应急预案宣传教育培训记录

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教育培训机构疫情应急预案-

如皋市优卓托管中心疫情应急预案一、总则做好传染病宣传预防知识，定期做好消毒防疫工作，搞好各项卫生，减少传染病的发生。当发生疫情时，立即启动“疫情应急预案”及时对发生的疫情进行控制，最大限度地减少疫情的扩散，保障员工、家属的身体健康。二、疫情控制领导小组组成机构及职责组长：祝海明成员：丁孙燕三、应急设备、物资医务室：消毒药品、消毒器具调度室：对内外联络电话机、人员、车辆财务室：资金材料库：口罩、防护衣、隔离衣、手套、水鞋、毛巾、备用喷雾器等总务：紫外线消毒机、家用消毒液、毛巾、拖布、小喷雾器等四、预防措施 1、室内常通风换气，保证空气流通，勤晒衣服和被褥等。 2、勤打扫环境卫生，垃圾要及时清运，不饲养家蓄禽。 3、严格遵守项目部卫生管理条例。 4、经常到户外活动，呼吸新鲜空气，增强体质。 5、保持良好个人卫生习惯，勤洗手、洗澡，不要共用毛巾。 6、注意均衡饮食、定期运动、充足休息、减轻压力、避免吸烟、5566

增强身体的抵抗力。 7、避免前往空气流通不畅、人口密集的公共场所，减少聚会。 8、有计划地备足各种材料、配件，减少不必要的外出机会。 9、项目部管区严禁从疫区来的人员、车辆进入，教育职工、家属疫情期间不探亲、访友。五、应急处理 1、当项目部内发生疫情时，做到早发现、早隔离、早报告、早治疗。拨打“120”请求早治疗病人，报告疾病控制中心在管区内做终末消毒工作。按照当地政府的疫情防治工作的统一部署，进行全面隔离。 2、疫情上报登记当地政府部门、当地疾病控制中心、人民医院“120” 3、拨打求援电话如：“110”等 5566

培训班突发事件应急预案

硕远教育“突发事件”应急预案一、指导思想以“安全第一，预防为主、综合治理”为工作方针，积极、快速、有序、妥善处理“突发事件”，把生命、财产损失降到最低程度。二、工作原则 1、“第一时间”的原则。即“突发事件”发生后，有关人员必须在“第一时间”报告给培训机构负责人；培训机构负责人必须在“第一时间”启动“突发事件”应急预案，进入紧急处理程序。 2、“谁主管、谁负责”、“谁主办、谁负责”的原则。培训的安全工作责任到各班级和个人。谁主持办理“突发事件”，谁负责妥善处理，不推卸责任、不拖延紧急处理事件的最佳时间。三、“突发事件”处理程序 1、要及时采取干预和伤害救治措施，并在“第一时间”通知有关人员； 2、找出“突发事件”发生的原因，做好证据收集工作； 3、与受伤害人所在单位进行协商达成处理意见； 4、如果当事人各方协商未果，则可以邀请第三方进行调节，如果调节不成，则可以通过诉讼解决；

5、妥善保存相关案件资料、数据（存档）。四、“突发事件”的种类及应急措施 1、地震事件：发生地震时，各教师要首先引导学生迅速逃离建筑物，同时，培训机构负责人要清点好学生数，发现少学生时，责任人要立即进行搜救。同时，通知有关人员协助搜救。若有学生受伤应立即送往医院救治。需要强调指出：地震波一般属于横波，人员逃离时非常困难。因此，在逃离过程中，如果不能跑出去，就立即卧倒往外爬或滚动或其他有效方式迅速逃离。 2、火灾事故：发生火警，教师要迅速组织被困人员撤离，若一时撤离不出的，要迅速引导被困人员采取自救措施，等待救援人员救助。救火时要注意以下几点。（1）扑救要在确保人员安全的前提下进行。（2）火灾第一发现人应查明原因，如是电源引起，应立即切断电源。（3）火灾发生后应掌握的原则是边救火，边报警。 3、恶劣天气学生伤害事件：如遇大风、沙尘暴、大雨、冰雹、酷暑、大雪、暴风雪、低温等恶劣天气时，教师要加强对学生安全管理，及时稳妥安排好作息时间。一旦发生恶劣天气学生伤害事件，要及时对受伤害学生实施救治，同时，通知家长。 4、建筑物突然坍塌、地面突然塌陷事件：发生建筑物突然坍塌或地面突然塌陷事件时，教师要立即将学生疏散到安全地带。同时，把受伤学生迅速送往医院救治。

应急预案培训记录

会议名称：生产现场灭火应急预案培训 B33 会议日期2010/4/29 地点车间主持人张健记录人苏军出席人员见签到表会议记录: 张健：今天组织大家召开会议，目的是进行生产现场灭火应急预案培训。以便在发生火灾时，我们能够积极应对，将财产损失和环境污染降低到最低。根据《中华人民共和国消防法》第十条第二款规定，消防安全重点单位应当履行制定灭火和应急疏散预案，定期组织消防演练的职责。因此我们制定可行的灭火和应急疏散预案，这是增强自防自救能力的一种有效途径。生产现场包括：生产车间、配电室、维修组，我们在应急预案中明确了每个人的职责，大家应熟悉并落实。一、生产现场火灾扑救组织机构：二、消防安全措施： 1、建立健全防火组织机构。 2、对重点部位的管理，实施专人负责。 3、做好平时备战工作，按规定配备足够的灭火设备及器材。 4、对义务消防队员进行消防器材的使用的训练，有条件进行现场灭火训练演习，提高消防队员的业务水平和战斗力。 5、对车间人员进行防火安全教育，消防法规的学习宣传，提高人员的防火意识，确保生产的安全顺利进行。二、消防安全措施：三、现场火场逃生方法： 1.迅速离开危险地区 2.选用简便、安全的通道和疏散设施 3.使用简易防护器材 4、如果门窗、通道等出口已被烟火封住，被困人员可向头部、身上浇水或用湿毛巾湿衣服将头部包好，再冲出危险区。四、寻求救援的方法 1、向外高声呼救。 2、夜间可用手电筒等发出求救信号。五、干粉灭火器的使用方法干粉灭火器可用来扑灭固体类物质的初期火灾，也可扑灭可燃液体、气体或带电设备的火灾，以及可燃固体、液体、气体和带电设备的混合火灾。灭火时，应手提灭火器快速奔赴火场，在离燃烧区5米左右时放下灭火器；使用前，先将灭火器上下颠倒几次，使干粉预先松动，喷射时，要将喷射嘴对准火焰根部左右摆动，由近及远，快速推进，不流残火，以防复燃。在扑救油类等液体火灾时，不要直接冲击液面，防止液体溅出，若在室外应从上风处向下风方向喷射。

培训学校消防应急预案

培训学校消防安全应急预案为预防我校发生火灾时，各项应急工作高效、有序地进行，最大地减少人员伤亡和财产损失，根据上级指示、文件和有关规定，结合我校教育工作实际，本着完善设备，预防为主的原则，在定期进行消防安全检查的基础上，认真落实学校安全保卫责任区，做到防范于未然，切实做到学校消防安全无事故。为应对突发的消防隐患，特制定学校消防安全应急预案。一、消防安全工作领导组织机构组长：副组长：成员：二、消防安全工作成员的责任分工组长负责定时召开消防安全工作领导组会议，传达上级相关文件与会议精神，部署、检查落实消防安全事宜。副组长负责各具体负责组织对紧急预案的落实情况，未雨绸缪，做好准备，保证完成校领导部署的各项任务。领导组各组员具体负责火险发生时全校突发事件的处理、报告、监控与协调，保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实；做好宣传、教育、检查等工作，努力将火灾事故减小到最低限度。三、预警工作：

1、加强广大教职员工宣传教育，做好教师、学生、家长消防知识普及工作。 2、加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握基层情况，全力维护正常教学、工作和生活秩序。 3、按预案落实各项人员、物资、道路等情况，定期做好安全检查。 4、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场所，停止各项室内危险活动。 5、加强对易燃易爆物品，有毒有害化学品的管理，加强对供电输电、机房机库等重要设备、场所的防护，保证防震减灾顺利进行。 6、领导小组依法发布有关消息和警报，全面组织各项消防救护工作。各有关组织随时准备执行任务。 7、领导小组定期、不定期组织进行消防宣传、演练、演习。四、火警应急行动（一）发现火警立即通知。一旦发现火警，要立即打电话报119并通知学校领导。由学校消防领导小组进行统一指挥。（二）火警发生全体人员注意事项: 1、当某处发生火灾时，全体人员应保持镇定，及时报警并迅速依据任务分工和组长的命令担负起抢救工作，不可袖手等待消防人员前来抢救而延误时机； 2、迅速切断配电箱总电源；

教学培训场地安全应急预案

教学培训场地安全应急预案一、总则 1、编制目的为了保障参加培训学员及工作人员培训期间的健康和人身安全，防范各类紧急事件发生，切实有效降低和控制安全事故的发生，特制定本预案。 2、适用范围本案适用于在大型培训期间各类突发事件。包括突发火灾、群体性事件、个体重大突发事件、活动受伤等。 3、工作原则当紧急事件突发时，应按照预案要求进入紧急事件处置程序进行处理，同时紧急事件应急组织机构按照职能分工进入突发紧急事件应急处理工作状态，对所突发的紧急事件的处置工作进行指挥，以便使突发性事件的危害降到最低程度。二、紧急事件应急组织机构紧急事件应急处置小组：组长：XXX 组员：XXX、XX、XXX、XX、XX 三、紧急事件应急预案㈠突发火灾事件：处置火灾事故的组织：紧急事件应急指挥机构，教育中心。应急程序：

1．若出现火情各学员应立即报警并及时向教育中心报告，根据火势立即组织学员自救或撤离，并向教育中心领导小组汇报，若火势难以控制应立即向消防中心（电话119）报告，报告内容为：“XXX地（教育中心）发生火灾，请迅速前来扑救”，待对方放下电话后再挂机。2．紧急事件应急处置小组负责火情勘察，并组织学员撤离和报警。3．若火势难以控制向消防中心报警后，紧急事件应急处置小组负责派工作人员到主要路口等待引导消防车辆。 4．火灾扑救后应急指挥部负责处理有关善后事宜，并协助调查火灾原因。实施措施： 1．迅速切断电源。 2．迅速组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。 3．在消防车到来之前，应急指挥部会同军方教官组织的自救和扑救。4．消防车到来之后，积极配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。5．灭火中应使用灭火器、水桶、脸盆、铁锨，水浸的棉被等。6．在进行灭火的同时，应采取有效的隔离措施，防止火势蔓延。7．抢险救灾组等人员迅速疏散火区被困人员，及时撤离到安全区域。8．无关人员要远离火场和火灾区内的固定消防栓，以便于消防车辆驶入。扑救方法： 1.扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具。

应急预案培训

应急预案的培训及演练由于重大事故往往突然发生，扰乱正常的生产、工作和生活秩序，如果事先没有制定事故应急救援预案，会由于慌张、混乱而无法实施有效的抢救措施；若事先的准备不充分，可能发生应急人员不能及时到位、延误人员抢救和事故控制、甚至导致事故扩大等情况。事先制定事故救援预案，事故发生前制定各种事故，特别是重大事故的应急方案，可以避免这种现象。但要做到事故突发时能准确、及时地采用应急处理程序和方法，快速反应、处理事故或将事故消灭在萌芽状态，还必须对事故应急预案进行培训和演练，使各级应急机构的指挥人员、抢险队伍、企业职工了解和熟悉事故应急的要求和自己的职责。只有做到这一步，才能在紧急状况时采用预案中制定的抢险和救援方式，及时、有效、正确地实施现场抢险和救援措施，最大限度地减少人员伤亡和财产损失。 1. 应急预案培训及演练的目的 (1) 测试应急预案和操作程序的充分程度； (2) 测试紧急装置、设备及物质资源的供应情况； (3) 提高现场内、外应急部门的协调能力； (4) 判别和改正应急预案的缺陷； (5) 提高企业员工及公众的应急意识。 2. 应急预案的培训 (1) 应急培训的范围包括： 1) 政府主管部门的培训；

2) 社区居民的培训； 3) 企业全员的培训； 4) 专业应急救援队伍的培训。应制定应急培训计划，采用各种教学手段和方式，如自学、讲课、办培训班等，加强对各有关人员抢险救援的培训，以提高事故应急处理能力。 (2) 应急培训的主要内容应急培训的主要内容包括：法规、条例和标准、安全知识、各级应急预案、抢险维修方案、本岗位专业知识、应急救护技能、风险识别与控制、基本知识、案例分析等。根据培训人员层次不同，教育的内容要有不同的侧重点。 1) 安全法规法规教育是应急培训的核心之一，也是安全教育的重要组成部分。通过教育使应急人员在思想上牢固树立法制观念，明确“有法必依、照章办事”的原则。 2) 安全卫生知识主要包括：火灾、爆炸基本理论及其简要预防措施；识别重大危险源及其危害的基本特征；重大危险源及其临界值的概念；化学毒物进入人体的途径及控制其扩散的方法；中毒、窒息的判断及救护等。 3) 安全技术与抢修技术在实际操作中，将所学到的知识运用到抢修工作中，进行安全操作、事故控制抢修、抢险工具的操作、应用；消防器材的使用等。

培训中心消防应急预案

培训中心消防应急预案根据总公司有关生产突发安全应急救援的通知精神，进一步做好培训中心消防安全管理工作，认真贯彻“预防为主，消防结合”的方针，提高全体员工的消防意识，增强自防自救能力，及时有效的扑救火灾，最大限度地减少损失，保护国家和培训中心旅客的生命财产安全，使培训中心全体员工遇到火灾时，忙而不乱，能各尽其职，结合培训中心实际情况，制定消防应急预案。一、组织职责 1、平时指导培训中心灭火和应急疏散的教育宣传培训。 2、战时指挥协调各职能小组和义务消防队开展工作，迅速果断扑救初期火灾。指挥：赵清文副指挥：蒋明霞魏斌成员：李国强党艳威赵振雄吴博张菊林折彦萍马岩许军卓二、灭火原则 1、先救人，后救火。 2、疏散引导族客到安全区域。三、各岗位应急程序 1、火灾现场人员的报警疏散及灭火。（1）报警

培训中心员工，值班人员发现火情后根据火情，可直接拔打119火警电话，并说明单位详细地址，着火情况，什么物品着火，有无爆炸危险，是否有人被困，报警人的电话号码及姓名。（2）按响离自已最近的报警器，手动报警按钮式报警电话，用最近的灭火器灭火，阻止火势蔓延。（3）接警消防应急指挥小组接到报警后，立即通知各工作小组，立即启动消防应急预案。 3、处置（1）指挥各小组、义务消防员，迅速集结，按照职责他工，进入相应的位置开展救援灭火行动，对火灾现场人员有序的进行疏散，通知疏散客房，首先是着火层，其次是着火以上楼层，再次是有可能蔓延的着火层以下的楼层。（2）通报方式语言通报，包括消防应急广播，室内电话，警铃通报，逐层敲门通报等，疏散就是按事先规定的安全通道将人员疏散到安全地带。发生火灾时严禁乘坐电梯。（3）房间疏散引导员，在带领族客疏散时，必须逐房查看，不让一人遗漏，在餐厅、电教室等人员较多场所，疏散引导员，应分工负责，按不同出口将旅客疏散到安全区域，并认真清点旅客人数，看护安慰旅客，不让其一人返回起火现场。（4）灭火扑救火灾时按照先控制后灭火，救人重于灭火，先重点，后一般，

教学培训安全应急预案

大型教学培训安全应急预案一、总则 1、编制目的为了保障参加培训学员及工作人员培训期间的健康和人身安全，防范各类紧急事件发生，切实有效降低和控制安全事故的发生，特制定本预案。 2、适用范围本案适用于在大型培训期间各类突发事件。包括突发火灾、群体性事件、个体重大突发事件、活动受伤等。 3、工作原则当紧急事件突发时，应按照预案要求进入紧急事件处置程序进行处理，同时紧急事件应急组织机构按照职能分工进入突发紧急事件应急处理工作状态，对所突发的紧急事件的处置工作进行指挥，以便使突发性事件的危害降到最低程度。二、紧急事件应急组织机构紧急事件应急处置小组：组长：刘庆国组员：李玉燕、薛斌、郭永红、贾玉红、刘福荣三、紧急事件应急预案㈠突发火灾事件：处置火灾事故的组织：紧急事件应急指挥机构，教育中心。应急程序：

1．若出现火情各学员应立即报警并及时向教育中心报告，根据火势立即组织学员自救或撤离，并向教育中心领导小组汇报，若火势难以控制应立即向消防中心（电话119）报告，报告内容为：“丰台区云岗北区西里12（教育中心）发生火灾，请迅速前来扑救”，待对方放下电话后再挂机。 2．紧急事件应急处置小组负责火情勘察，并组织学员撤离和报警。 3．若火势难以控制向消防中心报警后，紧急事件应急处置小组负责派工作人员到主要路口等待引导消防车辆。 4．火灾扑救后应急指挥部负责处理有关善后事宜，并协助调查火灾原因。实施措施： 1．迅速切断电源。 2．迅速组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。 3．在消防车到来之前，应急指挥部会同军方教官组织的自救和扑救。 4．消防车到来之后，积极配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。 5．灭火中应使用灭火器、水桶、脸盆、铁锨，水浸的棉被等。 6．在进行灭火的同时，应采取有效的隔离措施，防止火势蔓延。

安全应急预案57351

广东省国泰消防职业培训学校安全应急预案为创建平安校园，确保师生安全，保障各项工作顺利开展，防范安全事故发生，切实降低和控制安全事故所造成的危害，尤其是当各种安全紧急情况出现时能得到妥善有效的处理，特制订本安全应急预案，以备不虞。一、应急预案指挥领导小组组长：何峰华（校长）副组长：赵宏伟（主任）二、学校安全应急预案（一）工作原则： 1、统一指挥，快速反应：在上级部门统一领导下，各部门要紧密联合，形成快速反应机制。一旦发生重大事件，确保发现、报告、处置等环节紧密衔接，做到快速反应，正确应对，果断处置，力争有效控制事态，把问题解决在萌芽状态。 2、预防为主，及时控制：加强学校安全制度建设，重视宣传发动工作，认真开展安全隐患排查工作，做到早发现、早报告、早控制、早解决，把突发事件控制在萌芽状态。 3、应急联动，群防群治：校园突发公共事件发生后，领导小组要迅速加入，深入第一线，掌握情况，开展工作，控制局面。学校难以处理的，要及时报告有关部门，争取他们的配合。 4、以人为本，依法处置：在处置校园突发公共事件的过程中，绐终要坚持生命第一的思想，要及时采取避险措施，确保生命安全，并力争控制事态的发展。

（二）各类事故应急预案（A）食物中毒应急预案 1、发现师生有类似食物中毒症状时，班主任应迅速送往太平镇菜医院进行初诊，并迅速报告学校 2、负责人向教育局及卫生部门报告。 3、食用校外食物所导致的中毒，我校积极配合有关部门取样。 4、迅速排查食用致毒食物的师生名单，并检查他们的身体状况。 5、及时通知家属并做好家属的工作。 6、积极配合上级有关部门做好诊治、调查事故、处理等工作。（B）交通事故应急预案 1、发生交通事故后，应迅速将伤者送到医院进行抢救。 2、迅速报告学校、交通部门和教育局。 3、组织保护好现场，看住肇事车辆及肇事人以备交警部门进行事故处理。 4、及时通知受伤者家属。 5、积极配合交警做好事故处理。（C）其他突如其来的伤害事故应急预案 1、如社会人员到校对学生造成伤害时，首先发现的教师或学生要及时向班主任或学校报告，在场教师或学生要采取积极措施进行制止或疏散。 2、班主任和学校接到报告后，立即组织人员进行制止，并拨打“110”报警。 3、对伤者应及时送医院就诊。 4、及时上报上级部门。 5、迅速配合公安部门调查事故发生的原因，并做好有关材料的收集。

培训机构安全管理制度和突发情况应急预案

培训机构安全管理制度和突发情况应急预案一、指导思想以“安全第一，预防为主、综合治理”为工作方针，积极、快速、有序、妥善处理“突发事件”，把生命、财产损失降到最低程度。二、工作原则 1、“第一时间”的原则。即“突发事件”发生后，有关人员必须在“第一时间”报告给应急工作领导小组；应急工作领导小组必须在“第一时间”启动“突发事件”应急预案，进入紧急处理程序。 2、“谁主管、谁负责”、“谁主办、谁负责”的原则。培训的安全工作责任到各专业、班组和个人。专业内出现“突发事件”就必须负责处理。谁主持办理“突发事件”，谁负责妥善处理，不推卸责任、不拖延紧急处理事件的最佳时间。三、“突发事件”处理程序 1、要及时采取干预和伤害救治措施，并在“第一时间”通知有关人员； 2、找出“突发事件”发生的原因，做好证据收集工作； 3、与受伤害人所在单位进行协商达成处理意见； 4、如果当事人各方协商未果，则可以邀请第三方进行调节，如果调节不成，则可以通过诉讼解决；

5、妥善保存相关案件资料、数据（存档）。四、“突发事件”的种类及应急措施 1、地震事件：发生地震时，应急工作领导小组要首先引导学生迅速逃离建筑物办公楼、厂房），同时，主管培训负责人要清点好学员数，发现少学员时，责任人要立即进行搜救。同时，通知有关人员协助搜救。若有学员受伤应立即送往医院救治。需要强调指出：地震波一般属于横波，人员逃离时非常困难。因此，在逃离过程中，如果不能跑出去，就立即卧倒往外爬或滚动或其他有效方式迅速逃离。 2、火灾事故：发生火警，应急工作领导小组要迅速组织被困人员撤离，若一时撤离不出的，要迅速引导被困人员采取自救措施，等待救援人员救助。救火时要注意以下几点。（1）扑救要在确保人员安全的前提下进行。（2）火灾第一发现人应查明原因，如是电源引起，应立即切断电源。（3）火灾发生后应掌握的原则是边救火，边报警。 3、恶劣天气学员伤害事件：如遇大风、沙尘暴、大雨、冰雹、酷暑、大雪、暴风雪、低温等恶劣天气时，应急工作领导小组要加强对学员安全管理，及时稳妥安排好作息时间。一旦发生恶劣天气学员伤害事件，要及时对受伤害学员实施救治，同时，通知有关领导和学员家长等。 4、高空坠落事件：学员发生高空坠落事件后，有关人员要在“第一时间”通知应急工作领导小组。应急工作领导小组要将当事人（根据伤势情况）立即送往医院进行抢救；有关人员还要保护好“突发事件”

安全培训与应急管理教学文案

煤矿安全培训和应急管理标准化评分表单位：得分：年月日项目项目内容一基础、保障安全培训 ( 共 5 分 ) 组织实施基本要求标准评分方法检查情况及扣分原因得分分值 1.有负责安全生产培训工作的机构，配备满足工作需求 3 查资料。不符合要求 1 处扣的人员 1 分查资料。未建立制度不得 2.建立并执行安全培训管理制度2分；制度不完善 1处扣 0.5 分。 3.具备安全培训条件的煤矿，按规定配备师资和装备、查现场和资料。场所、师资、设施等不符合要求或欠缺 1 设施；不具备培训条件的煤矿，可委托其他机构进行安2 处扣 0.2 分；不具备条件且全培训未委托培训的不得分查资料。未提取培训经费不 4.按照规定比例提取安全培训经费，做到专款专用2得分，经费不足扣 1 分，未做到专款专用扣 1分 1.有年度培训计划并组织实施2查资料。无计划不得分 2.培训对象覆盖所有从业人员（包括劳务派遣者）2 查资料和现场。培训对象欠缺 1 种扣 0.2 分 3.安全培训学时符合规定2 查资料。不符合要求 1 处扣 0.5 分 4.针对不同专业的培训对象和培训类别，开展有针对性 2 查资料和现场。培训无针对的培训；使用新工艺、新技术、新设备、新材料时，对性扣 1 分，其他 1 处不符合

持证上岗培训档案有关从业人员实施针对性安全再培训要求扣 0.5 分 5. 特种作业人员经专门的安全技术培训（含复训）并考查资料和现场。 1 人不符合 6 核合格要求不得分查资料和现场。主要负责人6.主要负责人和职业卫生管理人员接受职业卫生培训；未经过职业卫生培训扣1接触职业病危害因素的从业人员上岗前接受职业卫生3 分；其他 1 人不符合要求扣培训和在岗期间的定期职业卫生培训 0.2 分 7.井工煤矿从事采煤、掘进、机电、运输、通风、地测查资料和现场。 1 人不符合等工作的班组长任职前接受专门的安全培训并经考核3 分合格要求扣 0.2 8.组织有关人员开展应急预案培训，熟练掌握应急预查资料和现场。不符合要求 3 案相关内容 1 处扣 0.2 分 9.煤矿主要负责人和安全生产管理人员自任职之日起6 人不符合要求不查资料。 1 个月内，通过安全培训主管部门组织的安全生产知识和3 管理能力考核得分 1.特种作业人员持《特种作业人员操作资格证》上岗查资料和现场。不符合要求 2 1 人扣 1 分 2.煤矿主要负责人和安全生产管理人员通过考核取得查资料和现场。不符合要求 2 合格证上岗 1 人扣 1 分 3.煤矿其他人员经培训合格取得培训合格证上岗查资料和现场。不符合要求 2 1 人扣 0.2分查资料和现场。未建立档案1.建立安全生产教育和培训档案，内容包含各类别、各 3不得分；档案内容不完整每专业安全培训的时间、内容、参加人员、考核结果等缺 1 项扣 0.2 分查资料。未建立档案不得 2. 建立健全特种作业人员培训、复训档案3 分；档案内容不完整每缺1

应急救援预案教育培训

微山县同泰焦化有限公司应急救援预案教育培训计划应急救援预案教育是企业安全管理工作的重要组成部分，是减少损失重要措施，也是预防和控制事故的重要手段之一。做好企业的应急救援预案教育培训工作，才能保证其它安全工作和企业安全生产的顺利进行。为使公司2012年的教育培训有规划、有重点、有目的的进行，特制定以下应急救援预案教育培训计划。一、培训工作的指导思想和目的 1、指导思想坚持“安全生产”指导原则和“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，认真贯彻落实《中华人民共和国安全生产法》和《生产安全事故应急预案管理办法（安监总局第17号令）》，以提高全体员工在突发事件中的应急救援能力为目标，减少和降低人员伤亡为目的。 2、培训目的（1）提高全体员工安全意识的同时，使员工掌握应急救援运行程序和方法，提高各专业队伍协调作战的能力。（2）将应急救援教育贯穿于生产的全过程中，加强全员参与的积极性和应急救援教育的长期性，做到“全员、全面、全过程”的应急救援教育。二、培训教育方法开展多种渠道、多种形式的应急救援教育。应急救援教育形式应因地制宜，因人而异，灵活多用，尽量采用符合人的认识特

点的、感兴趣的、易于接受的方式。针对我公司的具体情况，应急救援教育的形式主要有以下几个方面：（1）会议形式。主要有：应急救援知识讲座、座谈会、事故教训现场会等。（2）现场观摩演示形式。主要有：应急救援操作方法演示、消防演习、急救设施的使用方法演示等。三、培训计划四、要求 1、各单位认真抓好此项工作：员工培训工作是一项综合性的工作，它涉及到各项工作。充分发挥各部门带头作用就可以保证员工培训工作按计划实施，紧密地与公司生产实际需要相结合。 2、建立培训、考核与使用相结合的制度：对未按要求培训的员工按公司有关培训管理规定进行处罚。二〇一二年二月四日

大型教学培训活动安全应急预案

XX大型教学培训活动安全应急预案一、总则 1、编制目的为了保障参加培训学员及工作人员培训期间的健康和人身安全，防范各类紧急事件发生，切实有效降低和控制安全事故的发生，特制定本预案。 2、适用范围本案适用于在大型培训期间各类突发事件。包括突发火灾、群体性事件、个体重大突发事件、活动受伤等。 3、工作原则当紧急事件突发时，应按照预案要求进入紧急事件处置程序进行处理，同时紧急事件应急组织机构按照职能分工进入突发紧急事件应急处理工作状态，对所突发的紧急事件的处置工作进行指挥，以便使突发性事件的危害降到最低程度。二、紧急事件应急组织机构紧急事件应急处置小组：组长：XXX组员：XXX、XXX、XXX… 三、紧急事件应急预案㈠突发火灾事件：处置火灾事故的组织：紧急事件应急指挥机构，教育中心。应急程序：

安全教育措施及应急预案

为了有效预防、监控可能在某个分部、分项和环节上发生建筑安装生产重大事故，最大限度的减少人员伤亡和财产的损失，根据本工程施工的特点，针对下列分部、分项工程：①基坑支护与降水工程； ②土方开挖工程；③模板工程；④起重吊装工程；⑤脚手架工程。事故易发部位、环节：①临边作业；②洞口作业；③交叉作业；④高处作业。特制定专项《安全控制措施和应急预案》。一、基坑支护及降排水工程：（一）、基坑支护安全措施：、首先要对施工现场进行堪查，摸清工程实际情况，水文、地质情况，严格按设计要求进行基坑支护。、基坑支护应急措施：土方开挖过程中随时观察边坡发展情况在挖到第二层以下后，场地内保证有一台挖土机可以随时调用，如发现开挖后，坡顶位移呈增大趋势且不收敛，立即用挖土机挖土向坡脚回填反压，直至位移稳定再采取加固措施而后再继续开挖，平时备好个编织袋，其中个预先装好砂，一旦发现位移增大不稳定时，可用砂袋回填反压。局部边坡可能存在原回填生活垃圾等软弱夹层，造成边坡失稳或明显位移，应采取果断的卸载措施，同时结合实际情况及时调整边坡支护方案。

、应急预案：、在基坑支护前，首先要成立安全小组，由组长统一协调指挥，根据批准的施工组织设计和安全要求，严格遵守操作程序进行科学施工。、备足预防安全事故的所需的设备、工具（如：急救车、担架、铁产、撬杠、水泵、应急灯、急救药箱等）。、成立安全事故抢救分队，每分队—人，由安全领导小组领导和指挥。、一旦发生安全事故和基础坍塌事故，立即进行抢救，现场指挥人员，应立即报告公司，请示公司给予支援。、当事故有危及周边单位和人员的险情时，组织人员和物资疏散转移工作。（二）、降、排水工程安全措施：开挖底面低于地下水位的基坑（槽）时，地下水会不断渗入坑内，坑内积水不及时排走，不仅会使施工条件恶化，还会是土被水泡软后，造成的坡塌方，危及人员安全。因此，为保安全生产，在基坑开挖时，必须做好降水工作。、明排水法安全措施：、雨期施工时，应在基坑四周或水的上游，开挖截水沟或修筑土

应急预案培训制度(2021年)

( 安全管理 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改应急预案培训制度(2021年) Safety management is an important part of production management. Safety and production are in the implementation process

应急预案培训制度(2021年) 为了使应急抢险队伍、职工了解和熟悉事故应急的要求和自己的职责，确保应急救援的顺利开展，依据《中华人民共和国突发事件应对法》《生产安全事故应急预案管理办法》，结合我厂实际，制定本制度。 1、应急预案培训及演练的目的（1）、测试应急预案和操作程序的充分程度；（2）、测试紧急装置、设备及物质资源的供应情况；（3）、判别和改正应急预案的缺陷；（4）、提高职工的应急意识。 2、应急预案的培训（1）、应制定应急培训计划，采用各种教学手段和方式，如自学、讲课、办培训班等，加强对各有关人员抢险救援的培训，以提高事故应急处理能力。

（2）、应急培训的主要内容应急培训的主要内容包括：法规、条例和标准、安全知识、各级应急预案、抢险维修方案、本岗位专业知识、应急救护技能、风险识别与控制、基本知识、案例分析等。根据培训人员层次不同，教育的内容要有不同的侧重点。 a、安全法规法规教育是应急培训的核心之一，也是安全教育的重要组成部分。通过教育使应急人员在思想上牢固树立法制观念，明确“有法必依、照章办事”的原则。 b、安全卫生知识主要包括：火灾、爆炸基本理论及其简要预防措施；识别重大危险源及其危害的基本特征；重大危险源及其临界值的概念；化学毒物进入人体的途径及控制其扩散的方法；中毒、窒息的判断及救护等。 c、安全技术与抢修技术在实际操作中，将所学到的知识运用到抢修工作中，进行安全

教育机构安全应急预案摘要

教育机构安全应急预案摘要 -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1

（教育机构名称）安全应急预案摘要一、总则（一）编制目的为了保障参加培训学员及工作人员培训期间的健康和人身安全，防范各类紧急事件发生，切实有效降低和控制安全事故的发生，特制定本预案。（二）适用范围本案适用于在培训期间各类突发事件。包括群体性事件、个体重大突发事件、活动受伤等。（三）工作原则当紧急事件突发时，应按照预案要求进入紧急事件处置程序进行处理，同时紧急事件应急组织机构按照职能分工进入突发紧急事件应急处理工作状态，对所突发的紧急事件的处置工作进行指挥，以便使突发性事件的危害降到最低程度。二、紧急事件应急组织机构紧急事件应急处置小组：组长：XX 组员：XXX、XX、XXX 三、紧急事件应急预案（一）群体性事件或个体重大突发事件

处置事件的组织: 事件所在的培训班地点紧急事件应急处置小组人员。报警程序： 1．立即上报紧急事件应急处置小组人员处置措施： 1．紧急事件应急处置小组人员应根据事态严重程度，边处置情况边向警务站、派出所报告。 2．接报后，紧急事件应急处置小组人员迅速赶到现场控制局面。 3．工作组人员立即按照程序打电话向领导报告。如有人员受伤，立即通知或送往就近医院进行救治。 4．如是殴斗事件，除迅速控制局面、平息事态外，应将双方主要责任人和有关人员带入值班室，其余人员劝散。 5．对事件进行处理。注意事项： 1．紧急事件应急处置小组人员遇事一定要冷静，果断采取措施。 2．处理群体性事件的原则是：迅速平息、减轻伤亡、保护学员、控制事态。

民办学校安全应急预案

民办学校安全应急预案安全，是学校进行正常教育教学的保证，是每个家庭幸福的保证，是孩子健康成长的保证。根据上级针对安全工作的指示精神，并结合我校实际情况，特制定安全工作措施和应急预案如下：一、提高安全意识，落实各项规章制度 1、建立健全组织机构，建立健全安全工作制度和应急预案（如食堂卫生安全制度、值班制度、防灾紧急预案等），安排24小时值班，确定安全工作职责，明确各部门分工，作好指挥调度及协调配合，形成齐抓共管的体制。落实逐层承包制，校长为第一责任人，由年级组长到班主任、任课教师、学生、家长，形成层层有人抓，人人有责任的承包机制，学校与各部门负责教师（包括班主任、宿舍负责人、伙房管理员、化学实验员等）签定安全工作责任书，并在“四考”中实行重大安全事故一票否决。 2、大力学习宣传安全知识，克服师生存在的麻痹大意的思想，利用校会、班会、主题班会以及校园广播、板报、演讲等形式宣传安全知识，使师生认识到什么事有危险，什么事不该做，做了会有哪些后果，应该怎样做，怎样避免危险；如果发生危险，应当怎样自救，怎样互救，怎样求救。 3、做好排查，防患于未然。对重点屋舍、电路、食堂、小卖店等进行经常性的检查，发现问题，及时处理解决。 4、纪律是对孩子行为的约束，而这种约束正是孩子健

康成长的有效保障。必须加强常规管理，不能出现管理漏洞。尤其是在中午、晚饭后加强监控力度，坚决制止下井洗澡的事情发生。主要由带班领导、执周教师组织学生会查人落实。二、学校安全工作具体措施和应急预案（一）、用电安全 1、放学后值日生要切断教室电源。 2、雷雨天要切断楼内电源。 3、住宿生严禁私自在寝室内使用“热得快”，不得私自接灯，不得使用交流电的录音机等自备电器。 4、遇到电路故障，发生断电情况，学生要报告电工修理，不要自己进行线路维修。 5、打扫卫生要注意保护电器，切忌用湿布去抹电线和灯泡灯管、插座等电器。 6、不许爬电杆掏鸟，不在电线下进行放风筝、玩球等活动。 7、如果发生触电，马上就地实施科学救治并联系医院，然后上报。（二）、用火安全 1、增强防火意识，学习防火知识。 2、学生不得玩火，冬季取暖，依据《取暖防火制度》执行，在取暖期防止煤气中毒，带班领导、查宿教师每天都要严格检查炉具，检查通风情况，并提醒学生注意安全。 3、学生做好防火宣传。如劝说、阻止父母不在野外用火，家中用火注意安全，安全使用煤气罐等。

艺术培训中心应急预案 (1)

应急预案 1、学校安全工作总体预案为了加强和改进学校安全工作，保障全校师生员工健康、平安地学习、工作、生活，防范师生安全事故发生，并能快速、及时、妥善处理突发的安全事故，切实有效降低安全事故的危害，依照上级有关要求及有关法律法规，从我校实际出发，特制定本预案。一、指导思想为全面贯彻胡锦涛同志关于“经常性地做好应对风险和突发事件的思想准备、预案准备、机制准备和工作准备，坚持防患于未然”的指示精神，学校必须从实践“三个代表”重要思想的高度，从“立党为公，执政为民”的本质要求出发，不断增强做好应对各类突发事件工作的使命感，责任感和紧迫感。建立和完善应对各类突发事件的预案、机制和制度，确保全体师生员工的生命安全和国家财产安全。制定基本预案，是编制学校事故应急预案的基础和关键。必须坚持以人为本，坚持全面、协调、可持续的科学发展观，遵循“预防为主，常备不懈”的方针，摸清学校基本情况，科学评估学校所面临的事故危险，建立学校应急组织，健全和完善学校师生安全培训和演练的制度与计划，全面提高学校应对突发事件的综合管理水平和应急处置能力。二、工作原则：1、坚持以人为本，师生生命安全高于一切的原则和稳定压倒一切的原则。2、谁主管，谁负责的原则，预防为主，积极处置的原则。3、冷静、沉着，积极主动和及时、合法、公正处

理的原则。三、工作目标：1、牢固树立安全责任意识，切实提高师生员工的安全自我防护能力。2、完善安全规章制度，网络责任制度，做到早防范、早处置。3、建立快速应急机制和应急处理机制，及时采取有效和果断的措施，确保校园秩序。四、事故现场指挥职责（1）根据事故应急救援预案，在现场指挥救援行动，把事故消灭在初始状态。（2）指挥现场无关人员有序疏散，撤离到安全区域。（3）负责救护受伤人员和寻找失踪人员。（4）负责现场应急救援任务分配和人员调度。（5）把事故情况，可能造成的危害和求援事项向应急总指挥报告。（6）与消防等应急部门合作，提供建议和信息。（7）维持现场秩序，负责事故现场的警戒和保护（8）负责事故后的现场清理。 2、食物中毒应急预案 1、发现师生有类似食物中毒症状时，应迅速送学校医疗室进行初诊，同时拨打“120”电话或送医院进行处理。 2、迅速向教育局、乡政府及卫生防疫部门报告。 3、做好所有食物食品取样工作，以备卫生部门检验。如是食用校外食物所致，也积极配合有关部门取样。 4、迅速排查食用致毒食物的师生名单，并检查他们的身体状况。 5、及时通知家长并做好家长和家属的工作。 6、积极配合上级有关部门做好诊治、调查事故、处理等工作。（二）其他突如其来的伤害事故应急预案 1、如社会人员到餐厅对学生造成伤害时，值班教师要及时向班

培训机构安全防疫措施及应急预案

新型冠状病毒感染的肺炎安全防控措施及应急预案为了有效预防，及时控制和消除传染病在我校的发生、流行，保障师生员工的身体健康，维护本机构正常教育、教学秩序。根据《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》以及洛阳市教育局预防控制新冠肺炎相关文件精神，结合我机构具体情况，特制定本工作预案。一、工作目标和原则 1、制定本措施及预案目的是为有效预防、及时控制和消除传染病的危害，保障学校师生员工的身体健康与生命安全。 2、应急工作遵循预防为主，常抓不懈的方针。贯彻统一领导、分级负责、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作的原则，并施行依法管理和责任人分层管理。二、组织领导和工作职责组长：张利昌成员：张璐温璐瑶魏豫璆刘婷婷成立传染病突发事件应急处理指挥系统。组成传染病突发事件应急处理领导小组，对应急工作实行统一领导、统一指挥。全体教师要按照学校防控领导小组的统一部署和要求，建立联防联控机制，积极配合卫生防疫部门，切实履行防控职责，落实防控措施，及时上报相关情况和数据，确保我校防控工作准确无误的实施。学校建立“一把手”负责制，亲自负责，靠前指挥，直接组织、研究和部署防控工作，督促各项防控措施的落实，确保防控责任到人、工作到位、措施到位。每位教师、每个小组负责人都知道自己该做什么，都知晓相应的防控措施，熟悉相应的防控工作程序。应急领导小组组长：张利昌职责：在最短时间内了解情况；指导应急工作，制止事态扩大；及时向上级报告情况；协助有关部门调查；采取有效措施，做好善后处置工作。妥善处理各方关系，及时上报，做好各部门协调，配合上级部门工作。

物资保障：组织落实传染性非典型肺炎防治经费，及时汇报经费需求情况。协调组织防治物资的供应、发放、储备，指导物资采购。收集整理物资储备、供应、需求信息。在卫生部门的指导下，负责提供全校应急医药用品和物资储备等技术指南。防控消杀：指导做好室内外的消毒和记录工作。落实好师生员工的健康检查工作。做好隔离室的安排处置。协调、指导实施强制隔离、观察等现场控制措施。督促检查班级各项防治措施的落实，检查指导各班疫情预防控制工作，督办落实领导小组下达的防治工作任务。秩序维护：维护学校正常教学秩序，负责现场安抚。落实好每节课前任课教师对学生的健康检查。摸排统计各班防控相关数据，做好上传下达工作。宣传教育：收集和整理新冠肺炎防治信息，制作相关简报，指导教师做好防控工作。指导教师对学生进行传染病防控相关知识的传授。加强对全体家长的宣传教育，了解防控知识、学校规定等，争取家长配合学校做好防控工作。加强指导，做好学校全面卫生工作。三、预防和应急准备 1、预防： ①对如何“进一步加强传染病预防控制工作”做具体部署。要求各教师高度重视，认真落实；突出重点，消除隐患；强化管理，落实责任；采取措施，提高应急处理能力。 ②要加强宣传教育，做好家长沟通工作，对预防传染病进行集中辅导，形成家校预防合力。 ③学校利用各种宣传渠道积极开展各种类型的健康教育，尤其是预防传染病教育，普及卫生防病知识，倡导科学、文明、健康的生活方法。 ④加强卫生监督，消除可能引起传染病传播流行的各种隐患。 ⑤进一步加强内部卫生的监督管理。做好公共物品和设施的日常消毒工作，加强食品卫生监督管理，保障饮用水卫生安全，室内保持环境清洁、通风换气。 ⑥严格做好晨检工作。 2、应急准备