(整理)冬季三项活动教案
冬冬季季三三项项活活动动第第11课课时时教教案案
冬冬季季三三项项活活动动第第22课课时时教教案案
冬冬季季三三项项活活动动第第33课课时时教教案案
材
冬冬季季三三项项活活动动第第44课课时时教教案案
冬冬季季三三项项活活动动第第55课课时时教教案案
冬季三项活动第6课时教案
冬冬季季三三项项活活动动第第77课课时时教教案案
冬冬季季三三项项活活动动第第88课课时时教教案案
冬冬季季三三项项活活动动第第99课课时时教教案案
2016学生冬季三项比赛活动方案
泰州市泰东实验学校（小学部）学生冬季三项比赛活动方案 为进一步贯彻中共中央、省、市《关于切实加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，大力开展青少年阳光体育运动，切实将“学生每天一小时体育活动时间”落到实处，不断丰富广大小学生课外体育文化生活，结合我校的实际情况，学校决定举行小学部学生冬季三项（踢毽、跳绳、跑步）比赛，具体活动方案如下： 一、报名对象： 每个班级每个项目10人（五男、五女），个人项目不得重复参加，但可以兼报集体项目，同时要求报名参加比赛的学生身体健康，无心脑血管等不宜参加剧烈运动的疾病。 二、报名方法： 学校下发报名表到各年级组的每个班级，各班主任利用大课间活动组织班级比赛，根据班级比赛结果择优报名填表，各年级主任负责汇总后报体育组。报名截止时间2016年12月10日。 三、比赛项目及比赛方法： 1.比赛项目： 2.比赛方法： 先进行踢毽和跳绳的个人项目比赛，以班级为单位，分两组同时进行；再进行跳长绳和往返接力赛跑的集体项目，以年级组为单位，分班级组进行。所有比赛都是按班级或年级的顺序依次进行。 3.比赛规则： 跳绳、踢毽比赛运动员必需在边长为3米的正方形框内进行，出框则不计数。集体跳长绳其中2人摇绳，另8人依次进行，每跳过一个计数一个，成功次数多者名次列前，如成功次数相同，则以失败次数少者名次列前。往返接力比赛在班级号的跑道内进行，跑入他人场地者，视为犯规。运动员必需持接力棒跑完全程，没有持接力棒者视为犯规。（跳绳、毽子运动员自备，长绳由学校提供。） 4.比赛时间： 12月27日下午。 四、评委安排： 1.评委主要以管理人员和比赛当日实习教师为主，评委组组长负责收发记录单并进行汇总。 1
冬季三项比赛总结
冬季“三项”活动总结 为了全面落实教育部关于开展冬季“三项”活动的有关精神，树立健康第一的思想，加强学校体育工作，引导学生积极参加户外体育锻炼，增强学生耐力素质，培养学生竞争意识和合作精神，使学生具有坚强毅力，养成坚持锻炼身体的良好习惯。我校成功开展了冬季三项活动，现将好、活动情况总结如下： 一、全员参加。本次活动全乡小学生全部参加，且态度积极，活动效果好。 三、活动时间有保障：本次活动时间为2009年11月1日至2010年1月15日， 在此期间体育教师、班主任能够利用体育课和课间时间进行训练，提高了学生水平，改善了课间活动质量，提高了学生身体素质。 四、组织安排 1、各校成立组织，明确责任。 2、各校要召开动员会，讲清目的及要求。 3、规定练习时间（课间、大课间、体育课）。 4、对考核评价提出了具体要求。 五、竞赛活动安排合理，有检查和督促作用。 中心校于12月28、31日举行了“冬季三项”比赛，参加单位中心小学、荒山小学、刘二屯小学，望各校做好准备。 （一）长跑比赛。 1、比赛形式：集中比赛 2、参加人员： （1）五六年级每班选派男女各5名队员参赛 （2）全体教师 3、比赛距离：3000米 4、表奖：
（1）学生录取前10名。1、2名为一等奖，3—5名为二等奖，6—10名为三等奖。 （2）分获男女总分第1名的指导教师（班主任、体育教师）受奖（中心小学五二班、六年一班）。 二、踢毽子、跳绳比赛 1、比赛形式：分散比赛，中心校组成裁判组到各校组织比赛。 2、参加人员： （1）跳绳：一二年级全体学生。 （2）踢毽子：三四年级全体学生。 3、比赛时间： （1）跳绳：一分钟 （2）踢毽子：三分钟 4、表奖： （1）学生录取前10名。1、2名为一等奖，3—5名为二等奖，6—10名为三等奖。（2）团体表奖 ·总分第1名学校受奖（中心小学）。 ·班级分获平均个数第1名的指导教师（体育教师、班主任）受奖。（一年级：刘二屯小学、二年级：中心小学二年二班、三年级：中心小学三年一班、四年级刘二屯小学 冬季三项锻炼比赛活动推动了学校体育工作，培养了学生体育锻炼的兴趣，养成了自觉进行体育锻炼的习惯，提高了学生体质健康标准，进一步增强了学生的体质，磨练了意志和毅力，培养了团结协作的精神。 白台子乡中心小学 2009年1月5日
实践锻炼工作总结
青年教师实践锻炼工作总结 政法学院
作为一名刚刚踏上工作岗位的青年教师，在教学技能、教学经验等各个方面需要学习、改进，因此学校要求新入职的教师到中学锻炼一学期，以便更好地让青年教师熟悉教学工作、掌握教学规律、提高教学水平，加快学校师资人才队伍建设。 一学期的时光转瞬即逝，回顾过去，虽很繁忙但也很充实。为了能在以后的工作中及时总结经验，吸取教训，更好的发挥自己的优势，现将本年工作总结如下： 一、师德表现方面： 首先，作为一名教师，我忠诚党的领导，热爱党的教育事业，发扬奉献精神，严格执行教育方针，尽职尽责，教书育人。本人能够严格执行学校的作息时间，不早退，不迟到，做到了早出晚归，按时上下班，认真的参加每一次会议和升旗仪式。同时面向全体学生，热爱尊重学生、严格要求学生，不歧视、挖苦学生，以身作则，为人师表。不散布消极言论，处处以《教师职业道德规范》来约束自己的言行，虚心向他人学习，不断提高自身的政治素养。 其次，教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人时刻从现实身心健康，根据学生的个性特点去点拨引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。 再次，作为思想政治课的任课教师，尤其注重学生的思想政治和
道德教育。及时抓住学生点滴的情绪变化，及时解决问题。针对初中学生的思想幼稚、偏激、情绪不稳定、多变的特点，及时地发现存在的问题，同学生进行谈心，了解并解决在他们生活中存在的问题，解决他们这个年龄段所具有的特殊的问题，帮助同学更好地成长。 二、教学工作方面 首先，作为年轻老师我知道自己的经验和积累是有限的，所以我很珍惜每个学习的机会，能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照《初中思想政治课程标准》进行施教，让学生掌握好科学知识。还注意以德为本，结合现实生活中的现象循循善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。 同时，在平时在教学过程中，本人积极认真钻研教材、备好每一个教案，上好每一节课，充分发挥课堂45分钟的作用，尽可能减轻学生的课业负担。及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。同时，向身边的有经验的教师学习，积极参加听课、评课活动，努力提高自己的教育理论水平；广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。 当然，作为教初中政治课的老师，明白自己对教材的生疏，故在课前做到认真备课，多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的进
冬季三项锻炼活动总结
冬季三项锻炼活动总结 新立九年一贯制学校 冬季三项锻炼活动总结
本校积极贯彻实施《全民健身计划纲要》，深入开展了“亿万青少年体育健身”锻炼活动，不断丰富广大学生体育生活,促进学生德智体全面发展,自学校接到“三项锻炼”活动的通知后，学校领导立即组织落实，由学校校长具体落实，学校体育组具体实施，并要求各班主任、各任课教师积极配合。为了顺利地开展活动，学校制订了具体实施计划，每天间操和午后第三节课时间全校学生参加长跑外，同时还安排在指定地点参加跳绳踢毽锻炼活动。要求人人参与，天天锻炼，真正能增强学生体质，使学生的健康水平得到提高。 为了提高学生的积极性，学校还做了大量的宣传工作。并且通过专题黑板报评比、学校广播宣传发动、电视录像等来提高学生锻炼的积极性。同时学校制订了相应的奖励措施。在整个锻炼活动过程中，学校所有体育老师及其他任课老师都能深入到活动中进行指导，组织他们互相进行比赛、互相学习、取长补短，并每天做好简要的小结，以便教师之间进行相互交流。通过各种途径、各种方法、想方设法来提高学生锻炼的效果。 通过一段时间的锻炼，学生进步很快，例如：原来只有几十人会双摇跳绳，现在增加到了几百人。原来有些学生只能跳几个，现在都能跳几十个，甚至上百个。同时学校精心组织了比赛，学生们情绪高涨，要求报名的学生将近百人，通过层层选拔，最后确定决赛名单，
各班还组织了啦啦队，为自己的队员加油鼓劲。赛后，学校根据成绩进行了表彰奖励。对表现突出的班级也给予了奖励表彰。本次活动开展得有声有色，应该说取得了较好的效果，但还存在着一些问题，如有些学生由于先天素质较差，动作不协调，学习起来比较困难，影响了学生的积极性。还有些学生从小娇生惯养，怕吃苦，不能很好的参加锻炼，这些都要引起重视，帮助正确引导。 冬季“三项活动”是传统的体育项目，对学生身体健康发展尤为重要，值得大力推广，不断增强学生体质，提高学生健康水平。此次增强学生吃苦耐劳的精神，培养科学锻炼的良好习惯，进一步推广了学校体育的发展，树立“健康第一“的思想，促进学生德智体全面发展。 新立九年一贯制学校 2012-03-15
冬季两项锻炼活动总结
2011冬季两项体育活动总结 学校认真贯彻落实党的德智体全面发展的教育方针，贯彻省教委、市教育局、体育部《关于继续开展中小学校“冬季两项”锻炼活动及举办通讯比赛的通知》。在接到通知后，我校高度重视，抓住冬季两项锻炼的良好机会，在校园广泛开展跳绳、踢毽、健身长跑两项体育活动。现将我校2011年冬季活动总结如下： 一、领导高度重视，提高思想认识。 冬锻开始前，校领导非常重视，接到通知后随即成立冬季两项工作领导小组，分管校长专项负责，并督促体育组制定冬锻计划，召开专题研究冬季两项活动的工作会议，把冬季两项活动作为冬季学生体育生活的一件大事来抓。同时校长室还强调要强化体育教师和班主任的责任意识，召开全体班主任会议，布置落实相关工作，要求全校学生人手一绳一毽，人人学会跳绳、踢毽，学会盘踢和双摇。在全体教师会议上要求班主任、体育老师，认真抓好各班的冬季两项锻炼活动，落到实处，年级间、班级间要进行比赛。校领导对体育教师提出了加强学生冬季两项指导的要求，教研组长专门负责专项工作，做到上下联动、层层落实，确保安全和活动质量。 二、全员参与锻炼，提高身体素质。 学校领导多次强调了冬季两项锻炼的重要意义。健康是家庭的幸福，体育本身是注重健身的重要手段。校长室要求，活动要师生全员参与。班主任和体育教师要组织好体育课、课间活动、大课间活动、
早操和课间操，确保所有活动规范有序、安全高效。“为祖国而锻炼，健康成长为有用人才”成为全体学生的锻炼目标和自觉行动。 人人一绳一毽。早晨、课间活动以及大课间活动，操场上人满为患，有的双摇，有的盘踢，冬季锻炼活动空前高涨。期间，校领导和体育教师经常到操场上巡视指导。学生从不会到会，从少到多，不少同学都在相互比赛，看谁跳得多、踢得多。许多学生总是兴冲冲地跑到体育教师面前报告自己的进步，并且争抢着跳给体育教师看，体育教师和学生们共同分享进步的喜悦与快乐。 三、扎实开展活动，确保显著成效。 通过本次竞赛，有效地增强了班集体的凝聚力和向心力；在比赛中，每位老师能实是求是地做好成绩记录，每次比赛结束后，教师能及时有效的统计出比赛成绩，并通过黑板报公布各班最新成绩战报，表扬先进个人，冬季两项工作取得圆满成功。 竞赛虽然结束了，但我校会一如既往的把冬季两项活动扎实有效的开展下去。总而言之，我校冬季两项体育活动的举行，大大丰富了学生们冬季课间活动的内容，让学生们在寒冷的冬季也能参加到体育活动中来，既增强了学生的体质、锻炼了学生的意志，同时培养了学生们的团队精神和互助友爱精神。 黄旗寨中心小学 2011、12、5
冬季三项锻炼活动总结
冬季三项锻炼活动总结 西安中学
冬季三项锻炼活动总结 本校积极贯彻实施《全民健身计划纲要》，深入开展了“亿万青少年体育健身”锻炼活动，不断丰富广大学生体育生活,促进学生德智体全面发展,自学校接到“三项锻炼”活动的通知后，学校领导立即组织落实，由学校校长具体落实，学校体育组具体实施，并要求各班主任、各任课教师积极配合。为了顺利地开展活动，学校制订了具体实施计划，每天间操和午后第三节课时间全校学生参加长跑外，同时还安排在指定地点参加跳绳踢毽锻炼活动。要求人人参与，天天锻炼，真正能增强学生体质，使学生的健康水平得到提高。 为了提高学生的积极性，学校还做了大量的宣传工作。并且通过专题黑板报评比、学校广播宣传发动、电视录像等来提高学生锻炼的积极性。同时学校制订了相应的奖励措施。在整个锻炼活动过程中，学校所有体育老师及其他任课老师都能深入到活动中进行指导，组织他们互相进行比赛、互相学习、取长补短，并每天做好简要的小结，以便教师之间进行相互交流。通过各种途径、各种方法、想方设法来提高学生锻炼的效果。 通过一段时间的锻炼，学生进步很快，例如：原来只有几十人会双摇跳绳，现在增加到了几百人。原来有些学生只能跳几个，现在都能跳几十个，甚至上百个。同时学校精心组织了比赛，学生们情绪高涨，要求报名的学生将近百人，通过层层选拔，最后确定决赛名单，
各班还组织了啦啦队，为自己的队员加油鼓劲。赛后，学校根据成绩进行了表彰奖励。对表现突出的班级也给予了奖励表彰。本次活动开展得有声有色，应该说取得了较好的效果，但还存在着一些问题，如有些学生由于先天素质较差，动作不协调，学习起来比较困难，影响了学生的积极性。还有些学生从小娇生惯养，怕吃苦，不能很好的参加锻炼，这些都要引起重视，帮助正确引导。 冬季“三项活动”是传统的体育项目，对学生身体健康发展尤为重要，值得大力推广，不断增强学生体质，提高学生健康水平。此次增强学生吃苦耐劳的精神，培养科学锻炼的良好习惯，进一步推广了学校体育的发展，树立“健康第一“的思想，促进学生德智体全面发展。 西安中学 2011-03-15
2016学生冬季三项比赛活动方案
泰州市泰东实验学校（小学部）学生冬季三项比赛活动方案为进一步贯彻中共中央、省、市《关于切实加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，大力开展青少年阳光体育运动，切实将“学生每天一小时体育活动时间”落到实处，不断丰富广大小学生课外体育文化生活，结合我校的实际情况，学校决定举行小学部学生冬季三项（踢毽、跳绳、跑步）比赛，具体活动方案如下： 一、报名对象： 每个班级每个项目10人（五男、五女），个人项目不得重复参加，但可以兼报集体项目，同时要求报名参加比赛的学生身体健康，无心脑血管等不宜参加剧烈运动的疾病。 二、报名方法： 学校下发报名表到各年级组的每个班级，各班主任利用大课间活动组织班级比赛，根据班级比赛结果择优报名填表，各年级主任负责汇总后报体育组。报名截止时间2016年12月10日。 三、比赛项目及比赛方法： 1.比赛项目： 2.比赛方法： 先进行踢毽和跳绳的个人项目比赛，以班级为单位，分两组同时进行；再进行跳长绳和往返接力赛跑的集体项目，以年级组为单位，分班级组进行。所有比赛都是按班级或年级的顺序依次进行。 3.比赛规则： 跳绳、踢毽比赛运动员必需在边长为3米的正方形框内进行，出框则不计数。集体跳长绳其中2人摇绳，另8人依次进行，每跳过一个计数一个，成功次数多者名次列前，如成功次数相同，则以失败次数少者名次列前。往返接力比赛在班级号的跑道内进行，跑入他人场地者，视为犯规。运动员必需持接力棒跑完全程，没有持接力棒者视为犯规。（跳绳、毽子运动员自备，长绳由学校提供。） 4.比赛时间： 1
12月27日下午。 四、评委安排： 1.评委主要以管理人员和比赛当日实习教师为主，评委组组长负责收发记录单并进行汇总。 2.12月27日下午1:15评委组组长负责召集全体评委，明确相关比赛规则和评分标准。 五、录取方法： 个人项目录取前六名，按9、7、6、4、3、2计分，集体跳长绳和往返跑接力按班级名次以个人项目计分2倍计分。团体总分为各单项得分之和，得分多者名次列前，如得分相等则以集体项目得分多者名次列前，各年级按团体总分录取前三名。 六、观摩及其他事宜： 1.比赛前，班主任要对所有学生进行安全、纪律等方面的教育，尤其要对参赛学生进行安全、技术等的辅导。 2.12月27日下午1:30前，各班班主任将所有学生带到操场指定位置集中观看，负责本班学生的纪律和安全，并让参赛学生做好赛前活动准备，准时参赛，年级主任负责协调、安全等方面的事宜。 3.保健措施：请张弓老师比赛前准备好保健药箱，应急处理参赛学生的身体不适等情况。 4.活动结束后，各班主任有秩序地将学生安全带回教室。 二〇一六年十一月十日 2
我运动我健康主题月活动方案
我运动我健康主题月活动方案 篇一：“我运动我健康我快乐”主题队会方案 “我运动我健康我快乐”主题队会方案 一、活动目标： 1．通过活动增加学生参加体育锻炼的意识及了解体育锻炼的重要性。 2．让学生学会在有计划、有步骤地参加体育活动。 3．通过活动，培养学生体育锻炼的兴趣，从活动中感受亲身参与体验乐趣。 二、活动重点： 充分认识阳光体育的重要性，明确阳光体育实施的迫切性和与我们实际生活的密切关系。 三、活动准备： 1．确定男女主持人各一名。。 2．准备各种活动器材。
3．准备活动音乐。 四、活动过程： （一）队会仪式。 （二）活动流程： 1．宣布活动开始： 主持人男：我们祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。 主持人女：中华民族是一个勤劳、勇敢、智慧、开放的民族。 男：在上千年的历史长河中，中华体育精神哺育中华儿女。 女：体育精神就像一颗璀璨的明珠，光照人间。 男：体育竞技是中国通向世界的重要渠道。 女：体育竞技能展现我国强大的体育实力。 合：体育运动就在我们的身边，“我运动，我健康，我快乐” 主题班会现在开始！ 2．快乐的大课间活动： 女：是的，每天锻炼一小时，健康
工作五十年，幸福生活一辈子。 男：只有上上下下树立体育运动的精神,才能赢来更多关爱与更多的信任。女：我们应当从小做起，自觉参加体育锻炼的活动。 合：一个有自信的人，面容上有光彩，行动上有坚持，生命中才有拼搏。男：体育运动可以给人带来健康的体魄。 女：体育运动可以给人带来快乐、吉祥。 男：下面进行大课间活动展示。 学生展示滚铁圈、转呼啦圈、袋鼠跳、夹球走等活动。 3．快乐的冬季三项运动： 女：我们的大课间活动是多么丰富多彩。 男：运动是幸福的，但带给我们的快乐是无穷的。 女：最近，我们学校又开展了“冬季三项”体育运动比赛。 男：是的，跳绳、踢毽子、长跑，为我们赶走了冬季的寒冷，带来了强健
2020学校体育工作计划_工作计划
2020学校体育工作计划 体育和教育从来就有紧密联系，体育作为培养人和教育人的必要手段，历来都是教育的重要组成部分。学校体育不仅能够使学生的体质得到增强，而且可以促进智力的发展。下面是橙子整理的20xx学校体育工作计划，希望对大家有所帮助! 20xx学校体育工作计划(一) 思想理念 依据上级教育工作的精神和我校的工作计划为指南，全面推进新课程及《学生体质健康标准》的实施，以及《中央7号文件》精神,完成体育教育教学工作,做好“阳光体育”活动,顺利开展市南区学校体育“1+x”工程,牢固树立健康第一的思想;以常规教学为主渠道，面向全体学生，培养学生自主合作学习和创新实践的能力，提高教师的学习理论水平，让学生学会求知做人及终身体育发展奠定基础，建设一支高素质的体育教师队伍。 本学期全组体育教师要在各级领导的带领下,继续开展“阳光体育”活动和市南区学校体育“1+x”工程,同时做到“不为中考,赢的中考”的理念,使体育中考成为打响本届初三成功中考的第一枪. “团结合作,和谐向上”是我们体育组的力量源泉;”让学生有健康的体魄,使学校有良好的严肃而活泼的体育氛围,进而成为本校一优秀组室”是我们体育组的努力目标. 1 / 12
课堂教学 课堂教学使我们体育组老师最为重要的工作,所以全组成员努力做到如下几点: 1. 体育课堂的安全教育是放在首位,课堂教学要严肃活泼,师生平等,以学生为主体,服务于学生正确传授体育技能. 2. 纪律始终使体育课堂的第一位.因为学校德育工作是全体教师总动员,体育教学也不利外,保证做到纪律从体育课堂开始.努力杜绝课堂上出现的不良现象,例如:买零食和饮料,偷偷回教室等现象. 3. 体育课堂有始有终,充分体现出体育课堂的纪律性,做到内容适合学生的身心发展,高度关注每一名学生,努力做到不产生体育弱生现象. 4. 体育技能的学习,以学生兴趣为主,以课标为范畴,以终身体育为出发点,真正体现体育课的健康第一的目标. 5. 体育教学要渗透德育思想教育,增强学生的纪律观念,产生较强的集体荣誉感. 6. 体育教学要因材施教,体育检测采用有层次有区别的过程性考察的评价方式.使学生的学习成果更能合理和人性化. 体育活动 体育活动是学校校园文化的重要作成部分,丰富的文体活动使体现学校素质教育的一面镜子,使落实山东素质教育文件的有力展现. 本学期各个年级的体育活动概况如下: 2 / 12
冬季长跑活动总结
阳光体育冬季长跑活动总结 今天这个激动人心的时刻，我校“阳光体育”冬季长跑活动胜利落下帷幕。现将活动开展情况总结如下： 一、领导重视，责任到位 为确保我校“阳光体育冬季长跑”活动有序的开展，学校成立“阳光体育冬季长跑”活动领导小组，组长由校长担任，副组长由德育副校长担任，各处室主任、体育教师和各班主任为组员，形成了强有力的领导机构，保证活动的顺利进行。根据活动内容安排，每周的值周领导负责监督协调和总结，各班主任负责本班学生的组织、考勤工作并记录每天长跑的路程，由体育教师负责全校的组织和记录。这样，使活动有计划、有组织、有序秩的开展。 二、加大宣传，营造氛围 自学校接到开展活动通知起，立即把通知精神下达，向学生讲明开展此项活动的重要意义及活动方案。此外，我们还利用学校的中路旁的宣传栏，写上“每天锻炼一小时，幸福生活享受一辈子” 的固定标语，并通过和校园广播等广泛传播健康理念，使“生命在于运动”、“我运动、我健康”等口号深入人心，使全校师生人人热爱体育运动，参与运动。 三、总结经验，巩固实效 我校将“阳光体育”与相关校园文化结合，开展形式多样，内容新颖的活动，取得了显著成效。在活动中挖掘特色，树立典型，推广经验，在开展活动的同时，注意活动的后续宣传，引导学生写“阳光体育冬季长跑”活动日记，鼓励学生之间加以交流。通过举办校运会，实现以体育为手段，磨练学生意志品质，培养集体主义精神。 四、常抓不懈、持之以恒 现在，阳光体育活动成为我校的体育工作的日常组成部分，成为推进素质教育的突破口。通过阳光体育活动不仅培养了学生的组织律性，集体和爱国主义精神，而且还使他们形成了互相激励，自学奋进的好习惯，各种优良的意志品质正在潜移默化的形成。同时，对教育教学工作的协调发展起到了积极作用。对身体素质与精神状态的改善大有益处，有利于教学质量的提高。 总之，通过开展冬季长跑运动，磨炼了同学们的意志和品质，培养了他们良好的锻炼习惯，有效提高同学身体素质，形成浓郁的校园体育锻炼氛围和师生全员参与的体育锻炼热潮，营造出了一个生机勃勃、健康向上的和谐校园。
2015年冬季三项秩序册
关于龙河小学开展“冬季四项” 体育锻炼活动的通知 各村校、中心校各年级： 为认真贯彻《全民健身计划纲要》，深入开展“亿万青少年健身活动”，不断丰富广大小学生课余体育生活，促进我镇小学生德、智、体全面发展。根据《省体育局、省教育厅关于开展全省中小学校“冬季三项”锻炼活动及举办通讯赛的通知》精神，经研究，根据我校实际决定今冬明春，在中心校及各村校开展“冬季四项”（健身长跑、踢毽子、跳绳、呼啦圈）锻炼活动，并举办通讯比赛。希各单位认真落实，积极组织、举办比赛活动，并做好工作总结，最后选出表现突出的学生参加“冬季三项”运动会，并把检查结果记入学末考评。 特此通知。 附件1：“冬季三项”锻炼活动要求 附件2：“冬季三项”运动会比赛规程 附件3：“冬季三项”运动会比赛报名表 宿城区龙河中心小学 二0一五年十二月十五日
“冬季三项”锻炼活动要求 一、活动时间： 2015年12月1日至2016年3月10日 二、活动对象： 龙河镇小学全体师生。 三、活动项目： 1—2年级组学生： 健身长跑：每天中等速度跑步8—12分钟（跑操）； 踢毽子：1分钟单踢； 跳绳：1分钟单摇跳； 呼啦圈：1分钟快摇。 3—6年级组学生： 健身长跑：每天中等速度跑步8—12分钟（跑操）； 踢毽子：2分钟左右盘踢（足内侧互换踢）； 跳绳：2分钟双摇跳； 呼啦圈：2分钟快摇。 四、活动要求： 1、各班参与率必须在95%以上。（有先天性疾病或残疾的学生除外） 2、健身长跑以班级为单位，在自愿报名的基础上，挑选身体健康的学生组织长跑运动。 3、健身长跑：以班级为单位，教师每天组织学生集体中等速度跑步8—12分钟，并做 好记录。最后将学校参加活动师生人数及本班级总人数的比例和书面活动总结上报中心校校长室（许鹏校长处）。 4、两分钟盘踢：每人用足内侧互换踢（左足踢一次，右足踢一次为一次），高度不得 低于腰部，如低于腰部两次，为一次失误，参赛者活动范围不得超出直径两米圆，如超出范围，第一次警告，第二次即判为试踢失误，毽子触及地面为一次试踢失误，任一脚连踢两次，为一次失误。 5、两分钟双摇绳：自双脚后沿身体额状轴旋转720度为一周记为一次，如未完成则为 一次失误。 6、两分钟快摇呼啦圈：学生用腰部或腿部快速摇动呼啦圈，如呼啦圈落地或停止转动 为一次失误，再两分钟内比摇的圈数多少，在规定的时间内摇的圈数多的获胜，若在规定的时间内摇的圈数相同，则失误少者获胜。 7、器材：种类品牌不限（建议自备）。 七、工作要求： 中心校校长室、教导处、体育组在活动期间将对各村小及中心校各班组织、实施“冬季四项”锻炼情况进行督促、指导、抽测。 八、未尽事宜另行通知。
冬季三项锻炼活动情况总结
冬季三项锻炼活动总结新立九年一贯制学校
冬季三项锻炼活动总结 本校积极贯彻实施《全民健身计划纲要》，深入开展了“亿万青少年体育健身”锻炼活动，不断丰富广大学生体育生活,促进学生德智体全面发展,自学校接到“三项锻炼”活动的通知后，学校领导立即组织落实，由学校校长具体落实，学校体育组具体实施，并要求各班主任、各任课教师积极配合。为了顺利地开展活动，学校制订了具体实施计划，每天间操和午后第三节课时间全校学生参加长跑外，同时还安排在指定地点参加跳绳踢毽锻炼活动。要求人人参与，天天锻炼，真正能增强学生体质，使学生的健康水平得到提高。 为了提高学生的积极性，学校还做了大量的宣传工作。并且通过专题黑板报评比、学校广播宣传发动、电视录像等来提高学生锻炼的积极性。同时学校制订了相应的奖励措施。在整个锻炼活动过程中，学校所有体育老师及其他任课老师都能深入到活动中进行指导，组织他们互相进行比赛、互相学习、取长补短，并每天做好简要的小结，以便教师之间进行相互交流。通过各种途径、各种方法、想方设法来提高学生锻炼的效果。 通过一段时间的锻炼，学生进步很快，例如：原来只有几十人会双摇跳绳，现在增加到了几百人。原来有些学生只能跳几个，现在都能跳几十个，甚至上百个。同时学校精心组织了比赛，学生们情绪高涨，要求报名的学生将近百人，通过层层选拔，最后确定决赛名单，
各班还组织了啦啦队，为自己的队员加油鼓劲。赛后，学校根据成绩进行了表彰奖励。对表现突出的班级也给予了奖励表彰。本次活动开展得有声有色，应该说取得了较好的效果，但还存在着一些问题，如有些学生由于先天素质较差，动作不协调，学习起来比较困难，影响了学生的积极性。还有些学生从小娇生惯养，怕吃苦，不能很好的参加锻炼，这些都要引起重视，帮助正确引导。 冬季“三项活动”是传统的体育项目，对学生身体健康发展尤为重要，值得大力推广，不断增强学生体质，提高学生健康水平。此次增强学生吃苦耐劳的精神，培养科学锻炼的良好习惯，进一步推广了学校体育的发展，树立“健康第一“的思想，促进学生德智体全面发展。 新立九年一贯制学校 2012-03-15
健身活动总结范文3篇
健身活动总结范文3篇 本文目录健身活动总结范文大学生冬天健身活动总结万人长跑健身活动总结学校开展全民健身日活动的总结今天，是XX年8月8日，是xx区全民健身活动日。我校对此项体育工作非常重视，根据xx区教科体局的统一安排，组织学生开展了多样跳绳活动，有效地促进了学校全民健身活动的开展，使学生在德、智、体等几方面得到全面发展，推动我区体育工作跃上新台阶起到了积极作用。下面就我校一年来全民健身工作小结如下： 一、确立健身目标抓落实 学校体育工作是学校教育工作的组成部分之一。一个学校教育质量的好差，不能单纯地只看文化课分数的高低，还要从学校育人体育环境和学生精神面貌、健康状况等多方面去衡量，使教育者从思想上确立学生的健身为办学的导向目标。一个学生聪明智慧，主要依靠他的正常的体力和精力去支撑学习现代化科学文化知识，掌握为人民服务的本领。一个学校体育环境和卫生制度，正是显示出办学整体水平和衡量学校教育质量的物质基础。 我校历来非常重视体育工作，在抓好学校两类体育课教学的同时，注重发挥第二课堂的功能，实行领导负责制，配有四名专职体育教师任教。形成书记、校长主管、一名分管体育教导主任督促训练、班主任具体负责、体育教师技术指导等一系列工作网络。这一组织措施，确保了《全民健身计划纲要》的全面实施。
俗话说：健壮的体魄是美的象征，在素质教育深入发展的今天，身体素质是基础，一个人只要有着良好的身体才有精力学习文化知识，掌握为人民服务的本领，在社会主义建设中立新功。 我校历来对体育工作非常重视，坚持体育工作常抓不懈，常抓常新，不断进取，取得了教学、科研双丰收，着力提高广大学生的体质与健康，围绕学校中的工作，全面贯彻党的教育方针，充分发挥体育育人的功能，为学校体育工作和素质教育的深入发展作出应有的贡献。 三、具体措施 1、积极响应党中央国务院号召认真学习国家颁发的有关体育工作精神，理解精神实质，掌握其要求和内容，结合学校实际，科学安排内容。 2、坚持普及与提高相结合方针，经常性开展小型多样的竞赛群体活动，尤其是结合本校田径传统项目学校特色开展工作，为上级部门提供较好水平的体育苗子。 3、加大教改力量，不断改进教学方法，突出创新意识，因材施教，努力减轻学生的学业负担，以愉快教学贯穿于课堂中，使学生不仅掌握了知识，技术，而且带着愉快的心情和充沛的精力转入下一堂文化课的学习。 4、抓好两课、两操、三活动，积极开展第二课堂，坚持素质教育，不断丰富学生的锻炼内容和时间，确保学生每天体育锻炼时间不少于1个小时。
冬季三项活动总结
淮阴第三实验小学2011年冬季三项锻炼活动 情况总结 我校积极贯彻《学校体卫工作条例》和《全民健身计划纲要》，全校18个班级，700余名学生，全部参加冬季三项活动锻炼身体，冬季三项活动开展以来，丰富了校园课余文化生活，操场上、走廊里、楼前、楼后都是学生锻炼的身影，并不时地传来掌声、笑声、加油声，校园气氛空前高涨，同时也吸引了许多教师参加锻炼，教师的参与学生更加来劲，大批的优秀选手脱颖而出。 一、确立“健康第一”的意识，提高体育锻炼的自觉性。 小学生正处在长身体、长知识的重要时期，学校体育工作如何，关系到他们能否健康地成长。从根本上说，关系到整个中华民族的健康水平。学校领导认识到：我们的教育目标是培养德智体美劳诸方面全面发展的一代新人。要实现这一目标，就要对学生施行全面发展教育，五育并举、齐抓共管。而体育又是其它几育的物质基础。只有学生具有健康的身体，才能有充沛的精力去完成学业。学校领导多次通过教师会议、家长学校，在宣传实施素质教育的同时，强调了体育锻炼的重要意义。健康是家庭的幸福，体育本身是注重健身的重要手段。体育除了增强体质外，还有助于培养学生坚韧不拔、勇于进取、团结协作的思想品德，有助于学生集中注意力，增强记忆力，思维敏
捷，想象力丰富，也可以大大提高学生的学习效率。要求教师、家长正确处理好德、智、体三者关系，摆正体育的位置，对因学生作业没有完成，考试成绩不好等理由限制学生体育锻炼时间，剥夺学生体锻活动的权利，重智轻体的等等现象，列为教师考核内容。由于加大了宣传力度，从教师、家长、到学生，“健康第一”的意识逐渐增强，齐抓共管，全校形成了以体育为突破口，全面实施素质教育，提高了学生体育锻炼的自觉性和积极性。体育课、课间活动、课外活动、早操和课间操规范有序。“为祖国而锻炼，健康地成为21世纪的有用人才”成为全校师生的锻炼目标和自觉行动 二、上下联动积极开展指导，活动有条不紊地开展 在形成了“健康第一”的共识后，学校因地制宜，努力改善办学条件，改善了活动场地的质量，有利于冬季锻炼活动的开展。学校继续积极贯彻区教委、区体育局《关于继续开展中小学校“冬季三项”锻炼活动及举办比赛的通知》，发挥学校体育优势，大张旗鼓地开展冬季三项锻炼活动。学校把冬季三项锻炼活动作为实施《学校体卫工作条例》和《全民健身计划纲要》的实事来抓，制定切实可行的工作计划，结合早操、课间操和课外体育活动，认真组织好学生的冬季锻炼活动。 11月初，校领导向全校学生进行冬季三项动员，要求全校学生人手一绳一毽，人人学会跳绳、踢毽，学会盘踢和双摇。
阳光体育冬季长跑活动总结
阳光体育冬季长跑活动总结 健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。下面关于阳光体育活动 总结的文章都是由精心为您准备并且统一整理的，希望 对您有帮助。感谢您对的关注哦! 阳光体育冬季长跑活动总结 为全面贯彻落实教育部、国家体育总局、共青团中 央联合发出的全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动的通 知精神，动员广大青少年学生积极参加体育锻炼，大力 弘扬奥林匹克精神，提高我校学生的综合素质，以健康 第一为宗旨，面向全体学生，通过丰富多彩的团体体育 活动，激发学生的运动兴趣，营造浓厚的学校群体性体 育文化氛围，培养学生的协作能力，健身意识、集体主 义精神，树立良好的道德风尚，引导和促进学生全面健 康发展。根据省市区教育局的安排部署，结合本校创建 健康促进学校的实际情况，在此次阳光体育冬季长跑活 动中我校以热爱生命，享受运动!为主题，开展了扎实有效的工作，取得了初步成效，现将相关工作总结 如下： 一、我校阳光体育工作的实施概况 梅岭小学是一所省级田径传统学校，是江苏省健康
促进学校银奖单位，扬州市群众体育工作先进单位和江 苏省体育传统项目学校。自建校以来，我校一直致力于 走体教结合之路，把学校体育运动，特别是长跑当做特 色体育教育来抓，在省市级比赛中均取得了优异的成绩，并曾创下区田径比赛十三连冠的辉煌战绩。近年来，梅 小立足田径项目优势的同时，积极响应国家和省市号召，全校师生积极参加阳光体育活动，三年来我校一直积极 参加各级各单位组织的冬季长跑活动，成绩显著; 2008 年扬州市国缘杯元旦万人迎奥运健身长跑活动，我校荣 获优秀组织奖。这是对我校阳光体育冬季长跑活动开展 的极大肯定。 二、健全组织领导，以组织带动实施，以组织引领学生体质健康的发展 学校成立了以陈文艳校长为组长的梅岭小学阳光体 育活动领导小组，制定了具体的活动方案，提出以开展 阳光体育运动为契机，以全面实施素质教育，全面贯彻 体育学科新课程标准中健康第一的指导思想，激发学生 运动兴趣，并培养学生终生体育的意识。把阳光体育冬 季长跑活动与体育课教学、课外体育活动相结合，保证 学生每天至少锻炼一小时，形成良好的体育锻炼习惯， 通过开展阳光体育运动，推动我校省健康促进学校金奖 的创建工作，切实提高学生的体质健康水平。
阳光体育活动总结4篇
阳光体育活动总结4篇 2020-04-24 在经历了某次活动以后，想必你学习了很多新知识，不如让我们总结经验，展望未来。一起来参考活动总结是怎么写的吧，以下是小编帮大家整理的阳光体育活动总结4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 阳光体育活动总结篇1 健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。学校领导高度重视学校体育工作，严格执行国家有关文件精神，开齐开足体育课。冬季长跑是我校体育工作的重点工作，学校领导非常重视，及时召开相关人员会议，学习相关文件精神，并做了精心安排，具体做了以下工作： 一、成立领导小组，责任到人 我校成立了由z副校长总负责，年级主任为主要成员领导小组，体育老师是活动的组织者，班主任各班的第一责任人，制定了节前和节后二个阶段计划，每天有专人负责检查。每天按时统计长跑结果。 二、做好宣传工作，齐心协力 1、20xx年1月9日，江苏省淳高高级中学中学全体师生齐聚一堂，在热烈而和谐的气氛中举行了阳光体育长跑活动启动仪式。学校陈校长致辞，加强宣传，营造阳光体育运动的良好舆论氛围。充分利用板报、宣传栏等各种宣传手段，开设专题栏目，大力宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念，使“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”的理念深入人心，唤起师生对健康的关注。
三、持之以恒，加强督促 要求班级所有学生要按时参加长跑活动，班主任每天必须到场，并作为评分内容之一，班级做好日志填报工作，由班长组织检查、统计工作。学校团委组织各班团支部书记对全校长跑活动进行评分。节假日尤其是寒假学校制定了学生自主锻炼计划，由学生自己就地坚持，学生家长督促检查，回校后写心得体会，统计长跑里程。学校成立了督察小组，每天进行督察，发现问题，及时解决，每月总结一次，对不同班级及时进行表扬和批评，并提出改进方案和意见。 四、形式多样，丰富多彩 为了更好开展冬季长跑活动，推动此项工作扎实有效的开展，我校举行了一年一度跑操比赛，举行教职工冬季健身月活动，广大师生踊跃报名参赛，通过比赛促进了学生的长跑成绩不断提高，实践检验了我校冬季长跑活动良好效果。同时，还利用课外活动时间开展了跳长绳、踢键子、引体向上、仰卧起坐、实心球、8人×1000米、8人×800米接力等丰富多彩的小型比赛，丰富了学生的业余生活，把长跑活动推向新的高潮。 由于我校开展冬季长跑活动有序，措施到位，形式多样，督促有力，到本月底，我校所有年级圆满完成了冬季长跑活动任务。 阳光体育活动总结篇2 时间真快，历经两个星期的运动会准备和比赛画上了圆满的句号，仿佛眼前还是老师和孩子们在运动场上严格练习、互相切磋运动技巧的身影，一晃，我们顺利完成了简单又不失隆重的运动会。
苏州市教育局关于积极开展“冬季三项体育锻炼活动”的通知
苏州市教育局关于积极开展“冬季三项体育锻炼活动”的通 知 【法规类别】院校体育 【发文字号】苏教体卫艺[2013]46号 【发布部门】苏州市教育局 【发布日期】2013.12.27 【实施日期】2013.12.27 【时效性】现行有效 【效力级别】XP10 苏州市教育局关于积极开展“冬季三项体育锻炼活动”的通知 （苏教体卫艺〔2013〕46号） 各市、区教育局（教育文体局、教育和体育局），各直属（代管）学校： 为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，认真执行《江苏省学生体质健康促进条例》，大力开展阳光体育运动，不断丰富广大中小学生课余文化体育生活，促进中小学生德智体美全面发展，决定全市中小学校在今冬明春继续广泛开展长跑、跳绳、踢毽三项体锻活动，现将有关事项通知如下： 一、活动时间 2013年12月下旬～2014年3月底 二、活动要求
1．各市、区教育行政部门要高度重视此项活动，加强与体育部门的配合，抓好宣传发动和竞赛组织等工作，切实加强对中小学校“冬季三项”活动的指导和督促。 2．各中小学校要加强对“冬季三项体锻活动”的组织领导，根据学校实际，制定具体、可行的活动计划，并通过举办班际、校际比赛，力争做到人人参与“冬季三项”活动。要将开展“冬季三项”活动与目前正在开展的苏州市百万中小学生阳光体育冬季长跑活动和实施《国家学生体质健康标准》有机结合起来，促使中小学生积极主动参加体育锻炼，从而达到增强体质的目的。 3．要高度重视“冬季三项体锻活动”中的安全教育和安全预防工作，活动量的安排上应切实做到各尽所能、应人而异，对体弱多病，特别是患有心血管等疾病的学生要遵照“医嘱”处理，体育教师和班主任要加强对“冬季三项”活动的组织与指导，确保活动安全。 <
2016年“冬季三项”运动会活动方案
2016年“冬季三项”运动会活动方案 2016年“冬季三项”运动会活动方案 一、指导思想： 为了积极响应市体育局、教育局“关于中小学冬季三项体锻活动”文件精神，进一步贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，深入实施《全民健身计划纲要》，大力开展亿万青少年阳光体育活动，促进广大学生德智体全面发展，有效地增强学生体质，我校从拟定12月14日（星期三）开展小学冬季三项运动会。 二、组织领导： 由校长室统一领导，由政教处、体育组协同各班主任具体负责各项体育竞赛的组织、协调工作。 三、活动目标： 、提高全体师生的身体素质。 2、争取在比赛中获得好的成绩。 四，活动具体安排： 参赛对象：所有小学部（以班为单位组队） 参赛时间：12月14日（星期三）下午1：20 参赛地点：一二年级礼仪广场 三四五六年级足球场（具体位置见下图） 参赛组别：一年级组 二年级组 三年级组 四年级组 五年级组 六年级组 参赛项目：一二年级 2分钟踢毽（单踢，不能系绳子，毽子踢高于膝盖） 分30秒跳短绳
三四年级 2分钟踢毽（单踢） 分30秒跳短绳（单跳） 3分钟长绳 拔河比赛 五六年级 2分钟踢毽 分30秒跳短绳（双飞） 3分钟长绳 拔河比赛 参赛人数：踢毽、短绳各班5男5女 （淑女班5名女生） 长绳：各班5男5女（2人摇绳，8人跳，淑女班10名女生） 拔河：15人（学生队8男7女，男生不足可由女生代替） 参赛奖项：一、团体 . 单项团体及总团体按以下设置录取 成绩取取前六名，分值为754321，长绳、拔河双倍积分 2. 单项团体如积分相等则单项名次靠前者列前 3. 总团体如遇积分相等则以拔河成绩靠前者列前,如再相同以短绳后以毽子名次靠前者列前4. 艺术班按各班在同年级的女子总分排名靠前者录取一名总团体。如排名相同则看个人名次依次靠前者
2016学生冬季三项比赛活动方案
食堂食品安全管理制度汇编 泰州市泰东实验学校（小学部）学生冬季三项比赛活动方案 为进一步贯彻中共中央、省、市《关于切实加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，大力开展青少年阳光体育运动，切实将“学生每天一小时体育活动时间”落到实处，不断丰富广大小学生课外体育文化生活，结合我校的实际情况，学校决定举行小学部学生冬季三项（踢毽、跳绳、跑步）比赛，具体活动方案如下： 一、报名对象： 每个班级每个项目10人（五男、五女），个人项目不得重复参加，但可以兼报集体项目，同时要求报名参加比赛的学生身体健康，无心脑血管等不宜参加剧烈运动的疾病。 二、报名方法： 学校下发报名表到各年级组的每个班级，各班主任利用大课间活动组织班级比赛，根据班级比赛结果择优报名填表，各年级主任负责汇总后报体育组。报名截止时间2016年12月10日。 三、比赛项目及比赛方法： 1.比赛项目： 2?比赛方法: 食堂食品安全管理制度汇编
先进行踢毽和跳绳的个人项目比赛，以班级为单位，分两组同时进行；再进行跳长绳和往返接力赛跑 的集体项目，以年级组为单位，分班级组进行。所有比赛都是按班级或年级的顺序依次进行。 3.比赛规则： 跳绳、踢毽比赛运动员必需在边长为3米的正方形框内进行，出框则不计数。集体跳长绳其中2人摇 绳，另8人依次进行，每跳过一个计数一个，成功次数多者名次列前，如成功次数相同，则以失败次数少者名次列前。往返接力比赛在班级号的跑道内进行，跑入他人场地者，视为犯规。运动员必需持接力棒跑完全程，没有持接力棒者视为犯规。（跳绳、毽子运动员自备，长绳由学校提供。） 4.比赛时间： 12月27日下午。 四、评委安排： 1.评委主要以管理人员和比赛当日实习教师为主，评委组组长负责收发记录单并进行汇总。 2.12月27日下午1:15评委组组长负责召集全体评委，明确相关比赛规则和评分标准。 评委 往返接力