统计学资料第三章统计整理编辑

统计学资料第三章统计整理编辑
统计学资料第三章统计整理编辑

第三章统计整理

(一)填空题

1、统计整理是统计工作的第三阶段。在这一阶段,通过对原始资料进行科学的加工,可以得出反映事物总体特征的资料。

2、统计整理在统计分析中起着承前启后的作用,它既是统计调查的必然继续,又是统计分析的基础和前提条件。

3、统计分组实质上是在统计总体内部进行的一种定性分类。

4、对原始资料审核的重点是真实性。

5、区分现象质的差别是统计分组的根本作用。

6、标志是统计分组的依据,是划分组别的标准。

7、根据分组标志的特征不同,统计总体可以按品质分组,也可以按数量分组。

8、对所研究的总体按两个或两个以上的标志结合进行的分组,称为复合分组。

9、次数分布数列根据分组标志特征的不同,可以分为品质分布数列和数量分布数列两种。

10、变量数列是单项变量分组、组距式分组所形成的次数分布数列。

11、按品质标志分组的结果,形成品质分布数列。

12、组限是组距变量数列中表示各组数量界限的变量值,其中下限是指最小值的变量值,上限是指最大值的变量值。

13、组距变量数列的组距大小与组数的多少成反比。与全距的大小成正比。

14、组距变量数列的分布可以用次数分布曲线图表示。

15、划分连续变量的组限时,相邻组的组限必须重叠;划分离散型变量的组限时,相邻组的组限可以重叠,也可以不重叠。

16、统计资料的整理方法主要有统计分组和统计汇总两种。

17、钟形分布、U形分布和J形分布是次数分布的三种主要类型。

18、统计分组体系有品质标志分组和数量标志分组两种。

19、统计表按主词是否分组和分组的程度可分为简单表、简单分组表和复合分组表三种。

20、统计表从内容结构上看,是由主词和宾词两部分构成。

(二)单项选择题(在每小题备选答案中,选出一个正确答案)

1、统计分组的结果表现为( A )

A. 组内同质性,组间差异性

B. 组内差异性,组间同质性

C. 组内同质性,组间同质性

D. 组内差异性,组间差异性

2、统计分组的依据是( A )

A、标志

B、指标

C、标志值

D、变量值

3、下面属于按品质标志分组的有( C )

A. 企业按职工人数分组

B. 企业按工业总产值分组

C. 企业按经济类型分组

D. 企业按资金占用额分组

4、统计分组的关键在于( A )

A、正确选择分组标志

B、正确划分各组界限

C、正确确定组数和组限

D、正确选择分布数列种类

5、下面属于按数量标志分组的有( B )

A. 工人按政治面貌分组

B. 工人按年龄分组

C. 工人按工种分组

D. 工人按民族分组

6、在全距一定的情况下,组距的大小与组数的多少成(B)

A、正比

B、反比

C、无比例关系

D、有时成正比有时成反比

7、某地区商业企业按所有制形式分组,然后在各种所有制形式中再按销售额多少分组,这样的分组属于( C )

A. 按数量标志分组

B. 简单分组

C. 复合分组

D. 平行分组体系

8、次数分配中,靠近中间的变量值分布的次数少,靠近两端的变量值分布的次数多,这种次数分布的类型是( B )

A. 钟形分布

B. U形分布

C. J形分布

D. 洛伦茨分布

9、变量数列中的各组频率(以百分比表示)的总和应该( D )

A. 大于100%

B. 小于100%

C. 不等于100%

D.等于100%

10、等距分组适合于( B )

A、一切变量

B、变量变动比较均匀的情况

C、呈急剧升降变动的变量

D、按一定比率变动的变量

11、单项数列中,某组的向上累计次数是80,这表示总体中( C )

A. 低于该组标志值的单位有80个

B. 等于该组标志值的单位有80个

C. 等于和低于该组标志值的单位有80个

D. 高于该组标志值的单位有80个

12、确定连续型变量的组限时,相邻的组限要求( B)

A、不重叠

B、重叠

C、不等

D、重叠或不重叠

13、在编制等距数列时,如果全距等于56,组数为6。为统计运算方便,组距取( D )

A. 9.3

B. 9

C. 6

D. 10

14、简单表与分组表的区别在于( A )

A、主词是否分组

B、宾词是否分组

C、分组标志的多少

D、分组标志是否重叠

15、正态分布的图形为( C )

A. U形

B. J形

C. 钟形

D.不确定形

16、统计表的横行标题表示各组的名称,一般应写在统计表的( B)

A、上方

B、左方

C、右方

D、均可以

17、组距变量数列的全距等于( D )

A. 最大组的上限与最小组的上限之差

B. 最大组的下限与最小组的下限之差

C. 最大组的下限与最小组的上限之差

D. 最大组的上限与最小组的下限之差

18、在统计汇总时,如果只要求计算各组分配的单位数,可采用( B)

A、过录法

B、划记法

C、折叠法

D、卡片法

19、工业企业按经济类型分组和资金利税率分组( C )

A. 都是按品质标志分组

B. 都是按数量标志分组

C. 前者按品质标志分组,后者按数量标志分组

D. 前者按数量标志分组,后者按品质标志分组

20、在填写统计表时,当发生某项不应有数字时,用( C )符号表示

A、O

B、X

C、—

D、...

21、某小组5个学生的“统计学”考试成绩分别为80分、70分、62分、86分、76分,这5个数字是( B )

A. 标志

B. 标志值

C. 变量

D. 指标

22、累计次数或累计频率中的“向上累计”是指( C)

A、将各组变量值由小到大依次相加

B、将各组次数或频率由小到大依次相加

C、将各组次数或频率从变量值最低的一组向最高的一组依次相加

D、将各组次数或频率从变量值最高的一组向最低的一组依次相加

23、划分连续型变量的组限时,相邻两组的组限( A )

A. 必须重叠

B. 必须间断

C. 既可以是重叠的,又可以是间断的

D. 以上都不是

24、某商业局对其所属商店的销售计划完成百分比采用如下分组,请指出哪项是正确的( C )

A. 80%-89% 90%-99% 100%-109% 110%以上

B. 80%以下 80.1%-90% 90.1%-100% 100.1%-110%

C. 90%以下 90%-100% 100%-110% 110%以上

D. 85%以下 85%-95% 95%-105% 105%-115%

25、有一个学生考试成绩为70分,这个变量值应归入( B )

A. 60-70

B. 70-80

C. 60-70或70-80都行

D. 60-70或70-80都不行

26、某连续变量数列,其末组为开口组,下限为200,又知其邻组的组中值为170,末组的组中值为( C)。

A、260

B、215

C、230

D、185

27、某一离散型的统计资料,变量值少、变化幅度小,适于作( A )

A. 单项式分组

B. 组距式分组

C. 相邻的组限重叠式分组

D. 异距式分组

28、某连续变量数列,其末组为500以上。又如其邻近组的组中值为480,则末组的组中值为( A )

A. 520

B. 510

C. 530

D. 540

(三)多项选择题(在每小题备选答案中,至少有两个答案是正确的)

1、对统计调查所搜集的原始资料进行整理,是因为这些原始资料是( ACD )

A. 零碎的

B. 系统的

C. 分散的

D. 具体的

E. 概括的

2、统计资料整理的内容一般包括( ABCE )

A、资料审核

B、统计分组

C、统计汇总

D、统计分析

E、编制统计表

3、统计整理的基本步骤是( BCDE )

A. 确定整理的目的

B. 设计和编制整理方案

C. 对原始资料进行审核

D. 进行统计分组和汇总

E. 编制统计表,显示整理结果

4、下列分组中属于按品质标志分组的有( BCDE )

A、职工按工龄分组

B、企业按所有制属性分组

C、教师按职称分组

D、人口按地区分组

E、人口按文化程度分组

5、统计分组的关键是( BE )

A. 正确地计算组距和组中值

B. 正确地选择分组标志

C. 按数量标志分组

D. 运用统计体系分组

E. 正确划分各组界限

6、下列分组中属于按数量标志分组的有( ABD)

A、企业按计划完成程度分组

B、职工按工龄分组

C、企业按隶属关系分组

D、企业按年产量分组

E、学生按健康状况分组

7、统计分组的主要作用在于( ABC )

A. 区分事物的本质

B. 反映总体的内部结构

C. 分析现象之间的相互依存关系

D. 说明总体单位的数量特征

E. 说明总体单位的质量特征

8、在组距数列中,组距大小与( CE )

A、单位数的多少成正比

B、单位数的多少成反比

C、单位数的多少无关系

D、组数多少成正比

E、组数多少成反比

9、下列分组属于品质标志分组的有( BCD )

A. 按工资分组

B. 按职业分组

C. 按产业分组

D. 按地区分组

E. 按人均收入分组

10、统计表从内容上看由( DE)组成。

A、总标题

B、横行标题

C、纵栏标题

D、主词

E、宾词

11、下列分组属于数量标志分组的有( ADE )

A. 按工龄分组

B. 按性别分组

C. 按工种分组

D. 按人数分组

E.按平均工资分组

12、统计分组的作用在于( ABE)

A、区分现象的类型

B、反映现象总体的内部结构

C、比较现象间的一般水平

D、分析现象的数量变化

E、研究现象之间的依存关系

13、在组距数列中,影响各组次数分布的主要因素有( ACE )

A. 组数

B. 变量值的大小

C. 组限

D. 总体单位数的多少

E. 组距

14、组距数列中影响各组分配次数的因素是( ABC)

A、组距的大小

B、组数的多少

C、不同的组限

D、变量值的大小

E、分组标志的性质

15、对统计总体进行分组时,采用等距分组还是异距分组,决定于( AD )

A. 现象的特点

B. 变量值的多少

C. 次数的大小

D. 统计研究的目的

E. 组数的多少

16、选择分组标志时应考虑的因素有(ABD)

A、统计研究目的或分组目的

B、标志能否反映事物本质

C、是区分事物数量差别还是性质差别

D、现象所处的客观历史条件

E、变量是连续变量还是离散变量

17、对连续型变量编制次数分布数列( ABC )

A. 只能用组距数列

B. 相邻组的组限必须重合

C. 组距可相等也可不相等

D. 首尾两组一定得采用开口组限

E. 首尾两组一定得采用闭口组限

18、统计资料审核主要是审核资料的( ABC)

A、准确性

B、及时性

C、完整性

D、代表性

E、科学性

19、编制组距数列时,组限的确定( BC )

A. 最小组的下限应大于最小变量值

B. 最小组的下限应小于或等于最小变量值

C. 最大组的上限应大于或等于最大变量值

D. 最大组的上限应大于最大变量值

E. 最小组的下限和最大组的上限应分别等于最小和最大变量值

20、统计汇总的组织形式一般有( ABE)

A、逐级汇总

B、集中汇总

C、手工汇总

D、电子计算机汇总

E、逐级汇总与集中汇总相结合

21、统计资料汇总审核的主要内容包括( CDE )

A. 资料的系统性

B. 资料的广泛性

C. 资料的准确性

D. 资料的及时性

E. 资料的完整性

22、广义的统计表从其用途上看包括( ABC )

A、调查表

B、汇总表

C、分析表

D、简单分组表

E、复合分组表

23、常用的手工汇总方法有( ABCD )

A. 画记法

B. 过录法

C. 折叠法

D. 卡片法

E. 制表法

24、在组距数列中,组中值( ABD)

A、是上限与下限的中点数

B、在开口组中可参照相邻组来确定

C、在开口组中无法计算

D、是用来代表各组标志值的一般水平

E、就是组平均数

25、次数分布数列根据分组标志特征的不同,可以分为( DE )

A. 单项变量数列

B. 组距变量数列

C. 异距变量数列

D. 变量数列

E. 品质数列

26、统计表从表式结构看,包括( ABDE )

A. 横行标题

B. 总标题

C. 主词

D. 纵栏标题

E. 指标数值

27、反映总体次数分布的图式表示方法有( BCD )

A. 直线图

B. 曲线图

C. 直方图

D. 折线图

E. 趋势线图

28、对离散变量分组( CD )

A. 只能用单项式分组

B. 只能用组距式分组

C. 相邻组的组限可重叠也可不重叠

D. 组距可相等也可不相等

E. 首尾两组一定得采用闭口组限

29、统计分组是( ACD )

A. 在统计总体内进行的一种定性分类

B. 在统计总体内进行的一种定量分类

C. 将同一总体区分为不同性质的组

D. 把总体划分为一个个性质不同的、范围更小的总体

E. 将不同的总体划分为性质不同的组

30、在组距数列中,组中值是( ABD )

A. 上限和下限之间的中点数值

B. 用来代表各组标志值的平均水平

C. 在开放式分组中无法确定

D. 在开放式分组中,可以参照相邻组的组距来确定

E. 组平均数

(四)是非题

1、统计表中如果不存在某项数字时,应用符号“—”表示。(√)

2、统计分组的首要问题就是正确划分各组的界限。(×)

3、在编制变量数列时,若资料有特大或特小的极端数值,则宜采用开口组表示。(√)

4、连续型变量只能作组距式分组,且组限只能是重叠组限表示法。(√)

5、所谓“上限不在内”原则,是指当某单位的标志值恰好等于某组上限时,就把该单位归入该组。(×)

6、统计整理就是对统计资料进行汇总、加工处理。(×)

7、能够对总体进行分组,是由于统计总体中各单位所具有的差异性决定的。(×)

《统计学》_第三章_统计整理

… 第三章统计整理 (一)填空题 1、统计整理是统计工作的第三阶段。在这一阶段,通过对原始资料进行科学的加工,可以得出反映事物总体特征的资料。 2、统计整理在统计分析中起着承前启后的作用,它既是统计调查的必然继续,又是统计分析的基础和前提条件。 3、统计分组实质上是在统计总体内部进行的一种定性分类。 4、对原始资料审核的重点是真实性。 5、区分现象质的差别是统计分组的根本作用。 6、标志是统计分组的依据,是划分组别的标准。 ' 7、根据分组标志的特征不同,统计总体可以按品质分组,也可以按数量分组。 8、对所研究的总体按两个或两个以上的标志结合进行的分组,称为复合分组。 9、次数分布数列根据分组标志特征的不同,可以分为品质分布数列和数量分布数列两种。 10、变量数列是单项变量分组、组距式分组所形成的次数分布数列。 11、按品质标志分组的结果,形成品质分布数列。 12、组限是组距变量数列中表示各组数量界限的变量值,其中下限是指最小值的变量值,上限是指最大值的变量值。 13、组距变量数列的组距大小与组数的多少成反比。与全距的大小成正比。 14、组距变量数列的分布可以用次数分布曲线图表示。 — 15、划分连续变量的组限时,相邻组的组限必须重叠;划分离散型变量的组限时,相邻组的组限可以重叠,也可以不重叠。 16、统计资料的整理方法主要有统计分组和统计汇总两种。 17、钟形分布、U形分布和J形分布是次数分布的三种主要类型。 18、统计分组体系有品质标志分组和数量标志分组两种。 19、统计表按主词是否分组和分组的程度可分为简单表、简单分组表和复合分组表三种。 20、统计表从内容结构上看,是由主词和宾词两部分构成。 (二)单项选择题(在每小题备选答案中,选出一个正确答案) · 1、统计分组的结果表现为( A ) A. 组内同质性,组间差异性 B. 组内差异性,组间同质性 C. 组内同质性,组间同质性 D. 组内差异性,组间差异性 2、统计分组的依据是( A ) A、标志 B、指标 C、标志值 D、变量值 3、下面属于按品质标志分组的有( C ) A. 企业按职工人数分组 B. 企业按工业总产值分组 C. 企业按经济类型分组 D. 企业按资金占用额分组 ; 4、统计分组的关键在于( A ) A、正确选择分组标志 B、正确划分各组界限

医学统计知识点整理(1)

医学统计学知识点整理 第一节统计学中基本概念 一、同质与变异 同质:统计研究中,给观察单位规定一些相同的因素情况。 如儿童的生长发育,规定同性别、同年龄、健康的儿童即为同质的儿童。 变异:同质的基础上个体间的差异。 “同质”是相对的,是客观事物在特定条件下的相对一致性,而“变异”则是绝对的 二、总体与样本 1、总体:是根据研究目的所确定的,同质观察对象(个体)所构成的全体。 2、样本:是从总体中随机抽取的部分观察单位变量值的集合。 三、参数与统计量 总体参数:根据总体个体值统计计算出来的描述总体的特征量。用希腊字母表示。μ.δ.π 样本统计量:根据样本个体值统计计算出来的描述样本的特征量。用拉丁字母表示。X.S.p 总体参数一般是不知道的,抽样研究的目的就是用样本统计量来推断总体参数,包括区间估计和假设检验 四、误差:实测值与真值之差★ 1.随机误差:是一类不恒定的、随机变化的误差,由多种尚无法控制的因素引起。随机测量误差、抽样误差。 2.系统误差:是一类恒定不变或遵循一定变化规律的误差,其产生原因往往是可知的或可能掌握的。 3.非系统误差:过失误差,可以避免或清除。 五、概率 是用来描述事件发生可能性大小的一个量值,常用P表示。概率取值0~1。 统计上一般将P≤0.05或P≤0.01的事件称为小概率事件,表示其发生的概率很小,可以认为在一次抽样中不会发生。 第二节统计资料的类型★

变量:确定总体之后,研究者应对每个观察单位的某项特征进行观察或测量,这种特征能表现观察单位的变异性,称为变量。 一、数值变量资料 又称为计量资料、定量资料:观测每个观察单位某项指标的大小而获得的资料。表现为数值大小,带有度、量、衡单位。如身高(cm)、体重(kg)、血红蛋白(g)等。 二、无序分类变量资料 又称为定性资料或计数资料:将观察对象按观察对象的某种类别或属性进行分组计数,分组汇总各组观察单位后得到的资料。 分类:二分类:+ -;有效,无效;多分类:ABO血型系统 特点:没有度量衡单位,多为间断性资料 【例题单选】某地A、B、O、AB血型人数分布的数据资料是( ) A.定量资料 B.计量资料 C.计数资料 D.等级资料 【答案】C 【解析】ABO血型系统人数分布资料属于无序分类变量资料,又称为计数资料。因为是按照变量的血型分类,血型表现为互不相容的属性。所以本题选C。 【例题单选】测量正常人的脉搏数所得的变量是() A.二分类变量 B.多分类变量 C.定量变量 D.定性变量 【答案】C 【解析】脉搏数有数值大小,有度量衡,所以这个资料属于定量资料。本题选C。 三、有序分类变量资料 半定量资料或等级资料:将观察对象按观察对象的某种属性的不同程度分成等级后分组计数,分组汇总各组观察单位后得到的资料。 特点:每一个观察单位没有确切值,各组之间有性质上的差别或程度上的不同举例:- + ++ +++ 第三节统计工作的基本步骤★ 1.统计设计 2.收集资料

《统计学》_第三章_统计整理(补充例题)

第三章统计整理 计算题 例1、某厂工人日产量资料如下:(单位:公斤) 162 158 158 163 156 157 160 162 168 160 164 152 159 159 168 159 154 157 160 159 163 160 158 154 156 156 156 169 163 167 试根据上述资料,编制组距式变量数列,并计算出频率。 解:将原始资料按其数值大小重新排列。 152154 154 156 156 156 156 157 157 158158 158 159 159 159 159 160 160 159160 162 162 163 163 163 164 167 168 168 169 最大数=169,最小数=152,全距=169-152=17 例2、某企业50个职工的月工资资料如下: 113 125 78 115 84 135 97 105 110 130 105 85 88 102 101 103 107 118 103 87 116 67 106 63 115 85 121 97 117 107 94 115 105 145 103 97 120 130 125 127 122 88 98 131 112 94 96 115 145 143 试根据上述资料,将50个职工的工资编制成等距数列,列出累计频数和累计频率。 解:将原始资料按其数值大小重新排列。 6367 78 84 85 85 87 88 88 94 94 96 97 9797 98 101 102 103 103 103 105 105 105 106107 110 112 113 115 115 115 115 116 117118 120 121 122 125 125 127 130 130

统计学考查内容(资料整理)

《社会经济统计学》考查内容 第一章:绪论 1、统计的含义、研究对象和特点 一、统计的含义:人们对客观事物的数量表现、数量关系和数量变化进行描述和分析的一种计量活动。在不同的场合,统计一词有统计工作、统计资料、统计科学三种含义。 二、统计的研究对象:是统计工作的规律,即搜集、整理和分析统计数据的方法,是一门方法论科学。 三、统计的特点:1)数量性(最基本特点);2)具体性;3)综合性(或者总体性)。 2、统计学的基本概念:总体、总体单位、标志、指标、变量 一、总体:在某种共性的基础上由许多个别事物结合起来的整体。其特征1)同质性;2)大量性;3)差异性。 二、总体单位:构成总体的个别事物。 三、标志:指说明总体单位特征的名称,由标志名称+标志值构成。其分类:1)品质标志、数量标志;2)不变标志、可变标志(包括变异和变量)。 四、指标:是说明总体数量特征的概念。由指标名称+指标值组成。 五、变量:可变的数量标志。 3、标志和指标的区别和联系 1)区别: ①指标说明总体的特征;而标志说明总体单位的特征 ②指标只反映总体的数量特征;标志既可以反映总体单位的数量特征,也可以反映总体单位的品质特征 2)联系:指标的数值是由总体各单位的数量标志的标志值汇总而得到的 第二章:统计数据的搜集、整理和显示 第一节统计调查 一、普查:是指为搜集某种社会经济现象在某时某地的情况而专门组织的一次性全面调查。特点:涉及面广、工作量大、时间性强、耗费较多、组织工作复杂。 二、随机抽样调查:是指按随机原则从总体中抽取部分单位进行调查,并借以推断和认识总体的一种统计方法。特点:最科学的非全面调查。 三、非随机抽样调查:是指调查者有意识地或随意而非随机地从总体中抽取部分单位进行调查的统计方法。特点:一般不用于推算总体指标。 1)重点抽样,是指只对总体中为数不多但影响颇大的重点单位进行研究的一种非全面调查。特点:以较少的人力、物力和财力,几时地掌握总体的基本情况及其发展变化的基本趋势。 2)典型抽样,是指根据对调查对象的初步了解,有意识地从中挑选具有代表性的单位进行研究的一种非全面调查。 四、定期统计报表:是指按国家统一规定的指标体系、表格形式、报送程序和报送时间,定期地自下向上地向国家和上级主管部门报送统计资料的一种统计调查形式。 第二节统计整理 一、统计整理的分组:

《统计学原理》期末复习资料(1)

2015秋季学期《统计学原理》复习资料 一、单选题 1. 某厂4月份产量与1月份产量相比增长了10%,若已知4月份产量为1000,那么1月份的产量为(A )。 A.909.09 B.976.45 C.968.73 D.1032.28 2.以下各项属于品质标志的有(B )。 A.工龄 B.健康状况 C.工资水平 D.劳动时间利用率 3.连续变量( C)。 A.表现形式为整数 B.取值可一一列举 C.取值连续不断,不能一一列举 D.一般都四舍五入取整数 4.了解某公司职工文化程度情况,总体单位是( B)。 A.该公司全体职工 B.该公司每一位职工 C.该公司全体职工文化程度 D.该公司每一位职工文化程度 5.在某市工业设备普查中,调查单位是(D )。 A. 该市每一家工业企业 B. 该市全部工业设备 C. 该市全部工业企业 D. 某公司新推出了一种饮料产品,欲了解该产品在市场上的受欢迎程度,公司派人到各商 场、超市随机调查了200 名顾客。该公司采用的调查方法是(C )。 A. 直接观察法 B. 报告法 C. 访问调查法 D.很难判断 7.企业要对流水生产线上的产品质量实行严格把关,那么,在质量检验时最合适采用的调 查组织方式是( D)。 A. 普查 B. 重点调查 C.典型调查 D. 抽样调查 8. 统计资料按数量标志分组后,处于每组两端的数值叫(C )。 A. 组距

C. 组限 D. 组中值 9.统计分组的核心问题是(A )。 A.选择分组的标志 B.划分各组界限 C.区分事物的性质 D.对分组资料再分组 10. 在分组的情况下,总体平均指标数值的大小(C )。 A. 只受各组变量值水平的影响,与各组单位数无关 B. 只受各组单位数的影响,与各组变量值水平无关 C. 既受各组变量值水平的影响,又与各组次数有关 D. 既不受各组变量值水平的影响,也部受各组次数的影响 11. 在组距数列中,用组中值作为计算算术平均数直接依据的假定条件是(D )。 A. 各组次数必须相等 B. 各组必须是闭口组 C. 总体各单位变量值水平相等 D. 总体各单位变量值水平在各组内呈均匀分布 12. 标志变异指标反映了总体各单位变量值分布的(B )。 A. 集中趋势 B. 离散趋势 C. 变动趋势 D. 长期趋势 13. 抽样误差( D)。 A.既可以避免,也可以控制 B. 既不可以避免,也不可以控制 C. 可以避免, 但不可以控制 D. 不能避免, 但可以控制 14. 抽样平均误差反映了样本估计量与总体参数之间的(C )。 A. 实际误差 B. 可能误差范围 C. 平均差异程度 D. 实际误差的绝对值 15.凡是用来反映现象数量对比关系的相对数被称为( C)。 A. 增(减)量 B. 增加速度 C. 广义指数 D. 狭义指数 16.用来反映个别事物数量对比的相对数称为( C)。 A. 总指数 B. 类指数 C. 个体指数 D. 平均指数 17.在综合指数的变形中,加权算术平均指数所用权数是(D )。

医学统计学知识点总结

医学统计学 1. 对定量资料进行统计描述时,如何选择适宜的指标 定量资料统计描述常用的统计指标及其适用场合描述内容指 标 意义适用场合 平均水平;均 数 个体的平均值· 对称分布 几何均数平均倍数取对数后对称分布 中位数[ 位次居中的观察值 ①非对称分布;②半定量资料;③末端开 口资料;④分布不明 众 数 频数最多的观察值不拘分布形式,概略分析 ? 调和均数 基于倒数变换的平均值正偏峰分布资料 变异度全 距 观察值取值范围不拘分布形式,概略分析 标准差 (方差) 观察值平均离开均数的 程度对称分布,特别是正态分布资料 四分位数 间距 ? 居中半数观察值的全距 ①非对称分布;②半定量资料;③末端开 口资料;④分布不明 变异系数标准差与均数的相对比①不同量纲的变量间比较;②量纲相同但 数量级相差悬殊的变量间比较 定性资料:阳性事件的概率,概率分布,强度和相对比。 ¥ 2. 应用相对数时应注意哪些问题 答:(1)防止概念混淆相对数的计算是两部分观察结果的比值,根据这两部分观察结果的特点,就可以判断所计算的相对数属于前述何种指标。 (2)计算相对数时分母不宜过小样本量较小时以直接报告绝对数为宜。 (3)观察单位数不等的几个相对数,不能直接相加求其平均水平。 (4)相对数间的比较须注意可比性,有时需分组讨论或计算标准化率。 3. 常用统计图有哪些分别适用于什么分析目的 常用统计图的适用资料及实施方法 < 图形 适用资料实施方法 条图组间数量对比用直条高度表示数量大小 直方图用直条的面积表示各组段的频数或频率

( 定量资料的分布 百分条图构成比用直条分段的长度表示全体中各部分的构成比 饼图构成比用圆饼的扇形面积表示全体中各部分的构成比 定量资料数值变动线条位于横、纵坐标均为算术尺度的坐标系 、 线图 半对数线图定量资料发展速度线条位于算术尺度为横坐标和对数尺度为纵坐标的坐标 系 散点图} 双变量间的关联点的密集程度和形成的趋势,表示两现象间的相关关系箱式图定量资料取值范围用箱体、线条标志四分位数间距及中位数、全距的位置茎叶图定量资料的分布' 用茎表示组段的设置情形,叶片为个体值,叶长为频数 第3章概率分布(连续随机变量的正态分布;离散随机变量的二项分布及Poisson分布)1. 服从二项分布及Poisson分布的条件分别是什么 二项分布成立的条件:①每次试验只能是互斥的两个结果之一;②每次试验的条件不变;③各次试验独立。 Poisson分布成立的条件:除二项分布成立的三个条件外,还要求试验次数n很大,而所关心的事件发生的概率 很小。 、 2. 二项分布、Poisson分布分别有什么特征 ①二项分布、Poisson分布都是离散型分布。 ②二项分布的形状取决于π与n的大小。π=时,不论n大小,对称分布。π≠时,图形呈偏态,随n增大而逐渐对称。当n足够大,π或1-π不太小,二项分布近似正态。 ③Poisson分布μ越小,分布越偏。μ越大,分布越对称。当n足够大时,分布接近正态。 4、正态分布应用 ①估计变量值的频数分布 《 ②制定参考值范围 ③质量控制 ④正态分布是很多统计方法的基础 5. 正态分布特征 ①以均数为中心,左右对称 ②正态曲线在横轴上方均数处取得最高点 ~ ③正态分布有两个参数,即均数(位置参数)和标准差(变异度参数)(μ,σ2 ;标准0,1)

2018统计学-18总复习资料

《统计学》综合复习资料 一、单项选择题 1.统计一词的三种涵义是()。 A.统计工作.统计资料.统计学B.统计调查.统计整理.统计分析 C.统计设计.统计分组.统计预测D.统计方法.统计分析.统计预测 2.要研究某地区570家工业企业的产品生产情况,总体是()。 A.每个工业企业 B.570家工业企业 C.570家工业企业每一件产品 D.570家工业企业全部工业产品 3.为了解全国钢铁生产的基本情况,对鞍钢、武钢、宝钢等特大型钢铁企业的产量进行调查,属于 ()。 A.重点调查 B.典型调查 C.简单随机抽样调查 D.整群抽样调查 4.某商品销售量的前三个季度的季节指数分别为:112%,88%,90%,则第四个季度的季节指数为()。 A.102% B.110% C.98% D.100% 5.某厂2009年完成产值2千万,2010年计划增长10%,实际完成2310万元,则计划完成程度为()。 A.105% B.5% C.115.5% D.15.5% 6.统计调查按其组织形式分类,可分为()。 A.普查和典型调查 B.重点调查和抽样调查 C.统计报表和专门调查 D.经常性调查和一次性调查 7.现有一数列:3,9,27,81,243,729,2187,反映其平均水平最好用()。 A.算术平均数 B.调和平均数 C.几何平均数 D.众数 8.第一组工人的平均工龄为6年,第二组为8年,第三组为10年,第一组工人数占总数的30%,第二组占50%,则三组工人的平均工龄为()。 A.8年 B.7.55年 C.32.5年 D.7.8年 9.直接反映总体规模大小的指标是()。 A.总量指标 B.相对指标 C.平均指标 D.变异指标 10.某商品价格比原先降低5%,销售量增长了5%,则销售额()。 A.上升 B.下降 C.不变 D.无法确定

统计学第三章课后题及答案解析

第三章 一、单项选择题 1.统计整理的中心工作是() A.对原始资料进行审核B.编制统计表 C.统计汇总问题D.汇总资料的再审核 2.统计汇总要求资料具有() A.及时性B.正确性 C.全面性D.系统性 3.某连续变量分为五组:第一组为40—50,第二组为50—60,第三组为60—70,第四组为70—80,第五组为80以上,依习惯上规定() A.50在第一组,70在第四组B.60在第二组,80在第五组 C.70在第四组,80在第五组D.80在第四组,50在第二组 4.若数量标志的取值有限,且是为数不多的等差数值,宜编制() A.等距式分布数列B.单项式分布数列 C.开口式数列D.异距式数列 5.组距式分布数列多适用于() A.随机变量B.确定型变量 C.连续型变量D.离散型变量 6.向上累计次数表示截止到某一组为止() A.上限以下的累计次数B.下限以上的累计次数 C.各组分布的次数D.各组分布的频率 7.次数分布有朝数量大的一边偏尾,曲线高峰偏向数量小的方向,该分布曲线属于()A.正态分布曲线B.J型分布曲线 C.右偏分布曲线D.左偏分布曲线 8.划分连续变量的组限时,相临组的组限一般要() A.交叉B.不等 C.重叠D.间断 二、多项选择题 1.统计整理的基本内容主要包括() A.统计分组B.逻辑检查 C.数据录入D.统计汇总 E.制表打印 2.影响组距数列分布的要素有() A.组类B.组限 C.组距D.组中值 E.组数据 3.常见的频率分布类型主要有() A.钟型分布B.χ型分布 C.U型分布D.J型分布 E.F型分布 4.根据分组标志不同,分组数列可以分为() A.组距数列B.品质数列 C.单项数列D.变量数列 E.开口数列 5.下列变量一般是钟型分布的有()

医学统计学知识点汇总(精华)

医学统计学知识点汇总(精华) 一.概论 1,医学统计学:运用概率论和数理统计学的原理和方法,研究医学领域中随机现象有关数据的搜集、整理、分析和推断,进而阐明其客观规律性的一门应用科学。 2,医学统计学的主要内容: 1)统计研究设计调查研究设计和实验研究设计 2)医学统计学的基本原理和方法研究设计和数据处理中的基本统计理论和方法。 A:资料的搜集与整理 B:常用统计描述,集中趋势和离散趋势,相对数,相关系数,回归系数,统计表,统计图 C:统计推断,如参数估计和假设检验。 3)医学多元统计方法多元线性回归和逐步回归分析、判别分析、聚类分析、主成分分析、因子分析、logistic回归与Cox回归分析。 3,统计工作步骤: 1)设计明确研究目的和研究假说,确定观察对象与观察单位,样本含量和抽样方法,拟定研究方案,预期分析指标,误差控制措施,进度与费用。 2)搜集材料 A,搜集材料的原则及时、准确、完整 B,统计资料的来源医学领域的统计资料的来源主要有三个方面。一是统计报表,二是经常性工作记录,三是专题调查或专题实验。 C,资料贮存 3)整理资料 a检查核对b设计分组c拟定整理表d归表 4)分析资料统计分析包括统计描述和统计推断

4,同质(homogeneity):指被研究指标的影响因素相同。 变异(variation):同质基础上的各观察单位间的差异。 变量(variable):收集资料过程中,根据研究目的确定同质观察单位,再对每 个观察单位的某项特征进行测量或观察,这种特征称为变量变量值:变量的观察结果或测量值。 5,总体(population)根据研究目的所确定的同质研究对象中所有观察单位某 变量值的集合。总体具有的基本特征是:同质性 样本(sample)从总体中随机抽取部分观察单位,其变量值的集合构成样本。 样本必须具有代表性。代表性是指样本来自同质总体,足够的样 本含量和随机抽样的前提。

统计学整理

总体:根据研究目的所确定的同质的观察单位的全体。具体到特征指标。 样本:从总体中随机抽取有代表性的一部分。抽样:从总体中抽取样本的过程(动 样本容量:指一个样本的必要抽样单位数目 同质:同一总体内,性质相同或相似。变异:同质观察单位之间的差异。 异质:不同总体间的差异。 定性变量:按某种属性,清点每一类的个数。分类变量:变量的取值无具体意义。 有序变量或等级变量:变量的取值表示各类别之间的等级(大小)关系; 定量变量:说明数量大小,记录指标值本身,一般有度量衡单位。 离散型变量:变量的取值只能为整数;连续型:变量取值可为实数轴上任何数值 参数:描述总体特征的统计指标; 统计量:描述样本特征的统计指标。 统计工作的步骤:①设计②收集③整理④统计分析 统计描述:统计表;统计图;统计指标。 统计推断:参数估计(点估计,区间估计)、假设检验。 1、描述定量资料的统计表与统计图(统计表同下) 直方图:①在频率表的基础上,绘制频率直方图。 ②图的标题位于图的下端居中;文字等要求同频率分布表。 ③纵轴为频率(%),横轴为组段值。要在横纵轴的端点处或轴的中 部写标目和单位。 ④矩形直条的起点无须从原点开始。 ⑤横纵轴长度适中,横七直五。 2、描述定量资料集中趋势的统计指标有哪些?各自的定义、计算及适用条件; a) 算术均数。样本均数记为 ,总体均数记为 。 直接法: 间接法(加权法)——针对频率表: 适用于正态资料。 b) 几何均数 直接法: 间接法(加权法)——针对频率表: 适用于呈倍数关系的资料。即成指数关系的数据资料。 c) 中位数。将原始观察值排序后(从小到大或从大到小均可),位次居中的 那个数。 直接法 间接法(百分位数percentile 法): 普适。偏峰分布资料有极值,或分布末端缺失。 X μn X n X X X X n i i n ∑==+++=1 21Λ∑∑∑=====K i i K i i i K i i i f f X n f X X 1 1 010n n X X X G Λ21=]log [log 1n X G ∑-=]*log [log ]*log [log 11n f X f f X G ∑∑∑ --==?????+=++.),(21.,*12*2*21为偶数为奇数n X X n X M n n n )%(L x f x n f i L P -?+=

统计学_第三章_统计整理

第三章统计整理 (一)填空题 1、统计整理是统计工作的第三阶段。在这一阶段,通过对原始资料进行科学的加工,可以得出反映事物总体特征的资料。 2、统计整理在统计分析中起着承前启后的作用,它既是统计调查的必然继续,又是统计分析的基础和前提条件。 3、统计分组实质上是在统计总体内部进行的一种定性分类。 4、对原始资料审核的重点是真实性。 5、区分现象质的差别是统计分组的根本作用。 6、标志是统计分组的依据,是划分组别的标准。 7、根据分组标志的特征不同,统计总体可以按品质分组,也可以按数量分组。 8、对所研究的总体按两个或两个以上的标志结合进行的分组,称为复合分组。 9、次数分布数列根据分组标志特征的不同,可以分为品质分布数列和数量分布数列两种。 10、变量数列是单项变量分组、组距式分组所形成的次数分布数列。 11、按品质标志分组的结果,形成品质分布数列。 12、组限是组距变量数列中表示各组数量界限的变量值,其中下限是指最小值的变量值,上限是指最大值的变量值。 13、组距变量数列的组距大小与组数的多少成反比。与全距的大小成正比。 14、组距变量数列的分布可以用次数分布曲线图表示。 15、划分连续变量的组限时,相邻组的组限必须重叠;划分离散型变量的组限时,相邻组的组限可以重叠,也可以不重叠。 16、统计资料的整理方法主要有统计分组和统计汇总两种。 17、钟形分布、U形分布和J形分布是次数分布的三种主要类型。 18、统计分组体系有品质标志分组和数量标志分组两种。 19、统计表按主词是否分组和分组的程度可分为简单表、简单分组表和复合分组表三种。 20、统计表从内容结构上看,是由主词和宾词两部分构成。 (二)单项选择题(在每小题备选答案中,选出一个正确答案) 1、统计分组的结果表现为( A ) A. 组内同质性,组间差异性 B. 组内差异性,组间同质性 C. 组内同质性,组间同质性 D. 组内差异性,组间差异性 2、统计分组的依据是( A ) A、标志 B、指标 C、标志值 D、变量值 3、下面属于按品质标志分组的有( C ) A. 企业按职工人数分组 B. 企业按工业总产值分组 C. 企业按经济类型分组 D. 企业按资金占用额分组 4、统计分组的关键在于( A ) A、正确选择分组标志 B、正确划分各组界限 C、正确确定组数和组限 D、正确选择分布数列种类 5、下面属于按数量标志分组的有( B ) A. 工人按政治面貌分组 B. 工人按年龄分组 C. 工人按工种分组 D. 工人按民族分组

医学统计学知识点梳理

医学统计学知识点梳理 Revised as of 23 November 2020

医学统计学知识点梳理 医学统计学:是用统计学原理和方法研究生物医学问题的一门学科。他包括了研究设计、数据收集、整理、分析以及分析结果的正确解释和表达。 统计描述:用统计指标、统计图表对资料的数量特征及分布规律进行客观的描述和表达。 统计推断:在一定的置信度和概率保证下,用样本信息推断总体特征: ①参数估计:用样本的指标去推断总体相应的指标 ②假设检验:由样本的差异推断总体之间是否可能存在的差异 同质:一个总体中有许多个体,他们之所以共同成为人们研究的对象,必定存在共性,我们说一些个体处于同一总体,就是指他们大同小异,具有同质性。 总体(population)是根据研究目的确定的同质的观察单位的全体,更确切的说,是同质的所有观察单位某种观察值(变量值)的集合。总体可分为有限总体和无限总体。总体中的所有单位都能够标识者为有限总体,反之为无限总体。 样本:从总体中随机抽取部分观察单位,其测量结果的集合称为样本(sample)。样本应具有代表性。所谓有代表性的样本,是指用随机抽样方法获得的样本。 随机抽样:随机抽样(random sampling)是指按照随机化的原则(总体中每一个观察单位都有同等的机会被选入到样本中),从总体中抽取部分观察单位的过程。随机抽样是样本具有代表性的保证。 变异:在自然状态下,个体间测量结果的差异称为变异(variation)。变异是生物医学研究领域普遍存在的现象。严格的说,在自然状态下,任何两个患者或研究群体间都存在差异,其表现为各种生理测量值的参差不齐。 (1)计量资料:对每个观察单位用定量的方法测定某项指标量的大小,所得的资料称为计量资料(measurement data)。计量资料亦称定量资料、测量资料。.其变量值是定量的,表现为数值大小,一般有度量衡单位。 (2)计数资料:将观察单位按某种属性或类别分组,所得的观察单位数称为计数资料(count data)。计数资料亦称定性资料或分类资料。其观察值是定性的,表现为互不相容的类别或属性。 (3)等级资料:将观察单位按测量结果的某种属性的不同程度分组,所得各组的观察单位数,称为等级资料(ordinal data)。

(完整版)统计学重点整理及复习资料

统计学重点整理及复习资料 第一章 统计有三个含义,即:统计工作、统计资料、统计学。 统计学的研究对象:社会经济现象数量的总体数量特征及数量关系。(学科性质:方法论)统计学的特点:数量性、总体性、具体性、社会性、广泛性。 统计工作的过程:设计、调查、整理、分析。 统计的研究方法:统计分组法、大量观察法、综合指标法、统计模型法、统计推断法。 统计总体:客观性、同质性、差异性。组成统计总体的个别单位称为总体单位。 标志:统计学中总体单位所具有的属性或者特征;分为数量标志和品质标志(不可量性). 指标:反应总体某一综合数量特征的名称或范畴;可分数量指标和质量指标(率、平均)。变异:指可变的品质标志;变量:指可变化的数量标志,变量的树枝也叫做变量值(标志值)。 第二章 统计调查:指根据统计研究的目的和要求,运用科学的调查方法有计划的、有组织的向社会实际搜集各项统计资料的过程。 统计调查的意义:是人们认识社会的基本方式、是统计的重要环节、在统计学中占有重要地位。统计调查的基本要求:准确、及时、系统、和完整性。 统计调查的种类:1、按组织方式可分为统计报表制和专门调查。2、按调查对象可分为全面调查和非全面调查。3、按登记事物的连续性可以分为经常性调查和一次性调查(时点状态)。 4、按搜集资料的不同可分为直接观察法、报告法、采访法、问卷调查法。 统计方案的设计:一、确认调查任务和目的,二、确定调查对象和单位,三、确定调查项目和设计调查表,四、确定调查时间地点,五、制定调查的组织实施计划。 专门调查可分为:普查、重点调查、典型调查和抽样调查。 普查:为了特定的研究目的而专门组织的一次性全面调查;特点:1、一次性调查2、主要调查一定时点的情况3、普查的数据一般比较准确,规范化程度较高;原则:1、必须统一规定普查的时点2、正确选择普查的时期3、在普查范围内各调查单位或调查点应尽可能的同时进行4、同类普查的内容在各次普查中应尽可能的保持一致。 重点调查:在所要调查的总体中选择一部分重点单位进行非全面调查用以反应总体的基本情况。重点单位:指全部单位中占比重小但其标志总量在总体中占有很到的比重。 典型调查:在调查对象中有意识的选择若干具有典型意义或代表性的单位进行全面调查。目的:描述或揭示所研究问题的本质和规律性。 抽烟调查:按照随机性原则,从总体中抽取一部分单位进行调查,并计算这部分有关数据用以推算总体有关数据的方法,是一种非全面调查。 统计调查的误差:按产生的原因可分为人为误差和代表性误差(误差具有不可分性),统计调查的误差可以控制,但是不可以消除。 第二章重点补充:1、统计调查的调查时间主要指调查资料所属的时间 第三章统计资料整理 统计整理:根据研究目的,把统计调查搜集到的大量反映个体特征的原始资料,用科学的方法进行分类汇总,使之系统化、条理化、成为反映事物总体特征的工作过程。(统计整理即是统计调查的继续又是统计分析的前提) 统计整理的步骤:一、设计统计资料整理方案;二、对搜集来的原始资料进行审核;三、将审核后的资料进行分组汇总;四、将汇总整理的结果编制成统计表。:了解。

统计学复习资料

第1章统计学与统计数据 一.统计工作流程:①统计设计(主要内容是指标设计),②统计调查(获得原始数据), ③统计整理(主要内容是统计分组),④统计分析(主要内容是统计分析报告)。 统计学:定义:统计学是收集、整理、分析和解释统计数据的方法论和科学。 分类:①描述统计学②推断统计学③理论统计学④应用统计学 二.总体:研究对象的全体(“对象”通常指特征指标),记为X。 样本:从总体X中随机抽取n个个体(X1,X2,…,Xn), n 为样本容量. 关系:样本就是由总体中抽出部分个体组成的集合,构成样本的个体的数目称为样本容量,也就是样本大小。 三.1.参数:总体的某种特征值。如总体平均数,总体方差。 2.统计量:样本(X1 , X2 , … , Xn)的不含任何未知参数的函数g(X1 , X2 , … , Xn). 如样本平均数,样本标准差。 四.标志定义用来说明总体中各个个体普遍具有的属性或特征。分类:品质标志,数量标志指标定义:是反映总体数量特征的概念及其数值。分类:数量指标,质量指标。 五.统计数据的类型:1.依据计量尺度划分:分类数据,顺序数据,数值型数据。2.依据收集方法划分:观察数据,实验数据。3.依据对象与时间划分:截面数据,时间序列数据。 第2章统计数据的收集整理与显示 一、统计数据的收集 1、常用的统计调查方法 ①普查:是专门组织的一般用来调查属于一定时点上社会经济现象数量的全面调查。 优点:全面、系统。缺点:只限于有限总体、工作量大、时间性强。 ②重点调查:只在对象中选择一部分重点单位(比较重大)进行调查以了解总体情况的一种非全面调查。优点:省时、省力、不带主观性。 ③典型调查:在对研究对象进行全面分析的基础上,有意识地选择部分有代表性单位(人为选择的典型单位)进行调查。优点:调查范围小、省时省力、具体深入。缺点:具有主观性。 ④抽样调查:是从调查对象中随机抽取一部分单位作为样本进行调查的一种非全面调查 优点:经济灵活、时效性强、适应面广和准确性高 ⑤统计报表:是按照国家有关法规的规定,自上而下地逐级提供统计数据的一种调查方式。 特点:是由政府部门组织、采用统一的表格、自上而下布置、自下而上报告。统计报表是经常性的全面调查。 2、问卷的基本结构:问卷是调查者根据调查目的和要求所设计的,一般由开头部分、甄别部分、主体部分和背景部分组成。 3、设立问卷问题的注意事项:①提问的内容尽可能短。②问题设计的用词要准确,用语要含义明确。 4、问卷设计的基本原则 ①主题鲜明目的明确,重点突出,没有可有可无的问题。②结构合理,先封闭后开放,先易后难。封闭性问题:事先设计好答案。开放性问题:自由回答。③适当控制回答时间(尽量不超过30分钟)④便于计算机处理易于编码、录入、汇总和数据出表 5、统计数据的误差来源:登记性误差和代表性误差。 二、统计数据的整理 1、统计数据整理的中心任务:分组和编制频数分布表。 2、统计数据分组:①按品质标志分组品质型数据:主要是做分类整理。②按数量标志分组数值型数据:主要是按照数值进行分组。

医学统计学知识点

实用标准 文档大全第一章绪论 1、统计学,是关于数据收集、整理、分析、表达和解释的普遍原理和方法。 2、研究对象:具有不确定性结果的事物。 3、统计学作用:能够透过偶然现象来探测其规律性,使研究结论具有科学性。 4、统计分析要点:正确选用统计分析方法,结合专业知识作出科学的结论。 5、医学统计学基本内容:统计设计、数据整理、统计描述、统计推断。 6、医学统计学中的基本概念 (1) 同质与变异 同质,指根据研究目的所确定的观察单位其性质应大致相同。 变异,指总体内的个体间存在的、绝对的差异。 统计学通过对变异的研究来探索事物。 (2) 变量与数据类型 变量,是反映实验或观察对象生理、生化、解剖等特征的指标。 变量的观测值,称为数据 分为三种类型:定量数据,也称计量资料,指对每个观察单位某个变量用测量或其他定量方法准确获得的定量结果。(如身高、体重、血压、温度等) 定性数据,也称计数资料,指将观察单位按某种属性分组计数的定性观察结果。包括二分类、无序多分类。(进一步分为二分类和多分类,如性别分为男和女,血型分为A、B、O、AB 等) 有序数据,也称半定量数据或等级资料,指将观察单位按某种属性的不同程度或次序分成等级后分组计数的观察结果,具有半定量性质。 统计方法的选用与数据类型有密切的关系。 (3)总体与样本 总体,指根据研究目的确定的所有同质观察单位的全体,包括所有定义范围内的个体变量值。 样本,是从研究总体中随机抽取部分有代表性的观察单位,对变量进行观测得到的数据。抽样,是从研究总体中随机抽取部分有代表性的观察单位。 参数,指描述总体特征的指标。 统计量,指描述样本特征的指标。 (4)误差 误差,指观测值与真实值、统计量与参数之间的差别。 可分为三种:系统误差,也称统计偏倚,是某种必然因素所致,不是偶然机遇造成的,误差的大小通常恒定,具有明确的方向性。 随机测量误差,是偶然机遇所致,误差没有固定的大小和方向。 抽样误差,是抽样引起的统计量与参数间的差异。 抽样误差主要来源于个体的变异。 统计学主要研究抽样误差。 (5)概率 概率,是描述某事件发生可能性大小的量度。 必然事件,事件肯定发生,概率P(U)=1; 随机事件,事件可能发生,可能不发生,概率介于0≤P(A)≤ 1; 不可能事件,事件肯定不发生,概率P(∮)=0; 小概率事件,事件发生的可能性很小,概率P(A)≤ 0.05、或P(A)≤ 0.01。

《统计学》_第三章_统计整理doc资料

《统计学》_第三章_ 统计整理

第三章统计整理 (一)填空题 1、统计整理是统计工作的第三阶段。在这一阶段,通过对原始资料进行科学的加工,可以得出反映事物总体特征的资料。 2、统计整理在统计分析中起着承前启后的作用,它既是统计调查的必然继续,又是统计分析的基础和前提条件。 3、统计分组实质上是在统计总体内部进行的一种定性分类。 4、对原始资料审核的重点是真实性。 5、区分现象质的差别是统计分组的根本作用。 6、标志是统计分组的依据,是划分组别的标准。 7、根据分组标志的特征不同,统计总体可以按品质分组,也可以按数量分组。 8、对所研究的总体按两个或两个以上的标志结合进行的分组,称为复合分组。 9、次数分布数列根据分组标志特征的不同,可以分为品质分布数列和数量分布数列两种。 10、变量数列是单项变量分组、组距式分组所形成的次数分布数列。 11、按品质标志分组的结果,形成品质分布数列。 12、组限是组距变量数列中表示各组数量界限的变量值,其中下限是指最小值的变量值,上限是指最大值的变量值。 13、组距变量数列的组距大小与组数的多少成反比。与全距的大小成正比。 14、组距变量数列的分布可以用次数分布曲线图表示。 15、划分连续变量的组限时,相邻组的组限必须重叠;划分离散型变量的组限时,相邻组的组限可以重叠,也可以不重叠。

16、统计资料的整理方法主要有统计分组和统计汇总两种。 17、钟形分布、U形分布和J形分布是次数分布的三种主要类型。 18、统计分组体系有品质标志分组和数量标志分组两种。 19、统计表按主词是否分组和分组的程度可分为简单表、简单分组表和复合分组表三种。 20、统计表从内容结构上看,是由主词和宾词两部分构成。 (二)单项选择题(在每小题备选答案中,选出一个正确答案) 1、统计分组的结果表现为( A ) A. 组内同质性,组间差异性 B. 组内差异性,组间同质性 C. 组内同质性,组间同质性 D. 组内差异性,组间差异性 2、统计分组的依据是( A ) A、标志 B、指标 C、标志值 D、变量值 3、下面属于按品质标志分组的有( C ) A. 企业按职工人数分组 B. 企业按工业总产值分组 C. 企业按经济类型分组 D. 企业按资金占用额分组 4、统计分组的关键在于( A ) A、正确选择分组标志 B、正确划分各组界限 C、正确确定组数和组限 D、正确选择分布数列种类 5、下面属于按数量标志分组的有( B ) A. 工人按政治面貌分组 B. 工人按年龄分组 C. 工人按工种分组 D. 工人按民族分组

自考05087_统计学概论_复习资料

12 统计调查的意义? 统计调查是认识世界和社会的有力工具;统计调查是统计工作过程的基础;统计调查理论和实践方法在统计原理中占有重要地位; 标志变异指标的作用? 1. 评价平均指标代表性; 2. 反映数据分布的分散程度。 类型抽样与整群抽样的区别? 1. 类型抽样是在所分的各类进行抽样,抽样单位仍然是总体单位; 2. 整群抽样是只抽取部分群,并在抽中的群内进行全面调查。 四.统计标志与统计指标的区别及联系?区别: 1. 标志是说明总体单位特征的,而指标是说明总体特征的; 2. 标志中的品质标志是用文字来描述的,不能用数值表示,而指标都能用数字表示; 3. 标志中的数量标志不一定经过汇总,可直接取得,而指标数值是经过一定的汇总得到的; 4. 标志一般不具备时间、地点等条件,但作为一个完整的指标一定要讲时间、地点、范围;联系: 1. 大多数指标的数值是从总体单位的数量标志综合而来的,既可指总体各单位标志值的总和,也可指总体单位 数的总和; 2. 两者之间存在着一定的变换关系; 1 2 3影响抽样平均误差或极限误差的因素?总体变量的变动程度;样本的容量 N ; 抽样方法;抽样的组织形式; 1 2 3编制时间序列要遵守的基本原则?时间长短应该相等;总体范围要一致;经济内容要一致;计算方法要一致; 1 2 3 1 2 3时期指标与时点指标的区别? 时期指标的值是通过连续记录并累计而得到的,时点指标的值不是连续记录的,而是间断的;时期指标具有累加性,时点指标则不具有累加性,相加是没有意义的;时期指标值的大小与时间长短有直接关系,面时点指标值的大小与时间长短没有直接关系; 抽样推断有那些主要的特点?以部分单位的数 量特征去推断总体的数量特征;抽样时必须遵 守随机原则;抽样推断是具有一定概率保证的 估计和推断;抽样推断的误差可以计算并加以 控制; 1 2 3编制时间序列要遵守的基本原则?时间长短应该要一致;总体范围要一致;经济内容要一致;计算方法要一致; 十.相对指标具有那些重要的作用? 1. 表现出各种事物发展之间的比例关系,确切地反映事物发展绩效; 2. 对于一些不能直接对比的事物,采用相对指标能找到比较的基础; 3. 相对指标便于记忆、易于保密; 一.国民经济核算的作用有那些? 1. 是反映国民经济运行状况的有效工具; 2. 可以有效地协调经济统计,并在一定程度上起到数据检验的作用; 3. 是制定和检验宏观经济政策的重要依据;

医学统计学知识点梳理

医学统计学知识点梳理公司内部编号:(GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-

医学统计学知识点梳理 医学统计学:是用统计学原理和方法研究生物医学问题的一门学科。他包括了研究设计、数据收集、整理、分析以及分析结果的正确解释和表达。 统计描述:用统计指标、统计图表对资料的数量特征及分布规律进行客观的描述和表达。 统计推断:在一定的置信度和概率保证下,用样本信息推断总体特征: ①参数估计:用样本的指标去推断总体相应的指标 ②假设检验:由样本的差异推断总体之间是否可能存在的差异 同质:一个总体中有许多个体,他们之所以共同成为人们研究的对象,必定存在共性,我们说一些个体处于同一总体,就是指他们大同小异,具有同质性。 总体(population)是根据研究目的确定的同质的观察单位的全体,更确切的说,是同质的所有观察单位某种观察值(变量值)的集合。总体可分为有限总体和无限总体。总体中的所有单位都能够标识者为有限总体,反之为无限总体。 样本:从总体中随机抽取部分观察单位,其测量结果的集合称为样本(sample)。样本应具有代表性。所谓有代表性的样本,是指用随机抽样方法获得的样本。 随机抽样:随机抽样(random sampling)是指按照随机化的原则(总体中每一个观察单位都有同等的机会被选入到样本中),从总体中抽取部分观察单位的过程。随机抽样是样本具有代表性的保证。

变异:在自然状态下,个体间测量结果的差异称为变异(variation)。变异是生物医学研究领域普遍存在的现象。严格的说,在自然状态下,任何两个患者或研究群体间都存在差异,其表现为各种生理测量值的参差不齐。 (1)计量资料:对每个观察单位用定量的方法测定某项指标量的大小,所得的资料称为计量资料(measurement data)。计量资料亦称定量资料、测量资料。.其变量值是定量的,表现为数值大小,一般有度量衡单位。 (2)计数资料:将观察单位按某种属性或类别分组,所得的观察单位数称为计数资料(count data)。计数资料亦称定性资料或分类资料。其观察值是定性的,表现为互不相容的类别或属性。 (3)等级资料:将观察单位按测量结果的某种属性的不同程度分组,所得各组的观察单位数,称为等级资料(ordinal data)。 概率:概率(probability)又称几率,是度量某一随机事件A发生可能性大小的一个数值,记为P(A),P(A)越大,说明A事件发生的可能性越大。0﹤P(A)﹤1。 频率:在相同的条件下,独立重复做n 次试验,事件A 出现了m 次,则比值m/n 称为随机事件A 在n 次试验中出现的频率(freqency)。当试验重复很多次时P (A)= m/n。 随机误差(random error)又称偶然误差,是指排除了系统误差后尚存的误差。它受多种因素的影响,使观察值不按方向性和系统性而随机的变化。误差变量一般服从正态分布。随机误差可以通过统计处理来估计。

相关文档
最新文档