超声各组织器官正常值

超声各组织器官正常值
超声各组织器官正常值

(1)腹部:

肝内胆管 <2mm , >3mm 提示扩张

肝外胆管 >7mm 可疑扩张

PV < 1.4 HV < 0.8 IVC< 2.4

PV血流速度 = 14±5 cm/s Spv < 8cm/s 提示门脉高压

PL厚度 < 5cm 低置胎盘:< 2cm 前置胎盘在 30--32周后下结论

(2)胎儿正常值集粹:

A: 正常侧脑室横径< 1.0cm ; 24孕周后脑室率 > 50% 为异常

B: 大脑发育开始于17--18孕周,因此20周前不要轻易诊断“脑积水”

C: 胎儿肾积水:肾窦回声分离>10mm。

D:正常胎儿小肠内径<5 mm,同一切面上其长径<15 mm。

E:正常胎儿胃腔横径<25 mm。若胃径增大而不伴肠管扩张,不能视为异常。

F:正常胎儿膀胱内径<50 mm。1~1.5 h 排空一次。

G:孕22周后脐动脉S/D比值有下降趋势,30周前下降明显。

孕30周后,胎儿脐动脉S/D<3.0,RI<0.68。

H: 孕15周后无颅骨光环→无脑儿孕8周后无胎心搏动→难免流产

I: 妊娠中期胎盘下缘覆盖子宫颈内口或周围者较常见,随着子宫下段伸展,胎盘位置向上“迁移”,故超声在妊娠中期若发现前置胎盘征象,应随访观察至孕30~32周后才能定论。

预产期=月龄+9/-3日期+7/+14(农历)估算胎重(g):900 x BPD(cm)-5200

(3)胎儿脐带绕颈松紧程度的判断:

胎儿脐动脉S/D比值≥ 3.0 说明脐绕颈较紧,胎儿有缺氧,应进行监测。

孕30周后,S/D<3.0,RI<0.68,孕末期S/D≤2.5 时胎儿被认为是安全的。

S/D比值越高,胎儿危险性越大。

(4)浅表器官正常值:

睾丸大小:2 x 3 x 4 cm 附睾头大小:12 x 7 x 6 mm,体部≤4mm。

精索静脉曲张:平静呼吸时≥1.8 mm,Valsalva试验≥3.0mm

甲状腺大小:2 x 3 x 6 cm,峡部<5mm。

乳腺腺体层厚度:中青年: 10-15 mm 老年:5 mm。

乳腺导管内径:1-2 mm。输乳管壶腹部(位于乳晕后方)内径最宽:2-3 mm。

第二章组织器官和系统练习题答案

普通生物学练习题 第二章组织、器官和系统答案 一、选择题(每题0.5分,总共18分。答案必需写在括号内) 1、不是由一个胚层发育而来的组织是( C) A.肌肉组织 B.神经组织 C.上皮组织 D.结缔组织 2.高等动物胚的外胚层发育出( D ) A.呼吸道的上皮 B.真皮 C.消化道的上皮 D.神经系统 3.土壤表层中的种子萌发后,根总是垂直向下长,与种子存在的位置(横放,竖放等)无关。其原因是:( A) A.根冠 B.分生区C.土层的结构D.成熟区 4.人体内最大的消化腺属于( B ) A.外胚层发育而成的外分泌腺 B.内胚层发育而成的外分泌腺 C.外胚层发育而成的内分泌腺 D.中胚层发育而成的内分泌腺 5.根据所学知识,判断蔬菜和水果长时间储藏、保鲜所需要的条件应为(B)A、低温、干燥、低氧 B、低温、湿度适中、低氧 C、高温、干燥、高氧 D、高温.湿度适中、高氧 6.人体下列各组织器官分别依次来自外、中、内胚层是( B ) A.脊髓、肾脏、子宫B.眼睛、脊柱、肝脏 C.毛发、胰脏、膀胱D.肾脏、心脏、肝脏 7.动物胚的发育过程受外界环境影响较大的是(A ) ①海豚②鸵鸟③蛇④狗⑤蝾螈 A.②③⑤ B.①②③ C.①③⑤ D.②③④ 8. 大豆种子的胚是由下列哪项发育而来的?( C ) A.基细胞 B.泡状细胞 C.受精卵 D.受精极核 9. 皮肤的生发层和卵巢分别是由哪个胚层发育来的?( A ) A.外胚层和中胚层B.内胚层和中胚层 C.外胚层和内胚层D.内胚层和外胚层

10. 被子植物受精作用完成于( C ) A.花柱 B.柱头 C.胚珠 D.卵巢 11. 下列腺体中,不是由外胚层分化而成的是( C ) 1)肠腺2)睾丸 3)皮脂腺 4)汗腺5)小唾液腺 A.1) 3) 5) B.2) 3) C.1) 2) 5) D.3) 4) 5) 12. 我们所吃的大米、面粉、大豆和花生的营养物质依次是取自于植物种子(B) A.胚乳、子叶、子叶、胚乳B.胚乳、胚乳、子叶、子叶 C.胚乳、子叶、子叶、子叶D.子叶、胚乳、胚乳、胚乳 13. 人的胃腺是由下列哪项发育而成的( A ) A.内胚层B.中胚层 C.外胚层D.内、中、外胚层都有 14. 多细胞生物的个体发育依次要经过的过程是:( C ) A.细胞分裂、器官形成、组织分化B.组织分化、器官形成、细胞分裂 C.细胞分裂、组织分化、器官形成 D.器官形成、细胞分裂、组织分化 15. 高等脊椎动物和人体以下各器官分别来自外、中、内胚层的是( D) A.脊髓、睾丸、子宫B.汗腺、眼球、心脏 C.毛发、肾、卵巢D.指甲、脊柱、鼻腔上皮 16. 下列各项中,由胚胎的外胚层发育成的是( D ) A.呼吸道上皮B.真皮C.消化道上皮D.神经系统 17.切西瓜和番茄果实时,流出的汁液是( B ) A、水分 B、细胞液 C、细胞质 D、液泡 18、植物组织的形成是( D )的结果。 A、细胞分生 B、细胞生长 C、细胞分裂 D、细胞分化 二、填空题(每空0.5分,共27分)

人体各部位英汉对照

人体各部位英语单词 1、头部及颈部的人体部位英语单词head 头 brain 脑 skull 颅骨, 头盖骨(骷髅头) hair 头发/毛 forehead 额 temple 太阳穴 nerve 神经(线) eye 眼睛 eyebrow 眉毛 eyelash眼睫毛 iris 瞳孔 ophryon印堂 ear 耳朵 nose 鼻子 cheek 面颊 dimple 酒涡 mole 痣 philtrum人中 lips 嘴唇(upper lip上唇,lower lip下唇) mouth 口 cavity口腔 tooth 牙齿(众数teeth) uvual 小舌 tonsil 扁桃腺 tongue 舌 vocal cord声带 gum 牙龈palate 上牙膛 incisors 切齿, 门齿 canine tooth 大齿(臼齿) premolars 前齿 molars 后牙 chin 下巴 mustache 小胡子(嘴唇上) beard 山羊胡 whiskers 络腮胡 sidebums 鬓角 Adams apple 喉核 throat 喉咙, 咽喉 neck 脖子 cervical vertebra颈椎 windpipe 气管 2、手和脚的人体部位英文单词limbs 四肢 elbow joint 肘关节 hand 手 arm 手臂 palm 手掌 finger 手指 thumb 拇指 forefinger 食指 middle finger 中指 third finger 无名指 little finger 小指 nail 指甲

ball 拇指腕掌 half moon 甲晕 fist 拳头 knuckle 指关节 back 手背 wrist 手腕 elbow 肘 bone 骨 skeleton 骨骼 thigh 大腿 kneecap 膝盖骨 sinew 腱 muscle 肌肉 knee 膝盖 leg 腿 shank 小腿 calf 小腿肚 foot 脚 instep 脚背 toes 脚趾 ankle 脚踝 Achilless tendon 跟腱 heel 脚后跟 sole 脚底 arch 脚掌心(拱起那部分) 3. 人体胸部和下半身各部位英语单词collarbone 锁骨 shoulder 肩shoulder blade 肩胛骨shoulder joint 肩关节 pit 胸口 breast 胸部(特别指女性) breastbone 胸骨 joint 关节 rib 肋骨 chest 胸部 nipple 乳头 armpit 腋下 armpit hair 腋毛abdomen 腹部 navel 肚脐 waist 腰 lumbar vertebrae腰椎back 背 backbone 脊骨, 脊柱 hip 臀部 bottom 屁股 pelvis 骨盆 4. 内脏各部位英语单词vein 静脉 artery 动脉 capillary 毛细血管 nerve 神经 spinal marrow 脊髓internal organs 内脏heart 心脏

组织、器官和系统_教案

器官与系统 【教学目标】 1.理解组织的概念及动植物体组织类型。 2.了解细胞分化形成组织。 【教学重难点】 1.重点:组织的概念,动植物组织的名称。 2.难点:组织的概念,组织名称的区分。 【教学过程】 一、导入 人是多细胞的生物,人体中的细胞都一样吗?你能认出哪些人体细胞,并说说它们的功能呢? 出示图片:血细胞、肌肉组织、洋葱表皮组织、神经细胞组织。 师:人是从一个细胞——受精卵发育而来的,当新生儿诞生时,他体内的细胞数量已经非常多了,这个过程经历了细胞的什么活动? 生:…… 图片展示:受精卵到形态、结构和功能的细胞图。 师:到受精卵分裂到一定阶段,出现了各种不同的细胞,这个过程我们称为? 生:…… 给出“组织”概念:由许多形态相似,结构、功能相同的细胞群,称为组织。组织是细胞分化的结果。 二、观察番茄果实的细胞 比较各处果肉的形态、结构,并思考这些细胞有什么功能。 师:在番茄中,你找到哪些细胞是形态相似的细胞群呢? 生:……(分类概况,由实例引出植物组织。) 表皮,有保护作用,属于保护组织; 果肉,储存营养物质,属于营养组织; 茎,能运输水和营养物质,属于输导组织。 师:除了番茄中的这些植物组织,还有哪些植物的生命活动需要的组织呢?

图示:分生组织、分泌组织、机械组织。 图示:叶的结构。 生分析:叶片是由什么组织组成的? 提问:当一个严重烧伤时,需住入无菌病房,这是为什么呢? 生:……(引出动物体组织) 图示学习:上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织(从特点、功能、分布等方面介绍。)图示:皮肤的结构。 生分析:皮肤是由什么组织组成的? 三、课堂小结 1.组织; 2.植物的组织; 3.动物的组织。 四、课堂练习 1.组织是有许多___相似,___和___相同的细胞联合在一起所形成的____。 2.下列结构中属于营养组织的是() A.番茄的果实;B.白菜的叶;C.番茄的果肉;D.叶片。 3.心脏和血管的内表面主要由什么组织构成的() A.神经组织;B.肌肉组织;C.上皮组织;D.结缔组织。

组织、器官和系统1

第三节组织、器官和系统(第一教时) 教学目标:1)理解组织的概念及动植物体组织类型; 2)了解细胞分化形成组织 教学重点:组织,动植物组织的类型、功能 教学难点:名词较多,学生容易混淆;组织的形成 教学过程: 引入:细胞是构成生物体的基本单位,那么细胞是如何构成生物体的呢? 细胞通过分化形成组织,不同组织的联合形成器官,由不同的器官构成生物体。 问题①:我们观察过的洋葱表皮细胞都有哪些相同的结构?(答:有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核及液泡等) 问题②:构成洋葱表皮和细胞在结构和排列上有何特点?(答:细胞壁较厚、排列紧密) 问题③:表皮内部细胞呢?(回答:壁薄、体积较大、排列松散) 问题④:壁厚的细胞紧密地排列在一起,形成表皮,具有了保护的功能;壁薄液泡大的细胞集中于表皮内,具有了贮藏养分的功能,假如它们不分开,而是混杂在一起生活行吗? 问题⑤:形态相似的细胞集中在一起就能体现出一定的功能,发挥一定的作用而分散开则不行。这是一种什么现象呢?植物细胞是怎样实现细胞的分而聚之的呢?下面我们就来研究一下这个问题 一、植物的组织: 组织的类型:先让学生回忆洋葱表皮细胞形态、结构、排列等特点,再让学生猜测它的功能,然后老师告诉学生洋葱表皮的细胞形状相似,紧密地排列在植物体这个部位的表面,有保护的功能洋葱表皮细胞都是长方体形,结构相同;由它们构成的一群细胞就是一种组织,叫保护组织。 又可提问学生:你认为植物体哪些部位还有保护组织?它的细胞有何主要特点? 学生讨论、交流后师生 总结出:保护组织的特点、功能(细胞排列紧密、细胞壁较厚;保护内部结构)。 提问:制作洋葱表皮临时装片,如果标本撕得太厚,看到的细胞不是一层,哪些细胞与表皮细胞形态一样吗?食用桃子、番茄等果实时,它外皮与果肉的有何不同? 实验:观察番茄的果肉细胞,比较各处果肉的形态,结构,并思考这些细胞有什么功能? 1、直接观察番茄果实的保护组织、营养组织、输导组织(内的丝或筋); 2、制作果肉临时装片,观察细胞形态、结构; 3、观察导管 提问:“果皮和果肉的口感有何不同?” 结论:它们是由不同的细胞组成的。果皮不易嚼烂,说明组成它的细胞排列紧密,且细胞壁较厚,而果肉汁多,味儿甜,易嚼,口感好,说明组成它的细胞壁薄,液泡大且细胞间排列疏松。 学生讨论、交流后,而番茄或其他瓜果的果肉细胞则排列松散,集中于植物体的内部,细胞壁薄、液泡内存有大量的细胞液,所以具有贮存水分和营养的功能,是营养组织。含有叶绿体的叶肉细胞,他们能进行光合作用,为植物的生长提供有机物,这些细胞群也属于营养组织 得出营养组织的特点功能。 输导组织同样也可采用举例、讨论的方法进行教学。莲藕的茎断开时有许多细丝,在显微镜下看到是的一排排的导管,所以是属于输导组织 机械组织、分生组织、分泌组织老师只要简洁说明名称和主要功能就行了(图示)

各组织器官对内环境稳态的作用讲解

各组织器官系统对内环境稳态的作用 内环境稳态的概述 生理学家把正常机体在神经系统和体液以及免疫系统的调控下,使得各个器官、系统的协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态,叫做稳态。 在正常生理情况下,内环境的各种物理、化学性质是保持相对稳定的,称为内环境的稳态。这种内环境的稳态不是固定不变的静止状态,而是处于动态平衡状态。表现为内环境的理化性质只在很小的范围发生变动,例如体温维持在37℃左右,血浆pH维持在7.4左右,血浆渗透压为770千帕左右,血糖:80~120毫克%,水:百分之九十到百分之九十二。 内环境的稳态是细胞维持正常生理功能的必要条件,也是机体维持正常生命活动的必要条件,内环境稳态失衡可导致疾病。内环境稳态的维持有赖于各器官,尤其是内脏器官功能状态的稳定、机体各种调节机制的正常以及血液的纽带作用。各器官,系统协调一致地正常进行。如果某种器官的功能出现障碍,就会引起稳态失调。 影响内环境稳态的因素有外界环境因素的变化,和体内细胞不断

进行的代谢活动内环境理化性质和化学成分的动态变化的范围。 稳态的调节: (1)代偿性调节反应:内环境的任何变化,都会引起机体自动调节组织和器官的活动,并产生一些反应,来减小这种变化.(2)“神经——体液——免疫”为稳态的调节机制,与稳态调节直接相关的系统有循环、呼吸、消化、泌尿、神经等。(一)循环系统 (1)血液循坏心脏和血管组成机体的循环系统,血液在其中按一定方向流动,周而复始,称为血液循环。 血液循环的主要功能是完成体内的物质运输,运输代谢原料和代谢产物,使机体新陈代谢能不断进行;体内各内分泌腺分泌的激素,或其它体液因素,通过血液的运输,作用于相应的靶细胞,实现机体的体液调节;机体内环境理化特性相对稳定的维持和血液防卫功能的实现,也都有赖于血液的不断循环流动。 人类的血液由血浆和血细胞组成。血浆包括91% ~ 92%的水和血浆蛋白。血浆蛋白能形成胶体渗透压,调节血管内外的水份分布使其保持相对动态稳定,从而维持内环境稳态。血浆蛋白一般不能透过毛细血管壁,所以血浆胶体渗透压虽小,但对于血管内外的水平衡有重要作用。由于血浆和组织液的晶体物质中绝大部分不易透过细胞膜,所以细胞外液的晶体渗透压的相对稳定,对于保持细胞内外的水平衡极为重要。 正常人的血浆的pH值约为7.35-7.45。血浆pH值主要决定于血

第二章组织、器官和系统

第二章组织、器官和系统 一、选择题 1.花生雌蕊柄之所以能将花生的花推入土中因为其基部有下列之故? A.顶端分生组织 B.侧生分生组织 C.居间分生组织 D.原分生组织 2.被子植物中,具有功能的死细胞是。 A.导管分子和筛管分子 B.筛管分子和纤维 C.导管分子和纤维 D.纤维和伴胞 3.裸子植物靠输导水分。 A.导管和管胞 B.管胞 C.筛管 D.筛胞 4.筛管分子最明显的特征是其。 A.侧壁具筛域 B.为具核的生活细胞 C.端壁具筛板 D.为有筛域、筛板而无核的生活细胞 5.次生分生组织可由直接转变而成。 A.原分生组织 B.初生分生组织 C.侧生分生组织 D.薄壁组织 6.周皮上的通气结构是。 A.气孔 B.皮孔 C.穿孔 D.纹孔 7.水稻和小麦等禾本科植物拔节、抽穗时,茎迅速长高,是借助的活动。 A.顶端分生组织 B.侧生分生组织 C.次生分生组织 D.居间分生组织 8.厚角组织与厚壁组织的差别,在于厚壁组织是。 A.细胞,壁均匀地次生加厚 B.胞,壁均匀地次生加厚 C.细胞,壁均匀地初生加厚 D.细胞,壁均匀地初生加厚 9.下列哪种组织常常有叶绿体,能进行光合作用。 A.厚壁组织 B.厚角组织 C.输导组织 D.分泌组织 10.草本植物体内数量最多,分布最广的组织是。 A.输导组织 B.薄壁组织 C.机械组织 D.厚壁组织 11.韭菜叶切断后,能继续生长,是因为下列何种生长的结果。 A.顶端生长 B.侧生生长 C.居间生长 D.产生离层 12.根的吸收作用主要在________。 A.根冠 B.分生区 C.根毛区 D.伸长区 13.中柱鞘细胞可产生________。 A.部分维管形成层和木栓形成层 B.不定芽和不定根 C.侧根 D.A、B和C

组织、器官和系统知识点

4.3组织、器官和系统 一、组织 1、组织的形成:是由许多形态相似,结构和功能相同的细胞联合在一起而形成的。 组织的形成:受精卵分裂→一部分失去分裂能力→具有不同功能→在形态和结构上发生变化→联合形成了不同的组织。 总之,组织的形成是的结果。 2、植物组织: 植物组织的分类: (1)、保护组织:保护组织的细胞排列紧密,细胞壁较厚;保护内部结构。如。(2)、营养组织:营养组织的细胞壁薄,液泡大且细胞间排列疏松。如。(3)、输导组织:如。 (4)、分生组织(如)、机械组织(如)、分泌组织(如) 2、动物的组织 (1)动物的组织的分类:主要有、、和四类。 (2)动物各种组织的比较: 生物体的组织就是由许多、和相同的细胞联合在一起而形成的。 二、器官 1、植物的器官 器官:由不同的按照一定的次序联合起来,形成具有一定的结构就是器

官。植物有、、、、、六种器官。他们相互联系、相互制约,共同完成植物的全部生命活动。其中根、茎、叶属于,花、果实、种子属于。 一、植物体的组成 细胞:植物体结构和功能的基本单位。↓ 组织:由许多形态相似,结构和功能相同的细胞联合在一起而形成的细胞群。↓ 器官:由不同的组织按照一定的次序联合起来,形成具有一定功能的结构。↓ 植物体:根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成完整的植物体, (二)动物的器官包括:感觉器官、消化器官、呼吸器官、循环器官、生殖器官、排泄器官。 (三)动物的系统 1、动物的系统:共同完成某种连续的基本生理功能的多个器官的集合体。 包括:消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、神经系统、内分泌系统。 这些系统在神经、体液调节下,相互联系、相互制约,共同完成整个生物体的全部生命活动,以保证生物体个体生存和种族绵延。 (四)动物或人体的组成 细胞:动物体或人体的结构和功能的基本单位。 ↓ 组织:由许多形态相似,结构和功能相同的细胞联合在一起而形成的细胞群。 ↓ 器官:由不同的组织按照一定的次序联合起来,形成具有一定功能的结构。 ↓ 系统:共同完成某种连续的基本生理功能的多个器官的集合体。 ↓ 动物体或人体

人体器官英语单词

器官组织 throat 喉 collar bone 颈骨 rib 肋骨 hip 髋部 thigh 大腿 ankle 踝关节 neck 颈 shoulder 肩膀 chest 胸腔 elbow 肘 spine 脊骨 wrist 腕关节 knee 膝盖 shin 小腿骨 heel 后脚跟 toe 脚趾 eye 眼 eyelid 眼睑 eyelashes 睫毛eyebrow 眉毛 ear 耳朵 cheek 脸颊 forehead 额头 mouth 嘴 tongue舌头 teeth 牙齿(复数:tooth) chin 下巴 waist 腰 lip 嘴唇 finger 手指 thumb 大拇指 belly 肚 skeleton 骨架,骨骼skull 头颅,头骨 brain 脑 intestines 肠 heart 心 liver 肝 kidney 肾 stomach 胃 lung 肺 blood vessel 血管vein 静脉 artery 动脉capillary 毛细血管nerve 神经diaphragm 隔膜internal organs 内脏stomach 胃 liver 肝脏gallbladder 胆囊pancreas 胰

spleen 脾 duodenum 十二指肠small intestine 小肠large intestine 大肠caecum 盲肠vermiform appendix 阑尾rectum 直肠 anus 肛门 kidney 肾脏 bladder 膀胱 penis 阴茎 testicle睾丸 scrotum 阴囊 urethra 尿道 ovary 卵巢 womb 子宫vagina 阴道 cell(细胞)chromosome(染色体)gene(基因) tissue(组织) organ(器官) blood vessel(血管)artery(动脉) vein(静脉) cerebral(大脑的)cerebral death(脑死亡)forehead(额头)wrinkles(皱纹)eyebrow(眉毛)eyelid(眼皮,眼睑)eye(眼睛) 疾病 Disease 疾病anemia, anaemia 贫血angina pectoris 心绞痛appendicitis 阑尾炎arthritis 关节炎bronchitis 支气管炎cancer 癌catarrh 卡他,粘膜炎chicken pox, varicella 水痘cholera 霍乱 cold 感冒,伤风,着凉(head) cold 患感冒diabetes 糖尿病diphtheria 白喉

成人超声正常常用参考值

成人超声正常常用参考值 肝脏和脾超声检查测量方法与正常值 一.肝脏右叶最大斜径 1.测量标准切面:以肝右静脉和肝中静脉汇入下腔静脉的右肋缘下肝脏斜切面为标准测量切面。 2.测量位置:测量点分别置于肝右叶前、后缘之肝包膜处,测量其最大垂直距离。3.正常参考值(cm):正常成年人 12-14cm。肝右叶前后径:8 ~10cm 。 二.肝脏左叶厚度和长度经线 1.测量标准切面:以通过腹主动脉的肝左叶矢状纵切面为标准测量切面,向上尽可能显示隔肌。 2.测量位置:左叶厚度测量点分别置于肝左叶前后缘最宽处的肝包膜(包括尾状叶),测量其最大前后距离,左时长度测量点分别置于肝左叶的上下缘包膜处与人体中线平行。3.正常参考值(cm):肝左叶厚径不超过6cm,肝左叶长径不超过9cm。 4. 肝动脉峰值速度范围:65~85cm/s 、阻力指数:0.6~0.75 三.门静脉的宽度 1.测量标准切面:以右助缘下第一肝门纵断面为标准测量切面,胆总管要求尽量显示其全长至胰头后方。 2.测量位置:门静脉测量要求在距第一肝门1-2c m处测量其宽径,胆总管测量要求在其全长之最宽处测量。 3.正常参考值(cm):门静脉主干宽度(内径)1.0~1.2cm,不超过1.4cm,血流速度范围:13~25 cm/s、血流量:约900±217ml/min 四.脾脏厚度 1.测量标准切面:左肋间脾脏斜切面,要求显示脾静脉出脾门部图像。 2.测量位置:测量点选在脾门边缘至脾对侧缘之垂直距离测量。 3.正常参考值(cm):正常成年人不超过4cm。 五.脾脏长度 1.测量标准切面:左助间脾脏斜切面。尽量显示脾的全长,同时显示脾静脉出脾门部图像。 2.测量位置:测量点选在脾上下极的包膜处。 3.正常参考值(cm):正常成年人不超过12cm。

超声检查操作手法

一.操作手法 1.体位 (1)平卧位:最常用。 (2)左侧卧位:是一个必要的补充体位。 (3)右侧卧位:显示左外叶特别有用。 (4)坐位或半卧位。 2.探头部位可分为右肋下、剑突下、左肋下、右肋间四处 二.肝脏右叶最大斜径 1.测量标准切面:以肝右静脉和肝中静脉汇入下腔静脉的右肋缘下肝脏斜切面为标准测量切面。 2.测量位置:测量点分别置于肝右叶前、后缘之肝包膜处,测量其最大垂直距离。 3.正常参考值(cm):正常成年人12-14cm。 三.肝脏右叶前后径 1.测量标准切面:第五或第六肋间肝脏右叶的最大切面为标准测量切面。 2.测量位置:测量点分别置于肝右叶前、后缘之肝包膜处,测量其最大垂直距离。 3.正常参考值(cm):正常成年人8-10cm。 四.肝脏左叶厚度和长度经线 1.测量标准切面:以通过腹主动脉的肝左叶矢状纵切面为标准测量切面,向上尽可能显示隔肌。

2.测量位置:左叶厚度测量点分别置于肝左叶前后缘最宽处的肝包膜(包括尾状叶),测量其最大前后距离,左时长度测量点分别置于肝左叶的上下缘包膜处与人体中线平行。 3.正常参考值(cm):肝左叶厚径不超过6cm,肝左叶长径不超过9cm。 五.门静脉及胆总管的宽度 1.测量标准切面:以右助缘下第一肝门纵断面为标准测量切面,胆总管要求尽量显示其全长至胰头后方。 2.测量位置:门静脉测量要求在距第一肝门1-2c m处测量其宽径,胆总管测量要求在其全长之最宽处测量。 3,正常参考值(cm):门静脉主干宽度(内径)1.0~1.2cm,胆总管宽度(内径)0.4~0.6cm。 六.脾脏厚度 1.测量标准切面:左肋间脾脏斜切面,要求显示脾静脉出脾门部图像。 2.测量位置:测量点选在脾门边缘至脾对侧缘之垂直距离测量。3.正常参考值(cm):正常成年人不超过4cm。 七.脾脏长度 1.测量标准切面:左助间脾脏斜切面。尽量显示脾的全长,同时显示脾静脉出脾门部图像。 2.测量位置:测量点选在脾上下极的包膜处。 3.正常参考值(cm):正常成年人不超过12cm。

生物公开课教案∶《生物体的器官、系统》

生物公开课教案 课题:第2节生物体的器官、系统 [教学目标] 1、知识目标 ⑴解剖并识别鸡翅中的主要组织,认识组织如何构成器官。 ⑵理解器官、系统的概念。 ⑶能够以人为例,分析说明生物体的结构层次,即能用自己的语言,解释细胞是如何 组成多细胞生物体的。 2、能力目标 ⑴能用自己的语言解释细胞是怎样组成多细胞生物体的,使学生能够利用所学知识, 并培养其语言文字表达能力。 ⑵通过解剖实验,初步学习生物解剖实验操作与实验技能,提高学生的实验操作能力。 ⑶通过对生物体结构层次的教学,使学生能够掌握“先整体后局部再整体”的学习方 法和思维方式。 3、情感、态度、价值观目标 在教学过程中,形成生物体的结构与功能相适应的生物科学观点,并能够认识到生物体与环境相适应的特征。 [教材分析] 教材内容包括器官、系统两个重要概念。通过解剖、观察鸡翅,分析得出不同的组织如何构成器官,并由此得出器官的概念。目的让学生学习生物解剖实验操作与实验技能,培养实验操作能力。以人体为例,说明器官是如何进一步构成人体和动物体的系统,引出系统的概念。并由此认识人体的结构层次。 [教学重点] ⑴器官和系统的基本概念。 ⑵认识生物体的结构层次。 [教学难点] 组织学生进行解剖、观察实验。 [教学准备] 多媒体教学课件、胃的模型、新鲜鸡翅、解剖工具 [课时安排] 2课时 [教学策略] 复习导入新课——实验解剖、观察——学生讨论与回答————归纳总结——以胃为例引入消化系统——讨论——归纳总结 第一课时 [教学过程] 1、复习前面的内容,导入新课。 通过前一节课的学习,我们知道细胞通过分裂来增加细胞的数量,通过分化来形成组织(展示课件)。那么,人和动物的受精卵经过细胞分裂、分化后,形成了那几种组织呢?(学生回答完后,放映四种组织的图片) 那么,这些组织又是如何进一步构成人和动物体的呢?今天我们就和同学们一起来学习这些有关的问题。下面我们请同学们先来做一个实验——解剖、观察鸡翅。 2、解剖、观察鸡翅。(请学生阅读课本P62-63实验内容)

人体器官 英文版 配图

人体器官英文 1、头部及颈部的人体部位英语单词和英文名称head 头 brain 脑 skull 颅骨, 头盖骨 hair 头发 forehead 额 temple 太阳穴 eyebrow 眉毛 eyelash眼睫毛 ophryon印堂 eye 眼睛 ear 耳朵 nose 鼻子 cheek 面颊 dimple 酒涡 mole 痣 philtrum人中 lip 嘴唇 mouth 口 cavity口腔 tooth 牙齿 uvual 小舌 tonsil 扁桃腺 tongue 舌 vocal cords声带

decayed tooth 龋齿gum 牙龈 palate 上牙膛incisors 切齿, 门齿canine tooth 大齿premolars 前齿molars 后牙 denlture 假齿 chin 下巴 mustache 小胡子beard 山羊胡whiskers 络腮胡sidebums 鬓角 Adams apple 喉 throat 喉咙, 咽喉breastbone 胸骨 joint 关节 rib 肋骨 chest 胸部 nipple 乳头 armpit 腋下 armpit hair 腋毛abdomen 腹部 navel 肚脐 waist 腰 lumbar vertebrae腰椎back 背 backbone 脊骨, 脊柱blood vessel 血管vein 静脉 artery 动脉 capillary 毛细血管nerve 神经 windpipe 气管 heart 心脏diaphragm 隔膜 lung 肺 kidney 肾脏 stomach 胃 gullet 食管 liver 肝脏 gall bladder 胆囊pancreas 胰腺 spleen 脾

人体部位及肌肉英汉对照

枕肌:occipitalis 斜方肌:trapezius 咀嚼肌:masticatory muscles 三角肌:deltoid 小圆肌:teres minor 大圆肌:teres major 肱二头肌:biceps brachii 肱三头肌:triceps brachii 胸锁乳突肌: sternocleidomastoid 肩胛肌:infraspinatus 阔背肌:latissimus dorsi 手部屈肌:flexorofthehand 伸指总肌:M. extensor digitorum communis 臀大肌:gluteus maximus 臀中肌:gluteus medius 半腱肌:semitendinosus 股二头肌:biceps femoris 半肌:semimembranosus 腓肠肌:gastrocnemius 跟腱:achilless tendon 人体部位: 头部:head 头发:hair 眉毛:eyebrow 额头:forehand 睫毛:eyelash 眼睛:eye 耳朵:ear 鼻子:nose 嘴唇:lip 嘴巴:mouth 牙齿:tooth 舌头:tongue 下巴:the lower jaw 脸颊:cheek 脸:face 喉咙:throat 胸部:chest 肺:lung 胃:stomach 小肠:small intestine 大肠:large intestine 肾:kidney 肝:liver 胆:gallbladder 脾:spleen 血液:blood 血管:blood vessel 胳膊:arm 肌肉:muscle 锁骨:clavicle 脖子:neck 手腕:wrist 背部:backside 手指:finger 大拇指:thumb 食指:index finger 中指:middle finger 无名指:ring finger 小指:small finger 指甲:fingernail 手掌:palm 臀部:buttocks 大腿:thigh 小腿:shank 膝盖:knee 脚踝:ankle 脚掌:sole 脚趾甲toenail

人体器官 英文版 配图

人体器官英文1、头部及颈部的人体部位英语单词和英文名称head头 brain脑 skull颅骨,头盖骨 hair头发 forehead额 temple太阳穴 eyebrow眉毛 eyelash眼睫毛 ophryon印堂 eye眼睛 ear耳朵 nose鼻子 cheek面颊 dimple酒涡 mole痣 philtrum人中 lip嘴唇 mouth口 cavity口腔

tooth牙齿 uvual小舌 tonsil扁桃腺 tongue舌 vocal cords声带decayed tooth龋齿gum牙龈 palate上牙膛 incisors切齿,门齿 canine tooth大齿 premolars前齿 molars后牙 denlture假齿 chin下巴 mustache小胡子 beard山羊胡 whiskers络腮胡 sidebums鬓角 Adams apple喉 throat喉咙,咽喉 breastbone胸骨 joint关节

rib肋骨 chest胸部 nipple乳头 armpit腋下 armpit hair腋毛abdomen腹部 navel肚脐 waist腰 lumbar vertebrae腰椎back背 backbone脊骨,脊柱blood vessel血管vein静脉 artery动脉 capillary毛细血管nerve神经windpipe气管 heart心脏diaphragm隔膜 lung肺 kidney肾脏

stomach胃 gullet食管 liver肝脏 gall bladder胆囊 pancreas胰腺 spleen脾 duodenum 12指肠 small intestine小肠 large intestine大肠 blind gut盲肠 vermiform appendix阑尾 rectum直肠 anus肛门 hip臀部 buttock屁股 pelvis骨盆 private parts阴部 1、头部及颈部的人体部位英语单词和英文名称head头 brain脑 skull颅骨,头盖骨

浅表小器官超声诊断规范

浅表、小器官超声诊断规范 第一节甲状腺 甲状腺位于颈前区,呈蝴蝶形,由两侧叶和峡部组成,部分有椎叶。 甲状腺的动脉有甲状腺上动脉和下动脉。甲状腺上动脉来自颈外动脉起始部,甲状腺下动脉发自手部下动脉的甲状颈干,从下级的背侧进入。甲状腺动脉的血流频谱,最大流速15-45 cm/s,甲状腺的动脉是低阻力动脉,阻力指数在0.5到0.6。 甲状腺主要产生甲状腺激素T3和T4甲状腺激素(T3,、T4 )。T3、T4与甲状腺球蛋白结合,贮存在甲状腺滤泡的胶体中;经蛋白水解酶作用释放入血,血液中T3占10%, T4占90%,T3生理作用较T4高4~5倍. 甲状腺激素影响能量代谢和物质代谢。增高时表现为甲亢:代谢增强,消瘦、多汗、心率快;减低时表现为甲低:代谢降低,水积蓄,粘液水肿。 一、适应证 1、甲状腺肿大或萎缩。 2、鉴别甲状腺囊性或实性结节。 3、鉴别单发或多发结节。 4、协作临床鉴别良性与恶性结节 二、检查方法 1、仪器选用7.5~10MHz的高频线阵探头,直接进行检查 2、患者准备一般采用仰卧位,肩下垫枕,头部后仰,使颈部充分暴露。个别病例一侧甲状腺明显肿大,仰卧位不能得到满意的声象图时,可采用颈部侧向健侧探查。或采用侧卧位,躯体侧向健侧,可分别探测左、右甲状腺组织及其病变部位。如检查颈侧方淋巴结时,头可偏向对侧,也可采取左侧或右侧卧位。 3、操作方法颈部两侧纵向扫查:显示甲状腺完整的上、下极,为最大长径,横向扫查:应从上至下逐渐移行,在甲状腺外侧缘显示颈总动脉和颈内静脉,横断面水平内侧为气管处测量甲状腺的左右径和前后径。于正中横扫探查峡部。正常参考值上下径40-55mm,横径20-25mm,前后径10-15mm,峡部的前后径<4mm。 4、扫查切面与测量 1 右叶矢状切面(纵切面)测量上下径及前后径。 2 右叶横切面(峡部水平)测量右叶横径。 3 峡部横切面(包括左、右叶)测量峡部前后径。 4 左叶矢状切面(纵切面)测量上下径及前后径。 5 左叶横切面(峡部水平)测量左叶横径。 6 斜切扫查 必要时嘱病人作吞咽动作以观察甲状腺的上下活动范围。 三、检查内容 1 甲状腺肿大或萎缩,甲状腺内如有结节,应检查位于左叶或右叶,是单发或多发。 2 甲状腺结节是囊性或实性。 3 甲状腺结节的边界是否光滑,包膜是否完整,内部回声是强或弱,有无微粒样钙化。 4 颈部是否有肿大的淋巴结。 5 如有彩色多普勒超声仪,还应观察血流,供临床参考。 四、注意事项 1 如颈部发现淋巴结肿大时,应注意是否来自同侧甲状腺病变。 2 甲状腺峡部上方囊肿,应考虑甲状舌管囊肿,颈侧方囊肿应考虑来自鳃裂囊肿。 3 如怀疑病变有引起甲状腺功能改变者,应结合临床症状及甲状腺功能检查,可提高

英语人体器官

1.人体。从头到脚,我想知道你的一切。Cell 细胞 Chromosome 染色体 Gene 基因 Tissue组织 Organ 器官 Blood vessel 血管 Artery 动脉 Vein 静脉 2.面部 Head 头 Hair 头发 Brain 大脑 Cerebral 大脑的 Cerebral death脑死亡 Forehead 额头 Wrinkles 皱纹 Eyebrow 眉毛 Eyelid 眼皮 Eye 眼睛 Wink 眨眼 Double for the eyelid 双眼皮儿Eyelash 眼睫毛 Nose 鼻子 Breath 呼吸 Nostril 鼻孔 Cheek 脸颊 Ear 耳朵

Facial hair 胡须Mustache 八字胡 Jaw 下巴 Beard 胡子 Sideburns 鬓角 Oral 嘴的 Lip 嘴唇 Tongue 舌头 Teeth 牙齿 Gums 牙龈 Dentures 假牙 Wisdom teeth 智齿 Molar 臼齿 3.内部器官 Tonsils 扁桃腺 Throat 嗓子 Heart 心脏 Leaver 肝 Lungs 肺 Kidneys 肾脏 Spleen脾脏 Stomach 胃 Digest 消化 Alimentary organ 消化器官Small intestine 小肠Large intestine大肠Appendices 盲肠 Anus 肛门

Break wind 放屁 4.上半身 Neck 脖子 Shoulder 肩膀 Arm 胳膊 album 胳膊肘 Hand 手 Fist 拳 Palm 手掌 Finger 手指 Thumb 大拇指 Index finger食指Middle finger 中指Ring finger 无名指Pinky finger 小拇指Nail 趾甲 Chest 胸部 Brest 乳房 Bellybutton肚脐Stomach 肚子 Potbelly 大肚子Hypodermic fat皮下脂肪ribs 肋骨 Bust 胸 Waist 腰 Hips 臀 Buttocks 屁股蛋 Bone骨头

浅表器官超声诊断整理

浅表器官超声诊断 第一节眼部疾病的超声诊断 一、眼球的解剖 眼球由眼球壁和内容物所组成。 眼球壁可分为三层,外层为纤维膜,中层为葡萄膜,内层为视网膜。 纤维膜前1/6为角膜,后5/6为巩膜,两者移行处为角膜缘。葡萄膜,即色素膜,又称血管膜。具有丰富的血管和色素。分为虹膜、睫状体和脉络膜三部分。视网膜: 是由神经外胚层形成的视杯发生而来,分为两层,内层为感光层,外层为色素层。二层之间有潜在性空隙,在病理情况下可分开,而形成视网膜脱离。 眼球内容物包括房水、晶体及玻璃体。房水是透明的液体,由睫状突上皮产生。晶体为富有弹性的透明体,形如双凸透镜,由晶体囊和晶体纤维所组成。玻璃体为透明的胶质体,充满于眼球后4/5的空腔内。 眼外肌共有6条,司眼球的运动。四条直肌是:上直肌、下直肌、内直肌和外直肌;两条斜肌是:上斜肌和下斜肌。 眼的血供有眼动脉、视网膜中央动脉和睫状后长短动脉,静脉主要有眼上静脉。 二、检查方法 (一)仪器 采用探头频率在5-10MHz实时超声诊断仪,如检查角膜或睫状体等浅表结构时,可用 20-60MHz的超声生物显微镜,检查眼睛血管的血流情况时,应用彩色多普勒血流成像,探头频率为5-6.5MHz。 (二)检查方法 受检者取仰卧位,两眼自然闭合并直视前方天花板,眼外伤眼球闭合之前的检查,应使用大量的无菌耦合剂,探头放在眼睑上,不能对眼球施加压力。眼外伤由于广泛性的水肿,增益应该加大,以克服眼睑所引起的声波衰减。声束方向与眼轴平行,取纵切、横切、斜切和外侧切(后者可同时配合眼球转动)。扫查原则为先正常眼,后患眼,左右比较、纵横比较。三、眼部的正常超声表现 正常眼球和眼眶的声像图可见到角膜、前房、虹膜、睫状体、晶状体(简称晶体)、玻璃体、前、后巩膜呈较长的光带或光环,而前方和玻璃体为声学透声区,故显示为暗区。 正常晶体位于前房与玻璃体之间,呈不完整的梭形结构,超声检查无论采取何种切面,晶体均只显示部分囊膜,内部为无回声区。 眼眶在扫描平面通过视神经时球后波型表现为W型的声学不透声区而呈密集光点。其前面以眼球为界,后面则因声学的空白三角暗区向眶尖变宽而成锯齿形,视神经波型始终如一地形成在球后波型的三角暗区。 眼动脉表现为流向探头的红色血流。眼动脉频谱图的形态为一类似直角三角形的三项波。 视网膜中央动脉与视网膜中央静脉的彩色多普勒非常容易识别,红色的视网膜中央动脉和兰色的视网膜中央静脉血流彼此直接相邻。视网膜中央动脉的频谱图为正向波,而视网膜中央静脉则为负向波。

人体各器官的英语名称

人体各器官的英语名称1、头部及颈部的人体部位英语单词和英文名称head 头 brain 脑 skull 颅骨, 头盖骨 hair 头发 forehead 额 temple 太阳穴 eyebrow 眉毛 eyelash眼睫毛 ophryon印堂 eye 眼睛 ear 耳朵 nose 鼻子 cheek 面颊 dimple 酒涡 mole 痣 philtrum人中 lip 嘴唇 mouth 口 cavity口腔 tooth 牙齿 uvual 小舌 tonsil 扁桃腺 tongue 舌 vocal cords声带 decayed tooth 龋齿 gum 牙龈 palate 上牙膛

incisors 切齿, 门齿 canine tooth 大齿 premolars 前齿 molars 后牙 denlture 假齿 chin 下巴 mustache 小胡子 beard 山羊胡 whiskers 络腮胡 sidebums 鬓角 Adams apple 喉 throat 喉咙, 咽喉 neck 脖子 cervical vertebra颈椎 2、手和手掌个不稳英文单词和英语名称elbow joint 肘关节 hand 手 arm 手臂 palm 手掌 finger 手指 nail 指甲 thumb 大拇指 forefinger 食指 middle finger 中指 third finger 无名指 little finger 小指 ball 拇指腕掌 half moon 甲晕 fist 拳头

knuckle 指关节 back 手背 wrist 手腕 elbow 肘 3、人体胸部和下半身各部位英语单词和英文名称collarbone 锁骨 shoulder 肩 shoulder blade 肩胛骨 shoulder joint 肩关节 pit 胸口 breastbone 胸骨 joint 关节 rib 肋骨 chest 胸部 nipple 乳头 armpit 腋下 armpit hair 腋毛 abdomen 腹部 navel 肚脐 waist 腰 lumbar vertebrae腰椎 back 背 backbone 脊骨, 脊柱 blood vessel 血管 vein 静脉 artery 动脉 capillary 毛细血管 nerve 神经 windpipe 气管

《3 组织、器官和系统》教案

《3 组织、器官和系统》教案 教学目标 知识方面 识记植物、动物的几种基本组织;描述组织、系统和器官的概念;概述生物体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的。 能力目标 进一步熟练显微镜的使用技巧;初步培养学生的动手操作能力和自主合作探究能力;初步培养大胆猜测、推理、想象的能力及类比的思维方式。 情感态度与价值观 通过实验中的亲手操作和实践中的亲身经历逐渐形成科学态度和科学素养。 教学重点与难点 1、重点:组织的类型及形成。 2、难点:组织、器官和系统的关系。 课前准备 相关的实验器材和用具、多媒体课件。 教学过程 一、复习导入 教师:屏幕显示洋葱鳞片叶的表皮细胞图,引导学生复习相关问题。 学生:回顾显微镜下看到的洋葱鳞片叶的表皮细胞的形态结构特点形态:长方体形细胞壁细胞质结构:细胞核液泡功能:保护。 二、情景创设 教师:展示带幼根的洋葱头实物,引导学生进入本节课的探究。 提问:洋葱其他部位的细胞是什么样的?同一生物体的不同部位的细胞的形态结构一样吗?洋葱的根为何能长那么长? 学生:观察番茄看:表皮、果肉和筋络,交流自己的发现并提出问题。尝:表皮和果肉,交流自己的感觉并提出问题。 教师:引导学生对表皮和果肉的特点进行猜测。使学生在参与教学活动的同时,对问题进行大胆猜想,促进主动学习,猜测和假设使探究的方向更加明确具体。

学生:表皮:细胞排列紧密等。果肉:细胞排列疏松等。 三、探究实验 1、设计方案 教师:引导学生设计方案,点拨探究中的注意问题。 学生:交流观察果皮、果肉等部位的实验方案。 2、实施方案 教师:指导各组分工合作,完成各自不同的任务,巡回指导。让学生通过亲手操作和在实践中的亲身经历逐渐形成科学的态度和科学的素养。 学生:分组探究。第一组:对果皮进行探究。第二组:对外围的果肉进行探究。第三组:对中央的果肉进行探究。第四组:对近柄部的果肉进行探究。 3、总结归纳 教师:指导各组填写实验报告,引导学生进行总结归纳。 学生:学生对实验过程中观察的现象进行仔细观察、记录,而后经过一定的比较、分析、归纳等思维过程,得出正确结论,并验证假设。 4、表达交流 给学生一个展示平台,把他们探究过程中获得的相关信息通过不同的交流方式,准确、清晰、简洁地表达给别人。不同的小组出代表,用图像等形式对本组的探究结果进行展示和交流。 四、组织 1、认识植物的不同的组织 依据课堂的反应及氛围的具体情况,选择不同的方式呈现各种不同的植物,让学生感知植物的各种组织。 展示:莲藕的丝、甘蔗的茎、芹菜、芸豆、苹果、梨等。联系生活的实际,体会到各种组织的主要功能。 2、认识人与动物的不同的组织 让学生摸自己的手指,利用自身的体验感知人体的基本组织给学生时间看书,了解人的四种基本组织的特点及功能,利用贴图比赛,了解学生的自主学习的效果,对贴图快而漂亮的小组进行鼓励,点拨归纳人的四种基本组织的特点及功能。 3、组织是怎样形成的

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