香港城市大学工程管理学授课型研究生申请要求
香港城市大学
工程管理学
授课型研究生申请要求
香港城市大学简介
学校名称香港城市大学
学校英文名称City University of Hong Kong
学校位置中国 | 香港 | 九龙
2020 QS 世界排名52
香港城市大学概述
香港城市大学（City University of Hong
Kong），简称城大（CityU），是中国香港的一所亚洲前列和国际化的公立研究型综合大学，位于九龙塘。作为中国香港特别行政区政府资助的八所高等教育院校之一，城大入列教育部国家重点高校名单，为粤港澳高校联盟、京港大学联盟、中俄工科大学联盟、沪港大学联盟成员高校，并获A ACSB和EQUIS双重认证。
城大为1984年在九龙旺角建立的香港城市理工学院，1995年更名为香港城市大学，1997年在原威灵顿中学旧址设立九龙湾分校。 据2020年QS世界大学排名，城大位居全球第52位
，并被评为全球最佳50所创校未满50年的大学第4名
。2018年中国软科世界大学学术排名全球第201-300位
。《泰晤士报高等教育》2019年世界大学排行榜“国际视野”第1名。2019QS亚洲大学排行榜第21位，QS综合星级评定五星+大学 。
工程管理学专业简介
该计划旨在为学生提供：在工程管理方面具有丰富的知识，可以帮助解决问题，决策和开展发现与创新项目；从工程师的角色到工程经理的有效过渡所需的管理技能，包括行为和沟通技巧；在工程/制造企业和部门的工程项目，运营，产品和服务的管理中整合和应用工程和管理知识的能力；
具有产生创新思想，进行工程管理项目/研究并将发现与创新思想转化为实际实施的能力。
工程管理学专业相关信息
专业名称工程管理学
专业英文名称MSc Engineering Management
隶属学院工程学院学制1年
语言要求雅思6.5 托福79 六级450GMAT/GRE 要求不要求
2019 Fall 申请时间11月14日-5月31日
2020 Fall 申请时间11月21日-20年5月31日（延期至5月31日）学费(当地货币)
156,000
工程管理学课程内容
序号课程中文名称课程英文名称
1工程管理原理与概念Engineering Management Principles and Concepts 2营运管理Operations Management 3项目管理Project Management
4
技术创新与创业
Technological Innovation and Entrepreneurship 5
实验和田口方法的高级设计
Advanced Design of
Experiments and Taguchi Methods
6资产和维护管理Asset and Maintenance Management 7业务流程改进与创新Business Process
Improvement and Innovation 8中国工程企业管理China Engineering Enterprise Management
9数据挖掘与统计建模Data Mining and Statistical Modeling 10论文
Dissertation
11
工程经济分析
Engineering Economic Analysis
12随机动态系统的估计与控制Estimation and Control of Random Dynamic Systems
13工程经理的金融工程Financial Engineering for Engineering Managers
14使用回归，时间序列和动态模型进行预测和控制Forecasting and Control Using Regression, Time Series, and Dynamic Models
15工业案例研究Industrial Case Study
16工程师的工业营销管理Industrial Marketing Management for Engineers
17管理战略质量Managing Strategic Quality
18人工智能管理决策系统Managerial Decision-making Systems with Artificial Intelligence
19项目管理Project Management
20质量改进：系统和方法Quality Improvement: Systems and Methodologies
21质量与可靠性工程Quality and Reliability Engineering
22风险与决策分析Risk And Decision Analysis
23统计建模与实验设计Statistical Modeling and Design of Experiments
24供应链管理Supply Chain Management
25技术创新与创业Technological Innovation and Entrepreneurship
26不确定条件下决策的理论基础Theoretical Underpinnings of Decision Making Under Uncertainly
27业务预测方法Forecasting Methods for
Business
28全球人力资源管理Global Human Resource Management
29国际组织行为International Organizational Behavior
30管理国际业务Managing International Business
31管理科学Management Science 32统计方法I Statistical Methods I
33可持续绿色制造Sustainable Green Manufacturing
* 香港城市大学工程管理学研究生申请要求由 Mastermate 收集并整理，如果发现疏漏，请以学校官网为准
香港城市大学CityUniversityofHongKong
香港城市大学 City University of Hong Kong 联合培养博士研究生同意书 Joint Research Statement for Joint PhD Programme of Mainland Collaboration Schemes 1.学生资料 Personal Particulars 英文名字 (中文名字): English Name (Chinese Name): 合作院校： Partner University: 合作院校博士生导师： Research Supervisor at Partner University: 一级学科： Major Discipline: 申请的城大院系名称: CityU School / Department applying for: 城大博士生导师： Research Supervisor at CityU: 2.学位授予及颁发毕业/学位证书安排 Conferment of Degrees and Issuance of Graduation/Degree Certificate 参加联合培养博士研究生課程的学生必须同时达到两校的毕业要求才可获得两校的博士研究生毕业证书及学位证。联合培养的学生完成两校的课程要求及通过学位论文答辩后，须按相关程序向两校申请毕业/学位。 A student under the joint PhD programme of the Mainland Collaboration Schemes must satisfy the requirements of both Universities in order to be awarded with a graduation certificate and a PhD degree certificate. Upon fulfillment of the programme requirements and passing the thesis oral defense prescribed by both universities, a student can then apply for the PhD degree certificates awarded by the two universities in accordance with their own sets of rules and regulations. 3.科研成果署名 Signature of Research Achievements 在联合培养期间完成的学术或科研成果应署两校名称。署名的先后及其它安排可由双方导师自行协商决定，其中建议如下︰ The scientific research achievements attained through studies in the joint programmes should specify the names of both universities. The order of the names of the universities, as well as the other arrangements shall be decided through consultation by the appropriate departments of the universities, with suggested arrangements below: 学生1,2,合作院校导师1, 城大导师2 Student1,2, Research Supervisor at Partner University1, Research Supervisor at CityU2 [1. 合作院校; 2. 香港城市大学] [1. Partner University; 2. City University of Hong Kong]
宁向东的清华管理学课笔记
宁向东的清华管理学课·笔记 1管理方法和工具（60个） 测试工具；2.愿望/能力坐标；3. 迈克尔·弗里斯进取心理论；4.追随者表格；5.领导风格谱系图；6.四象限图示法；7.领导力模型表格；8. 图示和表格交叉分析工具；9.思维导图（是思维关系图，而不是总结图）；10.麦肯锡矩阵；矩阵；12.背景分享法；13.世界咖啡馆法；（托马斯-齐曼）模型；15.选项归纳表格；16.领导评价表；法则；18.目标行动表；模型；20.议题思考表格；21.工作规划表格；22.盖普洛员工投入度测试表；23.加藤坐标； 24.组织架构图；25. 格雷纳企业（组织）成长模型；26. 乔哈里窗（Johai Window）；沟通模型；28. ABCO流程；29. 4P模型；30. 4C模型；31. 作业成本法；32. 销售-利润客户定位模型；33. SWOT分析；34. PESTEL框架；35. Hype曲线；36. “五力分析”模型； 37. VRIO框架；38. 战略布局图；39. 四步动作框架图；40. 价值曲线；41.计划表单；42. 三轮模型；43. 平衡记分卡；44. 战略地图；45. 危机管理工具；46. 泰山摆模型47. 时间计划表；48. 标杆管理；49. 对标管理表格；50.雷达图；51.聚类法；52.解构法；53. 艾森豪威尔矩阵；54. 甘特图；55.鱼骨图；体系；57.工作特性模型；58. “排序激励”法； 59. 西蒙斯架构；60. 约翰?科特八步法。 2学界大师及著名企业家（79位） 1. 泰罗（管理学之父） 2. 德鲁克（管理学领袖中的领袖） 3. 克里斯滕森（哈佛商学院目前最贵的教授） 4. 梅奥（哈佛商学院教授，霍桑实验） 5. 罗里斯伯格（哈佛商学院教授） 6. 艾略特·阿伦森（美国社会心理学家） 7. 达马西奥（神经传导学家） 8. 马云（爸爸）
哈佛大学全奖博士谈美国语言学专业申请
哈佛大学全奖博士深析美国语言学专业申请 《世界的语言》是美国语言学家肯尼思·卡兹纳教授的著作，经过林书 武先生翻译，1980年出版于北京出版社。2006年它出现在中国一名普通高一 学生的手中，它向这个学生呈现了一个全新的世界，这个世界神奇、美妙、足 具吸引力，很大程度上影响了这位少年之后的人生。多年之后，金东方美国留 学专家张伟用老师采访了他，我们得知这位少年的名字叫梅华龙，而当翻开他 的履历时，张老师不禁感叹，时光荏苒，当时的少年已经蜕变成一名努力钻研 的博士生。 梅华龙本科毕业于北京大学希伯来语和犹太文化专业，之后顺利拿到 哈佛大学硕士全奖，修读希伯来圣经专业，目前攻读哈佛大学古代近东研究博 士学位，同样是全奖。简历中我注意到梅同学修课学习过的语言超过十种，除 了英语、现代希伯来语、德语、法语、西班牙语等现代语言外，还有圣经希伯 来语、阿卡德语、苏美尔语、古希腊语等古代语言。接着往下我看到一系列奖 励与荣誉，这些荣誉象征着梅同学一路走来的执着与勤奋，喜欢上一个领域， 并不断追寻，梦想就这样一步步实现了。 回想起对语言学习感兴趣的原因，梅同学提到很重要的几点： 一是，他从小对“追本溯源”类型的知识比较感兴趣。比如古代历史、民族起源乃至姓氏文化。初中时接触了一点法语，了解到英文有许多法语借词，大概是这种对词源的兴趣引发了对其所属语言的最初好奇。 二是，他的中学是一所外国语学校(天津外国语大学附属外国语学校)，高一开始有比较浅显的二外学习，梅同学所在班分到的是德语，学习过程中他 发现德语其实没有那么难上手，这增强了他的信心。 三是，高一时他曾参与英文校报的编写，其中的小语种版块面临取消，对此梅同学深感遗憾，好强的他硬是读了些法、德、西语的报道，凑出了一版 迎接2006世界杯的特别报道。这之后他读了《世界的语言》这本书，这本书 开拓了他的思路，他又继续研读了一些汉语音韵学、历史比较语言学和普通语 言学的书籍文章。梅同学说，“这些小事的确激发并强化了我对语言的兴趣， 也整合了自己对语言、历史、文化、族群的整体爱好，这过程中主要是个人兴 趣影响，父母主动干预很少”。
中国科学院大学研究生课程学习及学分要求暂行规定
附件4 中国科学院大学 研究生课程学习及学分要求暂行规定 （2015年3月16日校长办公会议通过） 根据《中国科学院大学学位授予工作细则》、《中国科学院大学关于研究生课程设臵的指导意见》和《中国科学院大学研究生课程教学组织管理暂行规定》，结合中国科学院大学（以下简称“国科大”）研究生培养的实际情况，特制定本规定。 一、总则 1.本规定旨在规范国科大在学研究生有关学分要求、选课、考核等课程学习过程中的相关事项。此处“研究生”指的是在国科大正式注册的研究生，即按照国家招生计划录取的、在国科大校部和中国科学院所属各研究院、所、台、站、中心等单位（以下简称“研究所”）攻读硕士（以下简称“硕士生”）和博士学位的研究生，包括硕博连读研究生（以下简称“硕博生”）、直博生和普通招考博士研究生（以下简称“普博生”）。 2.国科大研究生的培养贯穿于国科大校部组织的集中教学阶段和在科研院所的科研实践阶段。集中教学阶段为期1个学年，一般包括秋季、春季和夏季学期。硕士生、硕博生、直博生须参加集中教学阶段的课程学习，
特殊情况须经国科大教学委员会批准。 二、学分要求 3.国科大研究生的培养实行学分制，研究生获得学位所需的学分，由课程学习学分和必修环节学分两部分组成，二者不能相互替代。必修环节包括开题报告、中期考核、学术报告和社会实践等部分，由各研究所依据国科大有关培养方案的规定，结合学科特点、研究生工作量等因素核定学分和完成期限。 4.硕士生申请硕士学位前，总学分应不低于35学分，包括课程学习30学分和必修环节5学分。课程学习包括学位课和非学位课的学习。学位课学分不低于18学分，其中，公共学位课6学分，专业学位课不低于12学分。非学位课中公共选修课不低于2学分。 专业学位硕士研究生在上述规定前提下，参照国科大相关培养方案，工程硕士必须修读《知识产权》、《信息检索》和《专业英语》三门公共课，共计4学分。 参加集中教学的硕士生，在集中教学阶段，课程学习总学分应不低于25学分，其中，公共学位课6学分，非学位课中公共选修课不低于2学分。 5.硕博生与直博生在申请博士学位前，总学分应不低于42学分，包括课程学习37学分和必修环节5学分。课程学习包括学位课和非学位课的学习。学位课学分不低于25
香港城市大学都市设计与规划学授课型研究生申请要求
香港城市大学 都市设计与规划学授课型研究生申请要求
香港城市大学简介 学校名称香港城市大学 学校英文名称City University of Hong Kong 学校位置中国 | 香港 | 九龙 2020 QS 世界排名52 香港城市大学概述 香港城市大学（City University of Hong Kong），简称城大（CityU），是中国香港的一所亚洲前列和国际化的公立研究型综合大学，位于九龙塘。作为中国香港特别行政区政府资助的八所高等教育院校之一，城大入列教育部国家重点高校名单，为粤港澳高校联盟、京港大学联盟、中俄工科大学联盟、沪港大学联盟成员高校，并获A ACSB和EQUIS双重认证。 城大为1984年在九龙旺角建立的香港城市理工学院，1995年更名为香港城市大学，1997年在原威灵顿中学旧址设立九龙湾分校。 据2020年QS世界大学排名，城大位居全球第52位 ，并被评为全球最佳50所创校未满50年的大学第4名 。2018年中国软科世界大学学术排名全球第201-300位 。《泰晤士报高等教育》2019年世界大学排行榜“国际视野”第1名。2019QS亚洲大学排行榜第21位，QS综合星级评定五星+大学 。 都市设计与规划学专业简介 都市设计与规划学理学硕士项目旨在：加强现有建筑相关专业人员的城市设计和区域规划知识；培养具有城市设计和区域规划综合知识的专家；为建筑相关专业毕业生提供进一步学习的途径；为建筑或土木工程或城市设计或城市规划或建筑服务专业人员提供多学科方法；培养学生在各个相关学科开展研究工作的技能 都市设计与规划学专业相关信息 专业名称都市设计与规划学 专业英文名称MSc Urban Design and Regional Planning
宁向东的清华管理学课笔记
宁向东的清华管理学课·笔记 1管理方法与工具(60个) 1、MBIT测试工具; 2、愿望/能力坐标; 3、迈克尔·弗里斯进取心理论; 4、追随者表格; 5、领导风格谱系图; 6、四象限图示法; 7、领导力模型表格; 8、图示与表格交叉分析工具; 9、思维导图(就是思维关系图,而不就是总结图);10、麦肯锡矩阵;11、BCG矩阵;12、背景分享法;13、世界咖啡馆法;14、TK(托马斯-齐曼)模型;15、选项归纳表格;16、领导评价表;17、4D法则;18、目标行动表;19、LEAD模型;20、议题思考表格;21、工作规划表格;22、盖普洛员工投入度测试表;23、加藤坐标;24、组织架构图;25、格雷纳企业(组织)成长模型;26、乔哈里窗(Johai Window);27、TSCJ沟通模型;28、ABCO流程;29、4P模型;30、4C模型;31、作业成本法;32、销售-利润客户定位模型;33、SWOT分析;34、PESTEL框架;35、Hype曲线;36、“五力分析”模型;37、VRIO框架;38、战略布局图;39、四步动作框架图;40、价值曲线;41、计划表单;42、三轮模型;43、平衡记分卡;44、战略地图;45、危机管理工具;46、泰山摆模型47、时间计划表;48、标杆管理;49、对标管理表格;50、雷达图;51、聚类法;52、解构法;53、艾森豪威尔矩阵;54、甘特图;55、鱼骨图;56、KPI体系;57、工作特性模型;58、“排序激励”法;59、西蒙斯架构;60、约翰?科特八步法。 2学界大师及著名企业家(79位) 1、泰罗(管理学之父) 2、德鲁克(管理学领袖中的领袖) 3、克里斯滕森(哈佛商学院目前最贵的教授) 4、梅奥(哈佛商学院教授,霍桑实验) 5、罗里斯伯格(哈佛商学院教授) 6、艾略特·阿伦森(美国社会心理学家) 7、达马西奥(神经传导学家) 8、马云(爸爸) 9、乔·卡巴金(MIT分子生物学家) 10、乔布斯(教主) 11、弗洛姆(管理学大师,动机理论) 12、诺瓦克(百胜餐饮集团CEO) 13、赫兹伯格(管理学家) 14、候查德(美国社会学家) 15、汤姆·派珀(哈佛商学院教授)
哈佛大学录取条件(中文完整版)
哈佛大学研究生博士生录取条件 一、基本资料 哈佛大学全校共设有13所学院。其中:本科生院2所，即哈佛学院与拉德克利夫学院；研究生院11所，即文理学院、商业管理学院、肯尼迪管理学院、设计学院、教育学院、法学院、神学院、医学院、牙医学院、公共卫生学院及大学扩展部等。 文理学院分为生物化学与分子生物学系、生物科学部、应用科学部、地质学系、化学系以及计算机技术研究中心等。 医学院分为细胞与进化生物学系、微生物与分子遗传学系、神经生物学系、生物化学系、生物学与生物物理学系、药物学系、免疫学委员会、与MIT合建的健康科学部等。 公共卫生学院的微生物学系。 设计学院的建筑系和设计专业等。 教育学院分为计划、管理和社会政策专业，教学、课程和学术环境专业，阅读、咨询心理专业和人的发展等。 二、硬性条件 （一）哈佛商业管理学院博士生项目(Harvard Business School-Doctor Program) Doctor Program（即博士课程）分两种，一种叫DBA(Doctor of Business Administration即工商管理博士),
另一种是PHD Program（即哲学博士学位） 材料要求： 1、完整的在线申请 2、简历 3、Statement of Purpose（即意向声明） 4、所有大学期间的课程的官方成绩单，要求在线上传(DBA：工商管理学博士的申请人可以自己汇报成绩，无需官方成绩单) 5、GMAT或者GRE成绩(成绩的有效期有规定，具体可查询官网) 6、TOEFL成绩不低于100分 7、三封推荐信--至少一封来自学术方面，只接受在线提交，不接受纸质版。 8、105美金的申请费(只接受信用卡支付) （二）哈佛文理学院研究生院 材料要求： 1、TOEFL成绩不低于80，只接受iBT（新托福）考试成绩 2、三封推荐信，至少一封来自以前就读的全日制大学的教师 3、GRE成绩单，部分专业也要求GRE subject（即单项成绩单）
宁向东清华管理学课-第14模块：变革
目录 第14模块变革 (1) 第49周个人变革 (1) 241讲：解除抗拒| 变革的底层逻辑 (1) 242讲：变革时刻| 杏仁核与前额叶之战 (3) 243讲：即战力法则| 跳槽的学问 (5) 244讲：职业规划| 个人变革的坐标 (8) 245讲：认知变革| K12教育引发的思考 (10) 周末复盘| 个人变革与组织变革 (12) 第50周组织变革 (14) 246 讲：变革八步（上）| 不盲目崇拜经典 (14) 247讲：变革八步（中）| 巧设变革愿景 (16) 248讲：变革八步（下）| 改造文化基因 (18) 249讲：破坏性创新| 为何大企业会倒掉 (20) 250讲：创新者如何对产业发起进攻 (23) 周末荐文：人生的四个“一” (25) 第14模块变革 第49周个人变革 241讲：解除抗拒| 变革的底层逻辑 从今天开始，我们用两周的时间来讨论转型与变革的问题。与原定的教学计划不同，我们的重心将以个人的转型与进步为主，同时兼顾企业的转型变革。这几天，我终于想明白了，反正这门课你可以无限畅听。有些内容，我们可以利用将来课程迭代的机会再做。过去一年，我给你讲的这一遍管理学，就算是打个底。在清华，我每一年的课程，都会来很多以往年级回来旁听的学生。在“得到”，为什么不呢？ 我觉得，现在对于你来说，听过了一年的管理学知识，最重要的事情就是给自己制定一个改善计划，努力把学到的管理学知识有意识地融入到工作中去。多年来，我一直把变革作为学习知识的最后一个环节。学到了一个知识、掌握了一个理论，分享得到了一个技巧，之后的
关键是要给自己找到一个练习的机会。练习和使用，本质是在诱发变革，而只有把知识应用到变革之中去，才算真正有收获。这就是我们说的：学以致用。这个逻辑，对个人如此，对于组织也是一样。我坚信：只有经历变革，受到实战的检验，你才真正开始掌握一门知识，或一个技能，否则都是纸上谈兵。 1.变革的不易 改善和变革，并不容易。三十几年前，美国曾经有一位很有名的畅销书作家，也是一位领导力提升领域的咨询专家，他讲过一个例子，讲述改变的不易。这个例子给我留下了深刻的印象，现在我分享给你。 今天，你可以找一个时间，看一段你喜欢的视频，或者电视剧。在看视频或者电视剧的时候，你要把自己的双手解放出来，我们做一个实验。首先，我们让自己的十指顺其自然地交叉，请你记住是哪一个拇指在最上方。这就是你习惯的方式。然后，请你把双手的位置更换一下，原来放在最上面的拇指就转到了下面。你也许会略微感到某种手上的不适应，没关系，你这时开始试着让自己专心看视频。 也许找一段最能吸引你注意力的视频或电视剧，可以更容易让这个实验进行下去。最开始的时候，你一定会感到手上有些别扭，看视频也不容易专心，但你试着让自己的注意力集中在视频上。十分钟之后，请你再看一下你手上的姿势。你也许很快就不自觉地恢复到了最先前的、让你最舒服的姿势。 温伯格曾经在他的演讲中多次和学员进行这样的实验。他曾经和学员开玩笑，谁如果真的能够坚持一小时，他就给这个人1美元作为奖励。他以为最少会输掉100美元，然而，一个小时过去了，只有一位学员保持了原有的姿势。这位学员说，这是他一生中所赚到的最艰难的1美元。 这个实验说明了什么？它说明了惯性的力量，同时也说明了变革的不易。温伯格认为，这种下意识的反抗几乎完全是心理上的，和变革所要达到的目标几乎没有关系。我们的头脑已经高度适应了原有模式，所以，新的东西会给它带来不适应，它会下意识地产生排斥的指令，就好比我们在医学上所讲的排异反应。 我个人同意这种说法。变革常常是反常态的，它天然就会引发我们的本能排斥。这个道理特别简单，就是因为我们熟悉的方式会给我们带来一定的舒适感和安全感，而变革在很大程度上是将我们带到了一个陌生的状态。不管它是多么愿景宏大，以及未来会让我们多么前程似锦，我们总是会以一种很警惕的状态，来注意这种转变的环境、转变的过程，注意转变中的每一个细节。 这就像在前面实验中的情形一样，我们不太容易专心，惯性会使我们在精神松懈的时候，不自觉地恢复到原来的模式。温伯格曾经举过一个外出旅行的例子，其实特别形象。我们如果到一个自己从没有去过的地方去旅行，尽管每天在旅行的过程中，我们会得到很多收获，看到美丽的风光，欣赏到异域的新奇事物。但是，只有当我们回到自己酒店房间的时候，关上门，我们才会获得一种完全不同的安全感。那种感觉和在外奔波的感觉是完全不同的。 我自己对此深有同感。因为常年在外出差和旅行，我能够体会到奔波是一种怎样的感觉。而每次走进酒店自己的客房时，虽然只是客房，但感觉和白天在外的感觉却全然不同。而在北京工作，环境熟悉之极，回到家里，却没有这种感觉。下次，我请你也留意这种感觉上的微妙之处，我个人的体会是：只有你真正理解了这种感觉上的微妙之处，你才会制定出有效的变革计划。 2.固定桩：变革的底层逻辑 为什么那么多的宏大变革，最后都以失败告终？因为这些变革，无论是针对个人的，还是针对组织的，都让变革对象本身产生巨大的不确定感和不安全感。就像我们到一个陌生的环境中去旅行，连酒店房间这样一个让我们感到安全、获得一点喘息的地方都没有，我们无论如何都会心力交瘁。 如果你有时间，可以读一读郭士纳的名著《谁说大象不能跳舞？》。在这本书中，他特意举了美国运通公司变革的案例，也详细地描述了IBM的变革过程。后来有学者在IBM的变革故事中，总结出了一个叫做“固定桩”的概念。固定桩，就是攀登冰山的人，每隔一点距离就会在
清华大学研究生资助奖励办法(简) - 清华大学研究生招生网
清华大学研究生资助奖励办法（简） 为了激励研究生勤奋学习、潜心科研、勇于创新、积极进取，学校统筹利用国家财政拨款、学校自筹经费、科研经费和社会捐助等资金，充分发挥学校、院系和导师的积极作用，努力争取各方面资源，进一步完善包括学业资助、优秀奖励、勤工俭学、困难补助、助学贷款等方面的研究生奖助政策体系，充分发挥奖助政策对研究生的激励与资助作用，调动研究生从事学习及研究的积极性。 资助奖励体系的基本框架为： 经济资助方案： 类型 A ：学校资助（万/年） B ：院系资助（万/年） 总收入 （万/年） A1：基本奖助金 A2*2 ：校设岗位奖助金（助教、助管） B1：院系奖助金 B2：院系/导师 岗位津贴 学术学位 博士*1 3.3 2.6 ≥1.8 ≥5.1 学术学位硕士 1.4 1.6 ≥0.6 ≥2.0 专业学位硕士 0.6 - 各院系自行确定 *1：未来学者奖学金获得者额外获得未来学者奖学金相应金额。 *2 ：研究生若已承担校设岗位A2，则院系资助B 部分不做要求。 以上各类奖助金适用对象： 基本奖助金（A1）： 基本修业年限内的全日制研究生（有固定工资收入的除外） 资助奖励体系 前置奖学体系 经济资助体系 奖励荣誉体系 助困应急体系 未来学者奖学金（资助类） 多样化发展项目（奖励类） 基本资助（资助类） 岗位资助（资助类） 国家奖学金（奖励类） 单项奖学金（奖励类） 贷款（助困） 大病救助（助困）
校设助教助管津贴（A2）： 助教岗位：原则上仅限基本修业年限内的全日制学术学位博士生（有固定工资收入的除外） 助管岗位：原则上限于基本修业年限内的全日制学术学位研究生（有固定工资收入的除外） 院系/导师奖助金及岗位津贴（B）： 基本修业年限内的全日制研究生（有固定工资收入的除外） 奖励与助困： 1.学校按照规定评定研究生国家奖学金，用于奖励学业成绩优异、科学研究成果显著、社会公益活动表现突出的研究生。国家奖学金奖励标准为博士生3.0万元、硕士生 2.0万元。 2.学校设立各类研究生前置支持型奖学金和后置奖优型奖学金，用于激励研究生全面发展与特色发展。 3.学校为研究生提供勤工俭学机会。学校对遇到临时突发性特殊困难的研究生酌情提供特殊困难补助。学校积极支持帮助符合条件的研究生按照国家政策申请国家助学贷款。学校对入学时遇到临时突发性经济困难的研究生提供“绿色通道”。 资助总额限制： 研究生在校期间从学校、院系和导师等不同渠道获得的各类资助（不含奖优助困类资金）总金额博士生每年不得超过9万元，硕士生每年不得超过5万元。 研究生在校期间获得的各类奖学金、奖励、助学金、困难补助、助学贷款等奖优助困类资金的总金额博士生每年不得超过5万元，硕士生每年不得超过4万元。
香港城市大学 宿舍
“城大的学生宿舍条件非常好。”郝天永说，“宿舍空间都很小。”但每个宿舍都配有书桌、衣柜、空调等，除了使用空调需额外付费外，上网、用水等都不需另外付费。新生刚到校的时候，八九月的香港很热，使用空调的频率比较高，要特别提醒的是，使用空调前你要到SRO或位于Hall 5楼下的自动充值机给你的房卡充值。港校的宿舍基本上都用像内地宾馆常用的房卡，而不是钥匙。在给房卡充值时，记住不要充得太多，用不完是不可以退的。充值后再把房卡上的钱转到空调的控制器上，因为空调是按时间收费的，一般是每小时1港元。因为香港的气候，即便是在冬天最冷的时候也不会低于5摄氏度，不是非常寒冷。所以港校里的空调一般都只有冷气没有暖气。作为过来人，接受采访的港校内地生都颇有感触地称，使用空调前一定要检查空调的控制器里是否有足够的钱，一旦没钱了空调就自动停止使用，以至于很多同学都有在炎热的夏季半夜被热醒的“趣事”。一般而言，夏天一个晚上的空调使用费在5港元左右。当然，也有为了节约起见而改用电风扇的同学。宿舍里24小时不断电熄灯，想看书、想玩游戏随你便。 360教育集团介绍：在以前，城大还会给内地生提供被褥等床上用品，但随着内地生的增多，校方不再为内地生免费提供被褥，需要的学生可以在宿舍管理处租用，也可以到校后自己购买，或从内地直接带过去。 在通讯发达的香港，港校的每个宿舍里都配有电话，电话机由学生自己负责。让内地生感到有些意外的是，宿舍电话可以免费拨打任何港内电话，而宿舍内部之间的通话只需直接拨后四位，拨打外线需要在号码前加拨“0”。对内地生而言，给内地的亲朋好友拨打电话比较多，那你需要购买长途电话卡，话费也非常便宜，详情可参阅第四章岭南大学部分。到港后，手机购买、上台、资费标准等情况，在第四章岭南大学部分也有详细介绍。 此外，每一幢宿舍都设有公共的洗衣房、电脑房等，有的还设有钢琴房、健身房。不过，在公共的洗衣房洗衣要付费才能使用，收费也不贵，一般是每次投币5港元即可，还有付费使用的烘干机等设备。在公共电脑房，学生需要自己的账号和密码才能登录，电脑房还提供打印服务，不过需要自备纸张，而且每年还有打印的数量限制。
清华大学考研报录比
清华大学考研报录比 备考要求： 对单考生参加复试的要求由招生单位参考教育部复试分数基本要求自定。 各招生单位原则上按120%左右的比例进行差额复试。进行初试科目改革的学科专业复试差额比例可适当扩大，具体比例由招生单位自定。 需要特别说明的是，这个分数线只是最低要求，过了这个线是否可以参加复试，取决于各硕士研究生招生单位依据报考人数、考试成绩以及招生计划、复试比例最终确定的招生单位具体考研复试分数线。 成绩计算 各个高校考研复试成绩计算方法略有不同，一般来说大多数高校的计算方法如下： 复试成绩=专业课笔试成绩×笔试权重+面试成绩×(90%-笔试权重)+外语听说能力成绩×10% 注意 复试时间、地点、科目、方式由招生单位自定。复试办法和程序由招生单位公布。复试一般在5月上旬前结束。招生单位认为必要时，可再次复试。外国语听力及口语测试在复试进行，成绩计入复试成绩。 复试心态 1.复试面试中到底考察我们哪方面的能力呢? 复试面试过程中其实主要考察考生的综合素质。包括考生本科期间的能力结构、知识
结构、计算机操作能力、外语能力和应变能力，在回答问题的时候并不要求十分精准的答案，但是要求考生流畅清楚以及有逻辑性的陈述即可。 2.复试面试中我应该怎样表现呢? 复试中首先要态度端正，不要表现出一副无所谓或者满不在乎的样子，同时要控制好回答问题的时间。 3.复试面试中的问题是不是都特别难? 考生其实不必过于紧张，撇开学术问题，导师或许营造轻松对话氛围，让学生放松下来，就爱好，兴趣等等畅所欲言，学生也大可不必紧张，时刻提防，只要口气自然自信沉着即可，过分城府和老道反而适得其反。最后，考研复试本质上是一场面试活动，一场人与人之间的会面交流，作为学生一方，要着装得体，言谈温雅，谦虚诚恳，甚至注意手机调至振动等等细节，这些实属交往所尚之礼节，无须赘述。 4.要不要提前到复试院校地点? 至少保证提前一天到。第一，熟悉考场环境。第二，可以看点书准备复试。 5.面试一般会有几个老师? 通常来说大约在五位到八位之间。但有的学校可能只有三个，有的学校却有十个。 6.复试面试的时候我究竟应该怎样着装? 不管你穿什么衣服，都应该做到整洁、得体、大方、朴素，关键是自己觉得自在。如果你平时没有穿西服，复试时候穿西服，你自己本身就不自在。如果是应届考生，建议保留“学生样”，工作了的，就应该有“工作过的样子”，男生最好不要留长发，除非是搞艺术类的。女生不要穿吊带，高跟鞋，耳环、首饰，千万不能涂指甲。 7.进入复试考场前会很紧张，怎么办? 很正常的反应。建议没有轮到自己复试之前，不要和其他的考生朋友谈论关于复试的事，只会更加紧张，可以在离复试不远的地方看看所带的复试资料，或者听点音乐，进去后你就很快会消除紧张感。 8.进入面试考场时怎么做? 如果没有秘书带领，一定要轻轻敲门，待应允后再进去，进去后，一定要向在座的所有考官(导师)进行问好，如“各位老师好”、“下午好”等等，进行行礼，然后坐下。 9.分数线出来了，我却更担忧了，该怎么办? 能解决的问题不用担心，不能解决的问题担忧也没有用。别人能解决的问题，如果你不能，那就是你个人问题，所以一定要在复试前做好心态调整工作。 10.还没有最终确定复试学校，该怎么复习? 调剂成功前，先看原来报考学校的参考书目，确定后赶快看调剂学校的复试，看看有什么参考书目，再做新的计划。 11.在复试阶段的考生都是什么心态呢? 在复试阶段，很多考生都会“瞻前顾后”。“瞻前”就是对过去的事情(如初试)进行评价，过分地关注。比如有的考生初试成绩很好，但他认为那是因为运气好、发挥好，因此对复试的信心和把握不大;有的考生初试成绩不好，排名靠后，于是就反省自己，自责当初应该如何努力、如何复习，整个人被自责的情绪控制。所谓“顾后”就是对将来还未发生的事情过分担忧。很多通过初试的考生，特别是分数并不是很高的考生，在复试的过程中会更加紧张和焦虑，担心诸如“复试是不是也能取得好成绩?”、“能不能争取到公费指标?”、“会不会优先考虑本校学生?”、“自己想报考的导师是不是愿意招自己?”等问题。[1] 7如何备考
2020年哈佛大学申请材料及注意事项
2020年哈佛大学申请材料及注意事项 哈佛大学申请过程 学校期待能在你的申请书中了解你。 先从提交一份带有以下材料的完整申请书开始： ·申请书和补充材料 ·75美元（折合人民币约504元）申请费用或者费用减免 ·中学报告（包括成绩单）以及期中学校报告 ·ACT/SAT（有无写作皆可） ·两门SAT科目考试（建议参加，家庭困难学生例外） ·可选择：大学预修考试、IB或其他考试成绩 PS：IB即是国际文凭组织IBO （InternationalBaccalaureateOrganisation）为全球学生开设的高中课程，同时也是大学预科课程，学制两年，授课语言为英语，主要目的是让学生接受国际教育，为将来在世界著名大学深造打下基础。 ⑵申请书 学校接受CommonApplication、UniversalCollegeApplication 和CoalitionApplication。招生委员会会平等对待每一份申请。尽快完成并提交你的材料以确保学校能够及时充分地考虑你的申请。如果你使用CommonApplication的话，你一定要在支持材料（中学报告、老师报告等）可以寄送给学校之前提交申请书。直到你提交完所有申请材料，你的申请才会转交给哈佛大学招生办公室。UniversalCollegeApplication不要求同样的过程。 ⑶学校收到申请时
在接收申请后的两周内，学校就会发送一份接收确认信给你。如果两周后你没有收到确认信，请尽快联系学校。选择已提交申请（“YourSubmittedApplication”）板块，选择下拉菜单的确认申请接收（“ConfirmReceiptofApplication”），或者直接打电话到617-495-1551。 请注意：学校直到九月末才会开始查看申请，所以申请确认信最早也是九月中旬发送。 ⑷申请费用或费用减免 ·你可以通过CommonApplication，CoalitionApplication，orUniversalCollegeApplication的网站使用信用卡在线支付申请费用 ·你也可以将支票或邮政汇票寄到马萨诸塞州02138剑桥布拉特尔大街86号哈佛大学招生办，请将申请人名字写在单子上。 ·费用减免：不要因为申请费用而没能申请学校。本着学校的荣誉准则精神，如果这一费用对你和你的家庭来说是一种负担，也可以减免这笔费用。你和你的咨询顾问可以用一份官方表格，你或你的咨询顾问写一封简单的邮件请求学校减免费用。这一详细信息可在哈佛大学官网常见问题（FrequentlyAskedQuestions）中找到。 ⑸学校补充材料 使用CommonApplication完成哈佛问题。如果你正在使用的是UniversalCollegeApplication，那就在完成补充材料之后，在线提交或者邮寄给招生办公室。 ⑹学校报告和期中学校报告（包括成绩单） 学校报告必须由你的学校顾问或者学校其他导师完成。请求他们尽快完成并把学校报告寄送到哈佛办公室。你的学校也必须提交一份官方高中成绩单，最好是通过Parchment/DocufideorScrip-safeInternational在线提交。
中国科学院大学硕士研究生入学考试
中国科学院大学硕士研究生入学考试 《光学》考试大纲 一、考试科目基本要求及适用范围概述 《光学》考试大纲适用于“光学”、“光学工程”、“物理电子学”等专业的硕士研究生入学考试。本课程考试旨在考查学生对光学的基础理论、基本知识和基本技能掌握的程度，以及运用所学理论解决基本实际问题的能力。 二、考试形式和试卷结构 本课程考试形式为闭卷笔试，考试时间180分钟，总分150分。考试内容包括物理光学和应用光学两部分，各占比例约60%和40%。考试内容中基本概念和基本理论的考核占60%，综合和实际应用的考核占40%。主要题型有：简答题，计算题等。 三、考试内容 物理光学部分 （一）光的电磁理论基础 1. 光波的特性：光波场的数学表示，光波的速度，光波场的时域、空域频谱，光波场的横波性及偏振态表示。 2. 光波在介质界面上的反射和折射：反射定律和折射定律，菲涅耳公式，反射率和折射率，反射和折射的相位、偏振特性，全反射。 （二）光的干涉 1. 光波干涉的基本条件，光的相干性； 2. 双光束干涉、平行平板的多光束干涉； 3. 光学薄膜：增透膜，高反射膜，干涉滤光片； 4. 典型的干涉仪：迈克尔逊干涉仪，马赫-泽德干涉仪，法布里-珀罗干涉仪。 （三）光的衍射 1. 光衍射的基本理论； 2. 夫朗和费衍射：单缝衍射，圆孔衍射，多缝衍射，巴俾涅原理； 3. 菲涅耳衍射：菲涅耳圆孔衍射，菲涅耳直边衍射；
4. 衍射的应用：光栅，波带片，小孔、细线直径测量，狭缝测量； 5. 傅里叶光学基础。 （四）光在各向异性介质中的传播特性 1. 光在晶体中传播特性的解析法描述、几何法描述，光在各向同性介质、单轴晶体中的传播特性； 2. 平面光波在晶体界面上的反射和折射特性：双折射，双反射； 3. 晶体光学元件：偏振棱镜，波片和补偿器； 4. 晶体的偏光干涉； 5. 晶体的旋光性。 （五）晶体的感应双折射 1. 晶体的线性电光效应及应用； 2. 声光效应（喇曼-乃斯衍射、布喇格衍射）及应用； 3. 法拉第效应。 （六）光的吸收、色散和散射 光的吸收、色散和散射基本概念。 应用光学部分 （七）几何光学基础 1. 基本概念和基本定律：光的直线传播定律，折射和反射定律，费马原理，马吕斯定律； 2. 基本光学元件及其成像特性：符号规则，折射球面及其近轴区物像关系，反射球面镜及其近轴区物像关系，反射平面镜成像的特点和应用，平板的成像公式及其应用，反射棱镜及其成像，透镜及其成像，共轴球面光学系统及其成像。 （八）理想光学系统及其成像关系 1. 理想光学系统的基点和基面及其性质； 2. 图解法确定理想光学系统的物像关系和基点、基面； 3. 解析法确定理想光学系统的物像关系—成像公式和放大率公式； 4. 理想光学系统的组合（双光组组合公式、截距法和正切法求解多光组组合公式）。（九）光学系统像差基础和光路计算 1. 光学系统的像差及光路计算：像差的基本概念，共轴球面光学系统中近轴区的光路计算，共轴球面光学系统中子午面内光线的光路计算；
宁向东清华管理学课-第7模块：客户
目录 第七模块客户 (2) 第二十四周客户 (2) 116讲：购买动机| 怎样融入客户 (2) 117讲：关键要素| 商业的核心法则 (4) 118讲：客制化| 商业世界发展的前方 (7) 119讲：数字驱动| 新零售中的新职业 (10) 120讲：购后管理| 忠诚度从何而来 (12) 复盘| 理解客户的八个要点 (15) 第二十五周客户策略 (17) 121讲：客户接触点| 未来的店长很吃香 (17) 122讲：客户营销| 从4P到4C (19) 123讲：客户分类| 有效激活的前提 (22) 124讲：客户转化| 聪明人就会愿意尝试 (24) 125讲：客户与品牌| 圈粉的路径 (27) 周末复盘| 7条客户策略 (29) 第二十六周产品和服务的成本 (32) 126讲：成本| 财务、经营的基础 (32) 127讲：成本结构| 其实顺丰最可怕 (34) 128讲：作业成本法| 你真的赚钱了么？ (37) 129讲：穿透成本| 管理领域的革命 (39) 130讲：甄别管理| 客户不都是上帝 (41) 周末复盘| 关于成本的6点知识 (44)
加餐| 揭开成本和商业的秘密 (46) 第二十七周定价方法 (50) 131讲：定价方法| 星巴克凭什么那么贵 (50) 132讲：差异定价| 各种套路的组合拳 (52) 133讲：保留价格| 商家的花花肠子 (54) 134讲：补贴与盈利| 为什么会免费？ (56) 135讲：模块复盘| 下半程我们出发了！ (59) 荐文| 学会拒绝 (62) 第七模块客户 第二十四周客户 116讲：购买动机| 怎样融入客户 这一周，我们讲客户。关于如何去研究和挖掘客户的理论，在管理学上的分支，叫消费者行为学，属于市场营销的范畴。今年诺贝尔经济学奖得主塞勒教授的研究，叫做行为科学，在消费者行为的研究中，渗透非常多。你还记得我们第一模块讲过的、购物冲动76秒的故事吗？那就是这个领域的内容。今天的文稿中，陆音主编已经为你做好了链接，你听完今天的课，可以复习一下那一讲。如果你是新加入的同学，正好可以专门学习一下。我对新同学多说一句，以后涉及到前面的内容，我会帮你加一个链接，你只要针对性地去学习一下就行了，不要着急追课。 复习：阈下意识|识别商场上的圈套 1.购买动机 消费者行为的一个极其重要的概念，叫做“购买动机”，因为一切的需求都是来自于动机，一切的行为也都起始于动机。很多时候，你看到消费者在购买一件衣服，但其实他并不是只买衣服本身，而是在购买与衣服相关的感受、情绪和心理收益。所以，好的厂商就懂得发掘商品或品牌背后的消费者购买动机和需要，并围绕着这个动机和需要来施加手段。 我先给你讲一个我亲身经历的一个案例。大约十年前，我们在做中国式管理课题调研的时候，访问了李宁公司。作为一个研究者，也是穿过李宁服装的用户，我曾经向李宁公司的高级管理人员提到李宁商标的顺色和逆色的问题。什么意思？顺色，就是商标的Logo和服装的颜色接近，不够醒目；而逆色则要让商标的颜色与服装的颜色反差非常大，要跳出来。显然，逆色对于品牌宣传特别有帮助。李宁的绝大多数商品，都是按照逆色的思路设计的。 印有李宁商标的运动鞋
香港城市大学热门专业情况介绍
香港城市大学热门专业情况介绍 香港城市大学位于九龙塘达之路的主校园面积达15.6公顷，当 中包括教学楼、康乐楼、蒙民伟楼、方润华楼、郑翼之楼、学术交 流大楼、桃源楼、综合运动场馆，两座高级教职员宿舍（南山苑、 德智苑）及学生宿舍。 香港城市大学是一所年轻向上、精力充沛的大学香港城市大学(简称“城大”)于1984年建校，是香港特别行政区政府资助的八所 院校之一。城大是一所年轻向上、富于进取的国际化的多科性大学。大学恪守“敬业乐群”之校训，每年为超过22,000名学生提供超过150项不同层次、不同内容及专业的优质本科及研究学位课程。 专业设置及申请 多数专业录取为先到先审理形式。越早报名，获得录取机会越高。 文科和管理学：MBA、专业会计与企业管治理学硕士、应用经济学、银行学理学硕士、金融学理学硕士、金融工程学理学硕士、环 球企业管理文学硕士、营运与供应链管理硕士、工商数量分析文学 硕士、社会科学硕士—应用社会学、社会科学硕士—社会工作、心 理学研究生文凭课程、社会科学硕士—辅导学、语文学(语言及法律 /语言学/翻译及传译)文学硕士等。 入学条件：托福550/79,雅思6.5，大学英语六级成绩 学费：各专业学制不同，约63000-140000人民币左右 申请截止日期：2月12日、4月12日、5月12日（各专业不同） 香港城市大学的理工科：环境科技理学硕士、建造管理理学硕士(建造项目管理/房地产项目管理)、电子及资讯工程学理学硕士（偏 管理学）、电脑科学理学硕士、多媒体资讯科技理学硕士、电子商 贸理学硕士、工程管理学理学硕士、企业科技及管理学理学硕士、 材料工程及纳米科技理学硕士、应用数学理学硕士、金融与精算数 学理学硕士等。
香港城市大学中文授课型研究生申请要求
香港城市大学 中文 授课型研究生申请要求
香港城市大学简介 学校名称香港城市大学 学校英文名称City University of Hong Kong 学校位置中国 | 香港 | 九龙 2020 QS 世界排名52 香港城市大学概述 香港城市大学（City University of Hong Kong），简称城大（CityU），是中国香港的一所亚洲前列和国际化的公立研究型综合大学，位于九龙塘。作为中国香港特别行政区政府资助的八所高等教育院校之一，城大入列教育部国家重点高校名单，为粤港澳高校联盟、京港大学联盟、中俄工科大学联盟、沪港大学联盟成员高校，并获A ACSB和EQUIS双重认证。 城大为1984年在九龙旺角建立的香港城市理工学院，1995年更名为香港城市大学，1997年在原威灵顿中学旧址设立九龙湾分校。 据2020年QS世界大学排名，城大位居全球第52位 ，并被评为全球最佳50所创校未满50年的大学第4名 。2018年中国软科世界大学学术排名全球第201-300位 。《泰晤士报高等教育》2019年世界大学排行榜“国际视野”第1名。2019QS亚洲大学排行榜第21位，QS综合星级评定五星+大学 。 中文专业简介 该项目旨在使学生了解汉语的本质及其在学术和专业上的用途；扩大学生对中国文化对学术和专业目的的影响和意义的视野；使学生熟悉中国的文学传统及其在现代社会中的应用；使学生能够利用从课程中获得的对汉语和文学的深入了解进行教育，并准备使用普通话教授汉语科目；满足香港公营和私营部门对中文专业写作能力日益提高的需求。 中文专业相关信息 专业名称中文 专业英文名称MA Chinese