专八语法必备:常考功能动词总结

专八语法必备:常考功能动词总结
专八语法必备:常考功能动词总结

小议功能动词:

一般来说,功能动词从其结构上看可分为三类:

第一类:动名词(第四格)+动词

如:eine Verbesserung erfahren = sich verbessern 获得改进

第二类:介词+动名词+动词

如:zum Ausdruck kommen = ausgedrückt werden 表达出来

第三类:动名词+动词+介词(取决于名词支配功能)

如:eine Wirkung auf etwa. ausüben = wirken 对……产生效应

下面,小编将按从A-Z的字母顺序,对这几类功能动词进行汇总

A开头的功能动词:介词+动名词+动词

in Abh?ngigkeit bleiben = abh?ngen 依赖于

sich in Abh?ngigkeit befinden = abh?ngen 依赖于

auf Ablehnung sto?en = abgelehnt werden 遭到拒绝etw. zum Abschluss bringen = abschlie?en 签订

zum Abschluss kommen = abgeschlossen werden 开始签订etw. zur Abstimmung bringen = abstimmen 对……投票表决etw. in Abzug bringen = abziehen 扣除

etw. au?er Acht lassen = nicht beachten 不重视

etw. in Angriff nehmen = angreifen 开始,着手

in Angst geraten = ver?ngstigt werden 害怕了

jn in Angst versetzen = ?ngstigen 使害怕

etw. zum Anlass nehmen = sich veranlasst sehen 利用机会

jn in Anspruch nehmen = beanspruchen 要求

jm etw. zur Antwort geben = antworten 给回答

jn in Aufregung versetzen = aufregen 使激动

in Aufregung geraten = aufgeregt sein 激动之中unter Aufsicht stehen = beaufsichtigt werden 受监督

etw. in Auftrag geben = beauftragen 委托订购etw. zum Ausdruck bringen = ausdrücken 把……表达出来zum Ausdruck kommen = sich ausdrücken 表达出来

sich im Aufbau befinden = aufgebaut werden 正在建设

A开头的功能动词:动名词+动词+介词

Absatz finden +in = angesetzt werden 找到销路Abschied nehmen +von = sich verabschieden 告别Achtung haben +vor = achten 尊重Anerkennung finden +bei = anerkannt werden 认可Anforderungen stellen +an = anfordern 向……提出要求eine Anfrage richten +an = anfragen 向……提问Angaben machen +über = angeben 说明

Angst bekommen +gegen,auf = ge?ngstigt werden 受惊

Angst haben +vor = sich ?ngstigen 害怕

ein Anrecht haben +auf = berechtigt sein 对……有权den Anschluss finden +an = sich anschlie?en 接轨,挂钩Ansicht führen +über 提出看法einen Anspruch haben +auf = beanspruchen 提出要求Ansto? nehmen +an = ansto?en 对……不满einen Antrag stellen +auf = beantragen 提出申请

jm eine Antwort geben +auf = antworten 给与回答Appetit haben +auf = appetitlich sein 有食欲,胃口?rger haben +mit = sich ?rgern 有烦心事

Argumente vorbringen +für,gegen = argumentieren 提出论据seinen Ausdruck finden +in = sich ausdrücken 表达出来

eine Ausnahme machen +bei = ausnehmen 对……是例外Ausschau halten +nach = ausschauen 盼望

eine Auswirkung haben +auf = sich auswirken 起作用,有影响

真题链接:

1、München konnte an der Wende zum 21. Jahrhundert für sich in Anspruch nehmen, das innovativste Kunstzentrum Deutschlands zu sein. _______

(Nennen Sie das Verb für das unterstrichene Wort!把划线的功能动词转成意思相同

的及物动词)

2、Sein Schrei hat uns alle ver?ngstigt. _______

(Nennen Sie das Funktionsverbgefüge mit der entsprechden Pr?position für das unterstrichene Wort!把划线的及物动词转成意思相同的功能动词)

B开头的功能动词:介词+动名词+动词

sich im Bau befinden = gebaut werden 正在建造schwer von Begriff sein = schwer begrifflich sein 难理解

unter Beobachtung stehen = beobachtet werden 受监视

in Berühung bleiben = berühren 正在与……接触etw. in Besitz haben = besitzen 拥有

zu einer Besprechung kommen = besprechen 开始商谈

zu Besuch kommen = besuchen 拜访

etw. in Betracht ziehen = berücksichtigen 考虑

in Betracht kommen = berücksichtigen werden 可以考虑

etw. unter Beweis stellen = beweisen 证明

etw. ins Bewusstsein bringen = sich bewusst werden 使了解

in Beziehung treten = beziehen auf 使与……联系起来im Bilde sein = gut informiert sein 对……一目了然jn ins Bild setzen = informieren 让了解情况

zur Blüte kommen = erblüten 兴旺起来

in Brand geraten = anbrennen 着火

in Brand stehen = brennen 正在燃烧

zu Bruch gehen = gebrochen werden 遭失败/破裂

B开头的功能动词:动名词+动词+介词

Beachtung finden +bei = beachtet werden 受到重视Bedarf haben +an = bedürfen 有需要

jm ein Beispiel geben +für = vorbildlich sein 做出榜样

einen Beitrag leisten +zu = beitragen 做出贡献Beobachtung anstellen +über = beobachten 对……进行观察die Berechtigung haben +zu = berechtigt sein 有权、有资格einen Beschluss fassen +über = beschlie?en 提出意见Besitz ergreifen +von = besitzen 占有Beziehungen haben +zu = sich beziehen 与……有关系Bezug nehmen +auf = sich beziehen 涉及

eine Bitte haben +um = bitten 请求

einen Blick werfen +auf = blicken 目光投向

Bürgschaft leisten +für = bürgen 担保

D开头的功能动词:

etw. zur Darstellung bringen = darstellen 描述、展示

zur Darstellung kommen/gelangen = dargestellt werden 开始展现、演出zur Debatte stehen = debattiert werden 供讨论

etw. zur Debatte stellen = debattieren 提出讨论etw. zur Diskussion stellen = diskutieren 讨论

etw. in Druck geben = drucken 把……拿去复印in Druck gehen = gedruckt werden 去复印

jn/etw. unter Druck setzen = drücken 对……施加压力unter Druck stehen = gedrückt werden 承受着压力etw. zur Durchführung bringen = durchführt 演出

zur Durchführung gelangen = durchgeführt werden 开始演出Druck auf etw. ausüben = drücken 对……施压

E开头的功能动词:介词+动名词+动词

auf den Einfall kommen = einfallen 突然想起

unter dem Einfluss stehen = beeinflusst werden 受影响

zur einer Einigung kommen = sich einigen 与……达成和解

im Einsatz sein = eingesetzt werden 投入

etw. zum Empfang nehmen = empfangen 迎接

etw. zu Ende kommen = beendet werden 快结束了,到头了zu Ende sein = beendet sein 结束了

zur Entfaltung kommen = sich entfalten 使发挥出来

zur Entscheidung gelangen = sich entscheiden 作抉择

zu einem Entschluss kommen = sich entschlie?en 做出决定

etw. zur Entwicklung bringen = entwickeln 使发展

in Erfüllung gehen = erfüllt werden 实现

etw. in Erinnerung behalten = sich erinnern 记着,记起

zur Erkenntnis kommen = erkennen 开始认识到

etw.zur Er?rterung = er?rtern 提出讨论

in Erscheinung treten = erscheinen 显露出来

etw. in Erw?gung ziehen = erw?gen 考虑

jn. in Erstaunen setzen = erstaunen 使惊奇

E开头的功能动词:动名词+动词+介词

einen Einblick bekommen +in = hineinblicken 让了解、认识einen Eindruck machen +auf = beeindrucken 对……留下印象Einfluss ausüben +auf = beeinflussen 对……施加影响eine Einigung erzielen +in = sich einigen 达成一致Einsicht haben +in = einsehen 提出异议jm. seine Einwilligung geben +zu = einwilligen 赞同

einen Empfang geben +für = empfangen 接待,招待einen Entschluss fassen +zu = sich entschlie?en 做出决定eine Erkl?rung geben +über = erkl?ren 对……作出说明jm. eine Erlaubnis geben +zu = erlauben 允许

Ernst machen +mit = ernstnehmen 认真对待Ersatz leisten +für = ersetzen 代替Erwartungen setzen +in = erwarten 期待

F开头的功能动词:介词+动名词+动词

in Fabrikation gehen = fabriziert werden 投入生产

ins Fabulieren geraten = fabulieren 开始编造故事in Fahrt geraten / 情绪好起来

zu Fall kommen / 受挫,失败etw. zu Fall bringen / 搞垮,使失败au?er der Fassung geraten = sich nicht fassen 不能镇定自制in Fluss kommen / 使进行下去

etw. in Frage stellen = bezweifeln 对……提出问题in Führung gehen = führen 领先,名列前茅unter js. Frührung stehen = geführt werden 在……的指导下in Funktion treten = funktionsf?hrig werden 开始运行

in Funktion sein = funktionieren 正在运行

au?er Funktion sein = funktionsunf?hrig werden 让停止运行

jn in Furcht versetzen / 使惧怕

F开头的功能动词:动名词+动词+介词

F?higkeit besitzen +zu = f?hig sein 有能力

seinen Flei? wenden +an = flei?ig sein 把勤奋用在……上eine Forderung stellen +nach = fordern 提出要求

eine F?derung erfahren +durch = gef?rdert werden 得到资助Forschungen anstellen +über = forschen 从事研究Fortschritte machen +mit = fortschreiten 在……有进步eine Frage stellen +an = fragen 向……提问

die Frechheit besitzen +zu = frech sein 无耻,粗鲁Freude haben +an = sich freuen 对……喜欢Freundschaft schlie?en +mit = sich befreunden 允许

die Frührung haben +in = führend sein 领先,名列前茅Furcht haben +vor = fürchten 害怕/感到害怕

G开头的功能动词:介词+动名词+动词

in Gang kommen / 开始运行

etw. in Gang setzen / 使运作,使启动etw. in Gebrauch nehmen = gebrauchen 利用,使用

auf einen Gedanken kommen / 得出一个想法ins Gedr?nge geraten / 陷入窘境

jn in Gefahr bringen = gef?hrden 置人于险境

in Gefahr geraten = gef?hrdet werden 陷入险境

in Gefangenschaft sein = gefangen sein 被俘(状态)

in Gefangenschaft geraten = gefangen werden 被俘(过程)

jn au?er Gefecht setzen / 使失去战斗力etw. ins Gefecht führen / 提出辩论

im Gegensatz stehen = gegens?tzlich sein 与……对立,矛盾etw. zur Geltung bringen / 使发挥作用

auf den Geschmack kommen / 对……逐渐感兴趣ins Gespr?ch kommen = sprechen 开始交谈

aus dem Gleichgewicht kommen / 失去平衡

G开头的功能动词:动名词+动词+介词

Gebrauch machen +von = gebrauchen 使用

sich Gedanken machen +über = denken 考虑,对……的想法Gefallen finden +an = gefallen 喜欢

ein Gefühl haben +von = fühlen 有……的感觉

die Garantie bekommen +auf = garantiert werden 得到担保

die Garantie geben +auf = garantieren 给予保修Gerechtigkeit üben +gegen = gerecht sein 对……公正

Gespr?ch führen +mit = sprechen 进行谈话Gewicht legen +auf / 重视

Groll hegen +auf = gerollen 恼怒,心怀恼火H,I,J开头的功能动词:介词+动名词+动词

jn in Haft nehmen = verhaften 拘捕

in Haft sein/sich in Haft befinden = verhaftet sein 在押

jn/etw. zum Halten bringen = anhalten 让停下来

im Handel sein / 市场有售

etw. in den Handel bringen = handeln 将……出售

in Herstellung gehen = hergestellt werden 开始生产

jn zu Hilfe nehmen / 求助于

jm zu Hilfe kommen = helfen 去帮助

auf eine Idee kommen / 想到一个主意

in js Interesse liegen/sein / 关系到某人的利益in Isolierung geraten = isoliert werden 陷于隔绝

auf die Jagd/zu Jagd gehen = jagen 去打猎

auf der Jagd sein / 正在追捕

H,I,J开头的功能动词:动名词+动词+介词

Handel treiben +mit = handeln 做买卖

Hass hegen +gegen = hassen 仇恨Herrschaft ausüben +über = herrschen 行使统治

Hilfe leisten +für = helfen 帮助,提供帮助ein Hindernis bilden +für = hindern 制造障碍

sich Hoffnung machen +auf = erhoffen 希望得到Hoffung haben +auf = hoffen 抱有希望Information bekommen +über = informiert werden 获得信息

jm Information geben +über = informieren 给予信息,告知Interesse haben/zeigen +an = sich interessieren 对……有兴趣Jagd machen +auf = jagen 打猎,追捕

K开头的功能动词:介词+动名词+动词

zur Katastrophe kommen = katastrophal werden 成了灾难

etw. in Kauf nehmen / 忍受,接受

jn in Kenntnis setzen = bekannt machen 通知,告知

zur Kenntnis kommen = bekannt werden 注意到

jn zur Kenntnis bringen = bekannt geben 使获悉,了解

in Kommen sein / 欣欣向荣

in Konflikt geraten / 触犯,对……有抵触jn in Konflikte bringen / 使陷入矛盾(心理)in Kontakt kommen / 与……开始交往

in Kontakt stehen/bleiben / 仍与……保持联系

in/au?er Kraft treten/sein / 生效/失效

etw. in/au?er Kraft setzen / 使生效/失效

auf Kritik sto?en = kritisiert werden 遭到批评

K开头的功能动词:动名词+动词+介词

Kampf führen +gegen = bek?mpfen 进行战斗Kenntnis haben +von = kennen 了解,获知Kenntnis nehmen +von = kennenlernen 了解到,察觉到eine Klage anstrengen +gegen = anklagen 提出起诉Klage erheben +auf = klagen 起诉要求赔偿Klarheit gewinnen +über = kl?ren 弄明白

die Konsequenz ziehen +aus / 吸取教训einen Kontakt aufnehmen +mit / 建立联系Krieg führen +gegen = bekriegen 进行战争

L&M开头的功能动词:介词+动名词+动词

jn zum Lachen bringen = lachen lassen 让某人笑

in der Lage sein / 能,有能力

zur Landung ansetzen = landen 开始着落

jm zur Last werden/fallen = lasten 成了……的负担zu js Lasten gehen = lasten 由某人承担etw. ins Leben rufen / 建立

ums Leben kommen / 死亡

jn ums Leben bringen / 杀害

zur Macht gelangen / 上台执政

an der Macht sein / 掌权

in js Macht stehen / 在……的控制下jn in seiner Macht haben / 控制

jn/etw. in Mitleidenschaft ziehen / 使遭到牵连

in Mode kommen/geraten / 成为时尚

in Mode sein / 正在流行

aus der Mode kommen/geraten / 不流行了

L&M开头的功能动词:动名词+动词+介词

seinen Lohn bekommen +für = belohnt werden 得到报酬eine L?sung finden +für = gel?st werden 得到解决Lust haben +zu = lustig sein 有兴致Macht ausüben +über / 对……有影响Ma?nahmen treffen/ergreifen +zu / 采取措施Meinung haben/?u?en +über = meinen 有看法Meldung machen/erstatten +über = melden 报告

Misstrauen haben/hegen +gegen = misstrauen 怀疑,不信任die M?glichkeit haben +zu = m?glich sein 有可能einen Mord verüben +an = ermorden 杀害

sich Mühe geben +um = sich bemühen 努力,竭力den Mut besitzen/haben +zu = mutig sein 有勇气

Mut machen +zu = ermutigen 鼓气

N,O,P开头的功能动词:介词+动名词+动词

im Nachteil sein = sich benachteiligt fühlen 处于劣势

von Nachteil sein = nachteilig sein 对……不利

zur Neige gehen / 快耗尽,结束in Not sein / 处于困境中

jm von Nutzen sein / 对……有利etw. in Ordnung bringen = ordnen 把……修整好in Ordung kommen / 恢复正常etw. in Ordnung halten / 保持整洁

in Ordnung sein / 很好,很正常in Panik geraten / 陷入恐慌

vor einem Problem stehen / 面临问题

zum Problem werden / 成问题

jn/etw. auf die Probe stellen = probieren 考察

in Produktion gehen = produziert werden 投入生产etw. zu Protokoll nehmen = protokollieren 把……记录下来etw. zu Protokoll geben / 让人记录下来etw. zum Pump nehmen = pumpen 赊欠

N,O,P开头的功能动词:动名词+动词+介词

Nachforschungen anstellen +nach = nachforschen 对……做调查eine/die Nachricht bekommen +von = benachrichtigt werden 得到消息

jm Nachricht geben/bringen +von = benachrichtigen 通知,告知Nachsicht üben +mit = nachsichtig sein 宽厚待人Nachweis führen +für = nachweisen 提供证明Notiz nehmen +von / 关注,重视Nutzen ziehen +aus / 从……中受益Partei nehmen/ergreifen +gegen = parteilich sein 袒护,支持eine Probe machen/vornehmen +mit = probieren 进行试验einen Probelauf machen +mit = probelaufen 试车,试运行Protest erheben +gegen = protestieren 提出抗议einen Prozess führen +gegen = prozessieren 起诉

R开头的功能动词:介词+动名词+动词

jn um Rat fragen / 征求意见

mit sich zu Rate gehen / 认真思索

zu Rate sitzen = sich beraten 坐在一起磋商

jn/ etw. zu Rate ziehen / 向……请教

jn zur Rechenschaft ziehen / 追究责任

etw. zur Rechnung stellen = berechnen 把……登记入账

zu js Recht kommen = berechtigt sein 得到应有的权利

im Recht sein = recht sein 对的,正确的

zu Reden kommen = reden 准备发言

an die Reihe kommen / 快轮到

aus der Reihe kommen / 乱套了

sich zu Ruhe setzen / 退休

in den Ruhestand gehen / 被安排退休

im Ruhestand sein / 已退休

zur Ruhe kommen = sich beruhigen 安静下来

jn zur Ruhe bringen = beruhigen 使安静

ins Rutschen kommen = rutschen 打滑

R开头的功能动词:动名词+动词+介词

Rache üben +an = sich r?chen 报仇

eine Reaktion zeigen +auf = reagieren 作出反应eine Recht haben +auf = berechtigt sein 有权

eine Rede halten +vor = reden 作报告Respekt haben +vor = respektieren 尊敬,尊重Reue empfinden +über = bereuen 懊悔,悔恨Rücksicht nehmen +auf = berücksichtigen 考虑,顾及Rücksicht üben +gegen = rücksichtsvoll sein 体贴,关心

S开头的功能动词:介词+动名词+动词

zu Schaden kommen = besch?digt werden 损伤

zum Schluss kommen = schlie?en 得出结论

jn ins Schutz nehmen = schützen 保护,袒护

unter Schutz stehen = beschützt werden 受保护

in Schwierigkeiten geraten = schwierig werden 陷入困境

ins Schwimmen kommen / (说话时)心里没底in Schwingung geraten = schwingen 开始振动

etw. in Schwingung versetzen / 使振动

in Schwung kommen / 提起精神

etw. zur Sprache bringen = besprechen 谈到,提到

zur Sprache kommen = besprochen werden 被提到

im Sterben liegen = sterben 濒临死亡

zum Stillstand kommen / 让停下来

in Stimmung kommen / 心情好起来

ins Stocken kommen = stocken 停顿下来

unter Strafe stehen = bestraft werden 受处罚

in den Streik treten = streiken 罢工

S开头的功能动词:动名词+动词+介词

einen Schluss ziehen +aus = schlie?en 从……得出结论Schritt halten +mit = mithalten 同步,并驾齐驱einen Schluss abgeben +auf = schlie?en 朝……射击Schutz finden +vor = geschützt werden 得到保护Schutz gew?hren +vor = schützen 保护Schwierigkeiten haben +bei = schwierig sein 有困难Sicherheit gew?hren +für = sichern 确保安全Sorgen haben +mit = besorgt sein 放不下心,犯愁Sorge tragen +für = sorgen 关心

Spa? machen +an = spa?en 开玩笑,寻开心seine Stimme erheben +für = stimmen 提出自己的看法Streit haben +mit = streiten 吵架

ein Telefongespr?ch führen +mit = telefonieren 与……通话

T开头的功能动词:介词+动名词+动词

etw. an den Tag bringen 将……公布于众

an den Tag kommen 真相大白

etw. an die Tagesordnung setzen/bringen 将……列入议事日程auf der Tagesordnung stehen 已列入议事日程

in der Tinte sitzen 处境尴尬

in die Tinte geraten/kommen 陷入尴尬境地

auf Tour gehen 出差去

auf Tour sein 正在出差

auf die Touren kommen 情绪好

auf Touren sein 情绪很好

jn auf Trab bringen 催人快干

jn auf Trab halten 不让人歇着

auf Trab kommen 加快速度

immer auf Trab sein 总是忙个不停

sich in Trab setzen 快跑

zum Tragen kommen 开始起作用

ein Telefongespr?ch mit jm führen 与……通话

U开头的功能动词:介词+动名词+动词

sich in übereinstimmung befinden = übereinstimmen 意见一致etw. in übereinstimmung bringen / 使一致zur überzeugung gelangen = sich überzeugen 确信aus der übung kommen / 变得生疏aus der übung sein = nicht mehr geübt sein 已不熟练in übung kommen = üben 熟练起来in übung sein = geübt sein 很熟练in der übung bleiben = oft üben 勤练etw. in Umlauf bringen = umlauff?hig machen 使流通im Umlauf sein = umlaufen 正在流通in Unruhe geraten = sich beunruhigen 陷入焦着jn in Unruhe versetzen = beunruhigen 使人焦虑zu einem Urteil kommen = urteilen 得出判断

U开头的功能动词:动名词+动词+介词

übereinstimmung erziehen +in = übereinstimmen 取得意见一致überlegungen anstellen +zu = sich überlegen 考虑

einen Unterschied machen +zwischen = unterscheiden 区分,区别den Unterricht geben +in = unterrichten 上课,授课ein Urteil f?llen +zu = urteilen 作出评判den Unterricht bekommen +in = unterrichtet werden 听课Untersuchungen anstellen +auf = untersuchen 对……做检查sich einer Untersuchung unterziehen +auf = untersucht werden 接受检查Unterstützung finden +für = unterstützt werden 得到支持

V开头的功能动词:介词+动名词+动词

etw. zur Verabschiedung bringen = verabschieden 通过

jn zur Verantwortung ziehen = verantwortlich machen 让负责

in Verbindung bleiben = verbunden sein 保持联系

in Verdacht geraten = verd?chtig werden 受到怀疑

etw. zur Verfügung haben = verfügen 可支配,使用jm. etw. zur Verfügung stellen / 供支配,使用

im Verh?ltnis stehen = sich verhalten 与……成比例关系zur Verhandlung kommen = verhandelt werden 开始审理

in Verhandlung treten = verhandeln 进入谈判

jn in Verlegenheit bringen = verlegen machen 使难堪

in Verruf geraten = verrufen werden 弄得声名狼藉

zu einer Verst?ndigung kommen = sich verst?ndigen 达成谅解

jn ins Vertrauen ziehen = vertrauen 向……说心里话

in Verwahrung bleiben = verwahrt werden 收藏着,保管着

zur Verwendung kommen = verwendet werden 投入使用

zur Verwirklichung kommen = verwirklicht werden 实现

in Verwirrung geraten = verwirrt werden 陷入迷茫

V开头的功能动词:动名词+动词+介词

eine Verabredung treffen +mit = sich verabreden 与……相约Veranlassung haben +für = sich veranlasst fühlen 没理由Verantwortung übernehmen +für = verantworten 对……负责

die Verbindung bekommen +mit = verbunden sein 接通电话

eine Verdacht hegen +gegen = verd?chtigen 怀疑Vergeltung üben +an = vergelten 报复Vergleich anstellen +mit = vergleichen 作比较Verhandlungen aufnehmen +mit = verhandeln 开始进行谈判sich eine Verletzung zuziehen +an = sich verletzen 受伤

eine Vermutung ?u?en +an = vermuten 推测

Verst?ndnis haben +für = verstehen 理解/表示理解Vertrauen haben +zu = vertrauen 信任Verwendung finden +in = verwendet werden 得到运用

eine Voraussetzung darstellen +für = voraussetzen 是……的先决条件einen Vorschlag machen +zu = vorschlagen 建议

den Vorzug genie?en +vor = bevorzugt werden 享受优先

W,Z开头的功能动词:介词+动名词+动词

etw. zum Waschen bringen = waschen 拿去洗

in Wegfall kommen = wegfallen 可删去,省掉sich zur Wehr setzen = sich wehren 防御

im Wettbewerb stehen = wetteifern 竞争

in Widerspruch stehen = widersprechen 与……相矛盾zur Wirkung kommen = wirksam werden 开始生效etw. zur Wirkung bringen = wirksam machen 使生效

in Wut geraten = wütend werden 生气了

in Zorn geraten = zornig werden 发火了

im Zusammenhang stehen = zusammenh?ngen 与……有关sich im Zweifel sein = zweifelhaft sein 犹豫不决

au?er Zweifel stehen = zweifellos sein 确定无疑

jn in Zweifel ziehen = bezweifeln 怀疑

W,Z开头的功能动词:动名词+动词+介词

eine Wahl treffen +für = w?hlen 做出选择

viel Wert legen +auf = hoch bewerten 很重视Widerspruch erheben +gegen = widersprechen 提出反对意见Widerstand leisten +gegen = widerstehen 抵抗

Wirkung ausüben +auf = wirken 对……起作用

einen Wunsch haben +nach = wünschen 向往,对……抱有希望Zugang haben +zu 接近、对……有灵感Zugung finden +zu 对……理解

Zurückhaltung üben +an = sich zurückhalten 态度冷淡

die Zustimmung finden +zu 得到赞同

die Zustimmung geben +zu = zustimmen 表示同意

Zweifel haben +an = zweifeln 怀疑

初中英语语法知识点总结

英语语法大全 初中英语语法学习提纲 一、词类、句子成分和构词法: 1、词类:英语词类分十种: 名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。 1、名词(n.):表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如:boy, morning, bag, ball, class, orange. 2、代词(pron.):主要用来代替名词。如:who, she, you, it . 3、形容词(adj..):表示人或事物的性质或特征。如:good, right, white, orange . 4、数词(num.):表示数目或事物的顺序。如:one, two, three, first, second, third, fourth. 5、动词(v.):表示动作或状态。如:am, is,are,have,see . 6、副词(adv.):修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等如:now, very, here, often, quietly, slowly. 7、冠词(art..):用在名词前,帮助说明名词。如:a, an, the. 8、介词(prep.):表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above, behind. 9、连词(conj.):用来连接词、短语或句子。如and, but, before .

10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如:oh, well, hi, hello. 2、句子成分:英语句子成分分为七种:主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。 1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如:I’m Miss Green.(我是格林小姐) 2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如:Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间) 3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、代词或形容词担任。如:My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍) 4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。 如:He can spell the word.(他能拼这个词) 有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前面。如:He wrote me a letter . (他给我写了一封信) 有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如:He wrote a letter to me . (他给我写了一封信) 5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。如: Shanghai is a big city .(上海是个大城市)

初一英语语法及主要知识点归纳总结

初一英语语法及主要知 识点归纳总结 Pleasure Group Office【T985AB-B866SYT-B182C-BS682T-STT18】

初一英语知识点归纳总结 分类:英语学习 Unit 1 Where’s your pen pal from 一.短语: 1 .be from = come from 来自于---- 2. live in 居住在--- 3. on weekends 在周末 4 .write to sb = write a letter to sb 给某人写信;写信给某人 5 .in the world 在世界上 in China 在中国 6.pen pal 笔友 14 years old 14岁 favorite subject 最喜欢的科目 7.the United States 美国 the United Kingdom 英国 New York 纽约 8.speak English 讲英语 like and dislike 爱憎 9.go to the movies 去看电影 play sports 做运动 二.重点句式: 1 Where’s your pen pal from = Where does your pen pal from/ 2 Where does he live 3 What language(s) does he speak 4 I want a pen pal in China. 5 I can speak English and a little French. 6 Please write and tell me about yourself. 7 Can you write to me soon 8 I like going to the movies with my friends and playing sports. 三.本单元的国家,人民、语言对应。 1 Canada---- Canadian---- English / French 2 France------ French------French 3 Japan------Japanese----Japanese 4 Australia----Australian----- English 5 the United States------ American---- English 6 the United Kingdom---British----- Enghish Unit 2 Where’s the post office 一. Asking ways: (问路) 1.Where is (the nearest) …… (最近的)……在哪里 2.Can you tell me the way to …… 你能告诉我去……的路吗 3.How can I get to …… 我怎样到达……呢 4.Is there …… near here / in the neighborhood 附近有……吗 5.Which is the way to …… 哪条是去……的路 二.Showing the ways: (指路) 1. Go straight down / along this street. 沿着这条街一直走。 2. Turn left at the second turning. 在第二个路口向左转。 3. You will find it on your right. 你会在你右手边发现它。 4. It is about one hundred metres from here. 离这里大约一百米远。 5. You’d better take a bus. 你最好坐公交车去。(You’d better+动词原形)

近5年专四语法习题总结

2011年 My uncle is quite worn out from years of hard work. He is no longer the man _____ he was fifteen years ago. (D) A. which B. whom C. who D. that Which of the following sentences is a COMMAND (C) A. Beg your pardon. B. Have a good time. C. Never do that again! D. What noise you are making! Which of the following italicized phrases indicates pu rpose (A) A. She said it for fun, but others took her seriousl y. B. For all its effort, the team didn't win the matc h. C. Linda has worked for the firm for twenty years. D. He set out for Beijing yesterday. When you have finished with the book, don’t forget to return it to Tim, ___(B) A. do you B. will you C. don't you D. won't you In phrases like freezing cold, burning hot, or soakin g wet, the -ING participleis used _____. (D) A. as a command B. as a condition C. for concession D. for emphasis Which of the following italicized phrases is INCORRECT (B) A. The city is now ten times its original size. B. I wish I had two times his strength.

初二英语语法总结大全

初二期末英语必考的十二大语法点 一. 形容词/副词的比较级和最高级 1. 形容词/副词的比较级和最高级的构成规则 (1)单音节词和少数以-er,-ow结尾的双音节单词,比较级在后面加-er,最高级在后面加-est。 ①单音节单词 small→smaller→smallest short→shorter→shortest tall→taller→tallest great→greater→greatest ②少数以-er,-ow结尾的双音节单词 clever→cleverer→cleverest

narrow→narrower→narrowest (2)以不发音e结尾的单音节单词,比较级在原形后加-r,最高级在 原级后加-st。 large→larger→largest nice→nicer→nicest able→abler→ablest (3)以一个辅音字母结尾的闭音节(即:辅音+元音+辅音)单词中,先双写末尾的辅音字母,比较级加-er,最高级加-est。 big→bigger→biggest hot→hotter→hottest fat→fatter→fattest (4)以“辅音字母+y”结尾的双音节词,把y改为i,比较级加-er,最高级加-est。 easy→easier→easiest heavy→heavier→heaviest

busy→busier→busiest happy→happier→happiest (5)其他双音节词和多音节词,比较级在前面加more,最高级在前面加most。 beautiful→more beautiful→most beautiful different→more different→most different easily→more easily→most easily (6)有少数形容词、副词的比较级和最高级是不规则的,必须熟记。 good→better→best well→better→best bad→worse→worst ill→worse→worst old→older/elder→oldest/eldest many/much→more→most little→less→least far →further/farther→ furthest/farthest

初中英语语法总结(完整)

英语时态讲解 【注】构成时态的助动词be (is, am, are), have (has), shall, will 等需根据主语的变化来选择。时态是英语中一个重要的语法范畴,它表示不同时间发生的动作或存在的状态以及动作发生或存在的方式。动作发生的时间可分为现在、过去、将来和过去将来四种形式,动作发生的方式可分为一般、完成、进行和完成进行四种形式。将时间形式和动作方式结合起来,就构成了以下 英语的时态是靠动词的变化和时间状语来表达的。英语中的时态共有十六种,但是常考的或较常用的只有9种。要掌握英语的时态和语态,必须掌握好英语中的助动词(do, be, have)和时间状语这两个核心问题。 1、一般现在时 主要用来表示人、事物的现在状况和特点;表示经常或习惯性的动作,句子中常有often, always, from time to time 等时间状语;表示客观规律和永恒真理等。 H e usually goes to work at 7 o’clock every morning. 他每天7点上班。 2、现在进行时 表说话时或目前一段时间内正在进行的活动:或表感情色彩,加强语气。与频率副词,如always,constantly,continually,again等连用表示说话人的某种感情色彩(赞叹、厌烦、埋怨等)。 We are having English class.

我们正在上英语课。 3、现在完成时 表示动作发生在过去,完成在过去,但强调与现在情况仍有联系,其结果或影响仍存在。 They have lived in Beijing for five years. 他们在北京已经住了5年了。 4.一般过去时 表在过去某个特定时间发生且完成的动作,或过去习惯性动作,不强调对现在的影响,只说明过去。常跟明确的过去时间连用,如:yesterday; last week; in 1945, at that time; once; during the war; before; a few days ago; He used to smoke a lot. 他过去抽烟比较厉害。 5. 过去进行时 表示过去某个时间点或某段时间内正在发生的动作。 Beijing was hosting the 29th Olympic Games in August 2008. 在2008年8月,北京正在举行29届奥运会。 6. 过去完成时 表示过去某个时间之前已经完成的动作,即过去完成时的动作发生在“过去的过去”,句中有明显的参照动作或时间状语,这种时态从来不孤立使用( before, after, by, up till ) They finished earlier than we had expected. 他们提前完成了(工作)。 7. 一般将来时 表在将来某个时间会发生的动作或情况。常和tomorrow, next year, in 2008等表示将来的时间状语连用。 I am leaving for Beijing tomorrow. 我明天就要离开北京。 8、将来进行时 表将来某个时间正在发生的动作,或按计划一定会发生的事情。 I’ll be doing my homework this time tomorrow. 明天这会我正在写作业。 9、将来完成时 表在将来某时刻之前业已完成的事情,时间状语非常明显。常用的时间状语一般用by+将来的时间。如:by the end of this year, by 8 o’clock this evening, by March next year以及由by the time…, before或when等引导的副词从句。 By the end of next month, he will have traveled 1000 miles on foot. 到下个月底,他步行将达到1000英里。 英语共有十六个时态、四个体。(注:四个体为——一般、进行、完成、完成进行。) 英语中的四个体相当于法语、西班牙语以及所有印欧语系罗曼语族中的式,如:直陈式,命令式等。

高中英语语法大全归纳总结-高中语法归纳总结

高中英语语法权威解析 目录: 第01章名词性从句 第02章“It”用法及其句型与固定搭配讲解 第03章高中英语语法中得省略现象 第04章主谓一致 第05章动词不定式 第06章倒装结构 第07章定语从句 第08章被动语态 第09章祈使句 第10章感叹句 第11章疑问句 第12章名词 第一章名词性从句 在句子中起名词作用得句子叫名词性从句(Noun Clauses)。名词性从句得功能相当于名词词组, 它在复合句中能担任主语、宾语、表语、同位语、介词宾语等,因此根据它在句中不同得语法功能,名词从句又可分别称为主语从句、宾语从句、表语从句与同位语从句、一. 主语从句 主语从句就是在复合句中充当主语得从句,通常放在主句谓语动词之前或由形式主语it 代替,而本身放在句子末尾。 1. It 作形式主语与it引导强调句得比较 It 作形式主语代替主语从句,主要就是为了平衡句子结构,主语从句得连接词没有变化、而i t引导得强调句则就是对句子某一部分进行强调,无论强调得就是什么成分,都可用连词that。被强调部分指人时也可用who/whom、例如: a) It isapitythatyoudidn’t go to seethefilm.您不去瞧那场电影真可惜。 b) It doesn’tinterest me whetheryou succeed or not、我对您成功与否不感兴趣、 c) Itisin themorning thatthe murder took place. 谋杀案就是在早上发生得、(强调句型) d) It is John that broke thewindow。就是John打碎得窗户。(强调句型) 2、用it 作形式主语得结构 (1)It is + 名词+从句 It is afact that…事实就是… It is an honor that …非常荣幸 It iscommon knowledge that …就是常识 (2)It is + 形容词+从句 It is natural that…很自然… It isstrange that…奇怪得就是…(3) It is+不及物动词+ 从句 Itseems that…似乎… It happenedthat…碰巧… Itappears that…似乎…

英语专四语法重点总结.doc

英语专四语法重点总结(适合短时间提高) 英语专四语法重点总结(适合短时间提高) 一代数名词数词 1 在使用两个以上的人称代词时顺序是:第二人称第三人称第一人 称 2 everyone后面不可以跟of短语 every one 就可以 3 以‘名词/动名词+介词(短语)/形容词/副词/动词不定式’构成的复合名词, 它的复数形式是将作为主要部分的名词或动名词变为复 数直接来源于短语或以可数名词结尾的复合名词的复数形式是将最后一个构词部分变为复数以‘man 或者woman+名词’构成的复合名词的复数形式是 将两个组成部分全变成复数以不可数名词结尾的复合名词无复数形式如:homework 4 物质名词一般不可数,但用于表示‘各种不同品种’时几乎都可做可数名词如:different teas 当抽象名词前后有修饰语表示‘某一种’或‘某一方面’的抽象概念时其前可加a/an 6 名词所有格要点:必须用’s的场合 1)’s属格用于表示时间,度量衡,价值的名词之后 2)作为一个整体的词组在最后一个词加’s 3)人或物为两人共有,在第二个名词后加’s 4)当所有格后面的名词是人们熟悉的建筑物如商店,住家,教堂,医院等,此名词常省略 5)复合名词在最后一个词后加’s 6)当被修饰的名词后有同位语时,必须用’s 7 当用来表示类别或属性时,要用’s children’s shoes 儿童鞋,必须用of的场合 1)名词后跟有后置修饰语或同位语时 2)以定冠词加分词或形容词表示一类人时 如果dozen/score/hundred/thousand/million前有基数词以表示确切数目时,都不能用复数形式如果用来表示很多有不确切的数目时,须用复数,而且后面加of 8 表示顺序的两种方式: 1)‘名词+基数词’,不用冠词,如Chapter four

(完整版)历年专四语法真题总结练习TEM

1994-20XX年专四语法真题集 By Wang Ying & Chu Xiuwei SFL, SWU 一、1994-20XX年专四语法真题集:已分类 I.独立主格结构 1. Agriculture is the country’s chief source of wealth, wheat ______ by far the biggest cereal crop. a. is b. been c. be d. being TEM-4 2003 2. Time ______, the celebration will be held as scheduled. a. permit b. permitting c. permitted d. permits TEM-4 2003 3. There ____nothing more for discussion, the meeting came to an end half an hour earlier. a. to be b. to have been c. being d. be 2000 4. _____no cause for alarm, the old man went back to his bedroom. a. There was b. Since c. Being d. There being 1996 5. The country’s chief exports are coal, cars and cotton goods, cars ______the most important of these. a. have been b. are c. being d. are being 1994 II. 定语从句 1. Above the trees are the hills, _______ magnificence the river faithfully reflects on the surface. a. where b. of whose c. whose d. which 2003 2. They overcame all the difficulties and completed the project two months ahead of time, _____is something we had not expected. a. which b. it c. that d. what 2003 3. He is quite worn out from years of hard work. He is not the man_______ he was twenty years ago. a. which b. that c. who d. whom 2003 4. The experiment requires more money than _______. a. have been put in b. being put in c. has been put in d. to be put in 2002 5. We’ve just installed two air-conditioners in our apartment, ______should make great differences in our life next summer. a. which b. what c. that d. they 2002 6. Have you ever been in a situation _____you know the other person is right yet you cannot agree with him?

初中英语语法大全(总结篇)

资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除 1 (see 、hear 、notice 、find 、feel 、listen to 、look at (感官动词)+do eg:I like watching monkeys jump 2 (比较级and 比较级)表示越来越怎么样 3 a piece of cake =easy 小菜一碟(容易) 4 agree with sb 赞成某人 5 all kinds of 各种各样a kind of 一样 6 all over the world = the whole world 整个世界 7 along with同……一道,伴随…… eg : I will go along with you我将和你一起去 the students planted trees along with their teachers 学生同老师们一起种树 8 As soon as 一怎么样就怎么样 9 as you can see 你是知道的 10 ask for ……求助向…要…(直接接想要的东西)eg : ask you for my book 11 ask sb for sth 向某人什么 12 ask sb to do sth 询问某人某事ask sb not to do 叫某人不要做某事 13 at the age of 在……岁时eg:I am sixteen I am at the age of sixteen 14 at the beginning of …… ……的起初;……的开始 15 at the end of +地点/+时间最后;尽头;末尾eg : At the end of the day 16 at this time of year 在每年的这个时候 17 be /feel confident of sth /that clause +从句感觉/对什么有信心,自信 eg : I am / feel confident of my spoken English I feel that I can pass the test 18 be + doing 表:1 现在进行时2 将来时 19 be able to (+ v 原) = can (+ v 原)能够…… eg : She is able to sing She can sing 20 be able to do sth 能够干什么eg :she is able to sing 21 be afraid to do (of sth 恐惧,害怕…… eg : I'm afraed to go out at night I'm afraid of dog 22 be allowed to do 被允许做什么 eg: I'm allowed to watch TV 我被允许看电视I should be allowed to watch TV 我应该被允许看电视 23 be angry with sb 生某人的气eg : Don't be angry with me 24 be angry with(at) sb for doing sth 为什么而生某人的气 25 be as…原级…as 和什么一样eg : She is as tall as me 她和我一样高 26 be ashamed to 27 be away from 远离 28 be away from 从……离开 29 be bad for 对什么有害eg : Reading books in the sun is bad for your eyes 在太阳下看书对你的眼睛不好 30 be born 出生于 31 be busy doing sth 忙于做什么事be busy with sth 忙于…… 32 be careful 当心;小心 33 be different from…… 和什么不一样 34 be famous for 以……著名

英语语法一般将来时归纳总结

英语语法一般将来时归纳总结 一、单项选择一般将来时 1.I ________ for Beijing next Saturday. Do you know when the earliest plane ________ on Ssturday? A.am leaving;takes off B.leave;takes off C.leave; is taking off D.am leaving; is taking off 【答案】A 【解析】 试题分析:考查瞬间性动词的时态问题。Arrive,leave,go等瞬间性动词用一般现在时表示将来时态。一般现在时态中,主语是第三人称单数,谓语动词要加s。句意:我下个星期六将要离开去北京。你知道星期六最早的航班是什么时候的吗?故选A。 考点:考查瞬间性动词的时态问题 2.--I have you asked John to come to the party this evening? --Yes,I have,but he____ A.doesn't B.hasn't C.hadn't D.won't 【答案】D 【解析】 试题分析:此处doesn't 表示一般现在时; hasn't 现在完成时;hadn't 过去完成时; won't 一般将来时,意为:不愿,表意愿。句意:—我让你请求John来参加今晚是聚会?—是的,我请了,但他不愿意来。根据句意选D。 考点:考查动词时态。 3. Turn on CCTV news and we ________how happy our life is. But there is no denying that over the past decades, the cost of living ________ sharply. A.are seeing; had increased B.will see;has been increasing C.see; increased D.have seen; is increasing 【答案】B 【解析】 试题分析:考查动词时态。前句是固定句型“祈使句,and+句子(一般用将来时)”,而时间状语over the past decades是现在完成时态或现在完成进行时态的标志,所以B选项正确。句意:打开中央新闻联播我们就会看到我们的生活是多么的幸福。但是不能否认在过去的几十年里,生活费用一直在急剧上涨。 考点:考查动词时态。 4.Japan’s economy _______ in the past twenty years. No one knows how long it ______ before it regains its increase. A.has been declining; will be B.has declined; would be C.had been in decline; would take D.was on the decline; will take

(完整word版)情态动词归纳大学专四语法,推荐文档

情态动词有can (could), may (might), must, have to, shall (should, will (would), dare (dared), need (needed), ought to等。情态动词无人称和数的变化;不能单独使用,必须与其后的动词原形构成谓语。 一、can, could 1) 表示能力(体力、知识、技能)。 Can you lift this heavy box?(体力) Mary can speak three languages.(知识) Can you skate?(技能) 此时可用be able to代替。Can只有一般现在时和一般过去式;而be able to则有更多的时态。 I’ll not be able to come this afternoon. 2) 表示请求和允许。 -----Can I go now? ----- Yes, you can. / No, you can’t. 此时可与may互换。在疑问句中还可用could,might代替,不是过去式,只是语气更委婉,不能用于肯定句和答语中。 ----Could I come to see you tomorrow? ---- Yes, you can. ( No, I’m afraid not. ) 3) 表示客观可能性(客观原因形成的能力)。 They’ve changed the timetable, so we can go by bus instead. This hall can hold 500 people at least. 4) 表示推测(惊讶、怀疑、不相信的态度),用于疑问句、否定句和感叹句中。 Can this be true? This can’t be done by him. How can this be true? 二、may, might 1) 表示请求和允许。might比may语气更委婉,而不是过去式。否定回答时可用can’t或mustn’t,表示“不可以,禁止”。 ----Might/ May I smoke in this room? ---- No, you mustn’t. ---- May/Might I take this book out of the room? ---- Yes, you can. (No, you can’t / mustn’t. ) 用May I...?征徇对方许可时比较正式和客气,而用Can I...?在口语中更常见。 2)用于祈使句,表示祝愿。 May you succeed! 3) 表示推测、可能性(不用于疑问句)。 might不是过去式,它所表示的可能性比may小。 1.He may /might be very busy now. 2.Your mother may /might not know the truth. 三、must, have to 1) 表示必须、必要。 You must come in time. 在回答引出的问句时,如果是否定的,不能用mustn’t(禁止,不准),而用needn’

高中英语语法大全总结

英语语法大全 一、词类、句子成分和构词法: 1、词类:英语词类分十种: 名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。1、名词(n.):表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如:boy, morning, bag, ball, class, orange. 2、代词(pron.):主要用来代替名词。如:who, she, you, it . 3、形容词(adj..):表示人或事物的性质或特征。如:good, right, white, orange . 4、数词(num.):表示数目或事物的顺序。如:one, two, three, first, second, third, fourth. 5、动词(v.):表示动作或状态。如:am, is,are,have,see . 6、副词(adv.):修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。 如:now, very, here, often, quietly, slowly. 7、冠词(art..):用在名词前,帮助说明名词。如:a, an, the. 8、介词(prep.):表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above, behind. 9、连词(conj.):用来连接词、短语或句子。如and, but, before . 10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如:oh, well, hi, hello. 2、句子成分:英语句子成分分为七种:主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。 1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或 代词担任。如:I’m Miss Green.(我是格林小姐) 2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如: Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间) 3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。 通常由名词、代词或形容词担任。如:My name is Ping ping .(我 的名字叫萍萍) 4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词

英语语法归纳

英语语法归纳 (一)被动语态 动词的语态主要分为两种:主动语态与被动语态主动语态指主语是谓语功作的执行者,。者为主动关系。被动语态指主语是谓语动作的承受者,。者为被功关系。 I have done the job.(主动句) The job has been done.(被动句) 1.被动语态根据时态的不同,可分为以下几种类型: 一般现在时:am/is/are+done; 一般过去时:was/were+done 现在进行时:am/is/are+being done 过去进行时:was/were+being done 将来时:will/would+be done,be going to be done, be to be done 现在完成时:have/has +been done 过去完成时:had+been done 将来完成时:will+have been done 2被动语态门主功语态一样具有不同时态,其时态的变化取决于时间状语,其时态的变化形式由其助动词be的事态变化形式来体现 The house is being painted now.(现在进行时被动语态) Eru0ugh has been said to him about it.(现在完成时被动语态) The furniture was bought last week..(过去时被动语态) You'll be punished one day.(将来时被动语态) 3.被动语态的意义 (1)不知道或没必要指出行为、动作的执行者(无须加buy短语) Colour TV sets are sold in that shop. Football is plated all over the world. (2)突出和强调行为或动作的承受着。 History is made by the people. The wounded soldiers have been saved by those people. (3)有时主语较长,可后置。 It's said that we have won the game. 4.在使役动词makr及感官动词see ,hear….等动词的被动语态形式后面出现的作主语补足语的不定式须加不定式符号?to"? The teacher made Tom answer it again.(主动语态,不加?to" ) Tom was made to answer it again.(被动语态,加?to" ) 5.短语动词的被动语态要注意不可丢失其附加的介词、副词或短语。 look at,laugh at,send for,call on,carry out, listen to,take care of ,make use of,depend on,pay attention to,hand in,put on,look up,give up〕等. 6. be+过去分词可以是被动语态形式,也可以是系表结构形式。区别是,系表结构表示主语状态或特征,不带by短语;而被动语态是表示主语的一个被动动作,可以带by短语。The job was well done.(系表结构) The job was well done by a skilled worker.(被动语态) The composition is well written.(系表结构)

新版专四语法总结

新版专四语法总结 专四必备语法 一、时态、语态 时态、语态需要掌握的要点: 1。表达将来时的形式: (1)在时间、条件、让步从句中,一般现在时代替将来时,但要注意区别从句的类型,如: I’ll tell him when you will ring again.我告诉他你什么时候再来电话。(宾语从句) 比较:I’ll tellhim when you ring again.你再打电话时我告诉他.(状语从句) (2)在make sure, make certain, see (to it) 后的tha t从句中,谓语动词用一般现在时代替将来时,如: See to it that youinclude in the paper wha tever questions they didn't know the answer to la st time。 (include 不能用will include或其他形式) 2.完成时是时态测试的重点,注意与完成时连用的句型和时间状语: (1)by/between/up to/till +过去时间、since、by th e time/when +表示过去发生情况的从句,主句用过去完成时。如:We had justhad our breakfast whenan old man came to the door。......感谢聆听 Between 1897 and 1919 at least 29 motion pict ures in which artificial beings were portrayed had been produced. (表示1919年时已发生的情况) (2)by +将来时间、by thetime/ when+谓语动词是一般现在时的从句,主句用将来完成时。如: By the time you arrive in London, we will have stayed inEurope for two weeks。 I hope her healthwill have improved greatly by the time we come back next year。 (3)by now、since +过去时间、in/during/for/over/the past/lastfew(或具体数字)years/days/months,主句用现在完成时, 但在it is +具体时间since/before这一句型中,主句更多的时候不用完成时。如:......感谢聆听

人教版小学英语语法总结大全

人教版小学英语语法总结大全一、小学英语形容词性物主代词 1、形容词性物主代词8 个: Myyourhisheritsouryourtheir 我的你的他的她的它的我们的你们的他(她、它)们的 2、形容词性物主代词的特点: 1)译成汉语都有”的"eg : my我的their他们的 2)后面加名词:eg :mybackpackhisname 3)前后不用冠词aanthe

Thisisamyeraser(错误)Thatisyourapen(错 误)lt'shisthepe n(错误) 3、I(物主代词)myyou(物主代词)yourhe(物主代词)herwe(物主代词)our 注:在变物主代词时,把原题所给的词加上的,再译成单词就可以了。 二、小学英语名词性物主代词 1、名词性物主代词和形容词性物主代词一样有8 个: Mineyourshishersitsoursyourstheirs 我的你的他的她的它的我们的你们的他(她、它)们的 2、名词性物主代词的特点:

1)译成汉语都有" 的 2)后面不加名词 3)名词性物主代词= 形容词性物主代词+ 名词 Eg :1 、thepenismine 钢笔是我的(mine=mypen) 以上就是小学英语名词性物主代词全文,希望能给大家带来帮助! 三、小学英语单数的句子变成复数的句子 把单数的句子成复数的句子很简单:变法是把能变成复数的词变成复数,但a 或an 要把去掉。特殊疑问词、形容词、国家及地点通常不变。 Eg :把下列句子变成复数 1 ,Ihaveacar wehavecars

2 ,HeisanAmericanboy. TheyareAmericanboys 3,Itisacar Theyarecars 4,Thisisaneraser Theseareerasers 5,Thatisabackpsck Thosearebackpacks 6,I'manEnglishteather WeareEnglishteathers 7,It'sanewshirt Theyarenewshirts 8,He'saboy Theyareboys 9,She'sasinger T heyaresingers 10,What'sthisinEnglish ?WhataretheseinEnglish

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