论当代大学生的恋爱观

论当代大学生的恋爱观
论当代大学生的恋爱观

论当代大学生的恋爱观

经过几次课的学习,老师让我们了解了许多大学恋爱方面的知识,对此,我又有许多想法。想与老师分享一下。一下便是这几次课我对恋爱的理解及认识。

1.恋爱的普遍化、低龄化、公开化

目前,高校平均约有30%以上的学生在谈恋爱,较低的约占10%,较高的可达70%。女生参与恋爱的比例更高,有的班级可达100%,而大一新生的恋爱人数几乎占到新生总数的百分之四十。而且当代大学生的恋爱举止更加坦然奔放。热恋中的大学生在校园里携手散步,同桌进餐,同桌自习,依偎亲热,甚至众目睽睽之下拥抱、热吻。恋爱已经成为大学生茶余饭后“卧谈”的话题。

2.恋爱动机的多样化

爱情至上型。有些同学认为爱情至上,把爱情放在生活的第一位,整天沉溺于卿卿我我之中,对周围的一切事物都漠然处之。这样的方式显然是不可取的,它即影响了日常学习,也影响了人际交往。弥补空虚型。远离家庭的孤独,学习的枯燥乏味,校园文化活动的不足,使一些大学生感到精神空虚、孤寂和惆怅,于是便寻求恋爱,借以弥补。虚荣从众型。“床前明月光,人影一双双,唯我独徘徊,心里憋得慌”,虚荣心使部分学生随波逐流加入恋爱大军的行列。由于只追求一时的感情满足和快乐,爱情基础和目标不坚定,这种恋爱关系极易破裂,也易走上歧途。志同道合型。有着共同的理想、信念和志向及强烈的事业心,为了维系爱情的持久发展,双方学习和工作更勤奋。情投意合型。彼此有着共同的情趣、爱好和人生目标,能够产生思想共鸣,感情专一、互敬互爱。

3.性观念日益开放

据首都师大性健康教育中心对中国近30所大学1万名在校大学生性行为观念的调查表明,有性行为的男大学生为15.7%,女大学生为5%;赞成婚前性行为的男大学生为57%,女大学生为26.7%。北京某高校学者针对500位女大学生进行了为期四年“从处女到非处女转变的心理研究”,发现目前女大学生体验过性生活的比例随年级递增。据此看出,一方面当代一些大学生对“性自由”、“性开放”等观念持认同甚至欣赏态度,但是另一方面也反映出一些大学生对性行为之后的责任感以及道德感的缺失。

当代大学生恋爱的利与弊

1.对学习的影响

许多大学生认为,自己可以做到恋爱与学业两不误。通常他们认为自己选择的男(女)朋友必是和自己志同道合,不会影响学习的。不否认那些学习目标明确、自制能力强的大学生可以做到。但是,依旧有很多大学生尤其初入大学的新生,他们中有很多人习惯了中学时被管制的生活,曾经考上大学是他们的目标,而此时他们往往还没有找到自己在大学的目标,对自己的大学生活的认识并不十分清晰,他们是否可以理智的选择恋爱对象,使自己的学业不受影响则很难保证。大学生的学习是一个渐进的过程,需要付出主要的时间和精力;而要圆满地完成学业,需要付出加倍的努力。因此,在打下牢固学识基础之后,大学生才可以从事如恋爱等学业以外的活动。学业基础不够牢固情况下的恋爱,会对学业造成不利影响,情况严重者还会引起大学生情绪上的较大波动,从而造成厌学、辍学等严重后果和不良现象。

2.对责任感的影响

当代大学生的恋爱是简单的、快速的。社会在快节奏的生活,大学生的恋爱也开始简单化,从思想上没有了以前固有的“审时度势”,女孩子们也没有了以前的“矜持”,当感觉还可以,不怎么讨厌的时候,便开始了恋情,根本不考虑未来。性观念的开放,也渐渐造成了一部分当代大学生的责任感缺失与道德沦丧。但是大学生恋爱对责任感的影响也不完全都是消极的。也有许多大学生在恋爱中对责任感有了深刻的体会。他们在恋爱过程中学习到了发展爱的能力。发展爱的能力,并不是非要具体到对某一异性的爱,可以是更广泛意义上的爱。我们的亲人、同学、朋友、祖国和人民,都值得我们去热爱。发展爱的能力,就是要培养无私的品格和奉献精神,要培养善于处理矛盾的能力,有效地化解消除恋爱和家庭生活中的矛盾纠纷,为恋人负责,为社会负责,才能创造出幸福美满的婚恋。

3.对人际交往的影响

恋爱不仅仅是爱情的体现,也引发了更深层次的人际交往。调查显示,恋爱大学生人际关系总体状况及宿舍关系较好,恋爱大学生对舍友日常生活干扰小,但他们与朋友的沟通、交流受到负面影响。恋爱女大学生总体人际关系状况及宿舍关系优于恋爱男大学生;恋爱男大学生对舍友日常生活的干扰更大;恋爱对男大学生与舍友、朋友的交流、交往影响更大;男大学生因恋爱受到舍友的负面评价高于女大学生。由此可知,大学生恋爱对人际交往有深刻影响,如何正确处理多方面的关系值得我们研究和探讨。

三.大学生正确恋爱的意见及建议

1.懂得爱情是一种相互理解,是相互信任,是一份责任和奉献

理解对方是为个人和对方营造一种轻松和快乐的氛围,没有人追逐爱情只是为了被约束;相互信任是自信的表现,自己都不想信自己值得别人去爱的人,别人会全心全意爱他吗?责任和奉献则意味着个人道德的修养,它是获得崇高的爱情的基础。

2. 摆正爱情与学业的关系

作为学生学习始终是主要目的,大学生应该把学业放在首位,摆正爱情与学业的关系,不能把宝贵的时间都用于谈情说爱而放松了学习。当大学生把爱情视为生命的唯一时,爱情就是一株温室中的花朵,娇弱美丽却经不起任何的打击。当爱情成为女性唯一的存在价值时,她本人就会失去人格的独立和魅力,也很容易失去被爱的理由。

3.提高恋爱挫折承受能力

大学生的恋爱受多种因素的制约,因而在追求爱情的过程中遇到各种波折是在所难免的。前面所提到的单相思、爱情错觉、失恋等等恋爱心理挫折对大学生的心理承受能力就是一种考验。如果承受能力较强,就能较好地应付挫折,否则就有可能造成不良后果。因此,提高恋爱挫折承受能力对大学生的心理健康是非常重要的。当爱情受挫后,用理智来驾驭感情,通过增强理智感,分析原因,总结经验教训,寻找解决问题的方法和途径,在新的追求中确认和实现自己的价值,从而提高自己的心理承受能力和思想水平。通过适当的情绪调节、宣泄和转移,来减轻痛苦。

对大学生谈恋爱,我们不能盲目的赞同,也不能武断的反对。我们要用正确的态度看待。大学生要树立正确的恋秒观既要认识到恋爱所带来的积极影响,也要认识到恋爱的负面影响。

对于大学生来说,如果与爱情在大学时代相逢,那就用心去呵护,加倍的珍惜,要有正确的恋爱观,处理好恋爱中各种关系,这样就可以在拥有美好的前途的同时,也拥有一份纯真美好的甜蜜爱情。

——水文1102 郝志尊

学号:A13110324

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