学校家教中心发展预算

学校家教中心发展预算

xxx学校家教中心发展预算

xxx学校家教中心现有规模:

xxx学校家教中心自06年6月成立以来,历经半年多的发展,已经成为全北京最具权威性的个性化辅导中心。现在拥有学员1500人次,总部数码大厦拥有三个教学点,近1000平米的教学场地。专兼职教师资料2000余名,在岗教师200余名。

xxx家教的定位:

全北京最好的家教中心。中心自成立以来,本着质量第一的原则,坚持对老师进行严格的选拔及培训,造就了xxx家教“老师好,效果好,才是真的好”的口碑。现在,xxx家教是全北京收费最高的家教中心。xxx家教的最低收费为150元/小时,最高收费为500元/小时。同时,我们给老师的课时费也是全北京最高的,老师的平均课时费比全行业平均水平高出40%以上,形成了良性循环。

xxx家教的赢利模式:

现在,我们老师的工资约占整个成本的40%—45%左右,咨询师工资约占整个成本的2.5%,班主任工资约占总成本的2%,广告成本约7%,教室成本(包括办公用房物业,水电)约占整个成本的10%,分派工资约占总成本的0.5%,主管工资约占整个成本的2%,办公用品约占整个成本的1%,形象宣传费用约占整个成本的1%,税费成本约3.5%。整个成本约占收费总额的70%—75%之间。总利润率为35%—45%左右。

xxx家教的发展速度:

第一个月营业额10万,第二个月20万,第三个月30万,第四个月40万,第五个月80万,第六个月60万(电话由于城管停机),第七个月168万,第八个月122万,第九个月200万。今年的营业额(自从我接手以来从2006年9月10日—2007年9月9日)营业额能突破2000万,利润在400万—600万之间。

xxx家教的发展规划:

2007年开辟3个教学点(国展,京师,西直门),每个教学点的年营业额在1000万左右,总部的营业额突破3000万。总利润在1000万左右。2008年再开辟7个教学点,占领北京市场30%左右份额,年营业额在1.3亿以上,利润2000万以上。2009年北京稳定发展,年营业额争取2个亿,同时压缩成本,扩大利润,利润争取在4000万以上;同时在全国各省会城市开辟连锁式经营方式,扩大影响力,2010年之前争取在全国所有的省会城市完成铺点。

xxx家教的创新:

2007年底xxx家教整体教辅,练习册出版(约50册—100册),xxx家教网的网站信息资源做成全国最大的家教类门户网站(所有工作由专职教师完成,不需另付工资,只在产生利润时付给专职教师费用)同时开设网上家教(名师一对多,使得利润最大化)

xxx家教的管理:

xxx家教拥有优秀的管理团队。包括总监,总监下设咨询教务主任和教学两个主任,教学主任下面包括英语科主管,数学科主管,理综主管,文综主管。负责日常学生家长的咨询以及老师的选拔分派工作。

xxx家教的资源:

xxx家教老师是全北京学历层次最高的老师,其中,博士生学历的约占10%,研究生40%,本科生约占40%,专科及自考约占10%。同时,xxx家教辅导的学员中,90%的学员家庭年收入超过50万,有20多个部级干部的子女在xxx家教接受辅导。

学校经费预算管理制度

学校经费预算管理制度 为了加强对学校经费的使用和管理,加强民主理财,使有限的资金发挥更大的效益,特制定本制度。 第一条、预算编制的指导思想:坚持依法理财,严格经费管理,坚持民主理财,做到校内财务公开。 第二条、预算编制的原则:统筹安排,量力而行,保证重点,略有节余。首先保证人员经费和教育、教学、科研的需要,注意重点项目经费的安排,严格控制公务费的开支。 第三条、经费预算方案的制定程序:财会室每10月份对上年度预算执行情况进行汇总核算,对下年度收支情况认真匡算,制定综合财务预算计划草案,提出经费安排的初步意见,提交主管财务校长审阅和校务会议讨论,校长批准。其预算执行情况,由财会室定期向主管财务校长汇报。 第四条、经费管理办法:量入为出,指标分解,分片使用,统一管理。 1、全校人员经费(包括基本工资、补助工资、其他工资、职工福利费、社会保障费),由分管校长按国家政策和学校的有关决定确定,通知财会室执行。由财会室实行统一管理、一级核算。

2、公务费、业务费、差旅费、业务招待费、设备购置费、修缮费等经费,根据年度计划由学校统筹管理,并加强督促,严格控制支出在限额范围之内。 3、学校负责人作为经济责任人,要从严从紧把好经费开支关口,力求用有限的经费办更多的实事,产生更大的办学效益。 第五条、经费使用规定及审批程序 1、在县教育局下达会计年度预算经费指标之前,学校只能作维持正常运转的日常费用开支。 2、每年11月底,由财会室提出《学校统筹经费管理方案》和《部门经费分配方案》,经校务会议讨论,校长批准。财会室要根据年度预算计划统筹管理公务费、业务费、差旅费、业务招待费、设备购置费、修缮费等经费的有效使用。 3、县财政局、县教育局等上级部门下达的专项经费,必须专款专用。 4、各项费用开支均要严格遵守财经纪律和规章制度,在规定的范围内,本着节约的原则掌握使用。如有违反制度者,财会室有权拒绝支付相关费用。 5、不在预算经费计划安排内的开支,由财务室(或相关人员)写出专项报告,报校长特批。 6、基建费支出的审批程序: (1)基建预付款由分管校长审核、校长审批。其《合同》分送财务室与档案室存档备查。履行《合同》分期付款时,必须经

上游中学经费预算方案

上游中学经费预算方案 为规范生均公用经费支出,提高学校自有资金使用效益,起到服务教育、保障教学、促进教学、确保学校安全的作用,特制定此预算方案。 一、生均公用经费开支范围:生均公用经费主要用于与学生学习、活动和生活相关的项目,如教学业务与管理、教师培训、实验实习、文体活动、水电维护、交通差旅,仪器设备的维修与更换,图书资料购置、学校特色创建、学生综合素质提升、教师专业发展培训、招待费、学校勤杂人员经费、建筑物及仪器设备的零碎性日常维修、校舍维修、安全隐患整改等。 二、不得纳入生均公用经费开支范围的项目:原则上2000元以上的校舍及其他设备维修、大型设备添置、基本建设费等不能在预算内生均公用经费支出。这类项目可由学校向上级政府提出专项申请(或向社会各界筹措),待批准并下拨资金后实施。 三、生均公用经费使用具体参照比例: 1、创建学校特色费用约可占10%。主要是用于创建办学特色、新课程实施、教学模式改革等方面。 2、学生综合素质提升的费用约可占15%。主要用于学生的实验学习、仪器设备、电化教学、图书资料、体艺科技设施添置维修和学校功能室建设,及用于添置教学教研用途的纸质图书、报刊、杂志等。 3、学生在校期间的公共性支出费用约可占30%。主要用于日常教育教学管理的水电费、校方责任险、资料(通知、回执、作业、试卷)印刷、安全教育、交通、通讯费用、校舍安全隐患整改与维修等。 4、教师专业发展培训的费用约可占5%。主要用于教师业务培训、课题研究、教学交流合作的相关支出。 5、教学教研活动费用约可占10%。主要用于质量检测、教研活动开展、组织、评选等。

6、招待费、各项活动餐费等约10%,主要用于日常工作招待、会议(活动)用餐、办公用茶的购买等。 7、学校德育工作经费约可占15%,用于德育工作活动的保障、德育环境的建设、各项先进工作的创建等。 8、预留预备费用可占5%。 以上各项支出上下浮动不得超过3%。 四、生均公用经费应预算科学、操作规范。学校将按照“收支平衡、厉行节约、专款专用”的原则,严格按此规定的使用比例,实行自下而上的专项预算编制制度,在学校财务公示栏公示,并报上级财务核算中心备案。 五、健全生均公用经费的使用监督机制。学校将制定生均公用经费的实施细则,细化支出范围与标准,明确经费使用的检查与监督方法,建立内部控制和审计机制,及时处置不按规定使用生均公用经费的做法,严禁出现挤占、挪用、截留、平调学校生均公用经费等违规现象。 上游中学 2012.9

中学学校预算管理制度

中学学校预算管理制度 为加强学校财务管理,本着量入为出,事前控制的原则,有计划的调配使用教育资金,合理配置办学资源,安排好费用支出,保障和促进学校教育教学工作,结合学校实际,特制定本制度。 1.学校预算实行“统一领导,分级管理,权责结合”的管理体制。学校预算编制要遵循“量入为出,收支平衡”的总原则,根据学校事业发展规划和预算年度全校可能组织的收入情况,统筹合理安排支出项目,不搞赤字预算。 2.财务预算是根据学校教育事业发展计划和工作任务编制的财务收支计划、固定资产设备购置计划、资金使用计划、根据学校的发展需要和财力结合单位工作任务安排所需资金,是学校筹集、分配、运用、控制资金的依据。 3.做好预算编制前期准备工作。要分析上年度预算执行情况,通过实际情况与预算的对比,摸索收支规律,为本年度的预算编制打下基础;要了解和掌握预算年度事业发展计划及其资金供需情况,以便安排支出预算时做到保证重点,兼顾一般。

4.学校基础信息是做好财务预算的根本保障,各部门有义务向财务部门提供其职责范围内的数据资料,并对所提供的基础信息负责,对于重大数据差错,要追究其责任。 5.预算的编制要坚持稳健的原则,尽可能排除收入的不确定因素,不将上年非经常性的收入作为预算年度的收入依据。收入预算的编制按来源测算:在编制财政补助收入时应根据有关政策法规、人员工资标准及北京市公用经费定额标准编列;在编制预算外资金收入(事业收入)时,应根据具体的收费项目确定,凡明确有收费标准的项目,要根据有关基数和收费标准计算编列;在编制其他收入时,应根据实际情况和结合上年情况编列。 6.预算的编制要坚持统筹兼顾、保证重点、勤俭节约的原则,各部门应根据本部门的年度工作计划,参照上年度本部门各项实际开支,考虑可能出现的变化因素,先自行作出本部门费用预算。财务部门汇总后编制学校年度预算草案。 7.支出预算分为基本支出预算和项目支出预算两部分,支出预算首先要保证基本支出。 8.编制基本支出时,应分为人员支出、日常公用支出和对个人及家庭补助支出三个两部分:人员支出应按国家有关政策、标准和编制人

公用经费使用方案

广安市广安区兴平镇小学校 公用经费使用方案 为加强我校公用经费管理,规范公用经费支出行为,提高资金使用效益,根据财政部、教育部《农村中小学公用经费支出管理暂行办法》和《四川省人民政府关于实施义务教育经费保障机制改革的通知》精神,结合我校实际情况,特制定本方案。 一、中小学公用经费是指保证中小学正常运转、在教学活动和后勤服务等方面开支的费用。 公用经费开支范围包括:教学业务与管理、教师培训、实验实习、文体活动、水电、交通差旅、邮电、日常专用材料等购置,房屋、建筑物及仪器设备的日常维修维护等。 根据财政部制定的《2007年政府收支分类科目》(财预〔2006〕13号),中小学公用经费的支出范围为:《支出经济分类科目》“302商品和服务支出”类级科目下的1、办公费2、印刷费3、水费4、电费5、邮电费6、交通费7、差旅费8、维修(护)费9、培训费10、招待费11、劳务费等11个款级支出科目。 二、教师培训费在学校年度公用经费预算总额中按5%安排,用于教师按照学校年度培训计划参加培训所需的差旅费、伙食补助费、资料费和住宿费等开支。 三、学校要按规定在公用经费中足额安排信息技术费,用于教学资源和软件的购置以及网络信道费用支出。 四、学校要按规定严格控制招待费支出。

五、公用经费不得用于人员经费、基本建设投资、偿还基建债务等方面的开支。 六、中小学公用经费是学校经费综合预算的重要组成部分,应按生均标准列入年度预算,实现收支平衡。 七、加强实物消耗核算,建立规范的经费、实物等管理程序,厉行节约,提高经费使用效益。 八、建立物品采购、登记、保管、领用制度,明确责任,严格管理。 九、中小学校购置列入公用经费管理的仪器设备、教学办公用品及图书资料等应当编制政府采购预算,统一纳入中小学预算,并按照《政府采购法》的规定,由县级以上(含县级)有关部门组织实施政府采购。 十、公用经费使用情况每学期在校内外公布,接受师生和群众的监督。 广安区兴平镇小学校 2015年9月1日

学校年度预算方案

学校年度预算方案 (一)机关各部(室)、中心及直属单位 校内各机关部(室)、中心及直属单位2016年综合预算包括部门常规经费预算、专项资金项目预算和由相关部门管理的公共经费支出预算: 1、部门常规经费预算:为进一步深化部门预算编制改革,适应学校大部制改革,从2011年起,对机关职能部门及直属单位日常公用经费(即部门常规经费)试行了定员定额管理,五年来运行情况良好。2016年继续推行定员定额管理,按照学校核定的人员编制和定额标准直接核拨到大部或职能部门,核拨到大部的常规定额经费由大部统筹考虑使用,如各大部需将该定额经费分配到所属各办公室使用,需填列《预算经费二次分配表》。 2、专项经费预算(包括常规性专项经费和建设性专项经费):需要向学校申请专项经费的单位,请认真编报《专项资金项目申报书》,同时填写《专项资金项目支出预算汇总表》。申请常规性专项经费的部门原则上不得超过上年学校预算安排经费,因特殊情况超出部分必须说明原因和依据。对于2015年度单位已申报,学校未批复的专项项目,根据工作需要可再次报送。如无特殊原因或突发事件发生,严格按下达的年度预算执行,年内不再追加单位预算,如年底存在预算

结余资金,为提高预算执行率,确需经费二次分配的单位,务必于当年8月30日前提交分配明细,逾期财务部门将不予转拨,学校单位提前做好项目细化工作。 已经过学校党委会或校长办公会决策,尚未安排预算资金的项目一并纳入2016年预算进行申报,并附相关决策依据。 5、公共经费支出预算 全校的水电气支出预算由总务部根据学校能源管理办法,结合学校能源实际支出情况填报《能源支出预算表》。 二、2016年预算要求 1、学校要高度重视并指派专人负责2016年部门预算编制工作,加强对学校预算编制工作的统一领导和组织协调,全面、准确、科学、合理地编制2016年部门预算,避免因预算编制不周密而影响明年工作的正常开展,确保本年度部门预算申报理由充分,内容完整,重点突出,数字准确,编报及时。 2、学校在编制部门预算时要坚持全面、协调、可持续的科学发展观,促进各方面协调发展,以保安全、保稳定、保运转、促发展的思路安排预算。要坚持“节约”与“集约”并重,一方面要牢固树立长期过“紧日子”思想,做到勤俭办事,另一方面要积极盘活存量资金,把闲置、沉淀的资金用好,集中有限的资金用于保稳定、调结构、促发展,提

招生方案及经费预算

西安科技大学高新学院 2009年榆林地区招生运作方案 第一部分:(榆林市)招生方案 一、前期宣传(时间:2009年4月29日——2009年5月8日) 1、前期市场调研的主要内容: 1)针对所在招生区域(榆林市)的学校数量、考生数量、班级数量、升学数量、经济状况(来源渠道)、对民办院校的认可度及外出求学的欲望。 2)调查学校的具体位置(应把非重点中学暨榆林市一中、二中、三中、四中、实验中学、华栋中学及一所补习学校作为招生工作宣传的重点)、交通路线及周围环境等。 3)了解所在区域的风土人情(注:利于沟通—电访、家访) 开展调研工作: 1)购买所在区域城市地图 2)通过当地人了解情况(学校),榆林市第一中学教务处主任建立了私人关系 3)通过当地教委、主管部门查询等 4)摸清目标初、高中的活动时间表 2、前期需要准备资料 1)招生简章 3000份 2)学生调查问卷2000份 二、高考宣传(时间:2009年6月5日——6月8日) 1、宣传方式:考生集中的住宿宾馆、招待所进行试探性的宣传 2、高考期间宣传:利用当地高校的学生在高考期间散发简章,其中重点考生区域本人散发,对于有意向的家长及时预留联系方式 三、招生驻点(时间:2009年6月10日——2009年8月15日) 1、考后结束到公布成绩(6月11日——6月25日) 1)利用前期收集的考生材料对考生进行QQ或者电话联系,取得学生的基本信任。 2)利用前期联系的驻地高校榆林学院的学生代理联系学生 2、第一次填报志愿(2009年6月28——6月30日) 1)高考填报志愿期间:结合考生估分填报志愿组织相关的咨询活动;到学校或者当地招生办收集联系学生。结合前一阶段收集的学生信息,确定线下考生,开始联系,约其来驻点咨询,争取其报名。 3、第二次填报志愿(2009年7月1日——7月5日) 1)该阶段考生已经知晓成绩,填报志愿相对于前一次更具有针对性,联系学生填报三本志愿,同时收集报考我院的学生信息。

学校公用经费预算分配方案

学校公用经费预算分配方案 根据《中华人民共和国预算法》、《中华人民共和国义务教育法》的相关规定,按照松北区 财政局学校公用经费预算分配计划,结合各单位实际经费收支情况,制定本方案。 一.公用经费分配指导思想 1、真实性原则。即要做到实事求是、稳妥可靠、量入为出、收支平衡。预算收支的 预测必须以学校发展规模为依据,对每一收支项目的数字指标应认真测算,力求各项收支 数据真实准确。 2、完整性原则。即要将学校的预算内、外财政资金和其他依法取得的收入及相应的支出全部纳入预算,统一管理,统筹安排,综合编制预算。对各项收入、支出预算的编制做到不 重复不遗漏,不得在预算之外保留收支项目。 3、重点性原则。即要做到合理安排各项资金,尤其要合理安排各项支出。本着“一要吃饭,二要建设”的方针,既要突出重点,又要兼顾一般。要按照保工资、保运转、保安全、保 发展的顺序,先保证基本支出,后安排项目指出;先重点、急需项目,后一般项目。 4、科学性原则。即对每一收支项目的数字指标要运用科学合理的方法,其表现为:有利于学校的协调、健康、可持续地发展。 5、透明性原则。即学校的收支要公开、透明,要减少经费支出中的主观性,使经费支出更加规范、合理,要加强对预算编制和实施全过程的监督。 二、公用经费分配依据 区财政局、教育局主要依据实际在校学生人数,同时兼顾不同规模学校运转的实际情况。 三、公用经费使用范围 根据黑教联发[2007]5号文件规定:学校公用经费开支范围包括教学业务与管理、教师培训、实验实习、文体活动、水电、取暖、交通差旅、邮电,零星仪器设备及图书资料等购置, 房屋、建筑物及仪器设备的日常维修维护等,不得用于人员经费、基本建设投资、偿还债 务等方面的开支。 四、公用经费使用要求 1、按照《松北区财政财务管理制度汇编》《区教育局公用经费管理暂行办法》的规定,细 化支出范围与标准,加强实物消耗核算,建立规范的经费、实物等管理程序,厉行节约, 提高经费使用效益。 2、制定本校及对下的公用经费申报、审批和管理办法。 3、各单位必须建立物品采购登记台帐,建立健全物品验收、进出库、保管、领用制度,明确责任,严格管理。

姑开中学安全工作专项经费保障方案

5.姑开中学安全工作经费管理方案 为进一步加强师资队伍建设,不断提升教师队伍的整体素质,依据《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》,我校在全面贯彻党的教育方针的前提下,根据学生思想实际和学生年龄特征,从现实出发提出以“荣誉、责任、感恩、至爱”作为德育教育的主线、体系和目标,并在此基础上规划出我校德育教育的整体方案。各年级组、各班要按照每个阶段的德育目标要求,由浅人深地开展主题系列活动,努力把学生培养成热爱祖国、热爱社会主义、遵纪守法、热爱劳动、品德高尚、心理健康、关心热爱集体的有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。学校特制定德育工作经费保障制度如下: 一、安全经费要确立科目、列入预算。 每生生均公用经费3元用于学校德育工作建设。用于奖励师生、安全活动组织等。 二、学校安全经费投入的范围,包括对学生进行安全的教学、管理和日常安全活动两部分。 三、教学、管理经费投入包括德育课教学、德育专职教师的培训提高、社会考察与调研、有关教研室的业务条件建设和图书资料购置、安全科研。 四、安全活动经费投入包括对学生的日常思想教育、假期和课余时间组织的学生社会实践、大型校安全活动以及用于学生和安全队伍表彰奖励等所需经费。

五、所有款项均由学校政务处管理使用,使用时须报学校审批。 六、安全经费只用于奖励在学校安全工作中表现突出、成绩优异的学生和教师。具体奖励方案由政教处制订,并报学校审批、备案。 七、学校把建设适应学生安全设施、设备和活动场所、基地纳入总体建设规划,并从基本建设费和设备费中给予保证。 纳雍县姑开中学 2019.2.25

中小学经费预算制度

中小学经费预算制度 为了加强对学校经费的使用和管理,加强民主理财,使有限的资金发挥更大的效益,特制定本预算制度。 第一条预算编制的指导思想: 坚持依法理财,严格经费管理,坚持民主理财,做到校内财务公开。 第二条预算编制的原则: 统筹安排,量力而行,保证重点,略有节余。首先保证人员经费和教育、教学、教研的需要,注意重点项目经费的安排,严格控制公务费的开支。 第三条预算方案的制定程序: 财会人员每年10月份对上年度预算执行情况进行汇总核算,对下年度收支情况认真匡算,制定综合财务预算计划草案,提出安排的初步意见,提交校务会议讨论,校长批准。其预算执行情况,由财会人员向主管财务校长汇报。 第四条经费管理办法: 量入为出,指标分解,分片使用,统一管理。 1、全校人员经费(包括基本工资、补助工资、其他工资、职工福利费、社会保障费),由财会人员按国家政策和学校的有关决定确定,书面通知中心校财会人员。由中心校财会人员实行统一管理、核算。 2、公务费、业务费、设备购置费、修缮费,根据年度计划由学校统筹管理;办公费、差旅费、业务招待费,根据学校财政实际情况把支出控制在学校财政允许范围之内。

3学校财会人员本着开源节流的原则,当家理财。作为经济责任人,要从严从紧把好经费开支关口,力求用有限的经费办更多的实事,产生更大的办学效益。避免超支。 4、分配到各科组的经费,要按学校有关规定使用与管理。 第五条经费使用规定及审批程序: 1、在预算经费指标之前,学校只能作维持正常运转的日常费用开支。 2、财会人员要根据年度预算计划统筹管理公务费、业务费、设备购置费、修缮费的有效使用。办公费、差旅费、业务招待费方案,学校要从严控制执行。 3、市区财政局、教育局下达的专项经费,必须专款专用。 4、各项费用开支均要严格遵守财经纪律和规章制度。在规定的范围内,本着节约的原则掌握使用。如有违反制度者,财会人员有权拒绝支付相关费用。 5、各科组使用指标范围内的预算经费开支时,按下列权限和程序审批: (1)100元以内,先由科组长审核,再由校长“一支笔”审批。 (2)不在预算经费计划安排内的开支,由各科组写出专项报告,报主管财务校长特批。 6、大小型维修的修缮费。其经费预决算先由工程结算员预审,然后由副校长审核,最后报主管校长审签。

招生方案与经费预算

科技大学高新学院 2009年地区招生运作方案 第一部分:(市)招生方案 一、前期宣传(时间:2009年4月29日——2009年5月8日) 1、前期市场调研的主要容: 1)针对所在招生区域(市)的学校数量、考生数量、班级数量、升学数量、经济状况(来源渠道)、对民办院校的认可度及外出求学的欲望。 2)调查学校的具体位置(应把非重点中学暨市一中、二中、三中、四中、实验中学、华栋中学及一所补习学校作为招生工作宣传的重点)、交通路线及周围环境等。 3)了解所在区域的风土人情(注:利于沟通—电访、家访) 开展调研工作: 1)购买所在区域城市地图 2)通过当地人了解情况(学校),市第一中学教务处主任建立了私人关系 3)通过当地教委、主管部门查询等 4)摸清目标初、高中的活动时间表 2、前期需要准备资料 1)招生简章 3000份 2)学生调查问卷2000份 二、高考宣传(时间:2009年6月5日——6月8日) 1、宣传方式:考生集中的住宿宾馆、招待所进行试探性的宣传 2、高考期间宣传:利用当地高校的学生在高考期间散发简章,其中重点考生区域本人散发,对于有意向的家长及时预留联系方式 三、招生驻点(时间:2009年6月10日——2009年8月15日) 1、考后结束到公布成绩(6月11日——6月25日) 1)利用前期收集的考生材料对考生进行QQ或者联系,取得学生的基本信任。 2)利用前期联系的驻地高校学院的学生代理联系学生

2、第一次填报志愿(2009年6月28——6月30日) 1)高考填报志愿期间:结合考生估分填报志愿组织相关的咨询活动;到学校或者当地招生办收集联系学生。结合前一阶段收集的学生信息,确定线下考生,开始联系,约其来驻点咨询,争取其报名。 3、第二次填报志愿(2009年7月1日——7月5日) 1)该阶段考生已经知晓成绩,填报志愿相对于前一次更具有针对性,联系学生填报三本志愿,同时收集报考我院的学生信息。 2)在各个高中登记下线考生的信息,并且与学生交流以便让学生来驻点咨询。 4、驻点咨询阶段(2009年7月6日——8月6日) 1)此阶段为出成绩期间:跟踪学生宣传;针对学生来驻点咨询的,详细讲解我院的优势,使得学生报名。 2)咨询报名预录取阶段:结合招生点实际情况,提前向考生公布驻点咨询、报名时间; 5、驻点期间主要的事项 ①适当加大招生经费的投入,适当扩大招生区域及招生布点数量; ②加大广告宣传力度,进一步维护和提升学院的知名度和美誉度; ③充分利用信息化技术和现代手段,利用和“外派面对面”的营销模式进行推广,确保本年度招生总体目标的顺利完成。 ①抓住非统招生重点阶段的宣传工作,力争使报考自学考试的学生进行确认、报名、登记; ②编制考试报考手册,为就读学生提供考试的相关政策及法规; ③制定切实可行的招生各阶段的宣传目标及具体措施。

学校公用经费预算分配实施方案

学校公用经费预算分配方案

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学校公用经费预算分配方案 根据《中华人民共和国预算法》、《中华人民共和国义务教育法》的相关规定,按照松北区财政局学校公用经费预算分配计划,结合各单位实际经费收支情况,制定本方案。 一.公用经费分配指导思想 1、真实性原则。即要做到实事求是、稳妥可靠、量入为出、收支平衡。预算收支的预测必须以学校发展规模为依据,对每一收支项目的数字指标应认真测算,力求各项收支数据真实准确。 2、完整性原则。即要将学校的预算内、外财政资金和其他依法取得的收入及相应的支出全部纳入预算,统一管理,统筹安排,综合编制预算。对各项收入、支出预算的编制做到不重复不遗漏,不得在预算之外保留收支项目。 3、重点性原则。即要做到合理安排各项资金,尤其要合理安排各项支出。本着“一要吃饭,二要建设”的方针,既要突出重点,又要兼顾一般。要按照保工资、保运转、保安全、保发展的顺序,先保证基本支出,后安排项目指出;先重点、急需项目,后一般项目。 4、科学性原则。即对每一收支项目的数字指标要运用科学合理的方法,其表现为:有利于学校的协调、健康、可持续地发展。 5、透明性原则。即学校的收支要公开、透明,要减少经费支出中的主观性,使经费支出更加规范、合理,要加强对预算编制和实施全过程的监督。 二、公用经费分配依据 区财政局、教育局主要依据实际在校学生人数,同时兼顾不同规模学校运转的实际情况。 三、公用经费使用范围 根据黑教联发[2007]5号文件规定:学校公用经费开支范围包括教学业务与管理、教师培训、实验实习、文体活动、水电、取暖、交通差旅、邮电,零星仪器设备及图书资料等购置,房屋、建筑物及仪器设备的日常维修维护等,不得用于人员经费、基本建设投资、偿还债务等方面的开支。 四、公用经费使用要求 1、按照《松北区财政财务管理制度汇编》《区教育局公用经费管理暂行办法》的规定,细化支出范围与标准,加强实物消耗核算,建立规范的经费、实物等管理程序,厉行节约,提高经费使用效益。 2、制定本校及对下的公用经费申报、审批和管理办法。 3、各单位必须建立物品采购登记台帐,建立健全物品验收、进出库、保管、领用制度,明确责任,严格管理。

公用经费使用方案1.doc

公用经费使用方案1 广安市广安区兴平镇小学校 公用经费使用方案 为加强我校公用经费管理,规范公用经费支出行为,提高资金使用效益,根据财政部、教育部《农村中小学公用经费支出管理暂行办法》和《四川省人民政府关于实施义务教育经费保障机制改革的通知》精神,结合我校实际情况,特制定本方案。 一、中小学公用经费是指保证中小学正常运转、在教学活动和后勤服务等方面开支的费用。 公用经费开支范围包括:教学业务与管理、教师培训、实验实习、文体活动、水电、交通差旅、邮电、日常专用材料等购置,房屋、建筑物及仪器设备的日常维修维护等。 (财预〔2006〕根据财政部制定的《2007年政府收支分类科目》 13号),中小学公用经费的支出范围为:《支出经济分类科目》“302商品和服务支出”类级科目下的1、办公费2、印刷费3、水费4、电费5、邮电费6、交通费7、差旅费8、维修(护)费9、培训费10、招待费11、劳务费等11个款级支出科目。 二、教师培训费在学校年度公用经费预算总额中按5%安排,用于教师按照学校年度培训计划参加培训所需的差旅费、伙食补助费、资料费和住宿费等开支。 三、学校要按规定在公用经费中足额安排信息技术费,用于教学资源和软件的购置以及网络信道费用支出。

四、学校要按规定严格控制招待费支出。 五、公用经费不得用于人员经费、基本建设投资、偿还基建债务等方面的开支。 六、中小学公用经费是学校经费综合预算的重要组成部分,应按生均标准列入年度预算,实现收支平衡。 七、加强实物消耗核算,建立规范的经费、实物等管理程序,厉行节约,提高经费使用效益。 八、建立物品采购、登记、保管、领用制度,明确责任,严格管理。 九、中小学校购置列入公用经费管理的仪器设备、教学办公用品及图书资料等应当编制政府采购预算,统一纳入中小学预算,并按照《政府采购法》的规定,由县级以上(含县级)有关部门组织实施政府采购。 十、公用经费使用情况每学期在校内外公布,接受师生和群众的监督。 广安区兴平镇小学校 2015年9月1日

小学公用经费使用方案

大单庄小学公用经费使用方案 为加强我校公用经费管理,规范公用经费支出行为,提高资金使用效益,根据财政部、教育部《农村中小学公用经费支出管理暂行办法》和《山东省人民政府关于实施义务教育经费保障机制改革的通知》精神,结合我校实际情况,特制定本方案。 一、中小学公用经费是指保证中小学正常运转、在教学活动和后勤服务等方面开支的费用。 公用经费开支范围包括:教学业务与管理、教师培训、实验实习、文体活动、水电、交通差旅、邮电、日常专用材料等购置,房屋、建筑物及仪器设备的日常维修维护等。 根据财政部制定的《2007年政府收支分类科目》(财预〔2006〕13号),中小学公用经费的支出范围为:《支出经济分类科目》“302商品和服务支出”类级科目下的1、办公费2、印刷费3、咨询费4、手续费5、水费6、电费7、邮电费8、物业管理费9、交通费10、差旅费11、出国费12、维修(护)费13、租赁费14、会议费15、培训费16、招待费17、专用材料费18、劳务费19 其他商品和服务支出20、取暖费”等20个款级支出科目。 二、教师培训费在学校年度公用经费预算总额中按5%安排,用于教师按照学校年度培训计划参加培训所需的差旅费、伙食补助费、资料费和住宿费等开支。 三、学校要按规定在公用经费中足额安排信息技术费,用于教学资源和软件的购置以及网络信道费用支出。 四、学校要按规定严格控制招待费支出。 五、公用经费不得用于人员经费、基本建设投资、偿还基建债务等方面的开支。 六、中小学公用经费是学校经费综合预算的重要组成部分,应按生均标准列入年度预算,实现收支平衡。 七、加强实物消耗核算,建立规范的经费、实物等管理程序,厉行节约,提高经费使用效益。 八、建立物品采购、登记、保管、领用制度,明确责任,严格管理。 九、中小学校购置列入公用经费管理的仪器设备、教学办公用品及图书资料等应当编制政府采购预算,统一纳入中小学预算, 并按照《政府采购法》的规定,由县级以上(含县级)有关部门组织实施政府采购。

中小学德育专项经费预算

2004年德育专项经费预算 为了加大德育教育力度,提高德育效果,合理使用德育经费经学校党支部研究决赛对学校德育专项经费进费进行预算,保证本学年德育活动的正常开展,预算内容如下: 一、各类大型活动 1、一月迎新年活动以各班为单位,学校计划每班活动经费100元,22个班共计:2200元。 2、三月学模范系列活动,购置部分用品,学生老师外出活动车费等 费用300元。 3、德育教育培训费用2000元。 4、庆“五四”艺术节文艺汇演300元。 5、秋季运动会2500元。 6、我族团结月系列活动500元,用于召开座谈会为民族学生赠送学习用品。 7、庆“六一”文艺汇演1000元。 8、军训广播操比赛1500元。 9、庆“十一”活动,庆“12。9”冬季长跑300元。 10、开学典礼对优秀学生,三好学生,优秀团队干部,先进教师,班主任、教研组长的表彰奖励1500元。 11、春节期间慰问骨干教师,离退休人员共计500元。 12、各班办宣传栏,写标语购买所需物品等1000元。 13、勤工俭学劳动中表现突出的学生给予奖励经费为600元。 全年共计:15700元。其中事业费支出12000元。勤工俭学支出为3700元。 鄯连二中 2004年1月5日 2005年德育专项经费预算 为了加大德育教育力度,提高德育效果,合理使用德育经费经学校党支部研究决赛对学校德育专项经费进费进行预算,保证本学年德育活动的正常开展,预算内容如下: 一、各类大型活动 1、一月迎新年活动以各班为单位,学校计划每班活动经费150元,22个班共计:3300元。 2、三月学模范系列活动,购置部分用品,学生老师处出活动车费等费用300元。 3、德育教育培训费用3000元。 4、庆“五四”艺术节文艺汇演400元。 5、秋季运动会2500元。 6、我族团结月系列活动500元,用于召开座谈会为民族学生赠送学习用品。 7、庆“六一”文艺汇演1000元。 8、军训广播操比赛1500元。 9、庆“十一”活动,庆“12。9”冬季长跑200元。 10、开学典礼对优秀学生,三好学生,优秀团队干部,先进教师,班主任、教研组长的表彰奖励1500元。 11、春节期间慰问骨干教师,离退休人员共计500元。 12、各班办宣传栏,写标语购买所需物品等1000元。 13、帮助贫困生等费用计500元。 14、勤工俭学劳动中表现突出的学生给予奖励经费为650元。 全年共计:16850元。其中事业费支出14000元。勤工俭学支出为2850元。 鄯连二中 2005年1月5日

学校经费使用计划

学校经费使用计划 篇一:石门小学学校经费使用计划 学校经费使用计划 石门小学 20XX年9月 石门小学经费使用计划 根据上级部门及中心学校有关文件精神,切实加强我校办公经费的管理,使学校办公经费用到实处,经我校校务委员会讨论决定,现将我校20XX--20XX学年经费作以下使用计划: 一、基本情况 20XX--20XX学年,石门小学共有教职工9人,学生160人,每生核拨办公经费元,每学年办公经费共计0.00元。根据上级规定,扣除办公经费6%用于学校小型维修、5%用于中心学校统一组织的教研、每生5元的团体保险、每生18元的微机费。我校每学年还能支配0.00元。 二、使用计划 以上各项使用经费总额为42600.00元。经费使用是否妥当,望各级领导给予指导。 石门小学 20XX年9月

篇二:学校经费收支年度计划方案 长龙中学经费支出年度计划 为贯彻艰苦奋斗、勤俭办学的方针,加强对经费支出的预算、计划和控制,杜绝不必要的经费支出的发生。各职能部门,应按其管理的经费项目对计划年度经费支出进行预测,编制年度支出计划,并按核定的计划指标进行控制,具体规定如下: (一)经费支出计划的编报原则 1、经费支出坚持谁主管、谁负责预测,谁负责编制计划,谁负责控制的原则,在上年预计支出的基础上编制本年经费支出计划。 2、对于集中采购、分次领用的维修材料,低值易耗品、零星办公用具、器具、教材、教学用不属固定资产的器材、材料,一律由使用部门根据上年维修、教学实验、实习进行预计并提出计划年度需用计划,经学校资金平衡会议后,作为采购计划下达采购部门,并由各主管部门建立明细账。入库后,按计划,经审批后方可领用。能随时买到的尽量随用随买。上列物资计划年度采购限额计算公式如下: 某类物资计划某种物资该种物资计该种物资 =(计划年度+划年度末库-上年末预) 年度采购限额需用量存储备量计结存量 3、对于符合固定资产标准而又未列入专项资金拨款计划的设备购置支出与修缮经费支出,各需用部门须在上年十月上旬提出采购计划,修缮工程预算并由主管校长及主管财务校长汇签。 4、各项经费支出计划编制后,须报财务处汇总,经校经费收支平衡

初级中学经费预算方案

小章初级中学经费预算方案 为规范生均公用经费支出,提高学校自有资金使用效益,起到服务教育、保障教学、促进教学的作用,特制定此预算方案。 一、生均公用经费开支范围:生均公用经费主要用于与学生学习、活动和生活相关的项目,如教学业务与管理、教师培训、实验实习、文体活动、水电、交通差旅、邮电,仪器设备及图书资料购置、学校特色创建、学生综合素质提升、教师专业发展培训、招待费、学校勤杂人员经费、建筑物及仪器设备的零碎性日常维修等。 二、不得纳入生均公用经费开支范围的项目:原则上5000元以上的校舍及其他设备维修、大型设备添置、基本建设费等不能在预算内生均公用经费支出。这类项目可由学校向上级主管部门提出专项申请(或向社会各界筹措),待批准并下拨资金后实施。 三、生均公用经费使用具体参照比例: 1、创建学校特色费用约可占10%。主要是用于创建办学特色、新课程实施、教学模式改革等方面。 2、学生综合素质提升的费用约可占15%。主要用于学生的实验学习、仪器设备、电化教学、图书资料、体艺科技设施添置维修和学校功能室建设,及用于添置教学教研用途的纸质图书、报刊、杂志等。 3、学生在校期间的公共性支出费用约可占25%。主要用于日常教育教学管理的水电费、体检费、校方责任险、资料(通知、回执、作业、试卷)印刷、安全教育、交通、通讯费用等。 4、教师专业发展培训的费用约可占5%。主要用于教师业务培训、课题研究、教学交流合作的相关支出。 5、教学教研活动费用约可占10%。主要用于质量检测、教研活动开展、组织、评选等。 6、招待费、各项活动餐费等约10%,主要用于日常工作招待、会议(活动)用餐、办公用茶的购买等。 7、学校勤杂人员工资经费约可占10%,主要用于门卫工资、勤杂工工资、临时聘请小工工资等。 8、学校德育工作经费约可占10%,用于德育工作活动的保障、德育环境的建设、各项先进工作的创建等。 9、预留预备费用可占5%。 以上各项支出上下浮动不得超过3%。 四、生均公用经费应预算科学、操作规范。学校将按照“收支平衡、厉行节约、专款专用”的原则,严格按此规定的使用比例,实行自下而上的专项预算编制制度,在学校财务公示栏公示,并报县会计中心备案。

学校公用经费预算分配方案

学校公用经费预算 分配方案

学校公用经费预算分配方案 根据《中华人民共和国预算法》、《中华人民共和国义务教育法》的相关规定,按照松北区财政局学校公用经费预算分配计划,结合各单位实际经费收支情况,制定本方案。 一.公用经费分配指导思想 1、真实性原则。即要做到实事求是、稳妥可靠、量入为出、收支平衡。预算收支的预测必须以学校发展规模为依据,对每一收支项目的数字指标应认真测算,力求各项收支数据真实准确。 2、完整性原则。即要将学校的预算内、外财政资金和其它依法取得的收入及相应的支出全部纳入预算,统一管理,统筹安排,综合编制预算。对各项收入、支出预算的编制做到不重复不遗漏,不得在预算之外保留收支项目。 3、重点性原则。即要做到合理安排各项资金,特别要合理安排各项支出。本着“一要吃饭,二要建设”的方针,既要突出重点,又要兼顾一般。要按照保工资、保运转、保安全、保发展的顺序,先保证基本支出,后安排项目指出;先重点、急需项目,后一般项目。 4、科学性原则。即对每一收支项目的数字指标要运用科学合理的方法,其表现为:有利于学校的协调、健康、可持续地发展。 5、透明性原则。即学校的收支要公开、透明,要减少经费支出中

的主观性,使经费支出更加规范、合理,要加强对预算编制和实施全过程的监督。 二、公用经费分配依据 区财政局、教育局主要依据实际在校学生人数,同时兼顾不同规模学校运转的实际情况。 三、公用经费使用范围 根据黑教联发[ ]5号文件规定:学校公用经费开支范围包括教学业务与管理、教师培训、实验实习、文体活动、水电、取暖、交通差旅、邮电,零星仪器设备及图书资料等购置,房屋、建筑物及仪器设备的日常维修维护等,不得用于人员经费、基本建设投资、偿还债务等方面的开支。 四、公用经费使用要求 1、按照《松北区财政财务管理制度汇编》《区教育局公用经费管理暂行办法》的规定,细化支出范围与标准,加强实物消耗核算,建立规范的经费、实物等管理程序,厉行节约,提高经费使用效益。 2、制定本校及对下的公用经费申报、审批和管理办法。 3、各单位必须建立物品采购登记台帐,建立健全物品验收、进出

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