读书漂流策划书
“悦·读”主题活动
策
划
书
浙江财经大学生活园区团工委
2014年7月
一．活动背景
自古，漂流瓶是人们穿越广阔大海进行交流的一种有趣的传播方式，投进大海的漂流瓶不知道将漂向何方，被何人捡到，充满着未知的神秘气息。发迹于欧洲的图书漂流则播撒书香，传播文化，宛若中世纪的“漂流瓶”，给人一种神秘感和浪漫情调。图书漂流中的图书与传统图书馆中的图书不一样,它们没有放在固定的书架上,没有固定的管理人员管理。但是它们可以被想象成是放在一个个无形的、动态的漂流书架上,那些参与该项活动的每一个人既是管理人员也是读者,这样就形成了一个个没有固定形态的“图书馆”。在2014年世界读书日来临之际，生活园区团工委推出图书漂流瓶活动，给逐渐远离纸质书的大学生一个交流的平台。
二．活动目的
一些书，你看过了，就只能寂寞地睡在书架上；一些书，你渴望去看，却很难找到。对于我们来说，总有一些书影响我们颇深，我们渴望与他人分享，却找不到合适的人。通过图书的漂流，让一本本经典书籍去旅行，让年轻的我们去追寻。这些经典将串联起不同学院不同背景的人，我们邂逅美丽的心情，分享自己的点滴。知识因传播而美丽，心灵因交流而贴近，图书漂流可以增进人与人之间的交流，提升人与人之间的关系，增加心与心之间的交流。图书漂流活动也可以让参与者认识更多的人，了解更多同类人的想法，增进同学间的尊重与信任，调动起全校同学的阅读兴趣。同学们以书交友，以书会友，营造快乐阅读，加强同学间文化交流的氛围，促进大学生校园文化建
设。
三、活动主题
分享对当代大学生最具影响力的书籍，传递书中信念与力量，提升校园文化的氛围。
三．活动口号
阅读书籍，悦享人生
四．活动对象
面向浙江财经大学全体学生
五．活动时间
2014年10月28日
六．活动地点
浙江财经大学西门口
七．前期准备
(1)提前在周末影院宣传读书漂流瓶的活动。
（2）10月16开始通过人人，浙江财经贴吧，发放宣传单向全校学生宣传图书漂流活动。通过楼长会议，联系楼长，向其解释说明本次
活动的主题与具体形式，请楼长告知层长，再由层长将信息的传达给寝室长，最后由寝室长向室友进行宣传。
（3）活动前一周审批好活动地点以及海报摆放位置。
（4）报名方式
A看书人员：10月24日-10月27日通过人人报名及各楼楼长处报名的人员加上10月28日现场报名的人员
B捐书人员：10月28日浙江财经大学西门口现场报名的人员
（5）10月28日，在西门口放海报，搭设报名地点，进行现场宣传及报名，报名捐书者需填写书籍名称
八．活动流程
（1）10月28日活动现场：
报名看书：填写个人信息和联系方式
报名捐书：捐赠对你来说最具影响力的书籍，并登记个人信息和联系方式，现场无需捐书，由部门干事上门领取。
（2）10月29日，统计出看书名单和捐书名单，筛选出50本符合主题的书和150个看书人员。通知入选的图书的捐书者写下书评，说说为什么觉得这本书具有影响力。
（3）10月30日-10月31日部门干事收集完50本图书
(4)11月1日起进行图书漂流，分成3轮，每轮一个星期，由部门干事负责收书和送书。看书者也需写下书评。
（5）所有书评都必须手写，每本图书将有一本小本子用来写下书评。书评要求1000字左右，原创，不得抄袭，说说看完这本书对你有什
么影响。
九．后期整理
（1）清扫活动现场，统计好现场报名人信息。以及整理好人人报名及各楼报名名单。
（2）负责人及时进行活动总结
（3）将活动新闻公布于思政网
（4）人人思政主页将进行活动的持续报道以及成果的展示。
十．注意事项
（1）及时归还借来的凳子，桌子，注意不要损坏，丢失。
（2）做好书的登记的工作，不要遗漏、记错。
（3）把募集的书保存好，不要损坏书，丢失书。
（4）提醒每本书的所有者在书上注明个人信息，防止登记时不知道所有者。
（5）因为有在收书过程中加入的图书，收书人员要注意登记，防止遗漏。
（6）图书在漂流过程中负责人积极负责，及时完成任务。
十一．预算经费
暂略（海报，纸张等）
十二．发放白本分
捐书人员：捐书并写下书评，书评无抄袭即获得一分白本分
看书人员：看书并写下书评。书评精彩者获得一分白本分
读书分享会方案
读书分享会方案 一、分享目的： ——交流读书内容，相互推荐好书 ——探讨学习之道，锻炼思考能力 ——锻炼表达能力 二、参加对象： ——2014级外交国政全体同学，不能出席的同学需请假并提交一份3000字读后感 三、分享会时间：11月28日下午2：00—4:00 四、读书分享主题（见附件） 八个主题，每个主题下有具体的小标题，这些小标题为同学提供思维视角。争取做到从一个视角讨论问题，深入下去，而不是泛泛而谈。同学们也可自拟探索问题的视角。 五、具体操作 1、分享前： ——同学各自确定主题并分组，自行选择与集体协调，每组4——6人。 ——每班选出一名主持人，两位主持人协调，就发言主体拟定发言词，准备分享会的相关事宜 ——选出小组负责人，负责人督促同学按照进程准备分享会 ——撰写发言提纲
2、分享中： ——由主持人组织分享会 ——基本议程：（1）小组自行讨论30分钟 （2）全班集体交流——每组选出一发言人，发言人谈交流心得（包括交流内容、观点创新、对学习的促进等等） ——教师评价与总结 3、分享后： ——自行拟定读书计划，月计划，年计划，大学计划 ——定期读书 附：分享会主题 1、大国关系 大国关系的特点大国关系的决定因素大国实力与大国战略 2、大国外交 大国外交特色大国病症大国谈判 3、中国与某国的双边关系 从双边关系中总结规律双边关系与国内政治国内国际政治因素对双边关系的影响 4、外交家的故事和名人传记 给你最深的感悟 5、外交理论与实践 外交对解决冲突的作用外交思想外交理论的实际应用 6、国际体系的演进 国际冲突与合作某一事件如战争所导致的国际体系的变更 7、国际关系中的热点地区 中东拉美东亚等 8、其它专题
“书籍漂流”活动策划书(完整版)
策划编号：YT-FS-2932-17 “书籍漂流”活动策划书 (完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart
“书籍漂流”活动策划书(完整版) 备注：该策划书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 一、活动背景及目的： 收集旧的课本以及其他内容健康、积极向上的书 籍，以到达资源的有效循环利用，避免资源的闲置浪 费，提高学生的环保节约意识，扩大学生的知识面， 减轻学生对书费的支出的目的，贯彻低碳环保的生活 理念，体现了建设节约型社会的时代主题。 二、活动时间：5月17日-5月25日 三、活动地点：化学化工学院学生宿舍 四、活动对象：化学化工学院全体学生 五、主办单位：化学化工学院生活部 协办单位：化学化工学院宣传部 六、捐书种类 （1）专业课教材、公共课教材、选修课教材
（2）各种辅导资料、练习册等 （3）工具类书、词典、字典等 （4）报刊、杂志、故事书等课外读物 （5）名著、小说、散文书籍 七、活动流程 (一)活动前期： 共享活动的倡议书（见策划书附件1）并以微薄和电子版海报形式宣传本活动。 以班为单位，请生委统计好有意捐书同学的资料（如姓名、联系方式和空闲的时间段等）（见附件3），在5月22日晚6点前发给生活部。 (二)活动中期 1.5月24-25日，为期2天，生活部主动联系捐书者，上门收集图书，以及填写好所捐图书资料（见附件2）等。 (三)活动后期 1.5月26日生活部对所捐图书进行分类整理，挑选出适合大学低年级学生用的图书。生活部把该类图
青春作伴好读书策划书
《青春做伴好读书》主题班会 活 动 策 划 书
《青春作伴好读书》主题班会策划书与经典同行，打好人生底色；与名著为伴，塑造美好心灵；与智者谈心，培养高尚品格；树立良好读书风尚，促进文明校园建设；书籍是人类进步的阶梯；汲取知识力量，建设和谐校园；弘扬民族优秀文化，建设高雅校园环境；读好书、明责任、争做文明人；与好书做伴，与文明同行；留一点时间给读书，多一点空闲给思考，献一份热忱给学习；在读书中感悟人生，在读书中学会思考，在读书中成长成才。为此，我们此次主题班会选择以“青春作伴好读书”为主题。具体事宜安排如下： 一、班会主题：青春作伴好读书 二、班会目的：1、帮助学生正确认识读书的作用，激发学生读书的兴趣。 2、引导学生正确的选择好书，养成认真读书的习惯。 3、在班级中形成良好的读书氛围。 三、活动准备： 1、组织技术人员制作PPT，并审核，修改到最好。 2、派遣生活委员对班会所需物品进行采购，保质保量。 3、班会举行前夕对流程进行整体的彩排。 4、班委合作装扮教室。 5、宣传委员邀请老师，并通过短信、QQ等方式告知全体同学们班会举行的 地点以及时间，保证全部同学全部参与。 6、设备方面，我们会准备两部相机，保证节目拍摄的流畅性和完整性 7、对可能突发的情况进行预测，并做好防范措施，保证班会按计划顺利进行。为此， 要做到处变不惊，我们会将班委的责任落实在细节上： 四、班会时间：2013年3月20日晚18:00—19:00
五、班会地点：三教楼教室 六、参与人员：法政系 09级2班全体同学和班主任老师 七、班会主办：法政系09级2班班委 八、活动流程： 1.环节一：主持人致开场词，对百忙中来参加此次班会的班主 任表示感谢。 2：环节二：播放励志视频《为中华崛起而读书》，烘托班会的气氛，激发同学们对好书的憧憬和向往。播放视频之后主持人发言，承上启下。 3.环节三：主持人对班会目的做详细的阐述，介绍读好书的有关内容和怎样正确书写读书笔记。 4、环节四：.同学们上台介绍自己的读书习惯，提出自习的问 题。（6-8人，每人3分钟） 5、环节五：班主任老师和同学们对同学提出的问题进行讨论。 重点提出读书的策略和书写读书笔记的重要性。 6、环节六：互动环节①短文朗诵；按学号抽同学朗诵,同学评论.②必 答题；小组轮流答题答对加10分答错扣10分, 第一名的小组将获得奖励.③抢答题；
大学生读书活动策划书模板
“书籍点亮人生” 大学生读书活动 策 划 书 一活动简介 1活动背景 精读一本好书，点亮一盏心灯；与经典同行，打好人生底色；与名著为伴，塑造美好心灵。随着读书节成为现代文明的形态之一，丰
富多彩的读书节活动不仅能刺激人们积极阅读，而且成为一种生活方式。 为积极开展我校文化建设，营造浓厚的校园文化艺术氛围,弘扬中华民族的优秀文化和道德，让学生在阅读中放飞理想、感悟历史、体验社会、了解科学、拓展思维、憧憬未来，引导广大同学多读书,读好书,形成读书热潮,促进优良学风校风养成，推进文明校园、和谐校园建设，特举办我校“大学生读书活动”。 2活动主题 “书籍点亮人生” 3 活动目的 为了进一步丰富学生的课余生活，开阔学生的视野，提高学生的阅读热情和文化素养，提升学生的阅读能力，逐步养成多读书、多思考、读好书、好读书的习惯，促进学生的全面发展。 为华英社成员提供一个增加锻炼自我的平台。进入大学后，学生们都想通过参加各种各样的活动来锻炼自己各方面的能力。 通过这次活动加强我们华英社各部门各成员之间的交流，让我们华英社更加和谐，更加活跃。 4活动意义 因为书籍是人类文化的重要载体，阅读是培养学生人文精神、科学思想的重要手段，所以此次活动可以推动大学生形成好读 书、读好书的良好习惯，全面提高文化素质。 丰富校园文化生活，给予学校社团活动注入新的活力。通过此
次活动，华英社将进一步响应学校的号召，坚持深入学习实践 科学发展观，力争将学校社团活动办得有生有色。 锻炼了我们华英社的社团成员，增强了他们的组织能力和实践能力。通过此次活动，使华英社成员获得了一次难得的锻炼自 我、展示自我的机会。 5活动时间 2010年4月16日 11:30——13：30 2010年4月18日 19：00——21：00 6活动流程 4月18日 18：30组织者准时到达教室进行活动准备（调试电脑、清理会场、放置海报、再次明确活动流程和个人的任务）。 19：00人数到齐后，活动准时开始，首先由主持人进行有关于“大学生读书活动”的介绍（PPT）。 19：10主持人演讲完毕，开始放电影《心灵捕手》。 19：10——21：00为电影放映时间，组织者维护好现场秩序。 21：00电影放映结束，观众陆续离场。 等观众全部离场后，组织者对教室进行清理。 事后写活动总结 7 活动地点 3教 104 二活动宣传
青春作伴好读书
青春作伴好读书 尊敬的各位同仁： 大家好！ 今天我演讲的题目是《青春作伴好读书》 古人云：“少而好学,如日出之阳；壮而好学,如日中之光；老而好学,如炳烛之明。”意思是说，少年好学如同初升太阳那么鲜亮；壮年好学如同中午的阳光光芒四射；老年好学如同燃烛照明。“读经味如稻粱,读史味如肴馔,读诸子百家味如醯醢。”（醯：xī醋，醢：hǎi鱼或肉做成的肉酱）其大意是:读四书五经之类，味如吃米面,是食之本；读史书，味如喝美酒吃佳肴；读诸子百家之类的书,味如酱醋。 可我觉得，读书，就是“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”的追求，是 “春种一粒粟，秋收万颗子”的收获，是“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情， 是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的豁然开朗。书，是我们人生中不可或缺的良师益友。 读书可以陶冶性情。腹有诗书气自华，黄庭坚云：“三日不读书，便觉语言无味，面目可憎。”读书能改变人的气质，愉悦心情。林语堂说读书能使人得到一种优雅和风味。善读书，如入芝兰之室，久而不闻其香，而香却在骨子里。 读书可以修身养性，可以不断完善人的精神追求。在“尘世熙熙，皆为利来；尘世攘攘，皆为利往”的社会中，人们越来越失去自我，喧嚣侵扰了自己心灵的圣土。这时我们更应走进书香，那里才是我们精神的后花园。 光阴悠悠，岁月匆匆，时间如蚕丝在指间滑过。好读书者，不亦乐乎。走进浩瀚书海，呼吸那淡淡书香，弹指间信手拈来，寻找到人生的真善美。坐观尘世潮起潮落，静享心中惬意。 又是一年丹桂飘香。秋光甚好，何不在午后倾泻的阳光下，烹一壶香茗，捧 一本书呢？正值青春的我们，不妨来一次与书的紧紧相拥！让读书成为常态！ 而不虚度这美好时光！ 读万卷书，行万里路。让我们书籍作伴活得潇潇洒洒，策马奔腾共享书香 人生！与书相伴，我们携手前行！ 谢谢大家！ 玉山职业中专 xxx
有关读书节的活动策划方案[详细]
有关读书节的活动策划方案 有关读书节的活动策划方案 为保证活动高起点、高质量、高水平开展,往往需要预先进行活动方案制定工作,活动方案是阐明活动时间,地点,目的,预期效果,预算及活动方法等的企划案.我们应该怎么制定活动方案呢？以下是小编为大家收集的有关读书节的活动策划方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢. 一、指导思想 营造浓郁的校园文化氛围,突出学校“书香校园”特色,提高学生的综合素质,养成良好的阅读与学习习惯,全面提升学校创新力和竞争力,促进学校的’可持续发展. 二、活动目标 1.在校园内营造一种“书声朗朗,书香满校园”的良好氛围,使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要. 2.积极倡导“我与好书同行”的思想,努力践行“我读书,我快乐,我成长”的理念,帮助学生养成良好的读书习惯,多读书,读好书,好读书,提高读写能力,夯实文化底蕴,陶冶情操. 3.通过开展读书活动,引导老师、家长一同参与读书活动,营造良好的读书氛围,推动阅读型学校、阅读型班级、阅读型家庭的建设.
三、活动措施 1.加强组织 学校有阅读组织,校长要亲自负主要责任;班级有阅读组织,班主任、语文老师要负主要责任,同时选威信高、负责任、具有较强的组织能力的学生任读书组织委员. 2.营造氛围 学校加强“书香校园”环境建设,突出浓郁的校园文化氛围.班 级加强“书香班级”环境建设,要有阅读园地,各类表册制度、黑板报等符合班级的特点,创意新颖,给学生创设宽松、愉悦的阅读环境. 3.落实活动 (1)建设班级图书角.各班要建设自己的图书角,要充分利用学生的图书资源,围绕相关阅读主题充实书柜,并建立健全相关阅读制 度.(很多漫画书不利于学生的成长,严禁各类漫画书进入校园、作文选之类的书也要有选择的入柜). (2)保证阅读时间.学校要固定读书时间,一般为:晨读、午间阅读、双休日大阅读,提倡并鼓励学生每天在家自觉读书不少于半小时. (3)明确阅读要求.对于学生:低年级——学生读后把页码或标题记录下来,由家长签字证明;年级——摘抄精美词句;高年级——做好读书笔记(内容可以是摘抄精美词句、内容摘要,也可以适当写些自己的读书体会.) 要求教师做到:一是和作业布置结合起来,不加重学生课业负担;二是有布置有检查,每周至少批阅学生读书笔记一次.
新版读书分享会策划书课件.doc
“知识绽放活力青春，悦读打造金色梦想” 之读书分享会活动方案 一、活动背景与目的 （一）背景 “书是人类进步的阶梯”，推荐分享好书，让同学们的心灵视野得到熏 陶；读书分享会不是聚集一批精英的人，也不是传递多深广的知识，而是一个让大家有一个平等交流的平台。 （二）目的 1．在分享活动中，实现大学生有效积累，补充理论知识，改善自身知 识结构；提升学生的知识理论和实践水平，将读书所得运用于实践，有效改 进自己的知识结构，促进个人的全面发展。 2．在读书分享活动中，创设良好的学习研究氛围，引导学生养成“爱 读书、爱分享；会读书、会分享”的好习惯，提高同学们的阅读能力。 3．在读书分享活动中，加强阅读队伍的建设，形成积极进取、努力学 习的氛围，积极建构学习型组织。使同学朝着“有哲学的头脑，有学者的风 范，有精湛的讲艺，有愉悦的心境”，实现从“阅读”到“悦读”到“分享” 这一目标不断迈进，提高同学综合素质。 4．通过读书分享活动，积极撰写读书随笔，实现同学的素养、实践能 力协同发展。 二、活动主题 知识绽放活力青春，悦读打造金色梦想（第一期：以书会友） 三、参加对象
广州科技贸易职业学院全体师生 四、活动时间 1. 现场分享时间：每周周三晚上19:30-21:30 。（第一期11.18 ） 2. 后台分享时间：每次现场分享完次日在微信等平台推送一篇好的分 享文章或心得。 五、活动地点 创意园奶茶店 六、主办单位 广州科技贸易职业学院南山文学社 七、协办单位 广州科技贸易职业学院校企联合会 八、活动内容 （一）推荐 1. 推荐自己阅读或是别人介绍的好书，附上自己的读后感或推荐理由，内容简介。 2. 推荐自己看过的或是有资料介绍自己知道的好电影、听过的或资金 经历过的故事和看到的社会新闻，有教育意义或是让你内心感触很大的好电 影、故事和新闻，并附上推荐理由及内容简介。 （二）分享 1，每人推荐书中你最喜欢的句子和理由，可以提高语言表达，明确中心思想以及思考能力。 2. 每个人对每本书都有不同的见解，分享者每次分享完作品都可以和成员讨 论，也可以延伸到其他作品作为比较。
漂流策划方案
漂流策划方案 篇一：公司漂流活动方案 20XX年*月14漂流活动方案 一、活动主题： 20XX年*月14日相约武当峡谷漂流，十堰**公司全体员工清凉一夏。 二、活动目的： 为了丰富广大员工的业余文化生活、完善公司福利，感谢各位员工辛勤的付出和努力的工作。通过本次活动促进员工之间相互了解及团队协作，增强相互之间的团结及友谊。 三、活动宗旨： 1、加强团队凝聚力与团队协作能力；激发职员参与公司各项活动的热情。 2、加强和巩固职员对公司的管理制度、企业理念等的熟悉；休闲娱乐，缓解工作疲。 四、活动对象及活动项目： 十堰**有限公司全体职工，武当峡谷漂流，清凉一日游。 五、活动时间： 20XX年*月14日早上九点之晚上六点。 六、活动费用： 本次旅游计划中的交通费、漂流门票、由公司全部承担，其它（如：
饮用水、食物、景点娱乐项目、旅游计划中其他的景点门票、私人聚餐等）此部分费用由本人自行承担。 七、组织部门： 十堰****有限公司 八、活动流程： 1、本活动为自原参与，原意参与的请与*月12日中午十二点前到财务室***处登记，过时未登记的视为放弃本次活动。本活动不支持15岁以下小孩子参加，参加人员安全自负。 2、公司全体参与人员14日上午九点准时在二楼会议室集合等待出发； 3、首先到达武当峡谷景区后，在组织者或导游的带领下依次先更换好衣服，在指定地点按顺序登车，前往漂流起点，经验票后领取救生设备、划桨、头盔。并按要求穿好救生衣，在救生员指引下开始漂流。漂流过程请服从救生员指挥。 九、活动其它项： 交通：由公司组织者统一安排坐车门票：旅行社购买景点门票餐饮：早中餐自理。 导游及保险：无需要导游，旅游意外险建议客人购买，安全自负。 十、注意事项： 1、在旅游过程中，请大家随时注意自身安全，如无特殊原因，请勿擅自离团自由活动，全程必须服从组织者统一安排。 2、在游览过程中请大家务必遵守时间，听从组织者和领队安排。
读书活动策划书 8份
首届 主办单位：院学生会主席团 院学生会学习部 协办单位：航海技术系学习部 轮机工程系学习部 港航运输与物流管理系学习 船舶与港口工程系学习部 电气工程系学习部 信息工程系学习部 外国语言系学习部 人文科学系学习部
一、活动背景 读书是汲取精华的有效学习方式，也是大学生广泛吸收人类优秀文化精髓的有效途径。书籍是人类进步的阶梯，是文化传承的渠道。读书可以陶冶人的情操，给人以知识和智慧。为进一步营造浓郁的校园文化氛围，塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化，打造书香校园，特开展“观书·问渠”（朱熹诗《观书有感》语云“问渠那得清如许，为有源头活水来”）读书活动。 二、活动范围: 海院全体同学 三、活动口号 与好书做伴·与文明同行 四、活动内容 1、在校园内营造一种“人人讲学习、时时讲学习、处处讲学习”的良好氛围，努力做到“书声朗朗，书香满校园”。 2、积极倡导“我与好书同行”的思想，帮助学生养成良好的读书习惯，多读书，读好书，提高读写能力，夯实文化底蕴，陶冶情操。 3、“熟读成诵”是语言习得的最好方法；“博览群书”是拓宽知识面的有效途径。所以我们倡导多读书，读好书。 4、争取最终达到读有所得，得而能用，用而生巧的目的。 五、活动实施方案 此次活动分为五个系列： 人生百态系列 本系列主要学习中外小说，品味人生，帮助学生树立正确的人生观，价值观，更好的实现人生价值，推荐书目《初刻拍案惊奇》、《欧亨利小说集》、《鲁迅全集》、《社交礼仪》、娱乐休闲（有适当的放松）等相关书籍。 青春给力系列 本系列主要学习青春励志书籍，激发学生的上进心，实现自我激励，自我提升，有利于树立良好学风、校风。推荐书目《谁动了我的奶酪》、《平凡的世界》、《做最好的自己》、《钢铁是怎样炼成的》、相关英文读物等一系列的著作。
读书分享会策划书
活动策划书 目录 一、活动主题 二、经费明细 三、活动目的 四、基本信息 （一）活动时间 （二）活动地点 （三）活动对象 （四）举办单位 五、活动流程 六、工作安排 七、总结 读书分享会 一、活动主题
圆了我的侦探梦！ 二、活动背景 大学生活应该是多姿多彩，不仅在于忙碌的学习和多样的社团，还应该博览群书，用文字充实自己，提高个人修养，培养更多的兴趣爱好。 三、活动目的 为了丰富同学们的课余生活，扩展知识面，与大家一起分享做侦探的乐趣。 本次读书分享的目的在于展示一些优秀书籍，用独特的角度阐释书中的魅力，鼓励学生在校期间多读书，读好书，让自己的大学生活在书本的指引下丰富多彩。本次读书分享还会加入一些才艺展示，让传统的讲述形式更加的生动、活泼，使同学们更好地参与到活动中来。 四、基本信息 （一）活动时间 2016年11月17日星期四 （二）活动地点 首经贸博学楼532 （三）活动对象 全体华侨学院信管五班同学 （四）主办单位 全体华侨学院信管五班 五、活动流程 1.介绍读书分享会的主题，让同学们对这次分享会有一个大体的认识（3分钟） 2.由魏萌介绍第一本书《心理罪》首先让大家讨论他们心中的犯罪心理学是什么样的（5分钟） 3.自由发言，点三个人，如果没有人主动回答，提前选好三个人准备，避免冷场 4.问一个关于犯罪心理学的小问题，给三分钟时间考虑答案 5.自由发言，点两个人回答（如果第一个人就回答正确，仍然继续点名回答，最后让同学讨 论哪个更正确，如果两人个都没回答正确，再由魏萌公布答案）（6分钟） 6.介绍心理罪主要内容，作者简介，主人公简介（4分钟） 7.观看心理罪精彩片段（12分钟） 8.讨论大家的感想（7分钟） 9.魏萌说自己的感想，引出下一个人介绍书（3分钟） 10.焦淳介绍《饥饿游戏》主要内容，主人公（6分钟） 11.观看《饥饿游戏》预告片（3分钟） 12.向大家分享自己的感受以及推荐原因（5分钟） 13.常毓和刘吾琦共同来介绍推荐的书——《白夜行》，《嫌疑人X的献身》，说明为什么一 起介绍（作者相同），介绍作者（3分钟） 14.分别介绍主要内容（6分钟） 15.观看《嫌疑人X的献身》预告片（5分钟）
“书籍漂流”活动策划书详细版
文件编号：GD/FS-2545 （方案范本系列） “书籍漂流”活动策划书 详细版 The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items. 编辑：_________________ 单位：_________________ 日期：_________________
“书籍漂流”活动策划书详细版 提示语：本方案文件适合使用于日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划，常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档所展示内容即为所得，可在下载完成后直接进行编辑。 一、活动背景及目的： 收集旧的课本以及其他内容健康、积极向上的书籍，以到达资源的有效循环利用，避免资源的闲置浪费，提高学生的环保节约意识，扩大学生的知识面，减轻学生对书费的支出的目的，贯彻低碳环保的生活理念，体现了建设节约型社会的时代主题。 二、活动时间：5月17日-5月25日 三、活动地点：化学化工学院学生宿舍 四、活动对象：化学化工学院全体学生 五、主办单位：化学化工学院生活部 协办单位：化学化工学院宣传部 六、捐书种类
（1）专业课教材、公共课教材、选修课教材 （2）各种辅导资料、练习册等 （3）工具类书、词典、字典等 （4）报刊、杂志、故事书等课外读物 （5）名著、小说、散文书籍 七、活动流程 (一)活动前期： 共享活动的倡议书（见策划书附件1）并以微薄和电子版海报形式宣传本活动。 以班为单位，请生委统计好有意捐书同学的资料（如姓名、联系方式和空闲的时间段等）（见附件3），在5月22日晚6点前发给生活部。 (二)活动中期 1.5月24-25日，为期2天，生活部主动联系捐书者，上门收集图书，以及填写好所捐图书资料（见
班级读书分享会活动策划方案
《班级读书分享会活动策划方案》策划方案 一、活动目的： 1、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯，多读书，读好书，提高读写能力、丰富文化底蕴、提高综合实践能力。 2、通过活动，拓展教师的文化修养，树立高尚师德，提高教学水平，丰富教学生活。 3、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好氛围，促进学校内涵式文化的发展，努力创建“学习型社会”。 二、活动对象：班级所有成员 三、活动实施： 1、依据自身情况，任选有意义的书目，适当做好读书笔记 2、每个学生每学期要读3本书以上，并精读其中五篇文章 3、同学与同学之间，宿舍与宿舍之间可建立“好书交换站”，定期举行“好书换着看”的活动 4、参与读书实践活动： （1）组织学生参加学生美文诵读比赛。
（2）各班利用阅读课时间举办“读书博览会”，以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等等小版块。向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容。交流自己在读书活动中的心得体会，在班级中形成良好的读书氛围。 四、活动奖励办法： 以班级为单位，分宿舍结合以上各读书实践活动，评选出一、二、三等奖，颁发奖状，其中一等奖获得宿舍将获得“书香宿舍”称号。 五、活动流程： 1、活动准备：每位同学将自己十一所读的书拿好，提前可以先写好读后感和书评，准备交流展示。主持人写好主持词。 2、活动流程 （1）主持人首先念主持词，把握好气氛和时间 （2）示意同学可以上台交流展示。同学们可以自制幻灯片展示；同时可以分享读书收获、读读自己的书评；可以对书中的优美片段进行展示、赏析；还可以好书推荐，推荐一些自己喜欢、新颖并且有意义的书籍，说明书的概况、作者信息及推荐理由（展示方法不局限于以上几种，欢迎更有创意的展示方式。）。 （3）主持人念结束词，并宣布活动结束。
读书漂流活动策划书(完整版)
策划编号：YT-FS-6446-27 读书漂流活动策划书(完 整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart
读书漂流活动策划书(完整版) 备注：该策划书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 一、活动主题读书漂流活动 二、活动口号播散书香我，传播文化 知识因传播而美丽 三、活动背景 1.读书漂流活动背景 读书漂流是一段美丽的奇幻旅程，始于撒谎能够世纪六七十年代的欧洲。近几年，读书漂流作为一种新的文化时尚在中国火热开展。在这个寒冷的冬天，在xx的最后一个月，希望通过策划举办“冬季漂流书”活动来征集一部分图书，播撒书香，传播文化，交流读书心得，让这个冬天不再寒冷，用你我的奉献温暖每一个经贸学子的心。 2.现实背景
①近年图书漂流活动在世界范围内兴起，漂流成为一种时尚。 ②随着又一届大学生的毕业，征集大量书籍成为一种可能。 ③结合本校实际，很多大学生并不十分了解图书漂流的含义及意义，参加图书漂流的观念十分薄弱，这就需要多做宣传，激发学生们的热情。 四、活动目的 把闲散的书籍收集起来，构建一个知识全面的共享资源库，为校园师生提供一个良好的学习环境。同时宣传了助人为乐，无私奉献的美德，使书籍充分体现它的价值。 五、活动对象 河北经贸大学全体师生 六、主办单位：图书馆。承办单位：河北经贸大学社团联合会---读书协会 七、地点河北经贸大学韶华路 八、时间：12月
青春作伴好飞翔
青春作伴好飞翔 因为年少，所以我们无谓；因为无畏，所以我们勇往直前。青春的歌声伴 着整齐的脚步，淋浴着晨曦，我们将飞向更宽阔天空。 ——题记 在我的成长的道路上，幼年时，我有表姐作伴童年时代因此而好纯真；少 年时，我有书籍做伴，每天浸泡与诗情画意，令人神秘的海洋中——好惬意； 如今，我已经步入了青春的大门。青春作伴好飞翔…… (一)“跑道” 在青春期的我，因为，在一次体育比赛中失败（也就是比赛拉后）。在此后，我就特别羡慕别人跑步如流星般飞快，可是羡慕别人”有何用？”想赢， 想超越别人就要付诸行动……。心里痒痒的我一咬牙就决定“对，心动不如行动”他们行，我也行！”（因为我们都是活力四射的青少年）有青春与我作伴，所以我可以提无可畏惧……冲破了我内心的障碍，在体育课上，又多了一个矫 健的身形，经长期的奔跑训练，我的体育成绩飞上班上榜首，青春作伴好飞翔。我的成绩不仅飞了上去，而且更重要的是我飞出了自卑的牢笼，以后，我可以 无忧无虑地在跑道上尽情挥洒青春的汗水，可以在跑道上展翅飞翔…… 有青春作伴，我可以在跑道上展翅飞翔，这是因青春作伴，让我无畏，所 以我勇往直前，既因勇敢，我也学会了坚强…… (二)“思想” 初一，我因为总觉得初中学科难以攀登，之后，就对学习毫无兴趣……我 迷上了网络，沉溺于虚拟的世界中，以游戏为伴，整天过着魂不守舍的日子。 老师的语重心长变成耳边风，母亲的苦口婆心变成烦人的唠叨，知道我的成绩 由小学的名列前茅退至全班倒数第二，我才明白自己曾经蹉跎了岁月。晶莹的 泪珠不禁遗留在青涩的脸颊，老师告诉我：“业精于勤，荒于嬉。只有付出了，才有收获。失败了，爬起来，做个生活的强者。”因为你年少以后的道路还很长……。 于是，我改变了思想，再次加入莘莘学子的行列，优异的成绩让我重新赢 得自信。 我明白：我要坚强，檫干眼泪，重新奋斗。青春作伴好飞翔，在思想上， 我飞出来了…… （三）“梦想” 有梦想谁都了不起，给梦想插上翅膀，让我们用执着去创造属于自己的奇迹。让年少的我们怀揣梦想飞翔……
读书活动策划方案
读书活动策划书 世界读书日活动策划书 一．活动背景 联合国教科文组织在1972年向全世界发出“走向阅读社会”的召唤，要求社会成员人人读书，读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。1995年，联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”，致力于向全世界推广阅读，出版和对知识产权的保护。 根据调查，在信息高速发展的今天，各种传播媒体大量挤占了人们读书的时间，尤其是大学生，导致大学生文学积累不够，而读书不仅能增大我们的视野还能提高我们的文学修养。为了庆祝这个庄严而神圣的日子，也为了提高大学生对书的重视，我们图书馆学生管理委员会立足于本组织宗旨：“为读者服务”，以问卷，知识问答，写书评以及免费无权限借书等方式吸引读者，向大家展示书的魅力！ 二．活动目的 培养读者对阅读的兴趣，同时让更多的人了解读书日了解学管会三．活动主题 今天，你读书了吗？ 四．活动主办方：图书馆学生管理委员会 五．活动时间地点：4月20日左右，中区广场 六．活动内容
前期准备： 1在下星期组织一次收书活动（任务已经分派到各部门），将留存于学生手中的闲置书籍，还有上次漂流出来的书籍尽可能的收回，整理登记，待读书日之用。 2宣传部做好宣传海报四张，再做一张书评栏 3监管部借好桌椅板凳挂好绳子，支好帐篷，各部门合作将书搬到中区 广场，列好准备。 4学术部借好音响设备，主持人就位。 中期活动 1无权限借阅书活动，将收来的书于活动当日列于中区广场（若数量较多可分批列出），供到场读者随意借阅，一人只能借一本，由秘书处负责登记管理。 2由秘书处准备一份调查问卷表，经讨论修改完后打印70份，由学术部委员于当日在中区广场对到场读者进行问卷调查，并做好记录。 3由编辑队对到场读者进行采访，采访完后带领读者到书评栏 4文学知识问答，在a3稿纸上打印出一系列文学常识问题，将这些印有问题的稿纸用绳子穿着围绕中区广场绕一圈，吸引读者。主持人队带领部分监管部部员手拿奖品站在四周，读者走近时进行询问悬
读书分享会策划书
活动策划书
目录 一、活动主题 二、经费明细 三、活动目的 四、基本信息 （一）活动时间 （二）活动地点 （三）活动对象 （四）举办单位 五、活动流程 六、工作安排 七、总结
读书分享会 一、活动主题 圆了我的侦探梦！ 二、活动背景 大学生活应该是多姿多彩，不仅在于忙碌的学习和多样的社团，还应该博览群书，用文字充实自己，提高个人修养，培养更多的兴趣爱好。 三、活动目的 为了丰富同学们的课余生活，扩展知识面，与大家一起分享做侦探的乐趣。 本次读书分享的目的在于展示一些优秀书籍，用独特的角度阐释书中的魅力，鼓励学生在校期间多读书，读好书，让自己的大学生活在书本的指引下丰富多彩。本次读书分享还会加入一些才艺展示，让传统的讲述形式更加的生动、活泼，使同学们更好地参与到活动中来。 四、基本信息 （一）活动时间 2016年11月17日星期四 （二）活动地点 首经贸博学楼532 （三）活动对象 全体华侨学院信管五班同学 （四）主办单位 全体华侨学院信管五班 五、活动流程 1.介绍读书分享会的主题，让同学们对这次分享会有一个大体的认识（3分钟） 2.由魏萌介绍第一本书《心理罪》首先让大家讨论他们心中的犯罪心理学是什么样的（5
分钟） 3.自由发言，点三个人，如果没有人主动回答，提前选好三个人准备，避免冷场 4.问一个关于犯罪心理学的小问题，给三分钟时间考虑答案 5.自由发言，点两个人回答（如果第一个人就回答正确，仍然继续点名回答，最后让同学 讨论哪个更正确，如果两人个都没回答正确，再由魏萌公布答案）（6分钟） 6.介绍心理罪主要内容，作者简介，主人公简介（4分钟） 7.观看心理罪精彩片段（12分钟） 8.讨论大家的感想（7分钟） 9.魏萌说自己的感想，引出下一个人介绍书（3分钟） 10.焦淳介绍《饥饿游戏》主要内容，主人公（6分钟） 11.观看《饥饿游戏》预告片（3分钟） 12.向大家分享自己的感受以及推荐原因（5分钟） 13.常毓和刘吾琦共同来介绍推荐的书——《白夜行》，《嫌疑人X的献身》，说明为什么一 起介绍（作者相同），介绍作者（3分钟） 14.分别介绍主要内容（6分钟） 15.观看《嫌疑人X的献身》预告片（5分钟） 16.在写作手法，思想内容上阐述共同点（5分钟） 17.总结四本书的共同点，结束（3分钟） 六、工作安排 这次分享会有四名学生进行分享，分别是魏萌，常毓，刘吾琦，焦淳。每个人挑选好要介绍的书，做出PPT，要有自己的想法，引人入胜。 七、总结 通过这次读书分享会，想让大家知道看书并不是一件枯燥无味的任务，每个人都应该有自己喜欢的书，不论类型如何。大学与高中最大的区别在于，高中读的任何书都一定要与学习相关，不然就是浪费时间，或被称作读无用书。但是在大学生活中，每一本书都有它本身的意义，学不到专业知识也可以充实生活，让自己对身边的事物产生兴趣。大家通过回答问题，谈论自己的想法能够更加深入的了解书中内容。
章诗依：青春作伴好还乡——读《青春岁月——胡绩伟自述》
章诗依：青春作伴好还乡——读《青春岁月——胡绩伟自述》 章诗依：青春作伴好还乡——读《青春岁月——胡绩伟自述》 胡绩伟，著名报人、原人民日报社社长。河南人民出版社曾出版《青春岁月——胡绩伟自述》一书，是胡绩伟回忆自己青年时走上革命道路、在延安时期办报经历的一手记录。该书的作者简历这样介绍胡绩伟：1916年生于四川省威远县，1936年秋考入四川大学政治经济系。1936至1939年 在成都，先后担任《大声周刊》、《星芒周报》编辑，《星芒报》三日刊、《蜀话报》三日刊、《通俗文艺》十日刊的主编，兼任星芒通讯社、《四川日报》编辑。1937年加入中国共产党，1939年底到延安。1940年起至1949年在延安，任《边区群众报》主编，1946年兼任延安《解放日报》采访通讯 部主任、新华社西北总分社及西北人民广播电台总编辑。1952年秋至1966年，任《人民日报》副总编辑。1976年 粉碎“四人帮”后，任人民日报核心领导小组副组长、总编辑、社长等职。1984年，辞去人民日报社社长职务，专任全国 人大常委会和教科文卫副主任委员。1990年3月，人大代 表被罢免，全国人大常委会和教科文卫副主任委员等职务被撤销。
这是一份纯粹的新闻人的简历。终胡绩伟一生，没有从事过一份与新闻无关的职业。他的光荣与磨难，都紧系于此。在《青春岁月》一书的结尾，胡绩伟这样总结自己的新闻生涯：“我在成都办报3年，初上笔阵，猛冲猛打，意气风发，这是我办报的幼年时期。陕西办报12年，在报纸业务上走向比较成熟，但在政治上相当幼稚，这是办报的青年时期。即将开始的北京办报30多年，在报纸业务上相当熟练，但在政治上从幼稚到成熟，从单纯到老练，从盲目到自觉，摇摇摆摆，犹豫彷徨，左顾右盼，时而混沌，时而清晰，到老时才算真正觉悟。我曾说自己是老时醒，醒时老”。“老时醒，醒时老”一语，曾让许多人倍觉神伤。它其实也是一代革命者中一个群落的精神写照。李锐、何方、杜润生、李普、戴煌等人，都是这一群落的代表。戴煌说，他当年之所以参加新四军，就是受民主、自由与博爱的理想的感召。这几乎是那一代优秀中国青年奋袂追随中国共产党的普遍心路。在生命的暮年，他们发现，多少人用血泪浇灌的理想之花，并没有绽放，于是再度奋起，慷慨呼号，“暮年诗赋动江关”，成就当代中国一道独特的精神景观。《青春岁月》是胡绩伟精心撰写的回忆录，出版于1997年，尽管起讫于少年到1949 年前这一历史时段，但对于了解胡绩伟的精神历程、延安时期的新闻生态，均具有很高的史料价值。此际，阅读他的书，
学校读书会活动策划书
学校读书会活动策划书 为了激发学生读书的兴趣，营造良好的阅读氛围，启迪学生的心智，我校特成立读书会，活动安排如下： 一、指导思想 为了让师生通过读书增加底蕴，培养学生的阅读习惯和记录读书笔记的好习惯。积累学生的语言、丰富学生的课外知识、发展智力、陶治情操、造就品格，丰富学生的精神世界。 二、读书目标 1、通过活动，让学生爱读书，让书成为他们的朋友。 2、在活动中提高学生的综合素质，增长知识。 3、在活动中体验到读书给自己带来的快乐，提高欣赏能力。 三、读书口号： 读书好多读书读好书 四、活动时间： 20xx年3月至7月 五、组织机构 1、“读书会”导读组成员名单 2、读书会成员名单 六、活动安排 （一）第一阶段：发动阶段（3月中旬） 1、在语文课上进行全班宣传，讲明阅读的重要性。 2、利用家长会或其他方式，获得他们的支持与参与。
（二）第二阶段：准备阶段（3月中下旬） 1、制定读书计划。 （1）个人阅读计划。①内容：学生将每天所读内容或感受进行记录并根据自己的喜好来设计、装饰；②时间：学生自己合理安排阅读时间。 （2）班级阅读计划。①内容：低年级班级读书会推荐书要符合低年级班级学生的年龄特点带拼音，中年级班级读书会推荐书目《窗边的小豆豆》《森林报》等，高年级班级读书会推荐书中国的四大名著、外国名著等。②时间：利用每天晨读、晚读时间和每天晚上、周末的时间进行读书活动。 2、营造良好的读书氛围。 （1）营造一个书香班级。①以身作则，从老师自身做起，每天和同学们一起读书，制定班级读书口号。②记住班级读书口号，要求每个同学能自觉利用课余时间看书。 3、开展“我和父母共读书”活动。 利用家长会，在交流互动中引导家长重视家庭阅读环境的营造，使孩子在耳濡目染中，熏陶、体验，不断规范和调整自己的行为，从而让儿童在成长中逐渐养成良好的读书习惯。 4、换一本书，交一个友。 好书要相互交换看，好书共分享，换一本书，交一个朋友，不仅读到了好书，还加深了同学间的友谊。借别人的书，一定注意爱护。 （三）第三阶段：活动阶段（4月至6月）
读书漂流活动方案
读书漂流活动方案-标准化文件发布号：（9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII
漂流书香漂流信任——图书漂流活动方案 图书漂流是一个具有浓厚理想色彩、塑造学生健康向上的精神面貌的知识工程。它将学生读书，并检验读书人的道德底线；图书漂流，流淌的不仅是图书，是书香，是知识、更是传播着诚信，传递着文明。图书漂流活动中蕴含了游戏情节和神秘感觉，使得原本枯燥的读书活动充满了趣味，提高了学生的读书兴致，也将唤起学生的读书意识，提高学生的文化底，增添了缕缕书香蕴。 一、活动要求 1.每位捐书者（也称为“放漂人”）要认真填写漂流卡，并贴于书籍的扉页。漂流卡版面内容包括班级、姓名、放漂时间、书籍名称、内容介绍、好词好句摘录以及自己的推荐理由。放漂人将附有漂流卡的书籍交给图书管理员，由图书管理员统一放在班级图书漂流角内。 2.学生利用课余时间要通过班级管理员把自己喜欢的书取走阅读，但看完书后请不要忘记在漂流卡后面所附的记录纸上签上自己的大名、阅读时间和读后心得，再将书放回到图书角内，继续这本书的漂流旅程。希望每一位拥有“漂流书”的读者都能够做到这些，让每一本漂流书都拥有一份特别的“漂流日记”。同时，恳请每一位拥有“漂流书”的读者一定要好好珍惜、爱护每一本书，因为每本书都是主人眼中的珍宝。
3. 学生以班级为单位将自己最喜欢的书，捐献到班级图书角，由图书管理员帮助贴上漂流活动专用漂流卡。 4.班级要选两名同学为图书管理员，图书管理员要严把图书质量关，不适合少年儿童看的书刊禁止进入“漂流”场所。 5. 为了使图书充分得到漂流的机会，最大限度体现其价值，我们希望对漂流的图书在每个漂书者的手里停留不超过两周的时间。 二、活动时间 2016年9月始（图书将定期更新） 活动班级 五年级 三、活动负责人员 班主任、班长、图书管理员 四、活动步骤 第一阶段：宣传动员阶段 1.召开图书漂流专题会议，按照活动方案，细化任务，强调活动的意义和要求，班级单位开展图书“飘流活动”（每人最少1本），进行登记、注册。 2.制定“漂流书香、漂流信任”——图书漂流活动方案。宣读漂流方案，做好环境布置，设计班级读书标语：最是书香能致远第二阶段：静心阅读阶段
校园读书创作活动方案策划书
校园读书创作活动方案策划 书 校园读书创作活动方案策划书 一、活动组织 主办单位：xxx 协办单位：xxx 承办单位：xxx 二、活动主体 活动主体为全省大中小学、中职学校、技工院校在校学生， 教师及其他教育工作者。 全省小学中高年级、初中、高中、中职学校、高等学校、技 工院校学生有条件的均应参加，鼓励小学低年级学生自愿参加。 全省中小学、幼儿园、中职学校教师均应参加，鼓励高校、 技工院校教师和其他教育工作者参加。 根据学段及身份设六个组别，分别为：小学生组、初中生组、高中生组、中职生组(含技工院校中级工班学生)、大学生组(含高 级技工学校、技师学院高级工班和预备技师班学生)和教师组(含 其他教育工作者)。 三、活动主题 活动总主题：读书引领人生，创作点亮梦想。
小学生组子主题(二选一)： 1.成长，伴七彩童年; 2.中国梦·少年说(同20xx年“少儿报刊阅读季”活动主题)。 初中生组、高中生组子主题：感恩，与青春同行。(同第十三 届中国中学生作文大赛总主题) 中职生组子主题(二选一)： 1.匠心筑梦; 2.我与网络生活。(同第十四届全国中等职业学校“文明风采”竞赛活动主题) 大学生组子主题：新时代，让人生翱翔。 教师组子主题：育人，树桃李芬芳。 四、内容形式 (一)广泛组织开展阅读活动 围绕本届校园读书创作活动的总主题(子主题)，结合“全民 阅读”等主题性活动的相关部署，各组委会应广泛组织师生开展 阅读活动，培育富有特色的品牌读书活动。本活动不列书目范围。 各地、各校要积极创造条件，开展各种形式的活动，营造阅 读氛围;要引导学生、教师广泛阅读人文历史、自然科学、文学艺 术等各类优秀读物，培养浓厚的阅读兴趣和良好的阅读习惯，探 索科学的读书方法，促进师生提升综合素养;要坚持读正版书，杜 绝盗版等非法出版物;要充分发挥图书馆(室)、阅览室等场所及资 源的作用，积极开展线上线下读书活动，注重发挥安徽基础教育