三(1)预防诺如病毒主题班会教案

如何预防诺如病毒主题班会教案

教学内容:小学生预防诺如病毒主题教育班会

教学目标:1、通过教育活动,使学生了解诺如病毒,使学生了解诺如病毒的历史报告,珍惜生命增强;2、从使学生了解并掌握如何预防诺如病毒。

教学过程:

一、故事导入《我好难受》:小狗毛毛在外面玩得满头大汗,一回到家就拿杯子接自来水喝。狗妈妈说:“毛毛不能喝自来水,你想喝就喝开水啊!”毛毛根本不听妈妈的话,继续喝着自来水。妈妈说:“你等会儿就知道了."果然一会儿毛毛就不舒服了,它肚子疼还吐了.妈妈马上带它到山羊医生那儿去看病。山羊医生看完后问毛毛:“毛毛你是不是喝了不干净的水?”毛毛低下头轻轻地说:“是的"山羊医生说:“怪不得,自来水里不干净,里面有一种叫诺如病毒,如果诺如病毒到了你的肚子里,那你就要生病了呀!”听了山羊医生的话,毛毛表示以后再也不喝不干净的水了,要喝就喝开水.提问:1.故事中的小狗毛毛怎么了?2。毛毛为什么会生病?师小结:小狗毛毛喝了不干净的水所以生病了。诺如病毒最喜欢呆在不干净的水里,所以以后我们可不要像毛毛那样。二、谈话:了解诺如病毒是怎么回事1、讨论引出——我们现在喝水为什么要自己带水呢?——原来这是因为水里可能会有另一种细菌,它的名字叫诺如。2、了解症状——出示图片这个小朋友心情怎么样?——诺如病毒悄悄的跑到了他身体里,他很难受(拉肚子,发烧等)3、诺如的预防——诺如真危险,那我们怎么样才能不让它到我们身体里面呢?——出示图片讲述:喝开水、经常洗手、不到人多的地方、经常消毒、不小心生病要及时去医院.三、了解诺如病毒

诺如病毒感染性腹泻是由诺如病毒属病毒引起的腹泻,具有发病急、传播速度快、涉及范围广等特点,是引起非细菌性腹泻暴发的主要病因。诺如病毒感染性强,以肠道传播为主,可通过污染的水源、食物、物品、空气等传播,常在社区、学校、餐馆、医院、托儿所、孤老院及军队等处引起集体暴发.

诺如病毒遗传高度变异,在同一时期和同一社区内可能存在遗传特性不同的毒株流行。诺如病毒抗体没有显著的保护作用,尤其是没有长期免疫保护作用,极易造成反复感染.

治疗方法:目前尚无特效的抗病毒药物,以对症或支持治疗为主,一般不需使用抗菌素,预后良好。脱水是诺如病毒感染性腹泻的主要死因,对严重病例尤其是幼儿及体弱者应及时输液或口服补液,以纠正脱水、酸中毒及电解质紊乱。

传播途径:感染者粪便和呕吐物中可以发现诺如病毒,可以通过几种方式感染诺如病毒:食用诺如病毒污染的食物或饮用诺如病毒污染的饮料;接触诺如病毒污染的物体或表面,然后手接触到口;

直接接触到感染者(如照顾病人,与病人同餐或使用相同的餐具)。

食物和饮料很容易被诺如病毒污染,因为病毒很小,而且摄入不到100个病毒就能使人发病。食物可以被污染的手、呕吐物或粪便污染的物体表面直接污染,或者通过附近呕吐物细小飞沫污染。尽管病毒在人体外很难繁殖,但是一旦存在食品或水中,就能引起疾病。[3]

有些食品在送至饭店或商店前可能被污染。一些暴发是由于食用从污染的水中捕获的牡蛎。其它产品如色拉和冰冻水果也可能在来源地被污染.

四、预防措施

由于诺如病毒感染病是一种常见的肠道传染病,容易在人群密集的场所发生局部聚集病例。因而我们应共同做好预防工作。

1.注意个人卫生,勤洗手。

2.不吃生冷食品和未煮熟煮透的食物,减少到校外的餐厅就餐,特别是无牌无证的街边小店。

3。减少外出要会和参与大型活动机会,杜绝传染渠道。

4。一有情况,立刻就诊,并报告所在单位、社区。

健康教育:加强以预防肠道传染病为重点的宣传教育,提倡喝开水,不吃生的半生的食物,尤其是禁止生食贝类等水产品,生吃瓜果要洗净,饭前便后要洗手、养成良好的卫生习惯。

病人、接触者及其直接接触环境的管理:

隔离:对病人、疑似病人和带菌者要分别隔离治疗。

突发疫情报告:责任疫情报告人发现突发疫情后,城镇于6h内,农村于12h内以最快的通讯方式向发病地的疾病预防控制机构报告.

消毒:对病人、疑似病人和带菌者的吐泻物和污染过的物品、空气、饮用水、厕所等进行随时消毒,当染菌者送隔离病房或治愈后进行终末消毒。

最后总结班会结束

附主题班会照片:

诺如病毒主题班会教案

诺如病毒主题班会教案 教学目标: 1、通过教育活动,使学生了解诺如病毒,使学生了解诺如病毒的历史报告,珍惜生命增强; 2、从使学生了解并掌握如何预防诺如病毒。教学过程: 一、故事导入 《我好难受》:小狗毛毛在外面玩得满头大汗,一回到家就拿杯子接自来水喝。狗妈妈说:“毛毛不能喝自来水,你想喝就喝开水啊!”毛毛根本不听妈妈的话,继续喝着自来水。妈妈说:“你等会儿就知道了。”果然一会儿毛毛就不舒服了,它肚子疼还吐了。妈妈马上带它到山羊医生那儿去看病。山羊医生看完后问毛毛:“毛毛你是不是喝了不干净的水?”毛毛低下头轻轻地说:“是的”山羊医生说:“怪不得,自来水里不干净,里面有一种叫诺如病毒,如果诺如病毒到了你的肚子里,那你就要生病了呀!”听了山羊医生的话,毛毛表示以后再也不喝不干净的水了,要喝就喝开水。 提问: 1.故事中的小狗毛毛怎么了? 2.毛毛为什么会生病? 师小结:小狗毛毛喝了不干净的水所以生病了。诺如病毒最喜欢呆在不干净的水里,所以以后我们可不要像毛毛那样。

二、谈话:了解诺如病毒是怎么回事 1、讨论引出 ——我们现在喝水为什么要自己带水呢? ——原来这是因为水里可能会有另一种细菌,它的名字叫诺如。 2、了解症状 ——出示图片这个小朋友心情怎么样? ——诺如病毒悄悄的跑到了他身体里,他很难受(拉肚子,发烧等) 3、诺如的预防 ——诺如真危险,那我们怎么样才能不让它到我们身体里面呢? ——出示图片讲述:喝开水、经常洗手、不到人多的`地方、经常消毒、不小心 生病要及时去医院。 三、了解诺如病毒 诺如病毒感染性腹泻是由诺如病毒属病毒引起的腹泻,具有发病急、传播速度快、涉及范围广等特点,是引起非细菌性腹泻暴发的主要病因。诺如病毒感染性强,以肠道传播为主,可通过污染的水源、食物、物品、空气等传播,常在社区、学校、餐馆、医院、托儿所、孤老院及军队等处引起集体暴发。

三(1)预防诺如病毒主题班会教案

如何预防诺如病毒主题班会教案 教学内容:小学生预防诺如病毒主题教育班会 教学目标:1、通过教育活动,使学生了解诺如病毒,使学生了解诺如病毒的历史报告,珍惜生命增强;2、从使学生了解并掌握如何预防诺如病毒。 教学过程: 一、故事导入《我好难受》:小狗毛毛在外面玩得满头大汗,一回到家就拿杯子接自来水喝。狗妈妈说:“毛毛不能喝自来水,你想喝就喝开水啊!”毛毛根本不听妈妈的话,继续喝着自来水。妈妈说:“你等会儿就知道了."果然一会儿毛毛就不舒服了,它肚子疼还吐了.妈妈马上带它到山羊医生那儿去看病。山羊医生看完后问毛毛:“毛毛你是不是喝了不干净的水?”毛毛低下头轻轻地说:“是的"山羊医生说:“怪不得,自来水里不干净,里面有一种叫诺如病毒,如果诺如病毒到了你的肚子里,那你就要生病了呀!”听了山羊医生的话,毛毛表示以后再也不喝不干净的水了,要喝就喝开水.提问:1.故事中的小狗毛毛怎么了?2。毛毛为什么会生病?师小结:小狗毛毛喝了不干净的水所以生病了。诺如病毒最喜欢呆在不干净的水里,所以以后我们可不要像毛毛那样。二、谈话:了解诺如病毒是怎么回事1、讨论引出——我们现在喝水为什么要自己带水呢?——原来这是因为水里可能会有另一种细菌,它的名字叫诺如。2、了解症状——出示图片这个小朋友心情怎么样?——诺如病毒悄悄的跑到了他身体里,他很难受(拉肚子,发烧等)3、诺如的预防——诺如真危险,那我们怎么样才能不让它到我们身体里面呢?——出示图片讲述:喝开水、经常洗手、不到人多的地方、经常消毒、不小心生病要及时去医院.三、了解诺如病毒 诺如病毒感染性腹泻是由诺如病毒属病毒引起的腹泻,具有发病急、传播速度快、涉及范围广等特点,是引起非细菌性腹泻暴发的主要病因。诺如病毒感染性强,以肠道传播为主,可通过污染的水源、食物、物品、空气等传播,常在社区、学校、餐馆、医院、托儿所、孤老院及军队等处引起集体暴发.

有关诺如病毒班会教案

有关诺如病毒班会教案 一、概述 诺如病毒感染性腹泻是由诺如病毒属病毒相起的腹泻,具有发病急、传播速度快、涉及范围广等特点,是引起非细菌性腹泻暴发的主要病因。诺如病毒感染性强,以肠道传播为主,可通过污染的水源、食物、物品、空气等传播,常在社区、学校、餐馆、医院、托儿所、孤老院及军队等处引起集体暴发。诺如病毒遗传高度变异,在同一时期和同一社区内可能存在遗传特性不同的毒株流行。诺如病毒抗体没有显著的保护作用,尤其是没有长期免疫保护作用,极易造成反复感染。诺如病毒感染性腹泻在全世界范围内均有流行,全年均可发生感染,感染对象主要是成人和学龄儿童,寒冷季节呈高发。 二、临床症状 诺如病毒感染主要引起胃肠炎,具有发病急、传播速度快、涉及范围广等特点。胃肠炎的症状是恶心、呕吐、腹泻等,部分人主诉有头痛、发热、寒战、肌肉疼痛。症状通过持续1-2天。普遍感到病情严重,一日多次呕吐。症状一般摄入病毒后24-48小时出现,但是暴露后12小时也可能出现症状。没有证据表明感染者能成为长期病毒携带者,但是从发病到康复后2周感染者的粪便和呕吐物中可以检出病毒。 三、传播途径

诺如病毒主要经消化道传播,传染性强。感染者粪便和呕吐物中 可以发现诺如病毒,可以通过几种方式感染诺如病毒: 1、食用诺如病毒污染的食物或饮用诺如病毒浸染的饮料; 2、接触诺如病毒污染的物体或表面,然后手接触到口; 3、直接接触到感染者(如照顾病人,与病人同餐或用命相同的餐具)。 食物和饮料很容易被诺如病毒污染,因为病毒很小,而且摄入不 到100个病毒就能使人发病。食物可以被污染的手、呕吐物或粪便污染的物体表面直接污染,或者通过附近呕吐物细小飞沫污染。尽管病毒在人体外很难繁殖,但是一旦存在食品或水中,就能引起疾病。 四、治疗方法 诺如病毒引起的感染尚无特殊的治疗手段,以对症治疗为主,病 程一般为2-3天,恢复后无后遗症,然而不能喝足够多水来补充呕吐、腹泻丢失的水分,可能出现脱水,需要特殊的医学观察的人包括儿童、年老者和不能自理的所有年龄段人。 五、预防措施 预防诺如病毒感染性腹泻的关键是把好“病从口入”这一关,要注意饮食和饮水卫生,养成良好的好生习惯。 1、保护环境卫生。不乱扔垃圾,不随地大小便,对病人的呕吐物及粪便要及时消毒处理,确保周围环境的清洁;被污染衣物应该用肥 皂水彻底清洗; 2、注意饮食卫生,以免“病从口入”:

传染病预防:诺如病毒防控班会教案

传染病预防:诺如病毒防控班会教案 I. 班会开场 亲爱的同学们,大家好!今天我们班会的主题是“传染病预防:诺如病毒防控”。诺如病毒是一种常见的病毒,主要通过污染的食 物或水传播,也可以通过直接人与人之间的接触传播。那么,我们 如何预防和控制诺如病毒的传播呢?让我们一起来研究和探讨。 II. 诺如病毒介绍 诺如病毒是一种非常小的病毒,能引起胃肠炎,主要症状包括 恶心、呕吐、腹泻、腹痛和有时伴随发热。它的传播速度非常快, 特别是在人多的地方,如学校、医院、养老院等。 III. 诺如病毒的传播途径 1. 食物和饮用水:如果食物或饮用水被诺如病毒污染,人们在 摄入后就可能被感染。食物和饮用水:如果食物或饮用水被诺如病 毒污染,人们在摄入后就可能被感染。

2. 直接接触:与感染者直接接触也可能导致诺如病毒的传播, 尤其当感染者呕吐或者腹泻时,病毒会大量排出,容易造成传播。 直接接触:与感染者直接接触也可能导致诺如病毒的传播,尤其当 感染者呕吐或者腹泻时,病毒会大量排出,容易造成传播。 3. 接触被污染的物体或表面:诺如病毒能在物体或表面上存活 一段时间,如果你触摸了这些被污染的物体或表面,再触摸口、鼻 或眼,也可能被感染。接触被污染的物体或表面:诺如病毒能在物 体或表面上存活一段时间,如果你触摸了这些被污染的物体或表面,再触摸口、鼻或眼,也可能被感染。 IV. 诺如病毒的预防措施 1. 勤洗手:特别是在吃饭前、厕所后要用肥皂和水洗手,这是 预防诺如病毒最简单有效的方法。勤洗手:特别是在吃饭前、厕所 后要用肥皂和水洗手,这是预防诺如病毒最简单有效的方法。 2. 使用清洁剂和漂白剂:清洁和消毒可能被诺如病毒污染的物 体和表面。使用清洁剂和漂白剂:清洁和消毒可能被诺如病毒污染 的物体和表面。 3. 烹饪食物要彻底:尤其是海鲜,要彻底烹饪至熟。烹饪食物 要彻底:尤其是海鲜,要彻底烹饪至熟。

《诺如病毒感染防控》主题班会

《诺如病毒感染防控》 主题班会教课方案 活动目标:1、经过解说,使学生认识诺如病毒的危害及症状。 2、知道诺如病毒的防控方法,养成优秀的卫生习惯。 活动过程: 一、向学生介绍诺如病毒的症状及危害 诺如病毒感染性腹泻是由诺如病毒属病毒惹起的腹泻,拥有发病急、流传速度快、波及范围广等特点,是惹起非细菌性腹泻暴发的主要病因。诺如病毒感染性强,以肠道流传为主,可经过污染的水源、食品、物品、空气等流传,常在社区、学校、餐馆、医院、托儿所、孤老院及军队等处惹起集体暴发。诺如病毒感染性腹泻是一种常有的肠道传患病,是可控可防可治。 诺如病毒感染性腹泻在全世界范围内均有流行,全年均可发生感染,感染对象主假如成人和学龄少儿,寒冷季节表现高发。在我国5岁以下腹泻少儿中,诺如病毒检出率为15%左右。 诺如病毒的症状:诺如病毒感染暗藏期多在24~48小时,最短12小时,最长72小时。感染者发病突然,主要症状为恶心、呕吐、发热、腹痛和腹泻。少儿患者呕吐广泛,成人患者腹泻为多,24小时内腹泻4~8次,粪便为稀水便或水样便,无粘液脓血。原发感染患者的呕吐症状显然多于续发感染者,有些感染者仅表现出呕吐症状。其他,也可见头痛、寒颤和肌肉痛等症状,严重者可出现脱水症状。没有凭证表示感染者能成为长久病毒携带者,可是从发病到痊愈后2周感染者的粪便和呕吐物中可以检出病毒。 二、诺如病毒的流传门路:感染者粪便和呕吐物中可以发现诺如病毒,可以经过以下几种方式感染诺如病毒: 食用诺如病毒污染的食品或饮用诺如病毒污染的饮料; 接触诺如病毒污染的物体或表面,此后手接触到口; 直接接触到感染者(如照顾病人,与病人同餐或使用相同的餐具)。 三、诺如病毒的预防举措: ❖预防诺如病毒感染性腹泻的要点是把好“病从口入”这一关,要注意饮食和饮水卫生,养成优秀的卫生习惯。

诺如病毒防护知识班会教案

诺如病毒防护知识班会教案 1. 引言 本教案旨在向参加诺如病毒防护知识班会的学员传授关于诺如病毒的预防知识和防护措施。通过本次班会,学员将能够了解诺如病毒的传播途径、症状以及预防方法,从而提高自身的健康意识和防护能力。 2. 教学目标 - 了解诺如病毒的基本信息和传播途径 - 掌握诺如病毒感染的常见症状 - 研究诺如病毒的预防措施和防护方法 3. 教学内容 3.1 诺如病毒简介 - 诺如病毒的定义和基本信息 - 诺如病毒的传播途径和感染方式 3.2 诺如病毒的症状 - 常见的诺如病毒感染症状及其特征

3.3 诺如病毒的预防和防护措施 - 个人卫生惯的培养 - 食品安全和卫生措施 - 室内环境的清洁与消毒 - 接种疫苗的重要性和预防效果 4. 教学方法 - 讲授:通过PPT和口头讲解,向学员介绍诺如病毒的相关知识和预防措施。 - 互动问答:设立问题环节,鼓励学员积极参与,提问和回答问题。 - 实践演示:引导学员进行正确的手部卫生和食品安全操作演示。 5. 教学评估 - 开展小组讨论,让学员就诺如病毒的预防措施进行讨论和总结。 - 设计简单的问答题,测试学员对诺如病毒知识的掌握程度。

6. 教学资源 - PPT演示文稿 - 问题列表和答案 - 实践演示所需的洗手液和食品模型 7. 教学时长 本次班会预计时长为60分钟。 8. 教学安排 时间|内容 -|- 5分钟|开场介绍和教学目标说明 10分钟|讲授:诺如病毒简介 10分钟|讲授:诺如病毒的症状 20分钟|讲授:诺如病毒的预防和防护措施10分钟|互动问答 5分钟|实践演示 10分钟|教学评估和总结 9. 参考资料

诺如病毒防控:传染病预防主题班会教案

诺如病毒防控:传染病预防主题班会教案 一、班会目标 1. 让学生了解诺如病毒的基本知识,包括病毒的来源、传播方式、症状以及预防措施。 2. 提高学生的自我防护意识,学会正确的卫生惯,减少诺如病 毒的传播。 二、班会内容 1. 诺如病毒知识普及 诺如病毒是一种非常常见的病毒,它主要通过食物、水或者接 触病毒携带者传播。症状通常包括腹泻、呕吐、恶心、肌肉疼痛等。 2. 诺如病毒的传播方式 诺如病毒主要通过以下几种方式传播:

- 直接接触病毒携带者。 - 食用或喝用被诺如病毒污染的食物或水。 - 接触被病毒污染的物体或表面。 3. 诺如病毒的预防措施 - 维持良好的个人卫生惯,例如勤洗手。 - 避免接触可能被诺如病毒污染的物体或表面。 - 食物处理和烹饪过程中要注意卫生,尽可能避免食用生的或 未煮熟的食物。 三、班会活动 1. 互动问答:教师出示关于诺如病毒的问题,学生进行回答, 既可以检验学生的研究效果,又可以增加班会的互动性。互动问答:教师出示关于诺如病毒的问题,学生进行回答,既可以检验学生的 学习效果,又可以增加班会的互动性。 2. 情景剧表演:安排学生分组,每组准备一则关于诺如病毒的 情景剧,通过情景剧的形式让学生更深入地理解诺如病毒的传播方 式以及防控措施。情景剧表演:安排学生分组,每组准备一则关于

诺如病毒的情景剧,通过情景剧的形式让学生更深入地理解诺如病毒的传播方式以及防控措施。 3. 海报设计:让学生设计一张关于诺如病毒防控的海报,既可以提高学生的艺术审美,又可以让他们更深入地了解诺如病毒的预防措施。海报设计:让学生设计一张关于诺如病毒防控的海报,既可以提高学生的艺术审美,又可以让他们更深入地了解诺如病毒的预防措施。 四、班会小结 通过这次班会,希望所有的学生都能够理解和掌握诺如病毒的相关知识,提升自我防护意识,养成良好的卫生惯,共同为防止诺如病毒的传播做出努力。

预防诺如病毒教案

预防诺如病毒教案 活动目标: 1、了解诺如病毒的危害、症状。 2、预防诺如病毒的方法 活动准备: 彩图若干及视频。洗手用品。 活动过程: 师:同学们,有一种小东西,进入我们人体之后就会让我们生病,使我们拉肚子、肚子好痛,还会呕吐,非常痛苦。这种可恶的小东西就是诺如病毒。出示图片。 师:打开视频,看看生动的介绍。(完毕。)同学们,你们看那些生病的孩子是不是好痛苦呢?又要打针,又不能上学。 师:我们要不要防止诺如病毒进入人体呢?当然要。首先,我们要做到:大便小便之后,以及吃东西前要洗干净小手。教师示范洗手标准动作,同学模仿。 师:还有,我们平时不要吃生的鱼和肉,水果也要洗得好干净才吃。千万不能直接喝水龙头流出来的水,我们要喝温开水或凉开水。出示图片。

师:放假在家里或者出去玩,不要去多人的地方,也不能到街边摆摊的人那里买食品吃。出示图片。要有良好的卫生习惯,不乱扔垃圾、食品,不踩脏椅子、桌子、床等家具。 师:出示图片。如果你有肚子痛、拉肚子、呕吐,就就及时告诉爸爸妈妈,尽快去医院看病,这样就好得快点。然后,就要在家里好好休息,等完全康复,过了3天才可上学。 预防诺如病毒教案 诺如病毒是急性肠胃炎最常见的病原体,该病毒基因多样且高度变异,每隔数年就会出现新变异株,人一生中可多次获得感染。诺如病毒感染通常表现为自限性疾病,预后良好。 一、临床特征: 最常见的症状是腹泻、呕吐、反胃、恶心和胃痛,其他包括发热、头痛和全身酸痛等。多数患者发病后1-3天即可康复。如频繁呕吐或腹泻,可导致脱水,引起严重的健康问题,尤其常见于幼小儿童、老年人和基础性疾病患者。脱水主要表现为少尿、口干、咽干、站立时感头晕目眩,在儿童中可表现为啼哭无泪或少泪、异常瞌睡或烦躁。 二、传播:

小学生预防诺如病毒主题班会教案

小学生预防诺如病毒主题班会教案 诺如病毒是什么?诺如病毒应该如何预防?所以店铺今天为大家分享的是小学生预防诺如病毒主题班会教案,请看看吧。 小学生预防诺如病毒主题班会教案 教学目标: 1、通过教育活动,使学生了解诺如病毒,使学生了解诺如病毒的历史报告,珍惜生命增强; 2、从使学生了解并掌握如何预防诺如病毒。教学过程: 一、故事导入 《我好难受》:小狗毛毛在外面玩得满头大汗,一回到家就拿杯子接自来水喝。狗妈妈说:“毛毛不能喝自来水,你想喝就喝开水啊!”毛毛根本不听妈妈的话,继续喝着自来水。妈妈说:“你等会儿就知道了。”果然一会儿毛毛就不舒服了,它肚子疼还吐了。妈妈马上带它到山羊医生那儿去看病。山羊医生看完后问毛毛:“毛毛你是不是喝了不干净的水?”毛毛低下头轻轻地说:“是的”山羊医生说:“怪不得,自来水里不干净,里面有一种叫诺如病毒,如果诺如病毒到了你的肚子里,那你就要生病了呀!”听了山羊医生的话,毛毛表示以后再也不喝不干净的水了,要喝就喝开水。 提问: 1.故事中的小狗毛毛怎么了? 2.毛毛为什么会生病? 师小结:小狗毛毛喝了不干净的水所以生病了。诺如病毒最喜欢呆在不干净的水里,所以以后我们可不要像毛毛那样。 二、谈话:了解诺如病毒是怎么回事 1、讨论引出 ——我们现在喝水为什么要自己带水呢? ——原来这是因为水里可能会有另一种细菌,它的名字叫诺如。 2、了解症状 ——出示图片这个小朋友心情怎么样?

——诺如病毒悄悄的跑到了他身体里,他很难受(拉肚子,发烧等) 3、诺如的预防 ——诺如真危险,那我们怎么样才能不让它到我们身体里面呢? ——出示图片讲述:喝开水、经常洗手、不到人多的地方、经常消毒、不小心 生病要及时去医院。 三、了解诺如病毒 诺如病毒感染性腹泻是由诺如病毒属病毒引起的腹泻,具有发病急、传播速度快、涉及范围广等特点,是引起非细菌性腹泻暴发的主要病因。诺如病毒感染性强,以肠道传播为主,可通过污染的水源、食物、物品、空气等传播,常在社区、学校、餐馆、医院、托儿所、孤老院及军队等处引起集体暴发。 诺如病毒遗传高度变异,在同一时期和同一社区内可能存在遗传特性不同的毒株流行。诺如病毒抗体没有显著的保护作用,尤其是没有长期免疫保护作用,极易造成反复感染。 治疗方法:目前尚无特效的抗病毒药物,以对症或支持治疗为主,一般不需使用抗菌素,预后良好。脱水是诺如病毒感染性腹泻的主要死因,对严重病例尤其是同学们及体弱者应及时输液或口服补液,以纠正脱水、酸中毒及电解质紊乱。 传播途径:感染者粪便和呕吐物中可以发现诺如病毒,可以通过几种方式感染诺如病毒:食用诺如病毒污染的食物或饮用诺如病毒污染的饮料; 接触诺如病毒污染的物体或表面,然后手接触到口; 直接接触到感染者(如照顾病人,与病人同餐或使用相同的餐具)。 食物和饮料很容易被诺如病毒污染,因为病毒很小,而且摄入不到100个病毒就能使人发病。食物可以被污染的手、呕吐物或粪便污染的`物体表面直接污染,或者通过附近呕吐物细小飞沫污染。尽管病毒在人体外很难繁殖,但是一旦存在食品或水中,就能引起疾病。 [3] 有些食品在送至饭店或商店前可能被污染。一些暴发是由于食用从污染的水中捕获的牡蛎。其它产品如色拉和冰冻水果也可能在来源地被污染。

预防诺如病毒教案

预防诺如病毒教案 设计意图: 通过预防诺如病毒的安全教育活动,旨在让幼儿了解诺如病毒的传播途径和危害性,培养他们正确的预防措施和个人卫生习惯。通过游戏、讲解和互动等形式,让幼儿学会正确洗手、覆盖口鼻、保持社交距离等防护措施,以保护自己和他人的健康。 活动目标: 1. 了解诺如病毒的传播途径和危害性。 2. 学习正确的预防诺如病毒的措施,如勤洗手、覆盖口鼻等。 3. 培养幼儿对个人卫生和公共卫生的重视意识。 活动准备: 1. 诺如病毒预防知识点的图片、图表或展示物。 2. 洗手设备、纸巾、口罩等相关道具。 活动过程: 1. 游戏导入:使用游戏、歌曲或绘本等方式引入诺如病毒预防话题,激发幼儿的兴趣和参与性。 2. 诺如病毒知识讲解:向幼儿简要介绍诺如病毒的传播途径和危害性,让幼儿了解病毒如何通过接触、空气传播等途径传染给人们。

3. 预防措施示范:教师向幼儿演示正确的预防措施,如适时洗手,用纸巾或袖子掩盖口鼻,保持社交距离等,并引导幼儿模仿练习这些行为。 4. 团体活动:组织幼儿分组进行小组活动,例如角色扮演,每个小组扮演不同的场景,让幼儿展示出正确的预防措施和卫生习惯。 5. 游戏环节:设计一些与个人卫生和预防诺如病毒相关的游戏,如洗手比赛、找茬卫生环境等,巩固幼儿所学知识,并增强记忆。 6. 综合复习和总结:通过问答、讨论等方式回顾幼儿学到的诺如病毒预防知识,并总结学到的重点内容。 活动延伸: 1. 家庭作业:鼓励幼儿与家人一同制定家庭的防护计划,并在日常生活中积极落实预防措施,例如规定洗手时间、保持整洁卫生等。 2. 观察实践:组织幼儿观察学校或家中的卫生环境,并发现并改进潜在的卫生隐患,如堆放杂物、不清洁的水龙头等。 活动反思: 本次活动结束后,教师应对活动过程进行反思,了解幼儿在预防诺如病毒安全教育活动中的参与度、理解程度和实际操作情况。根据反思结果,可以调整教学方法或增加相关活动,以进一步巩固和延伸幼儿的预防诺如病毒安全知识。

幼儿园预防诺如病毒教案3篇

幼儿园预防诺如病毒教案篇1 一、教案背景和目的: ●介绍诺如病毒及其特点,强调幼儿园预防的重要性。 ●目的:通过本教案,让幼儿、教师和家长了解诺如病毒,掌握预 防措施,确保园内安全与健康。 二、诺如病毒知识普及: 1.什么是诺如病毒? 2.传播途径及症状:发热、呼吸道症状等。 3.预防重要性:幼儿易感、传播速度快。 三、预防措施宣传: 1.常洗手:教授正确洗手方法,养成定期洗手的好习惯。 2.呼吸道礼仪:咳嗽、打喷嚏时用纸巾或肘部遮挡,避免直接用手 捂住口鼻。 3.保持通风:定期开窗通风,保持室内空气流通。 4.定期消毒:课桌、玩具等常接触物品定期进行消毒。 5.不分享个人物品:避免共用毛巾、餐具等。 6.定期体温监测:每日上午测量幼儿体温,如发现异常立即报告家

长。 7.就医意识:出现症状要及时就医,不轻视感冒、发热等症状。 四、幼儿活动与培训: 1.游戏互动:通过游戏、绘本等活动,生动形象地向幼儿传授预防 知识。 2.模拟洗手:引导幼儿进行正确的洗手动作,培养卫生习惯。 3.诺如病毒图画:鼓励幼儿用绘画表达对诺如病毒预防的理解。 4.角色扮演:让幼儿在游戏中模拟遵循呼吸道礼仪,加深记忆。 五、与家长合作: 1.家长会:举办诺如病毒预防讲座,邀请专业医生分享预防经验。 2.家庭实践:鼓励家长在家中指导幼儿养成良好的卫生习惯。 3.信息沟通:定期向家长传达幼儿园的预防措施和更新情况。 六、紧急情况应对: 1.发现症状:立即隔离患病幼儿,并通知家长接回。 2.通报:如确诊为诺如病毒感染,立即向相关部门报告。 3.关闭消毒:对涉及的教室、物品进行彻底消毒。 七、教案效果评估: 1.考核:设计简单测试,检验幼儿对预防知识的掌握程度。

小学生预防诺如病毒主题班会教案

小学生预防诺如病毒主题班会教案 小学生预防诺如病毒主题班会教案 诺如病毒是什么?诺如病毒应该如何预防?所以店铺今天为大家分享的是小学生预防诺如病毒主题班会教案,请看看吧。 小学生预防诺如病毒主题班会教案 教学目标: 1、通过教育活动,使学生了解诺如病毒,使学生了解诺如病毒的历史报告,珍惜生命增强; 2、从使学生了解并掌握如何预防诺如病毒。教学过程: 一、故事导入 《我好难受》:小狗毛毛在外面玩得满头大汗,一回到家就拿杯子接自来水喝。狗妈妈说:“毛毛不能喝自来水,你想喝就喝开水啊!”毛毛根本不听妈妈的话,继续喝着自来水。妈妈说:“你等会儿就知道了。”果然一会儿毛毛就不舒服了,它肚子疼还吐了。妈妈马上带它到山羊医生那儿去看病。山羊医生看完后问毛毛:“毛毛你是不是喝了不干净的水?”毛毛低下头轻轻地说:“是的”山羊医生说:“怪不得,自来水里不干净,里面有一种叫诺如病毒,如果诺如病毒到了你的肚子里,那你就要生病了呀!”听了山羊医生的话,毛毛表示以后再也不喝不干净的水了,要喝就喝开水。 提问: 1.故事中的小狗毛毛怎么了? 2.毛毛为什么会生病? 师小结:小狗毛毛喝了不干净的`水所以生病了。诺如病毒最喜欢呆在不干净的水里,所以以后我们可不要像毛毛那样。 二、谈话:了解诺如病毒是怎么回事 1、讨论引出 ——我们现在喝水为什么要自己带水呢? ——原来这是因为水里可能会有另一种细菌,它的名字叫诺如。 2、了解症状

——出示图片这个小朋友心情怎么样? ——诺如病毒悄悄的跑到了他身体里,他很难受(拉肚子,发烧等) 3、诺如的预防 ——诺如真危险,那我们怎么样才能不让它到我们身体里面呢? ——出示图片讲述:喝开水、经常洗手、不到人多的地方、经常消毒、不小心 生病要及时去医院。 三、了解诺如病毒 诺如病毒感染性腹泻是由诺如病毒属病毒引起的腹泻,具有发病急、传播速度快、涉及范围广等特点,是引起非细菌性腹泻暴发的主要病因。诺如病毒感染性强,以肠道传播为主,可通过污染的水源、食物、物品、空气等传播,常在社区、学校、餐馆、医院、托儿所、孤老院及军队等处引起集体暴发。 诺如病毒遗传高度变异,在同一时期和同一社区内可能存在遗传特性不同的毒株流行。诺如病毒抗体没有显著的保护作用,尤其是没有长期免疫保护作用,极易造成反复感染。 治疗方法:目前尚无特效的抗病毒药物,以对症或支持治疗为主,一般不需使用抗菌素,预后良好。脱水是诺如病毒感染性腹泻的主要死因,对严重病例尤其是同学们及体弱者应及时输液或口服补液,以纠正脱水、酸中毒及电解质紊乱。 传播途径:感染者粪便和呕吐物中可以发现诺如病毒,可以通过几种方式感染诺如病毒:食用诺如病毒污染的食物或饮用诺如病毒污染的饮料; 接触诺如病毒污染的物体或表面,然后手接触到口; 直接接触到感染者(如照顾病人,与病人同餐或使用相同的餐具)。 食物和饮料很容易被诺如病毒污染,因为病毒很小,而且摄入不到100个病毒就能使人发病。食物可以被污染的手、呕吐物或粪便污染的物体表面直接污染,或者通过附近呕吐物细小飞沫污染。尽管病毒在人体外很难繁殖,但是一旦存在食品或水中,就能引起疾病。 [3] 有些食品在送至饭店或商店前可能被污染。一些暴发是由于食用从污染的水中捕获的牡蛎。其它产品如色拉和冰冻水果也可能在来源

幼儿园健康教案《预防诺如病毒》传染病安全教育活动

幼儿园健康教案《预防诺如病毒》传染病 安全教育活动 诺如病毒是一种能引起急性胃肠炎的病毒,主要症状为恶心、呕吐、发热、腹痛和腹泻,具有高度传染性。诺如病毒一年四季都存在,但是在寒冷的冬季病发特别严重。为此,幼儿园大班开展了“诺如病毒”的认识的安全教育活动。 活动中,和孩子们一起了解了诺如病毒的传播途径以及预防方法。诺如病毒传染性强、传播速度快,以肠道传播为主。传播途径,可以通过被病毒污染了的水源传播,同时食物也可以传播,被动病毒污染的物品也可以传播,以及病人的呕吐物排泄物,也可以因为病毒粘附而传播。经常在社区、学校、餐馆、医院、托儿所、孤老院以及军队等人群密集的地方,易引起集体性的发病现象。幼儿要特别注意在家里的时候要经常洗手,避免直接和患病者进行交流。 一定要注意个人卫生,生冷的食物和没有煮熟的食物不吃,除了上学以外少到人多的公共场合去,尽量不要到小餐馆就餐。 幼儿的健康一直是幼儿园工作任务的首位,为保证幼儿的健康成长,我们需求和孩子们共同努力! 活动目标 1、了解诺如病毒的危害、症状。

2、预防诺如病毒的方法 活动准备:彩图若干及视频。洗手用品。 活动过程: 师:小朋友。有一种小东西,进入我们人体之后就会让我们生病,使我们拉肚子、肚子好痛,还会呕吐,非常痛苦。这种可恶的小东西就是诺如病毒。出示图片。 师:打开视频,看看生动的介绍。(完毕。) 小朋友,你们看那些生病的孩子是不是好痛苦呢?又要打针,又不能上学。 师:我们要不要防止诺如病毒进入人体呢?当然要。 首先,我们要做到:大便小便之后,以及吃东西前要洗干净小手。教师示范洗手标准动作,小朋友模仿。 师:还有,我们平时不要吃生的鱼和肉,水果也要洗得好干净才吃。千万不能直接喝水龙头流出来的水,我们要喝温开水或凉开水。出示图片。师:放假在家里或者出去玩,不要去多人的地方,也不能到街边摆摊的人那里买食品吃。出示图片。要有良好的卫生惯,不乱扔垃圾、食品,不踩脏椅子、桌子、床等家具。

幼儿园预防诺如病毒教案3篇

幼儿园预防诺如病毒教案3篇(1) 标题:幼儿园预防诺如病毒教案 目标:通过教育幼儿正确的预防措施,帮助他们理解和防止诺如病毒的传播。 时间:建议在每年诺如病毒高发季节之前进行。 教案步骤: 1.诺如病毒简介: a. 介绍诺如病毒的基本信息,包括它是一种急性呼吸道传染病,主要通过飞沫传播。 b. 强调幼儿园是诺如病毒传播的高风险场所之一。 2.个人卫生教育: a. 讲解正确的手卫生方法:洗手时间、洗手步骤(使用肥皂和流动水洗手至少20秒,包括掌心、手背、指缝、指尖和手腕等部位)。 b. 强调鼓励幼儿在关键时刻洗手,例如在使用洗手间、餐前餐后、接触口鼻眼前。 c. 鼓励幼儿使用纸巾或肘部遮盖口鼻,以减少飞沫传播。

3.环境清洁和消毒: a. 解释清洁和消毒的重要性,特别是对于常接触的表面,如桌面、玩具等。 b. 教育幼儿园工作人员如何正确清洁和消毒,包括选择适当的清洁剂和消毒剂,并遵循正确的操作步骤。 4.社交距离: a. 引导幼儿了解什么是社交距离,并为他们提供一些具体的示例,例如不亲吻、拥抱陌生人。 b. 鼓励幼儿在人群中保持一定的间距,避免过于接近他人。 5.健康观察和报告: a. 培养幼儿对自己身体状况的观察和意识,教育他们注意诺如病毒的常见症状,如咳嗽、流鼻涕、发热等。 b. 强调重要性,如果幼儿出现上述症状,及时报告老师或家长,以便采取相应的预防措施。 6.室内空气流通: a. 引导幼儿理解室内空气流通的重要性,包括开窗通风和定期清洁空调过滤器。 b. 提醒幼儿避免长时间待在密闭空间,尤其是人群聚集的地方。

7.健康饮食和锻炼: a. 介绍健康饮食和锻炼的好处,以增强免疫力。 b. 提供一些健康的饮食建议,如多吃水果、蔬菜和富含维生素的食物。 c. 鼓励幼儿进行适当的户外活动,如跑步、跳绳等,以增强体质。 8.家庭合作: a. 强调幼儿家庭在预防诺如病毒传播方面的重要作用。 b. 鼓励家长监测幼儿的健康状况,及时就医,并遵循医生的建议。 c. 提供家庭可执行的措施,如定期清洁家居环境、保持室内空气流通等。 9.游戏和角色扮演: a. 制定与诺如病毒预防相关的游戏和角色扮演活动,以帮助幼儿巩固所学知识。 b. 鼓励幼儿模拟正确的预防措施,如洗手、避免亲吻和拥抱陌生人等。 10.反馈和总结: a. 定期回顾幼儿所学知识,提供正面反馈并纠正错误。 b. 总结本次教育活动的重点,并再次强调预防诺如病毒的重要性。 教案评估:

班会主题教案诺如病毒主题班会教案

班会主题教案-诺如病毒主题班会教 案 【各位读友,本文仅供参考,望各位读 者知悉,如若喜欢或者需要本文,可点击下载下载本文,谢谢!】祝大家工作顺利】 诺如病毒班会 预防“诺如病毒”感染主题班会 一、班会活动目标: 1、了解诺如病毒的危害、症状。 2、预防诺如病毒的方法 二、活动准备: 彩图若干及视频。洗手用品。 三、班会流程: 介绍诺如病毒: 1、发放有关于诺如病毒的纸质资料,简单介绍什么是诺如病毒; 2、通过放灯片的形式或多媒体的放映形式,从视觉上让学生指导诺如病毒的危害

性。 如,首先以文字介绍病毒滋生环境, 感染途径;然后以多张图片来让孩子们具体了解病毒容易滋生的场所和卫生情况。比如,可以放一些打捞上来的贝类等水产,告诉孩子们,这些没有煮熟的海鲜、生食是最容易引起诺如病毒的载体;或者一个健康的人照顾一个感染了病毒的人,告诉学生,如果照顾病人没有做好预防措施,也是容易受到感染的 3、播放图片:历年国内外因感染诺如病毒而造成的事件,让学生了解感染之后是什么样子的,会出现什么严重后果; 4、诺如病毒传播途径: 食用诺如病毒污染的食物或饮用诺如病毒污染的饮料;接触诺如病毒污染的物体或表面,然后手接触到口; 直接接触到感染者(如照顾病人,与病人同餐或使用相同的餐具)。食物和饮料很容易被诺如病毒污染,因为病毒很小,而且摄入不到100个病毒就能使人发病。食物可以被污染的手、呕吐物或粪便污染的物体表

面直接污染,或者通过附近呕吐物细小飞沫污染。尽管病毒在人体外很难繁殖,但是一旦存在食品或水中,就能引起疾病。有些食品在送至饭店或商店前可能被污染。一些暴发是由于食用从污染的水中捕获的牡蛎。其它产品如色拉和冰冻水果也可能在来源地被污染。 4、预防诺如病毒的方法介绍: 由于诺如病毒感染病是一种常见的肠道传染病,诺如病毒预防易在人群密集的场所发生局部聚集病例。特别是在我们的校园,因而我们应共同做好预防工作。 a、注意个人卫生,勤洗手; b、不吃生冷食品和未煮熟煮透的食物,减少到校外的餐厅就餐,特别是无牌无证的街边小店; c、减少外出要会和参与大型活动机会,杜绝传染渠道; d、一有情况,立刻就诊,并报告所在班级、老师。预防埃博拉病毒传染教育主题班会教案 鼓山学校

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