复旦大学(经院、管院和数院)金融专硕招生简介 院校解析

复旦大学（经院、管院和数院）金融专硕招生简介|院校解析

1.1 经济学院

复旦大学的经济学科有着悠久的历史，是我国经济学教育与科研的重镇之一。复旦经济学科初创于1917年，1922年经济学系成立，1964年组建资本主义国家经济研究所（后改名为世界经济研究所），1979年成立世界经济系，1985年成立中国经济研究中心，1985年复旦大学经济学院成立。经济学院现设有经济学系、世界经济系、国际金融系、公共经济系、保险系和世界经济研究所、中国经济研究中心等7个实体教学科研机构。此外，还设有欧洲问题研究中心、荷兰研究中心、国际金融研究中心、就业与社会保障研究中心、中国风险投资研究中心、现代公司治理研究中心、国际贸易研究中心、反洗钱研究中心、环境经济研究中心、房地产经济研究中心、国际保险研究所、老年经济学研究所、企业研究所等十余个跨学科研究机构。

一、师资力量及科研成果

学院拥有强大的老中青结合的教学和科研力量，既有在国内外享有盛誉的老一辈经济学家，又有近年来在国内理论界崭露头角的中青年经济学者，学术梯队完整，教研经验丰富，其整体实力在国内经济学界处于领先地位。建院以来经济学院教师获得包括孙冶方经济科学奖、中国高校人文社会科学研究成果奖等国家级研究优秀成果奖近30项，省部级奖超过270项；1998年以来经院教师承担了包括国家社科基金课题、国家自然科学基金课题、国家“985工程”建设课题、国家“211工程”重点学科建设课题等在内的国家级科研项目近100项，省部级科研项目超过150项。

二、学科建设及培养特色

学院现有理论经济学和应用经济学2个博士后流动站，政治经济学、世界经济、国际金融和产业经济学4个全国重点学科；拥有世界经济研究所、中国社会主义市场经济研究中心2个教育部重点人文研究基地和“985”中国经济竞争力研究创新基地。理论经济学被列入国家“211”工程重点建设项目。学院现有博士生导师30人，其中长江学者3人，硕士生导师49人。设有博士学位授予专业10个、硕士学位授予专业15个。

三、对外学术交流

经济学院拥有优良的教学和科研条件，设有中外文资料室、教学创新实验室等现代化教学和科研设施。学院与世界银行、美国、日本等国家的学术机构建立了固定的资料交流关系，并设有欧洲共同体中心，是欧盟在我国建立的第一个资料中心。学院院刊《世界经济文汇》是国家级甲类核心刊物，在国内外享有较高的声誉。此外，经济学院定期举办汇丰经济论坛和复旦经济论坛，广邀海内外名家，以促进学术交流。学院每年也会选派优秀研究生到海外进行交流学习。

四、研究生就业形势

经济学院依靠雄厚的实力，为社会培养了大批的具有坚实理论基础、丰富专业知识和实际工作能力的复合型人才。硕士研究生总体就业率超过98%，就业单位依次为银行业投资证券、会计师事务所、信息咨询广告等。博士研究生总体就业率95%以上，博士生以高校为主要就业方向单位。

1.1.1经济学院招生专业及招生人数

1.1.2 经济学院专业学位项目

复旦大学于2010年首批获得金融硕士等5类经济类专业学位的培养资格。经济学院专业学位项目依托强大的学科支持；设置系统性模块化实务型课程；理论与实践结合的双师型师资与双导师制为学生提供从理论指导、专业实践到未来职业生涯设计的全面指导；广泛开展国际合作，着力培养能在东西方两个平台自由行走的应用型青年英才。

本专业学制二年。学生在修完课程并通过硕士学位论文答辩，经校学位委员会审核批准后，授予国家颁发的硕士研究生毕业证书和学位证书。

1.1.3 金融硕士专业学位项目

金融硕士专业学位项目旨在培养具备良好的职业道德素质，扎实的经济、金融学理论基础，富有创新和进取精神，较强的从事金融实际工作能力的高层次应用型金融专业人才。

■强大的学科支持

复旦大学是全国最早建立金融学专业的高校之一，金融学为国家重点学科，强大的学科支持为做好金融专业硕士培养提供了良好的基础。

■ 全面系统的模块化课程体系

以实践为导向设置的全面系统的模块化课程体系，基本涵盖了商业银行、投资银行等金融实践的各领域，提高了学生在金融领域就业的适应性。

■ 双师型师资结构助力实务型课程

专业模块的主要课程由学院相关教师和实务界专家组成的“双师型”的师资共同完成。

■ 双导师全过程指导

学生进校后即开始分配学院导师，同时充分利用广泛的校友资源，聘请业界知名人士作为实践导师，为学生提供从理论指导、专业实践到未来职业生涯设计的全面指导。

全日制金融硕士：全日制学习，学习年限一般为2年，采用学分制。

在职金融硕士（深圳班）：非全日制学习，学习年限一般为2-3年，采用学分制。

1.1.4 金融硕士基金管理方向

建设国际金融中心的根本保证是金融人才建设，而金融人才市场上最为渴求，最难以培养因而最抢手的是基金行业的管理人才。目前我国金融人才数以百万计，但基金经理仅数以百计。复旦大学经济学院每年毕业的600多名本科生和研究生中，大部分在金融行业就业。在全国现有的数百名基金经理中，出自复旦大学的基金经理约占10%。为满足上海国际金融中心建设对金融人才的海量需求，在复旦大学和上海浦东新区陆家嘴功能区域管理委员会的鼎力支持和推动下，复旦大学经济学院与上海陆家嘴金融城人才发展中心强强联手，于2009年设立全国独一无二的针对基金公司人才需求量身定制的硕士研究生项目，面向全国招收有志于成为中国未来基金管理者的优秀人才。

本专业旨在培养具有扎实的知识功底，广博的国际化视野，熟练投资技能的高端复合型应用人才，打造未来中国基金业和证券业管理者的摇篮，为基金、证券公司等金融行业输送高层次应用型人才。本专业方向在培养模式上打破常规，实施产学研联合培养模式，从招生、授课到实习等各环节都与基金公司和证券公司等金融机构紧密结合。在培养目标上要求学位获得者具有扎实的经济学理论基础，具备较系统的金融学专业知识，熟悉证券和金融产品的理论与实务，毕业后能胜任基金、证券等金融行业的行业分析研究、风控、营销和投资管理工作，同时也具备在社会保险基金管理中心、住房公积金管理中心、保险公司和信托投资公司资产管理部门、商业银行个人理财管理中心、慈善机构等单位进行投资管理工作的能力。

本专业学制二年。学生在修完课程并通过硕士学位论文答辩，经校学位委员会审核批准后，授予国家颁发的硕士研究生毕业证书和学位证书。本专业为上海市紧缺人才专业。

1.1.5 全力打造应用型人才的培养新模式

复旦大学经济学院金融硕士专业学位项目取得新进展

发布时间：2012-04-27 00:00:00 浏览次数：2183

自2010年教育部大规模推出系列专业学位项目以来，专业学位在研究生教育中的重要性日益彰显。复旦大学于2010年首批获得金融硕士等5类经济类专业学位的培养资格。经济学院高度重视专业学位培养工作，积极组织老师参与项目建设，在金融硕士专业学位的学生培养方面全面探索应用型人才的新摸式。

一、全面系统的模块化课程建设

复旦大学是全国最早建立金融学专业的高校之一，金融学为国家重点学科，经过几十年来的教学和研究实践，已经打下了相当扎实的金融学科理论基础，积累了丰富的教学经验，并组建起一支具备较高学术素质的教师队伍，这为做好金融专业硕士培养提供了良好的基础。

目前金融专业硕士根据实践需要设置了全面系统的模块化课程体系，包括商业银行管理与供应链金融、证券与衍生工具投资、风险投资与私募股权投资、公司金融、定量金融等，基本涵盖了金融实践的各个领域，提高学生在金融领域就业的适应性。授课方式注重联系实际，广泛采用案例教学，模拟训练等多种方式培养学生解决实际问题的能力，注重与相关从业资格考试的衔接。

二、双师型师资结构助力实务型模块课程

以实践为导向，是金融专业硕士培养的根本特色。专业硕士实施产学研联合培养模式，从课程设置、师资配置、教学方式到实习、学位论文等各环节都与金融机构紧密结合。

在师资配置上，金融专业硕士授课教师都具有较强的专业实践能力和教学水平，同时在专业模块的主要课程中将由学院相关教师和实务界专家这种“双师型”的师资共同完成，充分反映实践领域对专门人才的知识与素质要求。例如商业银行模块中的供应链金融课程与深发展银行合作，从课程内容到讲授都与其密切配合，衍生产品交易将聘请业界专家提供短、中、长期等各种实践方法的讲授。

三、双导师全过程指导

金融硕士专业学位项目学生进校后即开始分配学院导师，同时充分利用广泛的校友资源，聘请业务素质高、专业知识丰富、工作能力强、职业道德好的业界知名人士作为实践导师。在本年度开展的经济学院专业学位校外兼职导师的聘任中，获得了申银万国证券股份有限公司董事长丁国荣，上海银行股份有限公司董事长金煜等来自各大金融机构、监管部门等社会各界专家的热烈响应和大力支持，建立起一支由五十几位业界知名专家组成的多元化导师队伍。每位学生有一名实践导师，为学生提供从理论指导、专业实践到未来职业生涯设计的全面指导。

四、力推全国首套金融硕士专业学位必修课教材出版

目前全国金融硕士专业学位的教材在出版方面尚存在空白，系列教材的出版对于树立教学品牌、扩大影响有着积极的作用。我院全国教指委成员陈学彬教授等专业学位必修课的主讲教师正着手编写金融硕士专业学位的6本必修课教材，这套丛书具有鲜明的应用型教材特色，充分体现出复旦专业学位教育品牌，力争将这套丛书打造成为2012年最具影响力的全国首套金融硕士专业学位精品教材。

在新的一年中，经济学院专业学位教育将不断完善课程体系和培养模式，运用先进技术，扩大模拟化教学的覆盖面，进一步加强模块课程建设；有效利用广泛的校友资源，开发高端校友信息，为专业学位各方向建设高素质、高技能的多元化导师库；积极探索与不同国家和地区的著名高等院校建立多种形式的交流合作，着力培养能在东西方两个平台自由行走的应用型人才，在人才培养的各方面全力打造新模式，树立经济学院应用型人才培养的教学品牌。

1.2 管理学院

商学历史悠久

走过一个世纪的复旦大学是我国最早设立工商管理教育体系的高校，早在1917年就创设了商科，并在1929年正式成立了商学院。1952年全国高校院系调整，工商管理学科教育中断。改革开放之后，复旦大学率先恢复管理教育，1977年开始招收管理学科专业学生，1979年成立管理科学系，1985年恢复组建管理学院。

学科体系完整

经过20多年的发展壮大，学院目前设有８个系、18个跨学科研究中心（所）。学院现有一级学科博士点1个，二级学科博士点8个（含自设博士点），二级学科硕士点16个（含自设硕士点）。本科专业7个，博士后科研流动站3个（其中1个与经济学院共同设立）。专业硕士项目有：复旦大学工商管理硕士（MBA）/高级管理人员工商管理硕士（EMBA）、会计硕士（MPAcc）学位项目。2010年，学院又相继开设了财务管理和金融工程管理2个硕士项目、与香港城市大学合作开设工商管理学博士（DBA）项目、以及复旦大学-台湾大学合作EMBA项目。

师资力量雄厚

截至2010年7月，全院共有教师147人，其中教授48人（包括博士生导师41人）、副教授53人。91%的教师具有博士学位，其中取得境外博士学位的有45人，占总人数的30%。

科研实力突出

学院已形成一些在国内外具有学术影响力的专业和研究方向，积累了一批优秀的学术专著、论文和专利，培养了一批卓越的学术带头人，形成了十几个高质量的学术研究团队。

优秀人才辈出

学院严谨的治学态度和良好的学习氛围，每年都吸引了众多考生前来深造，培养了一批批管理精英。截至2010年底，学院有在读本科生805人、硕士研究生538人、博士研究生209人；在读MBA学生1420人，EMBA学生778人，MPAcc学生139人；高级管理人员发展中心暨复旦管理咨询公司全年共开办了48个各类高级管理培训班，有近4000名企业中高层管理者参加了高级管理人员的培训。目前学院校友已达25180人。

国际交流广泛

管理学院恢复建院以来，广泛推行“走出去、引进来”的国际化战略，积极拓展国际交流，与美国、意大利、挪威、英国、法国、新加坡、澳大利亚、韩国、香港等20多个国家和地区的60多所著名高等院校和研究机构建立了多种形式的交流、合作关系。国际化战略已经覆盖到了学生、师资、科研、课程设置、企业联系、国际合作研究等各个层面。

国际权威认证

为了拓展更为丰富的全球化资源，加强与各国优秀商学院间的交流和科研合作，学院还积极加入诸多国际顶尖的合作组织。2007年，管理学院正式成为PIM（Partnershipin International Management）组织成员学院。2009年，学院成为GMAC(美国商学院协会研究生入学管理委员会）在全球的第173家正式会员。同时，顺利通过EQUIS（欧洲质量发展认证体系）国际认证。并在2010年，又以全球最快速度通过AACSB（国际精英商学院协会）国际认证。

企业合作深入

早在1992年学院就成立了复旦管理咨询公司，以学院教授群体为依托，为跨国公司、国内大型企业、各级政府部门提供全方位的管理咨询服务。企业通过校园宣讲会、招聘会、职业信息平台等，展示企业品牌与文化、选拔人才。学院发起了兴业问学讲堂、复旦渣打聚劲论坛等各种讲座论坛，成为院企合作的纽带。学院还设立了专职团队，全方位对校企合作关系进行高效、有序地管理。众多海内外著名企业与学院开展了企业参访、学生实践、论坛合作、人才定向培养、案例研究、资金与物资捐助等多种形式的合作，并给予学院发展有力的支持。

1.2.1 管理学院招生专业及招生人数

1.2.2 管理学院金融硕士项目

招生相关：

一、招生名额：2014年将招收80名学生。

二、招生对象：本项目招收全国各高校应届毕业生，并鼓励有1-3年工作经验的社会考生报考。

二、招生方式：目前的招生方式有推免和公开招考两种。

推免：每年会通过夏令营活动预录取部分推免名额，10月统一招收推免生（含外校和本校）。申请推免者经过筛选获得笔面试资格，笔试考查数学能力、英语基础、专业知识等，面试为全英文无领导小组讨论。

公开招考：通过全国研究生入学考试初试者，原则上按1:1.2比例参加复试。

三、学费：总学费16.8万，可按学年分两次缴清。

四、奖学金：本项目奖学金额度高，种类多，覆盖面广。

新生奖学金：根据入学成绩评定，覆盖面近90%。其中全奖20%，半奖30%，1/4奖35%以上。

GMAT奖学金（与新生全额奖学金不可兼得）：奖励GMAT/TOEFL高分者，其中一等奖3万元，共2名，二等奖2万元，共3名，三等奖1万元，共4名。

学习奖学金（可以与新生奖学金兼得）：奖励在校期间学习成绩优异者。以学位课绩点作为评判依据，在第一学年末进行评比，第二学年初表彰，奖金1万元，共10名。

优干奖学金（可以与新生奖学金兼得）：鼓励在校期间积极参与项目活动，为班级服务的同学。由项目办公室根据第一学年中同学活动参与情况进行评选。在第一学年末进行评比，第二学年初表彰，奖金额1万元，共5名。

1.3 数学科学学院

复旦大学数学学科是由老一辈数学家苏步青、陈建功等创立的，经过几代人的不断努力，发展成为一个在国际上有相当影响、在国内有显著地位的国家一级重点学科。复旦大学数学类研究生培养是复旦数学学科建设的重要组成部分。复旦数学学科所包括的数学类全部5个二级学科均招收并培养硕士、博士研究生。这5个二级学科及相应的研究方向是：

1、基础数学（微分几何、数学物理、偏微分方程、泛函分析、代数学、代数几何、复分析、动力系统、拓扑学、调和分析、数论等）

2、应用数学（应用偏微分方程、计算几何与散乱数据拟合、工业应用数学、神经网络的数学方法、非线性科学、复杂性与计算系统生物学、精算学等）

3、运筹学与控制论（随机控制与金融数学、分布参数控制、运筹学等）

4、计算数学（数学物理反问题及其数值解、数值代数、科学计算、运筹与优化计算等）

5、概率论与数理统计（随机分析、随机过程及其应用、随机动力系统、数理统计等）

此外，作为国家一级重点学科的复旦数学还拥有3个国家二级重点学科的，基础数学、应用数学、运筹学与控制论在1988年、2002年和2007年度均获评为国家重点学科。基础数学和应用数学为国家首批博士点，其余3个学科均在1985年被批准为博士点，现具有一级学科博士授予权。1985年设立了数学博士后流动站，2005、2010年均被评为全国优秀博士后流动站。复旦数学学科师资力量雄厚，有一批在学术界有突出贡献的学科带头人；在2002年、2006年、2012年全国一级学科整体水平评估中综合排名第二；1993年，获原国家教委批准为国家理科数学人才培养基地；1994年国家教委批准成立“非线性数学模型与方法”部门开放实验室（现为教育部重点实验室）；1998年成立了中法应用数学研究所；2001年成立了上海市现代应用数学重点实验室。复旦数学学科还是“211工程”（一至三期）、“985工程”（一至三期）重点建设学科。所有这些学科建设中取得的突出成绩和构建的一流平台，为切实保障高质量培养复旦数学类研究生奠定了坚实的基础。

1983年全国首批18位博士毕业生中，有4位是复旦数学培养的。自1999至2012年的历届全国优秀博士学位论文的评选中，复旦数学共有10篇论文获评“全国优秀博士论文”，另有6篇获评提名奖，在全国高校中位列前茅。一直以来，复旦数学始终坚持教学与科研并重、理论与实际结合，培养我国社会主义建设事业需要的，适应面向现代化、面向世界、面向未来的德智体全面发展的数学理论研究和应用的高层次人才。正因为此，复旦数学培养的研究生在各行各业中实干立业，相继涌现了一批在各自领域中颇有建树的精英和领袖。

现阶段，复旦数学类研究生招收与培养主要采取长学制模式，同时也招收培养部分优秀的三年制（科学学位）硕士生、博士生；此外，复旦数学还招收培养二年制专业学位（金融学、应用统计学）硕士生。

1.3.1 数学科学学院招生专业及招生人数

1.3.2 数学科学学院金融学（专业学位）项目简介

复旦大学数学科学学院金融学（专业硕士学位）项目（以下简称“金融项目”）是自2011年起全国首批依据教育部学位条例，并应国家与上海市对高端金融技术人才需求而设置的专业学位项目。该项目学制为二年，为全日制学习。

金融项目培养目标——培养符合金融市场需求的高层次、应用型专门人才，精通衍生品的定价与计算、金融风险管理、保险产品设计与定价、财务分析及相关数学原理，具有很强的解决金融实际问题的能力。

金融项目以金融业界需求为导向，以核心课程学习为主体，以金融企业实践为载体，同时要求完成有金融实务背景的硕士学位论文。金融项目的核心课程是基于牛津大学 (Oxford University) 和斯坦福大学(Stanford University) 金融硕士方向的相关课程，结合长期以来复旦大学数学学科金融人才培养形成的特色，并充分考虑金融市场对于高端技术人才的具体要求而科学设计与系统构建的。

金融项目核心课程分为五个系列：

I. 金融系列——

公司金融、投资学、金融机构与市场、金融理论与政策、利息理论

II. 数理金融系列——

金融衍生工具、应用概率统计、随机分析引论、金融数学基础、金融统计分析、经济数学模型、时间序列分析

III. 计算系列——

数值方法与计算、C++与金融计算、微分方程数值解、数学与统计软件

IV. 精算系列——

精算学概论、寿险精算与实务、非寿险精算与实务

V. 运筹优化系列——

博弈论、运筹学基础

金融项目在学位论文完成阶段还设有如下四个方向：

金融工程与管理、风险管理与保险精算、随机金融与风险分析、金融衍生产品的定价与计算

金融项目的学生通过双向选择的方式，确定相关方向的教师和来自于金融机构的兼职导师共同指导其学习、研究、实践和学位论文。导师选择与确定一般在第二学期中旬完成。学生在规定学制内修满学分，成绩达到要求，并且通过硕士学位论文答辩后，将被授予复旦大学颁发的金融硕士（专业学位）毕业证书、学位证书。金融项目执行期间，部分学生还有机会去往国内外一流的大学、金融研究机构学习、交流与访学。

我们建议，在金融项目偏数学类课程的学习中，鉴于课程知识衔接的连续性，学生应按以下课程修读计划及实践、论文环节进行——

第一学期：应用概率统计、精算学概论、数值计算与方法、金融衍生工具、随机分析引论等；

第二学期：金融数学基础、利息理论、运筹学基础、寿险精算与实务等；

第三学期：金融统计方法、微分方程数值解、数学与统计软件、博弈论、经济数学模型、时间序列分析，学位论文开题及实践等（课程依赖于具体开设情况而定）；

第四学期：其它感兴趣的数学与经济学选修课，以及学位论文撰写、评审和答辩。

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