自我认知详解

自我认知详解
自我认知详解

俗语讲,知己知彼,百战不殆。在公务员面试中,知己就是要对自己有一个清醒的认识,知彼就是要对自己所报的职位有一个正确的认识。知己,才能在面试的过程中扬长避短;知彼,才能在答题时做到有的放矢。一般来说,一个人的价值观、人生观以及个人能力的体现,对一个人将来能否在事业上取得成功或有所成就起着决定性的作用。因此,考官通常会从自我认知类题目中间接来考查应试者的整体素质。

目标指向

一、令考官相信你是空缺职位的最佳人选;

二、令考官相信你有诚意做这份工作;

三、令考官相信你对该单位或岗位有价值。

答题技巧

1.自我认知与职业匹配——投射性;

2.虚实相合:用虚词更要用实词、准确打击;

3.注意发掘自己的特质:人无我有、人有我优;

4.注意言语的表达方式:语言的丰富性、流畅性、恰当性、针对性、逻辑性、优美性、明确性、说服力等方面。

良好的自我认知能力,不仅对于答好自我认知类题目本身帮助很大,对于答好人际沟通和综合分析类题目也有很大的帮助作用,在综合分析类题目的解答中,往往需要考生结合自身报考岗位作表态,这就需要考生有清晰的自我认知能力,能很清晰了解自己报考该岗位性质。

1.职位匹配的重要性

2.职位梳理的内容:

1)单位性质、主要职能、组织结构。

2)单位的人员结构,如年龄结构、专业结构、人际关系状况等。

3)职位信息,如工作性质、任务责任、职位所需的知识结构、能力结构、技术特长、个性特征等。

4)注意有关报考单位的新闻报道。

3.职位梳理的方法:

1)间接访谈法:请人代替你对所要报考岗位进行访谈。

2)直接访谈法:去报考单位亲自进行访谈。

3)网络查询法:浏览有关报考单位的网站、了解最新资讯。

4)专家咨询法:最好将专家咨询与其他方法结合起来。

5)信息共享法:与人合作寻求信息,彼此交换信息。

6)文献资料法:适用于了解宏观和原则性的问题。

自我认知型题目没有固定的答题思路,固化的思路会限制个性化答案的呈现。根据对题目考查方向的归类,可发现若干考查维度,比如说对考生价值观的考查,对考生实践经历的考查,对考生性格特征和爱好的考查等等,将其汇总便呈现出优缺点、兴趣爱好、价值观、性格特征、学习经历和实践经历这些考查维度,那么考生在回答时也可从这些维度出发来进行自我梳理:

答题结构:总-分-总结构;并列结构;递进结构

答题逻辑:认知逻辑(是什么、为什么、怎么办);时间逻辑(过去、现在、未来)

真题举例:请做一下三分钟的自我介绍(或自我评价)。以报考财会岗位为例。

参考解析:

尊敬的各位考官,大家好!今天有这个机会与考官面对面的交流,我感觉非常开心和荣幸。(我是xx号考生,是一名国家重点大学财政学硕士生。)我将从以下几个方面介绍一下自己:【批注1:总体概括,保障逻辑上的清晰。】

在学习方面,【批注2:从学习、思想、性格、社会实践几个维度进行重点介绍,有的放矢。】我刻苦认真、成绩优异,本科时,在全系近200人中排名第一,曾获得国家奖学金、邓子基奖学金、优秀三好学生等多项奖励,在课余时间,辅修了英语专业,以优异成绩通过英语六级、托福等考试。由于成绩突出,我被保送攻读硕士研究生。在研究生阶段,我刻苦钻研专业知识,不仅每年都获得一等奖学金,还作为主要撰稿人,协助导师顺利完成了两个国家级重点科研项目。【批注3:要展示具体的成果,用数据和取得的成绩进行说明,避免出现空话连篇,无说服力。】

在思想方面,我高中时加入中国共产党,坚持学习党的理论知识,了解党中央最新的决定和政策,不断提高自己的思想理论水平。同时,我积极带动、培养周围同学入党,已担任10余名同学的入党介绍人。研究生阶段,我担任系党支部书记和团支部书记,经常组织相关的理论学习,开展丰富多彩的党日、团日活动,并获得“优秀共青团干部”荣誉称号。

在性格方面,我认真、踏实,对待学习和工作一丝不苟,这一特点使我非常适合财务方面的工作;我具有大局意识和团队精神,始终把集体利益放在个人利益之先;我一直把“忠诚、团结、正义、奉献”这个核心价值观作为自己的座右铭,把为人民的服务切实落实到思想、行动中,融入到工作、生活中。

在社会实践方面,大学期间,我担任系学生会副主席,组织并参加了一些大型文艺晚会,在社会实践中锻炼了自己的组织协调能力。研究生期间,我曾在西门子有限公司、国家税务总局和邮政储蓄银行实习,实习期间,得到了领导和同事们的无私帮助,使我一路走来十分顺畅。我不仅接触到实际的财务知识,也学习到为人处事的方法,我将把这些作为宝贵的财富应用于以后的工作中。【批注4:所举实例要能够和岗位有机地相结合,保证答题的有效性。】

报考国家公务员,是我兴趣的需要、学以致用的需要,因为我对财务工作非常感兴趣,能够从事与所学专业匹配的工作,对我而言也是一件十分幸福的事情;但这更是挑战自我和实现人生价值的需要。人生的价值在于奉献,成为一名公务员,并在平凡的工作岗位上,通过自己的努力,终于职守,服务于人民,服务于社会,才真正实现了人生的价值。假如我有幸成为一名公务员,我将工作上热心,学习上虚心,待人处事上诚心,争取成为一名政治强、业务精、思想硬的合格公务员。【批注5:总体采取“总分总”的层次,最开始进行总概括,中间四段进行重点阐述,最后一段进行总结提升,很好地保证了叙事的条理性和丰富有效性。】

除了自我梳理外,自我认知模块还包括职业规划和压力型题目。而职业规划可以从报考动机和工作规划两方面考查。

报考动机类的答题思路为:开篇谈认识-中间谈动机-结尾展未来

工作规划类型题目可用划分答题维度的方式来具体展开思路回答问题。

真题举例:你身边有其他报考外交部的同学吗?他们现在都找了什么工作?你认为哪位同学的工作签的最好?为什么?(2013年1月24日国家公务员外交部面试题) 参考解析:

各位考官好,我身边没有报考外交部的同学,但是有报考其他国家公务员岗位并参加了本次考试的同学。【批注1:开门见山,回答前两个不需要展开论述的问题,简洁明了。】说到现在我同学们的工作,其实大家虽然有找工作的方向,但不少人还未最终确定自己的具体工作单位。今年被网友戏称“最难就业年”,据不完全统计,有将近700万毕业生面临就业的压力,我也是这个大军中的一员,当然最难就业年,有客观因素的制约,比如高校扩招、企业对人才提出了更高的要求等,形成了现在为了竞争一个岗位“千军万马过独木桥”的局势,但是主观因素必然也不容忽视,掌握好相关技能技巧才是大学生有效应对就业难的关键。【批注2:联系现实,分析毕业生就业现状及原因,语言表达亦可体现考生关注时下热点。】

多元价值观的冲击,现在大学生的择业观也越来越多元化,有的大学生选择去养猪等现象的出现也不足为奇,因为每个人性格不同、对未来职业规划不同,因此在选择职业时也有不同的抉择,我就读于师范院校,因此我的同学毕业后做老师的人居多,我的同学中有的选择企业,做培训老师,有的选择去中小学做中小学教师,有的在高校,做辅导老师,还有的和我一样,立志成为一名国家公职人员【批注3:举例列举回答第三个问题。】。我觉得职业没有高低贵贱之分,最重要的是了解自己的优势和特长,发挥自己的优势和特长,具体而言我们需要,

第一,了解自己的优势和特长,比如自己的性格特点,外向性格的人一般善于交际,适于做灵活性较强的工作,而内向性格的人一般比较稳重,适于做比较细致的工作。

第二,了解自己的兴趣爱好,俗话说,兴趣是最好的老师,在职业选择时,如果能够选择自己喜欢的工作,往往人们会对工作付出更多的热情,取得更大的成功。

第三,根据自己的专业特点,选择职业。将大学期间所学用于实践,学以致用。【批注4:在逻辑上更深一层展开阐述,介绍周边人群的职业规划,表明自身择业观。】另外,还需要树立正确的就业观,要找到理想与现实的平衡点。我有一位同学,她从小就立志成为一名中学老师,她非常喜欢孩子,读研期间也一直在中学实习做老师,最后如愿实现了自己的愿望。她是我们班同学中工作签约较早的一位,也是我觉得签得最好的一位,因为她能在这个工作岗位上实现自己从小的理想,达成自己的人生目标。【批注5:补充择业观,相对详细地回答第四个问题,同时从侧面反映自身择业依据。】

我认为即使面临就业难等困境,我们在择业时在坚持理想的同时,必须积极做好准备,机遇是留给有准备的人的,只有做好准备,当机会敲门时,我们才不会有错失良机的遗憾。我的性格比较沉稳,适合做一名公务人员,这是经过我谨慎思考后的选择,也是我的人生理想,为此我也做了积极地准备,在知识储备上,积极备考,学习国家大政方针;在心态上,及时调整自己的心态,并且向在职的公务员请教如何成为一名合格的国家公职人员的有关经验。希望自己可以像我的那位同学一样实现自己的理想。【批注6:总结,归纳报考岗位理由,简单介绍为岗位做的准备,目标明确。】

压力型自我认知题目的答题思路为:回应、解释、表态。

面对一道压力型的题目,第一步是回应,也就是针对题目中的提问给出回答;第二步是解释,解释出现上述情况的原因;第三步是表态,阐述在今后的工作中考生会如何将其改正并憧憬未来的工作规划。

真题举例:考官查阅你的笔试试卷,发现你的字迹非常潦草,根据笔迹分析学,认为你是一个急躁粗暴的人,是不是?(2012年6月28日湖南省法检系统公务员面试真题) 参考解析:

笔迹心理学确实有通过一个人的字迹从一定程度上判断一个人的书写习惯甚至个性特点的说法,所以考官发现我的笔试答题字迹潦草,认为我是一个急躁粗暴的人。其实在笔试考试过程中,由于我对于本次报考岗位和笔试的重视,虽然认认真真回答每一道题目,但是由于时间比较紧张,加上自己对于笔试结果的过于期待,最后部分由于担心时间不够可能字迹潦草了一些,从而给各位考官留下了性格急躁粗暴的印象。【批注1:对考官的质疑进行回应,不直接否认考官的说法,而是提出了自己有这种表现的一种合理解释,也表示了自己对本次考试的重视。】

其实,通过笔迹来判断一个人的性格只是较多分析人性格的其中一个方面,还可以从一个人的穿着、举止、谈吐为人处世等各个方面来得意展现,尤其比如我今天的面试表现。

其实在学习、工作和生活中,无论我的老师、领导还是同事、朋友普遍认为我是一个和善沉稳、细心内敛的人。在校期间,我是校研究生会办公室主任,一方面要善于与人沟通,于细微处入手才能够协调好不同部门之间的关系和处理好诸多琐碎事宜;另一方面要心细稳健,不忽视细节才能够根据不同部门需要严格控制成本。而这时我的这种沉稳内敛的处事风格和认真负责的工作态度获得了老师和同学们的一致认可。【批注2:介绍自己的性格特点,对之前的回应进行解释,为提高说服力,选用他人的评价和个人经历中能表现性格的事例证明自己。】

当然,这些都只是学校工作的一些经验积累和素质锻炼。在今后的工作中,还需要在工作不断的磨练自己,尤其要成为一名优秀的法律工作人员,更要具有坚忍的毅力、处变不惊的定力以及积极向上的正向力量。作为一个年轻人,我会发挥个人长处,磨练自己适合成为一名优秀法律工作人员的个性,在学习中成长,在锻炼中完善自身,向成为一名优秀的法律工作人员而努力。【批注3:展望未来,结合岗位要求进行表态,也反映出自身对于所报考岗位有一定的认识了解。】

“选择类”指要求考生做出选择的自我认知题。“障碍类”指题中通过为考生设置一些障碍情境,来考察考生自我认知的一种题型。

答题思路:分析——表态——践行——总结

真题举例:工作之初,上级安排给你的都是比较琐碎的工作,请问你怎么办?(2013年1月21日下午国家公务员外交部面试题)

参考解析:

对于这个问题,我想从两个方面来阐述一下自己的想法。

首先,我认为任何一份工作都有其内在的规律与特点,工作繁琐与否,本身就是一个相对的概念,面对同样一份工作,有的人做起来游刃有余,而有的人却力不从心。

如果我们忽视工作的方式与方法,不注重提高工作效率,即使是一些较为常规的工作,在一些人眼中也可能会变得繁琐不堪;反之,如果我们在工作开始之前做好规划,在工作进行之中创新方法,在工作完成之后勤做总结,我想,原本繁琐的工作也会逐渐变得井井有条。

其次,我认为任何一份工作都有其重要性和必要性,如果认为上级分配的工作都是“琐碎”的工作,这种先入为主的意识未免太过于片面和草率。【批注1:不陷入论证琐碎与否的陷阱,选择从工作性质意义入手,在客观、主观两个层面展开分析。】

无论单位分配的工作是否在我的兴趣范围之内,是否与我的专业或特长保持一致,只要是自己职责内的任务,只要是上级的命令,只要是单位的需要,即使是一份大多数人都认为繁复和琐碎的工作,我也会义不容辞的去做好。【批注2:根据分析阶段总结,并表明对工作的认知。】

具体来说,我会做到以下几个方面:

第一,积极调整自己的心态。面对分内的工作,我要求自己不能有半点疏忽,必须按部就班,扎扎实实的做好;面对职责之外的临时性工作,一旦接受,也要竭尽全力,用智慧取胜。因为我坚信一份耕耘,一份收获的道理。

第二,创新工作的方式方法。一方面要合理规划,让自己对工作做到心中有数,强化自己对时间的调配和运用,当多项工作并行的时候,要及时整理自己的思路和时间安排,列出日程计划。另一方面,要懂得利用资源,学会信息整合,比如很多重复性的工作都有其内在的规律,如果注重提炼和总结,就能够做到事半功倍。

第三,要注重细节。不能因为工作千头万绪就降低对自己的要求,细节决定成败的道理要牢记在心。【批注3:呼应前文分析,首先改变对,注意逻辑顺序是由内而外。】总之,我相信态度决定一切,只要有信心,有决心,任何工作中的困难都能迎刃而解。【批注1:不陷入论证琐碎与否,从工作性质意义入手,在客观、主观两个层面展开分析。】

自我认知 (1)

自我认知 ●操作定义: ?对自己的性格、态度等构成有良好的评价; ?兴趣与岗位情况匹配; ?成就动机与岗位情况匹配(认知需要、自我提高、自我实现,服务他人的需要,得到锻炼等); ?认同组织文化。 ●对自己的性格、态度等构成有良好的评价; ?例题:请做一个自我介绍? ●兴趣与岗位情况匹配 ?例题:你喜欢和什么样的人交友? ●成就动机与岗位情况匹配(认知需要、自我提高、自我实现服务他人的需要,得到锻炼等) ?例题:你为什么报考公务员?你认为你和这个岗位匹配吗?如果录取了你,你有什么工作计划? 一、题目是可以事先准备的。 二、题目的解答可以以不变应万变。 三、题目的准备有助于回答其他题目。 例题:你如何看待有些公务员下海的现象? 四、题目的准备方法: (一)自我准备——自我的梳理 (二)职位匹配的准备——职位匹配的内容梳理 自我的梳理: (一)人生经历梳理 ● 1.人生经历了哪些阶段? ● 2.你在这些阶段里你认为最成功/失败的一件事情是什么? ● 3.每个阶段你都做了什么,取得了什么成就? ● 4.报考公务员这段时间你都做了哪些面试准备? (人生经历重在过去的岁月里考生经历那了些阶段,每个阶段的特点和亮点是什么。) ●在谈人生经历时注意要积极向上 ●谈经历不是流水账,而要表现出: ? 1.经历获得的经验对职位的帮助 ? 2.经历(成败)对自己的鼓舞和磨练 ? 3.取得的成就 四要四不要 ●要有的放矢,不要无中心 ●要突出重点,不要流水账 ●要有根有据,不要空感慨 ●要展示成果,不要只过程 ● 1.人生经历了哪些阶段?一般说来分学习阶段、工作阶段 ●学习阶段:学习经历为主,包括成绩、奖学金,是否被评为优秀学生干部以及勤工助 学经历等。注意要有所侧重,挑重点。 ●工作阶段:侧重于工作中取得的成绩、锻炼的能力和增长的经验,突出团队协作精神。 ●注意:不要谈跳槽、怀才不遇、同事纠纷等,对过去要有阳光心态。 ● 2.你在这些阶段里你认为最成功/失败的一件事情是什么? ●(1)你经历的一件成功(快乐、自豪)的事

正确认识自我

正确认识自我 教育主题: 正确认识自我,分析自我,调整自我。 教学目标: 1、通过活动使学生明白真实的自我有优点和不足两个方面。 2、学会正视自己的优点和缺点,克服自傲、自负、自卑等心理。 3、培养学生分析调整自我的能力。 理论分析: 儿童心理学认为儿童的潜能是有差异的,每一个人都有优点和不足,然而,生活中却常有人只看到自己的优点和长处,却看不到自己的弱点和不足;也有些人常看到自己的很多问题,而看不到自己的长处。人对自己的认识也和人对客观世界的认识一样,需要一个了解和学习的过程,可见,正确认识自我也是一种本领、一种技能,需要学习和讨论。本课的学习旨在培养学生正确对待自己的优点和不足及分析调整自我的能力,培养学生用积极乐观向上的态度对待学习和生活。 课前准备: 课件,测试表,档案卡等。 教学过程: 一、创设情境导入 课件演示:一列火车徐徐开出,师谈话:今天,老师将带大家乘上火车到光明城去旅行,好不好?不过有个条件,先请大家听两个故事,回答几个问题,只要开动了脑筋,就可以去旅行了。 1、表演小品《孔雀与朱娜》。 2、课件演示《橄榄树和无花果》。 问:(1)孔雀是怎样认识自己的?结果怎样? (2)橄榄树是怎样认识自己的?结果怎样? 小结揭题:孔雀只看到自己的缺点,看不到自己的优点,最终在悲观绝望中死去,而橄榄树在自得中失去了美丽的生命。其实,我们每个人都有优点和缺点,重要的是我们应该怎样正确对待它们。可见正确认识自己对我们每个同学来说非常重要,今天,就让我们乘上《正确认识自我》的列车,在旅行过程中正确认识一下自我吧! 二、活动过程 (一)、评评我自己

1、课件演示:火车(学生课桌也排成火车状)来到第一站,站牌上一面写着“评评我自己”,一面出示测试表:你了解你自己吗? 填一填:你认为比较符合的在()里打√,不能确定的打O,不符合的打×。(1)、喜欢和人交往。() (2)、和人争吵总是我引起的。() (3)、做事有些莽撞,常不考虑后果。() (4)、喜欢参加热烈的活动。() (5)、对学习、工作热情很高。() (6)、碰到陌生人觉得很拘束。() (7)、遇到问题常不知怎么办。() (8)、别人说话我喜欢静静地听。() (9)、喜欢安静的环境。() (10)、心里有话宁愿自己想,不愿说出来。() (11)、受到表扬不骄傲。() (12)、理解问题总比别人快。() (13)、做事注意力不够集中,边玩边做。() (14)、实话实说,不说谎。() (15)、最讨厌做值日。() 其他方面 学生填后师作简单评析,让学生初步知道一些自己的性格。 (二)、别人眼中的我 1、课件演示:火车开到第二站,站牌一面写着“别人眼中的我”,一面是要求:找你的好朋友和他说说悄悄话,指出他的优点和不足。 2、班内交流,师问:你同意同学对你的评价吗?愿意说出来吗?并对敢于说出自己缺点的学生进行表扬。 3、小结后课件出示:别人的眼睛是镜子,有时比你自己更了解你。(齐读)设计意图:让学生知道要了解自我,必须听取别人的意见。 (三)、正确对待表扬和批评 1、课件演示:火车开到第三站,站牌上写着“赞美和批评”。 师过渡:看那边来了2个同学,一个满面笑容,一个愁容满面,怎么回事? 2、学生表演听到表扬和批评后不同的态度,让学生讨论怎样正确对待表扬和批评。 3、小结后出示:对待表扬不骄傲,继续努力;对待批评不气馁,努力改正。(齐读) 设计意图:让学生知道只有正确对待自己的优点和不足,才能全面认识自我。(四)、涂涂我自己 1、课件演示:火车开到第四站,站牌一面写着“涂涂我自己”,另一面是要

通过自我认知

通过自我认知、专业和职业的深入剖析,对自己的大学生活和人生进行了职业规划,并列出具体行动方案,希望对在校大学生有参考价值。 “莫等闲,白了少年头,空悲切”,岳飞的《满江红》还时时萦绕在耳旁,激励着我们,不断努力,不断朝自己的目标前进。 还记得有那么一句话:地球要做的事---旋转;江河要做的事---奔流;青年要做的事---前进.有时候,我们会遇到挫折,四处碰壁,甚至觉得自己一直苦苦追求的所谓的理想犹似水花镜月,我们对人生的天马行空的承诺和执著,甚至经不起现实风雨的轻轻一击变灰飞烟灭.于是,年轻的我们迷茫,彷徨;我们自怨自艾,玩世不恭;我们感叹命运不公,现实残酷;我们甚至学会了放纵自己;可当再回首,风风雨雨依然,坎坎坷坷依旧,太阳依旧朝升暮落,滚滚江水依然逝者如斯,我们除了在自欺欺人的借口和理由中虚度年华外,一无所获,一无所成。 所以我们不能逃避,更不能放弃,相反我们要拿出那种明知山有虎偏向虎山行的勇气,同时也要告诉自己,我是最棒的.别人行我也一定行。 我的职业规划蓝图:

一.自我评定 1.我的成长经历 1.成长期:(出生-13岁) 1989年6月19日我出生于甘肃白银市的一个农村家庭,幸福温馨。自从上了学前班后,我便有了很稀奇古怪的想法!我身体素质相对来说较差,经常被同龄的孩子欺负,被他们打的鼻青脸肿

哭着回家,晚上还要写七八份作业,不喜欢说话,没有朋友,喜欢一个在大家都不知道的地方一个人思考,喜欢指着墙壁小声的说他没用,也喜欢偷偷的练习拳击,喜欢模仿爸爸写字的样子,喜欢不眨眼睛细致的观察妈妈的刺绣。 上小学后,和以前一样的被同学们欺负,给同学们写作业,所以成绩优秀被老师十分重视,并且保留了时时学习的习惯,顺利的学习到小学毕业。我最擅长的是写字,制作小东西,自主学习与独立思考!我最重视爸爸的眼神!我的愿望是,我将来要成为一名出色的拳击手,打到每一个欺负自己的家伙,保护爸爸妈妈!我扮演的角色是,一个老师心目中的可塑之才,父母心目中的好孩子,同学中的软柿子。我扮演最称职的角色就是我是父母心中的好孩子;我感觉自己扮演的叫色中,最想卸下的角色是一个老师心目中的可塑之才和同学中的软柿子,因为太累,也不喜欢在很多人面前出现,怕生!紧张而又非常不自然,讨厌那种感觉。 2.探索期(14-24岁) 上初中了,优秀的学习成绩使其他同学羡慕,而在上学不到两周里,我爆发了,我的身上发生变异,有的错误不是犯了以后不能原谅,是有的错误就不能犯,而我犯下的刚好是不能犯的错误。从那时开始,我被很多人误解,我被迫离开了我生长的地方!在后来的日子里,懂得了语言的重要性,朋友的可贵,我要读书,有成就再回家是我的动力与信念。我学习着开口说话,用于联络感情和谈判,我在离家很远的地方开始了我全新的生活,将我初中的学业草草的盲目的在2年的时间内结束了,在高中的学习生活中,我明白了很多做人的道理,融洽与沟通的重要性。 为了生存的资本与学费,东奔西跑,做过和多的职业,从学校的文学社员到枪手,从饭店做刷碗工到服务生再到切菜工,从夜总会的保安到舞员,从作网管接触到计算机,学习使用PHOTOSHOP 软件。从广告公司打杂工到设计师,从做业务积累经验到保险公司业务经理。也曾沦落到乞丐的情形。 我最擅长的是多种角色互还的从容。我最想扮演的角色是设计师,管理者以及一切“位高权重责任轻,钱多事少离家近”的非重体力工作,我最想卸下的角色是体力劳作。 再后来,我明白了,物质发达的资本主义社会同样需要感情生活。成功始于觉醒,心态决定命运!乐观主动,好发表意见,有管理才能思维活跃,创造力丰富,感情丰富为人热情。 擅长于与人沟通,人际关系佳。助人为乐、有责任心、热情、开朗、友好善良、易于合作的特性决定了,适合做管理工作。 3.优劣势分析 优势 综合素质 ◆较强的学习、创新、领导、组织、协调、表达能力

职业生涯规划中的自我认识

职业生涯规划中的自我认识 主讲:高金虎 “我是谁?”这是哲学的三大命题之一。“我适合做什么工作?”是大学生在生涯发展中常常思考的问题和职业定位的结点。根据人——职能配理论、职业生涯规划首先要对个体自我进行了解和认识,这是职业发展的起点,个体对自己的认识越深入、越清楚、就越能够了解自己的所需所能,从而在纷繁的职业环境中找到适合自己的职业发展之路。 职业生涯规划中的自我认识包括四个方面的因素:价值观、兴趣、性格和能力。 价值观。价值观是指“某些贵你来说很重要和你能想要的东西”。价值观是个体在后天成长过程中于环境互动中逐渐形成的。价值观一旦形成,便具有较强的稳定性,对人们的行为发生着强有力的内在动力和支配作用。 在很多的时候,价值观往往对个体的人生方向、生活方式起着核心作用。“你想要一种什么样的生活?”“什么样的职业能够使你实现这个目标?”因此,价值观是一个重要的决策因素,学生在职业决策中的许都困惑,决断困难往往与价值观有重要关俩,如高收入而相对不稳定的甲工作和相对低收入而稳定的乙工作,实际上就是两种生活方式的选择,个体需要澄清的是,对于自己来讲哪个因素更重要。对自己的价值观有清楚认识的人在做生涯决策时较为容易,他们清楚什么对于自己更重要,并在选择中坚定自己的决定。大学生正过于职业

价值观尚未完全定型的阶段。容易陷入误区,如盲目从众,追求热门而忽视自身的特点。要正确地看待自己的人生以及个人与国家、社会、他人的关系,树立正确的职业价值观。 “兴趣”。兴趣是“人们为了乐趣或享受而作的事情”。兴趣在人的职业活动中有着非常重要的作用,它为个体带来兴趣,提供强有力的内在动力,激发个体的潜能与创造力。有研究表明,如果一个能从事的工作与其职业兴趣相吻合,能发挥其全部才能的80%-90%。并能长时间地保持高效率的工作乐此不彼。反之,则最多只能发挥其全部才能的20%-30%,还很容易导致厌倦与疲劳。更重要的是,工作也是生活的一部分,工作质量的高低就决定了生活质量的高低,一个人从事的时候是自己喜欢的自己,是人们快乐生活的重要源泉。 按此人格偏好和职业对应我们把它分为六大类: 1、现实型:有运动、机械操作的能力、喜欢工具、机械、动植 物:对应工程师、机械式等职业。 2、研究型:拥有数学和科学能力,喜欢独立工作和解决复杂的 问题:对应科研人员、学者等职业。 3、艺术型:拥有艺术能力、创造力、喜欢从事原则性的工作。 对应艺术家、记者、摄影师、室内设计师等职业。 4、社会型:擅长和人相处,热衷于社会关系和帮助他人解决问 题;对应社会工作者、教师、咨询员等职业。 5、企业型:喜欢和人群互动,有影响力、领导力、追求政治和 经济上的成就。对应律师、企业经理、政治家等职业。

正确认识自己作文

正确认识自己作文 正确认识自己作文(一) 正确认识自我,看似简单,但细细一想,你,我,他,正确认识自己了吗?有人会说,谁会连自己都不认识呢?并不是,我们,还没学会最重要的一堂课;;正确认识自己!班会课,给我上了最生动,也最难忘,并令我受益匪浅的一节课。 于丹老师,为我们讲解了最深刻的道理,其中,最令我印象深刻的无非就是“孝”,“和同学融洽相处”。 百善孝为先,“孝”,我自认为我是个“孝”女,懂得感恩,回报父母,。不过今天看到的事迹,什么“孔融让梨”,陈毅,赖冬敬……一个个感人的事件,让我自愧不如,想想平日里我“衣来伸手饭来张口”,“有不顺就要发泄几句”……我羞愧,恨不得找个地缝钻进去,特别是听到“现在依然跪着为父亲……”,我别的没听见,就听见了这一句,哎,那滋味,不好受。我要争取向他们学习,做个“孝顺女”! 当听到那个小女孩日记里写的“我没有朋友……”,也勾起了我的烦心事,自打上了初中,我忘不了以前的美好时光,特别是“死党”李佳怡和徐子涵,她俩都分到了十三班,气得我牙直痒痒。现在,我也想交个好友,可我竟变得孤僻,哪个都不是我的知心好友,看着他们成双入对的来来回回,羡慕的口水都要下来了,哎。

我也想有个“闺蜜”!我马上瞪大了眼,竖起了耳,屏息凝神听老师说,下定决心要成功!势不可挡! 影片很快就看完了,我有些失望,这也太快了,不过,我总结出了几点:1;要正确认识自己;2;要以善为先,学会感恩,回报父母;3;不迷恋电子产品,和同学,家长,和平友好的相处。通过归纳,我发现我有很多不足,但是;;我学会了正确认识自己!如有过错,我一定加以改正,做个品德优良的好少年! 正确认识自己作文(二) 自古到今,人无完人,当今世界只有学会了全面看自己,才能够进步,才能有所提高。 我们看自己不能只关注自己的优点,而故意隐瞒自己的错误,这样就会沾沾自喜,自以为是,自然就不会进步。正如有的同学在看到自己的优点和一点儿成绩后,就认为自己是最好的,不虚心接受别人的建议和意见,别人在提醒几次不见改正后,就不会再提醒你。你就会停留在已有的成绩上,不再有一点进步,最终就像“龟兔赛跑”一样,落后于别人。所以我认为:我们应该多关注自己的缺点、错误,虚心接受别人的建议和意见,并及时改正,只有这样我们才能够快速进步。 我们在查找自己的问题和错误时,还一定要仔细。因为问题和错误都是在不知不觉中出现的,所以我们一定要找到问题和错误的根源。当然不能光发现问题和错误而不进行治疗,要做到“早发现、早治疗”。我们应当及时想出能起到根本防治作用的应对措施,并且把

公务员面试自我认知题型及精解

1.平时喜欢读什么书?哪本书对你的影响大?为什么? 【解析】:书籍是知识的积累,是进步的接替。我虽然大学的专业是工程,但我比较喜欢读书,特别是社会类的图书。对我们影响比较大的一本书《明朝那些事》,这也是最近比较流行的一本书。这本书以现代人的口吻和思维,详细地描绘了明朝的历史。 从这本书我第一次比较深入地了解了古代一定时期的历史。以前自己对历史了解比较少,也很简单。通过阅读《明朝那些事》我逐步认识到社会的改革和变迁是一个极其复杂和艰难的,人们的思想认识千差万别,很难取得一致;同样,一个人要报效社会除了要有远大的理想,好要有高超的技能;就像明朝后期改革的中流砥柱张居正和王阳明,他们都是将心中对朝廷和国家的巨大热爱隐藏在心中,通过长期的默默无闻的工作,赢得了皇帝和朝廷的认可,最终将自己的理想付诸实际。 从这本书我最大的的收获是学会了从多个角度看待和审视问题,学会了对表面的现象 进行实际的分析。总之,书籍给了我们知识和力量,自己将来也要保持读书的习惯。 2.请做一下自我介绍。 【解析一】:各位考官,大家好,我本科在南京学习化学,大学期间我主要做了两类事情:一是学习,对于学生来说,学习是最根本的任务,大学期间自己除了在专业课上还广泛涉猎了其他方面的知识。在校期间先后获得了优秀三好学生和优秀毕业生的荣誉;实习是在金陵石化公司,实习期间深入了解了化工企业的运营流程和一些化工技术,深感自己在学校学到的知识要进一步与实践结合。二是大学期间自己积极参与各类校内、校外社会实践活动。我先后在系团委任宣传部部长和班级班长,在这两个岗位上配合老师开展了全系学生迎奥运的宣传活动,班级也曾经被评选为学校“优秀班级”;此外我还参加了学校的创造发明协会,对专利发明和知识产权有了一定的了解;在社会上为了弥补学费,我四年坚持当家教,收入虽然不多,但从中学到了很多做人和与人交往的经验。这次我报考xx岗位的公务员,希望自己能更好地发挥在校所学,更好地服务社会,完善自己,谢谢各位考官。【解析二】:我大学毕业后的三年一直在一家房地产企业做会计工作。通过三年的工作自己首先熟悉了会计工作方法、流程和细节。同时自己逐渐适应了企业的工作,也学会了与人沟通的技巧,基本完成了由一名应届毕业生到一名社会工作者的转化。 我本人大学是会计专业,希望在自己的专业领域逐步发展和完善。会计工作要求我们要有很强的原则性、保密性和全局观念。在企业会计工作涉及公司的制度执行,我们必须严格按制度办事,在原则内通过优质的服务赢得领导和同事的认可,在原则外的我们一定把握规定,按照《会计法》的规定办事,确保财务工作安全,这既是对领导负责也是对自己负责。保密性和全局观念也是会计工作的重点。做了会计就必须学会忍耐寂寞,会计人员不应过多地与人交往,特别是公司的同事,在单位我注意交往的尺度,确保会计工作的保密性。同时财务工作涉及整个单位的资金、数据、经营,我在本职工作之外,还很好地关注了单位的业务发展,一个好的财会人员要有全局观念,不能只趴在数据和报表中,还要了解单位的经营和业务,这样才能从财务的角度给领导提出好的意见和建议。 通过自己的努力,在企业三年的工作中,有两年被评为年度先进工作者,受到了领导和同事的好评。工作之余,我也不断提高自己的业务技能,去年通过了中级会计资格考试,自己也通过了两门注册会计师考试的课程。以上就是我的介绍,谢谢各位考官。 3.你的学习成绩在班里排名如何?你觉得学习成绩能否代表你的工作水平吗?为什么?【解析】:开始答题,尊敬的各位考官,我在大学的成绩只能算中等水平,我大学的入学成绩在班里面排名很靠后。进入大学后自己一方面努力在专业提升自己,减小与其他同学

一、自我认知

大学生职业生涯规划书 一、自我认知 通过人才测评分析结果以及本人对自己的认识、朋友对我的评价,我认真的认知了自己。 1.职业兴趣:设计类、制图类、管理类 2.职业能力:逻辑推理的能力相对比较强,而信息分析能力也不错的,比较喜欢对复杂的事务进行思考,将复杂事物简化。 3.个人特质:喜欢追求各种不明确的目标;观察力强,工作自觉、热情,能够吃苦耐劳;主张少说多做;爱学习;喜欢独立工作。 4.职业价值观:基于家庭条件,首先考虑待遇较高的工作,对所选择的职业要有能从中不断学习并获得新知识的机会;当然,如果没有工资收入限制,我会先考虑自己最喜欢的工作,同时考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想;最后,也考虑这份工作我是否合适去做,我的能力是否能胜任,等等的一些相关的问题。 5.胜任能力: 1)能力优势:分辨力、织能力、个人演讲能力、自控能力 2)能力劣势:应变能力、人际交往能力 自我分析小结: 我认为自己明确职业兴趣及方向,有一定的能力优势,但是也有一定的能力劣势,所以要发挥自己的优势,培养自己不够的能力。平时要多对自己的不足进行强化的训练,譬如,要多练练写作,多看一些课外书,拓宽自己的视野,等等。 二、职业认知与决策 职业认知 1.家庭环境分析: 家庭经济能力仅能维持正常的生活,我的父母亲的工作不够稳定,所以经济收入不稳定。家庭文化氛围一般,姐姐从事建筑类,父母亲均未完成九年义务教育,但支持我们最低完成大学教程。 2.学校环境分析: 学校嘛,就是一般的啦,跟那些好的专科学校是没法比的。学校很小,布局比较拥挤,不过上课就很方便,走几分钟就到教室了,不用骑自行车。周边就是一般的社区,周边环境跟下沙是没法比的。交通是很方便的,到市区比较近。 3.社会环境分析: 我国人才的竞争日趋激烈,大学生就业难、失业率居高不下等等,都使我们的就业环境看起来不容乐观,而现在大学生毕业渐渐增多,而且需求量渐饱和,有些地域还存在性别歧视,女性就业前景不是很好。不过,政府愈来愈重视预防专业,我正在提高自己的专业才能,以在千万应聘者中脱颖而出。 4.职业环境分析: 中国要从制造大国,成为制造强国,关键在于拥有一支强大的机电一体化技能人才队伍。机电一体化技术是自动化技术、通信技术、计算机技术与机械技术相融合的新技术,已广泛应用于制造业 5.行业环境分析: 学习机电一体化专业呢,从事的职业岗位(群)有机械设计制造、电工电子、计算机网络、机电一体化控制等方面,机电产品性能及机电设备安装、调试、运行、检测与使用维修方面,机电一体化产品的设计开发、制造及设备控制、生产组织管理,可承担电子、机械、信息、及其交叉领域中的相关技术工作。稳定而熟练的操作工是完成生产任务的基本保障,而要使产品在生产过程中具有高质量,设备维护人员又是重要的一方面,具有更熟练的操作技能或

职业生涯规划中的自我认知范文

职业生涯规划中的自我认知范文 1、优势盘点: 2、劣势盘点: 3、优点盘点: 本人活泼开朗,乐观;善于坦诚待人,结交朋友,喜欢助人为乐,善于学习,时刻积累知识;善于组织活动,有一定的领导能力;容易 与人相处,合作和适应能力强,喜欢与人共同工作;而且,我口齿伶俐,胆大,动手能力较强做事认真、投入,有毅力、有恒心,能坚 持目标,另外有一股不服输的屈脾气。 4、缺点盘点: 做事不够细心,精力不够集中,效率不高,态度也不够专注。有时候也比较怀疑自己的能力,面对重大事情总是犹豫不决,于是很 多情况下会坐失良机,另外还爱幻想,惰性较大,行动更不上思想。有时候说话过于直率,有时候还会有点霸道,总不能三思而后行, 对此我深感悔恨。 善于理解,而非判断他人。乐观,善于鼓舞他人,能用自己的热情感染他人。 2)可能的盲点:总是充满热情的寻找新鲜事物,但行事缺少稳定的计划和流程,经常依靠临场发挥,可能因为忽视必要的准备工作,而草率地身陷其中。注意力容易游移,对目标的韧性和坚持性不够,缺乏足够的耐心,有时不能贯彻始终。一旦主要问题被解决了,就 会转移到下一个目标,而不能坚持将一件事完完整整地结束。 非常注重创造力和革新,容易忽略简单、常规的方法和一些重要的细节,不愿遵守规则和计划。建议多关注解决问题的常规方法。 通常同时展开多项任务与活动,不愿丢掉任何一种可能性,致力于

寻找新的变化,可能使别人的计划和时间安排受到影响。要好好考 虑一下自己的行动给他人带来的影响,这有助使自己变得更可靠。 1)思想道德方面:树立正确的人生观,价值观,奋斗观,坚持正确的人生价值取向;进一步向党组织靠拢 2)科学技术方面:认真学习专业技能,同时,充分利用校内图书馆,书城与网络信息,开拓视野,扩展知识范围,尝试专业设计方 面的实践。 第一、过分依赖他人的帮助。 这时,女人的依赖心理会在不知不觉当中不断滋生,而日后工作的隐患也在同一时刻日趋显现。当工作直接需要你来完成时,而你 的表现却让上司怀疑起你的工作能力,到那时等待你的将是被淘汰 的命运。 友情提示:工作尽可能亲力亲为。别人帮助,更利于自己更快、更好的熟悉工作流程及掌握工作技能。利用自身的资源,发挥潜能,创造个人价值。摒弃女人特有的依赖心理,增强独立处理能力。 第二、处事优柔寡断,易感情用事。 友情提示:职业女性要想在职场取得成绩,必须付出比男性更多的努力和精力。这就要求职业女性更具男儿气概,尤其是身边优秀 的男性的确是值得自己作为榜样好好学习的。从不断学习中提高自 己工作效率和处事方式。 第三、职场切忌猜疑、论事非、口无遮拦。 友情提示:全身心的投入到你的工作中去,不要让自己的嘴巴在职场“随心所欲”,不要浪费自己宝贵的时间和精力,踏踏实实地 做好任何一件事,你的老板和你的同事都有着一双血亮的眼睛,你 的付出终会得到回报。 第四、居安思危,人无远虑,必有近忧。 当女人过了闯劲的年龄之后,都希望有一份稳定的工作,干得好还不如嫁得好的思想深入女人心。在职场多年,目标实现了,职业

正确认识自我的演讲稿5篇

正确认识自我的演讲稿5篇 【篇一】正确认识自我的演讲稿 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好! 能善于认识自己,要有无畏和追求真实的勇气。 “真的勇士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。”有勇气正视现实,是清醒认识自我的第一步。鲁迅先生在他国学习医学时,勇于面对人生,看清了中国的现实,也发现了自己心之所往,毅然决然地踏上了文学之路,誓从精神上救治他人。有的人沉迷于想象中完美的自己,便恣意妄为,丝毫不听从他人建议;有的人自卑于那个毫无是处的自己,从此一蹶不振。他们都缺乏勇气,缺少直面人生、正视自己的魄力。人无完人,美玉仍有瑕,但能够清醒认识自己,分明优劣势,便弥足珍贵了。 以目标为峰,不懈攀登,让你不断刷新自己的认知。 不去做,不去攀登,你永远不知道自己有多强,你永远不知道极限在哪。乔布斯当年从大学辍学,在一间车库里便开始了技术研发,没有人曾预想到有今天,但他也曾遇到失败,别人的不信任。一步一步走来,是他不停奋斗的足迹,用近乎极致对于完美的严苛铸就了苹果的奇迹和一个时代的巅峰。他也不断重新认知自己,不断寻求创新和改变,这是他的品质,也是苹果的品质,更是留给时代的记忆。 认识自己,最透彻的是探寻并遵从心灵抉择。 他是菊之隐者,淡泊处世,不为五斗米折腰。他写下《归去来兮辞》,不屑名利,赢得千古美名。他是陶渊明,他明白对于官场的厌恶,向往着闲适自然的田园生活,遵从了心灵的选择。他对于自己的认知是透彻的,是深入骨髓的,是直至灵魂的。不在意外界的评价、纷扰,只遵从内心。这是无比的纯粹、直白,却也鲜有人做到。人在世上,怕的是心早已随波逐流,迷失在碌碌无为的生活中,心上只有一层阴翳。正确认知自我,遵从心灵选择。 真实看待自己,勇于直面人生,不断奋斗,不偏离心之轨道。以最真实的态度勇敢生活,获得成功,驶向梦的彼岸。 【篇二】正确认识自我的演讲稿

知道正确认识自我的方法和途径(a)

中考考点:3.知道正确认识自我的方法和途径(a) 一、正确认识自己的方法和途径 人是不断变化发展的,我们需要不断更新、不断完善对自己的认识,才能使自己变得更好和更完美。 1、正确认识自己的方法 正确认识自己,就要做到用全面的、发展的眼光看待自己。 ①全面认识自己,既要认识自己的外在形象,又要认识自己的内在素质;既要看到自己的优点,也要看到自己的缺点。 ②每个人都是变化发展的。我们要用发展的眼光看待自己,这样才能通过不断发扬优点、克服缺点来完善自己。 2、正确认识自己的途径 ①通过自我观察认识自己。最了解的人是自己,因此,要想全面认识自己,就要做一个有心人,反省自己在日常生活中的点滴表现,总结自己是一个怎样的人。 ②通过他人了解自己。一般而言,当局者迷,旁观者清,周围人对自己的态度与评价,能帮助我们认识自己、了解自己。我们既要重视他人的态度与评价,冷静的分析,既不能盲从,也不能忽视。 ③通过集体了解自己。每个人都生活在集体中,在集体中能否与他人友好相处,能否很好地承担自己的责任,会对了解自身有一定的帮助。集体对一个人的评价往往更全面、更客观。 ④通过多种方式了解自己,努力保持和发挥优势,改进不足,才能不断更新和完善自我,以更新的自己面对新的一天。 二、正确认识自己的意义 通过各种途径了解自己,努力保持和发挥自己的优势,改进不足,才能不断更新和完善自我,以新的自己面对新的每一天。 课堂练习: 1.小青在自己的成长记录本上写道:“本学期学习退步的主要原因是学习方法不当,学习效率不高。”小青认识自我的途径是 A.他人的态度 B.自我观察和反省 C.考试的成绩反馈 D.集体综合评价 2.《论语》中“吾日三省吾身"的训诫和唐太宗“以人为镜,可以明得失”的感慨,启示我们正确认识自我的途径有 ( ) ①读史书②照镜子③自我反思④倾听他人评价 A.①③ B.①④ C.③④ D.②③ 3.通过他人能更好地认识自我。下列名言和谚语揭示的道理能印证这一观点的有( ) ①知人者智,自知者明②赠人玫瑰,手留余香 ③当局者迷,旁观者清④牛不知角弯,马不知脸长 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.《咏梅》中有“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”的诗句,这两句诗对我们个人成长的启示是 ( )

自我认知整理篇

自我认知整理 一、参加工作以后你打算怎么做好工作? 大学毕业后,我参加过两份工作,深知换一行业不容易,换行之后做好工作就更不容易,现在在份工作是我没有接触过,对我来说是一项全新的挑战,我会努力做到以下几点: 1、计划阶段:为自己制定一份详细的学习计划,把这份工作所需要掌握的知识与技能列入,为自己制定目标,尽量能在少时间内熟悉掌握工作。 2、实施阶段:一、查询书籍与岗位工作记录,学习工作相关的知识与经验;二、服从领导的安排,踏踏实实,认认真真做好领导安排的工作,及时向领导反馈情况,注意做好细节;三、摆正位置,虚心向领导和同事请教,以深入了解工作的程序、注意事项、做好工作要点等方面;四、多加和领导同事沟通交流,本着真诚待人的态度,与领导同事和谐相处,以便更好做好部门工作,提高工作效率。 3、总结阶段:及时做好工作总结,完善工作的方法,提高自己 二、如果你工作一段时间后不能胜任这个工作,你打算怎么办? 第一,要敢于面对问题,敢于承认自己不足,充分分析出现问题的原因,并找适当的时机与领导,同事沟通,让大家了解我要求进步的态度,并向大家请教解决问题的办法。 第二、出现这个问题的原因可能有多种,如果是因为刚到工作岗位,对各方面情况不太适应导致,我会积极向领导,同事请教,努力学习借鉴大家的经验,争取尽快的适应工作环境,如果是自己工作的方式方法不当引起的,我会听取领导和同事的意见,还有群众的看法,并及时调整工作的方式方法,争取尽快适应岗位的需要。如果是自己的专业确实和目前的工作不太协调,那么找适当的时间和领导沟通,毕竟领导考虑问题更全面,认真听取领导的意见。 第三,作为一名单位职工,应该尽最大努力去学习工作知识,掌握工作方法,适应工作岗位,服从组织的安排和领导的调遣,时刻以一名优秀单位职工的标准要求自己,在实际工作岗位上尽忠尽职,做一名让组织放心,领导信任,群众满意的单位职工。 三、平时喜欢读什么书?哪本书对你的影响大? 为什么? 我喜欢读书(文学类)。一本好书可能改变一个人的人生观、世界观,让你终身受益。我最喜欢的一本书是《简爱》。《简爱》书中描写的一些人物对我的成长起了许多潜移默化的影响。简爱乐观、坚强、善良,在逆境中始终对生活充满希望并努力去创造属于自己的新生活,它告诉我在挫折中不悲观、不失望,而是保持良好的心态,在人生之路上继续前行;而她的朋友海伦身上所体现出的宽容、超脱、真诚也是我所欣赏的。我觉得真诚是立身之本,对同事对朋友对身边的每一个人都要真诚和宽容。平时工作中,对别人宽容,对自己严格,更好做好自己本分工作 四、请做一下自我介绍。 【答题思路】用事例、数字和动词表述自己,尽量减少抽象名词。你之前是做什么的(你在学校的情况,尽量把你的专业和职位联系起来),你现在是做什么的(你为这个考试做了什么准备,你期望得到这个职位),你将来会做什么(你被录用为公务员后会怎么做)。 【参考答案】各位考官,大家好,我是2012年大学本科毕业,大学期间,一方面我认真学习,学好课程所要求掌握的专业知识,学习之余,我有着广泛的兴趣爱好。我平常比较喜欢篮球运动、读书、听音乐,这些爱好造就了我良好的体魄和广博的见识;另一方面,还积极参加各种社会实践活动,利用课余时间去做兼职工作,既可以减轻父母经济负担,也可以锻炼自己各方面的能力。毕业后,销售方面的工作,业绩和积极勤奋的工作态度得到领导的认可,从中体会人与人之间沟通、真诚的重要性。参加这次的事业单位考试,是我兴趣的需要,更是挑战自我和实现人生价值的需要。人生的价值在于奉献,成为一名单位职员,服务于社会,才真正实现了人生的价值。假如我有幸成为一名单位职员,我将在工作上热心,

正确认识自我 初中精选作文【1000字】

正确认识自我初中精选作文【1000字】人的一生就是一直地认识自我,了解自我的一个过程。正确地认识自己可以使自己得到进步,可以有方向性的训练自己,完善自己。错误地对待自己则使自己沉溺在梦想的虚拟世界不克不及自拔,甚至可能会失去生命。 正确地认识自己,使自己愈加成熟。 三毛曾经说过:“真正的高兴,不是狂喜,亦不是苦痛,在我很主观的来说,它是细水长流,碧海无波,在芸芸众生里,做一个普通的人,享受生命一刹间的喜悦,那么我们即便不死,也在地狱里了。”是啊,寻求心田真正的安定,做自己所能做的事,使自己高兴,能力变得成熟。像三毛一样。假设她没有认识到生活的乐趣,没有正确认识自己所须要的,所追求的,怎么会有现在三毛的漂泊文学,怎么会有华文世界的传奇女子,又怎么会有我们心中最浪漫、最真性情、最英勇潇洒的——永远的三毛。

正确的认识自己,使自己愈加完满。 如果能够认识自己也不那么完满,就不用忙着去遮盖了;如果能够认识自己不那么伟大,就不用急着去证实了;如果能够去放弃自己的种种偏见,就不用吵着去辩驳了;如果能够不在乎他人怎么看自己,就不用哭着去申述了;如果能够慢半拍,静半刻,低半头,就能够不断浅笑了。正确地认识自己,可以将自己的长处发出万丈光辉,将自己的毛病掩盖。正确的认识自己可以使自己愈加完满,将不用去模拟别人而受到他人的讥笑了。难道东施效颦不就是个典型的例子吗?春秋时代,西施因生病而蹙紧眉头,却更显得斑斓感人、我见犹怜了。然东施见此,连忙去效仿不想被贻笑慷慨。西施的美尽显在她的举止投足之间、辞吐之间,天生的美与气质并存,而东施却以丑闻名大江南北。若东施正确地认识自己,不去模拟西施搔首弄姿,而是发扬自己的优点,那也不会落下今日如此耻笑。

职业规划自我认知小结5篇

职业规划自我认知小结5篇 第1篇:职业规划自我认知小结 综合上个星期做过的综合测评和自己对自己目前的认知,我觉得自己是一个比较安静,为人和善,做事认真负责,能注重细节,有耐心的人。如果认真投入到一件事情中,我会认真把它给做好,直到自己以及身边的人满意为止。 在陌生环境中我不会感到不自在,却不会主动和陌生人说话,但是有人和我说话我会热情回应。我适应环境能力较强,这对以后工作地的取向是一个优势,我不会对工作条件要求太苛刻。这一点也会使我很快融入到一个新集体中,但是前提条件是有人指引我,指引我熟悉陌生的环境,如果仅凭自己一人可能做不到。我觉得自己不是一个健谈的人,但我相信在团队合作中我会是很有作用的一份子,所以一项工作如果是团队性质的话,我会很好发挥自己的优势,展示出自己的能力。平时自己也喜欢唱唱歌,自己一个人的时候也会安静地画一些画,看一点文学作品,在艺术方面也算是有点擅长。 纵使自己有一些优势,但是我知道自己的好多缺点却会压着那些优势,至于缺点,如我有时对自己的要求太低,放纵自己,克制能力不是很强,有事注意力也不能集中,对一些事一些问题不敏感,以至于错失很多机会。最大的不足还是在于不敢主动同陌生人讲话,这是首先要克服的,以后走上社会,走进工作,人际关系也是很重要的一项,所以无论如何,自己必须不断提醒自己要不分陌生和熟悉,锻炼出一个强的交际能力。大一的时候曾做过一点兼职,积累了一点点经验,但是远远还不够,在毕业之前还要锻炼这一方面,为以后走上社会做好充足的准备。 第2篇:职业规划自我认知小结 综上分析,我对自己有了更加全面的认识:通过职业兴趣测评,我偏向企业型、文艺型,与我的梦想和目标基本一致,相信通过努力,能够胜任这方面的工作。通过职业人格之MBTI测评,知道自己属于ISFJ一类,有点内向,安静,求稳定,敏感,但是只是属于自己的一面,而我自身又存在着极为相反的一面。通过职业价值观测评,我了解到自己受家庭影响深重,想谋求稳定工作,但是如果能在文艺型和企业型的工作中出类拔萃,那时再好不过的。所以,综合考虑,我适合从事的职业有:公司管理者、主持人、公务员。(2015年村委会工作总结) 第3篇:职业规划自我认知小结 我的性格: 我待人友善,待事认真、负责、忠于职守,具有责任感。我重友谊,重视与朋友之间的感情。为人热情乐于助人。性格随和,乐于与人相处。社会适应能力强。对人际关系敏感,对人、对事、对周围环境的洞察能力强。我喜欢喜欢聆听,也喜欢务实。具有坚定不移的精神,只要我认为应该做的事情,不管有多困难都会去做。我做事具有很强的原则性,也善于变通,尊重约定。喜欢呆在安静的地方学习工作和生活。我虽然有时候有很强的情绪反应,但通常不愿将个人情绪表现出来。 我的兴趣: 我爱好阅读文学书籍,热爱运动,喜欢打球。追求自然,喜欢劳逸结合的学习生活方式。我对新事物具有很强的好奇心,也钻研于自己不明白的事物,具有较强的学习能力。我喜欢务实,追求具体和明确的事情。喜欢依据实际情况理性考虑问题。关注事物的细节,喜欢从细节来判断事物。 我所拥有的技能: 在学习能力上,我基本掌握机械原理、机械制造工艺基础、机械制造基础、机械制

自我认知篇

自我认知篇 Document number【980KGB-6898YT-769T8CB-246UT-18GG08】

工商管理专业大专生自我认知报告 (一)自我认知 本人品行端正,谦虚谨慎,吃苦耐劳的素质较好,交际沟通能力较强,拥有创新思维,有团队精神。而且具有北方人的热情和豪爽。学习能力较强,求知欲强,爱好看书。有很强的自信心。 性格开朗,爱笑,待人温和不会经常发脾气,具有一定的隐忍性,会和认识的人保持较好的关系。是那种别人敬我一尺我敬别人一丈的人,对我好的人我会加倍的对他好。 我兴趣广泛和不同的人聊天时不会有无话可说的情况发生。我爱交朋友,喜欢见到各种各样的陌生人,不是为了和他们交朋友,只是喜欢观察陌生人。 但是我缺乏较好的耐心,和自制能力。 (二)专业认知 我的专业——工商企业管理。当初选择她只因为学这个专业我就可以名正言顺的学心理学而不会遭到父母的反对。现在通过对这门专业的了解,我是真的很喜欢这个专业。由于它的覆盖面很广所以就迫使我增加自己的知识面 管理学是一门具有高度综合性的交叉科学,涉及的内容广泛,通过学习这门课程我们可以树立现代管理思想理念,掌握管理科学的基本原理和方法,提高自身素质。每个人都是管理者,管理者首先必须管理好自己。这需要我们下哦那个日常的生活中培养自己的管理意识和能力。 这个专业培养德、智、体、美、劳全面发展,掌握现代工商企业管理理论,具有较强企业管理能力,能在工商企业从事基层管理工作的高技能人才。我们大学生不论是为了毕业后更好的从事社会工作,还是较好的完成在校作业,都要首先学会管理自己,其次是学会如何与他人合作及管理组织管理自己也好,管理一个组织也好,其原理都是相通的。管理专业所培养的学生不仅要掌握课本理论知识,更重要的是提高分析能力,解决问题的能力。 管理是一门软科学,影响管理的因素很多,有点还是不可控和不确定的因素。在管理学中没有千古不变或永恒的定理。必须对具体问题具体分析,仅靠学校的理论学习是造就不出“合格”管理者的。 企业管理不仅需要“理性”还需要“条条框框”需要“硬”因素,同样也需要“软”因素,由此观之,我不仅要使自己有过硬的专业知识,更要锻炼自己察言观色、眼观六路、随机应变的能力。 由于管理学覆盖度面太广,所以我要极尽所能是某一方面变成自己的特长,可以是交流手段,可以是市场分析,可以是会计……而且再有自己擅长的技术的同时将管理学该学的,应该知道的又要学会。时专业知识面不断变宽变长。 (三)学生生涯规划 希望在自己不断努力奋斗下在大学三年的时间内完成“升本”或“接本”的目标。

职业认知中的自我认知

自我认知 自我认知是对自己的洞察和理解,包括自我观察和自我评价。自我观察是指对自己的感知、思维和意向等方面的觉察;自我评价是指对自己的想法、期望、行为及人格特征的判断与评估,这是自我调节的重要条件。高估自己或者过于看低自己都会对阻碍自己的发展。因此,恰当地认识自我,实事求是地评价自己,是自我调节和人格完善的重要前提。 我的兴趣爱好是唱歌、写字、交朋友、学习,看书。性格开朗活泼,和陌生人打交道也不会感觉不舒服,我和周围的人相处的很好,也有较多的朋友和自己的圈子。乐于结交新朋友。同时我的在学习和适应能力强,勤于思考,做事认真,具有很强的责任心和进取心。在生活中,我注重个性的全面发展,积极参加各种活动,努力从各方面提高自己。我的不足就是就是办事不沉稳,有点急躁,过于执着和顽固。在面对困难或者巨大的压力时表现的紧张和不够从容。为此我积极锻炼自己的能力,提高自己的知识面。我最信仰的生活教训就是少说多做,以万变应不变。 同学和朋友对我的评价是很坦荡的一个人,是个很玩的来的朋友。能吃苦耐劳,有毅力,做事能够有始有终。有上进心,心肠好,待人友善。在老师心中是一个上进心强、学习积极的、积极参加各项活动的良好学生。 对于我个人的认知评价,一方面可以通过周围的老师、同学、朋友得到,另一方面也可以通过主客观法即360度主观评价法和心理测评法来完成。360度评估法又称为多渠道评估法,是指通过收集与受评者有密切关系的、来自不同层面人员的评估信息,来全方位地评估受评者。通过评估反馈,可以比较全面、客观地了解有关受评者个人特质、优缺点等信息。心理测评法,是指运用现代心理学、测量学、管理学、社会学、统计学、行为科学及计算机技术于一体的综合技术。它通过人机测评、结构化面试、情景模拟、评价中心等技术,对人进行评价,从而实现对人才全面、准确、深入的了解。也可以进行职业价值观测试,通过种种的评价,可以对自己有一个客观的认识,这对以后的就业具有很好的指导性。 一直以来的理想就是成为一名服装设计师。想要把自己心中的漂亮的衣服做出来,让世界上的每一个人都能够看得见、穿在他们身上。虽然现在这个目标离我很远,但是我已经在努力的学习这方面的知识。在成长的这条路上有很多很多的理想,很多都已经被生活所磨灭。但是想成为服装设计师的愿望已经在心底生根发芽。我会利用闲暇的时间,努力学习那方面的知识,也会多和这方面的同学老师进行交流,多向他们请教学习。同时会充分利用网络,在网上看这方面的视频。我相信我可以的。 大学这个学习的地方,给了我很多的机会。结合上面的综合评价,

自我认知-(1)

自我认知-(1)

自我认知 ●操作定义: ?对自己的性格、态度等构成有良好的评价; ?兴趣与岗位情况匹配; ?成就动机与岗位情况匹配(认知需要、自我提高、自我实现,服务他人的需要,得到锻炼等); ?认同组织文化。 ●对自己的性格、态度等构成有良好的评价; ?例题:请做一个自我介绍? ●兴趣与岗位情况匹配 ?例题:你喜欢和什么样的人交友? ●成就动机与岗位情况匹配(认知需要、自我提高、自我实现服务他人的需要,得到锻炼等) ?例题:你为什么报考公务员?你认为你和这个岗位匹配吗?如果录取了你,你有什么工作计划? 一、题目是可以事先准备的。 二、题目的解答可以以不变应万变。 三、题目的准备有助于回答其他题目。 例题:你如何看待有些公务员下海的现象? 四、题目的准备方法: (一)自我准备——自我的梳理 (二)职位匹配的准备——职位匹配的内容梳理 自我的梳理: (一)人生经历梳理 ● 1.人生经历了哪些阶段? ● 2.你在这些阶段里你认为最成功/失败的一件事情是什么? ● 3.每个阶段你都做了什么,取得了什么成就? ● 4.报考公务员这段时间你都做了哪些面试准备? (人生经历重在过去的岁月里考生经历那了些阶段,每个阶段的特点和亮点是什么。) ●在谈人生经历时注意要积极向上 ●谈经历不是流水账,而要表现出: ? 1.经历获得的经验对职位的帮助 ? 2.经历(成败)对自己的鼓舞和磨练 ? 3.取得的成就 四要四不要 ●要有的放矢,不要无中心 ●要突出重点,不要流水账 ●要有根有据,不要空感慨 ●要展示成果,不要只过程 ● 1.人生经历了哪些阶段?一般说来分学习阶段、工作阶段 ●学习阶段:学习经历为主,包括成绩、奖学金,是否被评为优秀学生干部以及勤工 助学经历等。注意要有所侧重,挑重点。 ●工作阶段:侧重于工作中取得的成绩、锻炼的能力和增长的经验,突出团队协作精 神。 ●注意:不要谈跳槽、怀才不遇、同事纠纷等,对过去要有阳光心态。 ● 2.你在这些阶段里你认为最成功/失败的一件事情是什么?

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