2019-2020年七年级科学(下)(浙教版)期中检测题

2019-2020年七年级科学（下）（浙教版）期中检测题

一、选择题（每题3分，共36分）

1. 下列叙述正确的是（）

A.卷柏无种子和果实，属于蕨类植物

B.沂山银杏雌雄异株，果实椭圆形

C.被子植物是大气中氧气的主要来源

D.苏铁孢子生殖，陆地生活能力强

2. 下列对动物生殖和发育的叙述，正确的是（）

A.只有蝗虫等具有坚硬外骨骼的动物才有蜕皮现象

B.青蛙抱对后，在雌蛙体内完成受精作用

C.临朐桑蚕的发育过程属于完全变态

D.海豚生殖发育的特点是体内受精、卵生

3. 下列植物中，繁殖过程一般不使用嫁接技术的是（）

A.潍坊烟草

B.青州蜜桃

C.诸城板栗

D.大棚黄瓜

4. 下列有关人类生殖与发育的叙述，正确的是（）

A.受精卵发育初期所需营养物质来自母体的血液

B.男性和女性都能产生两种类型、数目相等的生殖细胞

C.生殖器官的发育和成熟，是青春期发育最突出的特征

D.育龄女性输卵管结扎后，卵巢不能正常产生和排出卵细胞

5. 下列有关动物的叙述错误的是（）

A.蝗虫的发育包括受精卵、幼虫和成虫三个时期

B.鸟卵的结构中将来可以发育成雏鸟的是胚盘

C.雏鸡属于早成雏，早成雏的亲鸟不具有育雏行为

D.哺乳动物的关节由关节头、关节窝和关节囊组成

6. 为了预防近视，下列做法错误的是（）

A.认真做眼保健操

B.下课后到室外远眺几分钟

C.读写姿势要正确

D.边走路边看书

7. 端午节举行龙舟赛时，运动员喊着号子、合着鼓点有节奏地同时划桨。下列有关声现象

的说法不正确的是（）

A.鼓声是通过空气传到岸上观众耳朵中的

B.鼓声是由鼓槌振动产生的

C.运动员打鼓用的力越大，鼓声响度越大

D.岸上观众是通过音色分辨出鼓声、号子声的

8. 用水彩笔在磨砂的电灯泡的侧面画一个你所喜爱的图案，然后接通电源，拿一个凸透镜

在灯泡和白墙之间移动，下列情形不可能发生的是（）

A.能在墙上看到倒立、缩小的所画图案的像

B.能在墙上看到倒立、放大的所画图案的像

C.只能在墙上看到放大的所画图案的像

D.不能在墙上看到所画图案的像

9. 高老师戴着眼镜正在批作业，听到远处有学生叫她，为了看清该学生的容貌，高老师立

即摘下眼镜跟这位学生打招呼。下列说法正确的是（）

A.高老师所戴眼镜的镜片是凸透镜

B.高老师是近视眼

C.高老师不戴眼镜看近物时，物体的像会成在视网膜前方

D.高老师的眼球前后径可能过长或晶状体曲度可能过大

10. 夏天的早晨，树叶上常常会有一些露珠，透过露珠看树叶，叶脉会变大，而且更清晰，

这是因为露珠相当于一个“放大镜”，这种情形下，叶脉应位于“放大镜”的（）

A.焦距以内

B.焦距和二倍焦距之间

C.二倍焦距处

D.二倍焦距以外

11. 在“探究凸透镜成像规律”的实验中，蜡烛在距凸透镜40 cm时，在透镜的另一侧的

光屏上得到清晰、缩小的像。若将蜡烛与光屏的位置对调，则所成的像一定是（）

A.放大的虚像

B.放大的实像

C.缩小的虚像

D.缩小的实像

12. 在探究凸透镜成像规律实验中，当烛焰位于距离凸透镜一倍焦距内时，人眼观察到烛

焰成像的情形是图1中的（）

A B C D

图1

二、填空题（每空1分，共30分）

13. 菊花是德州市的市花。德州菊花以盆栽为主，也叫春

盆菊（如图2）。每年秋冬之际，将菊花芽栽入盆中入

室过冬，次年春季按每株一盆分栽，经过倒盆、打头

等精心管理，至秋季开花。德州菊花品种繁多，色泽

各异，其中“山村春色”、“黄鹤云飞”、“七宝楼台”、“仙露蟠桃”、“古都瑞雪”、“紫阁青霜”、“电掣金蛇”、“陶然友”、“旭涛”等优良品种为群芳中的姣姣者。

请回答下列问题。

（1）德州菊花栽培历史悠久、品种繁多，菊花品种多样性的形成是 的结果。

（2）为了保持菊花品种的优良性状，一般采取 的方式繁殖后代；若使菊花不断产生新品种，应该用 繁殖后代。

（3）菊花扦插过程中一般采取避免阳光直射、除去插条上部分叶片等措施，这样做的目的是 。

（4）扦插前要将土壤进行消毒，插条切口涂上硫磺。目的是 。

（1）甲图所示是绿叶在光下制造淀粉实验过程中的 步骤。实验后，如果将变蓝的叶片制成切片放在显微镜下观察，叶肉细胞中变蓝色的结构应该是 。

（2）如果要探究光是光合作用的必要条件，如何设置对照？ 绿叶制造淀粉过程中能量的转变是 。

（3）乙图是用显微镜观察到的叶片的下表皮，气孔是由图中的[ ] 围成的，阳光照射时，从气孔散失出来的气体有 。

（4）植物的蒸腾作用能够带动对水分的 ，根吸收的 也随着水分运输，给叶片源源不断地输送养料。

图2

图3

图4 15. 如图4所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，说

明声音可以在_____中传播；还可以观察到紧挨音叉的泡沫塑料球弹

起，说明声音是由_____产生的。

16. 中医经常通过“望、闻、问、切”四步诊法来诊断患者。其中______

是最早利用声音诊断病情的例子。医生还经常用听诊器为病人诊病，其中听诊器是运用了声音_____（选填“具有能量”或“传递信息”）的道理；来自患者的声音通过橡胶管传送到医生的耳朵，这样可以提高声音的______（选填“音调”或“响度”）。

17. 如图5所示，一束光在空气和玻璃两种介质分界面上同时发生反射和折射，其中______是折射光线，反射角等于_______。

图5 图6

18. 如图6所示，垂直射到水面，当密闭容器以点为中心逆时针旋转90°，则此时的折射角_____零。（选填“大于”“等于”或“小于”）（光线射入时，不考虑容器壁的影响）

19. 如图7所示，夜晚，桌子在手电筒下面，在桌面放一张白纸，然后再

把凹透镜放在白纸上。当逐渐向上移动凹透镜时，可以观察到：通过

凹透镜的光束在白纸上所形成的光斑的面积会随着凹透镜移动而逐渐

变______，光斑的亮度则逐渐变______（均选填“大”或“小”）。

20. 如图8所示，小明用一个透镜观看书上的一个英文单词，他看到了两个字母“YS ”的放大的像。这个透镜是____透镜，这种透镜对光线有______作用，利用这种透镜可制成的光学仪器有________（只需填写一种）。

PH YS ICS

图8 图9

21. 在利用光具座进行凸透镜成像的实验中，如图9所示，一束平行于凸透镜主光轴的光线

A B C D E F G O 40°50°

通过凸透镜后，在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑。该凸透镜的焦距是______cm。

22. 小明在做探究凸透镜成像规律的实验。

（1）当他调节蜡烛到凸透镜的距离为20 cm时，发现光屏上呈现一个倒立、等大的像，则此凸透镜的焦距为________cm。

（2）如图10所示，在凸透镜前放置一个“近视眼镜”的镜片，调节光屏的位置，使烛焰在光屏上成一个清晰的像。现取下“近视眼镜”的镜片，保持蜡烛和凸透镜的位置不变，为使光屏上再次得到清晰的像，应将光屏______（选填“远离”或“靠近”）透镜。

三、作图题（每题4分，共12分）

23. 请根据凹透镜对光线的作用完成图11中的光路。

图11

24. 在图12中的虚线框内填入合适的透镜。

图12

四、计算、探究题（本题共2小题，共22分）

25.（10分）据统计，我国青少年近视率已高达36.7%。预防近视，珍爱双眼，注意用眼卫

生，青少年要从我做起。请结合图示回答下列问题：

（1）若长时间近距离看书写字，就容易造成近视，图13中近视眼成像情况及矫正方法分别是 。

（2）课间休息，进行远眺，是预防近视的有效措

施，在由近及远的远眺过程中，如图14所示结

构[1]发生的变化是 。

（3）你能看到远处的物体，是因为它的物像落在 [ ] 上，产生的神经冲动通过[9]

的传导在 形成视觉。

（4）你是否有这样的经历：夜晚看书时突然停电，

瞬间眼前一片漆黑，什么都看不到；片刻后才逐

渐看见周围的物体。这种变化是因为眼球的[ ]

变大。

26. （12分）【实验名称】探究凸透镜成像规律

【设计实验与进行实验】

（1）实验器材：刻度尺、蜡烛、凸透镜、光屏；

（2）如图15所示，从左到右分别放置蜡烛、凸透镜和光屏。

图13

图14

A.只需要将三者中心调至同一高度。

B.需将三者中心调至同一高度并在同一直线上。

其中说法__________正确（填序号）。

正确调整后，不断改变蜡烛与凸透镜间的距离，并移动光屏进行实验，所获得的数据如下表：

【分析与论证】

（1）当凸透镜成实像时，物距增大，像距________。

（2）如图16所示，光屏应移至_________区域才能找到清晰的像。

（3）观察烛焰经凸透镜所成正立、放大的虚像。人眼应透过凸透镜向_______观察（选填“左”或“右”）。

（4）在整理器材时，香香同学偶然在凸透镜上看到了身后景物正立、缩小的像，它的成像原因是光的___________（选填“直线传播”“反射”或“折射”）。

期中检测题参考答案

1. A 解析：绿色植物可以分成四大类群：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子

植物，种子植物又包括裸子植物和被子植物。藻类植物、苔藓植物和蕨类植物均为孢子植物，没有种子和果实，利用孢子进行繁殖，卷柏属于蕨类植物，A项正确；银杏属于裸子植物，种子外面没有果皮包被，没有果实，B项错误；藻类植物通过光合作用释放的氧气占空气中氧气的95%，C项错误；苏铁属于裸子植物，利用种子进行繁殖，D项错误。

2. C 解析：蝗虫具有外骨骼，由于外骨骼不能随着身体的生长而长大，所以在生

长发育过程中存在蜕皮现象，除蝗虫外，蚕等也具有蜕皮现象，A项错误；青蛙是雌雄异体、体外受精，雌雄蛙抱对后，精子与卵细胞在水中完成受精作用，B 项错误；蚕的一生经历受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，属于完全变态发育，C项正确；海豚属于哺乳动物，哺乳动物的生殖发育特点是体内受精、胎生、哺乳，D项错误。

3. A 解析：嫁接就是把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上，使结合在一起的

两部分长成一个完整的植物体，属于无性繁殖。如桃、板栗和黄瓜都可以用嫁接进行繁殖。烟草通常利用种子进行繁殖，也可以利用叶片进行繁殖，方式是扦插。

4. C 解析：在受精卵的发育初期，所需要的营养物质是由卵黄提供的，在胚胎着

床后，所需要的营养物质是通过脐带和胎盘从母体获得的，A项错误。男性的性染色体是XY，能产生两种类型（含X的、含Y的）、数目相等的精子；女性的性染色体是XX，能产生一种类型的卵细胞（含X的），B项错误。青春期发育的最突出特征是生殖器官的发育和成熟，C项正确。卵细胞是由卵巢产生的，卵细胞成熟后由卵巢排出，进入输卵管，在输卵管中与精子相遇完成受精作用。若将育龄女性的输卵管结扎，卵细胞无法与精子相遇完成受精作用，但是卵巢仍能正常产生和排出卵细胞，D项错误。

5. D 解析：哺乳动物的关节由关节面、关节囊和关节腔组成。关节面由关节头和

关节窝组成。

6. D 解析：预防近视要做到“三要”和“四不要”。“三要”是指：（1）读写

姿势要正确，眼与书的距离要在33厘米左右；（2）看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一会儿，要远眺几分钟；（3）要定期检查视力，认真做眼保健操。

“四不要”是指：（1）不要在直射的强光下看书；（2）不要在光线暗的地方

看书；（3）不要躺卧看书；（4）不要边走路边看书。

7. B 解析：鼓声是由鼓皮振动产生的，故B选项说法不正确。

8. C 解析：根据凸透镜成像规律可知，当灯泡在凸透镜的2倍焦距之外时，图案

通过凸透镜可以在墙上成一个倒立、缩小的实像，故A选项可能发生、C选项不可能发生；当灯泡在凸透镜的1倍焦距之外、2倍焦距之内时，图案通过凸透镜将在墙上成一个倒立、放大的实像，故B选项可能发生；当灯泡位于凸透镜的1倍焦距之内时，图案通过凸透镜成虚像，该虚像与所画图案在同侧，所以不会在墙上看到所画图案的像，故D选项可能发生。

9. A 解析：由题意知，高老师看近处物体时戴上眼镜，看远处物体时摘下眼镜，

这说明高老师眼球晶状体的曲度过小，近处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的像会落在视网膜的后方，所以需戴凸透镜矫正，故选项A正确。

10. A 解析：圆形透明的露珠相当于一个凸透镜，叶脉距离透镜很近，小于该“凸

透镜”的一倍焦距，根据凸透镜成像规律可知：叶脉在这个“凸透镜”中成正立、放大的虚像，所以看到的叶脉变粗了，变得更加清晰。选项A正确。

11. B 解析：光的折射中，光路是可逆的。蜡烛距凸透镜40 cm时，在透镜另一侧

的光屏上得到清晰缩小的像。若将蜡烛与光屏的位置对调，光屏上会得到倒立、放大的实像。选项B正确。

12. C 解析：当物距小于一倍焦距时，物体通过凸透镜成的是正立、放大的虚像。

只有选项C中所示的情况符合这个规律，故选项C正确。

13. （1）人工选择（2）营养繁殖（无性生殖）种子（有性生殖）（3）降低

蒸腾作用（或减少插条水分散失）（4）保护插条切口，防止病菌感染

解析：（１）菊花是观赏植物，在漫长的菊花栽培历史中，通过分株、倒盆、打头等管理，培育出品种繁多，色泽各异的菊花品种，这是人工选择的结果。（２）无性繁殖是不经过两性生殖细胞结合的繁殖方式，如扦插、嫁接等，无性繁殖的后代一般不会出现变异，可以保持亲代的优良性状，而有性生殖能产生可遗传的变异，后代具有更强的生活力和变异性，可以产生不同于亲本的新性状。（３）扦插时，由于根未长成，无法从土壤中吸收水分。为保证插条成活率，需要减少蒸腾失水，如采取避免阳光直射、除去部分枝叶等措施。（４）硫磺具有杀菌、消毒作用，扦插前将土壤消毒、插条切口涂硫磺是为了保护插条切口，可以避免埋入土中的部分被病菌感染而腐烂，导致扦插失败。

14. （1）酒精脱色叶绿体（2）取一片经过饥饿处理的叶子，一半遮光，一半

曝光光能转变为活跃的化学能，再转变为淀粉中稳定的化学能（3）2 保卫细胞氧气、二氧化碳、水蒸气（4）吸收无机盐

解析：（1）题图所示为对叶片进行酒精脱色的过程，以便观察鉴定淀粉时的显色反应。

（2）设计对照实验的原则是等量原则和单一变量原则，要探究光是光合作用的必要条件，应该设置黑暗条件和光照条件两组实验，其他条件应该保持相同且适宜。

植物光合作用制造有机物的过程的能量转化是光能转换为活跃的化学能，活跃的化学能再转换为有机物中稳定的化学能。（3）植物叶片上的气孔是由两个保卫细胞围成的，在阳光照射下，植物进行光合作用，吸收二氧化碳，放出氧气，同时，植物进行呼吸作用吸收氧气，排出二氧化碳，因此，阳光照射时，从气孔散失出来的气体有氧气、二氧化碳、水蒸气。（4）蒸腾作用能够带动植物对水分的吸收，从而促进植物对水吸收和无机盐的运输。

15. 空气振动解析：敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，这是由

于右边音叉的振动，在空气中激起向周围传播的声波，从而使左边的音叉振动发声，并且把泡沫塑料球弹起。从这个实验我们知道声音能在空气中传播。

16. 闻传递信息响度解析：中医中的“望、闻、问、切”四步诊法中，望，

指观气色；闻，指听声音；问，指询问症状；切，指摸脉象。其中的“闻”是声音传递信息的典型应用。医生用听诊器为病人诊断，是因为声音能传递信息。来自患者的声音通过橡胶管传送到医生的耳朵，橡胶管减少了声音的分散，提高了响度。

17. OA 40°解析：根据反射光线、入射光线与法线之间的夹角相等，所以EO、

OC中一条为入射光线，另一条为反射光线，题图中GD为法线；再根据折射光线与入射光线在法线两侧且在两种介质中，所以OA、EO一条为入射光线，另一条为折射光线，题图中的BF是界面。综上所述，EO一定是入射光线，OC是反射光线，OA是折射光线，由题图知反射角为∠DOC＝40°。

18. 等于解析：当密闭容器以P点为中心逆时针旋转90°角时，水面还是水平的，

故入射角仍是0°，折射角为0°。

19. 大小解析：凹透镜对光线有发散作用。在本题中，通过凹透镜的折射光线

与竖直方向的夹角不变，凹透镜在向上移动的过程中，距离白纸越来越远，折

射光线通过的路程越来越长，白纸上光斑的面积增大。在这个过程中，手电筒发出的光束能量不变，相同能量的光照射在更大的面积上，光斑的亮度变小。

20. 凸会聚放大镜解析：由题图可知，当透镜靠近英文单词时，成的是正立、

放大的虚像，所以应该是凸透镜。凸透镜对光线有会聚作用，生活中的放大镜和老花镜都是利用凸透镜做成的。

21. 11 解析：一束平行于凸透镜主光轴的光线通过凸透镜后，在光屏上形成了一

个最小、最亮的光斑，最小、最亮的光斑所在位置就是焦点。由题图可知，焦距为11 cm。

22. （1）10 （2）靠近

解析：根据凸透镜成像规律，当物距等于2倍焦距时，凸透镜成倒立、等大的实像，所以焦距10 cm；题图中物距大于2倍焦距，凸透镜成倒立、缩小的实像，凸透镜前放一个近视眼镜（凹透镜）时，这正是近视眼戴近视眼镜时的成像原理，光经凹透镜发散后像刚好成在光屏（视网膜）上，取下近视眼镜后进入凸透镜的光相对于原来更会聚一些，所以应将光屏靠近凸透镜。

23. 如图1所示。解析：（1）过光心的入射光线，经过凹透镜折射后，其传播方

向不变；（2）平行于主光轴的光线经凹透镜折射后变得发散，其折射光线的反向延长线过焦点。由此可以画出其折射光线如图1所示。

图2

24. 如图2所示。

25. （1）甲、丙（2）曲度变小（3）7 视网膜视觉中枢（4）3 瞳孔

解析：（1）看近处物体时，通过睫状肌的收缩作用，晶状体（双凸透镜状）的凸度增加，使近处的物像能够落在视网膜上，才能看得清楚。长时间近距离看书、

写字、看电视、玩游戏机等，使眼睛长时间地调节紧张，导致晶状体过度变凸，不能恢复成原状，严重时眼球的前后径过长，使远处物体反射来的光线形成的物像，落在视网膜的前方，因此不能看清远处的物体，形成近视，需要配戴凹透镜进行矫正。（2）正常人看远近不同的物体时，通过晶状体的调节作用，都能使远近不同的物体反射来的光线汇聚在视网膜上，形成清晰的物像。看近处物体时，晶状体的曲度大；看远处物体时，晶状体的曲度小。定时远眺是预防近视眼的有效措施，在由近及远的过程中，物体离眼由近及远，因此晶状体的曲度由大变小，睫状肌由收缩变为舒张。（3）题图是眼球的结构图，1是晶状体，2是虹膜，3是瞳孔，4是角膜，5是睫状体，6是玻璃体，7是视网膜，8是脉络膜，9是视神经，10是巩膜。视觉的形成过程：外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，经过晶状体和玻璃体的折射作用，形成一个倒置的物像。视网膜上的感光细胞接受物像的刺激产生神经冲动，然后通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢，形成视觉。（4）瞳孔能调节进入眼内的光量，强光下瞳孔缩小，减少进入眼内的光量，以保护视网膜不会受到过强的刺激；弱光下瞳孔扩大，增加进入眼内的光量，使视网膜得到足够光的刺激。夜晚看书时突然停电，瞬间眼前一片漆黑，什么都看不到。由于瞳孔逐渐扩大，进光量增加，片刻后才逐渐看见周围的物体。

26. 【设计实验与进行实验】（2）B

【分析与论证】（1）减小（2）B （3）左（4）反射

解析：在调整器材时，应采用B方法，这样才能使像成在光屏的中心；从题表中数据可以看出，凸透镜成实像，当物距由15 cm增大到40 cm时，像距由30 cm 减小到13.3 cm，即物距增大，像距减小；由题表可以看出，物距等于20 cm时，像距等于20 cm，说明凸透镜的焦距为10 cm。由题图和题表可知，物距在与20 cm之间，故像距应在20 cm与30 cm之间，则应将光屏移至B区域才能找到清晰的像；人眼应透过凸透镜观察烛焰，才能观察到烛焰正立、放大的虚像，因此应该向左观察；凸透镜的凸面相当于凸面镜，身后景物在凸面上成正立、缩小的像，这是由于光的反射形成的。