一年级数学上册二10以内数的加减法2.7看数射线做加减法学案无答案沪教版

看数射线做加、减法

【学习目标】

1．进一步在数射线上建构加减法运算，建立数学模型。

2．看图描述，写加法题和减法题并计算。

【学习重难点】

1．进一步巩固数射线，能描述数射线上的加减法运算题。

2．进一步建构加减法运算，建立数学模型过程。

【学习过程】

1．关于3+4=7初步在数射上线建构加法运算：

（1）如果把0看作小兔的家，现在小兔离家有几格远？

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（2）小兔要开始练习跳远了，仔细看它是怎么跳的？

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（3）小兔原来离家一共有3格远，跳了4格，现在小兔离家一共有多远你能用一个算式来表示吗？

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（4）说一说算式中的3．4．7分别表示什么含义？

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2．关于6-2=4初步在数射上线建构减法运算：

（1）如果把0看作小兔的家，现在小兔离家有几格远？

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（2）小兔要开始练习跳远了，仔细看它是怎么跳的？

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（3）小兔原来离家一共有6格远，跳了2格，现在小兔离家一共有多远你能用一个算式来表示吗？

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（4）说一说算式中的2．4．6分别表示什么含义？

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【达标检测】

1．列出算式并计算

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2．列出算式并计算

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