复学家长意见书范文大学复学家长意见书写急急急

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网上没有,自己编了一篇,凑合用吧。 xxxxxx学校教导处:

我子女XXX因(写你复学的原因或理由),现申请到贵校XXX系XXX班复读,请贵校予以批准为盼,我将积极配合做好相应工作。XXX家长:XXX 年月日

校领导:

您好。贵校学生--------于---年---月----日因--------病开始办理了休学。目前,基本康复,医院诊断基本可以适应在样学习。现申请复学。由于耽误功课时间过长,怕影响以后学业,现申请提前复学,或在学校旁听。请校领导考虑尽早安排学生在校学习。

此致。

家长:

学生:

不是只要签一个名字就好了?我复学的时候就这样的啊,难道程序变了?

我这里有个范文、你可以看下吧时间、姓名、因什么病一改就OK了

复学申请书尊敬的领导:你们好。我是我校×级会计二班的学生夏秋叶。我在去年的一次体育课上,由于不慎摔了一跤,造成了左腿骨折。经过一年的治疗和调养,现已基本痊愈,为了不耽误下学期的课程学习,现特提出申请,请求复学。去年住院以后,由于不能上课,就向学校提出了休学申请。当时我的辅导员张治业老师跑前跑后,所有的休学手续都是他给办的,因此有些具体复学的手续我还不太清楚。上周,我曾给张老师打电话,但办公室的老师告诉我张老师已经调往别的单位了。我也不好再麻烦张老师。我开始休学的时间是6月7日,再有20天正好就是整一年。由于学梗进入6月份,临近期末,各方面工作较多较忙,又快放暑假了,因此为了能在学校放假前将所有的入学手续办妥,我就向学校教务处的王老师作了咨询。王老师给了我很多帮助,我已填好了有关的一些表格。在家修养这一年中,我从未放弃过自己的课本学习。出院不久,我就让家人把我所有的专业书籍从学校拿了回来,每天给自己制定了具体的学习计划。专业外语,我每天几乎都在读。班上同学来我家时,我就会把看不懂的地方拿出来,向他们求教。这一年来,我还读了不少提高个人修养方面的书,读了一些中外名著。因此,一年来我虽未在校学习,但却并未停止学习。因此,我希望领导考虑能否让我重新跟原班学习。我知道这种提法有些过分,但我

请学校找有关的老师考试一下,再做决定。若我各方面知识确实不让人满意,我将无怨无悔重新学起。此致衷心的谢意学生夏秋叶×年×月×日

应该是休学申请书吧,如有特殊情况必须要休学的话,由学生本人或家长提出书面申请,写明休学的具体原因、时间,如果是病了,最好附上医院的证明(最低得是二甲医院以上的)。如果在上学期间休学,首先要系部领导签字,然后在到教务处审批就行了。如果是还没有到系部报到就要休学,那就要到学校的招生办去办相关手续。

先到相关单位开据证明(致使休学的原因,如医院检查报告),证明必须休学,

休学申请书

尊敬的XXX:

我是XXX系XXX班的XXX,因XXXX(写上休学的原因)无法按时参加学习,需要休学XXXX时间(一般为一年)。

休学后,我会努力XXXX(如:保养身体,积极治疗),并且在有余力的前提下继续坚持学习。并在休学期间,加强自己的思想教育,使自己的思想始终与我校保持高度一致。

望领导及老师能够批准。

此致

敬礼

XXXX系XXXX班 XXXX

年月日

家长同意书也是这么个写法,就写明为啥要休学,家长同意,并在休学期间XXXX作,最后签上家长的姓名。

复学很容易,只要办理相关的手续就行了。

祝你成功

复学申请表

姓名专业班级

系别学号时间

复学理由:

家长签名:

本人签名:

年月日

班主任意见:

班主任签名:

年月日系主任意见:系主任签名:系盖章年月日

教务处意见:

教务处签字盖章

年月日主管领导意见:院长签名:

年月日

模板,内容仅供参考

三好学生的家长意见怎么写

三好学生的家长意见怎么写 篇一:三好学生家长评语 家长评语: 很高兴,我的孩子被推荐为三好学生,身为家长的我为孩子感到骄傲,希望孩子能够再 接再厉,争取新的进步,也希望他能好好学习,嘉豪,加油!老师评语:评语a:该生在校学习期间,能够团结同学,热爱劳动,积极参加学校开展的各项课外 活动,帮助老师做些力所能及的事,经过同学们投票,选举为本学期的三好学生,并希望在 新的一年里继续努力学习。评语b:你是个品学兼优的好学生。你渴望学习成绩的进步,为此一如既往的坚持着自 己刻苦努力、奋发图强的求学原则,所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦,在同学中展露 头角。但是不要因为有一点成绩就止步不前,要紧记“学如逆水行舟,不进则退”。只要你持 之以恒,我相信,成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。社区评语: 此孩子在社区里是一个人见人夸的好孩子,学生踏实认真,助人为乐,善于运用学到的 知识解决邻里生活中的实际问题,耐心诚恳,待人谦和,在社区

得到居民好评。篇二:学生 家长评语大全 学生家长评语大全 1. 希望你能够更加刻苦地学习,能够取得更好的成绩。同时也希望你能够学会如何面对 失败,如何处理身边所发生的各种事情,我相信你会是一个强者。本学期无论学习,生活都 有很大的进步,但是学习的积极性和自觉性有待进一步提高。虽然在英语比赛中失败了,但 我们看到了你的努力,而且吸取经验和教训。希望能在下学年中争取更大的进步。 2. 你活泼聪明,热情开朗,是个好孩子。你吸收知识和接受新事物都很容易上手,要记 住,世上无难事,只怕有心人。努力,再努力,为学习,为将来能够上一个更高的台阶。 3. 二年级是小学学习期间最重要的阶段,妈妈希望你能够更主动地学习,找到自己学科 上的不足,加以努力,成绩代表过去,这学期继续加油哦。 4. 孩子有些进步,不会做的练习题能够在老师、家长的讲解下虚心改正。希望从五年级 开始,课堂上听讲能够更认真,学习的主动性、自觉性有较大提

家长通知书家长意见怎么写

家长通知书家长意见怎么写 【精选总结一】 每到学期结束,都是绐学生填写《家长通知书》的时候,而操行评语是其中一项很重要的内容。评语是对学生一学期表现的综合评价,是联系家庭与学校的重要方式。 一份好的评语,既能让学生正确地认识自己,明确今后努力的方向,又能使家长了解到子女的情况,有效地配合教师的教学。为了写出好的评语,教师要注意以下几个方面: 1。全方位对学生进行概括 在写评语时,教师既要看学生的思想,又要看其行动;既要看学生在校内的表现,又要看字生在校外的表现;既要看学生的原有基础,又要看一个学期以来学生的发展情况。这样,不但能让学生感受到老师对他的关注、关心,也让家长对孩子有一个全方位的了解。 2。对学生的评定要一分为二 马克思的辩证论表明世界万物都有正反两面,有好的一面,也有坏的一面。“人无完人”即使是一个全面发展的好学生也有不足的一面,而学习成绩差的学生,也有其闪光点,如一些差生也有其好的一面——体育好、爱劳动等。 因此,我们教师在给好学生写评语时,既要讲述其优点,也应指出其缺点,让他们戒骄戒躁,看到自己的不足。这些学生的家长也可

以通过《家长通知书》了解到孩子的薄弱点,以便有针对性地对其进行教育。 而在给差生写操行评语时,教师要尽量挖掘他们好的一面,进行表扬,让他们重新树立自信心。通过教师的评价让他们的家长对孩子充满信心,从而配合老师的教学,提高他们的学习成绩。 3。评语要因人而异 在过去的教学中,一些老师写评语像给病人下的诊断书,参用好、中、差的固定模式,千篇一律。 例如,优秀生一律以“学习刻苦认真,成绩优异”,差生以“学习不认真,不刻苦,成绩差”,对一些表现平平的学生,少数教师还用“一般”两字进行概括,却抓不住他们不“—般”的特点。这样的评语,不但学生看起来索然无味,家长也不能了解学生在校的具体情况。 因此,教师在写评语时,一定要因人而异,写出适合每个学生特点的评语,让家长可以了解孩子最真实的一面。 4。语言要准确、恰如其分 评语是一项征服人的艺术,要求言简意赅、恰如其分、明确清楚,同时教师还要把握好分寸,要注意评语产生的影响。 有一位老师在评语栏里曾经这样写道:“悬崖勒马,回头是岸,还来得及!”这下把学生的家长吓得不轻,不知道自己的孩子犯了什么大错,后来证实是老师为了警醒学生说重了话,闹了一场虚惊。

最新家长反馈意见范文

最新家长反馈意见范文 意见的本意是人们对事物所产生的看法或想法。下面请家长们看看关于家长反馈意见的范文,欢迎浏览! 全体教师: 您们好! 我代表全家人向以全体任课教师表示最美好的祝愿和最衷心的感谢!真诚地向您们说一声:“尊敬的各位辛勤的园丁,您们辛苦了!”同时,也对四中校领导治校有方,成绩卓著,表示钦佩和赞赏! 如今,四中像一颗璀璨的明珠,照耀着本市及周围市县的辽阔大地,吸引着成千上万家长的目光,激荡着无数莘莘学子渴求知识的心房,成就着学生们“知识创造财富、智慧改变人生”的崇高理想!四中近六年来取得的骄人的成绩,人们有目共睹,心知肚明。把孩子送到这样高标准、高质量的学府,我们家长放心!把孩子交给这样的兢兢业业、爱生如子、教学有方的教师,我们家长欢心!我们为自己的孩子郭磊,能在这样的名校,得到这么多名师的教诲,感到无比的高兴和无尚的光荣!我们也坚信:孩子能在四中这座知识熔炉里锻烧、锤炼,定能成为一块好钢! 郭磊这次取得了第四名的优异成绩,我们非常高兴!我再次向田老师、李老师、杨老师等全体任课教师,表示最诚挚的谢意!学生的点滴进步,都凝聚着老师大量的汗水和心血!愿各位教师再接再厉、团结协作,共铸新的辉煌!愿年终取得更加优异的成绩,向上级领导

证明:240班的教师群体,是一个精诚团结、奋发向上的集体,是一个攻无不克、战无不胜的优秀团队,是四中优秀教师的代表队! 正如田老师所说的一样,为了孩子的发展,每个家长都有责任支持学校的工作,每个家长都有义务配合老师的教学。为响应班主任田老师的号召,我提几点希望: 我希望郭磊在年终考试中,保持班级前三名,重新闯进年级前百名!我想对孩子说:“你是块金子,就要发出耀眼的光芒;要敢于和优秀的同学,开展学习竞赛,戒骄戒躁,勇夺冠军,记住:狭路相逢勇者胜!你是最棒的,你永远是父母的希望和骄傲!”

家长意见反馈卡写

家长意见反馈卡写 这是要求家长对孩子所在学校在教学方面、学生管理和后勤管理这三方面做个评价。是学校要的吧,形式!有意见或建议的就提,没有的就写几句好话。不必太看重它的作用。 家长意见(一) ×老师: 我的孩子×××的报告册和您写的评语和意见(如果没有就不要)我已经认真拜读。×××能够取得一点进步,完全是您对他的教育和关心,我们非常感谢。我们对孩子在德智体等方面的教育一直抓得比较紧,他在家中能够料理自己的生活起居,学习时间利用尚可,但有时比较任性。为了他进步更快,我们将积极配合老师对他的教育。另外,我们想向学校建议:…… 再次感谢老师。 家长签名:***日期***。 家长意见(二) 尊敬的老师你好: 暑假快过完了,在整个假期中,我发现孩子存在很多问题,如果不及时纠正,会成为习惯,对将来的发展会产生影响的,所以我想在这里提几点建议,希望我们共同携手对孩子进行教育,是孩子得到良好的发展。 一、作业量方面,是不是应该有目的性,让孩子通过作业得到有效的提高;

二、作业质量反面,应该严格要求,不要潦草,不许混乱是吧? 三、在读书方面应该做出明确的要求:读什麽书,怎样读,读到什麽程度?是否写读书笔记? 四、在作文方面,应该不止一定数量的作文,而且要求一定认真写好,从字数到内容到质量都要有名求的要求,才可以使孩子努力写好; 五、日记的数量方面,大体应该假期最起码应该些20——30篇,把自己在假期的事情都写一些,不仅可以对假期生活做好记录,也可以锻炼写作能力,积累写作素材不是吗? 总之,在假期中,我对你在做业方面的不知不是很满意,但是我提出的建议也不一定是对的,如果我说的不对,希望谅解,对你个人没有什麽,只是希望我们能够携手把孩子教育好。谢谢老师对孩子的关照! xx-x的家长。 家长意见(三) 尊敬的老师、各位家长: 大家好! 我是xxx的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神,时刻潜移默化地影响着我们的孩子,使他们既学会了读书,

关于家长意见书怎么写

关于家长意见书怎么写 家长给老师的建议怎么写?首先肯定是要针对孩子的实际情况来写,比如:1、加强作业的监督,做好各科作业总量的控制,分层布置作业;2、上课注意程度差的学生,方法多样灵活有趣;3、加强家校沟通;等等。以下是小编为您收集整理提供到的范文,欢迎阅读参考,希望对你有所帮助! 关于家长意见书怎么写尊敬的老师你好: 暑假快过完了,在整个假期中,我发现孩子存在很多问题,如果不及时纠正,会成为习惯,对将来的发展会产生影响的,所以我想在这里提几点建议,希望我们共同携手对孩子进行教育,是孩子得到良好的发展。 一.作业量方面,是不是应该有目的性,让孩子通过作业得到有效的提高; 二.作业质量反面,应该严格要求,不要潦草,不许混乱是吧? 叁.在读书方面应该做出明确的要求:读什麽书,怎样读,读到什麽程度?是否写读书笔记? 四.在作文方面,应该不止一定数量的作文,而且要求一定认真写好,从字数到内容到质量都要有名求的要求,才可以使孩子努力写好; 五.日记的数量方面,大体应该假期最起码应该些20——30篇,把自己在假期的事情都写一些,不仅可以对假期生

活做好记录,也可以锻炼写作能力,积累写作素材不是吗? 总之,在假期中,我对你在做业方面的不知不是很满意,但是我提出的建议也不一定是对的,如果我说的不对,希望谅解,对你个人没有什麽,只是希望我们能够携手把孩子教育好。谢谢老师对孩子的关照! 某某学生的家长 关于家长意见书怎么写 1.感谢小学语文罗老师、数学何教师第一学期的培养,师德师风好。 2.一年级学生(孩子的名字)从小爱动手,勤思考,能力强,特爱能说会道。 3.寒假期间,独立完成作业,逐渐形成学习能带来快乐的观念,知书达理,知恩图报已趋渐成。 4.建议学校每学期开展家长开放日主题,配合教育理念。 5.建议老师适当组织课外针对性教与练,学以致用实践。 6.家长希望一年级学生(孩子的名字)在新学期里再接再励,有更新的进步。 关于家长意见书怎么写尊敬的学校及系部领导; 你们好! 我们是__的家长,__在贵校已经经过了三年的学习,已经初步掌握了所学专业的理论,拥有基本的实践能力,经过和__的沟通,了解到__已经联系了___单位去实习。通过我们从各个渠道,了解了此次实习的____单位。此单位

家长会反馈意见范例【精选】

家长会反馈意见范例 一、对学校的建议: 1、对学生严格管理,多关注学生的安全问题。 2、希望学校的工作能再做的细一些,给孩子们创造一个宽松、健康的学习环境。 3、希望学校的餐厅卫生能达标,越办越好。 4、培养学生全面发展,尤其是学生的心理问题更需要加强疏导和教育。 二、对老师的建议: 1、希望老师和家长多沟通,勤交流。 现在的情况是老师有了问题会及时向家长,可没有几个家长能主动地向老师询问孩子在校的表现情况,也没有几个家长能定期向老师了解孩子的思想情况,沟通少了,一方面家长不了解孩子在学校的真实情况,另一方面家长也不能理解学校的教育理念因此,希望家长们也及时和老师,毕竟只有父母才最了解自己的孩子。 2、对孩子严加管教。 在学校里老师做到了对任何一位学生都一视同仁,都严加管教,家长们也应该配合老师在家里也严加管教。现在的教育专家认为:学校教育和家庭教育不能很好的统一起来,老师的要求家长不能配合完成,老师在学校里的一切说教都归结为了零,时间长了,孩子就形成了在家里和学校里的表现出现了两面性,怎么才能养成良好的行为习惯。 3、纠正孩子的不良习惯,为今后的发展打下扎实的基础。 4、希望老师加强对学生知识的强化训练,有付出一定会有回报。

20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划 指导思想 以新一轮课程改革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。努力实现教学创新,改革教学和学习方式,提高课堂教学效益,促进学校的内涵性发展。同时,以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建设方面: 、深入学习课改理论,积极实施课改实践。 、以七年级新教材为“切入点”,强化理论学习和教学实践。 、充分发挥教研组的作用,把先进理念学习和教学实践有机的结合起来,做到以学促研,以研促教,真正实现教学质量的全面提升。 、强化教学过程管理,转变学生的学习方式,提高课堂效益,规范教学常规管理,抓好“五关”。 ()备课关。要求教龄五年以下的教师备详案,提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 ()上课关。 ()作业关。首先要控制学生作业的量,本着切实减轻学生负担的精神,要在作业批改上狠下工夫。 ()考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 ()质量关。 、加强教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神,做好新教师带教工作。 二、常规教学方面: 加强教研组建设。兴教研之风,树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次,定时间定内容,对下一阶段教学做到有的放矢,把握重点突破难点 、教研组活动要有计划、有措施、有内容,在实效上下工夫,要认真落实好组内的公开课教学。 、积极开展听评课活动,每位教师听课不少于20节,青年教师不少于节,兴“听课,评课”之风,大力提倡组内,校内听随堂课。 、进一步制作、完善教研组主页,加强与兄弟学校的交流。 我们将继续本着团结一致,勤沟通,勤研究,重探索,重实效的原则,在总结上一学年经验教训的前提下,出色地完成各项任务。 校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818四朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划 20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一.指导思想: 本学期,我组将进一步确立以人为本的教育教学理论,把课程改革作为教学研究的中心工作,深入学习和研究新课程标准,积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作,加强课程改革,紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题,寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究,积极支持和开展校本研究,提高教研质量,提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设,进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量,为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 二.主要工作及活动: .加强理论学习,推进新课程改革。 组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度,积极实践高中英语牛津教材,组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点,探索新教材的教学模式,组织好新教材的研究课活动,为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 .加强课堂教学常规,提高课堂教学效率。 强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上,抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节,从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究,引导教师改进教学方法的同时,引导学生改进学习方法和学习策略。 .加强课题研究,提升教科研研究水平;加强师资队伍建设,提升教师的教学能力。 组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结,并在此基础上撰写教育教学论文,并向报刊杂志和年会投稿。 制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划,并组织好听课、评课等工作。 三.具体安排: 二月份:制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。 三月份:、组织理论学习。 、高一英语教学研讨活动。 、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 四月份:、组织好高三英语口语测试。 、高三英语复习研讨会。 五月份:、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 、协助开展好我校的区级公开课。 六月份:、组织好高考的复习迎考工作。 、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划 一、指导思想 坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导,认真学习贯彻课程改革精神,以贯彻实施基础教育课程改革为核心,以研究课堂教学为重点,以促进教师队伍建设为根本,以提高教学质量为目标,全面实施素质教育。 本学期教研组重点加强对教师评课的指导,使教师的评课规范化,系统化,定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”,促进新教师的成长,加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排,开展各项有意义的学生活动,培养提高学生的语文素养,调动启发学生的内在学习动机。 二、工作目标 、以课改为中心,组织教师学习语文课程标准,转变教学观念,深入课堂教学研究,激发学生主动探究意识,培养学生创新精神和实践能力,努力提高学生语文素养。 、进一步加强语文教师队伍建设,让“语文研究小组”,充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。 、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙,提高教师说课能力,和评课能力,能够结合主题教研活动,对典型课例进行互动研讨,开展教例赏析活动。 、加强教研组集体备课,每周以段为单位组织一次集体备课,分析教材,赏析重点课文,进行文本细读,交流教学心得。让备课不再是走场,形式主义,而是真真实实为提高课堂效率服务,提高教师的素质服务。 、根据上学期制定的语文常规活动计划,开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动,激发学生学习语文的兴趣,在自主活动中提高学生的综合实践能力,促进个性和谐发展。 、加强学习质量调查、检测工作,及时分析,寻找得失,确保完成各项教学指标。 三、主要工作及具体措施 (一)骨干教师示范、把关,当好“领头羊”。 、本学期,语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题,深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段(1-2年级)则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动,使教研活动更成熟、有效,切实提高我校语文老师的专业水平。 、开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。 (二)年轻教师取经、学习,争取出成绩。 、为了提高教学质量,促成新教师迅速成长,—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径,根据个人教学需要,有选择性地进行局部模仿,从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想 高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展,为高三年级的文科历史教学打下良好的基础,为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。 高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念,紧跟高考形势的发展,研究考试的变化,力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。 按照《教学大纲》和《考试说明》的要求,认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主,落实基础知识要到位,适当兼顾史地政三个学科的综合要求,培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发,落实基础,提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。 二、教学依据和教材使用 全班共40人,其中男生15人,女生人。学生的数学基础较一般,多数学生能掌握所学内容,少部分学生由于反映要慢一些,学习方法死板,没有人进行辅导,加之缺乏学习的主动性,不能掌握学习的内容。能跟上课的学生,课上活泼,发言积极,上课专心听讲,完成作业认真,学习比较积极主动,课后也很自觉,当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强,不管遇到什么题,只要读了两次,就能找到方法,有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法,稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。 二、教材分析 本册的教学内容:()混合运算和应用题;()整数和整数四则运算;()量的计量;()小数的意义和性质;()小数的加法和减法;()平行四边形和梯形 本册的重点:混合运算和应用题是本册的一个重点,这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序,学习使用小括号,继续学习解答两步应用题的学习,进一步学习解答比较容易的三步应用题,使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系,提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力,并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算,是在前三年半所学的有关内容的基础上,进行复习、概括,整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位,总结十进制计数法,然后对整数四则运算的意义,运算定律加以概括总结,这样就为学习小数,分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理,一方面使学生所学的知识更加巩固,一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。 三、教学目标 (一)知识与技能: 、使学生认识自然数和整数,掌握十进制计数法,会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。 、使学生理解整数四则运算的意义,掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 ③提出教学任务:在全面发展体能的基础上,进一步发展灵敏、力量,速度和有氧耐力,武德的培养;引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间,了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中,表现出适宜的自信心,形成勇于克服困难积极向上,乐观开朗的优良品质;认识现代社会所必需的合作和竞争意识,在武术学习过程中学会尊重和关心他人,将自身健康与社会需要相,表现出良好的体育道德品质,结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价;加强研究性的学习,去讨论与研究技能的实用性,加强同学之间的讨论交流的环节。 ()教学目标: ①总体目标:建立“健康第一”的理念,培养学生的健康意识和体魄,在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣,培养学生的终身体育意识,以学生身心健康发展为中心,重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生都受益,以及多样性和选择性的教学理念,结合学校的实际情况,设计本教学工作计划,以满足学生选项学生的需求,加深学生的运动体验和理解,保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性,再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路,提升学习的的兴趣,提升学生本身的素质,特别是武德的培养。 ②具体目标: 运动参与:养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则,制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。 运动技能:认识武术运动项目的价值,并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平,并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法,并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。 身体健康:能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识,并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。 心理健康:自觉通过体育活动改变心理状态,并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 社会适应:在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。 ()教学措施: 采用教师示范与讲解,学生讨论,练习,教师评价,再进行个别指导,后进行学生练习,最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法,培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务,达到教学目标;实行培优扶中辅差,,采用学习小组的建立,加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能,提升学习的效率;加强多边学科的整合,特别是加强心理健康的教育,加强运动力学、运动医学等进行学习,以提升学生的运动自我保护意识与能力。 二、教学研究的计划 ()课题研究:加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学;做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员,协助课题组进行研究,开展活动。 ()校本教研:加强校本课程的开发,加强体育备课组的教研能力,做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发,本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上,有所侧重。 ()论文撰写:结合课题研究的内容进行撰写。 ()校际、教研组、备课组教研活动:做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员,积极参加校际组开展的各项活动,加强提升在校际组的教研水平,做好兼职教研员的本职工作,协助教研员开展教研活动;积极参加教研组的各项活动,提升教研水平;做为备课组长的我,我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平,集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题,针对选项会出现的问题进行沟通,加强学习过程的评价,协调选项内容的评价标准及认证过程。 高二下学期语文备课组工作计划 高二下学期化学教学计划 高二下学期语文教学工作计划 关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划 高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划 高二下学期物理教学计划 高二下学期语文教学计划 生积极性,要求作业在课堂上完成,并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作,实施“课内补课”的方法,组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。 五、课时安排 四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 一、混合运算和应用题(11课时) 、混合运算课时 、两、三步计算的应用题课时 、整理和复习课时 二、整数和整数四则运算(18课时) 、十进制计数法课时 、加法的意义和运算定律课时 、减法的意义和运算定律课时 、乘法的意义和运算定律课时 、除法的意义课时 、整理和复习课时 三、量的计量(课时) 、常用的计量单位课时 、名数的改写课时 四、小数的意义和性质(17课时) 、小数的意义和读写法课时 、小数的性质和小数的大小比较课时 、小数点位置移动引起小数大小的变化课时 、小数和复名数课时 、求一个小数的近似数 2课时 、整理和复习课时 五、小数的加法和减法(课时) 小管家课时 六、三角形、平行四边形和梯形(10课时) 、角的度量课时 、垂直和平行课时 、三角形课时 、平行四边形和梯形课时 、整理和复习课时 七、总复习(课时) XX年月26日 向纵深发展。 、做好论文的撰写、参评工作。 活动安排: 二月份:课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 三月份:课例展示交流。(姚爱祥)组织课题学习,程中华、戴辉文、孙小娟上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 四月份:课例展示交流。(姚爱祥)组织课题学习,刘华波、曹辉、钱芸上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 五月份:课题研究小结 、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动,有效,切实提高我校年轻语文老师的专业水平,获得快速成长。 、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛,并做好指导、培训工作。 (三)教研形式稳中有变,踏实而生动。 、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙,结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点,写成评课稿,在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是,在保证互动评课活动开展同时,不影响正常教学,本学期安排次集体评课活动,其他评课通过qq群来交流、研讨。

家长征求意见表

家长征求意见表 【篇一:家长意见征求表】 察隅县完全小学家长意见征求表 尊敬的家长: 您好!为了进一步加强学校管理,提高我校的教育教学质量,请您提出宝贵的意见和建议。 学生 姓名班级 家长姓名性别住址联系电话 【篇二:征求家长意见表】 征求家长意见表 尊敬的家长: 您好! 在社会各界和各位家长的关心支持下,通过全体师生的辛勤努力,我校教育教学等各项工作在本学期均有了很大发展,取得了可喜的办学业绩。真诚地感谢您对我校工作的理解和信任。为了进一步提高我校教育教学管理工作水平,实现我校新时期的发展目标,为了您的孩子获得良好、和谐、健康的发展,恳请各位家长对我校的各项工作多提宝贵意见和建议。谢谢您的合作! 1、您对本次家长会的满意度:() a、很满意 b、较满意 c、一般 d、不满意 2、您对孩子在校的表现() a、很满意 b、较满意 c、一般 d、不满意 3、您认为学校对您孩子的各方面教育成效() a、很好 b、较好 c、一般 d、不太好 4、您认为学校对学生的管理方面做得() a、很好 b、较好 c、一般 d、不太好 5、您认为目前教育最需要培养学生()方面的素质? a、学习能力 b、思想品德 c、行为习惯 d、心理健康 e、诚信 6、您希望在以后的家长会看到什么内容: 7、您想对老师说的是:

8、您对学校的意见或建议是:谢谢您对本次调查活动的支持与配合!我们将根据您所提出的宝贵意见与建议,认真反思并不断改进我们的工作。 让我们学校与家庭结成亲密的伙伴,携手共进,为了我们孩子的健康发展而共同努力吧! 宁都县私立育新学校 二00九年四月三十日 【篇三:家长征求意见表】 汾阳第二高级中学征求意见表 尊敬的家长,您好!为了进一步搞好工作,请您提出宝贵意见和建议。 学生姓名班次 家长姓名性别住址联系电话

学生转专业的申请书范文【三篇】

学生转专业的申请书范文【三篇】 尊敬的院、系领导: 我是20xx级房地产管理专业的大一新生,我叫xxx,籍贯xxxx, 现郑重提出转专业申请,希望能够转到中文系汉语言文学专业。 我幼年时父亲去逝,母亲改嫁他乡,我一直和年迈的爷爷奶奶生活,奶奶残疾生活不能自理,爷爷年迈无经济水平靠子女养老,从小 学到高中的学业一直靠社会捐助,虽然生活非常坚苦,但我坚信只有 上大学才能改变命运,才能报答爷爷奶奶养育之恩,报答社会好心人。20xx年高考后,经过了我的认真考虑,并综合自身的条件选择了贵校,因为众所周知,贵校的管理在贵州地方院校中有口皆碑,而且还有我 最喜欢的汉语言文学专业,所以我坚信,在贵校良好的学习氛围下, 通过我自身的努力,一定会学有所成。 很幸运的是我得以被贵校录取,但所录取的专业不是我喜欢的汉 语言文学,而是我不喜欢的房地产管理,自己在这方面兴趣不大,没 有太多学习它的欲望和动力。都说兴趣是的老师,学一门适合自己的 专业十分重要,这不但是对自己负责,而且将来也能更好的服务大众,回报社会。 所以,我向院、系领导郑重提出转专业申请,望各位领导能够批准,给我这次改变命运、实现梦想的机会。 此致 敬礼! 申请人:### 20xx年xx月xx日 【篇二】学生转专业的申请书范文

尊敬的院系上级领导: 您们好! 我是XX级XX系XX班的学生XX.因入校时服从调剂进入XX工程专业,经过几个月的学习,发现自己在学习这个专业时,存有难度。经过对本校各专业的了解,我认为XX专业更适合自己。 入校5月以来,在对XX工程专业有一定了解后,发现此专业是我校有影响力的专业,师资力量很强,实验室设备在国内属于一流,就业前景、发展前途光明。但是,通过本学期专业课程的学习及未来专业课程的了解,我发现自己对本专业的重点专业课程缺少学习兴趣,XX工程专业并非我所喜爱的专业;同时,即使我在上课时努力学习,课后积极复习,完成实验与作业,取得专业课程成绩排名班级第10名的成果,但这并未达到我的理想。相比较之下,我更喜欢XX专业,高考时,因对此专业的兴趣而把本校当做高考的目标,本校的XX专业在行业中,也排名较前。入学后,我一直注重XX专业,并自学了此专业的一些专业课程,通过这些课程的学习,相信如果转专业成功,得到XX专业老师的指点,我一定能够在本专业取得较好的成绩,不辜负院系上级领导的培养。 对于将来的就业,我希望从事相关于XX专业方面的工作。请上级领导相信,我会报以的热情全身心的投入到XX专业的学习中。 所以,我向院系上级领导申请从XX工程专业转至XX专业。希望上级领导能予以批准。 此致 敬礼! 申请人:### 20xx年xx月xx日

意见书:家长意见怎么写

意见书:家长意见怎么写 导读:刘家长意见:在本学期我们的孩子有了很大的进步,谢谢老师耐心的培养和教育,希望在将来有更大的进步。 李家长意见:希望在下学期在老师和家长的帮助下改掉她身上的缺点,谢谢老师这一年对孩子的关心和帮助,谢谢各位老师! 张家长意见:在这段时间,孩子的进步比较明显,离开老师的精心教导,孩子一点一滴的进步我们都记在心里。作为家长,非常感谢老师的辛勤教导。 王家长意见:我们的孩子在很多方面都做的不够好,还请各位老师多多费心,谢谢! 郭家长:琪琪现在变得更加聪明伶俐,富有创造性思维,还自唱自乐,爱好运动,绘画方面有了更大的进步!在老师和家长的共同努力下,孩子锻炼了与同伴友好相处的能力,希望她在下学期更积极主动大胆参与集体活动,尽快改掉脾气大倔强的缺点。谢谢各位老师。 张家长意见:我们的孩子在老师的培养教育下各方面比上学期有了很大的进步,能与老师和同学们和睦相处,团结互助。在家是个很懂事,爱劳动的好孩子,一直是妈妈的好帮手。在新的一年中,希望老师们能继续多多启发佳佳,让她更自信,大胆的表现自己! 薛家长意见:谢谢老师给予惜君这么高的评价,这学期在老师的精心培育下得到了锻炼和提高,尤其在绘画和手工有了很大的突破,孩子的手脑协调能力也提高了,表达能力也进步了不少。衷心感谢老

师对孩子的关心和鼓励,只有在老师的辛勤努力下孩子才有这么大的进步!谢谢各位老师! 徐家长意见:少奇这学期在老师的辛勤教育下,各方面有不错的进步.但由于我们对孩子的培养全面性认识不够,导致他在某些方面的.缺点一直没有得到改正,希望以后我们一定会继续加强和老师的交流和沟通,加强孩子的教育和引导,努力改正缺点,养成好性格!谢谢老师的关心和培养。 夏家长:孩子能健康快乐地成长我们很高兴,我们一定会配合老师的工作,让孩子取得更大的进步!谢谢老师! 孔家长:我们的孩子这学期在各方面的进步比较大,作为家长我们看在眼里,喜在心里。在老师们的教育和爱护中,孩子的性格也开朗了很多,回家主动和家长交流,愿意把幼儿园的一切告诉我们,而且也懂事多了!这些结果都离不开老师的教导,在这里谢谢各位老师的支持和关心! 【意见书:家长意见怎么写】 1.我的意见书作文300字 2.家长对学校的意见和建议怎么写 3.家长意见和建议怎么写 4.刑事法律意见书的写作基础 5.刑事法律意见书格式及范文 6.法律意见书格式及范文

家长反馈意见写范文

家长反馈意见写xx 首先非常感谢老师对他的教导,在学习上给他很大的帮助。学校提供了一个这样的平台,使我们家长能更好的了解他在学校的情况,并能及时的沟通。 再写就是:他学习有什么地方不足(比如是否有偏科或是其它的什么,总之与学习有关的就ok),希望老师在这些方面多多指点和督促他,使他的学习能更上一层楼。谢谢! 【范例一】 XXX老师: 我的孩子XXX的报告册和您写的评语和意见(如果没有就不要)我已经认真拜读°XXX能够取得一点进步,完全是您对他的教育和关心,我们非常感谢。我们对孩子在德智体等方面的教育一直抓得比较紧,他在家中能够料理自己的生活起居,学习时间利用尚可,但有时比较任性。为了他进步更快,我们将积极配合老师对他的教育。另外,我们想向学校建议:…… 再次感谢老师。家长签名:XXX日期:XXX 【范例二】 尊敬的老师你好: 寒假快过完了,在整个假期中,我发现孩子存在很多问题,如果不及时纠正,会成为习惯,对将来的发展会产生影响的,所以我想在这里提几点建议,希望我们共同携手对孩子进行教育,是孩子得到良好的发展。一、作业量方面,是不是应该有目的性,让孩子通过作业得到有效的提高; 二、作业质量方面,应该严格要求,不要潦草,不许混乱是吧? 三、在读书方面应该做出明确的要求:读什么书,怎样读,读到什么程度?是否写读书笔记? 四、在作文方面,应该不止一定数量的作文,而且要求一定认真写好,从字数到内容到质量都要有名求的要求,才可以使孩子努力写好;

五、日记的数量方面,假期应该最起码应该写15~20 篇,把自己在假期的事情都写一些,不仅可以对假期生活做好记录,也可以锻炼写作能力,积累写作素材不是吗? 【范例三】 我代表全家人向以全体任课教师表示最美好的祝愿和最衷心的感谢!真诚地向您们说一声:“尊敬的各位辛勤的园丁,您们辛苦了!”同时,也对校领导治校有方,成绩卓著,表示钦佩和赞赏! 如今,四中像一颗璀璨的明珠,照耀着本市及周围市县的辽阔大地,吸引着成千上万家长的目光,激荡着无数莘莘学子渴求知识的心房,成就着学生们“知识创造财富、智慧改变人生”的崇高理想!四中近六年来取得的骄人的成绩,人们有目共睹,心知肚明。把孩子送到这样高标准、高质量的学府,我们家长放心!把孩子交给这样的兢兢业业、爱生如子、教学有方的教师,我们家长欢心!我们为自己的孩子郭磊,能在这样的名校,得到这么多名师的教诲,感到无比的高兴和无尚的光荣!我们也坚信:孩子能在四中这座知识熔炉里锻烧、锤炼,定能成为一块好钢! XX这次取得了第四名的优异成绩,我们非常高兴!我再次向田老师、李老师、杨老师等全体任课教师,表示最诚挚的谢意!学生的点滴进步,都凝聚着老师大量的汗水和心血!愿各位教师再接再厉、团结协作,共铸新的辉煌!愿年终取得更加优异的成绩,向上级领导证明:240班的教师群体,是一个精诚团结、奋发向上的集体,是一个攻无不克、战无不胜的优秀团队,是四中优秀教师的代表队! 正如田老师所说的一样,为了孩子的发展,每个家长都有责任支持学校的工作,每个家长都有义务配合老师的教学。为响应班主任田老师的号召,我提几点希望:我希望XX在年终考试中,保持班级前三名,重新闯进年级前百名!我想对孩子说:“你是块金子,就要发出耀眼的光芒;要敢于和优秀的同学,开展学习竞赛,戒骄戒躁,勇夺冠军,记住:狭路相逢勇者胜!你是最棒的,你永远是父母的希望和骄傲!”xxx的家长日期:xxx 【精简家长反馈意见范例】 希望学校注重孩子动手能力的培养、比如开展科技小制作。社会能力:比如跳骚市场。另外体音美课尽量不占用、让孩子有一个五彩的童年!

家长给老师的建议书

家长给老师的建议书 篇一 感谢学校对孩子的教育与培养,你们辛苦了! 我的孩子在这里读书我很放心,但作为一个学生家长,我想向校方提一些建议: (一)希望学校图书馆能长期对学生开放,能让孩子们亲自进入图书馆挑选书籍,寒暑假是学生阅读的良机,希望教师给学生推荐一定的书目,学生读书的成绩要进入评价,读书的成果要有展示的平台,如果可能,每年是否可举办专门的读书节。 (二)希望学校每个学年都有专门的体育节与艺术节,每个孩子都能在其中展示自己的才华,更希望每天的体育锻炼能真正到位,培养孩子早起跑步、晚饭后散步的习惯,希望学校能有意识的经常利用广播,播放一些比较高雅的音乐作品而不仅仅播放一点通俗歌曲。 (三)希望学校能将成绩作为学生的隐私,不要搞全班性的排队,因为每个孩子的天赋是不同的,有的孩子付出的努力多而效果不一定好,更不希望将一个孩子与另一个孩子作无谓的比较,“人比人。气死人”,大人都怕比,何况孩子。但孩子自己的成绩可以比较,作为教师,要引导孩子将自己的今天跟自己的昨天比,明天跟今天比,提倡超越自我。同时,还希望比不仅仅局限于分数,可能的话,希望班主任有一个专门的观察本,每个孩子一页,让你班上的孩子在上面得到全方位、立体化的反映。 (四)希望学校在可能的情况下,尽量把班级编得小一点,班级人数不要超过四十人,一个超过四十人的班级,教师维持住纪律都很难,更谈不上每个孩子都得到足够的关注。在可能的情况下,二十五人以下的班级是最为理想的。

(五)希望学校对教师讲解的时间加以限制,不要超过十五分钟,因为学习不是靠听讲所能完成的。没有亲手练习、实验,没有充分的讨论、交流,知识不能真正掌握,能力不会真正提升。杜郎口的经验对 农村学校特别有意义,特别有利于培养学生动手动口动脑的习惯,特别有利于培养学生自主合作探究意识,也特别有利于提高学生成绩,希望学校能在教师中加以提倡,在可能的情况下,对杜郎口模式全面推行。 (六)希望学校能着重研究初中学生心理变化,七年级举手的很多,八年级不太多,九年级简直不举手了,这究竟是因为什么,除了学生本身的心理变异之外,教师的教学行为是否也应该对这种现象承担一定的责任,希望学校将这个问题作为全体教师的研究课题。 (七)希望学校有一个治理偏科现象的机制,很多学生在进入初中后,便因为数学、外语两科差成为所谓的学困生,初二时这一现象更加显著,怎么引导学生数学、外语入门,怎么样保持他们对这两个学科的兴趣与激情,学校是否可以加强对数学、外语教研组的领导,多组织这两个教研组的教师出外参观听课,多指导他们进行课例研究,也希望教师们把更多的力量花在对中等及以下学生的研究上,优等生不是教师教出来的,能提升中等生与学困生才是教师真正的本事。 (八)希望学校在可能的情况下,加强学生的营养,初中的孩子正处于身体成长的关键时期,要按照科学合理足够的原则,为学生提供优质的饮食。收费只要基本合理,家长还是愿意并且能够承担的。 (九)希望孩子在学校感到快乐,更希望孩子在毕业后还记得老师与学校对自己的关照,记得自己在学校班级曾经拥有的开心,如果孩子在校园感到焦虑与恐惧,如果学生有了烦恼与愤怒,希望他们能得到及时的心理疏导,也希望他们能有一个合适的发泄场所。

学生通知书家长意见

xx这学期学习态度端正,就是粗心大意的毛病一直没改掉,放学回家后写作业也挺积极认真,也能自己检查后交给家长检查,这学期读课外书虽然认真但不记录好词好句,写作能力一直在原地踏步,我们也一直在努力提高李xx的写作能力,比如让多阅读作文书,每天写一篇作文,但效果甚微,希望曹老师在写作方面提出更好的建议,谢谢!xx同学是个懂事,有爱心,懂礼貌的好孩子,在这学期里,能自觉主动的完成老师布置的任务,可在做作业时,也存在不认真审题,提笔就写,写错就改,一改就涂。书写吋好时坏,不能持之以恒。课外书阅读量也很大,但写作的技巧掌握的不太好,写曰记时还是下了笔。在以后的曰子里,希望黄柄源能取长补短,做个德智体全面发展的好学生。[拳头]衷心的感谢各位老师的无私奉献! 你善良、懂事、有原则、有爱心。在这个学期学习相对认真,能够积极主动地完成各项作业,但是有点不认真读题,细心审题,出现不该有的错误。书写有点退步,且错别字频繁,需要想一个合适的方法改进。读书方面比较积极,但技巧、理解、应用方面有待提高、改善。兴趣爱好比较单一,不善于表现自己。希望你以后能够积极主动参加班集体的各种活动,展现出自己阳光、快乐、自信的童心,让自己在徳、智、体、美、劳全方面发展。感谢老师的辛勤教导和培养。 一个学期将要结束,在这里对尉钺皎同学的表现做下综合评价:每天能自觉认真及时的完成作业,对自己学习用品整洁清理,也能自己独立查找资料。对功课能温故而知新。只是有时做作业有些拖拉、审题有些粗心大意。望能时常改正不足之处,吸取他人的优点,争取在四年级里更上一层楼,不断进步!同时在此谢谢各位老师对孩子们几年来的辛苦付出!![微笑] 一学期快过去了,xxx无论在学习上还是生活中都取得了很大进步。在语文上他开始变的爱读书了,平时课余时间能自己主动读一些书,不足的是平时做作业不认真,字也写的不认真,阅读的理解能力还是比较差;在数学方面计算题的准确率提高了,不足的是应用题还是比较差;英语方面他能熟练的背诵英语课文,不足得是平时做题不认真;当然这些进步都是是各位老师分不开的。希望在以后的学习中,各位老师和我们共同监督帮助他改正这些缺点,取得更大进步。最后真心感谢各位老师的辛苦付出,谢谢!本学期学习态度积极端正,放学回家能主动完成作业后才干其他事情,但是也存在粗心大意,不仔细检查,有不会写的字偷懒不喜欢查字典的情况,今年家庭作业检查相对上学期容易出错,希望在至关重要的四年级,家长和老师密切配合,让孩子稳定向前!能成为一个品德高尚,健康快乐的好孩子! xx同学,善良、懂事、做事有原则、有爱心。在本学期里,能主动完成各项家庭作业,预习课文,查阅相关料都特别主动积极,在写作方面有自己见解,书写比以前大有进步,当然离不开老师的辛勤付出。缺点:写作业时下笔太快,导致作业时有错字,粗心导致简单的题出错。在今后要养成谦逊、质朴、做事脚踏实地一步一个脚印的好习惯,保持对知识有强烈的渴求和理解的态度。在新学期里要养成积极进取,乐观向上的品格。能克服和改掉你粗心、浮躁的小毛病,在老师和同学的帮助下,积极参加学校的各项活动。轻松学习,快乐成长。爸爸妈妈相信你一定会取得更大进步。 本学期较上学积极性有所提高,作业完成情况比较理想,但有时质量不怎么样。因为贪玩作业有时完成的比较马虎。曾尝试让自己完成自己检查,可结果不怎么靠普,独立自主能力较差。课外阅读比较吃力,兴趣也不怎么高,试图用过各种办法,但效果并不明显。武怡亭是个安于现状的孩子,虽然很要强但上进心一般[尴尬]希望能吸取各位 家长和老师的经验,让这个孩子在各方面有所改变[抱拳]在新学期有个全新状态以更优异的成绩回报大家的关心与关注![拳头]相信通过家长和老师的配合,通过孩子自己的努力,会度过一个轻松愉悦的小学时光! 一个学期即将过去,虽然爸妈不能每天陪你、指导你学习,但是让我们欣慰的是你很努

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