浙江省矿业权审批管理信息系统市县用户使用手册
浙江省矿业权审批管理信息系统
用户手册
浙江省国土资源厅
二〇一五年八月
用户手册——矿业权管理信息系统
2 - - 目录
1.运行系统的前期准备 (1)
1.1.客户机配置 (1)
1.1.1.系统硬件 (1)
1.1.2.系统软件 (1)
1.1.2.1.操作系统 (1)
1.1.2.2.IE浏览器 (1)
1.1.3.准备知识 (1)
1.1.3.1.个人工作台 (1)
1.1.3.2.工作项列表 (2)
1.1.3.3.流程操作 (3)
1.1.3.4.待办列表的使用 (4)
1.1.3.5.自定义查询 (4)
1.1.3.6.政务大厅 (5)
2.固体采矿权部分 (6)
2.1.固体采矿权新立申请 (6)
2.1.1.承办人初审 (6)
2.1.2.处长、科长复核 (14)
2.1.3.分管局长审核 (16)
2.1.4.局长审签 (18)
2.1.5.承办人发证 (19)
2.1.6.承办人发不予登记通知 (24)
2.2.采矿权业务 (26)
2.2.1.项目处罚 (26)
2.2.2.登录进入个人工作台的桌面 (26)
2.2.3.项目处罚界面 (26)
2.2.4.采矿权到期检查 (28)
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3 - - 2.2.5.登录进入个人工作台的桌面 (28)
2.2.6.采矿权到期检查界面 (29)
2.2.7.规划矿区 (30)
2.2.8.登录进入个人工作台的桌面 (30)
2.2.9.采矿权价款管理 (33)
2.2.10.登录进入个人工作台的桌面 (33)
2.2.11.采矿权价款管理界面 (34)
2.2.12.采矿权使用费管理 (40)
2.2.13.登录进入个人工作台的桌面 (40)
2.2.14.采矿权使用费管理界面 (40)
3.查询 (43)
3.1.查询统计 (43)
3.2.项目查询 (43)
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1 - - 编写目的
本用户手册的编写目的是为帮助矿业权管理信息系统使用人员能够更方便使
用系统，并能成为业务操作人员日常办公的助手，提高工作效率。
预期读者：矿业权审批管理信息系统使用人员。
1.运行系统的前期准备
1.1. 客户机配置
1.1.1.系统硬件
客户机要求Pentium 3以上，内存256M以上，硬盘系统盘空间1000M以上，推荐分辨率1024*768。
1.1.
2.系统软件
1.1.
2.1.操作系统
机器的操作系统可以是win2000、winXP 、win7（推荐使用win7、winXP）。
1.1.
2.2.IE浏览器
浏览器要求使用微软公司的IE 8.0 以上，如果IE 浏览器版本没有达到IE 8.0版本，要求升级浏览器版本。
1.1.3.准备知识
为了能更好的理解和使用本系统，本系统的一般使用人员应理解和掌握以下知识和概念：
【注意】以后所有章节凡涉及到此处概念的均直接引用，不再解释说明。
1.1.3.1.个人工作台
打开IE浏览器，在地址栏中输入地址：http:// 10.130.1.42:7002/ framework/。输入个人登录帐号和密码后进入个人工作台（图 1.1-），个人工作台划分为三个区域，页面顶部右侧是进入系统辅助功能的超链接，包括办公（进入OA系统）、桌面（返
用户手册－矿业权管理系统
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回桌面）、地图（进入地图发布门户网站）、退出（退出系统）；页面左下角是菜单区，通过选择各个菜单进入相应的功能模块；页面右下角是快速通道区，快速通道区显示了当前登录人员需办理的各类业务的工作量，通过选择各类业务可以直接进入功能模块，“总任务”等同于菜单项“审核件”，日历，办件业务数据统计和通知公告
图 1.1-1个人工作台
1.1.3.
2. 工作项列表
本系统中，工作项列表按流程、工作项所处状态不同划分为四种，分别是审核件、挂起件、已办件和办结件。这些类型的工作项类型均做为子菜单放在根菜单“公务办理”下。
审核件：处于审批过程中的工作项
挂起件：处于审批过程中挂起的工作项
已办件：处于申报件已经在该节点办理完成的工作项
办结件：处于申报件已经办理完成的工作项
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1.1.3.3.流程操作
在业务办理页面的右上角是流程操作区（图 1.1-2），包括返回、挂起、终止和转发。
图1.1-2流程操作区
(1) 返回：页面返回到审核件列表
(2) 挂起：使工作项在当前节点处于挂起状态，工作项在挂起状态时不计工作时间。
工作项挂起后，该工作项将由审核件移置挂起件（只有承办人环节才能手动挂起）(3) 终止：由于工作项不符合继续办理的条件，将当前工作项终止办理。工作项终止
后，所有类型的工作项列表将不再显示该工作项
(4) 回退：将当前的工作项返回到当前节点的上一个节点。
(5) 转发：弹出转发窗口（图1.1-3），登录人员对当前工作项的流向、下一个节点的
参与者进行控制。
图1.1-3转发页面
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(6) 转发页面的显示出后续步骤的办理内容和其参与者。如果需要指定下一个节点的
参与者，则点击【选人】按钮，出现下一个节点参与者的列表（图 1.1-4），在列表中选择具体的参与者点击【确定】即可，或点击【取消】按钮撤销选人操作。
图1.1-4参与者列表
【注意】如果指定了具体参与者，则该任务只能由指定的参与者办理，否则，下一个节点的所有参与者都可以办理该任务。
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(7) 点击转发页面中的【执行】按钮后进行流程的流转，或点击【取消】按钮撤销转
发操作。
1.1.3.4. 待办列表的使用
1.1.3.5. 自定义查询
(1) 在个人工作台页面中，选择页面左侧菜单中“公务办理－审核件“或页面右下方
图形显示区中“总任务－审核任务”进入待办列表页面
（ 图 1.1-5）。
图 1.1-5待办列表
(2) 在待办列表页面中，上面出现自定义查询页面（图 1.1-616）。
图 1.1-61自定义查询
(3) 在自定义查询中，『业务类型』下拉列表缺省没有值，其内容是根据『业务类型』
的不同而发生变化的。例如：如果『业务类型』选择采矿，则『项目类型』下拉列表中将包括采矿权新立、变更等六条探矿业务线；
(4) 在自定义查询中，点击【重置】按钮，所有定制项恢复为缺省值；点击【查询】
按钮，执行查询，待办列表显示出查询结果；
【注意】如果要根据『业务类型』查询，则必须先选择『业务类型』
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【注意】自定义查询属于模糊查询，如果查询条件没有输入精确值，则最终的查询结果将是所有包含查询条件的集合
1.1.3.6. 政务大厅
(1) 预接件
新版系统改为申报人在浙江省政府服务网统一申报，申报单位先点击"
在线办理"后,按照提示操作完毕,再点击"在线填报",弹出录入页面,在申报表
的第一页里选择相应的发证机关所在行政区。申报完成后会把数据推送到
矿业权审批系统中，接件人员需在预接件中，接到申报人的申报件，所有
申报件都要在预接件中接件。
(2) 待办件
接件后没有继续办理，会在待办件中显示，办理人员可去待办件中查看
(3) 已办件
为当前用户所有办理过的办件，点击进行查看
(4) 挂起件
为当前用户挂起的办件，点击进行查看
2. 固体采矿权部分
2.1. 固体采矿权新立申请
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2.1.1.承办人初审
(1) 以分发人身份登录系统。进入审核件列表，选择项目状态为初审的工作项，点击
【办理】，进入承办人初审办理页面（图 2.1-1）
图2.1-1承办人初审业务资源树
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(2) 点击『窗口接收单』『材料接收单』浏览接件信息，对页面内的内容没有编辑权
限
(3) 点击『材料』进行附件材料的维护，承办人初审节点可以在接件员对附件材料已
有更改的基础之上继续进行操作
(4) 点击『新立申请登记书』进行新立项目的申报信息查看，申请登记书默认显示封
页（图 2.1-2）
图 2.1-2新立申请登记书封页内容
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(5) 点击新立申请登记书左上角的【保存】按钮，可对申请信息进行保存，系统将自
动对数据进行检查。点击新立申请登记书左上角的【打印】按钮，可打印输出申请登记书
(6) 点击承办人初审业务资源树中的【矿区范围图】，（图 2.1-3 矿区范围图）
(7) 点击承办人初审业务资源树中的【矿区范围坐标表】，（图 2.1-4矿区范围坐标表）
图 2.1-3 矿区范围图
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10 - - 图2.1-4矿区范围坐标表
(8) 点击承办人初审业务资源树中补正材料汇总，浏览经过一次或多次补正后的补正
材料的意见、处室、状态信息，同时也会浏览到会审处室在审批的过程中所发送的补正信息。如果要增加补正，点击【添加】，填写补正材料名称和意见说明，然后点击【保存】按钮。如果要删除某条补正信息，点击【删除】按钮（图 2.1-3 矿区范围图）。
图2.1-5补正材料
(9) 如果确定该项目缺少申报材料，则打印补充材料通知发送给申请人。点击承办人
初审业务资源树中的【补正通知】，打开以公文样式显示的补充材料通知模板（错误！未找到引用源。6），对该公文可以进行简单编辑、打印、预览；
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- 图2.1-6补充材料通知
(10) 点击承办人初审业务资源树中的任务列表，在处室--大厅业务办理交互栏中，
选择需要补交的申报材料，在左上方的文本区域填写相关信息，点击【保存】，然后点击【发送大厅】按钮（错误！未找到引用源。7）。
图2.1-7处室和大厅交互
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- - (11) 点击承办人初审业务资源树中的【地图操作（开采）】，打开地图发布门户网站，
进行GIS 的相关操作。
(12) 点击承办人初审业务资源树中的【流程监控】，打开流程监控图（图 2.1-8），查
看整个流程的流转轨迹
图 2.1-8流程监控图
(13) 点击『采矿申请审查表』打开申请审查表（图 2.1-19），填写主办处室承办人初
审意见
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(14) 申请审查表中间部分显示项目的概要信息，不可编辑
(15) 『审查人意见』：文本型数据，填写承办人意见，用户手工录入
(16) 『审查人』：不可编辑，由系统自动填写当前登录人员姓名
(17) 『审查日期』：缺省为系统当前日期，用户可根据实际情况自行改动
(18) 点击表单的【保存】进行承办人意见的保存
图2.1-9申请审查表
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(19) 承办人初审节点，具有转发功能，转发后出现后续步骤名称“副处长复核”、“退
件”、“补正”，根据业务需要选择流程后续节点进行向下流转。
图2.1-10转发页面
2.1.2.处长、科长复核
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(1) 以主办处室复核人身份登录系统。进入审核件列表，选择项目状态为复核人复核
的工作项，点击【办理】，进入主办处室办理页面
图2.1-11承办人初审业务资源树
(2) 主办处室复核人需要填写『采矿申请审查表』，对其他业务资源只有浏览权限
(3) 业务资源树中『材料』的显示内容是动态的，只显示附件格式为“电子件”并已
经上传了电子附件的申报材料，如果附件格式为“纸质件”则不会在此显示。可以浏览电子件
(4) 点击『采矿申请审查表』打开申请审查表（图2.1-12），填写主办处室复核人复
核意见
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(5) 申请审查表中间部分显示项目的概要信息，不可编辑
(6) 『复核人意见』：文本型数据，填写承办人意见，用户手工录入
(7) 『复核人』：不可编辑，由系统自动填写当前登录人员姓名
(8) 『复核日期』：缺省为系统当前日期，用户可根据实际情况自行改动
(9) 点击表单的【保存】进行承办人意见的保存
图 2.1-12申请审查表
(10) 复核人复核节点可以回退和向下转发流程。
2.1.
3. 分管局长审核
文献综述-浙江大学现代教务管理系统
文献综述本论文的题目是《我与我们：从豆瓣网看网络交往中的身份建构》，作为本研究的理论视角，网络交往中的身份建构是文献综述的重要组成部分；作为本研究的典型例证，对“豆瓣网”等研究的文献梳理也不容忽视。 一．身份的概念阐释 身份是在某一语境下，回答一个人或一群人究竟是谁的问题。 “身份”一词来源于西方文化，译自“Identity”，伴随着人类的出现而产生。Identity最早用于代数和逻辑学，意为同一或相同；后来与哲学中的认识主体问题发生关联，指物质、实体存在上的同一性质或状态；埃里克森（E.H. Erikson）最早将其引入心理学，作为社会心理分析的技术术语来使用。 经过几十年的发展，学者从社会学、心理学、文化学等角度对身份进行了多维分析。英国学者安东尼·吉登斯（Anthony Giddens）认为身份具有可塑性，借助外来因素能完成自身身份的建构。1社会心理学家Tajfel和Turner区分了个体身份和社会身份，认为社会身份的取得来自群体成员资格。2美国学者亨廷顿（Samuel Phillips Huntington）认为，为了建立我们的身份，必须寻找对立面，即建构“敌人”，从对“敌人”的想象中寻求我们自身的形象。3 综合对身份概念的阐述，它有两个相互对立的意思：一方面是“本身、个性”，即作为一个长期存在的实体的个人所具有的不同于他人的鲜明个性；另一方面是“相同性、同一性”，即自我归类，强调与他者共有的素质或状况。简要地说，身份既揭示了“我们”是谁的问题，又区分了“他们”是谁。总之，身份是建立在对我和他、我的社会和他的社会区分的基础上，是一个求同存异的建构过程，因而对身份建构的研究也就是对个人与社会、个体与集体关系的研究。 二．国内外研究现状 1.媒介角度的身份建构研究数量少、发展慢 身份建构并不是一个新鲜的话题，关于“我是谁”的身份建构研究已成为国内外诸多学科研究的热点。总体说来，从不同学科出发，身份建构的研究可归为以下几类：社会学领域关于性别、种族、阶级、亚文化等群体身份的建构；文学领域从后殖民主义和文化研究角度的文化身份建构；哲学领域关于主体和身份的探讨；人类学领域关于族裔的身份研究；教育学领域关于身份建构的教育研究。 虽然相关研究由来已久且数量颇多，但比较而言，从媒介角度切入进行有关身份的构造性研究 1张旭鹏文：“论欧洲一体化的文化认同建构”，《云南民族大学学报（哲学社会科学版）》，2004年3期。 2 Tajfel H, Turner J C. The social identity theory of intergroup behavior. Psychology of Inrergroup Relations. Chicago: Nelson Hall, 1986:16-17.
C++实现：简单的学生信息管理系统
<< endl << endl; cout << "按下1:进入学生信息管理系统." << endl; cout << "按下0:退出." << endl; cout << "-----------------------------------------------------" << endl<
2013年浙大操作系统原理第1次在线作业
您的本次作业分数为：100分单选题 1.为了实现多道程序设计，计算机需要有（） A 更大的内存 B 更快的外部设备 C 更快的CPU D 更先进的终端 正确答案:A 单选题 2.下列选择中，（）不是操作系统关心的主要问题 A 管理计算机裸机 B 设计、提供用户程序与计算机硬件系统的界面 C 管理计算机系统资源 D 高级程序设计语言的编译器 正确答案:D 单选题 3.实现进程互斥时，用（）对应，对同一个信号量调用PV操作实现互斥。 A 一个信号量与一个临界区 B 一个信号量与一个相关临界区 C 一个信号量与一组相关临界区 D 一个信号量与一个消息 正确答案:C 单选题 4.在采用抢占式优先权进程调度算法的系统中，正在运行进程的优先权是（）。 A 系统中优先权最高的进程 B 比就绪队列中进程优先权高的进程 C 比就绪队列中进程优先权不一定高的进程 正确答案:B 单选题 5.分时系统中，为使多个用户能够同时与系统交互，最关键的问题是（）。
A 计算机具有足够的运行速度 B 内存容量应足够大 C 系统能及时地接收多个用户输入 D 能在一短的时间内，使所有用户程序都能运行 E 能快速进行内外存对换 正确答案:D 单选题 6.支持多道程序设计的操作系统在运行过程中，不断地选择新进程运行来实现CPU的共享，但其中（）不是引起操作系统选择新进程的直接原因。 A 运行进程的时间片用完 B 运行进程出错 C 运行进程要等待某一时间发生 D 有新进程进入就绪状态 正确答案:D 单选题 7.进程从阻塞状态进入就绪状态可能是由于（）. A 现运行进程运行结束 B 现运行进程执行了P操作 C 现运行进程执行了V操作 D 现运行进程时间片用完 正确答案:C 单选题 8.在操作系统中进程是一个具有一定独立功能程序在某个数据集合上的一次（）。 A 并发活动 B 运行活动 C 单独操作 D 关联操作
在《浙江大学科研管理系统》上进行项目立项和办理经费提成
在《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中，明确界定了核心素养，即学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。2016年9月，北京师范大学举行了中国学生发展核心素养研究成果发布会，将核心素养分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面，综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养，具体细化为十八个基本要点。目前，教育部正在组织专家对高中课程标准进行修订，要求把学科核心素养作为修订课程标准的主线，围绕学科核心素养制定教学内容、评价标准和教材编制体系。学科核心素养的要素提取、水平划分、体系建构是当前高中课程标准修订人员正在做的主要工作，而且取得了比较明显的阶段性成果。国内学者也相继开展了核心素养的一些研究，如关于核心素养的体系建构，基于学生核心素养的课程体系建构，数学核心素养成分析取的实证研究。本文讨论基于发展学生学科核心素养的教学问题，涉及教学目标与教学策略。 虽然课程标准把教学目标用三维目标表述，但目前的教学评价更具体地说是升学考试的内容主要关注“知识与技能”，在实际的教学中并没有把“过程与方法”和“情感态度与价值观”作为教学的主要目标，而围绕“知识与技能”开展教学就是“知识理解”的教学。过分偏重知识理解或者说停留知识理解层面的教学，就是当下的教学现状。要实现发展学生核心素养的教学目标，如何实现由“知识理解”向“知识迁移”进而向“知识创新”提升，有必要对“知识理解”的教学特征作出分析。
“知识理解”的教学注重知识传承或知识理解，把知识的传承作为教学任务，把知识的理解作为学习目标，把知识量的贮存作为评价的指标，其教学特征表现为如下几个方面。 其一，偏重传承知识而忽视渗透文化。就极端情形而论，“知识教育是一种以知识为本的教育，文化教育是一种以人为本的教育”。知识教育是从知识的角度来理解人类的各种文化，不仅将数学和自然科学作为一种知识体系来传授，而且将人文社会科学甚至文学艺术也作为一种知识体系来传授。知识教育的目标是使学生接受人类文明积累下来的、以静态方式贮存的知识体系。知识教育的教学过程就是以教科书为中心，教师最大限度地将客观的知识准确无误地传递给学生，使外显的知识结构内化为学生的认知结构。偏重知识教学的模式存在几个问题：其一，知识与文化的分离。只看到知识，看不到创造知识的人及其蕴含知识的整个文化。事实上，知识是部分，文化是整体；知识是文化的结晶，文化还包含着创造知识的源泉；知识往往归于静态的逻辑，而文化还包含着动态的历史过程；在知识中往往看不到人及其作用，文化则永远将人及其创造性置于中心地位。其二，教书与育人的分离。教师只重视书本知识的传授，而忽视对人的充分培养。其三，读书与做人的分离。学生只关注书本知识的学习和考试，忽视综合素质的提高。 其二，偏重接受知识而忽视创新知识。教学中只关注知识的结果，结果的传递是教学的主要形式，把知识产生的过程和发展脉络置于教学场景之外。这种偏重知识结果的教学是一种长期的历史积淀，有其产生和维系的缘由。从亚里士多德到现代主义，经历了包括经验主义、理性主义、实用主义、逻辑实证主义等不同知
简单学生信息管理系统设计
——综合性程序设计 题目：简单学生信息管理系统（序列化版）班级： ： 学号：
实验目的： 1．综合运用输入、输出的知识，用序列化方法保存、读入数组容。 2．设计实现一个简单的信息管理系统。 实验容： 编写能够满足如下条件的程序，分两次四个课时完成 1.声明Student类，该类实现Serializable接口以表明该类可 以进行序列化。该类有、学号、math、os、java用来存放 对应的成绩，在构造方法中进行、学号、课程成绩的赋值。 Override有Object继承来的tostring方法已便友好格式显 示自己的属性； 2.建立一个类，利用数组来存储多个Student，写完一个方法， 在main中写一段测试代码，运行以保证目前所做工作的 正确性，正确后再写其他代码。有以下方法： 1）add(Student stu):增加新的学生，人数满时显示人满或是new一个更长的数组，把现有的Student复制到新 数组 2）dispAll()：可以显示所有的学生信息（测试add是否正确） 3）findById(long id):可以按照学号来查找，然后显示符合条件的学生信息，查无此人的话显示错误信息。 4）findByName(string name):可以按照来查找，然后显示符合条件的学生信息，查无此人的话显示错误信息。 （判断是否相等使用string类的equalsIgnoreCase方 法） 5）delBy Id(long id): 可以按照id来删除学生信息，然后显示找到该人，若查无此人的话显示错误信息。 6）save（）：利用ObjectOutputStream 来把数组写入文件中，需要考虑在什么时候调用该方法。 7）load():利用ObjectIntputStream 来进行反序列化，得到以前保存的容，注意要考虑以前未保存容的情况， 可返回错误信息。 3.在控制台显示一个菜单，并实现相应的功能。菜单如下： 1显示所有学生信息2按学号查找 3 按查找 4 按学号删除 5 保存 6 读入7 退出 请输入数字（1-7）： 程序代码
2015浙大远程管理信息系统在线作业
98488单选题98488 您的本次作业分数为：96分 1.【第1章】从管理决策问题的性质来看，在运行控制层上的决策大多属于（）的问题。 A 结构化 B 半结构化 C 非结构化 D 以上都有 正确答案:A 98435单选题98435 2.【第1章】局域网与使用调制解调器进行计算机通信的远程网相比，它的信息传送速度要 （）。 A 高得多 B 低得多 C 差不多 D 无法比较 正确答案:A 98490单选题98490 3.【第1章】EDPS是以下哪个术语的简称？ A 电子数据处理系统 B 单项数据处理阶段 C 综合数据处理阶段 D 管理信息系统 正确答案:A 98492单选题98492 4.【第1章】对管理信息系统进行综合，我们可以了解到，管理信息系统是由多个功能子系 统组成的，这些功能子系统又可以分为业务处理、运行控制、管理控制和（）几个主要的信息处理部分。 A 财务管理
B 信息管理 C 人力资源管理 D 战略管理 正确答案:D 98489单选题98489 5.【第1章】管理信息系统的应用离不开一定的环境和条件，这里所说的“环境”具体指的是（）。 A 组织所处的自然环境 B 组织所处的社会环境 C 组织内外各种因素的综合 D 组织所处的自然环境和社会环境的综合 正确答案:C 98436单选题98436 6.【第1章】DSS是以下哪个术语的简称？ A 决策支持系统 B 群体决策支持系统 C 智能决策支持系统 D 管理决策系统 正确答案:A 98437单选题98437 7.【第1章】（）反映了某个企业、组织或部门所涉及的数据本身的内容，同时也反映了数 据之间的联系。 A 数据库 B 数据文件（表） C 文件系统 D 数据结构
简单学生信息管理系统
简单学生信息管理系统-标准化文件发布号：（9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII
——综合性程序设计 题目：简单学生信息管理系统（序列化版）班级： 姓名： 学号：
实验目的： 1．综合运用输入、输出的知识，用序列化方法保存、读入数组内容。 2．设计实现一个简单的信息管理系统。 实验内容： 编写能够满足如下条件的程序，分两次四个课时完成 1.声明Student类，该类实现Serializable接口以表明该类可 以进行序列化。该类有姓名、学号、math、os、java用 来存放对应的成绩，在构造方法中进行姓名、学号、课 程成绩的赋值。Override有Object继承来的tostring方法 已便友好格式显示自己的属性； 2.建立一个类，利用数组来存储多个Student，写完一个方 法，在main中写一段测试代码，运行以保证目前所做工 作的正确性，正确后再写其他代码。有以下方法： 1）add(Student stu):增加新的学生，人数满时显示人满或是new一个更长的数组，把现有的Student复制 到新数组 2）dispAll()：可以显示所有的学生信息（测试add是否正确） 3）findById(long id):可以按照学号来查找，然后显示符合条件的学生信息，查无此人的话显示错误信息。 4）findByName(string name):可以按照姓名来查找，然后显示符合条件的学生信息，查无此人的话显示错误 信息。（判断姓名是否相等使用string类的 equalsIgnoreCase方法） 5）delBy Id(long id): 可以按照id来删除学生信息，然后显示找到该人，若查无此人的话显示错误信息。 6）save（）：利用ObjectOutputStream 来把数组写入文件中，需要考虑在什么时候调用该方法。 7）load():利用ObjectIntputStream 来进行反序列化，得到以前保存的内容，注意要考虑以前未保存内容的 情况，可返回错误信息。 3.在控制台显示一个菜单，并实现相应的功能。菜单如 下： 1显示所有学生信息 2按学号查找 3 按姓名查找 4 按学号删除 5 保存 6 读入 7 退出 请输入数字（1-7）：
浙大远程管理信息系统在线作业
2017浙大远程管理信息系统在线作业 窗体顶端 您的本次作业分数为：97分 1.【第1章】对管理信息系统进行综合，我们可以了解到，管理信息系统是由多个功能子系统组成的，这些功能子系统又可以分为业务处理、运行控制、管理控制和（）几个主要的信息处理部分。 A 财务管理 B 信息管理 C 人力资源管理 D 战略管理 正确答案:D 2.【第1章】DSS是以下哪个术语的简称？ A 决策支持系统 B 群体决策支持系统 C 智能决策支持系统 D 管理决策系统 正确答案:A 3.【第1章】管理信息系统的应用离不开一定的环境和条件，这里所说的“环境”具体指的是（）。 A 组织所处的自然环境 B 组织所处的社会环境 C 组织内外各种因素的综合 D 组织所处的自然环境和社会环境的综合
正确答案:C 4.【第1章】按照不同级别管理者对管理信息的需要，通常把管理信息分为以下三级（）。 A 公司级、工厂级、车间级 B 工厂级、车间级、工段级 C 厂级、处级、科级 D 战略级、战术级、作业级 正确答案:D 5.【第1章】从管理决策问题的性质来看，在运行控制层上的决策大多属于（）的问题。 A 结构化 B 半结构化 C 非结构化 D 以上都有 正确答案:A 6.【第1章】EDPS是以下哪个术语的简称？ A 电子数据处理系统 B 单项数据处理阶段 C 综合数据处理阶段 D 管理信息系统 正确答案:A 7.【第1章】（）反映了某个企业、组织或部门所涉及的数据本身的内容，同时也反映了数据之间的联系。 A 数据库 B 数据文件（表）
C 文件系统 D 数据结构 正确答案:A 8.【第1章】局域网与使用调制解调器进行计算机通信的远程网相比，它的信息传送速度要（）。 A 高得多 B 低得多 C 差不多 D 无法比较 正确答案:A 9.【第1章】数据库是比文件系统更高级的一种数据组织方式。 正确错误 正确答案: 对 10.【第1章】DSS是在人和计算机交互的过程中帮助决策者探索可能的方案，为管理者提供决策所需的信息。 正确错误 正确答案: 对 11.【第1章】通常认为，管理信息系统主要解决结构化的决策问题，而决策支持系统则以支持半结构化和非结构化问题为目标。 正确错误 正确答案: 对 12.【第1章】组织内对管理信息系统的理解和认识程度，对管理信息系统的应用有着重要影响 正确错误
简单学生信息管理系统
. ——综合性程序设计 题目：简单学生信息管理系统（序列化版）班级： ： 学号：
实验目的： 1．综合运用输入、输出的知识，用序列化方法保存、读入数组内容。 2．设计实现一个简单的信息管理系统。 实验内容： 编写能够满足如下条件的程序，分两次四个课时完成 1.声明Student类，该类实现Serializable接口以表明该类可 以进行序列化。该类有姓名、学号、math、os、java用来 存放对应的成绩，在构造方法中进行姓名、学号、课程成 绩的赋值。Override有Object继承来的tostring方法已便 友好格式显示自己的属性； 2.建立一个类，利用数组来存储多个Student，写完一个方法， 在main中写一段测试代码，运行以保证目前所做工作的 正确性，正确后再写其他代码。有以下方法： 1）add(Student stu):增加新的学生，人数满时显示人满或是new一个更长的数组，把现有的Student复制到新 数组 2）dispAll()：可以显示所有的学生信息（测试add是否正确） 3）findById(long id):可以按照学号来查找，然后显示符合条件的学生信息，查无此人的话显示错误信息。 4）findByName(string name):可以按照姓名来查找，然后显示符合条件的学生信息，查无此人的话显示错误信 息。（判断姓名是否相等使用string类的 equalsIgnoreCase方法） 5）delBy Id(long id): 可以按照id来删除学生信息，然后显示找到该人，若查无此人的话显示错误信息。 6）save（）：利用ObjectOutputStream 来把数组写入文件中，需要考虑在什么时候调用该方法。 7）load():利用ObjectIntputStream 来进行反序列化，得到以前保存的内容，注意要考虑以前未保存内容的情 况，可返回错误信息。 3.在控制台显示一个菜单，并实现相应的功能。菜单如下： 1显示所有学生信息2按学号查找3 按姓名查找 4 按学号删除 5 保存 6 读入 7 退出 请输入数字（1-7）： 程序代码
2018年浙大远程管理信息系统在线作业
您的本次作业分数为：100分单选题 1.【第1章】按照不同级别管理者对管理信息的需要，通常把管理信 息分为以下三级（）。 ? A 公司级、工厂级、车间级 ? B 工厂级、车间级、工段级 ? C 厂级、处级、科级 ? D 战略级、战术级、作业级 正确答案:D 单选题 2.【第1章】EDPS是以下哪个术语的简称？ ? A 电子数据处理系统 ? B 单项数据处理阶段 ? C 综合数据处理阶段 ? D 管理信息系统 正确答案:A 单选题 3.【第1章】（）反映了某个企业、组织或部门所涉及的数据本身的 内容，同时也反映了数据之间的联系。 ? A 数据库
? B 数据文件（表） ? C 文件系统 ? D 数据结构 正确答案:A 单选题 4.【第1章】从管理决策问题的性质来看，在运行控制层上的决策大 多属于（）的问题。 ? A 结构化 ? B 半结构化 ? C 非结构化 ? D 以上都有 正确答案:A 单选题 5.【第1章】DSS是以下哪个术语的简称？ ? A 决策支持系统 ? B 群体决策支持系统 ? C 智能决策支持系统 ? D 管理决策系统 正确答案:A
单选题 6.【第1章】管理信息系统的应用离不开一定的环境和条件，这里所 说的“环境”具体指的是（）。 ? A 组织所处的自然环境 ? B 组织所处的社会环境 ? C 组织内外各种因素的综合 ? D 组织所处的自然环境和社会环境的综合 正确答案:C 单选题 7.【第1章】局域网与使用调制解调器进行计算机通信的远程网相 比，它的信息传送速度要（）。 ? A 高得多 ? B 低得多 ? C 差不多 ? D 无法比较 正确答案:A 单选题
简单的学生信息管理系统C语言
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2016年浙大远程管理信息系统在线作业答案
2016年浙大远程管理信息系统在线作业答案
窗体顶端 2341545CjFspB-QWDbdw9 539500 您的本次作业分数为：100分98492 98492 1.【第1章】对管理信息系统进行综合，我们可以了解到，管理信息系统是由多个功能子系统组成的，这些功能子系统又可以分为业务处理、运行控制、管理控制和（）几个主要的信息处理部分。 A 财务管理 B 信息管理 C 人力资源管理 D 战略管理 正确答案:D 单选题 2.【第1章】DSS是以下哪个术语的简称？ A 决策支持系统 B 群体决策支持系统 C 智能决策支持系统 D 管理决策系统 正确答案:A
98489单选题98489 3.【第1章】管理信息系统的应用离不开一定的
正确答案:A 单选题98490 6.【第1章】EDPS是以下哪个术语的简称？ A 电子数据处理系统 B 单项数据处理阶段 C 综合数据处理阶段 D 管理信息系统 正确答案:A 98437单选题98437 7.【第1章】（）反映了某个企业、组织或部门所涉及的数据本身的内容，同时也反映了数据之间的联系。 A 数据库 B 数据文件（表） C 文件系统 D 数据结构 正确答案:A 98435单选题98435 8.【第1章】局域网与使用调制解调器进行计算机通信的远程网相比，它的信息传送速度要（）。 A 高得多
B 低得多 C 差不多 D 无法比较 正确答案:A 98501判断题98501 9.【第1章】数据库是比文件系统更高级的一种数据组织方式。 正确错误 正确答案: 对 98493判断题98493 10.【第1章】DSS是在人和计算机交互的过程中帮助决策者探索可能的方案，为管理者提供决策所需的信息。 正确错误 正确答案: 对 98502判断题98502 11.【第1章】通常认为，管理信息系统主要解决结构化的决策问题，而决策支持系统则以支持半结构化和非结构化问题为目标。 正确错误 正确答案: 对 98494判断题98494
一个简单数据管理软件的设计-软件综合设计-学生信息管理系统
《软件综合设计》课程实验报告
4、实验内容 1、实验步骤及流程： 1)新建工程：新建一个单文件类型的MCF工程，在Resource之中新建并利用控件设计对话框。 2)增加控件：一个控件是能够放置在一个对话框中，提供应用程序与用户交互的某种功能。本次 实验需要添加编辑框、下拉列表控件、列表框（ListBox）控件以及按钮键。 3)设置对话框及控件等的属性：一个控件相关的属性设置决定了一个控件可操作行为和显示。修 改控件ID以及名称，对话框名称等。 4)组织和安排各部件的位置大小等：软件为我们提供了各种调整方式，如：左对齐、右对齐、宽 相等、水平居中等等。 5)设置控件的顺序：执行菜单命令Layout->Tab Order可以显示并修改Tab Order，按所想要的 访问顺序依次点击每一个控件，完成后，点击空白处就可以了。 6)为对话框成员添加变量：打开ClassWizard窗口，选择Member Variables标签页，Class name下拉列表中选择CScoreDlg类。则对话框中可以创建成员变量的控件ID出现在下方的 Control IDs列表中。单击Add Variable按钮，则弹出Add Member Variable对话框，设置 变量名即可。 7)对话框类的构造函数：双击各个控件并确定就会弹出编程界面，为各个控件添加函数程序，实 现它们所对应的功能。 8)运行程序，调试程序。 2、源程序代码： 见后：实验结果及分析
3、调试过程记录： 在调试程序的时候，我们必须使程序在某一地点停下来。即是设立断点，其次再运行程序；当程序在设立断点处停下来时，利用各种工具观察程序的状态。程序在断点停下来后，有时我们需要按我们的要求控制程序的运行，以进一步观测程序的流向，从而调试程序。 逐步完善对话框的内容，加入控件，编写程序：
浙大远程管理信息系统在线作业答案
窗体顶端 您的本次作业分数为：100分 1.【第1章】对管理信息系统进行综合，我们可以了解到，管理信息系统是由多个功能子系统组成的，这些功能子系统又可以分为业务处理、运行控制、管理控制和（）几个主要的信息处理部分。 A 财务管理 B 信息管理 C 人力资源管理 D 战略管理 正确答案:D 2.【第1章】DSS是以下哪个术语的简称？ A 决策支持系统 B 群体决策支持系统
C 智能决策支持系统 D 管理决策系统 正确答案:A 3.【第1章】管理信息系统的应用离不开一定的环境和条件，这里所说的“环境”具体指的是（）。 A 组织所处的自然环境 B 组织所处的社会环境 C 组织内外各种因素的综合 D 组织所处的自然环境和社会环境的综合 正确答案:C 4.【第1章】按照不同级别管理者对管理信息的需要，通常把管理信息分为以下三级（）。 A 公司级、工厂级、车间级 B 工厂级、车间级、工段级
C 厂级、处级、科级 D 战略级、战术级、作业级 正确答案:D 5.【第1章】从管理决策问题的性质来看，在运行控制层上的决策大多属于（）的问题。 A 结构化 B 半结构化 C 非结构化 D 以上都有 正确答案:A 6.【第1章】EDPS是以下哪个术语的简称？ A 电子数据处理系统 B 单项数据处理阶段 C 综合数据处理阶段
D 管理信息系统 正确答案:A 7.【第1章】（）反映了某个企业、组织或部门所涉及的数据本身的内容，同时也反映了数据之间的联系。 A 数据库 B 数据文件（表） C 文件系统 D 数据结构 正确答案:A 8.【第1章】局域网与使用调制解调器进行计算机通信的远程网相比，它的信息传送速度要（）。 A 高得多 B 低得多 C 差不多
C++简单学生成绩管理系统
C++学生成绩管理系统 要求用C++语言编写学生成绩管理系统，要求能进行添加删除修改输入输出等的操作，并能使用面相对像原理对此系统进行实现。 学生成绩管理系统分析： 学生成绩管理系统分为8个模块，分别是：添加学生信息，输出学生成绩，查找学生成绩，修改学生成绩，删除学生成绩，学生成绩排序，保存数据到文件和读取文件中学生成绩的模块。 学生成绩管理系统结构：
各个子函数功能及其流程： 1.首先定义一个学生类Class Student；并定义其各个私有变量和公有函数 2.Student（）；构造函数，用于初始化学生类中的各个变量并记录 3.Add（）；函数：用于添加学生信息的函数包括学号姓名成绩等的内容 4.Output（）；函数：用于输出学生信息，包括学号姓名各科及总分平均成绩
5.Find（）；函数：用于查找学生各项信息。 6.modify();函数：用于修改学生各项信息。 7.delete();函数：用于删除学生信息。
();函数：对学生各项信息进行排序操作。 8.save()和load();函数：将学生信息保存到文件中，并在需要的时候调用该文件将 其中的学生信息显示出来
9.“=”“<<”“>>”符号的重载：在各个函数处理数据过程中对这些的调用处理 函数源代码： 此函数源代码在VisualC++环境下编译通过。具体如下: #include"" #include"" #include"" #include"" #include"" #include"" #include"" class student ame,n1)==0) { temp=stu[j]; f3=1; } } if(f3==0) cout<<"对不起，没有你要查找的学生成绩"< 浙大《管理信息系统》在线作业二 试卷总分：100 测试时间：-- 试卷得分：100 单选题 判断题 多选题 、单选题（共14 道试题，共28 分。）得分：28 1. 磁盘文件是一种（）。 A. 输入文件 B. 输出文件 C. 输入输出文件 D. 周转文件 正确答案：C 满分：2 分得分：2 2. 从管理决策问题的性质来看，在运行控制层上的决策大多属于( )的问题。 A. 结构化 B. 半结构化 C. 非结构化 D. 以上都有 正确答案：A 满分：2 分得分：2 3. 决策支持系统要解决的问题主要涉及（）。 A. 结构化决策问题 B. 结构化和半结构化决策问题 C. 结构化和非结构化决策问题 D. 半结构化和非结构化决策问题 正确答案：D 满分：2 分得分：2 4. 管理方法的发展方向为（）。 A. 由定性向定性和定量相结合的方向 B. 由定性向定量的方向 C. 由定量向定性的方向 D. 由定量向定量和定性相结合的方向 正确答案：A 满分：2 分得分：2 5. 对于“指针”和“链”，下面的说法正确的是（） A. 它们是数据物理组织的两种形式 B. 它们是数据逻辑组织的两种形式 C. 它们是数据物理组织的两种基本工具 D. 它们是数据逻辑组织的两种基本工具 正确答案：D 满分：2 分得分：2 6. 决策表主要用于说明数据流程图中的（）。 A. 数据流 B. 数据结构 C. 数据存贮 D. 数据处理 7. 某企业在决定信息系统的开发方式时，有些模块需要购置现成的商品软件，有些模块需要自己开发，以下模块中可以考虑自己开发的是（）。 A. 应收款管理 B. 客户订单管理 C. 客户档案管理 D. 客户开发进程管理 正确答案：D 满分：2 分得分：2 8. 程序编写费包括在（）。 A. 经营费用之内 B. 生产费用之内 C. 管理费用之内 D. 一次性投资之内 正确答案：D 满分：2 分得分：2 9. 如果企业信息系统开发项目过程中已经发现时间上的延误，那么可以采取一些措施将进度拉回来，但以下措施中( )是不可取的。 A. 再分解工作内容，增加开发人员来承担 B. 经常性地与用户交换意见，及时地明确项目计划中遗留的不确定问题 C. 适当调配或增加开发人员，解决延误工作 D. 在不影响总体目标的前提下，删减个别子项目或减低局部的功能指标 正确答案：A 满分：2 分得分：2 10. 用质数法确定代码结构中的校验位时，校验位的取值是质数法中的（）。 A. 权 B. 模 C. 除得的商 D. 除得的余数 正确答案：D 满分：2 分得分：2 11. 企业信息系统开发项目大都无法按时完成，其主要原因是（）。 A. 合作方未按要求完成进度 B. 有较多的细节要求在开发过程才能得到明确，增加了系统方案的修改与开发工作量 C. 我国还缺乏得力的信息管理与信息系统专业人才 D. 需要非常大的投资，往往超出预算而难以满足经费需要 正确答案：B 满分：2 分得分：2 12. 管理信息系统是一个广泛的概念，下列不属于管理信息系统范畴的是（）。 A. 业务信息系统 B. 管理信息系统 C. 决策支持系统 D. 专家系统 正确答案：D 满分：2 分得分：2 13. 邮政编码是一种（）。 A. 缩写码 B. 助忆码 C. 顺序码 D. 区间码 浙大《管理信息系统》在线作业一 试卷总分：100 测试时间：-- 试卷得分：100 单选题 多选题 判断题 、单选题（共14 道试题，共28 分。）得分：28 1. 管理信息系统的开发一般将遵循分析、设计和实施的阶段划分，其中系统分析主要是确定系统的（）。 A. 数据流程 B. 逻辑模型 C. 程序结构 D. 物理模型 正确答案：B 满分：2 分得分：2 2. 在管理信息系统的横向综合结构中，最下层是（）。 A. 财务子系统 B. 业务处理系统 C. 生产子系统 D. 数据管理系统 正确答案：B 满分：2 分得分：2 3. 适合于成批数据处理方式的是（）。 A. 数据量大，收集费用高的数据处理 B. 需经过一定积累后才能进行的数据处理 C. 需要处理速度快的数据处理 D. 对数据准确程度要求高的数据处理 正确答案：B 满分：2 分得分：2 4. 数据库设计，属于系统开发的（）。 A. 系统分析阶段 B. 系统总体设计阶段 C. 系统实施阶段 D. 系统详细设计阶段 正确答案：D 满分：2 分得分：2 5. 决策支持系统要解决的问题主要涉及（）。 A. 结构化决策问题 B. 结构化和半结构化决策问题 C. 结构化和非结构化决策问题 D. 半结构化和非结构化决策问题 正确答案：D 满分：2 分得分：2 6. 绘制系统流程图的基础是（） A. 数据关系图 B. 数据流程图 C. 数据结构图 D. 功能结构图 正确答案：B 满分：2 分得分：2 7. 对于“指针”和“链”，下面的说法正确的是（） A. 它们是数据物理组织的两种形式 B. 它们是数据逻辑组织的两种形式 C. 它们是数据物理组织的两种基本工具 D. 它们是数据逻辑组织的两种基本工具 正确答案：D 满分：2 分得分：2 8. 数据库管理系统能实现对数据库中数据的查询、插入、修改和删除，这类功能称为（）。 A. 数据定义 B. 数据管理 C. 数据操纵 D. 数据控制 正确答案：C 满分：2 分得分：2 9. 决策支持系统是（） A. 数据驱动的 B. 知识驱动的 C. 语言驱动的 D. 模型驱动的 正确答案：D 满分：2 分得分：2 10. 决策表主要用于说明数据流程图中的（）。 A. 数据流 B. 数据结构 C. 数据存贮 浙江大学远程教育学院 《操作系统原理》课程作业 姓名：学号： 年级：学习中心：————————————————————————————— 一、单选题 1.进程P0和P1的共享变量定义及其初值为 boolean flag[2]； int turn=0； flag[0]=FALSE；flag[1]=FALSE； 若进程P0和P1访问临界资源的类C代码实现如下： void P0() 两个进程P1和P2描述如下: shared data： int counter = 6; P1 : Computing; counter=counter+1; P2 : Printing; counter=counter-2; 两个进程并发执行，运行完成后，counter的值不可能为C。 A. 4 B. 5 C. 6 D. 7 3.某计算机采用二级页表的分页存储管理方式，按字节编址，页大小为210字节，页表项大小为2字节，逻辑地址结构为： 页目录号页号页内偏移量 逻辑地址空间大小为216页，则表示整个逻辑地址空间的页目录表中包含表项的个数至少是B A．64 B．128 C．256 D．512 4.在动态分区系统中，有如下空闲块: 空闲块块大小（KB）块的基址 1 80 60 2 75 150 3 55 250 4 90 350 此时,某进程P请求50KB内存,系统从第1个空闲块开始查找，结果把第4个空闲块分配给了P进程，请问是用哪一种分区分配算法实现这一方案? C A.首次适应 B. 最佳适应 C. 最差适应 D. 下次适应 5.在一页式存储管理系统中，页表内容如下所示。 页号帧号 0 2 1 1 2 8 若页大小为1K，逻辑地址的页号为2，页内地址为451，转换成的物理地址为A A. 8643 B. 8192 C. 2048 D. 2499 6.采用段式存储管理的系统中，若地址用32位表示，其中20位表示段号，则允许每段的最大长度是B A． 224 B. 212 C. 210 D. 232 7.在一段式存储管理系统中，某段表的内容如下: 段号段首址段长 0 100K 35K 1 560K 20K 2 260K 15K 3 670K 32K 若逻辑地址为(2, 158)，则它对应的物理地址为__B___。 A. 100K+158 B. 260K+158 C. 560K+158 D. 670K+158 8.一个分段存储管理系统中，地址长度为32位，其中段长占8位，则最大段长是C A. 28字节 B. 216字节 C. 224字节 D. 232字节 9.有一请求分页式存储管理系统，页面大小为每页100字节，有一个50×50的整型数组按行为主序连续存放，每个整数占两个字节，将数组初始化为0的程序描述如下：int A[50][50]; for (int i = 0; i < 50; i++) for (int j = 0; j < 50; j++) A[i,j] = 0; 《管理信息系统》第二次作业 一、判断题 1．一些组织在计算机应用的初装和蔓延阶段，各种条件（设备、资金、人力）尚不完备，常常采用“自下而上”的管理信息系统开发策略。（√） 2．在实践中，建设MIS的正确策略是，先自上而下地作好MIS的战略规划，再自下而上地逐步实现各系统的应用开发。（√） 3．由于建设MIS是一项耗资大、历时长、技术复杂且涉及面广的系统工程，在着手开发之前，必须认真地制定有充分根据的MIS战略规划。（√） 4．任何系统都有一个发生、发展和消亡的过程，管理信息系统是个例外。（?） 5．原型法适合于大型信息系统的开发。（?） 6．信息技术的推陈出新将在相当程度上给MIS的开发带来影响（如处理效率、响应时间等），并决定将来MIS性能的优劣。（√） 7．在管理信息系统建设中仅仅用计算机去模拟原手工系统，就能从根本上提高企业的竞争力。 （?） 8．www服务是Internet上众多服务中应用最广泛的。（√） 9．网站运用了数据库技术，就可以实现网页更新的自动化。（√） 10．B/S模式的管理信息系统开发中，不需要编程。（?） 二、单选题 1．BPR不是以下哪个术语的简称？ （A）企业流程重组（B）业务流程重组 （C）业务流程再造（D）企业系统规划法 2．MIS的战略规划可以作为将来考核___________工作的标准。 （A）系统分析（B）系统设计 （C）系统实施（D）系统开发 3．MIS战略规划的组织除了包括成立一个领导小组、进行人员培训外，还包括______。 （A）制定规划（B）规定进度 （C）研究资料（D）明确问题 4．_________指的是为完成企业目标或任务的、逻辑上相关的、跨越时空的一系列业务活动。 （A）数据流程（B）企业流程 （C）系统规划（D）数据字典 5．结构化系统开发方法在开发策略上强调_____________。 （A）自上而下（B）自下而上 （C）系统调查（D）系统设计 6．原型法贯彻的是_____________的开发策略。 （A）自上而下（B）自下而上 （C）系统调查（D）系统设计 7．以下哪个不是管理信息系统的一种开发方法？ （A）结构化系统开发方法（B）原型法 （C）面向对象开发方法（D）CASE方法 8．用结构化系统开发方法开发管理信息系统可分为三个阶段，以下哪个不属于这三个阶段之一？ （A）系统分析（B）系统设计浙大《管理信息系统》在线作业二及答案
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管理信息系统作业二答案