班级德育积分量化管理细则

班级管理手册

初一班班委会

二OO九～二O一二

中小学生守则

1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。

2、遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪，遵守社会公德。

3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。

4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。

5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。

6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。

7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。

8、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。

9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。

10、热爱大自然，爱护生活环境。

中学生日常行为规范

一、自尊自爱，注重仪表

1、维护国家荣誉。尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队行队礼。

2、坐、立、行、读书、写字姿势正确。

3、穿戴整洁、朴素大方。头发干净整齐，不烫发、化妆、佩戴首饰。男生不留长发，女生不穿高跟鞋。

4、养成良好的卫生习惯。不随地吐痰、乱扔废物。不吸烟、喝酒。

5、举止文明。不打架骂人、说脏话。不赌博，不参加封建迷信活动。

6、情趣健康。不看色情、凶杀、迷信的书刊、影视片，不唱不健康歌曲。

7、不进营业性舞厅、营业性电子游戏厅、酒吧和音乐茶座等不适宜中学生活动的场所。

8、爱惜名誉，拾金不昧，不受利诱，不失人格。

二、真诚友爱，礼貌待人

9、要讲普通话。使用礼貌用语。讲话注意场合，态度和蔼。

10、尊重他人人格、宗教信仰和民族习惯。谦恭礼让，敬老爱幼，尊重妇女，帮助残疾人。遇见外

宾，以礼相待，不卑不亢。

11、尊重教职工，见面行礼或主动问候。回答师长问话要起立，接受递送物品时要起立并用双手。给老师提意见态度诚恳。

12、同学之间团结互助，正常交往，真诚相待，不叫侮辱性绰号，不欺侮同学，发生矛盾多做自我批评。

13、待客热情，起立迎送。邻里有困难时，主动关心、帮助。

14、未经允许不进入他人房间、动用他人物品、看他人信件和日记。

15、不随便打断别人的讲话、打扰他人学习工作和休息，妨碍别人要道歉。

16、惜时守信。答应别人的事要按时做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。珍惜时光。

三、遵规守纪，勤奋学习

17、按时到校，上课前准备好学习用品。上、下课时，起立向老师致敬。下课时，请老师先行。

18、上课专心听讲，勇于提出问题，敢于发表自己的见解，积极回答老师的提问。

19、认真预习、复习，按时独立完成作业。考试不作弊。合理安排课余时间。

20、积极参加团队活动和学校、班级组织的文体活动、劳动和社会实践活动。

21、认真值日，保持教室、校园整洁优美。保持图书馆、阅读室的安静。不在教室和楼道内追逐喧哗。

22、爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处涂抹乱刻画。借用公物要按时归还，损坏东西要赔偿。

23、参加各种集会准时到达，不做与会议无关的事。

24、遵守宿舍和食堂的制度，爱惜粮食，节约水电，服从管理。

四、勤劳俭朴，孝敬父母

25、生活有规律，按时作息。

26、学会料理个人世间生活，自己的衣物用品收放整齐。

27、主动承担收拾房间、洗衣、做饭、洗刷餐具和打扫楼道、庭院等力所能及的家务劳动和公益劳动。

28、生活节俭，不摆阔气，不乱花钱。

29、尊重父母意见和教导，经常把生活、学习、思想情况告诉父母。

30、外出和到家时，向父母打招呼，未经家长同意，不得在外住宿。

31、尊敬体贴帮助父母、祖父母、外祖父母，关心照顾长辈和兄弟姐妹。

32、对长辈有意见，有礼貌地提出，不耍脾气，不顶撞。

五、严于律已，遵守公德

33、遵守交通法则，不违章骑车，过马路走人行横道。

34、乘公共汽车、船主动购票，给老、幼、病、残、孕妇及师长让路、让座，不争抢座位。

35、遵守公共秩序，购票购物按顺序，对营业人员有礼貌。

36、爱护公用设施、文物古迹。爱惜庄稼、花草、树木。保护有益动物和生态环境。

37、参观浏览守秩序，瞻仰烈士陵墓保持肃静。

38、参看演出和比赛，做文明观众，不起哄滋扰，结束时鼓掌致意。

39、尊重他人，遇有问路，认真指引。

40、见义勇为，对违反社会公德的行为要进行劝阻，发现违法犯罪行为及时报告。

中学生一日常规

1、准时起身，动作敏捷，及时做好穿洗、整理工作，带齐学习用品，注意仪表端正、得体，穿着符合学生要求。按班级规定尽可能提前十分钟左右到校。全体学生要求一律在家进行早餐，进入学校后不准再出现吃早餐情况，否则视为违纪。

2、准时到校。第一次见到老师和同学要问好。通校学生离家时应向家长告别，到校后主动参加早读。

3、早操前3分种由体育委员组织，在楼下门厅前整队、迅速跑步带到操场指定地点集结，队列要求整齐，前排距前班3米距离。早操期间所有事宜由体育委员负责，队伍行进中体育委员可脱离队伍进行指导管理，口号要求响亮，排面整齐，间距均匀。如果遇升旗，集会等同学们态度要严肃、认真。

4、早操结束后，体育委员整理队伍到指定地点，由值周班干部总结前一天工作中出现的问题，或安排当天事宜。完毕解散，快速进入教室，准备第一堂课。

5、第一～四节课按常规进行，课间不准在教室或楼道内打闹，可到校园或操场内放松、休息，每节课前2分钟由值周班干部负责组织全体学生进入教室做课前准备。

6、第二节课后，全体学生仍然维持下课时的座次情况不变，由体育委员负责做好眼保健操，学校督查组会对做操情况进行检查通报。

7、第四节课后，学生应迅速离开教室按指定路线回家午餐，午餐时间建议同学们带上当天数学书面作业，尽可能在中午抽20分钟左右完成作业，有条件的可在家进行20～30分钟午息。严禁提前到校和在街道内乱窜。

8、因故不能到校上课应及时请假。

9、所有课间要求：不追逐奔跑，不随便出校门，不吃游食，在公共场所不高声喧哗。上厕所讲究文明，保持厕所清洁。进办公室要征得老师同意，不随便翻老师办公桌上的东西。

10、下午要求同上午，第六节课后，由体育委员督促做好眼保健操，督查岗负责做好记录。如遇第六节是室外活动（包括活动、体育、舞蹈、微机、实验等），应在原场地等待眼保健操做完后再返回教室。

11、所有空堂、自习、或老师不在教室时，教室内秩序，学习等事宜全部由当周值周班干部负责。

12、晚自习前允许提前到校，在教室或指定场所作好晚间自习。

13、每天要按时、按质、按量独立完成当天要交的作业和其它学习任务。要按时回家，到家后帮助家长做一些家务，未经家长同意，不在外住宿。晚上要按时回家，做好当天学习工作的自习巩固和第二天的预习工作（数学要求每天都要进行第二天课前预习并做好预习笔记）。

14、晚上最迟应在十一点前入睡，要保证第二天精力旺盛，高效地进入学习工作。

全天注意事项：

1、、听从老师教导，支持学生干部工作，正确处理人际关系，讲究文明礼貌，爱护学校和集体一草一木，节约粮食、水电、保持校容整洁。禁止吃游食。在校园内不高声喧哗。

2、自觉上好自习课，坚持“三不”：不随便讲话，不随意走动，不做与学习无关的事。如有问题需议论，宜在课后进行。(早读时提倡朗读)

3、在校内外遵纪守法，注意安全，不做有危险性活动。未经老师同意不擅自离校，考试和测验不弄虚作假，不作弊。发现特殊事故或坏人破坏社会治安要立即报告。

“小组自治式”班级管理模式简介

本班采用“小组自治式”班级管理模式。共分11个组，每组配小组长一名，包组班干部一名。班内设一级管理岗位十个，分别为：班长、团支部书记、学习委员、文艺委员、体育委员、生活委员、女生委员、宣传委员、治保委员、纪检委员（其中由学习委员选出各学科科代表；宣传委员归属团支部。）。二级管理岗位十一个，分别为十一个学习小组组长。临时管理岗位4～6个。

每一个值勤周内（从星期五早晨开始至下周星期四结束止），所有班内工作由本值勤周内的两名值周班干部全权负责组织，督查小组长率领本组成员进行督促检查，并做好各小组成员各方面情况的记载工作，并在星期五早操前公布上周值周结果。

荣获前五名的小组所有成员将获得5～1分的德育积分奖励，后三名的小组所有成员将罚除3～1分的德育积分，并委派其它临时性工作，做为处罚，且在下周班会上，组长率全体组员做出解释。

学校每周会对全级工作做总结评比，荣获1～4名时，值周班干部将获6～3分的德育积分做为奖励，并将其记入班干部值周情况记载，做为以后评选校级、县级、市级、省级等优秀班干部的依据。如果沦为倒数1～3名，将扣除班干部2～1分做为惩罚。

每一个值勤周完后，各部门应将手册等手续转交给下一个值勤组，由于接交不到位，给管理工作造成影响的将追究班干部的责任。

小组长负责本组成员所有学习、工作、生活事宜。小组长对包组班干部负责，班干部对班长负责，班长对班主任负责。

班级管理的具体实施过程由班长指导协调工作。

班干部工作职责及分工

班长职责：

班长在班主任直接领导下工作，要当好班主任的助手和联系同学的纽带，以身作则，带动全班同学遵守学生守则，努力使本班形成一个遵守纪律、团结向上、勤奋学习、朝气蓬勃的集体。

（1）对全班同学负责，领导全班建设良好的班风、使全班同学德、智、体、美全面发展。

（2）协助班主任组织全体同学积极参加学校各项活动。协助班主任做好同学的思想工作，克服各种不良倾向。

（3）督促同学自觉遵守《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校各项规章制度，贯彻学校布置的各项工作。

（4）配合班主任组织本班同学交流学习经验，克服学习上的缺点。（5）督促、检查、指导各委员认真履行职责，做好本职工作。如有其他委员因事未能做好自己的工作，班长应主动承担起来或及时指定其他委员承担，不能因此影响班级工作。

（6）经常向班主任汇报本班同学思想、学习、健康等情况。（7）负责本班学生的考勤工作并阶段性地统计各同学的考勤情况，学期结束前交班主任（点名册）。

（8）安排班会及各种会议。

（9）一般应以负责思想、学习、纪律为主。

(10) 完成好学校和老师交给的其它工作任务。

纪检委员的职责：

1．协助班长抓好各项工作，

2．监督各班干部的工作状况，并适时进行指正。

3．检查同学的行为、仪表及学生卡佩戴情况，做到公平、公正、实事求是，发现问题及时纠正解决，并及时进行登记，上报班长，做好处理及教育工作，必要时上报班主任。

4、具体协助各班委抓好班上的文体、生活、卫生、劳动、宣传等工作。

5、负责班级德育积分考核的管理。

6、负责班干部值周情况的记载、汇总。

7、完成班主任、班长交办的其它工作。

学习委员职责：

1. 努力健全完善各科代表的选拔及培养工作。

2. 检查督促小组长按科任教师的要求及时把本组的作业收集，并做好作业收交情况登记，然后督促各科代表把作业集中交给科任教师。

3. 经常与小组长联系，掌握班级同学学习情况，学习上要开展互帮互助，发现同学抄袭作业要及时制止。

4. 及时向班主任、任课老师反映学生对教改的各项建议和要求，加强学生与老师的联系。

5. 及时发放作业、试卷。

6、有义务利用各空闲时段为学生讲解疑难问题。

7、负责收缴有关资料等费用，并领发各种学习辅助材料。

8、主持开展对同学学习有帮助的各种活动，如召开学习经验交流会等。

9、配合班委搞好其它工作。

10、负责作业收交登记册的记录保管工作。

团支部书记的职责：

1、负责本班的团支部建设工作。按学校安排定期吸收新团员，并作好新团员的审定及培养工作，力争使本班团支部成为班级各项工作的主力军。

2、负责制定本学期团队活动计划，并负责落实实施。

3、进行教室各专档及文化长廊的设计策划及布置工作。

4、策划设计各专题班团会、晚会、文艺汇演等的黑板布置工作。

5、与班委会取得密切联系，交流情况，互相支持，促进团的工作。

6、完成上级领导和组织交给的其它工作。

7、负责各种赈灾，救助等募捐工作。

8、负责收交各征文，撰稿，新闻，及广播等宣传工作。

宣传委员职责：

1、隶属于团支部，协调团支部书记进行团队工作。

2、完成班主任、班长交办的其它工作。

3、负责班级会议记录及整理工作。

4、负责班内各种会议的会议会议记录工作。

生活委员职责：

1、制定卫生值日表及各组员的配备。

2、协助班主任组织并领导本班同学参加学校安排的公益劳动，和好人好事活动，大扫除等。

2. 负责安排各义务劳动中的工具安排及工作分工，在劳动中督促同学认真参加劳动，遵守学校规定的劳动纪律，在劳动中要注意安全。

3. 每次劳动后及时向班主任汇报同学的劳动情况（劳动态度、劳动任务，完成情况，同学违纪情况等）。并检查记载好劳动情况登记表，期末送班主任老师。

5.及时添置粉笔、粉笔擦、黑板保洁及管理好劳动工具。

6.管理好班级财产，及时上报损坏情况。

7.督促检查全班的每日扫除的落实情况，保证本教室内外及卫生区的整洁。

8.如遇室外集体活动（升旗仪式、集会、课间操、体育课、多媒体课等）时，必须留到最后关好门窗。

9、经常检查班级值日生工作和班级整洁情况，如发现要督促有关同学及时改进。

10、负责班级公物的保护和保管，如有损坏，应及时查明原因，向班主任汇报。

11、协助班主任负责各项代收费用的收缴。

12、了解同学生活情况和存在问题。

13、根据具体情况和同学要求购置一些班级必需品。

14、经班委讨论后集资集体活动的经费管理工作。

体育委员职责：

1. 组织并带领班级同学积极参加各项体育活动。

2. 做好活动课、体育课等各种集会的整队及整个活动期间的纪律和秩序。

3、负责每天两次眼保健操的管理工作。

4、负责体育活动器材的领借及归还。

5、负责活动课的活动安排。在班主任、体育老师的指导下积极组织同学参加各种体育竞赛活动。

6、可根据同学的要求组建班级篮球队和乒乓球队并做好训练工作。

7、协助班委会搞好其它班级工作，并做好临时指派工作。

文艺委员职责：

1、组织并带领班级同学积极参加各项文娱活动。

2、负责培养班级文艺骨干。

3、学校安排的节日文娱活动，要带头并动员同学勇跃参加排练、演出。

4、配合音乐教师做好各项工作。

5、做好课前的音乐领唱工作。

安全委员：

1、负责管治器具，物品的查处工作。

2、了解学生不良倾向动态，及时制止并汇报。

3、负责处理调解本班学生以及本班及其它涉外学生的纠纷工作。

4、完成临时指派的其它工作。

小组长职责：

1. 督促全组同学遵守学校各项规章制度。

2. 督促全组同学认真学习，按时收交本组学生作业簿。

3. 对本组同学的学习、生活、思想情况和对各学科的教学情况，

及时向班主任老师汇报。

4. 遇小组外出活动（如外出参加做好人好事活动等），小组讨论时

做组织领导工作。

5．每天负责分类收齐各科作业并认真清点，向缺交的同学追缴作业，之后将具体情况报给学习委员。

6．带领本组准时打扫清洁区卫生，登记缺勤人员并送交劳动委员。7．小组长应团结本组同学，发挥本组同学自身潜力，争创学习，纪律等各方面优秀小组。

值周班长的职责：

值周期内，相当于“班长”，带领督查组全面负责班级的各项工作，考勤应公正，实事求是，并认真登记日志表。

值周班长应努力学习学校对班级的考核要求，发挥自习的才智，努力在自己值周期内取得优秀成绩，并将取得流动红旗做为奋斗目标和努力方向。大胆提高自己的管理水平和组织能力。

同时督促做好各项工作。并负责把日志交给下一位值日班长。

督查组及组长职责：

1、在本组值周期内，积极配合值周班干部做好督查工作。

2、做好督查期间的各项记录工作，并及时向值周班干部汇报，调整值周工作重点。

3、做好值周期内的表册汇总及公布工作。

4、及时向下组转交各项手册。

5、组长要安排好组内各组员的工作，力争使其积极高效的运作。科代表

1、及时收发作业，详细记录每次作业情况（包括缺交、未签名、未做完、书写潦草）；

2、认真完成老师交给的任务，组织同学帮助学习后进的同学，对老师的教学提出建议；

3、协助学习委员登记每次考试的成绩，并结合实际作出分析。

4、科代表在学习委员的直接领导下工作。

宿舍长：

1、组织并领导本室住宿学生的生活，纪律等；

2、团结室友，与室友共创一个整洁、宁静、温馨的环境，关心同学的疾苦。

3、管理好宿舍的纪律和卫生，并督促室友就寝与起床制度；

4、了解记录宿舍成员校外留宿去向，及时制止、并及时向班主任反映本宿舍违反道德事件；

5、争做文明宿舍长。

【备注：】

1．班干部行使以上职责时，全体同学必须给予支持，不得妄加阻拦。

2．若遇其它特殊或紧急任务，根据具体情况加以安排。

德育积分量化管理细则

一、指导思想

为了更好地贯彻执行《中学生德育大纲》，落实《中共中央关于改革和加强中小学德育工作的通知》精神，使学生遵守《泾川二中中学生日常行为规范》及《泾川二中一日常规》、《十禁十提倡》等规定，促进我校的德育建设和班级管理，培养和提高学生的“以德治校”和“以德育己”意识，现制定并实施《班级学生德育积分量化管理细则》。

二、管理机构

学生德育量化管理机构由班委会负责，纪检委员指导、监督、汇总、上报，值周班干部组织实施（具体由值周班干部协调督查岗进行工作），全体学生进行监督，每周积分纳入小组周考核，具体采用班级小组管理和学生自我管理相结合的立体小组式班级管理模式。

三、量化积分

德育量化管理实行学生个人积分和班级小组积分制。根据我校我班学生的实际情况，本着德育量化管理的目的是在宏扬社会主义荣辱观，提升班级自我管理水平，规范学生的行为，对违纪学生加以监督、制约和处理。德育量化管理积分（以下简称积分）分基础分、

加分和减分三部分组成。

即：积分=基础分+加分-减分

（一）基础分

每个学生的基础分均为60分。

（二）加分项

根据学生德育量化管理细则要求，下列情形只给个人加分：

1、每半月期统计一次，认真履行职责、积极完成任务的班团干部加3分；有突出贡献的加5分，比例约为三分之一。

2、每半月期统计一次，认真履行职责、积极完成任务的班干部和团干部，经评议称职的加2分，优秀的加3分（优秀占40％）。

3、每半月期统计一次，认真履行职责、积极完成任务的宿舍室长，每半学期获得三次以上文明宿舍或文明宿舍标兵的宿舍，宿舍长加5分，成员加2分，。

4、代表班级在校内参加各类比赛、竞赛活动成绩优秀者，一等奖加7分，二等奖加5分，三等奖加3分，优秀奖加1分。代表学校参加国家、省、市级各类比赛、竞赛活动成绩优秀者，国家一等奖加10分，国家二等奖、省一等奖加8分，国家三等奖、省二等奖、市一等奖加6分，省三等奖、市级其他奖加3分。

5、每周值周评比中获前4名的，值周班干部及督查小组长、卫生小组长各加5、4、3、2分，其它班干部均加2分，其它管理成员（包括督查组成员、卫生小组成员）均加2分。

下列情形除给个人加分外，还给所在小组实行加分：