武汉市硚口区九年级上期末语文试卷

武汉市硚口区九年级上期末语文试卷
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武汉市硚口区九年级上期末语文试卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、选择题 (共6题;共12分)

1. (2分)下列划线字的注音有误的一项是()

A . 舀水(yǎo)桑梓(zǐ)箪食壶浆(dān)

B . 星宿(xiù)筵席(yán)鼎足之势(dǐng)

C . 聒躁(guō)发怔(zhèng)不省人事(shěng)

D . 撮弄(cuō)铁锨(xiān)面面相觑(qù)

2. (2分)下面句子中加下划线成语运用有误的一项是()

A . “一带一路”是实现中华民族振兴的战略构想,它使沿线各国从未像今天这样紧密相连、同舟共济。

B . 5月9日于莫斯科举行的反法西斯战争胜利70年庆典活动,展示了中俄两国捍卫世界和平的决心坚不可摧。

C . 说起燕赵大地,很多人会把那里的人同慷慨悲歌之士联系起来;讲到齐鲁之邦,大家常会把那里的人同风度翩翩的儒雅之士联系起来。

D . 我国大江南北分布着众多巧夺天工的自然景观,雄伟的泰山、险峻的华山、奇绝的黄山、秀丽的庐山……无不让人叹为观止。

3. (2分)(2018·深圳模拟) 下列句子没有语病的一项是()

A . 一个人能否成为真正的读者,关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。

B . 央视《朗读者》受到观众的广泛好评,是因为其节目形式新颖、文化内涵丰富的缘故。

C . 国家博物馆最近展出了两千多年前西汉时期新出土的一大批海上丝路文物。

D . 美国军舰擅自闯入中国海域,我方对其识别查证,并予以警告驱离。

4. (2分)(2017·临沭模拟) 下列句子顺序正确的一项是()

①那该是大自然在多长的时间里的杰作!

②我们居住的这个星球在最古老时代原是一个寂寞的大石球,没有一层土壤。

③想一想肥沃土地的来历,你会不由得涌起一种遥接万代的感情。

④经过了多少亿万年,太阳风雨的力量,原始生物的尸骸,才给地球造成了一层层的土壤,每经历千年万年,土壤才增加薄薄的一层。

⑤想一想我们那土壤厚达五十米的华北黄土高原吧!

A . ⑤②③④①

B . ③⑤①②④

C . ③②④⑤①

D . ⑤①③②④

5. (2分) (2016八下·西安期末) 依次填入下面横线处的语句,衔接最恰当的一组是()

纪录片《舌尖上的中国》第二季,又一次让国人回味无穷,_________ , _________ , _________ , _________。

①也不仅仅是这些美食的前世今生

②以及故事背后中国社会的剧烈变革

③还有美食背后那些来自乡野、来自草根的命运故事

④只是,这一回的“舌尖”,让人回味的是不仅仅是镜头前的美食

A . ④①②③

B . ④①③②

C . ③②①④

D . ④③②①

6. (2分) (2016九上·江津期中) 依次填入文段横线处,排列恰当的一组是()

_________ ,你尽可流动明眸,欣赏白云蓝天,飞流急湍;_________ ,你尽可闭目凝神,倾听莺歌燕舞,春水潺潺;________ ,你尽可翕动鼻翼,呼吸牡丹的浓香,黄菊的清爽;__________ ,你尽可品评自娱,把玩深尝。

①文学是一座姹紫嫣红的百花园;②文学是一杯回味无穷的香茗;③文学是一幅意境高远的中国画;④文学是一首清脆圆润的古曲。

A . ①③④②

B . ③④①②

C . ④③②①

D . ②①③④

二、诗歌鉴赏 (共1题;共10分)

7. (10分) (2017七下·徐州月考) 阅读诗歌,回答问题

村晚

雷震

草满池塘水满陂① ,山衔落日浸寒漪②。

牧童归去横牛背,短笛无腔③信口吹。

【注释】①陂(bēī):水岸。②漪:水波纹。③腔:曲调。

(1)

诗中的“衔”“横”两字富有表现力,请选择其中一字作简要赏析。

(2)

这首诗融情于景,抒发了诗人怎样的情感?

三、文言文阅读 (共1题;共21分)

8. (21分)阅读下面文言文,回答问题。

【甲】有屠人货肉归,日已暮,欻一狼来,瞰担中肉,似甚垂涎,随屠尾行数里。屠惧,示之以刃,少却;及走,又从之。屠思狼所欲者肉,不如悬诸树而早取之。遂钩肉翘足挂树间示以空担。狼乃止。屠归。

昧爽往取肉,遥望树上悬巨物,似人缢死状,大骇。逡巡近视,则死狼也。仰首细审,见狼口中合肉,钩刺狼腭,如鱼吞饵。时狼皮价昂,直十余金,屠小裕焉。

【乙】一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。

屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。

屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。

少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。才欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

(1)

【甲】【乙】两文均出自清代文学家________(人名)的短篇小说集《________》。

(2)

用“/”给文中的句子断句。(限断两处)

遂钩肉翘足挂树间示以空担

(3)

解释下列句子中划线字的意思。

①及走,又从之________ ②直十余金________

③两犬之并驱如故________④其一犬坐于前________

(4)

翻译下列句子。

①屠思狼所欲者肉,不如悬诸树而早取之。

②乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

(5)

【甲乙】两文在刻画屠户的同时,也刻画了狼,两文都表现了狼的 ________;但【甲文】也表现了狼的________ ,【乙文】则突出了狼的 ________。

(6)

【甲文】中的屠户最终取得胜利显示了他的 ________【乙文】则突出了屠户的 ________

四、默写 (共1题;共7分)

9. (7分)(2017·莒县模拟) 补写出下列名篇名句中的空缺部分。

①子曰:________ ,勿施于人。

②先天下之忧而忧,________(范仲淹《岳阳楼记》)

③长风破浪会有时,________(李白《行路难》)

④蒹葭苍苍,________。(《诗经?蒹葭》)

⑤海内存知己,________(王勃《送杜少甫之任蜀州》))

⑥俱往矣,________ , ________。(毛泽东《沁园春?雪》)

五、现代文阅读 (共2题;共50分)

10. (25分)(2016·海南) 阅读下面文章,完成下列各题。

那年花开

钱海燕

①夏季,是栀子花盛开的季节。那纯洁的花瓣,幻化成一张张灿烂的笑脸,那弥散在空气中的花香,凝聚成记忆中的欢声笑语。那些深藏在记忆深处的想念,便随着这清新的栀子花香弥漫开来。

②初三那年,我对写小说特别感兴趣,经常把自己写的小说拿给班里的好朋友看,他们都夸我写得好。我高兴极了,写得更起劲。有次上课的时候,一位同学偷偷看我写的小说,被老师抓个正着,于是我被请进了老师的办公室。

③“这么闲啊?”班主任徐老师拿着我写的小说,摇晃着举到我面前。

④“老师,我写小说没有占用课堂时间,都是在作业做完了以后再写的……”我吞吞吐吐地说。

⑤“作业做完了,再做其它的练习题巩固啊!要知道,你现在上初三,正是关键的时候,怎么还有空写这些东西!”徐老师显得非常失望。

⑥“老师,我保证以后再也不写了,您别生气。”我小心翼翼地说。

⑦A徐老师坐到椅子上,把小说从头看到尾,时而眉头舒展,时而嘴角含笑,一直没有再说话。墙上的钟“嘀嗒嘀嗒”地走着,仿佛在敲打着我的心,我紧张得快要窒息了。

⑧谁知他看完后,对我说道:“文笔很不错嘛!不过目前学业最重要,千万不能因为写小说而影响了学业。我倒是很愿意做你的第一个读者。”他顿了顿,接着说道:“我这里有杂志社的征文启事,你可以试着投稿。”我听了他的话,惊讶地抬起头看着他。看到他脸上微笑的表情,我悬着的心终于放了下来。

⑨在老师的鼓励下,我参加了人生中的第一次征文比赛。不过出师不利,什么名次都没有得到,我气得把稿纸全部撕掉,发誓再也不写小说了。徐老师得知后,又把我喊到了他的办公室。

⑩“喝杯茶吧。”徐老师温柔地拍拍我的肩膀,把一杯热气腾腾的茶递到我手上。“今天找你聊聊,给你讲个故事。”看着我沮丧的神情,徐老师微笑着说道。

?“在伊朗德黑兰的一座宫殿,人们会欣赏到世界上最美的建筑。宫殿的天花板和四周墙壁都闪闪发光,好似镶满璀璨的宝石。但如果你走近细看,就会发现那些所谓的宝石其实只是普通的玻璃碎片。”听到这儿,我疑惑地看着徐老师。

?“建筑师原本打算把当时十分珍贵的镜子嵌进墙面。镜子运到的时候,不小心被工人打碎了,工期又非常紧张,再运镜子已经来不及了,建筑师灵机一动,把那些碎裂的镜片敲得更小,镶嵌在天花板和墙壁上,从远处看,那些镜片就像是钻石一样熠熠生辉。”

?“这太神奇了!”我不由得惊叹道。

?“是的,”徐老师语重心长地对我说,“在人的一生中,会遇到很多的挫折,谁的梦没有被打碎过?挫折是把双刃剑,既会让你感受到失败的痛苦,又会让你快速成长。听说你把稿子撕成了碎片,希望你能把失败的碎片,变成成功的宝石。”

?听了徐老师的这番话,我重拾了信心,写作的热情一发不可收拾,有越来越多的文章刊登在报刊上。在那年中考中,我发挥出色,作文得了满分。徐老师知道后,竟然一反常态,在办公室里转起圈来……

?B在我的记忆里,那一年,校园里栀子树上的花笑了,笑得那样灿烂!

(选自《中学生阅读》2016年第 2期有删改)

(1)

根据文意,说说文题“那年花开”的含义。

(2)

结合语境,品读下面的两个句子,分析划线词语的表达效果。

①“……都是在作业做完了以后再写的……”我吞吞吐吐地说。

②徐老师知道后,竟然一反常态,在办公室里转起圈来……

(3)

请从A,B两句中任选一句,从人物描写或修辞的角度,作简要赏析。

A徐老师坐到椅子上,把小说从头看到尾,时而眉头舒展,时而嘴角含笑,一直没有再说话。

B在我的记忆里,那一年,校园里栀子树上的花笑了,笑得那样灿烂!

(4)

文中徐老师给“我”讲“建筑师的故事”有什么用意?说说你的理解。

(5)

文中的徐老师是个怎样的人?请结合文段内容作简要分析。

11. (25分)阅读短文,回答问题。

远去的乡村

李汉荣

①“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”你们只听见辛弃疾先生在宋朝这样说,我可是踏着蛙歌一路走过来的。我童年的摇篮,少说也被几百万只青蛙摇动过。我妈说:一到夏天外婆就不摇你了,远远近近的青蛙们都卖力地晃悠你,他们的摇篮歌,比你外婆唱的还好听哩,听看听着,你咧起嘴傻笑着,就睡着了。

②小时候刚学会走路,在泥土的田埂上摔了多少跤?我趴在地上,哭着,等大人来扶,却看见一些虫儿排着队

赶来参观我,有的还趁热研究我掉在地上的眼泪的化学成分。我扑哧一笑,被他们逗乐了。我有那么好玩,值得他们研究吗?于是我静静地趴在地上研究他们。当我爬起来时,我已经有了我最初始的昆虫学。摔饺,原来是我和土地举行的见面礼:你必须恭敬地贴紧地面,才能接受土地最好的生命启蒙。

③现在,在钢筋水泥浇铸的日子里,你摔一跤试试?你跌得再惨,把身子趴得再低,也绝然看不见任何可爱的生灵,唯一的收获是疼痛。

④稻田与荷田,只隔着一条田埂,他们是一对上千年的老邻居,是芳邻。稻与荷,各自站在各自的水里,猜测着对方的冷暖和心事。他们也暗中喜欢着对方,经常互相交换些小礼物:这边把多出的荷香捧过去,那边就把宽裕的月光沿沟渠送过来。喜欢串门的青蛙也善意地丈量一下双方的水深水浅,重复一些古老的忠告。秋收后,就有细心的婶子说:这两块田里长的东西就是不一样嘛,稻米里有一股荷的香,莲藕里藏着稻米的香。

⑤菜地里的葱一行一行的,排列得很整齐很好看。到了夜晚,他们就把月光排列成一行一行,到了早晨,他们就把露珠排列成一行一行;到了冬天,他们就把雪排列成一行一行。那些爱写田园诗的秀才看见了,就学着把文字排列成一行一行。种地的父亲看见书上一行二行的,问我:这写的是什么?为啥不连在一起写?多费纸啊!我说:这是诗,诗就是一行一行的。父亲说:原来,你们在纸上学我栽葱哩,一行一行的。

⑥你听见豆荚炸裂的声音吗?我多次听过,那是世上最饱满、最幸福、最美好的炸裂声。所以,我从来不放什么鞭炮和礼花,那真有点儿虚张声势,一串剧烈爆响之后,除了丢下一地碎纸屑,更无丝毫诗意。那么我怎么庆祝我觉得值得我庆祝的时刻呢?我的秘诀是,来到一个向阳的山坡,安静地面对着一片为着灵魂的丰盈和喜悦而缄默着天真嘴唇的大豆啦,绿豆啦,小豆啦,豌豆啦,红豆啦,听他们那被太阳的一句笑话逗得突然炸响的“噼噼啪啪”的笑声,那狂喜的、幸福的炸裂;美好的灵感,炸得满地都是。诗,还用得着你去苦思冥想吗?面朝土地,谦恭地低下头来,拾进篮子里的,全是好诗。你即使在田野里追赶一只老鼠,也能到达一首诗的附近,离老鼠洞不远,是野草掩护的蛐蛐的琴房,正在演奏《诗经》里的某个曲调。

⑦纵着走过来,横着走过去,我不识字的父亲,披一身稻花麦香,在阡陌上走几十年,我以为他只是在琢磨农事。可是,当他的田亩和更广袤的田亩,被房地产商一夜之间全部收购,种植了茂密的钢筋水泥,然后无限期地转租给再也不分泌露水,不生长蛙歌,仅仅隶属于机械和水泥的永恒荒芜时,我才突然明自:我那不识字的父亲,他纵着走过来,横着走过去,他一生都固执地走在一首诗里,他一直都在挽救那首可能真的要失传的田园诗。

(1)

根据文中④⑤⑥段的内容,请仿照下面画线的短语,完成填空。

乡村的诗意在哪里?让我来轻轻告诉你:

她在童年的蛙声中,她在稻田的荷香里,

她在____________ 中,她在 ______________ 里,她在______________ 中,她在______________里。

(2)

第②段写在田埂上摔跤,第⑥段写听豆荚炸裂声,分别表达了作者怎样的感悟?请用原文中的话回答。

①在田埂上摔跤后的感悟:__________________________________________。

②听豆荚炸裂声后的感悟:_________________________________________。

(3)

从修辞的角度赏析第⑤段中画线的句子。

(4)

结合语境,品味下面句子中加点词语的内涵。

我那不识字的父亲,他纵着走过来,横着走过去,他一生都固执地走在一首诗里,他一直都在挽救那首可能真的要失传的田园诗。

(5)

结合全文,说说你对题目《远去的乡村》的理解。

六、综合性学习 (共1题;共15分)

12. (15分)综合性学习。

校团委开展以“我与环境”为主题的综合性实践活动。下面是这次活动中的一些问题,请你参与解决。

(1)

校园门口的绿化区经常被踩踏,同学们觉得需要立一块牌子,提醒人们爱护花草。请从下列词语中选出四个,组成对偶句,作为牌子上的宣传语。

行人花草文明爱护绕道彰显含笑

(2)

为了以实际行动美化环境,八年级(1)班2013年3月12日参加了植树活动。班级向学校总务处借了36把铁锹,8个水桶。请你以班委会的名义给学校总务处写一张借条。

(3)

请为解决当地环境保护问题献出你的锦囊妙计。(不少于两条)

七、作文 (共1题;共5分)

13. (5分) (2017七上·来安期末) 文题:那一天,阳光好温暖

要求:①文中不得出现真实的校名、人名;②除诗歌外,文体不限;③书写工整,卷面整洁,不少于600字。

参考答案

一、选择题 (共6题;共12分)

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

二、诗歌鉴赏 (共1题;共10分)

7-1、

7-2、

三、文言文阅读 (共1题;共21分)

8-1、

8-2、

8-3、

8-4、

8-5、

8-6、

四、默写 (共1题;共7分)

9-1、

五、现代文阅读 (共2题;共50分)

10-1、

10-2、

10-3、

10-4、

10-5、

11-1、

11-2、

11-3、

11-4、

11-5、

六、综合性学习 (共1题;共15分)

12-1、

12-2、

12-3、

七、作文 (共1题;共5分)

13-1、

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