亲爱的老师,我想对您说
亲爱的老师，我想对您说
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乌海市第十六中学八年级二班吕家洁
亲爱的于老师：
一个学期没见了，您还好吗？对您的牵挂已成了我生活中不可豁缺的部分。
亲爱的老师，我心里的话早已如泉涌般按耐不住。犹如喷泉，雨水倾泻。
秦爱的老师，您那忙碌的身躯总是浮现在我的眼前。在您温馨的怀抱中，总能找到家的感觉。它使我变得坚强、懂事、成熟了许多。仿佛一下子从一个无知、爱惹爸爸妈妈生气的坏孩子变成了孝顺、懂的迁就的乖孩子。其实，转去那个学校的起初原因还是和爸爸妈妈赌气，证明我自己也能照顾好自己。但是到了寄宿学校才发现事实远比我想象的要难。没有了爸爸妈妈，同学之间的关系需要我自己来想办法解决；没有了爸爸妈妈，学习需要主动性，没有人来督促我该做什么了，都需要自己来安排；没有了爸爸妈妈，不能自己定食谱，只能随着餐厅的饭吃，不想吃也没人管。没有了爸爸妈妈，伤心也只能自己找个静静的角落发泄。我还不习惯我的世界里没有他们，我太爱他们了，而他们爱我更胜于自己。在这个无依无靠的学校里，您就像我的亲人。您总是一副慈爱的笑容，习惯性的关心我。还记得，我第一
天到那个学校的时候，没办上饭卡，我又一个朋友都还没结识，胆子小的一直不敢一个人走进班，便一直呆在办公室，下午下课了，您看了看表，又看了看身边这只好像兔子一样安静的孩子，关怀地问道：“该吃饭了，你的饭卡还没办好，你先用我的去吃吧！”说着陶出饭卡来放到我手里，我觉得不太好意思，连忙放回去说：“我不饿，不吃了。”听了我这话您的目光立刻严肃了起来“怎么可以不吃饭呢！吃吧，用老师的卡，快去，不然一会儿好吃的都没了！”我顿时心里有些感动，犹犹豫豫的缩了回来，道了别便去了餐厅。吃完我又回来了，您更加关切的问我吃了什么，好吃吗？我连连点头。
每天下了晚自习总能看到您又拖着疲惫的身躯到男生宿舍再视察一遍才会放心的回家，天天如此。有一词我酸溜溜的问您：“为什么不去我们女生宿舍啊？”您豪爽的露出白白的牙齿说：“你们女生，我最放心！”哎！是吗？您真的放心吗？我知道，其实您，放心不下我们每一个人。我们，都是您的孩子，总是会有不安的牵挂的。老师，将来无论我成为参天的大树，还是低矮的灌木，我都将以生命的翠绿向您祝福！亲爱的老师，请相信我。
在这么陌生的环境中，我逐渐和班上的同学都混熟了，习惯了这里的一切。只是偶尔因为想家哭鼻子。您还把我叫去问我为什么哭，而我只是抽搐，没有回答。您只好语重心长的教导我，哄我。我喜欢这种感觉，宁愿是您眼中长不大爱哭鼻子的娃娃。时间一如既往地走，我也早已融入了这个地方。您，您还是依旧，习惯性的关心我。
我喜欢这个地方；喜欢您；喜欢您的英语课。这一切都来得那么
坦然。您的课我总是很容易懂，所以您提的每一个问题我都愿意回答，因此您也总叫我。
因为我爱这里，所以我愿意经营好在这里的每一天，每一分，每一秒。他让我变得快乐，上课也快乐。老师吐出来的不再是一个个枯燥的汉字，而是一串串优美的乐章，让我的心都与之跳起了舞。
人们都说：理解万岁。我们需要的不只是一位战战兢兢工作的老师，而是愿意做我们朋友的老师。那么，您愿意用心来聆听我们的心声吗？
仅仅一个学期我又走了，我还是喜欢您习惯性的关心我，那样温暖。正如我去时的那样突然，匆匆的有离开了，但我确信，这从一开始就不是错误，并且我庆幸我能在匆匆中，遇到您。
此致
敬礼
您的学生
感谢阅读，希望能帮助您！
小学生作文：老师,我想对你说(5篇)
老师，我想对对你说 第一篇： 老师你是一个经验丰富，还是一个和蔼可亲，关心学生的学习，关心班集体的一位先进女教师。老师我想对你说谢谢。在这一年来，你不仅教懂了我不少知识，还教育我人生的道理。在老师你的指导下，我的作文也有很大的进步，使我的成绩渐渐地提高，这方面我很感谢你。不过老师你还是不管再多忙多辛苦，还是认真负责而又耐心地辅导那学习差的同学，最后那些同学成绩慢慢的提升了！真是王天不负有心人！我想，在老师你的指导下，我也一定能取得好成绩。老师，很感谢你一直以来对我的信赖和关怀。你就像我身边的一颗启蒙灯！永远在我身边鼓励我，支持我。我一定不会辜负老师你对我的爱。我永远会记住在心里！ 在这一年里，我们欢笑地度过每一天，在您的鼓励下，我们一天天进步；在这一年里，您每天为我们花了多少心血，牺牲了多少宝贵的时光，而你却毫无怨言，默默地为我们付出，就像那春雨一样：随风潜入夜，润物细无声；在这一年里，我们没有太多的升学压力，生活在一个自由、快乐的空间里，这一切都有您的功劳。唐老师，我多想对您说声“谢谢”啊！ 在最初的记忆中，那时您刚刚接手我们班。我们认为您是个十分严格的老师，我们一开始上课时，总是缩手缩脚，不爱发言。在与您后来的相处中，我发现您是一个善解人意的好老师。从那以后，我们很爱上您的课，觉得那是一种享受。我说谢谢您。以前，我的作文总写得平淡无奇，缺乏亮色。每当看到别人的作文成为范文，被老师拿在班上宣读时，我的心空空落落的，从此，我便失去了写作的兴趣。但是一上五年级就出现了转机，在您的鼓励和信任下我重新爱上写作文了。在您的影响下，课余，我也喜欢看书，我的课外积累也越来越丰富，如果不是您给我勇气和力量，我也不可能有今天这么大的进步。老师，我特别想对您说声：“谢谢！”虽然只有两个字，但表达我对您的无限感激。
老师我想对你说50字12篇优秀版
《老师我想对你说50字》 老师我想对你说50字（一）： 老师我想对您说：您是辛勤的园丁，剪掉我们身上随意长出的枝杈，使我们整整齐齐，规规矩矩，最后你修剪的桃李满天下。老师您辛苦了！ 老师我想对你说50字（二）： 老师你是太阳，给予我们阳光；你是土地，给予我们营养；你是母亲，给予我们无私的爱！老师，我想对你说：谢谢！ 老师我想对你说50字（三）： 老师，是你的细心教导，让我快速成长。 老师，那次，你背过脸去，我看着你的背影，有点佝偻。顿时，眼眶湿湿的。 老师，谢谢你，父爱般的爱。 老师我想对你说50字（四）： 老师，我想对你说， 您是蜡烛， 燃烧了自己， 为我们照亮了前进的道路。 老师，我想对你说， 您是园丁， 用辛勤的汗水， 栽培着我们这些祖国的花朵。 老师，我想对你说， 您是春蚕， 用自己的丝线，
为我们编织理想的蓝图。 老师，您用真理和智慧把人才塑造， 让春晖和朝霞在心灵闪耀。 老师，您多么崇高， 多么完美！ 老师我想对你说50字（五）： 老师，我想对你说， 您是肥沃的土地，我们就是一片小草， 您用自己的养分，让我们茁壮成长。 老师，我想对您说， 您是茫茫的大海， 我们就是一艘艘帆船， 在您那平静的水面行驶， 您把我们带到全国各地，让我们懂了很多知识。 啊，我敬爱的老师，我们爱您。 老师我想对你说50字（六）： 老师，我想对你说：是你给了我学习的自信；是你给了我生活的勇气，是你给了我发奋发图强的动力，是你给了我奔向好前程的期望。老师，我想对你说：你 老师我想对你说50字（七）： 老师，我想对您说：您是我的良师，给与我知识和教育，使我象小树苗一样茁壮成长；您是我的益友，给与我关爱和呵护，使我象花儿一样美丽地盛开。我衷心地祝您身体健康！ 老师我想对你说50字（八）：
我亲爱的老师作文800字优秀范文1
我亲爱的老师作文800字优秀范文1 我亲爱的老师作文800字优秀范文1：花儿感谢太阳让她茁壮成长，雄鹰感谢天空让他自由翱翔，我们也应当学会感恩，学会感恩生活中的每一个事物，更应该学会感恩您——我们的老师。 有人说您像蜡烛，燃烧自己照亮别人;有人说您像春蚕，在自己生命最后一刻，仍无私奉献着;有人说您像母亲，不管我们离家多远，也走不出那关心和期待的目光…是的，您的所作所为，都使我的心中浮现出“学会感恩”四个大字。 还记得当我怀着害怕的心第一次跨进校门时，您阳光般的笑容给我以安慰，您将我那颗恐慌的心理带进了学校，带进了丰富多彩校园，也带进了学习的殿堂。 还记得当我怀着疑惑的心面对一道难题时，您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑，堵塞的心理带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小，无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。 还记得当我怀着失落的心面对失败时，您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。您将我那颗受伤，气馁的心带进了“自信”的“天空”中，带进了浩瀚的“海洋”里，也带进了以后成功的
大门里。 还记得当我怀着喜悦的心对待成功时，您善意的提醒给我以谦虚。您将我那颗骄傲，浮躁的心带到了巍巍的“高山”上，带进了上进的“流水”中，也带进了自强不息的世界里。 还记得当我…… 不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。您在我的眼里是神奇的。我发自内心地感谢您，感恩您为我所做的一切! 感恩是一个人不可磨灭的良知，也是现代社会成功人士健康性格的表现，一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。也绝对不会成为一个对社会做出贡献的人。感恩是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木，学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。 再多的话语也赶不上这暖暖的一句，它蕴含着我对老师的感恩：谢谢您，我亲爱的老师! 我亲爱的老师作文800字优秀范文2：她曾告诉我，要脚踏实地;她曾告诉我，你能行;她曾批评我，你这样做是不对的;她曾在我骄傲的时候和我说，骄傲会使人落后;她就是我最敬爱的老师--何老师。 记得刚上初中的时候，不知是什么原因是我对学习产生了一种厌倦的情绪，可是我不敢告诉父母，我怕他们知道了，又要“念经”似的来说我了，于是我想到了何老师，我给她发了短信：何老师，不知道最近怎么了，我怎么也提不起兴趣来学习，我甚至不想读书了，我该怎么做?我本以为何老师会像父母一样用那些什
老师我想对你说300字8篇优秀版
《老师我想对你说300字》 老师我想对你说300字（一）： 老师，我想对你说 老师，您是我最尊敬的人，我一向有话想对您说。 有一次，我周记写的很不好，您把我叫到身旁耐心地给讲解：一个字、一个词、一个句、一个段落，您一一给我指正，边指正便拿着笔在我的文章中圈点勾画，一遍又一遍的为我梳理：这个词就应放在哪，哪个句子要删去短短几分钟，在这几分钟中，你几下就把我告懂了。 是啊，有同学犯了错，您会悉心教导他；有同学不懂的问题，您总会不厌其烦的给我们讲解；有同学没有吃早餐，您会毫不犹豫的拿钱给他买早点 老师，我想对您说：您辛苦了！我们爱您！。 老师我想对你说300字（二）： 老师我想对你说时光飞逝，转眼已是五年，这几年来是您在我找不到任何思路中，给我启发，是您教会我写那端端正正的字。在您的辛勤培育下我从那个不懂事的小朋友，变成了一个爱学习讲礼貌的好学生啦。 老师您点燃自我照亮我们，您是园丁，无时无刻的为我们操心，您就像啄木鸟细心地为我们啄早身上的错误。老师您是伟大的，你是无私的。 有时我们犯了错误，您就会语重心长的教导我们，老师我想说我们长大了不需要您的操心，请您看好我们，老师您辛苦了！！ 老师我想对你说300字（三）： 老师，我想对你说 老师，你好！感谢您教育了我5年，我将用我的优异的成绩来报答您。 还想的起我一年级的时候吗?那时我成绩十分的差，字也写的十分的下人，上课时十分爱讲话。自从您给我讲了一个诺贝耳小时候的故事后，我深受感动，觉的诺贝耳小时候的学习环境这么艰苦，但他还是努力学习，我们此刻的生活多么好，，可我们却不努力学习，爸爸妈妈该有多悲哀呀。 从此以后我认认真真的学习，上课专心听讲，字也写的漂亮拉，成绩也提高了。不到一年时光我的练习册上方全不是优了。真开心，
亲爱的老师,我想对您说
亲爱的老师，我想对您说…… 丰硕的果实使人垂涎欲滴，鲜艳的花儿令 人啧啧称赞，而绿叶却默默无闻。我们的庄老师 就像绿叶一样向我们这些花朵毫不保留地输送营养。庄老师，您教我们已经一个多学期了，你每 天早出晚归，对工作非常尽职，所以我想对您说：“老师，您辛苦了！” 庄老师，您总是竭力地培养我们学习的积极性。我以前上课总不爱回答问题,那是因为我怕答 错而被老师批评，被同学取笑。可当您知道后， 您便鼓励我们回答问题，您说：“不要怕回答错，只要你有回答就好，机会是把握在自己手里的。”我听了，便敢大敢地举手了。现在我的表达能力 也提高了许多。 庄老师，记得我刚到这个班的时候，我们班 的作文水平很不理想，五年级的学生写出的作文 水平还不及三年级。因此，庄老师您想了一个办法，要求同学们每星期写一篇日记和两篇读书笔记，把生活中或校园中发生的事记录下来，积累 材料。写读书笔记时摘录好词好句和写读后感， 这样不但写作文时不愁没材料，还锻炼了文笔。 所以我们的写作水平提高得很快。特别是您在讲
作文课时，每个环节讲得都非常详细，同学们听 得津津有味。那本是一节枯燥无味的作文课，您 却讲得那样生动、有趣。您的作文点子很多，说 也说不完。给我印象最深的是那节“作文加工课”。当时您简单设计一些生活情节，然后让同 学们当编导，对故事情节进行加工，使其内容丰富，情节曲折、感人。平时沉默寡言的同学这时 滔滔不绝，一个个都成了优秀的导演了。最后同 学们写起作文来得心应手，一篇好文章就很流畅 地完成了。老师，我们再也不畏惧写作文了，这 都是您的功劳啊！ 庄老师，您总是把我们这群顽皮的学生当成 自己的孩子，使其不受到任何伤害。有一天放学，我刚要回家，突然，我看到前面林恬同学在走， 我想去捉弄她。我刚走到她旁边，她还弄不清怎 么回事就跑了，没想到刚跑出没多远，她便摔倒了。我一开始想肯定没事，只是跌了一跤，便回 家了。第二天，我刚到学校，她爸爸便气势汹汹 地走进教室来找我兴师问罪，原来林恬的脚扭伤了。当您知道后，您马上把林恬的爸爸请到办公室，然后叫几个知情的同学来说说是怎么一回事，可所有人都证明我没有故意把她弄倒。您听了，
一年级老师我想对你说作文50字10篇_小学作文
一年级老师我想对你说作文50字10篇 老师像红烛，照亮了知识的路程。老师像春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心里。老师像园丁，把幼小的我门培育成一个懂得知识的大数。你有想对老师说的话吗?下面就是橙子给大家整理的老师我想对你说一年级50字作文，希望大家喜欢。 老师我想对你说作文50字一您好!这是学生第一次给您写信。不知不觉我们已共同走过了一个春秋，千言万语在我心，思索良久，还是决定向您“直谏”，望您能耐心地倾听我的心声。 老师，您知道吗?您总是摆出”师道尊严”的架子，是否要镇住我们呀?最显着的特征，就是那副架在您心灵之窗上的粉色框眼镜。茨威格说过托尔斯泰的眼睛里有一百只眼珠，我想您的粉色框眼镜后面也有不少于四十八只的眼珠吧! 亲爱的老师，您是否知道?风筝的背后总有一根细不可见的线牵着，既保证了它的安全，却又限制了它飞舞的高度。于我们来说，您施于我们的许多事情，便是那跟线。 老师我想对你说作文50字二今天，上体育课的时候，让我们跳绳。老师以为我不会跳，让我学跳绳，过一会老师来检查。我已经会跳了。老师说：可以。以后不用到这儿来了“老师。我想对你说：其实我已经会跳了。而且跳得很多。 老师我想对你说作文50字三教师节到了，为了庆祝老师的节日，1 / 5
我和妈妈一起做了张贺卡送给李老师。在贺卡的上面，有一颗爱心，爱心的里面写着感恩，意思就是谢谢李老师对我们的关心和关爱。打开贺卡，里面画了一幅海洋图，里面有一群小鱼，大一些的鱼是老师，小一些的鱼是我们，意思就是老师带领我们游向知识的海洋。我爱您，李老师。 老师我想对你说作文50字四敬爱的王老师，我想对您说，谢谢您这一年里传授给我们的知识和对我们的爱，你的爱就像大海对小鱼的爱那么深厚，你的爱就像天空对小鸟的爱那么广阔，你的爱就像太阳给小树苗的阳光使小树苗长成了参天的大树。我们就是你培育的嫩芽，不管我们长到多大，我们也是不会忘记你的，这一年来，你就像妈妈一样爱我，记得刚上一年级的时候，因为我是一个特别爱动的人，上课40分钟对我来说简直太漫长了，所以我总是不停的被你观察到，那几天，班上71个同学的精力你几乎都用在了我的身上，你不停的教导我，现在想想我简直太不懂事了，王老师我想对您说，在这新的学期我要上课认真听讲，不讲小话，积极发言，来报答您对我的无私奉献，谢谢你王老师，虽然我不是你最好的学生，但是你是我心中最好的老师。 老师我想对你说作文50字五老师，我想对您说，老师您象园丁，当我们还是什么也不懂的小孩的时候，您教给我们科学知识，当我们做错事的时候，您不是大吼大叫，而是耐心的教育我们，给我们讲道理。 2 / 5
精编中班活动我亲爱的老师教案
中班活动我亲爱的老师教案 假如我有一匹马，它是白色的，鬃毛彩虹色的，翅膀是白色的。 假如我有这样的一匹马，它人的工作是厨师，炒的菜和饭都是一级美味，让客人看了就口水，客人吃完就“赞”。如果那些无家可归的人们来吃饭，我们会免费提供热腾腾饮菜给他们。 假如我有这样一匹马，它的工作是清洁工，它能迅速的把我们的生活垃圾打扫干净，使我们的生活环境变得漂亮。 假如我有一匹这样的马，它的工作是体育老师，早晨带我们去晨跑，中午训练体能。这样既能强身健体，又能在运动会上发挥出色。 假如有一匹这样的马，我会让它参加天马比赛，它肯定能夺得第一名。 假如我有这样一匹马，我会骑着它去世界各地。去看那形形色色的动物，去吃各地的美念。 假如我有一匹这样的马，它的工作是造型师。帮助别人画妆.美容.选衣服。让人们展现出他们自己的美丽。 假如我有一匹这样的马，它的工作是售货马。超市每天都有很多人来买东西，售货马可以很轻松为大家装好物品，找好钱。让大家可以快速回家，不用等待，那该多好。 有这样的一匹马该多奇妙啊！ 活动目标： 1．知道9月10日是教师节，是老师们的节日。 2．学习画出人物脸部的`特征。 3．激发热爱老师的情感。 活动准备：铅画纸、彩笔、录音机、轻音乐。（见资料包） 活动过程： 1．导入。 （1）通过谈话，让幼儿知道今天是教师节。 师：今天是9月10日，小朋友们知道是什么节日吗？这是谁的节日呀？ （2）幼儿向班级老师问候节日好。 请出我班的老师。幼儿向老师们问声节日好。 2．让幼儿了解教师节。 教师向幼儿讲述教师节的由来和意义。老师教小朋友们学本领很辛苦，小朋友想怎样表达你对老师的爱呢？ 3．观察我的老师。 （1）请幼儿观察我们班的老师并进行描述。 师：请小朋友看看我们班的老师长得是什么样子的？ 引导幼儿分别观察老师的脸形、头发、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。
校庆教师代表发言(完整版)
校庆教师代表发言 校庆教师代表发言 大家好！ 五月的天空清明澄澈，风日晴和；五月的大地万物复苏，生机勃勃；五月的阳光小学红红火火的迎来了她十岁生辰！ 回首这悠悠十载，阳光小学历尽风雨，在曲折中探索，在全体教师的同心协力中前进，欢笑搀着泪水，辛酸伴着甜蜜。正是这似苦还甜的一日又一日锤炼了咱们阳光小学的每一位教师。在学校领导班子的指引下，老师们秉持着“对学生尽责，对家长负责”的宗旨，以敬业务实的工作精神开拓进取，以精益求精的课堂教学激发孩子学习的兴趣，以温和平等的积极态度架起家长与学校间的七彩桥梁。有句话说的好： “爱是教育的前提，爱是教师的天职”。我们一如既往地把人民教师对学生的爱均匀地洒向每位学生的心田！我们努力做到了以严导其行，以爱温其心，积极与学生加强情感交流，时时处处做学生的表率，不断改进教育教学方法，力争在每一个新学期里取得更大的成绩。班主任们更是为了建设一流的校风，一流的学风，一流的班风，为了学校的科技特色焕发出生命的活力，任劳任怨，默默奉献，不断创新。我们始终本着阳光教育的理念： 把阳光洒进每一个孩子的心里，让每一个孩子都成长，让每一个都有一技之长，让每一个孩子在阳光下成长！
功夫不负有心人，我们的阳光小学越来越引人注目了！面对着如今日渐成熟的阳光，咱们学校的每一分子都感到骄傲、感到自豪，更感到肩上胆子的沉重。在今后的日子里，我们全体教师将继续以高尚的师德情操、过硬的专业知识，“挽同事之臂，共操园丁只劳；携家长之手，同架育人之舟”。 亲爱的同学们，在这样一个激动人心的日子里，希望你们与我们的学校共同成长、共同进步，用自己的实际行动来证明：我是一个阳光人，我可以做得更好！借此机会，也对同学们提出几点希望： 亲爱的孩子们，你们是我们祖国的希望，希望你们从我做起，从现在做起，刻苦学习，勇于拼搏，品学双修，成长为一个优秀的少年！ “人间春色本无价，笔底耕耘总有情。甘将心血化时雨，润出桃花片片红。”作为教师，我们早已做好准备，我们愿倾其所有，全力以赴，一切为了孩子，为了孩子的一切！因为，你们是幸福的，我们才是快乐的；你们是进步的，我们才是欣慰的；你们是成功的，我们才是优秀的。让我们用勤奋和汗水，用智慧和热情，抓住宝贵的今天，去创造阳光小学美好的明天！ 最后衷心地祝福大家未来的日子里身体健康，工作顺利，学有所成！ 谢谢！ 方芳 201X年5月 第二篇：
“亲爱的老师,我想对你说”书信征文比赛获奖作品选登：老师,我想对你说
“亲爱的老师，我想对你说”书信征文比赛获奖作品选登： 老师，我想对你说 老师，我想对你说 中山市东升镇高级中学高二（10）班罗红梅 青春，在时间的流逝中不断地挥霍，伴着花开花落。 付出就是给予，付出就是牺牲，付出就是痛苦。世上有谁愿 意付出呢？那个人-----就是您，老师。 飘然而逝的是，生命的流水，地久天长的是，天上的日月星 辰；涓涓细流的是，您的教导。 岁月长河漫漫，流淌过我心胸的绿野；生命花朵温情，开遍 了我记忆的山冈。。。。。。 您说，美丽的生活，只属于未来，有梦想，有希望的人，也 只有对于每日迎接，憧憬新生活的人，生活才是美丽的。 您说，梦想不是作文，把它写在纸上会被慢慢遗忘。 您说，梦想不是口号，把它放在嘴边会随风而逝。 您说，梦想是种子，把它埋在心中会开出最美丽的花朵。 您说，牢记梦想，并为之付出最大的努力，若干年后，也许 会发现“梦想成真”并非只是美好的祝愿。
您说，人必须拥有独立的尊严，尊严需要自己来维护，也只能由自己来维护，不要认为尊严是他人给予的，任何一种人格的尊严，只能靠自己来维护。 您说，人要学会感谢，因为感谢可以让人懂得珍惜，懂得感恩；感谢可以让人与人之间的关系更融洽，让人更愿意互动。 …… 天空因为云的缠绵而有了风雨，大地因为树的缠绵而有了森林，石头的缠绵延伸了小路，小溪的缠绵加长了河流，宇宙的缠绵灿烂了星空，岁月的缠绵有了一段段难忘的历史。。。。。。祖国的花朵——我们，因有辛勤的园丁——老师，而茁壮成长。 讲台是您奉献的舞台。在这平凡的舞台上，您却演绎着不平凡的角色，黑板是你撒播的热土，漂浮的粉笔尘是您传播的知识。 如果有人问我，在各行各业中，对社会做了大贡献，应受到称赞的人在哪里？我的回答中有您，因为您是那样的无私，那样的伟大。 蜡烛点燃自己，照亮黑夜，照亮别人要走的路，而您牺牲了自己的青春，把年华耗在这伟大的教育事业中。您是黑夜中的灯塔，指引船舶驶入港湾，您是夜空中的北斗七星，指引迷途游人走向回家的:道路。 “老师，谢谢您”
写给老师的话50字
我却认为这是“知错能改，善莫大焉”，魏老师，我不管您过去做 过什么，我只认您是我的老师，您除了教给我知识，也让我明白了 要宽恕别人的过错。谢谢您，魏老师！ 7、老师的工作很辛苦，她像辛勤的园丁，哺育着祖国的花朵。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”我非常喜欢这句话，我也从 心里敬佩我的语文老师，唯一能报答老师的只有好好学习，把各门 功课做好，做一个守纪律、学习成绩突出的好学生！ 8、余老师对我的辛勤教导我不会忘记，留下过的汗珠滴在了 心中，所以，不管再遇到怎样的老师，与老师的形象也会永远定格 在我的心中。您犹如落下的雨水，滋润着我的心田，使我在这个全 新的世界认识了自己，并且更加积极的成长！ 9、有人说，老师像一支蜡烛，给我们带来光明和希望，为了 让我们多增加课外知识，您采用了开放课堂，采取多种形式锻炼我 们的口才与胆量。在您的心里，同学们的事这却占满了您所有的空当。您任劳任怨地为我们学生付出着，只为换取我们的希望。 10、王老师就像一位园丁，辛勤地培育着我们这些有时带点小 刺的玫瑰；王老师像一只永不停息的马达，牵引着我们不断前行； 王老师更像一位好妈妈，小心呵护着我们地成长！我们为拥有这样 一位“多面体”老师而感到无比的快乐与幸福！ 11、如果我是花草，老师则是土壤，供给我成长所需的养分； 如果我是迷路的帆船，老师则是指南针，指引我正确的方向；如果 我是小树，老师则是啄木鸟，将我的坏毛病改掉。正所谓：一日为师，终生为父。在我心中，我最好的老师莫过于罗老师了。 12、老师是蜡烛，点燃了自己照亮了学生；老师似粉笔，洁白 朴实；老师是春雨，时时刻刻滋润着我们的心田；老师是一盏盏灯，
亲爱的老师,我想对你说句心里话
亲爱的老师，我想对你说句心里话 亲爱的老师，我想对你说句心里话，谢谢你的关爱。 时间过的如此之慢，两个月的时间象是熬过了两年。每天除了听就是写，一点自由的时间都没有，同学还是那样的陌生，老师却是那样的和蔼可亲，每次望着你，总有一股暖流萦绕心间，一股股我要勤学苦练的力量振奋心头。 还记得第一次见到你，对你的胖胖的体型，矮矮的个子感到不屑，但是很快被你的幽默语言所吸引，被你的丰富表情所感动。 开学第一个星期，我还无法适应中学生活，总是怀念小学快乐无忧的时光，上课不能专心听讲，作业没有按时完成，你总是用慈祥的面孔，暖暖的语句鼓励我，你能做到，你很棒！你风趣的语言吸引着我，让我逐渐适应了繁忙的初中生活，渐渐适应了紧张的学习生活，融入了新的班集体，能够热情的与同学们交往了，学习的劲头更足了，这都得自于你的笑容如春天般温暖，敷贴在我的心里。 摸底考试之后，我欣然地期待着分数，分数
的尘埃落定给我当头一棒，使我炽热的心从头冰 到脚，我顿时感觉沉落进了无底的黑洞，又仿佛 在迷茫的海上独驾一叶孤舟，怎么也找不到前进 的方向。这时你悄然地告诉我你的座右铭是：有 志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人, 天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。我悄然把它 写在纸上，放进铅笔盒里，也当作我的警示语， 每当我取笔写字的时候就要拿起看看。 月考我取得了一次不错的成绩，我惬意地笑了。之后，我的学习状态更好了，变得沉稳，风 趣幽默了。我已经完全融入进了这个大家庭，更 加热爱这个团结互助的集体，尤其是你，王老师，你每一个加油的动作，都会使我心潮澎湃。 亲爱的老师，我再一次想对你说，谢谢，谢 谢你的关爱。
献给老师的歌
献给老师的歌 第一篇：献给老师的歌 九月的祖国，天高气爽九月的早晨，万道霞光 九月要用最美好的语言，把千万个园丁歌唱春播桃李三千圃，秋来硕果满二中 亲爱的老师，也许您还在用明亮的双眸，目送您的毕业生奔向四面八方 尊敬的师长，也许您又在用洪亮的嗓音，教诲您的新学生如何成长 那么，今天，在属于您的日子里，请您接受我们的祝福，听听我们献给您的诗篇，听听我们由衷的歌唱： 清晨，晨曦初露，老师们的身影已出现在校园各方深夜，万籁俱寂，老师们的身影还伴随着淡淡的灯光 多少次，您拖着疲惫的身体，耐心辅导，娓娓评讲多少回，您利用休息时间，和学生谈心，进行家访一天天，一年年，岁月使您皱纹深延，鬓发添霜可是，老师的心啊，永远是那样的年轻活泼，不知疲倦地激励着我们奋发向上 您用纸笔与我们交谈，激扬的文字，教会我们做人的尊严； 您用眼睛与我们交流，凝视的双眸，启开我们智慧的天窗； 您用双手为我们编织，理想的花环，为我们插上腾飞的双翅；
您用知识为我们搭建，成长的舞台，与我们一起把成功的喜悦分享！ 春去秋来，年年岁岁，老师用心血浇灌我们朝气蓬勃的青春 日出日落，云飞霞鹜，老师把希望注入我们执着追求的信念 老师，您的孜孜不倦，让我领略了知识的浩瀚老师，您的谆谆教诲，使我明白了做人真谛 课堂上，你引领我们遨游在知识的海洋，让我们感悟李白的浪漫，杜甫的忧伤 在数字的世界里，华罗庚，陈景润就是我们的偶像酒精灯旁，我们才知道真理与实践的距离是如此的短暂 在您的引领下，英语不再难记，数学不再枯燥，您把教室变成了快乐求知的天堂您把校园化作雏鹰起飞的地方！ 是你把雨露洒遍校园，是你把幼苗辛勤哺育 老师，我们的恩师，您是多么的平凡而又不一般啊！看！ 这一丛丛绚丽灿烂的鲜花一颗颗饱满硕大的果实一片片如诗如画的景致 不都浸透了你们不懈的追求、生命的欢笑与泪水？成功时您的教诲，失败时您的鼓励幸福时您的欢笑，迷惘时您的安慰使我们更坚定了前进的方向
“亲爱的老师,我想对你说”书信征文比赛获奖作品选登：老师,我想对你说教学提纲
“亲爱的老师，我想对你说”书信征文比赛获奖作品选登：老师，我想对你说 老师，我想对你说 中山市东升镇高级中学高二（10）班罗红梅 青春，在时间的流逝中不断地挥霍，伴着花开花落。 付出就是给予，付出就是牺牲，付出就是痛苦。世上有谁愿意付出呢？那个人-----就是您，老师。 飘然而逝的是，生命的流水，地久天长的是，天上的日月星辰；涓涓细流的是，您的教导。 岁月长河漫漫，流淌过我心胸的绿野；生命花朵温情，开遍了我记忆的山冈。。。。。。 您说，美丽的生活，只属于未来，有梦想，有希望的人，也只有对于每日迎接，憧憬新生活的人，生活才是美丽的。 您说，梦想不是作文，把它写在纸上会被慢慢遗忘。 您说，梦想不是口号，把它放在嘴边会随风而逝。 您说，梦想是种子，把它埋在心中会开出最美丽的花朵。 您说，牢记梦想，并为之付出最大的努力，若干年后，也许会发现“梦想成真”并非只是美好的祝愿。 仅供学习与参考
您说，人必须拥有独立的尊严，尊严需要自己来维护，也只能由自己来维护，不要认为尊严是他人给予的，任何一种人格的尊严，只能靠自己来维护。 您说，人要学会感谢，因为感谢可以让人懂得珍惜，懂得感恩；感谢可以让人与人之间的关系更融洽，让人更愿意互动。 …… 天空因为云的缠绵而有了风雨，大地因为树的缠绵而有了森林，石头的缠绵延伸了小路，小溪的缠绵加长了河流，宇宙的缠绵灿烂了星空，岁月的缠绵有了一段段难忘的历史。。。。。。祖国的花朵——我们，因有辛勤的园丁——老师，而茁壮成长。 讲台是您奉献的舞台。在这平凡的舞台上，您却演绎着不平凡的角色，黑板是你撒播的热土，漂浮的粉笔尘是您传播的知识。 如果有人问我，在各行各业中，对社会做了大贡献，应受到称赞的人在哪里？我的回答中有您，因为您是那样的无私，那样的伟大。 蜡烛点燃自己，照亮黑夜，照亮别人要走的路，而您牺牲了自己的青春，把年华耗在这伟大的教育事业中。您是黑夜中的灯塔，指引船舶驶入港湾，您是夜空中的北斗七星，指引迷途游人走向回家的:道路。 “老师，谢谢您” 仅供学习与参考
给老师的感谢信50字
给老师的感谢信50字 【篇一：给老师的感谢信】 致精忠街小学一年级二班徐老师的感谢信 尊敬的学校领导，徐老师，你们好： 首先，让我代表一年级二班全体家长向你们表示最衷心的感谢！ 我的孩子是精忠街小学一年级二班的一名学生，从去年九月份入校 以来， 在学校各位领导、老师特别是班主任徐老师的辛勤培养教育下，孩 子得到健康 快乐的成长，从孩子的言谈举止看得出孩子的学习和道德品质都得 到极大提 高。孩子成绩的取得是与徐老师的精心培养、辅导是分不开的。徐 老师以高度 的责任感和崇高的使命感，以她丰富的教学经验和管理经验，给一 年级二班带 来了规范的治学环境，增添了学生学习的信心，孩子每次回到家不 止一次的提 起徐老师，由此也可见孩子对老师的信赖和尊敬。 最近这段时间以来，当每天孩子放学的时候，我们家长站在学校门 口等待 放学，都会看到徐老师蹒跚步伐一手捧着行走不便的大肚子，一手 指挥孩子们 排好队，交代着注意安全，让孩子们有序的让等待的家长领走，这 一幕让每一 位家长为之感动！可怜天下父母心，徐老师她可以休假在家里面调 养身体，让 未出生的孩子得到更好的照顾。退一步徐老师她也可以坐在办公室，让别的老 师照看孩子，是她的那份执着和敬业，那份对孩子的全心全意的爱，让她做出 这些。我们很感动，也很激动。我们感受到了徐老师您对学生的那 份爱——就 像我们爱自己的孩子那样，感谢您！！
您对孩子倾注的心血是孩子健康成长的甘泉，把孩子交给您这样富 有爱心 的老师我们十分放心！从班主任徐老师的身上，让我们家长看到了 贵校的每一 位老师严谨的治学态度，敬岗爱业，爱生如子的高尚情操。师道既尊,学风自 善，是你们凭着对教育事业的满腔热情，为祖国的花朵茁壮成长做 出卓越贡 献！ 最后，请允许我再一次向贵校的各位领导和全体老师表示最真诚的 感谢和 最真诚的祝福，我衷心的祝福贵校越来越好，在教育战线上永远健 康持久的发 展前进，祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成绩，为祖国 的教育事业 做出更多的贡献！ 致以最诚挚的敬礼！ 一年级二班沈皓家长： 2011年6月3日 【篇二：写给老师的感谢信200字】 给老师的一封信200字 篇一：给老师的一封信200字 尊敬的老师： 您好！ 老师，能与您朝夕相处的时间已经不多了，随着离别的日子越近， 我们的师生情也越来越浓。 做了您两年的学生，我一直觉得您爱布置很多作业，还爱发脾气， 因为这两个坏毛病，难免有时我会记恨您。也许是日久生情吧！也 或许是您的脾气好多了，作业也少多了，与我们的沟通也越来越多。渐渐地，您和我们之间不像老师和学生，倒像是朋友和朋友般和谐。老师，您就像春雨，滋润了我们的心田；您就像蜡烛，照亮了我们 的人生；您就像园丁，培育着我们幼小的心灵。 十年树木，百年树人；插柳之恩，无以为报。即将离别的我，只有 默默地为您祝福。愿您 青春永驻笑口常开
我亲爱的好老师
我亲爱的好老师 查干库勒乡中心校欧云塔娜 三尺讲台，一支粉笔。这就是一个老师最简单的工具，却成就了我们不平凡的人生。老师像园丁，尽心培育祖国的花朵；老师像蜡烛，燃烧自己照亮别人;老师像灯塔，为我们指引前进的方向。在我的心中也有这样一位老师，她有一头黄黄的头发，圆圆的脸蛋上有一双小眼睛，别看她的眼睛小，这可是一双会“说话”的眼睛呢。眼睛下面还有一张小嘴，这张嘴可是会“魔法”的。她瘦瘦的，好像一阵风就能把她刮走似的，但她却充满力量。这到底是怎样的老师呢？让我来介绍一下吧。 先从她那双会“说话”的眼睛说起吧。课堂上，她的眼睛会说话，一个微笑的眼神，一个鼓励的眼神，一个犀利的眼神，我们沉浸在知识的海洋，去探索生活的奥秘。我最喜欢赵老师微笑的眼神了，仿佛整个春天都融化在她的笑意里。 她单薄的身体却时刻充满力量，她利用每天中午休息的时间，给我们辅导作业，改正错题，看着老师不知疲倦的样子，我们在心底暗下决心，一定要好好学习，不能辜负她的这份付出。在冬季长跑中，她拼尽全力取得第三名，看着老师咳的满脸通红样子，我们很心疼，她却笑着说，老师没事，还有劲儿呢。我从心底很佩服她，把她说的话牢牢记在心里“既然做了，就要做好”。她还参加过许多比赛，都取得不错的
好成绩呢！ 赵老师讲故事的时间到了，成语故事，童话故事，课外书上的小故事，从她的嘴里说出来，故事中的主人公全都活了，仿佛就在我们的身边。我们从她讲的故事中，看到了世界各地有趣的人和事，还收获不少道理。她还在书店给我们买了很多书，并且让我们轮流着看，每次我都想快点看到这些书，去了解书中的故事。就是这样，我们爱上了语文，爱上了学习。 这就是我的老师，我亲爱的老师，我太喜欢她了，长大后我也想成为像她一样的老师。 教师评语： 文章抓住了老师身上的特点去写，把一个对工作认真，爱孩子的老师形象展现在我们眼前，写出了对老师的爱，以及老师对她的影响。小作者善于观察，能体会老师的那份良苦用心，很让老师欣慰。相信通过你的努力，你也能实现你的老师梦！
尊敬的老师亲爱的同学们大家早上好今天我国旗下演讲的题目是团结的力量 一滴水是微不足道的渗入泥土便会
尊敬的老师亲爱的同学们，大家早上好，今天我国旗下演讲的题目是： 《团结的力量》 一滴水是微不足道的，渗入泥土，便会消失不见，可汇聚成河却是川流不息。如同我们，在许多的困难面前，一个人总是凸显着单薄，而无法作为，可当我们团结起来，却可以创造无数的奇迹。 伟大的哲学家叔本华曾经说过：单个人的力量是软弱无力的，就像漂泊的鲁滨逊只有同别人一起，他才能完成许多事业。美国政治家韦伯斯特这样说道：人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业。智慧加双手加力量几乎是万能的。同样，作为学生的我们，在学习生活中难免会遇到种种难题，在你一个人为之焦急时，你是否团结起集体为之共同努力，攻克难关呢？ 大家都知道大雁南飞的故事吧。大雁在天空中飞行，头雁是承受负荷最大的，它一旦飞累了，就悄悄地退到队伍后面去休息一会儿，而紧随其后的大雁依序不声不响地顶替了上来。就这样，不停地循环往复，南来北往，如此漫长的飞行中，从来没有一只大雁掉队。 企鹅生活在气候条件很极端的南极。为了维持体温,成千上万只企鹅聚在一起,围成一个圈。他们不停地互相交换位置,由里向外移动着,以使每只企鹅都有机会在群体中较为温暖的地方取暖。 自然界中,动植物凭借集体的力量求得生存与发展。对于人类,集体精神与团结互助的力量就更为重要了。 然而，在我们身边也常常发生这样的事情：有些同学一到班级，抢过他人的作业，开始奋笔疾书；那时，你可曾想过你所做行为是在损害集体吗?还有些人，逃避值日，看到地上的纸屑却扬长而去，那时，你可曾为自己的行为感 到羞愧吗？这些不都是不团结，自私的行为吗？你我都是班级的一分子〃请记住你的言行直接影响了你的班级的形象〃不要因为你〃而让班级蒙羞。 如今随着科学技术的高速发展，仅靠一个人“闭门造车”式的创造已不可能，这就更加需要我们学会与他人合作一次游戏，一次中队活动，一次打扫卫生，一次发明创造，都离不开你、我、他的共同协作。 俗话说：人心齐，泰山移，二人同心，其力断金。生活在集体中，我们每个人都应发挥自己的光和热，当你在为他人加油时，其实也是在为自己喝彩；当你诚心地帮他人解决困难时，其实你也在提升自己的实力。如果只盯着自己的利益，你就分享不到他人的快乐，享受不到团队的幸福。要记住，一条锁链，最脆弱的一环决定其强度。一只木桶，最短的一块木板，决定其容量。一个班级、一所学校，只有当其他的成员都团结起来的时候，才是这个民族真正觉醒的时候。 最后让我们尝试着学会与他人合作、共处〃把自己培养成为一个善于团结他人、帮助他人〃懂得交流和合作的人吧。谢谢大家。
老师我想对你说作文400字
老师我想对你说作文400字 老师我想对你说 我亲爱的老师，多年以来我心里都藏着一句话“老师，我想对你说。” 老师你想我们的父母一样陪伴着我们成长，我们的一举一动都在你的眼里，如果我们做错了什么你会细心的教导我们，如果我们帮长辈做一点事情你会夸我们能干，我们已经成熟了，每当你夸我的时候我就像经历了酸甜苦辣一样，我经常这样想：如果老师是大海，那我就是那一条小鱼，如果我是一只小鸟，那老师就是浩瀚的天空，如果老师是肥沃的土地，那我就是那一棵小树，老师如果没有你的话我不可能学到那么多的知识，也就不会有今天的我了，所以我想告诉你如果我们将来有了成就那是你的功劳，你为我们的学习都操碎了心可我们还不领情，老师这一份恩情我会永远记在心中的，如果某一天你在路上看到的那一个有着成就的男人，那可能就是我。 老师谢谢你
亲爱的老师,我知道你默默地陪了我们这么多年,默默的教育我们,默默地对我们的学习做出了特别大的贡献.慢慢的,你以前那黑乎乎的头发如今已是一条一条地变白了很多,但你丝毫没有怎么在意,老师,你日夜都在但优着我们的学习情况,你不累的吗? 我想,老师,你一定是很幸苦,但你似乎没有什么怨言.就是这样,我们的知识就也就丰富了很多,真是谢谢你为我们做一切喔`~ 以前,老师,你为我们而嗓子都沙了,但是你仍然坚持着来教我们,连透口气的时间也没有什么,只是默默地教我们.老师,谢谢你教会了我们做人的道理,是你让我拥有这么丰富的知识,是你教会了我走上人生的路,我真的是感激不尽你对我们的爱!老师,我为你感到自豪!~ 老师,你就像一盏明灯,照亮了我们要走的路,让我们每天都走上快活的人间路,.老师,你的知识就如天上的星星那样多,一颗颗的教给我们,让我儿马内也拥有丰富的知识!~老师,等我长大了以后,我也学你这样,把自己所学到的,所知道的,都贡献给那些年幼无知的小孩~让他们也右有丰
我亲爱的老师
我亲爱的老师 老师，是一位法师，将生活变得色彩缤纷;老师一棵大树，为我遮风挡雨;老师是一盏的明灯，替我照亮前方的路。 新的学期来到，我已经是一名初中生了，可我还是无法忘记那个—我的小学班主任。在我眼中她是那么美丽，乌黑的长发，炯炯有神的眼睛，细长的眉毛，红红的嘴唇，高挺的鼻梁。如果让我用一个词语形容她的长相，那就是：完美。 上小学的时候，我常常会抱怨：老师对我们太严格了，老师布置的作业太多了，老师放了学还拖堂。可是上了初中，我才发现，严格是为了我们好好，作业多也是为让我们多学一点东西，拖堂也是为了我们多读点数书，多背一点诗。 我的老师虽然没有四川大地震中的老师做出那样的壮举，可是在一件又一件平凡的事情中，可以看出她对我的爱。 在我们要考初中的那一年，我的老师生病了，这六年来她从未生病到这种程度，开学
时的前两个月，她没有来，我们很想念她。就算是生病了，她还是在担心我们的学习。两个月过去了，她回来了，我们看到她非常开心，可这时她应该在家休养，医生让她休息四个月，可她为了亲手将我们送出校园，亲自与我们挥手道别，为了让我们以好的成绩进入初中，只休养了两个月，她就回到了学校。 每一天早晨，她总是第一个到校的老师，她来的这么早，就是为了让我们早点打扫卫生，比其他班多读一会儿书。 “路遥知马力，日久见人心。”这句话说的一点没错。刚上一年级的时候我认为她只是一个普普通通的老师，甚至我还讨厌她。相处的时间长了，我了解她了，我发现她对我们是那么的好，她对我们就像对自己的孩子一样。 斯大林说过：教师是人类灵魂的工程师。是啊，知识就是灵魂,工程师就是老师，老师是教我们知识的人,知识是人类生活中的一 部分,没有知识就是"睁眼瞎",你如果不认识字,你看见了字就等于没看到,因为你不知道
亲爱的老师、同学们大家上午好!
亲爱的老师、同学们：大家上午好! 乙：红领巾开始广播，欢迎您的收听! 甲：我是播音员杨杨， 乙：我是播音员熊思诗。 甲：今天的广播由我们六一班为大家主持。很高兴和大家在一起，分享这段快乐的时光。 乙：今天，我们在这，主要和大家谈谈有关学习方面的问题。 甲：首先与同学们聊的是--《优秀小学生是如何学好数学的》。 乙：同学们，要学好数学，第一要抓住课堂。 数学学习重在平日功夫，不适于突击复习。平日学习最重要的是课堂40分钟，听讲要聚精会神，思维紧跟老师。同时要说明一点，许多同学容易忽略老师所讲的数学思想、数学方法，而注重题目的解答，其实诸如"化归"、"数形结合"等思想方法远远重要于某道题目的解答。 甲：第二、高质量完成作业。 所谓高质量是指高正确率和高速度。写作业时，有时同一类型的题重复练习，这时就要有意识的考查速度和准确率，并且在每做完一次时能够对此类题目有更深层的思考，比如它考查的内容，运用的数学思想方法，解题的规律、技巧等。另外对于老师布置的思考题，也要认真完成。如果不会，决不能轻易放弃，要发扬"钉子"精神，一有空就静心思考，灵感总是突然来到你身边的。最重要的是，这是一次挑战自我的机会。成功会带来自信，而自信对于学习理科十分重要;即使失败，这道题也会给你留下深刻的印象。 乙：第三、勤思考，多提问。 首先对于老师给出的规律、定理，不仅要知"其然"还要"知其所以然"，做到刨根问底，这便是理解的最佳途径。其次，学习任何学科都应抱着怀疑的态度，尤其是数学。对于老师的讲解，课本的内容，有疑问应尽管提出，与老师讨论。总之，思考、提问是清除学习隐患的最佳途径。 甲：第四、总结比较，理清思绪。 (1)知识点的总结比较。
老师我想对您说作文300字精选10篇
老师我想对您说作文300字精选10篇 老师，我想对您说：您的举手投足，时常展现在我的眼前;您的关心与呵护，一直 萦绕在我的脑海中;您与我们相处的每一天，都如昨天一样历历在目。下面是小编为大 家整理的老师我想对您说作文300字精选10篇，以供大家参考借鉴! 老师我想对您说作文300字精选范文一 九月悄悄的走来，教师节也随即来到。在这个特殊的日子里，我要真诚地对老师 说一句：“老师，您辛苦了!” 是老师，引领我们踏进知识的殿堂，是老师，教我们做人的道理和有趣的知识。 老师，您就像红烛，燃烧了自己，照亮了我们。 记得一年级的时候，我胆子小，不敢发言。老师看见了，向我投来鼓励的目光， 我犹豫了一下，慢慢的举起了手，可不一会儿，又快速的将手放下。好像生怕被别人 看见似的。老师又说：“没事的，举手吧!即使你没答对，老师也不会批评你的。因为，你勇敢的迈出了第一步，你在我心中永远是最棒的!”老师的这番话，深深地打动了我，从那以后，我回答问题变得非常积极，学习成绩也提高了。我三年级的时候，还当上 了班长呢!没有老师对我严格的要求，我就不会取得这么好的成绩。非常感谢老师对我 的淳淳教诲。 老师，您是指引我前行的明灯，是我成长路上的导师，我永远永远爱你! 老师我想对您说作文300字精选范文二 王老师，我有许多话想对您说，就像滚滚江水奔涌至嘴边，但又不知从何说起。 那次您推荐我参加作文比赛，当时我很担心不能为班级争光，您拍着我的肩膀说：“不管成功还是失败，你都要勇于去尝试，把这次当作锻炼自己的机会。” 听了您的话，我下决心要拿个第一名回来。经过准备，我的作文有了很大的进步。比赛那天，您提前为我打气并安慰我说：“不要紧张，就像平时那样写作就可以了。” 我点点头，怀着忐忑的心情进入考场。刚开始我有点紧张，随即耳边响起您对我说的话，慢慢进入了状态，最后快速写完了作文。结果，我真的拿了一等奖，看着金灿灿 的奖状，我高兴得蹦了起来，您过来向我表示祝贺：“你真棒!不要骄傲，以后继续努力，加油!”瞬间，我的心里无比的温暖。 语言的力量是无穷大的，王老师，是您鼓励我、支持我，让我在知识的天空中自 由地翱翔。谢谢您，王老师!祝您教师节快乐!
我感谢我亲爱的老师
我感谢我亲爱的老师 是谁，给予我们丰富多彩的知识，是——老师。是谁，给予我们无穷无尽的道理，是——老师。老师您就像我的妈妈一样，呵护我，培养我。 有一件事一直在我的脑海里浮现，那件事让我久久不能忘怀，有一次数学考试，我考得十分不理想，连最起码的A都没考到，我十分沮丧，仿佛迷失了方向，正在我沮丧的时候，突然感到身后有一种神奇的力量，我回头一看，是老师，我感到很尴尬，我以为老师会批评我，可老师并没有这么做，却是心平气和地对我说：“这次考试是有点不太理想，但是你不能没有自信心，这次出了差错，下次认真点，仔细点还是会拿高分的，记住，做任何一件事只要下定决心去做，再苦，再累都不要放弃，一定要坚持不懈，想要拿高分首先要做到自己相信自己，才能成功，有突破点。”正是这些话让我有了自信心，我不会再做以前的那个半途而废的我，我不能自卑，而是要走向美好的明天，走向灿烂的明天。 老师您就是照亮我的太阳，指引我方向的天空，我是一棵小苗，而老师您是——大树，为我遮挡风寒，一个班这么多学生，可在我们看来您是那么的伟大，老师我想要您给我一片叶子，您却给了我一片树林，老师我想要您给我一点知识，您却给了我知识的海洋。老师您常常教导我们失败是成功之母。老师您对我们的爱学生不知该怎么回报，就让我用我的行动来做给你看，学生不会辜负您对我的期望，我会更加努力，走向属于我的舞台。
谢谢您——我亲爱的老师。 教师评语： 文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅，感情真挚细腻，写出了你对老师的真实感受，具有个人风格。 感谢您，亲爱的妈妈
5年级3班付俊玲 有人把老师比作园丁，赞美老师的无私，伟大。而我把妈妈比作园丁，赞美妈妈的无私奉献。 有一年冬天我感冒了，而且还发了烧，您急坏了忙拿出体温计给我量体温，过了一会，您把体温计拿出来，体温计上显示的是39度，您吓坏了，急忙把我去医院。冬天的路又湿又滑。您把我背在肩上。您几次差点摔倒。可我在您背上却十分平稳，几番周折，终于到了医院，那时已是晚上9点多钟了，可您还是在忙碌，一会给我拿药，一会给我打吊瓶。朦胧中我睡着了，我醒来时，以经是早晨了。可是您，还是在忙碌，这时，您走过来，手里拿着早饭，对我说：“不发烧了吧，快吃早饭，一会就凉了”。一股暖流涌进我的心里，可就在您那出门的一刹那，我看到了您那疲惫的身影。我真心地想对您说：“谢谢您，妈妈”。 我曾经看过这样一个故事，故事的大致内容是这的：上帝在第6天创造了女孩，天使问上帝：“她长大后会干什么？”上帝说：“她长大后会成为能洗衣，会做饭的人”。天使又问：“那她有缺点吗？”上帝说：“有啊，她常常会忘记自己的功劳。” 是啊，母亲为我们付出了多少心血啊，而我们又给了母亲什么，是脸上多出的几条皱纹，还是头上出现的几根银丝。我们都长大了，也该回报父母了。母亲从来都是任劳任怨，可我回报了母亲什么？除了母亲还有谁能为我们付出那么多。妈妈我想对您说，谢谢您。