教你如何做MOOC第一讲测试题整理
1单选(0.5分)
以下慕课说法不正确的是：
A.慕课中学生的作业、讨论等也都是公开的，允许选课的所有学习者对其观摩和评论，这在客观上会督促学生作业原创，可以完全避免作弊。
0.50 /0.50
B.在慕课课程的学习中，学习者不再是孤立的求学者，而是可以和同学一起交流合作，互相帮助，共同进步。
C.慕课中学生可以按照自己的步调进行学习，老师的教学资料有时也是是可以下载
D.有研究表明，慕课中积极参与课程讨论交流的学生往往学习成绩较好，结业率也较高。
正确答案：A你选对了
2多选(0.5分)
高教司文件对精品课程的定义是具有( )等特点的示范性课程。
? A.一流教学方法。
? B.一流教师队伍。 0.12 /0.50
? C.一流教材。 0.12 /0.50
? D.一流教学管理。
?正确答案：A、B、C、D你错选为B、C
3多选(0.5分)
“国家精品资源共享课”建设督促原来的精品课程提供（）等资源以使其转型升级：
? A.全套教学视频。 0.13 /0.50
? B.课程介绍。 0.13 /0.50
? C.教学日历。 0.13 /0.50
? D.重点难点指导、作业、参考资料目录。 0.13 /0.50
正确答案：A、B、C、D你选对了
4多选(0.5分)
慕课的第二个字母O对应的单词是open。对于2013年之前的慕课来说，下列说法正确的是：
? A.Open =谁都可以学习慕课。 0.12 /0.50
? B.Open = 免费注册。
? C.Open = 免费学习。
? D.Open = 免费课程。
正确答案：A、B、C、D你错选为A
5多选(0.5分)
相对于慕课来说，有关SPOC说法正确的是：
? A.可以用于专业教育，用在线课程的优势满足小规模、有特殊要求人群的需要。
0.13 /0.50
? B.对于众多高校来说，SPOC就是使用慕课资源开展翻转课堂。 0.13 /0.50
? C.SPOC在提供灵活性和有效性的同时，可以为学生带来纯慕课所缺失的完整的教育体验。 0.13 /0.50
? D.对于希望用大数据研究提升教学质量的研究人员来说，SPOC可能会比慕课更精准地提供有价值的研究数据。 0.13 /0.50
正确答案：A、B、C、D你选对了
6判断(0.5分)
慕课的第三个字母O对应的单词是online，在线。没有互联网的发展，就不会有慕课的出现。
? A.×
? B.√ 0.50 /0.50
正确答案：B你选对了
7判断(0.5分)
SPOC作为小型私密网络课程（Small Private Online Course），只可能招收自己的学生。? A.× 0.50 /0.50
? B.√
?正确答案：A你选对了
8判断(0.5分)
无论国家精品课程，国家精品资源共享课程，还是慕课，都缺乏有老师引导的学习过程，没有什么本质区别。
? A.× 0.50 /0.50
? B.√
正确答案：A你选对了
9判断(0.5分)
慕课的第一个字母M对应的单词是Massive，大规模，所以学员规模一定要大，达到上万人才能开慕课。
? A.× 0.50 /0.50
? B.√
正确答案：A你选对了
10判断(0.5分)
目前的慕课都采用的是异步交流教学，设置实时互动环节还是一个难题。
? A.√ 0.00 /0.50
? B.×
正确答案：B你错选为A
1单选(0.5分)
以下慕课说法不正确的是：
? A.有研究表明，慕课中积极参与课程讨论交流的学生往往学习成绩较好，结业率也较高。
? B.慕课中学生的作业、讨论等也都是公开的，允许选课的所有学习者对其观摩和评论，这在客观上会督促学生作业原创，可以完全避免作弊。 0.50 /0.50
? C.在慕课课程的学习中，学习者不再是孤立的求学者，而是可以和同学一起交流合作，互相帮助，共同进步。
? D.慕课中学生可以按照自己的步调进行学习，老师的教学资料有时也是是可以下载的
?正确答案：B你选对了
2多选(0.5分)
高教司文件对精品课程的定义是具有( )等特点的示范性课程。
? A.一流教师队伍。 0.13 /0.50
? B.一流教学方法。 0.13 /0.50
? C.一流教学内容。 0.13 /0.50
? D.一流教学管理。 0.13 /0.50
正确答案：A、B、C、D你选对了
3多选(0.5分)
“国家精品资源共享课”建设督促原来的精品课程提供（）等资源以使其转型升级：
? A.教学大纲。 0.13 /0.50
? B.教案或演示文稿。 0.13 /0.50
? C.课程介绍。 0.13 /0.50
? D.重点难点指导、作业、参考资料目录。 0.13 /0.50
正确答案：A、B、C、D你选对了
4多选(0.5分)
有关xMOOCs的说法不正确的是：
? A.xMOOCs就是传统的网络教学，只是学生多一点而已，其服务对象主要是校外人士。对校内教学不会带来冲击和影响。 0.12 /0.50
? B.课程的教学内容都是分散在互联网上的免费资源，没有固定的教材。
? C.xMOOCs平台的讨论区像社交媒体一样强大，能够很好地支持通过讨论来形成共识。 0.12 /0.50
? D.xMOOCs不如cMOOCs先进。 0.12 /0.50
正确答案：A、B、C、D你错选为A、C、D
5多选(0.5分)
慕课的第二个字母O对应的单词是open。对于2013年之前的慕课来说，下列说法正确的是：
? A.Open = 免费课程。 0.13 /0.50
? B.Open =谁都可以学习慕课。 0.13 /0.50
? C.Open = 免费学习。 0.13 /0.50
? D.Open = 免费注册。 0.13 /0.50
正确答案：A、B、C、D你选对了
6判断(0.5分)
慕课的传播速度和发展态势都非常令人震惊。慕课为什么这么火？因为慕课非常符合美国学者埃弗雷特?罗杰斯的创新扩散理论。
? A.×
? B.√ 0.50 /0.50
正确答案：B你选对了
7判断(0.5分)
最简单的SPOC系统是复制慕课课程，只为有限的学生服务，即课程授权方式。
? A.×
? B.√ 0.50 /0.50
正确答案：B你选对了
8判断(0.5分)
像edX、Coursera还可以把SPOC平台作为伙伴学校激励老师尝试开设慕课课程的场所，不过，到目前为止还没有尝试过。
? A.√
? B.× 0.50 /0.50
正确答案：B你选对了
9判断(0.5分)
视频公开课展示了中国高校教师的风采，成就了一批“名嘴”教授。
? A.×
? B.√ 0.50 /0.50
正确答案：B你选对了
10判断(0.5分)
有一些SPOC系统是在慕课平台上套SPOC，SPOC的学生可以参与慕课的讨论，但是有自己额外的学习任务和自己的私密讨论区。
? A.√ 0.50 /0.50
? B.×
正确答案：A你选对了
1单选(0.5分)
慕课的第二个字母O对应的单词是open。对于现在的慕课来说，下列说法正确的是：
? A.Open = 免费课程。
? B.Open = 免费注册。
? C.三大慕课平台商都一直坚持所有慕课完全免费。
? D.Open = 免费学习。 0.00 /0.50
正确答案：B你错选为D
2多选(0.5分)
高教司文件对精品课程的定义是具有( )等特点的示范性课程。
? A.一流教材。 0.25 /0.50
? B.一流大学。
? C.一流制作水平。
? D.一流教师队伍。 0.25 /0.50
正确答案：A、D你选对了
3多选(0.5分)
“国家精品资源共享课”建设督促原来的精品课程提供（）等资源以使其转型升级：
? A.教师职称、工龄、研究方向。
? B.教学日历。 0.17 /0.50
? C.全套教学视频。 0.17 /0.50
? D.教案或演示文稿。 0.17 /0.50
正确答案：B、C、D你选对了
4多选(0.5分)
有关xMOOCs的说法不正确的是：
? A.xMOOCs就是传统的网络教学，只是学生多一点而已，其服务对象主要是校外人士。对校内教学不会带来冲击和影响。该题无法得分/0.50
? B.xMOOCs不如cMOOCs先进。该题无法得分/0.50
? C.xMOOCs背后的学习理论是掌握学习理论，更多侧重于知识的传递和掌握。
? D.xMOOCs以教师为中心，由教师提供和组织教学内容，设计教学评价。
该题无法得分/0.50
正确答案：A、B你错选为A、B、D
5多选(0.5分)
慕课的第二个字母O对应的单词是open。对于2013年之前的慕课来说，下列说法正确的是：
? A.Open =谁都可以学习慕课。 0.16 /0.50
? B.Open = 免费注册。
? C.Open = 谁都可以开设慕课。
? D.Open = 免费课程。
正确答案：A、B、D你错选为A
6判断(0.5分)
慕课的第三个字母O对应的单词是online，在线。没有互联网的发展，就不会有慕课的出现。
? A.√ 0.50 /0.50
? B.×
?正确答案：A你选对了
7判断(0.5分)
像edX、Coursera还可以把SPOC平台作为伙伴学校激励老师尝试开设慕课课程的场所，不过，到目前为止还没有尝试过。
? A.√
? B.× 0.50 /0.50
正确答案：B你选对了
8判断(0.5分)
作为一种教育创新，慕课的四个单词确定了其独特的内涵，对这四个要素的其中一个的内涵进行了变更，就会出现另一种新事物。
? A.√ 0.50 /0.50
? B.×
正确答案：A你选对了
9判断(0.5分)
有一些SPOC系统是在慕课平台上套SPOC，SPOC的学生可以参与慕课的讨论，但是有自己额外的学习任务和自己的私密讨论区。
? A.×
? B.√ 0.50 /0.50
正确答案：B你选对了
10判断(0.5分)
慕课可以使学员能够随时随地自定步调的碎片化学习。
? A.×
? B.√ 0.50 /0.50
正确答案：B你选对了
1单选(0.5分)
以下慕课说法不正确的是：
? A.慕课中学生可以按照自己的步调进行学习，老师的教学资料有时也是是可以下载的
? B.慕课授课老师设置了课程的教学目标，每个学习者都可以设定自己的学习目标，但是，是否通过慕课学习达到了自己的目标，必须通过是否结业来评价。 0.50 /0.50
? C.在慕课课程的学习中，学习者不再是孤立的求学者，而是可以和同学一起交流合作，互相帮助，共同进步。
? D.有研究表明，慕课中积极参与课程讨论交流的学生往往学习成绩较好，结业率也较高。
?正确答案：B你选对了
2多选(0.5分)
通常，cMOOCs涉及：
? A.课程分布在网络上的不同地方。 0.17 /0.50
? B.为促进彼此的学习，强调建立参与者之间的连接。 0.17 /0.50
? C.要求师生都需要很高的信息技术素养和自治能力。 0.17 /0.50
? D.鼓励学生完整地和线性地学完课程。正确答案：A、B、C你选对了3多选(0.5分)
慕课和学校传统课程的不同包括：
? A.不少慕课都允许在开课期间随时注册。
? B.有些慕课是将大学的课程分成了几段，分别开设。
? C.慕课课程是完全的在线课程。 0.12 /0.50
? D.有些慕课在学校并没有对应课程，纯粹是为慕课学员开设的。
正确答案：A、B、C、D你错选为C
4多选(0.5分)
相对于慕课来说，有关SPOC说法正确的是：
? A.SPOC在提供灵活性和有效性的同时，可以为学生带来纯慕课所缺失的完整的教育体验。 0.13 /0.50
? B.对于众多高校来说，SPOC就是使用慕课资源开展翻转课堂。 0.13 /0.50
? C.对于希望用大数据研究提升教学质量的研究人员来说，SPOC可能会比慕课更精准地提供有价值的研究数据。 0.13 /0.50
D.可以用于专业教育，用在线课程的优势满足小规模、有特殊要求人群的需要。 0.13
/0.50
正确答案：A、B、C、D你选对了
5多选(0.5分)
慕课学习与学习者以往的学习体验有诸多不同，包括：
? A.可以多次学习，多次尝试，直到学会。 0.17 /0.50
? B.慕课课程的学习气氛浓厚。 0.17 /0.50
? C.慕课要求学生是能够自我管理的学习者，学习者有充分的自由决定怎么学习、看多少资料、是否做作业，是否参与讨论。 0.17 /0.50
? D.我认识老师，老师不认识我。
?正确答案：A、B、C你选对了
6判断(0.5分)
智能题库习题实现了“掌握学习”理论，同伴互评技术解决了人文学科作业的批改难题，课程论坛系统支持了学伴间建构知识的讨论，慕课的评价与测试体系非常完美。
? A.√ 0.00 /0.50
? B.×
正确答案：B你错选为A
7判断(0.5分)
SPOC作为小型私密网络课程（Small Private Online Course），只可能招收自己的学生。? A.× 0.50 /0.50
? B.√
正确答案：A你选对了
8判断(0.5分)
作为一种教育创新，慕课的四个单词确定了其独特的内涵，对这四个要素的其中一个的内涵
进行了变更，就会出现另一种新事物。
? A.√ 0.50 /0.50
? B.×
正确答案：A你选对了
9判断(0.5分)
目前的慕课都采用的是异步交流教学，设置实时互动环节还是一个难题。
? A.× 0.50 /0.50
? B.√
?正确答案：A你选对了
10判断(0.5分)
xMOOCs和cMOOCs的教学理念和做法都差不多，没有本质区别。
? A.√
? B.× 0.50 /0.50
正确答案：B你选对了
本次得分为：5.00/5.00, 本次测试的提交时间为：2015-05-17, 如果你认为本次测试成绩不理想，你可以选择再做一次。
1单选(0.5分)
以下慕课说法不正确的是：
? A.慕课中学生可以按照自己的步调进行学习，老师的教学资料有时也是是可以
下载的
? B.在慕课课程的学习中，学习者不再是孤立的求学者，而是可以和同学一起交
流合作，互相帮助，共同进步。
? C.慕课中学生的作业、讨论等也都是公开的，允许选课的所有学习者对其观摩和评论，这在客观上会督促学生作业原创，可以完全避免作弊。 0.50 /0.50
? D.有研究表明，慕课中积极参与课程讨论交流的学生往往学习成绩较好，结业率也较高。
2多选(0.5分)
“国家精品资源共享课”建设督促原来的精品课程提供（）等资源以使其转型升级：
? A.教学大纲。 0.13 /0.50
? B.全套教学视频。 0.13 /0.50
? C.教学日历。 0.13 /0.50
? D.课程介绍。 0.13 /0.50
3多选(0.5分)
慕课的第二个字母O对应的单词是open。对于2013年之前的慕课来说，下列说法正确的是：
? A.Open = 免费课程。 0.25 /0.50
? B.Open = 免费证书。
? C.Open = 免费注册。 0.25 /0.50
? D.Open = 使用免费的开放资源作为教材。
4多选(0.5分)
慕课学习与学习者以往的学习体验有诸多不同，包括：
? A.可以和同学讨论作业怎么做，对答案。 0.17 /0.50
? B.我认识老师，老师不认识我。
? C.慕课要求学生是能够自我管理的学习者，学习者有充分的自由决定怎么学习、看多少资料、是否做作业，是否参与讨论。 0.17 /0.50
? D.慕课课程的学习气氛浓厚。 0.17 /0.50
5多选(0.5分)
有关cMOOCs的说法不正确的是：
? A.cMOOCs课程网站提供对学生学习过程的记录。 0.17 /0.50
? B.要求学习者要积极参与分享，使用各种社交媒体工具来谈个人见解。
? C.到目前为止，cMOOCs和xMOOCs开设的课程数量差不多，发展同样迅速。
0.17 /0.50
? D.cMOOCs比xMOOCs在教学理念方面更先进。 0.17 /0.50 6
判断(0.5分)
慕课的第三个字母O对应的单词是online，在线。没有互联网的发展，就不会有慕课的出现。
? A.√ 0.50 /0.50
? B.×
7判断(0.5分)
本课程将“微课” 看作是模块化的短视频，讲授某个较为完整的内容，以此内涵谈论与慕课的关系，那么慕课的教学视频就是一组微课的集合。
? A.√ 0.50 /0.50
? B.×
8判断(0.5分)
智能题库习题实现了“掌握学习”理论，同伴互评技术解决了人文学科作业的批改难题，课程论坛系统支持了学伴间建构知识的讨论，慕课的评价与测试体系非常完美。
? A.√
? B.× 0.50 /0.50
9判断(0.5分)
无论国家精品课程，国家精品资源共享课程，还是慕课，都缺乏有老师引导的学习过程，没有什么本质区别。
? A.√
? B.× 0.50 /0.50
10判断(0.5分)
有一些SPOC系统是在慕课平台上套SPOC，SPOC的学生可以参与慕课的讨论，但是有自己额外的学习任务和自己的私密讨论区。
? A.√ 0.50 /0.50
? B.×