主持人大赛策划书(最终版)

主持人大赛策划书(最终版)
主持人大赛策划书(最终版)

“寻找校园金话筒”主持人大赛策划书

一、大赛目的

为营造积极向上、健康文明的校园文化氛围,展示我校学生与时俱进,开拓创新,团结奋进,积极向上的良好精神风貌,同时给广大学生一个展示自我,挑战自我的舞台,以此锻炼并提高我校学子的思想内涵、文化品位、语言表达、思维逻辑、快速反应和协调能力,促进我校学生全面发展。在秋意正浓之时,面向全体在校学生,传媒学院举办“校园金话筒”主持人大赛。既丰富校园文化生活,也为校园文艺活动选拔优秀的主持人。提升我院学生在校的良好形象,进一步推动校园精神文明建设健康有序的发展。

二、大赛名称

2013“寻找校园金话筒”主持人大赛

三、大赛主题

主舞台光影,持青春梦想

四、大赛组织机制

(一)主办单位

武汉纺织大学传媒学院

(二)承办单位

武汉纺织大学传媒学院分团委学生会武汉纺织大学广播台

五、大赛参赛对象

武汉纺织大学全日制学生

六、大赛时间、地点安排

流程时间地点

报名10月29、30日一食堂侧门、二食堂正门

初赛11月1日7栋教学楼口语教室

(具体另安排)复赛11月8号大活103室

决赛11月22日大活演播厅

七、活动宣传方案

1、媒体宣传:

(1)校广播台:通过“纺大之声”广播台全程对比赛活动进行宣传,并在报名期间通过广播台微博、贴吧、人人网、官方QQ说明本次比赛将由传媒学院和广播台联合举办,扩大比赛影响力。

(2)学院官方网站:传媒人艺术节主持人大赛活动团队通过成立视频拍摄小组进行跟踪报道和宣传并贯穿整个活动始终,将大量资料和比赛情况上传到本活动主页上,并建立活动论坛。

(3)新媒体宣传:通过学院官方微博、校广播台官方微博,将本次比赛宣传视频以及全程赛事播报在网络上,并开展网上投票,网上报名。同时,申请注册“传媒人艺术节”贴吧账号,在武汉纺织大学贴吧里展开一定的宣传。

(4)大型新闻采访活动宣传:大赛报名期间,在全校开展“寻找你身边的金话筒”大型新闻采访活动,活动全程视频录制,后期制成视频上传到网络上进

行总结宣传,并联系党委宣传部,争取在校园数字导航显示屏以及其他一些场合进行播放。

2、海报宣传:

(1)报名开展前,将两幅喷绘赛制大海报用展架摆放在三栋和七栋教学楼大厅。制作三张主题宣传展板,两张展板放置于一食堂侧门,另一张放置于二食堂正门。此外,制作若干张小型海报,张贴于校园主干道和人口密集处。

(2)将进入决赛的八强选手照片制作成集体海报用展板摆放在一食堂侧门。

3、宣传单:

(1)总数约为1000张的宣传单在报名期间于校内主干道及报名点分发(可在开展大型校园新闻采访活动时,有选择性地分发宣传单)。

(2)将约为100张宣传单贴于校内宣传栏处以及校外餐饮店中。

4、横幅:

(1)一条横幅(“主舞台光影持青春梦想”--2013“寻找校园金话筒”主持人大赛主办方:武汉纺织大学传媒学院承办方:传媒学院分团委学生会武汉纺织大学广播台),悬挂于一食堂侧门。

(2)一条横幅(预祝2013 “寻找校园金话筒”主持人大赛取得圆满成功后面可加赞助商)悬挂于二食堂正门。

5、后期宣传:

(1)比赛过程中收集资料,DV,照片,文字;比赛结束后,总结大赛全过程,在网络上分享宣传。

(2)将比赛过程中拍摄的照片打印出来,贴于前期宣传海报上放在一食堂侧门、二食堂正门宣传。

八、比赛流程

(一)报名

方式一:10月25日,给各二级学院分团委学生会和各大校级组织发工作联系函(附大赛活动报名表),邀请贵组织派优秀人才前来参加主持人比赛,并希望各大学生组织能带动宣传此次大赛活动。

方式二:10月29日至10月30日,在一食堂侧门和二食堂正门设点报名,限个人报名,并在10月31日把初赛赛制、时间回执给报名选手。

方式三:10月25日---10月30日,武汉纺织大学传媒学院及武汉纺织大学广播台官方微博将同时提供线上报名表下载,参赛选手将填好的报名表发送至大赛报名负责人邮箱:280349135@qq.co

(二)初赛

时间:11月1日(周五)17:00-21:00

地点:7栋教学楼口语教室(两个教室同时进行,具体地点另安排通知)到场流程:整个初赛只有一场,工作人员引导前来参赛的选手在提前安排好的候场教室内等待,并按照到场先后顺序给选手编号。在工作人员宣布海选比赛规则及比赛开始后,选手按照编号的顺序,在工作人员的带领下有序到比赛教室进行参赛。(若报名参赛人数较多,可考虑开展两个教室同时进行比赛)比赛规则:每位选手按编号提前5分钟抽取材料,比赛流程为:报编号+自我展示(30秒有特色的自我介绍)+朗读抽取的稿子(包括诗文、新闻片段、晚

会现场主持词等,材料由广播台提供,限时1分30秒)+回答抽取的题目(题目由广播台提供)(个人预计总时长3分钟)。主要考察选手表现力、语言功底等基本素质。所有选手等待隔日通知,总共评选出16名选手进入复赛。

由“纺大之声”广播台播音主持部主持经验丰富的学生作为初赛评委(具体另待定),评分采用十分制可取小数点后一位。

(三)复赛

比赛人数:16

比赛时间:11月8日(周五)19:00---21:00

地点:大学生活动中心103室

前期准备:初赛结束后确定参加复赛名单,并通知进入复赛选手于11月3日晚上8:00开会说明复赛赛制,所有选手抽签二人组合,合作准备主持一个节目,内容形式自定,限时5分钟(用于第一轮)。

赛制:

第一轮:合作主持对对碰

主要内容:选手提前两两抽签配对,相互配合准备模拟主持一个节目,

内容形式自定,道具自备。

考察目的:考察选手互相配合、赛前准备能力以及选手的综合素质。

评分标准:评委根据各组主持能力以及才艺综合能力对个人评分,评分采取十分制。

晋级标准:根据评分,分数排名前4直接进入安全区,排名后4名淘汰,其余8人待定

预计时间:每组主持5分钟以内。总时间45分钟.

(有请广播台资深播音主持人带来表演,5分钟)

第二轮:知识大盘点(第一轮待定的8人继续比赛)

主要内容:本环节分两部分,第一部分是独闯奇关,即各参赛选手先从大屏幕“文学”、“地理”、“时事”、“体育”、“娱乐”、“历史”六个板块中选出其中两个,然后分别在每个板块里选一道题,5秒钟看题目时间结束后,各参赛选手必须在10秒内给出题目选项,该选手答错后可由其他选手抢答,每位选手有两道题;第二部分是共度奇关,即选手从现场观众中选出一名观众作为该选手此环节的搭档,接下来由主持人宣读题目(共10题),各小组共同抢答。(备注:广播台要给以上六个板块每个板块准备10道题)

考察目的:考察选手文化知识储备能力以及选手的综合素质。

评分标准:评委根据各组答题情况以及答题过程中的表现对个人评分,评分采取十分制。

晋级标准:根据评分淘汰2人,6人进入安全区

预计时间:第一部分15分钟,第二部分15分钟,总时间35分钟。

(由请上届金话筒主持人大赛冠军何心怡跟大家作交流,5分钟)

第三轮:妙语连珠

主要内容:前两轮所有进入安全区选手(10人)按照序号抽取一组描述不同事物的四个名词(需要准备10组),在规定时间内组织好语言把它演绎成一个小故事。

考察目的:考察选手组织应变能力以及知识面。

评分标准:根据选手表现,十分制。

晋级标准:根据评分,淘汰分数排名后两位者,剩余选手进入八强决赛。

预计时间:每人限时2分钟,总时间20分钟。

(由请评委现场点评,然后公布八强名单,5分钟)

(四)网上人气投票

此次投票数据将作为最佳人气奖重要考量依据。

由新浪微博(武汉纺织大学广播台官方微博),QQ空间(“纺大之声”广播台官方QQ)发起的网络投票,通过网友分享、转载在网络上进行进入决赛选手的网上投票。

(五)决赛暨颁奖典礼

比赛人数:8人

预计时间:3小时

时间:11月22日晚上19:00-----21:30

前期准备:11月10日晚上8点组织八强选手召开会议,说明决赛赛制以及赛程中需要准备的音乐文件、PPT文件等并抽签决定参赛选手编号。并商洽确定主办方给选手拍摄写真组图和DV短片的时间的地点。并通知每个选手准备一个才艺展示(用于第一轮),可适当邀请外援。于11月14日前将节目名称与类型上报。11月15日将所有节目公布给各个选手让其准备主持词或第一轮结束导语(决赛前将第一轮各个节目公布,让选手有所准备,避免在第一轮的时候冷场)。

赛制:

第一环节:才艺比拼

主要内容:选手抽签决定表演节目的顺序,前一位选手表演完毕后直接作为台上主持人,由请下一位选手出场(最后一位做本环节结束导语),此期间活动主持人不出场,直接由选手串场报幕。

考察目的:考察选手表演能力、赛前准备及临场发挥能力

评分标准:根据选手的表演以及现场主持共同评分,采取十分制评分。

晋级标准:所有选手进入第二轮

预计时间:每人限时4分钟,总时间32分钟

(本环节结束后有请第七届传媒人艺术节“搬”歌比赛冠军团队带来表演,然后公布第一轮选手分数,时长8分钟)

第二环节:创意主持

主要内容:主持一档具有个人鲜明特色的节目,新闻,综艺,访谈、科教、旅游、美食、购物皆可,内容形式自定,道具自备,可找搭档同台主持。

考察目的:语言流利,得体大方,风趣幽默,善于调动评委和现场观众的情绪,有丰富的面部表情及肢体语言,表达,沟通能力强,PPT的制作,与主持内容相结合。

评分标准:根据选手语言表达等方面进行评分,采取十分制评分。分数与第二轮累加。

晋级标准:根据前两轮的平均成绩排名,取前四名进入终级PK,争夺冠亚季军,后四名淘汰。

预计时间:每人限时3分钟,预计时长30分钟。

(本环节结束后颁发本次大赛的“最佳人气奖”,接着有请第五届金话筒主持人大赛冠亚军张懿卜、钟可心带来表演,然后公布前两轮的平均成绩排名,时长10分钟)

第三环节:我会说话

主要内容:四位选手随机选题,依据大屏幕上(PPT)的文字主题、图片以及背景音乐演讲三分钟,对话题进行描述,主持等。

考察目的:选手高度组织能力,应变能力,语言表达能力,主题明确、思路鲜明;以恰当的语言状态与合适的契机突显个人。

评分标准:依据选手各方面素质进行评分,采取十分制。

晋级标准:根据前三轮的平均成绩,排名靠后的两位选手直接淘汰,剩下两名争夺大赛最终的冠亚军。

预计时间:每人3分钟,总时间20分钟。

(本环节结束后由2013光谷音乐节校级争霸亚军音乐团队表演,接着公布前三轮的平均成绩,时长5分钟)

第四环节:巅峰对决(时长5分钟)

大赛的冠亚军由专业评审团(由各个校级组织和院级组织的主席组成,共25名)现场投票和前三轮比赛的平均成绩共同决定,现场投票占40%,前三轮的平均成绩占60%,投票前两位选手可以发表一下自己的感想为自己拉票。

第五环节:颁奖(时长10分钟)

评委嘉宾上台对本次整个比赛做最后点评;

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北京某机器人公司创业计划书(doc 28页) 封面 Fashion creative company name

作者: 日期: 邮箱:2

北京杜克机器人有限公司Beijing Duke Robot Company 创业计划书BUSINESS PLAN 姓名:李子宁 学院:化学工程学院

专业:化学工程与工艺082班学号:080034 2010年11月

第一章总论 1.1 创业背景 1.1.1 什么是教育机器人 随着社会的发展,特别是在大力提倡素质教育的今天,如何引导学生学会观察、学会表达、学会思考、学会创新, 成为了当今教育界的重大课题。而机器人教育活动对培养学生的动手能力和创造能力等方面均有积极的作用,所以越来越多的学校将机器人教育引入了自己的课堂。 教育机器人,顾名思义,就是就是应用于教育行业的机器人。是由生产厂商专门开发的以激发学生学习兴趣、培养学生综合能力为目标的机器人成品、套装或散件。教育机器人一般具备以下几个特点: (1)符合教学使用的相关需求; (2)具有良好的性价比, 特定的教学用户群决定了其价位不能过高; (3)具开放性和可扩展性, 可以根据需要方便地增、减功能模块, 进行自主创新; (4)具有友好的人机交互界面。 1.1.2 教育机器人的作用 通过教育机器人这个平台,学生能够比较全面综合地了解现代工业设计、机械、电子、传感器、计算机软件、硬件、人机交互、人工智能等诸多领域的先进技术,并亲身接触和体验现代高新技术,在学生获得科技知识和实践能力的同时,激发了他们的创新意识和创造发明的潜能,从而加快国家培养具有创新精神和创新能力的高素质复合型人才的步伐。 1.2 公司简介 1.2.1公司名称 北京杜克机器人有限公司

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主持人大赛策划书模板(4篇) 一、活动主题 说出精彩,挑战未来! 二、活动宗旨 为丰富某某大学校园文化,彰显某某大学文化气质, 增进某某大学文化底蕴,同时也为激发学生活力,活跃校园气氛,为学生提供展现自我、提升自我、锻炼自我的平台,提高学生综合素质,同时也为挖掘具有潜质的优秀播音主持人才,某某大学最美声音社团决定举办 XX年某某大学首届“挑战主持人”选拔赛。 三、活动口号 美丽某某,魅力大学,张弛有度,文雅灵动 四、活动时间 海选:XX年11月10日下午南格物楼教学楼五楼 复赛:XX年11月17日下午北格物楼三楼会议室 决赛:XX年11月24日下午多功能报告厅 模拟主持彩排时间:XX年11月20日下午格物楼三楼会议室 五、奖项设置 一等奖2名(获得某某大学大型文艺汇演御用主持资 格)

二等奖4名(获得某某大学大型文艺汇演御用主持储备 资格) 三等奖4名(获得某某大学最美声音社团优秀播音主持 资格) 六、竞赛流程策划 共设海选、复赛、决赛三个阶段。海选通过大赛官方 网站下载报名表或到各年级最美声音社团负责人处领取报 名表。海选入围的复赛选手张榜后直接进入复赛。海选在南格物楼教学楼五楼分考场进行,复赛在北格物楼三楼会议室分不同考场进行,决赛在多功能报告厅进行。 1.海选 评委:最美声音社团社长、副社长、各部部长、播音部 全体成员(参赛选手除外)。 内容:自我介绍、自备作品朗诵(总时间2分钟)。 说明:海选入围复赛的选手,张榜后直接进入复赛。 2.复赛 评委:语文教师,最美声音社团社长、畐U社长、各部部 长最终评委将商议选出10名优秀的选手,进入决赛环节。 内容:自我介绍(30秒)、才艺展示(1分钟)、指定作品朗 诵、模拟主持(2分钟)。 3.决赛

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魅力主持人主持人大赛策划书 活动背景: 为了丰富同学们的课余文化生活,展现当代大学生的风采,为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台,为配合我院各项活动的展开,弘扬校园文化,丰富校园生活,选拔优秀主持人材,现面向全体在校学生,举行“魅力主持人”大赛。,给同学们一个展示自己的舞台! 一、前期宣传 1、由宣传部负责做两幅巨型海报和四幅小海报,于开赛前分别贴于各校区宣传栏进行宣传。 2、由每个班级的班长在自己班级里面组织以及宣传。 二、大赛口号 展示主持风采,闪耀理工舞台 三、报名安排 1、宣传时间:待定 2、报名时间:待定 3、报名地点:各个班级班长处 4、由学生会部门女生部,负责报名工作。 5、参赛须知: ㈠、男生不得低于 cm,女生不得低于160cm。 ㈡、普通话标准,言辞得体,讲话流利不结巴。 ㈢、台风好形象气质俱佳。 ㈣、知识面广,反应敏捷,应变能力强。 ㈤、有才艺可以表演。 四、赛前安排 根据已经填写报名表格报名参加的同学确定后,召集所有的报名同学在指定教室开会,

做赛事的通知和指导工作,使报名的`同学知道熟悉自己比赛的流程,明确准备的方向。 五、活动流程 (一)、初赛 1、自我介绍30秒 2、自备稿件朗诵1—2分钟 (考察参赛选手的普通话标准程度,初步筛选出一批普通话较好,较熟练基本素质良好的选手进入复赛) (二)、决赛 1、自我介绍30秒 (要求语言精辟、新颖大胆,富有自我特色,带有丰富的表情及自然大方的肢体动作) 2、素质表现2—3分钟 (参赛选手在短时间内,模仿或者自己设计主持一段节目,要求得体大方,用语言和简单的肢体动作带动场上气氛、若是模仿主持,不必拘泥于原版刻意模仿,最好展现己的风格和特色) 3、才艺展示2—3分钟 (在短时间内,展示具有自己特色的才艺,形式多样,如:话剧、小品、相声、唱歌、跳舞等,要求新颖,能吸引观众的眼球) (注:选手准备各自才艺,本环节也是各位选手为自己拉票的环节,选手通过在才艺展示中与观众的互动来拉近与观众的距离,为自己拉票。本环节主要考察参赛选手的语言表达能力,台风,形象气质,才艺等方面,最后选拔10人进入决赛) 4、模拟主持 (选手可根据自身综合素质准备自己偏好或熟悉的一类节目,进行现场主持。包括:新闻类、体育类、娱乐类、访谈类、少儿类、英语类等等、允许加入与观众互动的环节) 5、记忆猜想 (本环节主要对各位选手的记忆能力做一个基本考察。工作人员提前准备好绕口令、古代诗词做成小卡片,选手进行现场抽取、待准备30秒后开始作答)

机器人大赛策划书

机器人大赛策划书 为了展现我校科技创新水平,提高我校学生科技创新能力,为全校同学提供一个参与科技活动、进行科技创新的平台,机器人大赛作为我部科技节特色活动正式展开。为了能够使本届机器人大赛顺利举行,能够办出自己的特色,体现自己的水平,取得预期效果,现特作本届大赛策划书如下: 第一阶段:宣传动员阶段:__月__日——__月__日为了使更多的同学了解认识机器人大会的基本情况,使更多的同学参与到本次大赛中来,我部在宣传动员方面具体做如下安排: 1、成立机器人大赛机器人研发团队,本次大赛分两组,简单组和困难组,研发团队主要负责各项技术难点进行集体攻关。 2、在例会上,将举行机器人大赛的通知和有关注意事项告知各干事,要求各干事动员班级成员,届时将派分成员到场答疑。 3、我部将于__月__日在______举行大赛动员大会,届时将邀请__ __ __作动员报告,届时将对机器人大赛参赛内容和具体流程作简单介绍。 4、科技部将以横幅、宣传板和广播稿等形式进行宣传。 5、本届机器人面向全校进行组队报名,截止时间为__月__日预期将不再接纳队伍 第二阶段:组织培训阶段:__月__——__月__

为了提高机器人大赛的技术含量,提高同学们的动手能力,我部将邀请研发团队成员和相关专业老师进行集体培训,具体时间初步安排在__ __。届时将根据实际情况进行调整。同时收齐个团队报名表,根据研发模型成本预算收缴个团队材料费用,并组织具体人员集体进料。 第三阶段:机器人调试阶段__月__日—__月__日 在____期间将安排专人为同学们调试提供调试场所和工具。我部决定将于__月__对各队机器人进行验收 第四阶段:机器人大赛:__月__日 本届机器人大赛决赛定于我部决定将于__月__月末于 ____楼举行,届时将邀请____________出席开幕式,最后根据成绩评出各组奖项。 本届机器人大赛奖项设置如下:各组将评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优胜奖若干名,另设最佳组织奖,最佳外形奖,最佳创意奖,技术突破奖如干名,并由到场嘉宾为获奖团队进行颁奖。 机器人大赛作为我院得特色活动,对激发同学们的创新热情,提高同学们的创新意识和创新能力具有重大意义。希望同学们积极参加。在分团委各部门的密切合作下,共同办好本届机器人大赛。

大学主持人比赛的活动策划书范文

大学主持人比赛的活动策划书范文 大学主持人比赛的活动策划书范文 生活新报与广播电台的组合,同时使用生活新报和亚森教育网络媒体,突出强烈的立体感。为活跃校园文化氛围,提高我校大学生综合素质,使有志于献身主持人事业或热爱播音与主持艺术的同学真正得到展示自我的机会,为xxx学院主持人队伍储备力量。特举办本次活动: 一、活动宗旨 弘扬校园文化,丰富校园生活,挖掘艺术潜力,营造艺术氛围 二、组织工作 1、主办单位:共青团xxx学院委员会 2、承办单位:xxx学院大学生艺术团、xxx学院广播站 三、活动内容 1、报名条件:xxx学院20xx、20xx级在校大学生均可报名参加 2、比赛程序:分为系内初赛—复赛—半决赛—决赛四个阶段 3、比赛时间:20xx年11月1日——20xx年11月28日

四、报名须知: 1、:20xx年11月1日——20xx年11月6日 2、报名方式及地点:由各系自行组织系内初赛,并将推荐名单于11月5日前交送团委大学生艺术团办公室并抽取比赛序号,将电子版发至5931995XX@qq。com邮箱,各系院推荐3—5人参赛 五、比赛时间地点: 1、初赛时间:20xx年11月1日——20xx年11月6日。 地点:各系院自行组织 2、复赛:时间:20xx年11月7日 上午8:00——12:001—50号选手下午1:00———4:0051—90号选手 地点:教学楼106室 3、半决赛时间:20xx年11月13日或14日下午1:00 地点:xxx学院大学生活动中心 4、决赛:时间:20xx年11月20日19:00 地点:xxx学院大学生活动中心

五、比赛内容: 1、原则:彰显xxx学院学生风采,体现xxx学院大学生的青春活力,以务实创新为指导原则,充分调动我校大学生的积极性,挖掘主持人才,为xxx学院各项活动输送主持人。 2、系内初赛:由各系院自行组织安排。 3、复赛: (1)自我介绍(1分钟以内) (2)自备栏目主持(3分钟以内) 4、半决赛: (1)自我介绍(30秒) (2)即兴评论:选手提前三分钟抽题,题目主要为近期热点新闻稿件。选手首先播读题目,之后根据题目内容进行现场评论。(2分钟) (3)才艺展示,伴奏自备(3分钟以内) 5、决赛:(12人) (1)自我介绍(30秒) (2)模拟栏目主持(3分钟)

活力滑翔机设计大赛项目策划书

活力滑翔机设计大赛策划书 申报方简介及优势 建环学院 大学建筑与环境学院分团委是精英荟萃的组织,努力培养学生良好的创新 能力,优秀的综合素质。健康的个性和伟大的人格是建环学院分团委一直坚持的 理念,全心全意为同学们服务是我们的出发点和归宿点;我们的工作与学校教育、 学生生活融为一体,以学生为本,使学生得到了全面的发展。 在活动中我们充分发挥个人的主观能动性、团队合作精神以及学院的专业创 新知识,把活动办得有声有色,让广学和许多科学爱好者收益颇多,更使建环人 活力四射、自强不息、永争第一的精神传达到川大的每一个角落。同时,建环人 的创新思维、专业实力也得到了学校和同学们的充分肯定。在2010年度,我院 成功承办了校级挑战杯宣传活动,取得了显著地效果并在全国大学生“结构设计 大赛”中取得全国二等奖的优秀成果。 建筑与环境学院本学期成功举办了别开生面的“从江安河为什么这么脏到走 进污水处理厂”的特色活动,这是一次大型的科技知识普及活动,吸引了全校 学生的积极参与。由于我们组织严谨,策划详细,并有一支干练的团体队伍,我 们将这次活动举办的有声有色,得到了全校上下的一致好评,由此我们积累了不 少举办此类大型活动的丰富经验,并且在今年4月份又成功竞标了节能减排大 赛,获得了一份不可多得的优势。建筑与环境学院拥有众多在结构设计方面的优 秀专家、教授,因此这也是我院一个不可替代的专业优势。同时,我院是本校历 年参加全国大学生“结构设计”大赛的唯一代表队,并且连续多年在此大赛中获

得优秀成果。所以我们建环学院分团委有绝对的优势、能力和信心举办好此次“活 力滑翔机”学生课外学术科技大赛。我们坚定的相信此次比赛一定会成为川大校 园2011年新学期的活动热点。 电气信息学院 大学电气信息学院组建于1998年,由原科技大学电力工程系、自动化系、 应用电子技术系合并组建而成。学院渊源和发展变革可追溯到1944年,其核心 实体已有60多年的办学历程。到如今拥有十多名教授及数十名副教授组成的强 大师资团队。 电气科协主要是为丰富同学的课余文化生活,为热爱科技和创新的同学提供 一个交流和互相学习的平台,组织和指导本学院学生参加各项竞赛而创办的学生 组织。同时我们承担了挖掘和培养科技创新人才,提高学院学生科技创新水平, 大力向同学们宣传有关学校,省以及全国大学生“挑战杯”等重大比赛的职责。 同时也大力支持本协会自主组织活动和开展竞赛。我们的宗旨是:服务广学,促 进学院学术科技水平不断向上发展。 对于此次申请与建环学院一起承办“活力滑翔机”结构设计大赛,我们具有 的优势有: 本协会下设宣传部,组织部,竞赛部。协会分工明确,拥有强大的组织

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主持人大赛策划书范文常用版 Compere contest planning book model text commonly used ver sion 汇报人:JinTai College

主持人大赛策划书范文常用版 前言:策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划,是目标规划的文字书及实现 目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力,在可以得到的资源的现 实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开,具 有实践指导意义。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 我们在校园生活中常常会遇到各式各样的比赛,主持人 大赛就是其中的一种,我们都知道主持人大赛汇聚着整个学校有名的利嘴,那么如何去安排和策划才会使主持人大赛好看呢,我想下面这篇主持人大赛的策划书应该说的很清楚了。 主持人大赛策划书 活动背景: 为了让同学们的课外生活更加的丰富多彩,也为爱好主 持的同学提供一个展现自己超越自己的舞台,为配合我院各项活动的展开 , 弘扬校园文化 ,丰富校园生活 , 选拔优秀主持人材,现面向全体在校学生,举行“魅力主持人”大赛。, 给同学们一个展示自己超越自己的舞台! 一.前期宣传 1.由宣传部负责做两幅巨型海报和四幅小海报,于开赛 前分别贴于各校区宣传栏进行宣传。

2.由每个班级的班长在自己班级里面组织以及宣传。 二.大赛口号 展示主持风采,闪耀理工舞台 三.报名安排 1.宣传时间:待定 2.报名时间:待定 3.报名地点:各个班级班长处 4.由学生会部门女生部,负责报名工作。 5.参赛须知: ㈠.男生不得低于170cm,女生不得低于160cm。㈡.普通话标准,言辞得体,讲话流利不结巴。 ㈢.台风好形象气质俱佳。 ㈣.知识面广,反应敏捷,应变能力强。 ㈤.有才艺可以表演。 四、赛前安排

主持人选拔大赛策划书

主持人选拔大赛策划书 主持人选拔大赛策划书 主持人选拔大赛旨在丰富校园文化和拓展大学生的综合素质,下面是精心整理的主持人选拔大赛策划书,供大家学习和参阅。 英语协会主持人选拔大赛策划书 活动背景:为了丰富校园文化生活,营造良好的校园英语学习氛围,拓展大学生的综合素质,大学英语协会特此举办主持人选拔大赛,以选出一批英语口语流利、主持能力强的优秀学生,组成主持团,主要负责协会每周一次的英语角以及其他英语晚会。 一、比赛形式 采取初、复赛淘汰制 二、比赛时间 初赛时间 xx年11月5日 复赛时间 xx年12月3日 三、比赛地点 初赛地点文科楼b栋102教室 复赛地点文科楼b栋105教室 四、参赛要求 初赛参赛要求 1、对主持有浓厚兴趣,普通话标准,英语流利,发音纯正。 2、有节目策划能力和语言表达能力。主持人要求仪态大方、举止文雅、有亲和力。 3、思维活跃、有一定应变能力和现场组织能力。 复赛参赛要求 在初赛中脱颖而出的同学。

五、初赛报名方式以及截止时间 从11月3日起至11月5日前在学生一、三食堂处报名,参赛选手填报名表(可注明竞赛期间特殊要求),逾期不再受理。六、活动奖项设置 决赛设若干名选手组建“优秀主持团”,根据后期英语角活动开展情况授予“最佳口才奖”、“最佳表现奖”各一名,优胜奖若干名。 七、评委阵容 初赛评委: 复赛评委: 八、比赛流程 (一)初赛 1、自我介绍 (英文) 一分钟(包括对主持人的看法) 2、即兴问答两分钟 (由评委老师随机提问,不设范围) 3、才艺展示两分钟 (最好涉及英语) (二)复赛 1、自我介绍一分钟 (包括对自己个性、特长以及主持风格进行简短的介绍) 2、主持展示两分钟(主要展示各位选手的主持、写作水品。选手赛前抽取相对应的题目,题目涉及英语角、晚会等等,在抽取到题目后,将要相应的写出主持词来展示) 3、知识问答二十秒 (选手自己抽题,主持人提问,题目内容不限) 4、即兴问答两分钟(选手自己抽题,主持人提问,主要考察选手的应变能力、对语言驾驭的能力等) 九、评分方式 (一)初赛总分10分 1、自我介绍 2分 2、英语口语 3分 3、即兴问答 3分 4、个人形象 2分

大学主持人大赛策划书

大学主持人大赛策划书 大学主持人大赛策划书(一) 一、活动背景 随着社会的发展,全面发展型人才越来越受到重视,其中,主持人对知识面、口才、表演、思维等各个方面都有较高的要求,故此,这一行业在社会上炙手可热,各地优秀主持人也是层出不穷,在大 学中就开始培养优秀主持人已经成为普遍现象。 二、活动名称 化工学院主持人大赛 三、活动目的 此次比赛于开学之初举办,旨在为新生提供一个展现自我的平台,丰富同学们的校园文化生活,发掘新人,使同学们更快地适应大学 生活,并提高启晨的影响力 四、组织部门 化工学院启晨艺术团 五、参赛对象 化工学院2010级新生 六、赛前准备 现场布置(气球、板报、彩带、条幅等),音响,灯光,主持人(两名),礼仪人员,摄影、拍照人员,选手牌制作,评委桌签制作,比赛宣传 七、活动内容 (一)比赛时间与地点

下午6:30,讲堂群102 (二)比赛阵容 此次比赛影响力大,固定观众达500人;另邀请到校级及院级重要部门的专业人员担当评委及特约嘉宾,使得此次比赛权威而公正;八名参赛选手经过严格的筛选,最终从众多化工学子中脱颖而出,具备很强的实力 (三)比赛流程 比赛共分三个环节(基本功展示、才艺展示、模拟主持),开场情景剧,参赛宣言,评委点评、打分,观众投票,颁奖典礼 1、开场情景剧——《让爱洒满全城》 2、参赛宣言,选手自我介绍 每位选手用一句话作为自己的参赛宣言 3、第一环节——基本功展示(连词成句) 每位选手从箱中抽出纸条,将纸条上的三个词语组成有情景的一句话 4、第二环节——才艺展示 5、第三环节——模拟主持 6、评委总结,观众投票 选手站成一排,观众手拿鲜花,依次上台把鲜花送给自己支持的选手 7、颁奖典礼 颁奖典礼后,选手与颁奖嘉宾合影留念 注:每个环节过后,评委点评、打分,主持人宣布上一环节选手得分 (四)奖项设置

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机器人比赛的策划书 活动主题:利用各种材料,如油画、水彩、手绘或者废品制作模型、电脑模型、电脑制作等,设计你心中的人形机器人。(设计的机器人形式不限) 活动时间:20XX年11月初——11月中旬(具体另定) 活动地点: 11幢209 活动对象:社团全体社员及全校有兴趣的同学均可参加活动目的培养社员兴趣,加强社员之间的合作能力,锻炼动手能力,同时也将社团原有的机器人知识运用到其他领域,打破社员对机器人社团原有的枯燥感觉,重新树立一个多方面、多色彩有专业支持的社团形象。也为之后将举行的学院和学校机器人比赛做好准备,打下基础。 活动过程: 一、前期准备 1、宣传部马上制作并张贴关于此次活动简介的海报、宣传单及横幅。 2、秘书长鼓励社员和有兴趣的同学积极参加此次活动。 3、组织部部门查阅资料,与指导老师交流,准备此次活动的技术指导并熟悉整个活动的流程,负责活动地点和人员安排。 4、财务部印刷证书。 5、秘书长、宣传部做好各环节活动的总结工作。 6、社长联系评委。 7、社长、财务部规划整个活动,协调好各部门的工作。 二、具体流程

1、前期工作准备好后,组织部将印刷好的宣传单发于各个学院,每个学院10份。 2、要求参赛者设计他们自己的机器人(可以组队设计和制作)。 参赛要求: 1、要求设计人形机器人的外观(机器人的功能不用考虑) 2、要有创意,要新颖。 3、参赛者将参赛作品在11月21号晚6:30于11-209参赛。 三、活动安排 1、组织部在活动场合管理纪律 2、所有参加此次活动的社团干部提前半小时到场,熟悉活动流程。 3、所有社团干部打扫整理现场 四、后期总结 1、此次活动设立一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,创意奖一名,并颁发证书。 2、宣传部制作海报公布本次活动的结果 3、秘书长做一份本次活动的调研工作,评定本次活动成功与否 经费预算 海报:2元 宣传单:5元 奖品:(由赞助商提供) 横幅:50元 证书:30元 总计:87元

新生主持人大赛策划书五

新生主持人大赛策划书五 一、活动主题:说出精彩,成就未来。 二、活动宗旨: 为丰富校园文化生活;营造良好的校园文化氛围;展现我校学子青春、热情、富有活力的青春风采;拓展大学生的综合素质能力;丰富其课余生活;锻炼交际反应能力;选拔优秀主持人;湖南科技大学健言社特面向湖南科技大学全体学生,举办本次的主持人大赛。此次比赛将以锻炼同学们的上台胆量以及口才能力为主要目的,把快乐健言贯彻到同学们的生活之中,让越来越多的学生在一次次的说话中,彰显自我品质,达到社会对新一代大学生“站起来能说,坐下去能写”的更高要求。 三、活动口号:我健言我快乐,我主持我精彩。 四、主办单位:湖南科技大学健言社 五、活动时间:初赛:20XX年10月10日(地点待定) 决赛:20XX年10月20日(地点待定) 六、竞赛流程: 1、初赛: 内容:自我介绍2分钟;选读一段文章(材料由选手自选);即兴问答(由评委选问两到三个问题)。

评委:指导老师孙际垠,校广播站人员,健言社普通话纠错小组。最终评委将商议选出9名优秀的选手,进入决赛环节。 评分标准:见附1。 2、决赛: 评委:校团委老师;校团委、学生会;各分院团委、学生会;校广播站成员3名。 主持人:校广播站播音员 活动流程: 1、开场演出(5分钟);节目待定。 2、主持人开场白以及介绍到场嘉宾(8分钟); 3、正式比赛: (1)九位选手的个性登场,进行面向观众的自我介绍。选手按编号在背景音乐的配合下用自己独特的方式依次做自我介绍(时间不得超过30秒)。 (2)自我介绍完后主持人出场,介绍此次活动的主办方,到场嘉宾及活动的流程。 (3)前5位选手对进入复赛之前抽取的演讲题目进行自行拟稿后以脱稿的形式进行演说,时间为2分钟,后4位选手后台准备才艺表演,(才艺表演为一小段,时间不可过长)才艺表演结束后互换。此项目为考察选手的普通话水平和形象气质,展示自我的风采。

大学校园双语主持人大赛策划书

大学校园双语主持人大赛策划书Planning book of bilingual host competition on campus 汇报人:JinTai College

大学校园双语主持人大赛策划书 前言:策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划,是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力,在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 一、活动前言 随着时代物质文明的发展。精神文明也越来越受到人们的重视,尤其是大学校园内,大学生的道德素质,个人修养越来越受到社会的关注,发扬中华名族的优良传统美德,提高自身实践能力,德、智、体、美、劳全面发展成为建设祖国的栋梁关键。漫漫旅途,大学是一块难以替代和抹灭的里程碑。作别中学的天真与烂漫,我们踏进了一方新的圣土。在这儿我们接受专业知识的洗礼,领略文化艺术的广博,体验社会生活的多姿。 二、活动目的 xxx学院一直治理与河蟹校院、文明校园的建设。营造积极、健康的校园文化气氛,培养当代大学生的口头表达能力,同时也为我院爱好主持及有才艺的学生建立一个自我展现的舞台。挖掘大学生的亮点、新点,扩大主持队伍,培养优秀主持

人,充分展现建院学子风采。为此,英语爱好者协会特承办第一届中英文双语主持人大赛。此次大赛以培养和发掘大学生的口头表达能力、随机应变能力为宗旨,以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的,让建工学院的同学们从活动中挑战自我、锻炼自我,提高自我。 三、活动宣言 羡慕那些妙语不断的主持人吗? 想拥有一个属于自己的舞台吗? 那就赶快来参加“中英文双语主持人大赛”,我们可以圆你梦想。 四、活动对象:建院全体学子 五、活动前期准备 活动报名(社团成员在各班级做宣传活动,并组织于11月20日在二号楼前摆点报名处报名) 晚会赞助(副会刘会强及外联部负责活动的商家赞助) 节目排练(文艺部统一负责,人员可从其他部挑选)

机器人比赛策划书

如对您有帮助,请购买打赏,谢谢您! 机器人大赛活动策划 一. 活动背景 随着社会的发展,机器人的发展可谓是日新月异,如今不论是在生活还是生产上,它的应用都越来越广泛。我国的机器人事业虽然起步晚,但如今也有了一定的发展,现在的大学生接过了这把火炬,就一定会让它传得更远。 我校的许多学生对机器人都有很高的热情,希望通过一定途径能有机会设计并制作机器人,并且相当一部分人都有一定的技术基础,而机器人大赛正是给他们提供了一个平台,供他们去学习、去展现。 二. 活动目的 以此来提高同学们在机械等方面的相关知识,增强同学们的动手能力,让大家在实际的设计和制作中体验实际动手操作的重要性,并以此激发同学们的创新精神,巩固并进一步加深同学们对理论知识的理解,也为我校培养机器人工业后备人才打下坚实的兴趣和知识基础。 三.活动对象全校本科生 四.活动时间*年*月 五.活动地点 六.活动内容 本次比赛分为三组,初级组、中级组(遥控组)、自动组。三组的比赛规则和难易也各不相同(具体规则见附表),参赛队可根据自身水平选择进入何组,然后在规定时间内,按照所进组的要求自行制作出相应的机器人(品种不限),最后再进行比赛。 七.活动安排 1.*年*月*号至*月*号 协会内部进行各项准备,包括海报、展板、横幅、宣传单等内容和版式的设计,宣传场地的租借,活动详细流程的规划,比赛规则以及评分标准的完善。 2.*年*月*号至*月*日 宣传 通过海报、展板、横幅、宣传单以及校广播进行宣传并在网上发布比赛规则,比赛流程,评分标准。同时开通网上电子邮件报名方式。 具体如下:1、在学校各处张贴海报,公告板、桥上、路上、宿舍楼等 为防止海报被撕,用喷雪在公告板上喷涂。 2、主要在一食堂和四食堂放大展板,并在中午和下午进行 现场报名,连续三天,并且配专人进行讲解。 3、在各个食堂门口发放传单

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寻找下一个天籁之音, 很有可能就是你! 主办:大连医科大学大学生社团联合会承办:大连医科大学广播台

目录 一.活动背景: (2) 二.活动目的: (2) 三.活动意义: (3) 四.活动时间和地点: (3) 五.前期宣传: (3) 六.活动准备: (4) 七.活动报名: (4) 八.活动流程: (4) (1).整体流程: (1) (2).初赛流程: (2) (3).决赛流程: (3) 九.活动备注: (6) 十.活动的效果展望: (6) 十一.活动可行性分析: (6) 十二.经费预算: (8) 十三.附件: (9) 报名表: (9)

为了培养当代大学生的口头表达能力,促进校园文化发展,丰富大学校园生活,为我院爱好主持及有才艺的学生建立一个展现自我的舞台,挖掘我院主持人才,大学生的新点、亮点,充分展现我怨念学子的风采。湖北工业大学工程技术学院艺术设计系,借院活动改革之机策划并组织了湖北工业大学工程技术学院校园主持人大赛。大赛以培养和发掘大学生的口头表达能力、灵机应变能力为宗旨,以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的,让我院的同学们从活动中活跃校园气氛,增进同学们之间的友谊。挑战自我,锻炼自我。 “寻找下一个天籁之音,很有可能就是你!.” 此次比赛将以锻炼同学们的上台胆量以及口才能力为主要目的,把快乐健言贯彻到同学们的生活之中,让越来越多的学生在一次次的说话中,彰显自我品质,达到社会对新一代大学生“站起来能说,坐下去能写”的更高要求。 作为当代大学生,我们要学习的不仅仅是科学文化知识,而更应该是把握机会,展现自我。大学是一片宁静、恬淡的求学之地,也是一个培养健康人格的塑心之地。 二.活动目的: 为丰富校园文化生活;为校园文艺活动选拔优秀主持人;营造良好的校园文化氛围;展现我院学子青春、热情、富有活力的青春风采;拓展大学生的综合素质能力;丰富其课余生活;锻炼交际反应;使观看者和参与者在不同层面、不同程度得到提升。

机器人比赛的计划方案书

机器人比赛的计划方案书 活动主习题:利用各种材料,如油画、水彩、手绘或者废品制作模型、电脑模型、电脑制作等,设计你心中的人形机器人。(设计的机器人形式不限) 活动时间:20XX年11月初——11月中旬(详细另定) 活动地点: 11幢209 活动对象:社团全体社员及全校有兴趣的同学均可参加活动目的培养社员兴趣,加强社员之间的合作能力,锻炼动手能力,同时也将社团原有的机器人知识运用到其他领域,打破社员对机器人社团原有的枯燥感觉,重新树立一个多方面、多色彩有专业支持的社团形象。也为之后将举行的学院和学校机器人比赛做好准备,打下基础。 活动过程: 一、前期准备 ⑴宣传部马上制作并张贴关于此次活动简介的海报、宣传单及横幅。 ⑵秘书长鼓励社员和有兴趣的同学积极参加此次活动。 ⑶组织部部门查阅资料,与指导教师交流,准备此次活动的技术指导并熟悉整个活动的流程规范,负责活动地点和人员安排。 ⑷财务部印刷证书。 ⑸秘书长、宣传部做好各环节活动的总结归纳工作。

⑹社长联络评委。 ⑺社长、财务部规划整个活动,协调好各部门的工作。 二、详细流程规范 ⑴前期工作准备好后,组织部将印刷好的宣传单发于各个学院,每个学院10份。 ⑵要求参赛者设计他们自己的机器人(可以组队设计和制作)。 参赛要求: ⑴要求设计人形机器人的外观(机器人的功能不用考虑) ⑵要有创意,要新颖。 ⑶参赛者将参赛作品在11月21号晚6:30于11⑵09参赛。 三、活动安排 ⑴组织部在活动场合管理纪律 ⑵所有参加此次活动的社团干部提前半小时到场,熟悉活动流程规范。 ⑶所有社团干部打扫整理现场 四、后期总结归纳 ⑴此次活动设立一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,创意奖一名,并颁发证书。 ⑵宣传部制作海报公布本次活动的结果 ⑶秘书长做一份本次活动的调研工作,评定本次活动成功与否 经费预算 海报:2元

2020校园主持人大赛策划书

一、活动前言: 为了培养当代大学生的语言表达与思维逻辑能力,促进校园文化发展,丰富大学校园生活,为我校爱好主持及有才艺的学生建立一个展现自我的舞台,挖掘大学生的新点、亮点,充分展现工大学子的风采。新闻与传播学院特举办“传之梦”第十届主持人大赛。作为“传之梦”精品赛事之一的主持人大赛。传梦十年来,大赛以培养和发掘大学生的口头表达能力、灵机应变能力为宗旨,以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的,让工大学子从活动中挑战自我,锻炼自我。 二、活动主题: 用心吐字,用爱归音 三、活动对象: 新闻与传播学院播音与主持专业学生 中英国际学院主持与播音专业的学生 学校内喜欢、爱好主持的同学 四、选拔对象: 面向河南工业大学,选拔参赛选手 五、活动时间: XX年12月1日至12月16日 六、前期宣传: 1、时间:XX年12月2日——3日 2、地点:钟楼广场 3、宣传方式: (1):钟楼广场宣传 (2):校广播站播放活动广播 (3):各个学院送策划书报名表派发宣传单 (4):各个公共栏张贴海报

(5):学院内部公开宣传 (6):络上(微博、、人人)的前期引导 七、报名方式: 1、钟楼广场现场报名 2、上报名:新浪微博私信@河南工业大学新闻与传播学院团委 3、电话短信报名:孙一博王婉竹 4、班长收集参赛选手名单 八、活动地点: 河南工业大学新校区5号楼演播厅 九、参与人员: 报名参加主持人大赛的同学、校领导、评委、学生会工作人员 十、活动具体安排策划: (一)初赛: 1、地点:5203 2、时间:XX年12月5日 3、比赛环节: 选手: (1)自我介绍 30秒 要求:新颖大胆,富有自我特色。带有丰富的表情和自然大方的肢体动作。(2)普通话测试3分钟,选手自备新闻或者文学稿件一篇。 评委:播音主持专业老师、往年主持人大赛获奖选手、校广播站优秀主播选定专业组30名和业余组15名选手进入复赛

挑战主持人大赛策划书正式版

Some problems that have appeared or can be expected to come up with a solution to the problem, and through the record of the terms, effective supervision and implementation.挑战主持人大赛策划书正 式版

挑战主持人大赛策划书正式版 下载提示:此方案资料适用于某些已经出现的或者可以预期的问题,不足,缺陷,需求等,所提出的一个解决问题的方案,并通过明文或条款的记录,加以有效的监督与执行,确保能达到预期的效果。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 一、活动主题 说出精彩,挑战未来! 二、活动宗旨 为丰富某某大学校园文化,彰显某某大学文化气质,增进某某大学文化底蕴,同时也为激发学生活力,活跃校园气氛,为学生提供展现自我、提升自我、锻炼自我的平台,提高学生综合素质,同时也为挖掘具有潜质的优秀播音主持人才,某某大学最美声音社团决定举办XX年某某大学首届“挑战主持人”选拔赛。 三、活动口号

美丽某某,魅力大学,张弛有度,文雅灵动 四、活动时间 海选:XX年11月10日下午南格物楼教学楼五楼 复赛:XX年11月17日下午北格物楼三楼会议室 决赛:XX年11月24日下午多功能报告厅 模拟主持彩排时间:XX年11月20日下午格物楼三楼会议室 五、奖项设置 一等奖2名(获得某某大学大型文艺汇演御用主持资格) 二等奖4名(获得某某大学大型文艺

汇演御用主持储备资格) 三等奖4名(获得某某大学最美声音社团优秀播音主持资格) 六、竞赛流程策划 共设海选、复赛、决赛三个阶段。海选通过大赛官方网站下载报名表或到各年级最美声音社团负责人处领取报名表。海选入围的复赛选手张榜后直接进入复赛。海选在南格物楼教学楼五楼分考场进行,复赛在北格物楼三楼会议室分不同考场进行,决赛在多功能报告厅进行。 1.海选 评委:最美声音社团社长、副社长、各部部长、播音部全体成员(参赛选手除外)。

主持人大赛策划书精选模板标准版3篇

主持人大赛策划书精选模板标准版3篇 Compere competition planning book selection template Standa rd Edition 汇报人:JinTai College

主持人大赛策划书精选模板标准版3篇前言:策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划,是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力,在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:主持人大赛策划书精选样本标准版 2、篇章2:主持人大赛策划书精选例文(最新版) 3、篇章3:主持人大赛策划书精选范本基础版 篇章1:主持人大赛策划书精选样本标准版 一、活动名称:校园十佳主持人大赛 二、大赛主题:“话”茧成蝶 三、活动口号:名嘴荟萃,闪耀成贤 四、主办单位:xxx学院学生会 负责老师:何聪玲 承办部门:xxx学院学生会学习部

负责人: 刘慧明朱慧敏臧跃进 五、活动对象:在校大一新生 六、活动时间: 初赛:由各系学习部决定时间 复赛:XX年10月17号(周三)下午2:00 决赛:XX年10月23号(周三)晚18:00 七、活动地点: 初赛:由各系学习部决定地点 复赛:大学生活动中心213室 决赛:大学生活动中心多功能演播厅 八、前期策划准备: 1、通知工作: 由院学生会学习部召开会议并下发通知,通知各系学生会学习部。 2、宣传工作: 海报宣传:

机器人大型活动的策划案

《机器人总动员》策划案 一、市场调查 早在 1962年美国就研制出世界上第一台工业机器人,经过 30多年的发展,机器人与人类的关系愈来愈密切。美国,日本,德国,英国现已成为世界上的机器人强国, 基础雄厚,技术先进;由此衍生的机器人比赛活动风靡西方社会,例如著名的“机器人大擂台”。参赛的机器人选手也由最初的 30多部机器人发展到现在每年有 1700多部机器人参赛,比赛的科技含量和激烈程度逐年增加,观众的参与兴趣与日俱增。特别深受当地青少年及成年男性观众的喜爱。季候赛和总决赛的推出,使该项赛事在英国成为与英超联赛和 NBA 齐名的重大赛事。同时,通过比赛现场的讲解,该活动也丰富了世界各地青少年的相关科技知识,加深了他们对机器人技术的兴趣,极大地增强了他们的动手能力。 我国已在“七五” 计划中把机器人列人国家重点科研规划内容。随着改革开放, 教育体制, 教育内容也在发生着翻天覆地的变化, “素质教育” 成为塑造新型人才的发展方向。机器人活动是一项有广阔发展前景的新型活动。他不仅能够启蒙, 提高起少年的发现问题、分析问题和解决问题的能力, 培养创新思维, 团队合作精神, 也激发广大青少年对机器人的兴趣, 以及开拓视野、勇于探索的科技创新精神。机器人活动具有广泛的深厚的群众基础,由此衍生的机器人比赛方兴未艾。 以“中国青少年机器人大赛”为例,十年来竞赛规模不断扩大,规格不断提高, 成绩不断攀升; 从第一届的十多个省市 200多名学生参加到第十届的数十万中小学机器人爱好者参与其中, 深受当代青少年和家长的欢迎, 在全国各地产生了广泛的社会影响。然而对于拥有十三亿人口的泱泱大国, 这数十万人只是冰山一角, 因此机器人活动广阔的发展前景。 我国的机器人常态节目大多为国外引进节目,例如《机器人大擂台》。《机器人总动员》是一档自制常态节目,节目收视率,效果可期。 二、节目定位

校园主持人大赛策划书范文

校园主持人大赛策划书范文 前言:为了培养我校大学生的口头表达能力,促进校园文化发展,丰富大学校园生活,为我院爱好播音主持及有才艺的学生建立一个展现自我的舞台,挖掘大学生的新点、亮点,充分展现南山学子的亮丽风采。校团委借此机会策划并组织了烟台南山学院校园主持人大赛。大赛以培养和发掘大学生的口头表达能力、灵机应变能力为宗旨,以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的,让南山学院的同学们从活动中挑战自我,锻炼自我。 一、大赛主旨: 校园主持人大赛是由校团委主办,旨在促进当代大学生身心素质全面发展,建设和谐、文明校园。同时发掘具有主持特长的在校学生,为学校举办各种晚会输送后备力量。 二、主办单位:校团委 承办单位:校广播站 三、比赛口号: 放飞青春梦想,彰显魅力自我。 四、比赛面向对象: 烟台南山学院全体在校学生 五、参赛方法: 1、本次比赛有个二级学院学生会与广播站人员联系组织报名。 2、有广播站设立特定的地点或时间接待报名人员,进行现场报名。 六、活动形式:本次大赛分三个环节,包括前期宣传报名、初赛、复赛、决赛。

七、比赛流程策划:分海选、初赛、复赛、决赛。 (海选、初赛、复赛流程略。) (四)决赛 1、赛前准备工作 (1)、赛前培训:请老师、相关负责人提前几天安排培训。 (2)、时间:5月末 (3)、地点:南山影剧院 2、出场顺序:抽签决定 3、嘉宾和评委:校团委老师、二级学院各邀请一位比较专业的老师等。 4、比赛开始: (1)、开场舞。首先开场舞上场表演。开场舞后主持人上场。(用时不超过3~5分钟) (2)、主持人上场说开头词。开场舞结束后主持人上场,说解说词,介绍到场的嘉宾,介绍比赛规则,宣布比赛开始。(用时不超过3~5分钟) (3)、由主持人请出10位选手,上场亮相,与观众见面,并播放选手的生活照。由选手自己解说生活照中的自己,介绍自己的性格爱好等,自我宣传,增加人气,活跃现场气氛。一起朗诵。(每位选手1~2分钟,10位选手总共限时约15分钟) 5、比赛流程: (1)、第一环节:自备主持词。由两个选手搭配,分5组。事先准备一段具有自己风格、特色的主持词,现场模拟主持。要求能表现出自己的主持风格和特色,要有创意。(每位选手限时2分钟,10位选手总共用时22分钟以内。)

校园主持人大赛策划书范本

Plan the objectives, manage the activity content, execution mode and progress of the event, so as to unify the overall planning objectives 姓名:___________________ 单位:___________________ 时间:___________________ 校园主持人大赛策划书

编号:FS-DY-20149 校园主持人大赛策划书 一、活动主题:说出精彩,成就未来。 二、活动宗旨: 为丰富校园文化生活;营造良好的校园文化氛围;展现我校学子青春、热情、富有活力的青春风采;拓展大学生的综合素质能力;丰富其课余生活;锻炼交际反应能力;选拔优秀主持人;湖南科技大学健言社特面向湖南科技大学全体学生,举办本次的主持人大赛。此次比赛将以锻炼同学们的上台胆量以及口才能力为主要目的,把快乐健言贯彻到同学们的生活之中,让越来越多的学生在一次次的说话中,彰显自我品质,达到社会对新一代大学生“站起来能说,坐下去能写”的更高要求。 三、活动口号:我健言我快乐,我主持我精彩。 四、主办单位:湖南科技大学健言社 五、活动时间:初赛:xx年10月10日(地点待定)

决赛:xx年10月20日(地点待定) 六、竞赛流程: 1、初赛: 内容:自我介绍2分钟;选读一段文章(材料由选手自选);即兴问答(由评委选问两到三个问题)。 评委:指导老师孙际垠,校广播站人员,健言社普通话纠错小组。最终评委将商议选出9名优秀的选手,进入决赛环节。 评分标准:见附1。 2、决赛: 评委:校团委老师;校团委、学生会;各分院团委、学生会;校广播站成员3名。 主持人:校广播站播音员 活动流程: 1、开场演出(5分钟);节目待定。 2、主持人开场白以及介绍到场嘉宾(8分钟); 3、正式比赛: (1)九位选手的个性登场,进行面向观众的自我介绍。

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