七 星 灯 火

七 星 灯 火
七 星 灯 火

七星灯火

李锋

陕西城固西北十余里,有七星寺者,原系奉祀紫微大帝真武祖师之神庙。抗战初期,建国立西北工学院新生部于斯。草舒茅棚,集天下之英才,孜孜研读。此时也,北斗七星光弱,而烛光映天,通宵达旦,成为西北大地夜明珠,称之“奇景”。

西北工学院袭北洋大学之风,治学严谨,驰誉海内,尤以新生一年级为甚。初时,期终考试不及格而留级退学者颇众。因之,人人自奋,拼命苦读,开夜车成风。每个教室,有开晚车者,有开早车者,你去我来,长年如此,百数蜡烛,红焰闪耀,彻夜无息。据云:有二同学共寝上下铺,三月而未识面,盖一开晚车,一开早车,晚车者归而早车者已去,故有此耳。

战时,生活条件差,营养不足,加以课忙夜读,烟尘充室,身心因而受损,不终期因病而休学者大有人在。而能度此难关,升级上山(二年级以上在山上古路坝院本部),乃大幸事也。

余今思之,学生不按时作息,院方不仅不禁,反以为得计,并被誉为“七星灯火”胜景,实可理解而不可理解也。

(1987)

大华食堂余味犹存

岷江

“走,到大华打牙祭去!”

说起大华食堂,凡是抗日战争时期曾在西北工学院任职、任教、读过书的师生员工,都会想起它、怀念它。

这个饭馆的掌柜是河南辉县人何子杰,他的家乡被日寇侵占后,逃亡出来,受尽千辛万苦,先在西安东北大学帮厨做饭,以后随校迁到城固古路坝。为了混口饭吃,找了几个散在附近的同乡,合伙在古路坝开办了一个小饭馆,初叫中华食堂,后改名大华食堂。开始时,只卖面条,炒烩饭、饼之类,本小利薄,经营简单。以后生意越做越活、越大,先加上几种炒菜,进而发展到可以承办酒宴,成为方圆几十里内享有鼎鼎大名的饭店,唯一的饭店。

那时的大华食堂,既没有富丽堂皇的高楼大厦,也没有高雅的装璜设施及精细的桌椅餐具,所有的仅仅是在这小甸子上座北向南的几间竹棚茅屋,木桌竹椅,粗瓷碗碟等等。但是开业经营以来,虽不能说车水马龙、贵宾盈门,但就餐吃饭的人确是从早到晚来来往往不绝,真是生意兴隆,财源茂盛。

抗战时,西北工学院的学生多来自沦陷区。经济来源断绝,或极困难,就靠公费贷金维持,吃校办大灶,饭菜单调,质量也差,日子久了,令人真受不住。于是,在课余、饭后,

休息、散步,摆“龙门阵”(闲聊)的时候,就会兴致勃勃地进行“精神会餐”,津津有味地谈说吃各地特产名菜,起望梅止渴的效果;有时候也真去大华打一次“牙祭”,改善一下生活。所谓改善生活,并不是要吃什么七碟子八碗、山珍海味,只是去要个单炒腰花、肝尖、肉丝之类,或吃碗肉丝面、烩饼,甚至要个酸辣肚丝汤拌饭,就于愿足矣!如果从外地来了个同乡、校友、亲朋,难免招待一下,就去光顾大华。至于教授先生们,因物价飞涨,生活困难,平日也都是粗茶淡饭,当遇到生儿育女、嫁娶、寿辰……等喜事,就要破费庆贺一番,由大华包做些酒莱,送到家里享用。每年总有什么同乡会、校友会,开会联谊、聚餐,那么,就由大华承包下来,做一笔大生意。另外,附近老乡们的红白喜事,也多请大华承办酒宴“吆五喊六”地热闹一气。河南的拿手菜:酱爆肉、小酥肉、锦酱肉丝、八宝饭、三不沾,是大华食堂的名菜,至今余味犹存。

大华掌柜何子杰,自已也曾饱受颠沛流离之苦,所以对流亡同学,困难的教工深为同情,经营上薄利多销,做到价廉、物美、实惠,深受师生顾客的喜爱。特别是大华从掌柜到伙计,都能不以衣貌取人(那时,我们这些大学生们多是穿的破破烂烂),“来的都是客”,一律热情招待;他们对吃几盘几碗酒肴的热情欢迎,而对只吃碗面、喝碗汤的,也不冷眼相待,像我们这些“穷鬼”,有时误了学校开饭,不得不

到大华去吃碗面,一进门也同样受到先奉杯茶的待遇。大华一向对学生们来吃饭,有钱就付钱,没钱时就赊帐,从没有发生过要钱讨帐的口角争吵,有的同学毕业工作后才兑款清还饭帐。

回想起来,那时深山中小甸子上的大华食堂,比现在的高级饭店、豪华餐厅,更令人神往,乐在其中。

王子良茶馆记事

·大可

古路坝甸子上有两处热闹场所。坡上的叫王子良茶馆,坡下的叫西北茶社,都是当地老乡开设的。西北茶社竞争不过王子良茶馆,在王子良茶馆座满之后才轮上西北茶社。大概是因为王子良居上坡,坐北朝南,阳光充足,地位占了优势。可是阴雨天,满街泥泞时,王子良茶馆也沾光。不论怎么说,一到假日或考试之后,两个茶馆都坐得满满的。

王子良茶馆里有两幅对联,一幅“生意兴隆通四海,财源茂盛达三江”是俗联;另有一幅颇有特色的长联,上联是:“茶可清心劝君一钦好将精神为大业,”可惜把下联忘得净光,想了很久,一点影子也没有,有哪位学长记得,请给补上。

小小茶馆常常高朋满座,先不说那些到这儿读书的,专讲这里是“桥牌”的竞技场。古路坝建校之初,并没有人打桥牌。一九四二年由北京流亡来西北的陈今桂、陈珍、王显武等几个同学,把“桥牌”带到这里来了。他们称得起古路坝桥牌的“元老”。这几位原在北京燕京大学读书,太平洋战争风云一起,燕大被封校,他们转到北京大学工学院,接着就流亡到陕西,来到这个山村。当时那点功课,虽说够紧,可压不住他们,再说抗日时期有政治苦闷,没有出路也是事

实。“桥牌”成为一大乐趣,王子良茶馆成为他们传授桥牌的好地方,一来二去就流行开了,没有牌,自己画牌上桐油,能买到“金堂扑克”就是高级品了。到后来茶馆里不下十来桌。刘祖厚、宋卓民、杜宝德、刘恩周、张太平、刘雯蔚、于锡忱、范守仁、罗孝梁等等都成了桥牌的行家,此外二把刀的牌友也有几桌就是了。

茶馆里还有算卦的,人称“王老道”。可别小瞧他,此人姓王名道恒,1946年届土木系学生,出身书香门第,祖传四书五经,尤其精通易经。于是“有灾有难”的不免向王老道问卜,老道用象棋子儿上下一摆,乾坎艮震巽离坤兑,登时吉凶分明。有人是闲来凑趣,王兄可颇认真,不论问人问事,都能说出个道道来。有人边问吉凶,边打赌,硬抬杠,不过输赢无非一碗猪肝面,借以解馋而已!讲抬杠,忘不了豪肠侠胆的高秉培,也是土木系校友,昵称“高娃子",是位杠头。其实老高赌赢了,也得他出钱请客。‘茶馆里热闹时少不了常金山,此公是1915年届机械系校友,河南人氏,幼学少林,精通棍棒拳脚。在茶馆中好议论江湖侠义抱打不平的英雄事迹。他老兄就好管“闲事”,在古路坝有点社会基础,前湾、后湾、左家湾台的老百姓谁家有不平事,都请他出来抑强扶弱,小有名气。

茶馆里的常客,还有一位熟读脉经本草,善于“望闻问切”,被称清通中医的李在钤大夫,此君并非江湖郎中,而

是水利系1945届校友。当时,学校的校医名吴能治,号“治能”。这个姓名真倒霉,颠来到去,叫上去还是不会治病。病人发烧,他用阿斯匹林加奎宁,人称两头堵。凡校医久治不愈的,都去找李大夫,幸好甸子上有“望道堂”药铺可以抓草药。教授家中老小有病向李大钤求医的更多。李大夫在校期间不知治了多少人的病,甚至可以说救了不少人的命。比如机械系1946届校友李守中,得了副伤寒,已经卧床不起,就是喝李大夫的苦药水活命的。守中兄现任天津纺织机械厂总工程师,至今感念不已!

(1987)

抗日战争初期的北洋工学院

回忆片断

马恩舂

我是1937年入学的学生,对于这一段北洋工学院的历史亲身经历,虽时隔50年尚记忆犹新。1937年7月7日日寇发动芦沟桥事变,平津岌岌可危;南京教育部令天津北洋工学院、北平大学及北平师范大学在西安组成国立西安临时大学。陆路交通断绝,一般平津学生都历尽千辛万苦,通过日军百般搜查捕讯,才得以到达当时的安全地带天津法租界及英租界。然后乘英国客货轮离开天津经大沽口入渤海,抵达山东的龙口或青岛上岸急奔西安。

原三校在西安均无分校,无奈只得借当时已二迁其校的东北大学(即基本上今日的西北大学校址)的部分校舍而开学焉。在东北大学校门左边悬挂着东北大学校牌,右边悬挂着国立西安临时大学的校牌。西安临时大学高中部在城内酒金桥开学。西安临时大学是临时联合性质的大学。当时三个学校无论名义上或实质上均存在。在开学之初既发给国立西安临时大学的校徽,也发给三校各自的校徽。国立北洋工学院的校徽是三角形左右并列北洋二字。土木系周宗莲教授主持并请魏寿昆教授夫人(如果我未记错的话)弹钢琴教新生北洋校歌“花堤蔼蔼,北运滔滔,巍巍学府北洋高;悠长称历史,建设为同胞;不从纸上逞空谈,要实际把中华改造;……”。当时学习气氛及抗战气氛十分浓厚。

迨至1938年元月,日寇侵占太原后南抵风陵渡,西安受到严重威胁,国民政府教育部令西安临时大学南迁陕南。师生于2月下旬由宝鸡徒步爬秦岭通过双石铺、张良庙、褒姒铺而抵达陕南的褒城。在褒城停了些时日安排各院系所在地。此时(三月)教育部令国立西安临时大学更名为国立西北联合大学。校本部设在城固县城内的考院和文庙。在考院的大影壁上黑字白底地大书国立西北联合大学八个大字。在考院入门的门楼里高悬着国立北洋工学院,国立北平大学及国立北平师范大学三个学校的校牌。在校本部有工学院、理学院文学院及师范学院。商学院在城固县西郊,医学院在汉中,农学院在沔县,.工学院士木系二、三、四年级及地理系、体育系,还有西北联合大学高中部在城固县古路坝意大利天主教堂之部分堂舍等临时校舍上课。同年八月份,教育部再令西北联合大学各学院独立。医学院、农学院及师范学院都分别独立为西北医学院,西北农学院及西北师范学院。工学院独立,即原北洋工学院、北平大学工学院,己与三迁其校的四川三台东北大学工学院,及在甘肃天水的私立焦作工学院合组成立国立西北工学院。西北联大的其余院系在城固原址改名为西北大学。古路坝教堂原拨给联大的全部堂舍除西北师院附中(即原西北联大高中部)占用一个四合院楼房外,其余均划归为西北工学院校舍。西北工学院筹备委员会由原四校的院长李书田(北洋)、张贻惠(平工)、王茂春(东工)张清琏(焦工)及胡庶华组成,李书田任筹备组长。

1938年暑假后约于八月底,所有原西北联合大学学生及联大高中部学生被调往汉中接受军事训练三个月。大约于十一月底由汉中返回古路坝上课。此时西北工学院一年级学生早已上课,二、三、四年级学生约于十二月初上课。开课约5、6周即39年)在办公大楼院内密密麻麻满处都是标语,遍处吼声震耳,看神态表情,李书田在升旗台下让学生升旗以缓和学潮形势,不意一群学生手持木棍把李书田从办公楼院前的左角门轰出。这次学潮北洋工学院学生事先毫无所知,而其他三院校学生当然事先均已预知,早有准备。所以学潮的突起而终止,双方学生基本上未发生械斗而未造成任何有形的损失。当时北洋学生几乎列队前往距教堂二里路远的左家湾李书田临时办公处了解研究学潮情况。四院校领导人间的意见分歧为这次学潮奠定基础,而筹备组长李书田不顾其他院校的历史情况及考试制度和规章,硬性以北洋工学院的考试规章做为西北工学院的规章,未经筹委会研究,用心虽是治学严谨,但在情理上伤害了其他院校的领导,更重要的是激怒了其他院校的学生,这是这次学潮的导火线,也是最根本的原因。设当时李书田组长考虑一下西北工学院为四院校的组合学府,在考试规章上暂时变通协调一下,没有学生参与则学潮无由发生。

北洋工学院学生本来对教育部拆散西北联大,亦即取消历史悠久的北洋工学院已非常不满,又兼这次学潮李书田院长被轰走,与其他院校学生情绪对立难以协调,于是约于元

月底由北洋学生会率领北洋学生徒步入川。此时西北工学院陷于严重分裂状态,也有大批一年级同学一同入川,共图恢复历史悠久的北洋工学院。抵川北广元后,准备顺嘉陵江而下直抵重庆,不料刚抵广元,重庆教育部派曾养甫及时赶到,令该县断绝水陆交通,于是在广元停滞近两个月。同学们在这山青水秀碧绿如画的嘉:陵江畔,日夜钻研功课,孜孜不倦读书。有的高年级同学给低年级同学讲课、辅导,有的教授了解这种情况时说:高年级学生给低年级学生讲课,只请一些四年级教师即可促成全院教学工作。最后复校运动终于搁浅。经过谈判回陕后与三院校学生分地上课,二、三、四年级在城固县龙头寺上课,一年级在七星寺上课。

在这一段时期里,1938年在西北联合大学毕业的学生自然领的是北洋工学院毕业证书,1939年毕业于龙头寺的学生领的也是北洋工学院的毕业证书。此后的北洋工学院学生领的是西北工学院的毕业证书。

此次复校运动虽然暂时搁浅,但由于北洋大学历史悠久,名驰中外,加以校友们坚韧不拔的努力以及李书田院长百折不回的意志促使西北联合大学以后的北洋工学院校名时起时落,北洋的处境时顺时逆,直到抗战胜利后1946年初教育部令准北洋大学在天津武库原址复校,这场复校运动才算圆满解决。

汽车灯光使用技巧

简单但决不能忽视!汽车灯光使用技巧 首先我们来看看汽车的灯光系统,关系到行车驾驶的主要有行车灯、近光灯、远光灯、雾灯、转向灯、倒车灯等几种。下面我们就逐个看看它的正确使用方法。 行车灯:也就是我们俗称的“小灯”,一般都是灯光开关的第一挡,这时车内的仪表灯全部点亮,车头和车尾也会点亮两盏小灯,这两盏灯的亮度不大,主要是为了让车身四角能被看见。一般在天色渐暗、雨天或在地下停车场等阴暗地方,都应该亮起这个灯。 近光灯:夜间在市区行车时使用。近光灯和远光灯都叫大灯。一方面城市的道路都有路灯照明,不需要远光灯来探照远处的路面,只需看清车前的路面状况即可;另一方面市区道路车流量大,开远光灯的话不仅在会车时造成对方车辆眩目,而且对马路两边行人的视线也有影响。在大雨、大雪等能情况下,不仅能见度非常低,而且车辆的制动距离也会增加很多,所以此时最好打开近光灯,让其他车辆在最远的距离就能发现自己。 远光灯:远光灯亮起时,车内仪表板上会亮起醒目的蓝色灯号以作提示。在荒郊野外或是没有路灯照明的公路上比较适合使用远光灯,但要记住会车的时候应该换回近光,以免造成对方司机眩目。如果道路上车辆很多,在靠近前方车辆时最好切换到近光模式,这样可以减少对前车驾驶员的干扰。 很多驾驶员在高速公路上超车时喜欢按喇叭,其实由于在车速较快时车辆的发动机噪音和风噪都很大,按喇叭前车是很难听到的,尤其是那些货车,所以在超车时按喇叭,不如把灯光拨杆向上拨动几下,用远光灯提示前方的车辆。 转向灯:转向灯最基本的用途便是在车辆转弯时给出其它车辆和路人转弯的信号,以提醒别人注意。有时候转向灯也可在狭窄的地方充当照明作用,以便司机观察两旁的障碍物。两边转向灯同时开启的时候起警示兼示宽作用。当在没有中央隔离带的道路上左转驶出所在公路,调头或者靠边停车时,应该提前打转向灯,并且把大灯切换到近光灯,因为如果开着远光灯打转向灯,对面的行人和车辆受大灯的炫目,很难看到转向灯的闪烁。 危险报警闪光灯:就是我们常说的“双闪”、“双蹦灯”,它作为一种信号,主要是用来提醒其他车辆与行人注意本车发生了特殊情况。那么,什么情况下使用双蹦灯呢?一是在道路上发生故障或者发生交通事故时,二是牵引故障机动车时,牵引车和被牵引车均应当开启危险报警闪光灯。有些朋友在遇到雾、雨、雪、沙尘、冰雹等能见度较差的气象条件时喜欢打开双蹦灯,不过此时转向灯就失去转向提示功能,所以这种情况下最好使用近光灯和雾灯,尽量不要使用双蹦灯,如果使用的话,在变道转向时一定要多观察前后情况。另外,机动车在道路上行驶时,不能随意开启危险报警闪光灯。 雾灯:从名称上就很容易理解,雾灯是在大雾天气里使用的灯光信号,雾灯在雾中的穿透力更强,因此更容易让车辆或行人及早注意到。有些朋友在雾天行驶时

关于蜗牛的经典故事分享

关于蜗牛的经典故事分享 蜗牛的悲哀 从前,有一只蜗牛,他快乐地生活着。 直到有一天,那只蜗牛想到了一件不得了的事:“我活了这么长时间,直到现在才发现,我背上的壳里面,装得满满的不都是悲哀吗?” 要怎么处理这些悲哀呢? 于是,这只蜗牛去找他的蜗牛朋友帮忙。 这只蜗牛对朋友说:“我觉得自己活不下去了。” 蜗牛朋友问他:“发生了什么事?” “我是多么的不幸!我背上的壳里装得满满的都是悲哀。”第一只蜗牛说道。 没想到,蜗牛朋友回答他:“不仅仅是你,我背上的壳里也装

满了悲哀。” 第一只蜗牛心想,这可不好办了,只能再去找别的蜗牛诉苦。 没想到,其他的蜗牛朋友也说:“不仅仅是你,我背上的壳里还不是也装满了悲哀!” 于是蜗牛又去找别的朋友。 就这样,他一个又一个地拜访朋友,一个又一个地诉苦,但是,不论是哪个朋友,说的话都是一样的。 终于,那只蜗牛明白了:“不光是我,每个人都有悲哀。我必须靠自己化解悲哀才行。” 小蜗牛找新房子 小蜗牛背个大房子。房子沉甸甸的。他走起路来慢吞吞的,无论到哪儿去,都要走很长时间。 小蜗牛对妈妈说:“我们为什么出门一定要带房子呢?”蜗牛妈妈说:“带着房子多好呀。不管什么时候,只要想休息,都可以舒舒服服地睡在自己的家里。”

小蜗牛说:“可是我们不能像别人那样到很多地方去,干很多事。我出门不带房子了。”蜗牛妈妈说:“千万不能这样。” 小蜗牛把房子一扔,出门找新房子。 小蜗牛看见蚯蚓大婶正在翻土,上前问道:“蚯蚓大婶,你出门不带房子,住在哪里呀?” 蚯蚓大婶说:“我可以在土里钻来钻去,想到哪里就到哪里。休息的时候,到了哪里,哪里就是我的家。” 小蜗牛说:“我也能像你那样多好呀。”说着,他也学蚯蚓大婶钻土,可就是钻不进去。蚯蚓大婶笑着说:“你看,我的头要比身体坚硬一些,钻土又快又轻松。”小蜗牛叹了口气,说:“我怎么就没有坚硬的头呢?” 小蜗牛继续找新房子。他看见七星瓢虫飞过来,上前问道:“七星瓢虫大姐,你出门不带房子,住在哪里呀?” 七星瓢虫说:“我背上有个薄薄的盔甲,盔甲下面又有一对翅膀,想飞的时候,张开翅膀,想飞到哪儿就飞到哪儿。休息的时候,翅膀收起来,身体缩到盔甲里,盔甲就成了我的家。” 小蜗牛说:“我也能像你那样多好,可是我没有盔甲和翅膀呀。”

中班语言教案:七星瓢虫

七星瓢虫(中班语言) 课题:儿歌:七星瓢虫课型:新授教学目的:1.在认识瓢虫以后学会儿歌,巩固所学知识。 2.进一步知道瓢虫的特征,知道七星瓢虫是益虫,了解瓢虫与农作物的关系。 3.发展幼儿的分析、概括能力,培养幼儿爱科学的情感。教学准备:七星瓢虫图片,玩具两个教学过程:1.咱们小朋友上次认识了瓢虫,哪个小朋友能讲一讲七星瓢虫长什么样子?(找幼儿讲述)现在我们一起看看七星瓢虫是不是和咱们小朋友说一样?(看图片,幼儿观察,导入活动)2.在观察图片的基础上,引导幼儿与教师一起概括七星瓢虫的特征:“有两对翅膀,三对足,身体是半球形,穿了一身花衣服,花衣服就是它的第一对翅,第二对翅膀是透明的,在第一对翅膀的下面,只有飞的时候才能看见。头很小,有一对大眼睛,一对触角,六条腿(三对足),背上有7个美丽的大黑点,它飞到菜园里,棉田里去抓害虫,爱吃蚜虫,是益虫。”(巩固复习)3.听教师读儿歌,引导幼儿学习儿歌《七星瓢虫》,教师领读,幼儿结合图片记忆。附:儿歌:七星瓢虫小瓢虫,真美丽,身上穿件花花衣。数数它有几颗星?一二三四五六七。小瓢虫,真卖力,一飞飞到棉田里,专抓蚜虫当点心,乐得棉桃笑眯眯。 4.各种形式引导幼儿记忆,如齐背,分组背,小组比赛等等,激发幼儿背诵兴趣。(可找幼儿扮演瓢虫) 5.游戏,边背儿歌,边与玩具七星瓢虫做游戏。 6.背着儿歌去户外寻找七星瓢虫。(结束活动)

幼儿园中班早期阅读:变色蜗牛 活动目标: 1、根据画面上实物的颜色以及人物身上的色彩猜测想象故事情节。 2、能关注画面中“第×天”的数字,并初步学习根据“第×天”的提示翻阅图书。 3、能注意倾听他人讲述,并在讲述过程中充分享受变化带来的乐趣。 活动准备: 1、教具:绿色、橙色、蓝色、红色、黄色、紫色的蜗牛图各一个,与蜗牛颜色相同的字卡各一个,分别写上“第1天”、“第2天”、“第3天”、“第4天”、“第5天”、“第6天”。树叶、桔子、喇叭花、草莓和辣椒、梨子和柠檬、葡萄和茄子各一份。白色蜗牛一个。大图书一本。 活动过程: 一、出示小蜗牛图,导入活动。 1、请小朋友仔细听听,是谁来了?窸窣、窸窣、窸窣,谁慢慢吞吞地爬过来了啦? 2、(出示小蜗牛图)看,原来是一只小蜗牛慢慢吞吞地爬过来了。你会象小蜗牛一样慢慢吞吞地爬吗?我们一起来学一学。 3、引导幼儿一边学爬一边嘴里说:“窸窣、窸窣,一只小蜗牛慢慢吞吞地爬过来了。” 二、引导幼儿根据字卡颜色猜测小蜗牛颜色的变化,激发幼儿的兴趣。 1、这只小蜗牛每天要吃许多的东西,我们一起来看看,小蜗牛吃了好东西以后,发生了什么有趣的事情。 2、(分别出示字卡及彩色小蜗牛)第一天,变成了一只绿色的蜗牛。第二天,变成了一只橙色的蜗牛。第三天,它会变成什么颜色的小蜗牛呢?请你猜猜。你怎么知道是红色的蜗牛?从哪里看出来的? 3、用猜猜、找找、配对的方法,让幼儿感受蜗牛变化的乐趣。 三、引导幼儿观察大图书,并根据图书画面进行简单回忆,初步了解图书内容。 1、小蜗牛每天变来变去,真奇怪!妈妈到底给它吃了什么好吃的东西呢?我们一起来看一看这本大图书。 2、出示大图书封面,向幼儿介绍图书名称《变色蜗牛》。 3、教师用较慢的速度翻书,并用语言提醒幼儿注意观察食物。 4、提问:小蜗牛吃了好吃的东西就会变颜色了? 5、引导幼儿学说象声词。(采用个别与集体练习的形式,鼓励幼儿大声学一学。) 四、教师和幼儿共同阅读大书《变色蜗牛》。 五、发散思维: 小蜗牛每天都吃这么多好吃的东西,多开心。如果让你给小蜗牛送好吃的东西,你会给它吃什么呢?它又会变成什么颜色的蜗牛呢?(鼓励幼儿用“第七天,它吃了……,变成了一只×色的蜗牛。”讲述) 附:故事:变色蜗牛 “蟋唆,蟋唆。”一只蜗牛慢慢吞吞地爬过来。 第一天,“沙沙,沙沙。”它吃了一片绿色的叶子,变成了一只绿色的蜗牛。 第二天,“嚓嚓,嚓嚓。”它吃了一片橙色的桔子,变成了一只橙色的蜗牛。 第三天,“咂咂,咂咂。”它吃了两朵蓝色的喇叭花,变成了一只蓝色的蜗牛。 第四天,“咕兹,咕兹。”它吃了一只红色的辣椒和一颗红色的草莓,变成了一只红色的蜗牛。 第五天,“咔嚓,咔嚓。”它吃了一黄色的梨子和一个黄色的柠檬,,变成了一只黄色的蜗牛。 第六天,“啊呜,啊呜!”它吃了一串紫色的葡萄和一个紫色的大茄子。这回它会变成一只什么颜色的蜗牛呢? 第七天,小蜗牛,它会吃什么颜色的东西?又会变成一只什么颜色的蜗牛呢?请你想一想,画一画,再说一说。

图解小汽车灯光使用

西凤瘦马 17:31:07 只要听到是“会车”和“跟车”就一定是近光灯,记住这个就能和“近远光变换(四次)”区分开了,就不用记其它的了。 西凤瘦马 18:02:24 教练说其实这个考试其实是有死规律的: 1、一定是:开启大灯(比亚迪车灯杆按钮向上扭两个格) 2、一定是:变成远光灯(比亚迪车灯杆向车头的方向按下去,仪表盘里会看到一个蓝色的灯的图标; 注意:这里有个问题,就是怕前一个人下车的时候把灯不小心给弄在远光上,教练说最好上车时借扶方向盘的时机,用指头不经意间轻轻把灯杆往上抬一抬,就是保证灯光模拟考试前车灯一定是在近光状态上的) 3、一定是:变回近光灯(刚才按了下去、现在再板回来,那个蓝色图标会消失) 4、会有两个情况: 一是:让你再变成远光(向下按)、再变回近光, 二是:远近光交替闪四下(向下按的时候轻一些,只要出现蓝色图标就松,如是四下,ok) 5、接着上面会有几种情况(都在近光下): 一是:车坏了,扭回一格、打开红色的警示灯(方向盘右边) 二是:雾天,打开雾灯(方向盘左边)、再打开警示灯(方向盘右边) 6、模拟考试完毕,一定是:关掉所有灯(从右到左,按回、扭回即可) 下来就进入起步了(最关键的!):打左方向灯(向下拨杆,仪表盘上会看到)、踩下离合、挂一档,松手刹,慢松离合(安全员没说就别加油,哪天有一个兄弟觉得学得好,加了油就让安全员弄死了)、慢打方向就走了。 路上一切听安全员的(无非是加减档,打方向盘,打转向灯),人家没说绝不要踩刹车(哪怕眼看着要撞上也别踩,那是安全员的责任,哪天有一个兄弟一激动,就是这样死的) 图解小汽车灯光应用图片源自网络

拨杆式灯光开关如上图所示。在雾天里我们必须开启行车灯及前后雾灯,必要时还可以打开近光灯。大多数车辆的自动灯光开关在雾天里并不给力,还是手动打开相应车灯比较靠谱。 旋钮式灯光开关如图所示。把灯光开关旋钮旋转到相应位置能打开行车灯或远光灯。前后雾灯是通过按钮来分别开启的。 行车灯:行车灯也叫做示宽灯,它的作用是使车辆的四个角为人所见,亮度没有大灯那么高。在雨天、天色昏暗或者在地下停车场时应亮起此灯。行车灯亮起时,仪表盘上会亮起如图所示的标志。

菜园里的故事

菜园里的故事 大清早,一只大蚂蚁,带了几只小蚂蚁,出门去找吃的。 它们走着走着,忽然闻到一阵阵蜜露的香昧。这香味从哪儿来的呢?它们找呀,找呀,找到一个菜园里。嗨,白菜叶儿上有许许多多淡绿色的蚜虫,正一面咕嘟咕嘟地吸着菜叶的汁水,一面从屁股里放出蜜露来。可是,那一棵棵白菜呢,叶儿卷了起来,一点精神也没有了。 大蚂蚁跟一只小蚂蚁碰了碰触须,它们这是在说话呢。大蚂蚁对小蚂蚁说:“这里的蜜露真多,你快回去报告。” 那只小蚂蚁回去一报告,一大群蚂蚁排着长长的队伍来了。大蚂蚁挨个跟它们碰碰触须,说:“咱们先喝个饱,再把蚜虫扛回洞去。” 悉索,悉索,大伙爬上菜叶,用触须轻轻地抚摸着蚜虫的屁股,蚜虫的屁股里就滴出蜜露来。它们喝了个饱,杭唷,杭唷,把蚜虫拖回洞里去。走在路上,它们碰上一个圆滚滚的大家伙,那家伙挺和气地问:“好朋友,你们到哪儿去?” “你是谁?我怎么不认识呀?”大蚂蚁问。 “我吗!是瓢虫。”那个大家伙回答说。 有一只小蚂蚁,忽然想起来了:“啊,啊,瓢虫,你是吃蚜虫的

七星瓢虫,是吗?” 那大家伙说:“唉,对,对!我是,我就是吃蚜虫的七星瓢虫。我特地来报告个好消息的。那边菜地里蚜虫可多哩。快,快,抓几个大的回去。” “那这些蚜虫怎么办呢?”蚂蚁发愁了。 瓢虫笑笑说:“交给我吧,保证一个也跑不掉!” 蚂蚁把蚜虫交给了瓢虫,就走了。这瓢虫看看蚂蚁走远了,转身对蚜虫说:“你们快逃吧,要不,就没命啦!” 那些蚜虫早就给吓昏了,呆愣愣的,不敢相信。 “啊呀,我哪是七星瓢虫呀,你们数一数,我背上有几个斑点?”蚜虫们一数,有二十八个斑点,原来它是二十八星瓢虫。这只二十八星瓢虫说:“我是专门吃菜叶和果子的,跟你们是同伙,我是来救你们的,你们还不快跑。”蚜虫放了心,急急忙忙逃走了。 再说蚂蚊们在菜地里找呀找呀,一只蚜虫也没见到。它们知道上了当,赶快往回走,没想到,瓢虫和蚜虫早就逃得没影了。 蚂蚁们气得肚子都鼓起来了。忽然,大蚂蚁看见前面有一只瓢虫,就嚷起来:“就是它!放走了蚜虫的就是它!” 蚂蚁一齐扑上去,把瓢虫团团围住。

九星照命预测术.

九星照命预测术. 原创:普度众生 九星照命预测术 九星照命,是盲人断流年吉凶最常用的一种方法。此法是按命主的虚岁年龄分男女按九星的顺序排出,查出值年所临何星照命,即知当年的吉凶祸福。 使用九星照命,可将命主的生年纳音五行,以及流年纳音五行结合在一起,经过“生克制化,刑冲合害”的全面分析,其准确率也很高。 一定命主流年临九星的方法 定命主流年临何星照命,一般是按命主虚岁年龄查表就可知道。此种方法虽然简单,但要死记硬背。因为贴图不易,请大家去看梁润湘《星盘法流星诀》P140。 吉林冯景全老师提供一种简单易记的计算方法,可随时知道男女值年临何星照命。 口诀:问清命主虚岁龄,用九去除余数明。 除尽无余乃为九,有余查对知何星。 罗睺土星水星金星太阳火星计都太阴木星 男1 2 3 4 5 6 7 8 9 女6 5 9 8 7 2 1 4 3 二九星断诀

九星断诀,民间流传很多。有的繁琐,有的词不达意。本人认为陈列先生在《教你一招》书中所引用的断诀,较为通俗易懂,超列于下: ⑴太阳星照命(吉星,盛运。万事吉,防冬季有失或不顺)行年值太阳,男人呈吉祥。添人又进口,终岁保安康。 克命则不吉,凡事细商量。女命遇太阳,克命有灾殃。 ⑵太阴星照命(吉星,进运。知其进退,定会成功) 行年值太阴,诸事皆遂心。男女均相宜,凡事有贵人。 克命不为喜,女命尤需慎。生身运气旺,名利两相衬。 ⑶罗睺星照命(凶星,潜运。凡事谨慎,待机而动,防是非病难) 行年值罗睺,事事多忧愁。男逢遭灾祸,女遇也担忧。 口舌是非起,灾厄不时有。平素多晦气,克命祸临头。 ⑷计都星照命(凶星,死运。静守勿动,防受损有病) 行年值计都,凡事皆忧愁。男逢也可怕,小心摔跟头。 是非口舌多,独木难行舟。女逢更可畏,克命祸临头。 ⑸木星照命(吉星,吉运。凡事勿急,好事自成) 行年值木星,全年保安宁。家宅多吉祥,和顺又昌明。 克命则不吉,刀光掠血影。女命也犯忌,受克事难成。 ⑹水星照命(吉星,喜运。防色情口舌,乐极生悲) 行年值水星,财源多丰盛。男人更可喜,福寿均增生。 命若不受克,凡事皆顺景。男女均怕克,受克祸不轻。

图解小汽车灯光使用

图解小汽车灯光应用 灯光操作杆通常在方向盘左侧下方,其长度与方向盘半径相当,便于在手握方向盘时操作,可控制远近光切换,左右转向灯和灯光开启和前后雾灯的开启与关闭(多数车辆)。其使用方法是 拨杆式灯光开关如上图所示。在雾天里我们必须开启行车灯及前后雾灯,必要时还可以打开近光灯。大多数车辆的自动灯光开关在雾天里并不给力,还是手动打开相应车灯比较靠谱。 开关:在控制杆上,有转动开关,一般有两个,靠外侧的是灯光开启开关,有三个档,分别为关-(示宽灯)小灯-大灯(远、近光灯);内侧的转动开关可控制前后雾灯的开启和关闭。 转向:三个档位,左-关-右,以方向盘为表盘,顺时针方推控制杆,为开启左转向灯,转向结束后可随方向盘回位,也可手动拔回,逆时针拔动,为开启右转向灯。

远近光切换:两个档位,通常放在近光位置,以方向盘为参照,打开大灯开关后,向下推动,为开启远光灯,此时,开启远光,仪表盘上蓝色灯图标常亮。向上提动,开启近光,仪表盘上,蓝色图标灭,在近光位置,向上提动,为会车提醒灯(远光灯亮)起到提醒作用。手松开后,自动回到近光位置,(若灯光开关未开启,灯光关闭)。 旋钮式灯光开关如图所示。把灯光开关旋钮旋转到相应位置能打开行车灯或远光灯。前后雾灯是通过按钮来分别开启的。 汽车照明系统是否进行正确的指向调整,不仅关乎实际的照射效果,也关乎车辆行驶的安全,大街上经常能看到一些车的近光灯调得很高,使对面车辆产生眩光,非常影响安全。同时,如果不能正确调节车大灯指向,也会影响车大灯的照射范围,以及路面的照射效果。即使是更换一些升级的卤素灯泡,也最好检查一下车大灯是否正确指向,因为灯丝位置的细微变化,也会导致车大灯光型的巨大变化。

七星瓢虫

中班美术《七星瓢虫》 大溪镇实验幼儿园陈玲飞 活动目标1.用大圆、小圆叠加的方法,画出小瓢虫的特征。 2.能大胆添画背景,使画面更加丰富。 3.萌发对昆虫的喜爱之情。 活动准备:1.《七星瓢虫》图片 2.蜡笔,记号笔,纸张 活动过程:(一)猜猜谁来了 1. 师:小朋友们,今天老师让大家猜一个谜语,小朋友们可要仔 细听好了“圆圆的身体像面包,头上一对小触角,身上还有七颗星, 会飞会爬真灵巧”这是一种昆虫,小朋友们猜猜它是什么昆虫! 2. 出示图片,引导幼儿将谜面意思与照片对照,加深对七星瓢虫 的外形特征以及动态和生活场景的认识。 师:小朋友们仔细看看,老师讲的这个谜语就是这个小昆虫吗? 知道他叫什么名字吗?(七星瓢虫)为什么要叫他七星瓢虫呢? 七星瓢虫的身上有几个斑点?这几个斑点长在哪里?他们是怎 么排列的?七星瓢虫的身上有几种颜色?什么地方是黑色的? 什么地方是红色的?(头部、触角、圆点和六条腿是黑色的,翅 膀是红色的。) 3. 教师小结:七星瓢虫的颜色非常漂亮,因为身上有七个斑点, 我们就叫他七星瓢虫。他圆圆的身体左右对称,有一对触角,三 对足。其实呢,瓢虫一家还有许多种类,要从他们身上的圆点上 去分辨。有两个圆点的是二星瓢虫,有四个圆点的是四星瓢虫, 有七个圆点的是七星瓢虫,没有圆点的瓢虫叫什么名字知道吗? 它的名字跟别的瓢虫有点不一样,它叫大红瓢虫。刚才老师说的 这些瓢虫虽然名字都不一样,但是他们都是圆圆的身体,半圆的 脑袋,他们都是益虫。七星瓢虫还会飞,它能够帮助农民伯伯除 掉害虫,是我们的好朋友。今天,老师和大家一起来画画我们的 好朋友。 (二)可爱的七星瓢虫 1.老师先出示范画,然后边念谜语边示范画七星瓢虫的外形。 师:先画个大圆盘,一分分两半;再画个半圆,顶在盘上边;七个小 圆圈,画在盘里面,两根须,画两边;六条腿,分两边。这只瓢 虫真好看。画腿的时候要注意了,腿要朝后面否则腿就要断掉 了。身体两边各三条腿,头上和尾巴上没有腿。还要注意的是我 们今天画的是七星瓢虫,所以要画七个圆点,中间一个大圆点, 左右翅膀上各有三个小圆点。 2.启发幼儿结合范画想象画面:小瓢虫喜欢在什么地方生活?瓢虫的 爸爸、妈妈和宝宝还会到哪里去玩?

九星照命

九星照命 九星照命;流年所属九星相例;以本年岁数推之;罗喉土星水星金星太阳火星计都太阴木星;123456789;男女男女男女男女男女男女男女男女男女;罗计土火水木金月日土火罗计阳阳金木水;一岁二岁三岁四岁五岁六岁七岁八岁九岁;十岁十一十二十三十四十五十六十七十八;加九加九加九加九加九加九加九加九加九;往下依次加九说明男一岁犯罗侯星女一岁犯计都星..;十二神压运串宫;串 九星照命 流年所属九星相例 以本年岁数推之 罗喉土星水星金星太阳火星计都太阴木星 1 2 3 4 5 6 7 8 9 男女男女男女男女男女男女男女男女男女 罗计土火水木金月日土火罗计阳阳金木水 一岁二岁三岁四岁五岁六岁七岁八岁九岁 十岁十一十二十三十四十五十六十七十八 加九加九加九加九加九加九加九加九加九

往下依次加九说明男一岁犯罗侯星女一岁犯计都星....女十八犯水星男十八犯木星...... 十二神压运串宫 串宫压运诀 1、生年起十二神压运串宫诀(参考作用) 2、流年起十二神压运串宫诀(重点使用) 一岁太岁压运8 1大耗串宫13/25 二岁病符压运7 2小耗串宫14/26 三岁吊客压运6 3官符串宫15/27 四岁贵神压运5 4六合串宫16/28 五岁白虎压运4 5丧门串宫17/29 六岁朱雀压运3 6青龙串宫18/30 七岁大耗压运2 7太岁串宫19/31 八岁小耗压运1 8病符串宫20/32 九岁官符压运12 9吊客串宫21/33 十岁六合压运11 10贵神串宫22/34 十一岁丧门压运10 11白虎串宫23/35 十二岁青龙压运9 12朱雀串宫24/36 九星照命(易经学)

九星年龄对照表 男罗喉 1. 10 .19 .28 .37 .46 .55 .64 .73 女计都 男土星 2. 11 .20 .29 .38 .47 .56 .65 .74 女火星 男水星 3. 12 .21 .30 .39 .48 .57 .66 .75 女木星 男金星 4. 13 .22 .31 .40 .49 .58 .67 .76 女太阴 男太阳 5. 14 .23 .32 .41 .50 .59 .68 .77 女土星 男火星 6. 15 .24 .33 .42 .51 .60 .69 .78 女罗喉 男计都 7. 16 .25 .34 .43 .52 .61 .70 .79 女太阳 男太阴 8. 17 .26 .35 .44 .53 .62 .71 .80 女金星

飞机外部灯光使用方法说明

飞机外部灯光使用方法说明 飞机的外部灯光都有着不同的作用和特殊含义,在使用中也有一定的程序和要求。因此我们有必要学习一下这些灯光的使用方法。另外,由于飞机机型、厂商的不同,飞机的灯光系统也是不尽相同的,但是基本上大致规则是一致的,因此,我们着重讲一下常见的标准外部灯光系统。" R0 b& R/ J9 b% ?% t, D2 m ) m+ y' |! H) _ 1、红色防撞灯:又叫做信标灯,BEACON LIGHT或BACON,分别安装在飞机的上下中部,各一支。用途是防止航空器相撞。此灯根据机型适配的控制器不同,以一定的频率爆破闪烁。此灯在飞机推出及发动机运行时打开!(只要飞机动就必开) ' K& c+ p3 G/ S9 H9 w- A! l5 s 2、机翼灯:又叫WING LIGHT,位于机翼每侧的两个单光束灯光,照明机翼前缘及发动机进气口。用于检查结冰情况。此灯在有结冰可能时应打开,但实

际应用中一般常开 5 N$ u" g7 m( `% c' U ' `; P$ ?& U; N ( S, y; W% m+ [) R0 ~8 u0 Y6 _ 3、航行及标志灯:航行灯NA VIAGATION LIGHT,标志灯LOGO LIGHT,波音飞机飞为两个电门,空客飞机合在一起。航行灯:分别为左红、右绿、尾椎白分别安装在机翼尖和尾追上。用于判明飞行物是飞机及指示飞行方向。标志灯分别安装在两侧的水平安定面翼尖上,提供对垂直安定面上的航空公司标志进行照明。空客飞机位两组航行灯,它的LOGO灯当主起落架减震支柱被压缩或襟翼伸出15度以上时标志灯亮。航行灯为只要飞机上有人就必须打开: a$ { N4 U& W$ {* i B 7 [) m- \4 w G: n7 u+ ` 4、机头灯(空客飞机):NOSE,此灯安装在前起落架上,两个灯分别叫做起飞灯和滑行灯。放在T.O位置时起飞灯和滑行灯都亮,放在TAXI时只有滑行灯亮。此灯用于滑行道及跑道的前照明,飞机滑行时放在TAXI位,进跑道后放

九星照命躲星时辰常用表

九星照命躲星时辰表 1 19 2 20 3 21 4 22 5 23 6 24 7 25 8 26 9 27 10 28 11 29 12 30 13 31 14 32 15 33 16 34 17 35 18 36 37 55 38 56 39 57 40 58 41 59 42 60 43 61 44 62 45 63 46 82 47 83 48 84 49 85 50 86 51 87 52 88 53 92 54 93 73 64 74 65 75 66 76 67 77 68 78 69 79 70 80 71 81 72 91 92 93 94 95 96 97 98 99 男女罗计侯都星星男女 土火 德德 星星 男女 水木 德德 星星 男女 金太 德阴 星星 男女 太土 阳德 星星 男女 土罗 德侯 星星 男女 计太 都阳 星星 男女 太金 阴德 星星 男女 木土 德德 星星 罗候星:正月初八戌时(晚上7:00—9:00)躲星 计都星:正月十八未时(下午1:00—300)躲星 土德星:正月十九申时(下午3:00—5:00)躲星 火德星:正月二十九巳时(上午9:00—11:00)躲星 木德星:正月二十五卯时(上午5:00—7:00)躲星 水德星:正月二十一亥时(晚上9:00—11:00)躲星 金德星:正月十五酉时(下午5:00—7:00)躲星 太阴星:正月二十六辰时(上午7:00—9:00)躲星 太阳星:正月二十七午时(中午11:00—1:00)躲星 行年值太阳星。太阴星,水德星,木德星照命,男子可以不必躲星。行年值太阴星的女子也可以不必躲星。 表中年龄均为虚岁年龄,同岁男女照命不同。

新手如何正确使用汽车灯光

新手如何正确使用汽车灯光 汽车灯光的正确使用很少人会在夜间学车,所以刚刚从驾校毕业的新手虽然考过了交规,对于汽车灯光的使用还是不太清楚,导致不该开灯的时候乱开,该开的时候又不开。有人觉得汽车用灯很简单,可是在马路上,就是有人不会用。 第一,示廓灯。 打开此灯,在前面,有两个小灯会亮,在后面,尾灯会亮,在车内,仪表盘灯会亮,音响、空调背景灯亮。 使用范围,用此灯照明是“照不明”的,因此,此灯的作用并不是车外照明,而是车内照明,如在夜间要看行车电脑数据等等,另外,根据规定,如果车辆在夜间出现事故,停在路边时,应设立警示牌,打开此灯及紧急报警灯。 第二,大灯。 所谓大灯,也就是远近光灯,原车的远近光不可以同时打开,也就是远近灯光的切换,切换手柄在方向盘左下侧,上下拨动可以切换远近光。经改装了的灯,打开近光时近光亮,打开远光时远近光同时亮。 使用范围,按照要求,车灯的开启随同路灯的开启,也就是当路灯打开时,必需开启近光灯。如遇没有路灯的路段,应当在晚七点开启灯光。根据要求,有路灯的路段只可以开启近光灯,不可以开启远光灯(因为远光灯晃人眼睛)。如遇没有路灯的路段,原则上可以开启远光灯,但我一般也不开启远光灯。因为打开远光灯后会晃前方车辆、对面车辆前排人员的眼睛,也会晃对面行人的眼睛。相信很多人都被晃过,真的很难受。所以,在这种路段上我的做法一般是打开远光看清楚前方路段的情况就切换到近光,走一段,如有必要,就再小开一下远光,然后及时关掉。 第三,前雾灯。 打开此灯,前面的两个雾灯亮。此灯不可以在灯光开关关闭时拔起,但可以在示廓灯段拔起,也可以在大灯段拔起。 使用范围,故名思义,雾灯应当在有雾的天气开启,当没有雾的晴天夜晚,不应开启雾灯。好多司机都有个不良习惯,就是一开灯就把前后雾灯一起打开了,其实这样做并不能增加很多的照明,但却很严重地晃了前方、对面车辆前排人员的眼睛,造成光污染。这种做法是很不对的。但同时再补充一句,雾灯不应和远光灯同时使用,而是可以和近光同时使用。因为真的在雾里的时候,越是开远光灯越是晃得你眼前一片白,什么都看不到,这时,穿透力强的雾灯才真的起了作用。 第四、后雾灯。 打开此灯,后雾灯同时亮起,使用范围同前雾灯。不过补充一点,好多新同学都不知道绝大多数车都只有一个后雾灯。因为后雾灯有眩目的作用(就是会晃后面车辆的人的眼睛),所以后雾灯只设计了一个。极少数车型现在也有双后雾灯,但像宝来的大众车型,都只有一个后雾灯,在左侧。 第五,转向灯光组合。 向下拨是左转,向右拨是右转,上下拨是切换远近灯光,向上抬一下,是“变换”远近灯光(就

美术活动《七星瓢虫》

美术:《七星瓢虫》 设计思路: 自然界是很奇妙的,对于每一个幼儿来说,自然界的任何生物都很好奇,在好奇之中引导幼儿们充满想象力,引导和唤醒幼儿们的思维和情感。本次活动是通过借助童谣使幼儿掌握七星瓢虫的特征,突破作画重难点。 活动目标: 1、知道七星瓢虫是益虫,借助童谣画出七星瓢虫的外形特征。 2、大胆添画背景,使画面更加丰富。 活动准备: 七星瓢虫拼凑图片、作画工作、示范画等 活动过程: 一、欣赏与讨论 1、师:小朋友们,我们班上来了位小客人。如果要请出这位客人,要念一首好听的儿歌,我们一起来听听吧! 老师边念儿歌边出示拼凑图片:找个大圆盘,一分分两半,盘上七个小圆圈。再画个半圆,半圆旁边两颗小豆豆,六条腿,分两边。这只瓢虫真好看! 师:它是谁?(七星瓢虫) 总结:这个客人是七星瓢虫,它是农民伯伯的好朋友。专门给庄稼除害虫。 2、引导幼儿仔细观察。

师:请你仔细看看这个七星瓢虫的身体是什么形状的?身上有几个小圆点?它有几条腿?你觉得它的腿像什么? 二、示范讲解七星瓢虫的作画步骤。 师:现在,我们一起来试试,把这只七星瓢虫给变出来好不好?(边念儿歌,边引导幼儿和老师一起画第一只七星瓢虫) 三、引导幼儿观察不同形态的七星瓢虫。 师:一只瓢虫很孤单,我们再给它请出一些好朋友吧!(教师和幼儿一边念童谣一边画不同形态的七星瓢虫,注意引导瓢虫往不同方向爬行) 四、添画背景,使画面更饱满。 师:七星瓢虫特别喜欢出去玩,让我们看看它去了哪些地方?(教师拿出示范画,幼儿观察不同背景中七星瓢虫。) 你们的七星瓢虫在什么地方玩呢?我们可以给它画上好朋友。 五、展示幼儿作品 师:小朋友们,请和你的好朋友一起欣赏,和他们共同分享你的作品吧!

道家躲星方法

道家躲星方法 天道运行,有七政之星辉映于天,天道循环,星辰轮转。此为天道。地球之昼夜寒暑、年月日时、风候节气皆为天道所致。《尧典》曰:“历象日月星辰,敬授人时。”四余为紫炁,月孛,罗候,计都。此四者为木、水、火、土星之余气,俗称卫星,天星以北极紫微垣为尊,众星环绕,七政为文臣,四余乃武将。 俗说之九曜乃太阳,太阴,金,木,水,火,土七政配以四余之罗候计都。此原为古印度之天文历法说法,在唐代传入我国。 太阳乃金乌,为天之君,为诸吉之首,其体至健,至刚!恩光普照!众星皆借其光而辉映星空。太阴乃天之后,有盈亏之象。其体至柔至顺,主发财富。光华盖照!木星为岁星,性和温柔,仁寿之星,吉则文星发贵凶则灾吝。公转期12年为黄道十二周,故称为岁星,与土星20年相会一次,在庚辰、庚申、庚子三年我们称为一运。三次会合便为三运六十年为一花甲子。俗以“太岁”称之。火星性极热燥,为荧惑。主疾病火灾死亡凶祸。应朱雀之位。土星为镇星,性微寒,吉则生意兴隆,凶则瘟黄病疫。应勾陈之位。金星为太白,又名长庚,主凶。在黄昏的太阳落下之西方及早晨日出之东方方能见之,黎明为“启明”,黄昏为“长庚”其位为白虎。水星

为辰星,性无定,吉。主科甲。其性黑,其色智,主玄武之位。罗候为天首,又名龙头,乃火之余气,多凶为祸。计都为豹尾,乃土之余气,主孤寡。同罗候皆为虚星,实乃月亮轨道处入黄赤道之交会点。自清代后罗候与计都互调,故今之罗候乃古之计都,今之计都乃古之罗候,学者不可不知此点。 以本年歲數推之 羅喉土星水星金星太陽火星計都太陰木星 1 2 3 4 5 6 7 8 9 男女男女男女男女男女男女男女男女男女 罗计土火水木金月日土火罗计阳阳金木水 一岁二岁三岁四岁五岁六岁七岁八岁九岁 十岁十一十二十三十四十五十六十七十八 加九加九加九加九加九加九加九加九加九 往下依次加九说明男一岁犯罗侯星女一岁犯计都星....女十八犯水星男十八犯木星......

图解小汽车灯光使用及灯光使用技巧

汽车灯光的操作一般是通过灯光操作杆来调节的。 灯光操作杆通常在方向盘左侧下方,其长度与方向盘半径相当,便于在手握方向盘时操作,可控制远近光切换,左右转向灯和灯光开启和前后雾灯的开启与关闭(多数车辆)。其使用方法是 开关:在控制杆上,有转动开关,一般有两个,靠外侧的是灯光开启开关,有三个档,分别为关-(示宽灯)小灯-大灯(远、近光灯);内侧的转动开关可控制前后雾灯的开启和关闭。 转向:三个档位,左-关-右,以方向盘为表盘,顺时针方推控制杆,为开启左转向灯,转向结束后可随方向盘回位,也可手动拔回,逆时针拔动,为开启右转向灯。 远近光切换:两个档位,通常放在近光位置,以方向盘为参照,打开大灯开关后,向下推动,为开启远光灯,此时,开启远光,仪表盘上蓝色灯图标常亮。向上提动,开启近光,仪表盘上,蓝色图标灭,在近光位置,向上提动,为会车提醒灯(远光灯亮)起到提醒作用。手松开后,自动回到近光位置,(若灯光开关未开启,灯光关闭)。

汽车照明系统是否进行正确的指向调整,不仅关乎实际的照射效果,也关乎车辆行驶的安全,大街上经常能看到一些车的近光灯调得很高,使对面车辆产生眩光,非常影响安全。同时,如果不能正确调节车大灯指向,也会影响车大灯的照射范围,以及路面的照射效果。即使是更换一些升级的卤素灯泡,也最好检查一下车大灯是否正确指向,因为灯丝位置的细微变化,也会导致车大灯光型的巨大变化。下面的调整汽车照明系统方法不需要借助特殊的设备和仪器,但却能获得正确的指向照明。 需要准备的东西:卷尺、封口胶,十字螺丝和内六角套筒 步骤1:首先,找到一块地面水平且又有垂直白色墙面的场地――地下停车场里就很好。正对白色墙面,将车直着慢慢开过去,并在车头最大限度贴近墙面的位置停住。在墙面上对应车头中心线的位置(对”MM“,就是中网的头标中心点),划一条垂直线(注:为了避免涂鸭别人的墙面,我建议用胶带黏贴,方便去除)。然后,直线倒车,在车头灯距离墙面2 5英尺处停住(即约7.6米处) 步骤2:进行如下两项测量 测量A:测量车灯外罩的几何中心点到地面的高度

小学美术:瓢虫的花衣裳(教案)

小学美术新课程标准教材 美术教案( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学校: 年级: 任课教师: 美术教案 / 小学美术 编订:XX文讯教育机构

瓢虫的花衣裳(教案) 教材简介:本教材主要用途为学习美术有利于发展记忆和想象力,想象力得到扩展和深化,可以使学生的消极心理负担得到卸除,获得心理平衡保障心理健康,本教学设计资料适用于小学美术科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行教学使用。 教学设计: 一、教学目标的设计 《瓢虫的花衣裳》是新课程标准美术教材一年级下册第8课内容。在逐步推进并不断深入的新课程标准教材的实践中,本课根据学生的不同特点,采取大胆尝试,以多元化的教学思路,设计不同的教学目标,力求能使学生达到一课一得的学习目的。 在认知领域里,学生了解瓢虫的自然生活习性,分辩美丑、善恶,让学生养成爱护益虫,保护自然环境的习惯;在情感领域里,引导学生通过观察,认识瓢虫的外形、花纹、色彩、对称的美,而产生浓厚的兴趣,进一步培养学生的审美情趣;在技能领域里,学会探索具体的绘画方法和制作技巧,并创作瓢虫。 二、教学结构的设计 本节课以“故事导入课题、寻找特点、新课教授、分组活动创作、展示成果、课题拓展等教学环节开展活动。

导入课题,用动画故事片来吸引学生的注意力,同时要求学生展开想象,调动学生的初始思维,当故事情节不断的深入,学生的思想逐渐地活跃起来,而产生第一次创作的冲动——小瓢虫真可爱。 在观看动画故事片之前,教师事先提出了几个关于瓢虫的问题,让学生带着问题有的放矢的欣赏故事,这样学生并能有目的的在欣赏的过程中完成了第二环节——寻找瓢虫特点,当美丽的瓢虫在学生的脑子里产生印象时,并会引发第二次的创作冲动——我要能把它们表现出来就好了。这时让学生自由展开讨论:瓢虫的特点。 接着教师用多媒体课件展播瓢虫的结构,此时学生会与老师产生共鸣,有种“似曾相似”的感觉,觉得老师的想法与他们相似,就有了跃跃欲试的兴奋,再接着让学生讨论,这美丽的瓢虫可以用什么方法来表现,又激发了第三次创作的冲动——我要用最适合的方法来表现瓢虫。 有了这三次的创作冲动,教师在学生自愿的情况下,分成三个小组:绘画、手工、化妆进行创作活动,同时鼓励集体协作精神。在创作的过程中学生会遇到一些问题,教师采取小组讨论、互相帮助的办法,尽量让学生学会自己解决问题。这样可以让学生自觉的在玩中得到启发、得到知识、得到结论。 最后,让学生自我展示创作作品,进行自我评述、互相评述的评析方法,又一次让学生

灯光使用规范

灯光操控规范和技巧 俗话说,没有规矩难成方圆。因此,在操控灯光时,不能有任何的随意性,因为灯光操控有它独自的操作规范和技巧,否则,会导致灯泡、灯具、灯控台的损坏,甚至造成火灾的发生,造成严重损失。下文就从实际工作中总结出来灯光操控的忌讳和技巧,希望对大家有所帮助. 下面是实际工作中经常出现的误操作,在此指出,引以为鉴。 1.在灯泡冷的状态下,猛然间推亮(满)灯光,结果可能会造成灯泡“啪”的一声爆碎;或造成灯泡钨丝熔断。 (1)由于灯泡在生产过程中,灯泡的玻璃壳难免有厚薄不匀,因此导致受热不匀的现象发生。当猛然推亮灯泡时,会造成灯泡的玻璃壳瞬间升温,就好像生活中往一只空的玻璃杯里注满滚烫的开水一样的效果。 (2)在使用完灯光过后,灯泡在由热变冷的过程中,会吸收空气中的水分子,这些水分子会停留在灯泡的玻璃壳上聚集。当你猛然推亮灯泡时,玻璃壳上的水分子,就仿佛在滚烫的油锅里注水一样的效果,灯泡爆碎也是顺理成章的事情。 (3)猛然推亮灯光,会造成瞬间的冲击电流(升高),这样轻而易举将灯泡钨丝溶断。 操作技巧:当灯泡在冷的状态下(开场前前)时,将操控台的推子只推起一点(常说的压光状态),使灯泡微亮,让其处在预热状态,使其受热均匀,同时蒸发掉凝结在灯泡玻璃壳上的水分子,预热数分钟后,再推亮一点,再预热数分钟后,方可将灯光完全推亮。 2.切忌将调光台推子推满的状态下,再打开硅箱电源。其结果和上述结果相同,两样会损坏灯泡。应该将调光台所有的推子处于关闭状态,在行打开硅箱电源。 3.切忌在开关设备时,将灯控台和硅箱电源的顺序颠倒。开启电源时,要先打开灯控台的电源,再打开硅箱的电源;关闭电源时,先关闭硅箱的电源,后关闭灯控台的电源。如果你颠倒操作顺序的话,会行造成所有灯光都闪烁一下,这样会影响到灯泡的使用寿命。 4.切忌在灯泡推亮时,大动作摇晃灯具。灯泡钨丝会因此断裂或脱落。 灯泡在点亮后,温度逐渐升高,钨丝也相应地会变软,同时受地心引力的影响,钨丝也相应下垂(如果灯泡内不是采用螺丝状钨丝,这样的现象尤为明显),此时大动作摇晃灯具时,也要等到灯光完全冷却后,方可拆卸。 5.切忌更换灯泡时,直接用手接触灯泡,这会影响灯泡的光洁度,而另一个隐

七星瓢虫范文

篇一:《七星瓢虫的手工制作》 七星瓢虫的手工制作 准备材料小剪刀、油画棒、卡纸、双面胶或者固体胶、一次性小碟子制作方法 用黑色的油画棒把小碟子的中间和四周涂成小黑圆圈。 在小碟子的四周涂成红色。这两步我们先做的是七星瓢虫的翅膀。接下来,我们做七星瓢虫的身体。 在黑色卡纸上剪出一个圆形。在圆形的上部贴上双面胶。 在白色的卡纸上剪出两个小型的圆片,作为七星瓢虫的眼睛,在白色的圆片上画出弯弧,作为笑脸。把涂好的翅膀剪成两半,贴到黑色的身子上,翅膀的上部分贴上双面胶,把眼睛贴上。最后我们的七星瓢虫就做成了。 篇二:《七星瓢虫》{七星瓢虫}. 七星瓢虫 在淳朴的普罗旺斯乡下,有一种古老而浪漫的风俗花季少女在找到自己心上人之前,会捉住一种神奇的小虫,来占卜自己的爱情和婚姻。她把小虫放在竖起的手指上,心中祈祷着它不要飞向教堂,因为那预示着不如意的婚姻,或者她有可能成为修女;如果小虫向教堂相反的方向飞去,就预示着她很快会成为美丽的新娘,婚姻美满幸福。 当然,这种小虫是不可能有先知先觉的力量的。不过,少女们天真的{七星瓢虫}. 做法,却透露着普罗旺斯人对这种小虫的喜爱之情。 这备受宠爱的小虫名叫“七星瓢虫”。 在形形色色的昆虫中,七星瓢虫算得上是高雅的贵族了。它身着红色的外套,上面点缀着七颗醒目的黑色斑点,像一把艳丽的小花伞。它时常把小伞撑开,轻缓悠闲地飞舞着,如一位撑着小伞散步的娴雅淑女,所以它又有另一个好听的名字——“淑女虫”。{七星瓢虫}. 出乎意料的是,这位“淑女”实际上是一个不折不扣的杀戮机器,跟它优雅的芳名着实不相称。这部机器一旦运转起来,一群群蚜虫顷刻间便会尸骨无存。优雅高贵的举止下,掩藏着如此巨大的杀伤力,真让人不寒而栗!{七星瓢虫}. 这不,一只七星瓢虫迈着淑女般的小碎步,向它看中的食物缓缓靠近了。不过,它这次的行动很快就遇到一点麻烦了——在它发现蚜虫的那片白杨树叶周围,出现了几只大蚂蚁,

九星照命

流年所屬九星相例 以本年歲數推之 羅喉土星水星金星太陽火星計都太陰木星 1 2 3 4 5 6 7 8 9 男女男女男女男女男女男女男女男女男女 罗计土火水木金月日土火罗计阳阳金木水 一岁二岁三岁四岁五岁六岁七岁八岁九岁 十岁十一十二十三十四十五十六十七十八 加九加九加九加九加九加九加九加九加九 往下依次加九说明男一岁犯罗侯星女一岁犯计都星....女十八犯水星男十八犯木星...... 十二神压运串宫 串宫压运诀 1、生年起十二神压运串宫诀(参考作用) 2、流年起十二神压运串宫诀(重点使用) 一岁太岁压运8 1大耗串宫13/25 二岁病符压运7 2小耗串宫14/26 三岁吊客压运6 3官符串宫15/27 四岁贵神压运5 4六合串宫16/28 五岁白虎压运4 5丧门串宫17/29 六岁朱雀压运3 6青龙串宫18/30 七岁大耗压运2 7太岁串宫19/31 八岁小耗压运1 8病符串宫20/32 九岁官符压运12 9吊客串宫21/33 十岁六合压运11 10贵神串宫22/34 十一岁丧门压运10 11白虎串宫23/35 十二岁青龙压运9 12朱雀串宫24/36 九星照命(易经学) 九星年龄对照表 男罗喉 1. 10 .19 .28 .37 .46 .55 .64 .73 女计都 男土星 2. 11 .20 .29 .38 .47 .56 .65 .74 女火星 男水星 3. 12 .21 .30 .39 .48 .57 .66 .75 女木星 男金星 4. 13 .22 .31 .40 .49 .58 .67 .76 女太阴 男太阳 5. 14 .23 .32 .41 .50 .59 .68 .77 女土星 男火星 6. 15 .24 .33 .42 .51 .60 .69 .78 女罗喉 男计都 7. 16 .25 .34 .43 .52 .61 .70 .79 女太阳 男太阴 8. 17 .26 .35 .44 .53 .62 .71 .80

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