班容班貌标准

班容班貌标准
班容班貌标准

班容班貌管理标准

(一)公物摆设:

1、桌凳:表面无破损,无涂写,摆放整齐

2、门窗:无尘灰,无破损,无脱轨,门锁损坏了及时更换。

3、窗帘:不脱钩,无尘灰、污渍,无太阳直接照射或无教学需要(如投影)时不下窗帘。

4、电器开关:适当控制各种用电器(如灯、风扇、排气扇等),自然光线充足、气温合适或无人留在教室时要及时关掉灯和风扇。

5、图书角:报纸要用报纸夹夹好,其他书籍摆放整齐,无尘灰,有专门学生管理。

6、投影机、电脑:按正确程序使用,使用后要密封好,不积尘灰。(二)清洁卫生:

1、粉笔粉擦:及时补充粉笔,及时处理碎粉笔,粉擦放在指定的地方。

2、讲台:不存放无用的物品,有用的物品要摆放整齐,无尘灰。

3、清洁工具:整齐挂放在杂务房内,杂务房保持整洁,垃圾桶内没有食品垃圾。

(三)班级文化:

1、墙壁字画:无尘灰,无涂写,无破损。

2、班务一览表:保持整洁,字体工整,表格要藏在镜框内。

3、班级标语要精练、醒目,内容要有班级文化内涵,没错别字,不宜太多太杂。

4、资料张贴:要张贴在学校规定的位置,整齐美观,及时清除过时资料。

班风班貌评比细则

班风班貌检查评分细则 一、早操、课间操(10分):不出操每人扣1分。动作不认真、跳跃运动不做的酌情扣1-5分,全体不做跳跃运动的扣5分。 二、早读(20分):全体不读的该项为0分。半数以上不读书(以开口为准)的该项为5分。半数以上的视读书人数、认真情况、声音大小情况酌情打10-20分。高三、初三进行英语听力测试的视学生认真程度给10-20分。因老师在早读期间布置事情而没早读的班级,视下面学生认真听的情况给10-20分。 三、考勤(10分):根据每天上、下午门卫处、宿舍管理员处登记迟到的记录,每迟到一人扣1分。 四、教室内外卫生(10分):教室不干净扣1-3分,不倒垃圾扣2分,桌椅不整齐扣1分,讲台没整理扣1分。白板没擦以及白板下瓷砖不干净扣1分。有蜘蛛网扣1分。教室外走廊扶手瓷砖没擦的扣1分。 五、清洁区卫生(10分): 操场清洁区:有废弃物扣1-3分,没有扫掉明显的泥沙扣1-3分。 楼道清洁区:阳台或窗台没擦扣2分。楼道有废弃物扣1-3分。没有扫掉明显的泥沙扣1-3分。 六、校服(20分): 校服上衣10分,不穿的每人扣0.5分,扣完为止。 校裤10分,不穿的每人扣0.5分,扣完为止。 七、仪容仪表(10分):染发卷发每人扣2分。佩戴首饰每人扣1分。穿拖鞋或普通鞋子当拖鞋穿者每人扣1分。不佩戴校牌每人扣1分。 八、眼操(10分);不做眼操每人扣1分。眼操时不闭眼或手不做动作的每人扣1分。上体育、信息、音乐等课程教室无人的班级眼操项和前一天分数相同。提前下课回教室且做眼操的按正常标准评分,在教室内或走廊却不做眼操的每人扣1分。 以上评比总分为100分,每项内容每天都要进行检查,望各班认真学习该评分细则,做好各项工作。 该检查标准自11月15日开始实施。 团委学生会 2014-11-12

小学班容班貌评比方案

小学班容班貌评比方案 为了进一步加强对各班教室规范管理、美化、净化教室环境,营造一个优良的学习氛围,促进优良学习习惯的形成。 一、组织机构 组长:徐贤群副组长:黄通瑶 二、评比内容 1、黑板报的评比:九、十月份主题:围绕安全、常规教育为主题,开展尊师重教、心爱祖国、心爱学校、了解中国传统文化等方面的宣传,达到积极向上、康健而风趣的教育目的。 各班的黑板报能结合学校的德育工作为内容展开。主题突出、内容充实,图文并茂,布局新奇,字体美观整齐,书写规范,达到宣传和教育意义的成就。 (1)版头要求突出主题(主题自定)、精美、新奇、讲究艺术性,要标明班级、期数。 (2)版面设计要合理、科学、新奇、讲究艺术性,应有标题和插图。 (3)内容:要与布置要求相符。主题鲜明、康健向上,有教育意义。 (4)板书:要求整齐、美观、端正、清撤、合适加以艺术效果,能使用水粉颜料作画、写刊头字的给予合适的附加分。 (5)整体效果:要求板报设计合理,内容丰富多彩,书写清撤美观。 2、班容班貌评比:各个班级根据本班特色,把教室、保洁区进行开学初期的布置。要求:摆设整齐柔美,布局合理,教室内基本无杂物,体现实用性、人文性、美观性、营造一个柔美温馨的学习环境。 (1)学生桌椅摆设整齐,窗户窗帘明净,教师讲台整齐。 (2)教室墙壁宣传纸的张贴少而精、无零星挂物。

(3)学生课室纯洁卫生用具能按要求放整齐。 (4)地板无垃圾、无痰迹,教室门窗、墙壁上没有污渍,没有粘性纸贴过的痕迹。 (5)班级布置要求有班级特色。 (6)教室正上方挂有国旗,班级纯洁区标牌清撤、明明。 (7)教室里应有绿化角、植物角、卫生角、图书角、宣传角;如果能配备班级特色角的话,如:科技角、世博角等,给予一定的附加分。 三、评比方法: 1、黑板报的评比分年段评比,按照分数评出一等奖,二等奖,三等奖。 计入班级考核。 2、班容班貌的评比,按照分数评出一等奖,二等奖,三等奖。计入班级考核。 3、班级布置需要外出采购、制作的自行安排(各个班级不能超出150元。)。 4、首期黑板报检查时间:20**年9月19日下午第三节,请班主任不要将教室的门锁住。

市瓦小学班容班貌评比活动方案

市瓦小学班容班貌评比活动方案 【班级活动方案】 市瓦小学班容班貌评比活动方案 一、评比目的和意义: 新学期开始,市瓦小学以“人人争做四好少年、班班争创特色中队”为载体,充分发挥全校师生的才智,做好特色教育。树立“班班有特色”意识,制订特色化的中队文化建设计划,打造特色化的班容班貌和活动文化。中队特色建设分为中队的静态环境文化建设和中队动态活动建设。中队的静态环境文化建设包括中队制度,中队目标,班容班貌。每个中队都必须具有一个班级视窗,内容主要包括:中队名称、中队目标,中队活动的照片以及中队辅导员的寄语等内容。要求每个中队教室静态环境布置,都要结合自己班级的特色,合理利用教室的空间,安排中队角,生物角,图书角等,突出特色中队的文化。让班级的每个组成部件、每个墙面都能说话,都能育人,成为一本立体的教科书。 为了规范教室管理,净化和营造一个良好的学习、生活环境,让学生养成良好的环境卫生习惯,增强环境育人的实效,进一步夯实少先队基础建设,优化少先队文化建设,经研究决定,于9月2日—9月9日全校开展特色班容班貌,环境卫生评比活动。 二、评比项目:

1、教室区域的一切设备设施布置 2、随机抽测班容的保持(如:教室的环境卫生) 3、班级学生的行为规范的抽测 三、评比要求: 1、统一要求:10分 (1)教室前方黑板正上方正中间悬挂国旗;(不能再挂其他任何东西) (2)教室内要有班训或名言警句;时钟要挂在教室后面黑板正上方正中间。 2、班刊(黑板报):30分 (1)内容:10分内容健康,具有一定的思想性,教育性,主题鲜明(以庆祝教师节教育为主题内容) (2)版面设计:10分版面布局合理,设计新颖,且版面整洁。 (3)色彩图案:10分色彩搭配合理、协调、视觉效果良好;图案清晰,紧扣主题,搭配合理。 3、教室环境:60分 (1)室内环境:20分 地面清洁,桌凳,讲台、窗户无灰尘,墙壁和房顶无蛛网、油污、笔迹等,桌椅整齐,室内公物完好。 (2)室内布置整洁,美观,大方,体现班级特色(20分) a、张贴栏整洁、美观,能营造出一种良好的学习气氛。

班容班貌检查评比方案

松松花江中学2012学年第一学期班容班貌检查评比方案 一、活动目的: 为了进一步加强学校校园文化建设,改善环境卫生,营造优美的育人环境,让学生在洁净优美的环境中感受美的氛围,接受美的熏陶,引导美的行为,得到美的升华。 二、活动主题:“精致班容和谐班貌” 三、检查评比时间:2012年10月29日 四、检查内容:班级文化建设、班级内务、黑板报 (一)班级文化建设 (1)班级墙报布置:围绕“幸福班级”为内容布置。其中一定要体现“幸福” 内容。 (2)做好教室的环境布置,让班上的墙壁、黑板、书橱、窗户充溢着浓烈的书香和幸福。此外,还可从学生的心情出发,力求温馨、舒适、甜蜜,可适当运用盆花、书签等。 (二)班级内务 (1)教室卫生及桌椅子摆放。班级学生的桌椅在中午或者下午及放学时都要整整齐齐,要形成班级的一个习惯的养成和学生必须懂得遵守的规矩。(2)学生个人卫生。卫生的保持也是检查的内容之一,检查将不定时的进行,目的只有一个就是让学生养成保持清洁的习惯。 (三)黑板报 出一期“幸福班级”黑板报,要开辟类似“你我他的幸福”“幸福指数评比”这样的栏目,营造书香氛围。内容各班自定,可将学生的优秀作品(读书成长记录、故事插图绘画、书签等)张贴在教室里或照片及配文展出,设计笑脸墙等等来营造班级幸福氛围。 五、评委:各班主任和各班班长 六、评比方式:检查日当天,各评委自行到各个班级检查,并写好分数及反馈意 见。表格统一交政教处。 七、奖项设置 一等奖:3名二等奖:6名三等奖:9名 松花江中学政教处 二○一二年十月

评分标准: 室内环境 规范化要求: 1、教室文化:有班级布置等,要求张贴规范、布置合理、内容充实。 2、桌凳:横竖一条线、布置匀称。 3、卫生工具:一律放在学校安排的指定位置(后墙橱内),要求整齐摆放。(班级垃圾桶要统一放置在教室后墙) 4、黑板擦:一律放在讲台的粉笔盒内。 5、粉笔和粉笔盒:讲台桌的右上角。 6、书本:放入课桌、书包里面或个人桌面左上角,并按大小整齐摆 放。 7、学生课桌:桌柜里面书本整齐,无废纸杂物。 8、地面:地面整洁,不得有废纸杂物。 9、桌凳、讲台、窗户无灰尘,墙壁和天花无蜘蛛网、污迹等;桌椅 整齐、干净,室内公物完好无损。 其他杂物一律清理干净,公物要责任到人,保持室内清洁、整齐、规范、有序。

中心小学文明班级优秀班集体评比细则

优秀班集体评比实施细则 峤山镇中心小学

班级是学校教育教学活动的基本单位。为落实养成教育,规范学生管理,提高工作效率,增强班级荣誉与责任感,打造有凝聚力、向心力、充满活力的班集体,营造学先进、争先进、齐努力、共进步的氛围,树立“严勤学实”的学风,根据我校实际,制定本《文明班级、优秀班集体评比实施细则》。 一、考核评比办法 1、依据《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》设立“五风评比、班队工作、行政督查”等考核评比项目。 2、文明班级必须做到:文明行为好、学习风气好、卫生纪律好、班队建设好、制度执行好。 3、实行平时值日工作检查、护导师每日巡查、行政抽查督查考核量化。 4、文明班级考核评比分有阶段性评比和终结性考核两个阶段。阶段性评比由少先队大队部组织实施,值日教师具体负责执行,每周评比一次,主要考核仪容仪表、纪律规范、卫生要求、普通话、礼貌待人等五项内容(即五风评比”),优胜班级发给周评“卫生、纪律”流动红旗;终结性考核由校行政、少先队总辅导员、教师联合实施,每学期根据考核评比内容进行情况汇总,量化考核评比分数。 5、每日常规评比以总分数100分,每一个项目细化,每天一小评,每周一大评、一汇总。 6、根据每周、每月的总分得分名列第一、二名的班级将获得当周(月)文明班荣誉称号,分数由高到低排列,取前6名。 7、文明班级评比结果作为班主任评优评先的参考条件之一。 二、评比项目:(总分数100分) (一)、仪表仪容(20分) 7:30-8:00分,护导师在校门前检查监督学生仪容仪表; 8:10-8:20分,学生督查员在升旗、早操时间检查各班学生仪容仪表。 1、上学期间学生必须衣着整洁,周一穿校服。周二至周五穿休闲装;。 2、在校期间不许穿拖鞋。(违者扣1分/人) 3、着装整洁,朴素大方,不穿奇装异服,不准披衣散扣。(违者扣0.5分/人) 4、男同学不留长发、长指甲;女同学不能披头散发,必须把头发扎起。(违者扣0.5分/人) 5、尊重劝导队员,任何漫骂、侮辱劝导队员的行为扣2分。

一年级班容班貌介绍

小学教育资料 姓名:__________________ 班级:__________________

一年级班容班貌介绍 一年二班班容班貌介绍 一、开场。 吴虹鹏:各位老师,大家好!欢迎来到一年二班。我是班长吴虹鹏,请允许我和我的伙伴们向您介绍我们的班级。各位老师请向这边看,这是我们班的小组评比台,叫做“我们组最棒”,这里留下的是小组同学共同努力的足迹。俗话说:火车跑得快,全靠车头带。我们的小组长是各个组优秀的代表,下面有请这五位小组长向大家进行介绍。大家鼓掌欢迎! 二、“我们组最棒”评比台。 蒋:各位老师,大家好!我是第一组组长蒋宇彬。 何:我是第二组组长何怡凝。 付:我是第三组组长付明豪。 张:我是第四组组长张馨元。 曹:我是第五组组长曹书凡。为了让您听分明,我们来段四句半给您听。 齐:说来就来! 蒋:我们是各组的领头人,何:个个看起来都精神, 付:严于律己先做到,张:为啥呀? 曹:带动别人! 蒋:个人棒不算棒,何:小组强才叫强, 付:小组之间要竞赛,张:咋办哪? 曹:评比呗! 蒋:雪白的墙摆擂台,何:五个小组比起来,

付:学习纪律加卫生,张:课堂课间都比赛。 曹:真不赖! 蒋:评比表上有照片儿,何:个个美得像天仙儿, 付:每个人心往一块聚,张:每个人都要争口气。 曹:加油! 蒋:组长要把榜样做,何:五个掌印是承诺, 付:八个字把决心表,张:写的啥呀? 曹:我是组长, 合:向我看齐! 三、“比比谁最棒”评比台。 吴虹鹏:五位小组长向老师和同学作出了庄严的承诺,相信在各位小组长的带领下,各个小组一定会积极上进,勇于争先。请大家接着看,这一评比台是个人评比台,叫做“比比谁最棒”。下面请刁禹豪同学为大家进行讲解。大家鼓掌欢迎! 刁:大家好,我是学习委员刁禹豪。下面由我为大家介绍这一版块。这是我们班级的个人评比台,班级同学个人的学习、纪律、卫生,以及对班级的贡献都由这个评比台来体现。当同学在某一方面特别突出时,老师也会通过贴笑脸加以表扬;当同学积极为班级作贡献时,老师会根据贡献的大小奖励不同数量的笑脸。看,张张笑脸就是我们成长的足迹,它为我们树立了学习的榜样,让我们更快地进步!我们要用自己的实际行动,去争取更多的笑脸,努力让自己成为一名优秀的小学生!谢谢大家。 四、“我是明星”。 吴虹鹏:谢谢刁禹豪的介绍。请大家继续向前看,这里是29位明星闪亮登场。下面有请出韩佳容为大家进行介绍。大家鼓掌欢迎!

文明班级评选方案设计

江夏区第一初级中学文明班级评比方案 一、指导思想 文明班级评比目的是为了加强班集体建设,增强学生集体观念和班级凝聚力,营造良好的班风、班貌,进而营造文明向上的校园环境。 二、评选时间 从3月至6月、每月一评。 三、具体要求及操作途径 1.文明班级条件 (1)班风良好。全班同学团结互助,积极向上,集体凝聚力强,思想品德整体水平高。 (2)学风端正。全班同学勤奋学习,努力钻研,认真完成作业,学习成绩良好。 (3)纪律严明。全班同学严格遵守上课、自修、宿舍、出操等各项校纪校规,自觉遵守考试纪律。 (4)卫生整洁。全班同学自觉遵守学校有关卫生管理制度,教室、宿舍、食堂和公共区域的卫生、保洁工作做得好。 (5)生活有序。经常美化教室、宿舍等,动手能力、生存能力强。 (6)活动丰富。积极参加学校组织的各项活动,班内活动丰富多彩,有一定的创造性。

2.为了确保文明班级评比的公正性和真实性,使文明班级评比真正起到营造和谐、进取的良好班风和校风的目的,特制定该评比细则: (1)评比内容与方式 文明班级评比由政教处牵头,团委和年级组配合。评比内容包括班级卫生、宿舍卫生、清洁区卫生、纪律安全、仪容仪表、集会两操、班级文化、加分项目等七项内容,由政教处、学校值日领导、各班任课教师、值日学生干部通过检查和班级日志查看(班级设立专人负责班级日志的填写)进行评分,德育处专职人员计算总分值并予以公布。 (2)评比细则 (一)卫生(10分)(班级卫生+宿舍卫生+清洁区卫生) 要求: ①班级卫生责任区包括本班教室、走廊及所属公共卫生责任区。 ②每天早读前、下午课外活动后共二个时间段值日生必须对班级的卫生责任区进行认真清扫,并负责做好全天候的卫生保洁工作。 ③班主任负责做好组织集体性大扫除,并教育学生劳动时注意安全。卫生扫除力求做到窗明几净、地面清洁、无卫生死角、桌椅排列整齐、教室布置合理等。 ④宿舍要求物品摆放整齐有序,按时值日、室内外地面、卫生间干净整洁,有一定的文化氛围。

中心小学文明班级优秀班集体评比细则

XX中心小学文明班级评比实施细则 班级是学校教育教学活动的基本单位。为落实养成教育,规范学生管理,提高工作效率,增强班级荣誉与责任感,打造有凝聚力、向心力、充满活力的班集体,营造学先进、争先进、齐努力、共进步的氛围,树立“严勤学实”的学风,根据我校实际,制定本《文明班级评比实施细则》。 一、考核评比办法 1、依据《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》和《仁寿中心小学学生常规要求》,设立“五风评比、班队工作、行政督查”等考核评比项目。 2、文明班级必须做到:文明行为好、学习风气好、卫生纪律好、班队建设好、制度执行好。 3、实行平时劝导队值日工作检查、护导师每日巡查、行政抽查督查、学校行政人员汇总考核相结合,由校行政、护导师、值日学生等协同考核量化。 4、文明班级考核评比分有阶段性评比和终结性考核两个阶段。阶段性评比由少先队大队部组织实施,值日行政、护导师、劝导队具体负责执行,每周评比一次,主要考核仪容仪表、纪律规范、卫生要求、普通话、礼貌待人等五项内容(即五风评比”),优胜班级发给周评“卫生、纪律”流动红旗;终结性考核由校行政、少先队总辅导员、教师联合实施,每学期根据考核评比内容进行情况汇总,量化考核评比分数。 5、每日常规评比以总分数100分,每一个项目细化,每天一小评、一公布,每周一大评、一汇总,由行政、护导师和劝导队参与评比完成。 6、根据每周、每月的总分得分名列第一、二名的班级将获得当周(月)文明班荣誉称号,分数由高到低排列,取前两名。 7、文明班级评比结果作为班主任评优评先的参考条件之一。 三、评比项目:(总分数100分) (一)、仪表仪容(20分) 7:30-8:00分,护导师和劝导队员在校门前检查监督学生仪容仪表; 8:10-8:20分,劝导队在升旗、早操时间检查各班学生仪容仪表。 1、上学期间学生必须衣着整洁,周一穿校服。周二至周五穿休闲装;少先队员要求每天佩戴红领巾和校徽。(违者扣0.5分/人)。

1.“一班一品”“垃圾分类”主题班容班貌评比通知

“一班一品”特色班级建设活动方案——暨“垃圾分类·绿色校园”黑板报评选 一.指导思想 为进一步加强班级管理,推动班级文化创建,增强学生的集体观念,从而激发学生爱校爱班级的情感,以更好的精神面貌投入到学习中去,特开展该活动。 二. 评比主题 一班一品,创建德育特色班级 三. 参加对象 全校所有班级 四.评比项目 共5个项目,分别为班务栏设置、班容设置、黑板报、优美环境、学生卫生礼仪,所有项目以现场查看形式进行。 五.奖项设立及评选条件 (一)优胜奖 各项目总分排名前5的班级为一等奖,第6—10名为二等奖,第11—16名为三等奖,以此评选出2018学年第1学期第一次班容班貌评比优胜奖。 (二)其他说明 项目“学生卫生、礼仪风貌”不设奖,但会不定时突击检查,若此项不合格,则班级获奖等次降低一等。 六.活动内容和标准(见附件1) 七.评比时间和评委安排: 1、评比时间:9月28日(周五) 2、参评人员:校委会成员 八.补充说明 本次评选结果记入班主任绩效考核奖励中,为黑板报评比和班容班貌评比合计,总分6分。 瑞安市莘塍第七小学 2018年9月3日

附件1: “一班一品,特色班级建设”活动评比标准 (一)班务栏设置(10分) 1、班牌设计(学校统一) 版面布局、中队简介、班级口号、班主任寄语、班级集体照片各1分,共5分;(5分) 2、班规队约(5分): (1)班级各组织说明(3分) 班级信息栏等。 (2)班规(2分) (二)班容设置(40分) 主题:垃圾分类、绿色校园 (1)布置规范,清新大方(10分)。 (2)功能实用,布局合理(10分)。 (3)色彩协调,美工精致(10分)。 (4)突出个性,追求特色(10分)。 班级设置基本要求: 1、教室前方黑板左侧墙上挂《小学生守则》。(一二年级为右侧)(学校统一) 2、教室前方黑板左侧墙角(瓷砖上)开辟班级公告栏。(一二年级为左侧小黑板) 3、教室前方黑板左侧靠墙角落,开辟为图书角和卫生角(卫生工具统一放置在柜子内,不能放在教室其他角落)。(一二年级为右侧)(学校统一) 4、教室左右侧墙壁挂激励性字画、张贴画、海报、剪贴画等,也可以是学生作品,自行设计。 5、教室靠外窗最后一面墙为争先角,张贴“明日之星”泡沫板。(一二年级为后方左侧小黑板)(学校统一) 6、教室后方黑板右侧张贴“二十四字社会主义核心价值观”。(一二年级为后方右侧小黑板)。(学校统一) 7、教室其他位置,可根据实际情况个性化布置,班级装饰要求文化气息浓,体现班级特色,突出班级主题。但以清新简洁大方为主。 (三)黑板报(40分)

文明班级评比活动实施方案(附表格)

文明班级评比活动实施方案 一、指导思想: 为了进一步完善我校的德育工作评价体系,培养学生“自主管理、自我教育、自我发展”的能力,养成良好的行为习惯,促进良好的学风、班风、校风的形成,进一步调动班主任教师工作的积极性和学生学习的自觉性,从本学期开始,实施量化的方法在全校开展创建“文明班级”评比活动。 二、文明礼仪班级评比细则(基础分:100分) (一)仪容仪表(15分) 1、上学期间学生穿着要整洁,穿校服,不穿拖鞋,不准披衣散扣。(违者扣5分/人) 2、男同学不留长发,女同学不能披头散发,必须把头发扎起。(违者扣5分/人) 3、校园内随时随地检查。 (二)爱护公物(15分) 1、故意损坏桌子、凳子分别扣5分。 2、故意损坏电视机和教室工作台、电脑等,视其损坏程度扣10—20分,并取消当月文明班评比资格。 3、学生、教师离开课室,多媒体、灯、风扇、电源要及时关闭,不及时关闭的发现一次扣2分。 (三)班貌卫生(20分)

为了保障教师、学生健康,使大家有一个舒适的工作、学习环境,各班要坚持对教室和环境区进行每天两扫,具体要求: 1、地面:室内、走廊地面保持整洁。做到无纸屑、无笔屑、无痰迹等污物。(2分) 2、墙壁:室内、走廊墙壁要保持整洁。做到无手印、无鞋印、无蛛网等印迹。(1分) 3、桌椅:教室内课桌椅的排放要做到排行整齐,做到无刻画,抽屉无垃圾,损坏的要及时修理,教学平台要保持内外整洁,粉笔及粉笔刷装在盒子内。(1分) 4、窗户:各室窗户上玻璃和防盗网要保持洁净、无积灰;学生放学离班前及时关好门窗。(1分) 5、黑板:教室前黑板每天下午放学后要用水擦净,每日清理黑板槽内粉笔灰。(2分) 6、各班内的垃圾要及时清倒,做到垃圾不过夜。(1分) 7、清洁用具:教室内的清洁用具要定点安放;摆放整齐、雅观。(1分) 加分: 1、主动拾起公共场所的垃圾,报值日生加2分/人; 2、举报其他人不讲文明行为,报值日生加2分/人; (四)早、晚修:(10分) 1、早读、晚修纪律好,无逗打嘻闹的行为。(4分) 2、有班干部负责。(2分)

小学班容班貌评分表及评分标准

教室整洁 评分标准分值 一 年 级 二 年 级 三 (1) 班 三 (2) 班 四 (1) 班 四 (2) 班 五 年 级 六 年 级教室天花板、风扇、日光灯保持清洁,无蜘蛛网。10 墙面、地面、门窗、开关清洁。10 评委签名: 教室整洁 评分标准分值 一 年 级 二 年 级 三 (1) 班 三 (2) 班 四 (1) 班 四 (2) 班 五 年 级 六 年 级教室讲台桌、多媒体电脑、电视保持整洁。10 教室内的讲台桌、卫生用具摆放整齐。 5 评委签名:

黑板报设 计 评分标准分值 一 年 级 二 年 级 三 (1) 班 三 (2) 班 四 (1) 班 四 (2) 班 五 年 级 六 年 级内容健康,具有一定的思想性,教育性,主题鲜明。10 版面布局合理,设计新颖,且版面整洁、无错别字。10 评委签名: 墙面布置 评分标准分值 一 年 级 二 年 级 三 (1) 班 三 (2) 班 四 (1) 班 四 (2) 班 五 年 级 六 年 级一旗一句、班级公约、班级课程表、寄语完整、无破损。10 学习园地张贴学生优秀作业(避免单一学科),排版有序,能 起激励作用,定期更换。书画以学生作品为准,定期更换。 10 评委签名:

教室整洁 评分标准分值 一 年 级 二 年 级 三 (1) 班 三 (2) 班 四 (1) 班 四 (2) 班 五 年 级 六 年 级教室内的桌椅摆放整齐、桌椅清洁。 5 图书角藏书丰富,图书摆放整齐,书柜保持整洁。10 评委签名: 整体效果 评分标准分值 一 年 级 二 年 级 三 (1) 班 三 (2) 班 四 (1) 班 四 (2) 班 五 年 级 六 年 级整体效果好,符合学生学习氛围,环境优雅、舒适。10 评委签名:

班组评比方案(初稿)

宝丰能源集团班组考评工作方案 为了推动班组建设工作,进一步激发广大员工的工作热情,充分发挥班组团队精神;营造“学技能、比业务、争先进、创一流”的环境氛围;增强班组安全生产意识,提高班组完成任务的能力和遵章守纪的自觉性;实现班组管理规范化、运行专业化、操作标准化、工作精细化、自主管理化、安全本质化。公司决定开展季度班组考评活动,结合公司实际,特制订本活动方案。 一、指导思想 通过在公司各单位评比一批管理制度完善、管理体系完备、生产经营状况良好、安全管理到位、管理水平高超、管理效益明显的优秀班组,以提高员工业务技能、综合素质及班组团队精神为根本,以“学技能、比业务、争先进、创一流”为主线,全面展示员工“比学赶帮超”、拼搏奉献的崭新风貌,促进广大职工快速成才,促进公司各项目标任务的顺利完成。 二、评比目标 每季度组织开展各厂矿优秀班组考评工作,最终得分成绩由高到低进行排序,第一、二名为公司季度标杆班组。 三、评比范围 马莲台煤矿、四股泉煤矿、丁家梁煤矿、红四煤矿、洗煤厂; 焦化厂、东毅公司、苯加氢焦油加工厂、动力公司。 四、组织领导

主任:刘元管 副主任:高建军 副组长:雍武煤矿闫建星何旭吕锐 王东旭周凤玲黄国松煤炭 成员单位:企管部经营部财务部人力资源部 安监部装备部生产管理中心等相关部室 负责人 领导小组下设班组建设考评管理办公室,办公室设在生产管理中心,????为办公室负责人,联系电为????。 公司班组建设考评管理工作委员会职责:协调解决班组建设评比管理有关问题,定期开展优秀、标杆班组评比工作,查找各单位班组建设管理工作中存在的差距,进行深入剖析,按照持续改进的原则,制订措施,狠抓落实,总结经验,及时推广。 班组建设考评管理办公室职责:负责班组建设的日常工作;组织制定、修订评比管理办法等相关文件;指导各单位开展班组建设工作;开展各类调研和专题论证;组织开展月末综合大检查工作和季度优秀、标杆评比工作;负责班组建设工作总结、改进和完善。 五、评比流程 (一)评比依据 集团公司下发的相关班组建设文件有:

文明班级评比细则

石渠小学文明班级评比方案 一、指导思想 文明班级评比目的是为了加强班集体建设,增强学生集体观念和班级凝聚力,营造良好的班风、班貌,进而营造文明向上的校园环境。 二、评选时间 每学年一次 三、具体要求及操作途径 1.文明班级条件 (1)班风良好。全班同学团结互助,积极向上,集体凝聚力强,思想品德整体水平高。 (2)学风端正。全班同学勤奋学习,努力钻研,认真完成作业,学习成绩良好。 (3)纪律严明。全班同学严格遵守上课、自修、宿舍、出操等各项校纪校规,自觉遵守考试纪律。 (4)卫生整洁。全班同学自觉遵守学校有关卫生管理制度,教室和公共区域的卫生、保洁工作做得好。 (5)生活有序。经常美化教室、宿舍等,动手能力、生存能力强。 (6)活动丰富。积极参加学校组织的各项活动,班内活动丰富多彩,有一定的创造性。 2.为了确保文明班级评比的公正性和真实性,使文明班级评比真正起到营造和谐、进取的良好班风和校风的目的,特制定该评比细则: (1)评比内容与方式 评比内容包括班级卫生、公共场地卫生、纪律安全、仪容仪表、集会两操、班级文化、加分项目等六项内容,由学生干部通过检查和班级日志查看(班级设立专人负责班级日志的填写)进行评分,并予以公布。 (2)评比细则 (一)卫生(10分)(班级卫生+公共场地卫生) 要求: 级卫生责任区包括本班教室、走廊及所属公共卫生责任区。 1.每天对班级的卫生责任区进行认真清扫,并负责做好全天候的卫生保洁工作。 2. 班主任负责做好组织集体性大扫除,并教育学生劳动时注意安全。卫生扫除力求做到 窗明几净、地面清洁、无卫生死角、桌椅排列整齐、教室布置合理等。 3.班级要求物品摆放整齐有序,按时值日、室内外地面、卫生间干净整洁,有一定的文化氛围。 扣分细则: 1.教室、走廊、卫生责任区每发现一处垃圾,扣1分。 2.班级卫生工具摆放不整齐扣1分。

一年级班容班貌介绍

一年级班容班貌介绍 一年二班班容班貌介绍 一、开场。 吴虹鹏:各位老师,大家好!欢迎来到一年二班。我是班长吴虹鹏,请允许我和我的伙伴们向您介绍我们的班级。各位老师请向这边看,这是我们班的小组评比台,叫做“我们组最棒”,这里留下的是小组同学共同努力的足迹。俗话说:火车跑得快,全靠车头带。我们的小组长是各个组优秀的代表,下面有请这五位小组长向大家进行介绍。大家鼓掌欢迎! 二、“我们组最棒”评比台。 蒋:各位老师,大家好!我是第一组组长蒋宇彬。 何:我是第二组组长何怡凝。 付:我是第三组组长付明豪。 张:我是第四组组长张馨元。 曹:我是第五组组长曹书凡。为了让您听分明,我们来段四句半给您听。 齐:说来就来! 蒋:我们是各组的领头人,何:个个看起来都精神, 付:严于律己先做到,张:为啥呀? 曹:带动别人! 蒋:个人棒不算棒,何:小组强才叫强, 付:小组之间要竞赛,张:咋办哪? 曹:评比呗! 蒋:雪白的墙摆擂台,何:五个小组比起来, 付:学习纪律加卫生,张:课堂课间都比赛。

曹:真不赖! 蒋:评比表上有照片儿,何:个个美得像天仙儿, 付:每个人心往一块聚,张:每个人都要争口气。 曹:加油! 蒋:组长要把榜样做,何:五个掌印是承诺, 付:八个字把决心表,张:写的啥呀? 曹:我是组长, 合:向我看齐! 三、“比比谁最棒”评比台。 吴虹鹏:五位小组长向老师和同学作出了庄严的承诺,相信在各位小组长的带领下,各个小组一定会积极上进,勇于争先。请大家接着看,这一评比台是个人评比台,叫做“比比谁最棒”。下面请刁禹豪同学为大家进行讲解。大家鼓掌欢迎! 刁:大家好,我是学习委员刁禹豪。下面由我为大家介绍这一版块。这是我们班级的个人评比台,班级同学个人的学习、纪律、卫生,以及对班级的贡献都由这个评比台来体现。当同学在某一方面特别突出时,老师也会通过贴笑脸加以表扬;当同学积极为班级作贡献时,老师会根据贡献的大小奖励不同数量的笑脸。看,张张笑脸就是我们成长的足迹,它为我们树立了学习的榜样,让我们更快地进步!我们要用自己的实际行动,去争取更多的笑脸,努力让自己成为一名优秀的小学生!谢谢大家。 四、“我是明星”。 吴虹鹏:谢谢刁禹豪的介绍。请大家继续向前看,这里是29位明星闪亮登场。下面有请出韩佳容为大家进行介绍。大家鼓掌欢迎! 韩:大家好!我是韩佳容。我来为大家介绍“我是明星”这一栏目。老师说,天上有许多颗星,但有的明,有的暗。我们都是天上的星星,身上优点就是光亮,优点越多,那颗星就越亮。老师希望我们多展示自己的优点,争取做天上最亮的那颗星!看,有的同学那颗星星已经发出了耀眼的光芒,“秀”出了自己,我们大家要共同努力,让自己更加闪亮!谢谢大家。

城关小学2018春班容班貌评比方案

于都县城关小学2018春第二次班容班貌及教师办公室 卫生评比方案 为创建更加优越的班级文化氛围,结合“迎国检”工作,特开展2018春学期第二次班容班貌及办公室卫生评比活动。 一、评比时间:2018年5月19日下午17:00 二、参与对象:本部、分部所有教室、教师办公室、行政办公室 三、评比标准 (一)教室布置评比标准 1.地面清洁无污渍、水渍; 2.桌椅干净,摆放整齐; 3.开关电器无灰尘、污渍; 4.门窗无污渍、水渍; 5.教室内外墙壁洁净,无污渍、手印、脚印等; 6.班级有图书角,图书摆放整齐; 7.笔尖下的艺术为读书笔记,内容详实,摆放美观; 8.班级民主之窗内容有:4月学生德智积分公示、4月学生德智等级公示、语文二维码奖励措施、数学二维码奖励措施、班级管理制度、4月班级之星照片、4月“校训之星”照片,要求张贴整齐美观,空白处有点缀; 9.信息栏内容有:宪法宣誓誓词、课程表、路队名单、巡礼岗名单等,要求张贴整齐美观; 10.窗台有绿植且干净无灰尘。 (二)教师办公室评比标准 1.地面清洁,无纸屑、污渍、水渍; 2.办公桌椅摆放整齐且干净无灰尘; 3.办公桌面物品摆放整齐、不杂乱; 4.墙壁清洁无污渍,张贴物整洁美观; 5.门窗无灰尘、水泥印等污渍; 6.天花板无灰尘、蜘蛛网等;

7.电器、开关等无灰尘; 8.卫生角洁净,无堆放垃圾; 9.室内要有绿植且干净无灰尘。 三、评委安排 (一)班容班貌评比:5月19日下午(周五)17:00各年级蹲点领导带领本年级副班主任前往各班参观学习并打分,所有班主任老师在各自教室等待,发现问题,现场整改。 (二)教师办公室卫生评比 1.分部:赖腾飞(组长)、杨建云、谭丽琳、何森斌、段雅琼、王莉圆; 2.本部:张琦(组长)、华雪英、赖美娟、刘剑桥、段丹华、欧阳玲。 四、奖项设置 1.各年级按照班级数的30%、40%、30%评出一、二、三等奖; 2.分部、本部按办公室数的30%、40%、30%评出一、二、三等奖。 3.所有获奖办公室得奖品养生壶一个。 于都县城关小学 2018年5月15日

星级班级评比实施方案样本

星级班级评比实施 方案

中安中学星级班级评比喻案 一、指导思想: 为了加强学生日常行为规范养成教育,促进班级规范化管理,提升学校管理内涵,实现“从优秀走向卓越”的办学目标,学校决定开展“星级班级”评比活动。政教处特制定《中安中学星级班级评比喻案》,希望各班级认真学习评定办法,倡导全班同学热爱班级,热爱学校,争做优秀学生,创立先进星级班集体。具体事项如下: 二、星级班级评比领导小组 组长:杜维越 副组长:王建中董海深 组员:高峰王新杨勇刘松岩寇家欢崔长春各班主任 三、评比标准 以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及中安中学班级常规等工作细则评分标准为主要评分依据。具体如下: (一)文明礼仪(10分) 1.着装仪表规范,不留长发,不烫发、不染发、不留怪发型,不穿奇装异服、不改校服且不在校服上做留标记或图案,不佩带饰物,不留长指甲、不染指甲,不穿拖鞋、高跟鞋等,违者扣1分。 2.言行举止规范文明,同学之间不讲脏话、不骂人,尊敬师

长,不顶撞老师,违者扣2分; 3.注重学校和个人形象,不随地吐痰,不乱涂乱画,不乱扔纸屑、垃圾袋、饮料瓶罐及其它杂物等,违者扣1分; 4.严禁吸烟(包括携带者)、饮酒,严禁看或发黄色信息和视频,不传递不正常信件,不正面传达或转达不正常关系,不搞生日聚会,以上几种不文明现象,无论事发地在校内还是校外,违者扣3分。 此项每天检查,由政教处负责。 (二)安全(10分) 1.严禁翻爬围墙进出学校,严禁无假条私自出校,违者扣1分。 2.严禁勾结校外人员或在校内及周边打架斗殴、勒索财物、赌博、盗窃及其它违规违纪行为,参与者扣4分,勾结者扣5分。 3.严禁携带管制刀具进入校园,严禁携带鞭炮等危险物品进入校园,违者扣5分。 4.按指定场地停放自行车,不得在校园内骑车,禁止学生骑机动车、电动车、搭乘非法运营车辆上学,不符合要求者每人次扣1分。 5.教学楼内要单行靠右行,上下楼梯不并排,不快走,不跑动,更不得推挤打闹,违者每人次扣1分。

文明班、达标班评比制度及评分标准

新课程标准教材 教学设计( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学校: 年级: 任课教师: 教学相关 / 班级管理 编订:XX文讯教育机构

文明班、达标班评比制度及评分标准 教材简介:本教材主要用途为学习教案中的内容,提升自我能力、提升个人素质、提升德智体美劳等作用,本教学相关资料适用于科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。 本内容是按照教材的内容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行教学使用。 (一)、达标班 1.每个月(4个周或5个周)评比一次。 2.按文明班评比的有关项目计分,只要平均每周达到95分,即被扣的分不超过5分,即为当月的达标班。 说明:病事假扣分以及各项加分均不计算在内,这些都留到学期末文明班评比时再综合考滤。(病事假扣分按20%权重折算后,即每节0.2分计入文明班总分) 3. 达标班不受名额限制,只要达到标准,均可成为达标班。如果某个年级有50%以上的班未能达标,则按被扣分的多少排列,保证该年级有50%左右的班被评为达标班。 4.达标班评比实行一票否决制。即该班若有学生出现严重违纪行为(受学校行政处分),或有学生违法犯罪(以公安机关立案为准),当月不能评为达标班。但以后各月仍可争取。 (二)、文明班 1.每个学期评比一次。 2.文明班评比的依据,除了累计各个月达标班评比的得分之外,还要综合考滤病事假扣

分和各项加分的情况,按最后合计得分排名。 3.本学期凡有学生出现严重违纪行为,或有学生违法犯罪的班,不能评为文明班。 4.文明班评比分年级组进行,名额控制在50%以内。 5.被评为文明班的班级给予奖励。 附:文明班评比各项目的评分标准 1.考勤:迟到,每节每人次扣1分。请假,每节每人次扣1分。旷课,每节每人次扣2分。考勤不全,每发现一次扣15分。(由副班长负责考勤,级长统计后报政教处) 2.卫生检查:公区打扫不干净或没扫扣1~3分。(公区由校医检查)教室地面不洁扣1分、没倒垃圾扣1分、天花板有蜘蛛网扣1分、门窗玻璃窗台阳台栏杆有灰尘扣1分、教坛不洁和学生台椅摆放不整齐扣1分。(教室由学生会分年级组织卫生员检查) 3.仪表检查:长头发、长指甲、戴首饰、穿拖鞋、不穿校服,每项目每人次扣1分。(由学生会组织各班的副班长分年级检查,政教处作不定期检查)。 4.眼保健操:不做一次扣2分。少数人不做扣1分。(由值周班检查) 5.课间操:优,不扣分。良,扣1分。一般,扣2分。差,扣3分。 (由体育教师评定) 6.课堂纪律:优,不扣分。良,扣1分。一般,扣2分。差,扣3分。(由上课教师评定) 7.午休纪律不好可扣1--4分。(由学校总值日教师评定)

班级管理文明班、达标班评比制度及评分标准_0141文档

2020 班级管理文明班、达标班评比制度及评分标准_0141文档 EDUCATION WORD

班级管理文明班、达标班评比制度及评分标准 _0141文档 前言语料:温馨提醒,教育,就是实现上述社会功能的最重要的一个独立出来的过程。其目的,就是把之前无数个人有价值的观察、体验、思考中的精华,以浓缩、 系统化、易于理解记忆掌握的方式,传递给当下的无数个人,让个人从中获益,丰 富自己的人生体验,也支撑整个社会的运作和发展。 本文内容如下:【下载该文档后使用Word打开】 1.每个月(4个周或5个周)评比一次。 2.按文明班评比的有关项目计分,只要平均每周达到95分,即被扣的分不超过5分,即为当月的达标班。 说明:病事假扣分以及各项加分均不计算在内,这些都留到学期末文明班评比时再综合考滤。(病事假扣分按20%权重折算后,即每节0.2分计入文明班总分) 3.达标班不受名额限制,只要达到标准,均可成为达标班。如果某个年级有50%以上的班未能达标,则按被扣分的多少排列,保证该年级有50%左右的班被评为达标班。 4.达标班评比实行一票否决制。即该班若有学生出现严重违纪行为(受学校行政处分),或有学生违法犯罪(以公安机关立案为准),当月不能评为达标班。但以后各月仍可争取。

(二)、文明班 1.每个学期评比一次。 2.文明班评比的依据,除了累计各个月达标班评比的得分之外,还要综合考滤病事假扣分和各项加分的情况,按最后合计得分排名。 3.本学期凡有学生出现严重违纪行为,或有学生违法犯罪的班,不能评为文明班。 4.文明班评比分年级组进行,名额控制在50%以内。 5.被评为文明班的班级给予奖励。 附:文明班评比各项目的评分标准 1.考勤:迟到,每节每人次扣1分。请假,每节每人次扣1分。旷课,每节每人次扣2分。考勤不全,每发现一次扣15分。(由副班长负责考勤,级长统计后报政教处) 2.卫生检查:公区打扫不干净或没扫扣1~3分。(公区由校医检查)教室地面不洁扣1分、没倒垃圾扣1分、天花板有蜘蛛网扣1分、门窗玻璃窗台阳台栏杆有灰尘扣1分、教坛不洁和学生台椅摆放不整齐扣1分。(教室由学生会分年级组织卫生员检查) 3.仪表检查:长头发、长指甲、戴首饰、穿拖鞋、不穿校服,每项目每人次扣1分。(由学生会组织各班的副班长分年级检查,政教处作不定期检查)。 4.眼保健操:不做一次扣2分。少数人不做扣1分。(由值周班检查) 5.课间操:优,不扣分。良,扣1分。一般,扣2分。差,

高一(3)班班容班貌设计方案

班容班貌设计:(见图片) 设计说明: 我们2015级高一(3)班共有55名同学,其中本地生同学42人,新疆生13人。我们班是由汉族,维吾尔族、哈萨克族和蒙古族同学组成的民族大家庭。 在班门口走廊,有两块醒目的班牌,其中一个班牌上有:班训:“我自豪,我奋斗,我拼搏”。班主任治班理念:“用爱去关心和温暖学生,用严去要求和培养学生,带领学生迈向学业与人生的成功。”班主任寄语“天天进步,人人成功”。班级宣言:“做最好的自己,创最后的班级”。还有班级同学的集体照。另外的一个班牌是班级专管班干和负责事项的介绍,还有鲜红的劳动红旗写着:文明班。 走进课室,在课室的正前方的黑板上有“博学,善思,切问,自强”八个大字。右前方靠门的墙壁上是公告栏、分布合理,整齐有序。。课室的左前方是心理园,里面有一些心理知识的普及,心理案例的分析和心理调整的方法,帮助同学们在紧张的学习环境下学会调节心理,提高学生的心理素质。 课室的讲台清洁,整齐。左面放着粉笔盒,右边放着一盆绿色的

盆栽,让课室充满春天的气息。课室的左前方还是一个图书角,桌子上放着很多名人名著,是学生的休息站和充电角,同学们可以在这里遨游知识的海洋。 课室的两边墙壁柱子上张贴着六幅字画:左边墙壁前方是“自信”,右边对应墙壁是“坚强”。左边墙壁中方是“好学”,右边对应墙壁是“勤奋”。左边墙壁后方“进取”,右边对应墙壁是“拼搏”。这些书画是以中国画为背景,汉字为主题,充满浓浓的书香味道,为班级营造了积极向上,勇于拼搏的氛围,让学生从一进入教室开始,就要静下心来投入到学习中去。 课室的后面正中是一大块黑板,黑板报的主题是:缅怀革命先烈,传承民族精神。黑板报上面有很多革命先烈的先进事迹,激励学生沿着革命先烈的脚步,做一个对祖国和人民有用的人。黑板报左边有手工展览,张贴着学生们的形式多样的剪纸和画画,展示了同学们的艺术天赋。左边靠近黑板地方还有“我和我的大学”的心愿树,每一个同学都写下自己的奋斗目标和理想大学,激励大家不断自我超越。黑板报右边有“我是每周一星”,选出每一周最优秀的学生,让每一个学生都有成功的体验。黑板报的右边还有“艺术创作”,张贴着学生的艺术作品,又是学生自我展示的平台。让每一个学生体验到人人成功,个个成才的感觉。 整个课室的布置和设计,高雅,整齐,简洁,文化氛围浓厚,艺术特色突出,充分突出了班级文化“拼搏,进取、好学、勤奋,自信,坚强”的主题,具有新疆班的鲜明特色,是一个让学生勤奋学习,积

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