身边的师德故事演讲稿干货(精选3篇)

身边的师德故事演讲稿干货（精选3篇）

篇一：

尊敬的评委、亲爱的同学们：

大家好！我今天演讲的题目是《身边的师德故事》。师德是教师素质的重要组成部分，是教师职业道德的体现。身边有许多令人敬佩的师德故事，下面我就和大家分享其中的三个。

第一个故事发生在我上初中的时候。我的语文老师王老师是一位很有耐心的教师。每次上课，她总是充满了激情和爱心。无论学生提出什么问题，她都会耐心细致地解答，直到学生完全理解为止。而且，她还会将一些有趣的小故事融入到课堂教学中，使课堂生动有趣，让同学们都乐于听她的课。除了教学方面，王老师还经常在班级里组织各种活动，帮助同学们培养团结合作的精神。她总是把学生的学习成果放在第一位，时刻关注学生的学习情况，并给予及时的指导和帮助。正是王老师的良好教学风格和优秀的师德形象，让我们每个人都因为她的教育而收获了成长与进步。

第二个故事发生在我上高中的时候。我的物理老师张老师是一位很有责任心的教师。他对待教学认真负责，注重培养学生的实验能力和动手能力。他经常带领我们进行各种实验，让我们亲自动手去实践，从而加深对物理概念的理解。他还会在课后为我们答疑解惑，使我们对物理知识的掌握更加牢固。此外，张老师还是学校科技活动的指导老师，他耐心引导我们开展各种科技创新项目，培养了我们的科学思维和创新精神。张老师

用自己的专业知识和辛勤付出，为我们创造了一个良好的学习环境，激发了我们对物理学科的兴趣和热爱。

第三个故事发生在我上大学的时候。我的导师李老师是一位很有学术造诣的教师。在我们的科研课题研究中，李老师总是积极引导我们深入思考和独立思考，激发我们的科研创新潜力。他还会定期组织学术沙龙和学术研讨会，提供一个展示成果和交流思想的平台。同时，他对我们的科研课题也提出了很多有益的指导和建议，使我们的科研工作更加高效和有成果。李老师的学术成就和师德形象，深深地激励着我，让我明白了一个合格的教师应该具备的品质和态度。

以上就是我身边的三个师德故事。这些故事告诉我们，一个好的教师不仅需要具备扎实的学识和专业素养，更需要具备良好的师德品质。师德不仅体现在教学过程中，更体现在日常的行为和言行之中。我相信，只有每个教师都能从自身做起，注重培养自己的师德修养，我们的教育事业才能更上一个新的台阶。

谢谢大家！

篇二：

尊敬的评委、亲爱的同学们：

大家好！我今天演讲的主题是《身边的师德故事》。在我们的成长过程中，有许多优秀的教师以其高尚的师德给我们树立了榜样，下面我就和大家分享三个我身边的师德故事。

第一个故事是发生在我小学时的。那时我遇到了一位名叫刘老师的班主任，她待人和蔼可亲，尽职尽责。每个学生上学写作业总免不了有点偷懒，于是我也常带不完作业。而每次老师都会很开心地说：“你们的写作业速度太快了，让我也有了点喘

不过气的感觉。”每次老师这样说完，我就感觉内心一阵激动，再也懒不起来了。她的豁达和宽容不仅仅展现在学业上，还体现在待人处事上。她总是把每个学生当作自己的孩子来对待，关心我们的成长，帮助我们解决问题。正是刘老师的耐心和关爱，让我切实感受到了师德的魅力。

第二个故事是发生在我初中时的。那时我遇到了一位数学老师叫做王老师。她是一位非常严格的教师，但却是一位充满着爱心的严格教育者。不论是在课堂上还是在课后，她都能跟每一个学生进行积极的互动交流，尽全力为我们解答问题。有时候我们遇到数学难题苦恼不已，她总是鼓励我们，耐心指导，帮我们找到解题的方法。她的教学方法也很有创新力，善于运用各种教学手段，使枯燥的数学变得生动有趣。正是因为她的授课和教育方法，让我们对数学充满了兴趣，取得了优异的成绩。

第三个故事是发生在我高中时的。那时我遇到了一位语文老师叫做李老师。她是一位非常认真负责的教师，对每个学生学习的进步都非常关注。在课堂上，她以身作则，严谨治学，为学生进行精心的知识传授。而且她还以身作则，用实际行动来影响着每位学生。她鼓励我们多思考，多关注社会热点，她经常给我们推荐一些优秀的文学作品，让我们在阅读中不断提升自己的人文素养。李老师的教导和榜样作用，让我明白了坚持真理，追求进步的重要性。

以上就是我身边的三个师德故事。通过这些故事，我深刻认识到教师的师德对学生的成长和发展有着至关重要的影响。我们每个人都能从身边的师德故事中汲取力量，不断提高自己的师德修养，做到以身作则，用真心关爱每一个学生，让我们的教育事业更加美好！

谢谢大家！

篇三：

尊敬的评委，亲爱的同学们：

大家好！我今天演讲的题目是《身边的师德故事》。师德是教师行为准则的体现，是教师素质的核心。身边有许多令人感动的师德故事，下面我将和大家分享其中的三个。

第一个故事是发生在我读小学的时候。我班主任是一位非常和蔼可亲的老师，她总是笑容满面，用心倾听每个同学的问题和困惑。无论是在学习上还是在生活中，她总是给予我们最真挚的关心和帮助。有一次，我生病了不能上学，她特意坐了一个小时的公交车来看望我，关怀备至。她的关爱像一道春风，温暖着我们的心灵。正是她无私的奉献和真挚的关爱，使我对她产生了深深的敬意和感激之情。

第二个故事发生在我上初中的时候。我的语文老师黄老师是一位非常严谨认真的教师。她对待学生的学习非常负责，每天都会给我们布置大量的作业，并在第二天详细批改和讲解。无论

是在课堂上还是在课余时间，她总是对学生进行耐心细致的教导和指导。她还与每个学生建立了良好的师生关系，经常鼓励和激励我们，让我们充满自信，勇于迎接挑战。正是她对学生的严格要求和诚挚关怀，让我在语文学科中取得了较好的成绩。

第三个故事发生在我上高中的时候。我的化学老师杨老师是一位非常有耐心的教师。学习化学的过程中，我经常遇到一些难题，但杨老师总是不厌其烦地给予我耐心的解答和指导。她总是用生动有趣的语言和事例帮助我们理解和掌握化学知识，使抽象的知识变得具体可见。并且，她还鼓励我们多实践多动手操作，培养了我们的实验能力和创新思维。正是杨老师的细心教导和培养，让我对化学产生了浓厚的兴趣，并且取得了优异的成绩。

以上就是我身边的三个师德故事。通过这些故事，我深刻认识到师德对教师的重要性。一个有良好师德的教师不仅能够影响学生的学业成长，更能够培养他们的道德品质和人格修养。师德修养是一个长期的过程，需要教师们用心去培养和践行。让我们每个人都从身边的师德故事中学习和汲取力量，努力提高自己的师德素养，为我们的教育事业贡献力量！

谢谢大家！