一个学期就这样过去了
一个学期就这样过去了，好多事情需要我们去总结。首先要端正思想，提高思想觉悟水平。在学习和生活上树立起作为共青团员应该起到带头和模范作用，其次积极参与学校组织的各项团员活动，在活动中学习理论，在活动中实践理论，这样才能做到学以致用，也符合马克思的理论与实践相结合的原则。再者按时缴纳团费，不拖后腿，争取为团的事业作出自己的微薄之力。此外，努力提高自身思想素质，弘扬社会主义道德风尚，严于律己，扬善抑恶、求实创造、与时俱进，将优秀的中华民族传统美德发扬光大。认真遵守学院各项规章制度，认真学习《团的章程》，自觉履行团员的义务，执行团的决议，遵守团的纪律，完成团组织交给的任务，发挥团员的模范作用也是一个团员应尽的责任。
在学习之后，我懂得了科学的生涯规划，认真钻研专业知识，刻苦学习，积极投身社会主义现代化建设。作为21世纪的接班人，新世纪在悄悄降临之际也给我们带来了新的要求，经济日新月异，科技翻天覆地，所以更多、更快、更广的吸收新知识即成了放在我们面前必须解决的一个问题。除了学习文化知识，在其他方面也应该做到全面发展。所以，在课余时间，我也进行一些文体活动。平时在家里，我也常和家人一起出去打球以增加我在体育方面的能力。我还学习了关于礼仪和着装方面的知识，我认为懂得这些是对别人的一种尊重，在今后的生活中可以充分体现一个人的基本素质，所以我在这方面也培养自己，使自己达到对学生“德、智、体、美、劳”全面发展的要求。
在个人成长的路上，我们不但要敢于创新，而且要在马克思主义思想，毛泽东思想邓小平理论三个代表重要思想反思自己的言行举止。作为团员必须具有积极的心态，乐观的精神，和敢于向困难挑战的精神，而且骄不躁，败不馁，能发扬团结友爱，关心他人，具有团队精神，和集体荣誉感。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为！”良好的道德习惯不是一朝一夕，而是长期的养成过程。我从我做起，管好自已。只有这样才不会违背于作为新一代光荣的共青团员的精神。
当然“人无完人”，我也有缺点，相信在不断反省自己的同时，我会尽量做到有错则改，无则加勉。由于参加团的时间不长，政治思想觉悟还有待提高；对学习的规律仍需进一步适应，方法也尚需改进；在工作中，也要弥补不足，尽最大的努力为同学们服务。新的一年里，我一定认真要向优秀的同学学习，勤勉敬业，在平凡的工作和学习中取得更大的成绩。
一个学期过去了
一个学期过去了，自认为自己该做的也都做了，但成绩很不满意。这两班的数学成绩是很差，但以前也接手过较差的班，一个学期后都有较大起色，可这两个班让我很头疼。这几天在家休息，无意识总想起这些事，总想找办法解决。思来想去发现现在的班级有以下几个不足： 1、学生底子薄，没有掌握一套学习数学的方法。 2、动手能力差，其实就根本不具备该有的动手能力。 3、学生学习能力差，也就不会思维，不会思维就不会学习，恶性循环呀。 4、缺乏兴趣。 怎样才能让学生学好数学呢？我再三思考，回想了这么多年来自己学习和一些教学经验。在教学中总是要求学生要有自己的学习方法，发现拥有自己学习方法的学生学起来很轻松，并且成绩也很好。所以要想把数学学好就得找到适合自己的学习方法，了解数学学科的特点，才能使自己进入数学的广阔天地中去。 一、要有学习数学的兴趣。 要有学习数学的兴趣。“兴趣是最好的老师”。做任何事情，只要有兴趣，就会积极、主动去做，就会想方设法把它做好。学习的乐趣是学习的主动性和积极性，我们经常看到一些同学，为了弄清一个数学概念长时间埋头阅读和思考；为了解答一道数学习题而废寝忘食。这首先是因为他们对数学学习和研究感兴趣，很难想象，对数学毫无兴趣，见了数学题就头痛的人能够学好数学，要培养学习数学的兴趣首先要认识学习数学的重要性，数学被称为科学的皇后，它是学习科学知识和应用科学知识必的工具。可以说，没有数学，也就不可能学好其他学科；其次必须有钻研的精神，有非学好不可的韧劲，在深入钻研的过程中，就可以领略到数学的奥妙，体会到学习数学获取成功的喜悦。长久下去，自然会对数学产生浓厚的兴趣，并激发出学好数学的高度自觉性和积极性。有了学习数学的兴趣和积极性，要学好数学，还要注意学习方法并养成良好的学习习惯。 二、要有端正的学习态度。首先，要明确学习是为了自己，而不是为了老师和父母。因此，上课要专心、积极思考并勇于发言。其次，回家后要认真完成作业，及时地把当天学习的知识进行复习，再把明天要学的内容做一下预习，这样，学起来会轻松，理解得更加深刻些。 三、上课前要预习即将学习的新知。 当前，有些学生没有注意养成预习的习惯，新课上完后，学生才知道学习了什么，这样无准备的学习，是不可能取得最佳效果的。 课前预习可以使我们由被动接受学习变为主动参与学习，帮助你成功地完成课堂学习任务。现在大多数学生学习是被动接受式学习，即课前不翻课本，不了解新知点滴，凭课上有限的时间听老师讲解来达到完全理解和掌握新数学知识，其效果不可能十分理想。这样做不仅其知识内涵难以切入到一定的深度，而且其知识外延也难以拓展到应有的广度。所以我们最好都要在课前进行必要的新知预习。 预习新知时，可先通读课堂主题全部，再仔细研究内容例题，争取达到弄懂例题反映的知识类型、知识类型需要的基础知识，例题体现的概念和解决问题的方法以及解题规律；如果搞不懂，就要把自己不懂的地方记录下来。有条件的话，请教他人把问题解决；或带着这些问题走进课堂，在积极参与老师教学引导的课堂学习、理解活动中使问题得以解决。而对于在预习中已经明白的内容可通过听讲来比较一下自己理解与教师讲解之间的差距、切入问题的角度是否相同。如有不同，看谁的切入更巧妙、理解更到位，以便在以后的预习中进行适当的调节。 四、上课时要主动、灵活的思考问题。
一年又要过去了说说
一年又要过去了说说 这一年快过去了，年前的愿望实现了么？一年快过去了说说有哪些？以下是小编为您整理的相关资料，欢迎阅读！ 一年又要过去了说说一1、此时还有一天就是xx，回顾过去一年，风风雨雨，经常徘徊在单位、医院、屋企三点之间，新年来临之际，祈愿顺利过渡，平平安安、健健康康！ 2、这是20xx最后一天，回顾过去的一年，收获颇多，两证一车，人生的又一个高度。赞美一下自己，也给自己加把劲，愿xx更加美好顺利！！ 3、再见，20xx，回顾过去一年，或悲伤，或开心，或迷茫，或成长，感谢20xx出现在我身边的每一个人，让我学到了很多东西。 4、早上坐这回顾了下20xx，过去的一年我学会了游泳，书柜上看过的书多了两层半，按自己想的去过了两个没去过的地方，认识了几位新朋友，有了坚定的目标并且为之努力着。爱我的傻货们依然傻呵的在，依然对我很好。最重要的是每一个我们都健健康康平平安安的！ 5、刻骨铭心的20xx，回顾过去一年，悲伤，分离，开心，迷茫，成长，还有遇见!感谢20xx你出现在我身边，让我学到了很多东西。 6、20xx年即将过去，回顾这一年，有很多的成绩，也有很多的感恩。希望来年跟我幸福的那个她，和和气气，开开心心。 7、“回首往昔，是个xx”难道不是正常的么，且不说不同时段大环境的变迁与自我否定，如果越是回顾过去越觉得自己过去更聪明，那可真是一年不如一年了。 8、今天是20xx年12月31日。今年即将过去，回顾这一年，还是很满意的！家人平安健康，家庭幸福，和睦相处，工作顺利，生话快乐，财丁两旺。希望xx年会更好！ 9、岁月流逝，光影永存，影像从心！虽然不曾走万里路，看万千风景，但我却独爱你，摄影是修心褪去繁华择取宁静，只希望不忘初心。15年即将过去，回顾这一年来的摄影路，上传几张所谓的作品，也算是给今年画个句号。 10、20xx年的最后一天，这一年里的好与不好，都已成过去，回顾一下，
初中过去完成时练习题及答案初中过去完成时知识训练
初中过去完成时练习题及答案初中过去完成时知识训练过去完成时表示在过去某一时间或动作之前已经发生或完成了的动作或状态，为八大时态之一。下面是为大家的初中过去完成时练习题及答案，欢迎阅读! 希望对大家有所帮助! 初中过去完成时练习题及答案 练习一： 一. 用动词的适当形式填空 1. We ____________ (paint) the house before we _____________ (move) in. 2. That rich old man ___________ (make) a will before he ____________ (die). 3. They ____________ (study) the map of the country before they _______ (leave). 4. The robbers ___________ (run away ) before the policemen _______ (arrive). 5 . I _________ (turn off) all the lights before I ___________ (go) to bed. 6. Paul __________ (go) out with Jane after he _____________ (make) a phone call. 7. ____________ T om _____________ (say) he (read) the book twice.
8. Our plan ____________ (fail ) because we ______________ (make) a bad mistake. 9. Whenthe chairman ______________ (finish) speaking, he ____________ (leave)the hall. 10. ________________ The Reads __ (have) lunch when I _______________ (get) to their house. 11. ____________________ W hen I (arrive) at the station, he ___________________ (leave). 12. ____________________ W e (learn) about 4000 English words by the end of last term. 13. I waited until he ______________ (finish) his homework. 14. We were surprised at what she ______ already _____ (do) 15.She __________ (not go) to Qingdao because she _______________ (be) there before. 16. He ____________ (not tell) you the news yet. 17. He said he ____________ already ________ (give) the book to the teacher. 18. I ____________ (be) to Shanghai before. 19. ___________________________ She told me she (be) to Sanya three times. 20.She ___________ （play） the guitar while her sister ______________ （sing）.
又是新的开始范文1-新的学期开始了
又是新的开始范文1:新的学期开始了 又是新的开始范文1:新的学期开始了一个漫长的寒假已过去，迎来的是一个美好的春天。在这万物复苏的时刻，新的一学期又开始了，迎着早晨的第一缕阳光，我们又重新回到美丽的校园，开始了新一学期的征途。 在过去的征程中，曾拥有过欢笑，拥有个阳光，也曾拥有着困难与艰辛，这都已成为永远的记忆，现在要加上一把锁将它封锁起来，摆在我们面前的一切都是新的，看呀?新的学期正在向我们招手。经过六年的锻炼，我们不都是一个个战士，抹去心灵的灰尘，拿上我们的武器，整装待发，新学期的目标向我们冲击! 我们又迎来了新学期，在每一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在对美好未来的憧憬中，展现着自己迎接新学期的新气象。今天的老师，同学们都把自己打理得漂漂亮亮，办公室。教室都打扫得干干净净，这样就营造了一种生机勃勃。祥和向上的新气象。相信在这种新气象的感染和鼓舞下。我一定要在新学期取得新进步。 在新学期里，我有一个新的目标——不要做语言的巨人，要成为行动的主人!我知道了成功不是靠梦想来实现，而是靠自己的行动…… 当然，在新的学期中，在学习要有新的成绩，这就要不懈地努力!付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣，而
是一种责任，是我应该做而且必须做好的事情，同时学习必定会有负担。没有苦的。累的过程，就不会有进步和提升，无论是过去，还是未来不都这样的道理吗?我把自己的喜悦，悲伤都化作前进的助力和动力，就会因此不断克服困难取得新进步。成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘就哪有收获没有付出哪有所。 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。向着自己的目标，奋力前进!新的一学期又开始了，开始了新的旅程，杨启新的风帆吧!我要加油，在绚丽多彩的中学生活中，好好学习，这是冲刺，面向新的征程，也许会有坎坷，艰险，我一定会战胜一切困难避过所有的浅滩到达成功的彼岸。 又是新的开始范文2:2009历史的一年，2010崭新的开始“律回春晖渐，万象始更新”。弹指一挥间，2009年已迈着坚定的脚步离我们远去，2010年款款向我们走来。辞旧迎新，我们走过了波澜壮阔的一年。回眸这一年的点点滴滴，是那么的坎坷，那么的艰辛。值得品味的太多太多…… 历史的一年，历经坎坷，有悲有喜： 2009年，新中国喜迎60华诞，60年间新中国取得了无数的辉煌成就，全球华夏儿女无不为之感到骄傲自豪和欢欣鼓舞，人们用最盛大、最隆重的方式为祖国母亲庆祝。2009年，中国共产党十七届四中全会胜利召开，为新形势下进一步加强党的建设、不断提高党的建设科学化水平指明了方向。2009年，深入学习实践科学发展观活动在全国梯次推进，为应对金融危机、推动经济社会又好又快发展提供了强大动力。2009年，面对国际金融危机
转眼间一年就这样过去了
转眼间一年就这样过去了，在时间长河的流淌下，一年的过去是如此之快，在我们看来就像流星一样，转瞬即逝，都没有半点停留。 不过虽然我们是宇宙沧海中的一粟，但是我们只要把握好自己就行了，重在过程，重要过程好了，那就可以了。我工作了这么多年了，一直在享受过程。时光荏苒，2011年很快就要过去了，回首过去的一年，内心不禁感慨万千……时间如梭，转眼间又将跨过一个年度之坎，回首望，虽没有轰轰烈烈的战果，但也算经历了一段不平凡的考验和磨砺。非常感谢公司给我这个成长的平台，令我在工作中不断的学习，不断的进步，慢慢的提升自身的素质与才能，回首过往，公司陪伴我走过人生很重要的一个阶段，使我懂得了很多，领导对我的支持与关爱，令我明白到人间的温情，在此我向公司的领导以及全体同事表示最衷心的感谢，有你们的协助才能使我在工作中更加的得心应手，也因为有你们的帮助，才能令到公司的发展更上一个台阶，在工作上，围绕公司的中心工作，对照相关标准，严以律己，较好的完成各项工作任务。 在作风上，能遵章守纪、团结同事、务真求实、乐观上进，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，勤勤恳恳，任劳任怨。在生活中发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统，始终做到老老实实做人，勤勤恳恳做事，勤劳简朴的生活，严格要求自己，在任何时候都要起到模范带头作用。对此我向领导做如下工作报告： 一、在勤的方面： 本人事业心、责任心强，奋发进取，一心扑在工作上；工作认真，态度积极，雷厉风行，勇挑重担，敢于负责，不计较个人得失；工作勤勉，兢兢业业，任劳任怨；无故不迟到、不早退。一年来，本人基本无休工龄假，节假日较常值班和加班，协调有关工作，审核有关报表。 二、在绩的方面： 本人工作思路清晰，计划性、前瞻性、领导性强；开拓进取，经常提出合理化建议并获采纳，完成较重的本职工作任务和领导交办的其它工作；讲究工作方法，效率较高；能按时或提前完成领导交办的工作，工作成绩比较突出，效果良好。 三、严于律已，自觉加强党性锻炼，党性修养和政治思想觉悟进一步提高 一年来，我始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方法论，运用辩证唯物主义与历史唯物主义去分析和观察事物，明辨是非，坚持真理，坚持正确的世界观、人生观、价值观，用正确的世界观、人生观、价值观指导自己的学习、工作和生活实践，在思想上积极构筑抵御资产阶级民主和自由化、拜金主义、自由主义等一切腐朽思想侵蚀的坚固防线。热爱祖国，热爱中国共产党，热爱社会主义，拥护领导的管理思想，坚信社会主义最终必然战胜资本主义，对社会主义充满必胜的信心。认真贯彻执行党的路线、方针、
初中英语过去完成时语法精讲
过去完成时语法精讲 一、过去完成时的概念与结构特点 概念：过去完成时表示在过去某一时间或动作之前已经发生或完成了的动作，即“过去的过去（past-in-the-past ）”。 ----|-------------------------- |-------------------------------|----------------------------> 那时以前那时现在 构成：过去完成时由“助动词had + 过去分词”构成，其中had 通用于各种人称。 They had already had breakfast before they arrived at the hotel. # She had finished writing the composition by 10 ：00 this morning. 二、过去完成时的判断依据 1. 由时间状语来判定 一般说来，各种时态都有特定的时间状语。与过去完成时连用的时间状语有： （ 1 ）by + 过去的时间点。如： I had finished reading the novel by nine o'clock last night. （ 2 ）by the end of + 过去的时间点。如： We had learned over two thousand English words by the end of last term. （3 ）before + 过去的时间点。如： 】 They had planted six hundred trees before last Wednesday. 2. 由“过去的过去”来判定。 过去完成时表示“过去的过去”，是指过去某一动作之前已经发生或完成的动作，即动作有先后关系，动作在前的用过去完成时，在后的用一般过去时。这种用法常出现在： （ 1 ）宾语从句中 当宾语从句的主句为一般过去时，且从句的动作先于主句的动作时，从句要用过去完成时。在told, said, knew, heard, thought等动词后的宾语从句。如： She said that she had seen the film before. （ 2 ）状语从句中 在时间、条件、原因、方式等状语从句中，主、从句的动作发生有先后关系，动作在前的，要用过去完成时，动作在后的要用一般过去时。如： ] When I got to the station, the train had already left. After he had finished his homework, he went to bed. 注意：before, after 引导的时间状语从句中，由于before 和after 本身已表达了动作的先后关系，若主、从句表示的动作紧密相连，则主、从句都用一般过去时。如：Where did you study before you came here After he closed the door, he left the classroom. （ 3 ）表示意向的动词，如hope, wish, expect, think, intend, mean, suppose等，用过去完成时表示"原本…，未能…" We had hoped that you would come, but you didn't. 3. 根据上、下文来判定。 【 I met Wang Tao in the street yesterday. We hadn't seen each other since he went to Beijing.
一个学期很快结束了
一个学期很快结束了，在领导和各位老师的关心和帮助下，顺利走过了一学期。现在就把一学期的工作情况总结一下。 一、我所做的主要工作 初三是整个初中重要的时期，我深知自己肩负的责任重大，不敢有丝毫的怠慢。学生在心理和生理上都发生了很大的变化，对于这一变化，学生的精神上有更多的压力，而大多数的学生在这个转折时期显得无所适从。怎样让学生尽快适应这一变化，顺利度过转折时期，这是摆在我眼前的首要任务。 我当班主任力争做到两点：一是尊重每一个学生，满足学生尊重的需要，承认的需要，情感的需要，努力克服固执己见，偏激的思维方式，尊重学生个性发展，为孩子的成长创造一个愉快的心理运动空间；二是善待每一个学生，用真诚的爱心对待每一个孩子。对于优等生，不掩饰他们的缺点，积极引导他们扬长改过，努力使其达到卓越。我班的张周同学各方面表现相当不错，是一个品学兼优的学生，但就是缺乏胆量，上课时很少积极发言。针对这一点，我找她谈心，帮她找原因并鼓励她大胆发言。在我上课时，有意找她回答问题，并适当给以鼓励，锻炼她的胆量。通过这样的锻炼取得了一定效。 对于后进生，不歧视他们，善于发现他们身上的闪光点，激励他们一步一步自我完善。我班的王帅同学学习很差，上课不注意听讲，作业经常不交，课上、课下纪律不能保证，是典型的后进生。对于这样的孩子如果只是批评、指责，他的自信心肯定会越来越少，甚至还会自暴自弃。我发现他的足球踢得不错，于是就鼓励他，如果你在学习上能象踢球那么专注，你的学习成绩一定会取得大进步。对于他身上的每一点进步，我都及时发现，并且及时予以鼓励，培养他的自信心。对于后进生，我动员学习好的同学帮助他们，带动他们把学习成绩提高上去，组成一帮一学习互助小组。刘翔宇同学主动承担起帮助王帅的任务。经过大家的共同努力，王帅有了很大的进步。 这个班的学生整体给人的感觉就是思维活跃，反应敏捷，但就是组织纪律性差，纪律松散，缺乏自我约束能力。如今的孩子已经今非昔比，他们接触面广，思维活跃，自尊心强，但又有着现代青少年极大的弱点即缺乏勤奋刻苦拼搏的精神，这些都表现在一言一行中。在队列队行训练中表现尤其明显。他们自由散漫，在队列里有说话的、打闹的，无精打采，步伐随便。我向孩子提出要求，从起步到走步，从转体到每一个动作，都给他们提出规范化的要求，亲身示范，身体力行。通过这些训练，使孩子们体会到严格有序管理带来的效果。 现在的孩子普遍自私，在小事上斤斤计较，不能宽厚待人。这表现在处理同学关系上，同学之间有了矛盾，出言不逊，动辄大打出手，拳脚相加。针对这一现象，我教育学生怎样正确处理同学关系，并以此开展主题班会，对学生进行教育。在处理闹矛盾的学生时，我让学生多做自我批评，在自己身上找不足，以比来培养学生宽厚待人的精神，学会以宽容和大度之心对待周围的人。 劳动更培育学生德育思想品质的机会。现在的孩子一提起劳动就有厌烦心理，这些独生子女平时干活的机会很少，养成了懒惰的习惯。首先必须得教会学生怎样干活，从扫地到拖地，从擦玻璃到擦墙围子，我都示范指导并严格检查，及时表扬做得好的同学，批评做的不认真和逃跑的同学，让孩子们知道老师不仅在意他们的学习更注重他们的人品。 二、主要收获和体会 我觉得当班主任应该做到以下两点： 1、把微笑送给学生 很多人在提到教师时，总会与“严肃”、“不苟言笑”联系在一起。其实，“微笑”的力量才是无穷的。每天给学生灿烂的微笑，会让学生的身心感到愉快，智能得到发展。中国有句谚语：“谁也说不清哪块云彩会下雨。”而我却相信我的每块“云彩”都会“下雨”。因为，我拥有一种特殊的教育手段――微笑。我们班有个学生，刚开始每天的作业总是爱拖着不做，因此
转眼间,一个学期匆匆忙忙就过去
2016年实践部个人学期总结心得转眼间，一个学期匆匆忙忙就过去了，带着对大学生活的好奇与憧憬，我加入了团学会实践部，一个学期，不仅仅是从夏天到冬天的变化，更是我从懵懂到后来的学到许多，我也从一名实习干事成为了实践部的正式一员，这是对我的肯定，更是对我的考验。实践部，是一个有爱的大家庭，在实践部的这几个月里，我学到了许多，这是不同于学校教育群所给我的知识，它更多的是教会我们如何做人，教会我们如何与人相处，教会我们如何将爱心带给他人。 刚加入实践部的时候，本以为学长学姐们也许不好相处，也许会对我们严厉，带着这些顾虑我开始了我大学的第一个学期。但真正相处下来，我发现学长学姐们在工作上严格要求，可生活却像我们的朋友一样跟我们玩得很开。 我觉得实践部特色之一是成员多，这有利于我在大学生活里结识许多好朋友；而另一个特色就每天中午的签到，这可以让干事们更好的互相认识交流，还能培养我们的恒心和毅力。这些都是我们以后步入社会的基本技能。而我认为实践部最大的特色就是实践性强，这也是为什么我加入实践部的原因，它能让我将志愿赋予实际行动，能让我有更多的机会去服务社会，更能让我从一次次志愿活动中提升自我。 在实践部的这几个月里，我按时参加每次的部门会议，完成每天中午的签到，积极参与每次部门组织的公益活动，认真完成学长学姐交给我的任务。在学习的过程中，我也发现自己有许多的不足，不太
善于表现自己，做事的效率也不够高，学习和团学会的事情不能够很好的安排好，这些都是我要改变的。实践部是一个有爱的大家庭，哪里需要我们，我们就出现在哪里，我们在这里学习，我们在这里玩耍，我们在这里进步，我们在这里成长。
初一,就这样过去了_初中作文
初一，就这样过去了 本文是关于初中作文的初一，就这样过去了，感谢您的阅读！ 2010年七月六日，难忘而不舍的一天。今天是初一生活的最后一天，回过头来看看这一年来所经历的，不禁的感叹——初一，就这样过去了…… 还记得当时看着父母送走我离去的身影觉得十分彷徨、无助。是那样万般无奈地凝视着学校。以后的三年，我都要在这里上初中了。 刚进二中时，我们还穿着小学的校服，素不相识的我们一个个紧张的进行自我介绍。渐渐地，我们相识、了解对方。又不折不扣变成了一个整体。 一年来，有过开心、有过烦恼。尝试了许许多多的第一次，也有了很多很多的最后一次。这一年，实在是经历了太多太多了。 当时，那个幼稚的我还傻呼呼地去参加学生会纪检部竞选。本来对自己没有什么信心的。结果，却出乎意料地选上了。时间久了，不知不觉中熟悉了学生会的工作。每隔几个星期，都要到阶梯室开会。还记得每次值日时，被几千双眼睛盯着呆呆地站在宿舍。晚上不要面子的在其他班级的同学中穿梭检查眼操。不过，这已习惯了。但很遗憾，之后由于某些原因而退出了学生会。 还记得在上学期举行的校运会。但可惜，我在比赛意外受伤，没有取得奖牌。虽然一无所获，但在与同学们一起筹备这次活动的过程中，我们都很愉快。所以，我还是觉得很开心。 在下学期里，我享受了带给我的一切。有喜悦、有烦恼。这个学期，我的心情起伏特别大。每天都在遐想些什么的。似乎有某物在我内心萌芽，又仿佛有某物一直在我身边，但又无处可寻。而我，却一直固执的想要抓住它，使我忘记了学习。忘记了所有的一切……是所谓的“爱情”吗？我不知道。所以，在最后的
期末考试中，我只能迷惑地进去考场，却是哭着出来…… 没有想到，最让我难忘的是初三的师兄师姐。我真的很舍不得他们离开。回忆刚进来的时候，什么都不懂。他们给我的感觉就是：恐怖、恶劣。但其实他们很好啦。有令我痴迷的、有被我冤枉过的、有我跟踪调查过的、还有许多是无意中知道的……知道现在，我依然不舍得他们离开我 当初曾答应过你们，我要加入宣传部，为你们播喜欢的歌，可是，由于我发挥不佳，最后落选了。这是我最遗憾的事。以后再也没有机会了，只能怪我当初不够认真、不够努力。心里感到酸酸的…… 今天是我初一生活的最后一天了，考试结束后，独自背着书包不舍地离开了这个校园。夕阳凄凄而下，在回家的路途中回忆着这一年来走过的路，虽然崎岖，但还是走过来了。 就这样，我给我的初一生活画上了个并不完美的句号。可是我并不后悔，因为我享受了它。初一过去了，两个月后，我将已全新的面貌去迎接初二的新生活！
初中过去完成时讲解教案资料
过去完成时定义 过去完成时(past perfect)表示在过去某一时间或动作之前已经发生或完成了的动作或状态。它表示句子中描述的动作发生在“过去的过去”。 基本结构 主语+had+过去分词vpp.(done) ①肯定句：主语+had+过去分词. ②否定句：主语+had+not+过去分词. ③一般疑问句：Had+主语+过去分词? 肯定回答：Yes,主语+had. 否定回答：No,主语+had not . ④特殊疑问句：特殊疑问词或词组+一般疑问句（Had+主语+过去分词）？ 基本用法 （1）表示在过去某一时刻或动作以前完成了的动作，也可以说过去的时间关于过去的动作。即“过去的过去”。可以用by, before，by the time +从句等介词短语或一个时间状语从句来表示，也可以用一个表示过去的动作来表示，还可能通过上下文来表示。 例如： By nine o’clock last night, we had got 200 pictures from the spaceship. 到昨晚9点钟，我们已经收到200 张飞船发来的图片。 （2）表示由过去的某一时刻开始，一直延续到过去另一时间的动作或状态，常和for, since构成的时间状语连用。 例如： I had been at the bus stop for 20 minutes when a bus finally came. 当车来的时候，我在车站已等了20分钟。 He said he had worked in that factory since 1949. 他说自从1949年以来他就在那家工厂工作。 （3）叙述过去发生的事情，在已叙述了过去发生的事情后，反过来追述或补述以前发生的动作时，常使用过去完成时。 例如： Mr. Smith died yesterday. He had been a good friend of mine. 史密斯先生昨天去世了。他以前是我的好友。 I didn’t know a thing about the verbs, for I had not studied my lesson. 我对动词一无所知，因为我没有好好学习功课。 （4）在含有定语从句的主从复合句中，如果叙述的是过去的事，先发生的动作常用过去完成时。 例如： I returned the book that I had borrowed. 我已归还了我借的书。 She found the key that she had lost. 她丢失的钥匙找到了。 （5）过去完成时常常用在told,said,knew,heard,thought等动词后的宾语从句（或间接引语）中，这时从句中的动作发生在主句表示的过去的动作之前。 例如： He said that he had known her well. 他说他很熟悉她。 I thought I had sent the letter a week before. 我认为我一星期前就把信寄出去了。 （6）状语从句：在过去不同时间发生的两个动作中，发生在前，用过去完成时；发生在后，用一般过去时。 如when,before,after,as soon as,till/until引导的 例如： When I woke up, it had already stopped raining. 我醒来时雨已停了。 She didn’t go to bed until she had finished her work. 她直到把工作做完之后才睡觉。
带着收获,带着成长,带着遗憾,带着挫折,一个学期又匆忙过去了
2011-2012学年第二学期工作总结 带着收获，带着成长，带着遗憾，带着挫折，一个学期又匆忙过去了。现将本学期工作总结如下： 一、在思想上，热爱事业，积极上进。 我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习。我深知要教育好学生，教师必须先正己身，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，在不断的工作和学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平得到较快的提高。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西。 二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨执教。 把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，教师应该拥有自来水。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在校内，虚心、主动地向其他老师虚心学习，及时消化，吸取别人的意见和建议，在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。平时向书本学习、向电脑询问，经常阅读关于教学类的书籍，经常去各种教学网站、教学论坛看看，提高自己的课堂教学水平，也掌握一定应试技巧，让学生在有效的时间里有最大的提高。 三．在学校工作上，服从安排，积极主动 我们的学校无论是环境还是领导、教师都给人一种宽松、和谐、民主、团结的好感，所以在这样的集体中工作虽然有时任务较重，但
心理上还是比较轻松、愉快的，所以工作上比较主动，希望自己能最大限度地为学校的建设献出微弱的力量。平时及时把工作情况、问题、困难向领导请示、汇报。与其他同事之间能做到顾全大局，服从安排，互相关心，互相帮助，互相沟通。 回顾本学期的工作，虽然取得了一些收获，但还存在一定问题，比如，在工作中缺乏创新意识，存在一种惰性思想，未能取得可喜的成绩。但是，我相信在我今后会更加认真、更加努力，我的教育工作也会迎来一个灿烂的春天。
一个紧张而又充实的学期就要过去了
一个紧张而又充实的学期就要过去了，加加班的宝贝们就要升中班了，一下子觉得小宝贝们你们长大了，回顾这一学期，忙碌而愉快的工作中有喜也有忧，本学期我认真的做好各项工作，积极完成园里布置的各项任务。 所谓德高为师，身正是范，师德是一个教师的灵魂，从一开始选择教师这个职业以来，我就深刻地知道必须严格要求自己，认真参加每次教师培训，不断地充实自己，敢于解剖自己分析自己正视自己认真查找自己的缺点和不足，从而不断的提高自己自身的素质和修养，在工作中不早退不迟到，坚持100%出勤，准时参加园领导组织的各项会议认真领会会议精神，虚心像有经验的教师请教和学习，做到团结同事，关爱孩子。 我记得有人曾经说过一句话：当一个教师他要得到学生的信任很难，而当一个幼儿教师更难，他需要的不仅是孩子的信任还有家长的信任，当时自己就深知幼教这条路是艰难的，但是既然自己选择了这一条路我就必须坚持，哪怕这条路有多崎岖有多坎坷，我用自己的行动证明自己坚持下来了，从同事们一开始的不信任到家长们信任的表情，我知道我的努力没有白费，我的付出是值得的！我觉得自己一直努力着，看着孩子们快乐而充实的度过每一天，我从心里感到安慰，虽然自己还有很多很多需要改进的地方，但是我相信，一分耕耘一分收获，只要自己全心全意的付出了，那么我就一定能得到孩子和家长的信任。 教育教学工作：（一）提高幼儿身体素质，培养健康体格这学期，能，培养了幼儿的意志品质。使幼儿体质提高了，生病率降低了。（二）重视幼儿自理能力的培养，提高自我保护意识，，对幼儿自我保护方面进行了重点的培养。首先，我利用了谈话的方式，与幼儿进行了交流，让他们知道为什么不能动电源、开关、热饭，起火时如何逃生等；其次，在户外活动前，对幼儿提出活动要求，活动中不断提醒他们注意安全，活动后进行小结，找出不足，增强了幼儿的安全、自我保护意识。（三）提高教育活动质量，促进幼儿全面发展本学期中，（四）培养幼儿大胆自信的能力上学期，我发现班上有些幼儿胆小，不自信。这学期，我在这方面也作了重点培养。在讲的方面，我多鼓励幼儿，对个别发音不准确的幼儿进行随时指导，利用进餐准备时间，（五）抓住幼儿的兴趣，培养人才我班幼儿兴趣比较广泛，针对这一特点， 通过一段时间的学习，孩子们还认识了1、2、3 4 5 这几个数字，并能用手指表示出来，认识了圆形、方形、长方形。会说出与这两种形状一样的物体，学会了区分大小、多少。孩子们对英语更是让人刮目相看！从单词到到句子，从数来宝到歌曲，孩子们都能得心应口，特别是数来宝和英文歌曲，虽然他们不是很懂什么意思，但看他们有模有样的热情劲，真高兴。 孩子生活自理能力较弱，在这方面老师花费了大量的时间和精力来培养幼儿的一日生活常规的培养上，如：手把手的教给孩子穿、脱衣服的方法，手把手的带孩子入厕、洗手，鼓励孩子自己动手、认真进餐。同时在常规的培养上，
回首过去展望未来(新学期主题班会1)
回首过去展望未来 新学期新目标新计划 初一（）班新学期主题班会 一、回首上学期 播种习惯，我们收获了行为；播种汗水，我们收获了成果。走过的一学期，对于我们每个人都是一种进步。从顽皮的孩子渐渐成长为懂事的少年，从不会自理的“皇帝”“公主”成长为独立生活的强者……老师和家长都欣喜地看到了你的进步，自然也关注着你的不足。在新的学期里我们一定要认清自己，保持优点，取长补短。 二、学期英雄榜 1、学习优胜者： 2、三好学生： 3、学科之星 语文之星： 数学之星： 英语之星： 4、综合表现之星 守纪之星： 勤奋之星： 劳动积极分子： 三、读故事讲感悟 开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天咱们只学一件最简单也是最最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。”说着，苏格拉底示范了一遍。“从今天开始，每天做300下。大家能做到吗?” 学生们都笑了。这么简单的事，有什么做不到的?过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩手300下，哪些同学坚持了?”有90％的同学骄傲地举起了手。 又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下八成。 一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了?”这时，整个教室里，只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。
听完这个故事后，你有什么想法，怎样的心得？ 世间最容易的事是坚持，最难的事也是坚持。说它容易，是因为只要愿意做，人人能做到；说它难，是因为真正能做到的，终究只是少数人。 成功在于坚持，这是一个并不神秘的秘诀。 四、计划是实现目标的前提 百无聊赖地坐在桌前，对着那一摞摞厚重的教科书、参考书、习题册呆望了一会儿，从中捡出一本，乱翻了几页，从中挑出一道题，结果半个小时也没能做出结果，然后只有没好气地把它再丢回书堆中去，再捡起一本……在这简单的重复劳动中，时间匆匆而过。 这样的经历，你是否有过？这是心理空虚和急躁的表现：一方面想抓紧时间，努力学习； 另一方面，又常常举棋不定，不知从何下手，往往由于一些小难题而自暴自弃。 面对这种困境，我们该采取怎样的办法？ 最好的解决方法，就是使学习具有“计划性”。计划是实现目标的前提，没有计划，目标就成了水上浮萍，没有根基。做事没有计划，结果不是“眉毛胡子一把抓”，就是“盲人摸象”一样，只见树木，不见森林。生活对于没有计划的人来说，就是“走一步看一步”，“当一天和尚撞一天钟”。 怎样制定适合自己的学习计划？ 作战讲究“知己知彼，百战不殆”。学习也是一场战斗，计划就是做到“知己”，因为要制定出符合自己实际情况的学习计划，必须要“知己”。 “知己”包括三层含义：明确地估计自己的能力，了解当时学习情况，明确学习的目标。做到“知己”后，我们就可以制定计划了。 别人告诉你的方法是很难完全套用的。只有自己去试着做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。而别人告诉你的方法，最多只能充当一个指路标的作用。所以，不要过于重视它的形式。只要是能达到目的的计划都是好计划。 （1）要让自己知道，每天你具体干些什么，知道每周、每月的安排等。一句话，就是做到心中有谱。 （2）计划的安排应合理、科学，尽量不要让你的时间浪费。应该说明的是，不浪费时间并不是把所有时间都用来学习，也不是说打球、洗衣服等时间都是浪费。很多事不能不做，但要放在合适的时候做，黄金时间都应用来学习。 有同学说：老师，要我们做计划你都念叨一百遍了，它真的那么有用么？好处是什么？ 严格遵守学习计划有很多好处： 1.学习计划表可以帮助你克服惰性和倦怠，尤其是当它配合一个自我奖励制度时会更加有效。 2.如果你能按部就班、循序渐进地完成你的学习，那么学习便不会给你带来太大的压力。 3.学习计划表可以确保你不会浪费时间，使你有时间做其他该做的事。 4.学习计划表可以使你了解自己的学习进度，让你清楚地知道哪些事等着做；又可以帮助自己对先前的学习做个评价。
2020年本学期的自我总结
2020年本学期的自我总结 2020年本学期的自我总结 转眼间，一年的学习生活结束了，回首过去的一年，既有收获，又有遗憾，但从总体上说是充实而有意义的，是我成长进步的一年。在这里对自己过去一年的政治、道德、学习、生活、集体观念等角度做一个小结，目的是总结经验，发现不足之处，以利于今后继续发扬优点，弥补不足，为将来适应社会做好准备，以求把自己的人生道路走得更稳、更好，更快。 先从道德品质和政治思想方面谈谈我这一年来的认识和收获。我遵守宪法和法律，遵守校纪校规，认真地履行了大学生应尽的义务，并注意加强文明修养。我始终用科学发展观来认识世界认识社会，能清醒的意识到自己所担负的社会责任，对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的认识和定位。我领悟到一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。虽然我还不是一名共产党员，但我始终积极向党组织靠拢，时刻以共产党员的标准要求自己，不断向党员同学学习，希望能在学习、工作、思想有提升和进步，特别是在政治上希望能早日达到党员的觉悟，以实际行动来展现在党的教育下的当代青年学生的风采。 学习方面：我在这学年基本做到了勤奋学习，锐意进取。并自我感觉确实提高了文化知识水平和专业技术。在第一学期的学习过程中由于各种原因我的高级听力在期末考试中考的不尽如意。因此在假期和第二学期的学习中我注意改进学习方法和加强练习，自感听力的确比第一学期有了很大的提高。我的室友丽琴，倪妮都是成绩优秀，学习认真的好榜样，在她们的带动和督促下，我的学习积极性，自我学习能力，都得到了很大的提高，我会在接下来的学习生活中保持和加强这股认真学习的好劲头，并不断向室友及其他同学学习。 生活方面：我能与室友和同学保持良好的关系，日常互相帮助，同时也认识了许多的不同年级不同专业的学弟学妹，丰富了自己的社交圈和消息渠道，提高了自己的社会交往能力，并且在与别人的交流中增长了见识，交换了学习生活方面的心
总结一年的感悟句子,回首一年的路感慨的话,过去一年的生活感悟
总结一年的感悟句子，回首一年的路感慨的话，过去一年的生活感悟 总结一年的感悟句子，回首一年的路感慨的话，过去一年的生活感悟 1、跨越阻碍，克服挫折的路，遥远而又漫长，但是它的关键点就在于微小的团结精神，只要在平常之中团结一切可以团结的人和事情，一切险阻都不再是险阻，我们终将走向成功的辉煌! 2、再坚强的人，也会有凄凉;再执着的未来，也会有过往;再潇洒的海鸥，也会有迷惘;再优美的旋律，也会有情殇。人生有进有退，生活不钻牛角尖，输掉什么也不能输了心情。 3、小时候每一天都是阳光明媚，轻松自在;长大后每一天都是压力重重，身心疲惫。现在才理解父母的苦衷，也明白需要加倍努力为自己的儿女拼搏努力。祝愿努力中的朋友，一帆风顺，万事如意。 4、不管成功失败，经历了就得珍惜;不管生活好坏，眼下的就得
珍惜;不管亲朋远近，爱你的就得珍惜，学会珍惜，把握精彩人生。 5、谁不曾孤单，谁不曾失落，谁不曾迷失，谁不曾寂寞，谁不知晓朋友重要，谁不知道友谊可靠，人生路太长，友谊是希望，目标太遥远，朋友是力量，珍惜不相忘，风雨人生一起扛。 6、时间是阅历的积累，时间是经验的象征，时间是成功的见证，时间是奋斗的步伐，时间是生命的载体，看时间有多重要，从现在开始一定要珍惜时间，美好的前途自然会与你相拥的。 7、光阴似箭去不返，岁月无情不回头，若想白首不空叹，请君珍惜少年时。少年不懂惜光阴，此刻莫为昨日愁，珍惜光阴今日起，分秒必争好前途。珍惜时间从现在做起! 8、除了你自己，没有人能书写你的命运。我们在这个世界上生活，快乐是人人都想要的东西。不过，在多数情况下，快乐与工作好像没有什么关系。当然，快乐那就是需要钱的，为此你也就必须工作，工作的价值似乎只是为工作之外的快乐埋单 9、让我们调整好心态，带着爱去工作，用感恩的心去工作，在工作中体会乐趣。一个人的态度直接决定了他的工作行为，决定了他对待工作是尽心尽力还是敷衍了事，是安于现状还是积极进取。你可
回首上学期,展望下学期
回首上学期展望下学期时光荏苒，岁月如梭。转眼间，一个学期就这么过去了。度过了漫长的寒假后，我们大一新生即将进入一个新的阶段，拥有一个新的开始…… 新学期伊始，为了总结第一学期的成功与失败，收获与失去以便更好的迎来崭新的第二学期，我们将会定格在回首与展望上！ 回首上学期，我们刚到大学的懵懂和无知，我们的好奇与求知，付出过收获过，哭过笑过，总有很多很多值得回忆的……然而，新的学期来临了，我们又到了新的一天，我们要迎接新的希望，我们取得的成绩已然成为过去，在新的学期里，我们要踏踏实实地继续走好我们的每一步；我们曾经的失败也已经过去，但那留下的痛是不会消失的，我们要再接再厉，争取在新的学期创造出奇迹，为自己的大学生活添上辉煌的一笔！ 回首上学期，让我先来总结一下自己的得与失吧！ 得，开学的第一个学期，我得到了曾经梦寐以求的大学生活，这是我命运的一大跃进，它赐予我新的生活，它为我实现梦想搭上了阶梯。在这个平台上，我又认识了来自中国各地的同学，他们以不同的面孔、语言和性格为我的生活添加色彩，让我在这个殿堂里远离寂寞。因为有了他们，大学不再是一个人的世界。因为有了他们，学习便有了乐趣，也有了竞争。大学是知识的海洋，在大学里，如果得不到知识，那就是最大的荒废。无论是生活上还是书本上，大学都给了我应该懂得的东西。 失，大学的开始，我就失去了高中的同学，不是说我失去了他们人，而是失去了曾经的乐趣，现在想起来，还是很怀念过去的生活。天真和成熟多少有些相对的含义，而第一个学期，在我认识许多新事物的同时，让我失去了天真。它告
诉我必须要换一种心态来对待世界，因为天真太主观了。如果改变不了世界，就去改变自己吧。就这样，我失去了以前的我！ 得与失，就像是带着包裹走在生命的路上，包的大小一定，该丢掉什么，该拾起什么，都是人生道路上的选择。而大学入学的第一个学期，仅仅是这段路上的一个风景。 展望下学期，大一下半学期是大学关键的时期之一。这学期中，我将完成高中至大学的转变，并为今后大学生活打下良好基础。 我想主要从提高思想道德修养、增长科学文化知识、加强能力及各方面综合素质的锻炼这三方面进行展望。 首先作为一个人，最重要的还是学会做人。我会在今后的学习生活中更加完善自我，竖立良好的思想道德观念，对祖国忠、对长辈孝、对朋友义、对师长敬、对言语信，做事要智；为人要礼（理），做一个真正的“人”。 其次，作为一名学生，学习还是很重要的，所以我要努力学习科学文化知识，提高自己的知识积淀，方便今后更加深入的学习。当然学习不止是本专业的知识，还应更广泛的学习其他方面的知识，增强自我的文化底蕴。 最后，将能力的锻炼则贯穿于今后的生活中。未来不可知，但命运是天命与人力共同作用的，尽管天命未知，但努力可以使我达到所能达到的高峰。在心的指引下，付诸于思考与事实的行动，我可以找到更多的弱点、缺陷，更进一步寻找真知、探求真知、寻找自我、完善自我。 期待新的学期！