16秋华师《审计学原理》在线作业

奥鹏17春16秋华师《审计学原理》在线作业

一、单选题（共20 道试题，共40 分。）

1. 按照审计的主体不同，审计可以分为（）。

A. 政府审计、内部审计和注册会计师审计

B. 会计报表审计、合规性审计和经营审计

C. 内部审计和外部审计

D. 全面审计和局部审计

正确答案：

2. 审计人员审查并核实被审计单位的资产是否均按适当的金额入账，主要是为了证实被审计单位管理层对其财务报表的（）认定。

A. 存在

B. 完整性

C. 计价和分摊

D. 分类

正确答案：

3. 在有限保证的鉴证业务中，注册会计师提出的结论是“基于本报告所述的工作，我们没有注意到任何事项使我们相信，根据×标准，x系统在任何重大方面是无效的”这属于注册会计师提出的（）结论。

A. 消极方式

B. 积极方式

C. 保留意见

D. 无保留意见

正确答案：

4. 被审计单位未能向注册会计师提供编制纳税申报表所必要的信息。后来又控告注册会计师未能妥当地编制纳税申报表，这种情况可能使法院判定被审计单位有（）责任。

A. 普通过失

B. 重大过失

C. 违约

D. 共同过失

正确答案：

5. 随着审计环境的不断变化，审计的方法也进行着相应的调整。在下列审计方法中，形成最晚，即最新的审计方法是（）。

A. 账项基础审计

B. 风险导向审计

C. 制度基础审计

D. 财务报表审计

正确答案：

6. 注册会计师严格按照专业标准的要求执业，没有欺诈行为，即使审定后的财务报表中有错报事项，注册会计师一般也不会承担（）。

A. 过失责任

B. 行政责任

C. 民事责任

D. 法律责任

正确答案：

7. 我国历史上第一部注册会计师法规是（）。

A. 《注册会计师法》

B. 《会计师暂行章程》

C. 《注册会计师条例》

D. 《会计师条例》

正确答案：

8. 审计业务约定书，是由会计师事务所与（）共同签署的。

A. 注册会计师

B. 委托人

C. 被审计单位

D. 财务报表使用者

正确答案：

9. 注册会计师在对Ｗ股份有限公司2006年度财务报表进行审计时，按照函证具体准则对有关应收账款进行函证，并实施了其他必要的审计程序，但最终仍有应收账款业务中的重大错报未能查出。你认为注册会计师的行为属于（）。

A. 没有过失

B. 普通过失

C. 重大过失

D. 欺诈

正确答案：

10. 下列各项中，属于注册会计师违反职业道德规范行为的是（）。

A. 按照业务约定和专业准则的要求完成委托业务

B. 对执行业务过程中知悉商业秘密保密，不利用其为自己或他人谋取利益

C. 除非法规允许，会计师事务所不以或有收费形式为客户提供各种鉴证服务

D. 对其能力进行如实的广告宣传，但在宣传中注意丝毫不抵毁同行

正确答案：

11. 以下关于业务准则的说法中不正确的是（）。

A. 对于审计业务，注册会计师对所审计信息是否不存在重大错报提供合理保证，并以积极方式提出结论

B. 在提供审阅服务时，注册会计师对所审阅信息是否不存在重大错报提供有限保证，并以积极方式提出结论

C. 对于其他鉴证业务，根据鉴证业务的性质和业务约定的要求，注册会计师提供有限保证或合理保证

D. 在提供相关服务时，注册会计师不提供任何程度的保证

正确答案：

12. 在以下有关期末存货的监盘程序中，与测试存货盘点记录的完整性不相关的是（）。

A. 从存货盘点记录中选取项目追查至存货实物

B. 从存货实物中选取项目追查至存货盘点记录

C. 在存货盘点过程中关注存货的移动情况

D. 在存货盘点结束前再次观察盘点现场

正确答案：

13. 注册会计师的法律责任包括行政责任、民事责任和刑事责任三种。因违约和过失可能使注册会计师承担（）。

A. 民事责任

B. 民事责任和行政责任

C. 民事责任和刑事责任

D. 行政责任和刑事责任

正确答案：

14. 注册会计师应当及时对制定的计划、实施的程序、获取的相关证据以及得出的结论作出记录。下列关于证据特性的论述中，不正确是（）。

A. 证据的充分性是对证据数量的衡量，主要与注册会计师确定的样本量有关

B. 证据的适当性是对证据质量的衡量，即证据的可靠性

C. 所需证据的数量受鉴证对象信息重大错报风险的影响，即风险越大，可能需要的证据数量越多；所需证据的数量也受证据质量的影响，即证据质量越高，可能需要的证据数量越少

D. 尽管证据的充分性和适当性相关，但如果证据的质量存在缺陷，注册会计师仅靠获取更多的证据可能无法弥补其质量上的缺陷

正确答案：

15. A会计师事务所2007年3月l0日完成了F公司2006年度财务报表的审计工作，F公司于3月15日正式签发了其2006年度财务报表，A事务所于3月21日随即签发了审计报告。3月31日，F公司对外公布了其上年度的财务报表。则该项审计业务的工作底稿至迟应在2007年（）以前归档。

A. 5月20日

B. 4月21日

C. 5月30日

D. 5月31日

正确答案：

16. 注册会计师从事的下列工作中，属于其他鉴证业务的是（）。

A. 对公司的治理结构提出意见

B. 参与企业破产清算审计，出具清算审计报告

C. 审查企业内部控制制度，提出管理建议书

D. 提供的会计报表审阅业务

正确答案：

17. 注册会计师审计的依据是（）。

A. 财政部制定的会计准则

B. 中国注册会计师协会制定的审计准则

C. 审计署制定的国家审计准则

D. 中国注册会计师协会制定的国家审计准则

正确答案：

18. 下列各项中，不属于注册会计师审计业务的有（）。

A. 验证企业资本

B. 验证年度会计报表的合法性和公允性

C. 设计企业内部控制制度

D. 审计简要会计报表

正确答案：

19. 在注册会计师所关心的下列各种问题中，（）是为了实现截止目标。

A. 年前开出的支票是否均在年前入账

B. 应收账款是否属实

C. 存货的跌价损失是否已抵减

D. 固定资产是否有充作抵押的

正确答案：

20. 注册会计师从事的下列工作中，属于审计业务的是（）。

A. 参与企业管理，起草投资协议书

B. 参与企业破产清算审计，出具清算审计报告

C. 审查企业内部控制制度，提出管理建议书

D. 参与企业合并事宜，编制企业合并会计报表

正确答案：

华师《审计学原理》在线作业

二、多选题（共20 道试题，共40 分。）

1. 注册会计师办理法律、行政法规规定的其他审计业务，出具相应的审计报告，其审计的具体对象包括（）。

A. 按照特殊编制基础编制的会计报表

B. 会计报表的组成部分，包括特定项目、特定账户

C. 合同遵循情况

D. 简要会计报表

正确答案：

2. 注册会计师的法律责任的种类有（）。

A. 行政责任

B. 民事责任

C. 刑事责任

D. 违约责任

正确答案：

3. 在完成审计工作和编制审计报告阶段，审计的主要工作包括（）。

A. 审计期初余额与期后事项

B. 复核审计工作底稿和财务报表

C. 审计比较数据和或有事项

D. 考虑持续经营问题和获取管理层声明

正确答案：

4. 注册会计师在对被审单位应收账款进行函证时，下列属于注册会计师作为函证对象的是（）。

A. 大额或账龄较长的项目

B. 关联方项目

C. 交易频繁但期末余额较小甚至余额为零的项目

D. 可能产生重大错报或舞弊的非正常的项目

正确答案：

5. 审计证据的适当性是指审计证据的（）。

A. 数量足够

B. 合法性

C. 可靠性

D. 相关性

正确答案：

6. 注册会计师所需获取的审计证据数量受各种因素的影响。以下关于审计证据数量的说法中，正确的是（）。

A. 错报风险越大，需要的审计证据可能越多

B. 审计证据质量越高，需要的审计证据可能越少

C. 证据的质量存在的缺陷越多，所需的证据越多

D. 获取的原件证据可能比获取的传真件证据少

正确答案：

7. 下列几项属于会计师事务所质量控制制度要素的是（）。

A. 对业务质量承担的领导责任

B. 职业道德规范

C. 客户关系和具体业务的接受与保持

D. 人力资源

正确答案：

8. 指导、监督、复核是业务执行过程中对项目质量进行控制的重要方面。其中，“监督”的具体要求是（）。

A. 追踪业务的进程

B. 考虑项目组各成员的素质和专业胜任能力

C. 解决职业过程发现的重大问题

D. 识别在业务执行过程中需要咨询的事项

正确答案：

9. 以下所列各项中，（）属于注册会计师实施分析程序的主要目的。

A. 用作风险评估程序，以了解被审计单位及其环境

B. 用作控制测试程序，以证实控制运行的有效性

C. 用作实质性程序将检查风险降至可接受的水平时

D. 在审计结束或临近结束时对财务报表进行总体复核

正确答案：

10. 注册会计师通常认为从外部独立来源获取的证据比从其他来源获取的证据更可靠。除此之外，还常常按照下列（）原则考虑证据的可靠性。

A. 直接获取的证据比间接获取得出的证据更可靠

B. 内部控制有效时内部生产的证据比内部控制薄弱时内部生成的证据更可靠

C. 从原件获取的证据比从传真或复印件获取的证据更可靠

D. 以文件记录形式存在的证据比口头形式的证据更可靠

正确答案：

11. 在有关保守客户信息秘密的下列说法中，你认为正确的是（）。

A. 注册会计师与客户的沟通是以保守客户信息机密为前提的

B. 在审计业务约定书中应书面承诺保密的义务

C. 如果客户存在违法行为，则面临着强制注册会计师披露客户信息的要求

D. 保密的要求不因为业务的终结而终止

正确答案：

12. 在以下与财务报表层重要性水平相关的说法中，正确的是（）。

A. 可以将财务报表的销售收入、净资产作为确定重要性的判断基础

B. 如各个报表的重要性水平有所不同，应从中选取最低者作为重要性水平

C. 如所依据的财务报表尚未编制完成，可根据上年报表适当估计年末报表

D. 财务报表层次的重要性常常可以作为确定认定层次重要性的参考依据

正确答案：

13. 注册会计师应当为审计工作制定总体审计策略，总体审计策略用以（）。

A. 确定审计范围

B. 确定审计时间

C. 确定审计方向

D. 指导制定具体审计计划

正确答案：

14. 舞弊是指使用欺骗手段获取不当或非法利益的故意行为。在财务报表审计中，注册会计师通常只关注下列（）舞弊行为。

A. 侵占资产

B. 误用了会计政策

C. 原始记录和会计数据计算错误

D. 对财务信息做出虚假报告

正确答案：

15. 审计方法分为（）。

A. 制度基础审计

B. 账项基础审计

C. 风险导向审计

D. 报表基础审计

正确答案：

16. 审计抽样既可以用于控制测试，又可以用于实质性程序。具体而言，在以下项目中。适宜采用审计抽样的是（）。

A. 实质性分析程序

B. 细节测试

C. 留下运行轨迹的控制

D. 风险评估程序

正确答案：

17. 注册会计师应当从下列（）方面了解被审计单位及其环境。

A. 行业状况、法律环境与监管环境以及其他外部因素

B. 被审计单位对会计政策的变更

C. 被审计单位的目标、战略、经营风险和对财务业绩的衡量和评价

D. 被审计单位的性质、被审计单位的内部控制

正确答案：

18. 会计师事务所在接受鉴证业务时，应当考虑客户的诚信情况。考虑的主要事项包括（）。

A. 客户主要股东、关键管理人员、关联方及治理层的身份和商业信誉

B. 工作范围是否受到不适当的限制

C. 客户是否过分考虑将事务所的收费维持在尽可能低的水平上

D. 客户是否涉嫌其他刑事犯罪行为

正确答案：

19. 根据独立审计准则的要求，注册会计师在审计的基础上对被审计单位的会计报表发表审计意见，审计意见的表述内容具体应包括（）。

A. 会计报表是否符合国家颁布的企业会计准则和相关会计制度的规定

B. 会计报表是否符合企业会计准则及国家其他有关财务会计法规的规定

C. 会计报表在所有方面是否公允地反映了被审计单位的财务状况、经营成果和现金流量

D. 会计报表在所有重大方面是否公允反映了被审计单位的财务状况、经营成果和现金流量正确答案：

20. 以下关于审计报告的叙述中，不正确的有（）。

A. 审计报告的收件人是指被审计单位

B. 审计报告的日期是指出具审计报告的日期

C. 审计报告内容中应包括附件已审计财务报表，而不能有其他资料

D. 注册会计师如果出具非无保留意见的审计报告时，应在意见段之前增加说明段

正确答案：

华师《审计学原理》在线作业

三、判断题（共20 道试题，共20 分。）

1. 检查存货的主要类别是否已披露，是否将l年内到期的长期负债列为流动负债，即是对财务报表列报的分类和可理解性认定的运用。（）

A. 错误

B. 正确

正确答案：

2. 注册会计师在提供专业服务时，可以在特定领域利用专家协助完成专业服务。但应当提请、督促专家遵循职业道德，并对专家遵守执业道德的情况进行监督和指导。（）

A. 错误

B. 正确

正确答案：

3. 财产所有权和经营权的分离是注册会计师审计产生的直接原因。（）

A. 错误

B. 正确

正确答案：

4. 中国注册会计师执业准则体系包括鉴证业务准则、相关服务准则和会计师事务所质量控制准则。（）

A. 错误

B. 正确

正确答案：

5. 2006年A会计师事务所被甲公司辞聘，A会计师事务所在2007年时可以把在2006年审计中获知的被审计单位信息告诉甲公司的客户。（）

A. 错误

B. 正确

正确答案：

6. 财务报表的公允性是指被审计单位财务报表是否真实地反映了被审计单位的财务状况、经营成果和资金变动情况。（）

A. 错误

B. 正确

正确答案：

7. 注册会计师如果未能将财务报表中的错误与舞弊揭露出来，就一定应负审计责任。（）

A. 错误

B. 正确

正确答案：

8. 被审单位经营失败很可能会导致注册会计师审计失败，但经营失败不是一定会导致注册会计师审计失败。审计失败则是指注册会计师由于没有遵守审计准则的要求而发表了错误的审计意见。（）

A. 错误

B. 正确

正确答案：

9. 会计师事务所根据审计准则的规定，对保证审计工作底稿的完整性，并安全保管审计工作底稿，但不需要对审计工作底稿保密。（）

A. 错误

B. 正确

正确答案：

10. 根据《中国注册会计师审计准则第1101号》对审计概念的理解，财务报表审计的目标是注册会计师通过执行审计工作，对财务报表的下列方面发表审计意见：（一）财务报表是否按照适用的会计准则和相关会计制度的规定编制；（二）财务报表是否在所有方面公允反映被审计单位的财务状况、经营成果和现金流量。（）

A. 错误

B. 正确

正确答案：

11. 如果被审计单位未将“一年内到期的长期借款”在“流动负债”项目内反映。则违反了“分类及可理解性”认定。（）

A. 错误

B. 正确

正确答案：

12. 会计师事务所不得在新闻媒体上发布本所或本所注册会计师的名称、姓名、地址、电

话、业务范围、开业、迁址之类的公告。（）

A. 错误

B. 正确

正确答案：

13. 如果执业过程中项目组各成员之间的意见分歧尚未解决，项目负责人就不能出具报告，否则将失去应有的谨慎，难以合理保证质量控制的目标。（）

A. 错误

B. 正确

正确答案：

14. 如果被审单位财务报表中存在重大错弊，注册会计师运用常规审计程序通常可以发现，但因工作疏忽而未能将重大错报事项查出来一般在诉讼中被解释为普通过失。（）

A. 错误

B. 正确

正确答案：

15. 在注册会计师的财务报表审计中，财务报表仅指资产负债表、利润表、现金流量表以及财务报表附注。（）

A. 错误

B. 正确

正确答案：

16. 审计业务约定书的内容是固定的，但签署方式是灵活的，只要得到双方认可，既可采用书面形式，也可采用口头形式。（）

A. 错误

B. 正确

正确答案：

17. 合理保证的鉴证业务和有限保证的鉴证业务都需要运用鉴证技术和方法，收集充分、适当的证据。与合理保证的鉴证业务相比，有限保证的鉴证业务在证据收集程序的性质、时间、范围等方面是有意识地加以限制的。（）

A. 错误

B. 正确

正确答案：

18. 无论评估的重大错报风险结果如何，注册会计师均应当针对所有重大的各类交易、账户余额、列报实施实质性程序，以获取充分、适当的审计证据。（）

A. 错误

B. 正确

正确答案：

19. 如果注册会计师确信财务报表的相关内容违背了会计准则的规定，而且被审计单位拒绝更正的，注册会计师应拒绝接受委托。（）

A. 错误

B. 正确

正确答案：

20. 有限保证的鉴证业务的目标是注册会计师将鉴证业务风险降至该业务环境下可接受的水平，以此作为以积极方式提出结论的基础。（）

A. 错误

B. 正确

正确答案：

华师在线教育学2014年秋满分作业

1．第1题学校中最常用的教学方法是 A.讲授法 B.谈话法 C.演示法 D.练习法您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0 2．第2题在教学过程中，起主导作用的是 A.校长 B.教师 C.班主任 D.学生您的答案：B 题目分数：2 此题得分：2.0 3．第3题教育学形成独立学科的标志是 A.卢梭《爱弥儿》 B.杜威《民主主义与教育》 C.赫尔巴特《从教育目的引出的普通教育学》 D.福禄培尔《人的教育》您的答案：C 题目分数：2 此题得分：2.0 4．第4题培养全面发展的人的根本途径是 A.教育与生产劳动和社会实践相结合 B.生产劳动 C.社会实践

D.教育您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0 5．第5题我国学校教学的基本组织形式是： A.班级授课制 B.个别教学 C.道尔顿制 D.分组教学制您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0 6．第6题反映试题难易程度的指标是： A.信度 B.效度 C.难度 D.区分度您的答案：C 题目分数：2 此题得分：2.0 7．第7题教师通过展示实物、直观教具，进行示范性实验或采取现代化视听等手段，指导学生获得和巩固知识的方法属于 A.练习法 B.讨论法 C.实验法 D.演示法您的答案：D 题目分数：2 此题得分：2.0

8．第8题在教学过程中处于主体地位的是 A.校长 B.教师 C.班主任 D.学生您的答案：D 题目分数：2 此题得分：2.0 9．第9题学生为了完成共同的任务，在小组中有明确的分工，并以小组总体表现为评价方式的学习属于 A.自主学习 B.探究式学习 C.合作学习 D.分组学习您的答案：C 题目分数：2 此题得分：2.0 10．第10题教学活动以学生的自学为主，教师的辅导贯穿于学生自学始终的教学模式是 A.“传递——接受”教学模式 B.“自学——辅导”教学模式 C.“目标——导控”教学模式 D.“引导——发现”教学模式您的答案：B 题目分数：2 此题得分：2.0 11．第11题考试质量的分析分为

华师经济数学在线作业

1．第4题方程的通解为（）。 A．B． C． D． A.A B.B C.C D.D 答案:D 标准答案：D 您的答案：题目分数：5.0 此题得分：0.0 2．第5题是函数在点处有拐点的( )。 A．充分条件 B．必要条件 C．充要条件D．既非必要又非充分条件 A.A B.B C.C D.D 答案:D 标准答案：D 您的答案：题目分数：5.0 此题得分：0.0 3．第7题设，则。

A.A B.B C.C D.D 答案:A 标准答案：A 您的答案：题目分数：5.0 此题得分：0.0 4．第8题设，则=( ) A．41 B．40 C．42 D．39 A.A B.B C.C D.D 答案:C 标准答案：C 您的答案：题目分数：5.0 此题得分：0.0 5．第11题＝( ) A．1 B．0 C．2 D． A.A B.B C.C

D.D 答案:C 标准答案：C 您的答案：题目分数：4.0 此题得分：0.0 6．第16题下列函数中（）是微分方程解。 A．B． C．D． A.A B.B C.C D.D 答案:D 标准答案：D 您的答案：题目分数：5.0 此题得分：0.0 7．第1题若方程的一个特解为，则该方程满足初始条件的特解为：________ 答案: 标准答案：您的答案：题目分数：5.0 此题得分：0.0

8．第2题函数：的水平渐近线是______ 答案: 标准答案：您的答案：题目分数：5.0 此题得分：0.0 9．第3题设f(x)的一个原函数为，则：=______ 答案: 标准答案：您的答案：题目分数：5.0 此题得分：0.0 10．第6题

秋华师《现代汉语》在线作业

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奥鹏17春16秋华师《现代汉语》在线作业一、单选题（共25 道试题，共50 分。） 1. 下面对中介语的表述正确的是( ) A. 中介语只属于个人的语言系统 B. 中介语是儿童学习母语过程中的过渡语 C. 中介语两个母语背景不同的人使用的共知的第三种语言 D. 中介语是科技语言系统正确答案： 2. “升帐”的“帐”和“热胀冷缩”的“胀”，其理据性体现在( ) A. 初始性 B. 同源性 C. 拟声性 D. 复合性正确答案： 3. “突然”一词是____。 A. 副词 B. 形容词 C. 区别词 D. 状态词正确答案： 4. 属于褒贬色彩对立的一组同义成语是____。 A. 胸有成竹—胸中有数 B. 抱残守缺—故步自封 C. 全神贯注—聚精会神 D. 无所不至—无微不至正确答案： 5. 关于语言符号的任意性，下列说法不正确的一项是( ) A. 复合符号原则上不是任意的，是有理据的 B. 正是由于语言符号的任意性，语言是可变的 C. 最基本的单纯初始符号都是任意的 D. 任意性是指一个符号先由某一个群体约定，继而向周围扩散推广正确答案： 6. “去打电话”是 A. 主谓短语 B. 连动短语 C. 兼语短语 D. 同位短语

7. “与其平庸苟且一生，不如轰轰烈烈一场”是个____。 A. 选择复句 B. 递进复句 C. 转折复句 D. 倚变复句正确答案： 8. 下列选项中，有错别字的一组是____。 A. 铤而走险 B. 无耻滥言 C. 川流不息 D. 不落窠臼正确答案： 9. 语素文字的代表是 A. 汉字 B. 英文字母 C. 日文字母 D. 德文字母正确答案： 10. “关灯睡觉”的结构类型是 A. 联合 B. 偏正 C. 连动 D. 补充正确答案： 11. 产生与18世纪末叶19世纪初叶的语言学被称为( ) A. 结构主义语言学 B. 历史比较语言学 C. 社会语言学 D. 功能语言学正确答案： 12. “老李性格直爽”中的谓语是 A. 动补谓语 B. 主谓谓语 C. 兼语谓语 D. 连动谓语正确答案： 13. 构成“语言、身体”这两个词的语素的类型是( ) A. 都是成词语素 B. 都是不成词语素 C. “语”和“言”是成词语素，“身”和“体”是不成词语素 D. “语”和“言”是不成词语素，“身”和“体”是成词语素正确答案： 14. “东边日出西边雨，道是无晴还有晴”运用的修辞手法是____。

华师大现代汉语名词解释

名词解释 1声调：指的是依附在声韵结构中具有区别意义的音高变化。 2语素：是语言中最小的音义结合的构词单位，是构词的备用单位。 3兼类：指在词义上有联系，并在不同的场合经常具备两类或两类以上的的词类的语法功能的词。 4复句：是由两个或两个以上意义上相关、结构上互不作句法成分的分句加上贯通全句的句调构成的。根据分句间的意义关系划分，复句可分为联合复句、偏正复句两大类。 5零声母：有一些音节的开头不是辅音而是元音，这就是说，它们的声母是“零”，所以把不用辅音充当声母的字称为“零声母字”。 6离合词：现代汉语中有些词可以拆开来使用，如“洗澡”、“理发”合起来算一个词，分开用时“我洗了个澡”，“我这个月理了两次发”，算两个词。这类词称之为离合词。 7词类：是词的语法性质的分类，划分词类的目的在于说明语句结构规律和各类词的用法，分类依据是词的语法功能、形态和意义三方面。 8紧缩句：是由复句紧缩而成，紧是紧凑，指语气上紧，隔开分句的语音停顿没有了，缩是缩减，指结构上有些词语被压缩掉了。是分句间没有语音停顿的特殊复句。 9辅音的发音部位：指发辅音时发音器官形成阻碍的部分，例如发辅音【p】时，上下唇形成对气流的阻碍，因此，双唇就是【p】的发音部位。 10成词语素：能够独立成词的语素叫成词语素，能够单独成词，也能够跟其他语素组合成词。 11活用：在特定的条件下为适应某种修辞上的需要，将甲类词偶尔或临时用在乙类词上，这就是词的活用。 12句型：是句子的结构类，即根据句法成分的配置格局分出来的类。共分成两个大类：单句和复句。 13语流音变：在连续的语流中，一个音可能由于邻近音的影响，或自身所处地位的不同，或说话的快慢、高低、强弱的不同而在发音上产生一些变化，这种现象叫“语流音变”。14语义场：若干具有共同核心义素的词语（以义项为单位）构成的聚合体，就是语义场，又叫词汇场，有时简称义场或词场。 15语法功能：词与词相结合的能力和词充当句子成分的能力。 16语义指向：是句子中词语之间的语义关系，主要指非连续成分之间的语义关系。

2014春华南师范大学《教育学》在线作业

2014春华南师范大学《教育学》在线作业作业 1．第1题教育学形成独立学科的标志是 A.卢梭《爱弥儿》 B.杜威《民主主义与教育》 C.赫尔巴特《从教育目的引出的普通教育学》 D.福禄培尔《人的教育》您的答案：C 题目分数：2 此题得分：2.0 2．第2题下面哪位教育学家在其著作《教育漫画》书中提出了著名的“白板说” A.洛克 B.卢梭 C.蒙台梭利 D.裴斯泰洛奇您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0 3．第3题培养全面发展的人的根本途径是 A.教育与生产劳动和社会实践相结合

B.生产劳动 C.社会实践 D.教育您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0 4．第4题教育的社会主义性质和方向 A.培养健全世界观、人生观和价值观 B.培养四有公民 C.培养德、智、体等全面发展的人 D.培养“社会主义事业的建设者和接班人”您的答案：D 题目分数：2 此题得分：2.0 5．第5题认知主义学习理论的代表人物是： A.布鲁纳 B.桑代克 C.卢梭 D.皮亚杰您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0

6．第6题我国学校教学的基本组织形式是： A.班级授课制 B.个别教学 C.道尔顿制 D.分组教学制您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0 7．第7题反映试题难易程度的指标是： A.信度 B.效度 C.难度 D.区分度您的答案：C 题目分数：2 此题得分：2.0 8．第8题学校各项工作的中心是 A.智育 B.管理 C.教学 D.德育

您的答案：C 题目分数：2 此题得分：2.0 9．第9题在整个教育体系中处于基础地位的是 A.大学教育 B.高中教育 C.初中教育 D.小学教育您的答案：D 题目分数：2 此题得分：2.0 10．第10题一个国家或地区的各级各类教育机构、组织体系及其管理规则是 A.教育目的 B.教育手段 C.教育制度 D.教育目标您的答案：C 题目分数：2 此题得分：2.0 11．第11题对学习的解释着眼于外在的、可观擦到的行为，而不是内心的心智反应的学习理论是A.认知主义学习理论

17春秋华师《经济数学》在线作业

华师《经济数学》在线作业一、单选题（共10 道试题，共30 分。） 1. 曲线y=xlnx-x在x=e处的切线方程是（）。 A. y=-x-e B. y=x-e C. y=x+e D. y=x-e+1 正确答案： 2. 在区间（0，+∞）内严格单调增加的函数是（）。 A. y=sinx B. y=tanx C. y=x^2 D. y=1/x 正确答案： 3. 极值反映的是函数的（）性质。 A. 局部 B. 全体 C. 单调增加 D. 单调减少正确答案： 4. 下列微分方程中，属于变量可分离的微分方程是（）。 A. xsin(xy)dx+ydy=0 B. y'=ln(x+y) C. y'=xsiny D. y'+y/x=e^x*y^2 正确答案： 5. 当x→0时，f(x)=tan2x/x的极限是（）。 A. 0 B. 1 C. 2 D. 1/2 正确答案： 6. 设f(x)和g(x)都是递增函数，则下列函数为递增函数的是（）。 A. f(x)+g(x) B. f(x)-g(x)

C. f(x)*g(x) D. |f(x)*g(x)| 正确答案： 7. 如果一个连续函数在闭区间上既有极大值，又有极小值，则（）。 A. 极大值一定是最大值 B. 极小值一定是最小值 C. 极大值一定比极小值大 D. 极大值不一定是最大值，极小值不一定是最小值正确答案： 8. 函数y=sin2x的周期是（）。 A. 4π B. 2π C. π D. π/2 正确答案： 9. 设y=f(sin x), f(x)为可导函数，则dy的表达式为( )。 A. f'(sin x)dx B. f'(cos x)dx C. f'(sin x)cos x D. f'(sin x)cos xdx 正确答案： 10. 如果函数f(x)的定义域为（-1,0），则下列函数中，（）的定义域为（0,1） A. f(1-x) B. f(x-1) C. f(x+1) D. f(x^2-1) 正确答案：华师《经济数学》在线作业二、多选题（共10 道试题，共40 分。） 1. 曲线y=lnx/x的渐近线为（）。 A. y=0 B. y=1 C. x=0 D. x=1 正确答案：

华师经济数学答案

作业 1．第1题下列函数中（）是微分方程解。 A． B． C． D． A.A B.B C.C D.D 您的答案：B 题目分数：4 此题得分：0.0 2．第2题曲线：上切线平行轴的点有（）。 A. (0,2) B. (1,2) C. (1,-2) D. (2,-2) A.A B.B C.C D.D 您的答案：C 题目分数：4 此题得分：4.0 3．第3题改变积分次序得（）

A．B． C．D． A.A B.B C.C D.D 您的答案：D 题目分数：4 此题得分：4.0 4．第4题二重积分的值与（） A．函数及变量有关；B．区域及变量无关；C．函数及区域有关；D．函数无关，区域有关。 A.A B.B C.C D.D 您的答案：C 题目分数：4 此题得分：4.0 5．第5题需求量对价格的函数为，则需求弹性为_________。 A.A B.B C.C

D.D 您的答案：A 题目分数：4 此题得分：0.0 6．第6题若，则=（） A． B． C． D． A.A B.B C.C D.D 您的答案：B 题目分数：4 此题得分：4.0 7．第7题曲线：( )。 A．有四个极值 B．有三个极值 C．有三个拐点 D．没有拐点。 A.A B.B C.C D.D 您的答案：C 题目分数：4 此题得分：4.0 8．第8题曲线：的渐近线方程为：（）

A．B．C．D． A.A B.B C.C D.D 您的答案：C 题目分数：4 此题得分：4.0 9．第9题函数：的弹性为( )。Ａ．2 B．-2 C．1 D．-1 A.A B.B C.C D.D 您的答案：C 题目分数：4 此题得分：0.0 10．第10题设，则。 A.A B.B C.C D.D 您的答案：A

华南师范大学现代汉语题库整理

文学院—考研辅导讲义现代汉语题库注意：中国古典文献学、中国古代文学、中国现当代文学、比较文学与世界文学、中国民间文学、影视文学通用教材与讲义二〇〇九年八月（第三版）2010年8月

同学们好，今天我们学习第一讲，希望大家认真预习课本，研习讲义！真题选讲 2010年华师文学院语言基础（现代汉语、古代汉语）真题现代汉语一、名词解释 1、汉民族共同语 2、音位 3、六书 4、语义场 5、句式二、操作题 1、分析声母发音chi le ke xi bu 2、分析韵母发音he ba mo ci ju 3、汉字造字法水、锦、天、牧、问 4、词的构造健儿、司机、头疼、推迟、考试 5、从语法角度，分析词性：开始、微型、喷香、兴致、亲自 6、进行层次分析，说明结构关系：上街买菜请小李吃饭、我的遥远的家乡**湾（还有一题忘了。） 7、用层次分化歧义短语：发两个月的工资、两个报社的记者、反对的是老李 8、疑问句的类型：有谁知道我的书在哪里？我的文具盒呢？你想不想知道你的成绩？三、简答 1、/a/的音位变化及其条件 2、什么是“隶变”？简述“隶变”的内容 3、现代汉语的存现句的语法意义四、论述题：举例分析层次分析的三原则古代汉语一、名词解释 1、假借 2、引申义 3、叶韵 4、字母 5、如字二、简答 1、异体字的四种情况 2、举例谈谈古代汉语中的被动句式有哪几种 3、举例谈谈古代汉语中的反问句式有哪几种 4、谈谈使动用法和意动用法的区别 5、古秦三十韵韵部的韵目三、加标点晋灵公不君厚敛以彫墙从台上弹人而观其辟丸也宰夫胹熊蹯不孰杀之寘诸畚使妇人载以过朝赵盾士季见其手问其故而患之将谏士季曰谏而不入则莫之继也会清先不入则子继之三进及溜而后视之曰吾知所过矣将改之稽首而对曰人谁无过过而能改善莫大焉诗曰靡不有初鲜克有终夫如是则能补过者鲜矣君能有终则社稷之固也岂惟群臣赖之又曰袞职有阙惟仲山甫补之能补过也君能补过袞不废矣犹不改宦子骤谏公患之使鉏麑贼之晨往寝门癖矣盛服将朝尚早坐而假寐麑退叹而言曰不忘恭敬民之主也贼民之主不忠弃君之命不信有一于此不如死也触槐而死

现代汉语华师在线作业

下面哪一个是成词语素（） A.晨 B.言 C.型 D.把您的答案：C 2．第2题 “昨天那场音乐会真精彩。”是（） A.动词谓语句 B.形容词谓语句 C.“把”字句 D.非主谓句您的答案：B 3．第3题下面哪一组是借形的外来词语（） A.CD、卡车 B.MTV、引渡 C.U盘、逻辑 D.OK、芭蕾舞您的答案：B 4．第4题 “他任何困难都能克服。”是（） A.主谓谓语句 B.动词谓语句 C.形容词谓语句 D.非主谓句您的答案：B 5．第5题 “你是革命第一，工作第一，他人第一；而在有些人却是出风头第一，休息第一、自己第一。”中运用了（） A.比喻 B.对比 C.对偶 D.借代

6．第6题舌尖中、送气、清、塞的辅音是（） A.h B.d C.t D.k 您的答案：C 7．第7题下列成语的构造与其他三个不同的一个是（） A.自作自受 B.抑扬顿挫 C.口是心非 D.大惊小怪您的答案：B 8．第8题 “我来到这个世界，便把真诚奉献给这个世界。”是（） A.解说关系复句 B.顺承关系复句 C.因果关系复句 D.转折关系复句您的答案：B 9．第9题下面是存现句的是( ) A.钱攥在他手里。 B.有一个人在门外台阶上坐着。 C.钱在他手里攥着。 D.门外台阶上坐着一个人。您的答案：D 10．第10题汉字与拼音文字的最大区别是（）。 A.表音节不表音素 B.表意 C.不连写 D.平面型

您的答案：A 11．第11题下面哪一个字的韵母是合口呼（） A.交 B.援 C.为 D.愈您的答案：A 12．第12题 “这张桌子三条腿”是（）。 A.动词谓语句 B.形容词谓语句 C.名词谓语句 D.主谓谓语句您的答案：C 13．第13题下面哪一个字的韵母是前响的复韵母（） A.家 B.刚 C.叫 D.给您的答案：D 14．第14题下面哪一个是定位语素（） A.土 B.挖 C.嘛 D.口您的答案：B 15．第15题双唇、浊、鼻音是（） A.n B.ng C.m

华师在线作业——教育学

华师在线作业——教育学1．第1题下面哪位教育学家在其著作《教育漫话》书中提出了著名的“白板说” A.洛克 B.卢梭 C.蒙台梭利 D.裴斯泰洛奇您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0 2．第2题教育的社会主义性质和方向 A.培养健全世界观、人生观和价值观 B.培养四有公民 C.培养德、智、体等全面发展的人 D.培养“社会主义事业的建设者和接班人” 您的答案：D 题目分数：2 此题得分：2.0 3．第3题建构主义学习理论的代表人物是： A.赫尔巴特 B.斯金纳 C.维果茨基 D.洛克您的答案：C 题目分数：2 此题得分：2.0 4．第4题一般而言，中等难度的题目应占： A.30% B.40% C.50%

D.60% 您的答案：D 题目分数：2 此题得分：2.0 5．第5题通过亲身体验获得直接经验的课程是： A.活动课程 B.学科课程 C.核心课程 D.综合课程您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0 6．第6题提出“儿童中心主义”、“学校即社会”、“从做中学”的教育学家是 A.裴斯泰洛齐 B.赫尔巴特 C.夸美纽斯 D.杜威您的答案：D 题目分数：2 此题得分：2.0 7．第7题我国义务教育法颁布于： A.1983年 B.1985年 C.1986年 D.1993年您的答案：C 题目分数：2 此题得分：2.0 8．第8题

普通中小学的管理制度一般都实行 A.校长负责制 B.集体管理 C.教师负责制 D.校长负责与集体管理您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0 9．第9题规定了学科的教育目的、任务、知识范围、深度、进度以及教学方法的基本要求的是 A.课程标准 B.教学计划 C.课程计划 D.教学标准您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0 10．第10题古代教学的基本组织形式 A.班级授课制 B.分组教学制 C.道尔顿制 D.个别教学您的答案：D 题目分数：2 此题得分：2.0 11．第21题教育学形成独立学科的标志是 A.卢梭《爱弥儿》 B.杜威《民主主义与教育》 C.赫尔巴特《从教育目的引出的普通教育学》 D.福禄培尔《人的教育》

经济数学-华中师范大学20年春季考题库及答案共4个文档这是其中一个

[试题分类]:经济数学-2014_91722001 [题型]:单选 [大题名称]:单项选择题 [题目数量]:100 [分数]:2 1. 下列函数在（0，+∞）上单调减少的是（）。 A. y=x^2 B. y=lnx C. y=1/x D. y=e^x [答案]:C [一级属性]: [二级属性]: [难度]: [公开度]: 2. 下列函数不是周期函数的是（）。 A. sin(1/x) B. cosx C. sinx*sinx D. tanx [答案]:A [一级属性]: [二级属性]: [难度]: [公开度]: 3. 当x→0时，下列函数是无穷小量的有（）。 A. y=sinx B. y=cosx C. y=lnx D. y=e^x [答案]:A [一级属性]: [二级属性]: [难度]: [公开度]: 4. 下列命题正确的是（）。 A. 发散数列必无界 B. 两无界数列之和必无界 C. 两发散数列之和不可能收敛 D. 两收敛数列之和必收敛 [答案]:D

[一级属性]: [二级属性]: [难度]: [公开度]: 5. （）是函数f(x)=1/2x的原函数。 A. F(x)=ln2x B. F(x)=-1/x^2 C. F(x)=ln(2+x) D. F(x)=lnx/2 [答案]:D [一级属性]: [二级属性]: [难度]: [公开度]: 6. 当x→0时，下列函数是无穷大量的是（）。 A. 1/e^x B. sinx/x C. cosx D. 1/x [答案]:D [一级属性]: [二级属性]: [难度]: [公开度]: 7. 如果a,b是方程f(x)=0的两个根，函数f(x)在[a,b]上满足罗尔定理条件，那么方程f’(x)=0在(a,b)内（）。 A. 仅有一个根 B. 至少有一个根 C. 没有根 D. 以上结论都不对 [答案]:B [一级属性]: [二级属性]: [难度]: [公开度]: 8. 设f(x)在(a, b)内可导，则f'(x)<0是f(x)在(a, b)内为减函数的（）。 A. 充分条件 B. 必要条件 C. 充分必要条件 D. 既非充分又非必要条件

华师在线作业语言学概论

作业 1．第1题下列词语中属于音译词的是（） A.电话 B.逻辑 C.西芹 D.面包您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 2．第2题一般来说句法结构具有（） A.多样性 B.层次性 C.必然性 D.封闭性您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 3．第3题 [i]是一个（） A.舌面元音 B.舌尖元音 C.卷舌元音 D.舌根元音您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0

4．第4题不同的民族语言，语音系统是有差别的，这说明语音具有（） A.生理属性 B.社会属性 C.个人属性 D.自然属性您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 5．第5题汉语“坦克”中的“坦”是（） A.词 B.词根 C.词缀 D.音节您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：0.0 6．第6题下列词中属于支配式的复合词是（） A.解放 B.自杀 C.明显 D.司令您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0 7．第8题下列单位中属于成词语素的是（） A.菠

B.猩 C.的 D.槟您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 8．第9题用义素分析法分析多义词时，分析对象应该是() A.整个词 B.这个词的全部意义 C.这个词的某一义项 D.这个词的某些义项您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 9．第10题壮语属于（） A.印欧语系 B.汉藏语系 C.阿尔泰语系 D.闪含语系您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 10．第11题 [b]是一个（） A.双唇浊音 B.双唇清音 C.双唇鼻音 D.轻唇擦音您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：0.0

华中师范大学经济数学期末考试高分题库全集含答案

124559--华中师范大学经济数学期末备考题库124559奥鹏期末考试题库合集单选题：（1）设函数f(x)在(a,b)内可导，且f'(x)=2，则f(x)在(a,b)内（）。 A.单调增加 B.单调减少 C.是常数 D.不能确定单调性正确答案：A （2）微分方程y'-y=1的通解是（）。 A.y=Ce^x B.y=Ce^x+1 C.y=Ce^x-1 D.y=(C+1)e^x 正确答案：C （3）在区间（0，+∞）内严格单调增加的函数是（）。 A.y=sinx B.y=tanx C.y=x^2 D.y=1/x 正确答案：C （4）函数f(x)=tanx能取最小最大值的区间是（）。

A.[0,π] B.（0,π） C.[-π/4,π/4] D.（-π/4,π/4）正确答案：C （5）极值反映的是函数的（）性质。 A.局部 B.全体 C.单调增加 D.单调减少正确答案：A （6）函数y=sin2x的周期是（）。 A.4π B.2π C.π D.π/2 正确答案：C （7）设x和y分别是同一变化中的两个无穷大量，则x-y是（）。 A.无穷大量 B.无穷小量 C.常数 D.不能确定

正确答案：D （8）当x→0时，下列变量为无穷大量的是（）。 A.xsinx B.sinx/x C.e^x D.(1+sinx)/x 正确答案：D （9）已知函数y=|x|/x，则下列结论正确的是（）。 A.在x=0处有极限 B.在x=0处连续 C.在定义域内连续不可导 D.在定义域内连续可导正确答案：D （10）当x→0时，ln(1+x)与x比较是（）。 A.高阶无穷小量 B.等价无穷小量 C.非等价的同阶无穷小量 D.低阶无穷小量正确答案：B （11）（）是函数f(x)=1/2x的原函数。 A.F(x)=ln2x

华师在线基础教育改革作业

1．第1题 “实验教育学”的代表人物是（） A.拉伊 B.冯特 C.杜威 D.裴斯泰洛齐您的答案：A 题目分数：3 此题得分：3.0 2．第2题由“自然类比”研究方法而形成比较完整的教育思想的教育家首推（） A.洛克 B.卢梭 C.夸美纽斯 D.杜威您的答案：C 题目分数：3 此题得分：3.0 3．第4题更新教材首次要做的是（） A.加法 B.减法 C.乘法 D.除法您的答案：B 题目分数：3 此题得分：3.0 4．第14题教师人格中最重要的品格是（） A.进取精神 B.主动精神 C.学习精神 D.民主精神您的答案：C 题目分数：3 此题得分：0.0

9．第25题叙事研究的重点是（） A.管理叙事 B.德育叙事 C.教学叙事 D.学习叙事您的答案：C 题目分数：3 此题得分：3.0 10．第30题教师的教学智慧主要显示为教师的（） A.课前行为 B.课堂行为 C.课后行为 D.日常行为您的答案：B 题目分数：3 此题得分：3.0 11．第3题 “博学论”的代表人物有（） A.孔子 B.王阳明 C.荀子 D.朱熹您的答案：A,C,D 题目分数：4 此题得分：4.0 12．第5题行动研究的特点包括（） A.系统 B.参与 C.公开 D.改进

您的答案：A,B,C,D 题目分数：4 此题得分：4.0 13．第6题教师应该如何处理教材？ A.抛弃教材 B.吃透教材 C.补充教材 D.更新教材您的答案：B,C,D 题目分数：4 此题得分：4.0 14．第7题课程资源包括（） A.教材 B.教师 C.学生 D.社区您的答案：A,B,C,D 题目分数：4 此题得分：4.0 15．第15题叙事研究可以分化为（） A.叙事的德育研究 B.叙事的教育行动研究 C.叙事的教育人类学研究 D.叙事的教育社会学研究您的答案：B,C 题目分数：4 此题得分：4.0 16．第19题

华中师大《现代汉语》练习测试题库及答案

华中师范大学网络教育《现代汉语》练习测试题库及答案一、填空题 1、语法最重要的两个特点是___________和_____________。 2、词的语法特点，主要包括词的 __________、词的造句功用和词的___________。 3、某些动词可以按AA式或ABAB式重叠，重叠后有_______或___________的意思。 4、“组织上”，从结构上看，属于_______短语，从功能上看，属于_____短语。 5、“跳迪斯科”中，动词和宾语之间的语义关系是____________________。 6、“不要随地吐痰！”从结构上看，是__________句；从语气上看，是________句。 7、从运用关系词语的结果来看，关系词语又有________、转化和_______的作用。 8、句群有三个基本特征：①________________________②________________________ ③________________________。 9、《汉语拼音方案》声母“ M ”的呼读音的元音是_______________。 10、从研究对象的时限来看，语法学可分为_______________和_______________。 11、语音学中把最小的语音单位称之为______________。 12、按现代汉语方言分区，江西南昌话属于______________方言区。 13、主谓句是能够分析出________和________两个直接成分的句子。 14、“多么好的军队啊!”从结构角度分是________句；从语气的角度分是________句。 15、汉语言的音节具备________、________、__________三个方面的特征。 16、复句的分类原则可以概括为：_______________和_______________。 17、根据发音原理考察辅音在发音时口腔中有明显的_______________特征。 18、汉藏语系的语言的主要特点是有_______________ 19、数词和量词的特殊性表现为_________________________________,代词的特殊性表现为 ____________________________________。 20、古代的声调称之为“古四声”，它们分别是________。 21、汉语普通话语音中“营”的读音，用汉语拼音描写其音素分别是_______________。 22、物体振动的频率的多少，决定_______________ 23、“成分词”包括_____________________，“特殊成分词”包括_________________，“非成分词”包括______________________。 24、副词在组合能力上，以___________________________作为必要条件，在句法功能上，以_____________________作为充足而必要的条件。 25、主语从形式上可分为__________主语和__________主语。 26.、普通话的句调大体上可以分为_______________、_______________、_______________、 _______________。 27、词组成分和句子成分合称__________成分。 28、两个或两个以上的分句平等地连接起来的复句叫做__________。 29、体词性句法结构主要用作主语、宾语，一般不能作__________。 30、“你是广州人吗？”是__________形式的疑问句，“你是什么时候去广州的？”是 __________形式的疑问句。 31、“今天星期日”是__________短语。 32、“着、了、过”是__________词。

18春华师《学前教育学》在线作业

(单选题) 1: 学前教育的独立性原则是指（）。 A: 放任儿童自由发展 B: 由儿童自己决定学习内容 C: 在学前教育中充分尊重儿童的主体性，独立性，让儿童凭借自己的经验和能力主动进行各种活动，杜绝包办代替 D: 教师自主决定教育内容正确答案: (单选题) 2: 学前班教育小学化的危害不包括（）。 A: 影响幼儿身体的正常发育 B: 制约幼儿智力的发展 C: 促进儿童过早成熟 D: 压制幼儿良好个性的形成正确答案: (单选题) 3: 学前班教育小学化倾向的原因不包括（）。 A: 迎合了家长“望子成龙”的心态 B: 师资力量薄弱 C: 办学条件差 D: 儿童智力发育超前正确答案: (单选题) 4: 皮亚杰提出的具体运算思维阶段是指哪个年龄段。（） A: 0-2岁 B: 2-7岁 C: 7-11岁 D: 11-15岁正确答案: (单选题) 5: 下列哪一项不是达成良好师生关系的基本做法（）。 A: 消除幼儿对教师的恐惧 B: 让幼儿学会如何尊重他人 C: 与儿童共同制定良好师生关系的基本原则 D: 满足幼儿的全部要求正确答案: (单选题) 6: 蒙台梭利认为教育的基本内容不包括（）。 A: 肌肉练习 B: 日常生活练习 C: 初步的知识教育 D: 政治教育正确答案: (单选题) 7: 学前班是以学龄前（）的儿童为教育对象的教育组织形式。 A: 2-3年 B: 1-2年 C: 1-3年 D: 2-4年正确答案: (单选题) 8: 幼儿园教育目标要符合（）。 A: 儿童家长的期望 B: 幼儿园教育目标要符合我国社会发展和国情的需求 C: 经济发展的需要 D: 科技进步的需要正确答案: (单选题) 9: 幼儿园的年龄对象是（）。 A: 1-6岁

16秋华师《现代汉语》在线作业

华师现代汉语语法(练习)

语法学模拟试卷（一）一、名词解释 1、向心结构：一个句法结构S由a和b构成，如果 a或b的功能同S的整体功能相同，那么a或b 就叫做S的核心，有核心的句法结构就叫做向心结构。 2、直接成分：一个句法结构S，如果由a和b两个成分直接构成，那么a和b就叫做句法结构S的直接成分。a和b则互为直接成分。或：对一个句法结构S进行切分，得到两个构成成分a和b，那么a和b就叫做句法结构S的直接成分。a和b则互为直接成分。 3、狭义同构：两个或两个以上的句法结构，如果满足如下两个条件：（1）同模。（2）相对应的成分的功能都相同。那么，它们狭义同构。 4、语义指向：句法结构中具有一定方向性和一定目标的语义联系叫做语义指向。 5、语义特征：一组词或一类词共有的、同特定的句法结构的语义具有语义兼容关系的语义成分叫做这组词或这类词的语义特征。二、单项选择 6、我国早期进行的系统的汉语语法研究的一个主要缺点是（D ） A、术语不够严密 B、方法不够完善 C、描写不够细致 D、没有充分注意到汉语语法自身的特点 7、下面几点中，对汉语语法具有全局性的影响的一个特点是（D） A、词没有形态变化 B、量词丰富多彩 C、句子成分常常省略 D、词组构造和单句构造采取同一套原则 8、对汉语语法特点提示得最深刻的著作是（B） A、《马氏通文》 B、《语法答问》 C、《现代汉语语法讲话》 D、《新著国语文法》 9、由于汉语词类具有多功能的特点，所以在划分汉语的词类应该（B）A、根据词同句子成分之间的对应B、在词组平面划分 C、根据词的形态变化 D、根据词意义 10、一般的说，确定一个实词是名词的依据是（D） A、不能受副词“不”修饰 B、能受数量短语的修饰 C、能够做主语和宾语 D、不受副词“不”修饰并且能受数量短语修饰 11、“调查”是一个动词，因为它（D） A、可以修饰名词，例如：调查报告 B、能受数量短语的修饰 C、可以做宾语，例如“进行调查 D、不受副词“不”的修饰并且能受数量短语修饰 12、在下列句法结构中，与“足球比赛”有同构关系的是（B） A、分析问题 B、创作实践 C、工作深入 D、表示同意 13、下列四组短语中，全是述宾短语的是（B） A、刺刹总统、刺杀计划 B、搜查毒品、搜查房间 C、建设祖国、建设规模 D、管理企业、管理人员 14、下列短语中，是定中短语的是（ D ） A、张华同学 B、已经完成 C、打扫干净 D、操作方法 15、在下面的例句中，虚词“再“要重读的是（B） A、吃了饭再走 B、唱完了再唱一个 C、下了班再去游泳C、看看情况再说吧 16、在下面的例句中，表示“经历”意义、轻读的“过”是（B） A、小李吃过饭就走了 B、见周恩来总理的人非常都尊重他 C、过了一天又一天 D、喝过了汤再吃饭 17、在下面重叠的例子中，表示“适度、适中”意义的是（C） A、客客气气的 B、坐坐 C、白白的 D、散散步 18、根据句法结构二重性理论，下面关于主语、宾语的正确的说法是（D） A、主语一定是施事，宾语一定是受事 B、主语不一定是施事，但宾语一定是受事 C、主语一定是施事，但是宾语不一定是受事 D、主语不一定是施事，宾语也不一字是受事 19、下面句子中，状语同主语发生语义联系的是（B） A、阿Q圆圆地画了一个圈 B、操场上整整齐齐地站着军训的同学 C、星星亮晶晶地镶嵌在夜幕上 D、刘易斯重重地打了泰森一拳 20、下面的句子中，补语同宾语发生语义联系的是（C） A、老王喝醉了酒B小李吃饱了饭 C、小张喊哑了嗓子 D、老刘走出了房间 21、下面的句子中，定语同谓语发生语义联系的是（A） A、姚明的球打得好 B、红木的家具耐用 C、飞奔的列车穿插过了隧道 D、伟大的中国人民站起来了 22、在下面的例子中，“大学”无指的一项是（C） A、这个城市有三所大学 B、他年轻时读过三个大学 C、小王只读了两年大学 D、教学楼是大学里最重要的建筑 23、在下面的例子中，“书”有指的一项是（D） A、过去穷人的孩子读不起书 B、从小学到大学他一共读了十六年书 B、他读了一肚子书，却考不上进士D、他喜欢读侦探破案的书 24、在下面的例子中，“鸡”通指的一项是（C） A、王奶奶养了二十只鸡 B、养鸡场里有许多只鸡 C、小明从小就喜欢鸡 D、张三一个人吃了一只鸡 25、在下面的例子中，“鱼”专指的一项是（D） A、鱼生活在水里 B、老王喜欢钓鱼 C、老李很会烧鱼 D、老张钓了一条鱼 26、在下面的例子中，“衣服”定指的一项是（B） A、买衣服到服装让店去买 B、这件衣服的样式不错 C、人不穿衣服走不出门 D、小梅昨天买了一件衣服 27、在下面的例子中，“衣服”不定指的一项是（A） A、奶奶送给小梅两件衣服 B、衣服洗好晾出去了 C、小心，别把衣服弄脏了 D、我的衣服呢？ 28、在“我买的书”这个结构中，共包含（C）

《教育学》期末作业(华师)

<教育学>期末考试试题选做题号：1、4 姓名：学号：站点：盐城 1、简述教育对个体的个性化功能。个体发展是指个体从出生到生命的终结，其身心诸方面所发生的一切变化，它是个体的潜在素质变成现实特征的过程。个体发展在内容上包括身体发展和心理发展两方面。教育对个体的发展具有促进功能。教育既具有促进个体社会化的功能，教育更具有促进个体个性化的功能。个性是个体在实践活动中形成的独特性，它是个体个性化的结果。个性化是一个尊重差异性的求异过程，它反映的不是对社会的适应，而是在继承基础上的发展、变革和创造，因而个性化的核心是个体在社会实践活动中促进自主性、独特性和创造性的形成。归纳起来，个性化的内涵有以下三点：具有主体意识、形成个体差异、具有创造性。具体地说，教育促进个体个性化的功能主要表现为以下三个方面：一、教育促进人的主体意识的形成和主体能力的发展。主体意识和主体能力是人的主体性表现。主体意识是人作为认识和实践活动的主体的自觉意识，它包括主体的自我意识和对象意识；主体能力是主体认识、改造外部对象世界的能力。主体意识是主体性的观念表现，主体能力是主体性的外在表征。无论是主体意识的形成，还是主体能力的获得都要通过教育。因为人的生物体是自然界中最无能的，人要成为认识和实践的主体，必须通过接受教育，获得相应的知识、能力，从而实现变革客观世界的目的。因此，教育过程对个体而言，是一个提高自身素质，增强自我能力的过程。二、教育促进个体差异的充分发展，形成人的独特性。个体的独特性表现在人的个性心理上，诸如兴趣、爱好、理想、信念、世界观、能力、气质、性格等。人的遗传素质蕴涵着个体的差异性，如气质类型的差异、智能优势的差异等。个体由于后天的生活环境、教育影响的不同，即便是相同的遗传素质，也会形成不同的发展结果。教育作为有目的的活动，可以根据学生的不同心理发展特征，选择适合他的发展道路，设计适合他的教育。因此，教育能够尊重个体的差异，因材施教，帮助不同的学生充分开发其内在潜力，形成自己的优势区域和特长。三、教育开发人的创造性，促进个体价值的实现。创造性是人的个性的核心品质，是个性的自主性、独特性的综合体现。它是个体在创造活动中所表现的自主、独特、与众不同的心理倾向。创造活动是人生产新颖、独特、有社会价值的产品的活动。人们在创造活动中所表现出来的创造性不仅是个体独特的自我意识的体现，同时也符合社会价值的要求，具有社会性。因此，创造性是自我性和社会性的连接，它虽是个人才能的最高体现，但这种才能的发挥要受到社会的制约，要以对社会的贡献来衡量。学校教育可以创造比较好的条件, 有意识的培养学生的创造性。通过教育，可以很好开发个体的创造性，促进个体的价值实现。在我国当代教育中，在促进个体个性化发展方面做得还不是很到位。比如促进个体差异的充分发展，形成人的独特性。它表现在人的个性心理上，诸如兴趣、爱好、理想、信念、世界观等。而在现实中，我们的教育往往是缩小人的差异性，个性得不到充分的发挥，甚至被抹杀。现在，我们推行素质教育已多年，但这种忽视教育的个体的个性化的观点依