2017优秀辅导员事迹材料
2017优秀辅导员事迹材料
辅导员的职责是帮助高校学生树立正确的世界观、人生观、价值观，确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念。积极引导学生不断追求更高的目标，使他们中的先进分子树立共产主义的远大理想，确立马克思主义的坚定信念;下面是小编小编准备的2017优秀辅导员事迹材料，欢迎浏览。
2017优秀辅导员事迹材料一
自2007年至今，凭借着对辅导员工作的热爱与坚守，我已经在辅导员岗位上奋斗了近十个春秋，一路走来，虽然承受了很多身心的辛劳，但我始终不忘初心，踏实工作，为引导教育学生成长、成才奉献着自己的智慧与汗水!现将十年来的收获与积累向领导汇报如下：
一、梦想的开始，源于热爱
作为“辅学生成长，导学生成才，员学生梦想”的辅导员，在这十年的时光里，我以亲身经历体会了什么是责任，什么是被需要，什么是快乐，我用心践行，努力成为学生“心灵的保健员、思想的引领员、生活的服务员、成长的护航员”。
自2007年至今，我先后担任07级、10级、13级、16级995名学生的辅导员工作，时刻关注每个学生的成长与发展，认真疏导每一名特殊学生的疑难;用心对待每一次跟学生的谈心谈话;认真回复每一个学生的短信求助或QQ倾诉;
尽心策划每一次学生会议。对待每一年的评优评先，奖助勤贷、综合测评等涉及学生利益的工作，细到每一项加分，每一个排名，每一份名单，每一次审核，我都会亲自再三核对，不让任何一个学生的利益因我的工作失误而受损。任职以来，累计评选国家助学金500人次，国家励志奖学金70人次，学校优秀学生奖学金100人次，优秀毕业生60余人……无一人提出异议。每到毕业季，回首与学生们共度的一千多个日夜，有突发疾病时的送医照看，有心理出现问题时的耐心陪伴，有对贫困学生与后进学生的及时帮扶，或许就是过往的点滴小事赢得了学生的尊重与敬爱，化作他们对学校和老师的恋恋不舍，送走了他们，我则选择用坚守来回报这份爱。
二、梦想的起航，始于方向
青年的底色是国家明天的成色，而青年的底色很大程度上和我们辅导员是分不开的，在学生的日常工作中，我始终坚信理想信念教育的重要作用，让理想信念的种子在学生心中生根发芽，培养新时代政治合格的大学生。
在担任思想政治辅导员的同时，我还兼任经济贸易学院党总支组织委员，协助党总支深入组织学生党建等工作，并于2016年6月起分担团总支书记工作。在工作中始终把大学生思想政治教育摆在首位，实现入党申请人教育全覆盖，对入党积极分子坚持“早发现、早教育、早培养”，对学生
党员进行“重理想信念、重服务意识、重榜样力量”教育。利用关键事件和时间节点，认真开展有主题、有教育意义、内容多样的各类教育活动，不断丰富团会的内容和形式。历年来所带年级学生入党申请人比例均达到80%以上。共培养入党积极分子80余人，发展学生党员30人，2011年获评天津市优秀辅导员荣誉称号。
三、梦想的实现，基于创新
辅导员的工作事无巨细，纷繁复杂，只有通过不断创新才能真正提高工作的效率和水平。
根据多年的工作经验，我创新了学生的成长档案并在我院16级学生中推广使用，对每个学生的个人信息、身体状况、奖助勤贷、学业情况等进行登记，便于班主任辅导员的记录查阅，从而为学生工作的开展提供依据和方向。
在学生的日常管理中，我善于从学生特点和个体差异入手，对学生分类引领，因材施教，助学生养成“自我教育、自我管理、自我服务”的良好习惯，所带多名学生获得国家奖学金，天津市政府奖学金，国家励志奖学金，多名学生在专业技能大赛中获奖。所带07级、10级、13级学生毕业率均为100%，国贸702班获得天津市先进班集体荣誉称号，商务1001班、房产1301班荣获天津市优秀团支部荣誉称号。
学生干部在日常工作中发挥着重要作用，我注重发挥学生骨干力量的作用，帮助学生干部调整工作方式方法，端正
工作态度，定期点评、有效激励，组建工作能力强，各项素质高的学生干部队伍。1名学生获得天津市三好学生;2名学生获得市级优秀学生干部，2名学生获得国家奖学金、2名学生获得天津市人民政府奖学金。
我注重搭建社会实践平台，配合学院组织学生参与各类校园文化活动、社会实践活动、志愿服务活动。所带学生中，多名学生获得天津市暑期社会实践活动先进个人、天津文化中心城市青年志愿者标兵等荣誉称号。多名学生在学校各类比赛中获得奖项，所指导的学生在学校第一届职业生涯规划大赛中获得一等奖、第三届大赛中获得二等奖;在学校第一届创业大赛中获得一等奖;在学校第一届、第三届心理剧大赛中均获得一等奖;2013年我指导的心理剧作为天津市唯一一支高职院校代表队，参加“天津市高校第九届心理剧大赛”获三等奖。本人均获得最佳指导教师奖。
四、梦想的坚守，在于钻研
打铁还需自身硬，为了不断适应学生的新特点，创新服务教育学生的新方法，我注重各种途径的自我提升。
为了加强思想政治教育的理论功底，我考取了天津师范大学思想政治教育专业的研究生，并于2014年取得了硕士学位证书;为了做好各类特殊群体学生的辅导咨询工作，我考取了国家二级心理咨询师;为了更好的贴近时代，做好学生的创新创业教育，通过培训获得了kAB证书;为了积累的
实践经验，我积极参加我院辅导员职业能力大赛，获得二等奖。为了拓宽自己的视野，我积极参加学访活动及校内外的各类培训……
课堂是另一个走近学生的重要途径，我担任了《大学生职业发展与就业指导》、《大学生创新创业指导》、《大学生心理健康教育》课程的教学工作，努力教好课程，将自己的正能量传递给学生。
借助课堂积极开展学生就业指导工作，所带三届学生就业率均在95%以上。指导学生做好职业生涯规划，提高自身综合素质。所指导的学生国弘参加学校的第一届职场秀，被天津丝绸进出口股份有限公司录取。
我在具体工作中注重感悟辅导员工作的细微之处，将多年的工作经验转化为文字，参加我院学生工作案例大赛，获得一等奖。通过不断总结工作，不断思考研究，共发表思政论文7篇，参与各类课题研究3项，其中《浅析高校网络思想政治教育》，在天津市委工委组织的“教育系统纪念中发【2004】16号文件颁发五周年征文”中获得优秀奖。参编我校《大学生职业发展与就业指导》、《大学生职业规划与创新创业教育》、《钱多多创业记》教材三部。
五、结语
习总书记说“三寸粉笔，三尺讲台系国运;一颗丹心，一生秉烛铸民魂”!今天的学生就是未来实现中华民族伟大
复兴中国梦的主力军，我们就是打造这支中华民族“梦之队”的筑梦人。未来，我将扎根本职工作，做一名踏实的辅导员;凝练日常工作，做一名创新的辅导员;提升职业能力，做一名专业的辅导员，坚守辅导员这一平凡的岗位，用无限的爱为学生浇灌出梦想之花!
2017优秀辅导员事迹材料二一、个人简历
窦海英，女，中共党员，2007年天津师范大学研究生毕业，从事辅导员工作至今已10年，曾带过学生一千三百余名。目前主要负责2015级物流管理、商检技术和国际航运业务管理三个专业，共261名学生。
二、工作情况
模范履职、发挥党员作用
自2003年在天津师范大学加入党组织以来，窦海英一直担任学生党支部书记职务，共发展学生党员六十余名，培养入党积极分子数百名。为了开拓学生党支部教育活动新模式，她将思想政治工作与党建工作相结合，创办了国际物流系党建刊物《新枝》，共出版二十余期。此外，还曾参与组织纪念建党八十九周年——我为党旗增辉暨创先争优活动、纪念建党九十周年宣传展示活动。2016年设计的党建材料归档模板已在总支内部使用，取得好的效果。2015、2016年连续两年被评为天津商务职业学院优秀共产党员。
规范管理、提升服务品质
在保质保量完成学校各部门下发任务外，她精心策划，细化举措，认真做好日常管理工作。
在出勤管理方面，制定出勤日报制度和严格的请假制度，强化学生请假意识。在学委每天统计出勤的基础上，以班长QQ工作群为阵地，坚持每天第一节课出勤拍照、汇总、上报，班长与学委的上报记录互为佐证并留有痕迹，必要时联系家长共同配合教育，起到很好的管理效果。
在学生干部培训方面，制定例会和定期培训制度，建立各类干部的QQ工作群，在沟通和工作方法方面给予指导。她的学生干部在各种活动和急难险重任务中发挥榜样和纽带作用，06级张鸿阁、吴振忠、09级张晓明、11级赵亮、12级姚林获得市级荣誉称号。
在宿舍管理方面，积极配合公寓完成各项安全卫生检查工作，制定详细的离宿请假流程，做到请假手续有制度、有模版，假条有跟踪、有记录。每晚学校夜查宿之前，坚持由院学生会生活部和本年级各班分头自查，发现问题及时跟进处理。她所带班级夜不归宿的上榜率基本为零。
2016年5月，1号公寓5楼发生火灾，涉及窦海英所带班级的百余名女生，她第一时间赶到现场安抚学生情绪,以最快速度清点人数并引导学生撤离，随后住到临时住处，现场解决学生的各种问题,晚上查宿结束连夜制定调宿方案，第二天一早又组织学生搬至新的宿舍。在处理突发事件的过
程中，她的陪伴缓解了学生遭遇火灾的不安,得到了学生理解和支持,不管是撤离、入住还是调宿都组织有序，整齐划一。
探索创新、提高职业能力
大学生思想政治教育工作首要阵地在课堂，她先后取得高等学校教师资格证书、国家二级心理咨询师资格证书和kAB创业教育讲师资格证书，主动承担《大学生心理健康教育》、《大学生创新创业指导》和《大学生创新创业实训》授课任务。教学过程中，积极改进教学方法，精心设计教学过程，通过角色扮演、团体辅导、小组游戏、团队任务等形式，开展教学活动，建设着自己开展学生思想政治教育的有效阵地。
日常管理、网络宣传、课堂教学三位一体的教育阵地，拓宽了辅导员对学生进行思想政治教育工作的途径。在学院的思想教育、学风建设、职业生涯规划、学生军训、志愿者服务等活动中，都收到了很好的效果。她把工作中的思考与收获记录下来，先后发表了《浅析如何做好高职院校辅导员工作》、《加强学生思想政治工作建设和谐高职校园》、《谈新媒体与“90后”大学生的思想政治工作》、《高职院校思政工作与学生家庭教育现状关系探析》等多篇思想政治教育工作论文。参与课题有《校园文化对学生发展的对策研究》、《后勤社会化背景下高职学院学生公寓管理研究》。
关心学生、注重分类指导
辅导员的工作既有24小时×7的工作强度，又有纷繁复杂的多样化特点，她坚持“抓两头，带中间”的工作思路，一方面，发挥学生干部的主观能动性，提高工作效率;另一方面，加强对特殊群体学生的关注，建立并完善特殊群体谈话档案，和学生家长定期沟通，通过介绍勤工俭学岗位、学生干部定点帮扶等措施为他们解决实际困难。
2006级学生张林枫，性格内向，少言寡语，出现幻听情形，认为周围的同学都要谋害她，鉴于这种特殊情况，窦海英多次与家长沟通，并安排宿舍同学24小时值班，经多方努力终于联系好就医事项，在该生就医期间替她代理所有在校事宜，直至顺利毕业。
2009级回族学生孔德权，信奉伊斯兰教。因生活习惯和信仰问题，与宿舍同学发生口角，直至以死相威胁。窦海英坚持连续三个月每天与他谈心，时时关注其心理变化，打消了他退学的念头。毕业实习期间仍坚持与他电话联系，直至顺利毕业。
2011级学生张琦，离异家庭，性格古怪乖张，厌学且不愿与人交往，多次与他谈心，找到症结所在，以改善他与父亲、继母的关系为切入点展开心理咨询，家人关系和师生关系得到改善。
2015级学生陈立文等3位学生，因校外兼职培训申请离宿，窦海英在核实过程中发现所谓的培训打着泰康人寿的旗号，诱导学生深入北京石景山区有诈骗嫌疑，与负责人电话沟通感觉言谈低俗，非泰康人寿高管的素质水平，且泰康人寿公司明确表示并没有此类培训。为防止学生上当受骗，她与班主任一起做学生思想工作，并联系家长说明情况。经过一个下午的沟通，3位同学同意不去参加培训。为保证学生安全，她又安排同宿舍的学生干部24小时陪伴，时时关注动态。经过近一个月的密切关注，3位同学已经切断了与所谓泰康人寿的联系，避免一场疑似诈骗案件的发生。
她心系学生，无私奉献的例子还有很多，如：2009级困难生寇洁手机意外丢失，为其提供手机一部;2012级学生何洁茹突发心脏病，深夜赶往医院陪伴学生，及时联系家长，并提供经济和物质帮助，直至学生平安到家;2012级学生孙双伟假期打工未归，疑似卷入传销组织，发现情况第一时间联系家长，在家长和学校通力配合下，顺利返回学校。2015级学生刘礽、朱艳莉、张咪等同学有人际交往问题，多次通过面谈或qq聊天提供帮助，减轻学生心理压力。
三、获奖情况
2016年，荣获天津商务职业学院第三届职业生涯规划大
赛优秀指导教师奖;
2016年，获得国际物流学院微课大赛优秀奖;
2016年，被评为天津商务职业学院优秀共产党员;
2015年，被评为天津商务职业学院优秀共产党员;
2015年，荣获天津商务职业学院第五届心理剧大赛优秀指导教师奖;
2013年，获得“商务系统优秀青年”荣誉称号;
2013年，荣获天津商务职业学院“锦程教育杯”第二届职业生涯规划大赛优秀指导教师奖;
2010年，获得国际物流系“师德优秀教师”荣誉称号; 2008年，论文《浅析如何做好高职院校辅导员工作》获天津商务职业学院德育论文评选一等奖。
2017优秀辅导员事迹材料三他从2005年到2015年在辅导员的岗位上一干就是十年。十年里，他始终没有离开过学生工作的第一线，他兢兢业业，把全部的热情奉献给学生，为学生的成长保驾护航。
一、用思想指引前进的方向
宝景春老师作为一名老党员，在辅导员这个岗位上，他更加注重在学生思想政治教育中激励学生树立共产主义远大理想与政治信仰。他在党建工作中注重传播社会主义核心价值和先进文化，开展过“十八大”读书节、我的“中国梦”等主题教育活动，把党的方针、政策深入到学生中间，扎根
在学生心里。他配合七年制党支部组织开展的“且行且珍惜”主题教育活动、“践行‘八荣八耻’，构建和谐校园”主题教育活动和学习型党组织示范点建设工程均被评为辽宁省大学生思想政治教育精品活动，他指导的理论学习社团“红盾社”荣获辽宁省大学生示范性理论社团。2015年他组织法医学院学生党支部全体党员参加“践行核心价值观，依法治国我先行”主题教育活动，带领全体党员和积极分子参观辽宁省反腐倡廉展览馆，让学生在反腐倡廉教育中提升思想境界;他充分结合法医专业特点，开展“党员社区奉献日”将思想教育与社会服务相结合，培养学生的社会责任感与使命感。法医学院学生党支部被评为中国医科大学先进党支部，他自己也被授予“中国医科大学优秀党务工作者”荣誉称号。
二、用爱心营造心灵的港湾
他用一颗爱心关心着每一名同学，他深入班级、寝室，关注他们的学习、生活、情感，为他们答疑解惑，尽力让每一个学生的大学生活充满希望与阳光，为他们营造一片心灵的港湾。
他关注特困学生的成长，经常利用寒暑假走访特困生，为他们带去温暖，努力帮助学生解决实际的困难。学生崔某不幸患上恶性淋巴瘤，病情严重，危及生命，他多次到医院探视，安慰家长树立信心和勇气，鼓励学生积极配合治疗，同时自己带头并号召学生为其捐款，通过各种渠道为该生筹
集医疗费用累计达20万元。崔某的父母为了给崔某治病，从安徽老家来到沈阳租房居住，在此期间，他每年都会去探望二位老人，带去一份温暖。他本着一切为了学生的理念处理心理问题的学生，千方百计保证他们顺利完成学业。
学生就业有困惑了，他会帮助他们综合分析，做出正确的选择;学生竞选受挫折了，他会给他们讲自己当年的故事，让他们重新振作;寝室同学有矛盾了，他会耐心与他们聊天，开诚布公的帮助学生化解矛盾，作为一名辅导员，他所带的班级学生思想状况稳定，同学关系融洽，学生喜欢称呼他为“宝导”，已经毕业的学生则喜欢称呼他为“宝哥”。
三、用创新搭建服务的平台
“以学生为本、以服务为先”是宝景春老师的工作理念，这些理念体现在了方方面面。
在七年制工作期间“红盾社”理论社团成为思想政治教育的重要阵地;“导生制”成为新生教育管理的有力举措;《北极星》期刊、cmUREN网站是学生文化活动的精品;启智实验学校和大东区聋哑学校等实践基地，开创了社会实践活动系统化、规范化、制度化的崭新局面;暑期社会实践连年获得省市级表彰……
2014年8月学校施行院系制管理体制以来，他继续通过党支部与共青团的各种平台，为广大青年学生的思想进步与素质提升殚精竭虑、不辞辛苦。他组织开展了“我的法医”
主题教育活动,“法医先锋”系列评选,“法医沙龙”,“模拟庭审”,“法医杯”系列赛事等特色活动丰富校园文化;创办“法医风骨”微信平台和“法医风骨”学生刊物，为学生提供激扬文字的平台;创立“阳光之家”、中国刑警学院、养老院等实践基地，积极开展暑期社会实践，发挥实践育人功能;开展考研辅导、公务员特招培训等活动端正学生就业观念……他用创新的意识和服务理念搭建学生成长的平台，让所有学生都能从中找到实现自身价值的舞台，让所有学生能在大学的旅程中不虚此行。
不断的创新、丰富的平台培养了优秀的学生。他指导的大学生社会实践团队多次荣获省、市级大中学生暑期社会实践活动优秀服务团队，他负责的多个班级曾获沈阳市先进团支部等荣誉称号，他所带的学生荣获辽宁省华育十佳大学生、辽宁省三好学生、辽宁省优秀学生干部、辽宁省励志成才大学生、辽宁省优秀毕业生、沈阳市大学生标兵、沈阳市十佳大学生等市级以上荣誉称号累计达129人次。他带过的学生郑昂荣获2015年“辽宁好人·最美大学生”荣誉称号。
四、用汗水凝结累累硕果
十年的辅导员工作，让宝景春老师早已习惯了熬夜、习惯了24小时值班、习惯了“两眼一睁，忙到熄灯”的生活。几分耕耘，几分收获，他累计参加各类培训8次;先后参与并完成《以制度建设推进高校学生党组织党内民主有效机制
的研究》等各级大学生思想政治教育课题10项，其中省级6项，发表《服务型政党的理论源起与发展》等论文8篇;获得2015年中国医科大学辅导员职业技能大赛一等奖，并代表学校参加省级比赛;他所在的办公室连年荣获市、校级先进党支部、优秀学生工作期、思想政治工作先进单位、五四红旗团总支等荣誉称号;他本人先后获得辽宁省普通高校毕业生就业工作优秀工作者、辽宁省高校辅导员谈心谈话活动先进个人、沈阳高校辅导员标兵等校级以上行政奖励与荣誉称号16项，其中省级6项，市级6项。这些成绩的取得是他十年来在辅导员工作一线挥洒汗水的见证，是他将青春奉献给学生的见证。
这就是优秀辅导员宝景春老师，十多年的辅导员工作，他与学生共同成长，为了青春的梦想他把烛光点亮，为了青年的成长他把平凡与伟大和谐奏响。
2017优秀辅导员事迹材料四他从2005年到2015年在辅导员的岗位上一干就是十年。十年里，他始终没有离开过学生工作的第一线，他兢兢业业，把全部的热情奉献给学生，为学生的成长保驾护航。
一、用思想指引前进的方向
宝景春老师作为一名老党员，在辅导员这个岗位上，他更加注重在学生思想政治教育中激励学生树立共产主义远大理想与政治信仰。他在党建工作中注重传播社会主义核心
价值和先进文化，开展过“十八大”读书节、我的“中国梦”等主题教育活动，把党的方针、政策深入到学生中间，扎根在学生心里。他配合七年制党支部组织开展的“且行且珍惜”主题教育活动、“践行‘八荣八耻’，构建和谐校园”主题教育活动和学习型党组织示范点建设工程均被评为辽宁省大学生思想政治教育精品活动，他指导的理论学习社团“红盾社”荣获辽宁省大学生示范性理论社团。2015年他组织法医学院学生党支部全体党员参加“践行核心价值观，依法治国我先行”主题教育活动，带领全体党员和积极分子参观辽宁省反腐倡廉展览馆，让学生在反腐倡廉教育中提升思想境界;他充分结合法医专业特点，开展“党员社区奉献日”将思想教育与社会服务相结合，培养学生的社会责任感与使命感。法医学院学生党支部被评为中国医科大学先进党支部，他自己也被授予“中国医科大学优秀党务工作者”荣誉称号。
二、用爱心营造心灵的港湾
他用一颗爱心关心着每一名同学，他深入班级、寝室，关注他们的学习、生活、情感，为他们答疑解惑，尽力让每一个学生的大学生活充满希望与阳光，为他们营造一片心灵的港湾。
他关注特困学生的成长，经常利用寒暑假走访特困生，为他们带去温暖，努力帮助学生解决实际的困难。学生崔某不幸患上恶性淋巴瘤，病情严重，危及生命，他多次到医院
探视，安慰家长树立信心和勇气，鼓励学生积极配合治疗，同时自己带头并号召学生为其捐款，通过各种渠道为该生筹集医疗费用累计达20万元。崔某的父母为了给崔某治病，从安徽老家来到沈阳租房居住，在此期间，他每年都会去探望二位老人，带去一份温暖。他本着一切为了学生的理念处理心理问题的学生，千方百计保证他们顺利完成学业。
学生就业有困惑了，他会帮助他们综合分析，做出正确的选择;学生竞选受挫折了，他会给他们讲自己当年的故事，让他们重新振作;寝室同学有矛盾了，他会耐心与他们聊天，开诚布公的帮助学生化解矛盾，作为一名辅导员，他所带的班级学生思想状况稳定，同学关系融洽，学生喜欢称呼他为“宝导”，已经毕业的学生则喜欢称呼他为“宝哥”。
三、用创新搭建服务的平台
“以学生为本、以服务为先”是宝景春老师的工作理念，这些理念体现在了方方面面。
在七年制工作期间“红盾社”理论社团成为思想政治教育的重要阵地;“导生制”成为新生教育管理的有力举措;《北极星》期刊、cmUREN网站是学生文化活动的精品;启智实验学校和大东区聋哑学校等实践基地，开创了社会实践活动系统化、规范化、制度化的崭新局面;暑期社会实践连年获得省市级表彰……
2014年8月学校施行院系制管理体制以来，他继续通过
党支部与共青团的各种平台，为广大青年学生的思想进步与素质提升殚精竭虑、不辞辛苦。他组织开展了“我的法医”主题教育活动,“法医先锋”系列评选,“法医沙龙”,“模拟庭审”,“法医杯”系列赛事等特色活动丰富校园文化;创办“法医风骨”微信平台和“法医风骨”学生刊物，为学生提供激扬文字的平台;创立“阳光之家”、中国刑警学院、养老院等实践基地，积极开展暑期社会实践，发挥实践育人功能;开展考研辅导、公务员特招培训等活动端正学生就业观念……他用创新的意识和服务理念搭建学生成长的平台，让所有学生都能从中找到实现自身价值的舞台，让所有学生能在大学的旅程中不虚此行。
不断的创新、丰富的平台培养了优秀的学生。他指导的大学生社会实践团队多次荣获省、市级大中学生暑期社会实践活动优秀服务团队，他负责的多个班级曾获沈阳市先进团支部等荣誉称号，他所带的学生荣获辽宁省华育十佳大学生、辽宁省三好学生、辽宁省优秀学生干部、辽宁省励志成才大学生、辽宁省优秀毕业生、沈阳市大学生标兵、沈阳市十佳大学生等市级以上荣誉称号累计达129人次。他带过的学生郑昂荣获2015年“辽宁好人·最美大学生”荣誉称号。
四、用汗水凝结累累硕果
十年的辅导员工作，让宝景春老师早已习惯了熬夜、习惯了24小时值班、习惯了“两眼一睁，忙到熄灯”的生活。
几分耕耘，几分收获，他累计参加各类培训8次;先后参与并完成《以制度建设推进高校学生党组织党内民主有效机制的研究》等各级大学生思想政治教育课题10项，其中省级6项，发表《服务型政党的理论源起与发展》等论文8篇;获得2015年中国医科大学辅导员职业技能大赛一等奖，并代表学校参加省级比赛;他所在的办公室连年荣获市、校级先进党支部、优秀学生工作期、思想政治工作先进单位、五四红旗团总支等荣誉称号;他本人先后获得辽宁省普通高校毕业生就业工作优秀工作者、辽宁省高校辅导员谈心谈话活动先进个人、沈阳高校辅导员标兵等校级以上行政奖励与荣誉称号16项，其中省级6项，市级6项。这些成绩的取得是他十年来在辅导员工作一线挥洒汗水的见证，是他将青春奉献给学生的见证。
这就是优秀辅导员宝景春老师，十多年的辅导员工作，他与学生共同成长，为了青春的梦想他把烛光点亮，为了青年的成长他把平凡与伟大和谐奏响。
事迹材料：大学“优秀辅导员”典型事迹材料
大学“优秀辅导员”典型事迹材料 今天，我想请大家和我一起回顾从事辅导员工作的过程中对我触动较大的几件事，一起体会和感悟一名辅导员成长过程中的苦与乐。 9月，我毕业留校，成为一名基层辅导员。在我刚上班的那个月，我们学院01级的一名女生由于单恋突发精神紊乱。在宿舍门口，抱着被她视为“圣水”的矿泉水瓶大闹着要见那名男生。当我们赶到时，她正在一群学生的围观中蹲在墙角瑟瑟发抖。鉴于我是学院里唯一的一名女辅导员,院领导让我尝试着去安抚她。我走过去轻轻地搂着她的肩膀说:“别怕，来，把手给姐，姐带你去找他”，她用疑惧的眼神望着我，慢慢地把手递了过来。我一直搂着她，听她语无伦次地讲着那名男生。她怕见光，我就和她一起用衣服蒙着头，走走停停，哄着她回了宿舍。因家长还未赶到，为了安全，当晚，我陪她住进了公寓办。折腾了一天，她疲惫地睡了，我也倍感疲倦，很快睡着了。睡梦中，一个很平常地翻身，我感觉一个身影直挺挺地站在我的床边，定晴一看，那个学生抱着那瓶“圣水”，两眼直勾勾地盯着我。吓得我几乎魂不附体，惊愕中我强忍着恐慌，带着颤声小心地问:“你要去洗手间吗?”“你带我去找他。”她说。“深更半夜的，公寓门都锁上了，再说现在去找他，他肯定会不高兴的，明天一早咱们就去，好吗?”慢慢地，她平静下来。而我，一夜无眠。 第二天，她住进了市精神病院，考虑到父母不在，为了安全，医院同意我们在病房陪护她。在那里，我经受了许多人生的第一次，第一次进入精神病院，第一次陪护精神病人，第一次强忍恐惧防范其他精神病人的侵扰，第一次经历如此强烈的惊恐与震撼。事后，我专门组织学生开展了正确恋爱观等主题教育活动，而同时我也意识到了,作为一个辅导员需要面对和承担的有很多。
事迹材料：高校辅导员典型事迹材料
高校辅导员典型事迹材料 男，汉族，中共党员，年3月生，年7月起从事辅导员工作。年担任行政法学院XX级（206人）辅导员。 那是一张单程车票，打开的是无法回头的旅程。那夜那路，去处都需要他播种绿洲。一路走来，风雨兼程，夙愿终酬。越过岁月的栅栏，回首，是他在唱，悠远的“歌声”，以不可抗拒的力量，引人坠入他与学生共圆的梦。时间染白了他的鬓发，岁月消瘦了他的身体，品尽酸甜苦辣，还道：“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。” (一)言传身教，润物无声 “我们要学会学习，要学会工作，要学会锻炼，要学会交往……要学的东西太多太多，但我们首先要学的是好好做人！” 他是一个纯粹的人。心自高洁，性自纯真。已过不惑之年的他是学生们的良师益友。他通过交谈、短信、信箱和博客等方式了解学生的思想动态，和学生保持紧密的联系，关心和解决学生的迫切问题。 他是一个道德高尚的人。他是学生献血的带头人和积极组织者，每次遇到需要献血的时候，他都毫不犹豫，决然而上。在他的带动下，年级大多数同学参加过数次献血，胥婷等同学献血达1000毫升以上，王金柱同学更是个人献血达3600毫升。 他是一个脱离了低级趣味的人。看书、写文章是他工作之余的两件大事。在制度设计和学生管理方面，他有过人的悟性，创造制度数百项，享誉同行。时政是生活的命脉，他常年如一日地关注、等，天下之大，了然于胸。他每年至少发
表一篇高品质的学术论文，就相关实用性极强的问题发表自己的见解，其实用和学术价值为校内外相关人士称道。 在年预防“甲流”的战斗中，他全力做好本年级名同学的工作，同时负责全院1700名学生的“甲流”预防宣传、统计、危机处置等工作，均出色完成，受到学校和学院高度赞扬。他创造性地开展学生思想政治教育、安全稳定教育、党建团建、学风建设、素质教育、文体活动，让学生受益。 在他潜移默化的感染下，这里俨然是一座温馨的爱的园地。 (二)倾心为伊，矢志不渝 他是一名尽责的教师，是一名兢兢业业的教师，20年如一日，7300天，对于一个一直坚持在学生工作第一线的辅导员来说并不是一段短暂的时间，每一个日日夜夜都凝聚着他对学生的无私奉献。一个四年、两个四年、三个四年到今年的第五个四年，见证了他和学生浓厚的感情以及他对学生工作的热情和坚持。其间，他拒绝了学校提供的工作调动，放弃了待遇更优越、工作更轻松的职位，二十年如一日地坚守在辅导员的岗位上。尽心尽责地为每一位同学服务，获得了学生、家长还有学校领导的一致好评。 (三)锐意改革，求实创新 他是一个勤于工作、乐于工作更善于工作的耕耘者。他一直把效率作为一切工作的生命线，从事学生辅导员工作20年，长年如一日的忙碌于各项学生工作事务。他特别重视学生管理规章制度建设，始终认为:人管人不如制度管人，只有制定完善、合理的学生工作规范，促进学生工作科学化、制度化、规范化，才能引导学生树立正确的成才目标，保证其顺利成才。年以来，他遍阅各种资料，广泛
优秀辅导员先进事迹材料46761
优秀辅导员先进事迹材料李瑛，女，1971年出生，中共党员，1993年7月毕业于南方冶金学院会计与审计专业，同年7月来到南昌水利水电高等专科学校从事内部审计工作。从1996年开始从事学生管理工作，先后担任过班主任、学生工作政治辅导员、学生党支部书记。1996年开始从事学生工作至今已经八年了。在这八年间，李瑛同志始终坚持 "德育首位"的原则，注重学生的思想教育工作，积极向学生宣传党的路线、方针、政策，经常利用班会、座谈会、报刊杂志、网络等多种途径和丰富多彩的各类活动对学生进行思想政治教育，帮助学生树立起正确的世界观、人生观、价值观，培养学生内在的追求真善美的愿望。同时大力鼓励学生培养兴趣爱好，发展个性，注重学生综合素质和能力的培养、锻炼。她热爱党的教育事业，一心扑在工作上，从不计较个人得失，工作兢兢业业，勤奋务实，认真履行着一名学生工作人员的职责。 一、有坚定的政治立场和政治方向，能不断加强学习，提高业务和理论水平。 作为一名学生工作政治辅导员，作为一名党员,李瑛同志有着坚定的政治立场，能在思想上和党中央保持高度一致。处处严格要求自己，认真参加学校组织的政治学习和党员组织生活,参加学校党校学习，认真完成学习任务，写出心得体会。关心国家大事，关心时势，能主动学习党的方针、路线和政策，以及学习党的十六大会议精神和“三个代表”重要思想，不断加强理论学习，提高理论修养和理论水平。能主动进行业务学习，接收别人的好的做法和经验，运用到实际工作中，不断尝试，不断改进，不断
总结提高。在她上的团课课堂上，她能较好地把理论知识和实际工作相结合，对班级开展团学工作给予了大力的指导，具有实际指导意义。 二、工作认真负责，勤奋务实，无私奉献，从不计较个人得失。 李瑛同志参加工作以来，兢兢业业，从不计较个人得失。不管是从事何种工作，都能本着负责的态度，认真做好每一项工作。在她的身上体现出了一名党员的风范，看到了一种对党负责、勤奋务实的工作态度和工作作风。 （一）坚持以诚待人，善待每一位同学的每一份情感。 教育的真谛是真诚而无私的爱。作为一名辅导员，李瑛同志在工作中倾注了她所有的热情与爱心。她爱学生，爱自己的工作，爱自己的事业。在工作中她能本着平等与尊重的原则面对每一位同学，真诚地对待每一位同学的每一份情感。以平等的身份和他们对话，参加他们的活动，特别是在现代网络技术进步和发展的今天，她能充分利用网络工具，做好学生的思想政治工作，抓好网络这块宣传阵地。在这种平等的交流中，学生们能充分体会到老师的尊重，而她也受到了同学们的信任和爱戴。和学生们成为了朋友，建立起了一种平等的、朋友间的师生关系。 （二）关心同学们的学习和生活，切实帮助他们解决实际困难。 在担任班主任和辅导员工作期间，她经常下寝室、下班级，了解学生的日常生活和学习情况，和同学们谈心，不厌其烦地做好后进学生的思想工作，有针对性地帮助他们解决存在的问题，争取进步。她关心每一位同学的成长。对家庭经济困难的学生，更是给予了更多的关心和帮助，总是尽力帮助他们解决经济困难。天冷了她看到有的同学还是穿着秋衣，就从自己家拿来衣服送给学生；有同学毕业时因经济拮据没有路费回家，找到
高校辅导员先进事迹材料
高校辅导员先进事迹材料 陈双梅，被学生亲切称为"梅姐"的她，1979年7月生，江苏扬州人，中共党员，XX年7月毕业于南京农业大学，怀着对辅导员工作的美好憧憬，于XX年9月从南京调至皖西学院从事辅导员工作。在七年多的辅导员工作中，她任劳任怨，兢兢业业。对同事，她谦和、坦诚。对学生，她富有责任心、充满关爱心。七年来，陈双梅老师不断提高思想政治理论水平，把理论知识与工作实践相结合，拓展工作领域，创新工作模式，摸索出学生日常教育管理服务行之有效的好方法，为我校学生思想政治教育工作作出了突出贡献。 一、紧扣校情区际，她是学生思想政治教育工作的引导者 多年来，凭着对教育事业的无比忠诚和热爱，紧扣校情区际，竭尽全力为学生创造最佳的成才环境、最优的学习氛围。 陈老师注重加强理论知识学习，积极探索新形势下学生思想政治教育管理工作新思路，先后在《中国电力教育》等刊物上发表多篇论文，探讨学生就业、贫困学生资助、大学生心理健康教育以及高校辅导员在学校工作中的角色定位及其作用。 我校地处有丰富历史文化和革命传统的大别山地区，她紧紧抓住这一资源优势，化地方文化为教育内容，贴近实际，以主题班会的形式，以培养学生良好的道德素质这一核心，开展了一系列的教育活动。她长期坚持组织学生深入学习理解大别山历史文化和革命传统;利用节假日带领学生走出校门，深入革命老区，开展"参观大别山革命烈士陵园"、"弘扬老区精神、争做时代先锋"等活动。在一次活动总结
交流会上，学生杨荣坤曾这样说："每一次的参观和学习，我们都在感动和激动中度过，它既是对我们当代大学生心灵的洗礼，也必将成为我们今后学习和生活的强大精神动力"。 陈老师牵头举办的"我为六安淠河建设作贡献"系列活动，不仅增强了学生的环保意识，也为我校配合当地政府整治淠河工作和改善学校周围环境做出了积极贡献，受到了市、区有关部门的表扬。 二、创新工作方法，她是学生教育管理的行家 在学生工作中，她善于观察并加以合理分析、研究，对不同阶段学生的思想状况和成长特点进行分析，有针对性地采取了一系列有效教育管理措施。 她将制度建设作为搞好班级管理的前提和基础。在她的班级管理档案中，学生上课考勤制度、请销假制度、班委工作职责、宿舍管理细则、班级评奖评优办法一应俱全，这为班级的科学、有序的管理提供了制度保证。 每接收新的班级，她首要的工作就是为学生建立基本档案，建立与学生、家长沟通联系qq群和飞信网络系统等，通过学生基本档案的建立和网络系统的应用，架起了与学生、家长之间沟通的桥梁。XX 级学生孟鲤的家长曾这样评价："陈老师经常主动和我们交流孩子在校学生、生活情况，就好像我们家长时刻在孩子身边，她的认真负责的态度，深深地感动着我们，使我们觉得把孩子放在学校放心、安心"。 她每次召开的新生班的第一个主题班会，都要同学们谈谈在大学
省级优秀少先队辅导员先进事迹材料完整版
省级优秀少先队辅导员 先进事迹材料 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
用爱播种希望? 用心耕耘人生 ——黄寨乡学区优秀少先队辅导员刘一 “我热爱教育事业，热爱少先队工作，我也喜欢和孩子们在一起。能够用心呵护、看着他们像花朵一样健康、快乐成长就足够了”，他很平静的说着。刘一同志是我乡少先大队辅导员，从事这份工作已经快6年了，可他丝毫没有倦怠，反而愈加勤勉，干起工作来也得心应手。 2010年10月参加工作，担任黄寨乡中学少先大队辅导员。初走上工作岗位的他，以“兢兢业业做事，认认真真做人，明明白白对己，诚诚实实待人”为做人准则。工作中，他谦虚好学、不断进取、精益求精，站在三尺讲台，洋洋洒洒地规矩着方圆人生。对于这一切，他只说了四个字“因为年轻”，因为年轻，他与学生共同成长。他把自己视为少先队大家庭的一员，他说，一个集体就是一艘船，载着学生越过江河湖海，驶向理想的彼岸。辅导员就是这个大家庭的家长，这艘大船的船长，要为大家导航。孩子们的每一点进步，他都感到欣慰。 一、严于律己，作少年儿童人生的引领者 他认真学习各种教育理论知识，努力钻研业务，不断汲取别人优秀的经验和做法，运用到实际工作中，在工作中不断尝试，不断提高，努力使自己的工作富有创新。“己所不正，何以正人”，刘一同志始终按照一个优秀辅导员的标准严格要求自己，以自己的实际行动感染学生，使辅导教育工作更具有说服力和感染力。
他善于抓住各种教育契机设计开展丰富多彩、让孩子们喜闻乐见的少先队活动。在黄土小学参加少先队活动时，为了鼓励学生珍惜美好时光，努力学习，他以《生活告诉我…》为主题，让学生讲述自己印象最深的事例，以感染其他同学。如困境中能愈挫愈勇的康玉燕同学，她没有父母，是个孤儿，家境贫寒，却品学兼优；自立自强的林峰同学，是一位双亲留守儿童，生活自理能力很强，成绩优异……会上同学们踊跃发言，纷纷表态，要端正学习态度，向这些同学学习。他还组织学生开展一些科普活动，参加实践、艺术和征文等比赛，多次获得省、市、县级的指导奖。指导黄寨小学六年级学生参加第十五届“语文报杯”小学生作文大赛，《走过一路风景》、《可爱的家乡》获省级特等奖，《一只蚂蚁的生命》等作文获省级一等奖；在茜洼小学，指导刘斌琪写作的《怀揣着梦想面对人生》获“中国梦·我心目中的好老师”征文大赛市级二等奖。他自己也先后在《崇信教育》发表教学论文3篇。 二、开拓创新，作少年儿童实践体验的组织者 他紧紧围绕学校、家庭、社会相结合的工作思路，充分发挥少先队积极、开拓、创新的作用，加强学生思想道德建设，注重对学生行为习惯等方面的培养。带领队员们创造性地开展系列活动。组织开展的争当“四好少年”、“红领巾相约中国梦”、五好小公民等主题教育活动和“民族团结一家亲”征文活动，深受学生喜爱。组织开展打扫“门前一条街”、“向不文明行为告别”手抄报比赛等特色小队活动，组建“红领巾监
推荐总结-优秀辅导员的事迹材料
优秀辅导员的事迹材料 优秀辅导员事迹材料（一）： 赵永老师19xx年踏上了讲台，因工作需要赵永老师担任了大队辅导员工作，担子重了，任务多了，可她告诉自我：必须要虚心学习；努力做好自我的工作。因为她有活力，所以她有工作的热情，她相信她能做得更好！ 几年来，她幸福的在这个平凡的岗位上播洒汗水和爱心，收获快乐和期望。同志们都说：“走近赵永，你就能感觉到她身上蓬勃的朝气。她像孩子般的热情、开朗。”而她最清楚自我的追求——做一个擅长活动、善于研究的新型辅导员。 一、拼搏在闪光的事业中 自担任辅导员以来，她积累了较丰富的工作经验，她以辅导员特有的敏锐和细致，针对孩子点点滴滴的小事，塑造他们的心灵，培养他们的品质，谱写了一曲曲动人的乐章。 今年的端午节，她组织了全体少先队员到敬老院送温暖活动，同学们自愿捐款，为老人们买了100个鸡蛋，15斤熟粽子，7斤猪脚，虽然礼物很少，但能够看出学生们的一片爱心，这是对孩子们最好的思想教育。她每一天到学校最早，放学回家最晚，这足以看出她对工作的热情。这些活动，以对少年儿童进行道德体验教育为主线，具有很强的针对性和教育性。透过活动，为同学们带给了充分的体验生活的舞台，使同学们充分地体验了生活，开拓了视野，锻炼了潜力，也对同学们进行了充分的思想道德教育。真正拉开了少先队体验教育活动的帷幕。作为一位少先队大队辅导员，她进入主角，兢兢业业、一丝不苟并且创造性地开展工作。她根据学校实际、学生特点，结合时代要求，设计、组织少先队员开展了丰富多彩的活动、爱国主义教育系列活动、养成教育系列活动、法制教育系列活动、“诚信礼貌主题曲”系列活动等。其中“诚信礼貌主题曲”活动已成少先大队特色活动之一，这是学校围绕“诚信”主题开展的具有规范性、目的性、实用性的系列活动，这些活动相互紧密联系、有头有尾、环环相扣，构成了一个相对完整的诚信教育体系。
高校优秀辅导员事迹材料
高校优秀辅导员事迹材料 篇一:高校优秀辅导员事迹材料 xxxx,男,xxxx学院材料与化学工程系分团委书记,中共党员,同时担任材化系xxxx级8个班的辅导员和材料专业学生党支部书记。曾于xxxx年1月获自治区“先进支教队员”荣誉称号,xxxx年度“xxxx市优秀共青团干部”,xxxx年学院“优秀辅导员”和xxxx年学院“学生工作先进个人“,xxxx年被系总支推荐为学院“优秀共产党员”。所负责分团委学生会连续两次被评为学院“五四红旗分团委”, 连续三次被评为学院“大学生科技活动先进集体”,多次被评为“社会实践活动先进集体”、“青年志愿者活动先进集体”。 在学院学生工作(部)处、院团委的领导下,在系学生工作领导小组、总支胡祖生书记和伍飞军同志、郑陈荣副书记的领导和大力支持下,依托班主任、系分团委、学生会和学生党支部开展学生思想政治教育和日常管理工作。在实际工作过程中,坚持理论与实践相结合,本着“以人为本、一切为了学生”的原则要求,认真负责地做好本职工作,协助总支书记、副书记全面开展我系的学生工作,服务学生,并取得了一定的成绩。 一、以先进性教育为契机,加强思想政治理论学习提高,提高思想政治素质 该同志认真学习了邓小平理论、“三个代表”重要思想和“十六大”十六大四中、五中全会的有关内容,全身心投入学院保持共产党员先进性教育活动并承担宣传、组织和协调工作,特别是学生党员的先进性教育工作,认真领会其精神,严格执行学院的要求,认真完成学院布置的各项任务。 在先进性教育中,作为材料学生支部书记,全面开展先进性教育,同时协助伍飞军同志开展化学支部和研究生支部的先进性教育工作。 二、工作思路和工作业绩 1、牢固树立基层意识,密切关注班级学生动态,强化与班级团支部的沟通联系,更多开展面向班级、面向专业的活动,共同引导广大同学共同进步。 ①启动了班长团支书例会,加强建立班级主要干部QQ群,加大对班级工作的指导力度,使系里的方针、政策以及上级传达的有关资料能够及时地让同学们了解,同时,加强对班级干部的培养和教育,组织开展第二课堂活动,增强班级、团支部凝聚力和活力。 ②加强班团干的培训。组织班团干观看《首席执行官》、《成功之道》等优秀影片,拓宽学生干部的工作思路,提高工作效果。 ③坚持分团委工作例会,加强对分团委全体成员进行思想教育工作和工作经验交流。尝试与学生干部进行个性化交流与沟通。 ④加强xxxx级和xxxx级低年级学生干部的培养,成效明显。分团委学生会共吸收了29名05级学生和26名04级学生,经过一年的锻炼,在改选中,31名主要干部中,04级3名,05级28名。
高校优秀辅导员事迹材料
高校优秀辅导员事迹材料 Prepared on 22 November 2020
***同志个人事迹材料 （南昌工程学院水利工程系） ***，男，1983年12月出生，中共党员，2004年7月大学毕业后进入南昌工程学院工作，现任水利工程系学生政治辅导员。卜永光同志坚持四项基本原则，拥护党的领导，努力学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，积极贯彻党的教育方针政策，坚持育人为本的思想，勤勤恳恳、踏踏实实地工作，淡泊名利，真心为教工和学生服务，其认真负责的工作态度、严谨认真的工作作风、兢兢业业的实干风格、任劳任怨的奉献精神以及饱满的工作热情受到师生的肯定和赞扬。 一、“欲善其事，先利其器”——不断提高自身素养 辅导员工作是一项需要多学科知识的职业，只有不断更新自己的知识结构，才可能胜任这项工作。卜永光同志能够认真学习党的路线、方针、政策，关心党和国家大事，认真参加了学校组织的辅导员和学生工作人员各类培训。该同志能结合本部门的业务特点，坚持有针对性的学习。为了适应本部门工作和社会发展的需要，该同志在做好本职工作的同时主动学习了水利知识、大学生心理健康知识和管理知识等多方面的知识，并学以致用，用这些知识更好地促进了本职工作。 2006年，卜永光同志认真参加了学院组织的水文化系列学习活动，其论文《做一名有水利文化常识的南工学生工作者》被评为“中国水利高等教育第七次科研优秀成果奖”二等奖。 二、“旗帜就是方向”——爱岗敬业，积极贯彻党的教育方针，模范履行岗位职责 辅导员肩负着管理育人、传道解惑，以及向学生宣传党的路线、方针、政策的神圣职责。卜永光同志热爱本职，在工作中能以认真负责的态度对待每一项工作，主动完成学校和系内安排的各项工作任务。虽然辅导员工作比较琐碎，且工作时间不局限于八小时以内，但该同志能够耐心细致的对待每一位学生、每一项工作，在工作中做到了不推脱、不拖延、不应付，对待学生工作做到耐心、细心、 小心。 作为一名党员，卜永光同志能够积极响应党的号召，认真完成上级和党组织交代的各项工作。2006年10月下旬，根据学院安排，卜永光同志参加了江西省教育工委、教育厅组织的高校维持稳定工作，先后在赣江职业技术学院和江西服装职业技术学院两所高校连续参加维稳工作11天。工作中，该同志能够遵守纪律，把握政策，严格按照组织上的要求开展工作。2007年江西省教育工作会议上，卜永光同志被评为江西省“高校维持稳定工作先进个人”。 三、“润物细无声”——做好学生日常思想教育 卜永光同志坚持把德育工作放在管理育人工作的首位，能够充分调动各种可以利用资源开展德育工作。该同志十分注重与班主任和任课老师的沟通，与老师们配合，利用一切机会和场所加强对学生的教育。该同志在工作中还承担了系网站的建设维护与所在系的宣传工作，按照学校“人为本、时为励、水为涵”的党建思想政治工作方针积极宣传水利知识文化，在系网站中开辟了“水文化”专栏，并积极参与系刊《水文化广场》的编辑与审稿工作。
最新事迹材料：优秀少先队辅导员事迹材料3篇
“hello，chenjie”见到我的孩子都很喜欢这样和我打招呼，“hello”我也用同样的方式回应他们，因为在他们的英语书本里就这么一个非常可爱的人物也叫“chenjie”。在孩子们的心中我就是一个大姐姐，喜欢和他们一起笑、常常和他们一起乐;但我又是一位严厉的老师，孩子们犯错了，我会毫不留情的批评他们。我把孩子们比作一颗颗的小种子，只要用心浇灌、培育他们，将来他们就会长成一棵棵的苍天大树。在辅导员这个工作岗位上，一晃也有几个春秋了。回顾几年来的工作颇有感受和体会，学会分享便是收获。 一、用特殊的爱轻敲心灵的门 每个孩子都有一扇心灵的门，这扇门只为爱他的人开启。孩子从家来到校园，就脱离了一直保护着他的爸爸、妈妈，在心里或多或少都会有些失落，大部分的孩子会选择寻找朋友，因为朋友的关怀和鼓励能抚平他内心的缺失;可有的孩子就选择沉默，喜欢自己独自躲在一角摆弄爸爸妈妈为他准备的学习用具，因为从学习用具中他能感受到父母对自己的爱;还有极少数的孩子选择哭闹，这些孩子不能适应校园的生活，只要一进校园他们就会开始哭，甚至逃。 在我身边就有一位这样的孩子，他叫小志：刚开学时，小志来到学校感觉一切都那么新鲜，新的书本、新的老师、新的朋友，可没过多久他就厌恶了。有一次，小志遇上了感冒发烧，在生病的时候他便跟妈妈说不上学了，妈妈也没多在意就答应了他的要求。可是后来只要妈妈说送他上学他就感觉不舒服，渐渐地不愿来上学。时间飞快，转眼半个学期过去了，老师认为如果再让他这么下去就会害了他，和家长沟通下小志的妈妈硬是把他送回了学校，小志只有不停的哭，而且在老师不注意的情况下朝着校门冲了出去，嘴里念叨“我要回家，我要回家”，不论老师如何劝解都不听。这时，我走到小志的身边告诉他，要回家可以，但是必须打电话让妈妈来接，而且必须停止哭声。我的话似乎对小志很有用，哭声渐渐停了下来，但很不信任的对着我喊：“你骗我的!”“你觉得我骗你，那我就不打电话叫你妈妈来接你了!”我的话镇住了小志。一方面，我把小志的母亲请到学校，不过不是来接小志走，而是商量应该怎样教育他。另一方面，小志开始冷静下来，我让同学们课后多和他说说话，做游戏，分散他的注意。渐渐地小志给周围的同学感染了，我时常偷偷地在窗户旁观察他，特意安排几位同学关心他。 一段时间过去了，现在小志已经能够坚持天天上学了。当见到他的时候我会给他一个鼓励的笑容，当上课的时候我又会找适当机会给予他表扬，让他感受到校园里不仅有同学们阳光般的温暖，还有老师母亲般的关怀。小志心灵里的那扇门被我用特殊的爱轻轻敲开了，现在的小志见到我会腼腆的说声：“陈老师好!”这也是孩子给我最大的奖励。 二、发挥少先队监督岗的作用，培养学生自理自律 少先队监督岗是我在三、四、五年级学生中精心挑选出来的精英队伍，他们在少先队工作中帮了我很大的忙。从早晨开始监督岗员便投入一天的工作，在校门迎接同学们回校，帮忙检查校卡、红领巾的佩戴情况;还负责公区卫生的检查;
高校辅导员先进事迹材料范文
高校辅导员先进事迹材料范文 以下是小编为大家收集的事迹材料，仅供参考! ***男，汉族，中共党员，年3月生，年7月起从事辅导员工作。年担任行政法学院XX级(206人)辅导员。 那是一张单程车票，打开的是无法回头的旅程。那夜那路，去处都需要他播种绿洲。一路走来，风雨兼程，夙愿终酬。越过岁月的栅栏，回首，是他在唱，悠远的“歌声”，以不可抗拒的力量，引人坠入他与学生共圆的梦。时间染白了他的鬓发，岁月消瘦了他的身体，品尽酸甜苦辣，还道：“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。” (一)言传身教，润物无声 “我们要学会学习，要学会工作，要学会锻炼，要学会交往……要学的东西太多太多，但我们首先要学的是好好做人!” 他是一个纯粹的人。心自高洁，性自纯真。已过不惑之年的他是学生们的良师益友。他通过交谈、短信、信箱和博客等方式了解学生的思想动态，和学生保持紧密的联系，关心和解决学生的迫切问题。
他是一个道德高尚的人。他是学生献血的带头人和积极组织者，每次遇到需要献血的时候，他都毫不犹豫，决然而上。在他的带动下，年级大多数同学参加过数次献血，胥婷等同学献血达1000毫升以上，王金柱同学更是个人献血达3600毫升。 他是一个脱离了低级趣味的人。看书、写*是他工作之余的两件大事。在制度设计和学生管理方面，他有过人的悟性，创造制度数百项，享誉同行。时政是生活的命脉，他常年如一日地关注人民网、新华网等，天下之大，了然于胸。他每年至少发表一篇高品质的学术论文，就相关实用性极强的问题发表自己的见解，其实用和学术价值为校内外相关人士称道。 在年预防“甲流”的战斗中，他全力做好本年级名同学的工作，同时负责全院1700名学生的“甲流”预防宣传、统计、危机处置等工作，均出色完成，受到学校和学院高度赞扬。他创造性地开展学生思想政治教育、安全稳定教育、党建团建、学风建设、素质教育、文体活动，让学生受益。 在他潜移默化的感染下，这里俨然是一座温馨的爱的园地。 (二)倾心为伊，矢志不渝 他是一名尽责的教师，是一名兢兢业业的教师，20年如一日，7300天，对于一个一直坚持在学生工作第一线的辅导员来说并不是一段短暂的时间，每一个日日夜夜都凝聚着他对学生的
优秀辅导员个人先进事迹材料
优秀辅导员个人先进事迹材料 自2009年9月进入学院至今，王震同志一直担任学院理工学部辅导员。在这一年多的时间里，他在学院、学部各级领导的关心指导下，迅速的成长起来，并结合学生情况和工作实际进行不断探索，积极运用新的工作形式和载体，做好自己的本职工作。特别是能够成为诞生英雄的学院的辅导员，使他感到光荣和自豪，同时也更加认识到被冠以“辅导员”这个头衔的神圣和责任。并把“学生之事无小事”作为他工作的座右铭。 一、以人为本，学生至上 “以人为本”这是一句说起来很容易做起来却很难的话。但是他作为学生的辅导员和班主任，在和他们交流过程中，却深深感受到这四个字的分量和重要。以学生为本，就是要相信学生。现在的大学生有陷于感情不能自控的，有陷于网络虚拟世界不能自拔的，有天天贪玩不愿意学习的，有因为家庭经济困难或发生突然临时变故而面临辍学或者陷于困境的等等，所有的这些都是他面临和要去解决的问题。面对这些问题学生，他本着一颗为学生着想的心，把他们当成自己的家人，把他们当成自己的弟弟妹妹，只要能帮助他们解决问题，找到适合他们发展的方向，他觉得花再多的时间，再多的精力都是值得的。在“面对面”的谈话活动中，他把“问题学生”作为他的重点，用他自己的亲身感受和经历去和他们交流，同时他也会让班里的学生干部和学生党员去督促他们，关心他们。虽然他平时做的看起来都是一些小事，然而往往做好这些小事更能告诉他的学生，你是在踏踏实实的为他们付出。为了做好这些小事，他不断加强理论学习，提高思想修养和理论水平。能主动进行业务学习，汲取别人优秀的做法和经验，运用到实际工作中，在工作中不断尝试，不断改进，不断总结提高。他开展相关的德育主题班会和专业知识、就业知识讲座，让学生自己说出心里话，让他们有感恩的心，努力学习，诚信做人。他还从生活上关心他们，让学生爱惜身体，珍惜生命，珍惜时间。学生有缺点，他都是坐下来和他慢慢聊天，鼓励他说出自己的想法，然后引导他，说服他。现在的大学生大多心理方面还不够成熟，作为辅导员要和他们做好朋友。他和他们谈理想，谈人生，谈感情，在畅谈过程中让他们体会和感受做人道理。针对大学生所出现的问题，他都是根据不同的情况，耐心解决。要他们把宿舍当成自己的家，爱惜它，爱护它。要把同学当成自己的兄弟姐妹，互相帮助，一起进步。以身示范，要求学生做到的自己首先去做到，要用自身的言行感染身边的学生，无论在同事中间，还是在学生面前，都努力按照一个优秀辅导员的标准严格要求自己，以自己的实际行动影响学生，达到言传身教的效果，工作更具有说服力和感染力，与学生们在一起更好的和偕相处。 二、做好本职工作，勇于创新 他认为学生工作不是仅仅局限于开展活动上，而是应该致力于为全体学生服务，搭建大众性平台，训练技能，提高团队协作的能力上。一个有战斗力的组织，思想建设，组织建设和制度建设是必不可缺少的。为了培养班级学生干部团队协作能力，他利用晚自习的时间为班级学生干部进行相关的培训和交流，既增强了互相的理解，又促进了班级学生干部之间的互相信任和团队协作。从而形成一支强有力的学生干部队伍。思想上，要求学生干部以“团
市优秀辅导员事迹材料
市优秀辅导员事迹材料内部编号：（YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128）
心系红领巾 ——沈洁申报无锡市优秀少先队辅导员事迹材料 有一位诗人这样说过：如果你种下的是葵花，秋天收获的会是一片金黄；如果你种下的是甘蔗，秋天收获的定是甜蜜；如果你种下的是自己的一颗心，收获的一定是一轮火红的太阳。 自2010年9月参加工作起，我一直担任少先队辅导员工作，伴随着那张张可爱的笑脸已走过了整整3个年头。回顾3年的工作，我深为孩子们的每一点进步而高兴，更为自己能更好地服务于那一群群天真可爱的孩子而骄傲。在担任辅导员期间，我多次参加团市委举办的各种培训、会议与活动，也积极地在校内举行各种少先队活动并诚邀团市委领导来校指导少先队工作。在工作中学习、积累的一次次经验和领导的肯定与鼓励让我深深爱上了这份事业。 一、健全组织，抓实常规教育活动。 少先队工作是一项既要踏踏实实，又要不断创新的工作，各项工作的顺利开展和落实完全依赖于健全的组织和规范的日常活动，为充分发挥少先队员在学校管理工作中的引领和示范作用，工作中，我强调队员自我管理的模式，将德育细化到孩子成长的过程，使少先队员在互查中体验到言行文明和操行规范带来的文明成效。例如，我与德育处一起策划组织成立“红领巾监督岗”，红领巾监督岗的主要任务是检查各中队队员红领巾的佩带及队员的仪容仪表情况。另外，表彰好人好事，树立队员榜样也是非常重要的。例如，我要求各中队推选一位“四好少年”，
标注座右铭、优秀事迹，附上照片，制作成展板摆放在橱窗内，这在队员们当中掀起了一股向榜样对齐，你追我赶、互相学习的浪潮。 当然，每个学期的少先队各项常规仪式在我的工作中也是必须保证的。如4月份的祭扫革命先烈，6月份的少先队员离队仪式，9月份的中队辅导员受聘仪式，10月份的三代会等等，我都严格按照程序有条不紊地进行着，并邀请了校领导、校外辅导员以及团市委来亲临指导我们的工作，从而督促自己在这些常规的工作上做好每一个细节，并做出新意。 二、实践体验，促进孩子快乐成长 少先队的优势是活动育人、实践育人，各种评优选拔、手拉手互助、校运动会、校英语节、校科技节、感恩母校、校园文化艺术节等一系列多姿多彩的活动是孩子们幸福生活、快乐成长的源泉。工作中，我充分发挥队员的主体作用，既丰富了队员的课余生活，又提高了队员的竞争意识、表现能力，同时也让他们在活动中增强自信、培养各种能力。每年12月的“艺术专场”活动月，我都会组织队员开展器乐、舞蹈、语言类、征文等专场的展示、选拔活动，如“中国梦·我的梦”演讲比赛、“二泉映月——走进阿炳的世界”征文比赛等，这些活动的开展充分调动了全体队员的小主人精神，让少先队员在活动中受到深刻而具体的教育，同时也响应并紧扣了团市委提出的各种活动主题，让队员真切地关注故乡——无锡的人文，以及新一代领导人提出的各种思想，让每一位队员都做一个关注实事的有心人。 三、执着前行，取得累累硕果
少先队辅导员事迹材料500字
少先队辅导员事迹材料500字 篇一：优秀少先队辅导员事迹材料完整 优秀少先队辅导员事迹材料 德州市陵县开发区普利森希望小学张玉娟 “山东省优秀少先队辅导员”申报表 优秀少先队辅导员候选人简介 张玉娟女 XX年从事教育工作，XX年接任少先队辅导员至今，在全身心地投入少先队事业的同时，我也深深地爱上了少先队事业，让我体验了各种角色，使我练就出一身本领，让我的能力在这里提高。在丰富多彩的学校活动中和同学们一起成长。一分耕耘，一分收获。撰写的多篇论文、多媒体的课件优质课在中国教育报及省市级组织的活动中多次获奖。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我深信，通过多方面的实践、摸索，在今后的少先队工作中，我一定会成为一名无愧于时代要求的红领巾带头人，用爱心和恒心培育了一批批优秀少先队员。 优秀少先队辅导员事迹材料 陵县开发区普利森希望小学张玉娟 “晨兴理荒秽，带月荷锄归。”不知不觉已担任我校少先队辅导员8年了。时至今日，我仍记得我的前辈的谆谆教诲：“少先队是祖国的希望更是学校的希望！”所以我常以“位卑未敢忘忧国”勉励自己，用心做好一名优秀的、适应时代
要求的少先队辅导员。一、打铁先要自身硬，做孩子的表率。 大教育家乌申斯基曾有过这样一段话：“教师个人的范例，对于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”小学生对中队辅导员有着一种特殊的信任和依赖情感。在学生面前辅导员就是一面镜子、一本书，他的自身素质、道德修养、一言一行、一举一动，无形之中会成为全班几十个“红领巾”的榜样。时时刻刻谨记自己是一名辅导员，要起模范(本文来自：小草范文网:少先队辅导员事迹材料500字)带头作用，因此，在班级工作中我时刻注意自身形象，事事从我做起，以良好的形象率先垂范，潜移默化地影响着我的学生。二、爱心+真心=学生健康成长。 我一直将学生的健康成长放在工作的第一位，少先队工作与学生的德育工作是融为一体的。在工作中，我尝试着变“成才”教育为“成人”教育，变智育为重心的应试教育为以德育为重心的素质教育。为了架起师生间相互依赖的桥梁，培养师生间良好的情感基础，而我也总是用心让自己成为他们的朋友，真实地感受他们的喜怒哀乐。充满热情地培养他们，认真地寻找着他们的每一个闪光点，并且经常暗中鼓励他们、帮助他们，不断发现他们的优点，并给予表扬。而辅导员的爱对队员来说是一种信任、 篇二：优秀少先队辅导员事迹材料
优秀辅导员先进事迹材料
优秀辅导员先进事迹材料优秀辅导员先进事迹材料 李瑛，女，1971年出生，中共党员，1993年7月毕业于南方冶金学院会计与审计专业，同年7月来到南昌水利水电高等专科学校从事内部审计工作。从1996年开始从事学生管理工作，先后担任过班主任、学生工作政治辅导员、学生党支部书记。1996年开始从事学生工作至今已经八年了。在这八年间，李瑛同志始终坚持 "德育首位"的原则，注重学生的思想教育工作，积极向学生宣传党的路线、方针、政策，经常利用班会、座谈会、报刊杂志、网络等多种途径和丰富多彩的各类活动对学生进行思想政治教育，帮助学生树立起正确的世界观、人生观、价值观，培养学生内在的追求真善美的愿望。同时大力鼓励学生培养兴趣爱好，发展个性，注重学生综合素质和能力的培养、锻炼。她热爱党的教育事业，一心扑在工作上，从不计较个人得失，工作兢兢业业，勤奋务实，认真履行着一名学生工作人员的职责。 一、有坚定的政治立场和政治方向，能不断加强学习，提高业务和理论水平。 作为一名学生工作政治辅导员，作为一名党员,李瑛同志有着坚定的政治立场，能在思想上和党中央保持高度一致。处处严格要求自己，认真参加学校组织的政治学习和党员组织
生活,参加学校党校学习，认真完成学习任务，写出心得体会。关心国家大事，关心时势，能主动学习党的方针、路线和政策，以及学习党的十六大会议精神和“三个代表”重要思想，不断加强理论学习，提高理论修养和理论水平。能主动进行业务学习，接收别人的好的做法和经验，运用到实际工作中，不断尝试，不断改进，不断 总结提高。在她上的团课课堂上，她能较好地把理论知识和实际工作相结合，对班级开展团学工作给予了大力的指导，具有实际指导意义。 二、工作认真负责，勤奋务实，无私奉献，从不计较个人得失。 李瑛同志参加工作以来，兢兢业业，从不计较个人得失。不管是从事何种工作，都能本着负责的态度，认真做好每一项工作。在她的身上体现出了一名党员的风范，看到了一种对党负责、勤奋务实的工作态度和工作作风。 （一）坚持以诚待人，善待每一位同学的每一份情感。 教育的真谛是真诚而无私的爱。作为一名辅导员，李瑛同志在工作中倾注了她所有的热情与爱心。她爱学生，爱自己的工作，爱自己的事业。在工作中她能本着平等与尊重的原则面对每一位同学，真诚地对待每一位同学的每一份情感。以平等的身份和他们对话，参加他们的活动，特别是在现代网络技术进步和发展的今天，她能充分利用网络工具，做好学
优秀大学辅导员申报材料
优秀大学辅导员申报材料 篇一：高校优秀辅导员申报材料 高校优秀辅导员申报材料 xxx，女，中共党员，xx建设职业技术学院学生思想政治辅导员，城市建设与交通工程系团总支书记。2007年7月毕业于四川师范大学音乐舞蹈专业，同年10月进入xx建设职业技术学院任辅导员工作至今。 自加入辅导员队伍以来，她曾经带过732名学生，工作中不断学习，不断进取，在平凡的岗位上与她的学生收获了一个又一个的荣誉：个人曾荣获2008年度院创建安全文明校园工作“先进个人”称号，2010年学生干部院培训策划比赛教师组二等奖，2010年全区高校教职工首届文化艺术节舞蹈大赛获三等奖、创作奖，区直学校第三届科技文化节舞蹈大赛“优秀指导老师”称号，区住房城乡建设系统庆祝建党90周年暨第四届“建设之光”文艺比赛三等奖，2011年院“优秀教师”称号，2011年院暑假社会实践“优秀指导教师”称号，2011年度学院个人工作考核优秀称号，2011年度区住房城乡建设厅优秀团干。 所带班级荣获区荣誉2项，院级荣誉41项；所带学生36人获国家级荣誉，10人获区级荣誉，210人获院级荣誉。累累硕果，正是她五年绚烂青春的真实写照。
一、感恩为本，引导学生建设班级显神威 有人说：感恩是鞋，穿上它，我们才能在人生的道路上健步如飞。而她觉得，感恩更像是生命中那涓涓细流，滋润着每个年轻学生的成长。xx老师注重把感恩教育融入班级班风、宿舍舍风建设中，结合班级目标管理的开展，使各班形成了团结友爱、互让互助的良好风气，帮助树立同学们“班荣我荣，班耻我耻”的理念。市政0801班在入学时有百分之六十以上是补录生，带班难度可想而知，而她时刻以“身正为范”的理念以身作则，利用各种休息时间带领学生们成立“讲文明、懂礼貌、树新风”团小组；组建团结互助一对一的学习小组；发动学生捐助07级患白血病学生黄秀娟同学上万元；走进敬老院关爱孤寡老人；开展“以百色起义精神指导我学习——百色起义精神在我心”大讨论活动；参观昆仑关抗日战争遗址——珍惜今天的幸福生活；引导骨干学生积极申请加入中国共产党等等。这些平凡的小事都深深地感染着每一位学生，感恩的种子深深种在学生的心灵，为班级建设注入了强大的原动力。最终市政0801班在各项评比中脱颖而出，获2010年度“自治区先进班集体”荣誉称号，2009年度“学院红旗团支部”荣誉称号。更值得一提的是，她始终结合安全文明建设，时刻注意学生宿舍这一重要思想阵地，每周坚持下学生宿舍检查卫生、排除安全隐患，为学生排忧解难，所带班级评为学院“文明宿舍”比例高达百分
事迹材料：高校优秀辅导员先进个人事迹材料
高校优秀辅导员先进个人事迹材料 如何做一名称职的辅导员，又该如何克服各种困难争当一名民办高校优秀的辅导员，宋xx老师根据五年的实践有着深刻的体会。 ●一、在人生职场的选择上，甘愿奉献民办教育事业 他大学毕业后，来到湖南同德职业学院担任辅导员，一干就五年，与民办教育结下了不解之缘。如今他的教育理念在学院中独树一帜，他工作中所体现的语言技巧、处事方法在班级管理中具有强大的吸引力和凝聚力。 因为他时刻谨记着作为一名大学辅导员的社会责任就是:把学院交给他的每一位学生都培养成适应经济建设和社会发展需要，具备真才实学的高素质技能型人才，为此，他把这一教育理念外化为教书育人，管理育人，服务育人。 在生活中他也坚持因材施教、严谨管理的带班特色，这些年他真干出了点名堂，就如当初他所说:他执意与同德同发展共成长。 ●二、在辅导员的工作岗位上，奉献青春年华，无怨无悔 要当好大学辅导员很难，要当好一个民办学校的专职辅导员就更难，学生的政治思想表现，行为习惯、综合素质、专业成绩、技能水平以及学生生病，情绪低落、家庭经济困难等等，都必须要用爱心、责任心。 他深知教师责任重大，教师的一言一行将会对学生产生深远的影响。他以校为家，不管课内课外，只要班上有一点儿问题，他都会及时地赶到现场了解情况帮助解决，绝不拖延时间。228班学生王烈光，____(省、市、区、县)____(省、市、区、县)人，家庭贫困，从小体弱多病，高考不理想，情绪低落。来校后，一直很自卑，抬不起头，甚至有轻生的念头。
宋老师了解情况后，与他促膝谈心，关心他的生活，甚至搬到学生宿舍，与他同吃同住。不断的鼓励他，调动他的学习积极性，后来，这名学生振奋精神，充满自信，门门功课名列前茅，尤其是专业技能学得非常扎实。 毕业时被深圳恒镭光电有限公司选上，现成为公司的技术骨干。还有，259班李昕、杨蕾等家庭贫困学生，在他的关爱下，克服了重重困难，自强不息，现已成为班级骨干。李昕还担任了社团交际舞协会的会长，他对待学生一视同仁。狠抓班级学纪学风建设，到目前为止，所带的学生都已获得汽车检测中高级证、电工证、家电维修中级证、安全特种操作证。并受到实训车间师傅高度评价。 他所带的学生不仅有扎实的理论基础知识，更有实际的动手操作能力。但在这背后，宋老师牺牲了多少个周末与休息时间在实训车间里度过，就连他自己也记不清楚。因为学生把宋老师当成良师益友，所以学生拥护，尊重他。师生团结和谐，争先创优成为风尚。 每期开学，入学率达到100%,课堂出勤率达到100%，所带班级连年被评为学院优秀班级。他一心扑在学生身上，以致于28岁了从未谈过恋爱，有人问他值得吗?他说:无怨无悔。 三、抓学生政治思想工作，润物无声寓教于乐 学生来自四面八方，不同的环境，不同的教育方式，形成各自为伴，行动自由，不受约束。出现了一些不良现象，为了正班风，树正气，他狠抓行为规范校纪校规教育。制班规班训，并要求学生写下最为欣赏的名言警句作为座右铭。 张贴在课桌上，提醒自己，规范行为，不断进步。同时积极地组织开展系列的主题班会:“学会求知，规划人生，走向成功，报效祖国”、“爱心、责任心、