暑假社会实践活动计划.doc

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暑假社会实践活动计划

根据院团委对于XX年暑假社会实践活动的指示,现将我系暑假社会实践活动安排如下:

一活动主题:

学在其中,实践有我

二活动内容及方式

1、“追忆峥嵘岁月,感悟建设成就”几年建党90周年活动

①给党的一封信;

②纪念建党九十周年征文(体裁不限)

③编辑一份报纸(介绍党建知识、优秀党员事迹等);

④手工制作献给党的卡片、剪纸等;

⑤摄影作品。

活动班级:所有班级(五项,前两项选做一项,后三项选作一项,共做两项)

2、“播散青春友爱,共创和谐进步”志愿服务活动

①参加志愿活动心得体会;

②以照片形式留念,附说明词(活动内容、地点、意义)

活动班级: 430 431 1001 1002(二选一)

3、“书香伴我行”读书实践活动

①心得体会(1000字以上)

②制作书签

活动班级: 443 444 457(二选一)

4、“探寻专业特长,规划职业生涯”结合专业就业实习活动

①实践锻炼报告(走入课堂,了解教学现状)

②职业访问记录(与有经验教师、学长探讨,以对话形式记录)

③学生生涯规划(要求科学、合理、有效,1000字以上)

活动班级: 450 416 417 (三选一) 0901 0902(第三项)

三、活动要求

①深入宣传、认真安排,积极参与、安全第一;

②活动结束后,各班通过主题班会、团日活动、社会实践报告等对活动进行总结,并与下学期开学第一周上交系团总支。

二零一一年六月

根据院团委对于XX年暑假社会实践活动的指示,现将我系暑假社会实践活动安排如下:

一活动主题:

学在其中,实践有我

二活动内容及方式

1、“追忆峥嵘岁月,感悟建设成就”几年建党90周年活动

①给党的一封信;

②纪念建党九十周年征文(体裁不限)

③编辑一份报纸(介绍党建知识、优秀党员事迹等);

④手工制作献给党的卡片、剪纸等;

⑤摄影作品。

活动班级:所有班级(五项,前两项选做一项,后三项选作一项,共做两项)

2、“播散青春友爱,共创和谐进步”志愿服务活动

①参加志愿活动心得体会;

②以照片形式留念,附说明词(活动内容、地点、意义)

活动班级: 430 431 1001 1002(二选一)

3、“书香伴我行”读书实践活动

①心得体会(1000字以上)

②制作书签

活动班级: 443 444 457(二选一)

4、“探寻专业特长,规划职业生涯”结合专业就业实习活动

①实践锻炼报告(走入课堂,了解教学现状)

②职业访问记录(与有经验教师、学长探讨,以对话形式记录)

③学生生涯规划(要求科学、合理、有效,1000字以上)

活动班级: 450 416 417 (三选一) 0901 0902(第三项)

三、活动要求

①深入宣传、认真安排,积极参与、安全第一;

②活动结束后,各班通过主题班会、团日活动、社会实践报告等对活动进行总结,并与下学期开学第一周上交系团总支。

二零一一年六月

根据院团委对于XX年暑假社会实践活动的指示,现将我系暑假社会实践活动安排如下:

一活动主题:

学在其中,实践有我

二活动内容及方式

1、“追忆峥嵘岁月,感悟建设成就”几年建党90周年活动

①给党的一封信;

②纪念建党九十周年征文(体裁不限)

③编辑一份报纸(介绍党建知识、优秀党员事迹等);

④手工制作献给党的卡片、剪纸等;

⑤摄影作品。

活动班级:所有班级(五项,前两项选做一项,后三项选作一项,共做两项)

2、“播散青春友爱,共创和谐进步”志愿服务活动

①参加志愿活动心得体会;

②以照片形式留念,附说明词(活动内容、地点、意义)

活动班级: 430 431 1001 1002(二选一)

3、“书香伴我行”读书实践活动

①心得体会(1000字以上)

②制作书签

活动班级: 443 444 457(二选一)

4、“探寻专业特长,规划职业生涯”结合专业就业实习活动

①实践锻炼报告(走入课堂,了解教学现状)

②职业访问记录(与有经验教师、学长探讨,以对话形式记录)

③学生生涯规划(要求科学、合理、有效,1000字以上)

活动班级: 450 416 417 (三选一) 0901 0902(第三项)

三、活动要求

①深入宣传、认真安排,积极参与、安全第一;

②活动结束后,各班通过主题班会、团日活动、社会实践报告等对活动进行总结,并与下学期开学第一周上交系团总支。

二零一一年六月

根据院团委对于XX年暑假社会实践活动的指示,现将我系暑假社会实践活动安排如下:

一活动主题:

学在其中,实践有我

二活动内容及方式

1、“追忆峥嵘岁月,感悟建设成就”几年建党90周年活动

①给党的一封信;

②纪念建党九十周年征文(体裁不限)

③编辑一份报纸(介绍党建知识、优秀党员事迹等);

④手工制作献给党的卡片、剪纸等;

⑤摄影作品。

活动班级:所有班级(五项,前两项选做一项,后三项选作一项,

共做两项)

2、“播散青春友爱,共创和谐进步”志愿服务活动

①参加志愿活动心得体会;

②以照片形式留念,附说明词(活动内容、地点、意义)

活动班级: 430 431 1001 1002(二选一)

3、“书香伴我行”读书实践活动

①心得体会(1000字以上)

②制作书签

活动班级: 443 444 457(二选一)

4、“探寻专业特长,规划职业生涯”结合专业就业实习活动

①实践锻炼报告(走入课堂,了解教学现状)

②职业访问记录(与有经验教师、学长探讨,以对话形式记录)

③学生生涯规划(要求科学、合理、有效,1000字以上)

活动班级: 450 416 417 (三选一) 0901 0902(第三项)

三、活动要求

①深入宣传、认真安排,积极参与、安全第一;

②活动结束后,各班通过主题班会、团日活动、社会实践报告等对活动进行总结,并与下学期开学第一周上交系团总支。

二零一一年六月

根据院团委对于XX年暑假社会实践活动的指示,现将我系暑假社会实践活动安排如下:

一活动主题:

学在其中,实践有我

二活动内容及方式

1、“追忆峥嵘岁月,感悟建设成就”几年建党90周年活动

①给党的一封信;

②纪念建党九十周年征文(体裁不限)

③编辑一份报纸(介绍党建知识、优秀党员事迹等);

④手工制作献给党的卡片、剪纸等;

⑤摄影作品。

活动班级:所有班级(五项,前两项选做一项,后三项选作一项,共做两项)

2、“播散青春友爱,共创和谐进步”志愿服务活动

①参加志愿活动心得体会;

②以照片形式留念,附说明词(活动内容、地点、意义)

活动班级: 430 431 1001 1002(二选一)

3、“书香伴我行”读书实践活动

①心得体会(1000字以上)

②制作书签

活动班级: 443 444 457(二选一)

4、“探寻专业特长,规划职业生涯”结合专业就业实习活动

①实践锻炼报告(走入课堂,了解教学现状)

②职业访问记录(与有经验教师、学长探讨,以对话形式记录)

③学生生涯规划(要求科学、合理、有效,1000字以上)

活动班级: 450 416 417 (三选一) 0901 0902(第三项)

三、活动要求

①深入宣传、认真安排,积极参与、安全第一;

②活动结束后,各班通过主题班会、团日活动、社会实践报告等对活动进行总结,并与下学期开学第一周上交系团总支。

二零一一年六月

根据院团委对于XX年暑假社会实践活动的指示,现将我系暑假社会实践活动安排如下:

一活动主题:

学在其中,实践有我

二活动内容及方式

1、“追忆峥嵘岁月,感悟建设成就”几年建党90周年活动

①给党的一封信;

②纪念建党九十周年征文(体裁不限)

③编辑一份报纸(介绍党建知识、优秀党员事迹等);

④手工制作献给党的卡片、剪纸等;

⑤摄影作品。

活动班级:所有班级(五项,前两项选做一项,后三项选作一项,共做两项)

2、“播散青春友爱,共创和谐进步”志愿服务活动

①参加志愿活动心得体会;

②以照片形式留念,附说明词(活动内容、地点、意义)

活动班级: 430 431 1001 1002(二选一)

3、“书香伴我行”读书实践活动

①心得体会(1000字以上)

②制作书签

活动班级: 443 444 457(二选一)

4、“探寻专业特长,规划职业生涯”结合专业就业实习活动

①实践锻炼报告(走入课堂,了解教学现状)

②职业访问记录(与有经验教师、学长探讨,以对话形式记录)

③学生生涯规划(要求科学、合理、有效,1000字以上)

活动班级: 450 416 417 (三选一) 0901 0902(第三项)

三、活动要求

①深入宣传、认真安排,积极参与、安全第一;

②活动结束后,各班通过主题班会、团日活动、社会实践报告等对活动进行总结,并与下学期开学第一周上交系团总支。

二零一一年六月

根据院团委对于XX年暑假社会实践活动的指示,现将我系暑假社会实践活动安排如下:

一活动主题:

学在其中,实践有我

二活动内容及方式

1、“追忆峥嵘岁月,感悟建设成就”几年建党90周年活动

①给党的一封信;

②纪念建党九十周年征文(体裁不限)

③编辑一份报纸(介绍党建知识、优秀党员事迹等);

④手工制作献给党的卡片、剪纸等;

⑤摄影作品。

活动班级:所有班级(五项,前两项选做一项,后三项选作一项,共做两项)

2、“播散青春友爱,共创和谐进步”志愿服务活动

①参加志愿活动心得体会;

②以照片形式留念,附说明词(活动内容、地点、意义)

活动班级: 430 431 1001 1002(二选一)

3、“书香伴我行”读书实践活动

①心得体会(1000字以上)

②制作书签

活动班级: 443 444 457(二选一)

4、“探寻专业特长,规划职业生涯”结合专业就业实习活动

①实践锻炼报告(走入课堂,了解教学现状)

②职业访问记录(与有经验教师、学长探讨,以对话形式记录)

③学生生涯规划(要求科学、合理、有效,1000字以上)

活动班级: 450 416 417 (三选一) 0901 0902(第三项)

三、活动要求

①深入宣传、认真安排,积极参与、安全第一;

②活动结束后,各班通过主题班会、团日活动、社会实践报告等对活动进行总结,并与下学期开学第一周上交系团总支。

二零一一年六月

根据院团委对于XX年暑假社会实践活动的指示,现将我系暑假社会实践活动安排如下:

一活动主题:

学在其中,实践有我

二活动内容及方式

1、“追忆峥嵘岁月,感悟建设成就”几年建党90周年活动

①给党的一封信;

②纪念建党九十周年征文(体裁不限)

③编辑一份报纸(介绍党建知识、优秀党员事迹等);

④手工制作献给党的卡片、剪纸等;

⑤摄影作品。

活动班级:所有班级(五项,前两项选做一项,后三项选作一项,共做两项)

2、“播散青春友爱,共创和谐进步”志愿服务活动

①参加志愿活动心得体会;

②以照片形式留念,附说明词(活动内容、地点、意义)

活动班级: 430 431 1001 1002(二选一)

3、“书香伴我行”读书实践活动

①心得体会(1000字以上)

②制作书签

活动班级: 443 444 457(二选一)

4、“探寻专业特长,规划职业生涯”结合专业就业实习活动

①实践锻炼报告(走入课堂,了解教学现状)

②职业访问记录(与有经验教师、学长探讨,以对话形式记录)

③学生生涯规划(要求科学、合理、有效,1000字以上)

活动班级: 450 416 417 (三选一) 0901 0902(第三项)

三、活动要求

①深入宣传、认真安排,积极参与、安全第一;

②活动结束后,各班通过主题班会、团日活动、社会实践报告等对活动进行总结,并与下学期开学第一周上交系团总支。

二零一一年六月

根据院团委对于XX年暑假社会实践活动的指示,现将我系暑假社会实践活动安排如下:

一活动主题:

学在其中,实践有我

二活动内容及方式

1、“追忆峥嵘岁月,感悟建设成就”几年建党90周年活动

①给党的一封信;

②纪念建党九十周年征文(体裁不限)

③编辑一份报纸(介绍党建知识、优秀党员事迹等);

④手工制作献给党的卡片、剪纸等;

⑤摄影作品。

活动班级:所有班级(五项,前两项选做一项,后三项选作一项,共做两项)

2、“播散青春友爱,共创和谐进步”志愿服务活动

①参加志愿活动心得体会;

②以照片形式留念,附说明词(活动内容、地点、意义)

活动班级: 430 431 1001 1002(二选一)

3、“书香伴我行”读书实践活动

①心得体会(1000字以上)

②制作书签

活动班级: 443 444 457(二选一)

4、“探寻专业特长,规划职业生涯”结合专业就业实习活动

①实践锻炼报告(走入课堂,了解教学现状)

②职业访问记录(与有经验教师、学长探讨,以对话形式记录)

③学生生涯规划(要求科学、合理、有效,1000字以上)

活动班级: 450 416 417 (三选一) 0901 0902(第三项)

三、活动要求

①深入宣传、认真安排,积极参与、安全第一;

②活动结束后,各班通过主题班会、团日活动、社会实践报告等对活动进行总结,并与下学期开学第一周上交系团总支。

二零一一年六月

根据院团委对于XX年暑假社会实践活动的指示,现将我系暑假社会实践活动安排如下:

一活动主题:

学在其中,实践有我

二活动内容及方式

1、“追忆峥嵘岁月,感悟建设成就”几年建党90周年活动

①给党的一封信;

②纪念建党九十周年征文(体裁不限)

③编辑一份报纸(介绍党建知识、优秀党员事迹等);

④手工制作献给党的卡片、剪纸等;

⑤摄影作品。

活动班级:所有班级(五项,前两项选做一项,后三项选作一项,共做两项)

2、“播散青春友爱,共创和谐进步”志愿服务活动

①参加志愿活动心得体会;

②以照片形式留念,附说明词(活动内容、地点、意义)

活动班级: 430 431 1001 1002(二选一)

3、“书香伴我行”读书实践活动

①心得体会(1000字以上)

②制作书签

活动班级: 443 444 457(二选一)

4、“探寻专业特长,规划职业生涯”结合专业就业实习活动

①实践锻炼报告(走入课堂,了解教学现状)

②职业访问记录(与有经验教师、学长探讨,以对话形式记录)

③学生生涯规划(要求科学、合理、有效,1000字以上)

活动班级: 450 416 417 (三选一) 0901 0902(第三项)

三、活动要求

①深入宣传、认真安排,积极参与、安全第一;

②活动结束后,各班通过主题班会、团日活动、社会实践报告等对活动进行总结,并与下学期开学第一周上交系团总支。

二零一一年六月

暑期社会实践活动心得

暑期社会实践活动心得 篇一:社会实践感想与收获 班级:12制药工程学号:1226202047姓名:王亚楠 社会实践的感想与收获 2014年我组织并参加了9月份我参加了暑期社会实践--厦门十大交通违规地点的调研,并获得“华侨大学暑期社会实践积极分子”的荣誉称号,虽然社会实践活动日子早已远扬,但我仍然感触良深,在这次社会实践中不断经受锻炼,在短暂日子里,让大家难以忘怀。 通过此次社会实践,我们调查违规频发地点的违规原因,并向有关部门提出建议,普及交通安全知识,劝导行人遵守交通规则,宣传遵守交规人人有责的理念,呼吁广大市民携手共创绿色厦门,平安出行的环境,得到良好反响。这不仅开阔了大学生的视野,锻炼了大家的耐性,而且加大了大家与社会的接触面,更进一步激发了我们的学习、就业、创业的激情。使我们认识了自我,对生活、对社会有了更深的理解。 总之,通过暑期社会实践活动,同学们在服务社会的同时,自身也受到深刻的教育,得到了提高。实践证明,社会实践是提高学生综合素质、培养高素质人才的一个重要途径。走出校园,深入社会,实践成才,刻不容缓的“走出去,到农村、工厂、社区去”,发挥知识技能优势,开展各项社会实践活动,更好地服

务社会、服务人民、服务社会发展,在活动中提升自我。 在这次实践中,我感受很深的一点是,在学校,理论的学习 很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能 会遇到书本上没学到的。要感谢老师孜孜不倦地教导,有些问题 有了有课堂上地认真消化,有平时作业作补充,我比一小部分人 具有更高的起点,有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题,作为一名新世纪的大学生,应该懂得与社会上各方面的人交往, 处理社会上所发生的各方面的事情,这就意味着大学生要注意到 社会实践,社会实践必不可少。回想这次社会实践活动,同学们 学到了很多,从我接触的每个人身上学到了很多社会经验,自己 的能力也得到了提高,而这些在学校里是学不到的。在社会上要 善于与别人沟通。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。以前没有工作的机会,使我与别人对话时不会应变,会使谈 话时有冷场,这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,事半 功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。在工作 上还要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏,学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其 实有谁一生下来就什么都会的,只要有自信,就能克服心理障碍,那一切就变得容易解决了。知识的积累也是非常重要的。知识犹 如人的血液。这次接触的实践活动,对我来说很陌生,要想把工 作做好,就必须了解各方面的知识,有深入的了解,才能更好地

2017暑期社会实践活动主题策划

2017暑期社会实践活动主题策划 暑假将至,为引导我校学生在暑期社会实践活动中受教育、长才干、做贡献,过一个充实而有意义的假期,结合上级有关文件精神,兹决定在全校开展“实践炼青春青春促和谐”为主题的暑假社会实践活动。方案如下: 一、活动主题 实践炼青春青春促和谐 二、活动内容 (一)开展实践调研活动——写一份调查报告 在暑假期间同学们应尽可能地关注社会,深入社会,切实针对家乡开展深入调查,并根据家乡实际需要,进行献计献策、实践实习等活动,把学校学到的知识与实践结合起来,从我做起,从小事做起,为社会进步、共建和谐社会献计献策。(调研主题可参考下面附文) (二)开展“传递微笑服务社会”志愿者活动 要求全校同学以班团支部或个人为单位,以“就近就便”为原则,走进社区、街道、敬老院、福利院、图书馆、广场公园等地开展形式各异的志愿者活动。期初各团支部可将假期志愿活动总结上交团委。 (三)开展“读好书”活动 青年学生要充分利用假期读好书,抒写读书感想,陶冶情操。开学初教育局将举办“暑假读好书”征文大赛,希望同学们在假期

多做准备。 说明:开学初各团支部将暑期社会实践成果材料统一上交团委办公室,团委将对个人与支部进行评比表彰。 社会调研参考主题: 1、弱势群体的法律保护问题调查研究。 2、农村依法流转土地承包经营权问题调查研究。 3、民营企业中业主和雇员关系问题的案例研究。 4、社会安全感现状和原因调查分析。 5、就业方式和就业观念变化的调查研究。 6、新型社区管理和服务体制的典型调查。 7、建立新型农村合作医疗制度的典型调查。 8、当代职高生价值取向和心理素质的调查分析。 9、网络发展及其对青少年影响的调查

社会实践活动计划

社会实践活动计划 篇一:社会实践活动计划 一、活动指导思想: 以“环境保护卫生、名人风学习、家乡支柱经济、自然实践操作”为主题,在初二年级实行, 以综合为特征,以实践为核心,以活动为载体,以培养学生创新精神和实践能力为重点,深化素质教育,形成钱清镇中办学特色。适应学生个性发展和社会发展的需求,以学生的直接经验或体验为基础,帮助学生学习、掌握和运用一种主动探求、重视解决实际问题的现代学习方式,促使教师更新教育观念,改变教学行为,提升综合素质,自觉推进素质教育。 总目标:密切学生与生活的联系,推进学生对自然、社会和自我之间内在联系的整体认识和体验,通过学习名人,进行德育教育,在学习老一辈的优良传统的基础上,发展学生的创新能力、实践能力以及良好的个性品质。 二、主要措施 1、内容框架 根据综合实践活动这一课程的目标要求及自身特点,结合我校的情况,选择有针对性的系列活动设计课题方案,开展富有实效的实践探究活动。 2、学生负责人配备情况

在落实学生负责人时,实行“一人负责,团体协同”的原则。每次班级的综合实践活动都有一人负责,同时班干部队伍发挥好团体作用,在具体活动中实施互帮互助,另有指导老师一名。 负责班干部:徐凯指导教师:吴志军 3、课时安排 综合实践活动要求的课时安排一般在每周二下午,每周安排2课时,课内以辅导讨论为主,课外实践以共同探究、每生参与为主。 4、实施策略 (1)准备阶段:20XX年9月1日前 ①组织负责班干部认真学习有关综合实践理论的书籍,全面把握综合实践活动课内涵。 ②内容的选择体现本校本班及所在社区的特色,在此基础上确定本班综合实践活动课程的主题,研讨并制订实施研究方案。 ③根据“一人负责,团体协同”的原则配备好学生,可以家校联系。 (2)实施阶段:20XX年9月——20XX年1月 ①根据计划组织综合实践活动,每周进行。 ②举行大扫除,参观社区环境,制止河道污染等环保卫生行动。 ④学习《名人风》教育读本,撰写名人心得,读后感。

中学生假期社会实践活动方案

中学生假期社会实践活动方案 一、指导思想和意义 1、指导思想:将研究性学习与社会实践相结合,要求学生走出校园,走向社会,去关心社会发展,去关注社会问题,去尝试解决自己研究的社会问题,成为学生课余生活的有益补充,开辟出有自己特色的社会实践的新途径。 2、意义: 1) 改变学习方式,拓展学习资源,拓宽发展空间。 2) 参与社会实践,激发学习兴趣,增进生存体验。 二、社会实践的组织形式: 研究过程中,活动小组成员有分有合,互相协作。 具体过程参考如下: A、编组、选题; B、聘指导教师; C、制定活动方案; D、小组研究设计具体操作(设计访谈表格、问卷;制定参观、观察、活动计划;); E、实践活动(观察、访谈、问卷、实验) F、撰写社会实践调查报告 三、注意事项: 1、在生活中提炼。从社会生活中选定主题,让学生关注社会,体验社会角色;热爱生活,关注生活问题;学会健康愉悦地、自由而负责任地、智慧而有创意地生活。 2、在兴趣中选择。捕捉自己最感兴趣的问题,开展研究。在合作探究的过程中,学生间相互感染、相互促进,更好地发展兴趣,培养特长,提高综合素质。 3、合理利用各种资源。充分利用网络资源。网络已经成为最大的资源库,在综合实践活动中,要充分利用网络上的技术和资源,搜集信息、处理信息。同时要充分利用图书资源,从图书馆中获取自己所需要的内容。 4、综合运用各种方法手段。从参与研究的对象来看,可以采用个人独立探究的方式、小组合作探究的方式、学校合作探究的方式。从研究采取的手段来看,可以采用活动设计、网络技术、调查研究、参观访问、实验演示、表演交流、测量制作、服务、总结、答辩、反思等学习活动。 三、社会实践的主要内容: 1、社会参观活动。 2、参观、访问、考察,例如以当地的居民小区为调查研究的对象和内容,可以“家庭经济收入”、“本村居民生活改变”、“教育设施”、“交通路线”等为研究方向。 3、社会调研活动。(参考主题如下,也可自选主题) 1)关于生活用水状况调查研究

社会实践活动策划书精选

社会实践活动策划书 社会实践活动策划书1 一、活动名称 一、活动目的 组织这次活动的主要目的有以下个方面: 1、利用大学生的知识、技能资源服务农村,提高农村义务教育水平,丰富中小学生的暑假文化生活。拓宽学生的视野,促进养成良好的学习、生活习惯。对其人生态度等方面产生积极的影响,对他们的人生观、价值观起到正确的引导作用。 2、让大学生能力得到锻炼,培养大学生们的奉献社会、服务基层的精神。 3、利用暑期为农村孩子带去新的知识、新的快乐,大家共同度过一个愉快而有意义的的暑期。我们的口号:快乐学习,快乐暑假! 二、**暑期社会实践活动整体情况: 活动总体预计组建一个初中组和四个小学组。在冷水江的渣渡镇滴水学校、晏家学区的晏家中学、枫树完小、邱住小学开展活动。分4个分队,其中晏家中学为初中分队,其他三个为小学分队。 三、团队的组织、管理和建构: 1、支教团队成员组成以及人员规模 这次来参加活动的志愿者以在校本科生为主,另外也有研究生参加、有师范专业的,也有大学老师。有拿到教师资格证的,更多是有爱心的,有热血的有志青年。我们会尽量控制团队规模,提高活动的服务质量,以保证活动的顺利有序进行。

2、支教团队成员的专业构成 本次活动对支教人员的专业没有严格的要求,所有专业的在校大学生都可以报名参加。支教团队在充分考虑各成员特长的情况下以能者优先的原则择优选择。 3、支教团队的组织结构 此次活动每个学校为一个分队,每个分队有队长、记录员、生活委员各一人。队长负责每天全队的教学和生活以及和其他各组的联系交流,生活委员负责每天本组生活以及公共财物管理、记录员负责每天该组活动情况的文字、图片、视频等方面的记录。 4、支教团队的管理 本次支教活动的团队以自我管理为主,同时接受学校以及社会其他社会人士的监督。支教团队有严格的团队管理原则和团队成员守则,在团队管理原则和团队成员守则的约束下团队成员实行自我监督和互相监督,保证在合法、合理的开展活动。在此基础上我们会及时与学校沟通,听取他们的意见,接受他们的指导和监督。 活动开展期间不需要任何方交任何费用,所有费用由梧桐树支教团成员自费承担。 我们会努力把支教团队建设成组织结构合理,制度完善,工作诚实,管理透明;成员廉洁自律,具有共同奋斗目标和奉献精神的高效团队。 四、活动具体安排: (一)活动开展时间表: 7月上旬,志愿者抵达学校,并进行简单的培训。 活动开展15天。具体情况可以适当增减。

大学生暑假社会实践活动计划

大学生暑假社会实践活动计划【篇一】 一、活动主题 勇担强国使命,实现青春梦想 志愿全运,人文泉城 五四建国喜双庆,创新创业解危机 二、指导思想及原则 以团中央《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》为纲领,认真贯彻《关于建立共青团”青年就业创业见习基地”的指导意见》以及《关于高校做好十一运志愿服务工作的意见》的精神,着力在青年就业创业工作上、在大学生志愿服务工作中做出成绩。构建学生“以我所学,服务社

会,共建双赢”的实践见习平台,塑造并发扬我院志愿者的精神风貌,在实践中全面培养志愿者的奉献和实干精神。 三、活动形式 坚持分散实践和集中实践相结合,全院在校全日制学生必须参加暑期社会实践。高年级学生侧重参与专业服务实践、岗位体验实践;低年级学生侧重参与志愿服务、社会调查类实践。 1、分散实践 根据就近就便的原则,根据社会实践工作重点在学校或回家乡安排实践活动。分散实践学生必须撰写调查报告,由个人单独完成的调查报告字数不少于3000字,合作完成的不少于6000字,合作完成人数不得多于3人。 2、集中实践 由学院团总支、学生会,紧密围绕“志愿全运,人文泉城;五四建国喜双庆,创新创业解危机”主题,重点组织专业实践服务团,要利用到基层企事业单位实践的机会,积极推进就业创业见习基地的建设工作。服务团要提前筹划,有目的的开展工作,形成具有可利用价值的社会实践成果。就

业创业见习基地的实践服务工作要持续整个假期,人数不少于10人;全运会志愿者遵照组委会要求进行,其他集中实践服务时间一般不少于一周,人数不少于8人。 四、活动内容 坚持社会实践与专业学习相结合、与服务社会相结合、与勤工助学相结合、与择业就业相结合、与创新创业相结合,重点突出就业创业、志愿服务、社会调查三大主题,围绕专业实践服务、岗位体验以及志愿服务等内容,全面开展201x 大学生暑期三下乡社会实践服务工作。 1、就业创业类社会实践 (1)“百企千岗”就业促进工程。充分发挥本学院专业优势,依托智联招聘岗位实践等平台广辟渠道,整合资源,以市场机制为准则,以岗位需求为前提,参照团中央《关于建立共青团“青年就业创业见习基地”的实施方案》的具体要求,依托国有企业、民营企业、机关事业单位等,建立比较规范、统一品牌的共青团“青年就业创业见习基地”。联系对专业学生需求的用人单位和已有的各类专业实践基地,落实青年就业创业见习基地。条件成熟的见习基地要早挂牌,早上岗。

寒暑假社会实践活动方案doc

寒暑假社会实践活动方案 寒暑假社会实践活动是基于这样的设想: 04 年中发16 号文件即《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》下发以来,在多次下发的中央文件中,都强调社会实践对于大学生思想政治教育的重要性,强调高等学校要积极引导大学生走出校门,到基层去,到工农群众中去,了解社会、了解国情,锻炼毅力、培养品格,增长才干、奉献社会。强调高等学校要把社会实践纳入学校教育教学总体规划和教学大纲,规定学时和学分,以理想信念教育为核心,以爱国主义教育为重点,利用寒暑假,积极组织大学生参加社会调查、生产劳动、志愿服务、公益活动、科技发明和勤工助学等,开展形式多样的社会实践活动。 我院在课程教学改革过程中,深入领会中央文件精神,已逐步将中央文件精神贯彻到我们的教学过程,把社会实践纳入了思想政治教育教学总体规划和教学大纲之中。按照教学计划要求,学生可以利用参加寒暑假社“三下乡”活动和回家的机会,自己到革命纪念地、改革开放前沿地区和经济社会发展成效显著的地方学习参观,也可以参加寒暑假勤工俭学,或者按照老师提供的社会调查题目在自己家乡开展社会调查,撰写观后感、学习体会或调查报告。 寒暑假社会调查活动目标:根通过参观学习,或据教师事先给出的参考题目,自己选择一个或几个问题,进行社

会调查,写出调查报告,促使学生关心思考社会问题,深入了解国情,锻炼学生利用所学知识分析研究社会实际问题的能力;以我国改革开放的实践成果教育学生,使学生对所学的理论产生认同感,加深对毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的理解。 学生撰写的观后感、学习体会或调查报告,将作为寒暑假实践作业,计入《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程中。请同学们在下学期开学后立即将撰写的观后感、学习体会、调查报告等以班为单位,交到任课老师处。 寒暑假社会实践调查参考题目 经济篇 1 、西部地区大开发战略实施情况的调查 2 、西部如何在发展中走“循环经济”的道路 3 、西部地区如何抓住我国新一轮经济增长带来的发展机遇 4 、各类公有 / 非公有企业改革典型案例调查分析 5 、阻碍贫困地区脱贫致富的非经济因素分析 6 、有关收入分配及家庭收支状况 ( 不同阶层、地位、职业 ) 的调研 7 、旅游业、餐饮业、娱乐业经营状况调查 8 、西部旅游景区(点)的开发及其配套设施建设、保

寒假社会实践活动策划书

寒假社会实践活动策划书 一、活动介绍 、活动概况 1、前言 本次到贵州省*市和*县开展服务新农村活动的主题是“传递民族的希望,播撒爱的种子”,并得到华桥基金会全程资助。 在此我们把此次活动队伍命名为“‘传递民族的希望,播撒爱的种子’服务新农村队”,是在华桥基金会、银鸽志愿者服务团的指导下,在校大学生自发成立的支持农村建设的非营利性组织。服务新农村队的主要目的是召集有意为农村建设做贡献的在校大学生,针对具体村庄的具体情况,进入该村,为他们的发展贡献自己的一份力量。 2、活动地点及时间: *站 支教时间:2010年2月12日—26日 支教地点:* *站 支教时间:2010年2月12日—26日 支教地点:贵州省*市绥阳县风华镇金字小学 、活动背景及出发点 改革开放以来,我国的经济发展取得了举世瞩目的成果。但同时东西部差距不断拉大,城乡差距日益显著,贫富差距问题也日益严重。

为此,国家的领导人也提出了建设社会主义和谐社会的口号。 农业是国民经济的基础,农村是我国政权的基础,占全国80%以上的农民是社会主义建设的基本力量。“三农”问题关系我国建设事业成败,已成为我国政府工作的重点。 而教育是一个国家未来发展的动力,是一个民族兴旺发达的源泉。今天的孩子是祖国的未来民族的希望,而西部一些地区的教育状况令人担忧,孩子们渴望的眼睛让我们心痛…… 随着时代进步,社会对当今大学生的要求不断提高。除了知识的储备,大学生还要尽可能的多接触社会,提高自己的社会实践能力,增强自己的社会责任感。 、活动宗旨 拓展视野,增长才干;磨练意志,提高素质———锻炼自我,服务新农村建设! 、活动可行性分析 客观方面: 1、当今国内形势提供良好大环境。近年来,中央不断提升农村工作在国家整体工作中的地位,大力倡导大学生志愿支持农村建设。因此,从大的方面讲我们此次活动可以说是应政策、适国情、顺民意。 2、我校全面开放的教学体制提供坚强的后盾。一直以来,我校在培养学生专业知识的同时,非常注重学生能力的提高,把提高学生的实践能力作为一项重要工作开展,我们这次服务新农村活动对学生的各项素质锻炼都是一个绝佳的机会,定会受到学校的大力支持!

2018年学生暑假社会实践活动实施方案

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 2018年学生暑假社会实践活动实施方案 为了提高学生的社会实践能力和综合能力,进一步培养学生的社会责任感和全面素质,促进社会实践和大学生思想政治教育的有机结合,从而使学生了解社会,服务社会,为学生就业积累实践经验,我系决定在2018年暑假期间继续组织学生开展假期社会实践活动。具体安排如下: 一、实践活动主题 锻炼自我,服务社会,提高能力 二、实践活动内容 (一)做好志愿服务 1、进敬老院:主要服务内容为前往敬老院开展尊老服务,协助敬老院开展各项义务劳动工作 2、深入社区为生活困难的群体提供志愿服务 3、到村委会服务,体验村官工作 4、到公共场所参加公益活动,义务服务 (二)参加与专业有关的社会实践 1、到保险公司社会实践 根据历年就业招聘情况来看,招聘单位非常重视学生营销相关工作的实践经历,为了为学生提供社会实践机会,提高就业竞争力,我系与太平洋人寿保险公司联系并建立学生暑期实践合作意向,具体工作 1 / 11

内容为培训一周之后组织参加保险代理人考试,然后是新人培训,之后上岗实习。 乘车路线:地铁5号线张自忠路下车,b口出,东240-260米,港澳中心南侧 上班时间:每天早8:30-17:00 学生可根据自己家庭住址本着就近的原则自愿报名,经公司面试合格后确定 2、远郊区县城关学生可自行联系家庭所在地就近保险公司参加实践(三)打工。可根据自己实际情况进行不同的打工实践,重在锻炼吃苦耐劳精神,体验社会,为顺利就业积累经验。 (四)专业调研。 学生可结合所学专业知识,配合我系教师的科研课题,积极开展服务“三农”的调研活动。本次重点是开展京郊农户征信信息调查。李艳芳老师课题问卷:《农户征信信息调查表》 200份。注:金融0911班全体农户同学。 因调查问卷数据为科研课题依据,要求保证信息的真实性,所以要求参与调研的同学要高度重视,认真对待,所填信息必须客观真实。班团支部要认真做好本班问卷发放与回收工作,做到发放问卷数和回收问卷数一致,并且保证问卷调查质量。要求开学第一周上交调查报告。 三、实践活动方式 1、根据以上内容,每一位学生可以根据自己实际情况任选其一,自

暑假社会实践活动安排

暑假社会实践活动安排 XX—XX年年下学期暑假社会实践活动安排 一、指导思想 为了让学生过一个平安、健康、快乐并富有收获的假期,克服学生的依赖性以及怕脏、怕累、怕苦、怕难的思想情绪,培养学生自理、自立、自强的意志品质,做一个文明、守纪的小公民。根据实际,开展以“学生发展为本”为主题的社会实践活动,引导学生以“参与、感悟、体验、经历”为主线,以实践活动为主渠道,使学生从书本走向生活;从课堂走向社会,到大自然中“学会认知、学会做事、学会交往、学会生存”让学生在感受大自然风光的同时,放飞理想,体验团结合作的集体精神,促进学生个性全面、和谐、健康地发展。 二、具体内容 1、以班级为单位,根据学生的居住地分好“假日小组”(3—5人为宜)。选出小组负责人,负责活动的组织,记录等。老师利用一定的时间按着活动安排要求内容,对学生在假期活动的形式、方法、步骤等进行具体并有创造性地给予指导和讲解,让学生心中有着落,确保活动的实效性。 2、各个年组1班2班进行“阅读锦州,体验发展”主题实践活动。,走进企业、走进农村进行以改革创新为核心的时代精神教育,提升学生的实践能力。以小组为单位也可以随父母到实践基地。去企业的小组要感受所调查的企业在改革开放的浪潮下所焕发出的独特魅力。从企业的规模,生产流程、销售渠道等方面进行调查;到农村实践的小组可以请伯伯讲述各种庄稼的耕种、管理、收割、储藏农作的过程。了解、感受农民种地的辛苦,培养学生艰苦奋斗的精神。也可以与农村的小伙伴共同进行此项活动。 3、各个年组的3班进行“和谐家园,共建共享”主题实践活动。积极参加社区劳动,进行社会公德和日常行为规范养成教育,提高学生的社

志愿服务基层-大学生暑期社会实践活动策划书

志愿服务基层-大学生暑期社会实践活动策划书 一、活动背景 为进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,倡导时代新风正气,推动社会全面进步,促进志愿服务事业发展,动员组织广大志愿者深入宣传志愿精神,大力开展志愿服务活动。 二、指导思想 以“三个代表”重要思想为指导,努力落实科学发展观,以实践《公民道德建设实施纲要》为要求,以“服务社会、传播文明”为宗旨,大力弘扬中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德,倡导“奉献、友爱、互助、进步”的时代精神,努力营造团结、关爱、平等、和谐的社会氛围,促进精神文明创建工作扎实深入开展。 三、活动主题 志愿与社会同行 四、活动口号 爱心献社会,真情暖人心。 五、活动时间 7月15号—7月22号 六、活动地点 安徽省蒙城县 七、活动人员 八、活动内容

1、开展“走进校园,服务学生”活动。充分发挥出大学生的热情,走进校园面对面和学生进行心灵沟通,了解学生所面临的问题,对每个学生采取不同的解决方法。主要包括:针对性格孤僻和有心理障碍学生进行心理辅导、对家庭贫困的学生进行捐资助学、对缺乏运动的学生进行游戏互动,对孤儿院的孩子们进行义演义捐等形式多样的活动。 2、开展“走进社区,服务群众”活动。充分发挥出大学生的专业素质高、接受能力强、沟通能力较好的特色优势,到基层社区开展生动活泼、结合实际的实践服务活动。根据社区和居民的需求,以孤寡老人、残疾人、烈军属、生活困难的离退休人员和下岗职工、特困学生、国家优抚对象等困难群众为主要服务对象,提供扶贫帮困、文化教育、法律援助、文体娱乐、生活家政等多种志愿服务。 3、开展“走进农村,服务农民”活动。联系当地相关部门组织文化、科技、法律“三下乡”志愿服务行动。组织有专长的志愿者和相关部门组成专业服务队,走进农村、走进千家万户,切实做到文化下乡家家乐,科技下乡家家富,法律下乡家家安。重点开展送文化下乡、农业科技知识培训、弱势群体法律援助等活动。 九、活动要求 暑期大学生社会实践活动是促进学生素质拓展、全面参与素质教育、加强和改进青年学生的思想政治工作、服务和引导学生健康成长的重要举措,是培养和提高学生创新能力、实践能力的重要途径,学校对此高度重视,我们要切实加强领导,集中力量搞好这次实践活动。 1、各个成员应高度重视此次社会实践活动,成立实践小组,制定详细、周密、安全的措施,明确责任,精心组织,协调各方面密切配合,确保这次实践活动圆满完成。 2、充分发挥出大学生的专业素质高、接受能力强、沟通能力较好的特色优势,开展一系列生动活泼、结合实际的实践服务活动。

个人暑期社会实践策划书

个人暑期社会实践策划书 尊敬老人,关爱老人是我们中华民族的传统美德。但是在当今这个物质泛滥的社会中,年轻一辈人的生活与工作也越来越忙,承受的压力也越来越大,便很少有时间能顾及到年迈的父母,加之还有很多没有子女照看的老人,所以现在社会上产生了大量的内心孤独,晚年生活不如意的老人,这已经成为社会的一个大问题,他们需要这个社会的关爱,古人云,老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。尊敬老人是中华民族的传统美德,作为新时代的大学生,社会的一份子,更应该发扬乐于助人和关爱他人的精神。我们有义务承担起这个社会责任,走近老人,关爱老人。继续发扬我们的传统美德,多多关注那些无助的角落,关爱孤寡老人,用我们的双手为他们送去温暖,抚慰他们孤苦的心,让他们感受到这个社会对他们的爱和关怀。虽然,我们的力量是微薄的,但至少我们的介入会给他们往日平淡的生活添加一抹色彩,让他们的生活少一份阴霾,多一份笑靥,也会引起社会上更多人的关注。(校园大学生暑假活动策划书汇总(共8篇)) 在结束大学第一年的生活后,借进行暑期实践之机,我们人文晨晖实践队来到了金华市****敬老院中,在接下来的十天里,我们将与院中的老人们共同渡过。我队共8人,将在此期间开展各种活动,并进行各项调查。

1、对敬老院 ①希望能给老人带来快乐,暑期愉快; ②我们的实践人员帮助孤寡老人做一些力所能及的事,让老人能排解内心的孤独寂寞,让他们感受到的我们温暖和关爱; ③得出一定的数据和信息,分析造成这种现状的原因,可以的话,将给出一定的解决措施。 2、对实践人员 ①完成暑期社会实践活动的要求与任务 ②帮助关心老人,养成尊老、敬老、爱老、助老的良好习惯 ③更好地锻炼我们的调研能力,积累社会实践经验,培养团体协作精神和社会交际能力,提高自身的素质,完善自我; ④同学们走出校园,走进社会,关注社会上那些无助的群体,了解他们的生活,与不同的群体接触,让大家更加了解这个社会,让同学们更加关爱弱势群体,同时也培养了大学生的服务群众的思想。 3对晨晖社 ①弘扬晨晖精神,体现晨晖社团的爱心助人的精神; ②宣传晨晖社。 4、对社会

小学生暑假作业之暑假社会实践活动内容

小学生暑假作业之暑假社会实践活动内容 为了让孩子过一个有意义的暑假,育才学校抛弃了以往的集体定制的各科暑假作业系列,改为了更为有意义,也更为锻炼、培养孩子能力的暑假社会实践系列作业。对此,不少家长拍手称快,也有部分家长对此表示无所适从。为了让各位家长以及孩子们更加详尽的暑期社会实践活动的相关内容,育才学校为大家提供小学暑假社会实践活动计划书、小学暑假社会实践注意事项以及小学暑假社会实践心得,以供参考学习。 小学生暑假作业之暑假社会实践活动内容 暑期社会实践活动的内容丰富多彩,只要是积极健康、富有意义、周密计划的活动都可以设计实施。大致可以分为以下几类: 1、走出去看世界,开拓视野。 假期里,你可以和家人、朋友游山玩水、观海看景,不仅可以增进和亲人的感情,丰富阅历,陶冶性情,还可以开阔视野,了解当地文化、风土人情。你可以看大海(青岛日照、大连烟台等),览名山(登泰山、黄山、武夷山等),到草原(呼伦贝尔草原、科尔沁草原、锡林郭勒草原等);也可

以游名胜(苏州园林、武汉东湖、杭州西湖……),赏古迹(西安兵马俑、殷墟甲骨文……);写一写读书笔记。 2、看一看发评论,关注社会。 生活变化气象万千,社会现象千姿百态。走出家门,走向街头,看现象,多思考,发评论,做一名小小社会家。你可以,到农村、种植养殖示范区参加农业生产实践;也可以走走武汉老城区的胡同,了解地名的变迁;到社区、进家属院了解百姓生活;走向街头、走进商场为社会现象打分……总之,社会是我们成长的大舞台,从小关注社会、了解社会、参与社会,可以培养我们的社会责任感,增强社会生活技能。 3、做一做去了解,体验生活。 我们的生活丰富多彩,有许多内容需要我们去深入了解。你可以到豆腐坊了解豆浆、豆腐脑和豆腐的制作过程;到蛋糕房看看制作精美的蛋糕需要几道程序;也可以到邮局了解一封信的“旅行”,到电视台看看精彩的节目如何制作;到工厂看一件产品如何制作完成;你甚至可以和爸爸妈妈一起上一天班,了解他们的职业,体会他们的辛苦,向他们学习……总之,只要是生活中存在的,都值得我们去了解,去探讨,去参与。

小学20xx暑假社会实践活动策划简易版

The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items. 编订:XXXXXXXX 20XX年XX月XX日 小学20xx暑假社会实践活动策划简易版

小学20xx暑假社会实践活动策划简 易版 温馨提示:本方案文件应用在日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划,常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档下载完成后可以直接编辑,请根据自己的需求进行套用。 为了让学生过一个平安、健康、快乐并富 有收获的假期,克服学生的依赖性以及怕脏、 怕累、怕苦、怕难的思想情绪,培养学生自 理、自立、自强的意志品质,做一个文明、守 纪的小公民。根据学校的通知精神和结合本班 的实际,本班暑假社会实践活动安排如下: 一、活动目的 本着“受教育、长才干、做贡献”的活动 宗旨,引导学生积极投身综合实践活动,通过 体验性学习,获取直接经验,发展实践能力, 培养创新精神,逐步形成发现问题、分析问

题、解决问题的能力,为服务社会做出贡献。 二、活动主题 实践科学发展,主动服务社会。 三、活动内容 1.开展“家乡文化大搜索活动” 学生可以走进乡村,了解故乡文化,可以搜集家乡的民俗,村名的由来,有关地名的传说,家乡的自然风光,民族风情,家乡的变化等等。 2.进行爱国主义教育 学唱1—2首爱国主义歌曲,开学后在班级举行爱国主义歌咏比赛。或观看1—2部爱国主义影片爱国主义电视连续剧。再或者观看奥运比赛,为我国的奥运运动员加油。 3、学技能

活动策划社会实践活动策划书大全

活动策划社会实践活动策划书大全 加深对本专业的了解、确认适合的职业等多方面意义。以下是小 享,来欣赏一下吧。 社会实践活动策划书1 一.活动背景: 为了进一步促进同学间的了解交流,增强大学生对社会的认识,树立理想,明确方向,让大家提早为就业作好思想和行动上 大多数大学生都会去参加寒假社会实践活动,在实践中,同学们 进行探讨,在系领导老师的支持下,___团总支学生会主办了“寒假社会实践交流会”这个活动。希望可以通过这个活动,让全系的同学在互相交流中达到思想上的进步和精神上的共识,能深入地认识到不同地区以及不同单位对工作人员的不同需要和特点,加强大家对社会的认识,提高服务家乡支持海西建设的意识。

二.活动对象:__学院___全体学生 三.活动主题:交流社会实践心得共同进步支持海西建设从家乡做起 四.活动目的以及意义: 1、通过交流总结实践的感受和体会让大家达到思想上的进步和精神上的共识; 2、通过说出彼此的心得感受,拉近彼此的距离,以促进同学之间的了解; 3、让大家在交流中提高对社会的认识; 4、通过说说海西建设中家乡近几年的发展和变化,让同学们感受到各个地区不同的发展情况,加强大家对将来的步入社会就业的信心 引同学们形成正确的世界观、 人生观 6、鼓励同学们在校时努力学习,明确自己的方向,从此刻起就为将来就业作好准备。 五.资源需要:人力资源:___团总支学生;

占用地区:教学楼4-105教室; 六.活动流程: 准备工作部分:由系团总支学生会做好整体部署,由系团总支副书记负责主持整场交流会,规定参与的同学在当晚采取毛遂自荐式上台演讲,时间控制在5分钟内;分配宿管部、秘书部负责现场秩序;记者团成员负责现场拍照、记录;活动地点的申请,教室的设施检修、现场的布置等由学生会派相应人员进行处理; 级人员做好准备,通知准时参加。 活动开始部分:活动于20__年3月19日晚19:30在教学楼4-105准时开始,考虑到该时间段大多数同学都没有课,可以程度的让全系学生参加该次活动,让交流会效果尽可能的化。对于活动前的准备,要保证全部到位。交流会由主持人宣布开始,并做简要介绍,鼓励同学踊跃自由上台演讲,维持好现场秩序,做好现场记录拍摄,时间控制好让尽可能多的同学可以上台分享自己的心得,最后,有评委老师做点评,并选出优秀演讲者,交流会在22:00时结束。 七.经费估算:活动需要的策划书、部分参与者的名单的打印材料,照相机,矿泉水等,总预算大约于:100元左右。

暑假社会实践活动报告范文(最新)

大学生暑假社会实践范文一: 开学了,意味着一个月的假期就这样匆匆结束了,还意味着我这第一次的社会实践也结束了。整日呆在象牙塔中的我,第一次尝到了生活的现实和不易。或许,这种真切的体会,才是我最宝贵的收获。实习期间,我利用此次难得的机会,努力工作,严格要求自己,社会真的是很残酷,很现实。我唯一庆幸的是我还是一名在校学生,我只有真正的把本领学好,才能在未来真正进入社会时不至于这样不知所措。第一次参加社会实践,我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是促使大学生投身改革开放,向工农群众学习,培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。一个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会,让我从实践中得到锻炼。这些天来,虽然付出了不少汗水,也感觉有些辛苦,但从中我的意志力得到了不少的磨练。我开始明白:大学生只有通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的状态,不断提高自身的综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞,加快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。在今后的学习生活中,我将摆正心态,正确定位,发奋学习,努力提高自身的综合素质,适应时代的需要,做一个对社会,对人民有用的人。 对于大多数学生而言,挣钱是打工的首要目的。有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的,不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。因为打工一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去,提高各方面的能力;另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。而且对于当代大学生来说,应当刻苦学习专业知识,不断提高综合素质和运用知识的技能。从大学生活的开始到走进社会的大圈子中,就只有短短的几年时间,谁不想在将来的社会中能有一席之地呢?所以大家认为大学生必须投身校园内外的各类实践活动,有助于锻炼品质,提高能力,一箭双雕.不言而喻,无论谁都不能否认有过打工经历的同学,看起来要比其它同学更成熟、社会适应力更强。 自从走进了大学,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。先就业,再择业!教授的话时刻在耳边围绕.在现今社会,招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”,可君有谁想身处校园的我们社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,在瞬息千变万化的社会中崭露头角,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我开始了我这个假期的社会实践-走进职场。在工作中,别人一眼就能把我认出--我是一名正在读书的学生,我问他们为什么,他们说从我的脸上就能看出来,也许许多没有经历过社会的打工的同学都有我这

大学生暑假社会实践计划

大学生暑假社会实践计划 【篇一】 根据院团委对于2020年暑假社会实践活动的指示,现将我系暑假社会实践活动安排如下: 一活动主题: 学在其中,实践有我 二活动内容及方式 1、“追忆峥嵘岁月,感悟建设成就”几年建党90周年活动 ①给党的一封信; ②纪念建党九十周年征文(体裁不限) ③编辑一份报纸(介绍党建知识、优秀党员事迹等); ④手工制作献给党的卡片、剪纸等; ⑤摄影作品。 活动班级:所有班级(五项,前两项选做一项,后三项选作一项,共做两项) 2、“播散青春友爱,共创和谐进步”志愿服务活动 ①参加志愿活动心得体会; ②以照片形式留念,附说明词(活动内容、地点、意义) 活动班级:43043110011002(二选一) 3、“书香伴我行”读书实践活动 ①心得体会(1000字以上) ②制作书签 活动班级:443444457(二选一) 4、“探寻专业特长,规划职业生涯”结合专业就业实习活动 ①实践锻炼报告(走入课堂,了解教学现状) ②职业访问记录(与有经验教师、学长探讨,以对话形式记录) ③学生生涯规划(要求科学、合理、有效,1000字以上)

活动班级:450416417(三选一)09010902(第三项) 三、活动要求 ①深入宣传、认真安排,积极参与、安全第一; ②活动结束后,各班通过主题班会、团日活动、社会实践报告等对活动进行总结,并与下学期开学第一周上交系团总支。 【篇二】 为引导大学生在社会实践中了解社会、认识国情、增长才干、奉献社会、锻炼能力、培养品格,进一步加强大学生思想政治教育,人文与管理工程系高度重视大学生暑期社会实践活动,号召学生尤其是学生干部和学生党员积极参加社会实践活动。具体安排如下: 一、活动目的 1、深入农村,送文化、送知识、科技下乡。 2、了解农村经济发展、帮助贫困农村树立科学发展观念。 3、观察农民文娱活动,帮助农民提高自身体质健康水平。 4、学习农村文化,增强学生自身文化底蕴, 5、为农民提供法律、经济、行政、反封建、迷信、反对xx等义务咨询服务活动。 二、活动内容 1、深入农村,普及宣传地震避险常识、了解当地农民对“5、12”汶川大地震的真实感受。 2、了解农村经济发展,为农村脱贫、早日达到小康水平出谋划策。 3、观察农民的文娱活动,提高农村文化娱乐氛围。 4、深入农村,用自己所学的文化、知识为村民无偿提供服务。 5、走访当地老百姓,了解当地农民对我国今年举办奥运会的想法、感受等。 6、慰问农村孤寡老人,为他们提供力所能及的帮助和服务。 7、了解农村群众在西藏问题上的看法。 8、在新农村的建设过程上,深入农村、深入老百姓当中,了解他们最需要什么?

策划书-暑假社会实践活动策划书

策划书:202021年暑假社会实践活动策划书主题:精通就业之道,探寻个人创业之路。二.背景:现在大学生越。正文:社会实践活动计划书一.主题:精通就业之道,探寻个人创业之路。二.背景:现在大学生越来越急迫的想了解信息产业公司的情况,特别是其招人的标准,以在以后的学习中对症下药,就业中能够先人一步。另外也有一部分大学生想毕业后创业,但缺乏如何创业的知识和经验,而又不知道求助于何处。三.目的:1.调查信息产业公司用人情况,获取就业信息,调查我校在校生就业态度,整理分析后引导在校生培养素质从容面对就业。2.深入实际生产过程,提前了解实际生产。3.调查高科技产业孵化机构,获取创业知识为同学们提供信息并激发同学们努力学习创业创造的热情。四.主办部门:电子科学与技术系社会实践部五.面向对象:暑假在校电子科学与技术系本科生六.具体流程:第一部分:至信息产业公司调查参观。1.调查公司为:华工科技,长飞光纤光缆有

限公司, 烽火通信科技股份有限公司(公司基本情况附后)。2.组织在以上公司调查参观:(1)提前联系到公司负责人,调查时向其交流如下问题:①.该公司的基本情况,公司是如何创立起来的,详细的创业经历(以备后期的展板制作),公司的运营特点,公司的企业文化,在其行业中所处的地位,以及在武汉中的影响,发展中有何问题和瓶颈。 ②.该公司招聘时一般选择的高校地点,应聘时注重应试者的何种素质及技能,在我校的招人情况,对我校学生的印象及工作中的各种优缺点,并对我们在校的本科生有何建议。 ③.公司如何将高新技术转化为产业,其自主研究开发技术在其中所占的比例,从高校中引进技术的途径和比例。(2)调查时由被调查公司帮忙联系到在该公司工作的原本校学生。1.向其交流如下问题:①.毕业生面试时的情况,有何困难,及要注意的问题。②.在实习工作阶段的情况。 ③.结合他们的实际工作情况,谈谈我们以后在工作中需要什么技能,在大学期间如何培养。④.同其它学校相比较,我校在业人员的优势和劣势。⑤.在公司里的人际交往与

2020暑期社会实践活动主题策划

2020暑期社会实践活动主题策划Theme Planning Of Social Practice Activities I n 2020 Summer

2020暑期社会实践活动主题策划 前言:活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划,具体行动实施办法细则、步骤等。对具体将要进行的活动进行书面的计划,对每个步骤的详细分析研究,以确定活动的顺利,圆满进行。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 暑假将至,为引导我校学生在暑期社会实践活动中受教育、长才干、做贡献,过一个充实而有意义的假期,结合上级有关文件精神,兹决定在全校开展“实践炼青春青春促和谐”为主题的暑假社会实践活动。方案如下: 一、活动主题 实践炼青春青春促和谐 二、活动内容 (一)开展实践调研活动——写一份调查报告 在暑假期间同学们应尽可能地关注社会,深入社会,切实针对家乡开展深入调查,并根据家乡实际需要,进行献计献策、实践实习等活动,把学校学到的知识与实践结合起来,从我做起,从小事做起,为社会进步、共建和谐社会献计献策。(调研主题可参考下面附文) (二)开展“传递微笑服务社会”志愿者活动

要求全校同学以班团支部或个人为单位,以“就近就便”为原则,走进社区、街道、敬老院、福利院、图书馆、广场公园等地开展形式各异的志愿者活动。期初各团支部可将假期志愿活动总结上交团委。 (三)开展“读好书”活动 青年学生要充分利用假期读好书,抒写读书感想,陶冶情操。开学初教育局将举办“暑假读好书”征文大赛,希望同学们在假期多做准备。 说明:开学初各团支部将暑期社会实践成果材料统一上交团委办公室,团委将对个人与支部进行评比表彰。 社会调研参考主题: 1、弱势群体的法律保护问题调查研究。 2、农村依法流转土地承包经营权问题调查研究。 3、民营企业中业主和雇员关系问题的案例研究。 4、社会安全感现状和原因调查分析。 5、就业方式和就业观念变化的调查研究。 6、新型社区管理和服务体制的典型调查。 7、建立新型农村合作医疗制度的典型调查。

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