会计职业道德素质要求

会计职业道德素质要求
会计职业道德素质要求

会计职业道德素质要求

业务素质

美国会计学会会计教育改革委员会于1990年曾发布一份题为“会计师教育的目标”的报告。该报告要求会计毕业生应具备基

础知识、组织与商业知识、会计知识等内容。这可视为对会计人

员业务素质的总体要求。

会计职业道德鉴于我国企业会计人员分工较为细致,很多会

计人员只从事某一环节或少数几个环节的会计工作,因而,对他

们的业务素质要求可相应降低一点。但是,对企业会计主管人员

的业务素质,则要有一个高标准的要求。根据《会计基础工作规范》第十条规定,“未取得会计证的人员,不得从事会计工作。”

能力素质

一个具备了相应的业务知识、但不能胜任所担负工作的会计

人员,他是很难完成所担负的任务的。因此,会计人员应该要具

备相应的能力。会计人员的能力素质包括会计人员的专业技能与

人际交流技能。首先,作为企业会计人员,他们的主要任务就是

对企业所发生的经济事项进行会计核算,因此运用会计知识解决

现实问题的能力,是对每一个会计人员最基本的要求。

其次,会计人员还应具备良好的“情感智慧”,良好的人际交流技能,特别是会计主管人员,更应如此。只有这样,才有助于会计人员推行正确、合理的会计方法。

道德品质

道德品质事关个人道德修养,因而,任何与个人修养有关的品质要求,会计人员都必须要具备。

从企业会计人员所处的特定地位来考虑,以下两条道德品质应特别强调:

(1)诚实.

(2)正直。

这两条品质将约束会计人员不隐瞒任何事实,以及不从事任何欺骗管理当局和股东的不道德行为。《会计基础工作规范》对会计人员职业品德方面的要求是:敬业爱岗、熟悉法规、依法办事、客观公正、搞好服务和保守秘密。

监理人员必备素质

谈谈如何做好一名监理人员 一、要明确工程建设监理的概念、性质、准则、作用 工程建设监理:是指具有相应资质的工程监理企业,接受建设单位的委托,承担其项目管理工作,并代表建设单位对承包单位的建设行为进行监督管理的专业化服务活动。 监:项目实施过程中有限的进行全过程、全方位、全环节的检查、监督、控制。 理:施工过程中讲道理,摆依据、理顺关系。 具有规范化、程序化、科学化的特点。 是一门专业技术很强的综合性科学,又是一门高度严密、艰辛、复杂、细致的管理学。既要懂工程技术、又要懂法律、经济、管理等多专业知识,还要具有丰富的实践工作经验。 执业准则:“守法、诚信、公正、科学” 监理性质:服务性、科学性、公正性、独立性。 监理作用:是对工程建设进行的综合管理与监督; 有效控制建设行为的随意性和盲目性; 使参见各方在责、权、利关系上更加明确; 有利项目工程目标化、社会化、专业化管理; 有利政府的监督管理。 二、工作要求 1、谨慎、负责,认真履行监理职责,要知道哪些职责?

2、作风严谨、严格遵守职业道德,要知道职业道德是什么? 3、从解决工程最现实的问题入手,围绕业主、承包人、项目工程,不断学习,加强对各类问题处理的积累,提高自我见识,丰富个人阅历。 4、多办实事,多解难题,努力让甲乙双方满意。 5、坚持“服务无此境,满意是标准”。 6、在工作中,体现与业主,承包人的“和谐、共赢”。 7、顾全大局,清正廉洁,严于律己。 具体做到几点: 1、监理部要提倡团队合作精神,对工作要有吃苦、敬业精神。 2、多与各参建单位沟通、协调,多向领导、业主、公司请示汇报。 3、熟悉图纸、规范、规程、标准等 4、对工程施工要做到:事前、事中、事后控制;动态控制。 扁鹊的医术 魏文王问名医扁鹊说: "你们家兄弟三人,都精于医术,到底哪一位最好呢? " 扁鹊答: "长兄最好,中兄次之,我最差。 " 文王再问: "那么为什么你最出名呢? " 扁鹊答: "长兄治病,是治病于病情发作之前。由于一般人不知道他事先能铲除病因,所以他的名气无法传出去;中兄治病,是治病于病情初起时。一般人以为他只能治轻微的小病,所以他的名气只及本乡里。而我是治病于病情严重之时。一般人都看到我在经脉上穿针

职业素养、包括哪些

职业素养 素养体现到职场上的就是职业素养;体现在生活中的就是个人素质或者道德修养。 职业素养是指职业内在的规范、要求以及提升,是在职业过程中表现出来的综合品质,包含职业道德、职业技能、职业行为、职业作风和职业意识规范;时间管理能力、有效沟通能力、团队协作能力、敬业与团队精神;还有重要一点就是个人价值观和公司的价值观能够衔接。 一、职业素养——工作态度 1.把职业当成你的事业 2.对自己言行负责 3.用高标准要求自己 4.为实现自我价值而工作 5.积极应对工作中的困境 6.懂得感恩 二、职业素养——工作道德 1.以诚信的精神对待职业 2.廉洁自律,秉公办事 3.严格遵守职业规范和公司制度 4.决不泄露公司机密 5.忠诚于公司 6.克服自私心理,树立节约意识 三、职业素养——工作技能 1.制定清晰的职业目标 2.学以致用,把知识转化为职业能力 3.把复杂的工作简单化 4.加强沟通,把话说得恰到好处 5.重视职业中的每一个细节

6.多给一些有价值的建议 7.善于学习,适应变化 8.突破职业思维,具备创新精神 四、职业素养——团队意识 1.团队是个人职业成功的前提 2.个人因为团队而更加强大 3.帮助别人就是帮助自己 4.懂得分享 5.顾全大局,甘当配角 四、遵守——两项职场规则 一)遵守制度规范 1.遵守上下班时间 2.上班不做私事 3.保守秘密 二)遵守人际交往规则 1.学会与人共事 2.尊重他人 3.理解他人 4.不低估任何人的价值 5.不作“长舌妇” 6.坦然面对竞争 五、责任——承诺并兑现 1.责任心就是认真负责 2.责任心就是关注结果 3.勇敢承认“我是责任者”,是自己的责任就是自己的,不是自己的责任就是不是自己的 六、职业态度 一)敬业——忠诚于你的职业 1.以忠诚敬业证明人品

监理人员素质及职业道德

监理人员素质及职业道德 一、监理人员的素质 1.良好的思想素质 监理工程师的良好思想素质主要体现在以下几个方面。 (1)热爱社会主义祖国,热爱人民,热爱本职工作。 (2)具有科学的工作态度。 (3)具有廉洁奉公、为人正直、办事公道的高尚情操。 (4)能听取不同的意见,而且有良好的包容性。 (5)具有良好的职业道德。 2.良好的业务素质 (1)具有较高的学历和多学科复合型的知识结构。 现代工程建设,工艺越来越先进,材料、设备越来越新颖,而且规模大、应用科技门类多,需要组织多专业、多工种人员,形成分工协作、共同工作的群体。工程建设涉及的学科很多,其中主要学科就有几十种。作为监理工程师,不可能学习和掌握这么多的专业理论知识,但是,起码应学习、掌握一种专业理论知识。没有深厚专业理论知识的人员决不可能胜任监理工程师的工作。 要成为一名监理工程师,至少应具有工程类大专以上学历,并了解或掌握一定的工程建设经济、法律和组织管理等方面的理论知识。同时,应不断学习和了解新技术、新设备、新材料、新工艺和法规等方面的新知识,从而达到一专多能,成为工程建设中的复合型人才,使监理企业真正成为智力密集型的知识群体。 (2)要有丰富的工程建设实践经验。 工程建设实践经验就是理论知识在工程建设中的成功应用。监理工程师的业务主要表现为工程技术理论与工程管理理论在工程建设 中的具体应用,因此,实践经验是监理工程?师的重要素质之一。一

般来说,一个人在工程建设领域工作的时间越长,经验就越丰富。反之,经验则不足。据有关资料统计分析表明,工程建设中出现的失误多数与经验不足有关,少数原因是责任心不强。所以,世界各国都很重视工程建设实践经验。在考核某个单位或某一个人的能力时,都把经验作为重要的衡量尺度。 英国咨询工程师协会规定,入会的会员年龄必须在38岁以上。新加坡有关机构规定,注册工程师必须具有8年以上的工程结构设计实践经验。我国在监理工程师注册制度中规定,取得中级技术职称后还要有3年的工作实践,方可参加监理工程师的资格考试。当然,若不从实际出发,单凭以往的经验也难以取得预期的成效。 (3)要有较好的工作方法和组织协调能力。 较好的工作方法和善于组织协调是体现监理工程师工作能力高 低的重要因素,监理工程师要能够准确地综合运用专业知识和科学手段,做到事前有计划、事中有记录、事后有总结,建立较为完善的工作程序、工作制度。既要有原则性,又要有灵活性。同时,要能够抓好参与工程建设各方的组织协调,发挥系统的整体功能,善于通过别人的工作把事情做好,实现投资、进度、质量目标的协调统一。 3.良好的身心素质 尽管工程建设监理是以脑力劳动为主,但是,也必须具有健康的身体和充沛的精力,才能胜任繁忙、严谨的监理工作。工程建设施工阶段由于露天作业,工作条件艰苦,往往工作紧迫、业务繁忙,更需要有健康的身体,否则,难以胜任工作。我国对年满65周岁的监理工程师就不再进行注册,主要就是考虑监理从业人员身体健康状况的适应能力而设定的条件。 二、监理人员的职业道德 工程建设监理是一项高尚的工作,监理工程师在执业过程中不能损害工程建设任何一方的利益。为了确保建设监理事业的健康发展,对监理工程师的职业道德和工作纪律都有严格的要求,在有关法规中也作了具体的规定。

职业素养心得体会共5篇

[标签:标题] 篇一:职业道德心得体会6篇 职业道德心得体会(一): 学习职业道德树立良好的职业道德,加强职业道德建设,也是规范我们从事工会事业的职业道德行为和提高从事工会人员素质,因此,就务必以工会事业的职业道德作为从事工会人员提高职业素质的内在要求。要从内心地自觉地树立工会行业职业道德观念和规范自身的职业道德行为。我们既然选取了从事工会这个岗位,就要摆正自我的位置,热爱事业工会。俗话说三百六十行,行行出状元,透过努力,在平凡的岗位上同样能做出成绩,取得成功,只有热爱工会工作,尊重职工会业,才能献身于事业工会的建设发展,才会全身心地投入到工会事业,发挥自我的才能,在工会做一番成绩,为社会进步做出自我应有贡献,从而实现自身的社会价值。透过学习,下方有几点收获: 一、透过学习,了解社会主义事业道德的基本规范和社会主义职业道德修养的资料,深刻理解在社会主义职业道德建设和社会主义荣辱观教育的重要性和必要性,结合实际,树立正确的职业道德信念,自觉进行职业道德修养,逐步养成良好的职业行为和习惯,把自我锻炼成为一个具良好的社会主义职业道德的人。 二、透过学习,使我进一步增强了职责感,明了自我的工作职责和工作任务,增强了搞好本职工作的使命感,从而树立为人民服务的思想。自我的遵纪守法意识得到强化,政治思想觉悟进一步提高,组织纪律观念和自我约束潜力得到进一步增强,但觉得这次职业道德学习从浅引入,讲解深刻,结合实际,生动搞笑,使我深刻领会学习职业道德的重要性和必要性,增强搞好本职工作的信心,也是一次加强自身道德修养,提高自身职业道德素质难得的学习机会。 三、透过学习,使我更加热爱本职工作,树立搞好本职工作的信心。随着市场经济的发展和经济全球化进程的加快,工会发展,对工会人员要求越来越高,作为从事工会人员要想生存和发展,就要不断学习,使自我的知识不断更新。同时要遵守工会的职业道德行为,要不断学习提高工会工作职业技能,在自我的工作岗位自觉树立工会事业的良好形象,做到爱岗敬业,干一行,爱一行,立志在本岗位多广大工人阶级, 职业道德心得体会(二): 一、爱岗敬业、无私奉献:在平凡中奉献,爱岗敬业是各行各业中最为普遍的奉献精神,它看似平凡,实则伟大。从大的方面来说,一份职业,一个工作岗位,都是一个人赖以生存和发展的基础保障。从小的方面讲,比如我们农行,每一个人所从事的工作岗位都是个人生存和发展的保障,也是农行存在和发展的必需。农行要发展,要在这个竞争激烈的金融业中不断强大,立于不败之地,没有我们每一位同志的无私奉献精神是不行的。作为农行 人,为了农行的前途,为了农行的荣誉,做一名爱岗敬业的人,是职业道德对我们最引为用以规范行为品质,评价善恶的行为规则。 作为一个金融单位的职工更应以自我所从事的职业上讲求道与德,如果路走得不对就会犯错误,就会迷失方向;如果没有德,就难于为人民服务,就谈不上自我的事业,也就没有单位事业的兴旺,就没有个人事业的发展,也就失去了人身存在的社会价值。我此刻正在从事农行工作,这是我的职业,也是我唯一的职业,自我参加工作以来,我一向从事这项职业,也一向热爱这个职业,对农行工作有浓厚的兴趣和深厚的感情,所以我一向是爱岗敬业的。只有爱岗敬业才是我为人民服务的精神的具体体现。 讲求职业道德还务必诚实守信,所谓诚实就是忠心耿耿,忠诚老实。所谓守信就是说话算

当今社会对大学生职业素质的要求

三、大学生职业素质基本特征 一般说来,大学生职业素质具有下列一些主要特征。 1、职业性 不同的职业,职业素质是不同的。对建筑工人的素质要求,不同于对护士职业的素质要求;对商业服务人员的素质要求,不同于对教师职业的素质要求。李素丽的职业素质始终是和她作为一名优秀的售票员联系在一起的,正如她自己所说:“如果我能把lO米车厢、三尺票台当成为人民服务的岗位,实实在在去为社会做贡献,就能在服务中融人真情,为社会增添一份美好。即便有时自己有点烦心事,只要一上车,一见到乘客,就不烦了” 2、稳定性 一个人的职业素质是在长期执业时间中日积月累形成的。它一旦形成,便产生相对的稳定性。比如,一位教师,经过三年五载的教学生涯,就逐渐形成了怎样备课、怎样讲课、怎样热爱自己的学生、怎样为人师表等一系列教师职业素质,于是,便保持相对的稳定。 当然,随着他继续学习、工作和环境的影响,这种素质还可继续提高。 3、内在性 职业从业人员在长期的职业活动中,经过自己学习、认识和亲身体验,觉得怎样做是对的,怎样做是不对的。这样,有意识地内化、积淀和升华的这一心理品质,就是职业素质的内在性。我们常说,“把这件事交给小张师傅去做,有把握,请放心。”人们之所以放心他,就是因为他的内在素质好。 4、整体性 一个从业人员的职业素质是和他整个素质有关的。我们说某某同志职业素质好,不仅指他的思想政治素质、职业道德素质好,而且还包括他的科学文化素质、专业技能素质好,甚至还包括身体心理素质好。一个从业人员,虽然思想道德素质好,但科学文化素质、专业技能素质差,就不能说这个人整体素质好。相反,一个从业人员科学文化素质、专业技能素质都不错,但思想道德素质比较差,同样,我们也不能说这个人整体素质好。所以,职业素质一个很重要的特点就是整体性。

谈谈现场监理工程师应具备的素质和能力

谈谈现场监理工程师应具备的素质和能力 现场监理工程师即指通常所说的“监理工程师”,他是总监理工程师授权任命的工程现场监理人员,是执行总监理工程师指令的工地代表,实施质量检查,现场签证,质量评定、验收,协调工程参建各方的关系等。现场监理工程师(以下简称现场监理)的素质和能力,不仅决定工程监理工作的成败,而且对保证工程质量、维护业主利益、保护承包商合法权益至关重要。1.高尚的职业道德和强烈的责任心现场监理工程师工作贯穿于工程建设整个过程及每个环节,其行为直接关系到参建各方的切身利益。在施工过程中,由于地质、地形条件的变化,设计变更等多方面的影响,招标中的名义工程量和施工中实际工程量很难一致,在计量工程中若没有高尚的职业道德,不坚持“公平、独立、自主”的工作原则,就很难做到公正、诚信、科学。责任心是对每个人的基本要求,对现场监理人员尤为重要。现场监理责任大,工作涉及面广,稍有差错就会造成重大损失。只有对工作有强烈责任心,才能把工作做得有条不紊,有效发挥现场监理的作用,协调各方关系,落实各方责任,使项目建设顺利进行。2.较高的理论水平和业务水平监理工作具有专业性、实践性、应用性很强的特点,监理效果的优劣,在一定程度上取决于监理人员的水平、能力。对于一个现场监理来说,要求有比较广泛的知识面和比较丰富的工程建设实践经验,才能胜任监理工作。广泛知识面,包括理论水平、专业技术水平、施工管理知识、法律法规、经济方面的知识等。具有较高的理论水平才能在监理

过程中抓中心,抓方法、抓效果,把握监理的大方向和坚持正确的原则,起到权威作用。熟知工程建设方法、政策、法律、法规方面的知识,联系实际,就会使监理工作有根有据,扎实稳妥。掌握工程建设方面的专业理论,熟悉工程建设合同文件、设计文件、技术规程、规范和质量检验标准,熟悉监理规范和监理文件,熟悉施工环境和条件。具有较高的专业技术水平就能够在监理过程中发现和解决设计和施工单位不能发现和不能解决的复杂问题。具有丰富的工程建设实践经验,见多识广,就能够对可能发生的问题加以预见,从而采取主动控制措施。3.原则性和灵活性现场监理必须依据相关法律、法规、技术规范、已批准建设文件、合同和项目实施过程中形成的对有关各方有约束力的文件对工程进行监理,绝不能随心所欲。在处理有争议的问题时,有理有据,不能偏袒任何一方,也不能无原则地做和事佬。对重大问题要敢于发表意见,反映问题,按照“公正、诚信、独立”的原则,以合同为准则,合理平衡双方的权利和义务,公平地分配双方责任和风险行为,不但可以避免因误解给合同双方关系造成僵化,还可以维持良好的施工环境,防止因干扰给合同双方建设目标带来影响。坚持原则并不是不讲灵活性,只有在坚持原则的基础上把握好灵活,将原则性和灵活性巧妙地结合起来,妥善解决问题,化解矛盾;充分尊重各方利益,理解各方观点、立场和苦衷;根据实际情况,分清轻重缓急,采取不同策略和办法,促进参建各方的合作;帮助有关各方找到利益平衡点,最后达成照顾到各方利益的妥协。4.丰富的工程管理经验管理

监理人员所具备的素质与职业道德有哪些

监理人员所具备的素质与职业道德有哪些监理人员所具备的素质与职业道德有哪些 一、监理工程师的素质 1.良好的思想素质 监理工程师的良好思想素质主要体现在以下几个方面。 (1)热爱社会主义祖国,热爱人民,热爱本职工作。 (2)具有科学的工作态度。 (3)具有廉洁奉公、为人正直、办事公道的高尚情操。 (4)能听取不同的意见,而且有良好的包容性。 (5)具有良好的职业道德。 2.良好的业务素质 (1)具有较高的学历和多学科复合型的知识结构。 现代工程建设,工艺越来越先进,材料、设备越来越新颖,而且规模大、应用科技门类多,需要组织多专业、多工种人员,形成分 工协作、共同工作的群体。工程建设涉及的学科很多,其中主要学 科就有几十种。作为监理工程师,不可能学习和掌握这么多的专业 理论知识,但是,起码应学习、掌握一种专业理论知识。没有深厚 专业理论知识的人员决不可能胜任监理工程师的工作。 要成为一名监理工程师,至少应具有工程类大专以上学历,并了解或掌握一定的工程建设经济、法律和组织管理等方面的理论知识。同时,应不断学习和了解新技术、新设备、新材料、新工艺和法规 等方面的新知识,从而达到一专多能,成为工程建设中的复合型人才,使监理企业真正成为智力密集型的知识群体。

(2)要有丰富的工程建设实践经验。 工程建设实践经验就是理论知识在工程建设中的成功应用。监理工程师的业务主要表现为工程技术理论与工程管理理论在工程建设 中的具体应用,因此,实践经验是监理工程?师的重要素质之一。 一般来说,一个人在工程建设领域工作的时间越长,经验就越丰富。反之,经验则不足。据有关资料统计分析表明,工程建设中出现的 失误多数与经验不足有关,少数原因是责任心不强。所以,世界各 国都很重视工程建设实践经验。在考核某个单位或某一个人的能力时,都把经验作为重要的衡量尺度。 英国咨询工程师协会规定,入会的会员年龄必须在38岁以上。 新加坡有关机构规定,注册工程师必须具有8年以上的工程结构设 计实践经验。我国在监理工程师注册制度中规定,取得中级技术职 称后还要有3年的工作实践,方可参加监理工程师的资格考试。当然,若不从实际出发,单凭以往的经验也难以取得预期的成效。 (3)要有较好的工作方法和组织协调能力。 较好的工作方法和善于组织协调是体现监理工程师工作能力高低的重要因素,监理工程师要能够准确地综合运用专业知识和科学手段,做到事前有计划、事中有记录、事后有总结,建立较为完善的 工作程序、工作制度。既要有原则性,又要有灵活性。同时,要能 够抓好参与工程建设各方的组织协调,发挥系统的整体功能,善于 通过别人的工作把事情做好,实现投资、进度、质量目标的协调统一。 3.良好的身心素质 尽管工程建设监理是以脑力劳动为主,但是,也必须具有健康的身体和充沛的精力,才能胜任繁忙、严谨的监理工作。工程建设施 工阶段由于露天作业,工作条件艰苦,往往工作紧迫、业务繁忙, 更需要有健康的身体,否则,难以胜任工作。我国对年满65周岁的 监理工程师就不再进行注册,主要就是考虑监理从业人员身体健康 状况的适应能力而设定的条件。 二、监理工程师的职业道德

员工职业素质基本行为规范

■基本行为规范 ■办公场所基本行为规范■企业员工岗位规范二、员工通用行为规范■企业员工基本形象规范■社交礼仪规范 ■日常文明用语规范 ■会议规范 ■安全卫生环境规范 ■上网规范 ■人际关系 ■心灵勾通 三、企业岗位行为规范■企业高层领导行为规范■企业中层领导行业规范■前台人员行为规范 ■保安人员行为规范 ■食堂员工行为规范

为培养高素质的员工队伍,树立良好的企业形象,使公司广大员工在实际工作中有循,使公司行为规范在广大员工的心中牢固掌握,特制订本规范。 ■基本行为规范 ■爱国爱企敬业忠诚遵纪守法知荣明耻 崇尚科学务实创新素质过硬诚实守信 理解宽容乐于助人文明礼貌举止文雅 保护环境节约能源爱惜公物勤奋学习 ■办公场所基本行为规范 第一条忠于企业,忠诚事业。坚定不移地贯彻执行公司的经营策略;弘扬“真诚、创新、求实、奉献”的企业精神;在思想上、行动上始终与公司保持高度一致,自觉维护企业利益,为树立“开封翰园”优秀的企业形象奉献我们的智慧和力量。 第二条爱岗敬业,岗位成才,勤奋工作,立足本职,精通业务,乐观向上,增强主动性、创造性的工作意识,争做本岗位的行家能手。 第三条科学严谨,务实创新的工作态度,培养求真务实的工作作风;注重细节,精益求精,勇于创新,力求完善。 第四条公正廉洁、克己奉公、树立秉公办事的品质和作风。 第五条团结奋进、艰苦创业、互助友爱、同心同德,培养团队精神,发挥团队作用,增强团队凝聚力。 第六条贯彻“安全第一,预防为主”的方针,树立安全意识,落实安全责任强化防范措施,确保安全生产。 第七条坚持原则,严格执行工作标准照章办事,树立良好的服务意识

监理人员应如何提高自身的综合素质

监理人员应如何提高自身的综合素质 目前,监理行业在控制工程质量、进度、投资和安全等方面都发挥了很大的作用;同时也促进了施工单位规范化施工管理,严肃了合同管理,提高了工程建设水平,维护了建设市场秩序,逐步得到了全社会的认可。但是,我国的监理服务在相当程度上还在较低的水平上徘徊。之所以如此,一个重要原因目前的监理行业中还缺乏一支真正高素质的监理工程师队伍。有些监理企业仅靠临时聘用人员来应急,造成了无证上岗、监理工作不到位,监理工作质量不高等等。如何以人为本,对从业的监理人员进行系统培训和科学管理,不断提高监理从业人员的综合素质,是各监理企业应面对和重视的任务。 1、应熟悉有关工程建设和监理方面的法律、法规、合同和职责 监理工程师工作应以有关工程建设和监理方面的法律、法规为准绳,以合同为依据。监理人员上岗前,监理企业应组织监理从业人员认真学习国家、行业、企业所颁发的有关工程建设和监理方面的法律、法规、政策和技术管理制度,熟悉有关技术标准、规程、规范、有关合同法规和监理企业的质量体系文件,主要应学习和熟悉《建筑法》、《合同法》、《建设工程质量管理条例》、《建设工程监理规范》以及监理企业有关管理制度,这是做好监理工作的首要条件。 2、要有良好的职业道德 具有良好的职业道德,谨慎、勤勉地为业主服务,为工程服务这是一个监理工程师自身素质的重要方面,同时也是全社会对监理工程

师监理工作的必然要求。监理企业应加强对监理工程师这方面素质的教育与培养。主要有以下几个方面:维护国家的荣誉和利益;按照“守法、诚信、公正、科学”的准则执业;执行有关工程建设的法律、法规、规范、标准和制度;履行监理合同规定的义务和责任;努力学习专业技术和建设监理知识,不断提高业务能力和专业水平;热爱监理事业,自觉维护监理企业的荣誉和形象;坚持独立自主地开展工作等。 3、对监理工作要具有前瞻性 监理工作是监理工程师依靠自己的专业监管工程建设的实施,运用合理的技能为业主提供服务。这种服务工作应具有前瞻性,以预防为主,重在事前、事中控制。主要包括以下几个方面: (1)应明确并熟悉监理工作的依据:国家的法律、法规、合同文件、设计文件、有关质量检验与控制的技术法规文件等。 (2)工程开工前应审查承包商的管理体系文件,使之能满足工程项目的实际需要,并具有可操作性,有保证体系良好运行的具体措施。 (3)认真阅图,参加本专业的设计交底,组织施工图会审,了解本专业工程特点和设计意图,工程关键部位的施工方法、质量要求,以督促承包商按图施工;同时对发现图纸中存在的设计错误或漏设,应通过业主向设计单位提出书面意见和建议,将图纸中存在的问题消灭在萌芽中。 (4)开工前应对承包商的资源配置及施工现场条件进行检查确认,严把开工关;对影响建设工程项目质量的五个重要因素,即对施工有关人员因素,材料(包括半成品、构配件)因素,机械设备(生

监理工程师素质有哪些

监理工程师素质有哪些 监理工程师必备素质有哪些 (一)岗位责任 监理工程师必须对公司负责。对外,他代表公司履行建设工程委托监理合同约定的各项义务,对内,他代表公司行使对项目的管理职能。既是"大使",又是"诸侯".作为一个监理工程师,应时时处处维护公司的利益和声誉,同时在对外协调时,一定要勤于思考,善于应变,"三思而后行"。 (二)职业道德 由于监理工程师岗位的特殊性。在施工过程中施工单位受监理工程师监督管理。在施工过程中往往会出现各种各样的情况,这时监理人员必须秉公办事,按照合同条件公正地处理各种问题,遵守国家的各项法律、法规。监理工程师要坚守自己的职业准则。努力做好自己的工作。 监理工程师要求具有健康的体魄和充沛的精力,这是由监理工作现场性强、流动性大、工作条件差、任务繁忙所决定的。 (一)良好的身体素质 监理工作的地点是工程施工现场,一般情况下条件简陋、艰苦,许多施工作业是夜晚与白天连续施工,既有高空作业,又有地下作业,既要在炎热的烈日下施工,又要在寒冬季节施工。在说我国目前监理工程师主要来源于:设计、施工单位退休的高级工程师、工程师、技术工人,这些人有较丰富的设计与施工的实践经验,并在重要的监理岗位上,但他们年龄较大,没有充沛的精力。因此,作为一名监理工程师如没有良好的身体素质是难以胜任监理工作的。 (二)健康的心理素质

监理工程师除了要有良好的身体素质以外,由于监理工程师的工作千头万绪,处于工程项目管理矛盾的焦点,因此要具备良好的心 理素质。如果自己心理素质差,很容易产生心理障碍,既对自己的 身心健康不利,又给工程建设带来意想不到的损失。 心理素质属于心理学的范畴,也属于思想修养的范畴。这就要求监理工程师在处理事务的过程中,加强自身修养,有意识地陶冶自己,具有心怀坦荡、高风亮节的高尚情操和博大胸怀。 要经常地自我反省,克服自私、嫉妒、怨恨、怨天尤人等人性的弱点,保持清醒的头脑,沉着冷静,与人为善,多发关爱之心;同时也需要放在对方角度进行换位思考,分析利弊,动之以情,晓之以理。这样容易被人接受,也能做好有效的监督。如果监理工程师具 备良好的心理素质,在处理问题时就能保持心态平和宁静、心安理得、轻松愉快、计划有序地工作。 (一)法律意识 监理人员要加强合同法、招投标法等法律法规的学习,依法对合同进行管理。 (二)合同概念 监理的服务对象是业主,业主以委托的'形式,通过合同约定,赋予监理工程师一定的职权,对工程项目建设实行监督管理。监理 工程师要对业主投资工程项目负责。因为业主要求的决不仅仅是一 个合格工程。 (三)较高的学历 监理咨询被看作为是一个智能型服务性企业或高智能的人才库,因此,国外对监理工程师、咨询工程师在学历方面要求较高,他(她)们大部分具有硕士、博士学位。 (四)知识技能 1、IT知识 2、外语知识

提高公路工程监理人员的基本素质

提高公路工程监理人员的基本素质 发表时间:2010-10-09T14:39:15.560Z 来源:《魅力中国》2010年8月第2期供稿作者:庞志强 [导读] 推行工程监理制度,必须首先提高监理人员的基本素质和工作水平。 庞志强(河北省磁县交通局公路管理站河北邯郸 056500) 中图分类号:F284 文献标识码:A 推行工程监理制度,必须首先提高监理人员的基本素质和工作水平。监理人员的基本素质包括有很多方面的内容,有思想素质、业务素质和现场经验。做为一名合格的监理人员必须要加强政治理论和专业知识的学习,并严格按程序办事、公平公正、廉洁奉公,才能对业主和承包商有效负好责,才能在公路工程建设中发挥良好的作用。 推行工程监理制度,是适应社会主义市场经济发展的需要,也是工程建设方面一项新的重大改革。工程监理制度在国际上具有悠久的历史,在管理思想、组织机构、方法手段、法律制度等方面,已形成了一个完整的监理体系和运行机制。 一、推行工程监理制度,必须提高监理人员的基本素质 我国的公路建设特别是高等级公路建设一般都实行三级监理制度,即总监理工程师、高级驻地监理工程师、标段驻地监理工程师三级。监理单位应根据具体情况建立—个实施工程监理的执行机构,该组织机构应科学、严密、合理、精干且分工明确,责任清楚。参加监理组织机构的人员应具备以下基本素质: 1.具备专业理论知识和一定的实际经验; 2.具备掌握合同法规的能力; 3.具备实事求是、廉洁奉公、冷静果断、公正无私的品质。 为了使参加监理工作的人员充分掌握施工监理的方法和程序,有效、公正地执行合同,保护合同双方的利益,避免因监理工作失误给工程带来损失,对监理人员进行培训是十分必要的。培训的内容包括有关监理咨询的内容及监理方法、质量监控、进度监控、费用监控和合同管理等。通过培训既可掌握有关监理工作的理论基础、监理方法等,又可学习FIDIC合同条款的基本概念。但是,实际的合同管理技能是不能完全从书本、讲座中学到的,必须在工程实践中学习,从有经验的高级监理工程师那里得到指导。 目前,我国的监理队伍中个别监理人员还存在以下几个方面的问题: 1.对施工图纸不熟悉,对一些工程项目的施工程序不甚了解; 2.对合同管理了解得不够全面; 3.工作责任心不强。 这些情况是个别现象,但从一个侧面反映了这些监理人员技术素质和思想素质不高。因此,要做好监理工作,就要求监理人员具有多方面的能力。下面谈几点监理人员必须做的工作。 二、提高工程监理人员的素质应当采取的对策思考 1.处理好监理、业主、承包商三者之间的关系。 监理人员必须具备高尚的职业道德,要秉公办事、忠于职守、作风清廉、一丝不苟。业主、承包商和监理工程师之间不是谁领导谁的关系,而是相互间以合同为准则,互相约束的合同职责分工关系。业主和监理工程师是一种委托与被委托的关系,既要各负其责,独立工作,又要相互尊重,密切合作,监理工程师还应该经常、及时地向业主通报监理工作中出现的情况和问题,以取得业主的理解和支持。监理人员和承包商的工作目标是—致的,要平等相待,以理服人。对多数承包商而言,只要监理人员把道理讲透,各种问题都能得到解决。全面的严格的监理是必不可少的,但不能将承包商放到对立面的位置,处处挑毛病,搞得承包商无所适从,这样监理工作就会陷入被动。监理人员应具有为承包商服务的意识,在指出承包商存在某种问题的同时,尽可能帮助承包商找到解决问题的方法,做到嘴勤、腿勤、眼勤、手勤和脑勤,将事前指导、中间控制、工后验收制度融汇于监理工作之中。在承包商掌握了正确的施工方法、工作程序后,监理工作就能顺利进行。 2.严格执行监理程序。 严格按程序办事,对于保证工程质量、合理地控制工程费用和工期将产生良好的效果。但是,目前我国的建筑市场还不太规范,国内部分公路工程前期工作时间相当紧张,招标前对承包商的实力考查往往不够充分,评标原则着重选最低标价,在工程开工后发现有的承包商的实力明显不足,甚至发现单靠承包商的力量根本无法按期完成施工任务的现象。这种情况下仅靠监理人员的努力是很难保证工程质量和工程进度的,必须请求业主进行行政干预,采取相应的补救措施,才能确保施工质量和进度。在工程建设市场上,有部分实力较差的承包商会采取非正常手段竟相压低标价力图中标,致使工程质量低劣、工期滞后、监理工作无法正常进行。工程建设市场应保护合理价中标,同时应强调,业主在招标选择承包商之前要先招标选择监理,让监理提前进入角色,在施工招投标时就开始工作,审查承包商的资质,协助业主选择承包商。 3.重视施工图纸的复查。 要有效地进行项目的质量监控、进度监控和费用监控,发挥合同管理的作用,合理地解决合同中发生的纠纷,起到按合同文件规定的公正作用,监理工程师应组织全体监理人员在施工监理工作实施之前对组成该项目的合同文件进行全面的了解熟悉。—个项目的设计不可能达到完美无缺的程度,完全有可能在施工中出现一些变化,尤其目前公路建设任务量大,设计赶工现象严重,设计不但不完善,而且时有差错。专业监理工程师和他的助手,应在施工开始前复审设计图纸,以确保设计图纸的正确性与合理性。如果监理工程师能及时发现设计上的遗漏和错误,并及时予以更正,将给进度计划的实现、质量控制、费用的节约提供良好的条件。否则将会出现返工及索赔等情况。 4.重视承包商的质量保证体系建设。 工程质量是承包商干出来的,不是监理工程师监督出来的。监理工程师除严格按照合同条款监理,不断提高自身素质外,承包商的质量保证体系建设也是监理工作的内容之一。FIDIC条款的执行,强调了全过程监理,客观上增加了承包商的依赖性,如发生工程质量事故,责任难以分清,争议的事时有发生。有的承包商还会提出自己的技术人员紧张。要求将企业自检和监理检测合并进行,这是不正常的,国际上也是不允许的。每道工序虽经监理工程师签字,工程质量的重要责任仍是承包商的,以增强承包商自身的质量意识。只有加强承包商自身的质量保证体系建设,完善自身的质量保证体系,将承包商的自检与监理的检测分开进行,才能有效的保证施工质量。

《职业生涯规划》单项选择题专题练习

单项选择题专题训练 1、终身学习的原因不正确是() A、本人爱学习 B、社会发展要求人不得不学 C、学习可以给我带来利益 D、总有人强迫我学习 2、制定措施的思路不包括() A、针对“三个方面的思路 B、“近粗远细”的思路 C、“弥补差距”的思路 D、“一切从实际出发”思路 3、对于近期目标的制定要领的描述,正确的是() A、脚踏实地,不好高骛远 B、实事求是 C、用事实说话 D、认清自我 4、温家宝总理在2009年的五四前夕清华大学毕业座谈会上说:“每一个青年的前途,离不开国家的前途,没有国家的前途,也就没有青年的前途……归根到底,就是青年人要把自己的命运和国家的命运连在一起。”这句话的意思是() A、每个人要将自己的职业生涯发展融于国家的发展中去。 B、个人职业生涯的发展始终要服从国家的发展。 C、国家领导人对我们的期望就是个人职业生涯发展的方向。 D、个人职业生涯的发展制约和影响着国家的发展。 5、下面对职业的内涵的叙述有误的是() A、从事职业活动是有报酬的劳动,有稳定的收入是职业区别于其他劳动的主要特征。 B、既是人们实现人生价值、为社会做贡献的舞台,也是人们谋生——在社会中生存和发展的手段。 C、职业是为他人、为社会做的有责任的工作。 D、稳定的收入是指所从事的工作有一定的连续性,其报酬构成从业者赖以生存的主要经济来源。 6、志不立,天下无可成之事。这里的“志”指的是() A、职业规划 B、职业理想 C、职业道德 D、职业生涯 7、改革开放以来,党和政府非常重视职业教育,高素质劳动者和技能型人才之所以受到各行各业欢迎,只因为他们() A、把爱国主义作为自己事业奋斗的核心。 B、是社会发展的潜在动力。 C、职业是为他人、为社会做的有责任的工作。

职业素养概述-精选.pdf

职业素养 编辑锁定 职业素养是人类在社会活动中需要遵守的行为规范。个体行为的总合构成了自身的职业素养,职业素养是内涵,个体行为是外在表象。 中文名 职业素养 外文名 professional quality 类别 职业道德 使用人群 在职人员等 目录 .1包含内容 .2培养方向 .3员工必备 职业素养包含内容 编辑 1、职业素养的三大核心:

(一)职业信念 “职业信念”是职业素养的核心。那么良好的职业素养包涵了那些的职业信念呢?应该包涵了良好的职业道德,正面积极的职业心态和正确的职业价值观意识,是一个成功职业人必须具备的核心素养。良好的职业信念应该是由爱岗、敬 业、忠诚、奉献、正面、乐观、用心、开放、合作及始终如一等这些关键词组成。 (二)职业知识技能 “职业知识技能”是做好一个职业应该具备的专业知识和能力。俗话说“三百六十行,行行出状元”没有过硬的专业知识,没有精湛的职业技能,就无法把一件事情做好,就更不可能成为“状元”了。 所以要把一件事情做好就必须坚持不断的关注行业的发展动态及未来的趋势走向;就要有良好的沟通协调能力, 懂得上传下达,左右协调从而做到事半功倍;就要有高效的执行力,我们研究发现:一个企业的成功30%靠战略,60%靠企业各层的执行力,只有10%的其他因素。中国人在世界上都是出了名的“聪明而有智慧”,中国人不缺少战略家,缺少的是执行者!执行能力也是每个成功职场人必修炼的一种基本职业技能。还有很多需要修炼的基本技能,如:职场礼 仪、时间管理及情绪管控等等,这里就不一一罗列。 各个职业有各职业的知识技能,每个行业还有每个行业知识技能。总之学习提升职业知识技能是为了让我们把事 情做的更好。 (三)职业行为习惯 “职业行为习惯”,职业素养就是在职场上通过长时间地学习-改变-形成而最后变成习惯的一种职场综合素质。 信念可以调整,技能可以提升。要让正确的信念、良好的技能发挥作用就需要不断的练习、练习、再练习,直到 成为习惯。 2、职业素养概括的说包含以下四个方面: (一)职业道德 (二)职业思想(意识) (三)职业行为习惯 (四)职业技能 前三项是职业素养中最根基的部分。而职业技能是支撑职业人生的表象内容。 在衡量一个人的时候,企业通常将二者的比例以 6.5—3.5进行划分。 前三项属世界观、价值观、人生观范畴的产物。从出生到退休或至死亡逐步形成,逐渐完善。而后一项,是通过 学习、培训比较容易获得。例如,计算机、英语、建筑等属职业技能范畴的技能,可以通过三年左右的时间令我们掌握 入门技术,在实践运用中日渐成熟而成专家。可企业更认同的道理是,如果一个人基本的职业素养不够,比如说忠诚度 不够,那么技能越高的人,其隐含的危险越大。 那当然做好自己最本质的工作,也就是具备了最好的职业素养。 所以,用大树理论来描述两者的关系比较直接。

职业素养提升

引言 大职业是人与社会分工,利用专门的知识和技能,为社会创造社会财富与精神财富,从而获取合理的报酬,作为物质生活来源,并满足精神需求的工作。而职业素养是个很大的概念,专业是第一位的,但是除了专业,敬业和道德是必备的,体现到职场上的就是职业素养;体现在生活中的就是个人素质或者道德修养。职业素养是指职业内在的规范和要求,是在职业过程中表现出来的综合品质,包含职业道德、职业技能、职业行为、职业作风和职业意识等方面。 如果不知道要去哪里,你将永远无法到达目的地。——亚基·波拉。这是一个名人说的话。在我的观点看来,一个人没有职业,就什么都没有,是一个无能的人。要想往职业的高处走,需要我们不断提高专业水准和职业素养。 职业素养在职业中无时无刻不在,因为它能显示出一个人的道德层次和精神境界。有很多时候我们总把职业当成一种谋生的手段,仅仅当做是一种工作而已。这一类人,只能说是普通人,而不是职业者;职业者要从各方面严格要求自己,需要不断提升职业素养,这样才能实现职业者的真正意义。

第一章对职业和职业素养的认识: 我现在读的专业是室内设计专业,室内设计是从创作,构思,绘图,设计,等各方面专门运用物质艺术手段,对建筑物内部空间进行室内设计,主要包括空间形象设计、室内物理环境设计、进行室内空间分隔结合、室内用品及成套设施配置等室内陈设艺术、室内装修设计的专业人员。 室内设计师这一职业需要的要求是:需要有创新的思维、对美的感受、各方面全位的思考等多方面人。而设计师应具备以下几点:A、强烈敏锐的感受能力B、发明创造的能力C、对作品的美学鉴定能力D、对设计构想的表达能力E、具备全面的专业智能。 作为室内设计师一定要自信,坚信自己的个人信仰、经验、眼光、品味。不盲从、不孤芳自赏、不骄、不浮。以严谨的治学态度面对,不为个性而个性,不为设计而设计。作为一名设计师,必须有独特的素质和高超的设计技能,即无论多么复杂的设计课题,都能通过认真总结经验,用心思考,反复推敲,汲取消化同类型的优秀设计精华,实现新的创造。 第二章对大一生活学习情况分析: 每一个人的大学生活,都应该是丰富多彩的。不可以因为时间的充裕,而把时间花在上网、玩游戏、逛街等等的事情上,而是要合理的分配自己的大学时光。我亦是对大学的认识是这样的,也是这样做的。我的大学的第一年,大一生活,我没有后悔自己的选择,也没有后悔拥有了一个充实的时光和快乐的大一。 我本身就是一个性格活泼开朗的女孩,每天会像猴子一样在人群中玩耍。正因为我这样的性格,我参见了系学生会的面试,并通过了面试进入了团总支学生会文艺部这个团体。 在文艺部的这一年工作中,我懂得也学会了一些高中时不知道的事情。比如:一个活动,不管大小,都应该要有它的策划,即拟定一个策划书。策划书是一个活动开展的有效链接,它可以在一个活动中遇到突发事件时有很好的预备方案,使得活动能够完整的进行。一个团体,应该有很强的团体意识才能够完成事情,单单靠一个人的力量是不能够完成的。我热爱这个团体,我积极配合上级

总监理工程师应具备的素质和能力

总监理工程师应具备的素质和能力 铁岭市建筑设计院xx实 摘要: 做一名合格的工程项目总监理工程师,对内要向本公司负责,对外要向项目业主负责。因此,总监理工程师必须具备良好的素质和能力,才能有效地对工程建设项目进行全面的监督管理,努力实现工程建设项目的总目标。 关键词: 总监理工程师素质能力 在建设工程项目监理过程中,总监理工程师既是项目监理机构的管理者,也是工程项目实施过程中的协调者和组织者,担负着控制建设工程项目的质量、投资、进度目标及合同管理、信息管理、安全管理、组织协调的重要职责。 《建设工程监理规范》中,总监理工程师的释义是: 由监理单位法定代表人书面授权,全面负责委托监理合同的履行、主持项目监理机构工作的监理工程师。工程项目建设监理实行总监理工程师负责制。总监理工程师行使合同赋予监理单位的权限,全面负责受委托的监理工作。这样,就确定了总监理工程师在工程项目监理过程中的地位和作用。经过多年从事工程监理工作的实践,笔者体会到: 做一名合格的工程项目总监理工程师,对内要向本公司负责,对外要向项目业主负责。因此,总监理工程师必须具备良好的素质和能力,才能有效地对工程建设项目进行全面的监督管理,努力实现工程建设项目的总目标。 项目总监的基本素质和综合能力强弱直接影响监理服务质量,项目监理机构监理工作质量、监理效果的好坏与总监的责任分不开。若想开展好监理工作,取得良好的监理效果,项目总监必须努力提高自身素质,必须具备与所监理项目相适应的业务水平和领导能力,否则,监理工作质量将难以保证。下面分别阐述总监理工程师的基本素质和综合能力。

总监理工程师的基本素质: 1.优良的思想素质: (1)项目总监要有高尚的执业道德,具有科学的工作态度,廉洁奉公,为人正直,办事公道的高尚情操。 (2)要有敬业精神 总监理工程师要xx (3)要责任心强 (4)要有公平,xx之心 总监理工程师一定要把心放正,站在公正的立场上处理问题。。 2.扎实的业务素质 项目总监必须具有较高的学历,坚实的、丰富的专业知识,丰富的工程建设实践经验,足够的法律和经济知识。现代建设工程规模巨大;多功能兼备;涉及的领域较多;应用科技门类广泛;人员分工协作复杂;特别是经济、科技和计算机、通讯的不断发展,全球化、信息化已成为现代项目管理的明显趋势;如果没有精深广博的现代科技理论知识、经济管理理论知识和法律知识作基础,项目总监是很难胜任其工作岗位的。这就要求项目总监应当具有较高的学历和多学科的专业知识。 (1)总监理工程师对所监理的建设工程的主要专业,应具有扎实的专业基础,这是胜任总监理的关键。 (2)总监理工程师应当熟悉与所监理的工程相关的专业; (3)总监理工程师应当具有丰富的工程实践经验,多年从事建筑的设计、施工、监理工作。 (4)掌握现行的法律、法规、规范、规程。了解新工艺,新技术。 总监理工程师还应具备如下能力:

教师职业素质要求

教师职业素质要求 为适应新形势的教育教学,进一步落实素质教育,我校对教师提出了一下职业素养要求: 1.树立正确的“三观” 教师承担着“人类灵魂工程师”和“青年健美设计师”的双重使命。这就要求工作者在课堂教学中必须坚决贯彻执行国家的教育方针,把握教育规律,面向全体学生,把社会上广泛存在的考试成绩和升学率作为衡量教育质量的主要标准及思想观念转变过来。冲破传统观念,彻底扭转应试教育倾向,在思想观念上应该有深刻的变革。这就要求教育工作者必须全面丰富自己的包括工科类学科知识、教育类学科知识和专业类学科知识的系统知识结构,忠诚教育事业,关心爱护全体学生,对每一个学生都一视同仁,平等对待。以自己高尚的情操去影响学生,教育学生,以身作则。另外培养人才是集体的事业,因而教师要处理好同事关系、个人与集体的关系,互勉共进作为工作中的行为准则。因此教育工作者必须树立正确的人才观、质量观、教育观。 2.全面落实教学目标 每堂课的教学目标,都应该作为学生全面发展的主要内容来抓。既传授科学知识、基本技术和基本技能,又要培养学生的能力并对学生进行思想教育,使学生得到全面发展。 3.因材施教培养兴趣

“教”与“学”中“学”是主体。学生是学习活动的主要角色。教育工作者应从学生的性别、年龄、性格、爱好、心理特点以及家庭背景、社会环境入手与学生打成一片,充分全面了解学生的各个方面,这样才能因材施教。针对受复杂的社会和家庭环境的影响,个别学生性格内向,孤僻不合群,对学习缺乏兴趣,教师可以通过游戏的教学形式,寓“教”于“乐”中来培养学生的学习兴趣,从而充分调动学生的主动性和积极性,使学生“乐”学而成为学活动中的主要角色。 4.提高自身修养,树立完美的教师形 教师要以健壮的体格、优美的姿态和蓬勃的精神面貌为学生树立良好的形象,以形象生动富有逻辑性与感染力的语言作为提高学生学习兴趣的兴奋剂。同时树立完美的教师形象,给学生以美的感受,以激发学生的情感共鸣,产生浓厚的学习热情。

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