实用学生平板电脑选购攻略

实用学生平板电脑选购攻略
实用学生平板电脑选购攻略

学生朋友作为一个特殊色的消费群体,在各个市场中都扮演者重要的角色。平板电脑可以说是一种新的数码产品,作为最爱体验时尚前卫的学生朋友来说,平板自然也是他们的作为时尚达人的必选物品。但作为学生来讲,一款平板几千元的售价,确实是一个不小的数目。今天,为满足学生朋友的需求,小编为他们特意挑选了几款适合他们选购的平板电脑,这几款平板功能多样,时尚前卫,且售价不高,很适合广大学生朋友选购。

【推荐机型】:东芝AT270

【参考报价】:1799元

东芝AT270作为一款轻便的平板电脑,机身厚度仅有7.8mm。但性能却足够的强劲,它搭载了NVIDIA Tegra3四核处理器,内置了Android智能操作系统,采用7.7英寸的AMOLED 显示屏,分辨率达到1280×800。目前这款东芝AT270的官方报价为3899元,有兴趣的朋友可以关注下。

东芝AT270的便携性是它的一大亮点,整机厚度只有7.8mm,重量也只有330g。在外形设计上东芝AT270采用了工程塑料作为框架,而在背部则采用了冲压铝合金金属背板。显示屏与触控层外采用了康宁的Gorilla钢化玻璃外屏,经过化学处理后起到了耐冲击与防划伤的特性。

东芝AT270搭载了NVIDIA Tegra3四核处理器(1.3GHz)、配合1GB高速内存和16GB以及32GB两种储存,同时支持TF卡扩展。7.7英寸1280x800的分辨率使其能够实现1080p高清视频播放。同时东芝AT270配备的前后两个摄像头,像素分别为200W以及500W。

东芝 AT270-T01S

处理器

Nvidia Tegra 3 四核,1.3Ghz

处理器品牌

NVIDIA

内存容量

1GB

存储介质

SSD固态硬盘

存储容量

16GB

操作系统型号

Android4.0

屏幕尺寸

7.7英寸

屏幕分辨率

1280x800

指取设备

电容式触摸屏

摄像头

双摄像头(前置:30万像素,后置:500万像素)

编辑点评:东芝AT270平板电脑强劲的配置搭载安卓系统,可以有完美的用户感受,轻薄的外形也使得携带起来十分的方便。系统流畅度对于玩游戏或看电影相信都不会让大家失望,有兴趣的朋友可以关注一下。

【推荐机型】:三星GALAXY Tab P3110

【参考报价】:1600元

三星GALAXY Tab P3110外壳采用银灰色的复合材质制成,拥有193.7×122.4×10.5mm大小尺寸,约重345g,便于用户携带。屏幕方面,采用一块7英寸TFT电容式触摸屏设计,支持多点触控,分辨率为1024×600,触感灵敏、视觉舒适。另外,该机还采用双摄像头设计,前置30万像素、后置300万像素,及时满足用户视频聊天需求。

三星GALAXY Tab P3110预装了Android4.0操作系统,搭配了1GHz主频的双核处理器,拥有1GB系统内存和8GB存储容量,支持扩展,整机运行流畅。该机内置了GPS导航、智能重力感应,支持音视频等娱乐软件,网络方面,可支持WiFi(802.11a/b/g/n)与蓝牙3.0模块。

三星 GALAXY Tab P3110(WiFi版)

处理器

双核,1GHz

内存容量

1GB

存储容量

8GB

存储卡

支持Micro SD(TF)卡,最大支持32GB

操作系统

Android 4.0

屏幕描述

电容式触摸屏,多点式触摸屏

屏幕尺寸

7.0英寸

屏幕分辨率

1024×600

屏幕比例

16:9

屏幕触控技术

电容式

指取设备

电容式触摸屏,多点式触摸屏

WiFi功能

支持802.11b/g/n无线协议

摄像头

双摄像头(前置30万像素+后置300万像素)

编辑点评:三星GALAXY Tab P3110是一款时尚双核娱乐平板电脑,其采用了1GHz主频的双核处理器,拥有1GB系统内存和8GB存储容量,拥有7英寸电容式触摸屏,搭载了Android4.0操作系统,整机运行流畅。

【推荐机型】:联想乐Pad A2207

【参考报价】:1299元

与苹果ipad、三星Galaxy Tab的张扬有所不同,由国内巨头联想打造的乐pad要低调很多,性价比相当的突出。联想乐Pad A2207应用了MTK 8377双核处理器,内存为512M,存储空间为4G,并支持双卡双待。

外观方面,联想乐Pad A2207外观尺寸为92×120×11.5mm,重约0.4kg,十分的轻薄便携。联想乐Pad A2207采用了一块分辨率为1024×600的16:9黄金比例7英寸电容屏,100%无屏幕亮点,支持多点触控,支持720P高清视频播放。350流明亮度屏幕和ALS屏幕亮度自动调节功能,让用户能够自由、舒适、放心地拥有明亮绚丽的视觉体验。

配置方面,联想乐Pad A2207采用Android,4.0冰激凌系统,搭载ARM Cortex-A9,MTK

8377双核处理器,采用512M+4GB的组合方式,并且支持TF卡扩展最大至32GB, 联想乐Pad A2207可以采用多种方式联网:支持WCDMA(3g),HSUPA网络,内置802.11 b/g/n WIFI无线联网模块。联想乐Pad A2207支持双卡双待,让该机真正的成为一款可通话的平板,并且搭配了两颗分别为30万和200万像素的前后置摄像头,足以满足日常视频牌照应用。联想乐Pad A2207还内置了许多人性化应用,令该机使用体验飙升,有兴趣的可以亲自体验一下。

联想乐Pad A2207(4GB)白色

处理器

ARM Cortex-A9 双核,MTK 8377,1GHz

内存容量

512MB

存储介质

Flash 闪盘

存储容量

4GB

操作系统型号

Android4.0

屏幕描述

五点式触摸屏,TN高亮屏幕

屏幕尺寸

7英寸

屏幕分辨率

1024×600

WiFi功能

支持802.11b/g/n无线协议

3G上网功能

移动3G(TD-SCDMA),联通3G(WCDMA)

蓝牙

蓝牙4.0

摄像头

双摄像头(前置:30万像素,后置:200万像素)

编辑点评:联想A2207时尚美观,轻薄便携,其搭载了性能不俗的双核处理器,同时还具备了支持双卡双待的3G通讯能力,并应用了更加灵活的Android 4.0系统,让您随时随地都能轻松娱乐,畅游网络。

【推荐机型】:神舟飞天 T10 D1

【参考报价】:1699元

一款前段时间推出的新品——神舟飞天 T10 D1平板电脑。现在正值开学,狂降300元促销,仅售1699元,学生朋友们不妨来多多关注一下这款时尚利器吧。

外观方面,神舟飞天 T10平板电脑的黑色皮革漆效果低调却不失时尚,并且保证经久不失色,常温固化长期不变形。此外,时尚达人们还可在其表面自主设计彩绘图案,定制独一无二的专属平板。四周圆弧形切角的设计能够给予用户更加优异的手感,内置重力感应,画面会根据方向来进行更改,进行自由的视角转换。功能按键排布合理,更加凸显人性化设计理念。配备了10.1英寸的多点触控16:10宽屏,拥有1280x800像素的高分辨率,可运行视频编码算法以生成完整的1080p高清视频流。可是角度超过175度,电容式的触摸屏,手感极为流畅。

配置方面,神舟飞天 T10 D1平板电脑搭载NVIDIA的第二代Tegra 250处理器,512MB DDR2内存,基于双核的ARM Cortex A9架构,可实现更快的网页浏览速度、更短的响应时间以及更高的总体性能。更能够确保处理器始终以最低功率运行,同时在需要时仍然能够发挥出最高性能。基于4GB内置存储空间和8G拓展存储卡的安装模式,采用代号是froyo 冻酸奶的Android操作系统2.2版,可大幅度提升整机的可玩性能,同时可支持3G网络的共享,轻松

与信息化时代接轨。

神舟飞天 T10

处理器

Nvidia Tegra2 250 双核,1GHz

内存容量

512MB

存储介质

Flash 闪盘+SD卡

存储卡

支持Micro SD(TF)卡,最大支持8GB

操作系统

Android2.2

屏幕尺寸

10.1英寸

屏幕分辨率

1024x600

指取设备

电容式触摸屏

网络通信

无线网卡

WIFI无线上网

蓝牙

支持,蓝牙2.0模块

功能参数

摄像头

单摄像头(130万像素)

重力感应

智能重力感应

图片格式

支持JPEG,GIF,BMP格式

编辑点评:这款平板是神舟新年首发的一款新品,性价比不错。Tegra 250双核处理器,512MB内存保障了运行速度,多点触控电容屏带来了流畅的触控体验。摄像头、重力感应、WIFI等也是一应俱全,搭载的安卓系统,让可玩性和个性化设置都得到了不小的提升。续航能力令人满意。300元的降价幅度也很给力。

【推荐机型】:谷歌Nexus 7

【参考报价】:1450元

谷歌Nexus 7号称最强7寸平板,该平板采用了分辨率为1280×800的7英寸IPS 显示屏,搭载着主频为1.3GHz的NVIDIA Tegra 3四核处理器,匹配的是1GB运行内存,并搭载了最新的Android 4.1操作系统,整体性能配置相当可观,且其超高的性价比加上谷歌的号召力让人们对这款平板有着非常高的关注度。

谷歌Nexus 7机身样式设计相当简洁,四周黑框包边,机身下方是3.5mm耳机接口数据线接口,数据线接口采用了标准的usb扁口设计,能够和市面上绝大多数数码产品的数据线通用。谷歌Nexus 7正面采用了一块分辨率为1280×800的7英寸IPS显示屏幕,其可视角度达到了178度。视觉体验十分震撼。

在硬件配置方面,谷歌Nexus 7搭载NVIDIA Tegra 3四核处理器,主频为1.3GHz,与之匹配的是1GB运行内存,整体性能在2000元以内的平板电脑中处于最高水准。存储器提供了8GB和16GB两种规格,支持OTG扩展。在软件方面,谷歌Nexus 7搭载了最新版本的Android 4.1操作系统,可以带给用户最前沿的操控体验。除了支持常规的蓝牙、Wifi以外,谷歌Nexus 7还融入了时髦的NFC近场通信技术,可以与兼容设备进行快捷的数据交换。

谷歌 Nexus 7

处理器

Nvidia Tegra 3 四核,1.3GHz

内存容量

1GB

存储介质

Flash 闪盘

存储容量

8GB

操作系统型号

Android4.1

屏幕描述

电容式触摸屏,多点式触摸屏

屏幕尺寸

7英寸

屏幕分辨率

1280×800

WiFi功能

WIFI无线上网

摄像头

内置120万像素摄像头

编辑点评:这款谷歌Nexus 7搭载着最新的Android 4.1操作系统,流畅度非常好,除了新系统的整体优化外,当然也离不开那颗强悍的NVIDIA Tegra 3四核处理器以及1GB 内存了。它不仅拥有系统先天优势和强劲的配置,并且在设计上也是摒弃了浮躁和多余,从简约的包装到干净的外观,使用过程是非常舒服的。

教你如何识别学生平板电脑学习机真假答疑

教你如何识别学生平板电脑学习机真假答疑教育问题始终牵动着家长朋友的心,为了提高孩子的学习成绩,家长们也是绞尽脑汁,有的还不惜花费大量金钱为孩子买来各种教育辅助产品。目前,在市场上以学生平板电脑为代表的电子学习工具的功能可谓是日益丰富,现在学生平板电脑又有了新功能——在线答疑。这一新功能的推出,在丰富了电子学习工具功能的同时,也在行业内掀起了一股“跟风潮”。 在面对琳琅满目的产品时,家长朋友们是否会很难抉择?在众多的平板电脑学习机品牌中,你又是否知道这“在线答疑”功能也有真假之分?那么,如何才能识别这些产品是否真正具有“在线答疑”功能?其实方法很简单,那就是当场试验。为了让大家更好的了解“在线答疑”功能的真伪,笔者分别选取了好记星一款在线答疑机和另外两个具有同类功能的某产品从软件上及硬件上进行试验对比。 首先,我们来看好记星产品扫描输入题目的反应。上传题目不到3秒,点击“呼叫老师”按钮后,老师即时进入答疑室解答问题,学生可以选择不同科目的老师进行专业的解答,如果出现错误,好记星会找到责任老师去处理。而市场上某些同类型学习机,提出问题后,对于听不懂的答案,不能进行追问,只能再将题目换给别的老师,出现错误很难找到责任人。

除此之外,笔者使用好记星N787进行答疑过程中,在线老师会根据笔者给出的题目,将详细的解题思路和步骤反馈回来,可以让学生更好的理解题目中的难点。并一边讲解一边在拍的照片上画上了示意图,在选取真人语音辅导后,笔者又提出了几个问题,老师都及时作出了回答。整个过程语音清晰、画面清楚,就好像跟老师面对面沟通一样,十分逼真。其次,我们再来看看某同类产品的“在线答疑”功能。题目上传之后,只能得到一个答案,没有解题思路,而且无法和老师面对面的沟通,只能坐等老师回传答案,这样的答案,对于学生的学习并没有任何价值。

“智慧课堂”平板电脑管理约定

沧江中学“智慧课堂”平板电脑管理约定 (试行) 信息技术素养是学生成长的核心素养之一。学校今年开始推行“智慧课堂”改革的目的是通过提升学生的信息技术素养,培养学生自主学习能力。让课堂从知识教育走向智慧教育,从培养“知识人”转为培养“智慧者”,用信息化手段来提升教育改革,引领教师和学生追求智慧,让智慧唤醒课堂,让智慧引领师生共同成长。由于信息化教学活动具体有特异性、多变性和不确定性,所以,为了让平板电脑更好辅助学习,规范平板电脑使用行为,特制订定本办法。 一、平板管理: 1、平板电脑必须统一张贴标签,写上班级、学号和姓名。 2、使用前,小组长提前5分钟从充电柜取出并分发组员。 3、使用后,由小组长回收并放充电柜保管。 4、逢周末放假,平板电脑须带回家,学校不作保管。 5、若不服从管理,出现平板电脑丢失或其它后果,责任自负。 6、学校仅提供保管服务,平板电脑质量问题,请自行解决。 二、使用范围: 1、使用时间: (1)课堂上:在老师指导下使用。 (2)晚自修:按老师要求,在规定时间内,使用平板电脑进行辅助学习,完成老师布置的学习任务单(坐班老师监管)。 (3)课堂外:禁止使用(周末放假在家长指导下使用)。 2、使用地点: 只能在教室使用。在宿舍、校园等老师无法监管的地方使用平板电脑,属违规行为。 三、学习行为:

1、正确行为: 网班学习、查找学习资料(百度等)、英语听力(须佩戴耳机)、使用学习软件或APP(盒子鱼、猿题库、纳米盒、魔方格等)、主题学习网站(学科网、C20慕课联盟、微课网等)、看教师录制的微视频…… 说明:上课老师和座班老师应不定时检查学生的平板电脑使用行为,进行及时指导和监督。 2、禁止行为: QQ聊天、微信聊天、网络购物、玩游戏、看电影、听音乐、看小说、发微博、设置平板开机密码…… 说明:上课老师和座班老师发现以上不良行为的,应马上纠正并进行教育,同时将有关情况向班主任反馈。 四、其它说明: 1、使用平板电脑学习时,必须严格按要求进行学习,不得进行与学习无关的操作。 2、平板电脑在学校的唯一用途是学习,不能安装与学习无关的软件或下载、存储无关资料。 3、发现平板电脑违规行为的,德育量化考核扣5分/次,并写约800字保证书,严重者向家长通报。 佛山市高明区沧江中学 二〇一五年十月十日…………………………回执……………………………… 注:本回执请在周日晚交回班主任。

平板电脑产品介绍

市面上MID产品很多,不过硬件是一款产品的基础,其中主控SOC又是硬件的心脏,所以这里简单总结下各个芯片的规格,共大家选购产品的时候参考。 *3D部分三角形生产率仅供参考……因为跟内存带宽有关,芯片厂商往往公布的,有些是图形IP核的峰值(提供足够内存带宽的性能),而实际的芯片内存带宽往往有限,达不到理论值。即使同一款芯片,不同的方案采用不同的内存配置,比如DDR或者DDR2,造成的带宽区别也会显著的影响3D性能。 **有错请跟帖指正哈 ============================================= ARM9系列 经典的ARM9核心,较小的核心面积带来较低的成本,提供约1.1DMIPS/MHz的性能。 相对比较省电,但难以冲击更高的频率,因此整体效能有限。 威盛WM8505/WM8505+ 65nm工艺 ARM926E 300MHz/400MHz,Linpack 1-1.25MFlops(1.6系统) RAM: 128M DDR2,16bit 只有个JPEG硬解,视频支持很弱,无3D加速 代表机型:国美飞触1代,山寨VIA平板 个人观点: 价格低廉大概是这个方案的唯一优点了……也不知道国美是怎么忽悠把这个机器卖到999元的…… ARM9 300MHz,自然不用指望有多好的性能,上网都勉勉强强吧。超频的400MHz版本,发热又比较大,性能提升又实在有限。视频能力很弱,也不能当MP4用,最多只能当个Android入门机器玩玩。 淘宝售价低至500-600元,7寸屏。如果不是囊中羞涩到一定程度,实在不推荐这个芯片的机器。 真要入门的话,收个二手的智器Q5也比这个好。 性能★☆☆☆☆ 视频★☆☆☆☆ --------------------------------------------------- 瑞芯微RK2808 65nm工艺 ARM926E 600MHz,Linpack 2-2.5MFlops(1.5系统) RAM: 128M SDRAM,32bit 视频子系统:Ceva MM2000,基于550MHz的DSP 多格式,RV,H.264,VC-1,H.263,MPEG4最高720p,流畅576p

智能手机和平板电脑选购注意事项

消费提示,智能手机和平板电脑选购注意事项 在《消费提示,智能手机选购注意事项》[作者: 夏昆冈] 一年半之后,随着我们接触的智能手机和平板电脑产品增加,而这段时间内,移动设备的硬件和系统发展日新月异,我们认为有必要对选购智能手机和平板电脑的注意事项进行一些更新。在大家购买手机和平板时即可做为一些参考,或许能给你节省一点开支。 硬件相关

TI已退出移动处理器市场,目前移动处理器以苹果、高通、三星、NVIDIA、联发科为主。 WP手机都是高通的处理器,WP7手机都是高通的单核处理器。 千元以下的Android入门级智能手机以低端高通和联发科MT657X处理器为主,前者图形性能较好,而后者有更好的音质,用户请各取所需。 1GB内存是Android4.X手机平板的基本配置,512M的机器如果不便宜则无需考虑。8GB内置存储是WP8手机的最低要求,否则你可能会面对越用越慢和其它风险。内置存储空间越大越好,MicroSD卡扩展有应用读取速度变慢,耗电量增加等问题。目前显示效果较好的主流屏幕有IPS、SLCD和AMOLED。 AMOLED色域较广,但是颜色过于鲜艳,容易出现过饱和现象。 不同面板供应商的IPS屏幕差异很大,国产廉价平板和手机的IPS屏幕通常显示效果都较差。 720p分辨率的屏幕已经够用,更重要的是屏幕的色彩、延迟、可视角度等技术指标。诺基亚PureMotion是多种技术的集合:超敏触控;提升液晶面板的响应速度;提升强光下的对比度和可视性。这些特性使得Lumia 920的屏幕显示效果极为突出。

操作系统相关 IOS vs Android vs WP8

什么是学生平板电脑学习机

什么是学生平板电脑学习机 孩子有时间使用学习机么?现在孩子的日程每天都是满满的,尤其是星期一到星期五,白天上课不用说,下午放学回到家一般都是6点了,到晚上9点睡觉只有3个小时,而这3个小时需要处理的事情很多:晚餐、家庭作业、个人卫生,孩子的自由时间也就1个小时左右。1个小时可以用来干什么?可以用来学习30个单词,可以用来阅读20篇课外读物,可以听10篇英语听力,可以做1份模拟试题。如果你没有足够多的素材和资源,那么1个小时里多半会花在搜索、寻找资源上面。 娱乐功能会耽误孩子学习么? 前期太奇奇记本在出厂前都预置了一些游戏和娱乐功能,甚至还具备上网功能,后期随着市场和家长的反馈,大部分太奇奇记本的游戏都开始和教材紧密的结合起来,即通过游戏学习单词,学习知识点。上网功能基本都会有家长密码或者网站白名单(只有家长列进来的网站学生才能浏览),所以娱乐功能基本上不会分散孩子的注意力,耽误其学习。 学习机对学生起作用么? 作为家长应该明白,在学习方面,孩子自己的作用最为关键,其次是老师,学习机只是一款学习辅导工具,300多位黄冈中学优质教师面对面讲解学习疑难点,24小时助力清除学习障碍,保证孩子全面掌握知识的重点难点。工具重在使用,如果孩子没有很好的使用学习机里面预置的同步教程和学习资源,则很难起到效果。 因此学习机买回家,周一到周五每天都要督促孩子使用,用来预习和复习,第二天课堂上没有听懂的内容,可以通过太奇奇记本查缺补漏,巩固强化。 价格越高越好么?功能越全越好么? 学习机价格高低只是衡量其好坏的一个相对标准,但不是绝对标准。价格越高则其对应的功能越全,反之亦然。现在的太奇奇记本,功能越来越强大。 作为孩子的学习辅导工具,其核心功能应该是学习相关的,而不是学习无关的一些华而不实的功能,如3G无线上网,多语种等。按照80/20原则,80%的人只会用到里面20%的功能,如果这20%的功能足够好,那自然会赢得市场和家长的青睐。

“智慧教室”平板电脑教学应用

? “智慧教室”平板电脑教学应用 ? ?得分:100.0分一:判断题(每小题5分) 1:翻转课堂存在的自主学习基本模式,老师不仅仅是课程开发者还是课堂内的指导者。 A:对B:错 ?答案:A ?正确2:从幼儿游戏科学来看,大脑越开心学习效果的越好。 A:对B:错 ?答案:A ?正确3:翻转课堂是指重新调整课堂内外的时间,将学习的决定权从教师转移给学生。 A:对B:错 ?答案:A ?正确

4:要进行信息化学习,必须要突破时空限制,突破思维限制和改变教师角色。 A:对B:错 ?答案:A ?正确5:信息化教育资源是教学的辅助手段,它可以帮助幼儿更好的参与活动,并理解活动中的知识。 A:对B:错 ?答案:A ?正确二:单选题(每小题5分) 6:学习内容平均留存率图标中,被动学习中的听讲占多少比例()? A5%B10%C15%D20% A B C D ?答案:A ?正确7:关于翻转课堂的教学反馈特征正确的一组是()。 A真实性、针对性、滞后性、交互性、高效性B准确性、激励性、单一性、制导性、片面性C准确性、激励性、多样性、制导性、全面性D真实性、针

对性、适时性、交互性、高效性 A B C D ?答案:D ?正确8:在幼儿教育中,游戏带来的能力培养有()、记忆力、逻辑思维能力、手眼协调能力和语言表达能力。 A创造力B凝聚力C想象力D内聚力 A B C D ?答案:A ?正确9:在幼儿游戏教学中,通过角色扮演游戏,发展幼儿的()能力。 A语言B交往C合作D思考 A B C D ?答案:B ?正确10:在6岁儿童数学认知中,培养儿童运用一些方法解决()以内的加减问题。 A5B10C20D100 A B C D

平板电脑深入小学课堂资料全

平板电脑深入小学课堂:面对诱惑堵不如疏[图] 2012年4月9日09:03 新京报 目前,电脑、平板电脑的普及已深入小学生生活,不少小学干脆因势利导开始用平板电脑给学生上课。但对于电脑应用于日常的小学教学,家长和社会各界可能存在很多顾虑,认为它可能会导致孩子视力下降、书写能力变差、沉迷于游戏、网络等。 事实上,业研究者及专家认为,用电脑学习是为了给孩子们减负,通过有针对性的学习提高效率,减少过多的作业。电脑应该用在常规教学手段不能发挥作用的地方,应用于日常教学需要老师的精心设计,能让学生层层递进解决问题。甚至有专家认为,现在电脑教学中存在的一些问题与老师的设计有关,而与技术无关。 侯天歌是白家庄小学六年级的学生,她早已有了自己的智能手机和平板电脑,自己的微博和博客,记录生活、学习中有意思的事和自己拍的得意照片,也时常把iPhone手机当作节拍器或者吉他调音器用。但用iPad上课,侯天歌还是觉得挺新鲜。 六年级上学期,数学老师用iPad给他们上“圆的认识”,侯天歌觉得方便多了,“以前分小组画时,只能一个同学拿笔画,其他同学都只能在旁边看着,怕一不小心画错了又得重头再来,现在用平板电脑大家可以一起画。” 而对五年级的王问樵而言,最有意思的是在美术课上用iPad做照片加工,“我最喜欢给照片换模式,比如换成LOMO感觉的,或者把主体彩色突出而背景调成黑白”。王问樵以前也在PC机上试过,但觉得太复杂,“得下专门的软件,还得先学好久”。而且,借助于平板电脑,老师也会随时把学生作品切换到大屏幕上。 iPad的诱惑“堵不如疏” 作为市首家将平板电脑引进课堂教学的学校,校长祖雪媛是最早的推动者。2011年7月,祖雪媛发现,教师还不了解平板电脑,学生却已有不少接触过了,“我们在学校做了调研,结果显示有近50%的孩子家里有平板电脑或者曾经使用过”。 在将平板电脑引入课堂之前,白家庄小学信息部主任国徽已发现,一些孩子把平板电脑带到了学校,“堵不如疏。完全禁止是不可能的,还不如通过学校的正确引导,让平板电脑发挥使学生个性化学习、培养孩子自主学习能力的功能。”国徽认为,这一点恰恰是被家长和孩子所忽略的。 2011年9月,白家庄小学启动了平板电脑教学实验。学校为4个校区都配备了一个班的iPad设备,暑假期间,学校组织教师进行平板电脑进课堂的应用培训。由技术熟练的青年教师和教学骨干组成实验小组进行技术培训、理念培训和课程培训的前期准备。在数学、英语、美术、音乐等课程中尝试使用iPad教学。同时,为避免iPad的娱乐性给学生带来的“诱惑”,学校实行统一发放回收,只限课堂上使用。 在2011年下半学期的实验中,实验教师开始体会到新工具对课堂互动教学带

普通公司平板电脑管理规定

平板电脑管理规定 为提升公司形象,规范工作秩序,提高工作效率,经公司研究决定,为员工配置平板电脑,为使用好Ipad平板电脑,更好发挥其在销售工作中的作用,特制定使用管理制度如下: 一、平板电脑只限外出谈业务的员工领用 二、员工外出拜访客户时,可由行政部领取平板电脑使用,领用时须由本人 填写领用申请单并签字,返回公司后应及时上交归还,如有损坏遗失,由当日领用者负责全额赔偿。 三、行政部在员工领用及交还电脑时,应对电脑做好检查,保证电量及运行 正常,发现问题及时上报。四、如电脑出现故障,经专业检测为人为原因造成的,所产生的维修费用由最后使用人承担。 四、平板电脑内的展示资料为公司内部文件,未经公司同意不得私自修改、 备份,以防泄密,如有发现,每次罚款100元。 五、电脑只是作为展示工具,辅助员工工作,员工不得任意下载软件,浪费 流量,如有发现,每次罚款100元 六、平板电脑的保管 1、Ipad使用人即保管人,由店铺负责人(店务经理、店长)保管。 2、保管人不得将Ipad私自带回家,发现一次处罚100元,以此类推(需 利用家中无线网络下载必需软件时除外)。 七、平板电脑的管理 1、使用人需要做好Ipad的日常维护,Ipad使用期间其安全、维护由使用人负责,如因使用不当造成损坏、遗失,使用人应负全部责任。 2、出现人为损坏硬件问题,由使用人承担相应的维修费用,公司将视情节做出相应处罚。出现非人为损坏的硬件问题,使用应及时报修。 3、为确保公司财产不遗失、不损坏,店铺交接班或保管人离职时,应将Ipad 列入交接事项,若有遗失或损坏应及时提出,以便追究当班人员或保管人责任。

若接班人员未及时发现问题,造成责任无法追溯,由接班人员负主要赔偿责任。 八、平板电脑的使用 1、使用人不能擅自下载安装与工作无关的软件。擅自下载安装,公司将对使用人进行处罚,发现一次处罚100元,以此类推。 2、Ipad只能用于工作,店铺员工不得在上班时间内私自用Ipad玩游戏、看影碟、看小说、网上聊天等或进行其它与工作无关的活动,发现一次处罚100元,以此类推。 3、使用人应遵守公司相关保密制度,保证Ipad中的资料不得外泄,一经发现信息泄漏,公司应给予使用者严厉处罚。 4、使用人应及时下载更新公司内部的相关资料和信息。 本规定从颁布之日起正式执行

平板电脑对教学促进的意义

平板电脑对教学促进的意义 当前的应试教育使学生、家长、学校都承受着巨大的压力,社会衡量一所学校教学质量的高低也是以升学率和升入重点高校的学生数为依据。如何提高学生的考试成绩是大家共同关注的问题,长期以来始终在困扰着家长和老师。老师挖空心思给学生找资料,拼命地进行各种形式的训练,想方设法调整自己的教学方法;家长不惜一切代价为学生购买工具书、学习设备、请家教。结果却收效甚微,事倍功半,很难达到满意的效果。原因何在?家长困惑,老师困惑,学生困惑! 经过和多位一线教学专家的沟通探讨,找出了问题的症结:学生的一路学习历程中,对各科各个知识点的掌握情况不清楚,没有掌握的知识放过了,造成不会的东西越来越多,常时间积累后学生心中不清楚,老师不清楚,家长更是不清楚。因而,学生不可能有针对性的学,老师很难有针对性的教,家长请家教辅导更是盲目。通过把高科技软件系统和学生平板电脑联系起来,通过学生使用平板电脑和传统教学方法进行结合,可以对学生的各年级各科各个知识点的掌握情况,一路跟踪记录,靶向处理,彻底解决了困惑学生老师家长已久的问题。 通过在郑州市回民中学的使用,郑州实强电子的郭经理介绍说,学生平板电脑,可以记录学生全部学习过程,帮助学生找到不足,辅导学生攻克难点,还能为老师提供教学方向。同时也把学生从繁重的学习中解脱出来,还给学生更多的自由空间。

这个系统的主要功能有下面几点: (一)、记录学习轨迹 学生通过Pad做作业,系统能够准确记录学生每次作业情况,并对其统计分析。老师、家长和学生本人能够通过系统及时掌握学习中所存在的问题,并且作业可以原笔迹输入不改变学生原来的作业习惯。 (二)、个性化教学,针对性强 根据系统统计的学生作业和考试情况,点击强化训练,即可给学生布置个性化作业,让学生做各自的错题或错题的同类题,针对性强。每个学生的作业都是针对其学习中出现的问题进行训练的,能够极大地提高学习效率。 (三)、错题追踪 错题追踪分为错题重做、待巩固、待加强三部分。学生的错题会首先出现在错题重做中,让其重做,做对之后会在待巩固中出一道该错题的同类型让其巩固,待巩固的题做对后,会在待加强中出一道难度稍大一些的同类题让其加强,以确保学生对该知识点牢固掌握。 (四)、课堂教学 课堂教学分为:课前预习、课堂教学、课堂练习、遗留问题反馈等几个部分。上新课之前老师可以把预习问题发到学生Pad上,让学生有目的的进行课前预习,课堂教学中,可以把老师准备的教学素材展示给学生或发到学生Pad上。课堂练习,老师在教学过程中随时发一些练习题到学生Pad上,通过学生练习情况及时掌握教学效果并

平板电脑选购窍门

平板电脑选购窍门 平板电脑选购窍门: 一、了解平板电脑与mid、笔记本电脑的区别 首先,同样都很小巧,但cpu配置1ghz以下的基本是mid产品,无法实现软件多开,运行速度慢,基本为老式rm架构的cpu,性能比较差(是mp4、gps产品常用cpu的延伸使用),office之类常规应用软件少,软件后台不稳定。而平板电脑则可以实现软件多开,游戏应用、office软件应用等功能,并且保证打开速度快。 其次,笔记本电脑绝不能等同于平板电脑。比之笔记本电脑,平板电脑除了拥有其所有功能外,还支持手写输入或者语音输入,移动性和便携性都更胜一筹。平板电脑运行习惯近似桌面pc,轻如烟、薄如板,飘到您身边。另外,在处理器方面,平板电脑的功耗更低,但性能仍非常良好。 二、了解平板电脑的上网功能和通用软件兼容性 从这点出发判断平板电脑的好坏,主要在于:是否兼容网络上的各类网站和软件。另外,还要看它是否预装全面兼容的office 办公软件,有没有配备集全网络视频、教育、门户、学习、生活于一体的软件,满足随时随地办公、娱乐的需求。 三、了解屏幕参数判断是否高清 如何区分是山寨劣质平板机,还是专业优质的平板电脑?最重要的还要看屏幕是否支持高清电影。屏幕分辨率

必须支持1024*600或更高,而支持高清电影的软件格式,至少要支持avi、mpeg等基础电影格式类别。另外,触摸屏是否采用多点触控,也是判断是否高端屏幕的一个要素。鉴于平板电脑的基本特性,可以说“屏幕”是区分平板电脑好坏的一个重要标准。 四、通过扩展能力区分平板电脑好坏 关于扩展能力的评判包括:是否支持usb、miniusb、tf卡、u盘接口;是否支持vga接口、是否支持有线网络接口、是否支持3g畅游、是否支持wifi无线、是否支持cmmb移动电视功能等。 五、看外观、看能耗、看温度,让自己的主观感觉也做出判断 模具精细优良,做工细腻、配件优良的平板电脑,放在眼前就很有质感。是否纤薄时尚、是否有品位,都可以通过外观进行判断。而且,一台好的平板电脑,在使用时的节能效果会比较出众,同也非常的高效。另外,噪音的大小直接影响到平板电脑日常的使用,所以这一使用要素也非常的重要。 六、根据配套服务选定平板电脑品牌 以往,这些事项都容易被消费者忽略,诸如:售后网点、品牌价值、说明书、3包凭证、国家3c认证等品牌配套介绍,很多人只有在购买之后才去关注,其实,通过品牌配套服务来选定平板电脑品牌,是一个非常管用的招。毕竟,只有关注产品细节的厂家才会重视这些。 七、提前想好,坚守原则。 同学们在选购的时候,要明确自己购买平板电脑的目的或用途,确定自己需要选购什么样的平板操作系统,是否有首选的品

如何利用学生平板电脑

学生平板电脑智能新时代 记忆是一切学习的基础,学生成绩不好80%以上是由于记不住、记不清引起的。目前各种快速记忆培训班或书籍、光盘、软件火爆,但是他们只提供方法指导和训练,学生训练很久也往往难以掌握。太奇奇记本是全国首款将快速记忆理论与中小学课程结合起来的学习电脑,有数百名来自全国知名中学的一线名师精心编著、讲解中小学500多个版本各年级、各学科知识要点、考点,经过智能化处理,利用照相原理,点面结合,启动学生右脑形象记忆,学生不用任何训练,直接将快速记忆理论用于各科课程学习,快速对各科考点过目不忘。 快速记忆理论认为,目前的学习主要是左脑抽象记忆,如果启动人的右脑图像记忆功能,人的记忆潜力至少可以提高10倍以上。太奇奇记本利用智能技术通过闪形快记、通读快记、联想快记等快速记忆形式与一线名师归纳讲解的各科课程相结合,启动人的左右脑同时记忆,使学生记忆效率大幅提高,快速牢记各科重点、难点,建立起下一步理解、运用的基础,同时重拾学习自信心、促进学习兴趣,学习效率也是越来越高。 太奇奇记本不仅提供的是一套与课程相结合的智能快速记忆系统,并且提供一套经过太奇15年数万学员实践检验卓有成效的学法方法,这就是太奇学法。太奇学法是辩证法原理在教育学上的运用,它以太奇智能快记系统为基础,分为记--讲--测--答四步,也就是辨证法上的肯定(记、讲)--否定(测)--否定之否定(答)三个阶段。第一步:运用智能快速记忆系统,形成点状记忆,为下一步学习打下基础,第二步:名师视频讲解,在点状记忆的基础上,通过名师讲解,将上一步的点状记忆融汇贯通起来,学会理解运用,建立知识体系。第三步:智能测试软件立即对所学知识进行测试,查漏补缺;第四步,名师答疑,对还有疑问或难题向老师提出,由老师做出解答,全面消化吸收,经过太奇学法的系统学习,学生想不提高成绩都很难。

2020最新学生平板电脑品牌推荐

2020最新学生平板电脑品牌推荐 好记星 优点: 1、双向白板,边讲边写;语音互动,实时沟通; 2、万本教材完全同步,题库丰富全面; 3、好记星加分宝其实类似好记星答疑王N707升级版;硬件上有 所提升,但内功和功能上提高不大。其核心卖点就是实时解答问题。 缺点: 1、实时讲解时常需要排队,“实时”效率有待考究; 2、师资力量有进一步提高的空间; 3、解题方式较为单一,难以做到举一反三 诺亚舟 优点: 2、有各科目名师的视频,课件内容按教学方式和学习习惯编写; 3、操作方便。还有各种练习题实战。 缺点: 1、主推同步的学习内容,这些已经成为一个学习产品的标准;同步是前提和基础。 2、一直以创新为主导的诺亚舟在产品的竞争力上面在U18上面 没有更多的呈现。 3、“万维搜”的卖点略显过时。

太奇奇记本 优点: 1、要点智能快速记——独家研发与500多个版本教材要点、考 点内容相结合的智能记忆系统,提助记忆速度6倍。 2、太奇学法辩证学——记-讲-测-答,否定之否定辩证学法,成绩飞速提高。 5、答疑作业名师助——一线名师24小时之内随时随地帮孩子答疑解惑,作业指导。 缺点: 1、教育资源过于丰富,软件量大,测试不足,会存在些小BUG。 2、由于是黄冈名师答疑,所以无法实现实时在线答疑。 步步高 优点: 1、智能答疑——30秒就能快速解决难题,不只是解决难题,更 重要的是推送知识点讲解。 2、学习诊断——科学诊断出学生薄弱知识点,学习更有针对性。 3、考前精炼——收录全国各个区域名校试卷,本地化试卷,学 生考试更有把握。 步步高家教机H8从营销定位到解决消费者需求上面无疑是一种 质的飞跃,家教机的核心是为了更好的解决学生目前面临最大的作 业问题,不断提高学习效率。其根本性的转变是帮助学生从增负到 减负的核心转变,家教机H8拥有的几大核心功能开创了教育电子行 业的先河。 缺点:

学校平板电脑使用保管协议

学校平板电脑使用保管协议 为我校“330”机器人课程顺利实施,学校为课程管理教师配备平板电脑。为确保此项工作顺利进行,加强对平板电脑的管理,签订管理使用协议如下: 1.本次配发的平板电脑为学校固定资产,将上账上册,所有权 为学校,教师只有使用权,不拥有所有权。 2.教师配备的平板电脑不得转让,出借。主要用于教育教学工 作,不得在工作时间内从事与教育教学无关的事情。 3.教师在使用期间,若电脑运行中出故障,要及时向学校报告。 4.平板电脑在上课使用时,由上课教师保管,负责使用安全。 5.电脑在相应人员手中丢失或者损坏,由相应人负责维修维护。 经手人: 领用人签字: 日期:

八一学校小学部“330”平板电脑使用制度 课后“330”机器人课程,通过提升学生的信息技术素养,培养学生自主学习能力,用信息化手段来实现机器人编程,促进学生机器人技术学习和能力培养。为了让平板电脑更好辅助学习,规范平板电脑使用行为,特制定规则如下: 1.平板电脑属于学校的固定财产,学生上课时领取平板电脑后,只能在教师规定的时间里在教室内学习使用,未经允许不得带出教室; 2.每天用完后由组长统一收回并放在管理教师处,同时做好存放记录; 3.确保平板电脑机身完整表面清洁,严禁乱刻乱画,禁止粘贴任何装饰品(如贴纸)。 妥善保管,不得擅自将平板电脑转借他人。未经学校批准,不得自行调换、拆卸、处理设备; 4.因个人原因导致电脑破损或无法正常使用,学生应负担相应维修或重新购置的费用。如丢失设备,需照原价赔偿; 5.若故意破坏平板电脑,需照原价赔偿; 6.违规使用平板电脑,一经发现立即收回; 7.学校有权在每学期对平板电脑进行重新分配,必要的情况下收回,进行统一管理。 个人承诺书: 我已经阅读以上条款并承诺严格执行学校的制度。如果我没有遵守以上制度,我自愿承担所有责任和后果。 申领机器型号: 学生签字: 家长签字: 日期:_____________________

英易派学生平板电脑EnPad学习平台使用说明书

目录 一、EnPad简介 (3) 1.1 小学阶段:课前预习,课后复习 (3) 1.2 初、高中阶段:答疑解难,考试冲刺 (3) 1.3 温馨提示 (3) 二、安装EnPad (4) 2.1 产品 (4) 2.2 配置要求 (4) 2.3 安装EnPad要点 (4) 三、EnPad模块 (4) 3.1EnPad (5) 3.2云学习 (6) 3.3语文系列 (7) 3.4英语系列 (8) 3.5同步课堂 (9) 3.6词典系列 (10) 3.7数学系列 (11) 3.8综合辅导 (12) 3.9更多功能 (12) 3.10温馨提示 (13) 四、主要操作 (13) 4.1文件夹 (13) 4.2选择功能 (14) 4.3放大与缩小 (14) 4.4下载课件 (14) 4.5软件、数据更新升级 (17) 4.6在线注册/重新获取注册文件 (18) 4.7个性化背景 (19) 五、视频点读 (19) 5.1基本功能 (19)

5.2课件下载和存贮 (21) 5.3课前预习 (21) 5.4课后复习 (21) 5.5家长辅导 (21) 六、数学 (22) 6.1数学学什么 (22) 6.2数学难在那里 (22) 6.3EnPad数学课件 (22) 6.4课件功能 (23) 6.5课件下载和存贮 (24) 七、语文 (24) 7.1同步课堂 (25) 7.2模拟考场 (26) 7.3课件下载和存贮 (26) 八、其他科目 (26) 九、名师课堂 (26) 9.1说明 (26) 9.2使用注意事项 (26)

玩转EnPad 一、EnPad简介 EnPad学习平台是一个综合性的学习平台,面向小学、初中、高中阶段的学习使用。 EnPad学习平台的核心是“九门功课同步”,针对不同年龄段的学生,同步课程又有不同的侧重点,小学和初中的重点在“课前预习,课后复习”,初中高年级及高中阶段的重点放在“答疑解难,考试冲刺”。 1.1小学阶段:课前预习,课后复习 1.小学阶段是孩子一生最重要的学习起点,在这个阶段,学习是被动式的,除了基础 的语文,数学,英语外,实际上更重要的是二点:第一是学习习惯,第二是学习、 解决问题的方法。 2.就科目来说,最重要的是英语和数学,英语难,难在开口和辅导;数学难,第一难 在形象思维到抽象思维的过程,第二难在考虑问题的方法养成,第三难在家长看得 到数学结果,但讲不明白,难以让孩子理解得到结果的过程;小学数学学好了,初、 高中的其他科目就不会是难事。相对来说,作为母语的语文差距不会太大,家长基 本上也可以辅导。 3.就孩子来说,第一是比大人更好面子,第二是天性好玩,第三,能够集中精力的时 间只有10-15分钟,这段时间过后,需要较长的时间才能再次集中精力; 小学及初中的同步学习课件,是根据以上这些理论而展开的,数学和英语最具特色。 1.2初、高中阶段:答疑解难,考试冲刺 到了初中高年级及高中阶段,学习已经由之前的被动学习转为主动学习,学习的方法也需要发生改变, 因此重点集中到: 1、通过试题,测验发现问题, 2、通过关联、查阅,解决问题 3、开阔视眼,“见多识广”,所谓“秀才不出门,能知天下事”。 1.3温馨提示 任何学习产品只是一个辅助性的学习工具,工具重在使用,只有使用才会有预期的效果。工具不可能替代老师、家长。老师对孩子的成绩起着决定性的作用,而家长是孩子

巧用平板电脑,构建高效课堂

巧用平板电脑,构建高效课堂 发表时间:2017-07-04T10:08:36.177Z 来源:《教育学文摘》2017年7月总第234期作者:袁笑珍罗梦斯[导读] 大数据时代背景下,人们的生产、生活、学习、工作方式都发生了很大的改变。 广东省东莞市麻涌镇中心小学523131 摘要:平板电脑作为现代化的工具,在生活中的使用已经越来越普及。随着教育改革的不断深入,平板电脑也广泛地应用到教学中,尤其是小学数学的教学中。平板电脑在小学数学教学中的应用对提高学生学习的兴趣和积极性、激发学生的思维能力、提高教学质量发挥了重要的作用。本文从平板电脑在教学中应用的优势出发,阐述了如何巧用平板电脑构建高效课堂。 关键词:平板电脑小学数学高效课堂 大数据时代背景下,人们的生产、生活、学习、工作方式都发生了很大的改变。教师作为教育改革的主体,也应该顺应信息化的发展,积极改变传统的教学模式,顺应时代的发展。平板电脑已经越来越普遍,教师可巧妙地应用平板电脑辅助教学,创设生动、有趣的教学情境,使抽象的数学内容更加具体化,活跃学生思维,满足学生的求知欲,让学生积极地参与到教学活动中。 一、平板电脑在课堂中应用的必要性 与其他多媒体设备相比,平板电脑更加轻便,更加适合课堂教学。平板电脑操作简便,在校园内随时随处可以使用,会使学生更加方便地参与到学习中。在课堂上,基于平板电脑的方便性,学生位置可以随意调整,教师也可以随意变换位置,从而可以方便地控制教学内容和教学进程。平板电脑突破了学习的时间和空间的限制,学生可以随时随地运用生动、有趣的情境进行学习,激发学生学习的兴趣和积极性,有利于提高学习质量和实现学习目标。 二、巧用平板电脑,构建高效课堂 1.巧用平板电脑,创设数学学习情境。情境教学通过创设特定的问题情境以激发学生主动探求问题的积极性,因其独有的优势在教学中被广泛应用。创设一个生动、符合教学目标的情境,可以吸引学生学习的兴趣和积极性,调动学生的兴奋神经,为学生深入思考、探究问题创设一个良好的学习氛围。小学生对数学的理解还不深入,如果教师在课堂上仅仅讲授课本知识,不仅不利于学生数学思维能力的培养,还有可能对数学产生厌烦心理,因此,创设学生感兴趣的学习情境对提高学生的学习效果具有十分重要的意义。当前,平板电脑慢慢普及,加之孩子都对电子产品比较感兴趣,因此,将平板电脑引入小学数学课堂中从而创设一个有利于数学学习的情境十分必要。例如对《数学乐园》这一课时学习时,利用平板电脑可以发送资源包这一功能,将这一课时的知识包括数的组成、加减法、位置等制作成资源包发送到学生的平板电脑上,这样可以让他们自己在资源包中进行探索,学习数学知识。通过这种数学情境的创设,不仅可以激发学生们的学习兴趣和积极性,还有利于开发学生的思维,提高学生们自主学习的能力。 2.巧用平板电脑,激发学生学习数学的积极性。小学数学教学难度较大,学生刚刚结束幼儿园的学习不长时间,对小学学习还没有完全适应,尤其是难度较大的上学,如果教师不采用生动、有趣的教学形式进行教学,很容易引起学生的厌恶心理。兴趣是最好的老师,教师在进行小学数学的授课时,可以将数学知识放在一个生动、贴近生活实际的情境中,从而更好地激发学生学习数学知识、探索问题的兴趣。巧用平板电脑,充分利用视频、音频等多媒体形式,可激发学生学习数学的积极性和兴趣。例如,对《认识角》这一课时的学习时,可以利用平板电脑将各种角进行演示,并可以动态地分析各种角,借助生活中最为常见的交通符号进行学习。通过这种形式,可以提高学生学习的兴趣和积极性,并可以将所学知识应用到平时的生活中。利用平板电脑进行的教学形式可以很大程度上调动学生的学习积极性,让学生对知识融会贯通,并应用到实际中,从而更好地提高课程教学效果。 3.巧用平板电脑,突破教学难点。小学阶段的学生思维能力还没有得到完全的发展,看待事物比较直观,而数学是一门逻辑性很强的学科,有一定的抽象性,因此,教师的教学方法对学生思维方式和数学知识的掌握情况会产生直接的影响。学习数学知识不是最终目的,数学教学的难点是如何培养学生将所学知识应用到实际生活的能力,如果采用传统的满堂灌的教学模式不仅不利于学生的实际应用能力,还有可能影响学生思维能力的形成和发展。因此,小学数学教学中要巧用平板电脑,突破教学难点。 4.巧用平板电脑,提高学生的思维能力。数学不仅仅是提供给学生数学知识,更重要的是培养学生的思维能力、解决问题的能力,是一种能力的培养。小学是学生思维能力形成的初级阶段,在这一阶段一定要把握学生的思维导向,积极引导学生的思维能力,并对思维的转折之处借助平板电脑适时地进行提示、点拨,让学生思维少走弯路。 参考文献 [1]朱丹运用平板电脑优化小学数学课堂教学[J].中国现代教育装备,2016,(12)。 [2]王济军王赫男曾毅平板电脑在幼儿数学教育中的应用研究[J].中国电化教育,2012,(12)。 [3]杨明基于平板电脑的课堂教学模式探究[J].科协论坛,2012,(08)。

《如何挑选一款最好的平板电脑》

如何挑选一款合适自己的平板电脑 平板电脑是为消费者的需要而诞生的,在社会发展的今天,大家已经离不开网络时代了。而电脑就是一种分享网络信息的工具,而今普通的台式电脑已经无法满足大家了,它体积大、又笨重、没有办法移动办公。结果就有了平板电脑的出现,它的出现就是给大家带来方便,可以移动办公、体积小、重量轻、功能也全。而在今天我们应该怎样去选择一款完美的平板电脑,它应该具有以下的特点: 1、可以移动办公; 2、外观设计精美; 3、体积更小、重量更轻; 4、功能更齐全(要有3种上网方式); 5、屏幕大而清晰 6、玩一般游戏运行流畅、不卡顿 7、应用丰富,扩展性强 这就要求我们选平板的时候注意尽量选择以下平板: 1、选择7寸及7寸以上电容屏幕的平板 2、选择运行内存1G赫兹以上的平板,因为腾讯QQ都要求800HZ以上 3、内存512M及以上。游戏和程序全部占内存,SD卡再大也没有用。 4、支持3G与wifi 5、最好1024*960分辨率 6、300万像素以上的摄像头,最好前后置双摄像头! 7、最好支持原笔迹手写 8、最好内置GPS导航,现在一般的品牌平板都支持了 9、最好支持office文件的浏览与编辑,虽然平板办公还比较少,但没准能应急。 下面为大家推荐几款比较实用的平板,大家可以参考下: 推荐产品:万利达T8

推荐产品:三星P1010 三星 GALAXY Tab P1010 操作系统Android2.2 处理器ARM Cortex-A8 单核,1GHz 系统内存512MB,DDR2 存储容量16GB 显卡芯片PowerVR SGX 540 屏幕尺寸7英寸 屏幕分辨率1024×600 WiFi功能WIFI无线上网,支持802.11b/g/n无线协议 蓝牙功能支持,蓝牙2.1模块 电池类型锂电池,4000毫安 续航时间7小时左右,具体时间视使用环境而定

学生平板电脑学习机

学生平板电脑学习机 若以前没有预习的习惯,现在想改变方法,先预习后上课,等到尝到甜头,取得经验,再提高自己的预习水平。预习应在当天作业做完之后再进行。切不可每天学习任务还未完成就忙着预习,打乱了正常的学习秩序。 最方便的,永远是最好的,这就是为什么人人都知道方便面没营养,但是却一直在吃的道理。学习机是孩子用的,符合孩子的使用习惯,让孩子方便用、喜爱用,也很重要。基本上所有的学习机生产商都知道这一点,但是真正愿意这么用心的为孩子去做的厂家并不多,而愿意去做又能做得很好的则少之又少。如果给孩子们一个操作复杂、内容划分不清晰、使用起来不舒适甚至很累的学习机,那么他们用一会儿就兴趣索然,不再喜欢了。这样,内容再好也是枉然。所以,一定要为他们挑选一个操作简单、使用起来更舒适的学习机。比如,孩子的学习机要能随身携带,翻盖的,滑盖的都不太方便,孩子们都是毛手毛脚的,翻盖的,滑盖的,手里不好拿,从口袋里,书包里翻出来的时候,又很容易磕碰,甚至一个没拿住,掉在地上,那很有可能就报销了。我是最了解学习机的人,我见过很多这种事。 教材一年一小改,三年一大改,不但让学生们很是头痛,即使是老师,也有点难以适应。但教改却是势在必行的事,谁也没有办法阻止。所以在选购学习机的众多因素中,能不能有良好的售后服务,能不能及时的下载更新最新的学习资源,这也是至关重要的一点。很多 学习机的厂家,都没有自己的题库,要么是外包给别人做,要么是直接购买,很难保证学习资源的准确性、及时性和充分性。所以选择学习机,一定要选择有教育出身、有自主研发的题库的品牌,比如每年的中考、高考真题,连这些基本的资料都没有的学习机,你还愿意买吗,

贸易公司平板电脑管理规定

贸易公司平板电脑管理规定 平板电脑管理规定 为提升公司形象,规范工作秩序,提高工作效率,经公司研究决定,为员工配置平板电脑,为使用好Ipad平板电脑,更好发挥其在销售工作中的作用,特制定使用管理制度如下: 一、平板电脑只限外出谈业务的员工领用 二、员工外出拜访客户时,可由行政部领取平板电脑使用,领用时须由本人 填写领用申请单并签字,返回公司后应及时上交归还,如有损坏遗失,由当日领用者负责全额赔偿。 三、行政部在员工领用及交还电脑时,应对电脑做好检查,保证电量及运行 正常,发现问题及时上报。四、如电脑出现故障,经专业检测为人为原因造成的,所产生的维修费用由最后使用人承担。 四、平板电脑内的展示资料为公司内部文件,未经公司同意不得私自修改、 备份,以防泄密,如有发现,每次罚款100元。 五、电脑只是作为展示工具,辅助员工工作,员工不得任意下载软件,浪费 流量,如有发现,每次罚款100元 六、平板电脑的保管 1、Ipad使用人即保管人,由店铺负责人(店务经理、店长)保管。 2、保管人不得将Ipad私自带回家,发现一次处罚100元,以此类推(需 利用家中无线网络下载必需软件时除外)。 七、平板电脑的管理 1、使用人需要做好Ipad的日常维护,Ipad使用期间其安全、维护由使用人负责,如因使用不当造成损坏、遗失,使用人应负全部责任。 2、出现人为损坏硬件问题,由使用人承担相应的维修费用,公司将视情节做出相应处罚。出现非人为损坏的硬件问题,使用应及时报修。 3、为确保公司财产不遗失、不损坏,店铺交接班或保管人离职时,应将Ipad 列入交接事项,若有遗失或损坏应及时提出,以便追究当班人员或保管人责任。

工业平板电脑选购要求及标准

工业平板电脑选购要求及标准 工业平板电脑是专供工业界面使用的工业控制计算机,因为在工业的使用与普通商用的使用环境存在着一定的差异性,因此工业平板电脑会更注重在不同环境下稳定性,防尘、防水、湿度、温度和使用时间的长久性,而且工业平板能在工厂、仓库、条件恶劣的环境下稳定正常运作,为大众提供便利,提高工业效率。随着各行业的快速发展,普通的工业平板电脑早已不能满足使用需求,工业平板电脑OEM/ODM定制化的需求也越来越多。 在选购工业平板电脑时,我们直接看到的是他的外观设计,工业平板电脑外观选料的不同,将直接影响到对工业平板电脑的使用寿命,这是因为工业平板电脑的使用环境通常比较苛刻,这就要求工业平板电脑从外观设计到选料必须具备良好的三防功能,能够有效的达到防水、防尘、防震的效果,有些客制化工业平板电脑甚至要求达到IP65等级。 选购一台合适的工业平板电脑,还需要从物理特性、显示特性、处理性能及厂家服务等方面进行全方位考量。 卓越显示,自动调光功能: 1、亮度要求:室内环境下亮度250~300cd/m2阳光下可读,如果在室外应用,通常亮度需求非常高,需要500~1000cd/m2。 2、色彩要求:目前液晶产品中色饱和度主要依赖于背光,CCF(冷阴极荧光屏)目前是非常主流的应用技术,通常可以达到色饱和度的70%-80%,如果要接近全色饱和度,那么通常背光用LED技术来实现。 3、背光寿命:在工业应用中由于环境影响和连续使用的需求,一般CCF(冷阴极荧光灯)的寿命为30000~50000小时。 性能稳定,丰富扩展: 工业平板电脑由主机屏幕构成一体机,其优势在于性能的稳定性。工业平板电脑整体结构紧凑,有科学专业的散热设计。同时专注CPU技术,以使用户体验更好的CPU计算/图像性能和更低功耗。

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