公务员面试情景模拟试题答辩实例

公务员面试情景模拟试题答辩实例
公务员面试情景模拟试题答辩实例

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 公务员面试情景模拟试题答辩实例

公务员面试情景模拟试题答辩实例

1、问:如果你当上处长后,副处长对你有意见并向厅领导作了反映,你将如何处理这个问题?

答:①正确对待副处长有意见这件事情,把他有意见并向厅领导反映当作一件非常正常的事件看待。不要激化矛盾,不要对副处长有其他的想法和看法。

②主动找副处长沟通思想,征求副处长的意见。如果副处长所反映的意见,是误解,那么消除误解;如果副处长所反映的意见属于自己存在的问题,那么主动向副处长作自我批评,并且当即制订出改正缺点或不足的措施。总之,态度要诚恳、虚心,要达到在新的基础上的团结。

③问题解决后,建议由副处长再向厅领导汇报解决矛盾的情况。或者征得副处长同意后,由自己向厅领导汇报解决矛盾的情况,并且坚持实事求是的原则。

2、问:我厅属某单位就一个需要解决的问题向厅领导递交请示文件,领导批示意见不一,当文件退回办公室时,你作为主任怎样处理?

答:我作为办公室主任,将这样处理这一问题:

1 / 15

①严格保守秘密,防止将领导的不同意见扩散,以免造成不良的影响,给厅领导之间带来误解公务员面试情景模拟试题答辩实例。

②根据请示的内容,向办公室主管领导汇报,征求办公室主管领导的意见,根据办公室主管领导意见决定具体处理的办法。

③了解情况。即了解文件处理的情况,这是因为按照规定,请示不能递交领导者个人,应该递交办公室处理,是什么原因使这个文件到了所有的厅领导手里,造成了这种状况,以便总结办公室处理文件方面的经验教训,防止类似事情的发生。

3、问:某处有相当一部分干部积极性不高,办事拖拉,工作效率低,如果你担任某处处长,怎样解决这个问题?

答:如果我担任某处处长,我将采取如下措施充分调动处里干部的积极性。

①调查了解情况,掌握干部积极性不高的原因公务员面试情景模拟试题答辩实例。干部积极性不高的原因是多种多样的,或者是制度不严,或者是处领导处事不公,或者是因有后顾之忧没有得到解决,或者是处、科领导干部领导不力,等等。总之,首先要充分了解情况,掌握干部的思想动态,然后对症下药,切实解

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------

决干部思想上存在的问题,从而有力地调动干部的积极性。

②建立健全制度,严格按制度办事。处里原有的制度不够完善的要健全。同时根据处里的实际情况,有些制度没有建立的,应在充分调查论证的基础上建立。真正做到有章可循,严格按照规章制度办事公务员面试情景模拟试题答辩实例。对于那些不按规章制度办事要给予必要的处罚,严格按制度办事的给予奖励,从而激励大家工作的自觉性。

③树立典型,表彰先进。对于处里表现好的干部,要大力表扬;对于事迹特别突出的,要作典型宣传,使大家向先进人物学习,同时年终考核要使真正先进的同志评为优秀,克服过去评搞轮流坐庄的现象。这样可以使先进更先进,使后进赶先进,真正形成一个争先恐后的良好局面。无疑,这样就能充分调动广大干部的积极性。

④科级领导干部实行竞争上岗制。为提高领导干部的素质,建议厅党组对科级干部实行竞争上岗制。这样,同样能激发所有干部的工作积极性。

解决干部实际困难,使干部一心扑在工作上。要充分调动干部积极性,除了建立制度上(小学迎中秋、庆

3 / 15

国庆主题文化活动总结及小结)的激励机制之外,还要注意关心干部的生活,注意解决他们生活上的实际困难。这样,方能解决他们的后顾之忧,使他们一心扑在工作上。

4、问:如果你担任副职后,你单位一位干部受到了公正的待遇,而他的不公正待遇是正职所造成的。对这个问题你怎么办?

答:对这个问题,我会认真处理,既不损害正职的威望,又达到维护干部正当权益的目的。具体说来,可以从如下三个方面努力:

①维护正职的威信,不急于下结论公务员面试情景模拟试题答辩实例。当我自己发现这个干部受到不公正的待遇时,或者群众向我反映正职因某种原因而给予这位职工不公正待遇时,我不急于表态,而是强调要了解情况。并且要大家相信正职的工作,正职的处理是有原因的,达到既维护正职又不忽视群众意见的目的。

②主动与正职沟通,争取正职纠正自己的做法。先将了解到的情况如实地向正职汇报,并且实事求是地提出自己的建议。努力争取正职自己纠正自己的做法公务员面试情景模拟试题答辩实例。一般来说,开明的正职一旦意识到自己的不对,是会自己纠正自己的错

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------

误做法的。但是决不能急于求成,需要一个过程。

③做好干部的思想工作,鼓励干部积极工作。我会主动找这位干部谈心,使他正确对待领导的做法,同时鼓励他积极工作,不要因此而消沉。因为只要通过自己的努力工作,是完全能够改变领导的看法的,也会改变自己所受到的不公正待遇的。

5、问:如果你是党委秘书,让你组织一次会议,你怎样实施?

答:如果我是党委秘书,让我组织会议,我打算按三个步骤实施。

①第一个步骤做好会议前的准备公务员面试情景模拟试题答辩实例。会议前的准备主要落实六件事情。第一,确定会议的主题和内容,即会议要解决什么问题、涉及哪些方面的内容;第二,确定会议参加的人员,即会议具体由哪些人员参加;第三,确定举行会议的地点、预定时间和议程;第四,会议所需要准备的材料;第五,下发会议通知;第六,确定会务人员。

延伸阅读:

四川公务员面试模拟试题及答案(1)

1. 古有孟母择邻而居,今有孟母为子择校而居,谈你的看法。

5 / 15

【参考答案】

孟母三迁说的是孟母为了给孟子提供一个良好的环境而不断搬家,最终选择了合适的地方,他们搬到学校附近,学校的氛围为将孟子培养成一个学者带去了重大的影响。这说明,孟母是为了选择更好的教育环境而选择居所,为了自己孩子更好的学习和成长。

1如今孟母择校而居,是指中小学,按学区划分生源。于是,名校附近的地价飙升,孩子的父母为了给孩子提供一个优质的教育资源,不惜动用重金买房置地。甚至有开发商提出了住名盘,读名校!的宣言。

择校而居不可避免的带来了教育的不公平。由于教育发展不均衡、优质教育资源稀缺和望子成龙家庭教育观念的影响。高昂的择校费不但让贫困家庭望而却步,也让学生背负了沉重的心理压力,乃至于一名13岁的银川女孩由于不想让父母花择校费而选择了自杀这条不归路。

这说明,在推进教育公平方面,政府还需要更多地努力。对于公立学校,教育质量较好的学校,应该打破区域限制,公平录取,以吸收更多有潜力的学生。也应该鼓励民办教育,带动教育水平的整体提升,而不是把义务教育就办成少数人可以享受到优质教育资源的精英教育

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------

在教育子女方面,父母应该更多地尊重子女的意愿,发挥子女的主观能动性,培养孩子的能力与实力。而不是用名校直通车的方式,把孩子培养成脱离实际的学究公务员面试情景模拟试题答辩实例。

学校在关注升学率的同时,也应该注意疏导学生的心理,培养积极、健康的世界观。减少学生出现心理问题的几率。

2. 演出进行时,台下歌迷情绪激动,可能会引起踩踏事故,你作为负责人怎么处理?

【参考答案】

公务员面试情景模拟试题答辩实例end#

演出时,歌迷被气氛感染,情绪激动,是常见的情况,也是我们可以预见和防范的。

为了防止意外发生,在演出之前,会提前摸清演出场地的结构,座位、过道、安全出口等等。根据以往经验预计歌迷观众的情况,比如哪里会聚集最多的人群,人群行进的路线如何,哪里最容易发生踩踏事故等等。规划好行之有效的隔离方法和疏导路线,同时,一定要设立好警戒线,加强保安巡逻等方式尽量控制气氛,避免出现拥挤、踩踏等状况公务员面试情景模拟试题答辩实例。

7 / 15

在节目过程中更要时时提醒观众,切勿向前拥挤,避免发生踩踏事故。联系工作人员全力维持秩序,当然我们也可以与粉丝团的骨干进行沟通,由他们协助对秩序的维护。同时我们要控制节目流程,在节目所剩无几时提醒观众演出即将结束,提醒观众按照之前的分区安排有序退场,尽量减少人群一窝蜂散场的情况。如果超出预计,出现了拥堵情况。那么对于拥堵点,我们看是否能进行有效疏导。如果能将人群疏导开,则迅速进行疏导。如果疏导有难度,则要对人群涌来的地点进行路段封闭,可以有效地防止踩踏。由歌迷集中汇集的地点开始,进行疏导。请他们站在原地,不要随意移动,不要后退公务员面试情景模拟试题答辩实例然后从后排开始,请他们一点一点慢慢撤离,回到座位。如果还不能奏效,可以将情况向歌星的经纪人反映一下,让他在歌唱间歇与歌星本人沟通一下,由歌星出面维持秩序,一般可以收到比较好的效果。在过去,演唱会秩序失控的事件已经发生了很多次,而每一次付出的都是生命的惨痛代价。有句话说,一个悲剧最大的教训是避免下个悲剧的产生。同样,我希望包括我在内的每个活动负责人做好公共安全工作,将安全隐患降到最低。

3. 有些城市流动人口特别多,流动人口多数没有当地

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------

户籍,引发了很多酗酒、抢劫等恶性事件,领导让你组织关于这个事件的调查,你怎么开展?

【参考答案】

12随着我国工业化、城市化速度加快,大批农村劳动力涌入城市,成为流动人口。这些流动人口为促进地区经济社会发展作出了突出贡献,但是我们也不能否认,流动人口也带来了留守儿童、社会保障、社会治安等社会问题。这项调查,对于加强流动人口管理、维护社会治安稳定等工作具有重要意义。

在调查前,我们要明确调查的目的:首先要通过犯罪事件的调查,对打击犯罪、整顿治理进行准备,因此要对案件多发地段、频发案件进行细致的调查。其次,犯罪分子只是流动人口中的极少部分,这些害群之马不但破坏了流动人口的群体形象,也破坏了城市的稳定和安宁,给广大勤奋务实、努力工作的外来人口造成了安全威胁。所以有效甄别犯罪群体、打击犯罪、改善外来人口的居住环境,也是我们调查的重点。

领导要我组织相关调查,首先我要了解流动人口的主要聚居地,对流动人口的数量、就业情况、就学情况、收入状况进行调查统计公务员面试情景模拟试题答辩实例。对于调查问卷,考虑到流动人口的知识借口,

9 / 15

要注意用语尽量平实,同时对独立填写有困难的接受调查人员,可以由调查员用问答的形式完成问卷填写。对于酗酒、抢劫等违法犯罪人员,争取取得公安机关的配合,与其进行面谈,了解其违法犯罪的动机。

相信通过政府、社会的多方努力,对于违法犯罪活动频发的地段加大管控力度,对外来人口的就业、保障等方面给予妥善的安置,疏堵并重,一定会有效地遏制犯罪问题,促进社会稳定。

阅读拓展:

四川省公务员面试全真模拟试题(2)

1. 医院实行新的医疗优惠政策,施行后有的人在医院病好了不走,还有的小病不去,谈谈你对这一现象的看法。

【参考答案】

老有所养,病有所医一直是备受人们关注的话题,而保证人民的身体健康也是国民生存的基本公务员面试情景模拟试题答辩实例。施行新的医疗优惠政策是大势所趋,民心所向。但是对于政策施行后有的人在医院病好了不走,还有的小病不去看这种现象,我是这样看的:

首先,实行新的医疗优惠政策后,确实减轻人民的医疗负担,体现了全心全意为人民服务的理念,也是以

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------

人为本的体现,值得提倡和发扬。

其次,在实行新的医疗优惠政策之后,出现了有人病好不走,有人小病不去看的现象,说明了在颁布这个政策的时候,未能充分考虑到现实中可能存在的问题。病好不走说明这个政策对于患者就医确实起到了减轻了他的负担的作用,而小病不治说明了这个政策的存在对于小病患者没有得到实际的好作用。这种情况的出现违背了实行新政策的初衷,严重浪费了本来就很有限的医疗资源,是不可取的

再次,针对这种情况确实需要完善医疗优惠政策,使得有限的医疗资源能够得到充分利用的效果公务员面试情景模拟试题答辩实例。这就需要在平时的社会生活中积极利用好舆论的宣传、导向作用,提高人民群众的素质,在人们的心中形成正确的就医观念,从源头上避免这种情况的发生。对于已经发生的情况,要及时对其进行教育,这样才能使更多的人从这项利民措施中得益。

最后,对人民有利的措施我们就要本着把人民群众的利益放在第一位的原则坚决实施。医疗改革是大势所趋,我们在施行时既要注意联系本地的实际,又要坚定不移地进行改革实践,让改革发展的成果能够为全

11 / 15

民所享。

2. 你单位联合一小学进行消防演习,在冒烟的公交车上,很多孩子不明原因,大喊、哭闹,有的甚至砸玻璃,引起大量的人围观,你怎么处理?

123【参考答案】

汶川地震中,紧临着地震最为惨烈北川的四川安县桑枣中学,创造了奇迹,,全校2200多名学生,上百名老师无一伤亡。这一切都源于学校对于公共安全的重视,不间断地进行安全演习。在事故灾难、自然灾害面前,人是脆弱的。所以,更要求我们对公共安全高度重视,才可能最大限度地挽救生命。

由于人为或设备原因,公交车失火等事故不断发生,所以,做好在公交车发生意外时的紧急逃生,可以有效提高生存系数。特别是对于儿童这个自我保护能力差的群体,做好逃生演习,做到临危不惧,尤其重要。在演习中孩子情绪激动,显然是联合演习之前,解释说明和心理干预没有做好。这时,应该首先引导小学生下车,让带队老师,特别是有经验的老教师,做好心理辅导工作,平复小学生的情绪。然后,组织消防工作人员和教师继续做好说明工作。让学生懂得逃生的意义、具体行动步骤,特别要强化他们的心理,培养他们临危不乱、有序逃生的行动力公务员面试情景

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------

模拟试题答辩实例。

在他们重新了解了逃生的手段和方式的时候,安排他们在没有烟雾的情况下再演习一次。一次成功的演习有助于增强他们的信心。如果他们能做到有序逃生,则继续安排在烟雾模拟下的仿真演习。我相信在经过反复解说和模拟的情况下,学生能掌握逃生要领,井然有序地逃脱公交车。

对于围观的群众,向他们讲明演习的重要性、基本常识。希望他们在围观逃生演习的时候,也能掌握逃生的技巧公务员面试情景模拟试题答辩实例。

最后,通过逃生演习,我希望不仅仅教会学生们逃生的技巧,更要教会他们在危机面前保持镇定,迅速行动,希望他们让逃生的技巧传播给更多的人,比如他们的父母,增强每个人应对和处理危机的能力。更重要的是,让他们懂得,在危机面前不能恐慌,要学会帮助他人,才能让更多的人摆脱困境。

3. 某市城管执法部门实行公众接待日制度,有上级领导要来参加,你单位领导让来组织,怎么做?

【参考答案】

城管部门的设立,是要通过取缔无证摊贩、乱贴小广告、违章占道等违章现象,维护公共秩序,服务社会

13 / 15

公众。但在工作的过程中,由于执法理念手段等的偏差,屡屡成为公众评价的焦点。

设立公众接待日,有利于加强与群众的共同,让群众共理解国家的方针政策,同时也有助于听取民众的意见,更好地改进工作。

领导要我组织这项工作,首先我要就接待日会接触的工作内容,与参加接待日活动的同事进行讨论,以便加深大家对工作内容的理解,更加明确接待日如何更好地解答群众和疑难和对政策进行宣讲。然后要向社会进行宣传我们将要开展的公众接待日的时间和地点,以鼓励更多的民众参与。宣传可以通过网络和平面媒体实现。

在活动日的当天,做好对群众的接待工作,对群众的问题,能当场解决的当场解决,不能当场解决的,要做好笔录,留下群众的联系方式,主动提供监督电话,承诺尽快给予答复公务员面试情景模拟试题答辩实例如果群众数量较大,要做好秩序的维护工作。

对于参加活动的上级领导,安排专人进人接待。欢迎领导对我们的工作进行指导和批评,也欢迎领导与群众面对面,听取群众对我们工作的评议。

在接待日的活动结束后,我会听取各部门的意见和改进想法,以便在下次接待日活动中可以做得更好。同

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------

时对没有当天解决的问题,及时进行跟进,争取迅速解决问题。

15 / 15

2016年厦门公务员面试:情景模拟题

福建中公教育。给人改变未来的力量 公务员面试:情景模拟题 【题目】小王和小李同时进入你们单位工作,他们俩在大学期间原本是好朋友。最近单位在竞选团支部书记,他们两个都参加竞选,因此导致小王和小李关系紧张,小王因此而疏远小李,小李感到很苦恼,不知道该不该为友情放弃竞选。小李找你倾诉,把我当成小李,请现场模拟一下如何开导劝解小李。(2012年5月25日福建省公务员面试题) 【试题类别】情景模拟 【考查要素】对事件主要矛盾的把握、人际沟通的能力、语言表达能力 【思路点拨】情景模拟类试题要抓住人物的心理特点,明确矛盾的症结,说话方式要贴合身份,语言得当,分析问题逐步深入,要有正确的价值观,体现出处理事情的原则性和灵活性。 【参考解析】 小李,听了你的话,我十分理解你的心情。大学时代是人生中美好的、不可磨灭的记忆,大学时代的友情单纯、浓厚、愈久醇香,无论何时,大学时代的友情都是弥足珍贵的。其实,我很羡慕你和小李,毕业后还能分到一个单位工作,这是难得的缘分,也是你俩友谊进一步升华的平台,我真心希望你俩都能在咱单位大显身手,把单位工作搞得有生气、有活力。从你身上,我看到的不仅仅有工作激情和工作能力,还有对情感的珍视。可能是当局者迷,你现在有些苦恼,不妨听听我这个局外人的看法。 竞选团支部书记,是竞选者对自身的挑战,也是检验领导和同事对竞争者能力、素质认可的一种途径。通过竞选,单位找到最适合该岗位的人才,个人找到更好锻炼自己、发挥自己才能的平台。你和小王都参加竞选,说明你俩都很有上进心,是好事。 看小王平时的表现,是个明事理、公私分明之人,断不会由于你俩竞争同一职位,而对你有其他看法。我听说你俩在大学时就曾经竞选班干部,最终你当选了团支书,小王当选了班长,工作中一直配合很默契,所在班级曾被评为“优秀班级”,你们也都被评为“优秀学生干部”,这足以证明你和小王的管理能力突出、团队配合能力强。这次你俩不论谁当选,我相信另一个都会很支持对方的工作,这也是我很希望看到的。 至于你说的感觉和小王关系紧张,我觉得可能是你的错觉,毕竟竞选需要准备很多材料,加上最近单位事物性工作较多,你俩交流的时间相对少些。当然还有种可能,就是你和小王近段时间的交流中,可能由于你的言语表达等,让小王有所误解,你可以仔细回想下。不过多年的友谊基础,小矛盾会很容易化解的。所以,我建议你可以找小王开诚布公地交流,说出你的想法。关于竞选,如果觉得自己适合这个职位,也有能力做好该工作,就果断去竞选,全力准备。好了,我就说这么多。别忘了今晚有精彩的球赛,你可以约小王一起观看。

模拟情景答辩及教育故事演讲参考题目

模拟情景答辩参考题目 题目一 1、案例简述:班上有"四大金刚",一个班干部三个课代表。有的同学反映,他们四个很团结,个个都很牛,谁给他们提意见,不仅听不进去,还可凶了。 问题:(1)你认为该怎么做? (2)你如何看待班级中的"非正式群体"? 答案:非正式群体是在与同伴交往过程中自发形成的,对学生的心理品质发展乃至日常学习、生活极具影响力,值得老师们注意。 如果非正式群体的价值取向、目标、行为规范与班集体一致时,会对班集体的形成起到促进作用,但值得我们重视的是,非正式群体也有偏离集体、偏离正确舆论的时候,就像案例中提及的就是如此,这时就要求我们教育者适度介入,适度引导,将其纳入班集体的发展轨道。而对于对立(反抗)型的小群体成员,教师更应当更多的关注、接近和亲近他们,发其闪光点,及时强化,作耐心细致的思想工作,切忌简单、粗暴。 对四大金刚,我们可以做:(1)利用非正式群体成员间的感情基础,增进同学间友谊、增强班集体的凝聚力例如给他们布置具体的任务,明确他们的责任,任务的目标应该是全班的目标,而非个人的目标,以增强他们的团队意识和合作精神。(2)召开主题班会,讨论:我给班委提要求,以明确他们的职责所在。(3)利用非正式群体成员间畅通的信息管道,了解学生的思想动态和对班集体管理的一些意见和建议。(4)培养、培训非正式群体的领导者,形成强而有力,管而有效的班干部集体。 2、评委提问:某小学班主任任命班长采用学生投票选举定期更换的方法,结果一位学习纪律都比较差的同学连续两任当选,教师的调查的结果是该生提前用各种手段拉选票所致。请问你认为这样的问题该如何处理? 答案:(1)做该生的工作,使之明确“班长”的责任、权利和义务,肯定该生愿意当班长的积极动机是好的,更要珍惜同学们的信任,利用这个职务为同学服好务,以身作则起到模范带头作用。树立自己的威信,真正成为有号召力的领导。 (2)改变班长的任命方法,不能单凭投票的方式来竞选班委,能者上,庸者下,树立正气,抑恶扬善。

国家公务员考试情景模拟题面试真题

国家公务员考试情景模拟题面试真题 ?https://www.360docs.net/doc/a61368360.html, ?2012-1-29 ?考试吧 1.现在很多人在街头进行街头绘画或者临摹世界名画,同时在人行通道演奏乐器,精湛的技艺经常引起 人们的围观。如果你是街道办事处的工作人员,这种现象引起了交通堵塞,你将会如何劝阻,请现场模拟。 【参考答案】 对于当事人: 同志: 您好!我是街道办事处的工作人员。 刚刚听了您的表演,真是非常精彩,工作了一天的疲惫的身体似乎在您的音乐声中得到了彻底的放松,所以大家都驻足停留看您的表演。但是您看,您表演的地方刚好在我们街道的十字路口,路面本来就比较狭窄,现在又是下班的高峰期,周围的车辆和人员非常多,您的表演又吸引了这么多人驻足停留,这就让这道路显得更加拥挤了。您看您能否暂时停止一下表演,或者转移一下阵地到附近的公园里继续表演,这样既不耽误您表演,也让道路顺畅了,您说是不? 麻烦您配合下我们的工作,谢谢您了! 对于围观群众: 大家上一天班都累了,都着急回家休息,咱都堵在这会影响别人回家,对吧?要是大家真有这精神头,要不咱请这位同志和大家一起去旁边的公园,公园环境好,还安静,又有可供休息的地方,这样既不影响别人回家,又不影响欣赏的心情,大家看怎么样?谢谢大家支持我们工作了! 2.从小学到大学,有很多黑板,以“黑板”为题说段话。 【参考答案】 在我们每个人求学的教室中,总有那一块块的黑板,不论是遥远记忆中山村小学那块简陋的小黑板,还是我刚刚告别的大学课堂里宽大光滑的可升降黑板,它们都默默无闻却又坚定地存在,它们承受着千万只粉笔年复一年、日复一日的横竖撇捺,渐渐地,黑漆剥落,处处泛白。在这样的过程中,始终不变的是我们对知识的渴求,是老师对学生无私的爱,是他们默默无闻的奉献精神。对我来说是,黑板的意义不只是它上面记录的知识,更多的是校园生活留给我的成长记忆,这些记忆是我人生道路上最宝贵的财富。 现在我即将离开大学校园,到社会中去闯荡,未来的生活可能不再似校园里的那般惬意和自在,但是没关系,成功更容易光顾磨难和艰辛,正如只有经过泥泞的道路才会留下清晰的脚印。草木不经霜雪,则生意不固;吾人不经忧患,则德慧不成。

公务员面试之情景应变题

公务员面试之情景应变题 公务员面试之情景应变题 应变能力概述 一、应变能力概念 应变能力是指面对意外事件等压力能迅速地做出反应,寻求合适的方法,并妥善解决问题的能力,通俗地讲就是解决问题的能力。应变,其最大的特点在于“应”,也就是要 根据情境的不同而做不同的变化,即讲究变化的“可依据性”。我们提出了应变的三大“依据”,分别是应时、应景、应情。 应时,强调的是随机行事,观察情况的发展变化后,根据不同的时机,灵活地处理事情。在事情发展之初敏锐地洞察到变化的趋势,并依据趋势发展做出相应的改变,也就是我们通常所说的“审时度势”。应景,强调的是从实际出发,也就是说无论是说话、做事都要符合当下所处的“场合”,特别是在交际过程中,风趣、幽默的语言,得体的举止都可以激发谈话者的兴致,使周围的气氛融洽起来。应情,强调的是因人而异,也就是说同样的事情,由于对象的不同,其处理方式也会不同。不同的对象,无论是群体还是个人,由于生活经历、教育背景、工作环境各方面的不同,会呈现不同的个性特征,只有准确掌握了对象的差异, 才能提出针对 性的解决措施。

当前,我们正处于一个充满“变”的时代:时势在变,环境在变,生活也在变,“变” 已经成为21 世纪的生存信仰。面对这样一个瞬息万变的世界,我们必须去积极适应变化、应对变化,打造自己的核心应变能力。 二、应变能力与公务员工作 应变不是一想便成的,它更多的是一种技巧、一种智谋,是现代人,特别是公务员急需掌握的一种本领。公务员工作的特殊性要求考生应当具备应对复杂局面和突发事件的能力。只有掌握了应变的能力,才能在复杂的形势面前从容不迫。 2014 年10 月14 日,云南省昆明市晋宁县晋城镇发生一起群体性突发事件。当地泛亚工业品商贸物流中心项目建设方人员与富有村部分村民因矛盾纠纷引发暴力违法犯罪行为,共造成8 人死亡、18 人受伤。 2009 年6 月17 日,湖北石首发生了酒店厨师蹊跷坠楼身亡事件。6月19日,不明真相的群众在该市东岳路和东方大道设置路障,阻碍交通,围观起哄,现场秩序出现混乱。6月20日凌晨,少数不法分子借机制造事端,在停放尸体的酒店内纵火滋事,并煽动不明真相的围观群众,袭击前来灭火的消防战士和公安民警,造成多名警察受伤,消防车被掀翻砸坏。 2008 年6 月22 日凌晨,一位14 岁的女孩在贵州瓮安县西门河溺水身亡。6 月28 日,这起普通的刑事案件演变为群体性事件,不法分子对瓮安县委和县政府大楼进行打、砸、抢、烧,整个过

国家公务员面试模拟题之情景模拟

2017年国家公务员面试模拟题之情景模拟(一) 题型特点 情景模拟通常要求考生扮演某一特定角色,在模拟的工作情景中对一系列人际关系和工作问题进行处理。考官根据考生的言语和行为表现,对其相关能力和胜任特征做出相应的评价。情景模拟的题目更能够体现考生的许多能力,近年来公务员面试有采用情景模拟题型对考生进行考察的趋势。 测评要素 与传统题型相比,情景模拟更能够考查“岗位匹配性”、“人际沟通”能力、“实际解决问题“的能力等。情景模拟中,考生需要“扮演”的角色很多时候就是他所报考的岗位,题目中设置的情景往往是该岗位实际工作中最具有代表性或挑战性的问题,重点考查考生在面临与实际工作类似的问题和机遇时,是否能及时准确地对其进行分析、判断,并做出科学的决定。 在情景模拟中,考官一般从以下四个方面来评价考生的行为表现: 1.角色定位能力 考生要对情景角色的言行举止准确理解和把握,在深刻理解角色任务的基础上迅速进入情景,按照题目要求采取相应行为。

当题目中出现“请将考官当作某某,现场模拟一下”这样的表述,也就是需要将考官当成情景中的其他角色时,考生一定要有意识的快速进行角色转换,在精神状态、思考问题方式、称谓措辞、沟通的口吻,以及与考官对话的语气语调等方面与情景设置的身份相匹配。 2.解决问题能力 重点考查考生在面临与实际工作类似的问题和机遇时,思维是否敏捷,是否能有效控制情绪和应对突发事件,及时准确地对问题进行分析、判断,能否有计划的通过组织协调、科学决断,将问题合理解决。 3.举止仪表 考生在情景模拟中的言谈举止是否符合角色及情景要求,说话的内容,语气神态及伴随说话时的表情、动作等是否符合谈吐礼仪规范。 4.人际沟通能力 情景模拟题目中,考官会根据考生的沟通方式和技巧,对人际沟通能力进行评价。其考查的要点主要包括口头表达能力、亲和力、说服力、沟通能力、人际交往技巧以及缓和气氛化解矛盾等素质表现。 答题原则

班主任情景答辩试题及答案

班主任情景答辩题目 1、学生林森,喜欢下象棋,在六年级下学期初经常利用课间十分钟与同桌在楚河汉界上厮杀。由于课间休息时间短,如此这般必将分散上课的注意力。多次看到这种现象后,作为班主任该怎样做? 答题要点:(一)理论支撑:有自己的爱好是积极向上的一面;但学生的主要精力应用在学习上,应让爱好促进学习(意思对即可, 10分)(二)方法措施: 1、赞赏其特长,因势利导,以一方面的兴趣带动学习、活动等其它方面的提高。 2、与之谈心,指出其不足,更加严格的要求自己。(意思对即可,12分)(三)有较好效果,有启发性。(8分) 2、著名教育家苏霍姆林斯基有深刻的论断:“只有教师关心人的尊严感,才能使学生通过学习而受到教育。教育的核心就其本质而言,就在于让儿童始终体验到自已的尊严感。”结合工作实际谈谈你对这句话的理解。 答题要点:(一)理论支撑:尊重是教书育人的起点,能唤起学生的自尊和信心(意思对即可, 10分)(二)方法措施:1、赞赏其特长,因势利导,以一方面的兴趣带动学习、活动等其它方面的提高。2、宽容其不足,在不断激励和赏识中使学生不断完善自己。(意思对即可,12分)(三)有较好效果,有启发性。(8分) 3、邓旭同学是在本学期才转入新班的,由于家庭环境特殊,父亲和母亲外出打工,经常转学,导致学习成绩不好,纪律涣散。刚来时,他上课无精打采,要么搞小动作,要么影响别人学习,提不起一点学习兴趣;下课追逐打闹,喜欢动手动脚;每天不是科任老师就是学生向班主任告状。作为班主任你该如何转化邓旭同学。 答题要点:(一)理论支撑:先让他认识自己的错误,树立做个受人喜欢的人的思想。 (二)方法措施:1、找他心平气和的谈话,让他承认自己的不足,下定改正错误的决心。2、为他确定小目标,根据目标完成情况适时表扬,不断激发他的上进心。3、做好家访工作,形成教育的合力(意思对即可,12分)(三)有较好效果,有启发性。(8分)

最新公务员面试典型题目——情景应变4

6、有一个老人要搭建建筑,他咨询相关部门,而相关部门说没有法律法规规定,所以没有管理,老人便在院子里搭建建筑。后有网友拍照片上传网上,说是违章建筑。相关部门为此召开会议,假如你参加了此次会议,请提出你的建议?【2012年4月22日江苏省公务员面试真题】 【试题分析】 首先,要对题目中的关键结点有正确的认知,即老人的咨询没有得到有效答复;其所搭建的建筑到底是否属于违章建筑没有得到确认。 其次,针对老人的建筑是否属于违章建筑,可以提出不同的建议,属于违章建筑的,建议立即拆除,期间需要特别注意与老人的沟通方式;不属于的违章建筑的,建议向公众解释,注意解释的公信力和说服力。 最后,无论是否属于违章建筑,都需要政府相关部门进行自我检讨,健全相关的法律,建立相关的制度。 【参考要点】 一、查阅法律资料,并现场调查,对建筑定性; 二、属于违章建筑,通过沟通、进行拆除; 三、不属于违章建筑,建议保留,消除影响; 四、加强相关部门责任意识,完善城市建筑管理立法,加强宣传。 【参考答案】 私自搭建违章建筑可能存在一定程度的安全隐患,政府部门应当十分重视;老人的问题处理不好,会直接影响政府在群众心中的公信力。假如我参加这次的会议,我会本着权衡双方利益的原则,提出如下建议:

第一,建议立即对老人在院子里搭建的建筑进行定性,通过查阅相关法律规定和比照其他地区相同或类似事件的处理情况进行综合分析,并给与妥善处理。 第二,如果老人的建筑被确认为违章建筑,建议根据政府部门规定进行拆除。在拆除的过程中,应当十分注意与老人之间的沟通,以耐心、热情、真诚的态度与老人说明事情的利害关系,拆除的过程中切忌手段强硬。由于老人事前的咨询时,相关部门并没有给出确定的答复,导致事件的发生,建议相关部门在拆除老人的建筑后,给予老人适当的经济赔偿,减少老人的损失,同时对我们工作的疏忽诚挚的道歉; 第三,如果老人的建筑经确认后不属于违章建筑,可以保留的,建议将权威结论进行公示,以打消网友的顾虑,消除事件可能带来的消极影响。如果不给广大网友一个满意的交代,容易降低人民行使监督权的热情,不利于和谐社会的建立; 第四,在老人建筑事件处理完成后,建议政府部门加强对城市建筑管理规定的立法,注重对日常生活中经常存在的一些搭建情况进行规定,使得这方面内容有法可依,并及时向人民群众进行公示和宣传,使得人民群众以后有法必依。 相信通过此次会议,大家集思广益,一定可以将此次事件圆满地处理好,做到既维护人民群众的根本利益,又维护好城市的整体形象,做一个人民群众满意的服务型政府。 7、如果你是公共图书馆管理员,发现有人在图书馆内接听手机,声音较大,你会怎么做?【2012年5月28日上午福建省春季公务员面试题】 【试题分析】

公务员面试指导:情景模拟答题之设计表演

公务员面试指导:情景模拟答题之设计表演 真正落实到答题上,情景模拟就像是一出自编自演的“舞台剧”,需要我们将情景模拟答题 第一步和第二步中介绍的内容有机的串联起来。具体来说,表演的设计分为三个部分: 1、设计开场 俗话说“万事开头难”,对情景模拟答题来说,很多考生都是都被开篇第一句话憋死在了考 场上。那么对情景模拟来说,有哪些开场的技巧呢? (1)打招呼 打招呼是我们在日常交往中最常使用的开场语,对情景模拟答题来说也非常好用。下面几 种打招呼的方式都是比较恰当的: 问候 例如“李大爷,您好!”“这位大嫂,您好!”“你好啊,小张!”直接问候对方来打招呼,言简意赅。 寒暄 例如:“小李,最近工作忙吗?”“这位大哥,今年收成不错吧?”“张大爷,这几天身体好些 了吗?”使用暄寒问暖的方式来打招呼,能够体现出考生细腻的思维和丰富的生活体验。 赞美或致敬 例如见到小区保安主动打招呼:“您好,今天是你值班啊,辛苦了!”见到单位的保洁阿姨,主动问候:“阿姨您好,您把地拖得真干净,都可以当镜子使了。”像这样采用赞美或致敬 的方式来打招呼,能够体现出考生对情境的深入把握和敏捷的反应能力。 (2)介绍身份 简而言之,就是通过自我介绍(我是谁,什么部门的,来这里的目的)来作为开场。 例如“乡亲们,我是县里的办事员小刘,这次是专门过来了解情况的。”“张科长,我是宣传 科的小王,有个问题向您请教一下,您看现在方便吗?” (3)控制局面 在应急场景的情景模拟题目中,经常需要考生在一片混乱的场合中进行发言,此时的开场 白就以“控制局面”再合适不过了。例如“大家安静一下,请听我说两句!”“乡亲们,大家别 着急,有话慢慢说!” 2、设计主干

班主任基本功比赛模拟情景答辩与参考

模拟情景答辩选题1 一是根据当场抽签所提供的具体情景,进行模拟性的体验和思考,运用教育法规和教育学、心理学原理提出解决问题的策略和方法。答题时间5分钟。 二是回答评委提问,要求参赛选手紧扣评委提出的问题,陈述观点。时间为3分钟。 模拟情景 机械(1)班中有一位学生,纪律一直很差,班主任一直想去家访,可学生非常不愿意,经打听是其家长对待孩子非常粗暴,孩子一做错事情就得挨打,此时的班主任该怎样进行家访工作呢?并说说这样做的理由。

一是根据当场抽签所提供的具体情景,进行模拟性的体验和思考,运用教育法规和教育学、心理学原理提出解决问题的策略和方法。答题时间5分钟。 二是回答评委提问,要求参赛选手紧扣评委提出的问题,陈述观点。时间为3分钟。 模拟情景 职业学校某班,有一伙“小捣蛋”爱玩足球。为了玩球和看球赛,常影响学习,有时还迟到、旷课,甚至几次为了抢球和争夺场地,与别班同学发生冲突。针对这一问题,班主任组织这些“小捣蛋”成立了一个球队,选了队长,并制定了队规。此后,每天组织练球,在活动中练出了纪律、团结、意志和自我控制能力。请用德育原则分析这一案例。

一是根据当场抽签所提供的具体情景,进行模拟性的体验和思考,运用教 育法规和教育学、心理学原理提出解决问题的策略和方法。答题时间5分钟。 二是回答评委提问,要求参赛选手紧扣评委提出的问题,陈述观点。时间 为3分钟。 模拟情景 班里一位学生故意将整钱兑换成零钱,用塑料袋装着交学费。他把钱袋一放,就一溜烟跑掉了。当我独自清点那些零钱时,觉得自己被学生愚弄了,感到很气愤,很想立即把那个学生找来狠狠教训一顿。可是一想,如果我这样做,结果会 怎样呢?他会心悦诚服地接受吗? 我按捺住自己的情绪,及时调整心境,以宽容的心接纳了他的行为。第二天上课,我特地表扬了这个同学,表扬他利用平时省下的零花钱来交学费。课后, 这个学生主动来找我承认错误。后来,这个同学成了我管理班级的行动力助手。 面对学生的恶作剧,该教师的处理办法带给你哪些启示?

班主任专业技能比赛情景答辩题及答题要点

班主任专业技能比赛情景答辩题及答题要点班主任专业技能比赛情景答辩题及答题要点 情景模拟题一:学生林森~喜欢下象棋~经常利用课间十分钟与同桌在楚河汉 界上厮杀。由于课间休息时间短~如此这般必将分散上课的注意力。多次看到这种 现象后~作为班主任该怎样做, 答题要点: 理论支撑:有自己的爱好是积极向上的一面;但学生的主要精力应用在学习上, 应让爱好促进学习(意思对即可 ) 方法措施:1.赞赏其特长,因势引导,以兴趣带动学习、活动等其它方面的提 高。2.与之谈心,指出其不足,更加严格的要求自己。(意思对即可 ) 有较好效果,有启发性。 专家提问: 下象棋与学习是不一样的兴趣爱好,请问,如何将学生的兴趣转移到学习上来, 答题要点:兴趣往往和人的能力有关,最终与一个人的人价值感有关,转移一 个人的兴趣的关键在于能否让学生在学习中体验到成功与价值。所以,欣赏与鼓励 很重要。 情景模拟题二:著名教育家苏霍姆林斯基有深刻的论断:“只有教师关心人的尊 严感~才能使学生通过学习而受到教育。教育的核心就其本质而言~就在于让儿童 始终体验到自己的尊严感。”结合工作实际谈谈你对这句话的理解。 答题要点: 理论支撑:尊重是教书育人的起点,能唤起学生的自尊和信心(意思对即可)教 育的本质是爱,教育孩子是因为爱孩子,这就要求我们能平等地对待孩子、尊重孩 子的特点,否则,便违背教育的初衷。

方法措施: 1.赞赏其特色,因势利导,以兴趣带动学习、活动等其它方面的提高。 2.宽容其不足,在不断激励和常识中使学生不断完善自己。(意思对即可 ) 有较好效果,有启发性。 专家提问: 尊重孩子、平等地对待孩子,爱孩子,你认为哪个更重要, 答题要点: 都很重要。它们之间是一种表里的关系,其核心是爱。只有爱孩子,我们才能尊重孩子、平等地对待孩子,而且只有尊重孩子、平等地对待孩子,才能真正地体现爱。 情景模拟题三:班主任李老师为加强对学生行为规范的管理~制定了班规~其中对随地吐痰做了明确要求~在教室吐一口痰~罚款1元~作为班费~请对班主任李老师的做法给予评价。 答题要点: 理论支撑:违反义务教育法。免费性是义务教育法特点之一。(意思对即可) 方法措施:能够结合实际,举事例阐述这一做法的弊端。(意思对即可 ) 有启发性和教育效果。 专家提问: “十年树木,百年树人。”请谈谈你对这句话的理解。 答题要点: 1.坚持德育为先。教育要关心学生一辈子的发展,而不仅是眼前的分数。 2.教育要有耐心。 3.要注重良好习惯的培养。 4.班主任张老师为加大对学生的管理力度,当学生犯错误时,立刻通知家长来校,向家长诉说学生的种种不足,让家长与自己一起教育学生。请对张老师的做法给予评价。

2018国考面试:沟通说服情景模拟题

2018国考面试:沟通说服情景模拟题 沟通说服情景模拟题是要求考生在特定的场景之下,通过摆事实、讲道理,劝说对方接受自己的观点,按照自己要求的方法去做。相比前面的调解矛盾类情景模拟题,这样的谈话显得更为主动,同时也对考生提出了更高的要求,不仅仅要求双方达成一致意见,更要求对方接受自己的观点,在解决问题的方向上绝不能妥协,否则这个沟通说服就是失败的。总体来讲,答题思路可以分为以下几个步骤: 1.理解鼓励。 2.指出问题。 3.说明道理。 4.建议提醒。 例题1:培训课上大家交头接耳,你作为负责人,准备在课间跟大家沟通一下这个事情,作一个现场模拟。 此题要求考生说服大家尊重老师,遵守培训课堂纪律,而课上大家不遵守纪律可能是因为培训课在组织或上课内容方面存在一定的问题,所以就一定要和大家沟通,鼓励大家都提出意见,共同来改进。我们假定这是一个单位组织的培训,那么要劝说的对象都是你的同事,和你是平级的关系,所以,在沟通时要注意尊重对方,给对方留下余地,不能采取批评指责的方式,否则反而会收到相反的效果。 【参考答案】各位同事:

大家好!我是这次培训课程的负责人,很高兴看到大家准时到场积极参加我们的培训课。看到大家兴奋的表情,我深深感觉到我们这次培训课的意义重大,我的责任就更加重大了。经过这两天的培训,相信大家已经感受到了我们邀请的各位专家、学者渊博的学识和丰富的实践经验,他们都是业务骨干,是从我们这样的业务科员做起,通过自己努力摸索成长起来的精英。我们单位领导多方联系,再三热情地邀请,才能集中在这一个时间段内,安排了这么多位优秀的老师给大家讲课。他们在课堂上是把自己几十年的经验毫无保留地传授给大家,这个机会是我们前面几届新招录的同事没有遇上的。这次领导们十分重视,花了大力气希望在最短的时间内给大家更多的业务知识培训。大家要好好珍惜这难得的机会,多用心学习啊! 这几天你们参与课堂讨论的积极性很高,但同时我也观察到,在老师授课期间,非讨论发言的时间里,也有一些人在课堂上窃窃私语,交头接耳。这不仅会影响到自己和其他同事的学习效果,也是对授课的专家、学者不尊重的表现。虽然专家们都没有跟我们工作小组反映意见,还一直表扬大家热情好学,但是这不代表没有问题,不代表我们可以不遵守课堂纪律。这是自觉自愿的事情,我相信今天我提醒大家之后,大家都能严格遵守课堂纪律,在讨论、互动阶段可以踊跃发言,在老师讲课的时候认真听讲,不要分心。如果对老师讲解的内容有疑问,可以举手经老师同意之后再提问,也可以课后与老师们交流,他们都是非常和蔼和亲的,都非常乐意解答大家的问题,大家不用顾虑。 当然,如果大家觉得我们在课堂组织形式上,或者老师授课方式上有值得改进的地方,也欢迎大家课后向我提出意见,我会向我们培训工作小组汇报,也会和老师沟通交流,争取改进。对于我们这次培训过程中后勤组织方面的一些问题,有做得不周到的地方,我先跟大伙儿说句对不起,也请大家批评指正,我们一定尽力服务好大家。

班主任技能大赛情景答辩案例及答案修订版

班主任技能大赛情景答 辩案例及答案 Document number:PBGCG-0857-BTDO-0089-PTT1998

一、案例:小明今天早晨又迟到了,并且一副精神萎靡的样子,他这学期已多次迟到了,成绩也不好,班主任也多次和他交谈过,也与家长联系过,小明也在家长和班主任面前也作过保证,但一段时间后,老毛病会复发。最近具同学和家长反映,小明迷恋网络游戏,也经常有厌学情绪,家长也对他没有办法。问题:1.作为班主任,你认为应该怎样处理小明这件事2.学生上网成瘾,应采取怎样的教育对策 参考答案: 1.(1)对待像小明这样的学生应该有耐心和热心,要让他感觉到老师对他还是关心、信任他的。耐心就是老师找了家长后,学生可能还会犯,这就需要教师对他耐心一点,不要粗暴处理,否则,学生会变本加厉。热心,就是班级里不管有什么事情,尽量请他帮忙,让他觉得,除了他的学习成绩不好以外,他还是个有用的人,至少老师有什么事情求他帮忙,让他有一种自豪和自信。 (2)学生违反纪律,找家长谈话也是必要的,但是,谈话中,还应该让家长明白,责骂、暴打孩子是错误的,不仅不能让孩子回心转意,还会让他对老师的教育更排斥。因此,因为迷恋网吧而家长,班主任首先应该告诉家长不能责骂、打骂学生,应该教给家长一些教育理念,然后再针对孩子的情况,和家长商量如何管理,比如限制他的零花钱,上下学接送孩子,晚上放学回家后对孩子进行必要的管理,和孩子沟通,让孩子正确的认识网络游戏,正确认识网络以及正确利用网络等等。 2.(1)帮助学生找到爱和归属感。班主任要有耐心和爱心,尊重学生,理解学生,使他们找到归属感,与他们一道建立生活的信心,积极面对人生。 (2)用有意义的活动,安排学生的时间和空间,充实他们的生活,转变学生生活的重心。 (3)与家长沟通,争取家长教育的配合。中小学生迷恋游戏机或网络与父母的教育方式和方法有直接的关系,学生在成长发育时期,心理和生理都在发生着变化,恰当的家庭教育和和谐的家庭环境能促进学生心理的健康成长和成熟,养成良好的生活习惯,因此,班主任应努力与家长沟通,积极争取家长的配合。

公务员面试常见问题练习6例:情景模拟(含参考答案)

专家解析最新面试热点<<<点这里! 公务员面试常见问题练习6例:情景模拟(含参考答案) 面试是一个角逐的过程,是能力与能力、细节与细节之间的较量,因此入围面试的考生在备考期间一定要考虑到各个方面的细节, 还有疑问?点击这里>>>一对一在线咨询。 【练习】你是甲校校长,到乙校开家长会,乙校校长要你作为家长代表发言。请现场模拟一下。 【参考答案】 各位老师,各位家长,各位同学大家好!能代表学生家长在这次家长会上发言,我感到非常的荣幸,希望我的发言能够代表在座所有家长的心声。 首先,作为学生家长,我要对学校和老师表示感谢,感谢你们帮我们实现“望子成龙、望女成凤”的心愿。感谢你们营造良好的校园环境,传授给孩子们丰富的科学知识和正确的行为规范,帮助孩子们树立正确的世界观和人生观,使他们能够在团结的集体环境中学会尊重他人,在尊重个体的通识教育中健全人格,在丰富多彩的课余活动中健康快乐地成长。 其次,作为一名教育工作者,我要对辛勤工作的老师表示理解,我对你们兢兢业业“教书育人”的心情感同身受。作为甲校校长,长期工作在教育管理一线,我非常了解教师岗位的特殊性,深知教师工作的辛苦。我们的孩子每天跟你们相处的时间比我们这些父母还要长,你们对学生付出的爱和关怀甚至比对自己的孩子还要多。孩子们给你们添麻烦了,你们辛苦了。 中公教育·给人改变未来的力量!点这里看更多真题!

专家解析最新面试热点<<<点这里! 最后,我想借这次家长会的机会表明自己的希望。孩子们能否健康成长、成才,需要家庭和学校的共同努力,因此我希望家长和老师能够增进沟通和交流,及时了解孩子们的所思所想,创造一个宽松而富有创造力的环境促进孩子们的健康成长。 我认为家长会是一个非常好的形式,能够促进家长与老师、家长与家长、家长与孩子之间的交流,信息沟通无障碍才能有效排解矛盾。希望除了家长会以外,以后还能有更多形式的交流机会,让大家相互认识、增进了解、加强互动。再次感谢各位,谢谢大家! 【练习】少数民族摆路边摊卖特色物品,你是城管,你怎么办? 【参考答案】 随着改革开放的不断深入、城市建设的快速发展和外来流动少数民族的大量涌入,如何正确处理城管与少数民族摊贩之间的关系,确保城市形象和民族团结,成为我们城管执法过程中的一个重要课题。作为城管,我一方面要严格执法,依法查处各种乱摆卖,确保良好的市容环境;但另一方面考虑到有些少数民族摆路边摊是为了谋生,同时其贩卖的特色物品也能丰富城市居民生活,促进各民族间的交流,所以在执法过程中又要尊重少数民族生活习惯,准许他们合法谋生,避免发生执法过程中民族矛盾激化等问题。 如果我在执法过程中遇到上述的情况,我首先会耐心的和摊主进行沟通,了解其摆摊的具体原因,同时了解其民族习惯,避免由于宗教信仰等差异,造成不必要的冲突。其次我会耐心诚恳的与他们沟通,告诉他们这样占道经营是不合法的,建议他们去有关正规场所经营。同时我会细心询问他们是否在生活中有什么困难,认真倾听他们的意见,并积极帮助他们解决有关问题,用真诚打动他们,配合我们执法。在教育无效或是遭到明显抗拒的情况下,我也会考虑采取强制措施进行执法,但是在执法中我会做到程序合法、有理有节,同时做好现场的取证工作,真正做到使群众信服。最后在执法结束后,我会就本次执法过程中的问题进行进一步解决,比如帮他们联系有关经济实惠的经营场所,或者有关单位举办的少数民族特色文化活动等,切实的帮他们解决有关问题,让他们真正的融入到城市的建设当中去。 中公教育·给人改变未来的力量!点这里看更多真题!

班主任基本功大赛模拟情景答辩训练精编版

班主任基本功大赛模拟情景答辩训练情景:班主任张老师为了加大对学生的管理力度,当学生犯错误时,立刻通知家长来校,向家长诉说学生的种种不足,让家长与自己一起教育学生。 1.上述案例,反应了班主任工作中的什么内容。 2.简要评价张老师的做法。 3.结合你的工作经历,谈谈如何开展这方面的工作。 答辩思路: 1.根据教育部、人力资源社会保障部《关于加强中等职业学校班主任工作的意见》中提到的班主任主要工作职责,上述案例最少具备以下三点工作职责特征: 学生思想工作。深入了解分析学生的思想、心理、学习、生活状况,开展思想道德教育,提升学生思想道德品质。针对学生在成长过程中遇到的实际问题,进行教育、引导和援助,帮助学生提高应对挫折、适应岗位、融入社会的能力。 班级管理工作。组建班委会,制定班级公约和学生自律规范,维护良好的教育教学秩序和生活秩序。客观、公正地做好学生的综合素质评价工作,对学生进行表扬和批评教育,向学校提出奖惩建议。加强安全教育,维护班级和学生安全。 沟通协调工作。全面及时了解学生在家庭和社区的表现,帮助、引导家长和社区配合学校做好学生的教育和管理工作。根据学校安

排,组织学生参加实习实训活动,并在学生顶岗实习期间,与实习单位共同做好学生的教育和管理工作。 其中,沟通协调工作,是本题面明显透漏出来的信息,应重点关注。 根据个人知识储备能力和时间安排,选择一、二个方面进行系统答题,并做好回答评委问题的准备。 2.对张老师的做法,应给予明确的主观态度。即张老师的理念符不符合教育学理论,做法是否恰当,能否收到理想的教育效果,答题者是否赞同张老师的做法等。 3.针对个人答案,谈一下实际工作中所运用的教育理念和实施的教育活动(不妨把教育故事演讲的内容做一下迁移)。 针对沟通协调工作,建议班主任老师先用教育理论引出思路。比如:著名教育家苏霍姆林斯基就明确指出:“学校和家庭是一对教育者。”…… 家校沟通的方式也有很多,建议采用家访的方式,因为可以更直观准确的了解家庭情境,家长态度、社会因素以及学生家庭教育等情况,进而更有利于开展教育工作。 家校沟通应遵从尊重性原则和协作性原则。以平等、尊重的心态,与家长开展沟通交流活动。要尊重家长的人格与观点,耐心、虚心、诚心地听取家长的意见或建议。

国考公务员面试:4种表达方式更出色

国考公务员面试:4种表达方式更出色 在诸多的面试题型中有一类题让考生“又爱又恨”,爱是因为该题型特征明显又容易上手,恨是因为该题型往往一看就会,但是一做就废,即情景模拟类题目。该类题目往往会在题干结尾要求“请情景模拟”或者“请现场模拟”等,所以非常好判别。在具体答案呈现上需要考生以第一人称和第二人称的角度和考官展开直接对话,把考官当做题干中需要沟通的对象。 而且往往会以劝说为主,例如:同事被领导批评导致情绪低落,工作状态不佳,你如何劝说他?所以该类题目总是给人一种非常容易作答的感觉,但大多数考生的作答效果却并不尽如人意。 大致有以下几点:首先,缺乏交流感,该题本身就是考察考生的言语理解与表达能力,而考生干巴巴的表述方式很难让考官有互动感,体现不出考生较强的表达力;其次,缺乏情境感,既然是情景模拟,那就应当让考官有“身临其境”感受,但是大多数考生会忽略情境的构建,只是单纯的劝;再次,劝说内容不针对,不能Get到沟通对象的内心思考,从而使得劝说苍白无力。那么面对情景模拟的题目考生到底如何有效应对呢? 第一,确定“基调” 一定要关注题干中的身份关系,不同的身份沟通的语气和语调都是不一样的,例如与领导沟通需要谦恭些,与好友沟通就要亲昵些,与老同志沟通就要谦虚些等等。“基调”的确定是答题交流感的保障。 第二,构建“情境” 在答题时可以根据题干信息采取恰当的方式与对象沟通,即在什么样的语言环境下展开沟通。渝岸公考老师指出合适的情境构建能帮助考生融入题目,并能更容易的打动考官。例如在工作之余邀请同事去打球来劝说情绪低落的同事,可以这么说:小张,走啊,打球去,咱们不是上周就约好了吗,怎么了呀,还在为昨天领导批评你的那件事难过呢?我能理解......好啦,真的没啥,走走走,小王已经在球场等我们了。再例如“在下班的时候看到还在主动加班的同事”这样的情境可以劝说不积极参与集体活动感觉被孤立的同事,可以这样说:小李,咋还在忙呢,你工作真是太积极了,你老是这样熬身体可吃不消啊,同事都让我过来叫你一起去讨论下明天的团建事情呢,你的努力大家都看在眼里,但这都这么久了还是有同事对你不太了解......好啦,我们快过去吧,别让同事等急了。 第三,声情并茂,答情景模拟题目,必须要“投入” 首先得让自己进入角色,然后引导考官也进入角色,一定要放下“面子”,没有什么不好意思的,你现在面对考官不好意思,随后考官就会给你说:不好意思。所以一定要揣摩情境,不仅仅是声音的起伏,还要配上合适的表情,如果你在劝一位情绪低落的同事自己脸上却笑嘻嘻的,合适么?

情景答辩比赛参考题

附3: 情景答辩参考题目 1、案例简述:班主任布置学生写生活随笔《我的家庭》,结果一个写作很好的女生留给老师一张纸条,写着:“父亲是个酒鬼、烟鬼兼赌徒,在遥远的新疆工作。我问过母亲为什么与父亲结合。母亲无言。后来我自己搞清了,母亲是为了生存,而父亲是为了逃避家长安排的婚姻。原来我是他们随随便便结合的产物,我鄙视他们。” 问题:1、请分析这个学生的心理?2、如何帮助这个学生走出目前的状态? 2、案例简述:学生每天中午都吃学校的盒饭,一天,班主任发现垃圾桶附近饭盒扔得到处都是,就请在场的同学清理。可在场的同学却说:“这事一直都是小东在做,我们不管!”小东是刚从外校转来的,家境很贫寒,人也很老实。 问题:这时,班主任应该怎么做?可以从哪些方面来教育学生? 3、案例简述:班上张强和汪波打了起来,被值日老师抓到班主任处。班主任问原因,张强和汪波异口同声的指责对方,强调自己的道理。 问题:1、这时班主任应该怎么做?2、你如何认识学生自我教育的作用? 4、案例简述:班上有“四大金刚”,一个班干部,三个课代表。有的同学反映,他们四个很团结,个个都很牛,谁给他们提意见,不仅听不进去,还可凶了。 问题:1、你认为该怎么做?2、班主任如何看待班级中的“非正式群体”? 5、案例简述:有一天早晨当我来到教室,听见里面吵吵闹闹,推开门一看,只见两个女生正在吵架,大有兵戎相见之势。我当时非常生气,本想冲过去严厉批评她们一顿,但理智告诉我,这时她们正在气头上,万一弄不好,她们同我顶上了,那可下不了台。于是,我咳了一声,同学们见了我都乖乖地坐到了座位上。我装作不知道发生了什么事,笑吟吟地指着窗外的稻秧道:“稻花香里说丰年”,这一大家都熟悉的句子,一下子把学生的注意力吸引过来,情不自禁地“哇声一片”。 问题:1、请评价该班主任的做法?2、你是如何处理类似事件的? 6、案例简述:班长是个重要角色。选谁当班长啊?最后我把目光停留在小华身上,小华的品性、威信……都合适。我向小华讲了我的想法,她默默无语。直到最后,也没有回答我。当天晚上,我又接到小华妈妈的电话,小华妈妈说了许多理由,拒绝了我。 问题:1、如果是你接下来怎么做?2、你怎样建立班委会的? 7、案例简述:学校举行篮球联赛,我班有绝对的实力取胜,全班同学都很兴奋。可决赛时,由于队员们轻敌、对手实力也确实很强,所以我班比分落后,学生情绪有点焦躁;中场休息时,我班啦啦队的助兴表演又遭到对方的无故起哄,虽然同学们都很生气,但是当对方的啦啦队上场时,我班学生还是报以热烈的掌声。同时更用力地为场上队员加油,场上的队员也在奋力地拚抢,力争缩小与对手的差距,可是结果还是输了。同学们泪流满面,默默无声地坐在地上,没有互相埋怨,牵着手向教室走。 问题:1、你怎样看待这次输球?2、你认为体育活动对班集体有何作用?

公务员面试情景模拟题

第七节情景模拟和演讲 1、某地发大水,多处地面低洼,存在很大的安全隐患,但群众不愿意撤离。假设考官是群众,请发表五分钟演讲,动员群众离开。(国考吉林国税面试题) 【参考答案】铺垫:问候,表明自己身份。 乡亲们: 大家好! 我是咱们当地政府派来的协调人员,对于本地发生的这次大水,我们的领导和政府都深切地为大家感到痛惜!我的心情也和大家一样复杂,很难舍弃这片养育了咱们的土地,况且现在还长着那么多庄稼,但是和财产安全相比,人的生命安全更为可贵,请大家千万不要一时糊涂,而造成更大的损失。 答案主体内容:动之以情,晓之以理,解释生命安全的重要性。 我此次来,是带着领导的嘱托和政府交办的任务而来的,我们的领导和相关部门已经详细地了解了现在的情况,知道咱们这里多处地面低洼,存大很大的安全隐患。根据天气预报,今天晚上还有大暴雨,因此我希望大家不要拿自己的生命来做赌注,这样太不值得了。同时,我也带来了政府下达的精神,希望大家能够尽快转移到离这里20公里远的XXX镇上去, 那里我们已经为你们安置好了临时住所,还有日常生活用品,可供大家使用一段时间。 与此同时,我们的媒体也对外宣传了这里的事情,也发动了社会公众为咱们进行物资捐赠等。还有,我也知道,咱们这里有好多的老人、孕妇、孩子和体弱多病的人,他们必须立即转移到安全地带,我们已经准备好了车辆,消防、交通、公安、医疗卫生部门也都随时待命。在这里,我要说的是,你们每一个人都不希望失去自己的父母,还有未出世的孩子吧?如果我们再这样一味地固执下去,很可能这世间又多了许多支离破碎的家庭,又会有太多的孩子失去父母而成为孤儿! 作为政府,不会扔下你们不管的,包括灾后的重建,我们肯定会想方设法让你们恢复正常的生活,汶川地震的灾后重建就是一个很好的例子。 所以,我恳请各位父老乡亲能带上你们的家人和贵重物品,跟随我们的车子到达安全的地方,等全部转移后,我们会对每家每户的损失进行统计,并按照规定给予补偿。 谢谢大家! 【老师点评】该题为演讲型题目,可以参考肯定观点题型一的解题方法,重点进行摆事实、讲道理,解题时主要采用关键词联想法。 2、你单位要组织一个挂职干部交流会,要有领导到场,你的直接领导已把具体的方案给了你,让你开展工作,现在当我是领导,你向我汇报工作的情况。(国考面试题) 【参考答案】铺垫:简要阐述此事的意义。 挂职干部交流会的成功组织,与领导的悉心带领、同事的共同努力有关,下面我想从以下几个方面对这个工作的开展进行汇报。 答案主体内容:从各个方面阐述这项工作是如何开展的。 尊敬的王局长: 您好! 根据挂职干部交流会的具体要求,我们单位的李科长非常重视,提前作了详细的计划和部署,

班主任专业技能比赛情景答辩模拟题及答题要点

班主任专业技能比赛情景答辩模拟题及答题要点 班主任职业技能竞赛的情境防御问题及要点 情景模拟问题1:学生喜欢下棋,经常在课间十分钟与同桌在楚江和汉界上打一场。由于课间休息时间很短,这肯定会分散全班的注意力。在多次看到这种现象后,作为一名班主任我应该做什么? 答案的要点: 理论支持:有自己的爱好是积极的一面;然而,学生的主要精力应该用在学习上,应该允许爱好促进学习(意思是正确的) 方法和措施:1 .欣赏他的特殊技能,根据情况指导他,并利用他的兴趣促进学习和活动等其他方面的改进。2.与他们交谈,指出他们的缺点,更严格地问自己。(表示正确) 效果较好,具有启发性。专家问题: 下棋和学习不一样。你如何将学生的兴趣转移到学习上? 要点:兴趣通常与一个人的能力有关,并最终与个人价值感有关。转移兴趣的关键在于学生能否体验到学习的成功和价值。因此,欣赏和鼓励是非常重要的。 场景模拟问题2:著名教育家苏霍姆林斯基有一个深刻的论断:“只有教师关心人的尊严,学生才能通过学习得到教育。就其本质而言,教育的核心是让孩子永远体验他们的尊严感。”结合实际工作谈谈你对这句话的理解。 答案的要点: 理论支持:尊重是教书育人的出发点。它能唤起学生的自尊和自信(意

思是正确的)。教育的本质是爱。孩子们受教育是因为他们爱孩子。这要求我们平等对待孩子,尊重他们的特点。否则,就违背了教育的初衷。 方法和措施: 1.欣赏它的特点,充分利用这种情况来改善其他方面,如学习和活动。 2.宽容其缺点,在不断的鼓励和常识中让学生不断完善自己。(表示正确) 效果较好,具有启发性。专家问题: 尊重孩子,平等对待孩子,爱孩子。你认为哪个更重要?答案的要点: 这都很重要。它们是一种表里关系,其核心是爱。只有爱孩子,我们才能平等地尊重和对待孩子,只有平等地尊重和对待孩子,我们才能真正表现出爱。 情景模拟问题3:班主任李老师制定了班级规章制度,加强了对学生行为规范的管理。其中,有明确的要求随地吐痰,在教室吐痰,罚款1元。至于学费,请评论李老师的做法。 答案的要点: 理论支持:违反义务教育法。免费是义务教育法的特征之一。(表示正确) 方法和措施:这种方法的缺点可以根据实际情况举例说明。(表示正确) 它具有启发和教育作用。专家问题: “十年树木造就百年人.”请谈谈你对这个句子的理解。答案的要点: 1.坚持德育第一。教育应该关注学生一生的发展,而不仅仅是眼前的

相关文档
最新文档