南阳市优秀教师与优秀工作者申报表

附件3：

南阳市优秀教师、优秀教育工作者推荐人选一览表

附件4：

南阳市优秀教师和优秀教育工作者申报表

（年度）

县、市、区

姓名

工作单位

申报称号

申报优秀教师主要事迹

申报优秀教师主要事迹篇一一、思想方面该同志认真贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，尚德笃学，善教乐研，全身心投入教育教学及新课改。树立为学生终身发展服务的思想，关注学生全面发展，关心学生身体健康。师德良好。没有从事不良家教行为。二、教学成绩该同志不断深化自己的教学理念，加强理论学习，坚持以新课程的标准要求自己，并很好地指导学校教师的教学工作。在2008年中考中，所带的05(3)班作为普通班参加中考，化学科成绩都在C 等以上，其中有3位学生得到B等，16位获得C+。全班33人有19人上县普通高中录取线。在这次中考中，为全校全校六学科中排第一名做出了贡献。在2009年中考中，所教班级的化学科中考成绩有14人在B等以上。该同志作为学校的青年教师，多次参加学校举行的青年教师赛教活动，并获

得了荣誉。上课中体现了课改的精神，有很扎实的基本功。篇二 XX同志自2005年9月到我校任教至今，忠诚于党的教育事业，关心热爱学生，严于律己，以身作则，为人师表，工作尽心尽责，任劳任怨，具有无私奉献精神和良好的职业道德规范。该同志专业知识扎实，业务能力强，是我校的一名骨干教师。多年来一直担任各年段的包班教学，班主任工作组织得有声有色，所带班级班风正，学风浓，多次被评为学校先进班集体，所教学生全面发展。其本人曾多次获得教学效果二等奖。该同志能不断坚持在职进修学习，如2006年至2009年参加广西教育学院读法学函授班学习。作为学校教研组长能积极组织并参与学科课题研究活动，并能联系实际进行教学，取得良好教学效果，并完成学校下达中考上线的目标数。该同志担任学校党支部宣委中，能积极开展本职工作，提高党性的觉悟，在担任学校团委委员中也一样能积极开展本职工作，如组织学生学习团的知识，培养学校学生会如何去开展工作，提高学生的工作能力，且组织好学校的拔河比赛，黑板报比赛及在六·一儿童节中的游圆活动等。

优秀青年志愿者申报材料

优秀青年志愿者申报材料在这一年多的时间里，我踏踏实实工作，勤勤肯肯服务，参加的活动如下：好书赠农家：XX年4月，我参加了“好书赠农家”活动。首先班上的志愿者小队长在班上进行宣传，我们开始捐书活动。我们到各个寝室宣传，大家热情很高，几乎每个人都捐了书，因为我们都意识到把书给更多需要的人，现出自己的爱心，是大学生志愿者的职责。接着把书籍搬到了两位办公室。在食堂门口设立了专门的捐书点。 “放飞青春”文艺演出活动：文艺活动在星期日的晚上。在台下观众的欢乐背后，有我们志愿者的汗水和辛勤的劳动。龙湖剧场的各个门口站有我们亲爱的志愿者同学告诉同学们怎么按照次序走进剧场。后台也有我们志愿者同学搬道具。让我记忆最深的是，他们在提前的一周就把道具搬到剧场，表演结束后，又搬回两委办公室。作为一个参与人员，深知此活动的来之不易，在台上短短的十来分钟之前，是付出了很多的汗水，这也多亏了所有为之付出努力的后勤志愿者。社区志愿服务：学校负责人联系到成都市龙泉驿区书南社区，征集志愿者，由学院负责人带领我们到社区进行调查,调查广大人民对创建文明社区的态度与建议。这是一项繁锁而单调的工作，但我们的同学都没有退缩，直至各社区调查

工作的完成，也使得同学们得到了走向社会的锻炼，给大家提高了社会相处的能力。通过这次活动，使我认识到了我们这个协会不光是为学校服务，还是为社会服务的，与社会有直接的联系。迎接新生志愿服务：那是个难忘的日子，志愿者们穿着计算计科学学科院的志愿服，戴着红色的帽子，积极阳光的形象，满怀热情，为大一新生带路，并且给他们详细讲解大一一年的收获、心得。大一新生跟我们也进行了交流，这样我们更有利于计科的团结跟内部建设，让他们了解大学生活，希望他们从高中走向大学，尽快习惯大学生活，少走弯路。通过这个活动，大一新生在我们的讲解下，了解到大学的多姿多彩，认识到了作为大学生应该怎样学习和生活。牛市口居民信息录入：活动对象：锦江区牛市口街道办事处(居委会)。活动详情:协助牛市口居委会，将居民劳动力调查问卷纸质档案信息录入成都市户籍管理系统，共计400份。活动效果：工作成果获得居委会肯定，并深表感谢。作为学习电子商务专业的学生，我们发挥了我们的专业优势。 “雄鹰杯”篮球赛组织啦啦队：英雄在台上大展雄风英雄，光彩四射。亮丽的英雄，耀眼的英雄是否，还记得，有那么一群人：她们的激情舞动。在这之前我们花了很多时间训练啦啦队。在这里我们为篮球队加油，活跃了气氛，迎来了一致好评。

文明教师申报材料

文明教师申报材料俗话说：天道酬勤，机遇从来都是垂青那些有准备的人，我深信这句话。我常用这句话时刻提醒着自己，让自己时刻为到来的机遇作好最充分的准备。在我看来，自己付的每一份汗水都是勤奋的结晶。因为只有这样，自己才会在生活工作中踏踏实实，才能无愧于教师这个称号自参加工作以来，我一直工作在教育教学的最前沿，在教师专业转型的过程中，我心中只有一个信念，不教则已，教，一定要拿出最好的教学水平与最佳的教学方法。把培育祖国最需要的人才作为最光荣、最圣洁的事业。不知疲倦的跋涉让我的青春变得厚重而美丽。我也常说，勤能补拙。在工作中，我勤恳敬业，踏踏实实地教书育人，认认真真地做好本职工作，不辜负领导对我的信任。教学上本着“授之鱼不如授之以渔”的宗旨,注重对学生能力的培养,不仅教他们学习知识,而且让他在学习过程中学会学习,学会做人。虚心向经验丰富的教师学习：学校每周教研活动，我总是第一个来，最后一个离开……对自己所任教的学科有了很强的驾驭能力。教学中注意分析学生的特点，根据不同学生的学习情况采用灵活多样的教学方法，积极营造一种平等和谐、活跃有序的课堂氛围，力求让每一个学生都能有所收获。作为任课教师，要让学生感受到与父母同样的爱。这是我一贯的作风，也是对自己的要求。因为：“亲其师，才能信其道。“爱是信任的基础和前提。师生间有了爱，学生才会喜欢你的人，才会喜欢

上你的课。高尔基说：“谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”爱心是具体的，是具有浓厚的感情色彩的。几年来，每天早晨早早来到学校。陪学生一起学习，一起解决问题。同时，观察学生的一些细微的变化，看起来这些事情很平常，其实这是作为一个任课教师最基本的日常工作，也是作为一个教师爱心和耐心的具体体现。遇到问题，学生乐于接受我的教育、引导。我还善于挖掘学生身上的闪光点。人都喜欢表扬，需要表扬，优生需要，学困生需要。也许是我真正的走进了学生的心里，好比钥匙伸进了锁里。在我的工作中关心学生就象关心自己的生命一样，既关心他们的生活，又关心他们的健康，还关心他们的学习方法，更关心他们怎样做人。为了学生有良好的学习习惯，我宁肯牺牲自己的午休时间。在赏识学生的同时，我也会严格要求他们，绝不估息他们身上出现的不良习气。我从来都相信：严慈相济，才是教育的真谛，才能达到教育的最终目的，才能结出最丰硕的果实。成绩和荣誉只能代表过去，更重要性的是怎样把握好明天。我，普通教师中的一员，谈不上有惊天动地的功绩，只是年复一年，日复一日在教育园地中耕耘，没有过高的享受，只有上课的铃声把我带进教室，落日的余辉送我离开校园，我一直以我是人民教师而感到荣幸和自豪。

优秀青年志愿者申请报表

优秀青年志愿者申请报表个人简介：王黎，1990年3月出生，是湖南网院商贸系市场营销专业一班的大一学生，现在是一名校团委学生会通讯社干事。学习、工作认真踏实，待人热情诚恳，处事严谨细心；积极参加各项公益活动，爱好广泛，热爱运动，善于和同学交往；富有亲和力，人际关系好。在学院各级领导和辅导员、各位同学的关心帮助下，从来到这个学校是非常无知，变成了今天有着比较丰富的生活。在这个过程中也更加坚定了共产主义信念，作为共产主义青年团的一员，在团组织的引导下，自使至终坚持着人民服务的宗旨。经过参加各项由学院、系、班级所组织的各项活动，不但认识到了做为一个大学生应该以学习为主，还应该有着先进集体和爱国主义热情，还应该有着奉献的精神。《一》“青年志愿者”，对于许多人来说，是一个并不陌生的名字。在中学阶段，我就听说过“青年志愿者”这个名字，但大家对她的了解还不是很深，只知道她们是热心服务社会的，发挥着“螺丝钉”的精神。不过这些认识只是表层的，很肤浅。一直梦想有一天能加入青年志愿者服务队，但是由于学校没有“青年志愿者协会”所以也没有对它有深入，系统的了解，所以我无法找到机会，幸运的是，自从进入五彩缤纷的大学，百花争艳的社团深深的吸引着我，于是我进

入了校通讯社，注重个人能力的培养，积极向上，热心公益，服务群众，奉献社会，热衷的投身于青年志愿者的行动中：“奉献、友爱、互助、进步”这是青年志愿者的精神，在献出爱心的同时，得到的是帮助他人的满足和幸福，得到的是无限的快乐与感动。路虽慢慢，吾将上下而求索！在以后的日子里，将会在志愿者事业上做得更好，更出色。志愿者，已不在是简简单单的一个称号，而是一种荣誉、更是一种社会责任。《二》在思想上，积极进取，关心国家大事，并多次组织同学们学习政治精神，希望他们在新的世纪里继续努力，发扬我国青年的光荣传统，不解奋斗，不断创造，奋勇前进。《三》在学习上刻苦认真，抓紧时间，不仅学习好学科基础知识，更好学好专业课知识，在课堂上积极配合老师的教学，了抑郁其他同学共同努力，做题目过程中遇到问题及时与他们探讨，希望大家能共同进步。《四》在工作中，我认真负责，出色的完成学长学姐交给我的各项任务，作为09级市营一班的一名同学。并在校通讯社作为一名干事，多次参加院系组织的活动，并在第五届校运动会上获得“优秀工作者”称号。除了业余生活，提高了个人素质能力，并真实感受到班级工作能够顺利开展所带来的快乐。进入大学校门至今，一共参加了六次活动，在活动期间，

区优秀青年志愿者申请表-

2018年度“XXX优秀青年志愿者”申报表 - 1 -

2018年度“XXX优秀青年志愿者” 志愿服务事迹材料该生在年月日——年月日期间，策划并参加XX小学支教活动，xx小学支教活动的开展时间是每周三的下午两点至四点零五分，支教人数为6人，在此期间由该生担任XX小学支教活动的负责人。每周三下午1点该生就清点好支教人员，就带队坐车去XX小学。XX小学支教主要以授课的形式开展，志愿者们每人负责教小朋友们一个科目，有美术、音乐、体育、朗诵、微机。在活动之前，每个支教志愿者需书写好教案，该生每周都做好了督促工作。该生还教授微机课，小朋友们学会了word简单编辑、Excel简单函数的应用等。在支教完后，会进行收尾工作，打扫卫生，收拾教室，关好门窗，与XX小学负责人打好招呼，该生带队出XX小学，前往XX学院，安全回到学校。在活动后，进行总结，并在每周一例会上，进行支教汇报总结。该生在年月日——年月日和年月日至年月日期间，参加了xx支教活动，支教时间为星期一到星期五下午四点半至六点，从下午四点半开始，小朋友们陆陆续续的来到了支教地点，支教志愿者主要辅导小朋友的家庭作业，在作业做完后，就教小朋友折纸、绘画，陪他们一起玩游戏。在支教的过程中，该生积极热情，本着爱心、耐心、真心给小朋友带来了欢乐，用90分钟的志愿服务进行了一段爱心的传- 2 -

承。该生在年月日——年月日期间，组织开展的XXX学校支教活动，活动时间为每周六上午九点至11点，主要以主题活动的形式开展，有画画、手工折纸、手语操、趣味运动会等；该生在每周四以前，便会准备好本周六的活动具体方案，合理分配其他支教人员的支教工作，并与相应负责人联系。在活动前一天，该生都会置办好活动用品，且提醒其他志愿者们做好支教准备。当周六来临时，该生带领志愿者们便早早来到社区进行布置场地，并等待小朋友们的到来。在手语操活动中，志愿者们教给小朋友们手语操《感恩的心》，而小朋友们也把他们会的手语操《国家》教与志愿者，充分体现了志愿者们与小朋友们之间的亲切，友爱。其中一个志愿者讲《会手语的猩猩》故事，小朋友们认真聆听，并在这个过程中学了一些基本的手语。在画画活动中，志愿者们通过教小朋友们简笔画，水彩画，彩绘画，让小朋友们画出了自己心中所想，有荷花，猫和老鼠，自画像等。在折花活动中，小朋友们学会折百合、郁金香、樱花，志愿者们先手把手教一遍具体步骤，然后让小朋友自己折一遍，有不会的地方可以请教志愿者，最后通过比赛的形式，让小朋友自己独立的折出来，看谁折的好看，速度又快。 - 3 -

文明教师申报材料-2019年精选范文

文明教师申报材料我是一九七八年从事教育工作的。二十八年的教学生涯，使我深深地意识到教师这一职业的光荣与重大。对于孩子来说，认识世界是从认识人口开始的，教师的一言一行都应该修养到不愧人师的地步。我是这样想的，更努力地去做，不管学生是大是小，不管他们是先进还是落后，我总是善意而公正地加以对待，使他们衣着大方得体，谈吐亲切自然，使学生从自己身上具体地感受到了学校的温暖与吸引力。使他们产生为一个人的感觉，体验到个人的尊严。更多地时候我是以正面教育为主，多表扬、多鼓励，承认并肯定学生的优点与长处，对他们充分地理解，宽容与爱护，保护了他们的自尊心，也帮助他们树立了信心。因此，不管教的是那一班，学生都很喜欢我，我说的话他们愿意听，我提的要求他们愿意服从，这使我的教育工作进行的非常顺利，形成了一定的良性循环。由于长时间的做学生的朋友，与他们同欢乐，共悲戚，我得到了一批学生真诚而纯洁的爱，即使毕业，学生们仍时常回来看我，与我谈天谈地，亲密无间。没有爱就没有教育。真正的教育其实是爱的教育。只有对祖国热爱，对事业热爱，对学生热爱，才能教好书，管好班级。在工作中，我不训斥学生，因为我深知幼苗的成长是需要和风细雨的，不论哪个学生，都是班级体的一员，我都能平等对待，我深知差生是百花园中生病的弱苗，只有白般呵护，他们才能健康成长，更注重对他们的教育，我能想方设法了解学生，爱学生，走进学

生心田，做学生贴心人。很多所谓的差生在我的教导下会变的热爱同学，积极向上、热爱集体，我所接管的班级也能在短时间内形成良好的班风、学风。教书先教人，润物细无声。在我任班主任期间，始终把德育工作放在首位。经常利用班队会对学生进行常规教育、学习目的教育以及树立自信心的教育。树立良好的班风，组建强有力的班干部队伍，组织学生学习教育意义的文章，针对小学生辨别是非能力差的特点，创设教育机会，使学生体验到好与坏、是与非、善与恶。及时把班里出现的问题和学生一起分析。对好的表扬鼓励，对错的提出要求，寄予希望。扎实抓教学，耐心育桃李。我经常教育学生，光有好的的品德，没有扎实的文化基础，没有本领，只能是一纸空文。因此，我平时认真做到认真备课，有的放矢，抓好课堂教育，力求讲清重点，力求掌握知识少而精，学扎实。加强作业完成管理，每组设小组长一名，积极探索，改进教学方法，要求学生遵守纪律，负责检查、指导、督促本组同学完成作业。在每次作业批改中，均对存在问题进行记录，针对学生的薄弱环节进行补课，因材施教，对差生个别辅导，进行追踪记录，发现有进步立即表扬。开展多种形式的教学课内外活动，从各方面提高学生学习兴趣，对自己的教学经验进行总结，对学生的每一个知识点掌握情况均进行动态记录。积极探索，改进教学方法，要求学生遵守纪律，积极主动听课、学习，向课堂教学要质量，不加重课业负担，做到了有张

优秀教师申报材料范文

优秀教师申报材料范文一、基本情况我叫xxx，男，1973年10月出生，现年38岁，本科，现任职于坪上镇洪溪学校，XX年元月参加教学工作; 20XX 年度考核被评为“优秀”。二、申报理由本人忠诚党的教育事业，具有强烈的事业心和责任感，以"教书育人"为己任，关心爱护学生，在平凡的工作岗位上勤勤恳恳，兢兢业业，严谨治学，不断提高自己的教学教育水平，并取得了很好的成绩。一) 教学教研工作 1、勤勉教学，成绩突出。作为一名教师，我始终把“教书育人、为人师表”作为己任，把成为学者型的教师作为自己的目标，孜孜追求。从教XX年中，一直工作在教育工作的第一线;多次充当初三英语把关教师，在中考中所带班级英语成绩名列前茅。因为知识基础扎实，工作勤奋，教学成绩突出，我XX-XX连续四年被坪上镇学区评为“优秀教师，”“优秀班主任”。受到了学校领导以及同事的赞赏。任现职以来，我要求自己不断增强业务素养，深入钻研教材，认真进行教学研究，坚持系统式、启发性、研究性的教学方法。教学中，我坚决贯彻因材施教的原则，始终把学生的“学”放在教学的核心位置上，把学生的个性体验放在

教学的核心位置上。相信每个学生都有各自的兴趣、特长和实际情况，其理解、分析、体验、感悟的能力也不同。在教学内容和目标的实施上，不强求“齐头并进”，而是正视事实，追求“差异发展”。在教学方法的设计上，我突出落实激发学生的主体意识，激发学生的求知欲望。每一节课都要设计学生参与的问题，来引导和训练学生学习英语，在课堂上形成了良好的探究、质疑的氛围。我在教学过程中开展生动活泼的“课前三分钟”活动，活动内容有“每日一佳句”、“精彩小故事”、“地道两成语”、“英语学习方法谈”、“记者见面会”等等项目，这些活动极大的刺激了学生的表现欲，在轻松之中锻炼了学生的英语语言表达能力，起了很好的导向作用，效果显著。多年的教学使我认识到，阻碍学生英语能力提高的主要原因是学生的词汇量和阅读量不够，所以，教学中我很重视抓学生的单词记忆，授与记忆方法，反复训练，巩固加深。阅读是语言能力提高的最有效的途径及手段，阅读不仅仅阅读理解文段，更能获取各种信息，扩大知识面，还是巩固加深所学词汇、短语、句型、语法、习语等的好时机。阅读应贯穿于整个高中阶段，每天坚持。一直以来，我都要求学生每天坚持阅读，鼓励他们看英文报，如《21世纪英文报》，鼓励他们读背《新概念英语》，尽量多地吸取地道的英语。这样，就有效地提高学生学习英语的兴趣，提高学生的英语能力。为了提高学生的写作能力，我精心编造一些

优秀青年志愿者服务队申报材料【精品范文】

优秀青年志愿者服务队申报材料优秀青年志愿者服务队申报材料 XX职教中心“青年志愿者爱心服务队”是团县委首批命名的“青年志愿者爱心服务队”之一。服务队成立于2002年9月，最初由职教部的10余名同学发起成立，现已发展成为在校团委领导下，共28个班级参与、120余名队员的优秀学生社团组织。我校“青年志愿者爱心服务队”能积极响应上级团委的号召，以“实践社会、奉献社会、携手慈善，共创和谐”为已任，积极探索新形势下共青团工作服务社会的新路子、新方法，努力将学雷锋活动做到经常化、深入化、制度化，已成为我校学生思想道德建设中一道靓丽的风景，向社会展示我校良好社会形象和青年时代风采的文明窗口。一、组织健全，制度完善 “青年志愿者爱心服务队”成立之初，就得到校党委的大力支持和充分肯定，在多次会议上明确指示校团委和相关教师要对活动的开展进行积极地参与和科学的指导。为此，我们根据学校实际，确立了“职教部年级为主体，高教部年级为梯队，高中

部年级为补充”的组织体系，保证各年级都有学生参与、各部门都有积极分子、活动能常期开展、力量能随时补充。同时设团长1名，副团长2名，分队长3名，在校团委的具体指导下，充分发挥他们的主动性、能动性，创造性地开展好工作。在此基础上，我们制订了《爱心服务队活动制度》和《校外活动章程》，努力做到每次活动有主题鲜明、形式多样。根据校团委工作行事历，我们定期召开“爱心服务队”骨干成员例会和表彰大会，总结工作、布置任务、表彰先进、制定方案，让在活动中表现突出的同学作经验交流，谈个人的感受、谈工作的经验，对于表现突出的班级和优秀学生群体，校团委积极推荐到上级团委和校党委给予表彰。二、服务社会，奉献爱心我校“青年志愿者爱心服务队”在经常性搞好社会实践和公益活动的同时，根据上级精神，结合我校实际，积极组织实施暑期社会实践活动。（1）发出倡议，以点带面，号召全体同学积极参与社会实践活动。

事迹材料：优秀教师申报材料优秀教师推荐材料

优秀教师申报材料优秀教师推荐材料陈斌昌，男，汉族，现年30岁，大专文化，中共预备党员。在从教的十年中，勤于钻研、勇于实践、敢于创新，成果斐然。近年来，根据学校工作需要和工作安排，他担任学校少先队总部辅导员工作，同时兼任美术教学任务和办公室工作。一、为人师表，率先垂范。欲给学生一滴水，老师先要有一桶水，尤其是在当今知识更新非常迅速的年代。从事少先队工作以来，他潜心钻研少儿教育理论，苦练基本功；为更好地适应工作，他订阅了大量的相关书籍资料上认真学习、吸纳别人的金点子，还积极参加市县的各种辅导员培训活动。因为他明白：今天的学习就是为了明天的工作，教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。干到老，学到老，才会永远站在教育领域的前端。辅导员工作作为班主任工作的补充，学校管理工作的一面旗帜，对构建和谐的校园环境，创设良好的班集体，全面提高学生素质，有着举足轻重的地位和作用。要规范学生的行为，首先要规范自己的行为；要提高学生的素质，首先要提高自身的素质。在教育工作中，真正做到了为人师表，率先垂范。总之，他时刻铭记：其身正不令其行，其身不正虽令不从。二、精益求精，追求卓越。根据儿童的特点和学校教育的需要，他精心设计各种活动。每一个活动方案从出台到实施到总结，总是精益求精，毫不懈怠，凝聚了不少心血和汗水。他常年坚持组织学生开展升国旗、“手拉手”、“学雷锋，送温暖”、“献爱心”、自办手抄报等活动，创建开展红领巾“小喜鹊”广播站、文明监督岗、少先队队报橱窗、少先队礼仪队等活动。他在工作中创造性的形成了“常规活动求实效”、“学科延伸巧突破”、“实践活动大融合”的工作思路。为了使学生在青少年科技创新大赛中取得好成绩，他设计了参赛系列活动。首先他花费大量时间通过、书籍、电视等各种渠道收集资

省级优秀教育工作者申报材料

优秀教育工作者申报材料一年来，我认真学习保持党员先进性教育的有关材料，始终以一人党员的标准严格要求自己，忠诚于党的教育事业，全心全意为教学服务，为学生服务，为教师服务。能够廉洁奉公，对同事一事同仁。在工作中努力做好校长的助手的参谋。坚持脚踏实地地工作作风，谋事不谋人，能够开拓性的开展工作。作为分管教学的副校长，积极配合校长做好教学管理工作，全面落实教学大纲和课时计划。配合校长科学地安排人事和课程，以求取得最大的效益，全面提高教学质量。坚持学习教育理论，用全新的教育教学理念武装自己，不断钻研业务，积极推进课堂教学改革，促进教师的新课程理念的学习。在主抓教学和科研工作中较好地履行了自己的职责，完成了学校交给的各项任务。 1、认真领会课改情况，全面促进我校教学工作我校于****年秋季进入新课程，面对这一全新的改革，我深入的进行了学习，并且参加三次培训。领会了一些新课程的理念。积极倡导并推动广大教师深入学习研究新课程理念，明确新的课程标准，尝试应用这种理念于课堂教学之中，寻求适合于学生学习的教学方法。从抓课堂教学入手，提高教师的教学水平，更新观念，关注学生的个性发展。鼓励教师开展样本课程。制订教研组管理制度，为全面提高我校的教学质量努力工作。 2、探究适合学生学习的教学模式，形成我校的教学特色。在我校一贯倡导的互动式教学的基础上，我与教导处一道提倡情景式教学，提出：教师在教学过程中要突出“设计”的理念，精心设计教学的每一个环节。要求教师在每节课的教学中都要设计情境，引发学生的思考，训练学习的思维，增大课堂的容量，增加学生的主动性学习。并且通过开展骨干教师的示范课活动，推进这一教学理念的落实，使我校教师的整体授课水平得到了提升，并逐步形成我校的教学特色。 3、抓好教学常规管理，提高效能一年来，在校长的领导下，我与教导处、科研处一道将教学质量管理作为管理的核心。在备教、批、辅、考等环节上严把质量关，对影响“教”与“学”的各种因素，进行检查、分析，以保证教学任务的完成和质量的提高。我坚持深入教学第一线，认真进行听课、评课，与学生座谈，进行教学反馈，取得第一手材料，提出改进措施。定期召开教研组长、备课组长、全体教师会议，每学期都进行2次质量分析，表扬先进，对存在问题的教师，提出整改意见，并针对存在的问题，端正教师的工作态度。规范教学行为，提高教学质量。 4、科研引领，开展多层次的教研活动积极指导推进教育教学科研活动，促进教师的专业发展，以科研室为先导，各教研组长为骨干，积极引导教师向学习型、研究型、能力型的方向转变。强化集体备课的实效性，鼓励教师积极进行教学研究，

全国优秀教师优秀教育工作者申请表

附件4 全国优秀教师和全国优秀教育工作者推荐审批表姓名工作单位推荐单位江苏省教育厅表彰层次省部级填报时间：年月日

填表说明一、本表是“全国优秀教师”和“全国优秀教育工作者”推荐用表，必须如实填写，不得作假，违者取消评选资格；二、本表用打印方式或用钢笔填写，字迹清晰工整，数字统一使用阿拉伯数字；三、本表盖章栏均需要相关负责人签字确认并加盖公章; 四、籍贯填写格式为XX省XX市XX县，工作单位填写全称，工作单位行政区划精确到县、区；五、职务职称等要按照国家有关规定详细填写，专业技术职务根据个人的专业技术职务级别选填正高级专业技术职务、副高级专业技术职务、中级专业技术职务或初级专业技术职务，并提供相关证明材料复印件；六、从业状态根据个人状态选填在业、离休、退休或其他；七、身份标识根据个人状态选择填干部、专业技术人员或其他；八、所在单位性质根据所在单位性质选填机关、事业单位、社会团体或其他；九、所在单位隶属关系根据所在单位的管辖隶属关系，可选择填写中央，省，市、地区，县，镇、乡或其他；十、个人简历从初中填起，精确到月，不得断档；十一、有下列情况者，请在“特殊说明”一栏中标注：中国科学院院士、中国工程院院士、长江学者、特级教师、中小学班主任、中小学德育课教师、中小学德育工作者、高校辅导员、高校思想政治课教师、高校思想政治教育工作者；十二、“2009年以来教学工作量”一栏由候选人所在学校按每学年课时数填写；候选人为教授、副教授的，所在高校要在备

注栏中注明完成学校规定的本、专科教学工作量情况；十三、“从事德育或思想政治教育工作情况”一栏，由候选人所在单位如实简要填写：（1）如担任过班主任或辅导员，填写担任班主任或辅导员的年限、起止时间及其主要业绩；（2）从事其他德育或思想政治教育工作的情况。十四、主要先进事迹要求内容详实、重点突出，主要包括工作实绩、社会效益、经济效益和突出事迹参与程度等，字数2000字左右，可另行附页；十五、此表上报一式3份，规格为A4纸。

幼儿园文明教师申报材料

幼儿园文明教师申报材料篇一：幼儿园教师申报“巾帼文明岗”事迹材料(1) 幼儿园教师申报“巾帼文明岗”事迹材料市机关幼儿园是一所具有历史感和文化感、托幼一体的幼儿教育机构。目前是新沂市规模最大，保教质量过硬，社会、家长满意的一所幼儿乐园。机关幼儿园有着一支充满朝气和活力、激情和热情的教师群体，47名教职工中女性占到了91.5%，领导班子成员中9人女性有7人。女性的天地、女人的世界却有着钢铁般的凝聚力和战斗力。在园领导班子的带领和影响下全园上下团结互助，齐心协力，积极争创“巾帼文明示范岗”，大家干劲足、热情高，团结协作，严于自律，勇于开拓，创造性地开展工作，使幼儿园取得了可喜的成绩，被省市领导部门授予多种荣誉称号。一、爱岗敬业，忠于教育。机关幼儿园全面贯彻党的教育方针，拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，努力践行社会注意荣辱观，模范遵守国家法律、法规以及本单位的各项规章制度，认真落实科学发展观，深化幼儿素质教育；全面提高保教质量，加强幼儿园建设，开展创新教育，审时度势，抓住机遇，敢为人先，取得了十分突出的成绩。二、勤政务实，创“新”举措。新沂市机关幼儿园近两年来以加强幼儿园建设为突

破口，以创建为契机，实现幼儿园自身发展为动力，在一个“新”字上做足了文章，展现了新时期幼儿教师“巾帼”风采。 1、办园理念新：为了明确幼儿园发展方向问题，幼儿园领导在全园教职工大会上，动员全体教职工群策群力，发扬“深怀爱园之心，恪守为园之责，善谋强园之策，乐办利园之事”的精神，从幼儿园不同的角色理念出发，给幼儿园发展提建议、出高招。目的就是集中大家的智慧，为幼儿园的长远发展出谋划策，献计献策，让教师带着开拓、创新的意识积极、主动地全身心地投入到幼儿园发展中去。 2、办班机制新：小班化教学可以最大潜能的培养幼儿的自主能力和创造能力，让每个幼儿都能够平等地享受接受教育和辅导的机会，对幼儿的能力培养和兴趣挖掘很有帮助。小班化不仅是人数上的变化，更是观念的更新。确立小班化+好教师=优质教育资源的理念。严格控制班级幼儿生数，切实优化办班资源。 3、管理方法新：在幼儿园管理上强调更加人性化的自主管理，试行扁平式管理体制，即让教职工自觉地进行自我管理。为了达到这种“无为而治”的境界，幼儿园在管理方法上做了一些新的、有益的尝试：形成积极向上、团结协作、认真负责的工作氛围，使教师们认识到随着时代的发展，教

优秀教师申报主要先进事迹材料模板

优秀教师申报主要先进事迹材料模板我叫**，一名平凡且普通的人民教师，一个用爱与责任担起职责的中学教师，自从上岗工作以来，我一直坚持责任与爱心同行的原则，在工作中始终将学生放在第一位，兢兢业业，用心血与灵魂谱写了自己的教育之歌。 20XX年8月，我怀着满腔的热情和对教育的憧憬踏上了工作岗位，从此便将“德为师之本”作为自己的，将自己对学生的爱、对事业的执着，化为自觉的行动。工作伊始，我凭着年轻人的冲劲与豪情，与学生同吃住，共学习，克服了年轻教师经验不足的缺点，在教育教学中取得了不错的成绩，也得到了家长的好评，多少年来，我始终记得那一年的生活，我觉得那是我的第一桶金。 20XX年，刚调入xx中学，就发生了一件让我今生难忘的事情。我清楚地记得，那天是11月18日，女儿出生的第二天，我匆匆安顿了妻子，赶去学校上下午的第三节课。就在我夹着书本走向教室的途中，突然发现一群闯入校园的社会青年在围殴我校的学生，我立即冲上去制止他们的恶行，因此与社会青年发生了冲突。冲突中，一个社会青年用铁棍狠狠地砸向我的头部。“噗”的一声闷响后，血立刻蒙住了我的双眼并迅速蔓延到脸上及身上，我顾不得疼痛和脸上、身上的血，只是用手紧紧护住学生。后来医院检查表明，除了头部受伤，我身上多处软组织受伤。躺在病床上，面对家人和朋友的不解和责怪，

我心里没有后悔。有人对我说：“吃一堑，长一智。”但我觉得如果以后让我碰到了这种事，我还会有相同的选择，因为我认为这才是真正的教师，一个将学生放在第一位的教师。因为我的认真与执着，除了正常的教学工作以外，学校还另外安排我负责学校宿舍区的值班管理工作。在几年的宿舍管理中，也遇到了不少紧急情况。记得xx年初夏的一个晚上，已经过了十二点，与我一起值班的老师已经回家，我照例对整个宿舍区作一次全面检查，在检查的过程中发现九（4）班女生宿舍有声音，于是前去查看，原来该宿舍的xx同学突发疾病。我赶到时她已经处于半昏迷状态并不断抽搐，脸色紫的向猪肝一样，情况十分危急，必须立刻送往医院急救，但此时已是凌晨，根本无法联系就近车辆，120也无法及时赶到，面对这种情况，我毅然决定背着她去医院，于是我背起她向三里外的xx医院跑去。因为已经处于半昏迷状态，叶盼根本无法在我的背上保持平衡，所以，我只能将身体弓成九十度，将她平放在背上，让两个女同学扶着向前跑。到了xx医院后，值班的江医生迅速安排抢救，她很快脱离了危险，而我却瘫坐在地上半天也没爬起来。事后，这位同学及家长多次提出感谢，都被我婉言谢绝了，因为我知道，这是作为人民教师的职责。有一次，我到一个经常旷课的孩子家里去家访，到他家后，我才知道，他家只有他一个人在家，父母都在东海打工，由于无人管束

(完整版)优秀青年志愿者申报材料

优秀青年志愿者申报事迹材料我叫XXX，女，预备党员，XXXX学生，现任XXXXXX。 “有一种生活，只有经历过，你才知道其中的艰辛；有一种艰辛，只有体会过，你才知道其中的快乐；有一种快乐，只有拥有过，你才知道其中的纯粹”，这是我从实践中总结出来的经验。2008年，我成为XXX大学的一名普通学生，随后加入了我院的XXX青年志愿者服务队，踏入了中国志愿者行列，自此正式开始了我的志愿者生涯。 “奉献、友爱、互助、进步”这是我们志愿者的精神，同时也代表的是青年志愿者的形象与行动指南。志愿者在献出爱心的同时，得到的是帮助他人的满足和幸福，得到的是无限的快乐与感动。志愿者，已不再是简简单单的一个称号，而是一种荣誉，更是一种社会责任。自2008年入校以来就加入了院学生会，担任XXX，2009年担任XXX一职，2010年竞选成为我院学生会XXXX，在这三年里，在工作中，我认真负责，出色的完成老师交给的各项任务，得到了老师对我工作的肯定。正是由于工作的关系，我关心国家大事，提高了自身思想政治觉悟，积极向党组织靠拢，被党组织吸收发展为预备党员，积极在同学中起模范带头作用，经常组织同学们学习政治精神,发扬我国青年的光荣传统,不懈奋斗,不断创造,奋勇前进,但同时也注重理论联系实际，我利用工作的便利多次组织各类活动来加强我院团员和党员的思想政治建设，如“向雷锋学习”系列活动，协同院文艺部举办唱红歌比赛等活动都受到了同学的广泛好评！

在过去的三年里，我注重个人能力的培养，努力把负责的工作做好，但作为一名志愿者，我也热心公益，奉献社会，热忱的投身于青年志愿者的行动中！在工作期间，我接触到了留守儿童，这些孩子缺少关心，身体也不健康，经过服务站所有成员的共同努力下我们于2009年积极组织开展关爱留守儿童系列活动，定期到留守儿童学校为孩子们送温暖，关心他们，为他们解决学习上的困难，在心理上、身体上引导和帮助他们，使他们身心健康成长。 2009年，在的组织下，我来到XX小学义务支教，作为一名师范生，未来的工作就是做一名人民教师，在XX小学支教的过程中，我感受到了做老师的艰辛，教师的伟大，甘于奉献自己，成就他人。 2009年下半年，我又组织了“夕阳无限好”敬老院之旅活动，为孤寡老人送温暖，关心老人的身体，为他们送去健康知识。 2010年在党员服务站的带领下参加聋哑学校之旅活动，去聆听他们的声音，感受无声世界。每年的3月15日是全国消费者权益日，我校也就此开展宣传活动，在我院青年志愿者服务队的指导下，在活动现场发放宣传资料，为同学提供指导。为建设和谐校园，生态校园，我院志愿者服务队积极组织志愿者开展校园环保活动，清除校园内的黑广告，清扫校园，整理图书馆，打扫教学楼课桌，为我们美丽的师大贡献出自己的一份力。在青海玉树地震时，“一方有难，八方支援”，在学院团委的号召

“文明教师”申请材料

“文明教师”申请材料申请教师：xx 本人于xx年毕业于xxx，分配到xx校从事毕业班xx教学任务，并担任班主任管理班级事务。在教学中，虚心向老教师请教，很快熟悉了教学，掌握了教学艺术，练就了教学基本功，并积极进行教学改革，教育创新研究。不断更新教育观念和教育手段，改进工作中的不足。刻苦钻研业务和教学技能，工作成绩显著。深感所学知识不足，便报考了南阳师院物理系，利用业余时间自学，并以优异的成绩毕业，拿到了毕业证，为今后更好地工作打下了良好的基础。本人热爱祖国，拥护党的领导，在工作上，能够本着负责、认真、尽职尽责的态度，无条件的承担学校布置的任务，并尽力以最优的标准来严格要求自己，工作业绩突出，工作成绩显著。在教学中采取理论实践相结合的方法，注重学生实践能力的培养。严格遵守教师工作守则，能够做到备课认真详细，教学中不照本宣科，对教材进行处理后讲解给学生，课件制作符合教学过程的要求，耐心细致解答学生疑问，取得一定的教学效果，并且超额完成了教学工作量。自从投入教育事业以来，作为一名普普通通的教师，没有轰轰烈烈的事迹，也没有惊人的壮举，但在自己平凡的岗位上兢兢业业，刻苦钻研，得到了领导、同志们的赞誉、学生的认可，为班级创造了良好的学习环境和育人环境。本人思想进步，积极参加单位组织的政治学习，认真领会会议精神。组织纪律性强，坚守工作岗位，积极参加各种义务劳动，恪守职业道德，凭着高超的教学艺术，良好的师

德及高尚的思想品质得到了领导同志们的一致好评。近年来取得的主要成就： 1.扎实工作，争创一流业绩：在工作中，坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力，曾荣获xx市“师德标兵”；秋期末考试中获全县第一，春“县一模”xx考试中获全县第一，中招xx考试中获全县第x，多次被评为“优秀辅导教师”；辅导的xxx同学在中学生小论文大赛中获xx赛区一等奖；辅导的xxx同学在全国xx知识竞赛中获一等奖。 2.担任班主任工作成绩显著：在班级管理中我特别注意培养学生对集体、民族、国家和社会的责任心和自身的进取精神，特别关心有特殊困难的学生，用对学生一辈子负责的精神对待学生。认真履行教师职责，言传身教，以身作则。给学生树立好榜样；做好学生的思想教育的同时，关心学生的生活情况，设身处地为学生着想，尽力解决学生在生活中遇到的问题；爱护学生，曾多次及时地护送突患疾病的学生上医院就诊，让家长放心，让学生舒心。能注重学生各方面素质的培养，不仅仅强调学习，在她的鼓励和指导下，学生积极参与学校各项活动比赛，并获得了较好的成绩。被评为xx市“优秀班主任”。 3.在教育科研方面：积极参加了素质教育研究，新课程探究教学的研究，优秀班集体建设的研究，独立撰写的论文《xxxx》等均获南阳市一等奖；在xx县教育局举行的优质课大赛中获xx组一等奖；被评为xx县骨干教师。 4.生活中作风踏实，待人真诚在生活中我是一位热情、开朗、乐观向上的同志，与周围同事的关系融洽，并能积极主动的帮助他人，有一定的团队协作精神，待人真诚，与人为善。有较强的主人翁意识，一切以集体利益为重，以工作为先，不计较个人得失。作为跨世纪接班人的青年教师，我认为不能仅满足于学习借鉴前人的经验，停留于“传道授业解惑”的程度上。要有所发展、有所创造，努力形成自己的教学风格，这是一个

《青年志愿者优秀申报材料》

《青年志愿者优秀申报材料》编者按：本文主要从情系弱势群体，为未成年人提供法律服务；构建和谐社会，积极参加社会法律公益活动；跨专业合作，积极推动××市首个未成年人维权公益机构的成立进行讲述。其中，主要包括：利用专业特长，积极为未成年人提供法律帮助、跨专业合作，为未成年人解决成长难题、热心社会公益，宣扬法律知识，提高公民法律意识。、助学结对，奉献爱心、与传媒合作，开办法律专栏节目，服务大众、投身社会公益服务两年来，在工作中，××律师发现，××的许多政府职能部门从自身实际出发，为未成年人的权利教育、权利保障与犯罪预防等方面都做着积极的努力，但由于部门与部门之间有时会出现沟通不顺畅等问题等，具体材料请详见： ××、××××人，浙江百家律师事务所执业律师。自从xx年踏上律师岗位，从事律师职业开始，他就与社会中需要关心、需要帮助的人紧密的联系在了一起，由于工作特性，他的工作对象当中很多是弱势群体，除了在工作中充分发挥律师这一特殊职业的职责外，他还热心的投身于社会公益事业，自愿、主动的去帮助那些需要帮助的弱势群体。积极参加各种志愿者活动，也慢慢成为他日常生活中的一个重要组成部分。加入志愿者的团队两年来，他的行为感染了很多人，他用自己的行动赋予了“80后志愿者”新的涵义和思想，也为“80后”的青年人作出了表率。在他身上，志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的服务理念得到了充分体现。现申报优秀青年志愿者，具体事迹如下：

一、情系弱势群体，为未成年人提供法律服务。 1、利用专业特长，积极为未成年人提供法律帮助。xx年8月，××被全国律协未成年人专业委员会和浙江省律协未成年人保工作委员会聘为浙江省律协未成年人保护专职公益律师。从事这一工作之后，关注青少年的身心健康发展和权益维护成为了他责无旁贷的事情。去年10月，他接到一名学生反映，这位学生的同学被学校及校外的一伙不良少年关在一间废弃屋里进行搜身敲诈，还被威胁如果把这事告诉老师或家长就要他好看。此后几个星期里，该同学整日精神恍惚，上课时注意力不集中，甚至害怕的连走路都要贴着墙壁，老师和家长发现这种情况后向他了解情况，但是迫于那些不良社网会青年的“恐吓”，该同学不敢将此事向老师和家长提起一个字。了解到了这一情况后，××律师和同事一起走访了多家学校的领导、老师、学生和家长，通过近一个月的调查发现，“校园黑帮”暴力侵害及敲诈勒索这一现象确实存在，此现象已经给很多学生造成了相当大的伤害，也影响到了学校的正常工作秩序。在调查中××律师发现，有相当一部分学生曾经受到过侵害，但由于大部分受害学生都不知道怎么去保护自己，他们在受到侵犯的时候，往往处于弱者地位，被羞辱或殴打后，很多孩子对此敢怒不敢言，忍气吞声，以至于他们的自尊心、自信心造成伤害，使他们身心发展受到较大影响。针对这一现象，××律师和所里的同事特地制作了《校园财产型暴力侵害防范指南》的宣传手册，手册中他们通过通俗易懂的语言告诉孩子们，碰到这种情况应该怎么保护自己，用什么样的方法和那些“坏人”作斗争。手册

优秀青年志愿者服务队申报材料

优秀青年志愿者服务队申报材料 XX职教中心“青年志愿者爱心服务队”是团县委首批命名的“青年志愿者爱心服务队”之一。服务队成立于XX年9月，最初由职教部的10余名同学发起成立，现已发展成为在校团委领导下，共28个班级参与、120余名队员的优秀学生社团组织。我校“青年志愿者爱心服务队”能积极响应上级团委的号召，以“实践社会、奉献社会、携手慈善，共创和谐”为已任，积极探索新形势下共青团工作服务社会的新路子、新方法，努力将学雷锋活动做到经常化、深入化、制度化，已成为我校学生思想道德建设中一道靓丽的风景，向社会展示我校良好社会形象和青年时代风采的文明窗口。一、组织健全，制度完善 “青年志愿者爱心服务队”成立之初，就得到校党委的大力支持和充分肯定，在多次会议上明确指示校团委和相关教师要对活动的开展进行积极地参与和科学的指导。为此，我们根据学校实际，确立了“职教部年级为主体，高教部年级为梯队，高中部年级为补充”的组织体系，保证各年级都有学生参与、各部门都有积极分子、活动能常期开展、力量能随时补充。同时设团长1名，副团长2名，分队长3名，在校团委的具体指导下，充分发挥他们的主动性、能动性，

创造性地开展好工作。在此基础上，我们制订了《爱心服务队活动制度》和《校外活动章程》，努力做到每次活动有主题鲜明、形式多样。根据校团委工作行事历，我们定期召开“爱心服务队”骨干成员例会和表彰大会，总结工作、布置任务、表彰先进、制定方案，让在活动中表现突出的同学作经验交流，谈个人的感受、谈工作的经验，对于表现突出的班级和优秀学生群体，校团委积极推荐到上级团委和校党委给予表彰。二、服务社会，奉献爱心我校“青年志愿者爱心服务队”在经常性搞好社会实践和公益活动的同时，根据上级精神，结合我校实际，积极组织实施暑期社会实践活动。（1）发出倡议，以点带面，号召全体同学积极参与社会实践活动。暑假前，校团委召开“爱心服务队”全体成员会议，号召充分发挥每位队员的模范带头作用，影响身边的每位同学利用假期这一大好时机，本着“保障安全、就近就便、力所能及”的原则积极参加社会实践活动。立足于所在社区，开展助老扶幼、助困扶弱、保护环境、公益宣传等多种形式的志愿者服务活动，参与道德实践，接受社会公德教育；通过实际动手实践，学习生产劳动、工艺制作、日常生活实务等