小班学习故事：我和纸偶一起玩

观察背景：今天老师带你们观看了有关木偶的视频，你们立刻被视频中那群可爱的小木偶给吸引住了，对于大班孩子，你们有较强的动手操作能力，对周围的新鲜事物充满着好奇，有着极强的探索欲望，而小小纸偶制作简单，操作方便，可以独自操作，也可以与同伴合作操作，当我向你们介绍了小小纸偶的制作方法，你们的热情再次高涨，于是，我让你们独自制作或回家和爸爸妈妈一起制作。

注意：今天你们带来了自制的小纸偶，那开心劲就别提了！晨间活动时，你们坐在座位上，边玩边向周围的同伴炫耀着自己的小纸偶，玩了一会儿，我利用晨间活动时间让你们向大家介绍自己的小纸偶，只见宇航第一个自告奋勇地到前面来，介绍他的纸偶，宇航拿出纸袋，然后从纸袋里小心翼翼地取出纸偶，瞧瞧这些超级可爱的小纸偶，有小猪、小猴儿、小羊、小兔、小青蛙……；接着雯雯也向大家介绍了她的可爱小纸偶“老虎一家”这是老虎爸爸、老虎妈妈、还有虎小弟……。你们倾听着、欣赏着、一个个好激动，听完你们纷纷举手也要向大家展示自己的劳动成果。

区角活动时，你们利用大型软积木搭建了舞台，周周说：“这是绿绿的草地”，成成说：“这里有长长的小路和弯弯的小河，”宇航说：“这里还有高高的山，”一个有草地，有山，有路的场景顿时呈现在你们的眼前，在舞台背景的支撑下，你们取来了纸偶，开始边操作边表演自创的故事。

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