2018年教师职称计算机考试题库(附答案)
2018年教师职称计算机考试题库
本栏目专门为高等学校、中等专业学校、技工院校、高中、初中、小学教师以及幼师提供职称计算机考试资讯、考试重点，全力帮助参加2016教师职称计算机考试的老师顺利过关
一、对话框中的帮助职称计算机考试Excel 2003，此知识考点是必考的知识点，有很高的出题率，要求考生务必熟练掌握。
使用对话框中的相关帮助信息：通过单击【工具】菜单中的【选项】命令，打开【选项】对话框，然后单击【选项】对话框右上方【？】按钮即可。
二、职称计算机考试Excel 2003，模拟试题如下：
利用“自定义”对话框中的帮助，“显示工具栏上的所有按钮”的帮助信息。
解析：本题主要是考核职称计算机考试Excel 2003“对话框中的帮助”这个考点。步骤一：单击【工具】菜单→【自定义】命令，打开【自定义】对话框。
步骤二：单击【自定义】对话框上的【帮助】按钮，如图1-27所示。
步骤三：单击【显示所有按钮或命令】，如图1-28所示。
步骤四：单击【显示工具栏上的所有按钮】。
2016年职称计算机考试Excel 2003帮助菜单的使用，本考点出题几率较高，是要求考生熟练掌握的知识点。
1、职称计算机考试题：在工作时要使用帮助目录
通过单击【帮助】菜单中的【Microsoft Excel帮助】命令，打开【Excel 帮助】任务窗格，单击【目录】超链接，打开【帮助分类】目录窗口，单击窗口中的帮助条目，使条目前面的“”图标打开。如果条目中有子条目，使条目前面的“”图标打开；如果条目前面的图标是“”图标，直接单击“”图标，打开一个新【Microsoft Excel】窗口，然后单击窗口中带有【】按钮的条目；在内容中有其他颜色的文字表示的热链接，单击热链接可以获得文字解释，最后单击【全部显示】按钮。
2、计算机职称考试模拟题：使用帮助中“搜索”按钮快速查找到需要的信息
在【帮助】任务窗格中【搜索】文本框中输入要查找的内容，再单击【开始搜索】按钮或按〈Enter〉键。
一、2016年职称计算机考试Excel 2003使用Office助手，本知识点是常考的知识点，考题中一般主要考核对【选项】的设置。
1、职称计算机考试试题：显示Office助手
通过单击【帮助】菜单中的【显示Office助手】命令，出现【Office助手】动画，在【Office助手】上单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中的单击【选择助手】，打开【Office助手】对话框，单击【助手之家】选项卡，单击【上一位】/【下一位】按钮，找到所需要的“助手”，在【Office助手】对话框中单击【选项】选项卡，即可根据需要设置Office助手的表现。
2、职称计算机考试试题：隐藏Office助手
可以通过右键单击助手图标，在弹出的快捷菜单中选择【隐藏】。
关闭“Office助手”可以单击快捷菜单中的【选项】命令，打开【Office助手】对话框，取消【使用
Office助手】复选框。
二、职称计算机考试模块软件模拟试题如下：
显示OFFICE助手，并将助手变为“聪聪”。
解析：本题主要考核职称计算机考试模块软件模拟试题“使用Office助手”这个考点。
步骤一：单击【帮助】菜单→【显示Office助手】命令，如图1-23所示。
步骤二：右键单击Office助手，选择右键菜单中的【选择助手】，打开【Office 助手】对话框，如图1-24所示。
步骤三：单击【下一位】按钮，如图1-25所示。
步骤四：单击【下一位】按钮，然后单击【确定】按钮。
一、2016年职称计算机考试Excel 2003使用Office助手，本知识点是常考的知识点，考题中一般主要考核对【选项】的设置。
1、职称计算机考试试题：显示Office助手
通过单击【帮助】菜单中的【显示Office助手】命令，出现【Office助手】动画，在【Office助手】上单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中的单击【选择助手】，打开【Office助手】对话框，单击【助手之家】选项卡，单击【上一位】/【下一位】按钮，找到所需要的“助手”，在【Office助手】对话框中单击【选项】选项卡，即可根据需要设置Office助手的表现。
2、职称计算机考试试题：隐藏Office助手
可以通过右键单击助手图标，在弹出的快捷菜单中选择【隐藏】。
关闭“Office助手”可以单击快捷菜单中的【选项】命令，打开【Office助手】对话框，取消【使用
Office助手】复选框。
二、职称计算机考试模块软件模拟试题如下：
显示OFFICE助手，并将助手变为“聪聪”。
解析：本题主要考核职称计算机考试模块软件模拟试题“使用Office助手”这个考点。
步骤一：单击【帮助】菜单→【显示Office助手】命令，如图1-23所示。
步骤二：右键单击Office助手，选择右键菜单中的【选择助手】，打开【Office 助手】对话框，如图1-24所示。
步骤三：单击【下一位】按钮，如图1-25所示。
步骤四：单击【下一位】按钮，然后单击【确定】按钮。
2016年职称计算机考试Excel 2003使用模板建立工作簿，本知识点是必考的知识点，要求考生务必熟练掌握。
通过单击【文件】菜单中的【新建】命令，打开【新建工作簿】任务窗格，单击【根
据现有工作簿】超链接，然后在【根据现有工作簿新建】对话框中进行操作即可完成创建。
职称计算机考试模拟题，解析如下：
1、打开任务窗格，并将任务窗格转换到“搜索结果”。
2、显示编辑栏。
3、利用“单元格名称框”选定当前工作簿中名称为“数据清单”的单元格区域。
4、选定当前工作表中的A1：E5单元格区域。
5、根据现有工簿，创建一个名为“Excel基础知识”的工作簿。
职称计算机考试模拟题答案提示
1、步骤一：单击【视图】菜单→【任务窗格】命令。
步骤二：单击【开始工作】下拉箭头，在弹出的列表中选择【搜索结果】选项。
2、步骤：单击【视图】菜单→【编辑栏】命令。
3、步骤一：单击【单元格名称框】，在【单元格名称框】中输入【数据清单】。步骤二：按〈Enter〉键。
4、步骤：在A1单元格按住鼠标左键不放，拖拽到E5位置。
5、步骤一：单击【文件】菜单→【新建】命令，打开【新建工作簿】任务窗格。步骤二：单击【根据现有工作簿】超链接，打开职称计算机考试Excel 2003【根据现有工作簿新建】对话框。
步骤三：选择现有的工作簿文件。
步骤四：单击【创建】按钮。
职称计算机考试Excel 2003使用【定位】命令选择单元格或单元格区域,本知识点出题几率相对要低，考生了解方法即可。
1、职称计算机考试Excel 2003试题:使用【定位】命令选定单元格或单元格区域通过单击【编辑】菜单中的【定位】命令，或按〈Ctrl+G〉键，打开【定位】对话框，在【引用位置】文本框中输入要定位的单元格的名称或引用，单击【确定】按钮。
2、职称计算机考试试题：添加定位条件选定单元格或单元格区域
单击数据区域内任意一个单元格，然后单击【编辑】菜单中的【定位】命令，打开【定位】对话框，再单击【定位条件】按钮，打开【定位条件】对话框，在【定位条件】对话框中可以根据需要对单元格的定位条件进行选择：
l 选中【批注】单选钮，表示选定所有含有批注的单元格。
l 选中【常量】单选钮，表示选定所有输入数据的单元格。
l 选中【公式】单选钮，表示选定所有包含公式的单元格。
l 选中【空值】单选钮，表示选定包含数据或格式的单元格区域中的所有空白单元格。
l 选中【当前区域】单选钮，表示选定活动单元格所在表格。
l 选中【最后一个单元格】单选钮，表示选定包含数据或公式的最后一个单元格。l 选中【条件格式】单选钮，表示选定应用了条件格式的单元格。
l 选中【数据有效性】单选钮，表示选定设置过数据有效性的单元格。
2016年职称计算机考试PPT2003修饰占位符和文本框，该考点历年真题解析如下：设置图片为占位符或文本框的背景，可以选择下列操作之一：
利用【设置自选图形格式】对话框的【颜色和线条】选项卡，单击【填充】设置
区中的【颜色】列表框，在弹出的下拉列表中选择【填充效果】，打开【填充效果】对话框进行修饰即可。
单击【绘图】工具栏中的【填充颜色】按钮旁的倒三角按钮，在弹出的列表
中选择【填充效果】，打开【填充效果】对话框进行修饰即可。
单击【绘图】工具栏中的【填充颜色】按钮，直接填充缺省的填充效果即可。
2016年职称计算机考试PPT2003多级图片项目符号,该考点的考试真题，操作如下：首先单击【格式】菜单中的【项目符号和编号】命令，打开【项目符号和编号】对话框，然后单击【项目符号】选项卡，单击【图片】按钮，打开【图片项目符号】对话框，选择图片或导入图片即可。
全国计算机职称考试ppt2003第4章丰富幻灯片内容强化训练试题，具体例题操作和解析如下：
例题4-22在当前幻灯片上绘制一个水平向右的燕尾型箭头。
解析：本题主要考核计算机职称考试ppt2003“曲线和多边形”这个考点。
步骤一：单击【绘图】工具栏上的【自选图形】按钮→【线条】，如图4-29所示，选择第一行第二列的箭头。
步骤二：拖拽鼠标绘制出箭头。
步骤三：单击【格式】菜单→【自选图形】命令，打开计算机职称考试模块【设置自选图形格式】对话框。
步骤四：单击【后端形状】下列框，选择第二行第一列的样式。
步骤五：单击【确定】按钮。
将单元格的文本对齐方式设为“中部居中”，在最后一行后添加新的一行。
步骤一：将鼠标移动表格边框上，当鼠标指针变成双向十字箭头时双击鼠标，打开【设置表格格式】对话框，单击【文本框】选卡。
步骤二：单击【文本对齐】下列框，选择【中部居中】。
步骤三：单击【确定】按钮。
步骤四：选中表格最后一行，单击鼠标右键，选择右键菜单中的【插入行】命令。将表格的边框设置为虚线，底纹设置为水滴纹理。
步骤一：将鼠标移动到表格边框上，当鼠标指针变成双向十字箭头时双击鼠标左键，打开【设置表格格式】对话框，单击【边框】选项卡。
步骤二：选择样式中的【虚线】。
步骤三：单击【填充】选项卡，单击【填充颜色】下拉框，选择【填充效果】，打开计算机职称考试试题【填充效果】对话框。
步骤三：单击【纹理】选项卡，选择【水滴】纹理。
步骤四：依次单击【填充效果】和【设置表格格式】的【确定】按钮。
例题4-2 设置当前艺术字字号72号，倾斜，添加三维样式11，并查看效果。
解析：本题主要考核全国职称计算机考试PPT2003模块“设置艺术字阴影和三维效果”考点中的“设置三维效果”。
步骤一：单击【艺术字】工具栏上的【编辑文字】按钮，打开【编辑“艺术字”文字对】对话框。
步骤二：单击【字号】下拉框，选择【72】，单击【倾斜】按钮，单击【确定】按钮。
步骤三：单击【绘图】工具栏上的【三维效果样式】按钮，打开【三维效果样式】列表框，如图4-3所示。
步骤四：单击第三行第三列样式。
例题4-3 给幻灯片中的艺术字加上系统自动颜色，3磅粗细的线条。
解析：本题主要考核全国职称计算机考试模拟软件“设置艺术字颜色”这个考点。步骤一：单击【格式】菜单→【艺术字】命令，打开【设置艺术字格式】对话框，如图4-4所示。
步骤二：单击【线条】下的【颜色】下拉框，单击【自动】，修改【粗细】为“3磅”。
步骤三：单击【确定】按钮。
例题4-12 删除当前幻灯片中表格里的6、7行，要求一行一行的删除。
解析：本题主要考核全国职称计算机考试模拟题“行与列的插入及删除”考点中的删除表格中的行。
步骤一：单击表格第六行任意位置。
步骤二：单击【表格和边框】工具栏上的【表格】按钮，单击【删除行】命令，删除第六行。
步骤三：单击表格第六行任意位置。
步骤四：单击【表格和边框】工具栏上的【表格】按钮，单击【删除行】命令。例题4-15 在当前插入一个3行5列的表格。
解析：本题主要考核职称计算机考试题库“插入表格”这个考点。
步骤一：单击【插入】菜单→【表格】命令，打开ppt2003模块【插入表格】对话框，如图4-18所示。
步骤二：修改【列数】为“5”，修改【行数】为“3”。
步骤三：单击【确定】按钮。
全国职称计算机考试PPT2003第4章丰富幻灯片内容试题，具体例题操作极其解析如下所述：
例题4-19 在当前幻灯片中插入音频对象“气氛”，并设置成单击鼠标时播放。
解析：本题主要考核PPT2003第4章丰富幻灯片内容试题“插入影片和声音”考点中的“插入声音文件”。
步骤一：单击【插入】菜单→【影片和声音】→【剪辑管理器中的声音】命令，如图
4-22所示。
步骤二：单击【气氛】，打开【Microsoft Office PowerPoint】提示框，如图4-23所示。
2019年职称计算机考试试题库及答案
2019年职称计算机考试试题库及答案1下列关于双核技术的叙述中，确凿的是_________。 A．双核就是指主板上有两个CPU B．双核是利用超线程技术实现的 C．双核就是指CPU上集成两个运算核心 D．主板上的一块芯片就是核心 【确凿答案：】C 下列选项中，不属于双核处理器的是_________。 A．AMD Athlon 64 B．AMD Athlon 64 X2 C．Intel Pentium D 900 D．Intel Core 2 Duo 【确凿答案：】A 下列关于大型、巨型计算机的叙述中，错误的是_________。 A．巨型化是计算机发展的一个趋势 B．大型计算机是计算机家族中通用性、功能也很强的计算机C．巨型计算机研制水平是一个国家现代科技水平、工业发展水准和经济发展实力的标志 D．运算速度在1000亿次/秒以上，存贮容量在1000亿位以上的计算机称为大型计算机 【确凿答案：】D 下列关于计算机软件系统的叙述中错误的是_________。 A．计算机软件系统的主要任务是提升机器的使用效率
B．计算机软件系统的主要任务是为计算机系统提供物质基础C．计算机软件系统的主要任务是发挥和扩大机器的功能和用途D．计算机软件系统的主要任务是为用户使用计算机系统提供方便 【确凿答案：】B 下列选项列出的计算机系统由低到高分层顺序中，确凿的是________。 A．硬件-应用软件-操作系统-其他系统软件 B．硬件-操作系统-其他系统软件-应用软件 C．硬件-其他系统软件-操作系统-应用软件 D．硬件-应用软件-其他系统软件-操作系统 【确凿答案：】B 下列选项中，不属于操作系统的是__________。 A．Linux B．UNIX C．Windows D．CAXA 【确凿答案：】D 下列程序设计语言中，属于解释语言的是_________。 A．C B．Delphi C．BASIC D．C# 【确凿答案：】C
2018年教师公开招聘考试押题试卷及答案
2018年教师公开招聘考试押题试卷及答案 一、单项选择题 1.为期两天的第二十三届非洲联盟（非盟）首脑会议于2014年6月27日在赤道几内亚首都马拉博闭幕。本届会议主题是（） A.“促进非洲区内贸易” B.“农业和粮食安全” C.“泛非主义与非洲复兴” D.“促进非洲内部贸易” 2.学校文化的缩影是（） A.学生文化 B.校园文化 C.教师文化 D.环境文化 3.由美国学者斯克里文针对目标评价模式的弊病而提出来的评价模式是（） A.目的游离评价模式
B.目标评价模式 C.CSE评价模式 D.CIPP评价模式 4.“我们敢说日常所见的人中，十分之九都是由他们的教育所决定的。”这一观点出自洛克的（） A.《大教学论》 B.《教育漫话》 C.《爱弥儿》 D.《普通教育学》 5.教师在直观教学时，应用“变式”方法的目的在于（） A.激发兴趣 B.引起注意 C.丰富想象力 D.分化概念 6.素质教育区别于应试教育的根本所在是（） A.创新能力的培养
B.读写能力的培养 C.听说能力的培养 D.交往能力的培养 7.在中小学校，教师从事教育教学的“施工蓝图”是（） A.教材 B.课程标准 C.课程 D.教育方针 8.古代学校的主要教学形式是（） A.道尔顿制 B.班级授课制 C.个别教学制 D.复式教学
9.中学生最常见的焦虑反应是（） A.人际焦虑 B.睡眠焦虑 C.考试焦虑 D.恋爱焦虑 10.学校课外活动的主体部分是（） A.社会实践活动 B.科技活动 C.学科活动 D.文学艺术活动 11.实施义务教育（） ①是国家对人民的义务②是学生对家庭的义务 ③是家长对国家和社会的义务④是公民应尽的一项基本义务 A.①②③
2015年职称计算机考试Excel2007真题
2015年职称计算机考试Excel2007真题 本考试中心为广大参加考试的考生总结了安徽省2015年职称计算机考试 Excel2007真题，具体例题及其操作步奏如下详见： 例3-1 在当期那工作表中，模拟运算表的单元格区域为A13：B17，创建的模拟运算表是以B10单元格为输入单元格，用B14：B17中则会显示输入单元格数据的变化对B14单元格公式产生的影响。 解析：本题主要考核职称计算机考试考试Excel2007“单元格的引用”考点中的“绝对引用”。 步骤1：在单元格B14中输入“=$B$9*$B$10”，单击任意单元格。 步骤2：选中A14：B17单元格区域→【数据】→【假设分析】→【数据表】，如图3-1所示。
步骤3：打开【数据表】对话框，单击【输入引用列的单元格】的图标按钮，如图3-2所示。 步骤4：单击B10单元格→单击图标按钮→单击【确定】按钮。 例3-2 在当期那工作表中，模拟运算表的单元格区域为A13：B17，创建的模拟运算表是以B9单元格为输入引用行的单元格，用A13：A17和C13：G13单元格区域的数据来替换输入单元格中的数据，单元格区域C14：G17中则会显示数据单元格的变化对B13单元格的影响。 解析：本题主要考核安徽省6月份职称计算机考试考试“单元格的引用”考点中的“绝对引用”。 步骤1：在单元格B13中输入“=$B$9*$B$10”，单击任意单元格。 步骤2：选中B13：G17单元格区域→【数据】→【假设分析】→【数据表】. 步骤3：打开【数据表】对话框，单击【输入引用行的单元格】的图标按钮，选中单元格B9。 步骤4：单击图标按钮→单击【确定】按钮→单击【输入引用列的单元格】的图标按钮→选中单元格B10→单击图标按钮→单击【确定】按钮。 例3-3 在当前单元格中输入公式，计算出各员工的奖金（已知奖金=超额*提成率-累进差额）。 解析：本题主要考核2015年职称计算机考试Excel2007模块“输入公式和数值运算”这个考点。
职称计算机考试Excel2003模块题库答案.doc
职称计算机考试Excel2003模块题库答案 职称计算机考试Excel2003模块题库答案 一、Excel的应用基础 1. 要求：在“打开”对话框上，利用“工具”下拉菜单，将文件“阳光.xls”，重命名为：hx.xls，并在对话框上查看其属性。答：点阳光.xls---在点右上角的工具---点重名输入“hx..xls”---点工具---点属性---完成。 2. 要求：调出“打开”文件对话框，并设置图标以“缩略图”方式显示 答：点左上角文件点打开，点工具左边的三角，点缩略图，完成。 3. 要求：通过桌面上的EXCEL快捷图标，启动EXCEL，并通过标题栏退出EXCEL。 答：双击桌面excel图标，用右键点上面蓝色标题栏，点关闭。完成 4. 要求：启动EXCEL，并同时打开最近打开过的“我的文件”工作簿。 答：点左下角开始，点我最近的文档，点我的文件。完成。 5. 要求：另存当前文件到E盘，文件名默认，并设置修改权限密码为：broad，并且以后打开时建议只读打开。
答：点文件在点另存为，点我的文档右边三角，点本地磁盘E，点右上角工具，点常规选项，在修改权限密码处输入broad在点下面建议只读前打上√，然后再输入一遍修改权限密码，点确定，在点保存。完成 6. 要求：保存当前文件到D盘，文件名为：工作记录表，并设置打开权限密码为：123，修改权限密码为456。 答：点左上角文件，点保存（或点桌面保存快捷按钮），点我的文档右边三角，点本地磁盘D，在下面文件名处输入“工作记录表”，点右上角工具，输入打开权限密码为：123，修改权限密码为456，点确定后输入打开权限密码为：123，确定，输入修改权限密码为456，确定。最后点保存。完成 7. 要求：将当前工作簿另存到“我的文档”中的TEST目录下，文件名为：成绩表。 答：点右上角文件，点另存为，点右边我的文档，点右上角工具第2个图标新建一个文件加TEST点确定，在文件名处输入“成绩表”，点保存。完成 8. 要求：保存当前文件到D盘，文件名为：学生成绩表，并生成备份文件。 答：：点右上角文件，点保存（或点桌面保存快捷按钮），在文件名处输入“学生成绩表”，点我的文档右边三角，点本地磁盘D，点右上角工具，在生成备份文件前打上√，点确
2018年教师资格证考试真题-小学教育知识与能力(附答案)
教育教学知识与能力 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用 2B 铅笔把答题卡在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的， 上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。1.人是共性与个性的统一体。教育作为培养人的社会活动，既要坚持统一要求，又要注重 A.学生自主 B.教师主导 C.教学相长 D.因材施教 2.面向全体学生，实现城乡、区域和校际的均衡发展，这体现了义务教育具有 A.公共性 B.民主性 C.免费性 D.强制性 3.儿童身心发展是由低级到高级、连续的、不可逆的过程。这反映人的身心发展具有 A.阶段性 B.整体性
C.顺序性 D.差异性 4.小学德育的基本途径是 A.课外活动和校外活动 B.少先队活动 C.品德课和各科教学开划，你到 D.班主任工作惠市宝近讲市江 5.班主任李老师常常与学生协商处理各项班级事务，并鼓励学生积极参与讨论、互动交流、敢于质疑。这种班级管理方式属于 A.专制型 B.民主型 C.放任型 D.对抗型 6.作为青年教师，除了自我学习之外，也应该通过集体备课、同行研讨等教研组活动，分享教学经验，提高教学水平。这突出体现的教师专业能力是 A沟通与合作能力 B.激励与评价能力 C.教育教学设计能力 D.组织与实施能力 7.如果学生被蜜蜂蛰伤，教师应在第一时间向伤口涂抹 A.肥皂水
B.蒸馏水 C.食用醋 D.稀盐酸 8.悦耳美妙的轻音乐能使人产生春风拂面之感。这种心理现象属于 A.直觉 B.错觉 C.幻觉 D.联觉 9.小英小英相当班干部为同学服务，又怕当不好被同学嘲笑。这种心理现象属于 A.双趋冲突 B.双避冲突 C.趋避冲突 D.多重趋避冲突 10.为了记住学过的生字词，小容风复抄与了很多遍。她在学习中运用的是学过 A.监督策略 B.复述策略 C.计划策略 D.组织策略 11.小学生学习“三角形的内角和是180度”。这在奥苏伯尔有意义
2015年职称计算机考试题库破解版
2015年职称计算机考试题库破解版 【职考宝典】职称计算机考试模拟题库，请到[职考宝典官网]免费下载。 例8-1 设置放映类型为观众自行浏览（窗口），循环放映6到10张幻灯片，使用1024*768分辨率。 解析：本题主要考核“设置幻灯片放映方式”这个考点。 步骤1：单击【幻灯片放映】菜单，单击【设置幻灯片放映】按钮，如图8-1所示。 图8-1【设置放映方式】对话框 步骤2：选中【观众自行浏览（窗口）】单选框，选中【从】设置为“6”到“10”，单击【幻灯片放映分辨率】下拉框【1024*768】，单击【确定】按钮，如图8-2所示。 图8-2【设置放映方式】对话框 例8-2 请将当前演示文稿第2到4张幻灯片设置自定义放映，放映名称为“自定义放映2”。 解析：本题主要考核“定义自定义放映”这个考点。 步骤1：单击【自定义幻灯片放映】→【自定义放映】按钮，如图【8-3】所示。 职称计算机考试模块免费下载地址：https://www.360docs.net/doc/a6597938.html,
图8-3【自定义放映】对话框 步骤2：单击【新建】按钮，按
全国职称计算机等级考试题库及答案
全国计算机等级考试题库(1)及答案 1．微机中1K字节表示的二进制位数是( )。D A、1000 B、8x1000 C、1024 D、8x1024 2．计算机硬件能直接识别和执行的只有( )。D A、高级语言 B、符号语言 C、汇编语言 D、机器语言3．用于保存计算机输入输出数据的材料及其制品称为( )。A A、输入输出媒体 B、输入输出通道 C、输入输出接口 D、输入输出端口 4．计算机中，一个浮点数由两部分组成，它们是( )。 A A、阶码和尾数 B、基数和尾数 C、阶码和基数 D、整数和小数 5．下面是关于解释程序和编译程序的论述，其中正确的一条是( )。C A、编译程序和解释程序均能产生目标程序 B、编译程序和解释程序均不能产生目标程序 C、编译程序能产生目标程序而解释程序则不能 D、编译程序不能产生目标程序而解释程序能 6．硬盘工作时应特别注意避免( )。B A、噪声 B、震动 C、潮湿 D、日光 7．在Word中，打开文档的作用是( )。C A、将指定的文档从内存中读入，并显示出来 B、为指 定的文档打开一个空白窗 口 C、将指定的文档从外存中 读入，并显示出来D、显 示并打印指定文档的内容 8．在Word主窗口的右上 角、可以同时显示的按钮是 ( )。C A、最小化、还原和最大化 B、还原、最大化和关闭 C、 最小化、还原和关闭D、还 原和最大化 9．在Word的编辑状态，设 置了一个由多个行和列组 成的空表格，将插入点定在 某个单元格内，用鼠标单击 "表格"命令菜单中的"选定 行"命令，再用鼠标单击"表 格"命令菜单中的"选定列" 命令，则表格中被选择的部 分是( )。D A、插入点所在的行 B、插 入点所在的列C、一个单元 格D、整个表格 10．当前活动窗口是文档 d1.Doc的窗口，单击该窗口 的"最小化"按钮后( )。A A、不显示d1.doc文档内容， 但d1.doc文档并未关闭B、 该窗口和d1.doc文档都被 关闭 C、d1.doc文档未关闭，且 继续显示其内容D、关闭了 d1.doc文档但该窗口并未 关闭 11．如果想在Word主窗口 中显示常用工具按钮，应当 使用的菜单是( )。B A、"工具"菜单 B、"视图" 菜单C、"格式"菜单D、" 窗口"菜单 12．在Word的编辑状态， 设置了标尺，可以同时显示 水平标尺和垂直标尺的视 图方式是( )。B A、普通视图 B、页面视图 C、大纲视图 D、全屏显示 方式 13．在Excel中，选取一行 单元格的方法是( )。A A、单击该行行号 B、单击 该行的任一单元格C、在名 称框输入该行行号D、单击 该行的任一单元格，并选" 编辑"菜单的"行"命令 14．当启动Excel97后， Excel将自动打开一个名为 ( )的工作簿。C A、文档1 B、Sheet1 C、 Book1 D、EXCEL1 15．在Excel中，如要设置 单元格中的数据格式，则应 使用( )。B A、"编辑"菜单 B、"格式" 菜单中的"单元格"命令C、" 数据"菜单D、"插入"菜单中 的"单元格"命令 16．在单元格A2中输入( )， 使其显示0.4。B A、2/5 B、=2/5 C、="2/5" D、 "2/5" 17．在Excel中，下列运算 符中优先级最高的是( )。D A、^ B、* C、+ D、% 18．函数AVERAGE（参数 1，参数2，...）的功能是( )。 C A、求括号中指定的各参数 的总和B、找出括号中指定 的各参数中的最大值 C、求括号中指定的各参数 的平均值D、求括号中指定 的各参数中具有数值类型 数据的个数 19．在Windows中，若己 选定某文件，不能将该文件 复制到同一文件夹下的操 作是( )。C A、用鼠标右键将该文件拖 动到同一文件夹下B、先执 行"编辑"菜单中的复制命 令，再执行粘贴命令 C、用鼠标左键将该文件拖 动到同一文件夹下D、按 Ctrl键，再用鼠标右键将该 文件拖动到同一文件夹下 20．在Windows中，"任务 栏"的作用是( )。D A、显示系统的所有功能 B、 只显示当前活动窗口名C、 只显示正在后台工作的窗 口名D、实现窗口之间的切 换 21．Windows 操作系统是 一个( )。A A、单用户多任务操作系统 B、单用户单任务操作系统 C、多用户单任务操作系统 D、多用户多任务操作系统 22．设Windows桌面上已 经有某应用程序的图标，要 运行该程序，可以( )。C A、用鼠标左键单击该图标 B、用鼠标右键单击该图标 C、用鼠标左键双击该图标 D、用鼠标右键双击该图标 23．下面是关于Windows 文件名的叙述，错误的是( )。 D A、文件名中允许使用汉字 B、文件名中允许使用多个 圆点分隔符C、文件名中允 许使用空格D、文件名中允 许使用竖线（"|"） 24．通过Windows中"开始 "菜单中的"运行"项( )。C A、可以运行DOS的全部命 令B、仅可以运行DOS的 内部命令C、可以运行 DOS的外部命令和可执行 文件D、仅可以运行DOS
2018年教师考试综合应用能力D类真题及答案
2018.5.26事业单位联考综合应用能力测试D类 真题与答案 一、辨析题(30分) 新课改提倡教师采用多种教学方式优化教学效果。但有些教师认为，教授法能够高效完成教学任务。没必要搞那么多新花样，浪费时间。请对这种现点作出判断和分析。 要求:判断准确，观点明确，分析合理，条理清晰。字数不超过400字。 【答案】 这一观点是错误的。新课改提倡教师采用多种教学方式优化课堂效果。目的是通过多种不同的教学方式，激发学生的兴趣，从而培养全面发展的学生，课堂上不仅要让学生获得知识，还要培养学生的能力，教会学生学习的方法。教师通过不同的教学方式能够促进学生的学习方法的掌握，尤其是新课改提倡的自主、合作、探究等学习方法，从而培养学生的能力得到发展。 有些教师认为讲授法能够高效的完成教学任务，没有必要浪费时间，搞那么多新花样，这种观点是错误的。讲授法，能够短时间传授系统的知识。对于知识储备比较薄弱的学生来说，能够快速掌握知识，但是不利于学生自主的思考，也不利于促进学生能力的发展和全面的发展。 素质教育提倡：应该培养德智体美劳全面发展的学生，讲授法，只能快速增加学生的知识，但其他方面得不到全面的发展。 二、案例分析(60分) 案例一: 李老师是一名新任的五年级英语教师。在设计《Hobbies》一课时，他从网上发现了一个优秀的教学设计，于是就直接用到自己的教学中。原教学设计是让学生用5分钟阅读课文并划出Ben、Ben' s brother、 Mike.、Yang Ling和Helen五人的业余爱好。但是，实际教学过程中，由于学生词汇掌握不扎实。占用了不少课上时间，李老师着急完成教学任务，所以在学生阅读不到3分钟时就开始提问。结果没有学生举手回答，多数人仍在埋头看书，课堂一时出现“冷场”。李老师开始不断地催促，从提醒学生加快阅读速度，到提示答案在第几页、甚至第几行，最后和同学们一起读出了答案。 案例二: 历史教材(北师大版)七年级上册第三单元的《寻访“丝绸之路”》是一节学习与探究课。教材的活动建议是:假设一个情景，模拟一队商人从长安出发，沿丝绸之路将丝绸等货物运送到西方进行商业活动。要求:①学生分组学习，在最新的世界地图上画出丝绸之路的途经路线；②按照丝绸之路行进路线，各组分段讲述途经地区的自然环境、名胜古迹、风土人情和土特产等，体会先人的探险精神和开辟丝绸之路的艰辛。经与教研组老师们讨论后，王老师认为按照上述常规教学活动设计，虽然能够达成教学目标，但是模拟商人距离学生实际生活较远，学生的学习积极性不能很好地调动起来。经过调查。他发现---------------------------------------------------
职称计算机考试试题题库及答案
职称计算机考试试题题库及答案
职称计算机考试试题题库 一、单选题 1、是当今社会发展的潮流和趋势,其程度标志着一个国家的生产力发展水平。 a 全球化 b 市场化 c 信息化 d 军事化 2、物质资源和能量资源与一起构成了现代社会发展的三大战略资源。 a 科技资源 b 自然资源 c 石油资源 d 信息资源 3、以电子数据的形式将文字、图像、声音、动画等多种形式的信息存放在光磁等非印刷质的载体中,并经过网络通信、计算机或终端等方式再现出的信息资源是。 a 科技信息资源 b 网络信息资源 c 社会文化信息资源 d 市场信息资源
4、是指人们依靠现代电子信息技术的手段,经过提高自身开发和利用信息资源的能力,利用信息资源推动经济发展,社会进步乃至自身生活方式变革的过程。 a 数字化 b 网络化 c 信息化d电子化 5、是经过利用最先进的电子信息技术,使生产的组织、管理和控制实现自动控制化。 a 产业信息化b企业信息化 c 社会信息化 d 管理信息化 6、是指以信息技术改造原有产业,使其成为生产自动化、机器智能化和办公自动化的信息产业。 7、以电子信息为代表的高科技产业的核心是,它也是信息社会经济发展的基石。 a 计算机技术 b 网络技术 c 微电子技术 d 集成电路 8、世界上第一台电子计算机于在美国诞生,取名eniac。 a 1945 b 1946 c 1947
d 1948 9、计算机网络是计算机技术和相结合的产物。 a 系统集成技术 b 网络技术 c 微电子技术 d 通信技术 10、一种地理上分散的、具有独立功能的多台计算机经过通信设备和线路连接起来,在配有相应的网络软件的情况下实现资源共享的系统是。 a 现代通信系统 b 计算机网络 c 计算机系统 d 网络系统 11、集成电路从1958年美国研制出世界上第一块以来,已经历了小规模到极超大大规模的发展过程,极超大规模的英文简称是。 a ssi b msi c vlsi d ulsi 12、党的十六大报告指出是中国21世纪的一项重大战略举措。
2015年职称计算机考试Excel2007模拟题应用基础
2015年职称计算机考试Excel2007模拟题应用基础 1.应用基础 2015年职称计算机考试Excel2007模拟题应用基础，本部分主要学习Excel2007第 一章内容试题，虽然简单但是考试时候必定考核，所以要求考生认真学习，积极下载本站提供的职考宝典职称计算机考试模拟软件，下面我用几道典型的历年考 试真题进行学习讲解： 例题1-3 打开最近使用过的“教师信息表”，查看后关闭当前工作簿。 解析：本道试题主要考核职称计算机考试“打开∕关闭工作簿”这个考点。 步骤：单击【Office】按钮→【打开】→单击“教师信息表”→当前工作簿右上角的【×】按钮。 例题1-4 保存当前工作簿到桌面上，名称为“2013学年信息统计表”。 解析：本道试题主要考核职称计算机考试“保存工作簿”这个考点。 步骤：单击【Office】按钮→【另存为】→【桌面】→输入文件名“2013学年信息统计表”→单击【保存】按钮，如图1-4所示。
例题1-5 为快速访问工具栏添加“创建图表”，“合并计算”和“降序排序”按钮，并将“创建图表”按钮移动到第二位，最后删除“恢复”按钮。 解析：本道试题主要考核职称计算机考试“Exce2007用户界面”考点中的“快速访问工具栏”。 步骤1：单击【自定义快速访问工具栏】→【其他命令】→【创建图表】→【添加】步骤2：单击【常用命令】→选择【合并计算】和【降序排序】→【添加】 步骤3：单击【创建图表】→对话框右侧向上按钮。 步骤4：单击【恢复】→【删除】。 步骤5：单击【重设】按钮→单击【确定】按钮，如图1-5所示。
2.模拟试题 使用批注2015年职称计算机考试Excel2007模块模拟试题，考试频率★掌握难度★★ 通过给单元格添加批注，注释单元格的作用和内容。使用批注有查看、插入、编辑、删除等内容。 例2-18 显示所有批注，然后一次性清除当前工作表中的所有批注。 解析：本道模拟试题主要考核职称计算机考试Excel2007“使用批注”这个考点中的“显示和删除批注”。 步骤1：单击【审阅】→【批注】→【显示所有批注】。 步骤2：单击【全选】→【清除】→【清除批注】→单击任意单元格，如图2-13
计算机职称考试试题库(一)
下列关于个人计算机的叙述中，错误的是___C____。 A．个人计算机的英文缩写是PC B．个人计算机又称为微机 C．世界上第一台计算机是个人计算机 D．个人计算机是以微处理器为核心的计算机 下列关于个人计算机的叙述中，错误的是___B______。 A．个人计算机将运算器和控制器做在一块大规模集成电路芯片上 B．计算机发展到第五代出现了个人计算机 C．个人计算机是大规模、超大规模集成电路发展的产物。 D．以Intel 4004为核心组成微型电子计算机叫MCS-4 下列叙述中，错误的是___C___。 A．Apple II是个人计算机 B．IBM PC是个人计算机 C．个人计算机一词由Apple II而来 D．个人计算机一词由IBM PC而来 下列关于个人计算机硬件构成的叙述中，正确的是___D______。 A．CPU可以看作是个人计算机的数据仓库 B．主板芯片组可以看作是个人计算机的大脑 C．主机箱是个人计算机各部分硬件相互连接的桥梁 D．个人计算机的运行能力和运行效率在很大程度上和机器的内存有关 下列关于硬盘的叙述中，错误的是____A_____。 A．硬盘读写速度比光盘慢B．个人计算机硬盘以IDE接口和SATA接口为主C．硬盘存储容量大D．硬盘存储器系统由硬盘机、硬盘控制适配器组成 下列关于光盘特点的叙述中，正确的是____B____。 A．光盘存储容量小B．光盘位价格低 C．光盘携带不便D．光盘读写速度很低 下列选项中，不属于输入设备的是____C_____。 A．键盘B．光笔 C．绘图仪D．触摸屏 下列关于鼠标的叙述中，错误的是____D_____。 A．鼠标分为机械和光电两大类B．机械鼠标容易磨损、不易保持清洁C．光电鼠标定位准确、可靠耐用D．光电鼠标价格昂贵、较少使用 下列关于液晶显示器特点的叙述中，错误的是__D_______。 A．功耗低B．辐射低 C．厚度薄D．闪烁严重 下列选项中，不属于针式打印机特点的是_____A____。 A．打印速度快B．耗材便宜 C．造价低廉D．噪音大 下列选购个人计算机的原则中，错误的是_B________。 A．在够用、好用和保证质量的基础上价钱越便宜越好 B．档次越高，配置越豪华越好
2018年中小学教师职称晋升水平能力测试考试重点复习模拟试题及答案
2018年中小学教师职称晋升水平能力测试考试重点复习试题 小抄参考 一、填空题 1、全面实施素质教育要突出抓好四个方面的问题和关键环节：一是积极积推进课程改革；二是改进和加强德育；三是要改革评价制度；四是建设高素质的教师队伍。 2、新课程的三维目标是：知识与技能；过程与方法；情感态度与价值观。 3、新课程整体设计九年一贯的义务教育课程，小学阶段以综合课程为主，初中阶段设置分科与综合相结合的课程。 4、要改变课程内容“难、繁、偏、旧”和过于注重书本知识的弊端，就必须加强课程内容与学生生活、现代社会和科技发展的联系。 5、新课程要求，要对教学实施过程中过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状加以改变。 6、教师在教学过程中，要注重培养学生的独立性和自主性，引导学生质疑、调查、探究。 7、新课程要求，评价不仅要关注学生的学业成绩，而且要发现和发展学生多方面的潜能，帮助学生认识自我，建立自信。 8、新课程标准是教材编写、教学、评价和考试命题的依据。 9、新课程教师角色最突出的要求是由传授者角色转变为促进者。 10、促进教学内容呈现方式、学生学习方式、教师教学方式、师生互
动方式变革的有效途径是促进信息技术与学科课程的整合。 11、教育具有生产性和永恒性，在阶级社会中，教育具有阶级性。 12、生产力的发展水平影响着教育目的教学内容的确定，教学内容的选择，教学方法教学手段的改革。 13、注意是心理活动对于一定事物的指向和集中，它是学生掌握知识的必要条件。 14、教学过程是教师和学生共同活动的过程，是认识过程的一种特殊形式。 15、教学原则是教学实践经验的概括和总结，体现了教育目的和教学过程的客观规律对教学工作的基本要求。 16、综合实践活动课程具有整体性、实践性、开放性、生成性、自主性五个特。 17、节假日补课是国家教育部明令禁止的，是一种非法行为。 18、社会主义主义教师职业道德修养的主要内容包括政治素质、业务素质和心理素质。 19、申请认定教师资格者的普通话水平测试等级标准要在二级乙等以上标准。 20、参加继续教育是中小学教师的权利和义务。 21、教师的考核应当坚持全面考核，以工作成绩为主，做到客观、公正、准确。
教师职称计算机考试试题及答案(完整版)
第一章计算机基础知识 单项选择题 1、上第一台电子计算机诞生于（B、1946年） 2、冯?诺依曼理论的核心是存储程序和（B、程序控制） 3、计算机将程序和数据同时存放在机器的（B、存储器） 4、微型计算机按（D、CPU）划分为六代。 5、世界上第一台电子计算机诞生在（B、美国） 6、关于电子计算机的特点，以下论述错误的是（A、运行过程不能自动、连贯进行，需人工干预） 7、计算机发展过程按使用的电子器件可划分为四代，微型计算机出现在第（D、4）代。 8、关于计算机的发展过程及基本知识，正确的是（D、巨型计算机的研制水平往往是一个国家现代科技水平的标志） 9、下面（B、Athlon）不是Intel公司的产品。 10、（C、银河－Ⅰ）是我国自行研制的第一台亿次巨型计算机。 11、微机中MHZ是描述（C、主频）的单位。 12、计算机最早的应用领域是（A、科学计算） 13、计算机应用最广泛的领域是（B、信息处理） 14、CAM的中文含义是（D、计算机辅助制造） 15、CAD的中文含义是（A、计算机辅助设计） 16、医疗诊断属于计算机在（A、人工智能）方面的应用。 17、根据软件的功能和特点，计算机软件一般可分为（D、系统软件和应用软件） 18、计算机软件系统中最基础的部分是（B、操作系统） 19、（A、存储器容量）表示计算机存储信息的能力，以字节为单位。 20、输入/输出设备和外接的辅助存储器，统称为（D、外部设备） 21、CPU是计算机的核心，它是由控制器和（A、运算器）组成的。 22、电子计算机存储器可以分为（D、主存储器）和辅助存储器。 23、计算机的硬件系统由五大部分组成，其中（B、控制器）是整个计算机的指挥中心。 24、能将文字、数据、声音、图形图像和视频等信息集为一体运行处理的计算机称为（B、多媒体计算机） 25、显示器是（D、输出设备） 26、计算机软件指（C、程序连同有关的说明资料） 27、关于计算机软件系统，正确的说法是（B、文字处理软件、信息管理软件、辅助设计软件等都属于应用软件） 28、关于软件系统的知识，正确的说法是（C、高级语言是一种于机器的语言） 29、编译程序是（B、将高级语言程序翻译成等价的机器语言程序） 30、以下不属于数据库管理系统的是（D、Outlook） 31、程序将高级语言程序翻译成与之等价的机器语言程序，编译前的程序叫（A、源程序） 32、下面（D、EXCEL）不属于系统软件。 33、微机中常用的输入设备有许多，其中（C、键盘）是必备的输入设备。 34、CPU是计算机的信心部件，它由（A、控制器、运算器）组成。 35、衡量计算机存储容量的基本单位是字节（B），KB与字节及MB与KB之间的换算关系是（B、1024）
职称计算机考试PPT2007原题
全国职称计算机考试题库——PowerPoint2007模块 PowerPoint2007模块第1套试题 1.排练计时前五张幻灯片,时间分别是4、3、5、6、2并保留其排练时间。 2.根据已安装的主题,创建一个"暗香扑面"的web演示文稿。 3.在第4张幻灯片中插入CD乐曲,该乐曲在幻灯片放映时自动播放第5首,并将音量设置为最大。 4.1、在当前查看所选剪贴画的属性,然后关闭对话框2、将它复制到"我的收藏集"中的"收藏夹"。 5.根据“我的模板”中“相册”模板，创建一个新演示文稿。 6.在当前幻灯片的右下角插入"前进或下一项"动作按钮（动作按钮第2个）,在放映幻灯片时单击鼠标可跳转到下一张幻灯片。 7.请将当前视图切换到幻灯片浏览视图。 8.将幻灯片中位于第4层的十字形调整到第1层（四个图形中,位于第1层的是箭头、位于第2层的是心形、位于第3层的是圆形、位于第4层的是十字形）若使用按钮的方法，请进入格式选项卡操作。 9.将幻灯片中选中的文本框内部的填充效果设置方向为第二行第一列的线性渐变。 10.新建一个名称为"调整放映"的自定义放映,放映顺序为：6、3、2、4、1、5。 11.将当前艺术字样式更改为字形库中的第二个,并用对话框设置线条颜色为红色、方点虚线。 12.请将当前幻灯片中的文本框中的文字在文末复制一份。 13.在当前棱锥图示的最下一层的前面增加一层"三类作品",并使它呈现"等轴左下"（平行第一行第一列）的三维旋转效果（通过格式选项卡设置）。 14.通过面板按钮设置当前选中自选图形的三维效果,形状效果为离轴 2 上（平行组中的最后一个）。 15.将演示文稿中全部幻灯片的背景图形去掉,并将背景设置为"纹理/蓝色面巾纸（第4行的第2个）"的填充效果（使用快捷菜单设置）。 16.设置默认打印机打印1份,并且以Letter纸输出。 17.通过信息检索按钮,列出当前演示文稿"网络"的检索信息。 18.在当前相册添加默认目录中的"家.jpg"文件,添加方式为链接文件。 19.在当前幻灯片中插入一个新的Microsoft Graph图表,并显示为图标,其余默认,查看效果。 20.在当前幻灯片下将第4页幻灯片中的"2009年7月15日记"替换为"2009年7月16日记"（说明：不能先切换到第4页）。 21.为当前选中段落添加项目符号为图片中的第一行第一个图片。 22.将当前演示文稿发送到Microsoft Office Word,要求备注在幻灯片下。 23.请删除当前目录下"PPT实例"文件夹中的"案例.ppt"文件。 24.在当前状态下,给幻灯片添加固定的时间标志2013-5-26,并添加编号,在标 题页中不显示编号。 25.在当前幻灯片中绘制出一行一列的表格。 26.把当前幻灯片设置为隐藏状态,并放映幻灯片。 27.在当前幻灯片的右下角位置绘制"声音"动作按钮,并设置点击时播放"鼓掌"
2018年教师职称计算机考试题库
2018年教师职称计算机考试题库 本栏目专门为高等学校、中等专业学校、技工院校、高中、初中、小学教师以及幼师提供职称计算机考试资讯、考试重点，全力帮助参加2016教师职称计算机考试的老师顺利过关一、对话框中的帮助职称计算机考试Excel 2003，此知识考点是必考的知识点，有很高的出题率，要求考生务必熟练掌握。 使用对话框中的相关帮助信息：通过单击【工具】菜单中的【选项】命令，打开【选项】对话框，然后单击【选项】对话框右上方【？】按钮即可。 二、职称计算机考试Excel 2003，模拟试题如下：利用“自定义”对 话框中的帮助，“显示工具栏上的所有按钮”的帮助信息。 解析：本题主要是考核职称计算机考试Excel 2003“对话框中的帮助”这个考点。 步骤一：单击【工具】菜单→【自定义】命令，打开【自定义】对话框。 步骤二：单击【自定义】对话框上的【帮助】按钮，如图1-27所示。 步骤三：单击【显示所有按钮或命令】，如图1-28所示。 步骤四：单击【显示工具栏上的所有按钮】。 2016年职称计算机考试Excel 2003帮助菜单的使用，本考点出题几率 较高，是要求考生熟练掌握的知识点。 1、职称计算机考试题：在工作时要使用帮助目录通过单击【帮助】菜单中的【Microsoft Excel帮助】命令，打开【Excel 帮助】任务窗格，单击【目录】超链接，打开【帮助分类】目录窗口，单击窗口中的帮助条目，使条 目前面的“ ”图标打开。 如果条目中有子条目，使条目前面的“”图标，直接单击“”图标打开；如果条目前面的图标是“”图标，打开一个新【Microsoft Excel】窗口，然后
职称计算机考试试题及答案2015最新版
职称计算机考试试题及答案2015最新版 【职考宝典】职称计算机考试模拟题库，请到[职考宝典官网]免费下载。 考点1 新建空白文档并保存 1、新建空白文档，具体操作方法如下： 方法1 按快捷键〈Ctrl+ N〉。 方法2 步骤一：单击【文件】菜单→【新建】命令，打开【新建文档】任务窗格。 步骤二：单击【新建文档】任务窗格中的【空白文档】超链接。 方法3 单击【常用】工具栏中的【新建空白文档】按钮。 2、首次保存文档，具体操作步骤如下： 步骤一：单击【常用】工具栏中的【保存】按钮或单击【文件】菜单→【保存】命令，也可以直接按下快捷键〈Ctrl+ S〉，打开【另存为】对话框，如图2-1所示。 步骤二：在【保存位置】列表中选择要保存的位置。 步骤四：在【文件名】右侧的文本框中输入文件名。 步骤五：单击【保存】按钮或按〈Enter〉键，保存后的文档窗口的标题栏上将显示新命名的文件名称。 图 2-1【另存为】对话框 考点分析 该考点是必考的知识点，出题机率较高，通常是将新建和保存文档这两个知识点综合在一起进行考核，务必熟练掌握。 典型例题 新建一个空白Word文档，文件名为“职称考试”，并保存到桌面上。 操作提示 步骤一：单击【常用】工具栏中的【新建空白文档】按钮或按快捷键〈Ctrl+ N〉。 步骤二：单击【常用】工具栏中的【保存】按钮或单击【文件】菜单→【保存】命令，
也可以直接按下快捷键〈Ctrl+ S〉。 步骤三：打开【另存为】对话框，如图2-1所示。 步骤四：在【保存位置】列表中单击【桌面】图标。 步骤五：在【文件名】右侧文本框中输入“职称考试”。 步骤六：单击【保存】按钮或按〈Enter〉键。 考点2 转换文档类型 1、如果要改变文档的默认保存格式，具体操作步骤如下： 步骤一：单击【工具】菜单→【选项】命令，打开【选项】对话框。 步骤二：单击【保存】选项卡，单击【将Word文档保存为】列表框，在弹出的列表中选择要设置的保存的格式，如图2-2所示。 步骤三：单击【确定】按钮或按〈Enter〉键，保存格式生效。 图 2-2 【保存】选项卡 2、如果要批量转换文档格式，首先将要转换的文档集中到一个文件夹中，具体操作步骤如下： 步骤一：单击【文件】菜单→【新建】命令，打开【新建文档】任务窗格。 步骤二：单击【本机上的模板】超链接，打开【模板】对话框。 步骤三：单击【其它文档】选项卡，如图2-3所示。 步骤四：双击【转换向导】图标，打开【转换向导】对话框，如图2-4所示。 步骤五：按照向导提示操作，完成格式的批量转换。
2021年职称计算机考试试题库及答案5
2021年职称计算机考试试题库及答案5 一、填空题 1.一个完整计算机系统应包括（硬件系统和软件系统） 2.计算机手统中CPU是指（运算器），它的小文名（存储器） 3.计算机性能主要取决于（字长、运算速度和内存地址）？ 4.在计算讥叶，，—个字节由（8 ）个二进制组成； 5.这里的1MB（1024*1024B）； 6.个人计算机属于（微型计算机）； 7.计算机能够直接识别和处理的语言是（机器语言） 8.计算机存储器中的ROM（只能读出数据不能写入数据） 9.ROM和RAM的区别是（ROM是只读 RAM可读可写） 10，运算器的主要功能是进行（逻辑与算术运算） 11.和外存储器相比，内存储器的特点是（容量小、速度快、成本高） 12.计算机的输入设备有（键盘）；
13.内存储器是用来存储正在执行的程序和所需的数据、下列（半导体存储器）属于内存储器14.存储容量常用KB表示，4KB表示存储单元有（4096个字节）。 15.电子计算机的上存储器一般由（ROM和RAM）组成。 16.如果按字长来划分，微机可以分为8位机、16位机、32位机和64位机，32位机 17.世界上不同型号的计算机工作原理都是，诺依曼提出（存储程序控制）原理。 18.微型机的软盘及硬盘比较，硬盘的特点是（存取速度快及存储容量大）。 19.影响个人计算机系统功能的因素除了系统使用哪种位的微处理器外，还有（CPU的时钟频率、CPU主内存容量、CPU所能提供的指令集） 20.计算机的硬件基本结构，包括了输入装置，输出装置，以及下列哪一项（中央处理单元） 21.一空白全新的软磁盘，在使用之前要先经过（格式化）产生磁道、扇区，才能正常使用、 22.16位的中央处理单元足可以处理几个16进制的数？（32）
往年计算机职称考试题带答案,及部分模拟题全集(word、excel、powerpoint、xp)
往年计算机职称考试题（windowxp\word\ppt\excel）带答案，及部分模拟题 职称考试WORD题库(带操作答案) 一、Word2003基础： 1．要求：⑴利用开始菜单打开WORD：开始→所有程序→Microsoft office word2003 ⑵从帮助任务窗格中打开保存文档的帮助信息：“帮助”菜单（或按F1或在“开始工作”窗格中选择“帮助”）→在搜索栏输入“保存文档”→单击 2．要求：⑴利用开始菜单打开WORD：略⑵隐藏OFFICE助手：［帮助/隐藏Office助手］3．要求：⑴利用开始菜单打开WORD 略⑵显示出OFFICE助手：［帮助/显示Office助手］4．要求：将OFFICE助手更换为“苗苗老师”：帮助→显示Office助手→右击孙悟空图像→选择助手→下一位……到苗苗老师→确定 5．要求：⑴利用开始菜单打开WORD ⑵依次显示出常用、格式、表格和边框三个工具栏：［视图/工具栏/常用］；［视图/工具栏/格式］；［视图/工具栏/表格和边框］（或右击工具栏……）二、字符的输入与编辑： 1．要求：在WORD中设置文档保护，打开密码为broad：［文件/另存为］→对话框中的［工具/安全措施选项］→“打开文件时的密码”中键入“broad”→确定→再输入→确定 2．要求：在WORD中，设置为页面视图，并且显示出标尺：［视图/页面］→［视图/标尺］3．要求：在WORD中，设置为普通视图，并且关闭标尺：［视图/普通］→［视图/标尺］4．要求：在WORD中，将当前窗口设置为全屏显示：［视图/全屏显示］ 5．要求：⑴利用开始菜单打开word：略⑵在WORD中将改写状态更改为插入状态：双击状态栏上的“改写” 6．要求： ⑴利用开始菜单打开word：略 ⑵将插入状态更改为改写状态：双击状态栏上的灰色的“改写” 7．要求： ⑴在WORD中用替换功能将所有的“成都博大”变为宋体，四号，红色字，并加上着重号 ⑵关闭替换窗口： ［编辑/替换］→在“查找范围”和“替换为”中都键入“成都博大”→高级→格式→字体→“中文字体”选“宋体”→“字号”选“四号”→“字体颜色”→选红色→“着重号”选“．”→确定→全部替换→确定→关闭对话框 8．要求：在WORD中查找出所有“博大科技”的字符串：［编辑/查找］→键入“博大科技”→查找下一处→直到不能查找→取消 9．要求： ⑴在WORD中查找第一个格式为宋体、三号，加粗的“博大科技”字符串⑵关闭查找窗口［编辑/查找］→键入“博大科技”→高级→格式→字体→在字体对话框完成相关操作……→确定→查找下一处→取消 10．要求： 在WORD中将查找到的单数次的“博大科技”替换为“成都博大”，而双数次的不替换［编辑/替换］→“查找内容”中键入“博大科技”→“替换为”中键入“成都博大”→查找下一处→替换→查找下一处→替换→查找下一处→关闭