某省委组织部公开选拔副处级中层干部面试试题(一)
某省委组织部公开选拔副处级中层干部面试试题（一）
(总分：10.00，做题时间：90分钟)
1.加强党的思想建设，最主要的是用邓小平建设有中国特色社会主义理论武装广大党员头脑。你作为副处长，应如何协助处长抓好实现这一任务的落实工作?
（分数：2.00）
__________________________________________________________________________________________ 正确答案：(正确答案：(1)充分认识邓小平建设有中国特色社会主义理论是当代中国的马克思主义，是我们全党的指导思想。无论对待任何工作，我们都要首先坚持这一点。 (2)认真抓好对邓小平建设有中国特色社会主义理论的学习，掌握其科学体系和精神实质。对邓小平理论的学习不能仅停留在表面，而应深入学习，并在实践中运用。只有这样，我们才能更好地完成任务。 (3)从根本上提高思想政治觉悟，并引导大家求真务实，做好本职工作。每个人都严于自律，做好自己分内工作，才能在工作中齐心协力。作为副处长，更应当以身作则。)
解析：解析：考查决策能力和工作能力。
2.我们经常讲，组织工作无小事。作为一名副处长，请你结合工作实际，谈谈对这个问题的认识。
（分数：2.00）
__________________________________________________________________________________________ 正确答案：(正确答案：以下几点可根据个人实际情况加以例证，表明个人心得体会：(1)组织部的各项工作，事关党的事业的全局，事关党与群众的密切联系，事关党员、干部的切身利益。从这个意义上讲组织工作无小事。(2)作为副处长，应当增强责任心，认真对待每一项工作，务实、严谨、细致，一丝不苟。(3)精通业务知识，提高工作水平。 (4)适时请示汇报，创造性地做好工作。)
解析：解析：考查综合分析能力。
3.江泽民同志反复强调领导干部要讲政治。作为副处长，你对在工作中落实这一指示精神有何考虑和打算? （分数：2.00）
__________________________________________________________________________________________ 正确答案：(正确答案：(1)认真学习江泽民同志关于讲政治的一系列论述，掌握其精神实质。 (2)坚持正确的政治方向，树立正确的政治观点，严守党的政治纪律。(3)紧密联系实际，创造性地做好各项工作。可根据个人实际加以阐述，避免空有理论地泛泛而谈。)
解析：解析：考查综合分析能力。
4.公道正派是党的组工干部应具备的一条基本素质。作为一名副处长，你将怎样按照这一要求做好本职工作?
（分数：2.00）
__________________________________________________________________________________________ 正确答案：(正确答案：(1)办事公道正派是由党的组织部门的工作性质决定的，是党的组织工作精神最集中的体现，对于大到坚持党的组织路线、小到基层事业都有重大意义。我们必须矢志不渝地坚持。 (2)坚持公道正派，就要坚持以党的事业为重，严格按党的方针、政策办事，处以公心，一视同仁，不徇私情。在任用人才上，要任人唯贤，而不是任人唯亲。在处理问题上，要秉公办事，光明磊落。(3)要坚持原则，实事求是，刚正不阿，敢讲真话。对于危害党的形象和危害组织工作的行为要予以抵制，不怕伤人，敢于讲真话，力求做到公平公正。)
解析：解析：考查计划、组织、协调能力。
5.处室内部领导成员之间，在非原则性问题上，由于对问题的认识不同，往往会产生某些矛盾和分歧。你作为副处长，如果遇到这种情况，将如何正确对待和处理?
（分数：2.00）
__________________________________________________________________________________________ 正确答案：(正确答案：(1)由于人们在价值观、世界观等方面的差异，在日常生活中出现一些矛盾和分歧是正常的，我们应当客观对待。对于处室间的非原则性矛盾和分歧，只要不违背原则，我想应当处以公心，正确认识，冷静对待。 (2)接下来要了解情况，从团结的愿望出发，采取恰当的方式陈述自己的意见，求
同存异。要注意避免矛盾激化，避免小团体的产生。 (3)要顾全大局，坚持疏导，晓之以理、动之以情，多做化解矛盾的工作，增强领导成员之间的团结和友谊。相互之间增强理解，相信没有解决不了的矛盾。) 解析：解析：考查协调能力和处理问题能力。
无领导小组讨论的经典面试题目及答案解析
无领导小组讨论的经典面试题目及答案解析 沙漠求生记 一、内容 1、在炎热的八月，你乘坐的小型飞机在撒哈拉沙漠失事，机身严重撞毁，将会着火焚烧。 2、飞机燃烧前，你们只有十五分钟时间，从飞机中领取物品。 3、问题：在飞机失事中，如果你们只能从十五项物品中，挑选五项。在考虑沙漠的情况后，按物品的重要性，你们会怎样选择呢？请解释原因。 二、沙漠情况 1、飞机的位置不能确定，只知道最近的城镇是附近七十公里的煤矿小城。 2、沙漠日间温度是40度，夜间温度随时骤降至5度。 三、假设 1、飞机上生还人数与你的小组人数相同。你们装束轻便，只穿着短袖T恤、牛仔裤、运动裤和运动鞋，每人都有一条手帕。 2、全组人都希望一起共同进退。 3、机上所有物品性能良好。 四、物品清单 请从以下十五项物品中，挑选最重要的五项： 1、一支闪光信号灯（内置四个电池）
2、一把军刀 3、一张该沙漠区的飞行地图 4、七件大号塑料雨衣 5、一个指南针 6、一个小型量器箱（内有温度计、气压计、雨量计等） 7、一把45口径手枪（已有子弹） 8、三个降落伞（有红白相间图案） 9、一瓶维他命丸（100粒装） 10、十加仑饮用水 11、化妆镜 12、七副太阳眼镜 13、两加仑伏特加酒 14、七件厚衣服 15、一本《沙漠动物》百科全书 专家解题： 一位專家在沙漠研究求生問題,搜集了無數事件和生還者資料,得出以下結論: 1.化妝鏡: 在各項物品中,鏡子是獲救的關鍵.鏡子在太陽下可產生相等於七萬支燭光;如反射太陽光線,地平線另一端也可看見.只要有一面鏡,獲救機會有80%
2.外套1件: 人體內有40%是水份,流汗和呼吸會使水份消失,保持鎮定可減低脫水速度.穿外套能減低皮膚表面的水份蒸發.如沒有外套,維持生命的時間便減少一日. 3.四公升水: 如有以上兩項物品,可生存三天.水有助減低脫水速度.口渴時,飲水可使頭腦清醒. 但身體開始脫水時,飲水也沒有多大作用了. 4.手電筒: 電筒是在晚上最快最可靠的工具.有了化妝鏡和手電筒,24小時都可發出訊號;而且可用電筒作反光鏡和玻璃做訊號,亦可作引火點燃之用. 5.降落傘: 可用作遮蔭和發出訊號,用仙人掌做營桿,降落傘做營頂,可減低20度. 6.大摺刀: 可切碎仙人掌或切割營桿,也有其他用途,可排於較前位置. 7.膠雨衣: 可做(集水器),在地上掘一個洞,用雨衣蓋在上面,再在中間放一小石塊,使之成漏斗形.日夜溫度差距可使空氣的水份附在雨衣上:將雨衣上的水滴在電筒中儲存.這樣做一天可提取500毫升的水,但也可消耗兩倍可收集的水份. 8.手槍: 第二天之後,說話和行動已很困難.彈藥有時要做起火之用,而國際求救訊號是連續三個短的符號.無數事件是因為求生者不能作聲而沒有給發現.還有槍柄可作槌仔用. 9.太陽眼鏡: 在猛烈陽光下會有光盲症.用降落傘遮蔭可避免眼睛受損,但用太陽眼鏡更舒適. 10.紗布一箱: 沙漠濕度低,是最少傳染病的地方.,但身體脫水會使血液凝結. 有事例紀錄,有一男子身體內失去水份,而身上的衣服已撕破,倒在仙人掌和石上. 滿身傷口但無流血.後來獲救,飲水後傷口再度流血,紗布可當繩子或包紮保護之用. 11.指南針: 除用其反射面作發訊外,它並無用處,反而引誘了人離開失事地點的危機. 12.航空圖: 可用作起火或廁紙用,亦會引誘人走出沙漠. 13.書一本: 最大問題是脫水而非饑餓,打獵所得相等於失去水份,沙漠中也沒什麼動物可見.進食亦需要大量的水以幫助消化. 14.伏特加酒:劇烈的酒精會吸去人體水份,更可致命,它只能用作暫時降低體溫之用. 15.鹽片千片:人們過分高估鹽的用途.如血液內鹽份增加,同時也需要大量的水以降低身體內的含鹽量. 月球求生记
最新教师面试试题及答案
最新教师面试试题及答案 最新整理的关于教师及答案，快来看看吧。 1.当学生上课不注意听讲时应该怎么办? (1)运用暗示法，引导学生的注意力迅速回归到课堂教学中，要以马上停止讲课， 用目光注视溜号的学生，引起其他学生的注意并提示他注意听课;或者运用提问法，针对 溜号的学生及时请他回答问题，牵动他的注意力回归;也可以用动态管理法，教师在授课时，走进学生当中，对于溜号不注意听讲的学生，提示他注意听讲。 (2)事后教师为了避免学生注意力不集中现象发生，要注意运用目标牵动法，根据学 生的个性差异，设立分层的教学目标，使学生的注意力有集中的指向性;教学设计要科学、生动、有趣、直观，通过精湛的教学艺术，牢牢吸引学生的注意力，使其精神不游离于课堂。 (3)培养学生良好的听课习惯，介绍培养注意力的方法。例如五到听课法，耳听、眼看、口说、手写、脑动，加强头脑处理信息能力、培养注意力，或运用短时市郊记忆法，训练注意力的集中。 2.当发现学生早恋时应该怎么办? (1)教师首先要仔细观察，全面了解学生是否真正早恋，不能轻易地给学生定性。如 果确实是早恋，影响了正常的学习生活，成绩下降，甚至精神有些萎靡不振，一定要及时想办法解决。 (2)不要大惊小怪，应该根据学生的不同性格特点与学生谈话，交流时教师一要态度 亲切、和蔼，二要语气语调平缓、自如，三要用语喜悦、婉转，讲清现存的学生在思想、身体、道德、人生观等方面都还不成熟，过早堕入“情网”，已经影响了学习，不仅荒废了 学业，还会造成严重后果。让学生把这美好的感受、美好的向往埋在心底，变成学习的动力，为追求更美好的未来创造更丰厚的条件。 3.当学生过生日互相宴请、送礼成风应该怎么办? (1)从正面加以引导，肯定同学这种行为好的一面，那就是可以促进同学间的友谊， 同时让学生认识到过生日宴请吃喝的害处。 (2)引导学生知道自己的生日正是母亲受难的日子，最好让同学们回家问自己的母亲 自己是怎样出生的，从而体会父母的爱。
20个HR最常用的面试问题及答案
20个HR最常用的面试问题及答案 A.别的同仁认为我是老板前的红人，所以处处排挤我。 B.调薪的结果令我十分失望，完全与我的付出不成正比。 C.老板不愿授权，工作处处受限，绑手绑脚、很难做事。 D.公司营运状况不佳，大家人心惶惶。 解答：超过一半的人事主管选择C，其次为D。选择C的回答，可以显示应征者的企图心、能力强，且希望被赋予更多的职责。选择D，则是因离职原因为个人无法改变的客观外在因素，因此，面谈者也就不会对个人的能力或工作表现，有太多的存疑。 A.贵公司在去年里，长达8个月的时间，都高居股王的宝座。 B.贵公司连续3年被XX杂志评选为“求职者最想进入的企业”的第一名。 C.不是很清楚，能否请您做些介绍。
D.贵公司有意改变策略，加强与国外大厂的OEM合作，自有品牌的部分则透过海外经销商。 解答：以D居多。道理很简单，他们希望求职者对所申请的工作有真正的了解，而不仅仅是慕名而来。 A.公司的远景及产品竞争力。 B.公司对员工生涯规划的重视及人性化的管理。 C.工作的性质是否能让我发挥所长，并不断成长。 D.合理的待遇及主管的管理风格。 解答：以C居多，因为公司要找工作表现好、能够真正有贡献的人，而非纯粹慕名、求利而来的人。 A.因为我深信我比别人都优秀。 B.因为我有很强烈的.企图心，想要与贵公司共同成长。
C.您可以由我过去的工作表现所呈现的客观数据，明显地看出我全力以赴的工作态度。 D.我在这个产业已耕耘了8年，丰富的人脉是我最大的资产。 解答：这题理想的回答是C。你如何让对方看到你的好?单凭口才，是很难令对方信服的，因此，从履历表内容或之前的回答内容中，如果能以客观数字、具体的工作成果，来辅助说明，是最理想的回答。 A.我人缘极佳，连续3年担任福委会委员。 B.我的坚持度很高，事情没有做到一个令人满意的结果，绝不罢手。 C.我非常守时，工作以来，我从没有迟到过。 D.我的个性很随和，是大家公认的好好先生。 解答：这题理想的回答是B。A、C、D虽然都表示出应征者个性上的优点，但只有B的回答，最能和工作结合，能够与工作表现相结合的优点、特质，才是面谈者比较感兴趣的回答。
行政管理人员面试题
行政管理人员面试题 一、请写出企业常用的公文文种？（5分） 答：（考察对公文的一般理解） 一般企业公文有通知、请示、会议纪要、函（邀请函、复函）、总结、报告。 二、就你的理解行政工作应包括哪些内容？如何才能做好这项工作？（15分） 答：（考察行政工作的整体感觉） 1、日常事务工作（文字录入、复印、打印、整理会议纪要、人员接待、电话接待、采购、 发放办公用品）；档案合同工作。 2、拟定相关公文；协助直属领导策划员工活动及组织会议、活动； 3、协助直属领导企业文化建设，草拟、修改相关制度； 4、公司办公场地绿化；办公场地清洁、环境维护。 5、劳动纪律监督、行政费用统计及核算。 6、后勤支持性服务（办公设备维修维护、名片印制、定餐等） 7、有关政府政策及信息、行业信息的收集。 三、公司将于下个月十五日召开半年总结会，由你来承办，请制作一份行事历（即需要做什么，由谁来做，何时完成）。公司组织机构如下：市场营销部、产品研发部、行政人事部、财务部。（15分）答：（考察组织及协调能力） 策划方案由行政助理草拟。1、说明这次会议的目的；2、落实开会时间、地点，主要与直属领导协商确定；3、确定与会人员；4、落实会议主持，与领导协商确定；5、确定会议议程，与领导协商确定。其它，场地布置，会议中服务。 四、请拟一份关于国庆节放假的通知。（5分） 答：（考察公文格式） 关于国庆节放假的通知 公司各部门： 今年国庆节放假7天，时间为9月30日至6日。其中1日、2日、3日为法定假日，将9月30日（星期六）公休日调至10月4日（星期三）；10月1日既是（星期日）公休日又是法定假日调至10月5日（星期四）、10月6日（星期五），10月7日正常上班。 节日前各部门要做好节前清洁、安全工作；节日期间，各部门人员注意个人安全。 最后祝各部门人员节日快乐！ XXXXX有限公司 二00六年九月二十八日 五、你认为IT行业的行政工作与其他行业有何区别？（5分） 答：（考察对行业特性的理解） 1、需要必要的加班与支持; 2、主动性有别于其他行业;
经典面试试题及答案1007
试题1：为什么你是这份工作的最佳人选？ A、我干过不少这种职位，我的经验将帮助我胜任这一岗位。 B、我干什么都很出色。 C、通过我们之间的交流，我觉得这里是一个很好的工作地点。 D、你们需要可以生产出“效益”的人，而我的背景和经验可以证明我的能力，例如：我曾经…… 解析： A、错误。经验是好的，但“很多相同职位”也许更让人觉得你并不总能保证很好的表现。 B、错误。很自信的回答，但是过于傲慢。对于这种问题合适的案例和谦虚更重要。 C、错误。这对雇主来说是一个很好的恭维，但是过于自我为中心了，答非所问。应该指出你能为雇 主提供什么。 D、最佳答案。回答问题并提供案例支持在这里是最好的策略。 试题2：描述一下你自己。 A、列举自己的个人经历、业余兴趣爱好等。 B、大肆宣扬一下自己良好的品德和工作习惯。 C、列举3个自己的性格与成就的具体案例。 解析： A、错误。一般来说，招聘者更想通过这个问题了解你的习惯和行为方式。个人的详细资料对他们来 说没有任何意义。 B、自大并不能让你从竞争中脱颖而出。回答完问题以后，你必须得到招聘者的信任并让他/她记住你。 这样的宣扬并不成功。 C、最佳答案。案例是你能力最好的证据。一个清晰简明有力的案例能让你从人群中脱颖而出，给招 聘者留下好印象。因此，在面试以前最好考虑一下这份工作需要自己什么样的品质，做好准备。 试题3：如果你被问到一个判断性问题，例如：你有没有创造性？你能不能在压力下工作？最好的答案是什么？ A、回答“是”或“否”。 B、回答“是”或“否”，并给出一个具体的例子。 C、回答“是”或“否”，并做进一步的解释。 解析： A、错误。没有支持的答案总是显得不可信。即使是这种只需要回答“是”或“否”的问题也需要具体的解 释。 B、最佳答案。一个简短的具体安全可以很好地支持你的答案，同时，也能表明你的自信和真诚。 C、错误。具体案例可以更简单有力地说明你的能力。在解释的时候，人们往往会跑题，夹杂不清。 同时，最好不要用《应聘指南》之类上面的“经典”套话，那会让你像个“职业”应聘的。 试题4：你期望在这个职位中找到什么？ A、我想找到一个好机会，使得我可以运用自己的知识为公司发展做出贡献，同时也能为自己创造进 一步的机会。 B、我想找到一个可以认同我的努力和工作成果的公司。 C、我想找到一个可以提供给我足够薪水的公司。我的工作很努力，值得给我那么多钱。 解析： A、最佳答案。这个答案展示了你的雄心壮志及愿意为好机会努力工作的品质。这个答案充满了信心 和能量。
教师面试试题及答案
2010年教师招聘考试面试常见问题预测1(附答案) 1. 为什么要选择教师这个行业？ 【参考答案】：我读的是师范类的专业，当一名优秀的老师是我最大的愿望。现在公司之类的工作不够稳定，教师稳定性比较高，尤其是好的学校很重视对教师的培养，所以未来会有很大的发展空间。 2.你最尊敬的教育家是谁，为什么？ 【参考答案】：我最崇拜的教育家是素有英语教育界泰斗之称的——张道真。我之所以崇拜他，原因有三。 第一高尚的人格魅力。76岁高龄的张道真教授，在国内外英语教育界享有盛誉。他把毕生的经历都献身于教育并研究教育，正是他带领着我们走着英语教育改革的每一个步伐! 第二科学、实用的英语教学方法。他提出了一系列的方法来改变这种状态。而这些行之有效的方法被广泛应用到实际教学中。 第三严谨治学的思想前瞻性。张教授提倡考试要改革，听说与读写，二者并举, 甚至听说占有更重要的地位。思想深邃的张道真教授，以其独特的人格魅力，科学的工作态度，严谨的治学思想，征服了我，我要秉承他老人家的思想和态度，在未来的英语教学之路上，默默奋斗，勇敢向前，创造英语教学的辉煌，是我学习的榜样！ 3.你最赞赏的教学方法是什么？ 【参考答案】：以学生为主体，激发学生学习兴趣，使课堂生动活跃的教学法是我赞赏的教学方法。教学过程中，用一些平常生活中最常见的例子来跟学生解释，容易吸引学生的注意力，提高学生的学习兴趣。我想每一种教学方法都有它的独特之处，如果用得好了，用得恰当可以使课堂变得丰富多彩！ 4.为什么学生会偏科？ 【参考答案】：学生偏科有很多因素，我着重从以下三点来分析，第一兴趣，第二环境，第三老师。如果具体分析，第一兴趣，学生因为兴趣爱好不同容易出现偏科现象；第二是环境，低年级容易受周围环境的影响，周围同学经常在一起讨论的科目会影响自己对某学科的偏好。第三老师，部分学生因为某科老师而出现偏科现象。当然也会有其他因素。回答完毕。 5.做好一名教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实，除了这些，你认为教学的最重要特质是什么？
100个面试常见问题及答案
100个面试常见问题及答案 工作动机、个人愿望 （1）问题：请给我们谈谈你自己的一些情况 回答：简要的描述你的相关工作经历以及你的一些特征，包括与人相处的能力和个人的性格特征。如果你一下子不能够确定面试者到底需要什么样的内容，你可以这样说：“有没有什么您特别感兴趣的范围？” 点评：企业以此来判断是否应该聘用你。通过你的谈论，可以看出你想的是如何为公司效力还是那些会影响工作的个人问题。当然，还可以知道你的一些背景。 （2）问题：你是哪年出生的？你是哪所大学毕业的？等等 回答：我是年出生的。我是大学毕业的。 点评：这类问题至为关键的是要针对每个问题简洁明了的回答，不可拖泥带水，也不必再加什么说明。完全不必再画蛇添足的说“我属X，今年岁”之类的话。至于专业等或许主考官接下来的问题就是针对此而言的，故而不必迫不及待和盘托出。 （3）问题：请谈一下你对公司的看法，为什么你想来公司工作？回答：可根据你先前对该公司的情报收集，叙述一下你对公司的了解。适当的对公司的声誉、产品和发展情况予以赞美。还可以
提提你为了了解公司的情况所做的努力然后就说你非常喜欢这个工作，而且你的能力也非常适合并能胜任这份工作。 点评：此问目的测试一下你对公司的了解和喜欢的程度，看看你的能力是否符合公司的要求和方向。看看你是真正地愿意为公司效力，还是仅仅冲着公司的福利、声望和工作的稳定。 （4）问题：你认为对你来说现在找一份工作是不是不太容易，或者你很需要这份工作？ 回答： 1.是的。 2.我看不见得。 点评： 一般按1回答，一切便大功告成。 有些同学为了显示自己的“不卑不亢“，强调个人尊严，故按2回答。结果，用人单位打消了录用该生的念头，理由是：“此人比较傲“一句话，断送了该生一次较好的就业机会。 （5）问题：你是怎么应聘到我们公司的？ 回答：贵公司是国际上有名的汽车工业公司，虽然我学的专业不是汽车专业，但我一直留意、关心贵公司的发展，特别是贵公司
面试中层管理人员常用题目
你能简单地谈一下你自己吗 这个问题，说它是面试问题的始祖，这个“始祖”级别的问题就像一艘华丽的破冰船，在求职者不停的自诉的同时，为他们提供了一个绝好的探究对方心理的机会。在谈的过程中要简练，但要有亮点。 2. 你觉得自己有哪些与众不同之处呢 3. 我凭什么认为你是这个职位的合适人选呢 4. 从今以后的3年时间里，你都计划做些什么 通过类似这样的问题，我们了解到求职者的个人打算是否与我们公司的短期发展目标相一致。对方是在寻求一种迅速的职位提升还是打算踏踏实实的工作呢他所要求的薪水我们可以接受吗随着对方的日益成熟和工作经验的日益增加，他的工作目标、工作动力和简历中描述的还一样吗如果我们录用了他，这会对他的工作前景有什么样的影响呢他还会继续不断进取、不断汲取新知识、新技术吗每一个求职者都希望能得到面前的这个职位。但是，为了不给面试官留下一个“贪婪”的印象，一般的求职者比较谦虚的开始他的回答；其时此时，我们也完全可以顺其自然的再问几个小问题，进一步明确对方的目的。 5. 能描述一下你的管理思想吗 我们希望在面试中了解，求职者是否具有领导并发展员工、合理分派工作和薪水的能力（除非面试官本人是一个独裁政治的卫道士）。注意那些把自己说得过分极端；或者是一个十足的独裁者；或者是一个没有主心骨的随波逐流者。也要小心那些工作狂，那种为了一时的成功而不惜巨大代价的人。 : 6. 对您来讲，成功意味着什么，什么是您期望的成功 如果一个求职者心中的成功，无一例外与工作相关的话，我们不禁要怀疑，他是否还有属于自己的生活；反之，如果他喋喋不休的向你讲述他所有的个人欲望的话，我们也不禁要怀疑他是否会为公司的工作而不懈的努力呢 7. 你在学习中学到了什么 没有人会相信，一个刚刚走出大学校园或者刚刚进行完研究生论文答辩的人，会在短时间内在工作中取得较大的成功。职业培训和工作经验对于提高一个人的工作能力是非常必要的。因此，面对一个工作经验相对缺乏的应届毕业生，
校园招聘经典面试问题汇编(含答案)
校园招聘系列校园招聘系列之 校招经典面试问题汇编(含答案) 一、认识自我类 1、自我评价一下你自己，最大的优点以及最大的缺点，另外你的人生规划是什么？ 答：我热爱生活，积极看待人生，对于很多东西都有旺盛的求知欲，愿意从任何人身上学习我不懂的东西，我也非常喜欢交朋友，乐于在一个团结友好的大团队之中开展工作。总的来说，热情，好学，以及良好的沟通协调能力是我的最大优势。当然我也有很多缺点，由于年龄的关系，我看一些问题不够深入，有时候未免做事情未免急躁，不过我能够虚心听取意见，相信在开展工作之时，能够发挥我的特长并且出色完成任务。 2、如果本单位无法给你解决户口问题，但是其他条件都能满足你，你是否还会来本公司工作？ 答：我很喜欢贵单位，对于单位能够在各个方面最大程度的证明我的价值表示衷心的感谢。户口是我比较关注的问题，如果单位能够尽可能的帮助我解决这个后顾之忧，那么我就能够保证全心全意的投入到工作之中来，如果单位暂时有困难，我也表示理解。毕竟事业的发展空间对于我来说才是最重要的。我会好好权衡。
3、看你的简历中得知你有在大公司作intern的经历，为什么你在找正式工作的时候来我们这样一家小公司？ 答：大公司有大公司的优势，小公司也有小公司的好处。对于一个刚毕业的学生来说，我需要学习的地方很多，而最最急需掌握的是独立处理问题的能力和承担一个项目的经验.在大公司中由于人员组织结构的复杂庞大以及井然有序，每个人各司其职，往往长年累月做的都是重复性的相同工作，难以接触到自己职责之外的事情，而小公司因为部门少,人事关系相对简单，每个人在挽成自己的本职工作之外,还有很多机会接触别人做的东西,这样只需要在短时间内就可以锻炼成为一个"多面手".有了在小公司的工作经验,不需要很长时间,我想我就可以独立策划一个项目并且出色的完成它.还有一点,大公司创造利润之后?配到每个员工头上的红利其实并不多;而小公司的利益都会切实的落实到每个职工身上,是那种所谓你能看得到摸的着的好处,这一点也是相当吸引我的。 4、请问你是否有男友？他/她和你不在一个城市工作，你如何解决这个问题？ 答：是的，我有一个感情很稳定的男友，并且确实我们暂时不在一个地方。从我个人来讲，我确实很希望能有机会两个人在一个地方，不过我不认为这将是我事业前途的羁绊。如果我为了这份感情放弃一份我十分满意的工作，那将会令我和男友之间的?系变得非常沉重。这不是我所希望看到的，也不是我男友所希望看到的。我们希望能够各自拥有各自事业的发展空间，双方都是独立出色的个体，这将会使我们更加欣赏对方。
教师面试问题及答案
教师面试问题及答案（一） 1、请你列举新课程改革倡导的学习方式，并就每一种学习方式加以简单说明。【答案要点】 新课程改革倡导自主学习、合作学习和探究学习的学习方式。 自主学习(意义学习)是相对于被动学习(机械学习、他主学习)而言的。概括地说，自主学习就是“学生自我导向、自我激励、自我监控”的高质量的学习。 合作学习是指教学条件下学习的组织形式而言的，相对的是“个体学习”与“竞争学习”。合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务，有明确的责任分工的互助性学习。 探究学习(发现学习)则是相对于接受学习而言的。探究学习的特征是从学科领域或现实生活中选择和确定研究主题，在教学中创设一种类似于学术(或科学)研究的情境，通过学生自主、独立地发现问题、实验、操作、调查、信息搜集与处理、表达与交流等探索活动，获得知识、技能，发展情感与态度，特别是探索精神和创新能力。 2、近几年来，“留守学生”越来越引起人们的关注。由于家庭教育缺位，父爱母爱缺失，沟通交流缺少，有效监护缺乏，使得“留守学生”的情感、心理、生活、学习乃至人格方面出现了诸多问题，影响了他们的健康成长。作为班主任，你将如何对待本班的“留守学生”?(30分) 【答案要点】
①建立留守生专档和联系卡制度，做好家校沟通。 ②建立帮扶助学机制，指导师生、生生互助活动。 ③利用班团会时间，对学生进行理想、前途、法制教育。 ④树立班级理财“小专家”典，指导学生学会节俭。 ⑤开展形式多样的活动，让留守学生切实感受到学校大家庭的温暖。 ⑥建立督导评估和表彰体制，激励、引导学生积极上进。 3、请你谈谈你心目中优秀教师应该具备哪些素质。(40分) 【答案要点】 ①学识广博，专业功底深厚。 ②胸怀理想、充满激情和诗意。 ③充满爱心、受学生尊敬。 ④追求卓越、富有创新精神。 ⑤勤于学习、不断充实自我。 ⑥关注人类命运，具有社会责任感。
HR最常用的20个面试问题及答案
HR最常用的20个面试问题及答案 A.别的同仁认为我是老板前的红人，所以处处排挤我。 B.调薪的结果令我十分失望，完全与我的付出不成正比。 C.老板不愿授权，工作处处受限，绑手绑脚、很难做事。 D.公司营运状况不佳，大家人心惶惶。 解答：超过一半的人事主管选择C，其次为D。选择C的回答，可以显示应征者的企图心、能力强，且希望被赋予更多的职责。选择D，则是因离职原因为个人无法改变的客观外在因素，因此，面谈者也就不会对个人的能力或工作表现，有太多的存疑。 A.贵公司在去年里，长达8个月的时间，都高居股王的宝座。 B.贵公司连续3年被XX杂志评选为“求职者最想进入的企业”的第一名。 C.不是很清楚，能否请您做些介绍。 D.贵公司有意改变策略，加强与国外大厂的OEM合作，自有品牌的部分则透过海外经销商。 解答：以D居多。道理很简单，他们希望求职者对所申请的工作有真正的了解，而不仅仅是慕名而来。 A.公司的远景及产品竞争力。 B.公司对员工生涯规划的重视及人性化的管理。 C.工作的性质是否能让我发挥所长，并不断成长。 D.合理的待遇及主管的管理风格。
解答：以C居多，因为公司要找工作表现好、能够真正有贡献的人，而非纯粹慕名、求利而来的人。 A.因为我深信我比别人都优秀。 B.因为我有很强烈的企图心，想要与贵公司共同成长。 C.您可以由我过去的工作表现所呈现的客观数据，明显地看出我全力以赴的工作态度。 D.我在这个产业已耕耘了8年，丰富的人脉是我最大的资产。 解答：这题理想的回答是C。你如何让对方看到你的好?单凭口才，是很难令对方信服的，因此，从履历表内容或之前的回答内容中，如果能以客观数字、具体的工作成果，来辅助说明，是最理想的回答。 A.我人缘极佳，连续3年担任福委会委员。 B.我的坚持度很高，事情没有做到一个令人满意的结果，绝不罢手。 C.我非常守时，工作以来，我从没有迟到过。 D.我的个性很随和，是大家公认的好好先生。 解答：这题理想的回答是B。A、C、D虽然都表示出应征者个性上的优点，但只有B的回答，最能和工作结合，能够与工作表现相结合的优点、特质，才是面谈者比较感兴趣的回答。 思路：1、这是面试的必考题目。 2、介绍内容要与个人简历相一致。 3、表述方式上尽量口语化。 4、要切中要害，不谈无关、无用的内容。
6项能力面试题设计(管理人员)
6项能力面试题设计 一、分析决策能力 1.在以往的工作/学校生活中，你做出的最大、最有意义的决定是什么？为何做出那样的决 定？ 2.在做出较大的决定时，你一般会考虑哪些因素？举个例子加以说明。 3.如果你需要一名助手，你希望他（她）具备什么样的条件？ 4.公司决定投资一个重大项目，而据你所掌握的信息和资源分析，只有60%的成功概率，你 会做出什么决定？ 5.衡量一个好的领导者，你的判断标准是什么？ 二、人际沟通能力 1.你觉得良好的沟通须具备哪些条件？ 2.你的同事/同学对你是怎样评价的？ 3.在学习和工作过程中，你遇到的最难处的人是怎样的？你又是如何和他（她）相处？ 4.假如你所负责的部门有两个优秀员工之间存在矛盾，两个关系的不协调已经严重影响到部门的业绩。请问：你将如何改变这种现状。 5.工作中，你是如何处理与领导的关系的。 三、团队合作能力 1.你所希望的合作伙伴具有哪些特点？ 2.你不喜欢哪一类型的合作伙伴？ 3.你认为一个高效的团队需要具备哪些条件？ 4.请举一个你曾经领导一个团队完成某项任务/活动的事例，包括当时的客观条件、工作是如何进行的以及最后的结果。 5.请描述一个在团队活动中，你曾提出的正确建议/意见没有被采纳的事例，其间你有没有争取过？ 四、情绪控制能力 1.如果领导当众在你的下属面前批评你，你会是什么反应？ 2.接到一个大客户的投诉，且你已经和他就其不满的问题解释过很多次，可他还是不满意，你将如何处理？ 3.你的一位下属不服从工作安排，你会做何处理？ 4.在面试环节中，你所展示出来的某些性格与我们招聘的职位要求有一定的差距，换句话说，即我们录用你的可能性不大，你有什么想法？ 5.这么长时间你怎么一直没有找到合适的工作呢？
经典面试题及答案分析
经典面试题及答案分析 人事主管最常用的面试题和最喜欢的答案 咨询题1: 假如我录取你，你认为你在这份工作上会待多久呢？ a?这咨询题可能要等我工作一段时刻后，才干比较具体地回答。 b?—份工作至少要做3年、5年，才干学习到精华的部分。 c?那个咨询题蛮难回答的，可能要看当时的情形。 d?至少2年，2年后我打算再出国深造。 解答：挑选 b 最多， a 次之。 b 的回答能充分显示出你的稳定性，只是，这必须配合你的履历表上，之前的工作是否也有一致性。a的回答则是特别实际，有些人事主管因为观赏应征者的坦诚，可以同意如此的回答。 咨询题2:除了我们公司之外，你还应征了其它哪些公司呢？ a?除了向贵公司如此的计算机外设产品公司外，我还应征了x饮料公司、x软件设计公 司及x化工公司。 b?因为是经过人才站，因此有不少公司与我联络，别胜枚举。 c?由于我只对计算机公司较感兴趣，所以除贵公司外，我还应征了x及x公司。 d?我别是很积极地想换工作，这半年多来陆陆续续寄了一些履历，公司名字别太记得。 解答：最理想的回答是c。c的回答能够显示出应征者的目标明确，关于自己的下一具工作应该在哪里，考虑得很清晰。 咨询题3:你希翼5 年后达到什么成就？ a. 做一天和尚敲一天钟，尽人事听天命、顺其自然。 b?依我的灵巧及才能，晋升到部门经理是我的中期目标。 c. 自己独当一面开公司。 d. “全力以赴”是我的座右铭，希翼能随着经验的增加，被给予更多的职责及挑战。解答： 最理想的回答是d。 咨询题4:假如你离开现职，你认为你的老总会有什么反应？ a. 很震惊，因为老总对我就是很信赖，我就如同他的左右手一样。 b. 还好吧，他似乎内心也有数，反正公司如今也别忙。 c. 他似乎适应了，反正他手下的人来来去去已是司空见惯。 d. 我想他一定会生气地破口大骂，他是一具相当情绪化的人。 解答：最理想的回答是a。面谈者想借此了解你和前（现）任主管的相处情形，以及你在主管心目中的地位怎么？ 咨询题5:你什么原因想来我们公司工作？ a. 要紧是这份工作的内容很吸引我。 b. 贵公司在业界颇出名的，听说治理也很人性化。 c. 我的大学同学在贵公司会计部工作，是他建议我来应征的。 d. 贵公司所处的产业，以及在业界的声誉、工作性质，都很吸引我。解答：最理想的回答是d。
教师面试问题及答案
教师面试问题及答案(一) 1、当学生厌学时应该怎么办? 【参考解答】(1)教师要和学生谈心，建立学生心理档案，详细了解分析引发厌学的原因，采用耐心的引导法，因势利导、循循善诱，少贬多褒，动之以情、晓之以理、戒骄戒躁。 (2)与家长取得联系，了解家庭的多方面背景，和家长共同探讨制定措施，创设引导学生学习的良好家庭氛围。 (3)与任课老师进行沟通，减轻课业负担，根据具体情况，采取积极补救措施，利用学科的特点，施以积极的心理影响，消除学生的厌学情绪和行为。 (4)通过学校和班级活动、举办心理讲座等，消除学生厌学情绪和行为，建立他们的自信心，培养他们树立远大理想，树立正确的人生观、价值观和社会责任感，帮助他们了解社会对人才的需求标准，帮助他们明确学习目的，转变学习态度，使他们在内心深处形成动力，发自肺腑地产生对学习的需要，真正做到标本兼治，才能取得较好的效果。 2、当学生经常迟到、无故旷课、逃学时应该怎么办? 【参考解答】(1)要做好学生的思想教育工作，了解情况，如果学生确实有实际困难而迟到时，要及时和家长取得联系，帮助解决。 (2)电话家访法。应该马上与家长取得联系，如果学生逃学时，跟家长商量好，配合老师对学生进行教育。 (3)耐心引导法。当你见到这个学生时，用一种关怀的语气询问其原因。如果他说实话，应肯定他诚实的优点，并及时给他讲述，分析逃学、旷课的危害性，鼓励他改正错误;如果他说谎，不揭发他，反而关心他，比如他撒谎的理由是生病，可以给他买些药，嘘寒问暖，让他心里内疚。 (4)良知感召法。把学生旷课时间记录下来，可以利用课余时间，如课间、中中午放学、自习课或周末给他补课，把时间找回来。 3.当学生故意扰乱课堂纪律或搞恶作剧时应该怎么办? 【参考解答】(1)要冷静对待，用一片真心去拨动学生的心弦，使其消除恶作剧和对立情绪。教育学生要有大局观念，要自尊、自重，搅乱课堂是不道德行为，既不尊重自己也不尊重别人，害人又害已。还要教育学生学会自我克制，以免学生之间产生摩擦和冲突;为故意捣乱者创设改过自新的机会，共同营造团结和谐的氛围。
医生招聘常见面试题及答案大全护士面试题大全
医生招聘常见面试题及答案大全护士面试题大全 护士面试题大全 1、手术后护士发现，只剩下六块纱布，而她记得明明是七块，医生 却说我是主任还是你是主任，谈谈你的看法? 参考答案：首先应该肯定护士这种认真负责的态度是正确的，如果一块纱布真的被遗忘在病人体内，后果将是不堪设想的。而对病人负责的态度就是医生应该具备的基本医德。对于医生来说在自己没有十分把握的情况下要验证护士所说的话的正确性，本着为病人着想的态度。医生和护士的关系就相当于领导和下属的关系，由此引申出作为领导，对下属提出的建议要认真分析，正确的建议要予以采纳，而 作为下属对于领导的不同意见要冷静对待，正确分析。非原则性问题上服从领导，重大原则性问题要向上级反映。如果自己正确的意见未得到采纳，也不因此消极工作。 2、你在值班时，手里已经有很多事务，护士长又交给你一件重要的事。你怎么办？ 参考答案：作为护士难免会遇到这样的情况，这就要求我们想方设法，克服困难，按时保质地完成任务。
1、应该相信这是护士长一时疏忽，或者是人手实在少，没办法 才交给我的，正确看待，不心存怨言。如几项工作时间上不发生冲突，我会按轻重缓紧的原则处理。 2 、如果可能的话，在处理新任务的时候，首先调整手头上 的事务，看看是否可以挤出时间完成，如果加班可以解决的话，就加 加班。 3、实在不行的话，向领导说明情况，由同事来协助或承担其他 工作。如果，由我来做最合适，那就请护士长协调，将我手头上的事 务交由其他人承办。 3、医生常常对病人隐瞒病情，你如何看待? [思路点拨] 观点一、从心理学的角度来看．大多数病人在得知自己身患绝症后都会陷入绝望，甚至会拒绝继续接受治疗。因此，对病人适当隐瞒 病情有利于配合治疗，但是如果病人已经有所察觉并坚持询问病情，
工程管理人员面试试题库
岗位考题答案 备 注 栋号长1、地下室防水堵漏施工流程步骤是什么？ 2、栋号长的职责是什么？ 3、建设工程进度控制的措施有哪些？ 4、施工质量控制的途径有哪些？ 5、混凝土三种浇筑方法？ 6、大体混凝土两种养护法。 7、原有梁筋5φ20钢筋，现拟用φ22、φ18钢筋替 换，如何配置？ 8、什么是三通一平？ 9、如何控件外围砌体、外围梁柱模板垂直？有何好 处？ 10、一幢18层的商住楼（毛坯房）施工进度计划，带 一层地下室（自土方开挖到园建完成）？ 11、影响施工项目质量的五大因素是什么？ 12、钢筋砼预制桩的质量标准主要有哪几点？ 13、在混凝土构件中，混凝土主要用来做什么？优点 及缺点？ 14、必答题：①成本管理，②进度管理，③进度实施与 纠偏，④列出20种主材，⑤管理栋数及面积、总工期、 配置人员，⑥质量通病，⑦签证，⑧材料计划，⑨组织 图纸会审 1、答：①清理基层②查找渗漏点③剔凿漏水点④防水材料配制⑤进行补漏⑥清查新漏点⑦继续修堵⑧防水砂浆抹口⑨养护⑩检 查验收。 2、答：对自己负责区域的施工班组安全生产负责，不违章指挥，做好安全防护的落实工作，安排施工员做好施工日志，指挥资 料员每天做好安全教育，组织班组学习安全操作规程，教育工人正确使用安全防护用品，检查执行情况，对施工现场发生重大安 全事故立即向上级回报，保护现场并调查事故原因等。 3、答：组织措施、管理措施、经济措施、技术措施。 4、答：事前预控途径：事中控制途径、事后控制途径。 5、答：全面分层、分段分层、斜面分层。 6、答：保湿法、保温法。 7、答：略。 8、答：三通：水通、电通、路通。一平指场地平整。 9、答：1、梁柱首先要按图纸施工，必须保证垂直不偏差，加固到位、支撑牢固，用线垂吊垂直（校正），每上一层时要放垂直 线吊垂直，并在外边柱弹出控制轴线，浇砼跟班时必须复线，确保垂直度，砖砌体前要放垂直度（线），块料、模数垂直线并验 收，才允许砌线条，假柱、外围砖，这样做节省于人工及成本控制较好，监督控制得好可节省大量材料及人工。 10、答：土方开挖25天----打桩、测桩40天----承台、地梁开挖5天----承台、地梁钢筋砼10天----承台、地梁填土、挖层、 底板钢筋砼10天------地下室底板至±（顶板）20天-----±以上主体110天----内、外墙装饰、拆架115天----市政排水、道 路、园林绿化60天，共395天，其它机电、排水、门窗、栏杆、电梯可窗插施工就可以。 11、答：人、材料、机械设备、工艺方法、环境。 12、答：○1钢筋混凝土预桩的质量必须符合设计要求和施工规范，并有出厂合格证；○2打桩的标高或贯入度、桩的接头节点必须 符合设计要求和施工规范的规定；○3桩底持力层土质及打桩收锤必须符合设计要求。 13、答：主要用来做抗压构件。优点：抗压强度高。缺点：抗拉强度低。 主办施工员1、室外排栅拆除前要坐下什么工作？ 2、室内普通抹灰允许偏差多少？ 3、大体混凝土施工要注意什么？ 4、影响砼构件外形尺寸轴线位置偏差原因是什么？ 5、请予详述经纬仪的操作步骤。 6、请详述打桩前放线工作的操作步骤。 7、已知一圆弧铝窗的弦长为，拱高为试求半径。 8、验收钢筋有哪些要点？ 9、如何执行进度计划的落实。 10、质量控制措施系统主要包括哪四个措施的安排？ 11、斜屋面水泥砂、西瓦的质量主要有哪些？ 12、φ、、代表什么？ 13、必答题：①质量管理，②班组协调工作，③进度 实施与纠偏，④节约材料，⑤管理栋数及面积、总工期、 配置人员，⑥八大工种 1、答：首先清洁干净外立面墙体及构件、墙体试水检查、处理渗水点、质量检查验收、定拆除方案、做好安全防护措施、计划 拆除材料退场等工作。 2、答：普通抹灰立面垂直度为5mm，表面平整度为4mm，阴阳角方正度为4mm,分格线平直度3mm，以层高计。 3、答：注意砼连续浇筑的顺序安排，施工缝的留设，砼内外温差检测与控制，养护措施等。 4、答：没有按施工图进行施工放线或误差过大；模板的强度和刚度不足；模板支撑不牢固，受力变形较大。 5、答：对点、粗平、对中、精平、归零、读数。 6、答：平整场地、放控制点、打平水效龙门架、架经纬仪把控制点打在龙门架上、放轴线点到龙门架上、拉轴线、放桩点。 7、答：半径为。 8、答：验收钢筋的规格、数量、直径、几何尺寸、构造要求等是否满足设计，柱、墙定位箍有否按统一做法做，墙内水平筋、 拉结筋数量是否是够等。 9、答：编制进度计划后，材料、人力、机械到位、现场下达施工任务书、每天清点人数、按技术交底过程去监督，如不能完成 要书面汇报及采取相应措施并控制质量。不允许拖延不报影响进度。 10、答：技术、组织、经济、管理。 11、答：①斜屋面水泥砂必须平整，无开裂、无空鼓、无酥松、无孔眼、无起砂等现象；②西瓦铺贴平整，无起伏、瓦片无松动、 无缺角、无破裂、无色差，檐口平直、瓦口顺直、檐口天沟内外斜屋面的瓦面在同一平面上，且瓦沟顺直、瓦筒顺直、斜脊顺直 流畅、正脊平直、接得严密，外露水泥砂必须压光，顺直一致；③不渗水。 12、答：一级钢、二级钢、三级钢。 施工员1、建筑楼层的水平线是怎样定的？ 2、按规范规定室内外阳台栏杆高度多少？ 3、砼浇筑过程中要注意哪些方面？ 4、钢筋的连接方式有哪些？ 5、如果上级安排你去跟踪浇捣柱砼，你该跟踪哪些主 要问题？ 6、混凝土预制桩施工操作流程。 7、验收模板有哪几个方面？ 8、浇砼跟班要做哪些工作？ 9、在浇捣混凝土之前应进行钢筋隐蔽工程验收，主要 哪些内容？ 10、现场质量实测检查常用的手段有哪些？ 11、为什么把钢筋与混凝土组合在一起做构件？它们的 共同点是什么？ 12、钢筋的搭接长度与哪些因素有关？ 13、万一发生塌模，作为施工员，第一件事做什么？第 二件事做什么？ 14、大型高支模出现塌模的主要因素？ 15、施工管理的任务是什么？ 1、答：按建筑施工图首层地面标高±定，其他楼层按首层控制水平标高跟立面楼层标高而定。 2、答：根据楼层地面完成面以上米。 3、答：观察模板、钢筋、支顶、预埋件和预留洞口的情况，当发现变形、移位应及时采取措施处理。 4、答：焊接、绑扎搭接、机械连接。 5、答：柱砼标号及水灰比；柱子浇捣高度；柱砼是否分层浇捣及施工艺；柱子预留钢筋及拉墙筋；柱筋是否偏位；柱垂直度及 是否偏位。 6、答：就位桩机—起员预制桩—对位插桩—打桩----接桩—送桩—检查验收—移桩机。 7、答：模板的轴线位置、平整度、垂直度、截面尺寸、造型要求是否满足设计。材料满足使用要求，模板的刚度、稳定性、牢 固性是否满足验收规范。 8、答：申报砼料---接管铺桥----安排电工接线---跟进模板、钢筋、预埋件异常情况------砼平整度控制、厚度控制----工程 质量等。 9、答：○1纵向向力筋的品种、规格、数量、位置；○2钢筋的连接方式，接头位置、接头数量、接头面积等；○3箍筋、横向筋的 品种、规格、数量、间距等；○4预埋件的规格、数量、位置等。 10、答：靠、吊、量、套。 11、答：混凝土的抗压强度高，钢筋的抗拉强度大。混凝土钢筋的伸缩率比较接近，整体性好。 12、答：1、抗振等级2、混凝土标号3、钢筋规格4、搭接率； 13、第一件事：对作业人员的蔬散与抢救、停止施工。第二件事：根据事故的大小，汇报上级领导、采取整改措施。 14、答：1、地基未加强论证（施工方案）2、支撑系统未设计论证（施工方案）3、施工时卸料太集中（现场注意）。 15、答：安全、成本、进度、质量、合同、信息。 助理施工员1、助理施工员的主要工作是什么？ 2、当你在工作中遇到各种困难，你会怎么办？ 3、钢筋的弯钩有哪些形式？ 4、模板工程的安全性是什么？ 5、已知A点标高为，标尺读数为，B点为读数为请问B 点高是多少？ 6、内墙抹灰的施工程序？ 7、砌体前要做哪些工作步骤？ 8、在测量学上，何谓高程？何谓高差？ 9、质量控制应贯彻的什么方针？ 10、控制混凝土的质量主要有哪些因素？ 1、答：协助施工员及以上管理人员的现场工作，配合施工放线测量，施工员不在现场时，代理负责班组工作安排，配合质量、 进度验收。 2、找出自己缺点，向直属领导汇报，请求上级领导帮忙解决，接受上级批评教育，虚心学习。 3、答：180°、135°、90° 4、答：要具有足够的，刚度和稳定性、保证施工中不变形，不破坏、不倒塌。 5、答：B点高为。 6、答：淋水湿墙；订钢丝网混凝土与砖墙接触处；放线打灰饼；混凝土面拉毛；抹灰。 7、答：清理楼地面、冲水---放线、抄平---植筋---卫生间反边、飘板钢筋砼---拆模清理----验收 ----上砖---砌筑。 8、答：地面点到大地水准面的铅垂距离称为该点的绝对高程。地面上两点之间的高程称为高差，用h表示。 9、答：预防为主。 10、答：○1混凝土的原材料选用要符合标准要求；○2配合比要符合要求；○3混凝土的拌制、运输要符合要求；○4浇捣和养护要符 合要求等因素。 技术员1、施工过程中，影响混凝土强度的主要因素是什么？ 2、高层建筑外脚手架搭设钢丝绳卸荷几层设置一道， 起点设置在什么部位？ 3、分部（分项）工程施工组织设计的主要内容有哪些？ 4、怎样检查水准仪十字横垂直于竖轴？ 5、怎么预防铝窗及窗边渗水？ 6、图纸审查的目的是什么？ 7、简述屋面刚性防水质量措施。 8、砌砖墙的质量要求有哪些？ 9、GRC构件安装主要有哪些质量要求？ 必答题：①基坑支护方案，②高层外脚手架，③高层卸 料平台，④高支模方案，⑤地下室渗水补强，⑥钢筋植 筋，⑦打桩方案，⑧模板工程方案，⑨加气混凝土砌体 施工方案，⑩地基加固 1、答：主要有原材料和生产工艺方面的影响。原材料方面的因素包括水泥强度和水灰比、骨料的种类、质量和数量，外加剂和 掺合料；生产工艺方面的因素主要有搅拌与振动、养护温度和湿度、龄期等。 2、答：钢丝绳卸荷按规范规定要求每四层设置卸荷一道，起点设置在24-26米高处。 3、答：工程概况及施工特点为分析：施工方法和施工机械的选择、工程的施工准备工作计划、；工程的施工进度计划、各项资源 需求量计划；技术组织措施、质量保证措施和安全施工措施，作业区施工平面。 4、答：A用十字丝横丝一端对准远处点M，拧紧制动螺丝。B旋转微动螺栓，使视准轴绕竖轴转动，如果M点沿横丝移动则合格 C如果M点偏离横丝则需校正。 5、答：A铝窗边必须塞水泥砂，固定木塞拿出补水泥砂。B铝窗接缝处打玻璃胶。C窗边做防水。D窗顶做鹰咀，窗顶做20%坡， 内窗台高于外窗台20。 E拆外架前试水。 6、答：图纸审查是了解设计意图，明确技术要求，发现设计图中心，差错或问题，提出审查建议或修改，避免返工，减少成本 支出。审查的内容是图纸的设计功能，使用要求是否符合环保、节能，图纸齐全、完整、说明与几何尺寸、坐标、标高等说明是 否一致、技术要求是否正确等。 7、答：刚性防水屋面工程施工，要求表面平整度，每米不得超过5㎜，可用2M直尺检查测定，防水层内超厚要设置钢筋在中部， 厚度符合设计要求，分格缝位置正确，平直，用密封材料填平牢固。 8、答：按图施工，砖墙砖筑就上下错缝、内外搭接、灰缝平直、砂浆饱满。墙面垂直、平整。 9、答：①所有按口用粘接剂粘贴；②空心构件必须填充密实；③构件横平竖直，接头紧密、平整、补缝光滑。 安全员1、安全员的主要负责什么工作？ 2、安全员的岗位职责是什么？ 3、安全事故处理的“四不放过”原则是什么？ 4、建筑行业的“五大”伤害是哪些？ 5、什么是特种作业？ 6、什么是高处作业？ 7、什么是三宝、四口、五临边？ 8、外架搭设前应注意哪几大方面？ 9、安全教育主要包括哪四个方面的内容？ 10、施工时预留洞口的边长直径在150cm以上时防护 应怎样搭设？ 11、必答题：①灭火器配置，②塔吊使用，③文明标 识，④安全生产条例，⑤特种作业证，⑥组织灭火，⑦ 发生工伤如何处理，⑧施工围蔽，⑨文明施工，⑩钢丝 绳的使用 1、答：主要对所管区域进行安全检查，对施工作业人员进行安全教育，及时发现安全隐患并督促进行整改，每天对工地现场的 电气、起重、防火、易燃易爆、脚手架、机械等进行专业性检查，做到预防为主。 2、答：对作业人员做好班前安全教育培训，定期组织安全人员对施工现场进行安全、文明工地检查评比活动，做好每天的安全 日志，对检查中发现的安全隐患及时下发整改通知单，定时、定人、定措施，落实整改，及时消除不安全因素。 3、答：事故发生后，事故原因未查清楚不放过、事故责任者和工人没有受到教育不放过、没有制定出防范措施不放过、事故责 任是有受到处理不放过。 4、答：高处坠落、物体打击、机械伤害、触电、坍塌。 5、答：是指对操作者本人，尤其对他人和周围设施的安全有重大危害因素的作业。 6、答：当坠落高度距离基准面在2M及2M以上时的高处作业称为高处作业。 7、答：三宝：安全带、安全帽、安全网。四口：楼梯口、井道口、预留洞口、通道洞口。五临边：基坑边、建筑物阳台外边、 楼梯井道边、天面挑檐周边、物料脚手架、排栅等外边。 8、答：A搭设前应先对班组进行技术交底与安全交底并确认；B立杆的间距，大、小模杆的间距是否按方案施工。C看清楚建 施图外立面线条、造型、立杆不能影响外立面施工D悬挑槽钢是否按方案施工，卸荷吊环能否按方案预埋E检查所有材料是否能 满足要求。 9、答：安全生产思想、安全知识、安全技能和法律。 10、答：四周虚设护栏、并架设两道水平杆并挂明显标志，洞口下张拉安全网。