全国艺术类A区历年分数线
【注】：本分数线为A区艺术类分数线，仅适用于国家统一划线学校。
艺术类校考本科专业录取最低控制分数线
艺术类校考本科专业录取最低控制分数线 2017江苏高考文科一本分数线预测：334分左右 2017江苏高考文科二本分数线预测：304分左右 来自江苏省教育考试院的数据显示，和2015年相比，2017年高考报名人数再降3万余人。至此，江苏省高考报名人数已经连续7年下降。“从各科考生减少幅度来看，文科类考生下降6.67%，理科类考生下降7.79%，艺术类考生下降14.29%，体育类考生下降2.20%。艺术类考生降幅最大。”考试院说。由江苏高考文科一本分数线走势图及高考报名人数可以预测江苏高考文科一本分数线可能在334分左右。江苏高考文科二本分数线预计在304分左右。 2017年江苏高考理科一本分数线预测：342分左右 2017江苏高考理科二本分数线预测：311分左右 来自江苏省教育考试院的数据显示，和2015年相比，2017年高考报名人数再降3万余人。至此，江苏省高考报名人数已经连续7年下降。由江苏高考文科一本分数线走势图及高考报名人数可以预测江苏高考理科一本分数线可能在342分左右。江苏高考理科二本分数线预计在311分左右。 江苏往年高考录取分数线 艺术类校考本科专业录取最低控制分数线 1.31所独立设
置本科艺术院校和清华大学等13所院校艺术类本科专业的录取最低控制分数线由各校自行划定。 2.除31所独立设置本科艺术院校和清华大学等13所院校以外的其他院校本科校考专业的省最低控制分数线:公办、民办均为文化180分/专业合格。其中,取得音乐学(音乐教育)、绘画(油画、版画、壁画)、中国画、美术学(美术教育)、视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计专业校考合格考生,还须参加相应专业省统考,且美术省统考成绩须达到150分，音乐省统考成绩须达到115分。 第一阶段填报志愿资格线 1.文科类、理科类考生必测科目要求为4c1合格,选测科目等级符合院校的要求,文科类总分在303分以上、理科类总分在300分以上,方可填报第一阶段高考志愿(报考高水平运动队考生、飞行学员、定向培养直招士官、少数民族预科班除外)。 2.体育类、艺术类考生七门必测科目等级中d级不超过3门,体育类文化216分/专业100分以上、美术省统考文化215分/专业160分以上、音乐省统考文化175分/专业135分以上、艺术校考文化170分/专业合格(报考31所独立设置本科艺术院校和清华大学等13所院校艺术类本科专业不受此限制),方可填报第一阶段高考志愿。 江苏的重点大学介绍 南京大学，简称南大，是一所源远流长的高等学府。追溯学脉古为源自孙吴永安元年的南京太学，近代校史肇始于1902年筹办的三江师范学堂，历经多次变迁，1949年“国立中央大学”易
历年全国高考报名人数与录取率
历年全国高考报名人数与录取率 2011-05-31 10:31 来源：中国台湾网 由图1-1-1可以看到，从1999年起高考报名人数出现了近10年的快速增长，1999年正是中国高考扩招元年。自1998年起，高考录取人数同步走高，至今已连续13年快速增长，2011年高考计划录取人数为675 万人，较2010 年再度增长2.7%。 自2008年起高考报名人数出现下滑，高考录取率近两年呈现快速攀升的态势。2010年全国高考录取率高达69.5%。如果2011年高考报名人数继续保持5%～10%的降幅，2011高考录取率甚至可能突破80%
2010年高考录取率居前的地区分析 2010 年，录取率超过80% 的省份达到10 个，而2006 - 2009 年中，每年超过80% 录取率的地区最多仅为4 个。 根据黑龙江教育考试院网站公布的数据，2010年黑龙江省高招录取率高达90.77%，成为我国第一个高招录取率突破90% 的地区。 2011年各地高考报名人数普遍下降：安徽下降10%、北京下降6%、上海下降12%……但各地招生规模变化不大，预计2011年会有更多地区高考录取率超过80%。而海南、辽宁、北京、上海四地非常可能在2011 年进入“90% 俱乐部”。 注：以上数据来并非本网观点，如有变动请以权威资料为准 数据分析 高考报名人生下降，实际只是教育系统生源下降的一方面，从小学到高中，最近10年，我国教育系统经历了生源的整体下降。中小学校总数从上世纪末的70万左右，下降到了目前的40万左右，在校中小学生总数从2.7亿下降了2亿左右。 小学在校学生数量从1998年的13953.8万人缩减到2009年的10071.5万人，幅度达30%。小学在校生总量最近10几年在持续下降，但入学率却在稳步提高，并已经逼近极致，达到99.54%，这就意味着，小学生总总量已经达到了增长极限，没有任何潜在生源。小学生源的急速减少也令我国小学数量在11年内减少了54%。
中央美术学院历年录取分数线(2011-2013年)
中央美术学院历年录取分数线（2011-2013年） 2011年 一、书法专业： 1、按专业排名录取，文化课分数线为：总分：400分。单科：语文80分，外语70分； 2、专业名次录至17名。专业并列17名者，按其文化课成绩由高到低录取，文化课分数录至： 总分405分。 二、中国画专业： 1、文化课成绩前2名，文化课最低为556分； 2、按专业排名录取，文化课分数线为：总分：400分。单科：语文80分，外语70分； 3、专业名次录至60名。专业并列60名者，按其文化课成绩由高到低录取，文化课分数录至： 总分495分。 三、造型艺术专业： 1、文化课成绩前7名，文化课最低为577分； 2、按专业排名录取，文化课分数线为：总分：400分。单科：语文80分，外语70分； 3、专业名次录至202名。专业并列202名者，按其文化课成绩由高到低录取，文化课分数录至： 总分418分。 四、艺术设计专业： 1、文化课成绩文科前5名，文化课最低为574分； 理科前2名，文化课最低为584分； 2、按专业排名录取，文化课分数线为：总分：420分。单科：语文80分，外语70分； 3、文科专业名次录至163名。专业并列163名者，按其文化课成绩由高到低录取，文化课分数录至：总分536分。 4、理科专业名次录至294名。专业并列294名者，按其文化课成绩由高到低录取，文化课分数录至：总分446分。 五、建筑学专业： 1、按文化课排名录取。 文科：①北京录取4人，文化总分最低533分。 ②山东录取5人。文化总分最低544分。 ③其他省：录取17人，文化总分最低553分。
理科：①北京录取3人，文化总分最低563分。 ②山东录取4人，文化总分最低509分。 ③其他省：录取18人，文化总分最低525分。 2、按专业课（文、理科混合）排名录取。文化课分数线为：总分：420分。单科： 语文80分，外语70分； ①北京录取7人，专业名次录至103名。并列103名，文化分数录至439分。 ②山东录取4人，专业名次录至103名。并列103名，文化分数录至519分。 ③其他省：录取19人，专业名次录至29名，并列29名，文化分数录至479分。 六、美术学专业： 1、北京市录取15人。文化课最低分数线：总分508分。 2、山东省录取13人。文化课最低分数线：总分574分。 3、其他省录取59人。文化课最低分数线：总分544分。 七、影像设计专业： 1、从第一志愿考生中录取8人。 ①中国画专业按专业排名录取4名，文化课最低分数：总分390分。单科：语文75分，外语65分； 专业名次录至76名。 ②造型艺术专业按专业排名录取4名，文化课最低分数：总分390分。单科：语文75分，外语65分； 专业名次录至369名。 2、从中国画、造型艺术专业兼报考生中按专业课排名录取，文化课最低分数线： 总分395分，单科：语文75分，外语65分； ①中国画专业录取11人，专业名次录至76名。并列76名。 ②造型艺术专业录取51人，专业名次录至406名。并列406名，文化分数录至431分。 八、信息设计专业： 1、从第一志愿考生中录取8人。 从艺术设计专业（文科）按专业排名录取8人。文化课最低分数线：总分405分。单科：语文75分，外语65分；专业名次录至382名，并列382名，其文化课分录至534分。2、从艺术设计专业（文科）兼报考生中按专业课排名录取42人。文化课最低分数线为：总分410分。 单科：语文75分，外语65分；专业名次录至294名，并列294名，其文化课分数录至422分。 3、造型艺术专业兼报考生中按专业课排名录取5人，文化课最低分数线为：总分395分。单科：
全国历年高考人数和录取人数
全国历年高考人数和录取人数 1949年新中国成立时，人才十分缺乏，高等教育很不发达，当年的高校毕业生仅有2.1万人。1952年，教育部决定所有高校实行全国统一招生考试，当年共录取新生6.6万人。1965年全国高校招生人数达到16.4万人。1966年到1970年，高校没有招收新生。1971年到1976年，推荐工农兵学员上大学。1977年，高考报考人数570万人，录取27万，录取比例为29∶1，约4.8%。1978年，610万人报考，原计划招生29.3万人，后增加近11万人，共录取40.2万人。新生当年秋入学。1979年，全国高考首次统一在7月7—9日三天进行，共有468.5万人参加高考，录取了28.4万人，录取率为6.1%。1980年，当年高考共有333万人报考，共录取28万人。一些省、市、自治区扩大招收自费走读生7000多人。1981年，理工农医类加考生物，按30%计入总分。当年高考共有259万人报考，共录取28万人。1982年，共有187万人报考，共录取32万人。1983年，全国统考时间调整为7月15—17日。当年高考共有167万人报考，共录取39万人。1984年，全国统一考试时间恢复为7月7—9日。当年高考共有164万人报考，共录取48万人。1985年，176万人报考，共录取62万人。
1986年，191万人报考，共录取57万人。1987年, 228万人报考，共录取62万人. 1988年，272万人报考，共录取67万人。1989年，266万人报考，共录取60万人。1990年：参加高考人数283万，录取60万1991年：参加高考人数296万，录取62万1992年：参加高考人数296万，录取75万1993年：参加高考人数286万，录取92万1994年：参加高考人数251万，录取90万1995年：参加高考人数253万，录取93万1996年：参加高考人数241万，录取97万，当年毕业的学生不再由国家”包分配”。1997年：参加高考人数278万，录取100万1998年：参加高考人数320万，录取108万人，“80后”进入大学校园。1999年：全国高校大规模扩招始自1999年。按当年统计, 全国普通高校招生160万人,比1998年增加了52万人,增幅高达48%. 总体录取率首次突破50%。2000年：参加高考人数375万，录取221万2001年：参加高考人数454万，录取260万人，这一年开始, 高考取消了年龄限制，25周岁以上公民均可参加高考。2002年：参加高考人数510万，录取320万人2003年：参加高考人数613万，录取382万人, 扩招之后的第一批大学生离开学校,走向社会。根据外国媒体报道, 2003-2009年, 中国农民工的
江苏近三年高考录取分数线(理科)
江苏近三年高考录取分数线（理科）
注：上述统计对象为选测科目等级达到1B1C及以上考生
名师指导：针对高中偏科现象的几点忠告 在高中生学习过程中，普遍存在的现象——学习偏科，一直以来都令家长头痛不已。 偏科，是我们在评价学生时经常用到的一个词。在平时学习中，学生在成绩上反映出来的某科分数持续低下，我们称之为偏科。或学生对某学科的态度特别冷淡，不感兴趣，我们也称之为偏科。对于参加高考的学生来讲，偏科现象的影响力，经过高中三年的学习累积，对高考成绩的影响有的时候是致命的。 那么面对高中生当中频频出现的偏科现象，我们应该如何应对呢？ 首先，我们要从根源分析，偏科存在着假性偏科和真性偏科。所谓假性偏科就是无论成绩偏差的，还是成绩特别差的，都是暂时性的，比如说一次考试意外或者是一段知识学习的好与坏；但是长期以来都是偏科状态，并投入很大的精力在落后的课程上，补课，强化做题等等方法用尽，依然成绩甚微，就有可能是真性偏科，此时，家长一定要引起足够的重视。 其次，在发现真性偏科时，我们要认真分析，造成偏科的原因。第一种情况，学生偏科学习，受教师影响较大。学生偏爱某一学科，能提高该科学习成绩，而好的学习成绩又强化了对该科的喜爱，形成良性循环；反之学生不喜欢某个老师，也往往不喜欢某个老师所教的学科，久之，学习成绩下降，丧失对这一科学好的信心，导致恶性循环。第二种情况是，学生在从小到大的学习过程中，某些方面的能力长期未得到培养，形成了相对先天弱势，在面对新增的或者是难度增加的科目时，就表现出力不从心，迟迟不得徘徊在学科之外。 再次，针对上述的所描述的偏科现象，我们要端正态度，摆好心态，做好长期抗战的准备。俗话说“欲速则不达“，尤其是针对真性偏科的现象，更要制定长期规划，通过不断的努力，最终将弱势科目转变为自己的优势科目。 然后，在这里针对高中偏科现象提出几种应对方法，供家长参考。 第一、防止偏科更深一步的发展，有的同学认为“天赋较差”、“从小不感兴趣”、“基础一直很差”、“讨厌背诵和记忆而不愿学文科”。有的则是因为“听不懂老师讲的内容，感到乏味、难学”，由于一项成绩不理想就失去了学习这门课的兴趣和自信心。其实每个人的成功和能力都是在经过努力得到的，作为家长，要帮助孩子分析失败的原因，家长尤其要避免说“自己有过类似经历啊“之类的话，这样容易引起孩子的心理暗示。相反，家长要细心发现孩子取得每一点进步，并要多加鼓励和表扬，让孩子在学习中不断积累兴趣和自信。 第二、笨鸟先飞。高中的理论学习是一个掌握规律和方法的过程，主要是在学习人类长期积累并以文字形式表达的经验。所以家长要督促孩子从基础做起，踏踏实实，一点一滴的学习，知识就是通过不断的量得累积，最终达到融会贯通的质变的。例如：长期坚持预习，在预习中就可以了解到大部分基础知识的学习、理解和记忆，这样在课堂上就能跟着老师的思路走，把知识点在课堂上得到巩固和归纳。 第三、循环记忆，针对偏文科类科目的学习，在日常学习中，要养成循环记忆的好习惯。例如，每周花费半个小时的时间，遵照艾宾浩斯记忆曲线，制定一个学习的计划，长期坚持的话，不但能够提高学习记忆力，而且能够帮助孩子树立学习的自信和兴趣。 第四、积极引导，考虑VIP教育。在学校的学习过程中，老师的讲解是针对大部分学生的，所以要根据自己的情况，鼓励孩子积极提问。若遇到因为孩子对老师喜好的原因导致的偏科时，建议家长及早给出应对策略，避免事后后悔。 第五、若孩子因为相对先天弱势的原因导致的偏科，这不仅仅是要靠学生自己的努力，更要找到相应的老师对学生有一个方法和思路上的指导。 最后，在攻克弱势科目的时候，一定要注意优势科目的学习，也就是说，在日常的学习中仍然要给予自己优势课目一个固定的时间段，防止拣了芝麻丢了西瓜，这样才能最终在高中中取得理想的成绩。
全国高考历年各省录取分数线比较与分析
全国高考历年各省录取分数线比较与分析 (2012-01-12 18:02:09) 转载▼ 分类：杂谈 标签： 全国高考 各省 分数 比较 分析 山东 河北 北京 上海 湖北 江苏 浙江 甘肃 陕西 主要以时间序列来考察中央部属大学分省招生的公平性问题，本节主要考察恢复高考以来各省分数线的整体演变趋势，这也是被社会各界广泛关注的焦点问题。具体来说，依据分省招生的数量、基础教育的水平和高等教育资源的丰富程度三个因素来揭示其演变的动因。首先，高考分数线的变化与招生名额的投放有很大关系，即在相同的条件下，招生数量越多，录取分数线就越低；其次，基础教育水平的高低决定了该省生源的优劣程度，在同等条件下，基础教育水平越高，分数线也相应越高；最后，高等教育资源的丰富程度决定了招生数量的多寡，也会影响到分数线的变化，其中，高校的数量，特别是“211工程”院校和“985”工程院校的数量在很大程度上决定了本科一批分数线的高低。本节主要选取这三个因素来反映各省高考录取分数线的变化情况。 一、恢复高考以来各省分数线的变化趋势 高考建制之初，由于招生数在整体上多于高中毕业生数，所以录取分数线也较低，并且实行以大行政区为主的招生体制，所以当时的分数线没有太多实质的意义。1958 年高考制度暂时中断，次年旋即恢复，并从此确立了分省录取制度，至此才出现了分省的高考录取分数线。但因 20 世纪 60 年代强烈的**因素的干扰，高考制度经历了较大的反复，科目改革频
仍，且相关数据散佚难以获取。 故此，只研究恢复高考以来各省分数线的变化情况。笔者选取 1980 年、1991 年和 1999 年的三个时间点的分省高考录取分数线来研究其基本的走势，之所以选取这三个时间点，出于以下考虑： 其一，1977 年到 1979 年考生众多、竞争激烈，属于特殊时期，从 1980 年开始，各项教育事业和高考制度逐步趋于正常； 其二，1999 年除广东实行“3+X”改革和上海单独命题之外，其他省区均采用全国卷，分数易于比较，之后因“3+X”改革方案在全国推广，试卷纷繁多样而难以比较；其三，1991 年大致处于两者之间，且大多数省区采用全国卷，分数易于比较。故此，选取以上三个年份的数据。大体而言，三个时段的分数线基本能够反应各省分数线变化的趋势。 将 1977年至 1999 年的各省录取分数线整理如下
2020最新浙江科技学院艺术类高考录取分数线
2020浙江科技学院艺术类高考录取分数线 福建省艺术类本科B批拟录取情况公告 福建：艺术(文)美术类： 最高分：705最低分：692平均分：696.272 福建：艺术(理)美术类： 最高分：649最低分：643平均分：646.25 福建：艺术(文)服装表演： 最高分：251最低分：230平均分：241.5 福建：艺术(理)服装表演： 最高分：249最低分：239平均分：244 湖南省本科二批艺术拟录取情况公告 湖南：美术(文)： 最高分：307.409最低分：298.210平均分：300.459 湖南：美术(理)： 最高分：276.609最低分：270.414平均分：273.576 四川省本科一批艺术(美术类)录取顺利完成 四川：本科一批艺术： 最高分：257.001 最低分：253.670 平均分：254.630 浙江省艺术类第二批时装统考、艺术类第二批美术统考拟录取情况浙江：艺术类第二批一段时装统考： 最高分：586 最低分：559 平均分：571.8 浙江：艺术类第二批一段美术统考：
最高分：565 最低分：554 平均分： 556.643 山东省艺术类本科批统考、联考拟录取情况公告 山东：艺术类本科批联考： 最高分：88.8最低分：83.6平均分：85.38 山东：艺术类本科批统考(美术类)： 最高分：571.51最低分：555.82平均分：561.435 江西省艺术提前本科C类统招拟录取情况公告 江西：艺术提前本科： 最高分：545.039最低分：536.939平均分：539.961 2020年河南省艺术本科A段拟录取情况公告 河南：艺术本科A段(按表演统考分)： 最高分：180最低分：168平均分：173 2020年广东省美术术科类统考本科拟录取情况公告 广东：美术术科类统考本科： 最高分：509.995最低分：499.994平均分：504.119 2020年广西提前艺本二批、安徽艺术二批B段拟录取情况公告广西：提前艺本二批(美术类)： 最高分：590.997 最低分：561.988 平均分：572.792 安徽：艺术二批B段(美术类)： 最高分：736.200 最低分：732.200 平均分：733.893 2020年天津市艺术类本科拟录取情况公告 天津：艺术类本科(美术类)
上海历年高考录取分数线回顾(组图)
上海历年高考录取分数线回顾(组图) 上海市2010年高考各批次最低录取控制分数 1、高职（专科）批最低录取控制分数线须待第二批本科录取结束、第二次志愿填报后划定公布。 2、公安高专面试、体能测试资格线在已填报公安高专院校志愿的考生中，按照公布招生计划与考生人数之比为1：2的比例划定。各校在面试、测试合格的考生中从高分到低分择优录取。 上海市2009年高考各批次最低录取控制分数线
上海市2008年高考各批次最低录取控制分数线 上海市2007年高考各批次最低录取控制分数线 上海市2006年高考各批次最低录取控制分数线
本报讯 (记者彭德倩)昨天，2011年上海市普通高校招生集中录取阶段第一批本科院校录取基本结束，共招收12000余人，约完成计划的113%。市教育考试院表示，增加的计划主要是按照教育部招生工作规定录取经公示审核通过的自主选拔生、艺术特长生和高水平运动员考生。据悉，第二批本科院校录取今日开始，共计划招生22323人。 据了解，今年本市一本文科计划招生2729人，录取3000余人；理科计划招生7907人，录取近9000人。本市院校计划招生8168人，录取9700余人，约完成计划的119%；外省市院校计划招生2468人，录取2300余人，约完成计划的93%。第一批本科录取通知书将由招生院校陆续发出。考生可通过“上海招考热线”网站或招生院校提供的查询方式查询本人录取结果，也可凭本人身份证、准考证，于工作时间段内到报名所在的区(县)高招办进 行查询。 第二批本科院校录取工作7月17日至23日进行。共有388所院校参加，本市院校计划招生15860人，外省市院校计划招生6463人。第二批本科仍然实行平行志愿投档。18日下午进行正式投档 (包括外省市院校认可的加分投档)，当天晚上公布第二批本科各高校投档分数线。投档后，招生院校根据考生专业志愿、按照招生章程进行录取。第二批本科征求志愿的填报将于7月21日13：00至22日13：00进行。
2018年各省美术高考录取分数线
2018年部分省份美术高考录取分数线 2018年美术高考录取尘埃落定，美术生一共要通过四大关口，第一个就是全省美术联考（12月-1月），其次是美术校考（2月-3月），第三是高考（6月7、8），最后一关是高考的志愿填报和录取。部分 高考改革省份考生还需参加学业水平测试（俗称小高考）。其中美术 联考和高考是必须要考的，美术校考则因人而异。 为2019届考生整理2018年全国各省美术高考文化和专业录取线，这两条线是考生必须要达到的，才能报考相应批次的院校和专业，但并不是达到这两条线就一定能录取。简单地说，这两条线是资格线，你达到了，就具备填报相应批次院校和专业的资格，最终能否录取，那得看具体各校、各专业、考生的报考情况。排序说明：按照省份 名称的开头字母排序。 安徽省 第一批：校考本科专业，所含院校为独立设置本科艺术院校及参照执行的部分院校（专业）、原985和211省外高校 文化线：文史316、理工281 统考线：190分 校考要求：校考合格 第二批：使用省统考专业成绩的本科专业 文化线：文史316、理工281 统考线：190分 综合分最低录取控制线：623.93分
第三批：校考本科专业，所含院校为除第一批院校外的其他校考本科院校 文化线：文史316、理工281 统考线：190分合格 校考要求：校考合格 第四批：使用省统考专业成绩的专科专业 文化线：文史160、理工160 统考线：190分 综合分最低录取控制线：427.13分北京市 本科文化课：文科340分，理科300分，满分750分 专科文化课：文科105分、理科105分，满分450分（语数外三科）美术统考本科合格要求为三门科目总成绩不低于180分，且其中两门科目各不低于60分。 美术统考高职（专科）合格要求为三门科目总成绩不低于120分。重庆市 本科：文化321分、专业212分 专科：文化120分、专业190分 福建省 美术类理科文化分：本科246分、专科181分 美术类文科文化分：本科290分、专科253分 美术统考专业本科成绩195分，专科成绩180分。 甘肃省
全国艺术类文化录取线汇总
全国艺术类文化录取线汇总！近期各校相继取消校考，这意味着统考和文化课相当重要。今天为大家盘点2019年各省市艺术类录取控制分数线。 一般来说，各省的录取控制分数线变化不会特别大，大家可以根据2019年的分数线进行预估～ 北京 一、统一招生考试各批次录取最低控制分数线 艺术类本科录取控制分数线：文科335分、理科295分 艺术类专科录取控制分数线：84分（语文、数学、外语三科总分，满分为450分） 二、高职单考单招录取最低控制分数线 艺术专业分数线为：84分 （2019年数据，今年考生仅供参考） 天津
艺术（文）84分，艺术（理）84分；以语文、数学、外语三门高考成绩（满分450分）为主要依据。 舞蹈学类考生在投档时按照市级统考专业成绩进行排序； 美术与设计学类考生在投档时，按照综合分进行排序。 综合分折算方法：美术与设计学类综合分＝文化总分×40%+专业统考成绩×2.5×60%，文化总分为语文、数学、外语三门科目总成绩。 （2019年数据，今年考生仅供参考） 上海 艺术类本科文化控制分数线：262分（注：本市高考本科成绩满分为660分） 艺术类专科文化控制分数线：根据教育部关于艺术类专业高职（专科）录取控制分数线不低于高职（专科）录取控制分数线70%的规定。 2019年上海市艺术类专业高职（专科）文化考试(语、数、外三门科目成绩总和，满分为450分)录取控制分数线为100分。（语、数、外三门科目成绩总和，满分为450分）
（2019年数据，今年考生仅供参考）重庆 (一)本科批 1.美术类336分 2.音乐类 (1)音乐学359分 (2)音乐表演(声乐、钢琴、器乐) 275分 3.编导类430分 4.影视类 (1)表演(影视表演) 349分 (2)播音与主持390分 5.舞蹈类220 分 (二)高职专科批
深圳大学2018年艺术类录取分数线
深圳大学2018年艺术类录取分数线深圳大学2018年艺体类专业录取情况 招生名称(招考方向) 省份 录取分数 日期按术科/排名按文化按综合分 设计学类 广东- 529分(1215) 7月15日内蒙古第10名405 - 7月6日湖北第7名413 - 7月12日广西第11名348 - 7月15日江苏第15名235 - 7月12日 播音与主持艺术广东第27名466 - 7月18日湖南第8名480 - 7月10日江西第6名434 - 7月12日 美术学广东- 528分(1276) 7月15日浙江- 578 7月18日四川- 271.34(术科) 7月18日 表演（影视戏剧） 广东第31名401 - 7月18日 湖南第16名450 - 7月10日 舞蹈编导 广东第83名355 - 7月18日湖南第10名356 - 7月10日内蒙古236 489 - 7月6日
黑龙江224 481 - 7月12日 音乐表演（声乐演唱） 广东第47名284 - 7月16日湖南279 529 - 7月10日黑龙江158 431 - 7月12日山西- 音乐表演（器乐演奏） 广东第20名255 - 7月16日湖南276 493 - 7月10日黑龙江166 453 - 7月12日山西- 音乐表演（时尚音乐编创）广东第12名324 - 7月16日音乐表演（流行演唱）广东第58名291 - 7月16日音乐表演（流行器乐演奏）广东第42名289 - 7月16日音乐学（师范）广东- 504分(812) 7月15日体育教育（师范）广东- 549分(230) 7月15日休闲体育（高尔夫）广东- 526分(599) 7月15日休闲体育（休闲旅游）广东- 534分(455)7月15日 录取原则：
2004-2016历年全国卷高考概率统计题
2004——2015全国卷高考概率统计题 1、（2004全国卷1）18．一接待中心有A 、B 、C 、D 四部热线电话，已知某一时刻电话A 、B 占线的概率均为0.5，电话C 、D 占线的概率均为0.4，各部电话是否占线相互之间没有影响.假设该时刻有ξ部电话占线.试求随机变量ξ的概率分布和它的期望. 2、（2004全国卷2）（18）已知8个球队中有3个弱队，以抽签方式将这8个球队分为A 、B 两组，每组4个． 求 (Ⅰ)A 、B 两组中有一组恰有两个弱队的概率； (Ⅱ)A 组中至少有两个弱队的概率． 3、（2004全国卷4）某同学参加科普知识竞赛，需回答三个问题.竞赛规则规定：每题回答正确得100分，回答不正确得－100分.假设这名同学每题回答正确的概率均为0.8，且各题回答正确与否相互之间没有影响. （Ⅰ）求这名同学回答这三个问题的总得分ξ的概率分布和数学期望； （Ⅱ）求这名同学总得分不为负分（即ξ≥0）的概率. 4、（2005全国卷1）20． 9粒种子分种在3个坑内，每坑3粒，每粒种子发芽的概率为0.5，若一个坑内至少有1粒种子发芽，则这个坑不需要补种，若一个坑里的种子都没发芽，则这个坑需要补种，假定每个坑至多补种一次，每补种1个坑需10元，用ξ表示补种费用，写出ξ的分布列并求ξ的数学期望.（精确到0.01） 5、（2005全国卷2）19． 甲、乙两队进行一场排球比赛.根据以往经验，单局比赛甲队胜乙队的概率为0.6.本场比赛采用五局三胜制，即先胜三局的队获胜，比赛结束.设各局比赛相互间没有影响.令ξ为本场比赛的局数,求ξ的概率分布和数学期望.（精确到0.0001） 6、（2005全国卷3）17设甲、乙、丙三台机器是否需要照顾相互没有影响，已知在某一小时内，甲、乙都需要照顾的概率为0.05，甲、丙都需要照顾的概率为0.1，乙、丙都需要照顾的概率为0.125 （Ⅰ）求甲、乙、丙每台机器在这个小时内需要照顾的概率分别为多少； （Ⅱ）计算这个小时内至少有一台机器需要照顾的概率 7、（2006全国卷1）（18） A 、B 是治疗同一种疾病的两种药，用若干试验组进行对比试验，每个试验组由4只小白鼠组成，其中2只服用A ，另2只服用B ，然后观察疗效. 若在一个试验组中，服用A 有效的小白鼠的只数比服用B 有效的多，就称该试验组为甲类组. 设每只小白鼠服用A 有效的概率为 32，服用B 有效的概率为2 1 . （Ⅰ）求一个试验组为甲类组的概率； （Ⅱ）观察3个试验组，用ξ表示这3个试验组中甲类组的个数. 求ξ的分布列和数学期望.
2014年分数线(艺术类)
四川美术学院 造型类本科专业：天津市、吉林省、黑龙江省、上海市、海南省、 重庆市合格分数线为220分； 设计类本科专业：北京市、天津市、上海市、海南省、西藏自治区、 青海省合格分数线为215分 书法专业：其他省合格分数线225分。 中央美术学院 造型艺术：总分252分（满分400分） 中国画：总分193分（满分300分） 艺术设计：总分273分（满分400分） 建筑学：总分180分（满分300分） 书法学：总分：130分（满分300分） 湖北美术学院
中国美术学院 鲁迅美术学院专业代码专业方向外省分数线130405T 书法学240.33 130406T 中国画224.07
130402 绘画(版画) 220.35 130402 绘画(水彩) 218.55 130402 绘画(油画) 236.10 130403 雕塑238.88 130404 摄影171.25 130311T 影视摄影与制作 141.75 130503 环境设计(环境艺术设计) 222.27 130503 环境设计(城市规划与设计) 208.24 130505 服装与服饰设计(服装艺术设计) 216.38 130504 产品设计(染织艺术设计) 212.97 130504 产品设计(纤维艺术设计) 211.91 130504 产品设计(工业设计) 211.13 130401 美术学(美术史论) 60.00 130401 美术学(文化传播与管理) 60.00 130502 视觉传达设计(视觉传达设计) 201.30 130502 视觉传达设计(工艺美术) 199.80 130502 视觉传达设计(数字媒体艺术) 196.80 130310 动画200.55 130505H 服装与服饰设计 单报中日合作60.00 兼报中日合作 65.60
历年高考人数和录取人数
全国历年高考人数和录取人数1949年新中国成立时，人才十分缺乏，高等教育很不发达，当年的高校毕业生仅有万人。1952年，教育部决定所有高校实行全国统一招生考试，当年共录取新生万人。1965年全国高校招生人数达到万人。1966年到1970年，高校没有招收新生。1971年到1976年，推荐工农兵学员上大学。1977年，高考报考人数570万人，录取27万，录取比例为29∶1，约%。1978年，610万人报考，原计划招生万人，后增加近11万人，共录取万人。新生当年秋入学。1979年，全国高考首次统一在7月7—9日三天进行，共有万人参加高考，录取了万人，录取率为%。1980年，当年高考共有333万人报考，共录取28万人。一些省、市、自治区扩大招收自费走读生7000多人。1981年，理工农医类加考生物，按30%计入总分。当年高考共有259万人报考，共录取28万人。1982年，共有187万人报考，共录取32万人。1983年，全国统考时间调整为7月15—17日。当年高考共有167万人报考，共录取39万人。1984年，全国统一考试时间恢复为7月7—9日。当年高考共有164万人报考，共录取48万人。1985年，176万人报考，共录取62万人。 1986年，191万人报考，共录取57万人。1987年,228万人报考，共录取62万人.1988年，272万人报考，共录取67万人。1989年，266万人报考，共录取60万人。1990年：参加高考人数283万，录取60万1991年：参加高考人数296万，录取62万1992年：参加高考人数296万，录取75万1993年：参加高考人数286万，录取92万
历年中国高考录取人数
历年中国高考录取人数、比列 1977年全国参加高考人数570(万人)，录取人数27(万人)，录取率4.8(%)。1978年全国参加高考人数610(万人)，录取人数40.2(万人)，录取率7(%)。1979年全国参加高考人数468(万人)，录取人数28(万人)，录取率6.1(%)。1980年全国参加高考人数333(万人)，录取人数28(万人)，录取率8(%)。1981年全国参加高考人数259(万人)，录取人数28(万人)，录取率11(%)。1982年全国参加高考人数187(万人)，录取人数32(万人)，录取率17(%)。1983年全国参加高考人数167(万人)，录取人数39(万人)，录取率23(%)。1984年全国参加高考人数164(万人)，录取人数48(万人)，录取率29(%)。1985年全国参加高考人数176(万人)，录取人数62(万人)，录取率35(%)。1986年全国参加高考人数191(万人)，录取人数57(万人)，录取率30(%)。1987年全国参加高考人数228(万人)，录取人数62(万人)，录取率27(%)。1988年全国参加高考人数272(万人)，录取人数67(万人)，录取率25(%)。1989年全国参加高考人数266(万人)，录取人数60(万人)，录取率23(%)。1990年全国参加高考人数283(万人)，录取人数61(万人)，录取率22(%)。1991年全国参加高考人数296(万人)，录取人数62(万人)，录取率21(%)。1992年全国参加高考人数303(万人)，录取人数75(万人)，录取率25(%)。1993年全国参加高考人数286(万人)，录取人数98(万人)，录取率34(%)。1994年全国参加高考人数251(万人)，录取人数90(万人)，录取率36(%)。1995年全国参加高考人数253(万人)，录取人数93(万人)，录取率37(%)。1996年全国参加高考人数241(万人)，录取人数97(万人)，录取率40(%)。1997年全国参加高考人数278(万人)，录取人数100(万人)，录取率36(%)。
重庆市2017年高考分数线公布(含艺术类)及各专业类院校录取线
重庆市2017年高考分数线公布（含艺术类）及各专业类院 校录取线 重庆市2017年全国普通高校各类招生录取最低控制分数线，已经由重庆市第二次高校招生考试专题工作会议审议通过，现公布如下： 一、普通文、理类 1.文史类 本科第一批525分 本科第二批436分 高职专科批140分 2.理工类 本科第一批492分 本科第二批395分 高职专科批140分 二、艺术类 （一）本科批
1.美术类322分 2.音乐学（含师范、音乐理论、作曲、录音艺术等）351分 3.音乐学（非师范）280分 4.音乐表演（声乐、钢琴、器乐、通俗流行音乐）280分 5.编导类(广播电视编导、戏剧影视文学、戏剧影视导演)390分 6.播音与主持379分 7.表演（影视）340分 8.舞蹈类(舞蹈学、舞蹈表演、舞蹈编导)219分 （二）高职专科批 1.美术类100分 2.音乐学（师范）212分 3.音乐学（非师范）150分 4.音乐表演（声乐、钢琴、器乐、通俗流行音乐）150分 5.编导类(广播电视编导、戏剧影视文学、戏剧影视导演)242分 6.播音与主持232分 7.表演（影视）220分
8.舞蹈类(舞蹈学、舞蹈表演、舞蹈编导) 100分 9.高职对口艺术类140分 三、体育类 1.本科第一批 文考成绩349分 体考成绩91分 2.本科第二批 文考成绩321分 体考成绩82分 3.高职专科批 文考成绩165分 体考成绩79分 四、高职对口类 （一）高职对口类本科 1.园林类文化349分专业综合204分 2.机械加工类文化360分专业综合256分
3.电气技术类文化325分专业综合251分 4.汽车类文化303分专业综合245分 5.计算机类文化385分专业综合240分 6.电子技术类文化378分专业综合269分 7.土建类文化366分专业综合261分 8.电子商务类文化371分专业综合234分 9.旅游类文化363分专业综合244分 10.会计类文化395分专业综合245分 11.服装设计与工艺类文化329分专业综合240分 12.教育类文化389分专业综合258分 （二）高职对口类专科 1.园林类文化104分专业综合130分 2.机械加工类文化104分专业综合100分 3.电气技术类文化124分专业综合144分 4.汽车类文化101分专业综合100分 5.计算机类文化103分专业综合100分
河北省历年01-13高考录取分数线
2013河北省历年高考录取分数线 同学们不要偏科， 请记住这个高考公式：6-1=0 以下可作为参考，每一个同学都不能偏科，制定自己的各科计划，此数据只是一个参考数，若考上好的本二或者重点，应在此基础上各科再加10分。
附： 2012年河北艺体省高考录取分数线 (一)体育(文) 1.本科提前批：文化325分，专业285分 2.本科三批：文化320分，专业275分 3.专科提前批：文化170分，专业260分 (二)体育(理) 1.本科提前批：文化280分，专业285分 2.本科三批：文化270分，专业275分 3.专科提前批：文化170分，专业260分 (三)美术(文) 1.本科提前批：文化344分，专业200分 2.本科三批：文化310分，专业180分
(四)美术(理) 1.本科提前批：文化331分，专业200分 2.本科三批：文化300分，专业180分 3.专科提前批：文化170分，专业170分 (五)音乐(文) 1.声乐 (1)本科提前批：文化344分，专业120分 (2)本科三批：文化310分，专业115分 (3)专科提前批：文化170分，专业115分 2.器乐 (1)本科提前批：文化280分，专业120分 (2)本科三批：文化240分，专业115分 (3)专科提前批：文化170分，专业115分 (六)音乐(理) 1.声乐 (1)本科提前批：文化331分，专业120分 (2)本科三批：文化300分，专业115分 (3)专科提前批：文化170分，专业115分 2.器乐 (1)本科提前批：文化280分，专业120分 (2)本科三批：文化240分，专业115分 (3)专科提前批：文化170分，专业115分 (七)舞蹈(文) (1)本科提前批：文化344分，专业120分 (2)本科三批：文化310分，专业115分 (3)专科提前批：文化170分，专业115分 (八)舞蹈(理) (1)本科提前批：文化331分，专业120分 (2)本科三批：文化300分，专业115分 (3)专科提前批：文化170分，专业115分 2011年河北艺体省高考录取分数线 (一)体育（文） 1.本科提前批：文化320分，专业285分 2.本科三批：文化315分，专业275分 3.专科提前批：文化200分，专业260分 (二)体育（理）
2014-2016江苏高考历年录取分数线(一本、二本、艺术、体育)
江苏高考历年录取分数线（一本、二本、三本、专科）2016年-20129年 江苏历年高考录取分数线 文科类理科类 本 三 文/理 体育类本科 （公办、民办） （文化/专业） 艺术类本科（文化/专业） 本一本二本一本二 美术统考音乐统考传媒统考 男生女生公办民办公办民办公办民办 2016年355 325 353 315 232/110 245/180 215/170 195/150 188/140 260/195 240/190 2015年342 313 344 310 288/278 226/110 225/170 185/145 240/180 190/150 2014年333 301 345 312 219/107 235/180 220/170 190/220 190/220 2013年328 299 338 312 216/110 230/180 224/170 185/210 180/205 2012年341 311 340 312 277/276 206/110 215/180 211/170 168/200 163/190 注：一、艺术类校考本科专业录取最低控制分数线： 1.29所独立设置本科艺术院校和清华大学等13所院校艺术类本科专业的录取最低控制分数线由各校自行划定。 2.除29所独立设置本科艺术院校和清华大学等13所院校以外的其他院校本科校考专业的省最低控制分数线:公办、民办均为文化188分/专业合格。其中,取得音乐学、绘画、中国画、美术学、视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计专业校考合格考生,还须参加相应专业省统考,且美术省统考成绩须达到150分，音乐省统考成绩须达到115分。 二、第一阶段填报志愿资格线： 1.文科类、理科类考生必测科目要求为4C1合格,选测科目等级符合院校的要求,文科类总分在315分以上、理科类总分在305分以上,方可填报第一阶段高考(精品课)志愿(报考高水平运动队考生、飞行学员、少数民族预科班除外)。 2.体育类、艺术类考生七门必测科目等级中D级不超过3门,体育类文化222分/专业100分以上、美术省统考文化205分/专业160分以上、音乐省统考(声乐、器乐)文化178分/专业130分以上、编导联考文化230分/专业180分以上、艺术校考文化178分/专业合格(报考29所独立设置本科艺术院校和清华大学等13所院校艺术类本科专业不受此限制),方可填报第一阶段高考志愿。