全市中小学体育卫生艺术与国防教育工作

全市中小学体育卫生艺术与国防教育工作
全市中小学体育卫生艺术与国防教育工作

全市中小学体育卫生艺术与国防教育工作

一、学校体育工作

1.继续学习宣传和贯彻落实市委、市政府《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》(青发[2011]2号)。建立和完善市、区(市)两级政府加强青少年体育工作联席会议制度,按照职责分工,相互支持形成合力,保证各项政策措施的推进和落实。

2.大力推进阳光体育运动广泛深入地开展。严格执行国家体育课程标准,开足开齐课程,大课间和课外体育活动要实现制度化,进一步强化中小学生每天锻炼一小时的意识和习惯。举办第十四届中小学体育节、第五届中小学体育集体竞赛项目展示大会,不断改革、创新体育活动模式,为学生创设喜闻乐见的体育活动。召开全市中小学课外文体“2+1”活动工作现场会。

3.推动《国家学生体质健康标准》全面实施。明确工作分工,完善工作机制,认真做好2011年度《国家学生体质健康标准》测试数据上报、分析、发布工作。出台初中毕业生升学体育考试办法,实现体育中考内容与《国家学生体质健康标准》测试项目的进一步融合。

4.加强中小学体育教师专项培训,积极组织参加第四届全国中小学体育教学观摩展示活动,层层评选优秀体育课,总结、推广体育教学改革的经验和成果,为一线体育教师提供参与、展示和交流的平台,提升体育教师的业务能力,促进以提高质量和教学效果为中心的体育教学改革。

5.着力提高中小学生体育竞赛水平。2011年中考要落实体育特长生的招生比例,规范其资格认定、考核办法。加强对体育特色学校、体育传统项目学校、体育后备人才学校的管理和建设,加强体育特长生的管理和培养,多出人才,出好人才。举办2011-2011学年全市中小学生运动会和各单项比赛,并争取在全省第十一届中学生运动会上取得优异成绩。

6.圆满完成帆船运动进校园的各项工作任务。 2011 年是实施《XX—2011青岛市帆船运动进校园活动实施方案》的最后一年,要积极与有关部门配合,通过

举办各种培训、赛事等活动,进一步推动帆船运动在我市青少年中的普及,培养和输送更多高水平后备人才,形成长效工作机制。

7.认真做好省政府教育督导室对中小学体育卫生工作专项督导的迎检工作。结合落实市委2号文件和《国家学校体育卫生条件试行基本标准》等法规政策要求,认真查摆存在的问题和不足,落实整改的措施,力争使我市中小学体育卫生工作再上新层次、新水平。

二、学校卫生与健康教育工作

8.建立我市青少年体质健康监测的长效机制。认真组织实施2011年全国学生体质健康调研,按照《中国学生体质健康调查研究实施方案》要求,做好现场检测和数据汇总工作。建立学校、区(市)、校三级学生体质健康监测制度,安排专兼职工作人员,逐步加大学生体质健康状况在教育督导、评估指标体系中的权重。

9.继续做好学校食品卫生安全工作。深入开展“食品安全进校园”宣传教育活动,全面实施学校食堂量化分级管理工作,杜绝学生集体性食物中毒事件的发生。各区市和所属学校要逐一签订卫生防疫与食品卫生安全工作责任书,并将卫生防疫与食品卫生安全工作纳入对学校年终考核。

10.积极推进“健康校园”创建工作。根据《青岛市创建“健康校园”活动实施方案》要求,继续深入开展创建“健康校园”活动,并实施动态管理。会同卫生等有关部门,在科学膳食、青春期教育、爱牙护齿、禁烟控烟及艾滋病预防等方面继续开展丰富多样的活动,促进每个学生从小养成良好卫生意识和习惯。实施“阳光亮眼”计划,对学生用眼和近视情况进行调研,有针对性地提出改善的建议对策。落实中小学眼保健操制度,每年4次对在校中小学生进行视力普查,组织多层次的全员培训,普及科学用眼的知识和方法。

11.做好学生体检和新生入学体质健康测试工作。严格执行国家和省中小学生新的体检办法,建立健全学生体检制度,落实学生体检的经费政策规定,切实加强学生体检工作的管理和监督,规范项目和标准,提高质量。

2019小学校园艺术节活动方案、纪实、总结

小学校园艺术节活动方案 一、指导思想: 校园艺术节作为校园文化建设的重要组成部分,对建设和谐校园,培养学生综合素质起着至关重要的作用.通过本次艺术节要在校园内掀起浓郁的艺术氛围,形成学习、演练、创作艺术作品的高潮为本月学校艺术争章活动,搭好平台,打好基础;要通过师生人人参与,不断提高自身素养,发现一批艺术苗子和好的艺术作品,形成我校的艺术教育特色,全面推进我校素质教育的深入开展。 二、活动主题:金色童年幸福成长 三、组织领导(成立艺术节筹备领导小组) 组长:林成凤校长 副组长李朝霞 成员:体、美、英语教师及各班班主任 三、活动内容: 四种形式: 1、说一个故事(少儿讲故事比赛)参加对象:1——5年级 2、演一个剧本(课本表演、诗词朗诵比赛)参加对象:1—4年级 3、唱一首歌曲(红色经典歌曲演唱比赛)参加对象:1——6年级 4、写一手好字(书画比赛)参加对象:1——6年级 四、活动程序: 1、5月11日上午校园艺术节开幕式 5月15日下午讲故事比赛 2、5月18日——5月21日校书画比赛 3、5月22日——5月26日校演唱比赛 4、5月27日校庆“六一”儿童节艺术展演 A、节目汇演b、书画展览 五、活动时间: 利用每周班队活动课或综合实践活动课的时间分年段进行比赛,每周一个主题比赛。 六、活动要求: 1、语文教师负责少儿讲故事比赛的辅导和组织参赛。 2、班主任负责书画比赛,演唱比赛的辅导和组织参赛(班主任负责牵头,)。 3、音乐、美术教师通过课堂负责技术性指导。 七、评奖方法: 1、以低中高年级为单位评出一、二、三等奖。 2、以奖次得分记入班级总分进行汇总评比,纳入班级期终考核。 3、设立教师指导奖(辅导的学生获得一等奖的教师),纳入教师期终考核。 4、对在单项比赛中好的艺术作品和节目调演校艺术展演活动。 小学 2014年1月

学校体卫艺国防教育工作总结

鲁能新泰希望小学 2014年学校体卫艺国防教育工作总结 2014年,在市教育局体卫艺办公室和镇教育办公室的指导下,我校体卫艺与国防教育工作,以“学校管理提升年”活动为抓手,认真贯彻落实小学素质教育工作各项政策措施和要求,较圆满完成了各项工作任务,现将主要工作总结如下。 一、组织领导 1、学校成立体卫艺工作领导小组,健全领导网络、明确分工、加强负责:由教导处负责各年级按教学计划开足体育课、健康教育课、音乐课以及美术课,保证教学时间;少先队定期开展各种文体活动;总务处抓学校艺体的硬件设施建设,各班班主任抓学生应知应会的教学、检查、督促了健康教学的落实。学校领导还经常深入艺体组,及时了解教师的思想动态、工作情况,对存在的问题,工作中的困难及时采取措施解决,对活动的开展、比赛等都亲临督促指导。今年在创建教育示范市和迎接办学条件标准化验收的背景下,投资几十万元加强了音体美卫等各类文体设施。 2、加强体卫艺教师培训,虽然我校没有专职的音体美卫教师,但是为提高教师素质,仍然选年度选派兼职教师参加相关培训。 3、严格按国家课程方案要求开全开足音体美国防教育课程。 4、建有200米煤渣田径场跑道,篮、排球场,设有音乐教室、美术、书法教室,舞蹈室、体育器械室、卫生室。 二、体育工作 1、全面落实学生“阳光体育运动”,让学生们走向操场、走进

大自然、走到阳光下。安排好大课间体育活动,确保学生每天体育锻炼1小时。 2、积极响应教育部、国家体育总局、共青团中央共同发起阳光体育冬季长跑活动,学校自2014年11月19日至2015年3月30日,每人每天1000米。11月19日,学校隆重举行了长跑启动仪式。 3、每年定期举办春季、秋季运动会。 4、为推动我校阳光体育活动的深入开展,我校10月份举行了阳光体育大擂台活动。活动项目包括跳绳、仰卧起坐、立定跳远、踢毽子计时等4个项目。今后学校将形成传统,每年举行一次。 三、艺术教育 1、学校认真组织美术、音乐课堂教学。激发学生兴趣。学校对音体美学科多次听课评课,提高教师授课水平。 2、在加强音乐、美术课堂教学的同时,利用重大节日举办各种艺术展演活动,丰富学生课外文化生活。 学校利用“六一”儿童节和国庆节举行歌咏比赛 3、学校成立舞蹈队、合唱队定期开展活动。 四、卫生工作 1、学校开发校本教材《健康教育读本》,认真上好健康教育课,提高学生健康意识和防病能力。利用讲座、黑板报等形式开展防常见病教育和防毒品教育。6月6日和12月1日分别组织开展“爱眼日”和“艾滋病日”宣传活动。 2、每学期组织一次学生健康查体并建立学生健康档案。 3、学校工作制度健全,责任落实、档案资料齐全。学校制定因病缺勤病因追查登记制度,班主任对早晨到校的每个学生进行观察、

大学生文化艺术节工作总结

大学生文化艺术节工作总结 本月是大学生文化艺术月,也是我校迎接评估关键的时期,我们大学生社团联合会在这样的背景之下策划并举办了2xxx年大学生文化艺术节,艺术节自筹办初到正式投入演出,得到广xx学和各社团的强烈响应以及各方面校领导的大力支持。本次艺术节的闭幕式T台秀,质量好、档次高,受到学校领导和广大师生的高度赞扬和肯定,至此,晚会取得不错的成绩。为了以后能够更好地开展工作,我对此次艺术节的经验教训作了一些整理,总结如下: (一)、艺术节总体上是不错的,主要表现在以下几个方面: (1)、宣传准备工作 大学生文化艺术节从开始的时候,我们社团联就做了大量的宣传工作,校园内的宣传栏到处可见十分醒目的宣传海报,在大食堂的墙壁上悬挂了节目日程安排,在很多路口也悬挂了宣传横幅,并且在校园内分发了宣传小册子,通知了各个社团参与进来。艺术节的重头戏T台秀暨艺术节闭幕式的时候,我们向各个院系的团总支学生会送去了请柬和入场券。 (2)、策划布置工作 整个活动持续的时间比较长,但是社团联基本上能有条不紊的工作,得益于在之前做了一份详尽的计划,各项工作都落实到具体

的一个部门,每个部门都有各自明确的目标去工作,而且通过例会的形式经常做阶段性的工作总结,对实际中的一些困难及时解决和根据当时的实际情况调整计划,提高了工作的效率。 (3)、具体的实施工作 在具体的工作当中,社团联上下一心,成员们都很努力,有人每天陪着模特们训练到很晚,有人一丝不苟的制作着海报,有人冒着雨在清晨把海报及时贴到校园的宣传栏。在办公室整理资料、印发请柬,在大食堂外和各社团一起组织的展演,在各采访的地点,在活动中心布置会场,在会场维持秩序连续站立两三个小时到处都是社团联的成员忙碌的身影,正式大家的齐心协力,让活动取得了成功。 这以上的所有都是对我们晚会的肯定,是对我们工作的肯定。是值得我们骄傲和开心的。这些骄傲和开心的背后都集合着我们所有同学的冀望和所有工作人员辛勤汗水的付出。辛苦不重要,重要的是我们辛苦的背后是否有效率有成果。当我们看到自己的劳动成果的时候这一切一切都会觉得值得。因为我们会因为自己能创造出这样的成果而骄傲而自豪。虽然是这样但是我们还不能掉以轻心,因为我们还存在着很多的不足,开心的值得开心,不足的还得总结。只有这样才有利于我们以后更好地开展工作,更好地发展我们的学生社团联合会。 我对我们在工作中的不足总结如下: 首先,在T台秀、闭幕式的演出时,有观众反应,晚会虽然

小学国防教育动员会讲话稿

小学国防教育动员会王校长讲话稿 同学们、老师们: 新生入学国防教育活动在热情似火的八月末拉开了帷幕。首先我代表学校向各位新同学表示热烈的欢迎!向指导帮助我校此次国防教育活动的武警官兵表示崇高的敬意和由衷的感谢! 同学们,小学阶段你们在老师和家长的辛勤培育、关心呵护以及自己刻苦努力下,取得了优异成绩,顺利进入嵊泗县初级中学。带着新鲜的感觉,睁大好奇的双眸,来感受我们美丽的校园,靓丽时尚的现代化操场和篮球场,郁郁葱葱的小花园和校园环境,还有下半年即将动工的学校新食堂和游泳馆,这就是我们的校园。我们为有这样的校园感到自豪,更为她悠久的办学历史、深厚的人文积淀和浓浓的文化氛围感到骄傲。 良好的开端是成功的一半,国防教育活动是同学们初中生活的开始。在这次活动中,我们将组织同学们学习掌握队列队形等基本军体技能,形成良好的做、站、走等姿势。提高身体素质,更重要的是向武警官兵学习吃苦耐劳,顽强不屈的精神,从而养成自己坚韧顽强的意志品质;组织同学们学习校规校纪,熟悉学校各项规章制度。初步养成良好的习惯,为日后的生活和学习打下良好基础。增进同学间的互相了解和友谊,培养同学们的团结协作、共同进步的集体主义精神。下面,我代表学校向同学们提三点要求: 第一,耐得辛苦,耐得枯燥。烈日当头,进行严格的队列训练,就要锻炼出顽强的意志品质、超强的适应能力,就要经受住严酷的考验。队列训练中的每一个动作,每一个姿势,要做的好,做的规范,做的到位,可能要重复几十次,甚至上百次,这就要求同学们始终保持饱满的热情和高昂的斗志,出色完成训练任务,像对待学习一样,全身心地投入,一丝不苟完成各项任务。 第二,严格训练,严格要求。全体同学必须严格约束自己、要求自己。从开训到结束的每一天,训练的每一个环节,发挥“流血流汗不流泪”的精神,树立“掉皮掉肉不掉队”的决心,克服娇气,不怕困难,从难从严,刻苦训练,既练意志,又练筋骨;既练思想,又练技术,敢于跌打滚爬,敢于流一身汗,沾一身泥,以优异的成绩向学校汇报,以饱满的精神、乐观的态度、坚忍不拔的意志,圆满完成在嵊初的第一份答卷。 第三,严守纪律,争当模范。一支队伍,没有严明的纪律就会打败仗,一个集体,没有严明的纪律就将成为一盘散沙。今天是同学们正式加入嵊初大集体的第一天,希望大家从今天开始以做一个“自豪嵊初人”的态度,认真学习中学生守则和中学生日常行为规范,了解和掌握作一个合格的中学生最基本的行为规范常识,时时刻刻严守校纪校规,强化文明礼仪,就应该彻底改掉拖拖拉拉,松松垮垮的散漫作风,一切行动听从教师和教官的指挥调动与部署安排。从现在开始,养成严守纪律的习惯,增强组织纪律观念。学校对每一位同学的遵纪守规情况,会进行严格的检查和考勤考核。 我们相信,只要同学们态度端正,刻苦训练,一定能顺利完成此次国防教育活动的任务,锻炼出健康体魄。“谁英雄,谁好汉,训练场上比比看”,你们一定要以行动证明自己作为嵊初的学生是光荣的、自豪的。最后预祝同学们在国防教育活动中能有大收获,祝愿本次活动取得圆满成功!祝全体同学生活愉快、学习进步!

学校艺术节总结

学校艺术节总结 学校艺术节总结 本次艺术节活动以“阳光与我同在,书香伴我成长”为主题,亮出了新时代教师的形象,展示了新时期少年儿童的艺术风采;其目的在于丰富学生学校文艺生活,展示学生艺术素质,培养学生实践能力,进一步推动我校艺术教育的发展。从整体来看艺术的组织是很成功的,达到了预期的目的。具体表现在以下几个方面: 一、学生主体,全员参与。本学期一开学,音乐美术两组便对照工作计划,认真学习、研讨,制订了切实可行的活动方案,经学校领导班子研究论证,多次调整修改,于3月中旬定好方案。活动内容包括美术、音乐两大块,美术成果作品展和文艺晚会两部分。校音美小组早着手抓好特长学生的培养,要求编排的节目必须能展示出专业教师的水平。从活动情况来看,本次艺术节活动学生都能积极参与。首先表现在音乐和美术课堂也成了艺术节的活动领域。音乐学科强化了口风琴、舞蹈校本课程训练,使得大部分同学都参与到活动中来。 二、隆重喜庆,展示技艺。为了增加艺术节的喜庆气氛,使此次艺术节成为孩子们的节日,在艺术节项目的设置和活动的组织形式上,充分尊重孩子意愿,使每项活动成为孩子们喜闻乐见的艺术美餐。项目设计新颖。新增了音乐剧、歌曲串烧、音乐快板等,大大激发了同学们的热情。尤其是教师节目,老师一上场,台下的小观众个个都是热情洋溢、激-情高涨。氛围营造得好。学校专门租用了舞台、音响、红色大气包彩门;台下学生按年级组成了方块队,各有各得标志,有的挥舞着彩色的气球棒、荧光棒、哈哈巴掌;有的是五颜六色的

花束;还有的手执国旗,不停地表达着内心的喜悦;更有不少小演员,还带了自己的亲友团,拿着数码相机、亦或录像机现场拍照录像留念.......艺术的功能本来就是娱乐身心的,但艺术的表现却必须一丝不苟、勇于创造。舞台上演员们的表现都非常的投入,个个吸引你的眼球,连老师都惊叹学校原来隐藏着这么多能歌善舞的人才。书法、剪纸、折纸、绘画也吸引了大批的家长和学生前来欣赏……艺术节展露孩子们创造的天性和自信的品质,成为他们表现自我风采的大舞台。 三、项目丰富,精彩无比。本次艺术节虽然准备时间很短,但活动项目是丰富而精彩的。活动分为两个部分: 白天的开幕仪式、美术成果作品展示及晚上的文艺晚会。其(中文艺表演包括舞蹈、音乐快板、音乐剧、古诗新唱、口风琴表演、器乐合奏等14个节目。单看28日晚上的文艺节目的演出。校舞蹈队带来的舞蹈《举手发言》表现了学生在课堂上专心听讲、认真思考、争先发言的情景;音乐剧《快乐大扫除》的孩子,表演的惟妙惟肖;古诗新唱巧妙地将唐诗与歌曲进行了有机结合;音乐快板《校园常规记心间》不仅舞姿优美,词也写的非常好,唱出了我们是自信、阳光、健康、快乐的一小人......更让孩子们激动的还有教师的节目舞蹈《扎西德勒天路情》闪亮登场,孩子们激动的都站了起来;孩子们群体雀跃,掌声、欢呼声响成一片,孩子们把最热烈的掌声送给了最富有活力的老师们,祝福老师越活越年轻。感谢赵校长,因为他的亲历亲为,大家思想更重视,节目更上档次;感谢音乐组的老师,正是他们极具创意的设计,节目才充满了灵动;感谢所有的男教师,因为他们,保障了后勤工作的周到细致;更感谢一线的语文数学老师们,正是他们,协调好课

国防教育个人工作总结(精选多篇)

国防教育个人工作总结(精选多篇) 第一篇:国防教育个人工作总结 xx上半年,交通局国防教育工作在上级有关部门的正确领导下,以党管武装为重点,结合单位实际,通过多种渠道,采取有效措施,深入开展了形式多样的国防教育活动,收到了很好的效果。 一、围绕改革、发展和稳定大局,加强国防教育的组织领导,形成了较完备的国防教育运行机制 一是国防教育工作组织领导坚强有力。成立了党组书记任组长,局长任副组长,系统单位领导为成员的国防教育领导小组。并下设办公室。健全了各职各类人员抓国防教育的职责,完善了定期组织学习、开展活动、联席会议和检查督促等项制度。大力宣传《国防教育法》,使《国防教育法》深入民心。 二是国防教育目标管理措施具体到位。把国防教育纳入目标管理考核,制定了国防教育实施意见,跟踪督办、跟踪问效,并且把考核纳入全面建设的一项重要内容。系统各单位在安排职工政治教育活动时,把国防教育列为其中一项重点内容,统盘考虑,确保了国防教育落在实处。 三是国防教育的方式不断改进和创新。把国防教育纳入全民的思想政治教育,坚持五个结合,即把国防教育同爱国主义教育相结合;国防教育同全民思想教育、道德教育相结

合;国防教育同拥军优属教育相结合;国防教育同业务工作相结合;国防教育同经济建设相结合。达到了国防教育与政治思想教育同步提高,国防建设与经济建设协调发展的目的。 一、确定一个保证,增强开展国防教育的使命感、责任感和紧迫感。 树立国防教育重如泰山的教育意识,是学校开展国防教育的有力保证。学校国防教育是全民国防教育的基础,是学校德育工作的重要组成部分。我校在抓国防教育中,首先是不断统一学校领导班子和全校师生对国防教育重要性的认识,主要是克服和纠正三种模糊认识: (一)克服与纠正国防教育事不关己的思想。有些教师认为国防教育主要是政府行为,现在是和平年代,远里战争硝烟。不属于学校包括教师的岗位职责范畴,多一事不如少一事。针对这种认识上的偏见,我们及时组织教职员工和广大学生认真学习《中华人民共和国国防教育法》、《兵役法》等国防法律法规,从而使大家明确开展国防教育和接受国防教育的责任和义务。 二、围绕爱国主义主题,加大爱国拥军宣传教育力度,不断扩大和增强教育的覆盖面和渗透力 充分利用横幅、宣传标语等形式,广泛宣传国防知识、国防法规和新时期拥政爱军、拥军优属活动的重大意义,国

体育艺术节总结

建设街小学第二届体育艺术节活动总结体育艺术节活动是文明礼貌教育的继续和拓展,它不仅开阔了同学们的视野,提高了师生的艺术情操,同时又增强了集体的凝聚力,这个凝聚力即包含班集体的,又包含学校这个大家庭的。 从整体来看艺术节的组织是成功的,达到了预期的目标。本次校园体育文化艺术节所取得的效果和成绩可概括动四大方面:第一、领导重视,保证活动顺利进行 为了搞好本届艺术节,学校领导高度重视。在罗校长的统筹规划下,在李校长的具体操作下,校领导班子共同商讨拟订活动方案,安排了相关筹备工作。学校领导分工明确,各项活动负责人全面落实活动的具体安排。为确保各项活动顺利开展,又不影响正常教学工作,学校多次召开行政会,保证了艺术节各项活动的正常进行。 第二,艺术节激活了同学们的三大意识。 一是,激活了同学们的参与意识和表现意识。阳光体育大课间使同学们意识到了艺术节不单纯的是一种体育竞技、才能展示、文艺表演,而是自己得以锻炼的一个大好机会,同学们积极地参与,充分的表现,而在参与和表现的过程中,他们发现原来自己也可以多才多艺,自己也可以做得十分出色,并且自己对自己表现十分惊奇。 这说明,同学们不仅爱自己,也更爱班级和学校了,未来的社会需要有表现自己的能力的人,我们应该创造更多的机会让同学们来进步锻炼和提高这方面的能力 二是,激活了同学们的竞争意识。

因为现代社会是竞争的社会,通过班级文化构建我们欣慰地看到同学们已经认识到了这点,并且尽全力在竞争和选拔中取胜。当然,同学们都能够按照我们事先制订的规则来参与竞争。参与的过程实际就是在充实、提高自己的过程,实质上就是提高自己竞争力的过程。有的班级的同学还发现,原来我们班的能力也不比别人差呀。 三是,激活了同学们的团队意识。 人不是孤立的,他生存在群体之中,人的能力的发挥必须借助群体的力量,本届艺术节,充分体现了这一点,通过艺术节,学生们的团队合作及协作意识明显的提高了,如:班级是团体,年级也是团体,学校也是团体,无论哪一级团体,都发挥了应有的战斗能力。 第三,学校各部门密切配合,各位老师也积极工作,且工作到位,是艺术节顺利进行的有力保障。 本届艺术节之所以能够成功举行,与全校各处室的积极参与、相互沟通和统一行动是分不开的。从方案的设计,泥塑、小制作展区负责老师能根据学校的统一部署,立即行动进行各个项目的准备工作,确保了各板块、活动如期、高质量的展出、表演。老师群策群力,互相协调分工明确,保证了节目从构思、选材、训练都有条有理的进行。 第四,活动的参与面较大,取得了良好的效果。 从组织活动到实施活动,每一个环节都进行了细致的安排,班主任积极发动本班学生参加文化艺术中各项活动,学生参加的面广,使

国防教育主题班会记录

小学生国防教育主题班会活动设计方案《祖国,我爱您!》主题班会 活动主题:祖国,我爱您! 活动时间:2011年9月20日活动地点:教室 活动目的: 1、通过本次活动,让学生们进一步了解我国的国旗、国徽和国歌,了解国家的国防、军事武器等各个方面的知识。 2、赞美我们美丽的祖国,热爱祖国,从中树立起自己的理想和保护国家的心愿,并为之努力奋斗,好好学习科学文化知识。 活动过程:(一)导入: 师:同学们,你们知道吗,我们的祖国就跟我们的母亲一样,她用甘甜的乳汁哺育我们成长,多少英雄先烈为了我们伟大的母亲抛头颅、撒热血,他们是我们最可爱的人,为了我们的祖国更加的稳定,我们要学一些国防知识。 (二)国防教育 认识国防要地,课件展示。认识国防武器火箭、原子弹、炸弹。介绍它们的作用。认识我们伟大祖国的各种标志,包括国旗、国徽、国歌。师:祖国!多么神圣的名字。祖国!我们可爱的母亲,我们为伟大的中华民族而骄傲,我们为拥有这样的伟大祖国而自豪。我们是中华民族的儿女,是祖国母亲的后代,是神州建设的后备军,是共产主义的接班人。那么1949年10月1日,新中国诞生的那一天,毛主席亲手在首都天安门城楼上升起了第一面五星红旗,同学们你们知道国旗是什么颜色吗? 师:大黄五星代表着什么呢? 师:国旗是国家的标志,我们国家的国徽是什么样的,你知道吗? (听国歌)师:庄严的国歌代表着祖国的光荣和骄傲,指明了祖国前进的目标,同学们,你们谁知道在什么时候能听到这首歌? 师:我国的土地面积有多大?生:我国的土地面积有960万平方公里。师:我国的地图版面像什么呢?生:我国的地图版面像一只昂首挺胸的雄鸡。师:我们的祖国有碧绿的草原,蓝蓝的大海。(三)知识学习 1.师讲解什么是国防 2.师讲解现代国防建设包括哪些方面? 3.师讲解什么是国家利益?国家利益,指主权国家在国际关系格局中生存和和发展需求的总和。 4.师讲解国防主要维护哪些方面的国家利益?国防所要维护的主要是国家安全利益,而且主要是针对来自外部的威胁。 5.师讲解国防所要维护的国家利益的具体内容是什么? (四)学生互相介绍自己所收集的国防资料。 1.自由介绍。 2.集体展示。(五)演讲表演《国防在我心中》 1.每小组派一代表参加。 2.集体评议。师总结、结束本次活动。三年级53班 小学生国防教育主题班会教案四年级一班 教学目标: 1、掌握“情报”和“间谍”的概念 小学生国防教育教案 2、了解间谍活动的历史和现在, “第二战场” 3、对军事、政治、外交、经济、科技等各个领域的间谍人员做大概的了解, 知道当今情报工作的重要性。 教学重点: 一条特殊的战线指隐蔽战线,也就是间谍和反间谍。 教学过程 一.导入: 我们经常在战争片里听到“情报” ,也同样在很多影片中看到“间谍”的身 影,那么,到底什么是“情报” ;什么是“间谍”呢?

学校国防教育2019年度工作总结

学校国防教育2019年度工作总结 国防教育是必不可少的基本教育,是国家安全、民族利益的灵魂,是增强公民国 防观念、提高公民国防素质的基础工程和中心环节。我校在上级领导的指导下, 立足现实,着眼未来,以“强健意志体魄,加强学生的国防意识、普及国防知识” 为总体目标,以争创“国防教育先进学校”为动力,认真开展了轰轰烈烈、富有成 效的国防教育活动,做到了制度完善、措施有力、落实到位,效果明显,使我校 的国防教育工作扎实有效地向前推进。 一、加强组织领导落实教育措施 学校的国防教育是全民国防教育的重要组成部分,是加强学生素质教育和思想道 德教育的有效形式。为了加强对学校国防教育的领导,切实做好学校国防教育工作,学校成立国防教育领导小组。由校长任组长,教导主任、政教主任任副组长,组员各班班主任,建立起强有力的组织网络。 学生的国防教育是全民国防教育的基础,又是实施素质教育的重要内容。持久、 深入地开展国防教育是对学生进行爱国主义、社会主义和集体主义教育的有效途径,对提高学生国防意识。我校定期进行国防教育活动,培养学生的组织纪律观 念和顽强的意志。了解重大国防事件,居安思危,帮助学生树立忧患意识,培养 学生国防观念,收到良好的效果。具体教育措施有: 1、利用黑板报、红领巾广播站,广泛宣传国防教育知识,创设较好的学习氛围。 2、利用班会、国旗下讲话,结合国内外重大时事,对学生进行有国必有防、落 后就要挨打的教育。 3、通过纪念日,举办演讲会、报告会、革命歌曲比赛进行革命传统教育,树立 建设强大祖国的思想。 4、定期放映革命战争题材的影片,提高国防教育的吸引力,增强同学们对国防 的感性认识。 5、开展“拥军爱民”小卫士活动,组织青少年成立拥军服务队,帮助周边地区军 烈属义务劳动。 二、保证课程开设落实国防教育 新课程背景下,学校课程增设了地方课程、校本课程和综合实践课程,而且规定:课程有国家、地方和学校的三级管理体系,使学校能根据实际和需要,充分挖掘 本校教育资源自主地开发教材,这给学校开展国防教育提供了保证。我校的国防 教育专题课程,主要由学校政教主任负责实施,提高学生对国防教育的深刻意义 的认识和理解,增强国防教育观念。 三、推行各学科教学中国防教育的渗透 我校利用学校教育和教学的主渠道,采取“结合、渗透”的教育原则开展国防教育,取得了较好的教育效果。近几年来的学校国防教育工作,使我们深刻的认识到,

校园文化艺术节活动总结

“展示青春风采,弘扬校园文化” -——近四年校园文化艺术节活动总结 为深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,充分发挥校园科技文化活动的育人作用,以丰富多彩、形式多样的科技文化活动为载体,营造健康向上、高雅文明的校园文化氛围,培养大学生科技创新精神和人文素养,促进大学生全面发展,引领湖大学子以良好的精神风貌迎接评估的中心工作,我校近几年举办了多届大学生科技文化艺术节。大学生科技文化艺术节以“展示青春风采,弘扬校园文化”为主题,组织开展了校园主持人、“挑战杯”知识竞赛、公益广告设计大赛、演讲比赛、DV大赛内容涵盖科技竞赛、文艺演出、文体比赛、讲座及论坛等类别,活动内容丰富、学生参与面广、组织周密严谨,层次水平较高。真正把大学生科技文化艺术节打造成湖南工学院的一大亮点,一大品牌。 一、艺术中展现海大学子精神风貌 2008年学校组织举办了以“倡导和谐文明、建设温馨家园、提高创新实践能力”为主题的大学生宿舍文化活动、征文大赛和女生月系列活动等活动,通过举办宿舍舍徽设计、征文大赛、文明宿舍评比等活动,吸引了近千名学生参与其中,有多名学生获奖,充分展现了我校大学生积极进取的精神风貌和健康向上、充满浓郁育人气息的宿舍文化氛围;征文大赛以发扬人文精神、宣传学生积极向上的精神风貌为宗旨,通过征文这种形式既能增强同学们对文学的爱好,增强我校的人文精神,在让同学们更深刻的体会文学作品的魅力的同时又让同学们增强了表现自我的勇气和信心,给大家提供了一个展现才能的平台;女生月系列活动通过此次活动在全校学生中树立可亲可敬可信可学的榜样和艰苦奋斗为荣的价值观。教育和激励广大女性同学自强不息,诚信为人,感恩进取,努力营造良好的学风、校风,构造和谐校园。 二、科技创新实践中培养学生的创新精神 2009年我校组织举办了大学生科技文化艺术节的科技创新周,活动包括了“挑战杯创业设计大赛”,在学生中间,掀起了一个创业挑战的高潮,在学校甚至校外都有广泛影响。首届大赛为提高大学生的了解策划、学习策划、实践策划、提高策划水平,帮助大学生策划好自己的大学生活并搭建进入社会的平台;“机械设计大赛”提高了大学

在国防教育工作会议上的工作报告

在国防教育工作会议上的工作报告 同志们: 根据会议安排,我就2006年全市国防教育工作开展情况及2007年度国防教育任务做工作报告。 一、2006年国防教育工作回顾 2006年,在市委、市政府的正确领导和省国教办的具体指导下,市国教委坚持科学发展理念,围绕应急实备要求,紧扣教育主题,活化教育形式,不断夯实国防教育基础,我市国防教育工作成效显著。 ——组织领导力度不断加大。全市各级党委、政府,各级职能部门坚持把国防教育工作作为一项重要的政治任务来抓,加大组织领导力度,注重检查落实,形成了职能部门主动抓、主管领导亲自抓的良好局面。适时调整了市国防教育委员会成员,召开了市国防教育委员会成员会议,总结工作,部署任务。工作中,相关单位和有关领导不等不靠,亲力亲为,积极协调,狠抓落实,确保了年度国防教育工作的顺利开展和各项任务的圆满完成。 ——国防教育主阵地作用突出。注重抓住舆论导向,突出教育阵地建设。充分发挥“两台一报一网两基地”(电

视台、广播电台,《辽源日报》、XX市全民国防教育网及XX 市矿工墓和烈士陵园)受众面广、传播速度快、影响范围大的优势,积极抢占宣教阵地,增强宣教效果。市(县)电视台、广播电台全年播出国防教育新闻和电视专题片20余条;《辽源日报》“武装工作传真”全年刊出11期,刊稿156篇;市全民国防教育网登录人数达3万多人次;省级爱国主义和国防教育基地——XX市矿工墓和烈士陵园共接待参观、凭吊人数达10万余人次。全市的国防教育形成了媒体、网络和基地相结合的立体教育格局,有力地促进了国防知识的宣传普及和全民国防观念的增强。 ——主题教育活动富有成效。围绕纪念红军长征胜利70周年,结合第六个全民国防教育日,市委宣传部与教育局、民政局、文化局等多家单位和部门联合,以“发扬优良传统,弘扬辽源精神”为主题,组织开展了演讲比赛、广场电影周、广场大合唱、军训学生会操比赛、书画展等国防教育系列活动,组织各类广场、社区文化活动32场次,参与人数和受教育人数达10万余人次,丰富了教育内容,活化了教育形式,提高了教育效果。在“弘扬传统树新风,心系国防筑长城”全市国防教育演讲比赛中,市教育局及各县、区国教办积极协调、精心设计,XX区、XX县、XX县代表队分别荣获团体一、二、三名,XX区和市教育局代表队分别荣获优秀组织奖。在征兵宣传工作中,全市广泛开展了征

中小学艺术节工作总结范文

中小学艺术节工作总结范文 2020年我校在庆祝建国60周年为契机的衡水市中小学生艺术节,经过四个多月忙碌,已落下了帷幕。我校在本次艺术节中高度重视、认真备战、积极参与,取得良好成绩。为充分汲取本次艺术节工作先进经验,反思艺术节工作不足之处,充分发挥全区艺术教育工作者的集体力量,在共享成果的同时共同反思,共谋发展,以更好地推动我区艺术教育工作发展,使我区艺术教育工作进一步开拓创新,再创辉煌,现将本次艺术节情况作如下总结: 一、成绩优异,硕果累累 经过近四个月的准备,在各班的共同努力下,本届市艺术节经过近四个月的忙碌,我校共完成了本次艺术节的排练和活动工作。其中舞蹈、器乐、书法、工艺、绘画、摄影等六个项目共完成了几个优异的成绩, 器乐类由六五班的王晓璇同学的电子琴独奏《卡门序曲》、真正弹出了风格,弹出了水平。李默等同学的舞蹈《化蝶飞》成绩卓然,段画婕四人的舞蹈《向前冲》真正的跳出了我国社会正在迈开大步走向我们的共产主义事业的方向。合唱《七子之歌》充分的体现了我校对爱国精神的培养,歌曲二重唱《军港之夜》充分体现了我国的海军战士,用保卫我们伟大的国家,不让寸土给别人霸占。这几个节目充分的证明了我校艺术教育工作实力,这是我们各校共同努力的成果,是我校艺术工作的一件大喜事。

二、高度重视,积极参与 1、领导高度重视,精心部署工作。 我校艺术教育工作有着深厚的底蕴,有着坚实的基础,在学校的艺术教育的课程开展对艺术节成绩的出现有着有力的作用。.zOnGjiefAN为使本次艺术节取得更好成绩,学校领导高度重视,加强管理,加大投入,专门召开区艺术工作领导小组会议、骨干教师联席会议、专家咨询会议,认真分析我校艺术工作现状,合理制定艺术节备战方案,精心部署本次市艺术节各项工作。 2、各班积极参与,全体学生凝聚合力。 艺术节的成功,与我校相当一部分学校积极参与,大力支持息息相关。本次艺术节共有8个班级参与,不少学校领导对艺术节充分重视,采取各种有效措施,共同为我区艺术教育工作出力。特批专项经费,鼓励艺术教师工作,参与点拨指导,亲自到场鼓劲……极大地鼓舞了艺术教师的士气,为学生参与艺术训练和活动营造了良好的氛围,创造了良好的条件,使我校艺术工作形成一股合力,为本次艺术节取得良好成绩打下了坚实基础。 3、教师齐心协力,全力以赴投入 无论是校艺术教育指导中心的老师,还是班级教学老师,在本次艺术节备战工作中均投入了十二分的努力。他们放弃了很多休息日,利用一切可以利用的时间悉心指导;他们抓住任何可以学习的机会,努力提高自身的艺术素养;他们不厌其烦地一遍又

艺术节工作总结

艺术节工作总结 本页是精品最新发布的《艺术节工作总结》的详细文章,篇一:校园文化艺术节活动总结 化雨镇中心小学 校园文化艺术节活动总结 本次艺术节通过开展丰富多彩的艺术活动,充分发挥学生的主动性和创新精神,发展学生的艺术特长,发现人才,培养人才。通过美术、书法、、朗诵、歌咏比赛等生动活泼和学生喜闻乐见的形式,激发学生对生活、对学校、对社会的热爱。以艺载德、以艺促智,充分发挥艺术教育的育人功能,健康校园文化生活。在全体师生的共同努力下,艺术节圆满的落下了帷幕。现做以下总结: 一、加强组织领导 领导重视是加强艺术教育,构建和谐校园的前提和保证。只有学校领导重视,提高认识,艺术教育才能顺利开展。我校领导深刻地认识到:艺术教育作为素质教育的一种载体,有助于学生获得丰富的情感体验,有助于开发智力,健全人格,艺术教人生活的方式,艺术会让人生活得更加美好更加精彩。多彩的校园生活,将促进学生全面发展。对于整个艺术节的活动设想,每个项目的落实都经过几次例会,商讨、修订、完善,并把每项活动都落实到人。政教处对每项活动都做到了精心安排、认真实施,各

个部门能够积极配合,不推不靠,使得每一项活动都开展得有始有终、有声有色,达到了预期的效果,极大地丰富了学生的校园文化生活,并使他们在活动中都受到了教育和启发,得到了家长的认可和好评。 二、范文写作精心策划活动 为了进一步组织好本次校园文化艺术节活动,学校领导班子进行了精心的策划、准备。通过例会共同商议,制定了艺术节活动方案,召开活动领导小组会议与全校教师会议进行全员发动,大力宣传,精心策划。为了能进一步展示全校师生的艺术风采,活动开始,各班主任积极配合,校园里就响起了歌声、诵读声,全校学生都沉浸在美好的艺术氛围之中。 三、积极参与训练 为了艺术节的顺利进行,并力争取得优异成绩,同时也给更多的学生以锻炼的机会,活动中,我们采取了全体参与,层层筛选的办法,以做到确实能将我校各方面的佼佼者选拔出来。本次报名参赛的选手特别多,涉及了软硬笔书法、绘画、合唱等多方面,政教处也用了相当长的时间才完成了初赛选拔工作。选拔出来的“小书法家”“小画家”等,各班主任还进行了单独的指导。小选手们也利用课余时间,克服重重困难,坚持参加训练,因为大家有一个共同的心愿,就是在艺术节上为学校争得荣誉。 活动时间采取相对集中与分散举行相结合的办法,以课外时间为主进行组织活动。各年级积极参与,参加比赛的同学们在紧

国防教育工作计划4篇

国防教育工作计划4篇 本文是关于国防教育工作计划4篇,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。 一月份: a.开展~年元旦、春节两节期间食品安全专项检查及迎检工作; b.会同卫生局组织全市学校校长、校医疫病防治培训班; c.总结~年及规划~年工作; d.开展机关文体活动。 二月份: a.召开全市学校体育、卫生、国防教育工作会议; b.贯彻落实省《学生体质健康标准(试行方案)实施方案》的方案及全市实施计划; c.开展全市学校贯彻《国防教育法》、《兵役法》基本情况调研; d.开展县市区争创中小学生课外文体活动工程示范区特色校宣传活动。 e.开展《体育教学中合作教育应用研究》课题研究。 三月份: a.开展全市学校食品卫生安全检查(县市区自查); b.举办全市教育系统“三八”杯教职工三人制篮球比赛; c.开展学校贯彻《中华人民共和国体育法》、《学校体育工作条例》基本情况调研(针对省执法检查意见); d.举办学校贯彻体卫两个《条例》校长培训班(省要求)。 e.对中小学校进行体育教学视导。 四月份: a.举办全市中小学生田径运动会(迎接省比赛); b.组织全市初中毕业生升学考试体育工作; c.组队参加全省中学生田径运动会(市教育局)。 五月份:

a.开展“防治碘缺乏病日”宣传活动; b.举行全市中小学生篮球比赛(迎接省比赛); c.开展《体育与健康》课教学精彩片断评选活动。 六月份: a.开展学校贯彻落实《学生体质健康标准(试行)实施方案》情况检查; b.举行全市幼儿基本体操比赛(迎接省比赛); c.组织《体育与健康》教学论文评选工作。 七月份: a.组织学校参加省体育传统校和常规性比赛; b.举办省、市示范学校体育教师体育舞蹈培训班; c.会同军分区就学校国防教育现存问题争取政府政策支持。 八月份: a.开展新课程改革教材培训工作; b.会同军分区举办全市学校国防教育校长培训班。 九月份: a.会同军分区举行全市学校军训汇报观礼; b.会同有关部门进行新学期学校食品卫生安全工作督查; c.开展学生甲乙型肝炎疫苗接种活动。 十月份: a.组织体育教师赴外地参观全国十省市体育与健康教学观摩; b.对中小学校进行体育教学视导。 c.举行阜阳市首届中学生足球赛(10月3日)。 十一月份: a.组织全市争创中小学生课外文体活动工作示范区特色校评选工作; b.举行全市教育系统教职工乒乓球比赛; c.开展全市学校体卫国防教育先进个人和先进集体评选工作。 十二月份: a.组织“12?1”世界预防艾滋病日宣传活动;

国防教育工作总结2018

情系国防教育深耕教育沃土————榆次三中(榆次区职业技术学校)国防教育总结 国无防而不立,民无兵而不安,国防教育是建设和巩固国防的基础,是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。作为一所国防教育特色示范学校,我们有国防教育的悠久历史、有国防教育的深厚土壤、有国防教育的赤子情怀、有国防教育的鲜明特色、有国防教育的丰硕成果。 一直以来,我们把国防教育融入师生大众、融入日常管理、融入教书育人的每个细节。孜孜不倦执着追求,国防教育蔚然成风。近年来学校先后荣获了“教育部2017年度国防教育特色示范校”、“山西省全民国防教育先进单位”、“晋中市国防教育标杆示范校”、“晋中市国防教育示范校”、“榆次区国家安全和国防教育先进单位”、“榆次区国防教育十佳先进校”等荣誉称号。学校还与中国人民武装警察8653部队成为“军明共建单位”。学校还代表山西省连续两年参加了由教育部、国防部联合组织的第四、五届全国学生军事训练营,并荣获“优秀集体奖”。

下面从学校基本情况和国防教育工作特色两方面进行总结汇报: 一、学校基本情况 榆次三中创办于1976年,历经风雨变革,走过了完全中学、单办初中、单办高中和综合高中的发展道路。2014年8月,经晋中市人民政府批准,正式挂牌榆次区职业技术学校。经过几年的发展和积淀,职业教育办学基础逐步夯实,职业教育办学方向逐渐明朗,未来两年我校将由综合高中向职业高中全面转型。 学校现有南、北两个校区,总占地42亩。现有教学班44个,全日制在校生1949人,是一所融普高、国防教育、计算机应用、平面设计、航空乘务、电子商务、机电设备安装与维修、焊接技术、数控应用、社会文化艺术于一体的综合高中。现有教职员工177人(其中正式在编在岗142人,高级教师31人,研究生以上学历4人)。现有1个山西省重点专业和1个省重点实训基地。 学校现为全国国防教育特色示范学校,山西省中等职业教育发展改革示范学校,山西省全民国防教育先进单位,晋中市文明单位,晋中市第八、九届中等职业学校技能大赛先进单位,晋中市国防教育示范学校,晋中市德育示范学校,晋中市艺术教育先进学校,晋中市绿色学校,榆次区文明单

XX初级中学校园文化艺术节活动总结

XX初级中学 校园文化艺术节活动总结 本次艺术节通过开展丰富多彩的艺术活动,充分发挥学生的主动性和创新精神,发展学生的艺术特长,发现人才,培养人才。通过美术、书法、歌咏比赛等生动活泼和学生喜闻乐见的形式,激发学生对生活、对学校、对社会的热爱。以艺载德、以艺促智,充分发挥艺术教育的育人功能,健康校园文化生活。在全体师生的共同努力下,艺术节圆满的落下了帷幕。现做以下总结: 一、加强组织领导 领导重视是加强艺术教育,构建和谐校园的前提和保证。只有学校领导重视,提高认识,艺术教育才能顺利开展。我校领导深刻地认识到:艺术教育作为素质教育的一种载体,有助于学生获得丰富的情感体验,有助于开发智力,健全人格,艺术教人生活的方式,艺术会让人生活得更加美好更加精彩。多彩的校园生活,将促进学生全面发展。对于整个艺术节的活动设想,每个项目的落实都经过几次例会,商讨、修订、完善,并把每项活动都落实到人。政教处对每项活动都做到了精心安排、认真实施,各个部门能够积极配合,不推不靠,使得每一项活动都开展得有始有终、有声有色,达到了预期的效果,极大地丰富了学生的校园文化生活,并使他们在活动中都受到了教育和启发,得到了家长的认可和好评。 二、精心策划活动

为了进一步组织好本次校园文化艺术节活动,学校领导班子进行了精心的策划、准备。通过例会共同商议,制定了艺术节活动方案,召开活动领导小组会议与全校教师会议进行全员发动,大力宣传,精心策划。为了能进一步展示全校师生的艺术风采,活动开始,各班主任积极配合,全校学生都沉浸在美好的艺术氛围之中。 三、积极参与训练 为了艺术节的顺利进行,并力争取得优异成绩,同时也给更多的学生以锻炼的机会,活动中,我们采取了全体参与,层层筛选的办法,以做到确实能将我校各方面的佼佼者选拔出来。本次报名参赛的选手特别多,涉及了硬笔书法、绘画、唱歌等多方面,政教处也用了相当长的时间才完成了初赛选拔工作。选拔出来的“小书法家”“小画家”等,各班主任还进行了单独的指导。小选手们也利用课余时间,克服重重困难,坚持参加训练,因为大家有一个共同的心愿,就是在艺术节上为学校争得荣誉。 活动时间采取相对集中与分散举行相结合的办法,以课外时间为主进行组织活动。各年级积极参与,参加比赛的同学们在紧张的学习之余,挤出自己的休息时间排练节目,从不叫苦叫累。 四、评委认真选拔 相关负责筹备和评审的老师们、各班主任老师和后勤工作人员在整个艺术节活动中倾尽全力,互相配合,以出色的表现完成了各项工作,保证了艺术节的顺利开展。艺术节期间,评委老师们对各项活动进行了认真的评比和总结,评出了一些的优秀节目,也发掘了一些优

国防教育活动方案-精选范文

国防教育活动方案 国防教育活动方案 **市国防教育活动方案 一、背景 1、前年原省委书记杨正午同志在全省国防教育工作会议提出:国防教育“四进入”工程(四进入:国防教育进入各级党委中心组,进入各级各类学校,进入各级媒体,进入社区)省政府也下文进一步明确“四进入”工作,从而使我省国防教育进入了新的阶段,各地国防教育开展得十分火热。 2、xx分子甚嚣尘上,xx分子孤注一掷闯红线随时可能发生,这关乎民族感情和领土完整的台湾一战也不可预料。湖南作为广州战区的一部分,是军事调动和后勤保障的重要基地,一旦战事爆发,动员全民迎战和动员全民支持战事的工作量相当大。居安思危,防患于未然,加强国防教育,增强全民的国防意识和爱国主义意识、民族整体意识,应是我们处在和平时期时刻都不能忘记的一件大事。 3、国防教育作为上级军事部门和组织部门考评考核地方党委党管武装的一项重要内容,也明确传达了“国防教育的重要性”这一信息。 4、相对地讲,我市的国防教育工作还存在不足之处,必须

进一步加强。 5、3月13日,衡阳市警备区副政委钟文碧、衡阳市委组织部干部一科科长胡晓林来我市考核党管武装工作,听取了去年我市国防教育情况汇报后,在肯定成绩的同时明确指示要我们创造典型和经验,争取在省里一炮打响。 二、指导思想 以邓小平理论“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,紧扣爱国主义主题,在全市上下积极开展国防知识宣传、爱国主义教育,做好对台军事斗争的思想准备,激发全市人民的爱国主义、投身国防事业和报效祖国的热情,使全市人民的国防意识、爱国主义意识和民族整体意识得到进一步增强。 三、活动设计 1、以两办的名义下文,要求各乡镇、宜阳镇居委会(社区)办好一个国防教育宣传橱窗。 2、各级各类学校开设国防教育课,以上大课的形式为主。城区学校与人武部联系,由人武部派人上门讲课,乡镇由各乡镇武装部长负责讲课,每个学期举办一次。教育局要将是否上好国防教育课作为一项考核内容。 3、在全市中学生中开展一次“爱我祖国,强我国防”的征文比赛活动。 4、组建国防教育宣传车进社区、农村、学校巡回进行国防

国防教育工作总结

国防教育工作总结 一年来,全区国防教育以党管武装为重点,结合区情实际,以企业为依托,以社区为重点,以学校为阵地,通过多种渠道,采取有效措施,深入开展了形式多样的国防教育活动,收到了很好的效果。今年,全区共上国防教育课场次利用国防教育宣传日,组织大型户外宣传次举办了期国防宣传图片展和期国防知识竞赛集中组织民兵封闭式训练天,对辖区所中小学校进行了军训,使全区《国防教育法》普及率达到了以上。有力地激发了全区干部群众的爱国主义热情和国防意识,为全区经济和社会各项事业的发展注入了新的生机与活力。 一、围绕改革、发展和稳定大局,加强国防教育的组织领导,形成了较完

备的国防教育运行机制 一是国防教育工作组织领导坚强有力。全区成立了由区委书记任组长,政府、人大、政协、宣传部、人武部等部门领导任副组长,有关部门领导为成员的国防教育领导小组。办公室设在宣传部,由宣传部副部长和人武部政工科长担任正、副主任。健全了各职各类人员抓国防教育的职责,完善了定期组织学习、开展活动、联席会议和检查督促等项制度。实行领导小组成员包片,具体工作人员抓点,使国防教育延伸到基层、延伸到群众当中。我们抓住国防教育日、征兵等有力契机,由宣传部、人武部牵头,民政、司法、人防、教育、工青妇等部门配合,大力宣传《国防教育法》,使《国防教育法》家喻户晓、深入民心。 二是国防教育目标管理措施具体到位。把国防教育纳入目标管理考核,制定了国防教育实施细则,跟踪督办、跟踪问效,要求各党委每半年不少于一次国防教育,并且把考核纳入各级领导抓

全面建设的一项重要内容。各单位在安排职工政治教育活动时,把国防教育列为其中一项重点内容,统盘考虑,确保了国防教育落在实处。 三是国防教育的方式不断改进和创新。把国防教育纳入全民的思想政治教育,坚持“六个结合”,即把国防教育同爱国主义教育相结合;国防教育同全民思想教育、道德教育相结合;国防教育同拥军优属教育相结合;国防教育同学校的德育教育相结合;国防教育同经济建设相结合;国防教育同龙凤精神相结合。达到了国防教育与政治思想教育同步提高,国防建设与经济建设协调发展的目的。今年,利用《国防教育法》颁布的第三个教育日,在龙凤大街上设立了个咨询台,协调辖区各企事业单位出宣传国防教育的板报块,横幅条,彩旗面,印发宣传单余份,接待群众咨询余人次,解答群众提出的征兵条件、优抚政策、国际形势、国防基本知识等多个问题。

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