《驯龙高手3》观后感范文两篇

《驯龙高手3》观后感范文两篇
《驯龙高手3》观后感范文两篇

《驯龙高手3》观后感范文两篇

最近有一部正在上映的电影非常的火,那就是《驯龙高手3》,看完后小编也蛮有感触的,下面小编整理了两篇关于《驯龙高手3》的观后感,希望大家喜欢。

《驯龙高手3》观后感一

作为我们这一代人,《驯龙》系列相伴多年,就像旧日老友,一朝结局,很多人都觉得有依依不舍之感,然而,这部大结局却让我反而觉得,这是系列故事里最完美的收官之作。

故事内容并不复杂,讲的是小男孩和龙都长大了,找到了各自的归属最终分别成家立业各自拥有自己的世界和人生的故事。与《绿皮书》不同,我不打算大讲特讲电影细节,因为打动我的只有一点,即整个故事的内核:如何看待生命中的离别。

我们每个人,降生到这个世界上的那一刻,就开始了不断拥有和失去的过程。婴儿时期的我们更多的是凭借直觉和本能,拼命地、紧紧抓住手里的东西不松手,如果你在一个婴儿眼前消失,他会以为你永远离开他而大哭不止。

随着我们渐渐长大,我们有了自己的生活、社交和朋友,每到一个地方,我们都探寻新的关系,就像踏上一列永不停息的火车,随着我们一路前行,有些人走进我们的生命,而有些人却渐行渐远,不论是贾宝玉的喜聚不喜散,还是林黛玉的喜散不喜聚,其实都在表述一个事实,生命中的离别是每个人都要去面对的,拥有时越是欢喜,离别便愈加锥心。

我的外祖父已离我而去多年了。我是他唯一的外孙女,他唯一的孙辈。姥姥和姥爷爱我如珍宝,童年的大部分时光我和他们在一起,快乐、简单而完美。他走的时候我不知道,也没有赶回家,那段时间我总是惴惴不安,打电话问母亲,她怕影响我的升学考试,骗我说姥爷还在。我找出来黑色的衣服穿上又脱下来,脱下来又穿上,如果穿上我怕是诅咒,如果脱下来我怕尽不到孝道,就这样心一直挂着,在这种悬而未决里挣扎。等我过了许久回到家,得知姥爷已经不在了。我表现得很平静,所有人都问我,你不难过吗?他离你而去了。

可是我就是哭不出来,我觉得这一切都不是真的,好像一开门,他还会向以前一样,站在他的屋门口说:"大宝来啦!"还会和我一起下棋,坐在沙发的左边,陪我看电视的时候仰起脸伸直大长腿打着呼噜;还会讲我听了无数遍的故事,给我看他写的诗,背对着姥姥做出顽皮的、甩胡子的动作;所有人都告诉我他走了,但是在潜意识里,我无法面对他的别离,我还没有反应过来这到底意味着什么。

直到三年后的一个冬天,临近过年,我男朋友要去我家拜访。我在电话里很高兴,有一句没一句的聊天,聊到过年的安排,我随口说到,小时候我们家过年都是五个人(姥姥姥爷爸爸妈妈和我,母亲是独生女,我也是),今年你来了,就是六个人了。当我说完这句话的时候,突然意识到,哦,不对,姥爷已经不在了。在那一刻,我内心深处的什么东西好像骤然碎裂,万箭穿心,拿着电话嚎啕大哭,我终于意识到,姥爷已经离我而去,意味着我再也见不到他,离别既是永诀。

去年冬天,姥姥也溘然长逝了。她弥留之际,我从遥远的南方赶回瑞雪飘飘的北国。在路上,我的心像是在开水锅里不停地被浸煮。当我赶回去的时候,她还有意识,但是已经不能和我说话了。我站在医院的走廊上,有人经过我的时候吐痰,有人坐着轮椅,我心里竟然生出羡慕,要是我姥姥还能吐痰,还能坐轮椅也行啊,她就能醒过来,知道我来了,就能和我说话了。

和姥爷去世时不同,我参加了她的葬礼。

那天很冷,墓地阳光耀眼,白雪皑皑,我就这样木讷地看着这个世界上最爱我的姥姥和姥爷,安葬在那里。从此一别,天寒路远,音容笑貌无法再见了。

有很长时间,我觉得这真的是生命中不能承受之重,佛家讲,众生皆苦,贪嗔痴苦,怨憎恨苦,爱别离苦。对于最后一点,终于有切肤之感。每每提起此事,我都忍不住痛哭流涕,姥姥在最后的弥留之际是很痛苦,我也亲眼看着她离去,可是我怎能就这样接受这个事实,从此放下呢?自此我常常失眠。一天下午困倦不堪,便在沙发上睡着了。睡梦中我手里拿着水果,好像又回到从前。有个人告诉我,这是姥姥留给我的,她已经走了。我在梦里恸哭失声,把自己都哭醒了,才发现是南柯一梦。

从那以后,我对生命中的别离有了新的感悟。我可以无休止地坐在家里,哭上一个下午,一个晚上,甚至一个月,可时间不会因此倒流,别离不会因此终止。

人生在世,我们终究都要选择放手,面对别离,不仅之于生死,也之于生命。

你长大了,阔别昔日玩伴各自成家过活,曾经的同窗、发小和闺蜜都渐渐走散;

你到了一个新的地方,结交新的朋友,因为社交、地域、环境和圈层不同,曾经亲密无间的旧友也渐渐疏离;

你在生命中成长变化,曾经的新欢变成旧爱,你忽然发现两个人不再合适,应该一别两宽,各生欢喜;

你的孩子渐渐长大,有了自己的生活,追寻自己的目标,你和他从此渐行渐远,不再无话不谈,相处朝夕;

人生长恨是别离。生命是一席流动的盛宴,聚散离合也不会止息。有人会淡出你的生活,也会有人走进你的生活,与其痛哭流涕,不如珍惜每个拥有的日子,不要过后喟叹"当时只道是寻常",如果你能真的做到让相伴的每一刻都美好而充实,那么即使别离,便也欢喜。

笑着面对,是人生一个重要的过程,抱憾长恨,不如放下,去更好地生活,就是对曾经别离的深爱最好的纪念。

《驯龙高手3》观后感二

有人可能说这个片子也难免落入俗套,但是对我来说,正是这部分俗套最动人。第一部开头男主作为一个整个岛上唯一瘦弱的提不起斧子无法屠龙的维京人,他对于自己的成长是怀有一定的野心的,但他从来都没有成功的出去屠龙,他凭自己的才能,他借助工具想要去图一条龙来向族人证明自己的能力。但是当他拿着匕首面对一条被自己的工具困住的动弹不得的叶莎,她却无法动手,这证明了它骨子里就无法对龙下手,他不是不能没有能力去屠龙,他是面对一条毫无反抗能力的龙都不忍心下手,就像他说的,他看到那条在地上挣扎的龙,他觉得好像看到了自己。

上述这部分是描述了男主的天性,但是对于我来说电影最吸引我的,最让我把这部分把这部电影定义成一部经典的部分,就是男主如何找到了,因为尾巴受伤而不能飞出这个岛,只能在一个环状的盆地里面非常艰难的尝试飞行的这条龙之后,与他进行了一系列互动,才是这个电影真正的精髓部分。他描述了两个人或者是一人一龙之间如何从彼此不信任,到慢慢的相信对方,如何建立起这个无比珍贵的羁绊,这部电影就告诉我们该如何去放下彼此之间的戒备,这样说也许

是去提高了他的立意,去放大了它作为一部动画电影的初衷,但是对我来说正是这部分看起来俗套的不得了的羁绊才是真正让我把这部电影看作是经典的原因。

看完这个电影其实已经几天了,第一部和第二部全部都花了,另外的多余的时间把它们都二刷了,为什么呢?当然是因为这个片子实在是非常的燃,惊艳我的不止是他开头的设计,整个世界观的铺垫让你觉得爱非常有代入感。从一开始男主的念白,不管是第一部还是第二部开头和结尾,男主都会用类似的句子来念白,把这整个世界观都完整的串联到了一起,他可能第一部的开头与结尾描述的是这一部当中发生的变化。第二部的开头与结尾描述的是第二部的开头与结尾男主等一行人对让这个岛有了怎样的变化。

其他的除去动画剧情之外的,比如说人物模型,还有配乐都非常的大气恢弘,可以说是非常值得去看的一部作品。看了驯龙高手的电影之后,我都忍不住去追电视剧了。

《我不是药神》观后感范文五篇

《我不是药神》观后感范文五篇 《我不是药神》观后感影评一 昨天在百忙之中看了今年的年度神作《我不是药神》,作为今年第一部评分超过九分的国产片,《我不是药神》的好评几乎是全方位的,影片从题材到制作,从故事到演技可以说是无可挑剔。之后也看了很多影评,对于影片内涵,社会深意等等分析的很是全面。 那公子就纯粹的来挖掘一下影片中所隐藏的彩蛋吧。温馨提示:还未观赏《我不是药神》的人员请慎重选择哦,因为本文含有大量剧透。 橘子——橘子代表吕受益。 我们第一次把橘子和吕受益联想起来,是在程勇的印度神油店。他托程勇买印度药,程勇轰他走。吕受益于是讨好地摸出一个橘子说:吃个橘子吧! 第二次是他们散伙后停药一年的吕受益因为没钱买药而病入膏肓。吕受益甚至为此还割腕入院进行抢救。吕收益的老婆就去找程勇道明了实情,而后程勇来到了医院看他,在医院里吕受益一边宽慰程勇,一边小声的说:吃个橘子吧! 第三次是在吕受益死后的悼念会上,程勇失魂落魄的从他家走出来,忽然听到背后有哭泣声,他回头一看原来是黄毛坐在楼梯上,一边流泪一边吃着橘子。 那为什么是橘子呢? 首先橘子是很平民的水果,价格便宜,符合病患困苦的家庭条件,

再者吃橘子有预防和治疗白血病的作用,据说是适合血癌患者的水果之一,吕受益可能正是知晓这一点,想活下去的他,才随身带着橘子。还有中国不是有句古话是这样说的:“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳”,意思就是说同一个事物在不同的地方会表现出不同的样貌。而药效相似的同一款治疗白血病的药,在中国卖将近四万块,而在印度却只要五百块。这是不是另一种“橘”呢! 狗——狗代表黄毛 有一次两人同行中,一贯寡言少语的黄毛在后面学狗叫,和程勇开起了玩笑,程勇就叫他“黄狗”。还有一次程勇去屠宰场找黄毛,画面中出现过一只黄狗。还有就是黄毛为了程勇不被抓,自己开车引开警察而被杀后,程勇去他家,镜头中也闪过一条狗。 从这里可以看出来狗和黄毛有关。首先他是一条“丧家犬”,得了白血病后不愿连累家人,便离家出走到上海。黄毛曾对程勇说自已有家不能回,家人都以为他已经死了,怕回去吓着他们。其次狗的特点是看家、忠诚、护主。黄毛抢到药,便分给同屋的病人;有一次程勇在夜店跟人跟人冲突,黄毛暗暗握住酒瓶,摩拳擦掌;最后黄毛去小便的时候看到有警察埋伏,就有意撇下程勇,一个人开着车冲了出去。 红药水——这是一个可多重解读的细节。 瑞士医药代表到警局报案时,这时曹斌警官正在往手上涂红药水,而后曹斌和医药代表握手,手上的红药水在对方手上留下了一块红色印迹。医药代表坐卧难安,不一会儿,便在镜头的注视下拿手帕仔仔

我不是药神观后感

我不是药神观后感 ——WORD文档,下载后可编辑修改—— 网:影片故事来源于现实生活,剧情跌宕起伏,完美地展现了平凡人在道义面前的神性。下面我们一起看看这篇《《我不是药神》观后感》。 由徐峥主演的电影《我不是药神》,近期在各大影院热映,影片讲述了一个平凡人的不平凡遭遇。男主程勇(徐峥饰),迫于生活的压力,在患者吕受益的恳求和利诱下,到印度走私“慢粒白血病”特效药“格列宁”,巨额利润让他一夜暴富。本想独善其身的他,却出于人性的善良,走上了违法而又无悔的道路。 男主程勇是一位生活困顿的油腻中年男,几次偶然的遭遇让他的灵魂实现了华丽的转身。第一次,等待女主洗澡的他,兴奋地脱光衣服等待好事来临,然而看到女主患病的孩子那哀伤而天真的眼睛时,他瞬间醒悟,原来这世界上还有比性欲更高尚的人性在,所以快速穿上衣服,甚至看到出浴后的女主后,坚定地说了一句“哎呀,我去!”落荒而逃。 患者吕受益从病危到死亡让程勇心如刀割,但这并没有让事业有成的他铤而走险,毕竟走私是犯法的事,一旦出手早晚被抓,犯不着为了一个病人朋友搭上自己的大好前程。然而当他从殡仪馆出来,看到满满一走廊的慢粒白血病患者,他们那无助又渴望的眼神时,灌注在心底的自我保护的围墙轰然倒塌,他决定重新走私药品,只有他能挽救这些鲜活的生命,浩然正气一下子充斥心胸“虽千万人吾往矣”,

甚至让只有八岁的儿子只身出国,自己做好了最坏的打算。 第三次刺痛他心灵的是黄毛彭浩的死。在与警察的周旋中,身患慢粒白血病的黄毛被撞身亡,留给男主的只有一张回家的车票和几粒救命药丸,生命不能重来,自己和朋友这样拼命周旋救人,难道错了吗?男主为此对警官大声咆哮:他才二十岁,他想活下去,他有什么错?!这句话不仅是吼向警官,也是在叩问内心和社会,法律和道义难道不能两全吗? 影片还刻画了几个病患者形象,因病致贫和走投无路,让他们围绕特效药而走到了一起。吕受益,一个慢粒白血病患者,生性胆小怕事,生活节俭,招呼客人只能请吃橘子。本想死了算了,但是每次看到自己幼小的儿子,总是又燃起活下去的勇气。所以他用自己的小聪明,说自己有销路,骗穷途末路的男主走私。无钱又患病,无能变委琐,真是“人到中年不如狗”。 黄毛彭浩也是一位慢粒白血病患者,出身贵州农村的他,因为家境贫困无钱医治,只能选择离家出走自生自灭。他不善言辞,但是心地善良,为了保护男主而被撞身亡,临死时留下的遗物,只有一张“上海–凯里”的普通火车票和几粒药丸,这个重新燃起生活希望的男孩子,没有完成回家和活下去愿望,生命永远停止在了二十岁。 刘牧师,一位基督教神父,也是一位慢粒白血病患者,当初执意不肯参加销售组织,但是看到走私给患者带来的福音,他才知道真正的慈悲是尽自己所能让人们活下去,由此成为了走私组织中一位坚定的支持者。自己活下去,也让更多人获得生的希望。

电影《我不是药神》观后感想500字作文

电影《我不是药神》观后感想500字作文 真的是部很不错的电影,几次鼻酸,王传君先生演技太亮眼了,对他印象还停留在关谷神奇的阶段,但这次表演,实在惊艳,临走时,看着爱人和孩子,让初为人父的我特别感触,不想拖累他们那种心情,看着扎心的疼。明明想好好的活着,但是却只能不舍的离开。里面的黄毛,感觉就是身边的某些人,没有死于白血病,却因为逃避警察追捕被卡车撞了,程勇抓住警察领子质问,他只是为了活下去,有什么错,是的,他没做伤天害理的事情,仅仅想活下去,回去看看自己的家人,像是个没根的人,消逝在尘世间,连点念想都没留下。 电影里,人物都是鲜活的,其实最让我觉得惊讶的是那个卖假药的,从程勇一帮人跟假药贩子打起来,就觉得这事儿肯定要毁在这家伙手里,越往后,越这么觉得,到最后敲诈程勇的时候已经是确定无疑了,但是被警察抓住后,他冷笑笑,把所有过错一肩承担了,当时觉得不可思议,病友们要保护程勇,因为他给他们带来了生的希望,哪怕里面的警察,在人性的拷问面前也难以抉择,这个让人觉得丧尽天良的假药贩子,居然为了保护个只见过几面,砸了自己摊子的人,说出他名字还能减刑的人,选择了自己承担,这一段真挺震撼的,他说出了人世间的无奈,做救世主,但救不好

穷病,穷也是一种病,很心酸。 人世间有太多的苦难,但是总的来说还是光明的,我真的很敬佩导演的功力,这么多的人,每一个都不是扁平的,他们好像就生活在我们的身边,里面的牧师一直对程勇说,上帝保佑你,上帝不管存不存在,后半部分主演确实在做着上帝做的事情了,主角一开始对牧师说的一堆大道理,最后居然都应验了,我不入地狱谁入地狱,主角最后被抓,与全国范围的发药不是没有联系的,那时候他想的就是能救一个是一个了。 看到这样的电影,真的欣喜非常,已经好久好久没进电影院了,说真的,很多电影,真的没法看,不知道在宣扬什么,里面的导演到明星,也毫无对作品和观众的尊重可言,多的是为了票房,庆幸的是,这些人好像也渐渐失去了观众的尊重,我不是药神这部原来我认为的小众电影,首日票房居然突破了三个亿,不得不说,随着社会的发展,人们的观影水平肯定会有所提升,走向文明社会的双脚虽然沉重,步履蹒跚,但是她依旧在坚定不移的前进着。

读后感写作技巧

【扩展阅读篇】 读后感,顾名思义,要先有"读",而后才有"感"可言,它将阅读与写作紧密地联系在一起。在日常生活中,我们阅读了一篇文章、一本书、一首诗而后将自己的感受、心得、体会写下来形成文字,就是读后感。 注意点: 1、吃透文义。写读后感之前,索要写的对象文章或者书籍要读透,找出自己感受最深的地方。如果读不透,写的时候就会东一句,西一句,不知所云。 2、是自己在写读后感,是自己的感受或者感悟。千万不要说教别人,令人味同嚼蜡。我看过一个孩子的读后感,从头到尾除了概括引用原文之外,就是在对别人指手画脚,搞了很多名言名句镶嵌其中,满以为光彩夺目,实则堆砌材料。让人不愿意读下去。这是很多孩子写作的共性。 一、首先了解"经典式"读后感的结构模式 读后感也离不开"读"--对原文的引述、概括、评价等等,离不开"感"--自己的感想、观点、看法,"读"与"感"之间,还要有"感点"前后衔接。因此,读后感的中心一般结构模式可以如下图所示: 述读(前提) 发感(论证) 感点(桥梁) 结感(升华) 在这个结构模式中,"感点"是关键,没有了感点,读后感也就失去了灵魂,也就无所谓"读后感"。感点,就是你读后最有感受的地方或者点。 在整篇文章中,感点在"述读"与"发感"之间起着桥梁的作用,是结构全文的纽带。"感点"承接"述读"。读后感的写作,必须是先"读"而后"感",不"读"则无"感","读"是"感"的前提和基础,"感"是"读"的延伸或结果。"感点"也领起"发感",它是发感的依据。发感必须围绕感点展开论述,对感点发表自己的看法、感受,以议论为主,突出一个"感"字。"结感"收束全篇,升华感点,是"感"的归宿。 注意:很多孩子的读后感,复述完故事内容,就开始写感,翻来覆去,就几句话,就是多写一点,也是不着边际,一盘散沙,主要是缺乏"感点"这个桥梁,显得很突兀,过度不自然,不顺畅。 二、掌握"经典式"读后感的写法

2019年满分作文范文:《我不是药神》观后感

2019年满分作文范文:《我不是药神》观后感生活不是电影,生活比电影苦太多,但电影可以反映生活,感受生活。《我不是药神》说的是主公翁程勇,在机缘巧合下成为了印度仿制抗癌药的中国区代理,通过买仿制药发家致富,最后正版药公司的述求下他退出了,可后来发现,曾经在他这里买药的患者陷入了困境,因为缺药而死,心有愧疚的程勇决定为了患者铤而走险,再一次以成本价向患者出售正版上万元的仿制药,最终因为“走私假药”而被捕。 最讽刺的最心酸,最荒诞的最现实。《我不是药神》的故事看似简单,但却来源于真实事件,当年的陆勇案也是喧嚣一时,这部电影以此事为基础做了戏剧化的改编,直击社会的痛点,通过白血病人买仿制药求生的事,由点及面,以小见大,观影后的我们在感动之余,更多的是思考,是感悟。 电影给我的第一个触动,是程勇砸钱,让夜店经理上台去给刘思慧跳舞的桥段。一个单亲妈妈,女儿患了白血病,一瓶药需要四万多块,有药就能活,没药就得死!即便是如今这个日渐开放的时代,在夜店里穿着暴露的服饰跳钢管舞,即便人们嘴上说理解,认同,但心里总会有一丝蔑视和偏见吧,夜店经理更是直接的表现出了他对钢管舞女郎的轻蔑。但程勇为刘思慧出头,他知道刘思慧为什么即便忍受着屈辱也要在这里被人看轻,这样能赚钱,这样能买那四万一瓶的药,这样她的女儿能活!所有的屈辱都敌不过一个叫“母爱”的词。 刘思慧看着在台上尬舞的经理,内心压抑了多年的苦闷,憋屈,

愤恨都在这一刻爆发,炙热的眼神告诉所有人,在这一刻,她在做她自己。就像被枷锁锁住了的飞鸟,在这一刻,被程勇和他的印度仿制药打开了枷锁,一飞冲天,自由翱翔!让她守住了自己“母爱”的职责,让她拿回了做人的尊严,让她自由自在,让她真正的活着! 第二个触动,来自那位普通的老婆婆,在曹斌饰演的警官周一围抓住了购买印度仿制药的患者时,让他们说出卖家,却没有人回答,最后,这位老婆婆站了出来,哀求道:“领导同志,我病了三年,四万一瓶的药吃了三年,房子吃没了,家人被我吃垮了,现在还不容易有了便宜药,你们非说它是假药,这药假不假,我们能不知道吗?那药才卖五百块钱一瓶,药贩子根本没赚钱,谁家能不遇上个病人,你能保证你一辈子不生病吗?你们把他抓走了,我们都得等死。我不想死,我想活着。”听完这话的我,眼泪已经在眼眶里面打转了,我在想,我若是站在老婆婆面前的周一围,我会怎么做,于法,这些人购买“走私假药”,当抓当追责,于情,这些人因病致穷,拖累全家,他们只不过是想活着,这又有什么罪!还好,周一围是个有担当,感性大于理性的人,我不知道他算不算优秀的警察,我但能说他是个优秀且值得尊敬的人! 最后,让我哭出声来的触动,来自程勇去监狱的车上,在他这里买药的白血病患者来为他送行的场景,所有人都摘下了口罩,刘思慧甚至都给女儿摘了口罩,他们在以示尊敬。因为几个病友群群主第一次和程勇见面时候,因为是有菌环境而戴着口罩的时候,程勇说你们戴着口罩和我谈,我都看不清你们的脸,是对我的不尊重,当时不

作文指导:如何写好读后感开头和结尾

作文指导:如何写好读后感开头和结尾 一、引--围绕感点,引述材料,读后感的开头与结尾。简述原文有关内容。读后感重在“感”,而这个“感”是由特定的“读”生发的,“引”是“感”的落脚点,所谓“引”就是围绕感点,有的放矢的引用原文:材料精短的,可全文引述;材料长的,或摘录“引”发“感”的关键词、句,或概述引发“感”的要点。不管采用哪种方式引述,“引”都要简练、准确,有针对性。如所读书,文的篇名,作者,写作年代,以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个"简"字,决不能大段大段地叙述所读书,文的具体内容,而是要简述与感想有直接关系的部分,略去与感想无关的东西。 二、议--分析材料,提练感点。亮明基本观点。在引出“读”的内容后,要对“读”进行一番评析。既可就事论事对所“引”的内容作一番分析;也可以由现象到本质,由个别到一般的作一番挖掘;对寓意深的材料更要作一番分析,然后水到渠成地“亮”出自己的感点。要选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为"观点句"。这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点。"观点句"在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中。初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首。 三、联--联系实际,纵横拓展。围绕基本观点摆事实讲道理。写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈。就事论事撒不开,感不能深入,文章就过于肤浅。泛

泛而谈,往往使读后感缺乏针对性,不能给人以震撼。联,就是要紧密联系实际,既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象,也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题。既可以从大处着眼,也可以从小处入手。当然在联系实际分析论证时,还要注意时时回扣或呼应“引”部,使“联”与“引””藕”断而“丝”连这部分就是议论文的本论部分,是对基本观点(即中心论点)的阐述,通过摆事实讲道理证明观点的正确性,使论点更加突出,更有说服力,这个过程应注意的是,所摆事实,所讲道理都必须紧紧围绕基本观点,为基本观点服务。 四、结--总结全文,升华感点。围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息,有真情实感。要做到这一点,必须善于联系实际。这"实际"可以是个人的思想,言行,经历,也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点,为观点服务,而不能盲目联系,前后脱节。结既可以回应前文,强调感点;也可以提出希望,发出号召。不管采用哪种方式结尾,都必须与前文贯通,浑然一体。读后感始终要受“读”的约束,开头要引“读”,中间还要不时地回扣“读”的内容,结尾也要恰当回扣“读”的内容不放松。 以上四点是写读后感的基本思路,但是这思路不是一成不变的,要善于灵活掌握。比如,"简述原文"一般在"亮明观点"前,但二者先后次序互换也是可以的。再者,如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历,就不必再写第四个部分了 读后感开头和结尾例文:

我不是药神观后感(共10篇)

我不是药神是一部纯粹真实的电影,它残忍的揭示了以前医疗行业的一些现状,可幸的是,我们的医疗制度一直在改革,但这部电影依然值得我们每个人深思。(篇一) 近日,一部讲述直面现实,纯粹真实反映一些社会现象的电影火了,仅点映就打破了三亿票房。该片主要讲述了神油店老板程勇从起初的利益驱使去印度给慢粒白血病患者走私价格便宜的格列宁,被称为“药神”,再到后来在打击假药时顶风高收低卖格列宁给患者的公益之举,却否认自己是“药神”的故事。从国内唯一的印度格列宁代理商,低价救人的神医,到明知违法却毅然治病救人最后入狱的曲折过程,不少观众黯然泪下,试问,为何一名救人如神的医生最终却因救人行为入了狱,为何一名明知违法,却毅然违法不辞辛苦、铤而走险走私药品,为何原本利益驱使走私药品的商人,最终行了高收低卖的善意之举。这其中不仅是人性的闪耀,是一种肩上有责的具体表现,更值得我们每一个人学习。 当前,随着我国反腐倡廉工作的深入推进,高压的常态化,不少干部干事创业缺乏一定的定力与耐心,对比药神程勇少的是那一份爱心,缺的是那一颗责任心,及一颗敢于创造,敢于奋斗的从政之心。 《我不是药神》中卖假药的江湖骗子张从林说:“世界上只有一种病,就是穷病”,不可否认,这的确是一个现实的问题,穷,使人潦倒,吃不起饭,看不起病,药神面对穷人,不是选择熟视无睹,不是选择避而远之,而是走而帮之,近而爱之,从一位商人转身变为医者,这需要的是勇气、爱心及责任心。基层干部密切联系群众,是群众与政府之间的桥梁,硬性指标再多,干部准则再细,不如从思想上下文章,狠抓思想建设,畅通各项指令的执行渠道,让我们每一名基层干部能够充满爱心,为民办实事,思想指导行为,有什么样的思想就有什么样的行为。穷,分好多种,有先天有后天,有懒穷有病穷,不管如何致穷,思想都能够在一定程度上减轻贫困,塞内加曾说过:“伟大的思想能变成巨大的财富”。精准扶贫、低保五保政策的初衷不仅是扶贫更是要扶智扶志,转变弱势群体的思想,促进内生动力,作为领头雁的基层干部要从思想源头引导广大群众创业致富,要从思想层面上剖析弱势群体的穷困根源,用知识武装自己的头脑,用行动践行伟大的中国

读后感写作的方法指导和范文

读后感写作复习 什么是读后感? 读后感:在读了一篇文章之后,把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来,写成一篇文章就叫“读后感”,也叫读书笔记。 写读后感的作用:经常写读后感可以帮助我们记住文章的主要内容,培养认真读书的习惯,提高分析文章和表达内心感受的能力。 读后感的题目: 1、可以直接以读《》有感,《》读后感为题。 2、也可以以自己的感受为正标题,以读《》有感为副标题,如: 愤怒与惋惜 ——读《圆明园的毁灭》有感 伟大的父爱 ——读《地震中的父与子》有感 阅读材料: 一粒种子的信念 有一个女孩,高中毕业后没考上大学,被安排在本村的小学教书。 结果,上课还不到一周,她被学生轰下台,灰头土脸的回了家。母亲

为擦泪,安慰她:

“满肚子的东西,有的人倒得出来,有的人倒不出来,也许有更合适的事情等着你去做。” 后来,她外出打工又被老板轰了回来,原因是手脚太慢。母亲又对女儿说:“手脚总是有快有慢的,别人已经干了好多年了,而你一直在读书,怎么快得了?” 女孩先后当过纺织工,干过市场管理员,做过会计,但无一例外都失败了。然而每次女孩失败回来,母亲总是安慰她,从来没有说过抱怨的话。 30岁的时候,女孩凭着一点语言的天赋,做了聋哑学校的一位辅导员。后来,她开办了一家自己的残障学校,又在许多城市开办了残障人用品连锁店。 有一天,功成名就的女孩向已经年迈的母亲问道:“妈,那些年我连连失败,自己都觉得前途非常渺茫,可您为何对我那么有信心呢?”母亲回答朴素而简单:“一块地不适合种麦子,可以试试种豆子;豆子也种不好的话,可以种瓜果;瓜果也种不好的话,撒上些荞麦种子也许能开花。因为一块地总会有一粒种子适合它,也总会有它的一片收成。” 听完母亲的话,女孩落了泪。她明白了,实际上,母亲恒久不绝的信念和爱,就是最坚韧的一粒种子。 写作案例: 1.读《一粒种子的信念》有感

二年级开学第一课观后感怎么写

二年级开学第一课观后感怎么写 导读:本文二年级开学第一课观后感怎么写,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 《开学第一课》观后感的写作技巧 第一,你是怀着什么样的心情看《开学第一课》?开编点题,《开学第一课》这个节目已经不是第一次播放了,重点是每次播放的主题都不一样,今年的主题是:五星红旗,我为你自豪,所以在写《开学第一课》这篇观后感首先要紧扣主题。 第二,当看到这个主题的时候你有什么想法?可以简述,低年级或许无法做到,但是四年级起是可以做到这点的,如看到这个主题,你想到了什么? 这两部分为文章的开头,可以简明叙述,控制在2-3句话。 第三,今年的《开学第一课》最先让你有感触的是哪一个节目,为什么? 家长引导孩子的时候可以直接这样问孩子,然后让孩子口述并录音,这部分可以作为文章的主要内容,也可以作为次要内容。如果作为主要内容就需要详细叙述,如果作为次要的就简明叙述,之后看第四点。 第四,今年的《开学第一课》看了那么多个节目,你印象最深刻的是哪个节目,哪个故事,为什么?联系该节目,详细的叙述,并讲一讲自己为什么会印象最深刻,它影响了你什么?

这部分作为《开学第一课》观后感主要内容,文章要紧扣主题。 也是最难写的一部分,所以家长带领孩子观看《开学第一课》后,可以给孩子指导一下。 每个节目的参考观后感 歌曲《国旗国旗真美丽》 《国旗国旗真美丽》甜美的童声赞颂国旗,我也是十四亿护旗手之一,我为五星红旗骄傲,我为五星红旗自豪,五星红旗将在我们共同的努力下变得更加鲜艳和美丽。 情景剧《绣红旗》 1949年第一面五星红旗在北京*升起,当时重庆还没有解放,但是好消息还是传到了狱中,《绣红旗》这个情景剧演的就是江姐在狱中和狱友一起把黄纸剪的五角星绣在红绸上,红旗绣好后,大家都期盼着红旗飘扬的一天,给了很多人生存下去的希望。灰暗的历史我们无法感同身受,但是我们一定好好好珍惜这面来之不易的五星红旗! 访谈白公馆脱险志士郭德贤老人 主持舒冬采访了95岁高龄的郭德贤老人,她为我们讲述了地下党工作者的不易,可能会流血、会牺牲,五星红旗是无数革命烈士的鲜血染成。当五星红旗在*广场升起的时候,他们还不知道五星红旗长什么样子。但是在人们的心中,五星红旗有一颗星在中间,代表党;四颗小星星在周围,代表人民。很可惜,后来大多数的人都没法看到国旗的升起。后来,那面用战友罗广斌的红绸被子被单和黄纸做的红旗留在了白公馆。当主持人拿出,那面红旗的复制品时,让郭德贤老

国产现实电影《我不是药神》观看体会精选范文5篇

国产现实电影《我不是药神》观看体会精选范文5篇 《我不是药神》从一个底层小市民程勇说起。油腻、家庭破裂、事业糟糕是他的 代名词。在残酷的社会竞争中,他败下阵来,只有挣扎的活着。看似一败涂地,实则 有一股强大的力量支撑着他。以下是小编整理的我不是药神观看体会范文5篇,希望 可以分享给大家进行参考和借鉴。 《我不是药神》观看体会范文一 《我不是药神》上映几天了,影评不错,不过对于一个刚毕业的学生来说对社会 还很懵懂。也是第一次来北京正式加入北漂一族的一个南方小菇凉。因为刚从学校保 存出来,大家好像都是胆子不大,脾气不小;个子不高,要求不小;所以室友因为比我早在北京待四个月给我的建议是要我先不要看这部电影,因为我正在找工作每天都焦头 烂额的。但最后我一个人还是看了这部电影。 人的本性是善良的,只是因为经历了这些年的社会的打磨你终于也要变得世俗, 你也会因为钱做你认为你一辈子不会做的事情。剧中的程勇就是起初也是一个世俗的人,卖着不怎么赚钱也可以勉强过的保健品,但现实就是这样,你明明这样浑浑噩噩 过着可能觉得也不错的时候突然一根棒子重重的打在你身上,剧中程勇因为妻子离婚、长辈生病需要钱的时候他终于被现实打败了。 起初他对白血病患者好像也没什么概念,目的就是赚钱。所以他走上了法律不允 许的也就是犯法的路上,但他的目的是赚钱。对于犯法我想每个人心里都是不愿意的 去触犯的,剧中的程勇也一样。所以他赚够钱收手做个正正经经的良民多好,不用每

天提心掉胆,也没有要当大英雄这么大理想。对就是现实把我们变成外观看起来最好 的自己。虽然人性被成长的岁月磨平但并不会消失, 所以只要还存在在骨子里他依然会被唤醒。程勇因为看到自己兄弟经历病痛折磨 而死的过程终于还是在风口浪尖上为了这些遭受病痛折磨而吃不起高价药的患者放弃 自己所有世俗的东西铤而走险了。也许在法律的角度程勇触犯了法律,但是他做的事 情已经超意义的存在,甚至可能已经影响到法律甚至相关部门的政策,最终目的都是 为了患者可以勇敢并快乐的面对生活,因为生活最终是美好的。 这只是我代表个人从某个角度的看法写的,文笔不好请见谅。最后想说因为这是 一个真实的故事改编,所以我们应该谢谢编剧可以把这个故事写出来告诉我们大家。 《我不是药神》观看体会范文二 《我不是药神》这部电影从一个患了“慢粒细胞白血病”,和一群“慢粒细胞白血病” 患者求生欲望开始。演绎了一场现代社会,患病的人们在疾病痛苦,和商业模式下所 谓规则面前的渺小。其实人很简单,就是想活着!健康的活着。即使是病魔缠身,即使 是身临绝境,只要有一线希望,他们也想活着。影片中最感人的,就是为了存活“牧师”的妥协;为了女儿妈妈变成了舞女;看到爱人能够活着的喜悦和感动;一群有便宜药吃, 就开心的不得了的病人!人,其实就是活着,健康的活着!看到这些,觉得没病真好! 导演用简单的手法,表达着人对生存的渴望,对活着的渴望。也在提醒那些没有病、很健康的人们,珍惜自己的拥有,珍惜自己还没有被病魔,没有被死亡追杀的那 种恐惧。 片中的病友们,为了能活下去,可以说是倾家荡产。他们吃不起昂贵的药,但谁 都不想死,都想活着。这个可以代替正规药的“假药”,是正品合法药品十分之一的价格,但仍然吃不起。而另一面印度药品,其价格只有世界药品价格,乃至中国药品价 格的百分之一。这个现象正好反映当下社会教育的失败,反应了人们道德沦丧,唯利 是图的互害模式。何止是药品,任何一项与商业挂钩的东西,里边都存在着暴利和互害。而大多数人,则成为这种暴利行业和互害模式的牺牲品。 其实,我抱怨一圈后,静下心来发现。“人还是要保持良好的心态,用起居有常、 食饮有节、不妄作劳,来尽可能保证自己的健康”。社会,从古到今都是用血的代价换 太平、公正、安分守己。 活着,就是为了体验生命的喜悦。与爱人的相遇,与父母的依恋,对孩子深情的 爱!你我本来平凡,生死原本自然。活着,就把自己想做的都作了,这样才会死而无憾。

读后感作文指导教案

读后感作文指导教案 Final revision on November 26, 2020

读后感作文指导教案 新课标小学语文五年级上册第七单元编排了读后感作文教学。学生初次遇到写读后感作文,总会碰到新的问题——难写,甚至不会写。因为小学生作文大多是以写记叙文为主,学生一般能按事情发展的顺序把事情的经过写出来。而写读后感作文却有别于记叙文,它必须写出因读后感的内容。可以写课文中某一个词的理解,也可以写对一个句子或一段话的理解和感悟;当然也可以写对一篇文章或一本书的总体感受或见解。在写读后感中提出自己的质疑,经过分析,表达自己的观点,抒发自己的情感。可见,读后感作文又带有议论文的写作成分。因此,读后感作文教学时,关键要教给学生的写作方法。 三、怎样教学生写好读后感作文呢? 定标题,明写法。 掌握读后感的写法,犹如盖房搭建了钢筋框架。因此要帮助学生初步掌握读后感的写法。 其一:确定标题。标题有两种写法。一种直接命题,一般为“读《╳╳╳╳》有 感”或“《╳╳╳╳》读后感。”另一种可确定正副标题,正标题一般注明文章 的中心内容。副标题表明题材。 其二: 掌握读后感的基本写法: 为让学生整体把握, 快捷理解识记我归纳为这几个字“引—议—联—结。” 引——扼要写出“读”的内容或直接引用原文重点语句,很快引出感的观点和中心。 议——就自己“感”的中心或观点进行分析议论,说明道理。 联——就议论的中心展开联想,继续某些典型事例。也可联系社会和自己的生活抒发感受。 结——结尾概括中心,总结全文,得出结论。结论可与开头相照应,可归纳出结论性的意见,可强调某一重点,可发出号召。 四、防止作文步入以下误区: (1)叙述原文过多,无感、少感; (2)无感而发,牵强附会; (3)空洞抽象,缺乏联想; (4)蜻蜒点水,面面俱到。 2、佳作欣赏,体会读后感的写作特点,边听边想怎么写的: 开头:由读引发感想,开门见山,概括感受。 中间:(1)感受具体,边叙边议,叙情节不照抄原文,议感受得体。

二年级开学第一课的观后感

二年级开学第一课的观后感 导读:二年级开学第一课的观后感【1】 每年开学前都有一个精彩万分的节目——《开学第一课》。今年,开学第一课又和我们见面了。这次的主题是:梦想。它让我感慨万千。 梦想是一个特别美好的词汇,它更有一种神奇的力量。当我们心里头有梦想的时候,我们要在行动上坚持这个梦想,追求这个梦想,那么未来一定会梦想成真。 开始,王亚平讲了他的经历之后,“八一”跳伞队上台了。他们平均年龄只有15岁,最小的只有13岁。虽然跳伞的训练很辛苦,但是他们还是坚持了下来。下一个是神奇的纸飞机游戏,它不但让我们认识到知识无处不在,还让我们懂得了:梦想,就像一架纸飞机,只要创新、研究,就会飞起来。 后面的课程也很精彩。有永不放弃患有自闭症儿子,不断教育他的无私妈妈;有大学毕业后放弃了大都市回到山区教书的老师;有因地震失去双腿,为了舞蹈梦想而努力的残疾人…….他们都是在为梦想而奋斗的人,他们的努力最终都开花结果。他们都让我知道了:人生不可能总是一帆风顺,总会出现各种困难,但是只要坚持,总有一天就会成功。 最让我记忆犹新的是夹杯子的游戏。红队团结友爱,黄队慌慌张张。游戏中,两人夹一个杯子,路过重重困难,把杯子放入容器中。结果红队以5:2胜了。所以说得到一个成功不容易,有时候为了一个

共同梦想要团体合作。 这次开学第一课又是精彩万分,它让我受益菲浅。啊!我喜欢开学第一课。 二年级开学第一课的观后感【2】 看完《开学第一课》,我深受感动。里面有许多老师给我们上课,那一幕一幕总是浮在眼前。 章子怡姐姐不但人长得美,而且也有美丽的梦想。为了实现梦想她每天反复地复习英语,最后终于实现了自己的梦想。姐姐说:梦想是一盏明亮的灯,指引你成功的方向。梦想是枕边的一本书,为你开启黎明。 廖智姐姐也很伟大。她原本是一名舞蹈老师,可是在一次地震中让她失去了双腿和心爱的孩子。悲痛后廖智姐姐发誓要重新站起来,走向舞台。经过不断的努力,最后终于走出了黑暗,走向了光明。 郎朗哥哥更帅气。三岁时从动画片里看到猫穿着燕尾服弹琴,便开始迷恋钢琴,十五岁时去美国当替补钢琴手,现在成为一名著名的钢琴家。最让我惊讶的.是他可以用水果和胳膊弹琴,真是太神奇了。我也是学钢琴的,跟哥哥比我很惭愧,我一定要向哥哥学习坚持不懈的精神。 还有很多很多值得我感动和学习的故事,这些故事让我懂得;有梦就有追求,有梦就有奋斗,只要我们坚持走在实现梦想的路上,就可以超越现实,创造奇迹。让无形的翅膀带着我们在人生广阔的天空

我不是药神观后感

我不是药神观后感 很好的一部电影,电影院里面和大家一样,哭的一塌糊涂,甚至更厉害。在完全理智夺回掌握权之前,写一下观后感,尽量保证一些感性。 看电影的过程中我想了一下这些问题: 市场真的是有效的么? 天地不仁以万物为刍狗? 穷真的是一种病么?我们奋斗为了什么? 个人利益和集体利益选哪个?眼前利益和未来利益选哪个? 侠之大者,为国为民 国外的月亮更圆? 谁错了?谁被黑化了? 市场真的有效么?

印度的仿制药500块钱都有盈利,诺瓦(诺华)的药要四万块钱。这帮丧尽天良的为了利润过高的定价,导致患病的父亲来不及听刚出生的孩子叫爸爸,导致没有担当的父亲抛弃患病的孩子,导致单亲妈妈为了救孩子出售自己的贞洁,导致老有子养的母亲吃光这个家,导致虔诚的基督徒违背教义的指引,导致贫穷的少年走上抢劫的道路,这一个个鲜活的生命展示在我们面前的时候,我哭了,电影院里的人大都哭了。 当时我在想市场真的有效么?电影台词给出了答案命就是钱,没错,命就是钱,所以诺瓦公司研发出了这种救命的药,有需求就会有供给,市场是有效的,最后供需平衡在4万块,付得起的人生,付不起的人死。 当成本在500块钱以下,售价4万块钱,这么高的利润,我理解为企业高额研发的合理利润。合理的推演,当过了生产瓶颈期,企业生产的药更多了,价格就下来了,供需平衡点就会下来。如果企业量上去价格不降,那么其它竞争企业会进入,以提高供应。但是专利保护期的缘故,导致即使其它公司已经能仿制出这种药,也不能生产,除非在不保护专利的国家,比如电影中的印度,那么这段时期呢? 天地不仁以万物为刍狗? 那个父亲该死,那个女儿该死,那个母亲该死,那个基督徒该死,那个小镇青

小学二年级学生影片观后感范文

【篇一】 《隐形的翅膀》观后感 电影《隐形的翅膀》讲述了主人公志华失去双臂后艰苦奋斗,最后取得成功的故事。志华和同学们高兴的去放风筝,不幸被高压电击中,经医院抢救,保住了生命,却失去了双臂。志华的母亲经受不住这惨痛的打击,患上了间歇性精神*症。面对失学和生活无法自理的艰难处境,她用自己坚强的毅力和坚定的信念,用顽强的拼搏精神,克服重重困难,为自己取得了全国残疾人运动会第一名的好成绩。 看了这部电影,我被片中志华姐姐所震撼。一场灾难使志华姐姐失去了双臂,从此以后,欢声笑语便从身边消失。但是灾难并没有让志华姐姐消沉,而是激发了她战胜灾难的信心。志华姐姐付出的努力是千倍百倍的,无论遇上什么困难,什么样的挫折和磨难也没有放弃对生命的希望。她顽强的拼搏着,最终取得了成功。我要学习她百折不屈的精神,努力的使自己成为一个对国家有用的人才。 【篇二】 一切皆有可能 ——《谍中谍4》电影观后感 《谍中谍4》是一部紧张刺激的好莱坞大片。 电影刚开始没多久,就有一段令人兴奋的旋律,这也就是闻名遐迩的《谍中谍》背景音乐“帮帮,帮帮帮帮,帮帮帮帮”,这段音乐带观众进入了《谍中谍4》的世界,让我们感受前所未有的震撼,让我们感受力量,让我们感受神奇,让我们感受智慧。 这部电影主要是讲为防止坏人克伯特发射导弹而引发大战,汤姆·克鲁斯扮演的好人伊森特工和另外3个特工组成的团队一起前去阻止,但却屡次身入绝境,遭遇很多变故,在没有任何帮助的情况下,用勇气和智慧最终阻止了这场阴谋。 电影拍摄场景很丰富。从匈牙利的首都布达佩斯到俄罗斯雄伟壮丽的克里姆林宫,又到了迪拜的楼迪拜塔,最后到了充满异域风情的印度孟买,我觉得好像经历了一次长途旅行。你知道吗,伊森戴着吸力手套在迪拜塔外一百多层的玻璃外墙上爬行,像是一个*侠,我也很想要那副吸力手套。还有,在孟买的一个私人派对里,有婀娜多姿的印度舞表演,美极了!

[我不是药神观后感300]我不是药神观后感范文

[我不是药神观后感300]我不是药神观后感范 文 最近大火的电影,我不是药神,听说上映第一天就票房3亿。这样的噱头,我也不能免俗,今天去贡献了一点票房。 大家都说是喜剧,其实笑料很少,更多的是剖析人性的弱点与现实的残酷。所以从头到尾我都感觉比较沉重。 影片是小制作,没有华丽的色彩,也没有当前大火的流量IP。但是为什么得到大家一致好评,那肯定是故事情节了。 其实情节也很简单,就是白血病人用不起天价进口药,寻求印度违禁药品,药贩子刚开始是为了牟取暴利走私药品,后来良心发现,真心为病人寻求廉价药物延续生命。 短短一百二分钟,将人性的真善美,假恶丑展现地淋漓尽致。 故事主人公程勇,其实是人生的失败者。人近中年,满身邋遢,一无所有,家暴致使妻子离婚,连儿子的抚养权也无法争夺,一家小小保健品店的房租都交不起。 直至白血病患者吕受益找到他,请求他走私印度违禁药,因为大多数白血病患者根本负担不起正宗天价进口药,于是他就这样发现了商机,从走私药中赚取了人生的第一桶金。

同时,这个违禁药确实也对患者有作用,他赢得了患者的信赖与尊重。 但是人始终是自私的,当警察开始追查违禁药的时候,他断然停止了这个生意,转而把病人介绍给了一个无良的药贩子。 一年以后,程勇做起了正当生意,而且生意红火,利润可观,好像一切都那么美好。 直到有一天,吕受益的老婆找到他,说因为没钱吃进口药,另一个药贩子贩卖的都是假药,所以他割腕自杀了。 这件事对他的触动很大,于是他重操旧业了,唯一不同的是,这一次他分文不赚,以拿货价卖给患者。 事情总不会一帆风顺的,很快印度的制药工厂关闭了,他只能从零售店买到药,然后再卖给患者,这一次,他不仅不赚钱,每瓶药还亏损几千块。 看到这里,我们应该都觉得他是个好人,虽然做的事情触犯了法律,却不想他被抓。可是法网恢恢,疏而不漏,他最终还是难逃牢狱之灾。 程勇只是个小人物,他有着人性的弱点,但是最终还是难逃良心的谴责,做出了如此仗义之举。我想这是影片最大的看点,也是影片传播的正能量吧。 还有一个另我印象深刻的就是衣冠楚楚的瑞士医生,满嘴仁义道德,口口声声为了患者利益,然而出售天价进口药,全然不顾患者生死。

小学二年级读后感作文范文(三篇)

小学二年级读后感作文范文(三篇) 导读:本文小学二年级读后感作文范文(三篇),仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 【篇一】 我读了《班门弄斧》这篇短文后,我懂了一些道理:我们做人要谦虚,不能骄傲自满,不要在名人面前炫耀自己。 在我们的生活中,每个人都有骄傲的坏习惯,我们只有亲自尝试和体验才会真正的体会到“骄傲使人落后”的道理。这个道理在我们的生活中比比皆是。 比如自己得了高分,你就会骄傲,到其他地方一看,就会发现“山外有山楼外有楼”,比如我考试均分是99分,得了全年级第一名,但是我在别的学校可能是第二或者第三,所以我不能骄傲,还需要继续努力,攀登知识的高峰。【篇二】 妈妈给我买了许许多多的书,其中的伊索寓言里就有一个有趣的故事,叫《农夫与他的三个儿子》,让我来讲给你听听吧。 从前有一个农夫,他有一大片葡萄园。他整天都在葡萄园里辛勤地耕作。可是他的三个儿子却十分懒惰。农夫想让老大帮他,老大推托说:“外面太热了,我好累还是让老二帮你吧。”于是农夫去叫老二,老二推三阻四地说:“昨晚我没睡好,今天全身酸痛,再说我还没吃早饭呢,你还是叫老三帮你吧。”农夫只好来到老三跟前,希望老三不再无所事事,能帮帮他。可老三回答:“爸爸,对不起,我今

天不太舒服。我头疼。”农夫失望地回答:“不会吧!上一次你说你肚子疼。”接下来的日子,农夫长年累月地勤恳劳动。终于有一天,农夫病倒了,他再也没法下地干活了。农夫想到自己快死了,他劳累了一辈子的葡萄园再也没人管,他的三个儿子也会饿死的,他非常担心。小朋友,你们猜猜农夫想了个什么主意呢? 农夫把孩子们叫到床前说:“孩子们,我一辈子只有这片葡萄园和你们三个孩子。我一点都不偏心,在葡萄园里我给你们一人准备了一份金银财宝。只要你们翻遍整个园子一定会找到的。”农夫很快去世了。三个儿子在田里不断地翻土、挖掘,不分白天黑夜地忙了好几个月。秋天到了,孩子们没找到金子,果园却因为他们的辛勤劳动长满了成熟的葡萄。三兄弟卖了葡萄变得很富有。 读了这个故事,我明白了农夫并没有骗他的三个儿子。他留给孩子们的“金子”是他们勤劳的双手。是的,靠我们的双手辛勤地劳动,不怕困难就能创造财富。我要加油了,你呢?【篇三】 相信比我大的同学都学过二年级下册的语文书吧!今天我就读了这本书,里面的课文内容丰富,令人震撼、同情。但是让人感动的课文是第二十四课《玩具柜台前的孩子》了。 这篇课文主要讲了小男孩小兵喜欢小汽车,于是小兵就目不转睛地盯着柜台上的小汽车。小男孩盯了汽车老半天,妈妈就过来接他。售货员阿姨要他的妈妈给他买小汽车,小男孩却不让妈妈买…… 我不知道小兵要干吗,难道是小兵家不富裕他才会懂事吗?回想一下自己,能够丰衣足食,又能开开心心地上学。在学校可以受到老

最新中学生《我不是药神》观后感

中学生《我不是药神》观后感 一个人虽说平凡,但如果有一颗善良的心,他就会创造出美好的世界。——题记 那天晚上,我同家人看了一场电影:《我不是药神》。开始我以为是什么搞笑电影,但随着剧情的发展,我的心渐渐沉重起来,有种压抑感。 这部电影主要讲了程勇在一次不得已的情况下,从印度购买了治疗白血病的药,然后,低价卖给白血病人,救活了许多人。但这是违法法律的,因而,他被判刑。 剧中黄毛这个人物形象给我留下了深刻的印象。 黄毛是邪恶与善良的化身。 金黄色的头发掩盖了他的半张脸,身材又高又瘦,瞪着一双冷酷的

眼神。光天化日之下,竟然去抢药,他是邪恶的,我对他充满了鄙视之情。 他身患白血病,为了不连累家人,自己外出打工养活自己,他弯腰埋头吃快餐时,是否想念远在他乡的亲人?是否在为自己的病担忧?但他独自承受着!当他把自己辛苦抢来的药分给其他白血病人时,我不禁为这由于长时间的漂泊与营养不良的黄毛点一个大大的赞! 黄毛,连个真正的的名字都没有,他是那么的卑微!但他的行为却很高尚! 黄毛是忠诚与正义的化身。 买药过程中,黄毛用心地帮助着程勇,他没有额外的要求。生意如此红火,但他依然像之以前一样,辛苦工作,养活自己。 那天晚上,一阵嘈杂声引起了黄毛的警惕,原来是警察在搜捕。趁

程勇不注意的时候,黄毛将车开出去了,要知道他还不会开车!幸运的是他竟然逃脱了警察的追捕,正为他高兴的时候,灾难再次发生,他被压在了卡车下。一粒粒格列宁药洒落出来,那一粒粒飘舞的药丸就像是黄毛的化身,在大卡车下跳动着、飞舞着。我的心也随着药丸的掉落而慢慢下沉。为黄毛的死,为那么多被白血病折磨的人而悲伤、哭泣…… 黄毛,一个话不多、不会拍马屁,分不清楚谁是老板的“小混混”,内心却自有是非曲直。他清清楚楚地看清每个人,也真心实意地表达着自己心中认为的每一个“正义之举”。他的一生是短暂的,是平凡的,但他却铸就了一段辉煌的人生。

读后感写作指导

《读后感写作指导》公开课教案 授课人:王成绩 授课时间:11月21日(星期一) 授课地点:初三年(4)班教室 【教学目标】 1.熟悉读后感的一般写作思路和方法。 2.学会提炼和表述感点,能围绕感点展开较为充分的论证。 【教学重点和难点】 学会提炼和表述感点,做到“引”有针对性,“联”有侧重点。 【教学时数】 1课时 【教学过程】 一、揭示课题,介绍写作方法: (一)写作思路一: 1、找出原文中的众多信息。(引) 2、择出信息中的最深感点。(议) 3、联想佐证感点的材料。(联) 4、考虑文章的结尾。(结) 写作思路二: 引——或引原文观点,或引原文的内容。 议——所引原文体现出观点(观点句)。 联——在所给原文的基础上为基点生发开去,发表议论,由此及彼的联系现实生活中相似或相反的现象,联系相关的种种问题。 结——从说明原文给人什么启示的角度提出看法,总结全文。 (二)注意事项: 1、感点须符合原文要义;表述要明确、清晰、严密;感点的提炼与表述在很大程度上决定着文章的成败高下,宜在首尾加以突出。“引”“议”“联”皆由其统率,当仅仅围绕之。 2、“联”应当围绕中心论点展开,叙议的侧重点处理与引述部分异曲同工,由古及今、正反对举、由现象到本质等均可,要讲求逻辑,注意过渡,在广度和深度上做文章。

二、实例操作:小学课文《小马过河》 (一)找出原文中众多的信息 从小马的角度来说: 1、小马要过河而不知深浅便去问牛大伯,后来听了小松鼠的话又不敢过河,这给我们 的教训是对别人的话要作具体分析,切不可轻信盲从; 2、小马盲目听信了两种相反意见,以致弄得无所适从再去问妈妈,这说明小马遇事不 莽撞,善于向有经验的人请教; 3、小马后来接受妈妈的教导,综合分析了牛大伯和小松鼠的话后明白了道理,大胆地 “试一试”,才知道水不深与不浅,说明实践出真知。 (二)选择信息中最深的感点 假定我们择定的感点是:————实践出真知 那么---- (三)联想佐证感点的材料(讲道理、摆事实) 1、相传古代英国把西红柿只作为观察植物,谁也不敢试着吃一吃,认为有巨毒。终于 有位画家鼓起勇气吃了一个西红柿,他没有被毒死,反而第一个尝到了西红柿那甘甜的滋味。 2、我们伟大的党在中国最黑暗的时候没有向帝国主义屈服,没有被民族资本工业所诱 惑而毅然地走上了社会主义这条很少有人走过的道路,靠着自己的实践,经过一步步的摸索与奋斗,终于建立了新中国。当今又在分析了当前形势与本国特点的前提下,没有被外来思潮所干扰与困惑,毅然走上了改革开放这条具有中国特色的实践之路。 3、一个人,只有在实践中运用能力,才能知道自己的能力。 ——小塞涅卡 4、理论所不能解决的那些疑难,实践会给你解决。 ——费尔巴哈 (四)考虑文章的结尾: 根据“实践出真知”的感点,上述材料便作为佐证材料。结尾可作类似如下文字: 我们是祖国的未来,应该勇于实践,大胆创新,因为实践的结果固然不一定成功,但空想的结果一定不会成功。我们应该时刻记住:实践出真知。 读《小马过河》有感 小马要过河,不知深浅,问牛大伯,牛大伯说水浅,能趟过去。可在一旁的松鼠告诉它,水很深,不能过。小马没了主意,它的妈妈让它多想想,试一试。于是小马按着妈妈的话终于过了河。(引) 由此,我不禁联想到“实践出真知”这句话。(议)小塞涅卡曾经说过:“一个人,只有在实践中运用能力,才能知道自己的能力。”可见实践的重要性。(道理论证)

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