雅思口语考试四大评分标准解析

雅思口语考试四大评分标准解析
雅思口语考试四大评分标准解析

雅思口语考试四大评分标准解析

烤鸭们都知道雅思口语考试的四大评分标准:grammar、vocabulary、pronunciation和fluency & coherence。在这四大评分标准中,重要性是可以平分秋色的。下面就看文都国际教育小编为大家详细解读本次的雅思培训。

标准1.流利度和连贯性(Fluency and Coherence):

雅思口试满分考生:9分

要能够流利地与考官交流,会话中几乎没有出现重复或自我更正,若停顿,应是和所讲内容相关的正常停顿,而不是在考虑选择合适用词或正确的时态等。内容要前后连贯、一气呵成。为了保证语言流畅,考生可使用适当的连接词。另外对所谈论的主题要有一定的深度和扩展。

本科入学雅思口试成绩的最低标准:6分

要求考生能够主动和考官详细交谈,但有时会因为重复和停顿而缺乏连贯性,能够使用一些连接性的过渡词,但有时不够准确。

标准2.词汇资源(Lexical Resource):

雅思口试满分考生:9分

要能够灵活准确地使用相应词汇谈论各种话题。词汇要丰富和准确,不能过于单一。雅思口语考试虽然不要求考生使用偏难的单词,但是也要尽量避免一些过于简单的词汇。要使用大学老师经常使用的词汇显然有助于取得。此外,考生还应该能够自然准确地使用英语惯用语(但不需要使用俚语)。

本科入学雅思口试成绩的最低标准:6分

仅要求考生能够使用足够的词汇来仔细谈论各种话题,能够清楚地表达自己的意思,尽管会有些错误出现。

标准3.语法范围和准确度(Grammatical Range and Accuracy):

雅思口试满分考生:9分

要具备能够自然准确使用多种句型和句子结构的能力,灵活混合使用简单和复合句式。

本科入学雅思口试成绩的最低标准:6分

则需要能够混合使用简单句和复杂句即可,尽管显得不能运用自如。在使用复杂句子结构时可以时常出错,但不会影响听者理解。

标准4.发音(Pronunciation):

考生使用英式发音和美式发音都可以,但最好不要混用。

雅思口试满分考生:9分

要能够发音标准,发音不仅包括单词和句子的语音和语调,也包括连读、重音、滑音、浊化等细节。发音可以毫不费力地让人听懂。

本科入学雅思口试成绩的最低标准:6分

需要能够掌握一些发音特征,可以让考官听懂,但由于有些发音有误,因此让人觉得听起来有时不够清楚。

文章来源于文都国际教育:https://www.360docs.net/doc/a717638446.html,

雅思口语评分标准(官方完整版)

雅思口语评分标准(官方完整版) 雅思口语评分标准有助于同学们详细分析自己的雅思口语问题,快速找出个人不足,有针对性的进行训练提升。下面是BC官方公布的雅思口语评分标准,共分为:流利度和连贯性、词汇多样性、语法多样性及准确性、发音四项。具体评分标准如下。 雅思口语评分标准(官方完整版) 分数 流利性与连贯性 词汇多样性 语法多样性及准确性 发音 9 表达流利,极少出现重复或自我纠正的情况;出现犹豫是基于思考内容,而非寻找合适的词汇或语法 表达连贯,衔接手段的使用完全恰当 完全且恰当地展开话题 准确自如地使用词汇来谈论任何话题 自然且准确地使用习语 自如得体地使用语法结构 除了出现英语为母语者也会犯的口误外,始终使用准确的语法结构准确运用丰富多样的发音特点,能表达微妙的差异

表达过程中始终灵活地使用各种发音特点 听者理解毫无障碍 8 表达流利,偶尔出现重复或自我纠正的情况;出现犹豫通常是基于思考内容,仅在少数情况下是寻找合适的语言 连贯且恰当地展开话题 词汇使用丰富,运用自如及灵活,表达意思准确 熟练地使用非常见的词汇及习语,偶尔欠准确 按需进行有效的改述 灵活地使用多种语法结构 除极其偶然情况下出现的不当或简单的/非系统性错误外,大部分语句准确无误 使用多样的发音特点 表达过程中灵活地使用多种发音特点,但偶尔出现偏差 表达过程中始终易于听者理解;母语的口音对听者理解的影响极小7 表达详尽,并无明显困难,或不失连贯 有时出现与语言相关的犹豫或出现重复及/或自我纠正 具有一定灵活性地使用一系列连接词和语篇标记 灵活地使用词汇讨论各种话题 使用一些非常见的词汇及习语,对语体及词汇搭配有所认识,但有时词语选择不甚恰当

2019雅思口语考试真题(9)

2019年9-12月雅思口语Part 2新题预测:有意义的 歌 有意义的歌 P2 Describe a song that is meaningful to you. You should say: what song it is; when you first heard it; what the song is about; and explain why it is meaningful to you. P3 1.Is it good for children to learn music? 2.How do Chinese people learn music? 3.Do men and women play different kinds of musical instruments? 4.what's the status of traditional music now? 5.Do all grades have music class? 6.Is music class important? 7.What kind of music do children like? 8.Why would some parents force their children to learn some musical

instruments? 解析 题目要求考生描述“一首对你有意义的歌”。作答要点包括:是什么歌、什么时候第一次听到、歌是关于什么的,并说明为什么这首歌对你有特殊意义。 范文 Three years ago, a song came out that celebrated being young and relaxed and I was instantly crazy about it. It was called ‘Young for you’ and the beat and melody were off the hook! The song became a massive hit across China that year and you could hear it being played everywhere. When I listen to the song now it immediately takes me back to my youth. I first heard the song playing in a shopping mall and was instantly drawn to it. The singer's voice was like no other I had ever heard before and the melody was haunting and sad. I stopped shopping and used an app on my phone to identify the tune. I immediately downloaded the album off iTunes.

雅思口语第二部分话题

A.人物: 1.An adventurous person 2.An old person 3.A person who helped you 4.A person who speaks a different language 5.Someone you want to spend time/ travel with 6.A friend you admire 7.A famous person from anther country 8.A cook 9.A family member 10.A person who took care of you when you were little 11.A person you lived with 12.A successful person 13.An artist 14.A teacher 15.A TV presenter/ host 16.A neighbour 17.Child/ teenage 18.A leader you admire 19.A person you want to be similar to in the future 20.A family you like 21.A person you want to talk to 22.A person in history 23.A person who is good at his/ her job 24.An intelligent person 25.A person who won a competition 26.A person you want to visit B. 物品 1.Newspaper (an article) 2.Magazine/ website 3.A quiz show 4.A TV program(educational) 5.Advertisement 6.Book/ well-known Chinese story in childhood 7.Clothes somebody bought for you 8.A film 9.Equipment (not computers) 10.A gift 11.An old thing in your family 12.Something you would like to save money to buy 13.A toy/ game in your childhood 14.A vehicle you would like to buy 15.Equipment that didn't function well 16.Something you made by yourself 17.A letter or email you received 18.Good news from phone 19.A work of art 20.A favourite photo 21.A foreign food 22.Something is good for health 23.A course you want to learn 24.A skill you want to learn 25.A skill you learned from Internet C. 地点 1.Tourist attraction 2.Museum 3.Historical place 4.A place you learn about the past 5.A place with water 6.A mall 7.A department store 8.A leisure center 9.A restaurant 10.A company 11.A library/ building in university 12.A modern building/ hotel 13.A place with a lot of noise 14.A place you wan to visit 15.A park 16.A peaceful place 17.A small shop 18.My house/ room D. 经历 1.An enjoyable visit from others 2.A celebration in your culture 3.A project 4.An interesting speech 5.A performance 6.Sports event you watched 7.A public event 8.An exciting sport 9.A sport you want to be good at 10.Something you are good at 11.A favourite subject 12.A science lesson you learned 13.A naughty thing you did when you were young 14.A piece of advice you got from others 15.A walk you took with others/ impressive talk 16.A case that you were late D-4.5 17.An enjoyable/successful event 18.A long trip 19.A trip not as good as planned 20.Something you celebrated D-1.2 21.A picnic or meal in the park 22.A special meal 23.An activity you enjoy outside the door 24.A leisure activity 25.Something you want to do for environment E. 其他 1.An ideal job 2.Your favourite season 3.A wild animal 4.A law in China 5.Popular music 6.A hobby in your childhood 7.Your lifestyle 8.A change to improve your fitness or health

雅思口语评分标准(官方完整解读版)

雅思口语评分标准(官方完整解读版) 什么是雅思口语评分标准 分为四大部分,分别为:f ,v ,g ,p 。 f 者,fluency 也,即流畅。 v 者,vocabulary 也,即词汇。 g 者,grammar 也,即语法。 p 者,pronunciation 也,即发音。 如果你考口语时,f 得6分,v 得6分,g 得5分,p 得6分,总分23,你口语成绩为6分。 如果你考口语时,f 得5分,v 得6分,g 得5分,p 得6分,总分22,你口语成绩只有5分。 如果你考口语时,f 得7分,v 得6分,g 得4分,p 得6分,总分23,你口语成绩为6分。 由此可见,只有四项总分至少为23分,那么你才可以得6分的口语成绩,否则,22分也才得5分的成绩。 (可能会有人有疑问,22/4=5.5 ,四舍五入,应该6分的啊,但是,人家考口语,就是要你的尾数大于0.5分才给你加上去的,即23/4=5.75,才有6分。而22分的,就是5分。) 雅思口语评分标准有助于同学们详细分析自己的雅思口语问题,快速找出个人不足,有针对性的进行训练提升。下面是BC 官方公布的雅思口语评分标准,共分为:流利度和连贯性、词汇多样性、语法多样性及准确性、发音四项。具体评分标准如下:

表现出4分水平中所有积极表现,但也表现出6分水平中部分积极表现 含有 2 分水平中部分表现

表达通常无 法理解 雅思口语评分标准的各项是如何打分的 fluency,就是你的口语流畅度。如果在考官问你问题的时候,你可以很流畅地回答,期间没有明显停顿,或没有明显思考的停顿的话(如果用时间计算的话,大概《5秒吧),那么恭喜你,你在f这个部分,至少有6分。所以,你在回答问题的时候,千万不要有一些思考的情况出现(即脑袋在想应该说些什么,而嘴巴却没有说话)。如果你有停顿(即停下来思考》·5秒),那么你在这部分最多只能拿5分,甚至更低。 考官跟我们说,如果你不知道如何回答问题的话,可以用一些间接回答法来回答,例如说: i don’t know, but my brother think that .....(我不知道,但我的兄弟认为。。。) i don’t know, but my father think that .....(我不知道,但我的爸爸认为。。。) i don’t know, but my friends thinks that .....(我不知道,但我的朋友们认为。。。) (因为这些都是第三者的观点,你就可以乱吹水吧,只要不离题就行了。) 另外,如果你听不清楚考官问什么问题时,一定要考官重复一遍,这是不会扣你分的,而且是你的权利。因为不同考官口音的不同,有时候会出现听不清楚问题是很正常的,考官是允许你让他重复一次问题的,(这是考口语,又不是考听力,对不?)如果对方重复了一次问题,你还是听不清楚,呵呵,你只好猜了,再要重复,人家可能要扣你分了。你可以说:i’m sorry, do you want me to talk about xxxxx? 总结:反正在f这部分,要求的就是你口语流畅,只要你没有停顿(停下来》·5秒),那么你在这部分至少就可以得6分。

雅思口语考试形式及内容全面解析

雅思口语考试形式及内容全面解析 雅思口语考试是考生与考官之间进行一对一交流的形式,考官对考生的英语口语水平进行考察。雅思口语考试分为三个部分,考生可以以此使用不同的口语表达技能。雅思考试口语部分将被录音。下面就和大家分享,来欣赏一下吧。 雅思口语考试形式及内容全面解析 雅思口语Part 1 雅思口语考试形式:考官会向考生进行自我简介,并核对考生的身份。之后,考官会就考生熟悉的话题(如朋友、兴趣习惯或者食物) 进行询问。为保证题目的一致性,这些问题都是从一个事先拟定的范围内抽取的。 考试时间有多长:4-5分钟。 这部分考察的是什么技能:这部分考察的是考生就日常性的观点和信息、常见的生活经历或情形以回答问题的形式进行交流的能力。 雅思口语Part 2 雅思口语考试形式:这部分为考生作个人陈述。考官会交给考生一个答题任务卡、铅笔和草稿纸做笔记。答题任务卡上会给

出一个话题和需要在个人陈述中包含的要点,并在最后提示考生解释这个话题的某一个方面。有效地使用答题任务卡上的提示可以帮助考生思考讲述的话题、组织内容、并持续地陈述2分钟时间。在准备时间内做一些笔记也可以帮助考生安排好陈述的结构。考生有一分钟的准备时间,之后考官会要求考生就相关内容讲述1-2分钟。考官会在2分钟后打断考生,并在最后提问一两个问题作为结束语。 考试时间有多长:3-4分钟。 这部分考察的是什么技能:这部分考察得是考生(在没有任何其它提示的情况下)就一个特定的话题进行较长时间的陈述的能力,考察考生是否能恰当地运用语言、是否能连贯地组织自己的观点。考生有可能需要联系自己的经历来完成这部分内容。 雅思口语Part 3 雅思口语考试形式:在这部分考试中,考官和考生将对第二部分中涉及的话题进行讨论,讨论将为更加广泛和抽象,在恰当的时候还会更加深入。 考试时间有多长:4-5分钟。 这部分考察的是什么技能:这部分考察的是考生表达和论述看法、分析、讨论以及深入思考问题的能力。 雅思口语范文:describe something made you laugh

雅思口语考试第二部分的解答技巧

雅思口语考试第二部分的解答技巧 雅思口语的第二部分让众多考生头疼,流程相信同学们都知道,就是考官先给你一分钟准备一个话题,然后再进行一到两分钟的陈述,其实现在全国各地的考官一般最多给40秒左右的准备,一分钟左右的陈述,特别是北京的两个考点。很多同学抱怨不够时间组织语言,更多的同学说自己在表达的过程中还没有讲到点已经被考官打断了。 其实考官打断你主要有两个原因: 1)高水平的学生;对于一位学生的口语水平高低,其实考官不需要按照考试流程花两分钟时间去听完,最多30秒就知道了,不会浪费时间,因为后面还有很多学生等着考试,所以如果这些同学在1分钟内没讲完,考官会打断,但没关系,分数不会低。 2)模版式的学生;如果同学们开头太过于铺垫,模板,以及说的内容过于简单,甚至有些同学在某培训班同时培训过,讲的内容都是一模一样,这样考官都会中途打断,分数肯定不会高。 3)发音不过关的同学;在考试中,考官很少会看着考生说话,人与人之间的谈话,面对面的说话绝对会比不看着对方说话听得清,考官在不看着考生的情况下对于考生的发音捕捉能力会有所影响,如果考生的发音存在很多的问题,完全听不懂,在20秒内考官都没法听懂考生究竟在说什么的话,这样考官一般都会在半分钟内打断你,直接给一个印象分,一般都是5/5.5。 为了避免发生以上的问题,下面与大家分享终极TSE方法,帮助大家更好的在最短的时间内提高口语成绩。 T:代表的是Topic Sentence

S: 代表的是Supporting Ideas E:代表的是 Examples 我们第二部分的考题基本上是五大原则:人,物,地点,事件,媒体。 T:在讲五大原则任何一个的时候,务必把这个原则与你联系在一起,开头的时候有个主题句,通过这句话引入下面的支持观点,这个主题句可以通过一到两句话来完成,但最好是对你有影响的。描述这个人---对你有影响;描述这个物----对你有意义;描述这个地点---对你有回忆等等。。。 S:支持观点,在这里要注意,我相信很多同学都会用观点来支持自己,但太过于白话文,大部分用例子来支撑,部分考生喜欢用For example,First , secondly, last but not the least来讲分论点,但这样给考官的感觉是在背作文,而不是真正的口语。在S这的观点一般是需要比较正式点的语言,每讲的一句话最好不少于5个单词以下,但最好不超过5句话。过渡词用什么好呢?最好用well , also , actually ,as a matter of fact , you know 等等词。 E:例子是TSE方法中最重要的, E讲的例子必须是发生在你身上,感受到的,经历过的,而不是发生在你身边。只有这样才会对你产生具大的影响。 详细我们以一个7月常考的考题试范:a place where you can listen to music A place where you can listen to music 一旦遇到这个考题,大部分同学都会说Home , club, concert , 尽量与别的考生区别开来,想想还有什么地方可以听,今天我们来讲下:学校的HALL

雅思口语考试流程与评分标准介绍

IELTS Speaking Module Flow Chart 雅思口语考试流程 Part 1 第一部分 Introduction & Interview(彼此介绍 并谈论一般性话题) Total time总时间: 4 – 5 minutes -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 1. Introduction questions [You will be asked 4 standard questions] 2. Topic 1 [You will be asked 3-4 questions based on this topic]

3. Topic 2 [You will be asked 3-4 questions based on this topic] 4. Topic 3 [You will be asked 3-4 questions based on this topic] Part 2 第二部分 Individual Long Turn(个人表述) Total time总时间: 3 – 4 minutes -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 1. Preparation Time [You are given 1 minute to prepare]

雅思口语

第二段:主考官抽出一张题卡,卡上写明某话题,考生有一分钟准备时间,之后须根据要求对该话题进行2分钟个人观点阐述(约3-4分钟,包括1分钟准备时间)。 Part 2 Topics Describe : 1. A luxurious thing 2. An important Stage in your life 3. A period of time you enjoyed most in your life. When is it? What did you enjoy? Why? 4. An English Lesson you have attended. What is the content? Why do you remember it? 5. Clothing. 6. Which area(aspect) of life do you want to be successful in? Why? 7. The legal age for marriage in China. Do you think it is suitable?

8. An impressive speech you have heard. What is it about? Why do you remembe it so well? 9. A bicycle. 10. The person you are familiar with. 11. A Building. 12. An advertisement 13.what do people in different age do? 14. a thing you want to achieve Describe a piece of clothing you wear on a special occasion Key points: Graduation, school, pink dress, accessory, Actually, in my high school, students are required to wear the school uniforms each day at school. Everyone looks the same to a great extent.【程度的描述】 No one's special. So after a while, we all have the similar physical features.

雅思口语part2准备20个话题

1 雅思口语第二部分 第二部分只需要准备一下几个黑体的topic就可以了,其他的可以转化成相似的话题,只需要准备20个话题,第二部分就都解决了 A. PEOPLE & ANIMAL An elder family member = An interesting elder person = A person who took care of you when you were young A friend = A person you want to talk to = A person you want to spend time with = A person who helped you = A neighbor = A teenager = An elder family member = An important conversation you had = A letter you got = A piece of advice = A positive change in your life = An important stage in your life A person you know who speaks a different language = A teacher = An unforgettable course or lecture = An unforgettable experience A child = A public service advertisement = A story you watched on TV = A film you love = A magazine = A newspaper = A TV programme = A website = A book you read before = A childhood song you love = A fairytale character = A fairytale you lo ve = A fairytale you were told in your childhood A famous person = A successful person = A leader = An idol = A person you want to become one day = A historical figure = A person who is good at his/ her job = A speech or a lecture you love = An unforgettable course you had = An organization / company you love = A business you want to run 2 An animal = An environmental problem = A public service advertisement = A film = A piece of news you watched on TV = A performance or a show you watched = A science course you took B. OBJECTS A handicraft = A thing you DIY = A painting = A piece of art = A thing you did successfully = An important decision you made A piece of electronic equipment (not a computer) = A gift you got = A thing you save money to buy = An unforgettable family event = A photo (camera) = A letter (txt) or an email = A thing you lost = A piece of electronic equipment which helps you to study English A toy in your childhood = A gi ft you received = An unforgettable experience you had = An unforgettable birthday you had = An elder family me mber

2018年最新雅思口语评分标准

2018年最新雅思口语评分标准 今天三立在线教育雅思网为大家讲解下2018年最新雅思口语评分标准,备考雅思考试的各位烤鸭,赶紧来看看吧! 雅思考试评分标准包括:语言的流利度和连贯性,词汇变换,句式丰富性和语法准确性,发音。雅思考试考官按这四项评分标准分别评等级分,并且这四项是同等重要的。 下面我们来了解一下雅思口语评分细则: 标准一:Fluency and coherence 流利度与连贯性 6分标准 ①is willing to speak at length, though may lose coherence at times due to occasional repetition, self-correction or hesitation。表现出充分交流的意愿,但有时由于偶尔的重复、自我纠正或犹豫而缺乏连贯性。这里说的充分交流的意愿具体体现在回答的长度上,具体到每一个部分,Part1的每个问题建议回答3-5句话,Part2的时间控制在1分30秒到2分钟,Part3的每个问题至少回答5句话,上不封顶。要特别注意,偶尔的重复、自我纠正或由于导致的连贯性缺乏在6分的标准下是被允许的,但是要杜绝由于背诵大段文章所导致的不流利现象。 ②uses a range of connectives and discourse markers but not always appropriately。能使用一系列连接词及语篇标记,但无法保持一贯恰当。这里的connectives指的是逻辑连接词,比如表示列举的firstly, secondly,finally等,表示转折关系的but,however等,表示因果关系的so,thus,therefore等。这里的discourse markers指的是“口水词”,这些词没有具体的意义,但能在口语表达中起到润滑作用,使表达更口语化,比如well,you know等。 标准二:Lexical resource 词汇多样性 6分标准 ①has a wide enough vocabulary to discuss topics at length and make meaning clear in spite of inappropriacies。有足以详尽讨论各种话题的词汇量,虽然有时使用不当但意思表达清晰。这个要求中写到a wide enough vocabulary,而不是单词越高级越好,口语的词汇和写作有很大的区别,不能通用,很多写作词汇用到口语里就会显得非常不自然和奇怪,反而会影响打分。另外,不能直接去字典里查出中文所对应的英文单词直接用到口语中,比如establish,build,construct在字典里都有建立的意思,但是后两个可以和具体的建筑物搭配,第一个应搭配抽象的名词,比如目标。 ②generally paraphrases successfully基本上能成功地进行改述。Paraphrase在口语里非常重要,能用自己已经掌握的表达方式来表达自己的意思,可以用一句话来解释一个单词或者换一种方式来表达,考官会考察这种能力,而不仅仅是考察你词汇量的大小。 标准三:Grammatical range and accuracy语法多样性及准确性

雅思口语考试万能语句完整版

雅思口语考试万能语句 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

雅思口语考试万能语句1. 与考官见面用语 Glad to meet you here.? 很高兴见到你。 How nice to see you.? 能见到你太好了。 Fancy seeing you.? 见到你真好。 How are you?? 你好吗? I’m glad to have had the opportunity to meet you here.? 我很高兴能有机会见到你。 I’m glad to meet you.? 我很高兴能见到你。 I’m please to meet you. 我很开心能见到你。 It’s a pleasure to meet you. 能见到你很开心。 2. 对考官所提问题完全听不懂 Could you please rephrase that question / topic?? 你能把这个问/话题换种说法再说一次吗? I’m not exactly sure what you mean…? 我不在确定你指的是什么。。。 3. 对考官所提问题似懂非懂,要核实对考官所提问题的理解是否正确 Do you mean…?? 你指的是。。。

If I understand right,…? 如果我没有理解错的话。。。 I’m sorry if I’m being a little slow, but…?? 不好意思如果我理解慢了,但是。。。 I’m sorry, I’m not sure I understand. Do you mean (that)…?? 不好意思,我不能确定我完全理解了。你指的是。。。 So am I right in saying…?? 所以我可以说。。。 If I’ve got the picture, then…? 如果我理解了的话,那。。。 So what you mean is…, right? 所以你想说明的是。。。对吗? Sorry I don’t quite catch you. You mean…?? 对不起我没完全理解,你指的是。。。 Can I get one thing clear?? 我可以确认一下吗? Would I be correct in supposing…?? 所以我假设。。。是对的吗?? 4. 对考官所提问题的内容不熟悉 I’m not exactly sure how to answer that question, but (perhaps)…? 我不太确定怎么回答这个问题,但是(也许)。。。 That’s a rather difficult question, but (maybe)… 这是一个相对来说有点难度的问题,但是(也许)。。。 I’m sorry, but I don’t know much about…? 不好意思,但是我对于。。。不是很了解。 5. 评价考官所提问题 That’s difficult to answer, but (maybe)…?

雅思口语:第二部分出现的问题及应对策略

雅思口语:第二部分出现的问题及应对策略 有了第一个阶段磨合,考生在雅思口语第二个阶段就会就轻松很多,所谓的轻松是指考生不用有太多的顾虑和猜想,例如,这个考官是什么性格的?她/他发美音还是澳音?紧张劲也会消失很多,但是这个阶段考生还不能放松警惕,因为这个阶段的挑战性更强。考生需要就一个话题展开讨论,并需要有一定的深度,不像第一阶段那样轻描淡写就可以了,考试时间为3~4分钟。这里所涉及的话题范围比较广泛,具体包括国家或家乡生活,文化,风俗习惯或个人的某个经历,此外还有一些抽象的概念,例如广告,愿望,理想等话题...... 第二阶段考生可能出现的问题和应对策略: (1) 回答问题肤浅,简短。 很多考生到第二个阶段回答问题的时候仍然会采用简短的方式来做答,出项这种情形时考官会采用追问的方式来迫使考生给出由深度的回答。 例如: Interviewer: Can you tell me something about the weather in your city? Candidate: Well, it's changeable. Interviewer: tell me the details, please Candidate: it is warm in spring; cool in summer, pleasant in autumn, and cold in winter Interviewer: which is your favorite season? Candidate: spring Interviewer: Can you give me the reasons? Candidate: Well… 策略:这时考生应积极主动,提供尽可能多的信息,不断丰富自己所说话题的内容。此外,已经给出让考生准备1~2分钟来准备话题,所以考生需要充分利用这个时间,合理安排自己所说内容的逻辑。 (2) 滔滔不绝,过于流利让人感觉是背诵

雅思口语不同分数段评分标准解读

雅思口语不同分数段评分标准解读 一、雅思口语4分水平 1. 词汇的准确性和灵活性:全部使用最简单的词汇来描述个人观点,对于不熟悉的话题中会出现多处词汇使用不当之处;几乎没有用到 高分表达或者短语搭配,基本无词汇替换意识,同一词汇可能出现5 次以上。 2. 基础语法和高级语法使用:不能准确区分时态,主谓一致,甚 至出现he/she不分的情况;高分句式使用0句,或错误>10处。 3. 发音准确性和语音语调:错误发音在5处以上,个别地方考官 无法分辨你说的内容;词汇和句子均没有明显的语调,平淡,像念书。 4. 流利度和连贯性:内容完全无逻辑,缺乏连接词使用,经常出 现不必要的停顿,停顿或者“er…ah….”次数大于7-8次以上且停顿 时间在5秒以上或自我更正次数大于7-8次;用单个的词回答考官问题,对每个问题几乎没有实行扩展,完全类似于审问的形式 二、雅思口语5分水平 1. 词汇的准确性和灵活性:使用简单词汇过多或者字典英语痕迹 明显,使用大量在国外生活里从来不用的超级大词;有1-3处的固定搭 配或者俗语,谚语,有同义替换意识,出现3次以下的同义重复,替 换不够充分。 语法: 2. 基础语法和高级语法使用:基本全是简单句,每隔几句就有少 量的时态或者单复数错误;高分句式使用1-3句或错误6-10处。 3. 发音准确性和语音语调:考官能够听懂你的内容,但1-3处需 要考官仔细辨认或者猜测。考官不享受和你的对话,希望考试时间快

点过去;单词重音分辨基本准确,但句子中没有明显的语音语调变化, 有明显的背诵痕迹。 流利连贯: 4. 流利度和连贯性:有1-2个简单逻辑连接词,如and,but.不必要的停顿及自我更正次数在5-7次左右或者出现超级流畅,说话没有 轻重缓急,能够解读为背书的情况;偶尔会用完整句子来回答考官问题,但对考官问题扩展有限,仅限于回答考官问题,类似于审问。 三、雅思口语6分水平 1. 词汇的准确性和灵活性:用词比较准确,适当时候会用一些有 难度的词汇,但1/3的难词被错误使用;有3-5处的固定搭配或者俗语,谚语,有同义替换意识,但个别地方会有使用不当之处。 2. 基础语法和高级语法使用:简单句为主,但是能零散的用复杂句,基础语法错误基本消除,但扔存有一些高端的语法错误,如介词 或连词使用不准确;高分句式使用3-5句或错误4-6处。 3. 发音准确性和语音语调:考官能比较容易的听懂你的内容,1- 3处发音不够标准,但不影响交流和理解。个别地方会出现英式和美式发音的交叉使用;清楚分辨单词重音及句子的重读部分,但连读和弱读 不明显。 4. 流利度和连贯性流畅度:有3-5个逻辑连接词的有效使用。偶 尔出现不连贯,不必要的停顿次数在3-5次左右;能说出完整的句子, 但是每隔几句一定会有不连贯的地方。有可能出现较长时间的令人尴 尬的停顿,但次数低于3次。 四、雅思口语7分水平 1. 词汇的准确性和灵活性:清楚分辨小词和大词的使用特点,偶 尔有用词不当,但不影响整体意思的表达;有5处以上的固定搭配或者 俗语,谚语,有非常强的同义替换意识,且基本都准确。

雅思口语考试技巧

口语考试如果希望取得高分(比如7分以上),不但要有一定的口语水平,还要来点“旁门左道”。依据我的经验,口语考试成绩=个人真实的口语水平x现场表现系数x考官认可系数。这三部分中,口语水平短时间内很难有大的提高,虽然完全可以通过充分的准备从而“脱胎换骨”。考官是否认可不能由你把握,但是与你的现场表现直接相关。所以,如果想要在口语考试中拿到高分,最能控制也是最立竿见影的就是你的现场表现。一句话:你要影响考官。 一、雅思口语考试三大破绽 口语考试并非"无机可乘",相反,它的主观性决定了它与生俱来的不准 确性。从两次口语取得8分的经历中,我总结出雅思口语考试有以下破绽,从而使考生能用于影响考官: 1 口语考试的成绩与你的真实水平是正相关的,但不是成正比的。也就是说,在你毫无准备的情况下,它能够测出你属于哪一个档次的,比如说,5-6分是一个中级档次,7-8分是一个高级档次。但是在同一个档次内部,到底是5分还是6分,7分还是8分,完全取决于两个人的主观博弈-你和考官。 2 口语考试的生杀大权掌握在考官手中,所以要“攻城为下,攻心为上”。我的口号是“要把考官当人看”,而不是机器或者大牲口(虽然你心里是这么想的)。口语考试考察的是考生的"沟通"能力,而非单纯的"口语"能力。所以,如果你在考试开始前没有礼貌地和考官打招呼,没有尊重地问问考官的名字,说话的时候表 情冷漠,没有笑容,光目呆滞,总是保持一个声调,使人感到乏味,离开考场时忘了对考官说"再见",总之就是没有给予考官对正常人应有的礼貌和尊重时,你是 休想得高分的。

3 “多算胜,少算不胜”。我们不能打无把握之仗,而要在考试前积极备战,从而使雅思口语考试的科学性在你的成绩上体现的微乎其微。因为口语考试采用的是题库制,所以所有的题目都能从网上找到“机经”。你完全可以做到有的放矢的备考。一旦你有了充分的准备,即使自认为口语水平一般的同学,通过一定的技术处理,完全有可能在口语考试中作到"点石成金",从而取得7分以上的成绩。 二、现场表现系数的四大要素 口语考试要有以下几个要素才能得高分:自信,反应,语音和表情。这就是我说的“现场表现系数”。 1 自信。你有面对考官的自信吗?比如,你是否会很轻松地反问考官:"What can I call you?"从而给考官的笫一印象就是:这个人肯定口语不错,因为其它考生都不敢和我这样!口语考试不同于一般的和鬼子聊天,而是你和一个考官在一间“阴森可怖”的小黑屋里面,你看着他,他看着你。你无权保持沉默,并且你所说的每一句话都将成为承堂证供,因为你面前还摆着一个录音机。你曾有的自信就在你还没有进入口语考场之前的焦急等待中彻底土崩瓦解了。那你就完了,因为你下面的口语考试就会出现技术变形。自信从何而来?准备。如果你对即将考到的题目烂熟于胸,你会不自信吗?如果你已经拥有了大量和鬼子练口语的经历,发现他们无非就是一群来中国“潇洒走一回”的流浪汉,你会不自信吗?所以,试问那些一考口语就紧张的同学,你们有谁在考试之前做到了以上这两点呢? 2 反应。如果你希望对口语考试中的所有问题都有所准备,这是mission impossible。所以要对没有准备过的问题做出敏锐地反应。我第二次考8分的时候被问到一个问题:“Are physical exercises popular in China?”

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