2019-2020年冀教版三年级上册科学全册复习题

2019-2020年冀教版三年级上册科学全册复习题

1、亲历科学

一、填空

1、也许你认为科学是（）的，但他并不（）。当你对周围的事物产生了好奇，并思考为什么的时候，（）就开始了。

2、向两片纸中间吹气，会发现纸片会向（）靠拢。

2、认识自己

一、填空

1、我的身体由（）（）（）（）部分组成。

2、、指纹终生不变，皮肤损伤，新的指纹仍具有原来的（）。近年来，科学家已将（）技术应用到其他领域，计算机的（）系统和（）系统就利用了这一技术。

3、在每一个人的一生中，哪些特征是会改变的？（梳小辫，指甲长短，戴眼镜，发型等）不会改变的（胎记，指纹，单双眼皮，有无耳垂，有无酒窝）

4、每个人的指纹都（），而且终生（）。

3、寻找动物和植物

1、不了解的物体不要（）。

2、书13页哪些东西能尝出来？哪些能闻出来？哪些能听出来？哪些能摸出来？

4、蚯蚓

1、使用放大镜时，要把镜面（），然后慢慢调整（）到（）的距离，直到看清楚为止。

2、蚯蚓喜欢（）（）的环境中。

3、科学观察可以凭借我们的（）等感觉器官，也可以利用（）等仪器对事物进行观察。

4、探究实验：蚯蚓喜欢在什么样的环境中？

我的办法：

我发现：

5、凤仙花

1、（）（）（）（）（）（）都是植物的器官。

2、凤仙花的果实像（），还长着毛。叶子是（）的，种子是（）的，不太圆。

3、如何爱护花草树木？

6、观察土壤

一、填空

1、土壤是地球陆地上能够生长植物的那部分（），是许多（）的家。

2、土壤中颗粒较大的是（），颗粒较小的是（）。

3、土壤是由（）（）（）（）（）等组成的。

4、腐烂的垃圾有（果皮，菜叶，剩饭，落叶，报纸）：不腐烂的垃圾有（塑料袋，泡沫塑料）

5、动植物的残体腐烂后形成（）,也是土壤的一种成分。

6、能腐烂的垃圾对土壤有什么作用（增加土壤肥力），对植物有什么作用（促进植物茁壮成长）。不能腐烂的垃圾对土壤有什么影响（污染土壤），对植物有什么影响（影响植物的生长），对不能腐烂的垃圾我们应该怎样处理（将垃圾分类处理，能回收的回收再利用）

二、探究土壤的组成：

1、我们用沉降法将土壤放入水中，充分搅拌，然后静置一段时间，观察土壤时，发现在杯子最底层的是（），它的上面是（）。

2、我们在检验土壤中是否有空气时，采用的方法是（）。

3、我们用一只小烧杯罩在采集的土壤上面，用火烧土壤，知道了土壤中含有（）。

4、我们还发现土壤中有动植物的残体，叫做（）。

7、土壤的保护

1、我国陆地面积为（）万平方千米。我国水土流失面积达（）万平方千米。

2、填表

3、( )使河床升高湖波变浅、( )衰减、( )，造成( )的严重破坏，直接影响我们的生活。

二、小草对土壤的保护作用的实验：

1、实验是一个（）实验，只有（）个实验条件不同。

2、实验时，两个水壶在盒子上方的高度（），往两个盘里浇的水也（）多。

3、往盒子中浇水后，我看到

（）。有草的盒子流到盘子里的水量和土量（），没草的盒子流到盘子里的水量和土量（）。

4、得出的实验结论是

。

三、如果森林被砍伐了，暴雨或者洪水对土壤有什么影响?

8、水与生命

1、水是生命的( )。

2、水是( ) ( )( )( )( )的液体。观察水我们要充分利用（）等感觉器官。

3、1000克的蔬菜水果中，含水约( )克。1000克的鱼中，含水约( )克。100千克的成年人体内，含水约( )千克。

4、水果榨完后，果汁和果渣( )多，说明( )。

9、浮与沉

1、瓶子在水中上浮，用什么办法让它沉下去？

2、橡皮泥在水中下沉，用什么办法让它浮上来？

3、我们生活中哪些地方用到了水的浮力？

10、流动的水

1、怎样使小水轮转得更快？

2、流水能帮助我们做什么？

11、节约用水

1、如果把地球的总水量平均分成（）份，海水大约占（）份，在不足3份的淡水中，冰又占去了（）份，可供利用的淡水还不到（）份。

2、我国的水资源（）低，（）和（）现象非