战时共产主义政策和新经济政策.
必修二专题七：1、战时共产主义政策和新经济政策
一、选择题
1．（2012年1月莱芜市期末16题）1921年列宁指出了改善农民生活状况的紧迫性，强调“必须立刻采取迅速的、最坚决的、最紧急的办法来改善农民的生活状况和提高他们的生产力。”为此苏俄实行了
A.粮食税政策
B.余粮征集制
C.没收私人企业
D.实物配给制
【答案】A
2．（2011年10月佛山市禅城区调研21题）数据是反映历史的重要手段，以下表格是苏联（俄）农业发展统计表（部分）
A．斯大林体制具有优越性的一面 B.农业集体化运动极大地推动着苏联农业的发展
C.新经济政策适应了生产力的发展
D.战时共产主义政策影响下，农业大量增加粮食种植
【答案】C
3．（2012年2月济南月考13题）受第一个在苏俄经营租让企业的美国人哈默劝说，大资本家亨利?福特到俄国开办企业。哈默、福特之所以能在苏俄开设工厂，主要是因为
A．苏维埃政府颁发《和平法令》 B．苏维埃政府推行了战时共产主义
C．苏维埃推行市场经济模式 D．苏俄全面实施新经济政策
【答案】D
4．（2011年11月枣庄三校期中17题）《全球通史》中说：“农民和新商人即当时所称的‘耐泼曼', 都能雇佣劳动力, 并能保留他们在经营中获得的利润。不过, 列宁设法使国家控制了土地所有权……。”这一现象
A. 推动了十月革命的胜利
B. 保障了国内革命战争的胜利
C. 促进了苏俄经济的恢复
D. 是苏俄直接过渡到共产主义的设想和实践
【答案】C
5．（2012年1月江门调研19题）“我们在夺取政权后便知道，不存在将资本主义制度具体改造成社会主义制度的现成方法。……我们必须根据实验作出判断”。以下哪一项是属于列宁最早“实验”的内容
A．用固定粮食税取代余粮收集制 B．取消自由贸易 C．全盘农业集体化 D．按劳分配
【答案】B
【点拨】本题考查战时共产主义政策。根据题干中“将资本主义制度具体改造成社会主义制度”说明该方法不是从资本主义制度到社会主义的正确过渡方法。取消自由贸易是战时共产主义政策的内容，战时共产主义政策是非常时期的特殊政策不是过渡到哦社会主义的正确途径。A项属于新经济政策，C项属于斯大林建设时期的内容，D项属于新经济政策的内容，但是在材料中没有体现。
6．（2012年2月江苏百校联考17题）1921年10月，列宁在党的代表会议上指出：“新经济政策的全部意义……就在于而且仅仅在于：要找到我们用很大力量才能建立起来的那种新经济同农民经济的结合点。”这里，列宁主要强调（）
A．利用市场机制 B．建立工农联盟 C．生产资料公有 D．按劳分配产品
【答案】A
【点拨】新经济政策的突出特点在于联系实际，注重利用商品货币关系发展生产。列宁讲话中所说的“新经济”指的是工业，它同农业的联系主要靠商品交换与商品贸易。故选A。
7．（2011年9月江西六校联考18题）列宁说“在战争结束的时候，俄国就像是一个被打得半死的人……而现在，谢天谢地，他居然能够拄着拐杖走动了！”这根“拐杖”所起的作用是（）
A．建立了完整的工业体系B．赢得了一战的胜利 C．完成了向社会主义过渡 D．巩固了工农联盟
【答案】D
【点拨】从材料“打得半死”到“拄着拐杖走动”反映了苏俄成立后经济的逐渐恢复，而其中期关键作用的是新经济政策，新经济政策主要内容是用固定的粮食税取代余粮收集制，这调动了农民的积极性，巩固了工农联盟，选择D项。
8．（2011年11月烟台期中17题）某同学在关于苏联（俄）的历史研究性学习中收集了以下两段材料，其最合适的主题是
A．由余粮收集制到粮食税 B．由战时共产主义到斯大林模式
C．由余粮收集制到农业集体化 D．由市场经济到计划经济
【答案】A
9．（2011年12月潍坊三县联考14题）“为什么不是改善工人的生活状况，而是改善农民的生活状况呢?因为要改善上人的生活状况，就需要有粮食和燃料。从整个国家经济的角度来看，现在最大的‘阻碍’正是这方面引起的。”这段材料反思的是
A．战时共产主义政策 B．新经济政策C．斯大林模式D．赫鲁晓夫改革
【答案】A
【点拨】本题考查战时共产主义政策。该政策引起了政治经济危机，影响了工人和农民的生活，并认识到这方面的‘阻碍’，故可以推断是新经济实行的背景，即共产主义政策的弊端。故选A。
10．（2011年11月皖南联考18题）“战时共产主义政策”之所以失败可以用“水能载舟，亦能覆舟”来概括。
这说明“战时共产主义政策”
A．严重损害了人民的经济利益 B．严重脱离了苏俄的国情
C．有利于推翻沙皇的专制统治 D．很好地保护了人民的利益
【答案】A
【点拨】由“水能载舟，亦能覆舟”可知，“战时共产主义政策”失败的主要原因是损害了人民的经济利益，失去人民的特别是农民的支持。故选A。“战时共产主义政策”是特殊时期特殊的政策，排除B项；“战时共产主义政策”时期沙皇统治已经推翻，排除C项；“战时共产主义政策”严重损害了人民特别是农民的利益，排除D项。
11．（2012年1月厦门市期末23题）列宁说“我们决不受莫名其妙地轻视商业的‘感情社会主义’……的情绪的支配。”“掌握商业，指导商业，把商业控制在一定的范围内，这是无产阶级国家政权能够做到的。”
为此他
A．取消一切商品贸易 B．允许自由贸易 C．实施计划经济 D．实行自由放任
【答案】B
【点拨】分析材料可以了解到，列宁认为应在一定范围内恢复发展商业，这反映了列宁主毕升利用市场和商品货币关系来扩大生产。联系各选项，本题选B项。
12．（2012年1月延吉市一模24题）列宁在《十九世纪末俄国的土地问题》一文中说：“社会主义就是消灭商品经济。”并认为，“只要仍然有交换那谈什么主义是可笑的。”下列那一政策体现了列宁的以上主张A．新经济政策 B．战时共产主义政策 C．《土地法令》 D．社会主义市场经济
【答案】B
13．（2012年1月南阳市期末10题）列宁说：“当正面攀登受到阻碍、不能前进到山顶时，就要有勇气走一段困难的、危险的下山路。去寻找能够登上山顶的新路线。”文中“走一段危险、困难的下山路”在列宁领导的社会主义建设中具体是指
A．强制劳动，实行“不劳动者不得食”的原则
B．允许集体农庄庄员拥有一定数量的自留地和饲养一定数量的牲畜
C．中小企业和国家暂时无力经营的企业，允许本国和外国的资本家经营
D．实行排斥市场的指令性计划经济
【答案】C
14．（2011年11月临沂市期中21题）下面是苏联20世纪前期的一组海报，从中我们得到的正确历史信息是
图一列宁和新经济政策图二工业化之路
A．列宁实行的新经济政策开始走工业化道路 B．苏联工业化道路注重了利用商品价值规律
C．宣传海报大多与事实不符，没有研究价值 D．新经济政策的实施为实现工业化奠定基础
【答案】D
15．（2012年1月马鞍山市一模20题）列宁在评价十月革命时说：“犹如通天火柱一般，后面燃烧着过去的残物，前面照耀着将来的新途径。”下列说法正确的是
A．“过去的残物”仅指封建残余 B．“过去的残物”仅指资产阶级政权
C．“新途径”指的是社会主义发展道路 D．“新途径”指的是战时共产主义政策
【答案】C
【点拨】考察对十月革命的理解。“过去的残物”即指封建残余又有资产阶级政权；故A、B错误；新途径应是指社会主义道路。
16．（2011年9月南通市诊断16题）列宁的新经济政策和中国的三大改造，对资本主义的态度分别是A．利用、消灭 B．发展、保护 C．排斥、利用 D．消灭、发展
【答案】B
【点拨】考查新经济政策的实质和三大改造的实质。
17．（2011年12月菏泽质检9题）列宁主张“要迫使资产阶级专家在无产阶级领导下来建设我们的大厦。”这一观点在苏俄（联）的建设实践中表现为（）
A．实行余粮收集制 B．征收粮食税 C．实现国家工业化 D．向资本家租让部分厂矿企业
【答案】D
18．（2011年9月安徽六校联考14题）下图是苏俄经济发展柱状图，对图表理解正确的是（）
A.1913年至1921年粮食产量下降是战时共产主义政策造成的
B.1921年粮食产量增长的原因是国家行政手段的推动
C.1925年粮食产量超过了一战前的产量
D.1923年新经济政策的颁布是粮食增长的主要原因
【答案】C
【点拨】本题考察苏俄经济的发展。C项从表中分析得出来。A项说法错误，十月革命前，由于俄国参加一战造成了社会矛盾激化等问题，1917年十月革命后面临巩固政权等问题实行了战时共产主义政策，政治形势出现一定好转后，1921年为了解决国内的经济困难和政治危机，实行了新经济政策，经济好转，因此B项分析片面。D项史实错误，新经济政策是1921年颁布的。
19．（2012年1月三明市期末23题）20世纪20年代开始，列宁在苏维埃俄国提出“新经济政策”，毛泽东在中国提出农民问题，并开创“农村包围城市，最后夺取城市”的道路，30年代罗斯福在美国推行“新政”，90年代邓小平在中国提出“社会主义也有市场，”倡导中国建立社会主义市场经济。所有这些反映的本质问题是A．社会主义和资本主义要相互学习借鉴 B．社会主义和资本主义制度没有优劣之分
C．这些历史巨人善于化腐朽为神奇目 D．实事求是这一人类智慧的意义是世界性的
【答案】D
20．（2011年12月洛阳市一模17题）1921年，列宁说：“目前已很清楚，我们用冲击的办法，即用简捷、迅速、直接的办法实行社会主义生产和分配的原则的尝试已经失败了。……政治形势向我们表明，在许多经济问题上，必须退到国家资本主义的阵地上去……。”与材料所说“退回到国家资本主义的阵地上去”
相关的措施主要指的是
A．农村土地制度的变革 B．商品货币流通流域的改革
C．农业经营方式的变化 D．国有工业经营方式的转变
【答案】D
【点拨】根据题干提供的信息“在许多经济问题上，必须退到国家资本主义的阵地上去”和所学史实指的应该是新经济政策在工业上：关系国家经济命脉的大型企业收归国有，中小企业允许外国资本家经营。21．（2011年11月赣州十一县期中22题）列宁在1920年提出了“共产主义就是苏维埃政权加全国电气化”著名公式。结合时代背景，对此公式合理的理解是
A．展望了苏联将在20世纪30年代建成社会主义 B．强调了现代化经济建设对社会主义发展的重要性
C．新经济政策推动了苏俄电气化的发展 D．共产主义与资本主义相比有充分的优越性
【答案】B
22．（2011年10月四川南充市调研21题）1922年在庆祝苏联成立的活动中，一个农民高兴的说，他在交纳了粮食税后，还有余粮拿去市场上出售。以下判断及理由正确的是（）
A.假的。苏俄失去了主要的粮食产地，农民没有余粮
B.真的。苏俄后来将征集对象扩大，人们可买卖粮食
C.假的。战时共产主义政策规定，农民不能自由买卖
D.真的。苏俄政府修改了原有的政策，允许自由贸易
【答案】D
23．（2011年11月慈溪市期中28题）在俄罗斯长篇小说《切温古尔》中有这样一段话：“令人费解的是，红军来了，分了土地，却又把每一粒粮食收走丁，你倒是自己去尝尝这样的土地的滋味吧！”如接上述材料进行情景解读，正确的是
①背景：新生的苏维埃政权陷于国内外反动势力的包围，形势非常不利。
②内容：苏维埃政府采取了余粮收集制，导致农民的不满。
③后果：促使苏维埃政府运用国家权力，推行农业集体化政策。
④结论：农民是落后生产力的代表，无产阶级的领导是其走上社会主义道路的前提。
A．①②B．①③C．②④D．③④
【答案】A
【点拨】据材料分析，应属于实行战时共产主义政策时期。①是实行战时共产主义政策的背景，②是战时共产主义的内容，都正确。农业集体化政策是斯大林时期，排除③；④的说法明显错误。故选A。24．（2011年12月安徽示范高中联考19题）结合当时背景，对下列两幅图片的解读不准确的是
A．两位领导人都关注本国的民生问题 B．两国的举措都有利于经济恢复发展
C．两国都重视工农业的可持续发展 D．两国都面临严重的政治经济危机
【答案】C
【点拨】本题考查了苏俄新经济政策和美国罗斯福新政的有关知识点。从图片可以理解到A项正确，两国领导人都十分关注本国的农业发展、农民状况；B项正确，两国的措施都有利于经济恢复发展；D项正确，1921年由于原先战时共产主义政策引起了严重的政治经济危机，美国因为1929年经济大危机，国内也存在严重的政治经济危机。本题选C项，从图片中两国都重视工农业的可持续发展得不到反映。
25．（2011年9月兖州摸底17题）“我们应该利用资本主义（特别是要把它纳入国家资本主义的轨道）作为小生产和社会主义之间的中间环节，作为提高生产力的手段、途径、方法和方式。”列宁得出上述认识的时
间应在
A．二月革命时期 B．十月革命时期 C．战时共产主义时期 D．新经济政策时期
【答案】D
26．（2011年9月南京市学情调研17题）右图从一个侧面反映了苏俄某一特定时期实施的经济政策。下列有关该政策的理解，正确的是
A．巩固了新生的苏维埃政权B．恢复了货币流通和商品交换
C．奠定了工业化的基础D．找到了向共产主义过渡的途径
【答案】A
【点拨】从材料“某一特定时期实施的经济政策”和图片“列宁参加义务劳动”等可判断出当时是战时共产主义政策时期，使苏维埃俄国最大限度地集中了全国的物力和财力，从而保障了军事上的胜利，为粉碎协约国的武装进攻，捍卫十月革命的胜利成果，保卫新生的苏维埃政权创造了必要的物质前提。
27．（2011年9月江西六校联考17题）苏俄成立后，国民经济的恢复工作基本完成，主要给力于（）A．战时共产主义政策的实施B．新经济政策的实施
C．“一五”计划的完成 D．“二五”计划的完成
【答案】B
【点拨】苏俄经济的恢复主要归功于1921年开始实施的新经济政策，到1925年苏俄国民经济基本恢复，为1928年的一五计划奠定了基础，选择B项。
28．（2011年11月广西百所高中21题）“当一月底，在巴兹基召开的守备部队大会上……骑兵连的战士就公开提出了意见。从他们的队伍里喊出了这样的口号：‘赶走征粮队!’‘征粮工作该收场啦!’‘打倒抽食委员!’”材料描述的这一现象产生的背景是
A．农民对战时共产主义政策不满B．新经济政策实施遭到农民的反对
C．农民对农业集体化运动强烈不满D．斯大林模式下农民生活困苦
【答案】A
29．（2011年10月温州十校联合体17题）苏俄实行新经济政策和中国特色社会主义建设都是人类对社会主义建设道路的探索。以下是关于这两次探索共同之处的表述，不正确的是（）
A.都借鉴了资本主义国家发展经验
B.都放弃了国家对经济的宏观调控
C.都注重发挥市场的调节作用
D.都体现了实事求是的指导思想
【答案】B
【点拨】苏俄的新经济政策和中国特色社会主义建设都借鉴了资本主义国家发展经验，都注重发挥市场的调节作用，都体现了实事求是的指导思想。故A、C、D表述正确。两国都没有放弃国家对经济的宏观调控，B不正确，符合题意。
30．（2011年12月济南月考35题）列宁主张“要迫使资产阶级专家在无产阶级的领导下来建设我们的大厦”。
这一观点在苏俄（联）的建设实践中表现为
A.实行余粮收集制
B.征收粮食税
C.实现国家工业化
D.向资本家租让部分厂矿企业
【答案】D
31．（2011年10月惠州市调研21题）近年披露的《蒋介石日记》记录了他访苏时的所见：“一、儿童教育周密；二、工人皆施军队教育；三、小工厂租给私人。”据此推断，蒋介石访苏的时间和目的最有可能是
A．1918年，代表国民党参加十月革命胜利一周年庆典
B．1919年，五四运动后赴苏俄学习救国思想
C．1923年，受孙中山委派寻求苏联对中国革命的帮助
D．1940年，寻求苏联对中国抗战的援助
【答案】C
【点拨】从材料中看小工厂租给私人，可以判断是数以新经济政策的内容。
32．（2012年1月南京、盐城一模14题）图片是历史事件的鲜活体现，对右图《1921年列宁会见上访农民》
所含信息解读正确的是
A．农民向列宁汇报前线战况B．农民向列宁倾诉对战时共产主义政策的严重不满
C．列宁倾听农民对农业集体化的建议 D．列宁听取农民对优先发展重工业的看法
【答案】B
【点拨】本题考查新经济政策。1921年，国内战争已经结束，排除A；农业集体化政策、优先发展重工业开始于斯大林时期，排除C、D；随着国内战争的结束，战时共产主义政策挫伤了农民的积极性，不适应新形势的需要，图片中农民上访的目的是反映对战时共产主义政策不满，故B项符合题意。
33．（2011年11月泰安市期中14题）美国历史学家斯塔夫里阿诺斯认为：“要确切认识西方的历史或非西方的历史，没有一个包括这两者的全球性观点是不行的；只有运用全球性观点，才能了解各民族在各时代中相互影响的程度，以及这种相互影响对决定人类历史所起的重大作用。”与这一观点不一致的评析是
A．新航路的开辟使各地文明汇合交融 B．造纸术外传促进了欧洲社会的进步
C．新经济政策促进苏俄经济迅速恢复 D．西方民主思想影响中国近代化进程
【答案】C
【点拨】根据题干提供的信息“这一观点不一致”和所学史实俄国新经济政策促进了苏俄经济的迅速发展并不能反映全球化的特点。
34．（2012年1月潍坊市期末12题）列宁提出“迫使共产主义的敌人来建设共产主义，……要迫使资产阶级专家在无产阶级的领导下来建设我们的大厦”。据此苏俄采取的措施是
A．实行固定粮食税 B．实行工业国有化 C．允许资本家经营部分企业 D．允许自由贸易
【答案】C
35．（2012年1月福州市质检20题）列宁说：“我们在夺取政权后便知道，不存在将资本主义制度具体改造成社会主义制度的现成方法。我不知道哪位社会主义者处理过这些问题。……我们必须根据实验作出判断。”
列宁在夺权后进行的“实验”有
①战时共产主义政策②新经济政策③农业集体化④建立计划经济
A．①③ B．①②③ C．①②④ D．①②
【答案】D
36．（2011年9月吉林市高三摸底23题）列宁在《论粮食税》中指出，“我们还不能实现从小生产到社会主义的直接过渡……所以我们应该利用资本主义作为小生产和社会主义的中间环节，作为提高生产力的手段、途径、方法和方式。”为此，苏俄采取的措施是（）
A．战时共产主义政策 B．新经济政策 C．农业集体化政策D．工业化政策
【答案】B
【点拨】新经济政策特点是在一定程度范围内恢复资本主义，逐步向社会主义过渡，故根据材料“利用资本主义作为小生产和社会主义的中间环节”来发展生产可以判断。
37．（2011年11月潍坊北四县期中19题）列宁主张“要迫使资产阶级专家在无产阶级的领导下来建设我们的大厦”。这一观点在苏俄（联）的建设实践中表现为
A.实行余粮收集制
B.征收粮食税
C.实现国家工业化
D.向资本家租让部分厂矿企业
【答案】D
【点拨】本题考查新经济政策的内容。从材料中概括出的信息是要利用资本主义来发展社会主义经济，应属于新经济政策的内容。新经济政策规定，对一些国家暂无力开发的矿产、森林、油田等，以政府租让的方式让外国资本家经营，即利用资产阶级的技术、资金发展经济，以奠定社会主义的经济基础。故正确的答案是D。A属于战时共产主义的内容，B属于新经济政策在农业方面的内容，C属于斯大林模式的内容。
38．（2011年12月潍坊三县联考16题）20世纪20年代列宁在苏俄提出“新经济政策”，毛泽东开创“农村包围城市”道路：30年代罗斯福在美实施“新政”，90年代邓小平倡导建立社会主义市场经济。所有这些反映的本质问题是
A.社会主义和资本主义要互相借鉴 B．社会主义和资本主义制度没有优劣之分
C-这些历史巨人善于化腐朽为神奇 D．实事求是这一人类智慧的意义是世界性的
【答案】D
【点拨】本题考查邓小平理论。注意本质的题干要求，所以，以上措施都是针对国情和具体情况制定的正确政策，都符合实事求是的思想精髓，故选D。
39．（2012年1月扬州市期末11题）1920年夏秋，斯摩棱斯克实行了特殊的“小新经济政策”。据10月份汇报可知，这里的粮食征收从9月1日开始，到10月1日就完成了任务，而其它地区几乎要拖延一整年时间。这一政策的实施
A.为实施新经济政策提供了现实依据
B.说明余粮收集制已经完成历史使命
C.为国内战争的胜利奠定了坚实基础
D.说明国家已开始实施新的经济政策
【答案】A
40．（2012年1月郑州市一模26题）20世纪20年代初，苏俄农民喊出了“打倒列宁和马肉，恢复沙皇统治和猪肉”的口号。造成这一局面的原因是
A．农民不堪忍受国内革命战争的灾难 B．西方国家实施和平演变政策
C．战时共产主义政策挫伤了农民的积极性 D．人民怀念沙皇统治时的荣耀
【答案】C
【点拨】本题考查了新经济政策的背景，由于战时共产主义政策的实施，20世纪20年代初，苏俄发生了严重的经济危机和政治危机，1921年苏俄开始实施新经济政策。材料反映了战时共产主义政策挫伤了农民的积极性。
41．（2011年11月苏州市期中18题）著有《静静的顿河》等作品的苏联作家肖洛霍大柠给斯大林写信说：“许多区，没有完成粮食征购任务，也没有储备籽种……集体农庄庄员们和个体农民们山于饥饿现在正濒临死亡……工作人员正暴力征粮。”斯大林回信说：“庄稼人在‘耍滑头’，他们要让工人、红军没有饭吃。庄稼汉们实质上是向苏维埃政权宣战。”据此分析，两人观点的主要区别在于
A．是否看到了严重的粮食危机 B．是否看到了严重的政治危机
c．是否要维护苏维埃的利益 D．是否要维护农民们的利益
【答案】D
42．（2012年1月泰安市期末9题）“内战时一切陷入停顿，现在我们必须从头做起。……我们希望建立一种给外国人工商业承租权的制度，来加速我们的经济发展。”为此，苏俄（联）实施了
A．战时共产主义政策 B．新经济政策 C．加速发展战略 D．新经济体制
【答案】B
43．（2011年12月湖南四市九校23题）1921 年 10 月，列宁在谈到新经济政策时说：“所谓新，是对我们先前的经济政策而言的。可是实质上，它比我们先前的经济政策包含着更多的旧东西。”下列新经济政策的内容中，不属于“旧东西”的是： ( )
A．实行粮食税 B．部分企业由资本家经营
C．关系国家经济命脉的企业归国家所有 D．允许自由贸易
【答案】C
【点拨】考查对新经济政策的理解。所谓“新”是指社会主义经济建设方案，所谓“旧”是指资本主义的经济手段，①③④属于旧的资本主义经济手段，②属于国家资本主义的形式，是苏俄的创新不属于旧东西。44．（2011年12月北京顺义区20题）列宁说：“我们计划(说我们计划欠周到的设想也许较确切)用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配，现实生活说明我们错了。”列宁在这段话中所反思的政策是
Ａ.实行战时共产主义Ｂ.实施新经济政策Ｃ.建立集体农庄Ｄ.推行计划经济体制
【答案】A
45．（2012年1月常州市期末16题）在马克思和恩格斯的著作中，对未来社会主义社会曾提出这样的预见和论断：一旦在全社会实现生产资料公有制，商品生产将会消失，从而与商品生产相联系的价值、价格、货币、市场等也同时消失。对于商品生产、商品交换，苏俄政府的态度是
A．始终允许 B．始终不允许 C．从不允许到允许 D．从允许到不允许
【答案】C
46．（2012年1月西安市一模34题）1920年1月16日，协约国最高委员会解除了对苏俄的封锁；1921年3月16日，英苏贸易协定签订，打开了一扇交流之窗。1921年1月，协约国邀请苏联出席热那亚会议；1921年5月，苏德签订《拉巴洛条约》，1924年—1925年，国际社会出现了在法律上承认苏联的高潮。这些现象的出现说明
A．苏联的国际地位提高B．冷战进入缓和状态
C．苏俄同西方国家隔绝的状态开始被打破 D．新经济政策允许外国资本主义存在的必然性
【答案】C
【点拨】考察十月革命后苏联的外交。十月革命后一开始列强是封锁、孤立，后经过国内战争的胜利，苏联巩固了政权，西方国家开始纷纷与之发展外交关系，之前的隔绝状态开始被打破。A苏联国际地位的提高应主要在二战时期级以后。B说法错误。D从材料中不能直接反映出来。
47．（2012年1月商丘市期末14题）1921年，苏俄实行新经济政策，开始向农民征收固定的粮食税；1933年，美国政府作出规定，由政府大量收购农民剩余的农产品。以上两项措施的相似之处
A 加强了宏观调控
B 调整了工农关系 C制约了农业的发展 D 消除了阶级矛盾
【答案】A
48．（2011年11月辽南协作体期中23题）列宁在十月革命后提出一个著名的公式：苏维埃政权+普鲁士的铁路管理+美国的技术和托拉斯组织+美国的国民教育……=社会主义。这表明
A.列宁突破了马克思主义关于社会主义建设的传统理论
B.列宁主张利用资本主义国家的进步因素建设社会主义
C.列宁已经认识到了计划和市场的本质
D.列宁意识到了战时共产主义政策的错误
【答案】B
【点拨】根据列宁提出的公式，涉及多个资本主义国家的优秀制度，说明列宁主张吸收不同国家的进步因素，进行社会主义建设。
49．（2012年1月湖州市期末17题）列宁在《论粮食税》中说：“我们当时不这样做就不能在一个经济遭到破坏的小农国家里战胜地主和资本家。……应当说我们实行‘战时共产主义’是一种功劳。但同样必须知道这个功劳的真正限度。‘战时共产主义’是战争和经济破坏迫使我们实行的……它是一种临时办法。”下列关于上述材料的分析不正确的是
A．“功劳”是指“战时共产主义政策”为巩固苏维埃政权发挥了积极作用
B．列宁认为“战时共产主义政策”是特殊条件下临时措施
C．列宁认为“战时共产主义政策”为推翻沙皇专制制度和资产阶级统治发挥积极作用
D．上述观点反映了列宁客观地评价战时共产主义政策
【答案】C
【点拨】考察对苏联经济政策的理解。关键信息是：“‘战时共产主义’是一种功劳”“这个功劳的真正限度”“它是一种临时办法”，由此判断A、B、D 正确。而C项“战时共产主义政策”不是为推翻沙皇专制制度和资产阶级统治。
二、非选择题
50．（2011年12月保定调研40题）（25分）阅读材料，完成下列各题。
材料一（1921年）列宁：到1921年春天已经很清楚了——我们用“冲击”的办法，即甩简捷、迅速、直接的办法实行社会主义生产和分配的原则的尝试已经失败了。我们的新经济政策的实质正在于我们……开始作战略上的退却，趁我们还没有被彻底打跨，让我们实行退却，一切都重新安排，不过要安排得更稳妥。
（1921年）列宁：“新经济政策的实质是无产阶级同农民的联盟，是先锋队无产阶级同广大农民群众的结合。”
（1922年）列宁：“新经济政策的真正实质在于：第一，无产阶级国家准许小生产者有贸易自由；第二，对于大资本的生产资料，无产阶级国家采用资本主义经济学中叫作国家资本主义的一系列原则。”
材料二美国罗斯福新政和中国改革都是源于对原有社会治理模式不完美的改革和拯救，前者是给资本主义戴上一个政府干预的氧气面罩，后者是给社会主义加上一个市场经济的发动机，从而使单纯的制度趋于一种混合经济状态，它们都由此解决了旧问题，推动了社会的发展。
——鲍盛刚《中国崛起与中国模式》（1）结合所学，指出材料一中“退却”在农业方面的具体表现？如何理解列宁对新经济政策实质的不同阐释。
（11分）
（2）结合所学指出材料二中美国和中国的“原有不完美模式”分别指什么？简要指出罗斯福新政和中国改革，在农业方面是如何体现“单纯的制度趋于一种混合经济状态”的？（8分）
（3）结合材料及所学指出三国制定经济政策过程中在经济体制的借鉴上说明了什么问题，有何启示。（6分）
【答案】
（1）实行固定的粮食税代替余粮收集制，农民可自由支配纳税后剩余的所有粮食。（4分）列宁从不同角度阐释了新经济政策的实质。
从政策实施的策略角度来看，新经济政策的实质是实现向社会主义的“迂回过渡”。
从政策实施的目的来看，新经济政策的实质是改善和巩固工农联盟，巩固苏维埃政权。
从政策实施的内容来看，新经济政策的实质是利用市场机制来发展补会经济。在保证无产阶级掌权的前提下，利用资本主义特别是利用国家资木主义来发展社会主义，建立起社会主义的物质基础。（7分）（2）自由放任的资本主义，高度集中的计划经济体制。（4分）
美国成立农业调整署调控市场，用行政手段调节农业生产；中国农村实行家庭联产承包责任制，使农民获得了经营的自主权。（4分）
（3）计划经济与市场经济都是经济调整的手段，不是社会主义和资木主义的根本区别；各国应从国情出发充分利用市场和计划两种手段发展经济，领会制定或调整相应的经济政策。（6分）
【点拨】第（1）问，第一小问，战时共产主义政策是在1919年至1920年实行，“1921年”表明属于新经济政策的内容，从农业方面征收粮食税的方面回答。第二问，从材料一中逐条归纳，第一段从实行的“迂回”策略回答。第二段中“是无产阶级同农民的联盟”第三段从经济的角度回答。第（2）问，第一小问，罗斯福新政之前美国实行的是自由经济政策。中国在改革开放之前实行的是计划经济。第二小问，根据而这在改革之后在经济制度变化中得不同点回答。第（3）问，要看到三则材料中不同国家的性质，苏俄是社会主义国家，面临特殊的环境，中国是社会主义国家实行计划经济出现了生产力与生产关系不相适应的方面，美国是资本主义国家但是进行了对经济的干预，可以言之有理论之有据的回答。
【结束】
51．（2011年12月南京四校联考23题）（11分）阅读下列材料，回答问题。
材料一：中国一向是世界上最富的国家，就是说，土地最肥沃，耕作最精细，人民最多而且最勤勉的国家。然而，许久以来，它似乎就停滞于静止状态了。今日旅行家关于中国耕作、勤劳及人口稠密状况的报告，与500年前视察该国的马可·波罗的记述比较，几乎没有什么区别。
——亚当·斯密《国富论》（1776年）材料二：专家闻一在《凯歌悲壮》里，把苏俄的历史分为五个时期：凯歌年代、退却年代、剥夺年代、战争年代和战后年代。他认为1921一1927年是苏俄历史上的“退却年代”。
材料三：为了解决农业危机，罗斯福政府同农场主签订了大量减少耕地面积的合同，并销毁小麦、马铃薯和牛奶等农牧产品，屠杀猪、牛、羊等牲畜。
材料四：自2010年下半年以来，在食品价格较快上涨、流动性充裕较强等因素共同推动下，我国居民消费价格不断走高。特别是粮食、蔬菜等生活必需品的价格涨幅往往达到两位数。为此，党和政府已经采取了增加供应、促进流通、打击炒作等一系列措施。
（1）你是否同意材料一中“中国经济‘停滞于静止状态”’的说法，请从经济政策调整的角度说明理由。
（3分）
（2）材料二提及的“退却年代”在国家农工商政策上有何表现? （3分）列宁称这种“退却”让苏俄（联）“打破了坚冰，指明了航向”，谈谈你对这句话的理解。（3分）
（3）指出材料三、四中政府调整经济政策目的的共同之处。（2分）
【答案】
（1）同意：抑商政策限制了工商业发展；闭关政策阻碍了中外交流，落后于世界。
或不同意：农耕经济持续发展；明清时期资本主义萌芽出现。（3分）
（2）表现：农业：粮食税；工业：允许国内外资本家经营中小企业；商业：允许自由贸易。（3分）理解：新经济政策的实施缓和了社会矛盾，巩固了政权；工农业生产恢复、发展；找到了向社会主义过渡的正确途径。（3分）
（3）稳定（控制）物价，保障民生（发展经济）。（2分）
【点拨】
【结束】
2021年高一历史教案新经济政策的实施 备课资料1
2021年高一历史教案新经济政策的实施备课资料1 一、“坚冰已经打破” 1、1917十月革命，苏维埃政权建立。巩固政权措施：将一部分大型企业收归国有；实行土地改革，废除封建所有制，完成资产阶级民主革命的任务；退出一战。 2、马克思主义基本理论： 未来社会实现前提：生产力高度发展 未来社会基本特点：实行公有制，计划经济 未来社会实现途径：推翻资产阶级政权；建立无产阶级政权；建立社会主义公有制。 3、苏维埃俄国面临的严峻形势、采取措施及结果： （1）严峻的国内外形势： ①国外：协约国的干涉 ②国内：经济上：严重破坏，小农经济；政治上：地主、资产阶级武装叛乱。 （2）采取措施： ①军事上，组建红军，抵抗敌人进攻 ②经济上：实行战时共产主义政策。 （3）结果：1920年底，国内战争和外国武装干涉基本结束。 4、战时共产主义政策： （1）特点：兼有“战时”“共产主义”两种特点。 （2）主要内容：
实行余粮收集制；全面推行工业国有化；取消自由贸易（严格配给制）；实行普遍劳动义务制。（3）评价： ①是苏维埃政权在特殊条件下特殊历史时期中，为了“集中全国的物力财力，战胜敌人”的特殊政策，对粉碎国内外敌人的武装进攻起到了保障作用。 ②是布尔什维克党探索项社会主义道路过渡的一种尝试，它的出现是严酷的战争和极端贫困环境所致，反映当时列宁和布尔什维克党在经济建设上的思想局限性。战后，引发了1921年春的经济和政治危机。 ③战时共产主义政策作为应战解危的措施是巨大的成功，但作为向社会主义直接过渡的尝试是一种失败。 二、“道路已经指明”1921-1924 1、新经济政策实施背景：战时共产主义政策已过时；1921年2月彼得格勒附近海军基地反政府兵变。 2、开始实施的标志：1921.3，俄共（布）第十次全国代表大会召开，通过《关于以实物税代替余粮收集制》的决议，标志苏俄开始有战时共产主义政策向新经济政策转变。 3、新经济政策的实质：在国家掌握主要经济命脉前提下，允许私人经济等多种经济成分的存在，允许商品经济的发展。 4、对新经济政策的评价： ①积极：促进经济迅速恢复，巩固工农联盟，稳定政治形势。时列宁对俄国这样经济文化相对落后的国家如何走上社会主义道路的探索，是在总结战时共产主义政策教训后找到一条适合俄国向社会主义
新经济政策评价
二、新经济政策的实施及其意义 如果说，战时共产主义政策的实践是列宁建设社会主义的大踏步前进的话，那么，新经济政策的实践是列宁建设社会主义的迂回前进。而实际上，前者超越了现实，后者才是尊重现实的结果。列宁是尊重现实、尊重实践对理论检验，并注重从实践中得出新理论的马克思主义者。他指出:“现在一切都在于实践，现在己经到了这样一个历史关头，理论在变为实践，理论由实践赋予活力，由实践来修正，由实践来检验。”①针对1921年春的严峻形势，以列宁为首的布尔什维克党果断地采取了战略转变。1921年3月俄共(布)十大决定结束战时共产主义政策，实行新经济政策。 新经济政策的主要内容是:废除余粮收集制，改行粮食税;实行商品交换，恢复商品流通;将雇工在20人以下的小企业退还原主;对国内外资本家实行租借制和租让制;在国营企业恢复计件工资和资金制;充分利用外国资本和技术来加快经济的恢复和发展。 新经济政策的实质以及实施的影响究竟是什么?列宁留下了许多不同的定义和提法。这是因为，从客观方面看，新经济政策本身是一个不断展开和完善的历史过程，它的实质内容由粮食税这个单一政策发展到多方面、一整套的政策;从主观方面看，列宁的认识也是一个逐步深化和上升的历史过程，从初级本质逐渐深化到深层本质。 第一，从阶级关系的角度来看，新经济政策的实质在于寻求社会主义经济与小农经济的结合点，它为社会主义建设中的工农联盟奠定了新的经济基础。苏维埃俄国存在两个主要阶级，即工人阶级和农民阶级。前者掌握着国家政权，后者则占据人口的绝大多数，这是苏维埃政权的基础。用粮食税代替余粮收集制，实质上是调整工人与农民两大阶级的关系。战时共产主义政策没有解决国家如何同农民建立正常的经济关系的问题。战争一结束，农民不能忍受这种近乎剥夺的经济关系。在一个小农占多数的国家里，工人阶级不能同农民建立正常的经济关系是十分危险的。1921年底，列宁指出:“新经济政策的实质是无产阶级同农民的联盟”，“同农民经济结合起来，满足其最迫切的经济需要，建立牢固的经济联盟，首先提高生产力，恢复大工业”②新经济政策的基本点，有决定意义的，压倒一切的任务，就是使我们开始建设的新经济同千百万农民赖以为生的农民经济结合起来。如何实现这种结合呢?农民物质利益的实现是同市场和自由贸易有着密切的联系的。列宁认为:“实质上可以用两个东西来满足小农。第一，需要有一定的流转自由，需要给小私有主一定的自由。第二，需要弄到商品和产品。③当时的主要措施，除用粮食税代替余粮制外，还有组织商品交换、改革工业体制、给企业一定的自主权、在农村实行合作制等。贸易自由无疑会刺激小农特别是富农的发展，这是不是为资本主义关系的发展敞开了大门呢?列宁说:这没有什么可怕，应当怕的不是小资产阶级和小资本的增长。“应当怕的是极严重的粮荒、生活贫困、产品缺乏的情况持续太久，这种情况己经使无产阶级变得完全软弱无力，……只要产品数量增加，小资产阶级不管怎样发展都不会有什么大的危害，因为这种情况可以使大工业发展起来，所以，我们应当鼓励小农业。我们必须尽 ①《列宁全集》第3卷，人民出版社1984年版，第381页。 ②《列宁全集》第42卷，人民出版社1987年版，第347页。
社会主义首先在经济文化相对落后的国家取得胜利的原因及特点
社会主义首先在经济文化相对落后的国家取得胜利的原因及特点 1.徐昕《社会主义在较落后国家可先取得胜利的理论无可置疑》，《当代世界与社会主义》1991年第1期 2.杨子萍《社会主义在经济文化比较落后国家首先取得胜利符合生产力和生产关系辨证关系原理》，《思想理论教育导刊》1994年11期 3.赵子良《社会主义首先在不发达国家取得胜利符合历史的辩证法》，《武警学院学报》2002年第3期 4.张祥云《对落后国家社会主义革命首先取胜的再思考》，《科学社会主义》1998年第6期 5.顾有富《比较落后的国家实现社会主义之分析》，《玉溪师范高等专科学校学报》1999年第二期 6.吴邛《从落后国家的实际建设社会主义》，《重庆社会科学》2000年第5期 7.钟读仁、赵斌、冯新广《邓小平与列宁关于经济文化落后国家间者社会主义思想的比较研究》，《理论学刊》1998年第5期 8.张国祺、张越川《对马克思关于落后国家社会主义发展道路问题的再思考》，《毛泽东思想研究》2003年11月 9.蔡继明《关键是弄清非劳动生产要素的作用——也谈深化对劳动价值论的认识》，《学术月刊》2001年第10期 10.贾俊民《对一个世纪性重大课题的回答—关于经济不发达国家率先进入社会主义问题再探讨》，《南京社会科学》2000年第7期 11.马润青《恩格斯晚年对东方落后国家走向社会主义的探索》，《北京师范大学学报》（社会科学版）1996年第2期 12.孙代尧《经济落后国家发生社会主义革命的发展视角分析》，《思想理论教育导刊》2006 年第7期 13.张雷声《经济文化比较落后的国家建设社会主义的探索》，《高校理论战线》2000年第11期 14.张雷声《马克思对经济文化落后经济发展问题的探索》，《学术界》2000年第2期 15.冯书泉《经济文化比较落后国家率先进入社会主义的历史合理性再研究》，《中共云南省委党校学报》2005年第6期 16. 周作芳《列宁关于落后国家社会主义历史合理性思想述论》，《华北电力大学学报》（社会科学版）2005年4月 17.陈哲《列宁晚年对经济落后国家建设社会主义的新探索》，《咸宁师专学报》1998年2月 18.超茶英《论20世纪落后国家的社会主义革命与建设》,《前沿》1998年第6期 19.刘笑燕《论列宁关于落后国家建设社会主义的思想》，《前沿》1997年第5期 20.鄢显骏《论落后国家建立社会主义的路径选择》，《学术探索》2000年第3期 21.朱晓鹏《论马克思晚年关于落后国家社会主义道路的理论构想》，《黄淮学刊》（社会科学版）1995年9月 22.朱必祥《落后国家建设社会主义的必由之路---对列宁新经济政策理论的再思考》，《南京理工大学学报》（哲学社会科学版）1997年第1期 23.陈友义《落后国家建设社会主义的理论反思》，《湖南教育学院学报》1995年第3期 24.毕志国《落后国家建设社会主义途径、方法的理论探索---读列宁的《论粮食税》等论
新经济政策实施困境分析正文
新经济政策实施困境分析 孙旭东 1917年发生在俄国的十月革命，打破了资本主义国家一统天下的局面，建立了世界上第一个社会主义国家。这是科学社会主义关于无产阶级革命、武装夺取政权、建立无产阶级专政学说的一次伟大实践，是俄国无产阶级打碎旧世界建立新社会的创举，具有划时代的历史意义。十月革命形成了资本主义与社会主义两种社会制度并存、共处和竞争的世界新格局，这种格局不仅使不同制度的国家共处和斗争，也提供了不同的经济发展模式，相互吸取经验，促进各自繁荣。十月革命的胜利也给殖民地半殖民地国家提供了一个榜样，可以不通过发达的资本主义发展阶段，走上社会主义的发展道路。 十月革命胜利后，苏维埃俄国在列宁的领导下，开始了巩固社会主义国家政权和建设社会主义国家经济的历史征程。为了建设社会主义苏维埃俄国，列宁先后实行了两种内容截然不同且在党内外引起了广泛争论的政策——战时共产主义政策和新经济政策。其中新经济政策作为列宁建设社会主义的一种重要途径，虽然在战后苏俄的社会经济发展史上产生了重要影响，但是它还是过早地夭折了，成为了历史的遗憾。 一、新经济政策的提出及内容 新经济政策，作为列宁对“怎样建设社会主义”这一问题的一种探索，其提出是有着深刻的时代背景的。 (一)新经济政策的提出 1.战时共产主义及其终结 十月革命胜利后，建设社会主义苏俄，成为了当时最迫切的任务，列宁根据马克思主义的基本原理，开始了建设社会主义的新征程，可是帝国主义是不愿意看到另一种社会制度的存在的。于是从1918年开始，帝国主义联合俄国国内的反动势力对新生的苏维埃政权发起了疯狂的进攻，到1919年3月至1920年10月帝国主义又先后三次组织了对苏维埃俄国大规模的武装进攻，而俄国国内的自卫军高尔察克、邓尼金、尤登尼奇等也充当其走狗，与之配合。1918年8月30日，革命领袖和导师列宁又遇刺，身中三颗子弹，伤势十分严重，莫斯科、列宁格勒等城市的市民又生活在饥寒交迫之中，许多工厂因缺乏原料、燃料而停工、停产，交通运输几近瘫痪，苏维埃政权抵御侵略的物资后盾极其匮乏，国内形势岌岌可危，革命处于生死存亡的紧急关头。为了巩固新生的苏维埃政权、取得人民的生存权利，布尔什维克党不得不赢得这场战争。“社会主义祖国在危急中”“一切为了胜利”“社会主义革命的危急关头，甚至最危急的关头到了”“大家都去同邓尼金作斗争”等成了当时最典型的口号，就在这样的背景条件下，战时共产主义政策应运而生。 战时共产主义政策虽然在战胜国内外敌对势力方面发挥了积极的作用，有着巨大的历史功绩，但战时共产主义政策是在苏维埃政权面临内忧外患的严峻形势下实行的，诚如列宁所说：“战时共产主义是极度贫困、经济破坏和战争所迫采取的一种特殊政策”。[1]它本身也存在着许多弊端，伴随着国内战争的基本结束，其弊端慢慢地表现了出来，导致了社会的不稳定和生产的下降，广大农民也强烈反对余粮收集制，要求经营和贸易的自由，这些问题，成为了1920年底1921年初苏俄发生经济政治危机的一个重要原因。1921年爆发的喀琅施塔
人大马哲真题
2011中国人民大学马克思主义学院真题 马克思主义理论综合 一辨析 1. 理论要说服人，就能掌握群众；而理论只要彻底，就能说服人。 2. 科学技术对社会具有双重作用。 3. 经济体制具有独立性，可以不与经济制度联系。 二简答 1. 价值的特性 2. 资本主义生产过程是劳动过程与价值过程的统一 3. 市场经济对人思想产生的影响 三论述 1. 运用马克思主义真理观论述马克思主义中国化 2. 运用马克思主义关于经济危机的理论分析2008念得国际经济危机原因 3. 社会主义集体主义的内容是什么、怎样坚持社会主义集体主义的价值导向 当代马克思主义理论综合 一辨析 1. 做到以为一个人的利益文本，才能真正实现以人为本。 2. 中国共产党力道的多党合作与政治协商制度，是我国政体的重要组成部分。 3. 解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝。 二简答 1. 建设社会主义系农村的总要求。 2. 简述马克思主义时代化的内涵与意义。 3. 简述统筹兼顾的科学内涵。 三，论述 1. 论述怎样划清中国特色社会主义民主与资本主义民主的界限。 2. 论述实现经济发展方式的变是实现科学发展的必由之路。 3. 论述学习型政党的建设。 4. 《关于建国以来的党的若干历史问题的决议》的主要内容及意义。 2007年中国人民大学硕士研究生入学考试试题科目：马克思主义理论综合一.辨析10*3=301.观念的东西不外是2.国家垄断资本就是国家垄断代替私人垄断。3.马克思主义就是科学社会主义。二.简述15*3=451.为什么实践是辨证唯物主义、历史唯物主义首要、基本的观点？2.发达市场经济国家调整货币量的方法有哪些？3.苏联十月革命后新经济政策的主要特征是什么？三.论述25*3=751.试论党的群众路线的基本内涵、哲学依据，谈谈你对构建社会主义和谐社会中坚持党的群众路线的重要性。2.试论经济全球化的产生及主要内容。3.试论科学社会主义认识的三次飞跃。2006年中国人民大学硕士研究生入学考试试题科目：马克思主义基础理论一.辨析1.实践是人所特有的对象性活动。2.每一个社会形态都有前一社会的残余和新社会的萌芽。3.因为生产价格是由价值转化而来的，因此，二者在质上和量上没有本质区别。二.简答1.简单论述空想社会主义的理论贡献和历史局限性。2. 简单论述马克思主义中国化的必要性。3. 简单论述收入分配制度中效率与公平的含义及关系。三.论述1.试论社会发展的“生产力”标准。2.描述改革开放以来的三次宏观调控，并阐述其政策和措施。3.试论民主社会主义与科学社会主义的联系和区别。 2009年马综真题
1.古代中国经济的基本结构与特点
1．古代中国经济的基本结构与特点 （1）知道古代中国农业的主要耕作方式和土地制度，了解古代中国农业经济的基本特点。 （2）列举古代中国手工业发展的基本史实，认识古代中国手工业发展的特征。 （3）概述古代中国商业发展的概貌，了解古代中国商业发展的特点。 （4）了解“重农抑商”“海禁”等政策及其影响，分析中国资本主义萌芽发展缓慢的原因。 2．近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展 （1）简述鸦片战争后中国经济结构的变动和近代民族工业兴起的史实，认识近代中国资本主义产生的历史背景。 （2）了解民国时期民族工业曲折发展的主要史实，探讨影响中国资本主义发展的主要因素。 （3）探讨在半殖民地半封建社会条件下，资本主义在中国近代历史发展进程中的地位和作用。 3．中国特色社会主义建设的道路 （1）概述20世纪50年代至70年代我国探索社会主义建设道路的实践，总结其经验教训。 （2）了解中共十一届三中全会有关改革开放决策的内容，认识其对我国开创社会主义现代化建设新局面的历史意义。 （3）讲述家庭联产承包责任制和国有企业改革的主要内容，认识改革与社会发展的关系。 （4）概述我国创办经济特区、兴办经济技术开发区、开辟沿海经济开放区和开发开放上海浦东的史实，分析我国对外开放格局初步形成的特点。 （5）了解我国建立社会主义市场经济体制的过程，认识其对我国社会主义现代化建设的意义。 4．中国近现代社会生活的变迁 （1）了解近代以来人们物质生活和社会习俗变化的史实，探讨影响其变化的因素。 （2）了解中国近代以来交通、通讯工具的进步，认识其对人们社会生活的影响。 （3）以我国近现代报刊、影视和互联网的逐渐普及为例，说明大众传播媒体的发展给人们生活方式带来的巨大变化。 5．新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展 （1）概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实，认识地理大发现对世界市场形成的意义。 （2）列举荷兰、英国野蛮抢夺殖民地和建立海外商品市场的史实，认识殖民扩张与掠夺是资本主义列强建立世界市场的主要途径。 （3）了解两次工业革命的基本史实，探讨其对资本主义世界市场发展的影响。 6．罗斯福新政与资本主义运行机制的调节 （1）了解1929～1933年资本主义世界经济危机爆发的原因、特点和影响，认识罗斯福新政的历史背景。
苏联的经济建设优秀教案
苏联的经济建设 【教学目标】 一、知识与能力 了解新经济政策实施的背景；知道新经济政策的主要内容；记住苏联成立的时间和全称；知道苏联社会主义建设的重大成就；理解斯大林模式的具体内涵及其两面性。 通过比较、概括战时共产主义政策与新经济政策的异同，掌握比较、概括历史事件的能力。 通过对新经济政策、工业化和农业集体化以及斯大林模式的客观评价，提高全面评价历史事件的能力。 通过图片、视频、文献等资料相互印证，再现历史，培养从史料中提取历史信息、分析历史问题的能力。 二、过程与方法 通过对新经济政策实施的背景、结果，对斯大林模式评价等历史材料的阅读与理解，进一步学习史由证来、论从史出的基本方法。 通过指导学生归纳新经济政策内容、苏联工业化建设知识简表，进一步掌握提炼、归纳历史知识的基本方法。 通过观察典型历史图片、历史地图，进一步掌握读图、识图的历史学习方法。 三、情感、态度与价值观 通过了解苏联在较短时间内所取得的社会主义建设的巨大成就，认识到社会主义制度具有较大的优越性。 通过本课的学习，认识到社会主义建设道路的曲折性、艰巨性和复杂性等特点；认识苏联的社会主义建设具有开创性，其经验教训对我国社会主义建设具有重要指导意义。 【教学重点】 1．新经济政策的内容及评价。 2．苏联社会主义建设的重大成就。 【教学难点】 如何理解、评价苏联高度集中的政治经济体制。 【课型】新课 【教学准备】
1．下载并截取视频片段：纪录片《世界历史》关于苏联农业集体化的片段。 2．准备《列宁会见农民代表》《苏联加盟共和国》《苏联社会主义建设主要成就（1921-1940）》、漫画《片面经济》共四幅图片。 3．制作《战时共产主义政策与新经济政策》《苏联工业化建设》知识简表。 4．制作多媒体课件。 【教学方法】 讲述法、讲解法，讨论法、师生合作探究法。 【教学时间】1课时 【教具】（教学媒体）自制课件。 【教学过程】 新课导入： （课件展示《列宁会见农民代表》油画。） 教师讲述：同学们，这幅油画由苏联画家弗·赛罗夫于1921年创作，名称叫作《列宁会见农民代表》。它描绘了列宁在一间简陋的办公室里接见从外省步行上访的农民。从图中我们可以观察到列宁眉头紧锁，正与农民代表认真地交换着意见。 十月革命胜利以后，列宁为何还会眉头紧锁？这幅油画又反映了怎样的历史内容？就让我们到今天的课堂中去寻找吧！（课件或板书展示课题） 一、新经济政策（课件或板书展示） 教师讲述：同学们，十月革命后，人类历史上诞生了第一个社会主义国家——苏维埃俄国。夺取政权只是无产阶级革命的第一步，建立起什么样的社会主义经济体制以推动经济的发展，建成社会主义社会，是以列宁为首的布尔什维克党面临的新问题。 起初，面对国外武装干涉和国内的叛军，苏维埃政府提出“一切为了前线”。为了巩固新生政权，苏俄在经济上采取什么政策？
马克思主义基本原理概论(7.2.3)--第六章第2课练习题与参考答案
《马克思主义基本原理概论》 第六章第2课：练习题 一、单项选择题1. 战时共产主义政策的主要特征是（ ）。A. 粉碎外国武装干涉B. 取消商品货币关系C. 实行主要消费品的配售制度D. 利用商品、货币和市场发展经济2. 新经济政策的主要特征是（ ）。A. “剥夺剥夺者”B. 取消商品货币关系C. 发展商品经济D. 用粮食税代替余粮征集制3. 苏联第一个五年计划的主题是（ ）。A. 以优先发展重工业为中心建立社会主义大工业B. 以优先发展轻工业为中心建立社会主义大工业C. 轻重工业并重建立社会主义大工业D. 优先发展农业4. 社会主义发展的历史证明，苏联模式（ ）。A. 背离了社会主义道路B. 是社会主义的最佳模式C. 是社会主义的唯一模式D. 是特定历史条件下的产物，不是社会主义的唯一模式 二、多项选择题1. 列宁领导的苏维埃俄国对社会主义道路的探索，大体上经历了三个时期，这三个时期包 括（ ）。A. 进一步巩固苏维埃政权时期B. 外国武装干涉和国内战争时期即战时共产主义时期C. 由战时共产主义转变为新经济政策时期D. 推进国家工业化时期精品资源共享课 马克思主义基本原理概论 无产阶
E. 实现农业集体化时期 2. 在对战时共产主义的下列评价中，你认为哪些是正确的？（ ） A. 违背社会发展客观规律，是完全错误的 B. 符合社会发展客观规律，是完全正确的 C. 作为一项临时性政策，对于集中一切资源赢得战争胜利起到了重要作用 D. 这种临时性政策一度被当成落后国家直接向社会主义过渡的措施，脱离了实际 E. 为了拯救国家，拯救军队，拯救工农政权，当时必须这样做 3. 新经济政策的主要内容有（ ）。 A. 实行余粮征集制 B. 用粮食税代替余粮征集制 C. 允许多种经济成分长期并存 D. 禁止日用消费品的私人贸易 E. 通过商品交换、货币流通和自由贸易来活跃经济 4. 苏联模式在经济体制方面的基本特征是（ ）。 A. 形成了单一的生产资料公有制形式 B. 以重工业为发展重点 C. 在经济运行中排斥市场机制 D. 完全采用行政手段 E. 形成了过度集中的指令性计划经济模式 三、简答题 1. 列宁对苏维埃俄国如何建设社会主义提出了哪些精辟的论述？ 2. 20世纪社会主义制度对人类社会历史的发展作出的巨大贡献主要体现在哪些方面？ 第四章第1课：练习题参考答案 一．单项选择题 1.B 2.C 3.A 4.D 二．多项选择题 1.A BC 2.CDE 3.BCE 4.ACDE
新经济政策的实施
第20课新经济政策的实施 教学要求：1.了解战时共产主义政策的特殊性，了解俄国国内战争后苏维埃政权面临的政治、经济形势。 2.认识战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性。 3.列举“斯大林模式”的主要表现。 4.认识“斯大林模式”在实践中的经验教训。 2010高考考点 “战时共产主义”政策；新经济政策；“斯大林模式” 重点：新经济政策、“斯大林模式” 难点：新经济政策与斯大林模式评价 学：南方凤凰台考点一、考点二 讲： 一、战时共产主义政策 1、背景：十月革命胜利后，针对国内外敌对势力，需要集中全国的物力、财力，战胜敌人。 2、含义：兼有“战时”和“共产主义”两种特点，被称为战时共产主义政策。 3、内容： （1）实行余粮收集制：国家实行对粮食的垄断政策，不许私人买卖。 （2）推行工业国有化：先后把大中小企业收归国有，国家集中管理。 （3）取消自由贸易：对粮食和主要消费品的供应实行严格的配给制。 （4）实行普遍劳动义务制：15～50周岁有劳动能力者都必须参加劳动。 4、评价：（1）积极：取得国内战争的胜利。（2）消极：超越生产力发展水平，引发严重的经济政治危机。 二、新经济政策 1、背景：国内战争结束后，苏俄继续推行“战时共产主义政策”，出现严重的经济和政治危机。 2、开始标志：1921年，俄共（布）第十次全国代表大会通过《关于以实物税代替余量收集制》的决议。 3、内容：（1）农业：以粮食税代替余粮收集制，农民可出租土地等；（2）工业：允许私人经营中小企业和资本家开发矿产森林油田等；（3）贸易：恢复货币流通和商品交换，在分配方面实行按劳分配制。 4、评价：（1）促进了经济恢复，巩固了工农联盟，从根本上巩固了新生政权；（2）是列宁对社会主义的探索，是俄国向社会主义过渡的正确道路。 三、斯大林模式 1、社会主义工业化：1925年，苏联提出了“社会主义工业化”方针；优先发展重工业，采用高度集中的计划经济体制。到1937年，苏联成为工业强国，工业产值位居欧洲第一，世界第二。 2、农业集体化：1927年，苏联提出“农业集体化”的方针，到1937年90%农庄农户加入集体农庄。 3、斯大林模式：（1）含义：斯大林执政时期开创的社会主义建设的模式。 （2）评价：积极：苏联迅速完成了工业化，为后来的反法西斯战争奠定了物质基础。 弊端：片面发展重工业，导致农业、轻工业发展缓慢；牺牲农民的利益，农民的积极性不高；长期执行计划指令，压制了地方和企业的自主性；最终导致苏联的解体。 探究： 1战时共产主义政策与新经济政策的比较
九年级历史下册第2课对社会主义道路的探索新经济政策的内容特点与作用测试题
新经济政策的内容、特点与作用 内容：农业方面，用粮食税代替余粮收集制。工业方面，除大型企业仍由国家管理外，允许私人与外国资本家经营中小企业。商业方面，废除生活必需品的配给制，恢复自由贸易。 特点：允许多种经济并存，大力发展商品经济。 作用（意义）：促进了国民经济的恢复和发展，巩固了新生政权。 例题1有人分析苏俄某一经济政策时说：“农民们被准许在公开市场上出售他们的农产品，私人可以经营小商店和小工厂。”这一政策指的是（） A.战时共产主义 B.新经济政策 C.农业集体化 D.社会主义工业化 答案：B 解析：“农民们被准许在公开市场上出售他们的农产品，私人可以经营小商店和小工厂”与苏俄实行的新经济政策的内容相一致，答案B。 例题2 1921年3月，为缓和国内的政治经济危机，俄共(布)“十大”通过了新经济政策，规定（） A.实行全民配给制 B.禁止私人经营企业 C.征收固定的粮食税 D.取消商品买卖 答案：C 解析：1921年新经济政策规定征收固定的粮食税，A、B、D选项是战时共产主义政策的内容。答案C。 1. 1921年，苏俄政府公布《租借条例》，决定把一批中小工厂和商店租借给本国的公民、合作社和其他联合组织。与此有关的是（）
A.赫鲁晓夫改革 B.战时共产主义政策 C.新经济政策 D.戈尔巴乔夫改革 2.下列表格内容反映了苏俄（联）1921—1925年粮食产量的变化，导致这种变化的主要原因是（） A.新经济政策的实施 B.战时共产主义政策的实施 C.斯大林模式的推动 D.农业集体化的成果 3.“我们还不能实现从小生产到社会主义的直接过渡……所以我们应该利用资本主义作为小生产和社会主义的中间环节，作为提高生产力的手段、途径、方法和方式。”列宁这一论断强调的是下列哪一经济举措？（） A.战时共产主义政策 B.新经济政策 C.社会主义工业化 D.农业集体化 4.“使国家面临的危机迅速消失，生产稳步恢复；满足了劳动者的经济要求，受到广大农民工人的欢迎，使政权得以巩固；指明了走向社会主义的正确道路”。是对马克思主义的重大发展。这里评述的是（） A.战时共产主义政策 B.新经济政策 C.斯大林模式 D.罗斯福新政
2020高考政治一轮复习：社会主义经济理论的初期探讨(含答案)
专题四社会主义经济理论的初期探讨 [考点展示] 新经济政策的主要内容和意义； 列宁关于市场与社会主义关系的主要观点； 《论十大关系》关于我国经济建设的主要观点； 毛泽东对社会主义商品经济的认识。 一、列宁对社会主义经济理论的探索 1．新经济政策的内容与意义 (1)内容：以粮食税代替余粮收集制，以自由贸易代替贸易国有化和实物配给制，发展国家资本主义。 (2)意义：新经济政策的实施，巩固了工农联盟；恢复了国民经济；找到了一条向社会主义过渡的新道路。 2．列宁对市场与社会主义关系的认识
(1)马克思和恩格斯设想社会主义革命将首先在生产力发达的资本主义国家取得胜利。这些国家已经历了商品经济充分发展的阶段，一旦实现公有制，就可以逐步取消商品经济，向产品经济过渡。列宁最初的想法也是如此。 (2)在实施新经济政策后，列宁对商品货币、对市场作用的认识向前迈进了一大步：他不再把计划作为资源配置的唯一手段，而主张利用价值规律，通过政府计划发展商品经济。列宁的主张是一种“有限计划调节”，即通过政府对经济过程的一种有限干预，实现经济计划与市场调节的相融和统一。 (3)列宁没有全面认识社会主义商品经济，只是把其当作一种权宜之计，所以使其认识具有了局限性。 提示按照马克思、恩格斯的观点认为社会主义首先是在生产力高度发达的资本主义世界中产生，因此，不存在商品生产和商品交换的情况。但历史的发展却是首先在半封建半农奴制的落后国家苏联率先实现社会主义，那么从生产力的发展水平来说，不具备已形成了发达的商品经济条件。那么到底要不要发展商品经济，如何在一穷二白的基础上建立起社会主义国家，发展社会主义事业，伟大的导师们都没有明确说明。 典例11985年8月28日，邓小平在会见津巴布韦总理穆加贝时，曾对列宁的新经济政策作过评价。他说：“社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好，搞了个新经济政策，但是后来苏联的模式僵化了。” 新经济政策实施前后，列宁对市场与社会主义关系的认识有何变化？ 答案实施新经济政策前，列宁把商品货币看作社会主义社会的对立物，主张消灭商品经济，由政府直接控制商业。实施新经济政策后，列宁提出共产党人要学会经商，由国家调节商业。不过，当时列宁仍然把这些变化当成解决困难的一种权宜之计。 二、毛泽东对社会主义经济建设的理论探索和对社会主义商品经济的认识 1．毛泽东对社会主义经济建设的理论探索 毛泽东对社会主义经济建设的理论探索主要体现在《论十大关系》中。《论十大关系》关于我国经济建设的主要观点： (1)我国社会主义建设必须坚持调动国内外的一切积极因素为社会主义事业服务的基本方针。 (2)协调比例关系。正确处理重工业和轻工业、农业之间的关系，沿海工业和内地工业之间的关系，经济建设和国防建设之间的关系。 (3)正确处理各种权力和利益关系。国家、集体和个人三个方面，必须兼顾。正确处理中央集权和地方分权之间的关系，充分发挥中央和地方两个积极性。 (4)向外国学习。正确对待外国经验，洋为中用，对于加速本国发展具有十分重要的意义。2．毛泽东对社会主义商品经济的认识 (1)国家市场为主体，自由市场为补充：在我国经济发展过程中，在发挥公有制经济和计划
新经济政策的实施
第七单元苏联社会主义建设的经验与教训 第1课新经济政策的实施 【初高中知识联系】 一、“坚冰已经打破” 1.初三下第一课俄国十月革命：1917年11月，列宁秘密来到彼得格勒领导起义，11月7日，彼得格勒武装起义胜利，俄国建立起了工人士兵苏维埃政府。新生的苏维埃政府即使采取了一系列经济措施，巩固统治。 2.初三下第一课俄国十月革命：十月革命胜利后，苏维埃政府面临内忧外患，从1918年开始进入艰难困苦的国内战争时期。针对当时情况，苏维埃政权采取了经济上高度集中的“战时共产主义”政策。（阅读内容） 3.初三下第一课俄国十月革命：1918年11月，一战结束。美、英、法共同加紧对苏俄的武装干涉。苏俄人民在俄国共产党的领导下，经过浴血奋战，终于战胜敌人，巩固了世界上第一个无产阶级政权。 二、“道路已经指明” 1.初三下第二课对社会主义道路的探索：国内战争结束后，苏俄进入了和平建设时期，苏维埃政权面临的首要任务是恢复被战争严重破坏了的经济。在列宁的领导下，1921年苏俄开始实施新经济政策，允许多种经济并存，大力发展商品经济，促进国民经济的恢复和发展。 2.初三下第二课对社会主义道路的探索：新经济政策的实施起了积极的作用。到了1927年国家经济恢复到战前1913年的水平。（阅读内容） 【必修一、二相关联系】 必修一第八单元从科学社会主义理论到社会主义制度的建立中的第2课俄国十月革命的胜利：经济决定政治，政治反作用于经济。1861年通过沙皇的改革，俄国废除可农奴制，走上了发展资本主义道路。但是由于改革的不彻底，国内矛盾十分简略。1914年爆发的一战更是激化了俄国的各种矛盾，俄国成为帝国主义链条上最薄弱的环节。1917年3月，俄国爆发了二月革命，推翻了沙皇统治。革命后出现了两个政权并存的局面。临时政府不顾人民的死活，继续进行帝国主义战争，引起了人民的反抗。1917年11月列宁领导工人士兵取得了十月革命的胜利，建立了世界上第一个无产阶级专政的国家。新生的政权面临着内忧外患，开始采取一系列措施巩固统治。并且在1918年开始采取了经济上高度集中的“战时共产主义”政策。 【问题探究】 1.十月革命胜利后新生的苏维埃政权面临的形势。 十月革命胜利后，新生的苏维埃政权面临反革命势力发动叛乱和帝国主义国家武装干涉的困难局面。德国撕毁和约，于1918年2月18日发动了对苏的全线进攻。很快占领了德立斯克、坡罗茨克、奥尔沙、明斯克、普斯科夫等许多城市，并向首都彼得格勒挺进。在危急之中，2月22日，苏维埃政府发表了告人民书，号召“俄国工农的神圣义务，就要……奋不顾身地保卫苏维埃共和国、抗击资产阶级帝国主义德国的匪军。”广大工人、农民和复员士兵纷纷响应号召，拥向红军志愿兵登记处，组成一队队红军，开赴前线，保卫祖国。 2月23日，苏维埃俄国首都彼得格勒和其他城市纷纷举行群众大会，前线也传来了红军在普斯科夫和纳尔瓦附近击退德军进攻的捷报，敌人向彼得格勒挺进的攻势被阻止住了。 2.在三年国内战争期间，苏俄人民是怎样战胜国内外敌人的？
新经济政策与中国特色社会主义异同比较
新经济政策与中国特色社会主义相同点比较 【摘要】上世纪20年代，苏联建国之初，领导人列宁提出“将马克思主义的普遍真理与俄国具体实际相结合，走俄国自己的路”，政治经济制度上则实行与“战时共产主义”制度不同的新经济政策。虽然两国历史背景毕竟不同，产生年代、面对的国际环境也不同，但是，我国的中国特色社会主义理论与之有着根源上的一致性，本文将对列宁的新经济政策和我国的中国特色社会主义理论的相同点进行归纳和分析。 关键字：新经济政策，中国特色社会主义，相同点 1新经济政策与中国特色社会主义理论 中国需要马克思主义，马克思主义需要中国化，这已被历史和现实实践反复证明。中国共产党依据毛泽东倡导的马克思主义普遍真理同中国具体实际相结合的原则，总结长期探索所积累的经验，特别是十一届三中全会以来的实践，深刻地认识到建设中国社会主义的规律，1982年中共第十二次全国代表大会提出“把马克思主义的普遍真理同中国的具体实际结合起来，走自已的道路，建设有中国特色的社会主义”的思想。 “新经济政策”作为列宁后期思想的璀璨明珠，是列宁主义的理论制高点之一。研究和探讨“新经济政策”，不仅是全面完整准确理解列宁社会主义建设思想、列宁主义的理论需要，而且是目前社会主义国家寻求发展路向和改革出路的时代需要，是指导中国进行社会主义现代化建设的现实需要。 1.1中国特色社会主义理论的内容介绍 建设有中国特色的社会主义，其理论包括了以下几个方面： 在社会主义的发展道路上，强调走自已的路，不把书本当教条，不照搬外国模式，以马克思主义为指导，以实践作为检验真理的唯一标准，解放思想，实事求是，从实际出发，建设有中国特色的社会主义。 在社会主义的发展阶段问题上，作出了中国还处在社会主义初级阶段的科学论断，强调这是一个至少上百年的很长的历史阶段，制定一切方针政策都必须以这个基本国情为依据，不能脱离实际，超越阶段。 在社会主义的根本任务问题上，指出社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。强调现阶段中国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，必须把发展生产力摆在首要位置，以经济建设为中心，推动社会全面进步。 在社会主义的发展动力问题上，强调改革也是一场革命，也是解放生产力，是中国现代化的必由之路，僵化停滞是没有出路的。经济体制改革的目标，是在坚持公有制和按劳分配为主体、其他经济成分和分配方式为补充的基础上，建立和完善社会主义市场经济体制。政治体制改革的目标，是以完善人民代表大会制度、共产党领导的多党合作和政治协商制度为主要内容，发展社会主义民主政治。同经济、政治的改革和发展相适应，以“有理想、有道德、有文化、有纪律”为目标，建设社会主义精神文明。 在社会主义建设的外部条件问题上，强调实行对外开放是改革和建设必不可少的，应当吸收和利用世界各国包括资本主义发达国家所创造的一切先进文明成果来发展社会主义，封闭只能导致落后。 在社会主义建设的政治保证问题上，强调坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持
高中历史 新经济政策主要内容弊端不利影响
新经济政策 ?战时共产主义政策： 1921年3月开始实行的向社会主义过渡的经济政策，其中一项重要内容是以征收粮食税代替余粮收集制。农民按国家规定交纳一定的粮食税，超过税额的余粮归个人所有，大大减轻了农民的负担。并且允许外资企业和国家暂时无力经营的企业，恢复商品货币关系进行调节生产的作用。 ?新经济政策呈现出的特点： 1.适应过度时期多种经济成分的特点，允许资本主义的某种存在和发展； 2.通过发展生产力，逐步扩大和增强社会主义经济成分的领导作用； 3.通过国家资本主义来利用、限制和改造资本主义成分; 4.通过合作制引导农民走向社会主义道路 5.采用市场形式来实行国家经济计划 ?战时共产主义政策与新经济政策的比较： ?战时共产主义政策是苏维埃政权在1918～1921年国内战争期间实行的一系列经济政策。战争结束后，鉴于形势的变化，列宁和布尔什维克党重新 考虑向社会主义过渡的问题，于1921年提出了新经济政策。两种政策都是 无产阶级政权实施的向社会主义过渡的措施，具有明显的社会主义性质， 同时也存在着明显的对立。 （1）在目的方面：前者是集中力量应付战争，后来借此直接向社会主义过 渡；后者则是恢复发展生产，在此基础上逐步过渡到社会主义。 （2）在内容上：前者取消商品和货币关系，按照共产主义原则分配产品； 后者则是利用商品和货币关系，实行国家资本主义，以此发展和壮大社会
主义经济。 （3）在成效方面：前者有利于集中力量战胜敌人，但在战争结束后引起了 社会动乱；后者则促进经济的恢复发展，巩固了工农联盟，稳定了社会秩 序，进一步巩固了苏维埃政权。 （4）实施证明，前者不是向社会主义过渡的正确途径；后者则是在小农经 济占优势的俄国建设社会主义的正确探索，为俄国人民指明了发展道路， 其中的原则和经验对各国社会主义事业具有指导和借鉴意义。 两种政策的交替说明列宁和布尔什维克党肯定了商品货币关系的重要作 用，采用了国家资本主义的形式，找到了向社会主义过渡的正确途径。 ? ?战时共产主义政策与新经济政策的对比： ? ?新经济政策概况：
新经济政策
第七单元 苏联社会主义建设的经验与教训 【单元简述】 本单元主要讲述了1917年俄国十月革命后的不同的历史时期对社会主义进行探索和创新，讲述其成功的经验和失败的教训，直至1991年苏联解体的历史。共分为3课内容：即新经济政策的实施、“斯大林模式”的得与失、苏联的改革与解体。依据新课标的要求，着重为学生分析如下内容：了解俄国国内战争后苏维埃政权面临的形势、认识战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性；掌握“斯大林模式”的主要表现、认识其在实践中的经验教训；了解掌握从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革的基本历程，认识社会主义改革的复杂性、艰巨性与曲折性。 第1课 新经济政策的实施 【教学目标】 ⑴基础知识： 战时共产主义政策实施的历史背景、内容、特点与评价；新经济政策的历史背景、内容与评价。 （2）能力培养： 通过教学过程中引导学生分析“苏俄实施战时共产主义政策的历史原因”、 “实施新经济政策的必要性和重要意义”等问题，以提高学生分析问题的能力。 （3）情感态度价值观： 通过教学过程的实施使学生认识到战时共产主义政策的特殊性；实施新经济政策的被迫性、必然性和不彻底性；在社会主义建设过程中不断进行改革的必要性。 【教学重点】 新经济政策实施的意义。 【教学难点】 对战时共产主义政策的评价；新经济政策为什么是向社会主义过渡的正确道路的探索。 【教学方法】 创立情境、谈话分析；合作探究、解析史料、历史比较。 【教学课时】 1课时 【知识结构】 【导入新课】 新经济政策的实施 战时共产主义 政 策 历史背景：苏俄经济政治危机严重 内容 历史背景：苏维埃政权面临严峻考验 新经济政策 内容 粮食税 自由贸易 解除工业国有化 取消实物配给制 评价 评价 积极作用：在军事上起到了战胜敌人的保障作用 消极影响：对农民的损害较大 余粮收集制 工业国有化 取消自由贸易 实物配给制 普遍义务兵役制
高三历史学科的复习特点和方法
] 高三历史学科的复习特点和方法 一、熟悉高三历史复习的特点 高三历史复习一般都要经过三轮复习，每一轮复习都有每一轮复习的侧重点。第一轮复习是对基础知识的全面系统复习，需要学生扎扎实实的抓基础；第二轮专题复习，需要学生从知识的系统性和逻辑方面组合知识，力求融会贯通；第三轮实行综合、模拟考试，查缺补漏，强化训练。 第一轮复习的主要特点是单元复习，需要学生扎扎实实地掌握基础知识，再学生已学过的知识基础上，适当加快了速度，既突出主干，又适当关照非重点。第二轮复习的主要特点是专题复习，进行知识的整合，按照线索归纳、理清、分析、综合知识。如根据现行高中历史教材和《普通高中历史课程标准》为依据，我们可以把整个高中历史分为13个专题：1、中国古代的政治制度与统一多民族的中央集权制封建国家的发展；2、列强侵略与中国与中国人民的反抗斗争；3、近代中国的民主革命；4、现代中国的民主政治建设；5、近代社会民主与专制的斗争；6、历史上的重大改革；7、20世纪的战争与和平；8、中国古代经济的基本结构和特点；9、中国社会经济的现代化进程；10、世界经济现代化历程；11、中国思想发展史；12、中国古代的科技文化；13、近代世界的思想文化。在这个阶段一定要以发展的、联系的观点和方法处理好知识之间的内在联系。如上述的13个专题我们还可以把它分为政治史、经济史和思想文化史三部分。各部分我们可以将性质相同的历史现象结合在一起，注意中国历史与世界历史的相互联系，突出历史现象的整体性特点，有利于学生在比较中记忆和认知历史。 第三轮复习，即跨学科的“热点”专题复习，注意从政治、历史、地理三科的角度归纳知识，分析“热点”。如2003年文综第40题从地理学科考察第二战场开辟的条件，从历史学科考察了第二战场开辟的政治、军事条件条件。2003年第41题从地理学科考察考察了美国“西进运动”中人口迁移问题，从历史学科考察了“西进运动”对美国资本主义发展的作用及评价，政治学科考察了如何看待美国的“西进运动”。今年高考第39题从地理学科考察了20 04年12月印度洋海啸形成的原因，从历史学科考察了50年前发生在此地印尼的重大事件之——“万隆会议”召开的背景、会议的精神和对当时中国外交所起的作用，从政治学科考察了与当代我国政府倡导的国际新秩序的内容和关系。在这个阶段，尤其要注意揣摸文科综合测试题的特点和考察的思路。 二、掌握高三历史复习的方法 （一）制定出复习计划和抽出固定的时间复习 制定出复习计划和抽出固定的时间复习，是保证历史学的复习效率，提高历史学科成绩的必要条件。由于高中要复习《中国古代史》、《中国近现代史》、《世界近现代史》五本教材，教材内容多，记忆量大，因而，制定出复习计划和抽出固定的时间复习，做到对复习心中有数，全盘考虑，就显得尤为必要。复习
九年级历史下册第2课对社会主义道路的探索新经济政策实施的背景目的时间和实质测试题
新经济政策实施的背景、目的、时间和实质 背景：巩固苏维埃政权的国内战争结束后，苏俄进入和平建设时期。苏维埃政权面临的首要任务是恢复被战争严重破坏的经济。 目的：为解决国内的经济困难和政治危机，以巩固政权。 时间：1921年，在列宁领导下，苏俄开始实施新经济政策 实质：社会主义改革（对社会主义道路的探索） 易错微析 战时共产主义政策的继续实行，引起人民的不能满，苏俄出现经济困难和政治危机。 例题1列宁认为，既然不能直接进入社会主义，那么就应该利用资本主义作为中间环节，逐步向社会主义过渡。基于这一认识，苏俄开始实行为此而采取的政策是（） A.战时共产主义政策 B.新经济政策 C.五年计划 D.农业集体化 答案：B 解析：列宁在国内战争结合后，继续实行战时共产主义政策，加剧了国内矛盾，之后实行新经济政策，大力发展商品经济，答案B。 例题2 《凯歌悲壮》一书认为：苏俄（苏联）在1921—1927年允许多种经济并存，是历史上的“退却年代”。“退却”是指（） A.实行新经济政策 B.实现农业集体化 C.“斯大林模式”形成 D.戈尔巴乔夫改革 答案：A 解析：1921年俄国开始实行新经济政策，发展商品经济，以恢复经济，答案A。
1.1920年，苏俄重工业产量比“一战”前减少87%，轻工业产量也大幅度下降，粮食产量也只有“一战”前的一半。因此，1921年苏俄开始实施（） A.新经济政策 B.战时共产主义政策 C.农业集体化 D.社会主义工业化 2.列宁说：“在战争(指苏俄粉碎外国武装干涉和国内反革命叛乱)结束的时候，俄国就像一个被打的半死的人……而现在，谢天谢地，他居然能够拄着拐杖走动了!”为恢复被战争严重破坏的经济，俄国实行了（） A.新经济政策 B.颁布《土地法令》 C.赫鲁晓夫改革 D.戈尔巴乔夫改革 3.列宁在《十月革命四周年》一文中说：“我们也学会了——至少是在一定程度土学会了革命所必需的另一种艺术：灵活机动，善于根据客观条件的变化而迅速急剧地改变自己的策略，如果原先的道路在当前这个时期证明不合适，走不通，就选择另一条道路来达到我们的目的。”文中“另一条道路”是指实行（） A.斯大林模式 B.战时共产主义政策 C.新经济政策 D.农业集体化政策 4.“以实物税代替余粮收集制……纳税后剩余的一切粮食、原料和饲料，农民可以全权处理。”1921年苏俄实行这一政策的目的是（） A.夺取十月革命胜利 B.恢复发展国民经济 C.推动工业化建设 D.对付美国的“冷战”