2019届高三年级苏北三市语文一模试卷与解析

2019届高三年级苏北三市语文一模试卷与解析
2019届高三年级苏北三市语文一模试卷与解析

2019届高三年级苏北三市语文一模试卷与解析

一、语言文字运用(12分)

1.在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是()(3分)

中国高科技企业走向世界的▲绝不会一帆风顺,难免还会遭遇这样或那样的

▲。对此,我们要有充分认识,并时刻做好准备。一旦核心技术受制于人,不知道哪天就会被人▲。这样严酷的现实,中国企业必须时时警醒。

A.历程骚扰一网打尽

B.进程掣肘釜底抽薪

C.历程骚扰釜底抽薪

D.进程掣肘一网打尽

2.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是()(3分)

文明不仅是倡导、教育出来的,也是管出来的。梳理中外社会文明史就能发现,一个社会的文明素养,既是历史演进的结果,也是持续管理的结果。去日本旅游的人,往往会感慨其公共文明:▲。▲,▲。▲

,▲。

①什么是现代社会的“勿以恶小而为之”,法律写得明明白白

②以至日本媒体写社论提醒国民要尊重对方国家的风俗、习惯、礼仪

③一丝不苟的垃圾分类、不留一片垃圾的体育赛场、井然有序的公共场所等

④究其源头,1948年出台的《轻犯罪法》功不可没

⑤即便如此,上世纪80年代,日本人在走出国门时也产生过大声喧哗、不守秩序的不

文明现象

A.③②④⑤①

B.⑤③①②④

C.⑤③②④

① D.③④①⑤②

3.下列对联与所描写的人物对应关系不正确的一项是()(3分)

A.质而绮,真且醇,自可传之千古;樽中酒,篱下诗,岂甘了此一生——李白

B.万里坏长城,南渡朝廷从此小;一抔留古墓,西湖烟水到今香——岳飞

C.缅想忠贞,补阙拾遗犹昨事;何来环佩,清辉香雾替诗魂——杜甫

D.集群圣之成,振玉声金,道通中外;立万世之师,存神过化,德合乾坤——孔丘

4.对下面一段文字主要意思的提炼,最准确的一项是()(3分)

临摹名帖时,法帖的轮廓和神韵会潜移默化地塑造我们当下的心境。不断临帖的过程,其实就是与古人神交的过程。在笔、纸、手、心长时间的磨合中,以前粗糙的书写方式逐渐被破除,同时性情中焦躁、杂乱的习气也会被削弱,静谧的书香墨海能渐渐陶冶出精神之光。“旧我”不断褪色后,温文尔雅的君子形象将卓然而立。

A.练习书法的关键,是要凝神聚力、平心静气地临摹名帖。

B.只有温文尔雅、卓然而立的君子,才能成为著名书法家。

C.研习书法可以怡养性情,提高个人品味,提升修养境界。

D.书法要靠领悟,悟明书法之道,才能不断提高书法水平。

二、文言文阅读(20分)

阅读下面的文言文,完成5~8题。

赵匡凝传

匡凝字光仪,蔡州人也。父德諲。匡凝以父功为唐州刺史兼七州马步军都校。及德諲卒,匡凝自为襄州留后,朝廷即以旄钺授之。作镇数年,甚有威惠,累官至检校太尉、兼中书令。

匡凝气貌甚伟,好自修饰,每整衣冠,必使人持巨鉴前后照之。对客之际,乌巾上微觉有尘,即令侍妓持红拂以去之。人有误犯其家讳者,往往遭其木楚,其方严也如是。

光化初,匡凝以太祖①有清口之败,密附于淮夷,太祖遣氏叔琮率师伐之。未几,其泌州刺史赵璠越墉来降,随州刺史赵匡璘临阵就擒。俄而康怀英攻下邓州,匡凝惧,遣使乞盟,太祖许之,自是附庸于太祖。及成汭

败于鄂州,匡凝表其弟匡明为荆南留后。是时唐室微弱,诸道常赋多不上供,惟匡凝昆仲虽强据江山,然尽忠帝室,贡赋不绝。

太祖将期受禅,以匡凝兄弟并据藩镇,乃遣使先谕旨焉。匡凝对使者流涕,答以受国恩深,岂敢随时妄有他志。使者复命,太祖大怒。天祐二年秋七月,遣杨师厚率师讨之。八月,太祖亲领大军南征。及师厚济江,匡凝以兵数万逆战,大为师厚所败。匡凝乃燔其舟,单舸急棹,沿汉而遁于金陵。后卒于淮南。

《新唐书》云:师厚由阴谷伐木为梁,匡凝以兵二万濒江战,大败,乃燔其舟,单舸夜奔扬州。行密见之,曰:“君在镇,轻车重马输于贼,今败,乃归我邪!”《欧阳史》云:行密厚遇匡凝,其后行密死,杨渥稍不礼之。渥方宴食青梅,匡凝顾渥曰:“勿多食,发小儿热。”诸将以为慢,渥遣匡凝海陵,后为徐温所杀。初,匡凝好聚书,及败,杨师厚获数千卷于第,悉以来献。

(选自《新五代史》卷十七,有删节)

注:①太祖,后梁太祖朱温。

5.对下列加点词的解释,不正确的一项是()(3分)

A.累官至检校太尉累:多次

B.太祖将期受禅禅:封禅

C.匡凝乃燔其舟燔:焚烧

D.诸将以为慢慢:轻视,傲慢

6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()(3分)

A.父亲去世后,赵匡凝自封为襄州留后,后来朝廷对他这一官职给予了确认。

B.赵匡凝非常注重个人仪表,对于祖上及父亲的名讳,也非常爱护不容侵犯。

C.唐末朝廷衰微,各地藩镇大多不上交赋税,但赵匡凝兄弟仍照常缴纳贡赋。

D.赵匡凝对后梁太祖朱温心怀忠义,积极输送物资,但还是被他派兵打败了。

7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)匡凝气貌甚伟,好自修饰,每整衣冠,必使人持巨鉴前后照之。(4分)

(2)及师厚济江,匡凝以兵数万逆战,大为师厚所败。(3分)

(3)行密厚遇匡凝,其后行密死,杨渥稍不礼之。(3分)

8.请简要概括赵匡凝两次遭太祖讨伐的原因。(4分)

三、古诗词鉴赏(11分)

阅读下面这首唐诗,完成9~10题。

送柳秀才往连州①看弟

马戴

离人非逆旅,有弟谪连州。

楚雨沾猿暮,湘云拂雁秋。

蒹葭行广泽,星月棹寒流。

何处江关锁,风涛阻客愁。

注:①连州,位于广东清远。

9.简要赏析颔联、颈联的写景艺术。(5分)

10.联系全诗,概括“客愁”的原因。(6分)

四、名句名篇默写(8分)

11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(1)总角之宴,▲。信誓旦旦,不思其反。(《诗经·氓》)(2)好学近乎知,力行近乎仁,▲。(《礼记·中庸》)(3)皇览揆余初度兮,▲。(屈原《离骚》)

(4)土地平旷,屋舍俨然,▲。(陶渊明《桃花源记》)(5)▲,用之如泥沙?(杜牧《阿房宫赋》)

(6)寄蜉蝣于天地,▲。(苏轼《赤壁赋》)

(7)▲,事定犹须待阖棺。(陆游《病起书怀》)

(8)▲,宫阙万间都做了土。(张养浩《山坡羊?潼关怀古》)

五、现代文阅读(一)(15分)

阅读下面的作品,完成12~14题。

把你的脚捆起来

苏童

一鸣几乎走遍了中国。他的青春时光就像无数箭头标向这里、那里,他要到这里去,他又要到那里去。

一鸣的父亲是这么批评儿子的:中国那么大,你每个地方都要去吗?在家里呆着你就会死吗?就会死吗?

我没说呆在家里就会死,我不过是想去看看洞庭湖。一鸣说,你发那么大火干什么?我已经在家呆了二十多天了,我没去过洞庭湖,我一定要去一次洞庭湖。

一鸣很少去正视父亲的脸和眼睛,他认为这是一种减少冲突和口角的好办法。一鸣也很少想起父亲,但是在开往邵阳的火车上一鸣做了一个梦,他在梦中感到了某种危险,他看见父亲在身后摸索着什么,摸出了一条绳子,他听见了父亲的声音:我要把你的脚捆起来,把你的脚捆起来,捆起来。一鸣的双脚乱踢乱蹬了一番。

后来一鸣和美丽的修兰恋爱了。一鸣记得他第一次向父亲出示修兰的照片时,父亲的眼光近乎审视一个危险的罪犯。

我们就要结婚了,一鸣说。结婚?刚刚认识就要结婚?父亲怔了一会儿,突然有点忸怩起来,结婚当然好,不过我还没有准备,什么准备都没有呢。

不用你准备,我们当然是旅行结婚。一鸣说,是我结婚,要你准备干什么?

我猜到你们会旅行结婚。父亲皱起了眉头,他的双手不安地揉着膝盖,而他的目光也沉下去,凝视儿子的腿,儿子的脚,父亲的手轻轻拍着膝头,我是说你们旅行回来,结婚,总得办一办,总不能弄得偷偷摸摸的吧?

我和修兰都不喜欢这一套。一鸣挥了挥手说,修兰家在厦门,就在海滨,我喜欢那地方,也许结了婚就住那儿了。

一鸣记得父亲就是这时候开始沉默的,父亲盯着他的脚,一鸣觉得他的双脚脚背似乎被乱针刺着,他就来回挪移着他的脚。他听见父亲的呼吸声

很急促,父亲的手伸到桌上摸索着什么,一鸣冲过去抓过小药瓶,把高血压药片塞进父亲的嘴里,但父亲把药片又吐出来了,与此同时他的手继续在桌上摸索着,一鸣听清了父亲的嘟囔声,他在说,绳子,绳子,绳子呢?

绳子?一鸣突然想起了他在去洞庭湖的旅途上做的那个梦,他说,你真的想找绳子?你真的想把我的脚捆起来?

父亲的神情恍然若梦,他慢慢地开始安静下来,不,谁说我要绳子?父亲终于摇了摇头,我的血压太高了,我老了,谁捆谁还不知道呢。

新婚旅行的目的地是一鸣以前想去而未去的西双版纳森林。就在他们离开厦门登上火车的时候,一封加急电报送到了修兰的家中,内容恰恰是所有人最害怕的那种:父病危,速归。修兰的母亲拿着电报冲进站台时,火车已经远去,她只好返身来到邮局给一鸣家里回了份电报,言简意赅:一鸣已在途中。

一鸣不知道父亲的事情,也不知道父亲在脑溢血的情况下又转危为安了。一个月后一鸣回到家中,看见家里的每扇门窗都贴着双喜剪纸,所有的墙壁都粉刷过了,所有的旧家具都油漆过了,而新家具都在一鸣的房间里摆放得有条不紊。一鸣的两个妹妹都在家里忙碌着,她们用谴责的眼神扫视着一鸣和他的行囊,一鸣觉得家里的气氛有点异样,他推开父亲的房门,看见父亲坐在床上,父亲枯瘦的脸上有一种灿烂的微笑一掠而过。

你还是回来了,父亲说,你还知道有个家。你又病了吗?一鸣走近父亲的床边。什么叫又病了?好像我老在给你添麻烦?父亲表情又归于漠然,他说,天有不测风云,可我这里什么都安排好的,不会给你添麻烦。

一鸣后来从妹妹手里接过了那封电报。一鸣已在途中。他念出了声音。一鸣念那封电报时觉得那六个字像六颗钉子钉在心上。一鸣的妹妹说,你把电报撕了吧,别让父亲看见它,他一看见它就伤心。我把它收起来。一鸣说着小心地折叠好那份电报,把它塞进了衬衣口袋,然后他站在父亲的房门口沉默了很久。后来,一鸣成了他父亲的好儿子。

一天,一鸣看见父亲的脚后跟在地上磨蹭着,他听见父亲说,鞋底下沾着什么东西?

一鸣蹲下来看父亲的鞋底,果然沾着东西,是一张皱巴巴的纸。是什么纸?上面写着什么字?父亲说着把膝盖慢慢抬高,右手慢慢地伸向鞋底。父亲戴上了老花眼镜凑近了那张纸,是份电报,父亲说,我想起来了,是那份电报,说你已经走了,走了。

一鸣已在途中。

一鸣也已经看清了那份电报,他觉得奇怪的是它早被藏起来了,什么时候掉到了地上?但一鸣来不及细想了,他看见父亲的手指突然松开了那份电报纸,父亲的身体突然歪倒在他的臂弯里。

一鸣的父亲最后死在一鸣的怀抱里。

一鸣梦见父亲的亡灵,父亲的亡灵年轻而健壮,他抓着一根绳子朝一鸣走过来,他说,别害怕,儿子,现在我要把你的脚捆起来。

(节选自苏童《蝴蝶与棋》,有删改)12.下列对这篇小说内容与艺术特色的分析和鉴赏,不正确的一项是()(3分)

A.文章着力刻画了父子之间的情感冲突,一鸣对父亲的情感经历了从抵

触到愧疚到理解的变化,看到那封六个字的电报是其情感变化的契机。

B.“父亲枯瘦的脸上有一种灿烂的微笑一掠而过”,表明父亲对一鸣的

归来感到由衷的高兴,但随后的语言和表情变化则说明他恢复了对儿子的一贯态度。

C.“一鸣成了他父亲的好儿子”这一情节看似突兀,实则合乎情理,水

到渠成。这也代表着这一对父子之间的矛盾冲突已经完全消解了。

D.作者在文中巧妙地设置了伏笔:“我的血压太高了”“父亲在脑溢血

的情况下又转危为安了”“他一看见它就伤心”等处为父亲的死埋下了伏笔。

13.文章画线句表达了父亲怎样的心理?请简要分析。(6分)

(1)他的双手不安地揉着膝盖(3分)

(2)我老了,谁捆谁还不知道呢(3分)

14.文章以“把你的脚捆起来”为题并在文中多次提及,请探究其丰富意蕴。(6分)

六、现代文阅读(二)(12分)

阅读下面的文字,完成15~17题。

风格乃文学之大体

郭宏安

《列子》中讲到,秦穆公要找一匹千里马,伯乐推荐的九方皋,说马已找到,是一匹黄色的母马,而秦穆公看到的是一匹黑色的公马,秦穆公不悦,伯乐则大喜,说,九方皋相马,“得其精而忘其粗,见其内而忘其外,见其所见,不见其所不见;视其所视,而遗其所不视”。事实证明,这匹马果然是匹千里马。

这个故事让我想到文学翻译和翻译批评,当我们对文学译本进行欣赏和评判时,难道不应该力争做一个九方皋那样的人吗?“得其精而忘其粗,见其内而忘其外”,所求者,此之谓也。

从事文学翻译以及翻译批评的人,能够从九方皋身上获得的启发是:判断译本的优劣,就要看它是否表现了原作的精气神,而不只是看译本的语句词汇是否与原作一一对应,是否严格正确、准确或精确。所谓原作的精气神乃是其“原有的风味”(钱锺书语),即风格。风格者何?岂非“绝尘弭迹”者乎!译作传达原作的风格做到铢两悉称,是不可能的,但是尽力传达,努力做到惟妙惟肖,则是可能的,这就要求译者准确地感觉、体会到原作的风格,并且能够用汉语加以正确表达,这是一个由感性到理性的过程,也是全面落实“信、达、雅”的结果。风格是贯穿原作的一股气势,或刚或柔,或动或静,或显或隐,精气神是也,例如夏多布里昂的华美,斯丹达尔的简枯,波德莱尔的阴冷,加缪的冷静……这股气势同样应该在译文中显现。至于细节上的瑕疵,在这种风格气势的统领下,是不难纠正的。

许多名著往往有几处瑕疵,不害其为名著,这是因为有风格的存在。唐韦庄说:“班、张、屈、宋,亦有芜辞,沈、谢、应、刘,犹多累句。”这是中国古人衡文评诗时的基本态度,即采取了瑕不掩瑜的立场。还是清沈宗骞说得明白:“每见古人所作,细按其尺寸交搭处不无小误,而一毫

无损于大体,可知意思笔墨已得,余便易易矣。亦有院体稿本,竟能无纤毫小病,而鉴赏家反不甚重,更知论画者首须大体。”

沈宗骞所说的鉴赏家正是我所说的文学翻译批评家,前者面对的是想象力对现实世界的加工和改造,而后者面对的是想象力和想象力的产品。如果让一位文学翻译批评家评论傅雷译的《高老头》,他是着眼于风格,还是细节?在人民文学出版社外国文学名著丛书版的《高老头》中,傅雷把“鸡”译成了“鸭”,只能说不留神犯了一个小错,无关宏旨。像这类小错可以纠正和避免,但并不影响《高老头》被看作是准确传达了原作风格的一部优秀译作,正如批评家李健吾所说:“巴尔扎克的庞大段落,在他是气魄,是气势,是酣畅……”傅雷译的《高老头》的风格,庶几近之。一位文学翻译批评家应该把注意力放在译品的风格上,要独具只眼,看出作品整体的美。

细节不可滥用。因为整体的美并不必然建立在细节的精确之上,有时候过于追逐细节的完美,以至于失去创造的活力,那就得不偿失了。法国19世纪的大批评家波德莱尔对整体与细节的关系有过十分精彩的论述,例如他毫不犹豫地赞同德拉克洛瓦“为整体而牺牲细节”,因为后者“唯恐因作业更清晰更好看而产生的疲劳减弱他的思想活力”。当然,细节的错误仍然是错误,当它危及整体的美的时候,就必须毫不留情地指出来。

选自(《人民日报》2018年11月30日24 版)

15.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是()(3分)

A.作品的风格,即是本文作者所强调的“得其精而忘其粗,见其内而忘

其外”中的“精”与“内”。

B.判断译本的优劣,要看译本的语句词汇是否忠实原作、是否准确,更

要看它是否表现了原作的精气神。

C.名家作品也有细节的不足,如夏多布里昂过于华美,斯丹达尔过于简

枯,波德莱尔过于阴冷,加缪过于冷静。

D.译者对原作风格把握不准,即使词句译得很精准,也不能说是全面落

实了翻译工作的“信、达、雅”的要求。

16.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是()(3分)

A.作者大量地使用举例论证和引用论证,体现出其丰厚的学养和开阔的眼界。

B.举例论证注意了详略得当,既有多例的排比列举,也有对一例的深入分析。

C.引用沈宗骞的话是为了论证文学翻译批评家应着眼于整体风格而不是细节。

D.作者在论证评论诗文应采取瑕不掩瑜立场后,接着论证文学翻译家也应如此。

17.对翻译作品,作者为什么特别看重风格的准确传达而不纠结于细节的瑕疵?(6分)

七、现代文阅读(三)(12分)

阅读下面的文字,完成18~20题。

材料一:

一个时期以来,互联网行业成为经济发展的“风口”,激活了各种生产要素,助推了中国经济的转型升级。然而,在市场竞争逻辑下,互联网大数据领域无序竞争态势也日益凸显。不健康的“网络丛林生态”既制约了中小微互联网企业的创新动力,又侵蚀了消费者的用户选择、信息安全、隐私保护等正当诉求。

“信息化为中华民族带来了千载难逢的机遇”。如果说野蛮生长是互联网发展早期不可避免的阶段性特征,那么当信息化发展进入到大数据时代的今天,建立兼顾各个利益攸关方的“共生生态”已经成为互联网健康可持续发展的必然要求。我们迫切需要按照尊重监管管理、加强行业管理、完善自身管理、探索共生管理的思路,建设大数据治理体系,建立良性发展的“共生生态”,为新技术、新业态、新模式提供公平、公正、透明的营商环境,创造尊重价值、鼓励创新、共生共享的良性互联网生态格局。

(摘编自钟超《大数据时代呼唤共生生态》,《光明日报》2018年5月29日)

材料二:

现在,贵州一带产出的云雾大米,用微信扫码,大米的产地、规格、保质期、加工日期、储藏条件、单价等一览无遗。在“扶贫云”系统上点击“开始帮扶”,帮扶对象的姓名、可销售量、已售量、可增收额、当前增收额等指标一清二楚。

在打通数据壁垒上,贵州联通了扶贫、公安、医疗等17个部门的相关数据,让碎片化数据“牵手”“共享”“交换”,使扶贫信息在阳光下运行,把真正的贫困人口筛选出来,实现了精准化识别;在管理上,“扶贫云”也是全省扶贫工作的综合考核平台,可以实现对扶贫项目资金全流程覆盖、数据全记录。目前,“扶贫云”已经统计监管了全省15万多个扶贫相关项目,涉及监管资金364亿余元。

(摘编自黄浩《撕掉贫困标签,贵州用大数据打通扶贫“经络”》,新华网2018年5月29日)

材料三:

近年来,贵州省用心培植“智慧树”、用力深挖“钻石矿”,大数据从无到有、逐步趋优,成为贵州省弯道取直、后发赶超的重要战略引擎。据悉,因为大数据红利,贵阳吸引了越来越多的年轻人“向黔进”,贵漂、创客在贵阳遍地开花。

几年前播下的大数据“种子”,正逐渐成长为生机勃勃的“智慧树”。通过开放一批政府数据,贵州这一中部欠发达地区,逐步培育出了大数据核心业态、关联业态、衍生业态交融汇聚的完整生态。在贵阳市数据开放平台,普通老百姓可以找到日常最为关心的民生数据;企业能够从平台发布的气象、环境、企业、信用等各行各业的实时数据,发现商机,创新商业模式;政府则通过释放数据红利,促进增强社会效益和经济效益,并通过市场需求反馈,提升自身治理能力和服务水平。“勇立潮头抢先机、干在实处走前列”,政府主动作为、大胆创新,让各方都能共享大数据红利。展望未来,“中国数谷”将给我们带来更多惊喜,给出中国大数据产业发展的“贵州样本”。

(摘编自余甜甜《聚焦“中国数谷”:政府主动作为共享大数据红利——解码贵阳市政府数据开放平台》,中国网信网2018年5月29日)

18.下列对材料相关内容的理解,正确的一项是()(3分)

A.互联网行业能激活生产要素,助推我国经济转型升级;但是目前由于

无序竞争,已经侵蚀了消费者的正当诉求,成为了经济发展的阻力。

B.野蛮生长在互联网发展的早期是难以避免的,随着信息化进入大数据

时代,我们迫切需要建立大数据治理体系,创造良性互联网生态格局。

C.贵州打通数据壁垒,联通扶贫、公安、医疗等17个部门进行“共享”

“交换”,统计监管了全省15万多个扶贫相关项目,涉及监管资金364亿余元。

D.贵阳的数据开放平台给百姓带来了方便,给商家提供了商机,促使政

府提升自身治理能力和服务水平,提升政绩的同时,也增强社会效益和经济效益。

19.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是()(3分)

A.建设大数据治理体系,建立良性互联网生态格局,需要尊重监管管理、

加强行业管理、完善自身管理、探索共生管理。

B.贵州建立大数据监管体系,精准识别贫困人口,实现对扶贫项目资金

的全流程覆盖、数据全纪录,能够确保扶贫资金合理使用。

C.贵州大数据从无到有,成为贵州后发赶超的重要引擎,吸引了越来越

多的年轻人去贵阳发展,贵阳也成为青年人创业的乐园。

D.贵阳在利用大数据方面形成了自己的特色,一方面,数据开放能够促

进当地经济的发展,另一方面,数据开放又要求政府优化服务水平。20.结合三则材料,请简要概括政府在利用大数据上需要注意哪些方面。(6分)

八、写作(70分)

21.根据下面的材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。

人生如书,一页页被翻过。

有人说,要经常回头翻翻,这样你会懂得更多,这代表一种反思与成熟,不忘过往方可更进一步。

也有人说,人要向前看,少翻过去的旧账,这是一种明智之举,懂得放下才能真正超越。

2018年湖北省武汉市中考三模语文试卷(附答案)

2018年湖北省武汉中考语文三模试卷 一、(共12分,每小题3分) 1.(3分)下列各组词语中加点字的读音或书写有误的一项是() A.运筹繁琐.(suǒ)狡黠.(xiá)手不释卷 B.陶冶慰藉.(jiè)冗.杂(rǒng)挖心搜胆 C.浩瀚丘壑.(hè)蓦.然(mù)精血成聚 D.揣摩亢.奋(kàng)晦.暗(huì)重峦叠嶂 2.(3分)下面语段横线上填入的词语,最恰当的一组是() 关公崇拜起源于荆州,也寄寓着荆州人民对关羽的特殊感情。关公是“义”的化身,在他身上,我们看到了守土报国的,也看到了治军安民的;看到了扶危济困的,也看到了同生共死的。 A.仁义侠义情义忠义 B.忠义仁义侠义情义 C.情义忠义仁义侠义 D.侠义情义忠义仁义 3.(3分)下列各项中,有语病的一项是() A.《经典咏流传》不是“为赋新词强说愁”,而是带着一种文化的修复感和使命感而来,为传承找到了一条宽广而新颖的途径。 B.中国高铁迅速发展,不仅带动了中国社会经济的发展,也让中国老百姓在日常生活中实实在在地获得了享有世界领先的幸福感。 C.针对春季传染病频发的客观实际,湖北省药监局、教育厅联合召开全省学校食品安全电视电话会议,部署学校食堂食品安全专项检查工作。 D.《红海行动》通过表现国力强盛和大国威严激发了人们的爱国情怀,看来能否点燃人们的爱国热情取决于电影的质量。 4.(3分)下列各句标点符号使用不规范的一项是() A.苏轼的《水调歌头》纵览古今变迁,横贯天地流转,是一篇久负盛名的浪漫主义杰作。宋人曾称赞:“中秋词,自东坡《水调歌头》一出,余词尽废。” B.随着“一带一路”建设的推进,各种特色美食更加丰富多样。土耳其的无花果干、越南的咖啡都进了中国消费者的购物车;沿线国家的美食料理,出现在了我们的日常菜单上。 C.希望你能铭记母校三年的美好时光,记住这里的一花一草,记住这菁菁校园里,发生过的那些触动你、温暖你的故事、细节、片段,让“外校情结”在你的内心生根发芽。 D.今天春节期间,武汉市向全体市民奉上了“免费旅游大餐”:在大年初一对市民免费开放了11家景区,据不完全统计,持身份证入园的游客超过15万人次。 二、(共9分,每小题9分) 5.(9分)阅读下面的短文,完成下列各题。 “微博粉丝”的兴起与媒体技术的发展密切相关,同时也受“粉丝”自身心理因素的驱动。美国社会学家卡茨认

2020年高三三模语文试卷(一)

精品文档,欢迎下载 如果你喜欢这份文档,欢迎下载,另祝您成绩进步,学习愉快! 一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 “道法自然”从根本上说,它是对天地万物及人类社会自然运化过程、规律,及“自发秩序”的效法和顺应。所谓“自发秩序”,即依循自然规律形成的自生自发秩序,区别于人为建构的秩序。“道法自然”实际上蕴含这样一种价值观念,即肯定自然、社会、生命系统的自然状态、自组织演化机制、过程和自发秩序是“好的”,优于人为构建的秩序。老子所谓“我无为而民自化,我好静而民自正,我无事而民自富,我无欲而民自朴”,其中即体现了对社会系统自组织演化机制及秩序的肯定与信任。老子认为,统治者“无为而治”,百姓能够自发趋向和谐有序(“自化”),自己规范、管理自己(“自正”),自己满足自身的生存需要(“自富”),恢复自身的自然本性(“自朴”)。黄老道家突出“因循”,主张因时、因物、因民,顺应天地万物及百姓的本性及其自然运化过程等,体现的也是对自然、社会系统自组织演化机制、过程和自发秩序的肯定。 对自然、社会系统自组织演化机制、过程及秩序的肯定与信任,又是针对人为治理天下的观念而言的。道家“无为而治”思想就是建立在“道法自然”基础上的。所谓“无为而治”即反对人为治理天下,主张以道治理天下。道家认为人为治理天下,只会扰乱自然、社会的自然演化过程及秩序,破坏人与万物的自然本性。如《庄子·在宥》篇,广成子批评黄帝人为治理天下:“自而治天下,云气不待族而雨,草木不待黄而落,日月之光益以荒矣。”将人为治理天下视作自然生态失调、万物丧失自然本性的社会根源。 道家对自然、社会本身自组织演化机制、过程及秩序价值的肯定和信任,与当代生态思想家肯定生态系统复杂演化机制,肯定自然本身的智慧等,具有一致性。当代越来越多的学者肯定自然生态系统本身具有趋向和谐有序、共生繁荣的机制和能力。如余谋昌教授在其著作中强调,生命和整个自然界从自身的生存发展出发,“知道”什么是对自己“好”的。植物生长在适应的土地上,它的枝干、叶片和根系有利于充分吸收阳光、水分和其他营养元素;所有生物都“知道”如何寻找食物、修补创伤、抵御死亡和维护自身的生存;而生命和自然界也存在解决自己面临问题的“智力”。美国生态学家康芒纳把生态学规律概括为四条法则:第一,每一种事物都与别的事物相关;第二,一切事物都必然有其去向;第三,自然界所懂得的是最好的;第四,没有免费的午餐。其中所说的“自然界所懂得的是最好的”,实际上肯定了自然生态系统自组织演化过程、秩序的智慧或价值。从可持续发展的意义上说,道家“道法自然”的观念,对于我们今天纠正现代文明的物质主义价值导向、人与自然关系上的人类中心主义价值观念,重新认识人与自然的关系,遵循自然、社会生态系统自组织演化规律,充分发挥自然、社会生态系统自组织演化机制、过程在社会文明发展过程中的作用,具有积极意义。(摘编自陈红兵、杨龙《道家的“无为而治”及其可持续发展意义》) 1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分)

三模语文参考答案

长春三模语文参考答案及评分参考 一、(9分) 1.【参考答案】A 【解析】张冠李戴,扩大范围。实现人文关怀的首要方式,是作者亲身投入经邦治国的大业”,“完善道德修养、塑造完善人格”的途径是“立德”。 【命题立意】本题考查学生对文中主要概念的含义理解的能力。 2.【参考答案】B 【解析】“不脱离客观又拉开与客观距离,以宇宙中对立因素的统一为着眼点”是中国画“独具特色的笔墨语言”而非“中国汉字反映的思维方式”。 【命题立意】本题考查学生对文章主要信息的筛选和理解能力。 3.【参考答案】B 【解析】A项信息嫁接错误;C项季羡林是以三个和谐来解释“天人合一”,后半句推断过于绝对;D项原文说“只要摆脱20世纪以来全盘西化的遮蔽……就可大有作为。” 【命题立意】本题考查学生对文章的理解分析能力。 二、(36分) (一)(19分) 4.(3分)【参考答案】B 【解析】谕:告诉,说明。 【命题立意】本题考查学生理解常见文言实词在文中含义的能力。 5.(3分)【参考答案】C 【解析】①表现郑侠感念王安石知遇之恩。⑤是皇帝的命令。⑥神宗对郑侠的评价。 【命题立意】本题主要考查学生筛选、归纳文章内容的能力。 6.(3分)【参考答案】D 【解析】“编管汀州”是因为郑侠“谤讪”,即诽谤罪。因“党与”(朋党)罪流放英州。 【命题立意】本题主要考查学生分析、概括文章内容的能力。 7.(10分)【参考答案】 (1)奏疏呈上后,神宗反复观看所绘之图,长叹几声,将图画揣在袖子里带回宫中。(2)英州的人无论贫富贵贱,都很尊敬他,争相让子弟跟他学习,并为他建造居室,让他迁居。 【解析】(1)“奏”“数四”“袖”各1分,总体2分;(2)“无”“从学”“迁”各1分,总体2分。 【命题立意】本题主要考查学生理解与翻译的能力。 (二)(11分) 8.(6分)【参考答案】这首诗表达了对远方友人的深切思念之情。(2分)“春堤杨柳发” 触景生情,(1分)交代了春天这一时间背景,“杨柳”勾起了诗人对昔日离别情景的回忆,“发”字有绵延生长之感,(或写出了春意盎然的景象)(2分)增添了诗人对远方友人的绵绵不尽的思念之情。(1分) 【命题立意】本题主要考查学生分析诗歌表现手法和赏析诗歌思想感情的能力 9.(5分)【参考答案】草木一句承接诗歌首联“杨柳”意象,诗人临景而生发哲思,表 达心中的无奈;(2分)以草木荣枯喻人生苦短,以草木无意衬人间有情,为后文表达思念之情起势。(3分) 【命题立意】本题主要考查学生对诗歌的赏析能力。 (三)10.(6分)【参考答案】略。 【命题立意】本题主要考查学生识记古代诗文常见的名篇名句的能力。

三年级语文试卷及答案)

三年级语文试卷及答案) 共37分) 1、小小书法家(看拼音;写词语并圈出整体认读音节)(6分) D īng zh ǔ g ēng y ún ch én m ò p ǐn ch áng x ì n ì 2.小小解说员(根据意思写词语 3分)。 a.形容生动活泼的样子像活的一样 b.因喜爱而舍不得放手 c.形容树木苍翠茂盛的样子 3、黄金搭档(在括号里填上合适的词语 4分) 一( )巨石 一( )河 和颜悦色地( ) 聚精会神地( ) ( )的男孩 ( )的小溪 时间过得( ) 高兴得( ) 4、我能把搭配的词语用线段连接起来。(4分) 灿烂的 夕阳 高兴地 跳起来 五彩的 阳光 情不自禁地 说 摇晃的 瑶池 刻苦地 练 美丽的 地毯 温和地 鼓掌 5、词语充值卡(按要求写词语)。(8分) a.与学习有关的成语: 、 、 b.与时间有关的成语: 、 、 c.出自成语故事的成语: 、 、 d.你能写一句歇后语吗? 6、句子加工厂(按要求改写句子)。(5分) A.你这样说;他怎能不生气呢?(改成陈述句) B.这么远;箭不能射的到。(改为反问句) C.我们要爱护时间。(修改病句) D.把“相信 我们 眼睛 应该 自己的“组合成通顺的句子。 E.( )的小朋友( )地做游戏。(填合适的词语) 7、我能根据自己的积累填空。(7分) 1.《可贵的沉默》讲的是在老师的启发教育下;孩子们懂得了( ) 的事。 2.“假如你一直和时间赛跑;你就可以成功。”选自林清玄的文章《 》。 3.当你看到温暖的春风让春天变的百花盛开的时候;你会吟诵这句诗: 。 4.当你看到一个人做错了事是因为选错了方向;无论怎样也不能达到目标时; 一定会用“ ”这个成语来劝阻他 5.当看到“历历在目”这样的成语形式时;你一定也能照着它的样子写出几个: 、 、 *交际空间*(4分) 同桌的刘鹃学习很刻苦;可是最近她很烦恼;总抱怨自己不够聪明;你作为同学;要鼓励她。请你准备一下;把你要对她说的话写下来。 *阅读广角*(25分) 一、读寓言故事;完成问题。(8分) (一)啄木鸟和树 大树叫起来:“别动我!别动我!我疼死了!” “树先生;你身上有病;我在为你捉虫呢!”啄木鸟说。 “简直是侮辱!我这样年轻力壮;身上哪里的虫?我知道了;这不过是打击 我、伤害我的借口罢了。警告你;别在我面前耍花招;滚开!”树发怒了。 啄木鸟不好意思地飞走了。从此以后;再没有一只啄木鸟愿意去帮助这棵树 啄虫了。 几年后;树里的虫多了;这棵“年轻力壮”的树终于变成了肚里空空的废物。 1.短文一共有 个自然段(2分)

三模语文试卷和答案解析

2015年中考第三次模拟语文试题 1.本试题卷共6页,22小题,全卷共150分(含3分卷面分),考试时间为150分钟。 2.所有试题答案必须写在答题纸上,答在试卷上一律无效。 一、积累·运用(30分) 1.在下列各小题的横线上,写出相应的诗文名句或作家作品。(10分) (1)子曰:“默而识之,学而不厌,,何有于我哉?(《论语》) (2)造化钟神秀,。(杜甫《望岳》) (3),带月荷锄归。(陶渊明《》) (4)爱惜芳心莫轻吐,。(元好问《同儿辈赋未开海棠》) (5)晴川历历汉阳树,。(崔颢《黄鹤楼》) (6),不求闻达于诸侯。(诸葛亮《出师表》) (7)了却君王天下事,。(《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》)(8),吾将上下而求索。(屈原《离骚》) 2.下列有关文学文化常识的表述正确的一项是()(3分) A.《范进中举》选自明代小说家吴敬梓的章回体长篇讽刺小说集《儒林外史》。该文主人公范进在乡试考试中获得举人身份却喜极而疯,有力的批评了科举制度对读书人的戕害。 B. 戏剧是和诗歌、散文、小说并列的一种文学创作体裁。按内容性质,戏剧分为悲剧、喜剧和正剧。英国剧作家莎士比亚的《威尼斯商人》和《哈姆雷特》分别是喜剧和悲剧的代表作品。 C.鲁迅的散文集《朝花夕拾》收录了其在晚年回忆人生不同时期人和事的10篇文章。长妈妈、范爱农、藤野先生、寿镜吾、双喜均是在他人生不同阶段对他产生深刻影响的人。 D.古代官员任免或调动有其专有说法。如《岳阳楼记》中“谪守巴陵”的“谪”意为降职或远调;《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“左迁”意为官员提拔。 3.下列成语运用正确的一项是()(3分) A.新一届政府决心以无所不为 ....的勇气,克服重重困难,去完善法制、振兴经济,实现中国人的强国梦。 B.伟大的事业需要伟大的精神。我们一定要在全社会大力弘扬劳模精神、劳动精神,让 劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽蔚然成风 ....。 C.2015年第十六届上海国际汽车工业展览会,聚集了世界各地近千家汽车生产厂家的新 产品,真可谓浩如烟海 ....,应有尽有。 D.今年空军将首次面向初中毕业生招收青少年航空学校学生,全国共有16所高中定为 承办校。此消息在我市发布后,立刻吸引了众多莘莘学子 ....纷纷前来咨询和报名。 4.阅读下列材料,回答问题。(6分)

三年级下册语文试卷及答案

2018学年下学期期末检测试卷九村中心小学2017—1、遵 守 (zh ūn z ūn) 捕 杀(b ǔ p ǔ ) 湖 泊(b ō p ō ) 三年级语 文... 分)满分100(考试时间120分钟 提 防 ( t í f án ɡ) 捏 住 积累运用(38分) 22分) 识字写字( 得分 评卷人 得分 评卷人一、 词语收藏夹。(12分) 一、读拼音,写词语,注意把字写端正、匀称(10分) íu li án w àn ɡ f ǎn l ù y li ào n ù h ǒu n x ù s ù 1、把下列词语补充完整,并且选择其中一个词语写一句话。(5分) 谈( )风( ) ( )有( )竹 ( )罗( ) ɡ ɡàn ér sh ē n w zh l ǔ ǒ ln ɡ ào èw ǒn hu áɡ kn ɡ f ú 布 写话: 分)、仿写词语。(32 得分评卷人 8分)(二、比一比,再组词。 。 、 白茫茫 、 。 、 、 明明白白

()((厉)资()幻慢)钓)( 分)4个形容才华、文采好的成语。(43、写出((历)(姿)幼()(漫) 钩)。、、、 oā pi()( nōn( ) k zu)āɡ 漂空钻得分评卷人( ) nòà zu)(à pion( ) kɡ12分)二、句子快乐园( 得分评卷人4分)(。三、给带点字选择正确的读音,打“√”分)1、照样子写句子。(4 小蜜蜂在花丛里翩翩起舞。)小蜜蜂在花丛里飞来飞去。1( 4 / 1 树上的小鸟叽叽喳喳地叫个不停。 1、本学期,我们随着一篇篇课文,看到了像穿行在大地的长城;来 到庐山,看到了的云雾;还到过美丽的。(2)是谁创造了这人间奇迹?是我们中华民族的祖先。 ?是谁 2、本学期,我们通过学习,认识了许多“新朋友”。他们当中,有。是 2、按要求改写句子。(4分)的刘翔,的李广,的汤姆,的朱总司1)这么多天了,藏胞还在山里,怎么受得了呢?(令。 改为陈述句: “2)妈妈织好了毛衣。3、王东总喜欢把今天的事推到明天做。我要把《明日歌》中的:(改为“被”字句: 。”送给他。,分)3、在括号里填上恰当的关联词。(2)还是有人乱扔垃圾。)龙泉河风景优美,((的道、读了《鹬蚌相争》这则寓言,我明白了 44、句子诊所。(先在原句上修改,再抄在横线上。)分)(2理。全校师生和老师都

高三三模语文试卷(有答案)

高三年级第三次模拟考试语文试卷 语文Ⅰ试题 一、语言文字运用(15分) 1.在下列文字横线处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)(B ) 从屈辱到崛起、从到独立富强,经过67年的风雨前行,如今屹立在世界东方的,是一个生机盎然的中国。从温饱不足、欺凌到成为世界经济的新引擎、全球治理的主要参与者,经过67年的,如今铺陈在世界面前的,是一幅瑰丽无比的中国画卷。 A.积重难返倍受栉风沐雨 B.积贫积弱备受栉风沐雨 C.积重难返备受风雨飘摇 D.积贫积弱倍受风雨飘摇 【解析】 积贫积弱:长期积累的贫困衰弱。 积重难返:长期形成的不良的风俗、习惯不易改变,也指长期积累的问题难以解决。 备受、倍受:备,完全、周遍,是从“范围”角度着眼的; 倍受,加倍,是从“程度”角度着眼的。 栉风沐雨:形容人经常在外面不顾风雨地辛苦奔波,文中有艰苦奋斗之意。 风雨飘摇:比喻局势动荡不安,很不稳定,与语境不合 2.填在横线处,与语段含意最为吻合的一项是(3分)(C ) ,。古今有识之士治学都很注重“博观而约取”。观而有选,取而有择,有的放矢。韩愈在《原道》中批评有些人读书作文“择焉而不精,语焉而不详”。袁枚在解释杜甫诗句“读书破万卷,下笔如有神”时说:“盖破其卷,取其神,

非囫囵用其糟粕也。”爱因斯坦则说:“在书本中找出可以把自己引到深处的东西,把其他一切统统抛掉,抛掉使头脑负担过重并将自己诱离要点的一切。”这些真知灼见,发人深思。 A.去糟粕,辨真伪 B.博览群书,多多益善 C.知贵精,不贵多 D.学以致用,知行合一 【解析】 本题属于理解一段话的内容,前面没有考过。语段中有一些干扰内容,考生需要明确重点在哪里,这考验他们全面解读文本的能力。 3.在下面横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3分)(D ) 人们逐渐意识到,,,。,。。 ①说到底就是一个国家、一个民族、一个社会的创新能力 ②除了用一组指标来评价其发展水平 ③观察一个国家、一个民族、一个社会的发展现状和发展前景 ④正是从这个意义上,我们现在说“创新是引领发展的第一动力” ⑤这种“社会动力”决定了发展潜力和发展前景 ⑥更重要的是看其是否具有持续推动发展的“社会动力” A.⑤①⑥②③④ B.⑤⑥④③②① C.③ ①④⑤②⑥ D.③②⑥⑤①④

2017-2018学年度中考语文三模试卷及答案

2017-2018学年度中考语文三模试卷及答案

2017——2018第二学期 九年级三模考试语文试卷 (考试时间:150分钟试卷分值:150分) 一、语文积累与综合运用 (35分) 1.默写古诗文中的名句名篇。(10分) (1)补写出下列名句中的上句或下句。(任选其中 ....6.句.) ①水何澹澹,。(曹操《观沧海》) ②,浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》) ③征蓬出汉塞,。(王维《使至塞上》) ④,燕然未勒归无计(范仲淹《渔家傲》) ⑤以中有足乐者,。(宋濂《送东阳马生序》) ⑥,濯清涟而不妖。(周敦颐《爱莲说》) ⑦沉舟侧畔千帆过,。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) ⑧,愁云惨淡万里凝。(岑参《白雪歌送武判官归京》) (2)默写杜甫《望岳》的后四句。 2.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。(9分) 立春之美,是一种淡雅的静静等待着的含蓄美。积雪虽然还未消尽,但是早梅已经在山坳.中疏影横斜,占尽了风情。水仙花尽情享受着即将被替换的阳光,枝条摇yè,金盏族拥。从不争春的春兰,依然静静地只甘居墙角架上一隅,如一首隽永的诗。与梅或水仙比,它绝不怒放,默默地yùn育良久,才偷开半朵,只为自由之赏。 (1)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。(3分) 山坳.()摇yè() yùn()育 (2)文中有错别字的一个词是“”,这个词的正确写法是“”。(2分) (3)“隽永”在文中的意思是。“甘居墙角架上一隅”中“隅”的意思是。(2分) 3.运用你课外阅读积累的知识,完成(1),(2)题。(4分) (1)《名人传》是法国著名作家_________的作品。它叙述了贝多芬、_________ 、列夫·托尔斯泰苦难坎坷的一生,赞美了他们高尚的品格和顽强奋斗的精神。 (2)《朝花夕拾》中鲁迅揭露一些徒有虚名、草菅人命的“名医”的文章是_____;表现

三年级语文试卷答案

三年级语文试卷答案 一、看拼音写词语(每字0.5分,共10分) 勉强敏捷隐约自相矛盾 强壮暮色商店熟能生巧 二、给下面划线的字选择正确的读音,在下面划“√”(每词0.5分,共3分) o ) i )ān) 三、把下列词语补充完整。(每空0.5分,共6分) 将功补过名垂青史心无杂念别开生面口齿伶俐天寒地冻四、句子训练。(每题2分,共8分) 答案略。 五、重点句子我体会(前2空每空1分,3空2分,共4分) 《姥姥的剪纸》拴既写出了姥姥的剪纸技艺高超,也表现了姥姥对我的爱。 六、根据课文内容填空。(每空1分,共6分) 1.不知其可也。 2.我愿你是我的女儿 3.做生意的万年牢;可靠地、实实在在 4.客观事物的发展自有它的规律,纯靠良好的愿望和热情是不够的,很可能效果还会与主观愿望相反。事例:提前补课。 七、口语交际(4分)

答案略。 八、阅读(27分) (一)诗文阅读(9分) 1.补充诗句。(每句1分,共2分) 乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。 2.绿原、百川、子规、烟雨;泉眼、树阴、荷花、蜻蜓。(每空0.5分,共4分) 3.夏季 (二)现代文阅读(18分) 1.给短文加个合适的题目,写在前面的横线上。(1分) 信誉的价值;信用的价值 2.从括号中选择正确的词语,打上“?”。(每空1分,共2分) 得意;果然 3.照样子,写出几个结构相同的词语(3分) 答案略,每空1分,共3分。 4.根据意思找出短文中的成语,并写在括号里。(2分) (1)物美价廉 (2)捶足顿胸 5.给第四小节加上标点符号。(每空0.5分,共2分) ,,,。 6.认真阅读短文,回答问题:(每题2分,共4分) (1)由于他们卖的酒物美价廉

初四语文三模试题及答案

机密★启用前试卷类型:A 2015年初中学业考试 语文学科模拟试题 本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共8页,满分120分,考试时间120分钟。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项: 1.答题前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将区县、学校、姓名、考试号、座号填写在答题卡和试卷的相应位置,并核对监考教师粘贴的考号条形码是否与本人信息一致。 2.第Ⅰ卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答案不能写在试卷上。 3.第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置,不能写在试卷上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案。 4.答案不能使用涂改液、胶带纸、修正带修改。不按以上要求作答的答案无效。 第Ⅰ卷(选择题) 一、基础知识积累与运用(每小题2分,共14分) 1. 下列词语中,加点字的注音有误的一项是() A. 拖累.(lèi) 忧戚.(qī)一抔.黄土(póu)越俎.代庖(zǔ) B. 癖.好(pǐ)倔.强(jué)侃侃 ..而谈(kǎn)强聒.不舍(ɡuō) C.泥淖.(nào)肱.骨(ɡōnɡ)鲜.为人知(xiǎn)相形见绌.(chù) D. 字帖.(tiè)慰藉.(jiè)熠.熠生辉(yì)翘.足而待(qiáo) 2. 下列词语字形有误的一项() A. 剽悍崛起卷帙浩繁心无旁骛 B. 天籁诀别因地制宜瓜熟蒂落 C. 妥协膜拜粗制滥造苍海桑田 D. 云霄健步具体而微源远流长

3. 下列句子中有语病的一项是() A. 近年来,中国学生留学出现明显低龄化的趋势,在这种需求的刺激下,一些以精细化培训为特色的中小培训机构也纷纷开展相关业务。 B. 水利专家表示,如果人们再不建立节水意识及不合理配置水资源的话,到本世纪中叶,“水危机”在浙江上演不是危言耸听。 C. 根据《机动车强制报废标准规定》,国家要求车主对达到一定行驶里程的机动车作报废处理,其中小型非营运载客汽车的行驶里程上限最高为60万公里。 D. 目前,美素奶粉造假事件曝光后,宝宝们的口粮安全问题再次成为公众关注的焦点,妈妈为宝宝们挑选奶粉成了难上加难的事情。 4.下列句子的标点符号使用正确的一项是( ) A. 每当疼痛发作,他就采用自己的“压迫止痛法”——用茶壶盖、烟嘴、玻璃球、牙刷把……顶住疼痛部位。 B. 面对这个问题,他很快陷入了沉思,因为他真的不知道有关部门会不会及时处理,会不会还像以前那样互相推诿? C. 《春蕾杯》是由中国儿童少年基金会、中国红十字会总会主办,由首都师范大学《作文导报》承办的一个面向全国中小及各职高、中专学生的作文赛事。 D. 我特别喜欢杜甫的诗句“朱门酒肉臭,路有冻死骨”,因为它形象地揭示出贫富悬殊的社会现实。 5. 下列句中加点词的用法,与“入则无法家拂.士”中加点词不同的是() A. 对镜帖.花黄(《木兰诗》) B.祗.辱于奴隶人之手。(《马说》) C.孰.知赋敛之毒有甚是蛇者乎?(《捕蛇者说》) D.两岸连山,略无阙.处。(《三峡》) 6. 下列说法有误的一项是() A. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇,也称“诗三百”,这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三部分,“风”是指各地的歌谣。

高三三模试卷语文试题

【校级联考】东北三省三校2019届高三三模试卷语文试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、现代文阅读 阅读下面的文字,完成下列小题。 “国学”作为汉字词汇,在历史上最早是指周代在国都建立的国家官学。18世纪日本出现“国学”学派,以“国学”指日本自己的古学,以与来自中国的学术相区别;受此影响,20世纪初,我国学者提出“国学”的概念,总体上是作为“西学”的对照概念来使用的,其中的“国”是指“本国”,“学”是指学术文化。中国人所使用的“国学”当然是指区别于外来文化的、中国本有的学术文化,这是近代国学概念产生的最初意义。 20世纪90年代中期迎来了第一波“国学热”。无论从规模还是从性质上,都还只是中国文化“一阳来复”的初始。进入新世纪以来,全方位的国学热四面兴起并持续升温,其中媒体的参与固然起了很大作用,而来自民间的对传统文化的热情和需求成为主要的推动力量。新世纪国学热兴起和持续的根本原因,在于中国现代化进程90年代以来快速和成功的发展,及其所引致的国民文化心理的改变。国学热表明,与中国在世界崛起相伴随,中国人对传统文化的认识和态度已经或正在发生根本性的转变,中华民族的民族精神正在经历从自在转变到自觉的过程,国学热所体现的正是中华民族的文化自觉的开始。在这个意义上,当前的国学热是中华文化复兴的初级阶段的文化标志。 同时,国学热反映了广大人民群众在建设精神家园方面对本土的传统资源的热切渴求。市场经济的发展带来了人与人关系的新的变化,也使得青年一代在寻找人际关系处理方法等方面把眼光转向古老文明的人学智慧。中国古代文化的宝库已经成了现代人待人、处世、律己的主要资源,与其他外来的文化、宗教相比,在稳定社会人心方面,传统文化提供的生活规范、德行价值及文化归属感,起着其他文化要素所不能替代的作用。 国学热有助于破除“西方文化中心主义”及其文化霸权对我们的影响。百余年来,我们大力学习西方文化,谋求现代化,这无疑是正确的。但在学习西方先进文化的同时,也产生过全盘西化的思潮,对民族文化持虚无主义的态度,导致了民族文化的主体性意识彻底失落。这既不利于现代化,使现代化失去民族精神的支撑,又易导致食洋不化,不能把先进文化的普遍性与中国具体国情结合起来。国学热有助于人们对西方文化以特殊为普遍的立场进行反思,对引进或移植自西方的学术体系进行反思,通过中国经验和中国智慧来建立中国文化的主体性,促进世界多元文化的平等交流。

三年级语文试卷及答案

三年级语文试卷及答案 - 小学三年级(低年级)语文期末考试 - 1、基础知识 1,读拼音,写单词 zán lán chan shān fán záqínɡbájj n 类:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _名称:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _分数:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Xiàn m u l m n o m q和n x和k Ji à n 25 6+ 2,选择正确的发音标记 教学(jiāo jiào)弓弦(Xián Xun)孔(l ó n?朗。)...查看(f ú f ①)否则(f \u f m:o)尽管(su和su í)...3.为复调字符编写单词。 zàI()dà()xiánɡ() 包含大量的z m: I (d) I (Ji) n (4)和1比1的比率,形成单词和表达式。“到”后悔”到”踩”状态到” 5 “并填写” de “、” di “和” de “ 波光粼粼()春天时光流逝()如此之快而快乐()学习6、添加成语完成有了同一个声音和颜色,雀类安静而翠绿,大量地落下,努力学习,询问,选择单词并填空。 ①a()清泉一道金光(光束阵的眼睛)(2)母亲的面部表情已经变成了()(严肃而严厉)小猫既美丽又活泼(灵活、聪明、聪明)8。根据需要写

句子(1)扩展句子一群()蝴蝶()翩翩起舞老师说:“你的表现非常出色!”(2)写下出现的句子 ①例子:蒲公英花可以开合 蒲公英的花就像我们的手掌,可以开合。微风吹来,银杏树的叶子轻轻地摇晃着。 (2):这只是表明有无数的骆驼。这不就意味着有无数的骆驼吗?这是我最喜欢的书。(3)造句 ①从“舒适”、“富足”、“欣喜若狂”和“一切”中选择一个词 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _②??因为。?所以呢。?_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 9。完成句子,并按要求填空(1)”嫦娥应该后悔偷了长生不老药,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _“是唐代诗人李商隐的”诗句 (2)” _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _百万挂绿丝带“诗句的意思是:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (3)请写下你喜欢课后背诵的一首古诗的标题。”10.完成句子 (1)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,芒果鸟在整个夏天的树上歌唱

2017-2018学年度中考语文三模试卷及答案

2017——2018第二学期 九年级三模考试语文试卷 (考试时间:150分钟试卷分值:150分) 一、语文积累与综合运用 (35分) 1.默写古诗文中的名句名篇。(10分) (1)补写出下列名句中的上句或下句。(任选其中 ....6.句.) ①水何澹澹,。(曹操《观沧海》) ②,浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》) ③征蓬出汉塞,。(王维《使至塞上》) ④,燕然未勒归无计(范仲淹《渔家傲》) ⑤以中有足乐者,。(宋濂《送东阳马生序》) ⑥,濯清涟而不妖。(周敦颐《爱莲说》) ⑦沉舟侧畔千帆过,。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) ⑧,愁云惨淡万里凝。(岑参《白雪歌送武判官归京》) (2)默写杜甫《望岳》的后四句。 2.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。(9分) 立春之美,是一种淡雅的静静等待着的含蓄美。积雪虽然还未消尽,但是早梅已经在山坳.中疏影横斜,占尽了风情。水仙花尽情享受着即将被替换的阳光,枝条摇yè,金盏族拥。从不争春的春兰,依然静静地只甘居墙角架上一隅,如一首隽永的诗。与梅或水仙比,它绝不怒放,默默地yùn育良久,才偷开半朵,只为自由之赏。 (1)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。(3分) 山坳.()摇yè() yùn()育 (2)文中有错别字的一个词是“”,这个词的正确写法是“”。(2分) (3)“隽永”在文中的意思是。“甘居墙角架上一隅”中“隅”的意思是。(2分) 3.运用你课外阅读积累的知识,完成(1),(2)题。(4分) (1)《名人传》是法国著名作家_________的作品。它叙述了贝多芬、_________ 、列夫·托尔斯泰苦难坎坷的一生,赞美了他们高尚的品格和顽强奋斗的精神。 (2)《朝花夕拾》中鲁迅揭露一些徒有虚名、草菅人命的“名医”的文章是_____;表现封建教育对儿童天性压制的文章是______ 和《五猖会》。

最新语文-高三上海市三模语文试卷

语文 2018年高三上海市三模语文试卷 语文 考试时间:____分钟 题型填空题简答题阅读理解总分 得分 填空题(本大题共1小题,每小题____分,共____分。) 1.按要求填空。(5分) (1)郴江幸自绕郴山,____?(秦观《____·郴州旅舍》) (2)____,____,信可乐也。(王羲之《兰亭集序》) (3)黄庭竖的《登快阁》善于运用典故表达情感,其中____句用伯乐与钟子期的典故,隐喻世上已无知音。 简答题(综合题)(本大题共3小题,每小题____分,共____分。) 2.按要求选择。(5分) (1)老年大学激励老年人“壮心不已”,以下句子合适的一项是()(2分) A. 年去年来白发新,匆匆马上又逢春 B. 老牛亦解韶光贵,不待扬鞭自奋蹄 C. 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟 D. 高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪 (2)“但它正在推动进化的过程,速度之快已为原来的基因所望尘莫及”这句话应在下文中()处。 (A)在我们这个星球上,最近出现了一种新型的复制基因。(B)它就在我们眼前,不过它还在幼年时代,还在它的原始汤里笨拙地漂流着。(C)这种新汤就是人类文化的汤。(D) 5.阅读下面的诗歌,完成第 12—14 题。(8 分) 怀嵩楼新开南轩与郡僚小饮① 欧阳修 绕郭云烟匝几重,昔人曾此感怀嵩。 霜林落后山争出,野菊开时酒正浓。 解带西风飘画角,倚栏斜日照青松。 会须乘醉携嘉客,踏雪来看群玉峰。 【注】①怀嵩楼:怀嵩楼为“昔人”唐代名相李德裕贬为滁州刺史时所建。此诗写于作者被贬滁州期间。

12.这首诗共有几组对仗句,正确的一项是()。(1分) A. 一组 B. 两组 C. 三组 D. 四组 13.以下评价适用于本诗的一项是()。(2分) A. 含蓄委婉 B. 沉郁顿挫 C. 平淡自然 D. 遒劲昂扬 14.请结合作品对抒情主人公的形象加以赏析。(5分) 6.阅读下文,完成第15—20题。(18分) ①赵芬,字士茂,天水西人也。父演,周秦州刺史。芬少有辩智,颇涉经史。周太祖引为相府铠曹参军,历记室,累迁熊州刺史。抚纳降附,得二千户,加开府仪同三司。大冢宰宇文护召为中外府掾,俄迁吏部下大夫。芬性强济①,所居之职,皆有声绩。武帝亲总万机,拜内史下大夫,转少御正。____。后为司会,申国公李穆之讨齐也,引为行军长史,封淮安县男,邑五百户。复出为淅州刺史,转东京小宗伯,镇洛阳。 ②高祖为丞相,尉迥与司马消难阴谋往来,芬察知之,密白高祖。由是深见亲委,迁东京左仆射,进爵郡公。开皇初,罢东京官,____。未几,以老病出拜蒲州刺史,加金紫光禄大夫,仍领关东运漕,赐钱百万、粟五千石而遣之。后数年,上表乞骸骨,征还京师,赐以二马轺车,几杖被褥,归于家,皇太子又致巾帔。后数年,卒。上遣使致祭,鸿胪监护丧事。 ③子元恪嗣,官至扬州总管司马,左迁候卫长史。少子元楷,与元恪皆明干世事。 【注】①强济:精明干练。 15.写出下列加点词在句中的意思。(2分) 16.为下列句中加点词选择释义正确的一项。(2分) (1)周太祖引为相府铠曹参军() A. 延长 B. 率领 C. 引导 D. 推荐 (2)拜尚书左仆射() A. 拜见 B. 拜服 C. 授予官职 D. 拜谢 17.第②段画线部分断句正确的一项是()。(2分) A. 拜尚书左仆射与郢国公/王谊修律令/俄兼内史/令上甚信任之。 B. 拜尚书左仆射/与郢国公王谊修律/令俄兼内史/令上甚信任之。

2020年初三语文三模试题(含答案)

2020年初三语文三模试卷 一、古诗文(40分) (一)默写(16分) 1.日暮乡关何处是, (崔颢《黄鹤楼》) 2. ,潭影空人心。 (常建《题破山寺后禅院》) 3.向来枉费推移力, (朱熹《观书有感(其二)》) 4. ,不耻下问……。 (《论语》) 5.苏轼《水调歌头》中的“,”既表达了作者的祝福和对亲人的思念,也表现了作者旷达的态度和乐观的精神,意味深长,传为千古佳句。 (二)阅读下面的语段,完成第6一9题(12分) 【甲】 尽信《书》,则不如无《书》。吾于《武成》取二三策而已矣。仁人无敌于天下,以至仁伐至不仁,而何其血之流杵也。 【乙】 ①公输盘为楚造云梯之械,成,将以攻宋。子墨子闻之,起于鲁,行十日十夜,而至于郢,见公输盘。 ②公输盘曰:“夫子何命焉为?” ③子墨子曰;“北方有侮臣者愿借子杀之。”公输盘不说。 ④子墨子曰:“请献千金。“ ⑤公输盘曰:“吾义固不杀人。” ⑥子墨子起再拜,曰:“请说之。吾从北方闻子为梯将以攻宋。宋何罪之有?荆国有余于地,而不足于民,杀所不足而争所有余,不可谓智;宋无罪而攻之,不可谓仁;知而不争,不可谓忠;争而不得,不可谓强;义不杀少而杀众,不可谓知类。” ⑦公输盘服。 6.【甲】选自儒家经典著作《》,【乙】选自课文《》。(2分)

7.【甲】中“以至仁伐至不仁”中的“伐”意为【乙】中“请献千金”的“请”意为 _。(4分) 8.如果用逗号表示断句,下列逗号用得不恰当的一项是,(2分) A.吾于《武成》取二三策,而已矣 B.北方有侮臣者,愿借子杀之 C.子墨子起,再拜 D.吾从北方闻子为梯,将以攻宋 9.【甲】的观点是 (用原文回答);【乙】表达了墨子的思想。(4分) (三)阅读下面语段,完成第10一12题(12分) 徐光启传(节选) 徐光启,字子先,上海人。从西洋人利玛窦学天文、历算、火器,尽其术。遵遍习兵机,屯田、盐策、水利诸书。 杨镐①四路丧师,京师大震。练兵通州,列上十议②。时辽事方急,不能如所请。光启疏③争,乃稍给以民兵戎械。 未几,熹宗即位。光启志不得展,请裁去,不听。既而以疾归。辽阳破,召起之。还朝,力请多铸西洋大炮,以资城守。帝善其言。 【注】①杨镐:明末将领,时任兵部左侍郎经略辽东,在与建州女真战斗中大败。②议:臣子向帝王议论得失的表章。③疏:臣子向帝王分条陈述的意见书。 10.解释下列加点的词语。(4分) (1)请裁去( ) (2)既而以疾归( ) 11.对画线句“帝善其言”的翻译正确的一项是 (4分) A.皇帝认为他是善良的。 B.皇帝以为他的语言才能是好的。 C.皇帝把他的话当作好的(标准)。 D.皇帝认为他说的话是对的。

三年级语文试卷和答案

三年级语文试卷(考试时间:70分钟) 卷面(2分) 基础知识(48分) 阅读理解(25分) 习作表达(25分) 总分得分 基础知识48分 一、拼一拼,写一写。(10分) kuān yùɡǔlìzīshìpǔ sùqiān xū wēi wǔyínɡ hòu xīn shǎnɡnǎo nùjìn gōnɡ 二、同音字组词。(6分) mì ( )切( )书 jiāo ( )傲( )嫩 jìnɡ显微( ) 学无止( ) 三、把词语补充完整,再按要求写词语。(10分) ①兴高( )( ) ②相( )并( ) ③争( )斗( ) ④没( )打( ) ⑤( )流不( ) ⑥( )人( )目 ⑦( )头( )气⑧舍( )求( ) 写出与第⑧个词语结构相同的四字词语(至少两个): 四、照样子,写句子。(4分) 例:五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸。 春姑娘来到人间,小草,桃花。例:“一定会飞回来的!”小男孩肯定地说。 小男孩肯定地说:“一定会飞回来的!”

“您为什么要这样做呢?”教育家好奇地问。 五、我会选择正确的答案。(5分) 1、“举世闻名”中“举”的意思就是( ),“举重”中“举”的意思就是( )。 A、往上托 B、全 C、推选 D、举动 2.“每逢佳节倍思亲”就是唐朝诗人王维的诗句,诗中的“佳节”指的就是( ) A、春节 B、重阳节 C、中秋节 D、端午节 3、钻在铁屋子里( )安全,却变成了只能缩在壳里保命的蜗牛或乌龟。 A、仍然 B、果然 C、居然 D、固然 4、“英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。”从这句话我们可以瞧出此时英子内心非常( )。 A、自卑 B、矛盾 C、激动 D、难过 六、回顾课文内容,并填空。(13分) 这个学期,我们随着课文走遍了祖国的大江南北。 1、当我们在长江上顺流而下,瞧到天门山,便会吟诵起写的《》:“天门中断楚江开, 。两岸青山相对出, 。” 2、苏轼的《饮湖上初晴后雨》,主要描绘的就是的湖光山色,诗的后两句就是, 。 3、我们还一起去安徽黄山爬,那陡峭的山峰与美丽的云雾让我想起这句谚语:“五岳归来不瞧山, ”;我们欣赏了不但而且的赵州桥,感受了劳动人民的智慧与才干;我们还去了西沙群岛,那里, ,就是个可爱的地方。 4、“聪明在于学习, ”(列宁)告诉我们勤学习,多积累,能让大脑变得更聪明。

山东省临沂市2018届高三三模语文试卷(附答案)

山东省临沂市2018届高三第三次高考模拟考试语文试题 一、现代文阅读(35分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1—3题。 当前,以智能制造、人工智能为代表的新技术正开启全新变革,引领全球经济发展。而无论是智能制造或是人工智能都离不开数据分析,大数据时代已经到来。大数据时代,数据到底该怎么用呢? 首先需要明确的是,数据隐私是一项基本权利。未经同意,任何人不应该将他人的搜索行为、购买行为、行程等进行变现。就如一些互联网媒体在未经本人同意的前提下抓取消费者的搜索记录,并投放广告,这等于未经授权将个人隐私数据变现来赚取收入,某种程度上已侵犯了用户的数据隐私权。 日前,脸书董事长扎克伯格在问询听证会上承认,除了将注册用户的数据供第三方使用,脸书还收集未注册用户的数据,令数据“泄密门”进一步发酵。而国内消费者反映,在手机百度上搜索吸尘器后,频繁收到百度、京东、网易新闻等App推送的吸尘器广告。百度利用搜索记录定向推送吸尘器广告尚可理解,为何京东、网易新闻也有此类推送呢?他们又是如何得知该消费者关注吸尘器呢?数据隐私状况令人担忧。 同时,数据分享又是十分必要的。以人工智能医生为例,仅在影像诊断方面,人工智能就需要学习大量的影像病例,以达到较高的准确率。此类数据分享和汇总分析最终将给人们带来各种各样的好处,提高社会的总体福利。 数据隐私与数据分享,界限如何划分?关键在于规则的建立。脸书数据“泄密门”后,苹果、百度、腾讯等企业纷纷表示自己是绝对保护用户隐私和数据安全的。但海量的信息收集和存储,使相关互联网公司实际上拥有了一种巨大的权力,仅仅靠企业自律是远远不够的。这种权力如果不关进笼子,那么在网络上近乎“裸奔”的用户信息,可能随时都会被出卖到镁光灯下。 正如硬币有两面一样,大数据也有两面性。无论你是否喜欢,大数据裹挟着好与不好同时到来。面对新技术,我们要拥抱它,不能因为存在问题就否定它。一个行业兴起初期往往处于野蛮发展状态,企业由小变大则需要规范,行业的可持续发展也离不开规范。没有数据的规范使用,就没有数字经济产业的健康生态。规范不是限制,不是遏制技术发展。相关规范滞后于技术的发展是客观的,应积极探索在创新中解决问题。 (摘编自李心萍《数据隐私和数据分享》) 1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分) A.为了应对新技术变革,引领全球经济,社会进入了必须使用大数据的时代。 B.脸书广泛使用、百度等APP推送给消费者广告,表明了数据分享十分重要。 C.擅自将个人隐私数据变现来赚取收入,某种程度上已侵犯了用户的数据隐私权。 D.建立对于数据隐私与数据分享的规则,势必会限制互联网企业的健康生态发展。 1.C(A项,说法错误,原文只是说“以智能制造、人工智能为代表的新技术正开启全新变革,引领全球经济发展。而无论是智能制造或是人工智能都离不开数据分析”,并未指明就是“必须使用大数据”;B项“表明数据分享十分重要”错,应是数据隐私泄露。D项由第四段中“规范不是限制,不是遏制技术发展”可知表述错误) 2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分) A.文章列举脸书、百度、京东、网易新闻等事例,证明了当前数据隐私状况令人担忧。 B.文章针对数据隐私问题和数据分享问题的论述,采用了并列式论证结构,思路清晰。 C.末段运用对比论证,证明了大数据也具有两面性,我们应积极探索在创新中解决问题。 D.本文用总分总的结构,论证了我们应积极面对数据隐私和数据分享中出现的问题。 2.C(C项,此处是类比论证。) 3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分) A.对人工智能医生这类数据进行分享和汇总分析,能够给人们带来更多的好处。 B.只有规范数据使用,创新中解决问题,才能督促企业保护用户隐私和数据安全。 C.如果仅仅依靠企业的自律,那么互联网上的用户信息就可能随时都会被出卖。 D.如果没有规范,那么就没有企业的由小变大,就没有行业的可持续健康发展。 3.D(D项原文是说企业由小变大需要规范,但并不是充分必要条件)

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