最新幼儿一日生活作息制度

培养儿童良好的生活习惯,有利于儿童神经系统的经常发育,保护消化系统的功能。

一、根据幼儿年龄特点安排进餐,睡眠,教育活动,户外活动,游戏活动的时间培养良好的卫生习惯和独立生活能力,严格遵守幼儿作息时间,按一日生活各环节要求准时开展个性活动。

二、合

1、培养良好的卫生习惯，组织幼儿用肥皂，流动水洗手，做到随洗随吃，年幼，体弱儿，吃饭慢的幼儿先洗先吃，先洗手和吃饭都要有人照顾，教育幼儿丌掉饭菜。

2、饭前不做居然活动，二餐之间的间隔不能少于3小时，除特殊情况外，丌得提前或推迟开饭。

3、培养幼儿独立进餐的能力，幼儿进餐丌得少于20分钟，不催饭。

4、培养幼儿不挑食的好习惯，掌握幼儿.进食量，使幼儿吃完应吃的一份食物

不好的幼儿要分析原因，给以照顾。

5、餐后培养幼儿送餐具，漱口，擦嘴。

三、严格按幼儿园,规定的幼儿午睡时间，

1、睡前避免过度兴奋，情绪稳定，要求提醒小便。

2、创设良好的,睡眠环境，及时关拉窗帘。

3、整个睡眠中，保教人员要以幼儿为中心，随时纠正丌良习惯。

4、体弱儿床位根据季节安排,保暖和通风处，要先睡后起床。

四、保证幼儿每天有二小时户外活动时间，其中一小时为体育活动。

五、保证幼儿有充分,的游戏活动时间，保教人员参不到游戏中去，与幼儿一起玩，，并给以讲解指导。

六，减少不必要的排队及等待，活动内容符吅幼儿年龄特点，，有教育意义，能愉快地参与

七，掌握活动量，（对肥胖儿增加活

动量）。

八、下午各安排三次饮水，充许幼儿根据需要喝水和排便。

幼儿园一日作息制度

幼儿园一日作息制度 (1) 动态活动与静态活动的交替。在提供多样性的活动中，要注意幼儿活动步调的节奏，避免单调和疲劳，我们应遵循动静交替的原则，来规划幼儿的一日生活步调，同时也可以根据幼儿在活动中的反映，灵活的进行调整。 (2) 户内活动与户外活动的交替。每天尽量保证2小时的室外活动时间，但是有时因为天气原因会减少户外活动时间，为此，可以利用室内活动室来弥补室外活动时间的不足，帮助幼儿达到每天所需运动量，促进身体健康。 (3)正规活动与非正规活动的交替。 (4) 集体活动与个体活动的交替。在幼儿园一日生活活动中，必须保证自足的参与互动活动区活动的时间，对于幼儿来说，游戏不仅是一种玩耍，也是一种学习、工作和生活，调整后的幼儿园一日生活作息时间的安排更趋于科学合理，真正成为快乐成长的乐园。 (5) 稳定性和灵活性相结合的原则。幼儿园一日活动的组织。 8:00 --8:20 晨间接待幼儿行为要求: 情绪愉快，向老师问好。教师保教要求： 1、打开各门窗，做好通风工作。 2、亲切接幼儿，注意幼儿的健康状况和情绪表现。 3、和家长进行随机交流。 8:30--8:50 晨间活动幼儿行为要求： 1、在老师带领下,参加室外活动与同伴友好合作地使用体育材料, 逐步学习和老师一起整理运动器械。 2、室内活动结束时能将玩具整理好放回原处。教师保教要求： 1、活动前随天气帮幼儿穿脱衣服。 2、引导幼儿积极参加各项活动，调动幼儿的活动积极性，注意运动量，活动安全。 3、帮助幼儿擦汗，塞毛巾。

4、上下楼梯有序，右侧行走注意安全。 9:00-9:30 早操幼儿行为要求：听音乐跟老师有精神做操，动作到位。教师保教要求： 1、上下楼梯有序，右侧行走注意安全。 2、教师动作到位，边做边讲解，带幼儿一起做操、入厕舆洗、喝豆奶、晨间谈话（根据作息时间表）。幼儿行为要求： 1、在教师指导下学会正确的舆洗方法能有序入厕。 2、知道喝水对身体的好处，不能浪费水。 3、坐姿正确，眼看老师，听清老师的话题学习用普通话与老师谈话，声音响亮。教师保教要求： 1、观察幼儿的舆洗情况，及时给予帮助不露肚脐，洗手时帮幼儿拉袖子，不弄湿衣服。 2、保证幼儿的喝水量。 3、按幼儿年龄特点选择幼儿感兴趣的与幼儿生活经验相符的话题，积极引导幼儿参与谈话，培养积极开朗的个性。教学活动（根据作息时间表）幼儿行为要求： 1、能安静倾听老师讲课，回答教师提出的问题。 2、动脑参与活动，大胆说出自己的认识。教师保教要求： 1、做好教学活动的准备。 2、采取游戏的教学形式，使用直观教具，提供操作材料，让幼儿运用多种感官直接感知事物。 3、在日常生活中提供幼儿重复学习，表达认识的机会。课后水果（根据作息时间表）。幼儿行为要求： 1、知道水果对身体的好处，不浪费。户外活动（根据作息时间表）幼儿行为要求：

15.幼儿园一日生活作息制度

幼儿一日生活作息制度培养儿童良好的生活习惯，有利于儿童神经系统的经常发育，保护消化系统的功一、根据幼儿年龄特点安排进餐，睡眠,教育活动，户外活动，游戏活动的时间培养良好的卫生习惯和独立生活能力，严格遵守幼儿作息时间，按一日生活各环节要求准时开展个性活动。二、合理的组织幼儿进餐 1、培养良好的卫生习惯，组织幼儿用肥皂，流动水洗手，做到随洗随吃，年幼, 体弱儿，吃饭慢的幼儿先洗先吃，先洗手和吃饭都饭菜。 2、饭前不做居然活动，二餐之间的间隔不能少于 3小时，除特殊情况外，丌得提前或推迟开饭。对食欲不好的幼儿要分析原因，给以照顾 5、餐后培养幼儿送餐具，漱口，擦嘴三、严格按幼儿园规定的幼儿午睡时间，安排幼儿按时上床起床 1、睡前避免过度兴奋，情绪稳定，要求提醒小便。 2、创设良好的睡眠环境，及时关拉窗帘。 3、整个睡眠中，保教人员要以幼儿为中心，随时纠正丌良习惯。 4、体弱儿床位根据季节安排保暖和通风处，要先睡后起床。四、保证幼儿每天有二小时户外活动时间，其中一小时为体育活动。五、保证幼儿有充分的游戏活动时间，保教人员参不到游戏中去，与幼儿一起玩, 充当角色，并给以讲解指导。六各项活动过渡自然，减少不必要的排队及等待，活动内容符吅幼儿年龄特点，使幼儿有情趣，有教育意义，能愉快地参与。七在活动中注意对体弱儿根据季节增减衣服，掌握活动量，（对肥胖儿增加活动量）。八每日上、下午各安排三次饮水，充许幼儿根据需要喝水和排便。参考资料：要有人照顾，教育幼儿丌掉 3、培养幼儿独立进餐的能力，幼儿进餐丌得少于 20分钟，不催饭 4、培养幼儿不挑食的好习惯, 掌握幼儿进食量, 使幼儿吃完应吃的一份食物

幼儿秋冬季一日生活作息制度

幼儿秋冬季一日生活作息制度时间安排保教人员工作要求 7：30-8：00 来园做好室内外清洁卫生工作及通风，打开水，接待家长，提醒幼儿做简单劳动，准备漱口盐水。知道幼儿整理衣服，指导值日生做好餐前准备，协助盥洗。 8：00-8：30 早餐组织幼儿洗手后进餐，分发餐点。注意照顾个别幼儿，创造愉快的进餐环境，餐中不处理问题。根据饭量随时添，不催食。 8：30-8：45 餐后活动安排小运动量的活动、个别谈话、区域活动，收拾餐具、桌面、清扫地面。 8：45-9：20 教育活动组织幼儿活动，恰当选材；为幼儿提供较充分的动手、动脑、动口的机会，集体与小组活动结合；给个别幼儿必要的指导，指导值日生协助做事。9：20-9：30 喝水入厕 9：30-10：00 教育活动可组织、指导幼儿帮助准备。注意观察幼儿参与活动游戏，积极引导。 10：00-11：30 间操精神饱满与幼儿一起做操、跳集体舞。 10：30-11：10 户外活动活动前提醒其如厕，查着装，保证游戏安全卫生。11：10-11：45 中餐前准备及用餐组织幼儿安静收看，注意幼儿与电视之间的角度；组织餐前安静游戏；组织幼儿洗手、做好用餐准备。中餐要求同早餐。 11：45-12：00 散步组织幼儿安静散步。 12：00-2：00 午睡预先关好门窗，使寝室保持一定的温度，指导幼儿脱衣，上下午教师做好交接工作。 2：00-2：30 起床、盥洗知道帮助幼儿穿衣，整理床铺，可组织幼儿互相检查着装，午点。 2：30-3：00 教育活动集体活动或游戏，同上午。 3：00-3：50 户外活动注意幼儿穿脱衣服，检查着装，控制活动量。3：50-4：00 餐前准备餐前准备同中午。 4：00-4：30 进餐进餐要求同早餐。 4：30-5：30 餐后活动、离园教师安排幼儿自选玩具，安静活动。检查幼儿穿戴，与家长简单交流，有计划地与家长谈话。做好卫生，关好门窗，打开紫外线消毒灯，离园。说明：喝水、入厕在活动与游戏之间、饭前、户外活动及入睡前，允许幼儿按需要随时大、小便。指导提醒幼儿用自己的水杯接水，不浪费，检查幼儿饮水量。

幼儿园幼儿一日生活制度

点点幼儿园幼儿一日生活制度为了科学合理的安排幼儿一日生活，使幼儿身心健康和谐发展，培养幼儿良好的生活、学习习惯，使幼儿在体、智、德美全方面提高，特制定幼儿一日生活制度。一、晨检：认真做好幼儿园的接待工作，检查幼儿有无发病，带药情况，有无外伤，有无携带危险物品等。二、教育活动 1、教师要认真备课、刻苦钻研教材，做好课前准备工作。 2、在活动中了解和发现幼儿的兴趣与要求，正确的启发和引导，做到因材施教，做好随机教育。 3、上课教师要按时上课。三、喝水 1、教师要根据季节变化供应冷暖适度的开水，夏季凉，冬季要保温。 2、按时组织幼儿集体喝水，除此以外要求幼儿用自己的杯子喝水。 3、不能阻止幼儿饮水，不催促幼儿快喝，对不爱喝水或不敢要求喝水的幼儿要多加关照，经常提醒他们喝水。四、课间操 1、按时做操，做操前教师要仔细检查每位幼儿的衣服、鞋帽，做好防寒、防暑及安全检查工作。 2、教师示范动作要准确，要求幼儿动作要到位。

3、严禁大声训斥或粗暴动作对待幼儿。五、户外活动 1、保证幼儿每天户外活动时间在2小时以上，其中有组织的户外活动时间为：小中班20分钟，大班30分钟。 2、注意幼儿安全，在活动中幼儿不能离开老师的视线。 3、教师要为幼儿创设活动条件，（如场地、器材等）游戏的内容丰富多彩。 4、在游戏过程中教师要积极引导、认真观察，严防意外事故的发生。六、活动区活动： 1、保证幼儿活动区活动时间。 2、为幼儿创设良好的活动空间和丰富的活动区角，准备充足的活动材料。 3、在游戏活动中，教师要巡回指导，提供帮助，保证幼儿安全。七、离园 1、做好离园前的准备工作（如整理衣物、洗手、洗脸等）教师做到对每名幼儿心中有数。 2、把每位幼儿亲自送到家长手中，如果不是本人家长接孩子，教师必须索取委托证，否则不能让其带走幼儿。

幼儿园一日作息制度

幼儿园一日作息制度 Document serial number【LGGKGB-LGG98YT-LGGT8CB-LGUT-

幼儿园一日生活制度

XXX幼儿园一日生活制度为了科学合理安排幼儿一日生活，使幼儿身心健康和谐发展，培养幼儿良好的生活、学习习惯，使幼儿在体、智、德美全方面提高，特制定幼儿一日生活制度。一、晨检及全日健康观察。 1、认真做好幼儿园的接待工作，询问儿童在家有无异常情况，观察精神状况、有无发热和皮肤异常，检查有无携带不安全物品等，发现问题及时处理。 2、保教人员对儿童进行全日健康观察，做好观察及处理记录。 3、卫生保健人员每日深入班级巡视2次。二、早操 1、按时做操，做操前教师要仔细检查每位幼儿的衣服、鞋帽，做好防寒、防暑及安全检查工作。 2、教师示范动作要准确，要求幼儿动作要到位。 3、严禁大声训斥或粗暴动作对待幼儿。三、喝水 1、按时组织幼儿集体有序喝水，除此以外要求幼儿用自己的杯子随渴随喝。 2、不能阻止幼儿饮水，不催促幼儿快喝，对不爱喝水的幼儿要多加关照，经常提醒他们喝水。四、入厕： 1、培养幼儿定时排便的习惯，教会幼儿便后自行擦屁股的正确方法。 2、在活动间隙，提醒幼儿入厕。 3、教育幼儿便后用肥皂流动水洗手。五、进餐：

1、餐前半小时组织幼儿做安静的游戏，不要剧烈活动，组织幼儿有序地洗手，洗完就吃，不要等待。 2、进餐时间不应少于20分钟（一般20—30分）教育幼儿进餐时要专心，细嚼慢咽，不催饭。 3、进餐时工作人员要向幼儿介绍食谱，激发幼儿的食欲，同时教育幼儿不偏食。六、户外活动 1、保证幼儿每天户外活动时间在2小时以上，其中有组织的户外活动时间为：中班20分钟，大班30分钟。 2、注意幼儿安全，在活动中幼儿不能离开老师的视线。 3、教师要为幼儿创设活动条件，（如场地、器材等）游戏的内容丰富多彩。 4、在游戏过程中教师要积极引导、认真观察，严防意外事故的发生。七、活动区活动： 1、保证幼儿活动区活动时间。 2、为幼儿创设良好的活动空间喝丰富的活动区角，准备充足的活动材料。 3、在游戏活动中，教师要巡回指导，提供帮助，保证幼儿安全。八、离园 1、做好离园前的准备工作（如整理衣物、洗手、洗脸等）教师做到对每名幼儿心中有数。 2、把每位幼儿亲自送自送到门口家长手中。 XXXXXX中心幼儿园二〇一二年九月二十八日

日常作息制度

日常作息一、作息 1、公司实行每周 5 天工作制。周一至周五的工作时间为： 8：30－12:00，13：30－17：30。 2、公司客服代表等岗位执行综合计算工时工作制，请留意所定岗位的相关规定，或咨询入职引导人。二、考勤 1、采用签到制。每天上午上班前、下午下班后，均须在签到本上如实签到。客服代表在交班、接班时签到。 2、工作时间因公外出时，须在考勤员处登记。三、请假 1、病、事假应填写《请假申请单》（见附表一），获上级主管批准后交考勤员登记。请病假者须将医院的有关证明交予考勤员备案，无医院证明的病假按照事假执行。 2、一个月内病假累计超过 5 天（含 5 天）者，扣减当月工资的 20%。 3、普通职员请假审批程序：（1）两日内的病、事假由部门（或者分支机构）经理审批；（2）超过两日（含两日）不足五日的病、事假须由部门（或者分支机构）经理报分管副总裁审批；（3）超过五日的病、事假须由副总载报总裁审批。 4、事假为不带薪假，当日累计超过一小时、半天内的事假，按半天计算。一小时以下（含一小时）的事假扣款 20 元。 5、副总裁及部门（分支机构）经理病、事假由总裁审批。 6、请假者应在事前办理请假手续，若未能事前办理请假手续的应及时告知相关负责人，待上班后补办请假手续。已到上班时间未上班、超过十分钟请假的，按旷工处理。

四、违纪 1、迟到、早退：十分钟（含十分钟）以内，罚款 10 元；十分钟至三十分钟（含三钟），罚款 30 元；三十分钟至一个小时（不含一小时），罚款 50 元。若正常上签到（退）者，一次罚款 10 元。 2、迟到了不按迟到时间签到的罚款 200 元。未到公司而请人代签考勤的，代签人和当事人各罚款 200 元。 3、上班时间私自外出者，每次罚款 50 元。 4、旷工旷工半天扣除当日全部工资；累计旷工一天作为自动离职，公司予以除名；因旷工给公司工作上造成损失的将扣除当月工资作为处罚。因特殊原因上班时间没有且没有请假的，需书面说明原因，经确认属于特殊情况的，除扣除没有上班天数资外，另扣减当月工资的 50%作为处罚。五、加班 1、公司不提倡职员加班，但因特殊情况可能会临时安排职员加班，安排加班首先由（或者分支机构）经理事先向上级主管负责人提出，经上级主管同意后可以安排加班。员工加班优先考虑在一个月内给予调休，若因工作需求无法安排调休的，给予相应工资补偿。 2、由于公司客服代表实行综合计算工时工作制，公司将按客服代表考核办法，给予相应的调休或加班补偿。 3、公司对职员分配任务，根据工作岗位基本技能要求合理分配，如果职员在合理的任务分配条件下无法正常完成工作、自发的延长工作时间或利用业余时间进行的，不以加班论。六、职工应自觉遵守公司作息制度，作息情况将作为公司考核职工业绩的一项重要指标。

幼儿园一日常规管理规章制度

幼儿园一日常规管理制度（一）饮水常规 1、早晨幼儿入园时，水杯应及时从消毒柜中取出放在水杯架上，防止尘土落入。 2、饮水器（或保温桶）应有温热适宜、数量足够的开水，保证开水供应。 3、小班上学期幼儿可坐在座位上由教师或保育员给每人杯中倒适量的水，小班下学期和中大班幼儿自己接水喝。要掌握幼儿饮水量，提醒幼儿及时饮水，保证每个幼儿足够的饮水量。不得限制幼儿饮水的次数。（二）入厕常规 1、不得限制幼儿便溺次数。 2、帮助年龄小和自理能力差的幼儿。 3、对遗尿和遗屎的幼儿，耐心地为他们更换、清洗衣物。 4、将卫生纸裁好放在固定位置上，并教会幼儿正确使用。 5、培养幼儿良好的大小便习惯，如会按需要小便、按时大便，大便后自己擦净，整理好衣裤，便后用肥皂洗手等。 6、观察幼儿大小便情况，发现异常情况，及时处理。 7、幼儿集中入厕时，厕所一定要有教师或保育员。（三）洗手常规幼儿集中洗手时，盥洗室一定要有教师或保育员；幼儿饭前便后以及使用蜡笔、油画棒、橡皮泥或玩沙等户外活动后应洗手。步骤如下： 1、卷袖子（小班幼儿及中大班部分衣袖难卷的幼儿由教师帮助卷袖子）。 2、用流动水和肥皂洗手。 3、洗完后双手在水池内甩几下，防止水滴在地上。

4、用自己的毛巾擦干。 5、教师帮助洗完手的幼儿拉下袖子。 6、教育幼儿节约用水和肥皂。（四）进餐常规 1、教师开饭要求：（1）餐前首先规范擦洗和消毒餐桌，消毒后要防止再污染（如幼儿趴在桌上乱摸）。（2）教师取拿饭菜前，要用流动水和肥皂洗净双手。（3）所有餐具应放在桌上或饭架上，不要直接放在地上。（4）分发完餐具后组织幼儿分组洗手。中大班可指导值日生摆餐具。（5）食物要在温度适宜后进班。在餐厅集体进餐的幼儿，要待食物温度适宜后由教师或保育员带入餐厅就餐。（6）要将饭菜分开盛；有刺、有骨头的菜不与其他菜混放在一起，以免发生意外。（7）幼儿进餐时，除及时帮助幼儿添饭外，还要督促、观察幼儿进餐情况；不要让吃饭慢的幼儿最后站着吃或站在活动室外吃。（8）进餐时保持安静，不催促、硬塞；哭闹、咳嗽时不能强迫幼儿进食。（9）准备好饭后用的餐巾和放碗筷盘的盆等物，餐后教师催促幼儿擦嘴并将碗盘内的残羹集中倒入汤桶内，剩饭单独放，餐后所有碗筷勺应干净整齐地放在碗筐内，便于厨房清洗。（10）掌握好幼儿的食量，不能以多为幼儿添饭作为表扬鼓励幼儿的手段，更不能以禁止幼儿吃饭作为体罚幼儿的手段。（11）按时开饭，每餐进餐时间不少于20—30分钟，保证幼儿吃饱每餐饭。（12）幼儿进餐期间教师不得处理与进餐无关的事情。餐后，按要求清洁餐桌和

幼儿园幼儿一日生活制度87358

幼儿园幼儿一日生活制度为了科学合理的安排幼儿一日生活，使幼儿身心健康和谐发展，培养幼儿良好的生活、学习习惯，使幼儿在体、智、德美全方面提高，特制定幼儿一日生活制度。一、晨检1、认真做好幼儿园的接待工作，检查幼儿有无发病，带药情况，有无外伤，有无携带危险物品等。二、教育活动1、教室要认真备课、刻苦钻研教材，做好课前准备工作。 2、在活动中了解和发现幼儿的兴趣与要求，正确的启发和引导，做到因材施教，做好随机教育。 3、配课教师要按时配课。三、喝水1、教师要根据季节变化供应冷暖适度的开水，夏季凉，冬季要保温。 2、按时组织幼儿集体喝水，除此以外要求幼儿用自己的杯子随渴随喝。 3、不能阻止幼儿饮水，不催促幼儿快喝，对不爱喝水喝不敢要求喝水的幼儿要多加关照，经常提醒他们喝水。四、课间操1、按时做操，做操前教师要仔细检查每位幼儿的衣服、鞋帽，做好防寒、防暑及安全检查工作。 2、教师示范动作要准确，要求幼儿动作要到位。 3、严禁大声训斥或粗暴动作对待幼儿。五、户外活动1、保证幼儿每天户外活动时间在2小时以上，其中有组织的户外活动时间为：中班20分钟，大班30分钟。 2、注意幼儿安全，在活动中幼儿不能离开老师的视线。

3、教师要为幼儿创设活动条件，（如场地、器材等）游戏的内容丰富多彩。 4、在游戏过程中教师要积极引导、认真观察，严防意外事故的发生。六、活动区活动： 1、保证幼儿活动区活动时间。 2、为幼儿创设良好的活动空间喝丰富的活动区角，准备充足的活动材料。 3、在游戏活动中，教师要巡回指导，提供帮助，保证幼儿安全。七、离园1、做好离园前的准备工作（如整理衣物、洗手、洗脸等）教师做到对每名幼儿心中有数。 2、把每位幼儿亲自送到家长手中，如果不是本人家长接孩子，教师必须索取委托证，否则不能让其带走幼儿。

如何有效制定幼儿一日生活作息

【如何有效制定幼儿一日生活作息】（下午篇） 12:00--14:20午睡幼儿行为要求： 1、有序地入厕，安静地入午睡室。 2、学习自己脱衣服，或在老师帮助下脱。 3、安静入睡，睡醒后不影响他人。教师保教要求： 1、督促、帮助幼儿有序地脱鞋、衣、裤、铺被子。 2、午睡期间巡回检查，不得离岗，随时为幼儿盖好被子，纠正不良睡姿。 3、及时处理偶发事件，如：尿床、生病等。起床、点心（根据作息时间表）幼儿行为要求： 1、安静起床。 2、在老师的帮助下学习穿衣、裤、鞋。 3、学习整理自己的服装。 4、入厕洗手后，安静地吃点心，喝水。教师保教要求： 1、帮助指导幼儿穿衣、裤、鞋。 2、检查整理幼儿着装，仪表。 3、教育先穿好衣服的幼儿不到走廊上玩，以免发生危险。

4、提醒，指导幼儿盥洗，点心。教学活动（根据作息时间表）幼儿行为要求： 1、乐意、大胆参与各项活动。 2、动脑参与活动，积极探索、创作。教师保教要求： 1、作好活动前的环境、材料等创设的准备工作。 2、参与、观察、指导幼儿的活动。 3、评价幼儿的活动情况、与幼儿一起收拾整理材料。 15：30--15：55户外活动幼儿行为要求： 1、遵守规则参与老师安排的活动。 2、在老师带领下,参加室外活动与同伴友好合作地使用体育器材,逐步学习和老师一起整理运动器械。 3、活动结束时能学习和老师一起整理运动器械，整理好放回原处。教师保教要求： 1、活动前随天气帮幼儿穿脱衣服。 2、引导幼儿积极参加各项活动，调动幼儿的活动积极性，注意运动量，活动安全。

3、帮助幼儿擦汗，塞毛巾。 4、上下楼梯有序，右侧行走注意安全。 15：55--16：25离园活动幼儿行为要求： 1、遵守规则参与老师安排的活动。 2、主动与老师、小朋友说再见。教师保教要求： 1、给未接走的幼儿安排活动。 2、与家长作简单的交流。 3、整理好活动场地、关闭门窗和电器。 16:30教师离园幼儿行为要求：安静的在值班室内坐等家长来接，不大声喧哗、吵闹。教师保教要求： 1、将未接走幼儿带入值班室，与值班教师做好交接工作。 2、打扫好教室卫生，关闭门窗和电器。 ~~exam~~ぃ: 【如何有效制定幼儿一日生活作息制度】（上午）为了确保幼儿园一日生活作息制度的教育价值，在制订时应

幼儿园幼儿一日生活制度常规保教人员工作程序要求

幼儿园幼儿一日生活制度常规及保教人员工作程序要求生活环节活动内容时间（一）幼儿常规（二）教师职责（三）保育员职责一、.入园及晨间活动7：30-7：45（春、夏、秋）7：45-8：00（冬季）（一）1.衣着整洁，愉快来园，接受晨检。 2.有礼貌的向老师、小朋友问好，向家长再见。 3.插好晨检卡，将书包放在固定的位置。 4、在老师指导下做简单劳动，如擦桌椅。 5、情绪愉快能主动参加晨间锻炼。 6.上下楼梯靠右走，不攀爬栏杆。（二）1、热情接待家长、幼儿，做好交接工作。 2、晨间检查，并做好相应的记录。 3、提醒幼儿做简单的劳动。 4、3.将外衣、帽子等叠整齐，放在固定地方 5、清点幼儿人数，做好幼儿出勤登记。 1、做好室内、外包干区的（三）1、清洁工作及室内通风 2、预先准备好冷热适中的开水。 3、指导幼儿做一些简单的劳动。二、早餐餐前盥洗进餐8:20—8:50 （一）1、认真洗手，方法正确 2、能排队轮流不推挤。 3、不玩水，节约用水。 4、安静进餐，坐姿良好 5、正确使用餐具。 6、干稀搭配吃，菜与饭就着吃。 7、餐后在老师的指导下擦嘴漱口。 8、保持餐桌干净，不掉饭粒、不剩饭。（二）1、组织指导幼儿洗手，提醒洗手的正确顺序方法 2、组织餐前活动 3、组织幼儿进餐 4、提醒幼儿正确的进餐姿势。 5、主意照顾个别幼儿。 6、创造愉快安静的进餐气氛，餐前餐中不处理问题。

（三）1、餐前消毒餐桌准备好早餐、餐具、餐巾，分发早餐 2、向幼儿介绍早餐，激起食欲。 3、根据幼儿饭量随时添加，不催食。 4、注意照顾个别幼儿。 5、帮助幼儿擦嘴。三、餐后游戏8:50-9:00 （一）1、随时吃完随时游戏 2、遵守游戏规则。（二）1、餐后安排轻松安静的活动，如散步、室内游戏、手指游戏等。 2、与幼儿个别谈话等。（三）收拾餐具、餐桌，清理地面、卫生消毒四、做早操 9:00-9:45 （一）1、听从教师要求，积极参加户外活动，认真做操，动作到位 2、愿意根据老师保育员的建议及时增减衣服（二）1、组织幼儿进行早操及户外运动，精神饱满地与幼儿共同锻炼 2、分散活动时关注孩子的情绪和衣着，及时做好个别孩子的保育和护理工作（三）1、老师一起组织、照顾幼儿早锻炼 2、注意对体弱幼儿的个别照顾 3、搬回早锻炼用品四、教育活动9:50-10:20 （小班20分钟，中班25分钟，大班30分钟）（一）1、听从教师要求积极参加活动。 2、学习正确看书姿势 3、举手发言。 4、说话、走路拿放东西三轻。（二）1、做好活动前准备（活动内容、 2、组织教育活动。 3、以游戏引起幼儿兴趣。 4、选材符合本班幼儿年龄特点，容量适当。 5、为幼儿提供充分的动手动脑动口的机会 6、集体活动与小组活动结合，使幼儿相互影响。 7、注意卫生保健要求。（三）1、配合教师进行教育教学活动，帮助教师准备教学用品，协助教师组织、指导幼儿活动 2、给幼儿必要的个别指导 3、清洗、消毒餐具、毛巾。五、入厕、(各个衔接段）10:20-10:35 （一）1、养成定时大小便习惯。 2、学习自己擦屁股，穿好衣裤。 3、便后洗手。

部队的一日生活制度及应遵守的各项制度

部队的一日生活制度及应遵守的各项制度（一）一日生活制度： 1、起床。听到起床号后，应立即起床（连值班员应提前10分钟起床），按规定着装，迅速做好出操准备，各级值班、值日人员按规定履行职责；每班留小值日一名，负责打扫室内外卫生；因集体活动超过熄灯一小时以上时，团首长可确定推迟次日起床时间。 2、早操：早操时间通常30分钟。听到出操号（哨）后，全体人员应迅速以连为单位集合，按规定内容和要求出操；听到收操号（哨）后，连值班员应立即整队，跑步带回。 3、整理内务和洗漱：早操后，开始整理内务，清扫室内外卫生和洗漱；以连为单位每周进行两次内务卫生、军容风纪和个人卫生检查，并进行评比。 4、开饭；按规定时间开饭。班值日员（即小值日，由战士轮流担任）提前10分钟集合到饭堂为本班打饭分菜。班长（或副班长），将本班人员带入连集合点，以连为单位，整队前往食堂；到食堂门前，由连（总）值班员宣布次序，依次进入食堂；进人食堂后，要遵守食堂的有关规定，就餐时保持肃静，餐毕后要认真消洗餐具，自行离开食堂；饭后，厨房值日员协同炊事班对全部餐具进行消毒处理。 5、操课：听到操课号（哨）后，连值班员应迅速集合进队并清点人数，检查着装和器材准备．操课时要认真听讲，精心操作，遵守训练场纪律，严防各种事故的发生；操课往返途中，要队列整齐，歌声嘹亮。 6、午休（午睡）：午睡时间除值勤人员外，均应卧床休息，保持肃静．不得进行影响他人休息的活动，更不得私自外出；午睡起床后，应迅速整理内务，做好课前准备。 7、就寝：连值班员在熄灯号（哨）前10分钟发出准备就寝的信号，全体人员应迅速做好就寝准备，听到熄灯号（哨）后，应立即熄灯就寝，熄灯后，室内不准讲话、吸烟或听收录音机，不准自设小灯看杂志、小说等书籍。 8、警卫哨：警卫哨兵由战士轮流担任。由连值班员督促检查哨兵上岗，其班次、时间、职责详见第一章13条，换班时，每班由1名哨兵提前10分钟叫下一班起床换哨；警卫哨兵在值勤时间禁止脱岗、串哨聊天、玩笑，禁止看书、写信、听收音机。 9、室内外卫生制度；每周一、四早操时间打扫环境卫生，打扫环境卫生时，室内留少部分人整理室内卫生；每日早操后对室内卫生进行整理；操课时，以连为单位留1名值日员，主要职责详见第一章11条。厕所、洗漱间卫生由各班轮流打扫，连、团定时检查。 10、请假：战士因公需要外出或因故不能参加训练，必须逐级请假，严禁私自外出或无故旷课。学员因病不能参加训练应持医务人员开据的请假证明向军训连、团首长请假。 11、集会：凡在各种集体活动和集会必须在部队团首长批准后进行；战士不得私自在部队、军训基地进行各种集体活动和集会（如生日聚会、舞会、沙龙等）。 12、课外活动：连每周有2个左右课外活动时间由个人支配，但不得随意外出。其余课外活动时间由连（团）统一安排。 13、晚点名；连通常每周点2—3次，星期日和节假日必须点名。晚点名通常以连为单位于就寝前在室外列队进行，时间不超过15分钟。晚点名的内容包括清点人数、一日生活、训练讲评、宣布次日工作。（二）会议汇报制度 1、班务会：每周不少于一次，星期日晚饭后进行，全班人员参加，主要讲评小结一周工作，安排下周工作。 2、连务会；每周不少于一次，连首长主持，班长以上人员参加，一般在班务会前进行。主要内容：分析连队完成任务、军事训练、政治教育、行政管理和思想政治工作等方面的情况，总结经验，讲评各班工作，研究布置下步（周）工作。

一日生活制度教学内容

一日生活制度

一日生活制度为了科学合理的安排幼儿一日生活，使幼儿身心健康和谐发展，培养幼儿良好的生活、学习习惯，使幼儿在体、智、德美全方面提高，特制定幼儿一日生活制度。一、晨检、认真做好幼儿园的接待工作，检查幼儿有无发病，带药情况，有无外伤，有无携带危险物品等。二、教育活动1、教室要认真备课、刻苦钻研教材，做好课前准备工作。 2、在活动中了解和发现幼儿的兴趣与要求，正确的启发和引导，做到因材施教，做好随机教育。 3、配课教师要按时配课。三、喝水1、教师要根据季节变化供应冷暖适度的开水，夏季凉，冬季要保温。 2、按时组织幼儿集体喝水，除此以外要求幼儿用自己的杯子随渴随喝。 3、不能阻止幼儿饮水，不催促幼儿快喝，对不爱喝水喝不敢要求喝水的幼儿要多加关照，经常提醒他们喝水。四、课间操1、按时做操，做操前教师要仔细检查每位幼儿的衣服、鞋帽，做好防寒、防暑及安全检查工作。 2、教师示范动作要准确，要求幼儿动作要到位。 3、严禁大声训斥或粗暴动作对待幼儿。五、户外活动1、保证幼儿每天户外活动时间在2小时以上，其中有组织的户外活动时间为：中班20分钟，大班30分钟。 2、注意幼儿安全，在活动中幼儿不能离开老师的视线。 3、教师要为幼儿创设活动条件，（如场地、器材等）游戏的内容丰富多彩。

4、在游戏过程中教师要积极引导、认真观察，严防意外事故的发生。六、活动区活动： 1、保证幼儿活动区活动时间。 2、为幼儿创设良好的活动空间喝丰富的活动区角，准备充足的活动材料。 3、在游戏活动中，教师要巡回指导，提供帮助，保证幼儿安全。七、离园1、做好离园前的准备工作（如整理衣物、洗手、洗脸等）教师做到对每名幼儿心中有数。 2、把每位幼儿亲自送到家长手中，如果不是本人家长接孩子，教师必须索取委托证，否则不能让其带走幼儿。

幼儿一日生活作息制度之令狐文艳创作

幼儿一日生活作息制度令狐文艳太芝庙乡中心幼儿园幼儿园一日作息制度的管理应该遵循其教育的基本规律，尤其应该考虑幼儿的年龄特带特点。这就是说，幼儿园一日作息制度的管理应该遵循其基本的原则。幼儿园一日作息制度的管理原则是幼儿园一日教育活动有效进行的指导思想。一天当中幼儿要知道，接下来该做什么事，这两件事的顺序应该是很预测的，给幼儿以安全感，因此，幼儿园一日的生活安排在大的环节上保持相对的稳定，如；教师指导的集体活动其中包含小组活动、幼儿的自选活动、户外活动、午餐、午睡、又不要像小学生作息时间那样机械直板，幼儿的一日生活应当维持一个有序灵活的作息时间表。幼儿园一日生活作息制度的合理性及其管理的有效性，取决于各类活动的交替安排的合理性。除此之外，还应该根据不同的季节和儿童的不同年龄，制定出不同的生活作息制度，以保证作息制度的科学性。在园所场地受到限制的情况下，还可以将作息制度在不同的时间段交叉使用，以保证作息制度的有效落实。园所的日常教育工作需要通过幼儿园一日作息安排将其固定下来，形成制度，作为园所常规教育工作的依据。幼儿园一日作息制度不只是对日常的教育工作的内容进行时间上的简单安

排，而是对儿童的发展需求和教育内容以及教育方法的全面安排。一个合理的幼儿园一日生活作息制度及其实施，能够保障儿童的教育权益，能够保证儿童受到系统的、全面的教育。为了确保幼儿园一日生活作息制度的教育价值，在制订时应该注意处理好以下各种关系。 (1) 动态活动与静态活动的交替。在提供多样性的活动中，要注意幼儿活动步调的节奏，避免单调和疲劳，我们应遵循动静交替的原则，来规划幼儿的一日生活步调，同时也可以根据幼儿在活动中的反映，灵活的进行调整。 (2) 户内活动与户外活动的交替。每天尽量保证2小时的室外活动时间，但是有时因为天气原因会减少户外活动时间，为此，可以利用室内活动室来弥补室外活动时间的不足，帮助幼儿达到每天所需运动量，促进身体健康。 (3)正规活动与非正规活动的交替。 (4) 集体活动与个体活动的交替。在幼儿园一日生活活动中，必须保证自足的参与互动活动区活动的时间，对于幼儿来说，游戏不仅是一种玩耍，也是一种学习、工作和生活，调整后的幼儿园一日生活作息时间的安排更趋于科学合理，真正成为快乐成长的乐园。 (5) 稳定性和灵活性相结合的原则。冬夏两个季节可以根据气温季节做出一定的变化。

全日制幼儿园生活作息制度守则

精心整理全日制幼儿园生活作息制度（五月一日——十月一日）

治疗，痊愈后凭医疗单位的证明方可入园。 2、幼儿定期体格检查 (1)幼儿入园后应定期体检，每年一次，每次均按常规进行全面体检。 (2)幼儿每半年测身高体重一次，每学期查视力一次，所有在园的幼儿每年查血红蛋白一次。 (3)定期体检后要进行幼儿健康状况分析评价和疾病统计，发现疾病或缺点及时矫治。 3、幼儿晨间检查： (1)配备必要的晨检用品（体温表、压舌板、电筒、常用外用药及纱布、棉签、晨检牌、记录本等。 (2)日托幼儿每天早晨进班前，由教师做晨间检查，检查步骤包括一问二摸三看四查，检查内容除观察幼儿精神、脸色、摸体温、询问在家健康状况外，还应根据幼儿的年龄、健康状况、传染病发病季节做重点检查，如咽喉是否红肿、腮部有无肿大、皮肤有无皮疹、是否携带不安全的物品

等，对无异常者发给表示健康的牌子，让幼儿进班。 (3)发现异常情况要及时处理并记录，对有传染病或其他疾病可疑者，可由家长带幼儿去医院求诊或留在观察室临时隔离观察。 (4)由保健老师收下家长带来的药，核对姓名、药名、剂量、用药时间和方法，做好记录，按时给幼儿用药。 4、幼儿全日观察： (1)保健老师应每日上午、下午巡视各班级，向班上老师、保育员了解幼儿的健康状况，如有可疑或异常应及时处理。 (2)班内的保教人员应全日注意观察幼儿的精神、饮食、睡眠、大小便等情况，对有病和体弱的幼儿加强生活护理，发现异常情况立即与保健老师联系并做好全日观察记录。 (1) (2) 化 1 2 3 （1 ??? （3 在２４小时内报出相关信息。 ???（4）幼儿园发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，疫情报告人应当在２４小时内报出相关信息。 4、报告方式当出现符合本制度规定的报告情况时，疫情报告人应当以最方便的通讯方式向镇教育指导中心疫情报告人报告。幼儿园疫情监测报告制度：幼儿园建立幼儿晨检、因病缺勤、病因追查与登记制度。老师发现幼儿有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时报告给幼儿园疫情报告人。疫情报告人应及时进行排查，并记录排查情况。１、晨检应由班主任或晨检教师对早晨到园的每个幼儿进行观察、询问，了解幼儿出勤、健康

中心幼儿园一日生活制度 (1)

×××幼儿园一日计划为了科学合理安排幼儿的一日生活，使幼儿身心健康和谐发展，培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，使幼儿在体、智、德、美全方面提高，特制定幼儿一日计划。一、晨检活动 1、认真做好幼儿园的晨间接待工作，检查幼儿有无生病，有无外伤有无携带危险物品等。 2、细心观察幼儿情绪状态，有所了解掌握，以便正确引导。 3、合理安排晨间学习、区角活动 4、指导晨间“礼仪小标兵”规范值周，礼貌问候家长和同伴。二、晨间操、课间操活动 1、按时做操，做操前教师要仔细检查每位幼儿的衣服、鞋帽，做好防寒、防暑及安全检查工作。 2、组织幼儿有序到操场排队，不打闹不乱跑。 3、领操教师要在前面站成一排，示范动作要准确，要求幼儿动作要到位。 4、严禁大声训斥或粗暴动作对待幼儿。 5、做操结束，按次序有序离场。三、教育活动 1、教师要刻苦钻研五大领域教材，认真制定教育活动计划，合理制作教具学具，充分做好课前准备工作。 2、在活动中，正确的启发和引导幼儿积极参与活动，重视激发幼儿的学习兴趣，为幼儿创设良好的学习环境，做到因材施教，做好随机教育。四、喝水 1、教师要根据季节变化供应冷暖适度的开水，夏季凉开温水，冬季要开水保温。 2、按时组织幼儿集体喝水，除此以外要求幼儿用自己的杯子随渴随喝。

3、不能阻止幼儿饮水，不催促幼儿快喝，对不爱喝水喝不敢要求喝水的幼儿要多加关照，经常提醒他们喝水。五、入厕 1、男女生分开入厕 2、让幼儿养成有序排队入厕的习惯 3、在厕所内不拥挤、不打闹, 4、学会自己提拉裤子、擦拭等，入厕后，整理好衣装。六、户外活动 1、保证幼儿每天户外活动时间在2小时以上，其中有组织的户外活动时间不少于一小时。 2、注意幼儿安全，在活动中幼儿不能离开老师的视线。 3、教师要为幼儿创设活动条件，（如场地、器材等）游戏的内容丰富多彩。 4、在游戏过程中教师要积极引导、认真观察，严防意外事故的发生。十、离园 1、做好离园前的准备工作（如整理衣物、洗手、洗脸等）教师做到对每名幼儿心中有数。 2、把每位幼儿亲自送到家长手中，如果不是家长本人接孩子，教师必须索取委托证，否则不能让其带走幼儿。

幼儿园一日生活制度

王安房小学附设幼儿园一日生活制度为了科学合理安排幼儿一日生活，使幼儿身心健康和谐发展，培养幼儿良好的生活、学习习惯，使幼儿在体、智、德美全方面提高，特制定幼儿一日生活制度。一、晨检及全日健康观察。 1、认真做好幼儿园的接待工作，询问儿童在家有无异常情况，观察精神状况、有无发热和皮肤异常，检查有无携带不安全物品等，发现问题及时处理。 2、保教人员对儿童进行全日健康观察，做好观察及处理记录。 3、卫生保健人员每日深入班级巡视2次。二、早操 1、按时做操，做操前教师要仔细检查每位幼儿的衣服、鞋帽，做好防寒、防暑及安全检查工作。 2、教师示范动作要准确，要求幼儿动作要到位。 3、严禁大声训斥或粗暴动作对待幼儿。三、喝水 1、按时组织幼儿集体有序喝水，除此以外要求幼儿用自己的杯子随渴随喝。 2、不能阻止幼儿饮水，不催促幼儿快喝，对不爱喝水的幼儿要多加关照，经常提醒他们喝水。四、入厕： 1、培养幼儿定时排便的习惯，教会幼儿便后自行擦屁股的正确方法。 2、在活动间隙，提醒幼儿入厕。 3、教育幼儿便后用肥皂流动水洗手。五、户外活动

1、保证幼儿每天户外活动时间在2小时以上，其中有组织的户外活动时间为：中班20分钟，大班30分钟。 2、注意幼儿安全，在活动中幼儿不能离开老师的视线。 3、教师要为幼儿创设活动条件，（如场地、器材等）游戏的内容丰富多彩。 4、在游戏过程中教师要积极引导、认真观察，严防意外事故的发生。六、活动区活动： 1、保证幼儿活动区活动时间。 2、为幼儿创设良好的活动空间喝丰富的活动区角，准备充足的活动材料。 3、在游戏活动中，教师要巡回指导，提供帮助，保证幼儿安全。七、离园 1、做好离园前的准备工作（如整理衣物、洗手、洗脸等）教师做到对每名幼儿心中有数。 2、把每位幼儿亲自送自送到门口家长手中。

幼儿园作息制度

幼儿园一日作息制度的管理幼儿园一日作息制度的管理应该遵循其教育的基本规律,尤其应该考虑幼儿的年龄特带特点。这就是说,幼儿园一日作息制度的管理应该遵循其基本的原则。幼儿园一日作息制度的管理原则是幼儿园一日教育活动有效进行的指导思想。一天当中幼儿要知道,接下来该做什么事,这两件事的顺序应该是很预测的,给幼儿以安全感,因此,幼儿园一日的生活安排在大的环节上保持相对的稳定,如;教师指导的集体活动其中包含小组活动、幼儿的自选活动、户外活动、午餐、午睡、又不要像小学生作息时间那样机械直板,幼儿的一日生活应当维持一个有序灵活的作息时间表。幼儿园一日生活作息制度的合理性及其管理的有效性,取决于各类活动的交替安排的合理性。除此之外,还应该根据不同的季节和儿童的不同年龄,制定出不同的生活作息制度,以保证作息制度的科学性。在园所场地受到限制的情况下,还可以将作息制度在不同的时间段交叉使用,以保证作息制度的有效落实。园所的日常教育工作需要通过幼儿园一日作息安排将其固定下来,形成制度,作为园所常规教育工作的依据。幼儿园一日作息制度不只是对日常的教育工作的内容进行时间上的简单安排,而是对儿童的发展需求和教育内容以及教育方法的全面安排。一个合理的幼儿园一日生活作息制度及其实施,能够保障儿童的教育权益,能够保证儿童受到系统的、全面的教育。为了确保幼儿园一日生活作息制度的教育价值,在制订时应该注意处理好以下各种关系。(1)动态活动与静态活动的交替。在提供多样性的活动中,要注意幼儿活动步调的节奏,避免单调和疲劳,我们应遵循动静交替的原则,来规划幼儿的一日生活步调,同时也可以根据幼儿在活动中的反映,灵活的进行调整。(2) 户内活动与户外活动的交替。

幼儿一日生活作息制度

骊华幼儿园幼儿一日生活作息制度幼儿园一日作息制度的管理应该遵循其教育的基本规律，尤其应该考虑幼儿的年龄特带特点。这就是说，幼儿园一日作息制度的管理应该遵循其基本的原则。幼儿园一日作息制度的管理原则是幼儿园一日教育活动有效进行的指导思想。一天当中幼儿要知道，接下来该做什么事，这两件事的顺序应该是很预测的，给幼儿以安全感，因此，幼儿园一日的生活安排在大的环节上保持相对的稳定，如；教师指导的集体活动其中包含小组活动、幼儿的自选活动、户外活动、午餐、午睡、又不要像小学生作息时间那样机械直板，幼儿的一日生活应当维持一个有序灵活的作息时间表。幼儿园一日生活作息制度的合理性及其管理的有效性，取决于各类活动的交替安排的合理性。除此之外，还应该根据不同的季节和儿童的不同年龄，制定出不同的生活作息制度，以保证作息制度的科学性。在园所场地受到限制的情况下，还可以将作息制度在不同的时间段交叉使用，以保证作息制度的有效落实。园所的日常教育工作需要通过幼儿园一日作息安排将其固定下来，形成制度，作为园所常规教育工作的依据。幼儿园一日作息制度不只是对日常的教育工作的内容进行时间上的简单安排，而是对儿童的发展需求和教育内容以及教育方法的全面安排。一个合理的幼儿园一日生活作息制度及其实施，能够保障儿童的教育权益，能够保证儿童受到系统的、全面的教育。为了确保幼儿园一日生活作息制度的教育价值，在制订时应该注意处理好以下各种关系。 (1) 动态活动与静态活动的交替在提供多样性的活动中，要注意幼儿活动步调的节奏，避免单调和疲劳，我们应遵循动静交替的原则，来规划幼儿的一日生活步调，同时也可以根据幼儿在活动中的反映，灵活的进行调整. (2) 户内活动与户外活动的交替每天尽量保证1小时的室外活动时间，但是有时因为天气原因或教具的需要，会减少户外活动时间，为此，可以利用室内大型体能活动室来弥补室外活动时间的不足，帮助幼儿达到每天所需运动量，促进身体健康。