生活需要对手作文范文

导读：她，是我的对手，也是现在的同班同学，每一次考试，我的心里只有一个念头：超越她！可老天似乎总偏袒与她，考试后她的春风得意令我愤怒得难以控制。

“XXX，83”，“XXX，86”，“XXX，87”。又是一次考试，我与她仅相差一分。一分！我在心中欲哭无泪

走上讲台，无意中我与她的目光交汇在空中——我似乎看到了她眼中的得意与轻视。对我来说，这无疑是一种莫大的耻辱，那一刻我真恨不得奖我的试卷与她的换一换，看一看骄傲惯了的他挫败的表情是怎样的，我怔怔的走下了讲台，呆呆的望着试卷出神，试卷的分析根本没听进去，同桌似乎看透了我的心思，将一本杂志轻轻的推到我的眼前，一片划着星号的文章一下子映入我的眼帘。

“从前，在印第安部落有一种十分受人喜爱的鱼，这种鱼的味道异常鲜美，部落里的族人想将它卖到国外，于是问题出现了：如何才能使鱼不生病，又健壮的活到目的`地呢？之后族里的人们便讨论出两种方案：1给于足够的食物然后便置之不理。2在鱼池中放入它们的天敌。

事实证明，运用第二种方案的鱼是既健康又强壮，也更有活力，虽有少数部分被吃掉，但大部分还是存活了下来，这就是对手的力量。”

我抬起头，碰上对手灿烂的笑容和鼓励的目光，我猛然醒悟，使对手令我们变得更强，更有竞争力，我们因该感谢对手，而不是抱怨对手！我有幸得到这样的一个对手，这样的恩赐降临到我的头上，我

不感谢上天，甚至还在埋怨它！我的心猛然放晴，变得从未有过的释然！

“XXX，91”，“XXX，87”。“喂，到你了！”同桌用胳膊肘顶了顶我，几个星期后，又是一次考试，我有走上讲台，面对失落的她，我轻轻地对她说了一句：“生活离不开对手，你是一个十分优秀的对手，谢谢你。”

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我们的生活需要谁教案现用

三年级下册品德与社会《我们的生活需要谁》教学设计金凤六小活动目标： 1.通过观察、体验，认识人们的生活离不开从事各种服务的劳动者,感受各行业劳动者的劳动给人们生活带来的方便。 2.初步感受人们在社会生活中的相互依赖、相互服务的共生共存关系。 3.能够根据主题，观察生活中不同行业的劳动者，体会他们劳动的辛苦，增强对他们的尊重和感谢之情，懂得要珍惜他们的劳动成果。活动准备： 1.课前布置学生观察自己一天的生活，用自己喜欢的方式记录一天中都有哪些人在为自己服务。 2.课件。活动过程：一、谈话欣赏、初步感知 1．孩子们，在家里你们最离不开谁？（师小结：其实我们的生活同样离不开各行各业的劳动者，这节课，我们一起走进《我们的生活需要谁》）二、唤醒生活，拓展经验活动一：我们的一天 1、请同学们仔细观察图片，同桌相互说一说，看看这一天都有那些人为我们服务？ 2、观察图画，交流体会（师小结：孩子们，老师听出来了，从你们的言谈中，老师发现我们的生活需要你、需

要我、需要他）活动二：寻找物品背后的劳动者 1、刚才我们看了我们一天的生活，下面老师再给你们请出一位朋友。 2、出示衣服图片（画外音配以衣服的自述）大家好，我是你们的朋友，一件漂亮的衣服。想知道我是怎么制成的吗？最开始我是一粒种子，在农民伯伯的精心照料下，我长大了，并且结出雪白雪白的棉花（图片）。接着，由纺织厂的阿姨们将我纺成线，织成布（图片）。再由印染厂的叔叔阿姨给我染上五彩的颜色，印上流行的图案（图片）。最后，经过服装厂工作人员的加工制作（图片），就变成了现在的我。 1、听完衣服的自述，你们有什么感受？ 2、学生交流，适时点拨活动三、放眼生活调查交流一、认识身边的人 1、你们看，我们身边的每一件物品都包含着许多劳动者的付出，现在请同学们打开课本p41页，看看书上给我们介绍了哪些人？他们给我们的生活带来了什么？ 2、学生交流，教师适时适度点播并总结。（师总结：孩子们，我们的生活正是有让我们精神焕发的理发师，知冷知热的气象员，带来快乐的演员等我们生活需要的人，才能使我们的社会变得更美好，更和谐。）三、调查交流感受需求 1、课前，老师请大家深入生活，调查爸爸妈妈的职业，看他是怎样辛苦的工作为我们提供服务，并记录下自己调查后的感受。现在把你的调查情况交流一下吧！ 2、学生交流调查情况。

我的寒假生活初中作文800字5篇

我的寒假生活初中作文800字5篇寒假生活是丰富多彩的，寒假生活是充满乐趣，令人向往的。下面是为大家推荐的初中我的寒假生活作文800字，供大家参考，希望大家喜欢。初中我的寒假生活作文800字篇一光阴似箭，日月如梭。时间过得真快啊!眨眼间，短暂的寒假生活就要结束了。这是我小学最后一个寒假。这个寒假既开心又难过，开心的是新年过的很愉快，滑雪很开心。难过的是应用题考试没有考好，心里有些压抑。寒假伊始，为了提高我的奥数水平我参加了一个为期10天的奥数辅导班，学习了很多类型的数学题如：添辅助线解题、有序思考、整体思考……同时，为了考好3月初举行的华罗庚金杯赛，我做了26个单元的数学题，尽管很辛苦，但是多做题总是有好处的么，也希望我在这次比赛中有一个好成绩。寒假中，我们还迎来了中国的传统节日——春节。今年是鸡年，也是我的本命年。大年初三那天，天气晴朗，我们全家和干妈一家去南山的丝绸之路滑雪场去滑雪。到了滑雪场，我看到

雪具大厅里人声鼎沸，很多人穿着五颜六色的滑雪服在办理滑雪登记。屋顶上挂着红灯笼，墙上贴着春联、福字。好一派新春佳节的热闹景象。我们领取各自的雪鞋，雪板，雪仗。我迫不及待地赶紧换上雪鞋，穿上雪板，拿上雪杖。坐上观光缆车向初级道坡顶驶去。在缆车上，我遥望四周，蓝天白云下的南山粉妆玉砌、白雪皑皑，空气也十分新鲜。在城里哪能看到这样的美景，呼吸到这样新鲜的空气。经过一次又一次的练习我初步掌握了滑雪技巧。我那天玩的很开心。寒假中，我也认真地完成了老师给我布置的各项作业。还按照学校的要求，阅读了很多好书如：《窗边的小豆豆》、《少年科学画报》等等。通过了阅读这些书，我开阔了视野，懂得了一些科学的道理，还知道了一些自然现象。我通过和二姑(数学老师)的一些交谈我知道了做奥数的方法和解题的步骤。在完成学习任务的同时，我还帮助爸爸妈妈做了力所能及的家务事，比如：帮爸爸妈妈洗碗、扫地、叠被子、购买年货……每一次都做的很细心，很到位。再过几天就要开学了，这个寒假虽然短暂，但是我过的很充实，也很快乐。我会以一个新的面貌迎接新学期的开始。初中我的寒假生活作文800字篇二

家庭生活类作文范文

家庭生活类作文范文我发现枕头里有个世界从小，我就有落枕的毛病，早晨起来，常常是歪着脖子，疼得哭爹喊娘。母亲自然是小心地替我揉来揉去，可这毕竟不是个长久之计。母亲看着我痛苦的样子，决定给我特制一个枕头。棉花是最如意的材料，可是太软了不行，太硬了也不行，母亲就一把把地挑选着棉花，感觉适中才放进枕袋。两天后，我感激地接过妈妈的这只花枕头，它那么轻，却又那么重。把头放上去，花枕的中间正好凹下去，将我的头包在里面，棉籽轻轻按摩着我的头部，就像是静静的深夜，躺在海边沙地上，看满天繁星，吸清新空气，舒畅极了，呼吸之间全是妈妈的一瓣心香。可是夏天来了，棉花被汗水一浸，就会发出霉味。于是，我索性撇开枕头，仰着头睡觉。结果自然是我又睡歪了脖子，母亲又有了心事。没办法，只好托人从外地带回一大包绿豆壳，母亲用它又缝制了一只新枕头。这只枕头可比棉花的好多了，睡在上面，只要我轻轻一动，就会有一种“沙沙”的声音，就像是没有歌词的童谣，在静静的夜空弥散，连夜的精灵都会因此止住脚步，我当然睡得格外香。后来我才知道，它些绿豆壳花了父亲近半个月的薪水，或许是因为太喜欢这绿豆枕了，我做作业时都会捧着它。终于有一天枕布破了，看到满枕的绿豆壳散落满地，我的眼泪也一下子落了下来：这可是父母第二次为我做的枕头啊! 上初中了，离家那天，母亲塞给我一只新枕头，新枕头溢着一股股药香，沁人心脾。母亲说，这是父亲特地上南通买的。在学校住宿的每一天，枕着药枕，听枕中药材的声，那简直是在欣赏人间最美妙的音乐，我仿佛又找到了家的感觉，每一次闭上眼睛，就像是一手拉着父亲，一手位着母亲，来到了落叶林，看一地金黄，满是温馨。岁月流逝，我渐渐明白，在这变化的枕头里有个不变的世界，在这个世界里，有一种情感无时无刻不在延续。也许，关于这个世界的故事并不精彩，可它会伴我一生一世…… 美丽的瞬间那是蝉鸣稀蔬的夏日午后，我从书店回来，在家门口遇上了行色匆匆提着公文包即将出门的父亲。父亲没有系上鞋带，我有些诧异，靠在门边目送他离去。父亲伸手正要掩门，却被刚刚拖完地板的母亲拦下了。母亲俯身，弯腰，开始为父亲系鞋带！夏日的微风掠过香樟翠绿的树梢，屏息的游丝中是菊花茶淡淡的香。母亲的长发柔顺地在脸旁垂下，嘴角微抿，画出一道温柔的弧线。纤细却并不光滑的手指在父亲的鞋带中穿梭回复。夏日的阳光像一层薄纱，在父亲的侧脸上打出一层光影泯灭的圆圈。父亲低着头，像个犯错的小孩，亲和的目光像一潭深邃的湖水，仿佛隔了千年，恒久不变地穿过那些空气中氤氲的阳光与浮尘，望着母亲。四目交错的瞬间，相视一笑，没有任何言语，只有灿若夏花的笑容。我呆呆地倚在门边，只是情不自禁地微笑，为这瞬间绽放笑容。这笑的瞬间似乎如此漫长，夏日的阳光从香樟叶片的缝隙洒落，淌过母亲的发梢，淌过父亲的目光，淌过时光的线条，淌过内心深处的山峦，轻轻触动心中那最柔软的部分。瞬间，菊花茶的香浸满整个身体。温暖，如夏日的阳光。父亲与母亲依旧伫立于画面中。母亲站起身来，父亲的身子有些微微颤动，缓缓向前迈了一步，伸出一只手。迟疑中，父亲小心翼翼地将母亲垂落的发丝轻轻地埋在耳际。一抹红霞泛上母亲的脸庞。忽然，我发现这个瞬间变得盛大空灵，蓬筚生辉。这个美丽的瞬间像记忆中的粗颗粒，深藏的心，多年后，依旧像夏日的菊花茶般不曾远离…… 妈妈我一生的感动妈妈，是个平凡的妇女。但她有好多东西让我感动。

生活中需要快乐

生活需要快乐生活需要快乐，只有快乐的生活，才是幸福的生活。快乐是一盏明灯，引导你走向成功的彼岸；快乐也是一种无与言表的魔法，能使你遇到困难时立刻“多云转晴”。说到快乐的帮助还得提起那件事：那次晚自习，同学们听说今天晚上要考试，而且是期末考试前的最后检测，大家都读的上气不接下气。我想没什么可复习，再怎么也是徒劳的，但是看着同学们这么有劲地学，我也不能闲着，免得被同学冠个罪名，于是凑和在同学们中“南郭吹竽”。就在这思考之际上课铃便“铃铃铃…”的响了，老师也象往常一样走进教室，等我们拿出笔，老师便开始了。老师用熟练的动作把试卷发给了每个同学，教室立刻陷入一片沉静而严肃的气氛之中。一开始我做的很顺利，但世上哪有这么好的事，刚做到一半就被一道问答题给碰壁了。啊！这可是书上的一道有答案的题，这回我可惨了，我的脑子好象在叫嚷一般，一片空白（好象忘记了这在考试）。可这时不知那个人在窗外唱起了小曲，声音怪怪，并且还跑了调，搞得我们哄堂大笑（我们似乎忽视了老师的存在）。这时我的脑子好象也开了巧，问题不知为什么也就迎刃而解了，杂念也自觉的跑到了九宵云外。不知大家信不信，可这是真的。生活的快乐无处不在，细心观察你会就发现快乐是人人拥有的。爷爷每天在田里劳作无论是严寒酷暑总是日复一日。在我眼里看来是艰苦的，是枯燥的。可当我每次看到爷爷面带微笑的回来时，总感到爷爷有一种“种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违”的境界。谁能说不是这样呢！平日里爸爸妈妈都是早出晚归，废寝忘食的工作，虽然这不能给他们带来更多的收入，但是爸妈总认为工作就是他们生活中的快乐，爸爸说：“只有快乐的人才能工作好。”而妈妈说：“人生就是快乐。” 人们常说：笑一笑十年少。生活当然缺少不了笑，让我们一起笑笑吧！

优秀作文：我的假期生活作文怎么写

我的假期生活作文怎么写假期是愉快的，也是短暂的，关于我的假期生活作文怎呢？下面是小编整理的相关内容，希望对你有帮助。我的假期生活作文小学：【篇一：我的假期生活】今天下午，爸爸带我到赭山公园游乐场去玩。我先玩了赛车，我系好安全带，驾驶着车飞快地冲向前方，“啊”我大叫一声，我左脚立即一下子踩住了刹车板，原来我撞到了别人的车了。然后，我又玩了抵抗训练项目，我逞能，爬到“山顶”，我把下坡当成滑滑梯，一下子滑了下来，可是滑到中间，我连续翻了两个跟头，幸好没摔着。最后，我玩了打枪，我一枪打中了“大象”，气得大象直喷水。另一枪打中了“狮子”，气得“狮子”直跺脚。啊！这一天我有说不出的高兴。【篇二：我的假期生活】假期很快就要结束了，在这个假期里，我过得非常精彩。在这个寒假里，我去了深圳的中英街、世界之窗等地方，我还去了香港迪士尼、蜡像馆、维多利亚港……我从中知道了许多知识，也让我长大了不少。不过，在玩的时候，我也没有忘记学习，每天我都读书、写作业、锻炼身体、散步…… 这个假期过的真的很精彩，马上就要开学了，在新的学

期里，我一定好好学习，争取更上一层楼！【篇三：我的假期生活作文】今天是星期五，是我学习跳舞的日子，郑老师生病了，临时换了叶老师给我们上课。叶老师教我们劈叉，有很多小朋友劈不下去，只有没几个人能完成，我和妹妹越越都能完成劈叉。叶老师说劈不下去没关系，下节课我们一定会进步的，因为这是我们第一次学劈叉。我已经在少年宫学了3年的舞蹈了。学舞蹈是很痛苦的。我们班有些小朋友学了一半就离开了不学了。在练习抱腿翻叉时，有的小朋友痛得哇哇大哭。我一次也没哭过，我每次都能忍住。老师表扬我很勇敢，妈妈也说我是个坚强的小姑娘。我很喜欢跳舞，所以我从读小班就开始练习了，现在我已经读小学了，我还要坚持练下去。【篇四：我的假期生活】去秦岭山脉烧烤路上的风景，路上摘到的野生柿子，这里的水很清，很凉哦！这个石头很险吧，自然生成的哦！跟着爸爸学钓鱼，爸爸钓了好多鱼，可我怎么也钓不上来，灰心的呢！叔叔阿姨们正准备着丰盛的烧烤，烧烤吃起来，真是好吃！吃着烧烤，喝着饮料，真舒服，这一天我过的很开心! 谢谢爸爸妈妈叔叔阿姨给我安排这么好的旅程！【篇五：我的假期生活】国庆节放假了，我和妈妈、爸爸还有叔叔去了我的老家，美丽的大理州永平县。那里有山

中考作文之中考满分作文家庭生活

中考满分作文家庭生活【篇一：2014精选中考满分作文及点评】精选2014中考满分作文及点评【对手，你好吗?】对手，你好吗?有人憎恨对手，认为对手让他们经常处于危机之中，没有安全感，有时甚至会损失惨重。这是事实。但我却也要说，这种观点未免有些片面，因为他们没有看到许多进修有了对手就会有进步，就会有收落，没有了对手就会退步，就会消亡的一面，所以我要高声地给对手唱赞歌，并向对手真诚地问一声：对手，你好吗? 在这么一个故事，说在一个小岛上有群驯鹿，有好事者非常喜欢它们，就安排猎人将小岛上驯鹿的天敌——狼赶尽杀绝，结果好事者却看到了一幕他极其不愿意看到的现象：驯鹿整天处于没有对手的舒坦环境中，不怕吃不饱，也不怕被狼吃掉，原先善跑的它们不愿再奔跑，因而整个驯鹿群的体质越来越差，繁衍能力也明显下下降。好事者不明白其中的道理，就去请教动物学家，动物学家告诉他对手对于驯鹿群的重要性后，好事者又专门从其他地方引进了些狼，在贸的“威逼”下，驯鹿不得不天天练习奔跑的本领，其体质自然得到增强。对手地动物种群的发展有很大好处，对人的有益影响也是不容置疑的。雅典奥运会男子三米板跳水冠军彭勃在赛后接受记者采访时说：“我特别感谢两个人，一个是队友王克楠，一个是对手萨乌丁。如果今天没有王克楠到场给我的鼓舞，我的金牌就不会拿得这么顺利。我之所以要感谢萨乌丁，中因为没想到他今天发挥的这么出色。他这么大的年龄还那样拼搏，这刺激了我更努力地去比赛。”就这足见对手对人的发展的重要性了。无独有偶，同样在雅典奥运会上获得女子100米蛙泳冠军并打破奥运会纪录的罗雪娟在回答记者有关提问的时候，也说出了“我要感谢生我养我的父母，感谢教练和我的领导的培养，还要感谢所有关心、喜欢的憎恨我的人。” 这些能够体现对手对一个人发展极其重要的铮铮有声的话语。所以，所以我要高声地给对手唱赞歌，并向对手真诚地问一声：对手，你好吗? 【点评】本文是一篇很成功的议论文。作者开门见山提出了“许多时候有了对手就会有进步，就会有收获，没有了对手就会退步，就会消亡”的中心论点后，接下来的两段安排了充分翔实的事实论据材料，由物(驯

生活中需要友情

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友情是一个奇怪的东西，好像只要有了它别人有什么事都会去关心一下，问候一下，没有了它，没有人会去关心，问候一下，而是当作空气好像并不存在，只要有了友情生活会更加美好！友情会使你关心他人，假如有人对生活已经无味了，只要一点儿受挫折，就觉得是上天捉弄他，想要一死百了，有人对他说了很久，他才明白那就是友情，友情能帮助对生活无味的人改变看法，能使他重新看待生活。友情好比一棵大树，让人在树下感受凉爽；友情好比一片海洋，让鱼儿感受到生活的美好；友情好比一杯茶，让口渴的人喝了不再感到口渴。友情是无法用言语来表达的，它会使对生活无味的人重新明白过来生活中还有友情！生活中需要友情！自己评：缺乏好词好句，语句欠生动！同学评：文章语言生动、形象，如果能例举出具体的事例加以说明就更好了！老师评：本文写了友情的作用及友情对每个人的重要性，用一系列的比喻，使抽象的友情具体可感，这一点做得较好，文章在条理上还要多下功夫！

《我们的生活需要谁》教学设计

《我们的生活需要谁》教学设计教学目标： 1. 感受到社会离不开各行各业的劳动者，能够由衷的对他们说声“谢谢”。 2. 通过观察并联系自己已有的生活经验，感受各行各业劳动者给人们生活带来的方便,认识到人们的生活离不开从事各种服务的劳动者。 3.初步感受人们在社会生活中相互依赖、相互服务的共生共存的关系。 4．教育学生从小热爱劳动,懂得劳动最光荣的道理。教学重点：认识人们的生活离不开从事各种服务的劳动者。教学难点：感受人们在生活中相互依赖，相互服务的共生共存。教学过程：第一课时一、激趣导入 1.看图片导入新课。提问：“你在看图片时心情如何，你知道是谁的工作让你如此开心快乐的吗？”。 2.师：孩子们，我有个小问题想请大家思考，请你开动脑筋想一想，我们每天从家里出发来到学校，这一路都有谁为我提供了服务？学生交流。（学生可能会谈到交警、清洁工、厨师、服务员、司机、修车师傅等劳动者。）3．揭题。从家到学校这简短的时间里，就有这么多人为我服务。回想我们每个人的生活，是那么丰富，在这多彩的生活中又有谁在为我们忙碌呢？今天我们就来探讨“我们的生活需要谁”这一话题。 4.板题：我们的生活需要谁二、写写生活中所需的人，比比谁写得多。 1、借用书P40中图，看看这些人给人们的生活带来了什么，然后以小组为单位讨论汇报还有哪些人为我们的生活提供了哪些服务以及他们给我们的社会生活带来了怎样的方便。

2、小组合作，用一张纸写出为我们提供方便和服务的人们，比一比，看哪个组写得多（一定时间内），在全班展示。活动过程： 3、小组探讨：他们（各种劳动者）之间需不需要别人的服务？需要什么服务？说一说生活中没有他们会是个什么样子（使学生初步感受到，在我们的生活中需要各行各业的支撑，缺一不可）？三、反向思考：假如…… 1、看图片（选择环保人员、乃至失火场面、交通堵塞的路口、98的大洪水等场景），反向思考。 2、师：也许平时我们并没有意识到他们的存在有多么重要，可是假如有一天，他们都停止了劳动，比如，假如自来水厂的工人停止了劳动，假如医生不给病人治病?失火如果没有消防队员；交通堵塞如果没有交警；在滔滔洪水中如果没有武警官兵，人们会怎么样？ ……我们的生活会是怎么样？学生展开想象畅谈。 3、小组讨论：假如没有了他们中的任何一种行业，我们的生活会怎样？体会我们应怎样对待这些劳动者？ 4、师生朗读诗歌《假如》师：是啊，假如没有任何一种职业的劳动者，我们的生活将不堪设想。正像诗歌《假如》中说的那样—— 假如没有农民伯伯春种秋收，我们将饿断饥肠；假如没有纺织工人纺纱织布，我们将光着脊梁；假如没有邮递员叔叔传递信息，我们将如聋似盲。假如没有医生为我们救死扶伤，我们将远离希望；假如……

我的假期生活作文七篇

我的假期生活作文七篇我的假期生活作文(一) 光阴似箭，日月如梭，在紧张的学习生活过后，期盼已久的寒假终于到来了。紧张的大脑在此刻可以放松下来，呼吸新的空气，把学习压力放下，好好享受这来之不易的日子。该玩的时候就玩，该学习的时候就学习。与漫长的暑假相比，三周左右的寒假总让我们觉得有点意犹未尽，短短的二十几天，对于我们来说好像有点不够用啊！虽然时间短，但如果我们早些计划，合理安排的话，同样可以过一个健康，快乐而又有意义的寒假。寒假里的春节是我最开心的时刻。大家都欢聚一堂，坐在一起，一起吃年夜饭，桌上放满了一大堆既香又可口的美食，可丰富啦，有海鲜、蔬菜、牛肉，当然少不了鱼，在中国传统的春节里，吃鱼就意味着“年年有余”。这顿年夜饭为我们增添了不少节日的气氛呀！吃完年夜饭，大家就做在客厅里看《春节联欢晚会》，有的节目很好笑，让我们大家笑得直不起腰来。看到一半，爷爷，奶奶就过来发红包给我和哥哥；我们在拿红包时，也不忘给爷爷奶奶拜年。过了不久，爸爸，妈妈也来发红包给我们。妈妈和爸爸发完后，又过不久，姑姑也来发红包。我们又看了一会电视，新年的钟声就要敲响了，该放鞭炮了，我十分兴奋，今年爸爸买的鞭炮格外的少，只买回来两挂鞭和一些小炮，并说：“今年北

京空气污染严重，所以提倡少放炮，我就买了一点回来。”在鞭炮声中，我们迎来了新的一年。我很喜欢过年，因为这个节日的到来，既可以领到红包，又可以欢聚一堂，看看电视，真是温馨的一个节日呀！我这个春节过得不错吧？虽然寒假非常的短暂，但是我们不能因为寒假的短暂而随心所欲的玩，应该劳逸结合在玩的同时不能忘记学习。所以妈妈给我报了英语寒假集训班和课外辅导，辅导下学期的内容。集训班里，我，我们看英文动画片，做英文阅读。提高了我们的阅读能力，英文水平。在寒假的这段日子里，有时我功课写完，我就会看看书，每本书的内容都深深的吸引了我，让我有时看完后，会忍不住想再看第二次。我看了许多书，让我学到了许多知识，虽然一本都几十块，但是我觉得值得，因为有时你看完一页后，故事如果感动了你或者你对它十分感兴趣，你就会一看再看。也有些时候，我会去体育场打打篮球，锻炼一下身体，增强一下体质。不知不觉，寒假已悄然过去了，又要投入紧张的学习中了，回顾这的寒假生活，是那么充实、那么美好。寒假生活快乐而短暂，真想留住时间的脚步，一直生活在寒假里。我的假期生活作文(二) 在假期生活中，我学了不少东西。放假了，弟弟妹妹没都回来过暑假了。

关于家庭生活的作文_记叙文5篇

关于家庭生活的作文_记叙文5篇篇一：关于家庭生活的作文在一个家庭中，无时无刻不在上演着一出出喜怒衰乐的戏剧，这些戏剧，都透露出股浓厚的亲情味儿，让人感动不已。现在，就让我来为大家讲一次我的家庭趣事吧! 一次放学回到家，看见桌上放了张便利贴和10元钱，我拿起便条一看，上面说：孩子爸爸妈妈今晚加班，你自已用桌上的钱去买点吃的吧。正当我准备出门的时候，脑海里突然蹦出一个想法来，不然我自已做饭吧。我立刻就行动起来，放下钱，跑到厨房里，开始伟大想法。我先拿起挂在上的一条围裙穿上，颇有有一种胸有成的感觉。接下来就是煮饭，可要放多少米呢?我要吃一碗，那就放一碗米吧! 打开冰箱，发现里面就只有几个鸡蛋吧。我把鸡蛋轻轻敲，一股乳白和蛋黄颜色的液体从蛋壳里流出来，可我一点儿准备也没有，结果都流到桌上了，看来这个蛋是要不得了，我把它扔掉重新拿起一个鸡蛋，这次，我把它对准到锅里，一敲开，就流进锅里，嗯，怎么没有声音，糟了，我油都没放啊!看来这个鸡蛋被我白白浪费掉了。我又重新拿出一个蛋，放好油，弄起来，啪，嗒一响，吓得我连忙后退，自信心被打得粉碎。后来，没办法只好打电话向妈妈请教。原来是这样的…… 打蛋时，要用筷子慢慢搅拌，如太用力，蛋汁起泡会失去原有的弹性。蛋汁倒入锅内，不要急着搅动，若蛋汁煮开冒泡，用筷子把气泡戳破，以除去里面的空气，否则蛋会变硬。用这样的方法炒出来的蛋细嫩柔滑。通过这件生活趣事，让我懂得了我们还有很多生活常识要学习，只有这样才能生活自理，才能脱离爸爸妈妈的怀抱健康快乐地长大。篇二：关于家庭生活的作文在每个家庭里，都有一些有趣的事，我家也不例外，你瞧：今天数学考试，我考了95分，心里特别高兴，突然心里萌生了一个恶作剧的念头。一进家门，我就把书包丢在沙发上跑到妈妈跟前，对着她的耳朵，悄悄地说了我的计划。妈妈是一个幽默的人，她同意了我的计划，说：“我会全力配合你。随着”叮咚叮咚“的门铃声，老爸回来了，好戏开演了!我没有像往常那样围着老爸说东说西，也不在沙发上看电视，而是一声不吭、没精打采地坐在那里。爸爸走到我面前，

2021生活中需要什么半命题作文

生活中需要什么半命题作文微笑，虽然是一个不起眼的名词，但是它却起着重要的作用，人人都需要它，它成了生活中不可缺少的一部分。微笑是一缕清风，让人心旷神怡；微笑是一寸阳光，让遭遇挫折的人看到一盏心灯，给迷茫的人指明方向。生活需要微笑，可见，微笑是多么重要呀！有的人因为是残疾人而自卑，他们觉得老天爷对他们不公，因此而认为世界并不美好，那些残疾人是多么需要微笑啊！如果你给他们一个会心的微笑，可能他们的命运就会改变。有许多人对微笑不屑一顾，于是，他们总是严肃地去面对生活，在此，我要送给他们一句话：生活需要微笑！当你失意与沮丧时，不妨笑一笑，你会顿时茅塞顿开；当你遇到困难一蹶不振时，笑一下，你就会觉得精神百倍；当你忧愁苦闷时，一个微笑，会驱散你心头的不快。笑给人以舒畅，给人以力量，给人以觉悟。海伦。凯勒在她出生十九个月的时候，因为生病，失去了宝贵的听力与视力，所以她成了一个又聋、又哑、又盲的重度残疾儿。但是，海伦。凯勒总是笑着面对生活，她并不悲观，她一次又一次地向病魔挑战。最终成了一位出色的演说家。

当我考试失利，伤心难过，悲观失望的时候，一位朋友看出了我很悲伤，她没有说什么，只是拍拍我的肩，真诚地朝我笑笑。我明白，这不是嘲讽的笑，这也不是得意的笑，这是安慰我、鼓舞我的笑。我知道了朋友的用心，她希望我以乐观的态度去面对失败，不要失落。于是，我擦干脸上的泪水，也回敬了她一个笑，这是感激的笑。朋友的笑让我永远也忘不了。生活需要微笑，人与人之间也需要微笑，这样，你就会觉得世界是多么美好！同学们，让我们微笑着去面对生活吧！让我们的生活充满阳光，因为我们需要它！——题记初三的生活暗无天日。至少，我曾这么认为。连窗帘子也拉得严严实实的，似乎没有人想到一点阳光也足以灿烂生活，连我也忘了。偶尔走到空阔的操场上，我也只是低着头缩在自己的影子里——躲避阳光。周考的成绩时高时低，一向是年段里佼佼者的我也不由愁眉不展。如此阴郁的我在里重重地写下了几个字：我的生活如同永夜。直到那天，不知哪个调皮蛋偶然揭开窗帘的一角，一束温暖的光线从窗玻璃透进来，打在我的书桌上，让我的眼睛为之一亮：阳

三年级下品德与社会教学实录我们的生活需要谁_人教新课标

三年级下品德与社会教学实录我们的生活需要谁_人教新课标教学目标： 1.通过观察、体验，认识人们的生活离不开从事各种服务的劳动者,感受各行业劳动者的劳动给人们生活带来的方便。 2.初步感受人们在社会生活中的相互依赖、相互服务的共生共存关系。教学重难点：能够根据主题，观察生活，并能讲述自己观察后的感受。教学准备： 1.课前发调查表，布置学生观察自己一天的生活，用自己喜欢的方式记录一天或某种活动中都有谁在为我们服务（“为我服务的人”），写下自己独特的认识和感受（“我的新发现”）。 2.请学生用塑料瓶准备几瓶水,为模拟活动做准备。 3.制作课件,准备写有各行业名称的小卡片。教学时数：一课时教学过程：一、谈话导入引出话题师：同学们，还记得我是谁吗？生齐：余老师。师：对啊，余老师今天给你们上这节品德与社会课，为了上这节

课，还有个小插曲呢！早晨我在车站等553路汽车，等了好半天都没有车来，可把我急坏了，赶紧拦了一辆的士。我想，幸亏有这位的士司机，我才能及时赶到咱们育才二小。老师上班、出门玩，离不开公汽司机、的士司机。【讲述老师自己的故事，将师生关系转换成朋友关系，和谐宽松的课堂氛围初见端倪，既引发话题，又为学生大胆发言、主动交流创设了条件。】二、调查交流自主体验师：哎，同学们，课前我请大家观察自己一天的生活，调查“我们的生活需要谁”（贴课题），请把调查表拿出来，先在小组里把自己的调查结果说给同学听。（学生在小组里交流）师：谁愿意把调查结果讲给大家听？（请介绍的同学上台，把调查表用投影仪展示给大家看，教师随机贴或写出学生发现的行业名称。）生1：我记的是4月2号那一天。早上我坐的士到补习老师家上课，晚上到江汉路逛街，妈妈在一家卖儿童服装的专卖店里给我买了一件衣服，售货员告诉妈妈我穿多大的，在收银台还专门有人收钱。师：（贴老师、司机、售货员、收银员。）哟，一天之内有这么多人为我们服务。生2：星期天我和爸爸妈妈出去玩，钱包丢了，是警察叔叔帮我们找回来的。

《我的寒假生活》作文400字左右

《我的寒假生活》作文400字左右期终考试终于结束了，告别紧张的学习生活，迎来了充满欢乐的寒假生活。每一个人都希望自已能在寒假里过得幸福快乐，没有任何负担，我喜欢没有作业的寒假生活。今年，在小学生涯中的最后一个寒假里，我的愿望终于变成了现实，我们十分荣幸地没有了寒假作业。在没有作业的寒假生活里，我便成了“自由”人，虽然爸爸妈妈要求我闲着的时候多看看课外书，但这毕竟比以前轻松了许多。今天，阳光明媚，和绚的春风过来，仿佛已能感受到一点初春的气息，没有了跟着家人去走亲访友吃饭任务的我，立即邀了同伴到我家前面的小公园里去玩。不知是谁想出的好主意，在公园的一片草地上，我们一起玩起了“踩气球”的游戏：将气球紧紧地绑在每个人的腿上，男女分成二组进行比赛，时间3分钟，时间一到，气球没有被对方踩炸者为胜。我们将吹好的气球牢固地绑在自已的腿上，看得出个个都跃跃欲试。只听见，“嘘-----”的一声，比赛随声开始，先出战的男生，他们兴高采烈地踩着别人的气球，也小心翼翼地保护好自已的气球，争夺得十分激烈。我们女生在一旁观看，看到男生们手忙脚乱、你追我跑的样子，情不自禁地大笑起来，有的人甚至笑破了肚子，顿时，公园中弥漫着气球爆炸声和我们的尖叫声……。。虽然最后我没能赢得比赛，但比赛进行到这一刻，输赢早已不重要，比赛中的欢声笑语，到给我们的快乐和友谊才是最重要的，也是最珍贵的。

这就是我那充实而快乐的没有作业的寒假生活。放假的感觉真好，早上九点多，太阳都晒到屁股上了，我才睁开惺忪的睡眼。不紧不慢地穿着衣服，不用担心爸妈的催促，不用担心上学迟到，不用担心时间的紧促。然后细细地品尝着早餐，那的确是一种美好的享受。抱上一本闲书故意地从爸妈的面前走过，他们面带笑容，看来他们之前所反对的闲书，此时看来已经不闲了。有时跑到阳台，清新的空气窜进鼻子里，会使人感到心旷神怡，拿一本书，一个MP3，尽情阅读，尽情播放，耳边没有喧嚣的吵闹声，只有微微的晨风在耳边轻轻走过，没有人打扰，做什么事都会觉得舒心惬意。自由自在，无拘无束，这不是每天都想要的生活吗？暑假虽包含了无限的欢乐，但有时在欢乐中，有时候，也有一丝的无奈。因为在上学期的期末考，我的英语，历史都考砸了，也就因为这两科，让我在班上，甚至在级里，排名都后了很多。爸妈发现后，让我每天都背一课的英语和历史，背不完就不准出去玩。我就只好乖乖地听爸妈的话了。还记得那天，表妹找我到游乐场玩，我因为书没有背完，爸妈不让我去，我姐她们都去了，还拍了许多都照片回来，嫉妒死我了。她们都出去玩了，而我因为成绩不好，要背书，不能去，这种的无奈真的难以形容。这一个夏天，因为有了欢乐与无奈的陪伴，我的假期更加地多姿多彩了，也因为有了这个假期，使我的身心得到放松，得到释放。我的暑期生活是多么的丰富多彩啊！暑假虽然即将结束，我又将迎来一

中国的家庭生活作文

中国的家庭生活作文中国的家庭生活作文 Ilivewithmyfatherandmotherinaverybighouseindongguan.myparen tsarebothverybusy.theyleaveforworkveryearlyinthemorningandd on’treturnhomeuntillateintheevening. Wheniamhomeonweekendsfromschool,wespendalotoftimetogether.w etalkaboutmystudies,myhealthandmyschoollife.ilovemyparentsv erymuch. Mygrandparentsarestillliving,buttheydon’tlivewithus.theirhealthisgoodandtheybothdosportsveryearlyin themorning.mygrandmotherdoesgymnasticswithelderlywomenherag einthepark.bothofmygrandfathersplaybasketballinthemorningan dsometimestheygoswimming.chinesepeopleeatriceforeverymeal,b utidon’tlikericebecauseithinkitistasteless!weeatmeat,fishandvegeta bles.myfamilyeatsnoodlesandcongee.myfavoriteisnoodles. Ioftenplaycomputergamesbecauseilikeitsomuch.ioftenwatchjapa nesecartoonmovieswithmyparentsontheweekends.onlongholidaysw

我向往的寒假生活作文5篇

我向往的寒假生活作文5篇寒假生活是丰富多彩的，寒假生活是充满乐趣，令人向往的。下面是精心为大家精心精选的我向往的寒假生活作文，欢迎阅读。精选我向往的寒假生活作文(一) 这个寒假，我很快乐，同时，我也收获了很多…… 寒假中，春节是快乐的。为了了解古老北京过春节的习俗，我特意查了相关的资料。腊月初八，也就是“腊八节”那天，年就拉开了序幕。年味儿越来越足了。街道上卖对联的、年画的、“福”字的，也越来越多了。从腊月二十三开始，人们就纷纷开始办年货了，在以前的北京人就会杀鸡、炖肉、发面、酿酒……，忙忙碌碌地为大年三十那天做准备了。说起年三十，人们不得不想起饺子。大家知道吗?饺子又有一个别名叫“交子”，意思是在昼夜交替的那一刻吃饺子，因为饺子是白白胖胖的，像个元宝，所以大家就认为在除夕之夜吃饺子预示着来年会发大财。

大年初一，大人们都早早地叫孩子们起床，把孩子们打扮得漂漂亮亮的，穿上新买的衣服，然后就去给长辈们拜年，从而得到压岁钱，这也是我们小孩子最喜欢、最高兴的事了。初二到初四是逛庙会的最好时间。虽然庙会的人很多，可是大家还是很开心，逛着各式各样的小摊，看着千奇百怪的小物品，还有吹拉弹唱的各色节目，嘴里不停地吃着各色小吃，手里举着风车“嗒嗒”地响，好不热闹。在假期里，我还学会了门手艺，那就是北京的文化传统丝网花儿的制作。我先把五颜六色的丝网布抻开，然后把布包裹在细细的铁丝圈上，组成一个花瓣，就这样再做几个同样的花瓣，把它们凑在一起，一朵漂亮的丝网花就做成了。我还和妈妈学用五彩的珠子穿成了五个活泼可爱的福娃呢。妈妈夸我心灵手巧，看着自己的劳动成果，我好快乐呀! 在这个假期中，最让我难忘和自豪的是我在短短的4天内，学完了中国的书法中的九个笔画，并且能很漂亮地写出来。伴随着那清幽的墨香，我迷上了中华民族的国粹书法。同样，我也置身于其中了。时间过得飞快，还没有回味完假期那充实的生活，就又要进入新的学期了，我会用奥运的精神激励自己，一刻也不会放松。参考我向往的寒假生活作文(二)

初中生满分作文：家庭生活二三事

家庭生活二三事我很享受我的家庭生活。太阳每天都是新的，我的家也经常有新鲜事，它们似阳光般温暖，他们如雨露般甘甜。还在读小学那会儿，一天我倒开水。忽然，一阵剧疼，手上出现了红肿，原来水倒在了手上。正在我抱怨的时候，母亲责备道：“你怎么这么不小心呀，倒个水都倒不好！”门外已是阴云满布。我紧张的看着妈妈，说：“我也不想呀，我是受害者，刚才没拿稳。”心里酸酸地，这种事要发生在别人家，父母肯定是万分焦急。母亲依然是衣服怒火中烧的样子：“让你干这种小事，都干不好，都怪每天都惯你。”我害怕的张望着，暴风雨之后一定有彩虹。一会儿，母亲就带我去买创可贴了。后来才知道母亲是想培养我的自理能力。没错，在我的家中，遇到这种事，父母绝对不会去溺爱你，而是告诉你要怎样去做，让你自己解决。正是这种小事时有发生，导致我已经习惯了，然而有些事虽然很少发生，但是溢满了温暖。一次数学开始的成绩下来了，刚突破及格的分数线。这可怎么办？心中泛起了嘀咕。思考了一些对策，但终究难逃一死。唉，这次死定了。正在我内心无比踌躇之时，一段对话飘入了我的耳畔。“你回家估计死定了。”“那――”“哦，你可以一回家就哭，也许会博得你父母的同情。”“什么，我堂堂七尺男子汉……”咦，我可以在母亲责备的时候哭，这样就会躲过一次，我为自己这个罪恶的计划庆幸。回到家后，母亲连忙询问考试分数。我支支吾吾的说：“六……”这是父亲把我从深渊中拽了出来，父亲笑嘻嘻地说：“考试只是检验这一段时期的学习情况，分数不代表什么。”我应和着：“对，每个人都有失误的时候，偶有失误，不足挂齿。”心理不禁出了一阵冷汗。正在我

酝酿情绪准备在母亲发飙时哭的时候，母亲的一句话让我想撞豆腐的心都有了：“下次注意一点，别再失误了。”母亲“轻描淡写”了一句，没想到她居然没骂我，不同寻常呀，失策失策。我深深感受到了家的温暖。正是这一个个小事，一幕幕场景，组合成我多姿多彩的家庭生活

生活中需要诚实

生活中需要诚实在生活中有许多真实而美丽的事物，也有虚假而不美好的事物。有许多人希望别人对自己诚实，自己却打着诚信的幌子来欺骗他人。我想反问这些人：当别人以虚假的一面来面对你时，你有何感想？高尔基说过一句话：走正直诚实的生活道路，定会有一个问心无愧的归宿。而在现实生活中，又有多少人做到了呢？有一次，我去超市买文具，出来时看到一个正想走出去的男孩，文具店店长突然大叫一声：站住。店长的大叫把我吓了一跳，我可怜的小心脏啊，一直砰砰乱跳。文具店店长大步走上前来，抓住男孩的手，说：你口袋里的是什么。我的东西啊男孩简单应道。店长：小小年纪就学会偷东西，撒谎，那长大还得了！男孩：你有什么证据说我偷东西，如果你没有证据的话，你这就是诬陷。店长：还不承认是吧，那你看这是什么。说着，店长大监控录像调了出来，让男孩看，男孩羞愧的低下了头。我走出了文具店，走在回家的路上，我一边走一边想：男孩为什么要撒谎呢？即使他偷了东西，只要知错就改，我相信文具店店长一定会原谅他的。而且撒谎时还要找一大堆理由来圆谎，那不是很伤脑筋的么。在生活中，只有诚实地对待他人，才不会惹来那么多麻烦。而且诚实的对待他人，还会换来大家的尊敬。点评：诚实守信是做人的根本，也是人际交往的基本原则。本文从现实实例出发，论述诚实的重要性，呼吁人们要诚实待人。文章内容虽然不多，但结构紧凑，道理论述清楚，表达自然流畅，是一篇不错的小议论文。【写作指导：小学生写事作文应该注意哪些问题】在我们日常生活中，有许多事都是我们亲身经历、亲眼所见、亲耳所闻，而且大多是普普通通，平平常常的小事，如何把这些小事作为材料来写或作文呢？请注意以下几点。 1、如果根据题目的要求选定了某件事，你就要对这件事进行认真的回忆，并仔细琢磨，反复思考，挖掘出这件事中含有的生活道理，或找出它闪光的地方。 2、要交代清楚时间、地点、人物、事件，让读者明白文章写的是什么人，在什么时候，什么地方发生了怎样的事。 3、必须把事情发生的环境写清楚。因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。环境写好了，写出特点来，还能渲染气氛，表达感情，使文章更生动。 4、一般要按事情发展顺序，把一件事的起因、经过、结果写清楚，不能颠三倒四，还应把事情的前因后果，来龙去脉写清楚。 5、记事中要围绕中心，抓住重点，不要面面俱到。重点部分（一般指事情发展高潮处）要详写，写具体，写详尽，给读者以深刻的印象。 6、写事离不开写人，在记事过程中，一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致，写逼真，这样才能表达出人物的思想品质，才能更好地表达这件事所包含的意义，即文章的中心思想。

我们的生活需要谁说课稿2.ppt

品德与社会《我们的生活需要谁》说课稿尊敬的各位评委、各位老师，大家好。今天我说课的内容是《品德与社会》三年级下册第三单元《我们的生活需要谁》。本课从人与人之间是相互服务、相互依赖的角度让学生体验、感受我们的生活离不开从事各种服务的劳动者，感受到他们的劳动给我们的生活带来的方便。一、教材分析《我们的生活需要谁》是人教版三年级下册第三单元中的第一课，孩子们在现实生活中每天都在享受着来自不同行业劳动者的服务，但他们并没有思考到正是由于有了无数人的服务，才给大家的生活带来了许多方便，他们还意识不到人与人之间存在着一种相互联系和相互依存的关系。通过本课的一系列活动，要让孩子们初步明白在我们的社会中，人与人是相互服务、相互依赖的，我们的生活离不开各行各业的人们。二、目标分析教学要体现课程标准中帮助孩子们参与社会，学会做人的核心理念。为此，我结合孩子们的实际情况，制定以下教学目标： 1、认知目标：具体通过观察、体验，认识人们的生活离不开从事各种服务的劳动者，感受他们的劳动给人们生活带来的方便。 2、情感目标：初步感受人们在社会生活中相互依赖、相互服务的共生共存关系。 3、能力目标：能够自己设定主题，在生活周围地区进行实地考察，并能讲述自己观察后的感受。教学重点：让孩子们通过观察和体验，认识人们的生活离不开从事各种服务的劳动者。教学难点：运用考察的方法进行社会研究，初步感受人们在生活中相互依赖、相互服务的共生共存关系。三、教法学法

在本课的教学中，根据孩子们的实际情况和新课标的要求，我主要采用以下几种教学方法： 1、互动教学，《品德与社会》课的教学过程应该是具有师生共同参与、沟通合作意义的活动构建过程。在教学中我创设师生交往的互动互惠的教学活动，注重师生间教与学的沟通交往，多维互动，师生双方在活动中相互交流、沟通和补充。 2、直观教学，直观教学是所有教学方式中最直接最有效的一种方式，也是孩子们最喜爱的一种教学方式，在这节课的教学中，主要借助多媒体这种现代化的教学手段，将课本中生动的画面创设成一个个鲜活情景展示给孩子们，辅助教学。 3、创设情景教学，本节课我通过一个个主题活动让他们获得情感体验，在活动中引导孩子们主动参与、独立思考、合作探究，发展他们主动收集和处理信息的能力，获取新知识的能力，分析解决问题以及交流与合作的能力。新课程的《品德与社会》课突出了体验和探究的学习方式，在本节课的教学中，通过引导孩子们实地观察、访问，进行模拟游戏的活动，使孩子们获得直接的感受。四、课前准备孩子们自愿结成小组，进行“为我们生活服务的人”调查、访问活动，并简单制作招牌。五、教学流程（一）导入我选取孩子们欢乐幸福的学习生活场景，目的是让孩子们在幸福的氛围中进入今天的学习，激发他们学习的兴趣与激情，也为即将的学习打下伏笔。“孩子们，今天我们能这么无忧无虑幸福的学习、生活，你们考虑过我们的生活需要谁吗？” 板书：我们的生活需要谁（二）我们的一天课件演示：《我们的一天》，观察思考：我们在一天的生活中做了

小学一年级我的寒假生活作文

小学一年级我的寒假生活作文【篇一】眼看寒假将近了，大家都在细心筹划着自己的假期生活。大家都在默默地期盼着假期的来临，我们可以通过假期来完成某些我们想要完成的事情。假期终于来临了，大家的假期生活开始了。首先我们回到了久别的家里，来到家里大家都吃到了父母为我们准备的丰盛的饭菜。然后大家都洗了一个热水澡，洗去了自己身上的风尘。我们开始自己理想的假期生活了，说实话我的假期生活之中不包含学习哟。我首先去了我家附近同学的家，去他们的家里和他们一起玩耍。慢慢长假一个人在家玩不是很无聊吗？大家一起玩不是很好嘛？然后我开始努力筹钱准备去外地玩耍。我打算在这个寒假我可以去外面的世界看看，领略一下外面的奇异风光。于是，在我的努力下，我终于攒够了钱，随着旅游社我们一行来到了云南。大家都说：“云南山水甲天下”。今天一见果然与众不同啊！云南的风景是那么的美丽迷人，云南的水是那样的清澈，那高山是那样的挺拔。看到这美丽的风景，我感叹到了大自然的神奇啊！我同时也明白到了，人要多出去走走开阔自己的视野，不要一直在自己所处的环境里面，犹如坐井观天一般，将自己的视野越看越小。这就是我的假期生活，我觉得我的假期生活非常的开心，非常的充实。【篇二】盼啊盼，终于盼来了寒假生活！时间过得飞快，转眼间寒假便过4天！在这4天中，我兴的是，婆婆带我到超市去打游戏。打了很长时间，才打完，十分爽快！但是，也有让我感到不高兴的事：“写作文”。写作文太烦了，而且还要写两面多，真是让人恼火！我真想每天都玩，看电视。于是，我跟妈妈说：“寒假就是让人玩的！”“那你下学期就等着考鸭蛋吧！”妈妈生气地说。我不服气地反问：“寒假不让人玩，就不能叫寒假了！假期就是