东营小学一年级寒假生活指导方案(数学)

东营小学一年级寒假生活指导方案

张希泉

老师们的话：

亲爱的家长朋友、一年级小朋友：你们好！

一学期紧张的学习就要结束了。祝贺你们顺利通过了一学期的学习，你们在这半年中进步很快，学会了许多知识，懂得了许多道理。老师为你们的成长感到高兴。接着，你们将要进入快乐时光——寒假。寒假可不光是睡懒觉，玩游戏。老师希望你们的寒假，过得充实而快乐，健康而有意义。老师提出今年寒假的口号是“运动寒假诗韵寒假感恩寒假”。希望你们都能积极响应老师号召，过一个快乐而有意义的寒假。这一次寒假作业的具体内容：

一、完成《寒假作业》这本练习。二、要求：爱惜《寒假作业》这本练习，不在上面乱写乱画。三、完成练习，要求书写端正，卷面整洁。

附：综合训练

一、计算小能手。

5＋2＝ 6－4＝ 3＋7＝ 10－8＝

14－4＝ 8＋4= 16－7＝ 9+9＝

6＋7＝ 12－5＝ 5＋8＝ 13－4＝

15－9＝ 3＋9＝ 17－8= 8＋7＝

10＋3= 11－3= 13+4 = 14－ 2＝

7+5–8= 9–2+6= 10-4-6= 8＋2＋9＝

二、填一填。

1.看图写数。

（）（）（）（）

2.15里面有（）个十和（）个一。

3.个位上是3，十位上是1的数是（）。

4.和14相邻的两个数是( )和( )。

5. 在○里填上“＞”、“＜”或“＝”

9○8 6+9○14 13-7○8 9+4○9-4 15-9○15- 6 5+6○6+5

一共有（）只小动物。从左边数，排第（）；从右边数，排第（）。

左边有（）只小动物，右边有（）只小动物。

7.（）+6 = 8 17-( ) = 10 8+（）=13

8.最多的下面画△，最少的画√。⑵在最长的后面画△，最短的画√。

（1）

9.比一比。

（1）哪棵树的影子长？在它下面画“√”（2）在最高的动物下面画“○”，在最矮的动物下面画“√”

。

三、圈一圈。把每行中不同类的圈出来。

十位十位个位

四、选一选。右面的哪一幅照片是小明看到的？请在后面的括号里画 “√”。

五、数一数，填一填。

六、看图列式计算。

（1）（2）（3）

（4）

七、解决问题。

1．每人要写14个大字，小英已经写了6个，还要写多少个？

2．沙滩上有8只，又来了3只

，一共有多少只

？

3．小力吃了7个

，小明吃了8个，他们两人一共吃了多少个？

4．小方做纸飞机，第一天做了7架，第二天做了6架。（1）两天一共做了多少架？

（2）送给幼儿园8架，还剩多少架？

（）个

（）

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12个？个

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2017六年级上册寒假生活指导答案

2017六年级上册寒假生活指导答案下文是关于2017六年级上册寒假生活指导答案相关内容，希望对你有一定的帮助： 2017六年级上册寒假生活指导答案:六年级寒假生活指导答案人教注：此答案不完全符合本学期寒假生活指导，因为是2012年寒假生活指导的答案。 2017六年级上册寒假生活指导答案:小学六年级英语寒假作业答案2017 一、按要求写单词。(10分) 1. she _______ (宾格) 2. country _________ (复数) 3. close ________ (现在分词) 4. three __________ (序数词) 5. China ________ (形容词) 6. I _________ (名词性物主代词)

7. boy _______(复数) 8. swim _______ (现在分词) 9. photo _______ (复数) 10. mouse ________ (复数) 二、选择填空。(10分) ( ) 1. Look! Lucy is ______ a new red dress. She is beautiful today. A. with B. put on C. in D. wear ( ) 2. -- __________? -- My bike is broken. A. What is it B. What is wrong with you C. Where is it D. Whose is this ( ) 3. There are so many people in the shop. You must ________ your things.

小学六年级语文暑假生活指导答案

小学六年级语文暑假生活指导答案相信有很多学生作业没写吧~不用害羞,假期快结束才发现作业没有动,也是大自然的规律。以下就是为大家分享的六年级语文暑假生活指导，希望对大家有帮助。一,文言诗文 (一)默写 1,莲动下渔舟. 2,千里莺啼绿映红. 3,自缘身在最高层. 4,山重水复疑无路. 5,失道者寡助. (二)阅读下面的诗,完成题目 6,指有带雨水的红花的地方. 7,A (三)阅读课内文言文,完成题目 8,《晏子春秋》 9,只是叶子相似,它们的果实味道不同. 10,水土不同(或抄原句:"水土异也"). 以此为例,反驳楚王"齐人固善盗乎"的质问,嘲讽楚国的社会环境使人成盗. (四)阅读课外文言文,完成题目 11,(1)喜欢(2)又

12,老鼠喊它的同类进入那里,一定吃饱了才回去. 13,老鼠角度思考——告诉我们无限贪欲最终没有好下场的道理; 或从越人角度思考——告诉我们聪明人总能够善于利用对方的弱点制服对手. (2分,任选一个角度都对) 二,现代文 (一)阅读下文,完成题目 14,A 15,①大门上装饰一只展翅欲飞的白天鹅,华贵大方,有无限美感, ②这里是两位革命导师的重要活动场所. 16,(1)他是布鲁赛尔第一公民,他拯救了全城,是个小英雄. (2)人们喜欢他. (3)体现了比利时人们对和平自由生活的向往和热爱. 17,那些衣服具有各民族特点,有收藏价值 18,(1)布鲁赛尔地理环境优越,气候宜人. (2)布鲁赛尔历史悠久,名胜古迹繁多. (二)阅读下文,完成题目 19,(1)挠 (2)有的站起来,有的跳着脚,有的甚至爬到凳子上,高举着手"老师,快叫我,快叫我."

2021三年级寒假生活指导答案

2021三年级寒假生活指导答案第1页家庭安全隐患有哪些 ? 1在做饭时会中途走开。(正确做法：不要随意离开厨房，用完燃气关闭开关。) 2.家庭没有灭火器，不知该放哪里。(正确做法：放在卧室易取。) 3.家庭取暖器临睡前不断电.(正确做法：临睡前关闭电源。) 第5页压岁钱的安排 1.存银行 2.买一份保险 3.用于有意义的事情，为爷爷奶奶买一份新年礼物第6页落叶树和非落叶数周围的动物落叶树：杨树旁的动物：蝉、喜鹊。桃树旁的动物：蜜蜂、瓢虫。柳树、旁的动物：燕子。非落叶树：松树旁的动物：松鼠、老鹰。腊梅旁的动物：麻雀蜜蜂。冬青旁的动物蚯蚓、马蜂第7页让铅球浮在水面上的方法有哪些? 1、铅球用线吊在水面 2、把铅球做成空心的，球壁足够薄，球足够大。 3、铅球上绑泡沫、或木块我们在生活中，经常用到毛细现象来解决问题? 给植物浇水，砖块吸水，毛巾吸汗，粉笔吸墨水。第10页

爸爸.妈妈.爷爷.奶奶小时候玩过的游戏有哪些? 男孩有滚铁环打弹子打陀螺手枪斗鸡打弹弓拍香烟纸拍画片等等女孩有跳皮筋丢豆包跳绳抓筛子等等第13页放鞭炮很危险的方式有哪些? 站在3米内燃放。在室内燃放。在瓶子里燃放。在自己脚下燃放。拿在手里燃放。在高压电旁燃放。在加油站前燃放。放鞭炮的感想体会原本以为放鞭炮是一件很好的事，可是该我放了的时候，我有一些害怕了，不知是怎么回事，总是担心会出什么意外。开始放了的时候，我还犹豫了五秒钟。终于我点燃了鞭炮，随着震耳欲聋的炮声中，我作出了深刻的感想：”放炮是没有什么可怕的，我们要坚强起来，克服一切恐惧的心理，要学会尝试，因为没有大胆的尝试就不会有成功。即使自己没有成功，也给自己留下了必要的经验。第15页形容性格的成语! 聪明伶俐善解人意积极进取好吃懒做胆小怕事诚实坦白第23页深水潜水员―――我的发现和解释用手轻轻挤压瓶子，“潜水员”向下运动。松开手，又会发现，“潜水员”向上运动。产生这一现象的原因是瓶子里面空气的气压变化造成的第28页含春字古诗

XX六年级数学寒假生活指导答案(完整版)

XX六年级数学寒假生活指导答案(完整版) 春节，元宵节过后，大家应该都快要开学了吧，小伙伴们的寒假生活过得还好吗?有没有发生什么让自己特别难忘的事情呢?大家的寒假作业要赶快完成了哦，以下是为大家搜索的xx六年级数学寒假生活指导答案(完整版)，希望能给大家带来帮助!更多精彩内容请及时关注我们! 小学六年级数学上册寒假作业(一)答案一.填空题 1.9;27;27;9 2.750 3.30;990 4.“四位数”3个(4290、4590、4890) 5.2;3 6.17(2、3、5、7) 7.391(17、23) 8.210=2×3×5×7;16;2310;2 9.6;24;14;15 10.1、12或3、4 11.b;a 12.1;ab 13.14;42 14.59

15.52;13;13;52;52;13 16.②⑥;①②④⑥ 17.4、9或8、9或9、10 18.198或192 19.8520;2085 20.0或6(9120、9126) 21.ab 22.400(135=5×3×3×3，1925=5×5×7×11，486=2×3×3×3×3×3) 二。选择题 23.D 24.A 25.C 26.D 27.A 28.D 三.求下列各组数的最小公倍数和最大公因数 29.(87,145)=29;[87,145]=435 30.(36,48,72)=12;[36,48,72]=144 31.(35,56,105)=7;[35,56,105]=840 32.(136,187,255)=17;[136,187,255]=22440 四.解答题

33.4+15=9+10 4+15+9+10=38 34.144÷(2+3+7)=12 所以这三个数各是24,36,84 35.954,873,621 36.260=2×2×5×13=4×65 37.[3,4,5,6]-1=59 38.[3,4]=12 3×8÷12+1=3 39.63+91+129-25=258 258=2×3×43 所以这个整数是43 小学六年级数学上册寒假作业(二)答案一.填空题 1.b;a 2.3,5,7;4,6,8,10;9 3.210 4.60 5.(1)1;11;3;9;5;7 (2)2;10;4;8;6;6 (3)4;8 (4)5;7

学生暑假生活指导手册

学生暑假生活指导手册新泰市翟镇刘官庄小学学生姓名: 年级班致学生家长得一封信尊敬得学生家长: 您好!,孩子们盼望得201２年暑假即将来临。首先感谢各位家长长期以来对学校工作得支持,同时也对孩子在本学期取得得成绩表示祝贺!过去得一年在您得支持与全体教师得共同努力下,全镇教育教学评估名列全市第一位；今年,我校教学成绩、体育、文艺汇演等活动均获一等奖。暑假就是孩子们走出校门观察社会,关心家庭,学会生活,锻炼本领、增强素质得大好时机。为了让孩子们度过一个“平安、文明、健康、祥与”得假期,请您协助我们安排好孩子得暑假生活。一、明确放假及开学时间。根据市教育局得安排,本学期暑假从2０1２年７月()日始,9月（)日上午8：０0正式上课。二、开展行孝、行雅教育。为了培养孩子得感恩之心,学校将在暑假开展感恩教育活动,要求每位学生在家必须至少做以下五件事情:(1)到父母工作得地点,利用几天时间体验父母工作得艰辛,并写出体验感言；(２)学做一些家务，并写出父母养育子女艰辛得体会；(3)观察身边感动得人与事,写一篇记事文章。（四)开学报名时,至少要交一篇感恩活动得文章。(三四年级)（五)做一些力所能及得社会劳动与社会实践活动。?三、加强各学科得查漏补缺。利用暑假进行必要得休息与调整，对知识梳理与内化。合理安排假期生活,过一个有意义得暑假,督促孩子按照正常作息时间息作,避免长期通宵、熬夜等不良行为;督促孩子认真完成暑期作业,根据孩子得实际情况与孩子一起做一个全面得分析，制定切实可行得学习计划,在完成各科暑假作业得基础上,利用假期对薄弱学科强化训练,突破难点。鼓励孩子多瞧健康、有益得影视节目与书刊,增长见识,开阔眼界。?四、引导孩子正确认识社会。暑假期间,家长要帮助孩子正确认识一些社会现象，以便形成正确得积极向上得世界观与人生观。在家长得指导下，要求学生参加一些力所能及得社会劳动与社会公益活动,增强孩子得自立

学生寒假生活指导介绍材料

学生寒假生活指导手册新泰市翟镇中心小学

学生姓名：年级班致学生家长的一封信尊敬的学生家长：您好!，孩子们盼望的寒假来临。首先感谢各位家长长期以来对学校工作的支持，同时也对孩子在本学期取得的成绩表示祝贺！过去的一年在您的支持和全体教师的共同努力下，全镇教育教学评估名列全市第一位；我校在去年的综合评估中名列全镇第一名；今年，我校教学成绩、体育、文艺汇演等活动均获一等奖。寒假是孩子们走出校门观察社会，关心家庭，学会生活，锻炼本领、增强素质的大好时机。为了让孩子们度过一个“平安、文明、健康、祥和”的寒假，请您协助我们安排好孩子的假期生活。一、明确放假及开学时间。根据市教育局的安排，腊月16日放假，正月16日上午8：00正式上课。二、开展行孝、行雅教育。为了培养孩子的感恩之心，学校将在寒假开展感恩教育活动，要求每位学生在家必须至少做以下五件事情：（1）了解父母一天的工作，体验父母的艰辛；（2）学做一些家务，替父母分忧解难；（3）观察了解春节发生的新鲜事。(四)参与创卫活动，做一些社会实践活动。三、加强各学科的查漏补缺。利用寒假进行必要的休息和调整，对知识梳理和

内化。合理安排假期生活，过一个有意义的寒假，督促孩子按照正常作息时间息作，避免长期通宵、熬夜等不良行为；督促孩子认真完成作业，根据孩子的实际情况与孩子一起做一个全面的分析，制定切实可行的学习计划，在完成各科作业的基础上，对薄弱学科强化训练。鼓励孩子多看健康、有益的影视节目和书刊，增长见识，开阔眼界。四、引导孩子正确认识社会。寒假期间，家长要帮助孩子正确认识一些社会现象，以便形成正确的积极向上的世界观和人生观。在家长的指导下，参加“大手拉小手，共建美丽新泰”创建卫生城活动，增强孩子的社会责任感。五、重视法纪和安全教育。寒假里，孩子当然会外出玩耍，但应注意以下几点：一是教育孩子远离营业性网吧、游戏机室、歌舞厅等不安全场所；二是教育孩子文明上网，坚决拒绝色情、反动、恐怖等不健康网站；三是严禁孩子吸烟、饮酒、赌博，严禁孩子接触毒品；四是教育孩子不与不良人员来往；五是增强孩子防盗、防骗意识，提高自我保护能力。加强寒假安全教育，重点是出行和交通安全、防火、滑冰安全、用电安全、防流感与饮食安全等，让孩子过一个愉快、文明而有意义的寒假。为了您孩子的生命安全和健康成长，过上一个祥和的年假，恳请得到您的配合与支持！谢谢！最后祝各位家长新年快乐，万事如意！阅读后，学生家长签名。学生家长：

三年级暑假生活指导山东教育

三年级暑假生活指导山东教育出版社第1页读故事，明道理。鹰和鸡的故事读了这个故事，你受到了什么启发？要有远大的志向，要不畏艰苦。第2页词语乐园试着再写几个这样的词语前后、左右、东西、开关、远近、冷热、大小、多少、收支、明暗、敌友、先后、生死、黑白…… 句子展厅（读书的名言警句） 1、书犹药也，善读之可以医愚。——刘向 2、少壮不努力，老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》 3、莫等闲，白了少年头，空悲切！——岳飞 4 、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼第3页 “黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”的理解。如果年轻时不知道要好好地勤奋学习和读书，恐怕到年老白头的时候才知道要勤奋读书那就太迟了，后悔不及了。阅读书屋为中华之崛起而读书 2．读了这个故事，你懂得了什么？答：我要像周总理一样，从小树立远大的理想，努力学习，长大以后成为对国家有作为的人。我的假期读书计划时间：7月6日——8月30日书目：《倔小孩系列》、《儿童文学》、《实用文摘》读书目标：提高语文写作能力时间安排：每天1小时第5页帮蓝猫回信地球是太阳系从内到外的第三颗行星，也是太阳系中直径、质量和密度最大的类地行星。赤道半径为6378.2公里，其大小在太阳系的行星中排列第五位。地球表面的71%被水覆盖，其余部分是陆地，是一个蓝色星球。地球是包括人类在内上百万种生物的家园，也是目前人类所知宇宙中唯一存在生命的天体。地球已有45亿岁，有一颗天然卫星月球围绕着地球以27.32天的周期旋转，而地球自西向东旋转，以近24小时的周期自转并且以一年的周期绕太阳公转。

第6页故事园读了上面的故事，你有什么感想呢？写一写吧。邻里之间要和睦相处，社会才会变得更加和谐。发生在邻里之间的小故事正月十五那天晚上，我和爸爸妈妈回到家，发现房间里全是烟。妈妈开始很生气，以为一楼放鞭炮，烟跑到屋里来了。于是，她下楼去看，才发现发现一楼车库在冒烟，原来是车库着火了。有的人在外面围观，有的人慌慌张张去找人救火。于是妈妈匆匆跑上楼，拿着家里的水桶就冲下去，帮人家灭火。最后火被灭掉了，那家人非常感激大家。第7页 ABC三粒种子,在烧杯中的位置不一样,足够的时间以后,它们是否萌芽? 如右图所示，将A、B、C三种具有萌发能力的种子，分别放在烧杯的不同位置上（A浸泡在空气中，B浸泡在水中，C完全浸泡在水中）并将此装置放在温暖的地方。若干天后，A 没有萌发，B萌发形成幼苗，C开始腐烂。请分析：种子的萌发需要氧气、水和适宜的温度。悬在空中的种子不会萌发，缺水。浸在水中的种子不会萌发，缺氧气。那个一半在水里一半在空气中的可以萌发，以为既有水分又有氧气。第8页自主锻炼锻炼的总天数：30天平均每天锻炼的时间：1小时选择的锻炼项目：骑自行车、游泳锻炼的感觉：有点累，但有利于身体健康。第9页猜猜看，以下哪个不是机器人？都不是第10页《论语》警句摘录卡 1、学而时习之，不亦悦乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？ 2、巧言令色，鲜矣仁。 3、温故而知新，可以为师矣。 4、学而不思则罔，思而不学则殆。 5、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。 6、君子坦荡荡，小人长戚戚。 7、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 8、知之为知之，不知为不知，是知也。

小学二年级寒假生活指导方案(语文)

小学二年级寒假生活指导语文同学们，吃年夜饭是春节每家每户最热闹、愉快的时候。一家人聚在一起享受佳肴，享受快乐。让我们把这份快乐保存下来吧！请你将自家年夜餐桌上的菜肴拍摄或画下来，制成精美的图册，并将菜肴的名称，品尝之后嘴里和心里的感受写下来。别忘了，来年相聚时我们要共同分享美好的记忆哦！在寒假的时候，请同学们给忙碌的爸爸妈妈倒倒茶，盛盛饭，洗洗脚，捶捶背；承包几件家里的家务活，做几件使长辈感动的事。同学们，愉快的寒假来了，有更多丰富多彩的生活等待着你，用心去体会，用眼去观察，用手去创造，多么美好！记得用你的笔记下生活中的精彩哦。寒假写十篇日记吧。练习（一） ------易错字词句、默写部分、排序一、看拼音写词语10% yōu měi zhuàng lì suǒ yǐ bàng wǎn biǎo shì（）（）（）（）（） nián jìjíshíshǒu lǐng piāo dàng zhī shi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) hù xiāng bǎo hù kè rén zhēng lùn pǎo bù ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) bǎo mǎn jiéjìng lín jū guān kàn nán wàng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、多音字组词4% biàn （）zhuǎn （）zhāo （）dàn（）便转朝弹 pián （）zhuàn （）cháo （）tán（）三、写出反义词20% 马虎—（）痛苦—（）热情—（）笔直—（）饥—（）暖—（）贫—（）沉—（）还—（）远—（）对—（）吞—（）简单—（）暴躁—（）重—（）困难—（）空—（）降—（）抓—（）同意—（）四、按课文内容填空30% 1、《秋天的图画》：梨树挂起__________________,苹果露出__________________，稻海翻起__________________，高粱举起__________________。 2、《欢庆》：蓝天飞着__________________，大海奏起__________________。________孩子_________这美好的日子，__________—祖国妈妈的生日。 3、《识字六》：美对_____，爱对_____。真诚对__________，冷漠对__________。贫对_____，冷对_____。饥寒对__________，索取对__________。 4、《古诗两首》：李白________将欲行，忽闻________踏________。桃花潭水______________，________汪伦送我情。这首古诗是_____朝的________写的。写的是________送________的场景。 5、《我是什么》：我在空中漂浮着，______________，就变成________下来，人们就管我叫“雨”。有时候我变成___________________，人们就管我叫“雹子”。到了冬天，我又变成____________________，人们又管我叫“雪”。五、给下面的句子排排队 1、（）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。（）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。（）爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。（）有一天，我和爸爸正在菜园里拔草。（）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。 2、（）过了几天，绿色的小芽从土里钻出来了。（）秋天，向日葵成熟了，看着一个个金黄色的小花盆，我们高兴地笑了。（）小苗一天天地长高了，绿油油的，真可爱。（）春天，我和几个同学在教室门前的空地上，种上了向日葵。（）每天放学后，我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫。 3、（）山谷里有一条小溪，溪水慢慢地流着。（）这里的空气多么新鲜！这里的风景多么美丽！（）蓝蓝的天空飘着一片片白云。（）不远处有一片绿色的竹林，竹林边开放着一朵朵火红的野花。（）这是什么地方？这是我可爱的家乡。 4、（）老师讲课以后，让大家做四道数学题。（）老师看见了，轻轻地走到他跟前，耐心地给他讲解。（）不一会儿，小宁就明白了，他拿起笔，继续写下去。（）上课的时候，老师认真地讲课，同学们专心地听讲。（）小宁有一道题不会做，举手问老师。 5、（）小明走在半路上，忽然发现一个小朋友在雨中直哭。

学生暑假生活指导手册精选文档

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学生暑假生活指导手册新泰市翟镇刘官庄小学学生姓名：年级班致学生家长的一封信尊敬的学生家长：您好!，孩子们盼望的2012年暑假即将来临。首先感谢各位家长长期以来对学校工作的支持，同时也对孩子在本学期取得的成绩表示祝贺！过去的一年在您的支持和全体教师的共同努力下，全镇教育教学评估名列全市第一位；今年，我校教学成绩、体育、文艺汇演等活动均获一等奖。暑假是孩子们走出校门观察社会，关心家庭，学会生活，锻炼本领、增强素质的大好时机。为了让孩子们度过一个“平安、文明、健康、祥和”的假期，请您协助我们安排好孩子的暑假生活。一、明确放假及开学时间。根据市教育局的安排，本学期暑假从2012年7月（）日始， 9月（）日上午8：00正式上课。二、开展行孝、行雅教育。为了培养孩子的感恩之心，学校将在暑假开展感恩教育活动，要求每位学生在家必须至少做以下五件事情：（1）到父母工作的地点，利用几天时间体验父母工作的艰辛，并写出体验感言；（2）学做一些家务，并写出父母养育子女艰辛的体会；（3）观察身边感动的人和事，写一篇记事文章。(四)开学报名时，至少要交一篇感恩活动的文章。（三四年级）（五）做一些力所能及的社会劳动和社会实践活动。三、加强各学科的查漏补缺。利用暑假进行必要的休息和调整，对知识梳理和内化。合理安排假期生活，过一个有意义的暑假，督促孩子按照正常作息时间息作，避免长期通宵、熬夜等不良行为；督促孩子认真完成暑期作业，根据孩子的实际情况与孩子一起做一个全面的分析，制定切实可行的学习计划，在完成各科暑假作业的基础上，利用假期对薄弱学科强化训练，突破难点。鼓励孩子多看健康、有益的影视节目和书刊，增长见识，开阔眼界。四、引导孩子正确认识社会。暑假期间，家长要帮助孩子正确认识一些社会现象，以便形成正确的积极向上的世界观和人生观。在家长的指导下，要求学生参加一些力所能及的社会劳动和社会公益活动，增强孩子的自立能力和社会责任感。

小学一年级数学14生活中的数教案

小学一年级数学14生活中的数教案详细介绍：教学目标 1．以学生已有的生活经验为基础，紧密联系学生的生活实际，让学生感到生活中处处有数，数就在我们身边。 2．让学生能用所学到的数去表示生活中事物的数量和顺序，体会用数学的乐趣。 3．培养了学生的动手操作能力和独立思考问题的能力。4．培养学生的合作意识和人际交往的能力。 5．加强学生的小组合作意识，培养学生团结互助精神。教学内容教科书第46页、第57页、第87页生活中的数。教具、学具准备多媒体课件、数学卡片、学具盒中的数字、算式卡片。教学设计导入小朋友们，在我们已经认识的数中，哪个数最小？哪个数最大？你们能按从小到大的顺序说出来吗？（生边拍手边说：0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10）再让学生按从大到小的顺序说一说。 [以师生拍手对口令的形式复习已学过的数，形式活泼。] 师：小朋友们说得很好，这些数可是我们的好朋友，在生活中我们到处都能见到它们。今天，我们就先来说说生活中的

数。板书：我会说我会说 1．师：在生活中，你在哪些地方见过数？（让学生充分地去说） [充分发挥学生的主体地位。] 师：小朋友们说得很好，说明你们平时观察得很仔细。现在就请看大屏幕，我们一起走进生活，看看生活中的数。（多媒体课件演示校内、校外学生熟知的生活场景） [直观演示，创设生活情境，激发学习兴趣。] 师：看完录像，你们有什么感受？（让学生自由发言）师小结：数能给我们的生活带来方便，是我们人类的亲密伙伴，生活中我们会经常用数来和别人交流。请学生把教科书翻到第46页生活中的数。师：看看书上的几位小朋友在向我们说什么？（指导学生看书上带数的话） [尊重教材，加强学生的语言训练，沟通数学学科与语文学科的联系，培养了低年级学生的阅读能力和听、说能力。] 师：第一位小女孩正在干什么？她说了什么？（生：我7岁了。）第二位小男孩指着一张全家福照片，他说了什么？（生：我家有5口人。）

(完整版)小学寒假生活指导方案【四年级数学】

小学四年级寒假生活指导方案（数学）---张希泉尊敬的家长朋友：为了让学生过一个快乐充实而有意义的寒假，我们为学生安排了一系列“年”味十足的作业大餐。为了你的孩子健康和谐发展，以下作业请家长配合，督促、辅导孩子按时完成。一、认真完成《寒假生活》。二、写一写除夕、拜年自己的体会和感受，还可以联系生活实际谈感受。三、附综合练习： 2012-2013学年第一学期四年级数学寒假作业(一) 班级姓名一、填空。(20分) 1．最高位是（）位，这个数读作（）。 2．一个七位数，个位上是1，千位上是2，万位上是9，百万位是4，其余各位都是0，这个数写作()，四舍五入到万位约是（）。 3．6□5120≈66万，□里应填（）。 4. 5769÷□6，要使商是两位数，□里可以填上数字是（）。（有几个都要写） 5. 十万位左边一位是( )位，右边一位是( )位。 6. 最大的二位数与最小的三位数，积是（）。 7. 1个周角=（）个平角=（）个直角8．用一副三角尺可以拼出（）度和（）度的钝角。 9.求角的度数。（如图）∠1=30° ∠2=( )度∠3=( )度 10、小明3分钟行225米，照这样计算，再行2分钟，共行（）米。二、判断题。(5分) (1)两位数乘两位数，积一定是三位数………………………………( ) (2)4800÷900=5……3。…………………………………………（） (3)3时30分时，分针与时针成直角。……………………………( ) (4)≈140万……………………………………………… ( ) (5)120×20＜12×200…………………………………………… ( ) 三、选择题。（4分）（1）两个数相除得商200，如果被除数和除数同时扩大5倍，商应是（）。 A．200 B. 1000 C. 40 （2）下面各数中，只读一个“零”的数是（）。 A、B、55500 C、（3）从直线外一点画已知直线的平行线，可以画( )条。 A、1 B、2 C、无数（4）300÷61，用5做商（） A、偏小 B、偏大 C、合适四、计算(32%) 1、直接写出得数（12%） 23×4= 200×50= 38万+52万= 793×32 ≈

五年级上册寒假生活指导答案

五年级上册寒假生活指导答案跨、踮、钻、挤。写店里顾客很多，也写出了“我”读书的如饥似渴。 2、突出了“我”对书、对知识的渴求心理。 3、在上书店看漫画书时，体验过这种既快乐又惧怕的滋味。六、心领神会 “读书好”：读书对自己有益；“好读书”：喜欢读书；“读好书”：读有益的书。第三页三、词语接龙呕心沥血——血气方刚——刚柔相济——济困扶危大显身手——手无寸铁——铁案如山——山清水秀悲欢离合——合家幸福——福寿齐天——天下太平天长日久——久别重逢——逢凶化吉——吉祥如意四、句子乐园，按要求写句子 1、我们只有多读课外书，才能提高我们的语文水平。放寒假后，我不仅要去北京，还要去青岛。 2、我差不多把这个小图书馆所有的文艺书籍都借阅了。这个小图书馆所有的文艺书籍差不多都被我借阅了。 3、你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去。 4、吃饭是身体成长的需要，读书是精神成长的需要。一个人要成长，既要吃饭，也要读书。第四页五、活学活用 1、朋友；故地；书能带给我们温馨的感受。 2、（1）营养；书能充实我们的头脑。（2）阶梯；书能使我们进步。（3）船；书能拓宽我们的眼界。 3、一位良师，能让我们积累知识，了解人生。六、口语交际张华，这几天老师让我们写读后感，我想再看看那本书。你看完

了吗？张华，我有个同学向我借那本书，你看完了吗？水浒英雄榜及时雨——宋江；母夜叉——孙二娘；拼命三郎——石秀；浪里白条——张顺；神行太保——戴宗。第五页三、仿照下面画线句的句式补写句子。老师的课堂；鱼的海洋；翅膀的鸟。第六页四、阅读感悟 1、刻、果然。 2、枯燥、贫乏、着急、无论、还、就。 3、费：花费，耗费；光：只，单。 5、多读，多写，多写。五、小小修补匠芬芳；一位；粉红；舞台；阳；拂过；仔细；优美。第七页二、我能给下面的词语唱唱反调偶然——必然保存——销毁凋零——绽放稀罕——普通爱惜——浪费慈祥——威严四、对号入座，选词填空 1、闹；2、皱；3、主张、意见；4、意见、建议；5、建议。第八页五、快乐阅读 1、P、pian、羽、9；R、rou、木、5。 2、底、栽、飘。 3、弯下（身体）。 4、小桥的身体。六、趣味字谜口第九页三、补全诗句，并选你喜欢的一句加以赏析。 1、大漠孤烟直，长河落日圆。 2、海上生明月，天涯共此时。 3、气蒸云梦泽，波撼岳阳城。 4、野旷天低树，江清月近人。 5、众鸟高飞近，孤云独去闲。 6、星垂平野阔，月涌大江流。 7、映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。大漠孤烟直，长河

六年级语文寒假生活指导答案2020

六年级语文寒假生活指导答案2020 1、读音节，找词语朋友。陶醉凝重挽联恩赐囫囵吞枣滋润魁梧真挚勉励悬崖峭壁解析：此题的考察重点是个别字的书写。如：“陶醉”的“醉”; “凝重”的“凝”;“挽联”的“挽”;“恩赐”的“赐”;“囫囵吞枣”的“囫囵”和“枣”;“滋润”的“滋”;“魁梧”的“魁”;“真挚” 的“挚”;“勉励”这两个字;“悬崖峭壁”的“悬”。 2、读一读，加点字念什么，在准确的音节下面画“_”。镌刻(juān juàn) 抚摩(mó mē) 扁舟(biān piān)阻挠(náo ráo) 塑料(suò sù) 挫折(cuō cuò) 归宿(sù xiǔ ) 瘦削(xiāo xuē) 解析：要想准确完成这道题，得平时经常注意一些易混淆的字的读音。对于不经常用到的词，要增强记忆。这样遇到此类型题才能选择准确。 3、请你为“肖”字加偏旁，组成新的字填写的空格内。陡( 峭 )的悬崖胜利的( 消 )息俊( 俏 )的姑娘 ( 削 )好的铅笔弥漫的( 硝 )烟畅( 销 )的商品 ( 逍 )遥自在的生活元( 宵 )佳节解析：此题是关于区别同音字及形近字的考察，准确地区别同音字和形近字，是克服“别字”的主要方法之一，而区别同音字和形近字则主要依靠字义、词义。对字义、词义了解了，也就掌握了汉字使用的环境和范围。 4、按要求填空，你一定行的。

“巷”字用音序查字法先查音序( X )，再查音节( xiànɡ )。按部首查字法先查( 己 )部，再查( 6 )画。能组成词语( 大街小巷 )。解析：此题不但考察学生查字典的水平，同时对汉语拼音、汉字结构、偏旁部首、组词等方面的知识实行考察。所以，应全面扎实地掌握各方面的知识，同时在使用知识时，注意把握其不同的特点和要求。 “漫”字在字典里的意思有：①水过满，向外流;②到处都是;③ 不受约束，随便。 (1)我漫不经心地一脚把马鞍踢下楼去。字意是( ③ ) (2)瞧，盆子里的水漫出来了。字意是( ① ) 剩下一个义项能够组词为(漫山遍野 ) 解析：本题主要是对多义词的检测。完成此题，必须先弄清词语产生多义的原因和情况，然后再根据提供的词语或语言环境去理解词语的不同义项。如本题中的“漫”字有三种义项，提供不同的语境有两个，还有一个是为它组词，实际上使学生不但会理解，还要会使用。我们能够先理解两个语境的含义，然后将其中的符合题义的义项填入语境中去析，再用剩余的义项组成词语，放到相对应的语境中，这样就能较准确地找到准确答案了。 5、成语大比拼。风( 雨 )同(舟 ) ( 悬 )崖( 峭 )壁 ( 奇 )( 妙 )无比和( 蔼 )可( 亲 ) ( 抑 )扬顿( 挫 ) ( 德 )高( 望 )重 ( 寝 )不( 安 )席张( 冠 )李( 戴 ) 解析：成语是的精华内容之一。解答此类题，就要根据平时的积累将词语补充完整，并尽量不写错别字。二、积累使用。

2015年六年级暑假生活指导答案

2015年六年级暑假生活指导答案【练习一】一、1、5，12，40，60 2、105200万，11亿 3、1，ab 4、正，反 5、138 6、5毫米 7、45 8、50.24 9、4.4 10、3:4 11、5 ，4 12、27 13、10 二、B,B,C,D,C,A,C,D,C,C 三、21.8 2 7 0.05 3300 990 3.5 2003 17 1110 X=10 X= X=72 五、1、0.4÷(1.2+1.8×4)= 5.1÷(1-15%)=6 2、2×8÷(1- ×8)=144(页) 3、(20×50+2000)÷(30-20)=300(米)

300×30+(300+50)×20+2000=18000(米) 4、〔1-( + )×(7+4)〕÷7= 1÷( + + )=10(天) 5、3.14÷2÷3.14=0.5(分米) 3.14××0.8÷(1- )=1.884(立方分米) 6、100×=40(千克) 100-40=60(千克) 4.4×100÷(40×5+60×4)=1(元) 1×5=5(元) 1×4=4(元) 7、600÷(12+4+8)=25(平方分米) 2×5×25=250(立方分米) 8、60÷(1+20%)=50(元) 180×50÷60=150(人) 【练习二】一、填空 1.124008，12万 2. 1/5，9 3.轴对称图形，直径所在的直线，无数条 4.6，7，8 5. 7/22，11/22 二、判断 1.×

2.√ 3.√ 4.× 5.× 三、选择 1.A，B 2.D 3.B 4.B 四、用简便方法计算下面各题 1.1500 2.624 五、脱式计算下面各题 1.950 2.8 3.6 4. 25/6(请写成带分数形式) 5. 18/5(请写成带分数形式) 6.0.9 7. 267/25(请写成带分数形式) 8.6.3 六、列式计算

小学一年级作文：《生活中的数学》

《生活中的数学》 8月18日早晨，我报名参加了《南京晨报》的卖报活动。早晨8：00整，我和妈妈便来到了报社门口。领报纸时，我问报社的阿姨：“阿姨，您好！我是来领报纸卖的，请问要多少钱？”“7角钱1份，每位同学领15份。”阿姨回答说。我算了算报纸的本金：0.7元x10份=7元，0.7元x5份=3.5元，7元+3.5元=10.5元。我向妈妈要了10.5元钱，给了报社的阿姨，领了15份报纸，往地铁站走去。来到地铁站，妈妈先给了我20元的零钱作为备用金。然后，我便开始在地铁出口处卖起了报纸。”《南京晨报》，1元钱1份！”我大声招呼着过往的行人。在我的热情叫卖下，大约过了40分钟的时间，我就把15份报纸全部卖完了。回家的路上，妈妈问我：“宝贝，今天你一共挣了多少钱呀？”我数了数口袋里的钱，一共34元，又在心里算了算：34元-20元备用金-10.5元本金=3.5元。我大声告诉妈妈：“我算过了，今天卖报一共挣了3.5元钱。”妈妈说：“不对呀？1份报纸0.7元，卖出去时是1元钱，1元-0.7元=0.3元，0.3元x15份=4.5元呀！怎么会少1元钱呢？”这时，我才想起来，在卖报时，有一位叔叔拿了1份报纸，

还没给钱，就急匆匆地走了。通过今天的卖报活动，我发现：原来生活中也蕴藏着丰富的数学知识，我们不光要学好书本上的数学知识，还要学会将书本上的知识，灵活地运用到生活中来，活学活用，这样才真正达到学习数学的目的。《生活中的数学》相关作文:读《格林佛记》有感读书笔记读《小女生金贝贝》有感让人间充满爱读《人类未解之谜》有感湿地公园游玩记《我是一条狗》读后感读《眼睛树》有感查看更多>> 小学一年级作文

六年级上册寒假生活指导答案

（一）、基础知识：（共29分。）一、看拼音，写词语。（每空1分，共10分。） qīng mièhuò huàn yú chǔn liǎo rú zhǐ zhǎng biān yuán ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) wěi qū wú nài kǎi xuán huí móu xùn nàn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我会查字典填表格。（每空0.5分，共7.5分。）查带点的字音序音节部首再查几画在字典中的意思应取哪种解释融为一体①固体受热变软或变为流体；②融合，调和；③流通。悉心培育①知道；②尽，全。袅袅青烟①烟气缭绕上升的样子；②细长柔软的东西随

风摆动的样子；③ 声音绵延不绝。三、词语充值卡。（每空0.5分，共5.5分。）张（）李戴（）然不动（）（）不群刻（）求（）夜不能（）东施（）颦（）死不屈心（）肉（）四、选词填空(6分) 愿望盼望指望希望期望渴望 1.他（）早日与亲人团聚。 2.农民伯伯（）今年有个好收成。 3.雷棣( )自己长大以后像爸爸那样优秀，像妈妈那样坚强。 4.我绝不辜负祖国对我的（）。 5.上北京大学是我的（）。 6.四川汶川地震重灾区的孩子（）尽快搬进宽敞明亮的教室读书。（二）句式练习。（每题2分，共12分。） 1.瑞恩说：“我将继续努力，我希望非洲每个人都能喝上干净的水。”（改为转述句） _________________________________________________________________ 2体育对于人类产生的作用是巨大的。（改成双重否定句） ______________________________________________________________ 3.我假想你一定是卡米拉公主的女仆吧。（修改病句） ________________________________________________________________ 4.演出那天，人民广场上挤满了人。（用上一种修辞手法，突出人多） ________________________________________________________________ 5.四周黑洞洞的，很容易碰壁。（把陈述句改成反问句） ________________________________________________________________ 6、根据词语的不同意思造句骄傲（表示自豪）____________________________________________________ 骄傲（表示看不起别人）_____________________________________________________ （三）文本链接（共20分。）一、按原文填空。（每空1分，共7分。） 1．你远古走来，________________；你向未来奔去，________________。 ________________，灌溉花的国土；________________推动新的时代。 2．________________，大雪满弓刀。 3．些小吾曹州县吏，___________________________。

三年级暑假生活指导答案全部

三年级暑假生活指导答案全部 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】

2015三年级暑假生活指导答案全部 2015三年级暑假生活指导答案全部第1页读故事，明道理。鹰和鸡的故事 ①鹰在高空展翅飞翔。鸡只能从草堆飞上矮墙。 ②可是在过去，他们几乎没有什么两样：同是从蛋中孵出，同是嫩嫩的身架，软软的翅膀。 ③小鹰和小鸡都在成长，他们的想法可不一样。小鹰向往那白云、蓝天，一心想飞到太阳身小鸡只求找点剩饭、碎米，填饱肚肠。 ④小鹰常常走出小窝，去呼吸新鲜空气;他常常离开树荫，去接受阳光。羽毛刚刚长成，他就开始练习飞翔，越练越强。他飞上高山，地上的一切都在眼底;他穿过白云，雄健的影子映进大江。 ⑤小鸡不肯走出小窝，他怕受风着凉;他不肯离开树荫，担心被太阳晒得发慌。羽毛长齐了，他不肯练习飞翔，最多是在草堆里扑腾几下，和同伴争几粒草籽尝尝。 ⑥小鹰长大了，他在高空展翅飞翔。小鸡长大了，他只会从草堆飞上矮墙。 1.用‖把文章分成三段。

2.鹰和鸡过去相同的地方是：______________。鹰和鸡在成长中的不同点是：______________。 3.读了这个故事，你受到了什么启发? ________________________________________________________ _____ 题型：阅读理解与欣赏难度：中档来源：同步题 1.①‖②③④⑤‖⑥ 2.鹰和鸡过去相同的地方是：从蛋中孵出，同是嫩嫩的身架，软软的翅膀。鹰和鸡在成长中的不同点是：想法不同，行动不同。 3.要有远大的志向，要不畏艰苦。 (意思对即可) 第2页词语乐园试着再写几个这样的词语前后、左右、东西、开关、远近、冷热、大小、多少、收支、明暗、敌友、先后、生死、黑白第3页黑发不知勤学早，白首方悔读书迟的理解。如果年轻时不知道要好好地勤奋学习和读书，恐怕到年老白头的时候才知道要勤奋读书那就太迟了，后悔不及了。