把握文本特点 掌握写作要点
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把握文本特点掌握写作要点
作者：许嫣
来源：《新课程·小学》2018年第09期
摘要：小学语文教材中的文本是经过精心选择的优秀范文，是学生学习语言、学习写作
的极好凭借。不同的文本有不同的个性。文体不同，其表达方式、写作语言不同。教学时，教师要有文体意识，要教会学生阅读不同文体的方法。以小学叙事类文本为例，就如何把握文本特点，进行写作指导展开研究。
关键词：小学语文；叙事类文本；先进手段；教学效果
小学语文教材中的文本是经过精心选择的优秀范文，是学生学习语言、学习写作的极好凭借。不同的文本有不同的个性。文体不同，其表达方式、写作语言不同。正如特级教师刘仁增所说：“什么样的文本有什么样的味道。”教学时，我们要有文体意识，要教会学生阅读不同文体的方法。因此，本文以小学叙事类文本为例，就如何把握文本特点，进行写作指导展开研究，主要体现在以下几个方面。
一、透过事件，把握形象
众所周知，叙事类文章主要包括四个写作要素：时间、人物、情节、场景。但同时我们应清楚，对文章内容起主要作用的是人物和事件两个因素。以苏教版六年级下册课文《理想的风筝》为例，文章讲述了刘老师虽然身体残疾，但仍然坚持拄着拐杖为学生讲课的故事，老师在讲台上讲课需要转身时，学生很担忧。文章对刘老师的教学过程和一些生活场景进行了详细描写，生动形象，给读者留下了深刻的印象。通过学习这篇课文，老师应鼓励学生透过事物的表面，更深入地理解课文，从文章的字里行间了解主人公的性格特征，探究作者最终要表达的思想和本篇课文的主旨，为今后学生学习相类似的课文打下坚实的基础。一篇典型的叙事类文本会穿插进大量核心的学识线索和丰富的语言。在实际教学过程中，教师需要针对这种文本特点对学生进行有针对性的引导，鼓励学生对一些典型的叙事细节进行探讨交流，将课堂活动的开展重心及时转移到叙事的主要内容上来，在讲解的过程中还要不断对文章的思想感情和重要知识点进行探究，规划出一些价值极高的故事情节作为学生的学习方向。大部分叙事文本都会有比较明显的故事情节，这对于学生表达能力和逻辑思维能力的提高有非常好的借鉴参考作用。
二、深入细节，品悟特点
文章的细节是写作手法的一部分，更是体现文章主题的关键所在，因此在阅读文章的过程中，应深入阅读，把握文章的写作细节，对其回味。若学生在阅读的过程中找到了文章的细节，就可以从点到面更好地掌握作者想要表达的中心思想。仍以《理想的风筝》为例，比如写刘老师在黑板上写字时，用了“转”“跳跃”“旋转”等动词，深入细致地刻画出了刘老师的坚强性格，将刘老师乐观、坚强的性格形象描绘出来。“放飞风筝”片段重点关注了三个耐人寻味的细
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按照"快上工业"和"五年上台阶"的要求，××××—××××年我市工业发展的目标是"加快发展，富民裕区"。 加快发展，就是要使工业增加值的年均增长速度由目前的×%提高到×%以上，使工业增加值占国内生产总值比重由目前的×%提高到×%左右，使工业从业人员占就业人口的比重由目前的×%提高到×%左右，进一步加快工业化进程。 富民裕市，就是要坚持以效益为中心，使全市工业尽快从总体上扭转净亏损并力争多增盈，资金利税率达到×%(其中资金利润率不低于×%)以上，使财政收入和城乡居民人均纯收入都有一个明显的提高。 要实现上述发展目标，必须坚持"市场导向，全面开放，集约经营，滚动发展"的指导方针。 市场导向，即按照市场经济的要求，深化企业改革，建立现代企业制度，在国家宏观调控下，充分发挥市场在资金、技术、劳动力、经营者等要素资源配置中的基础性作用;大力调整产业和产品结构，提高工业企业的市场应变能力。全面开放，即面向国外、市外开放，大力引进资金、人才和管理，鼓励市内各县(市)相互开放，联合上项目办企业，实现优势互补和共同发展。集约经营，即在坚持市场导向的前提下，引导我市具有比较优势的自然资源和各种要素资源在行业间实现集约配置。引导资源在企业间、项目间、地区间实现集约配置，以形成规模经济和各具特色的工业中心，避免重复建设和盲目建设。滚动发展，即把存量调整和增量调整有机地结合起来，以较少的增量投入盘活较多的存量资产;坚持小步快走搞技改和依托老企业上新项目。 二、加快工业发展的主要政策措施 按照发展目标和指导方针，加速我市工业发展必须采取以下政策措施： (一)大力推进产权改革 1.明晰产权。(略) 2.推动公司化改造。(略) 3.建立国有资本经营责任制。(略) 4.健全资本市场。(略) (二)加快培养合格的企业家队伍 1.加大收益激励。(略)
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《文学文本解读》复习要点
wxwbjd@https://www.360docs.net/doc/a516213112.html, 密码：ks999999 电话：移动小号69999 段圣玉 《文学文本解读》复习要点 1、文学文本的解读 (1) 2、文学文本的解读步骤 (3) 3、解读者必须具备的基本能力 (4) 4、试表述罗兰?巴特所说的文本与作品的差别 (5) 5、诗歌的含义 (6) 6、诗歌的特征 (7) 7、诗歌的意境 (12) 8、意象 (14) 9、意象迭加 (14) 10、语境 (15) 11、用典 (16) 12、电影艺术的特点 (17) 13、电影文学文本的特点 (19) 14、电影镜头的类别 (20) 15、电影拍摄的角度 (21) 1、文学文本的解读 文学文本的解读活动也就是文学接受或文学鉴赏活动，是一个反映、实现、改变、丰富文本的过程，也是一个融会了解读者的感受、体验、联想、想像，以及审美判断等多种心理活动机制的特殊的认识活动和心理活动过程。 解读者通过语言的阅读，准确把握这个语言组合体各要素之间的
关系和它们之间的相互作用，在文本语言符号的提示下，调动自己的艺术感受能力去感知文本形象，展开自己的联想和想像去进行形象的再造，从而尽可能完整、清晰地将作品形象、意境“复现”在自己的意识屏幕上，并对文本意义、意味做出解读。这也就是一个文本的反映和实现过程。 从读者的解读过程来看，读者对于文本的感受、体验和理解，一定是融会了自我生活经验、情感经验、欣赏经验的，读者的感受能力、艺术趣味以及已经具有的对于社会生活、对于人生以及对于艺术本身的认识，读者已经具备的关于文学文本的相关知识，都将被运用于他对某个文学文本的解读之中，从自己的理解出发对文本进行“补充”甚至“改造”，从而也会丰富文本的内涵。 而从文学文本本身来看，它也要求必须有读者的补充和丰富。法国当代著名文学理论家罗兰?巴尔特将文学文本区分为“可读的”和“可写的”两类，其实，优秀的文学作品，都具有“可写”性，即总是能够同时也需要调动读者的想像去加以补充、丰富。正如叶圣陶先生指出的：“文艺作品往往不是倾筐倒箧地说的，说出来的只是一部分罢了，还有一部分所谓言外之意、弦外之音，没有说出来，必须驱遣我们的想像，才能够领会它。”其实，文本中没有说出来的部分，常常反而是至关重要的部分，如果没有解读者的想像去加以补充、丰富，文本事实上无法在解读者那里获得真正的反映和实现。 美学的重要理论家伊塞尔认为，正是文本中那些需要读者“以揣度加以填充的地方”，把读者“牵涉到事件中，以提供未言部分的意
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决定的格式及范文 （一）决定的写作格式 决定是党政机关及其他部门对某些重大问题或重要事项， 经过一定会议讨论研究表决通过后要求贯彻执行的文体。 决定除会议作出外，也可以由领导机关制发。 决定一般由标题和日期、正文、结尾三个部分组成。 (1) 标题和日期 决定的标题要完整地写出发文机关、决定事由和文种三项内容。在决定事由前一般以"关于"连结。决定的日期即会议通过或领导签发此项决定的日期。它写在标题之下，外用括号。重大法规性的决定，还需注明通过该决定的机关、日期和生效日期。文末不再注明。 (2) 正文 决定的主体部分也就是正文。 其篇幅长短，由内容多少决定。一个篇幅较长的决定， 其内容通常包括两层意思：一层是说明形势和有关情况，作出决定的目的与意义；另一层是说明决定的具体事项，落实决定的政策、措施和要求等等。 篇幅较长的决定，正文在结构上可分为开头、主体、结语三部分。 开头。这一部分一般用一个自然段落，用"特决定如下"或" 特做如下决定"与主体部分衔接。"开头"主要用以说明目前形势，分析或阐述做此决定的原因目的及意义。其语言要求简洁、概括性强。 主体。 表达决定的具体内容。 因为它是下级机关、相关单位及所属个人必须执行的准则，所以要求写得明确、具体、详尽。这一部分的表达方式常采用条文式写法，在这些表现具体内容的"条"、"项"之间可以是明显的并列关系，
语文写作基础知识与技巧
语文写作基础知识与技巧 写作是运用语言文字符号反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息的创造性脑力劳动过程。下面，小编为大家分享语文写作基础知识与技巧，希望对大家有所帮助！ 1、审清题意：“五审” (1)审清体裁(记叙文、应用文、说明文) (2)审清题材(人、物、事、景) (3)审清范围(时间、地点、人称、事件、对象具体限制) (4)审清主题(中心思想) (5)审清其他要求(附加要求) 2、确定主题：“四要” (1)主题要正确(反应生活实际) (2)主题要集中(一个文章不能多个主题) (3)主题要鲜明(明确表达自己对事物的态度和立场) (4)主题要深刻(深挖内涵思想) 3、选择材料：“四要” (1)围绕主题选择材料(多写与主题相关的内容) (2)选择真实的材料(真实可信，具有代表性和典型性) (3)选择新颖的材料(新人新事) (4)选择独有的材料(具有创新性) 4、编写提纲“五点”：
(1)拟好题目 (2)确定主题 (3)段落安排 (4)每段的主要意思 (5)重点段落的层次安排和内容 5、修改文章“五看”： (1)是否切题 (2)主题、思想是否明确、突出 (3)看材料是否符合主题、内容是否具体、完整 (4)看语言是否通顺、用词是否准确，有无错别字 (5)看标点是否正确。 “一看二写”：先看图，再写作文 “四要”：仔细观察图画;展开合理想象;突出主题、抓住重点;分清主次，具体描写。 “两注意”：看清全画面内容;分清图上内容主次和表达的中心。 (1)写清楚事件发生的时间、地点以及事情的发生、发展和结果。 (2)事件经过写具体 (3)按事件的发展顺序来写 (4)注意表达真情实感 (1)确定写作对象
从文本解读入手培养英语学科核心素养
从文本解读入手培养英语学科核心素养 深入研读语篇，把握教学的核心内容。在过去十几年的课程改革中，我们发现，教师 在很大程度上会忽略语篇的内涵和具体内容。大家更多关注的是教学的方式和方法，比如怎么培养读的策略？怎么培养听的策略？怎么在上下文中猜生词？这些都是形式上的教学，没有关注语篇学习的内在意义和价值。而且在教学中，已经出现了模式化和程式化的现象。由此可见，要实施学科核心素养的教学目标，教师要认真研读语篇，把握好教学的核心内容， 如果丢了教学的核心内容，就丢掉了学科育人的平台，放弃了学科育人的途径，也就无法落实对学生文化意识的培养。所以在这条建议里，我们强调语篇是英语教学的基础资源，语篇赋予语言学习以主题、情境和内容，并以其特有的内在的逻辑结构、文体特征和语言形式组织和呈现。 信息服务于主题意义的表达，所以任何一个好的语篇内部，都是有明确的主题语境和 具体的主题内容的，并且内容与内容之间都含有紧密的逻辑关联。每个语篇都有自己的文体 特征和语言形式，作者通过这些修辞方式来组织和呈现信息，最终的目的是为了服务于主题意 义的表达。因此，开展好教学的前提是要研读好语篇。 一、什么是文本解读？ 那么语篇研读是指什么？它具体指读者对语篇的主题、内容、文体结构、语言特点、 作者观点等做深入的解读和分析。 我们建议老师们在做文本解读时，主要回答三个具体问题。第一个要回答的问题是 wh at ，回答语篇的主题和内容是什么。第二个要回答的问题是 how ，即语篇具有什么样的文体特征和内容结构，语篇的编排、段落之间有什么关联，以及具有什么样的语言特点？进而 分析语篇的文体特征、内容结构以及语言特点是如何为主题呈现服务的。也就是说，作者为了有效并恰当地表达这样一个主题意义，选择了什么样的文体形式，语篇结构和修辞手段？第三个要回答的问题是 why ，即语篇的深层含义是什么？语篇所承载的价值取向是什么？ 或者说分析一下作者或说话人（不论是口语听力语篇还是书面语篇）传递了什么样的意图、 情感态度或者价值取向？
清华校歌(简谱)及释义
清华大学校歌
校歌歌词释义 清华创建之初，曾由外籍教师创作了一首英文歌词的校歌，但词和曲都不令人满意。贺麟先生1925年在《清华周刊》上撰文指出：“我根本认为清华的英文校歌不能代表清华的精神，更不能代表中国文化的精神。我仔细一想，原来此歌是一位美国女士做的，才恍然觉悟此歌原来是代表很幼稚的美国化。……而此种美国化，又不是我们所需要的。”正是在这种背景下，1923年前后，学校公开征集校歌，汪鸾翔先生应征的歌词，经校内外名人评审入选。汪先生当时是清华教授国文和哲学的教师，为使校歌词旨隽永，他用文言文写成。三段歌词，气势宏伟，涵义深刻。贺麟先生认为，这首校歌是我国优秀传统文化的结晶，“可以表示中国文化之精神。而同时又能符合校训，达出清华教育的宗旨。且校歌措词亦颇得体，……而大家均觉欣赏此歌。”他正式提议取消当时的英文校歌，用汪先生的中文校歌取而代之。 而以文言文作歌词也有弊端。这就是其中的典故、涵义对许多人来讲难以一看即知，如贺麟先生所言，当时有些同学“歌焉而不审其义，唱焉而不究其旨”。故此，汪鸾翔先生于1925年秋在《清华周刊》上发表了《清华中文校歌之真义》，将校歌逐段作了解剖。同年，贺麟先生（当时尚在学校作学生）亦在《清华周刊》发表了《清华中文校歌之真义书后》，除前所述内容外，专就“器识其先，文艺其从”的涵义作了论述。以下是依二位老前辈指明的途径，从当前的视角，用今天的语言，试将老校歌歌词中较为难懂的部分分段释义： 第一段 西山苍苍/东海茫茫/吾校庄严/巍然中央 讲清华地理位置。这里的“西山”、“东海”都是就地理位置而言，即“西边是山，东边是海”。 大同爰跻/祖国以光 讲清华的理想是使祖国达到大同社会。“大同”，语出《礼记·礼运》，是儒家学派提出的一种理想社会，与“小康”相对。后人们常用“天下大同”来表达消除了人与人之间经济、政治地位差别的理想社会。康有为先生曾著《大同书》，阐述了他基于资产阶级人性论的空想社会主义观点。“爰”、“跻”都是达到的
决定的写作格式
决定的写作格式 决定主要由标题、题注、主送机关、正文、落款五部分组成，下面XX为大家详细介绍决定的写作格式。 标题。 决定标题的构成一般有以下两种。第一种是由“发文机关＋事由＋文种”三部分组成，如《国务院关于环境保护若干问题的决定》。第二种是由“事由＋文种”构成，如《关于严惩电信诈骗犯罪分子的活动》。 题注。 题注主要是为了注明规范类文件或其他经会议讨论通过的文件的法定形成程序和时间，是做出决定的会议名称和日期，如《全国人民代表大会常务委员会关于××××的决定》，在标题下方用括号注明所通过会议的名称和日期。 需要注意的是，如果公文有编号，应在标题下方写明编号，如《国务院关
于××××的决定》标题下方要注明“国发〔××××〕××号”。 主送机关。 公文的主送机关是指公文的主要受理机关，即对公文负有主办或答复责任的机关，应当使用全称或规范化简称、统称。在决定类公文中，有特定下发单位的决定，要写上主送机关的名称，如《××省关于表彰抗震救灾先进集体的决定》，主送机关为省直各部门，各市、州政府；普发性的决定，则不写主送机关，结尾也不用署发文机关名称，如《中共中央国务院关于抓好反腐败工作的决定》等。 正文。 正文一般包括决定依据、决定事项和执行要求三部分。决定依据：由于决定的种类和实际需要不同，依据的内容的详略程度也不同，为了使受文者对决定有充分的认识，在决定的依据部分可以多写一些，内容丰富一些，这一部分写完后，一般以“特做出如下决定”“现决
定如下”等语句过渡到下一部分。 决定事项：决定事项部分是决定最重要的部分，其内容一定要依据实际情况写清、写明，如对某项工作确定基本原则、提出具体要求、做出具体规定、提出具体措施，对某人表明基本态度、做出合理安排等，根据不同的情况，这一部分可以采用一段到底或分条列项的方式进行书写。无论哪一类决定，决定事项都应写得准确具体、可行性强。 执行要求：执行要求主要用来写明落实决定的具体要求和措施，也可以提出一些相应的希望、发出一些相应的号召等，其内容的长短视情况而定，可以单独写一段，也可以分成几段或几项分别罗列。 落款。 落款主要包括两个方面：一个是发文机关；另一个是发文日期。落款应位于正文结尾右下方位置，以合适、美观为原则。若落款位置不合适，容易使受文者产生整篇公文头重脚轻、东倒西歪
公文决议写作范文
公文决议写作范文 当事人一：太平财产保险有限公司四川分公司双流支公司 住所： 主要负责人： 当事人二：太平财产保险有限公司四川分公司双流支公司华阳营销服务部 住所： 主要负责人： 当事人三： 身份证号： 当事人四： 身份证号： 依据《保险法》等有关规定，我局对太平财产保险有限公司四川分公司双流支公司、 太平财产保险有限公司四川分公司双流支公司华阳营销服务部及李琳、段兴蓉违法一案进 行了检查、审理，并依法向当事人告知了作出行政处罚的事实、理由、依据以及当事人依 法享有的权利。当事人在法定期限内未提出陈述申辩，本案现已审理终结。 经查，经太平财产保险有限公司四川分公司双流支公司同意，太平财产保险有限公司 四川分公司双流支公司华阳营销服务部存在未经批准变更分支机构营业场所的违法行为; 李琳时系太平财产保险有限公司四川分公司双流支公司综合部经理，段兴蓉时系太平财产 保险有限公司四川分公司双流支公司华阳营销服务部经理，对上述违法行为负有直接责任。 上述违法事实，有勘验笔录、公司情况说明、照片及对相关人员的询问笔录等证据在 案证明，足以认定。 上述行为违反了《保险法》2021年修正版，下同第84条第三项的规定，依据《保险法》第162条、第171条的规定，我局决定作出以下行政处罚： 一、对太平财产保险有限公司四川分公司双流支公司罚款壹万元?10，000.00; 二、对太平财产保险有限公司四川分公司双流支公司华阳营销服务部罚款壹万元?10，000.00; 三、对李琳警告并罚款壹万元?10，000.00; 四、对段兴蓉警告并罚款壹万元?10，000.00。
当事人应严格按照《关于调整非税收入执行单位和管理办法的通知》川保监发〔2021〕212号规定，在接到本处罚决定书之日起15日内缴纳罚款，并将注有当事人名称的付款凭证复印件送我局法制处备案。逾期，将每日按罚款数额的3%加处罚款。 户名：中国保险监督管理委员会四川监管局 开户银行： 账号： 当事人如不服本处罚决定，可在接到本处罚决定之日起60日内依法向中国保监会申 请行政复议或在6个月内向有管辖权的人民法院提起行政诉讼。逾期不履行处罚决定，又 不申请复议或起诉的，我局将申请人民法院强制执行。 四川保监局 2021年9月23日 xx同志，男，35岁，曾任本公司财务部出纳。 经人揭发，经本公司依据法律途径查明：xx同志××年×月至××年×月在担任公 司出纳期间，将本公司存款5万元挪作其弟购房用。 经过本公司党组织的教育，xx同志已将挪用款全部归还，并加倍偿还了利息损失， 并表示对此行为的悔意。 现根据以上情节及表现，经本公司人力资源部研究决定，并报本公司总经理批准， 决定对xx同志作出如下处理决定： 1. 调离原工作岗位，到公司行政部门任职。 2. 每月降工资200元至××年×月×日止。 ××市××公司人力资源部 ××年×月×日 现有XX分厂XX车间员工XXXX，于20xx年7月4日至7月12日，在没有办理任何请假手续的情况下，无故旷工8天，并前有上班时间睡觉，不服从车间主任工作安排，并与 之争吵。在20xx年8月13日上午8点左右，跑到厂长室不听厂长善意规劝拍桌子大吵大闹。此员工的行为已严重违反了厂规厂纪，给工厂的正常工作带来了极坏的影响。为严肃 厂纪厂规，经厂部研究决定对XXXXZ作出开除处理。请全厂员工认真遵守公司的各项规章 制度，做好本职工作，杜绝此类事件的发生。 XXXX分厂
小学语文作文知识点汇总
小学语文作文知识点汇总 一、基础知识 作文是字、词、句、段篇的综合训练，它体现出每位同学的认识水平和文字表达能力。那么，怎样才能写好作文呢？一般说来应做到： 一、思想健康，中心明确。二、内容具体，条理清楚。 三、语句通顺，意思连贯。四、详略得当，主次分明。 五、善于观察，想象丰富。六、书写工整，格式正确。 除了平时留心观察事物，认识和抓住事物特点，自觉积极地积累写作素材外，还必须具备审题、确定中心、选择材料、谋篇布局、编写作文提纲和修改文章等方面的基础知识。 1、审题。 只有准确地审清题意，透彻理解题目的意思，解决好“写什么”的问题，写起来才能保证不偏题，不致于“下笔千言，离题万里”。这里教给同学们三种审题方法： （1）分析法： 先把题目按词拆开，然后一个词一个词琢磨，理解每个词的意思，弄清它们之间的关系。如《校园新事多》可分解为“校园”、“新”、“事”、“多”四个词，我们就能写发生在校园里的新鲜的事，至少要写出两件或两件以上的事。 （2）比较法： 根据所给题目，自已拟几个相似的题目进行比较，弄清它们的写作范围和要求。如写《我和老师》，可自拟《我的老师》、《我爱您，老师》进行比较，找出它们之间的相同点和不同点，从而确定写作重点。 （3）设问法： 先提出几个问题，并考虑好其中的重要问题，然后对照题目对假设的问题进行条理清楚，主次分明，详略得当的回答。如《她变了》，可提问：变之前她是怎样的？她变的原因是什么？她变后是怎样的？有哪些人说她变了？ 另外，对于特殊的题目要仔细推敲，弄清真正的意义。如《温暖》，就不能专写天气温暖，而应体现互相帮助或得到关怀爱护的感受。 2、确定中心 中心就是文章的灵魂。教给大家确定中心的方法；
优秀中学校歌歌词
中学校歌歌词选辑 歌曲目录 《放飞梦想》--珠海九中 《金坛市尧塘中学校歌》 《温馨校园》--唐山市第49中学校歌《飞翔吧！》太谷二中--太谷二中校歌《高邮中学校歌》 《一路争辉》杭州建兰中学校歌 《你是多彩的花园》--东桥中学校歌《北京八一中学校歌》 《南京第九中学校歌》 《江西师大附中校歌》 《内蒙古师大附中校歌》 《射阳中学的校歌》 《夏湾中学校歌》 《明天太阳更辉煌》--舞阳一高校歌《昌江矿区中学校歌》 《再创辉煌的明天》—南阳市二十二中学校歌 《勇于实验，创造辉煌》--焦作市实验中学校歌 《奋进吧陕柴中学》—陕柴中学校歌歌词《龙港一中校歌》 《芦渎中学新校歌》 《八路中学校歌》（征求意见稿）《托起中华的明天》—浙江省余姚中学校歌 《东南宋中学校歌》 《洛社高级中学校歌》 《托起祖国的明天》--宝安高级中学校歌 《杜桥中学校歌》 《放飞共同的梦想》浙江省平湖中学校歌 《崭新的梦》—新北川中学校歌 《广东实验中学校歌》 《感恩安中》--安徽安丰中学校歌《飞翔》--满洲里远方中学校歌 《五指山农垦中学校歌》 《我的中学时光》—四川省隆昌县第三中学校歌 《中山市华侨中学校歌》 《苏州中学校歌》 《北京六十六中学校歌》 《朝气蓬勃》--葫芦岛市第一高级中学
高中校歌 《我们的明天》―郜营中学校歌 《蓝翔之歌》―蓝翔职校校歌 《放飞我们金色希望》—襄阳三中校歌 《青岛二中校歌》 《黄州区一中校歌》 《有雄心就有英雄》—圻春益才高中校歌 《晋梅颂》—黄枚县晋梅中学校歌《金陵大学附属中学校歌》 《腾飞职中》—云南绿春职业中学校歌 《丰城中学校歌》 《携手奋进向远方》—白马镇中学校歌 《树业之歌》—张家港沙洲中学校歌《走进四中放飞梦想》—从化四中校歌歌 《杜桥中学校歌》 《希望的晨曦》—上海市七宝中学校歌 《我们从这里起航》--淮北市第四中学校歌 《梦开始的地方》—广州市第四十七中学校歌 《台湾省建国中学校歌》 《托起中华的明天》—浙江省余姚中学校歌 《我们的乐园》—后宅中学校歌 《句容二中校歌》 《放飞我们金色希望》—襄阳三中校歌 《苏州市星海学校校歌》 《二技校之歌》--福州第二高级技工学校校歌 《乐在七中》—上饶县第七中学校歌《勇于实验，创造辉煌》--焦作市实验中学校歌 《湖北黄冈中学校歌》 《放飞理想》—高邮市三垛中学新版校歌歌词 《北海中学校歌》 《理想从这里起航》--天玉中学校歌《厦门一中校歌》 《四十中校歌》）
决定的特点及写作范文
决定的特点及写作范文 决定的特点及写作范文决定的特点及写作范文 决定作为对重要事项或重大行动作出决策或安排，并要求机关各部门和下级机关或有关单位贯彻执行的指令性公文，是公务员考试申论考查的应用文体之一。在本文中华图公务员考试研究中心申论教研室介绍了决定的特点及写作范文。 一、决定的特点 决定，是对重要事项或重大行动作出决策或安排，并要求机关各部门和下级机关或有关单位贯彻执行的指令性公文。适用于重要事项或者重大行动作出安排，奖惩有关单位和人员，变更或者
撤销下级机关不适当的决定。 需要多级向下行文或者直接下达给人民群众的决定是没有主送单位的，逐级向下行文有主送单位；正文的第一部分是决定的缘由，然后是决定的事项，最后是此项决定执行的要求。语言以说明为主，主要是阐明政策，提出要求。 二、决定的写作范文 1．标题。《××××关于××××的决定》。 2．决定的原因和目的。如：目前……，（事实依据）。根据……，（理论依据），为了……（目的主旨），现决定……（意图主旨）。具体……如下：…… 3．决定的内容。对具体事项做出安排的决定要写清安排的步骤。 4．希望与要求。 5．加盖公章，注明日期。 范文： 关于授予广州市迎“九运”城市基础设施建设及环境综合整治特别奖的决定 广州市建委：
今年来，为迎接第九届全国体育运动会在穗举办，广州市建设了以内环路为代表的一大批市政基础设施项目，同时大力加强城市环境综合整治工作，为保障“九运会”的成功举办提供了良好的场馆、环境和设施，取得了显著成绩，也实现了“一年一小变、三年一中变”的城市建设和管理工作目标，受到中央领导和“九运会”组委会以及各体育代表团的肯定和赞扬，并被国际组织评为“国际花园城市”。 为此，建设部决定，授予广州市迎“九运”城市基础设施建设及环境综合整治特别奖称号。希望你们再接再厉，发扬成绩，开拓创新，在加快推进城市化的进程中在创佳绩，为改善城市生态环境作出新的贡献！ 中华人民共和国建设部 ××××年××月××日
会议决议范文_行政会议决议写作范例
会议决议范文_行政会议决议写作范例会议决议一般分为公布性决议、批准性决议和阐述性决议三种类型，怎么写会议决议公告呢?今天橙子给大家介绍关于会议决议范文的相关资料，希望对您有所帮助。 会议决议范文篇一 本公司及董事会全体成员保证公告内容真实、准确和完整，并对公告中的虚假记载、误导性陈述或者重大遗漏承担责任。 珠海xx科技股份有限公司(以下简称：“公司”)第五届董事会第八次会议于 20xx年 12月 6日以通讯方式召开，会议通知于 20xx 年 11月 30日以电子邮件、短信、微信方式送达各位董事，本次董事会会议应出席董事九名，实际出席会议九名。公司监事、高级管理人员列席了本次会议。本次会议由董事长汪东颖主持，会议的召开和表决程序符合《公司法》、《公司章程》及《董事会议事规则》的有关规定。会议审议并通过如下议案： 以 9票同意，0票反对，0 票弃权的表决结果审议并通过了《关于广东证监局责令改正措施的整改报告》。 具体详见公司20xx年12月7日《证券时报》、《中国证券报》、《上海证券报》、《证券日报》和巨潮资讯网上的《关于广东证监局责令改正措施的整改报告》。 特此公告。 珠海xx科技股份有限公司
董事会 二〇xx年十二月七日 会议决议范文篇二 本公司及董事会全体成员保证公告内容真实、准确和完整，没有虚假记载、误导性陈述或者重大遗。 湖南xx高压开关集团股份公司(以下称“公司”)第四届董事会第四次会议于 xx年 12月 5日在公司三楼会议室召开。 公司于xx年11月25日以专人送达及电子邮件、传真形式通知了全体董事，应出席本次董事会会议的董事为9人，亲自出席人数 9人。本次会议对出席人数、召集召开程序、议事内容均符合《中华人民共和国公司法》及《公司章程》的要求。公司董事长马孝武为本次董事会主持人。 与会董事对本次会议审议的全部议案进行讨论，并以表决票表决的方式进行了审议表决： 一、审议通过了《关于设立售配电公司的议案》 同意公司以自有资金出资 20，008 万元设立全资子公司湖南xx 售配电有限公司。 具体内容详见与本公告同日披露于巨潮资讯网、《上海证券报》、《中国证券报》、《证券时报》、《证券日报》上的《关于设立售配电公司的公告》(公告编号：20xx-085)。 表决结果：9票赞成;0票反对;0票弃权。 二、审议通过了《关于签订的议案》，同意公司与长沙市雨花区