三年级语文练习册上册答案
三年级语文练习册上册答案
【篇一：三年级语文上册配套练习册答案】
txt>第1单元
1 我们的民族小学
我会写
坪坝穿戴粗壮尾巴孔雀跳舞招呼摇晃热闹古老蝴蝶游戏
我会连
飘扬的国旗粗壮的枝干欢唱的小鸟敬爱的老师鲜艳的民族服装古
老的铜钟我会找
1、找近义词安静-平静宁静敬爱-亲爱敬重古老-陈旧古旧
2、找反义词热闹-安静宁静古老-现代年轻洁白-乌黑污黑
我会读
3、从“这时候，窗外十分安静”到“是那样好奇地听着同学们读课文”。
4、小鸟蝴蝶猴子松鼠山狸①突出民族小学的特点，为学校增添
了欢乐、活泼的气氛②突出孩子们读书读得认真，读得有声有色③
突出孩子们的课余生活丰富多彩，引得小动物来看。（只要意思对
即可）
2金色的草地
我会写
钓鱼假装观察花瓣
我会比
要要求钩鱼钩此此时龙龙眼取取出查检查
耍玩耍钓钓鱼些一些拢合拢趣有趣察观察
我会填金色（绿色）金色（美丽）蒲公英（可爱）
我会找
近义词经常欢乐认真反义词：张开悲伤讨厌
我会做略
我会读 1、很早、中午、傍晚人2、早上是绿色的，中午是金色的，傍晚的时候又变绿了。3、中午的时候花朵是张开的，它是金色的；
早上和傍晚的时候，花朵是合拢的，金色的花瓣被包住，草地就变
成绿色的了。启示：可答：“善于观察”，也可以答“我也想去探索大
自然的秘密”。（只要意思对即可）
3、爬天都峰
我会写峰顶奋力辫子爬山勇气仰脸
我会找近义词：好像突然竟然反义词：过去打击敌人
我会辨
我会改中-终采-彩辨-辫–苍
我会做 1、最终“我”登上天都峰的喜悦 2、吸取战胜困难的勇气
我会读 1、天都峰的险要 2、险要、难以攀登和令人望而生畏缺乏自信、畏惧退缩 3、略
4、槐乡的孩子
我会连淡淡的清香长长的钩刀勤劳的孩子甜蜜的微笑快乐的歌声我会写 1、常常：我常常帮妈妈做家务。 2、微笑：老师微笑着走进来。我会读（一）得得吐得在地（二）略
第一单元综合练习
一、摇晃玩耍合拢使劲引人注目居然山峰手掌
二、
要求如此花瓣洞穴蝴蝶钓鱼
玩耍一些辫子青铜湖水钩子
四、一本多彩阳光五彩而归耸立
六、路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
七、1．只要??就 2.， ?? 4、6 时间或季节
5 灰雀
我会写胸脯低头或者勇敢散步诚实
我会比
交谈查找成长记者昔日立正
郊外渣子诚实都会爱惜米粒
我会找近义词：喜欢特别反义词：否定真实
我会选 1.发现 2.发明
3、（1）婉转：这里指灰雀的叫声抑扬动听。（2）惹人喜爱：这里指灰雀招人喜欢。（3）来回：这里指灰雀不止一次地重复某一动作。造句：小弟弟长得虎头虎脑的，真惹人喜爱。
4、白、灰、粉红、深红
5、惹人喜爱行动
6 小摄影师
我会写
峰顶奋力辫子爬山勇气仰脸
我会仿
按：按照按铃按住侧：侧身侧面侧重准：准备准确准许
我会选
我会比
侧面弓箭必须交往泥土安心
守则躬身秘密胶水社会按住
我会填 1、细心 2、仔细 3、明亮 4、明媚
我会读 1、已提相道 2、站提跑走喊给 3、赶紧：表明了高尔基对孩子的疼爱和关切之情。
7 奇怪的大石头
我会写著名旅行考察遗迹研究震惊
我会比
暑假树梢抗旱堆雪人旋转记者
著名悄悄土坑推开旅行世纪
我会查 1、艹 14 横折收藏藏书 2、上下土 3 ③①
我会补著名有趣严整巨大
我会读 1、游戏兴趣 2、立哪 3、金灿灿绿油油红彤彤干干净净快快乐乐清清楚楚又快又好越来越快飞来飞去 4、一听到打雷声，她就吓得直抖。（答案不唯一） 5、（3）√
8 我不能失信
我会补红红尖尖笑守信
我会改 1、冈-刚令-今蓝-篮 2、手-守忘-望
我会做 1、再 2、在 3、落空 4、扑空 5、表明表示
我会读 1、b 2、小王看着周总理那专心读书的身影，心潮就像外面的风雨，更像风雨中起伏的海浪。3、略
第二单元综合练习
一、面包渣胶卷杂志社考察遗产突然准备
二、
蓝天杂志推开研究纪念诚实
花篮花朵准确穷人日记城市
三、1、，：“ 。” 2、“！”。 3、“。” ，，“ ！”
五、1、一本正经 2、自言自语
六、1、考察 2、考查
七、1、学习天才 2、世上无难事
八、1、（1）c （2）c 2、“闻鸡起舞”的意思是听到鸡叫就起床练武。比喻有志向的人及时发奋努力。 3、从以下三方面答即可：做一个有远大志向或抱负的人；做一个不怕吃苦、坚持不懈的人；能取得成绩与心怀大志、奋发努力是分不开的。
9 古诗两首
我会认略
我会写促进深入记忆加倍插花遍地
我会排略
我会选 1、① 2、①
我会读
1. 树医生—啄木鸟
2. 早晨—清晨检验—检查发觉—发现
3. 啄木鸟是著名的“树医生”。
4. 它的嘴又直又硬，好像一把凿子，舌头又细又长，尖端上生着不少“钩子”。
5. （1）它的腿很短，十分有力。
（2）它的嘴又直又硬。
（3）舌头又细又长，尖端上生着不少“钩子”。
10 风筝
我会写
精心拼命奔跑继续希望依然乡村抖动垂头丧气磨坊幸福
我会比
精心访问石磨拔草充满过去
蜻蜓磨坊魔王拨动允许村落
我会补
我会读 1、憧憬：向往。我心中充满着对未来的美好憧憬。
3、几根细苇几张纸 3、（2）√（3）√（4）√
11 秋天的雨
我会写凉爽鸭梨菠萝粮食加紧杨树邮票仙子柿子
我会比
杨树一枚良好市场有利水波
扬起玫瑰粮食柿子梨树菠萝
我会辨
我会填略
我会改 1、黄色被秋天给了银杏树。 2、香味把小朋友的脚勾住了。我会读 1、五彩缤纷黄色黄黄的红色红红的金黄色金色橙红色紫红淡黄雪白 2、比喻句：金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。拟人句：美丽的菊花在秋雨里频频点头。
4、略 4、文中的第一句话。
12 听听，秋的声音
我会连一片-叶子一朵-小花一滴-汗水一颗-谷粒道别的-话音暖暖的-叮咛匆匆地-走开高兴得-跳起来
我会找分别广阔丰产歌吟匆忙叮嘱
我会填 1、宽阔 2、辽阔
我会读 1、刷刷 2、落叶蟋蟀听觉喜爱
第三单元综合练习
一、拼命磨坊菠萝希望大惊失色千呼万唤香甜丰收留意
二、略
三、匆匆地（走）快活地（游）悄悄地（说）拼命地（跑）轻轻地（摆）
好奇地(问) 甜甜地（笑）认真地（写）
四、 1、音乐老师教我们唱了这支歌。 2、牛顿做出来了这台风车。
五、 1、√ 2、磨一磨 3、表-丧 4、√
六、 1、金色厚厚/油亮亮 2、安安静静轻轻松松白白净净 3、小喜鹊小
七、 1、空气树叶菊花水果田野 2、略 3、①树叶像一只只蝴蝶在空中飞
舞。②秋天是美丽的画卷。4、绿油油白花花金灿灿有说有笑难舍难分自给自足
13花钟
我会写昆虫鲜艳传播修建醒来湿度
我会比
内部娇气合适甚至
血肉骄傲包括精致
我会找展开适合紧密
我会填 1、连续 2、陆续 3、继续
（5）√3、拟人
14 蜜蜂
我会写无论超常证实推测减少阻力包括沿途
我会辨 1、蜜蜜密 2、测侧测
我会填 1、不是??而是?? 2、不论??总是?? 3、尽管??还?? 我会找 1、才能猜测似乎 2、熟悉平常增多
我会读 1、肢保护 byi 2、刺猬是一种有趣的小动物。 3、刺猬不但能用硬刺保护自己，而且还可以用它来搬东西呢！
15 玩出了名堂
我会写放大镜清闲阅读随意调节简单拜访玩具
我会选 1、垂头丧气 2、千里迢迢
我会仿略
16 找骆驼
我会比
破坏蜜蜂样子深浅
跛脚密林详细探求
我会找焦急应当详尽
我会读1、不紧不慢一定指点2、（1）这道应用题究竟怎么做呢？（2）上午妈妈说要下雨，到了下午果然下雨了。 3、右边深，左边
浅路的左边有一些蜜，右边有一些米缺了一颗牙齿 4、您真是一个
仔细观察，认真思考的老人！
第四单元综合练习
一、娇嫩试验拜访干燥简单浪费遥远超常
二、奇艳美丽准确人确实来去千里
三、肩膀手臂胸膛腹部肠胃脊背
五、 1、苹评坪 2、辫瓣辨 3、燥躁操 4、俄饿娥
六、略
七、 1、我们一边喂，一边观察小兔子，探索它们的生活习性母兔
给小兔喂
奶的姿势与自然课本上的插图不一样我们把观察到的情景画成图，
写信寄给了出版社 2、课本上画的：母兔后腿抬起，卧在地上，一群
小兔趴在母兔
【篇二：人教版三年级上册语文配套套练习册答案】
民族小学
我会写
坪坝穿戴粗壮尾巴孔雀跳舞招呼摇晃热闹古老蝴蝶游戏
飘扬的国旗粗壮的枝干欢唱的小鸟敬爱的老师鲜艳的民族服装古
老的铜钟
1、找近义词安静-平静宁静敬爱-亲爱敬重古老-陈旧古旧
2、找反义词热闹-安静宁静古老-现代年轻洁白-乌黑污黑
3、从“这时候，窗外十分安静”到“是那样好奇地听着同学们读课文”。
4、小鸟蝴蝶猴子松鼠山狸①突出民族小学的特点，为学校增添
了欢乐、活泼的气氛②突出孩子们读书读得认真，读得有声有色③
突出孩子们的课余生活丰富多彩，引得小动物来看。（只要意思对即可）
2金色的草地
钓鱼假装观察花瓣
要要求钩鱼钩此此时龙龙眼取取出查检查
耍玩耍钓钓鱼些一些拢合拢趣有趣察观察
我会填金色（绿色）金色（美丽）蒲公英（可爱）
近义词经常欢乐认真反义词：张开悲伤讨厌
我会读 1、很早、中午、傍晚人2、早上是绿色的，中午是金色的，傍晚的时候又变绿了。3、中午的时候花朵是张开的，它是金色的；早上和傍晚的时候，花朵是合拢的，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。启示：可答：“善于观察”，也可以答“我也想去探索大自然的秘密”。（只要意思对即可）
3、爬天都峰
我会写峰顶奋力辫子爬山勇气仰脸
我会找近义词：好像突然竟然反义词：过去打击敌人
我会改中-终采-彩辨-辫–苍
我会做 1、最终“我”登上天都峰的喜悦 2、吸取战胜困难的勇气
我会读 1、天都峰的险要 2、险要、难以攀登和令人望而生畏缺乏自信、畏惧退缩 3、略
4、槐乡的孩子
我会连淡淡的清香长长的钩刀勤劳的孩子甜蜜的微笑快乐的歌声我会写 1、常常：我常常帮妈妈做家务。 2、微笑：老师微笑着走进来。
我会读（一）得得吐得在地（二）略
第一单元综合练习
一、摇晃玩耍合拢使劲引人注目居然山峰手掌
二、
要求如此花瓣洞穴蝴蝶钓鱼
玩耍一些辫子青铜湖水钩子
四、一本多彩阳光五彩而归耸立
六、路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
七、1．只要……就 2.，…… 4、6 时间或季节
5 灰雀
我会写胸脯低头或者勇敢散步诚实
交谈查找成长记者昔日立正
郊外渣子诚实都会爱惜米粒
我会找近义词：喜欢特别反义词：否定真实
我会选 1.发现 2.发明
3、（1）婉转：这里指灰雀的叫声抑扬动听。（2）惹人喜爱：这里指灰雀招人喜欢。（3）来回：这里指灰雀不止一次地重复某一动作。造句：小弟弟长得虎头虎脑的，真惹人喜爱。
4、白、灰、粉红、深红
5、惹人喜爱行动
6 小摄影师
峰顶奋力辫子爬山勇气仰脸
按：按照按铃按住侧：侧身侧面侧重准：准备准确准许
侧面弓箭必须交往泥土安心
守则躬身秘密胶水社会按住
我会填 1、细心 2、仔细 3、明亮 4、明媚
我会读 1、已提相道 2、站提跑走喊给 3、赶紧：表明了高尔基对孩子的疼爱和关切之情。
7 奇怪的大石头著名旅行考察遗迹研究震惊
暑假树梢抗旱堆雪人旋转记者
我会查 1、艹 14 横折收藏藏书 2、上下土 3 ③①
我会补著名有趣严整巨大
我会读 1、游戏兴趣 2、立哪 3、金灿灿绿油油红彤彤干干净净快快乐乐清清楚楚又快又好越来越快飞来飞去 4、一听到打雷声，她就吓得直抖。（答案不唯一） 5、（3）√
8 我不能失信
我会补红红尖尖笑守信
我会改 1、冈-刚令-今蓝-篮 2、手-守忘-望
我会做 1、再 2、在 3、落空 4、扑空 5、表明表示
我会读 1、b 2、小王看着周总理那专心读书的身影，心潮就像外面的风雨，更像风雨中起伏的海浪。3、略
第二单元综合练习
一、面包渣胶卷杂志社考察遗产突然准备
二、
蓝天杂志推开研究纪念诚实
花篮花朵准确穷人日记城市
三、1、，：“ 。” 2、“！”。 3、“ 。” ，，“ ！”
五、1、一本正经 2、自言自语
六、1、考察 2、考查
七、1、学习天才 2、世上无难事
八、1、（1）c （2）c 2、“闻鸡起舞”的意思是听到鸡叫就起床练武。比喻有志向的人及时发奋努力。 3、从以下三方面答即可：做一个有远大志向或抱负的人；做一个不怕吃苦、坚持不懈的人；能取得成绩与心怀大志、奋发努力是分不开的。
9 古诗两首
我会写促进深入记忆加倍插花遍地
我会选 1、① 2、①
1. 树医生—啄木鸟
2. 早晨—清晨检验—检查发觉—发现
3. 啄木鸟是著名的“树医生”。
4. 它的嘴又直又硬，好像一把凿子，舌头又细又长，尖端上生着不少“钩子”。
5. （1）它的腿很短，十分有力。
（2）它的嘴又直又硬。
（3）舌头又细又长，尖端上生着不少“钩子”。
10 风筝
精心拼命奔跑继续希望依然乡村抖动垂头丧气磨坊幸福
精心访问石磨拔草充满过去
蜻蜓磨坊魔王拨动允许村落
（远远）的地方（最大）的快乐（巨大）的木轮（拼命）地奔跑（快活）地喊叫（垂头丧气）地坐着
我会读 1、憧憬：向往。我心中充满着对未来的美好憧憬。
3、几根细苇几张纸 3、（2）√（3）√（4）√
11 秋天的雨
我会写凉爽鸭梨菠萝粮食加紧杨树邮票仙子柿子
杨树一枚良好市场有利水波
扬起玫瑰粮食柿子梨树菠萝
我会改 1、黄色被秋天给了银杏树。 2、香味把小朋友的脚勾住了。我会读 1、五彩缤纷黄色黄黄的红色红红的金黄色金色橙红色紫红淡黄雪白 2、比喻句：金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。拟人句：美丽的菊花在秋雨里频频点头。
4、略 4、文中的第一句话。
12 听听，秋的声音
我会连一片-叶子一朵-小花一滴-汗水一颗-谷粒道别的-话音暖暖的-叮咛匆匆地-走开高兴得-跳起来
我会找分别广阔丰产歌吟匆忙叮嘱
我会填 1、宽阔 2、辽阔
我会读 1、刷刷 2、落叶蟋蟀听觉喜爱
第三单元综合练习
一、拼命磨坊菠萝希望大惊失色千呼万唤香甜丰收留意
二、略
三、匆匆地（走）快活地（游）悄悄地（说）拼命地（跑）轻轻地（摆）好奇地(问) 甜
甜地（笑）认真地（写）
四、 1、音乐老师教我们唱了这支歌。 2、牛顿做出来了这台风车。
五、 1、√ 2、磨一磨 3、表-丧 4、√
六、 1、金色厚厚/油亮亮 2、安安静静轻轻松松白白净净 3、小喜鹊小松鼠小青蛙松
七、 1、空气树叶菊花水果田野 2、略 3、①树叶像一只只蝴蝶在空中飞舞。②秋天
是美丽的画卷。4、绿油油白花花金灿灿有说有笑难舍难分自给自足
13花钟
我会写昆虫鲜艳传播修建醒来湿度
内部娇气合适甚至
血肉骄傲包括精致
我会找展开适合紧密
我会填 1、连续 2、陆续 3、继续
14 蜜蜂
我会写无论超常证实推测减少阻力包括沿途
我会辨 1、蜜蜜密 2、测侧测
我会填 1、不是……而是…… 2、不论……总是…… 3、尽管……还……
我会找 1、才能猜测似乎 2、熟悉平常增多
我会读 1、肢保护 byi 2、刺猬是一种有趣的小动物。 3、刺猬不但能用硬刺保护自己，而且还可以用它来搬东西呢！
15 玩出了名堂
我会写放大镜清闲阅读随意调节简单拜访玩具
我会选 1、垂头丧气 2、千里迢迢
我会仿略
破坏蜜蜂样子深浅
跛脚密林详细探求
我会找焦急应当详尽
我会读1、不紧不慢一定指点2、（1）这道应用题究竟怎么做呢？（2）上午妈妈说要下雨，到了下午果然下雨了。 3、右边深，左边
浅路的左边有一些蜜，右边有一些米缺了一颗牙齿 4、您真是一个
仔细观察，认真思考的老人！
第四单元综合练习
一、娇嫩试验拜访干燥简单浪费遥远超常
二、奇艳美丽准确人确实来去千里
三、肩膀手臂胸膛腹部肠胃脊背
五、 1、苹评坪 2、辫瓣辨 3、燥躁操 4、俄饿娥
六、略
七、 1、我们一边喂，一边观察小兔子，探索它们的生活习性母兔
给小兔喂奶的姿势与自
然课本上的插图不一样我们把观察到的情景画成图，写信寄给了出
版社 2、课本上画的：
母兔后腿抬起，卧在地上，一群小兔趴在母兔身上吃奶。观察到的：母兔后腿蹲着，前腿站起，一群小兔躺在母兔身子底下，四脚朝天
地吃奶。 3、略
我会选 1、研究 2、研制 3、尊重 4、敬重
树枝飞机黑夜夫人
肢体肌肉液体肌肤
我会找重清上升渺小
我会读 1、飘动隆隆茂盛滋润万物大地江河 2、略 3、盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化总分段式
我会写设计县城横跨参加坚固宝贵
跨步坚强栏杆部长
挎包竖立拦住陪同
我会查 1、创造 2、创举 3、精美 4、精致
我会读 1、雕刻图案遥望双龙戏珠 2、李红不但学习好，而且唱歌
也很好。 3、（1）√（2）√(4)√(5)√ 4、略
我会填仆仆来往各异风露风雨
我会排 2 1 3
我会仿略
我会读 1、清清楚楚风风火火寻寻觅觅 2、形态各异：这里指画上
的人物有着各种不同的姿态。悠闲：这里指闲适自得。造句略 3、
画上的街市可热闹了。 4、略
第五单元综合练习
一、坚固肌肤辽阔血液滋润创造
二、 1、赵州桥体现了劳动人民的智慧和才干。 2、一轮红日慢慢地从东方升起来。
三、 1、职业 2、《儿童画报》3、黄瓜 4、学生
四、 1、√
五、 1、不但……而且…… 2、虽然……但是…… 3、既……又……
七、 4 1 3 5 2
八、 1、北京永定河 1189 1192 各拱相连连拱石桥 2、3 2 1 4 3、
安济桥赵州桥洛
阳桥
我会写略
我会选 1、① 2、②
我会填 1、宋苏轼西子 2、唐李白静夜思望庐山瀑布等【篇三：人教版三年级上册配套套练习册答案】
我会写
飘扬的国旗粗壮的枝干欢唱的小鸟敬爱的老师鲜艳的民族服装古
老的铜钟我会找
1、找近义词安静-平静宁静敬爱-亲爱敬重古老-陈旧古旧
2、找反义词热闹-安静宁静古老-现代年轻洁白-乌黑污黑我会读
3、从“这时候，窗外十分安静”到“是那样好奇地听着同学们读课文”。
4、小鸟蝴蝶猴子松鼠山狸①突出民族小学的特点，为学校增添
了欢乐、活泼的气氛②突出孩子们读书读得认真，读得有声有色③
突出孩子们的课余生活丰富多彩，引得小动物来看。（只要意思对
即可）
2金色的草地
我会写
钓鱼假装观察花瓣我会比
要要求钩鱼钩此此时龙龙眼取取出查检查耍玩耍钓钓鱼
些一些拢合拢趣有趣察观察我会填金色（绿色）金色（美丽）蒲公英（可爱）我会找
近义词经常欢乐认真反义词：张开悲伤讨厌我会做略
我会读 1、很早、中午、傍晚人2、早上是绿色的，中午是金色的，傍晚的时候又变绿了。3、中午的时候花朵是张开的，它是金色的；
早上和傍晚的时候，花朵是合拢的，金色的花瓣被包住，草地就变
成绿色的了。启示：可答：“善于观察”，也可以答“我也想去探索大
自然的秘密”。（只要意思对即可）
3、爬天都峰
我会找近义词：好像突然竟然反义词：过去打击敌人我会辨
我会做 1、最终“我”登上天都峰的喜悦 2、吸取战胜困难的勇气
我会读 1、天都峰的险要 2、险要、难以攀登和令人望而生畏缺乏
自信、畏惧退缩 3、略
4、槐乡的孩子
我会连淡淡的清香长长的钩刀勤劳的孩子甜蜜的微笑快乐的歌声
我会写 1、常常：我常常帮妈妈做家务。 2、微笑：老师微笑着走进来。我会读（一）得得吐得在地（二）略
第一单元综合练习
一、摇晃玩耍合拢使劲引人注目居然山峰手掌二、
六、路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。七、1．只要……就
2.，…… 4、6 时间或季节
5 灰雀
交谈查找成长记者昔日立正郊外渣子诚实都会爱惜米粒
我会找近义词：喜欢特别反义词：否定真实我会选 1.发现 2.发明 6 小摄影师
我会写
峰顶奋力辫子爬山勇气仰脸我会仿
按：按照按铃按住侧：侧身侧面侧重准：准备准确准许我会选
侧面弓箭必须交往泥土安心守则躬身秘密胶水社会按住
我会填 1、细心 2、仔细 3、明亮 4、明媚
我会读 1、已提相道 2、站提跑走喊给 3、赶紧：表明了高尔
基对孩子的疼爱和关切之情。
7 奇怪的大石头
我会写著名旅行考察遗迹研究震惊我会比
暑假树梢抗旱堆雪人旋转记者著名悄悄土坑推开旅行世纪
我会读 1、游戏兴趣 2、立哪 3、金灿灿绿油油红彤彤干干净净
快快乐乐清清楚楚又快又好越来越快飞来飞去 4、一听到打雷声，她就吓得直抖。（答案不唯一） 5、（3）√
8 我不能失信
我会改 1、冈-刚令-今蓝-篮 2、手-守忘-望我会做 1、再 2、在 3、落空 4、扑空 5、表明表示
我会读 1、b 2、小王看着周总理那专心读书的身影，心潮就像外面
的风雨，更像风雨中起伏的海浪。3、略
第二单元综合练习
一、面包渣胶卷杂志社考察遗产突然准备二、
蓝天杂志推开研究纪念诚实花篮花朵准确穷人日记城市
七、1、学习天才 2、世上无难事
八、1、（1）c （2）c 2、“闻鸡起舞”的意思是听到鸡叫就起床练武。比喻有志向的人及时发奋努力。 3、从以下三方面答即可：做一
个有远大志向或抱负的人；做一个不怕吃苦、坚持不懈的人；能取
得成绩与心怀大志、奋发努力是分不开的。
9 古诗两首
我会认略
我会写促进深入记忆加倍插花遍地我会排略
我会选 1、① 2、①我会读
1. 树医生—啄木鸟
2. 早晨—清晨检验—检查发觉—发现
3. 啄木鸟是著名的“树医生”。
4. 它的嘴又直又硬，好像一把凿子，舌头又细又长，尖端上生着不
少“钩子”。 5. （1）它的腿很短，十分有力。（2）它的嘴又直又硬。（3）舌头又细又长，尖端上生着不少“钩子”。
10 风筝
我会写
精心访问石磨拔草充满过去蜻蜓磨坊魔王拨动允许村落我会
补
（远远）的地方（最大）的快乐（巨大）的木轮（拼命）地奔跑（快活）地喊叫（垂头丧气）地坐着
我会读 1、憧憬：向往。我心中充满着对未来的美好憧憬。 3、几
根细苇几张纸 3、（2）√（3）√（4）√
11 秋天的雨
杨树一枚良好市场有利水波扬起玫瑰粮食柿子梨树菠萝我会辨
我会改 1、黄色被秋天给了银杏树。 2、香味把小朋友的脚勾住了。我会读 1、五彩缤纷黄色黄黄的红色红红的金黄色金色橙红色紫红淡黄雪白 2、
比喻句：金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。拟人句：美丽的菊花在秋雨里频频点头。
4、略 4、文中的第一句话。
12 听听，秋的声音
我会连一片-叶子一朵-小花一滴-汗水一颗-谷粒道别的-话音暖暖的-叮咛匆匆地-走开高兴得-跳起来
我会找分别广阔丰产歌吟匆忙叮嘱我会填 1、宽阔 2、辽阔
我会读 1、刷刷 2、落叶蟋蟀听觉喜爱
第三单元综合练习
一、拼命磨坊菠萝希望大惊失色千呼万唤香甜丰收留意二、略
三、匆匆地（走）快活地（游）悄悄地（说）拼命地（跑）轻轻地（摆）好奇地(问) 甜甜地（笑）认真地（写）
四、 1、音乐老师教我们唱了这支歌。 2、牛顿做出来了这台风车。
五、 1、√ 2、磨一磨 3、表-丧 4、√
七、 1、空气树叶菊花水果田野 2、略 3、①树叶像一只只蝴蝶在空中飞舞。②秋天是美丽的画卷。4、绿油油白花花金灿灿有说有笑难舍难分自给自足
13花钟
内部娇气合适甚至血肉骄傲包括精致我会找展开适合紧密
我会填 1、连续 2、陆续 3、继续
14 蜜蜂
我会辨 1、蜜蜜密 2、测侧测
我会填 1、不是……而是…… 2、不论……总是…… 3、尽管……还…… 我会找 1、才能猜测似乎 2、熟悉平常增多
我会读 1、肢保护 byi 2、刺猬是一种有趣的小动物。 3、刺猬不但能用硬刺保护自己，而且还可以用它来搬东西呢！
15 玩出了名堂
我会写放大镜清闲阅读随意调节简单拜访玩具
我会选 1、垂头丧气 2、千里迢迢我会仿略
16 找骆驼
破坏蜜蜂样子深浅跛脚密林详细探求我会找焦急应当详尽
我会读1、不紧不慢一定指点2、（1）这道应用题究竟怎么做呢？（2）上午妈妈说要下雨，到了下午果然下雨了。 3、右边深，左边
浅路的左边有一些蜜，右边有一些米缺了一颗牙齿 4、您真是一个
仔细观察，认真思考的老人！
第四单元综合练习
一、娇嫩试验拜访干燥简单浪费遥远超常二、奇艳美丽准确人确实来去千里三、肩膀手臂胸膛腹部肠胃脊背
七、 1、我们一边喂，一边观察小兔子，探索它们的生活习性母兔
给小兔喂奶的姿势与自然课本上的插图不一样我们把观察到的情景
画成图，写信寄给了出版社 2、课本上画的：母兔后腿抬起，卧在地上，一群小兔趴在母兔身上吃奶。观察到的：母兔后腿蹲着，前腿
站起，一群小兔躺在母兔身子底下，四脚朝天地吃奶。 3、略
17 孔子拜师
我会选 1、研究 2、研制 3、尊重 4、敬重
18 盘古开天地
树枝飞机黑夜夫人肢体肌肉液体肌肤我会辨
我会读 1、飘动隆隆茂盛滋润万物大地江河 2、略 3、盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化总分段式
19 赵州桥
跨步坚强栏杆部长挎包竖立拦住陪同
我会查 1、创造 2、创举 3、精美 4、精致
我会读 1、雕刻图案遥望双龙戏珠 2、李红不但学习好，而且唱歌
也很好。 3、（1）√（2）√(4)√(5)√ 4、略
20 一幅名扬中外的画
我会读 1、清清楚楚风风火火寻寻觅觅 2、形态各异：这里指画上
的人物有着各种不同的姿态。悠闲：这里指闲适自得。造句略 3、
画上的街市可热闹了。 4、略
第五单元综合练习
一、坚固肌肤辽阔血液滋润创造
二、 1、赵州桥体现了劳动人民的智慧和才干。 2、一轮红日慢慢地从东方升起来。三、 1、职业 2、《儿童画报》3、黄瓜 4、学生四、1、√
八、 1、北京永定河 1189 1192 各拱相连连拱石桥 2、3 2 1 4 3、
安济桥赵州桥洛阳桥
21 古诗两首
我会写略
我会选 1、① 2、②
我会填 1、宋苏轼西子 2、唐李白静夜思望庐山瀑布等
我会补水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆
浓抹总相宜。天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
我会读 1、六 2、莲叶红色
22 富饶的西沙群岛
我会写肥料威武形状茂密各种各样祖祖辈辈渔业工人我会组
我会填 1、千奇百怪 2、各种各样
我会读（一）交叉五彩缤纷浓浅 2、五光十色：这里指海水色彩鲜艳，有光泽。瑰丽：这里指海水异常美丽。 3、五光十色、瑰丽无
比 4、从“因为海底高低不平”到最后。
（二）1、 4 西沙群岛是鸟的天下树多鸟蛋多鸟粪多西沙群岛也
是鸟的天下。 2、鸟的天下各种遍地都是厚厚的 3、鸟鸟蛋鸟粪
23 美丽的小兴安岭
胡乱大楼吹起姓张忽然档次
刮风一缕软弱涨水大葱挡住
我会补嫩绿酸甜可口又香又脆鲜嫩又松又软又肥又厚
我会做 1、“抽出”是长出的意思，这样写把枝条快速有力地长出来
的样子写出来了，很生动形象、贴切。 2、“浸”说明小兴安岭的雾很多很浓，水气很大，范围跟森林一样广，使整个森林都浸染在雾中。用“浸”字来形容雾中的森林，使人感到森林就像一幅水墨画，有一
种朦胧美，非常生动。 3、“飞舞”是树叶随风飘落的样子。这是作者看到树叶飘落，联想到彩蝶飞舞的情景，这样写既表现了落叶随着
秋风悠悠飘落的情景，又表达了作者活泼快乐的情绪。 4、“刮”是用刀等贴着物体的表面移动，这样写突出了小兴安岭的冬天很冷，风
很大。
我会读 1、葱葱茏茏密密层层严严实实 2、又肥又厚又香又脆不
慌不忙 3、各种各样 4、（1）太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。把“太阳的金光”比
做“利剑”。（2）草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。把“草地”比做“大花坛”。5、b 6、略。
24 香港，璀璨的明珠
我会找 1、奔流不息 2、璀璨无比 3、应有尽有 4、举世闻名
第六单元综合练习
一、孤帆威武形状欣赏实现药材千奇百怪成群结队二、 1、②
2、①
3、②
4、①
5、②
6、①三、略
四、 1、清泉石上流 2、千里莺啼绿映红 3、柳暗花明又一村 4、水
南水北重重柳五、 2 5 7 1 3 6 4
七、 1、冒出涂黑幕布几场 2、（1）夏天（2）秋天（3）春天
昌盛徐徐日暮汤面
3、比喻句：只有松柏不怕秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。把
松叶比做针。 4、排比句：从“下过一场秋霜”到“跟剧场里紫绒幕布
的颜色一样”。仿句略 5、c a b 6、略
25 矛和盾的集合
我会填 1、发现 2、发明 3、战争 4、战斗
我会读 1、（1）挡皱危急（2）安全进攻紧张 2、难以招架：对
方来势猛，很难抵挡。固然：本来、原来的意思。 3、略
26 科利亚的木匣
我会写冰鞋免得难过当初我会比略
我会找或许依然随意
我会填 1、仍然 2、突然 3、果然
我会改 1、一个木匣被科利亚放进坑里。 2、你的宝贝被法西斯挖走了。
27 陶罐和铁罐
我会读 1、傲慢讥讽轻视软弱 2、谦虚尊重勇敢 3、（1）傲慢
更加轻蔑（2）谦虚 5、（1）√ （2）√ 6、略
28 狮子和鹿
我会做 1、一个 2、一阵 3、一头 4、一条 5、一面
我会读 1、跳来跳去走来走去晃来晃去 2、凶猛有力 3、（3）√ 4、略
第七单元综合练习
一、随便大显神威相提并论
二、始于足下人无完人眼见为实百尺竿头三、略
四、谦卑懦弱美丽聪明
五、 1、人们过着生活。 2、密密层层的树叶把森林封得严严实实的。
六、 5 2 4 1 3
七、 1、（1）②（2）①（3）④（4）③
2、（2）√ （4）√
3、思想方法保守僵化的人，不知道跟着形势的
变化而改变看法或办法。
29 掌声
我会写愿意姿势普通情况慢吞吞讲述情绪热烈