高中生物模块综合测试题及答案-必修2综合检测卷(2)

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综合检测卷(二)

(遗传的细胞基础(减数分裂与受精作用))

班级:________姓名:________座号:________

一、单项选择题(每小题4分,共24分)

1.在减数第一次分裂后期,父方和母方的染色体如何移向细胞两极()

A.父方和母方染色体在两极随机地结合

B.通常母方染色体移向一极而父方染色体移向另一极

C.父方和母方染色体中各有一半移向一极,另一半移向另一极

D.未发生交叉互换的染色体移向一极,而发生交叉互换的染色体移向另一极

2.下图中甲~丁为某动物(染色体数=2n)睾丸中细胞分裂不同时期的染色体数、染色单体数和DNA分子数的比例图,关于此图叙述中错误的是()

A.甲图可表示减数第一次分裂前期

B.乙图可表示减数第二次分裂前期

C.丙图可表示有丝分裂间期的第一阶段

D.丁图可表示有丝分裂后期

3.图为一高等雄性动物细胞在进行正常分裂的某时期的示意图,已知基因A位于1上,基因b位于2上,则该细胞产生Ab配子的可能是() A.12.5% B.25%

C.50% D.100%

4.对下列有关细胞分裂的各图分析正确的有()

A.甲图可能是卵原细胞的增殖

B.甲乙两图对应丁图中的CD段

C.甲乙两图所示细胞中都有2个染色体组

D.丙图中染色体与DNA的比是2∶1

5.雄蛙的一个体细胞经有丝分裂形成两个子细胞(C1,C2),一个初级精母细胞经减数第一次分裂形成两个次级精母细胞(S1,S2),比较C1与C2,S1与S2细胞核中DNA数目及其贮存的遗传信息,正确的是() A.DNA数目C1与C2相同,S1与S2不同

B.遗传信息C1与C2相同,S1与S2不同

C.DNA数目C1与C2不同,S1与S2相同

D.遗传信息C1与C2不同,S1与S2相同

6.以下细胞中既有同源染色体,又含有染色单体的是()

①有丝分裂中期细胞②有丝分裂后期细胞

③减数第一次分裂中期细胞④减数第二次分裂中期细胞

⑤减数第一次分裂后期细胞⑥减数第二次分裂后期细胞

A.①③⑤B.②③④C.①③④D.④⑤⑥

二、双项选择题(每小题6分,共12分)

7.图甲和乙为处于相同分裂阶段的两种动物细胞,都含有两对同源染色体。关于它们的叙述中正确的是()

A.甲细胞的同源染色体成对排列在细胞中央

B.甲细胞产生的子细胞染色体数目不变

C.联会只发生在乙细胞,而不会发生在甲细胞

D.乙细胞的染色体数与亲本细胞的染色体数相同

8.下面A图表示动物精巢内所看到的体细胞分裂及其精子形成过程中染色体、染色单体、DNA数量的变化图,B图表示在上述两种细胞分裂过程的各个时期染色体变化模式图。B图所示与A图所示相对应的是()

A.a-②B.b-③C.c-①D.d-④

三、非选择题(本题共四大题,共64分。除注明外,每空2分)

9.(16分)下图是某高等生物细胞局部结构模式图,请分析回答:

(1)请判断该生物是________,理由:________________。

(2)一般可认为该图细胞处在____________________(时期),如果甲代表Y染色体,该细胞分裂后产生的子细胞名称是____________。

(3)图中有________个染色体组,该细胞在下一分裂时期中含有的染色单体数是________。

(4)如果图中结构3上某位点有基因B,结构4上相应位点的基因是b,发生这种变化的原因是____________________或____________________。

10.(16分)果蝇(2N=8)的2号染色体上存在朱砂眼(a)和褐色眼(b)基因,减数分裂时不发生交叉互换,其基因型与表现型如下表所示。3号染色体上存在后胸正常(D)和后胸异常基因(d)。基因与染色体的位置关系如右下图所示。

基因型 A B A bb aaB aabb

表现型暗红眼褐色眼朱砂眼白眼

(1)正常情况下,基因型如上图所示的雄果蝇的一个初级精母细胞减数第一次分裂产生的子细胞名称是________,两个D基因的分离发生在

________,产生的精细胞的基因型为________。

(2)就果蝇的眼色性状而言,暗红眼果蝇的基因型包括____________。若暗红眼雄蝇与白眼雌蝇杂交,子代表现型及比例为暗红眼∶白眼=1∶1,说明父本的A、B基因与染色体的对应关系是________________________________________________________________ ________。

(3)让基因型为AabbDd的雌雄果蝇随机交配,子代果蝇中出现后胸异常的比例有________,褐色眼后胸正常的比例有________。

(4)用15N标记果蝇体细胞的染色体并进行细胞培养,当某个细胞处于第二次有丝分裂中期时,其内含15N的染色体有________条。

11.(16分)下图是动物不同细胞分裂阶段的图像,请据图回答:

(1)图像中表示动物的体细胞的有________,表示初级精母细胞的有________,表示次级精母细胞的有________。

(2)图A中的细胞有________条染色体,________条染色单体。

(3)图B中有________个四分体,该图与图A、图C若表示同一细胞的不同分裂时期,则三图表示细胞分裂的正确顺序是________。

(4)以染色体组合种类为标准,具有图B表示的那种细胞的动物,其减数分裂能生成________种类型的精子(或卵细胞)。

12.(16分)下列图A是某基因组成为AaBbdd的雌性高等动物细胞分裂过程中某时期的染色体和基因示意图(?和°表示着丝点,1表示的是X染色体),图B是该生物配子形成过程中细胞内染色体数变化的曲线图。请据图回答:

(1)图A细胞属____________分裂的________时期,细胞中含有同源染色体______对,此细胞的名称是______________。

(2)图A细胞的变化,应发生在图B中的______________时段。

(3)请写出该动物个体可能产生的配子的基因型:____________________________。

(4)C图表示该种动物某个体性染色体简图。图中Ⅰ片段为同源部分,Ⅱ1、Ⅱ2片段为非同源部分。其种群中雌雄个体均有患病和不患病的个体存在,已知不患病性状受显性基因控制,为伴性遗传。控制该动物的不患病基因不可能位于图C中的______________段。

(5)如果对该生物进行测交,在下图中画出另一亲本体细胞中的染色体及有关基因的组成。(注:Aa基因只位于X染色体上)

1.A【解析】在减数第一次分裂后期,父方和母方染色体在两极是随机结合的。

2.D【解析】甲图染色体数∶染色单体数∶DNA分子数=1∶2∶2,染色体数是2n,因此可表示有丝分裂前期、中期和减数第一次分裂前期、

中期和后期。乙图染色体数∶染色单体数∶DNA分子数=1∶2∶2,但此时染色体数已经发生了减半,因此对应的是减数第二次分裂前期、中期。丙图染色体数∶染色单体数∶DNA分子数=1∶0∶1,染色体数是2n,因此可以表示有丝分裂间期的第一阶段和减数第一次分裂间期的第一阶段。丁图染色体数∶染色单体数∶DNA分子数=1∶0∶1,染色体数是n,因此可以表示减数第二次分裂结束后得到的精细胞。

3.D

4.A【解析】甲图表示有丝分裂后期的图像,乙图表示卵原细胞进行减数第一次分裂后期的图像,丙图表示减数第二次分裂中期的图像。因此A正确,甲图对应丁图中的CD段,乙图对应丁图中的BC段,甲图细胞中含有4个染色体组,乙图细胞中含有2个染色体组;丙图中染色体与DNA的比是1∶2。

5.B【解析】本题考查有关细胞分裂相关知识。C1、C2是细胞有丝分裂形成的,而有丝分裂的重要特征是亲代细胞的染色体经复制后平均分配到两个子细胞中,保持遗传物质的稳定性,所以C1和C2的遗传信息相同;而S1和S2是减数第一次分裂形成的两个次级精母细胞,减数第一次分裂的重要特征是同源染色体分离,染色体数目减半,有染色单体,无同源染色体,所以遗传信息不同,且XY两条性染色体上的基因不同。答案B正确。

6.A

7.AD【解析】甲细胞处于减数第一次分裂的中期,同样也发生了联会现象。

8.AB

9.(1)高等动物有中心体(2)减数分裂第二次分裂中期精细胞(3)10(4)基因突变交叉互换

10.(1)次级精母细胞减Ⅱ后期(减数第Ⅱ次分裂后期)AbD、abd或Abd、abD

(2)AABB 、AaBB、AABb 、AaBb A、B在同一条染色体上(A、B 同在2号染色体上)

(3)1/4(25%)9/16(56.25%)(4)8

11.(1)ADH BCG EFIJ(2)40(3)2ABC(4)4

12.(1)减数第二次后期0次级卵母细胞

(2)7~8(3)BdX A、BdX a、bdX A、bdX a(答不全得1分)

(4)Ⅱ1(5)见下图(染色体、基因标注各1分)

高中生物必修二综合测试题

高中生物必修二综合测试题 1.人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程,下列有关叙述错误的是() A.孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律和化学本质 B.噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更有说服力 C.烟草花叶病毒感染烟草实验说明该病毒的遗传物质是RNA D.DNA分子的遗传信息蕴藏在4种碱基的排列顺序之中 2.下列关于探索DNA是遗传物质的实验,叙述正确的是() A.格里菲思实验证明DNA可以改变生物体的遗传性状 B.艾弗里实验证明从S型肺炎双球菌中提取的DNA可以使小鼠死亡 C.赫尔希和蔡斯实验中离心后细菌主要存在于沉淀中 D.赫尔希和蔡斯实验中细菌裂解后得到的噬菌体都带有32P标记 3.科学家用放射性同位素32P和35S 标记一个噬菌体去侵染未标记的大肠杆菌,结果产生了n个子代噬菌体。下列有关分析错误的是() A.有2个子代噬菌体的DNA中含有32P B.子代噬菌体的DNA分子中都含有31P C.子代噬菌体的蛋白质分子中都含35S和32S D.噬菌体增殖需要大肠杆菌提供原料、酶等4.下列有关DNA分子的叙述,正确的是() A.一个含n个碱基的DNA分子,转录出的mRNA分子的碱基数量是n/2 B.DNA分子的复制过程中需要tRNA从细胞质转运脱氧核苷酸 C.双链DNA分子中一条链上的磷酸和脱氧核糖通过氢键连接 D.DNA分子互补配对的两条链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构 5.将一个有100个碱基组成的DNA分子,其中含有鸟嘌呤20个,放在含有3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养液中复制两次,问所有的子代DNA中被3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的数量为() A.30B.60 C.90 D.120 6.下列关于基因指导蛋白质合成的叙述,正确的是() A.遗传信息从碱基序列到氨基酸序列不会损失B.密码子中碱基的改变一定会导致氨基酸改变C.DNA通过碱基互补配对决定mRNA的序列D.每种tRNA可以识别并转运多种氨基酸7.如图为基因表达过程的示意图,下列叙述正确的是() A.①是DNA,其双链均可作为②的转录模板 B.②上有n个碱基,则新形成的肽链含有n-1个肽键 C.③是核糖体,翻译过程将由3′向5′方向移动 D.④是tRNA,能识别mRNA上的密码子 8.核糖体RNA( rRNA)在核仁中通过转录形成,与核糖核蛋白组装成核糖体前体,再通过核孔进入细胞质中进一步成熟,成为翻译的场所。翻译时rRNA催化肽键的连接。下列相关叙述错误的是() A.rRNA的合成需要DNA做模板

高中生物必修二第二单元测试题

高二生物必修二第二单元复习题---2015.12.21 1、根据基因与染色体的相应关系,非等位基因的概念可概述为( ) A .染色体不同位置上的不同基因 B .同源染色体不同位置上的基因 C .非同源染色体上的不同基因 D .同源染色体相同位置上的基因 2、萨顿依据“基因和染色体的行为存在明显的平行关系”,而提出“基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代”的假说,下列不属于他所依据的“平行”关系的是( ) A .基因和染色体在体细胞中都是成对存在的,在配子中都只含有成对中的一个 B .非等位基因在形成配子时自由组合;非同源染色体在减数分裂过程中也自由组合 C .作为遗传物质的DNA 是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘绕形成的 D .基因在杂交过程中保持完整性和独立性;染色体在配子形成和受精过程中,也有相对稳定的形态结构 3、对甲、乙两细胞的分析,正确的是( ) A .甲、乙两细胞都处于四分体时期 B .甲细胞中染色体数是4,没有染色体组 C .乙细胞有两个染色体组,但不含染色单体 D .乙两细胞一定来源于雄性个体 4、菠菜的阔叶和窄叶是一对性染色体上的基因控制的性状,阔叶对 窄叶为显性。要判断阔叶和窄叶基因位于片断Ⅱ上还是片断Ⅲ上,现用窄叶雌株与阔叶雄株杂交,不考虑突变,若后代①雌性为阔叶,雄性为窄叶;②雌性为窄叶,雄性为阔叶,可推断①、②两种情况下该基因分别位于( ) A .Ⅱ;Ⅱ B .Ⅲ或Ⅱ;Ⅱ C .Ⅲ;Ⅱ D .Ⅲ;Ⅲ 5、以下二倍体生物的细胞中含有两个染色体组的是( ) ①有丝分裂中期细胞 ②有丝分裂后期细胞 ③减数第一次分裂中期细胞 ④减数第二次 分裂中期细胞 ⑤减数第一次分裂后期细胞 ⑥减数第二次分裂后期细胞 A .①②③ B .①③⑤ C .①③⑤⑥ D .①④⑤⑥ 6、科学家将抗冻蛋白基因导入烟草,筛选出抗冻蛋白基因成功整合到染色体上的烟草(假定抗 冻蛋白基因都能正常表达)。某些烟草的体细胞含两个抗冻蛋白基因,这两个基因在染色体 上的整合情况有图示的三种类型(黑点表示抗冻蛋白基因的整合位点);让这些含两个抗冻蛋白基因的烟草自交,后代抗冻烟草和 普通烟草(不含抗冻蛋白基因)的比值分别是( ) A .1∶0 3∶1 15∶1 B .3∶1 3∶1 9∶6∶1 C .1∶0 1∶1 9∶6∶1 D .1∶1 3∶1 15∶1 7、基因型为XXY 的人发育成男性,但基因型为XXY 的果蝇却发育成雌果蝇,由此推测人和果蝇的性别决定差异在于( ) A .人的性别主要取决于X 染色体数目,而果蝇取决于Y 染色体数目 B .人的性别主要取决于是否含有X 染色体,而果蝇取决于X 染色体数目 C .人的性别主要取决于是否含有Y 染色体,而果蝇取决于X 染色体数目 D .人的性别主要取决于X 染色体数目,果蝇取决于是否含有Y 染色体 8、雄鸟的性染色体组成是ZZ ,雌鸟的性染色体组成是ZW 。某种鸟(2N =80)的羽毛颜色由三种 位于Z 染色体上的基因控制(如图所示),D +控制灰红色,D 控制蓝色,d 控制巧克力色,D +对D 和d 为显性,D 对d 为显性。在不考虑基因突变的情况下,下列有关推论合理的是( ) A .该鸟种群中共有6种基因型 B .蓝色个体间交配,F 1中雌性个体都呈蓝色 C .灰红色雌鸟与蓝色雄鸟交配,F 1中出现灰红色个体的概率是1/2 D .绘制该种鸟的基因组图至少需要对42条染色体上的基因测序 9、一对夫妇,其中一人为红绿色盲患者,在什么情况下需要对胎儿进行基因检测( ) 10、将雌性蝗虫某个细胞的染色体中所有DNA 链都用32P 标记,然后将该细胞置于不含32 P 的培养基中培养,经过两次连续分裂产生四个子细胞。以下分析正确的是( ) A .如果是有丝分裂,则子细胞中含32 P 的染色体数目将有两种且两两相同 B .如果是减数分裂,则子细胞中含32 P 的染色体数目将有两种且两两相同 C .如果是有丝分裂,则子细胞中含32P 的染色体数目将都相同 D .如果是减数分裂,则子细胞中含32 P 的染色体数目将都相同 11、如图为某细胞正在进行减数分裂的过程(仅画出部分染色体),图中的现象是什么?若该细胞产生的配子参与受精,会发生何种情况( ) A .交叉互换 囊性纤维病 B .同源染色体不分离 先天性愚型 C .基因突变 镰刀型细胞贫血症 D .姐妹染色单体不分离 性腺发育不良 12、下图为某遗传病的系谱图,相关基因用B 、b 表示。图中1个体的基因型不可能是( ) A .bb B .Bb C .X b Y D .X B Y 13、如图甲乙丙是某高等动物体内发生的细胞分裂模式图,图丁为某一时刻部分染色体行为的示意图。下列说法正确的是( )

最新高中生物必修二检测题及答案(带解析)

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(完整版)高中生物必修二第七章检测卷

第七章检测卷 (时间:90 分钟满分:100 分) 一、选择题(本题包括25 小题,每小题2分,共50 分) 1.关于达尔文学说和拉马克学说的两种学说的区别,正确的说法是() A .达尔文学说认为环境的作用可引起不定向的变异 B?拉马克学说认为不定向的变异是由动物的意愿决定的 C ?达尔文学说认为变异后就能适应环境 D ?拉马克学说认为生物通过变异适应环境 2 ?达尔文进化理论的核心是() A?获得性遗传B?用进废退学说 C?自然选择学说 D ?中性学说 3 ?下列关于达尔文自然选择学说的叙述,正确的是() A ?自然选择所保留的变异,都是生物与生物进行斗争的结果 B ?自然选择过程中保留下来的个体有的对人有利,有的对人不利,所以,自然选择是不定向的 C?在自然选择中,人类起着主导作用 D ?“适者生存,不适者被淘汰”的过程中,起主导作用的是环境条件 4 ?如图所示,以长颈鹿的进化为例说明达尔文的自然选择学说。以下说法不正确的是() A ?长颈鹿个体之间许多性状存在差异,如颈和前肢的长短不同 B ?生物产生后代的数量往往超过生活环境所能承受的数量而引起生存斗争 C ?颈和前肢长些的个体,在生存斗争中容易得到食物而生存并繁殖 D ?自然选择是定向的,使长颈鹿个体朝着符合人类需要的方向发展 5 ?现代生物进化理论与自然选择学说的关系是() A ?现代生物进化理论就是达尔文的自然选择学说

B ?现代生物进化理论是对自然选择学说的否定 C ?自然选择学说是现代生物进化理论的核心 D ?自然选择学说和现代生物进化理论都认为:种群是生物进化的基本单位 6 ?根据现代生物进化理论,下列观点中正确的是() A ?人工培育的新物种只能生活在人工环境中 B ?生物进化的方向与基因突变的方向一致 C ?冬季来临时植物叶中可溶性糖含量增高是为了更好地防止冻害 D ?受农药处理后种群中抗药性强的个体有更多机会将基因传递给后代 7?达尔文认为自然选择是定向的,所谓定向是() A ?必须与环境相适应 B ?定向生存斗争 C?能传种接代D?变异是定向的 8. 某种群中AA 、Aa、aa 的基因型频率如图1,图中斜线部分表示繁殖成功率低的个体。则该种群经选择之后,下一代中三种基因型频率的结果最可能是图2中的()

重点高中生物必修二综合测试题

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源染色体上的非等位基因控制。育种者用纯合的具有两对相对性状的亲本杂交,子二代中重组表现型个体数占子二代总数的 A.7/8或5/8 B.9/16或5/16 C.3/8或5/8 D.3/8 9.下列曲线能正确表示杂合子(Aa)连续自交若干代,子代中显性纯合子所占比 例的是 10.下图为人类某种单基因遗传病的系谱图,Ⅱ-4为男性患者。相关叙述不合理的 是 A.该病属于隐性遗传病,但致病基因不一定 在常染色体上 B.该病易受环境影响,Ⅱ-3是携带者的概 率是 C再生一个患病男孩的概率为 D 11. F1 A C 12. A. B. C. D. 13.人就有一人患囊性纤维变性,一种常染色体遗传病。 A. 14. 50 A. 15.有性生殖可克服马铃薯因连续种植几年后的种性退化。其依据的变异原理主要 是 A.基因突变B.基因重组 C.染色体数加倍 D.染色体数减半16.下面有关基因重组的说法不正确的是 A.基因重组发生在减数分裂过程中 B.基因重组产生原来没有的新基因 C.基因重组是生物变异的重要来源 D.基因重组能产生原来没有的新性状组合17.在自然的条件下,硝化细菌产生可遗传变异的来源是 A.染色体变异 B.基因重组 C.基因突变 D.环境条件的变化18.红眼(R)雌果蝇和白眼(r)雄果蝇交配,F1代全是红眼,自交所得的F2代中

生物必修二综合测试题及答案

必修二综合测试卷 1.(2013·郑州一模)在探索遗传本质的过程中,科学发现与研究方法相一致的是( ) ①1866年孟德尔的豌豆杂交实验,提出遗传定律②1903年萨顿研究蝗虫的减数分裂,提出假说“基因在染色体上”③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验,证明基因位于染色体上A.①假说—演绎法②假说—演绎法③类比推理法 B.①假说—演绎法②类比推理法③类比推理法 C.①假说—演绎法②类比推理法③假说—演绎法 D.①类比推理法②假说—演绎法③类比推理法 2.1953年Watson和Crick构建了DNA双螺旋结构模型,其重要意义在于( ) ①证明DNA是主要的遗传物质②确定DNA是染色体的组成成分 ③发现DNA如何存储遗传信息④为DNA复制机制的阐明奠定基础 A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ③④ 3.在西葫芦的皮色遗传中,已知黄皮基因(Y)对绿色基因(y)显性,但在另一白色显性基因(W)存在时,则基因Y和y都不能表达。现有基因型WwYy的个体自交,有关子代基因型与表现型的叙述,正确的是 A.有9种基因型,其中基因型为wwYy、WwYy的个体表现为白色 B.有9种基因型,其中基因型为Wwyy、wwyy的个体表现为绿色 C. 有3种表现型,性状分离比为12:3:1 D.有4种表现型,性状分离比为9:3:3:1 4.果蝇的灰身和黑身是由常染色体上的一对等位基因(A、a)控制的相对性状。用杂合的灰身雌雄果蝇杂交,去除后代中的黑身果蝇,让灰身果蝇自由交配,理论上其子代果蝇基因型比例为( ) A.4∶4∶1 B.3∶2∶1 C.1∶2∶1 D.8∶1 5.下图为某动物细胞减数分裂的两个时期的结构模式图,a、b表示染色体片段。下列关于两图叙述错误的是() A.图1细胞处在减数第二次分裂中期,此 时期没有遗传物质的复制 B.两图说明分裂过程中可能发生基因重组 C.同源染色体上等位基因的分离不发生在 两图所处的分裂时期 D.若两图来源于同一个卵原细胞,且图2是卵细胞,则图1是次级卵母细胞 6.红花蚕豆栽培园中偶然发现了一株开黄花的蚕豆植株,推测该黄花表现型出现是花色基因突变的结果。为确定推测是否正确,应检测和比较黄花植株与红花植株中()A.花色基因的DNA序列 B.花色基因的碱基组成 C.细胞的DNA含量 D.细胞的RNA含量 7.如图表示H5N1病毒、硝化细菌、酵母菌和人体内遗传物质组成中五碳糖、碱基和核苷酸的种类,其中与实际情况相符的是( ) A.H5N1病毒B.硝化细菌 C.酵母菌 D.人体 8.某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验,进行了以下4个实验: ①S型菌的DNA+DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠 ②R型菌的DNA+DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠 ③R型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入S型菌的DNA→注射入小鼠 ④S型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入R型菌的DNA→注射入小鼠 以上4个实验中的小鼠存活的情况依次是( ) A.存活,存活,存活,死亡 B.存活,死亡,存活,死亡 C.死亡,死亡,存活,存活D.存活,死亡,存活,存活 9.在“噬菌体侵染细菌的实验”中,如果对35S标记的噬菌体甲组不进行搅拌,32P标记的噬菌体乙组保温时间过长,其结果是( ) A.上清液中,甲组出现较强放射性,乙组也会出现较强放射性 B.甲组沉淀物中出现较强放射性,乙组上清液中也会出现较强放射性 C.沉淀物中,甲组出现较强放射性,乙组也会出现较强放射性 D.甲组上清液中出现较强放射性,乙组沉淀物中也会出现较强放射性 10.(2013·山东一模)如图甲、乙表示真核生物遗传信息传递的两个过程,图丙为其中部分片段的放大示意图。以下分析正确的是( ) A.图中酶1和酶2是同一种酶 B.图乙所示过程在高度分化的细胞中不会发生 C.图丙中b链可能是构成核糖体的成分

高中生物必修二第二章检测题

第二章《基因和染色体的关系》测试题 一、单项选择题 1.下列有关减数分裂的叙述,正确的是() A.一个卵原细胞经减数分裂可形成4个卵细胞 B.一个精原细胞经减数分裂一般能形成4种精子细胞 C.染色体数目减半发生在减数第二次分裂过程中 D.经减数分裂产生的生殖细胞,比原始的生殖细胞中的染色体数目减少了一半 2.下列关于四分体的叙述,正确的是() A.四个染色单体就是一个四分体 B.一个四分体是一对同源染色体 C.一个四分体就是两对染色体 D.一对同源染色体就是一个四分体 3.某动物的精子细胞中有染色体16条,则在该动物的初级精母细胞中染色体、四分体、染色体 单体、DNA分子数目分别是() A.32、16、64、64 B.32、8、32、64 C.16、8、32、32 D.16、0、32、32 4.如果精原细胞有三对同源染色体,A和a、B和b、C和c,下列哪四个精子是来自同一个精原细胞的() A.aBc、AbC、aBc、AbC B.AbC、aBC、Abc、abc C.AbC、Abc、abc、ABC D.abC、abc、aBc、ABC 5.一个基因型为YyRr的精原细胞和一个同样基因型的卵原细胞,按自由组合定律遗传,各能产 生几种类型的精子和卵细胞() A.2种和1种 B.4种和4种 C.4种和1种 D.2种和2种 6.基因的自由组合定律揭示出() A.等位基因之间的关系 B.同源染色体上不同基因之间的关系 C.位于非同源染色体上的非等位基因之间的关系 D.表现型之间的数量比接近于9∶3∶3∶1 7.右图的家庭系谱中,有关遗传病最可能的遗传方式是() A.常染色体隐性遗传 B.X染色体隐性遗传 C.常染色体显性遗传 D.X染色体显性遗传 8.在探索遗传本质的过程中,下列科学发现与使用的研究方法不正确的是 A.孟德尔研究遗传规律运用假说―演绎法 B.萨顿运用类比推理法证明了基因在染色体上 C.摩尔根运用假说演绎法证明基因位于染色体上 D.萨顿类比推理提出基因在染色体上 9.右图为某哺乳动物的一个细胞示意图,该细胞属于()

高中生物必修二第一章到第五章课堂检测(含答案)

. 高中生物必修二第一章到第五章课堂检测 一、单选题 1.用纯合子果蝇作为亲本研究两对相对性状的遗传实验,结果如下: 下列说法不正确的是( ) A.实验中属于显性性状的是灰身、红眼 B.体色和眼色的遗传符合自由组合定律 C.若组合①的F1随机交配,则F2雄蝇中灰身白眼的概率为3/4 D.若组合②的F1随机交配,则F2中黑身白眼的概率为1/8 2.一对夫妇,其中一人为红绿色盲患者,在什么情况下需要对胎儿进行基因检测( )3.如图所示为人体内的细胞在分裂过程中每条染色体上的DNA含量的变化曲线。下列有关的叙述正确的是 A.该图若表示减数分裂,则cd段的细胞都含有23对同源染色体 B.该图若表示减数分裂,则等位基因的分离发生在cd段的某一时期 C.该图若表示有丝分裂,则细胞板和纺锤体都出现在de段 D.该图若表示有丝分裂,则ef段的细胞不含同源染色体 4.下图是某二倍体生物的一个次级精母细胞,下列叙述正确的是

A.正常情况下该细胞中不可能有X染色体B.该细胞的分裂后期中有4对同源染色体C.该细胞形成过程中一定发生了基因突变 D.该生物体内的细胞中最多含有8条染色体 5.下图为某二倍体动物细胞分裂图像,据图分析正确的是 A.甲到乙的过程属于减数分裂 B.乙到丁的过程中发生了基因重组 C.甲和丙细胞中发生了姐妹染色单体分开 D.乙细胞中大小、形态相同的两条染色体组成一个染色体组 6.下列有关实验的说法正确的是 ①噬菌体侵染细菌的实验 ②叶绿体中色素的提取和分离的纸层析法 ③证明光合作用产生的有机物中碳的来源 ④观察根尖细胞的有丝分裂 A.①②均使用离心技术 B.②④均使用无水乙醇 C.①③均使用同位素标记法 D.①④均使用光学显微镜 7.在“噬菌体侵染细菌”以及“证明DNA进行半保留复制”实验中,科学家分别用32P、15N标记DNA,所标记部位依次是 A.①②B.②③C.①③D.③③ 8.某生物兴趣小组利用同位素标记法,重复了赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验的部分实验,预测实验结果是:沉淀物中放射性强。可是检测实验结果时,却得到了相反的结果,上清液中放射性强。你认为最可能的原因是( ) A.实验时间过长,细菌解体,子代噬菌体被释放出来 B.实验时间过短,大量的子代噬菌体没有被释放出来 C.搅拌力度过大,大量的亲代蛋白质外壳与细菌分离

2020高考生物必修二模块检测卷二

模块检测卷(二)(教师独具) (时间:60分钟满分:100分) 一、选择题(每小题2分,共50分) 1.(2019·河南天一大联考)下列有关减数分裂和受精作用的叙述,正确的是() A.高倍镜下可看到人初级卵母细胞和次级卵母细胞中含两条X染色体 B.减数分裂过程中,非同源染色体自由组合时会出现着丝点分裂 C.雌雄配子彼此结合的机会相等,是因为它们的数量相等 D.受精作用实现了基因重组,从而使有性生殖的后代具有多样性 解析初级卵母细胞虽然已经进行过染色体复制,但染色体数目没变,所以细胞内含有两条X染色体,次级卵母细胞在减数第二次分裂后期时细胞内存在两条X 染色体,A正确;减数分裂过程中,非同源染色体自由组合时不会出现着丝点分裂,着丝点分裂伴随着姐妹染色单体的分离,B错误;受精时,雌雄配子结合的机会相等,但是它们的数量并不相等,一般是精子的数量远远超过卵细胞的数量,C错误;受精作用指精子和卵细胞结合形成受精卵的过程,在此过程中,不会发生基因重组,基因重组一般发生在减数分裂过程中,D错误。 答案 A 2.(2019·湖北稳派教育联考)下列有关DNA的叙述,正确的是() A.格里菲思的肺炎双球菌转化实验,证明了DNA是转化因子 B.沃森和克里克用显微镜发现了DNA的双螺旋结构,并提出了DNA半保留复制的假说 C.在DNA分子中,与脱氧核糖直接相连的一般是2个磷酸和1个碱基 D.若染色体上的DNA分子中丢失了若干个碱基对,则属于染色体结构变异

解析格里菲思的肺炎双球菌转化实验,只能证明S型肺炎双球菌体内存在转化因子,但不能证明转化因子是DNA,A错误;DNA的双螺旋结构不能用显微镜观察到,沃森和克里克用模型构建的方法提出了DNA的双螺旋结构模型,B错误;在DNA分子中,与脱氧核糖直接相连的一般是2个磷酸和1个碱基,C正确;若染色体上的DNA分子中丢失若干个碱基对而引起基因结构的改变,则属于基因突变,D错误。 答案 C 3.(2019·湖南师大附中月考)为确定果蝇A性状和B性状的相对显隐性,某研究者将正常的具有A性状的雄果蝇与染色体组成为XXY的具有B性状的雌果蝇进行杂交,得F1。已知控制A性状和B性状的基因均位于果蝇的Y染色体上且位置相同,在减数分裂过程中,染色体组成为XXY的细胞,其两条染色体可移向细胞一极,另一条移向另一极;染色体组成为XXY的个体为可育雌性,染色体组成为XYY的个体为可育雄性,染色体组成为XXX和YY的个体致死。下列说法错误的是() A.亲本雌果蝇可产生4种配子,F1的雌雄比例为1∶1 B.A性状和B性状的遗传在雌雄果蝇中都可能出现 C.若雄性后代表现为A性状∶B性状=4∶1,则A性状是显性 D.若雄性后代表现为A性状∶B性状=3∶2,则B性状是显性 解析染色体组成为XXY的个体可产生XX、XY、X和Y共4种配子,比例为1∶2∶2∶1,若用A、B分别表示控制A性状和B性状的基因,则具有A性状的雄果蝇的基因型是XY A,产生的雄配子为X∶Y A=1∶1,具有B性状的雌果蝇的基因型为XXY B,产生的雌配子为XX∶XY B∶X∶Y B=1∶2∶2∶1,杂交后代的基因型如表所示:

高中生物必修二测试题及答案

百度文库 - 让每个人平等地提升自我 第3章基因的本质 一、选择题 1.肺炎双球菌最初的转化实验结果说明() A.加热杀死的S型细菌中的转化因子是DNA B.加热杀死的S型细菌中必然含有某种促成转化的因子. C.加热杀死的S型细菌中的转化因子是蛋白质 D.DNA是遗传物质,蛋白质不是遗传物质 2.No table of contents entries found. A.有丝分裂前期或减数分裂第一次分裂前期 B.有丝分裂中期或减数分裂第一次分裂中期 C.有丝分裂后期或减数分裂第一次分裂后期 D.有丝分裂间期或减数分裂第一次分裂前的间期. 3.No table of contents entries found. A.染色体能被碱性染料着色 B.染色体能变细变长 C.它能复制,并在前后代间保持一定的连续性 D.DNA主要分布于染色体上. 4.噬菌体侵染细菌繁殖形成的子代噬菌体() A.含有细菌的氨基酸,都不含有亲代噬菌体的核苷酸 B.含有细菌的核苷酸,都不含有亲代噬菌体的氨基酸. C.含有亲代噬菌体的核苷酸,不含有细菌的氨基酸 D.含有亲代噬菌体的氨基酸,不含有细菌的核苷酸 5.若DNA分子的一条链中(A+G) : (T + C)=2.5,则DNA双链中(A+G) : (T + C)的比值是( A. 0.25 B. 0.4 C. 1. D. 2.5 6.下述关于双链DNA分子的一些叙述,哪项是错误的() A.—条链中A和T的数S相等,则互补链中A和T的数S也相等 B.—条链中G为C的2倍,则互补链中G为C的0.5倍 C.一条链中A:T:G:C = 1:2:3:4,则互补链中相应的碱基比为2 : 1 : 4 : 3

生物必修二12章检测

高一生物必修二第1、2章单元检测 一、选择题(每题2分,共25题,共50分) 1.下列有关推理不正确的是 A.隐性性状的个体是纯合子 B.后代全为显性性状,则双亲必为显性纯合子 C.显性个体的基因型难以确定 D.隐性个体的显性亲本必为杂合子 2.有些植物的花为两性花(即一朵花中既有雄蕊,也有雌蕊),有些植物的花为单性花(即一朵花中只有雄蕊或雌蕊)。下列有关植物杂交育种的说法中,正确的是 A.对两性花的植物进行杂交需要对父本进行去雄 B.对单性花的植物进行杂交的基本操作程序是去雄→套袋→授粉→套袋 C.无论是两性花植物还是单性花植物,在杂交过程中都需要套袋 D.提供花粉的植株称为母本 3.下列有关一对相对性状遗传的叙述,正确的是 A.在一个生物群体中,若仅考虑一对等位基因,可有4种不同的交配类型 B.最能说明基因分离定律实质的是F2的表现型比例为3∶1 C.若要鉴别和保留纯合的抗锈病(显性)小麦,最简便易行的方法是自交 D.通过测交可以推测被测个体产生配子的数量 4.下列现象中未体现性状分离的是 A.F1的高茎豌豆自交,后代中既有高茎豌豆,又有矮茎豌豆 B.F1的短毛雌兔与短毛雄兔交配,后代中既有短毛兔,又有长毛兔 C.花斑色茉莉花自交,后代中出现绿色、花斑色和白色三种茉莉花 D.黑色长毛兔与白色长毛兔交配,后代出现比例相等的黑色长毛兔和白色长毛兔 5.孟德尔利用“假说—演绎”的方法发现了两大遗传规律,下列相关叙述不正确的是A.先研究一对相对性状的遗传,再研究两对或者多对相对性状的遗传 B.“两对相对性状的遗传实验和结果”属于假说内容 C.“F1(YyRr)能产生数量相等的四种配子”属于推理内容 D.“测交实验”是对推理过程及结果的检测 6.某植物的花色性状由一系列的基因(a1、a2、a3)控制,且前者相对于后者为显性,其中a1和a3都决定红色,a2决定蓝色。下列有关叙述错误的是 A.红花植株的基因型有4种 B.杂合蓝花植株的基因型为a2a3 C.若两红花植株杂交后代中红花∶蓝花=3∶1,则亲本红花植株的基因型均为a1a2 D.若基因型为a1a2、a2a3两亲本杂交,子代中红花植株所占比例为1/2 7.鼠的黄色和黑色是一对相对性状。研究发现,多对黄鼠交配,后代中总会出现约1/3的黑鼠,其余均为黄鼠。由此推断合理的是

高中生物必修二综合测试题

一、选择题:(1×50=50分) 1、 在欧洲人群中,每25000人就有一人患囊性纤维变性,一种常染色体遗传病。如果一对健康的夫妇 有一个患病的儿子,此后该女子离婚后又与另一健康男子再婚,则婚后他们生一患此病男孩的概率是 A .1/25 B .1/100 C .1/200 D .1/625 2、在自然的条件下,硝化细菌产生可遗传变异的来源是 A .染色体变异 B .基因重组 C .基因突变 D .环境条件的变化 3、1968年,在几篇新闻报道中描述了一个惊人的发现,有2%~4%的精神病患者的性染色体组成为XYY 。XYY 综合症患者有暴力倾向,有反社会行为,有人称多出的这条Y 染色体为“犯罪染色体”。下列关于XYY 综合症的描述正确的是 A .患者为男性,是由母方减数分裂产生异常卵细胞所致 B .患者为男性,是由父方减数分裂产生异常精子所致 C .患者为女性,是由母方减数分裂产生异常卵细胞所致 D .患者为女性,是由父方减数分裂产生异常精子所致 4、下图是某家系一种遗传病的遗传图解,成员中Ⅰ-1、2和Ⅱ-2为患者。推测合理的一项是( ) A .III -2为患病男孩的概率是50% B .该病为常染色体显性遗传病 C .II -3携带致病基因的概率是50% D .该病为X 染色体显性遗传病 5、从某生物中提取出DNA 进行化学分析,发现鸟嘌呤与胞嘧啶之和占全部碱基数的46%,又知该DNA 的一条链(H 链)所含的碱基中28%是腺嘌呤,问与H 链相对应的另一条链中腺嘌呤占该链全部碱基数的( ) A .26% B .24% C .14% D .11% 6、有关基因的说法正确的是( ) ①基因突变是新基因产生的途径 ②基因中脱氧核苷酸的排列顺序代表遗传信息 ③分离定律和自由组合定律是指不同世代间基因的传递规律 ④基因突变发生在体细胞中,则不能遗传 ⑤种群中基因频率的改变不一定会导致新物种的形成 A .①②③④ B .①②③⑤ C .①②④⑤ D .①③④⑤ 7、将二倍体玉米的幼苗用秋水仙素处理,待其长成后用其花药进行离体培养得到了新的植株,有关新植株的叙述正确的一组是( ) (1)是单倍体 (2)体细胞内没有同源染色体 (3)不能形成可育的配子 (4)体细胞内有同源染色体 (5)能形成可育的配子 (6)可能是纯合子也有可能是杂合子 (7)一定是纯合子 (8)是二倍体 A .(4)(5)(7)(8) B .(1)(4)(5)(6) C .(1)(2)(3)(6) D .(1)(4)(5)(7) 8、下图所示的是一种罕见的疾病——苯丙酮尿症(PKU)的家系图,设该病受一对等位基因控制,A 是显性,a 是隐性),下列叙述不正确的是( ) A .8的基因型为Aa B .PKU 为常染色体上的隐性遗传病 C .8与9结婚,生了两个正常孩子,第3个孩子是PKU 的概率为1/6 D .该地区PKU 发病率为1/10000,10号男子与当地一正常女子结婚,生病孩几率为1/200 9、如图表示一个细胞有丝分裂过程中染色体的不同情况,在整个细胞周期中,染色体变化的顺序应该是 A. ①⑤③④② B. ②④①⑤③ B. ①③⑤④② D. ③⑤④②① 10、基因分离规律的实质是 A .子一代表现显性性状,子二代表现性状分离 B .隐性性状在子一代末表现,子二代出现性状分离 C .子二代性状分离比为3∶1,测交后代分离比为1∶1 D .等位基因随同源染色体的分开而分离 11、母马的体细胞染色体数为64条,公驴的体细胞染色体数为62条,则母马与公驴杂交后代骡的体细胞染色体数为 A .61 B .62 C .63 D .64 12、若某女患病,则可推知其儿子及父亲一定有此病,那么该病的致病基因是 A .常染色体上的显性基因 B .常染色体上的隐性基因 C .X 染色体上的显性基因 D .X 染色体上的隐性基因 13、下列杂交组合中,只能产生一种表现型子代的是 A .AABb ×AABb B .AaBb ×aaBb C .AaBB ×aabb D .AABb ×AaBB 14、下列关于孟德尔取得成功的原因,错误的是 A .选用豌豆作实验材料 B .对性状传递的形容采用先多对后一对的方法 C .用统计学的方法对实验结果进行分析 D .合理设计实验程序 15、下列哪项最可能不属于配子(卵细胞或精子) A .RrBc B .D E C .Ab D .Be 16、图为某遗传病图谱,如4号与有该病的女子结婚,出现病孩的几率以及该病的遗传方式 A .1/2常染色体隐性 B .1/3常染色体隐性 C .1/2 X 染色体隐性 D .1/3 X 染色体隐性 17、人类多指基因(T )是正常(t )的显性,白化基因(a ) 是正常(A )的隐性,都在常染色体上,而且都独立遗传。一个家庭中,父亲是多指,母亲正常,他们 纺锤丝 ① ② ④ ⑤ ③ ■ ■ ● ○ ○ □ ○○ Ⅰ 1 2 Ⅱ 1 2 3 4 Ⅲ 1 2 3

高中生物必修二第一二章练习题

生物必修二一二章复习训练 1.豌豆中高茎(T)对矮茎(t)是显性,黄粒(G)对绿粒(g)是显性,则Ttgg和TtGg杂交后代的基因型和表现型种类依次是( ) A.5、3 B.6、4 C.8、6 D.9、4 2.下列说法正确的是() A.基因型相同的生物,表现型一定相同B.杂合子一般表现出显性性状 C.隐性性状是指生物体不能表现出来的性状D.T和T,T和t,t和t都是等位基因 3.黄色是一对相对性状。表1中有三组交配组合,请判断显性性状及纯合子亲本分别为( ) 交配组合子代表现型及数目 ①甲(黄色)×丁(黑色)全为黑色 ②甲(黄色)×乙(黑色)6黑、4黄 ③甲(黄色)×丙(黑色)8黑、9黄 C.黄色;丙和丁 D.黑色;甲和丁 4.下列关于伴性遗传方式和特点的说明中,不正确的是() A.伴X染色体显性遗传:女性发病率高;若男性发病,其母、女必发病 B.伴X染色体隐性遗传:男性发病率高;若女性发病,其父、子必发病 C.伴Y染色体遗传:父传子,子传孙 D.伴Y染色体遗传:男女发病率相当;也有明显的显隐性关系 5.大豆的白花和紫花是一对相对性状。下列组合能判断显隐性关系的是 A.紫花×紫花→紫花 B.紫花 →301紫花+101白花 C.白花×白花→白花 D.紫花×白花→98紫花+107白花 6.下列是减数分裂过程中的几个步骤,其正确顺序是() ①形成四分体②同源染色体分离③交叉互换④联会⑤染色体复制⑥染色单体分离.A.②①③④⑤⑥ B.⑤③②④⑥① C.⑤④①③②⑥ D.⑤④③⑥②① 7.孟德尔用豌豆进行杂交实验,成功地揭示了遗传的两个基本规律,为遗传学的研究做出了杰出的贡献,被世人公认为“遗传学之父”。下列有关孟德尔一对相对性状杂交实验的说法中,不正确的是() A.豌豆是自花受粉,实验过程免去了人工授粉的麻烦 B.解释实验现象时,提出的“假说”是:F1产生配子时,成对的遗传因子分离 C.解释性状分离现象的“演绎”过程是:若F1产生配子时,成对的遗传因子分离,则测交后代出现两种表现型,且比例接近1:1 D.检测假设阶段完成的实验是:让子一代与隐性纯合体杂交 8.下列遗传实验中,属于性状分离的是( ) ①纯种高茎豌豆与矮茎豌豆杂交,后代全是高茎豌豆 ②杂种高茎豌豆自交,产生的后代中有高茎和矮茎豌豆 ③杂种高茎豌豆与矮茎豌豆杂交,后代既有高茎豌豆又有矮茎豌豆 ④红眼果蝇的后代中出现了红眼果蝇和白眼果蝇A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 9.甲至丁为二倍体生物卵巢中的一些细胞分裂图,有关判断正确的是() A.若图中所示细胞分裂具有连续性,则顺序依次为乙→丙→甲→丁 B.甲、乙、丙细胞中含有的染色体组数目依次为4、2、1 C.若乙的基因组成为AAaaBBbb,则丁的基因组成为AaBb D.乙是次级卵母细胞,丁可能为卵细胞 10.在下图中,能表示人的受精卵在分裂过程中DNA含量变化以及精细胞在形成过程中染色体数目变化的曲线图分别是() A.①和② B.①和③ C.②和③ D.④和③ 11.下图表示某二倍体生物细胞分裂过程中染色体、染色单体和DNA之间的关系,可以表示减数四分体时期的是() 12.在某种鼠中,黄鼠基因Y对灰鼠基因y为显性,短尾基因T对长尾基因t为显性。且基因Y或t纯合时都能使胚胎致死,这两对基因是独立遗传的。现有两只双杂合的黄色短尾鼠交配,理论上所生的子代的表现型比例为( ) A、9∶3∶3∶1 B、2∶1 C、4∶2∶2∶1 D、1∶1∶1∶1 13.如果将含有一对同源染色体的精原细胞两个核DNA分子双链都用32P标记,并只供给精原细胞含31P的脱氧核苷酸,则该细胞进行减数分裂产生的四个精子中,含32P的DNA分子和含31P的DNA 分子的精子所占比例依次为() A.100%、0 B.50%、50% C.50%、100 D.100%、100% 14.雕鸮(鹰类)的下列性状分别由位于两对常染色体上的两对等位基因控制,其中有一对基因具有显性纯合致死效应(显性纯合子在胚胎期死亡)。已知绿色条纹雕鸮与黄色无纹雕鸮交配,F1为绿色无纹和黄色无纹,比例为1∶1。当F1的绿色无纹雕鸮彼此交配时,其后代(F2)表现型及比

人教版高中生物必修二第三章过关检测

章末过关检测 (时间:60分钟满分:100分) 一、选择题(共13小题,每小题4分,共52分) 1.肺炎双球菌的转化实验和噬菌体侵染细菌的实验,证明了 ( ) A.DNA是主要的遗传物质B.蛋白质是遗传物质 C.RNA是遗传物质D.DNA是遗传物质 答案 D 解析这两个实验只能证明DNA是遗传物质。得出“DNA是主要的遗传物质” 的结论,是由于绝大多数生物的遗传物质是DNA,只有少数生物如某些病毒的遗传物质是RNA。 2.艾弗里细菌转化实验中,为了弄明白什么是遗传物质,他设计了有关实验,下列选项所列的实验过程中,培养基中有光滑菌落产生的是 ( ) A.S型菌的蛋白质+R型菌 B.S型菌的多糖+R型菌 C.S型菌的DNA+R型菌 D.S型菌的多糖+S型菌的蛋白质+R型菌 答案 C 解析表面光滑的是S型菌落,表面粗糙的是R型菌落。在A、B、D中所利用的蛋白质和多糖不是遗传物质,菌落中只有R型菌落,C项中加入了S型菌的DNA,所以可以使R型菌进行转化,出现S型菌落。 3.下列关于科学家探究“DNA是遗传物质”实验的叙述,正确的是 ( ) A.用R型活菌和加热杀死的S型菌分别给小白鼠注射,小鼠均不死亡 B.用35S标记的噬菌体侵染细菌,在子代噬菌体中也有35S标记 C.用烟草花叶病毒核心部分感染烟草,可证明DNA是遗传物质 D.用32P标记的噬菌体侵染细菌后离心,上清液中具有较强的放射性

答案 A 解析R型肺炎双球菌无毒性,加热杀死后的S型菌不能繁殖,故将其分别给小白鼠注射,小鼠均不死亡;噬菌体的蛋白质分子被35S标记,该物质没有进入被侵染的细菌中,故子代噬菌体中无35S标记;烟草花叶病毒的遗传物质是RNA;用32P标记的噬菌体侵染细菌后离心,沉淀物中具有较强的放射性。4.一百多年前,人们就开始了对遗传物质的探索历程。对此有关叙述错误的是 ( ) A.最初认为遗传物质是蛋白质,是因为推测氨基酸的多种排列顺序可能蕴含遗传信息 B.格里菲思通过肺炎双球菌的转化实验得出DNA是遗传物质的结论 C.噬菌体侵染细菌实验之所以更有说服力,是因为其蛋白质与DNA能分开研究 D.艾弗里提出了DNA才是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质 答案 B 解析格里菲思肺炎双球菌的转化实验证明S型细菌中存在一种“转化因子”,证明该“转化因子”是DNA的科学家是艾弗里,他提取S型细菌的蛋白质、多糖、DNA等与R型细菌混合,证明了只有加入DNA时,才可以实现R 型细菌的转化。 5.某一个DNA分子的碱基总数中,腺嘌呤为200个,复制n次后,消耗周围环境中含腺嘌呤的脱氧核苷酸3 000个,该DNA分子已经复制了几次 ( ) A.三次B.四次 C.五次D.六次 答案 B 解析依题意,一个DNA分子中A=200个,设复制n次,消耗A 3 000个,则(2n-1)×200=3 000,所以n=4。 6.S型肺炎双球菌菌株是人类肺炎和小鼠败血症的病原体,而R型菌株却无致病性。下列有关叙述正确的是 ( ) A.加热杀死的R型菌与S型菌混合使S型菌转化成R型菌

高中生物必修二第三章测试题及答案

高中生物必修二第三章 测试题及答案 WTD standardization office【WTD 5AB- WTDK 08- WTD 2C】

生物必修二第3章基因的本质测试题 姓名:班级: 一、选择题 1.肺炎双球菌最初的转化实验结果说明() A.加热杀死的S型细菌中的转化因子是DNA B.加热杀死的S型细菌中必然含有某种促成转化的因子 C.加热杀死的S型细菌中的转化因子是蛋白质 D.DNA是遗传物质,蛋白质不是遗传物质 2.在DNA分子中,两条链之间的两个脱氧核苷酸相互连接的部位是() A.碱基B.磷酸C.脱氧核酸 D.任一部位 3.一个DNA分子复制完毕后,新形成的DNA子链() A.是DNA母链的片段B.和DNA母链之一完全相同C.和DNA母链相同,但T被U所代替D.和DNA母链稍有不同 4.下列制作的DNA双螺旋结构模型中,连接正确的是() 5.DNA分子在细胞什么时期能够自我复制() A.有丝分裂前期或减数分裂第一次分裂前期 B.有丝分裂中期或减数分裂第一次分裂中期C.有丝分裂后期或减数分裂第一次分裂后期 D.有丝分裂间期或减数分裂第一次分裂前的间期6.下图表示核苷酸的结构组成,则下列说法不正确的是() A.图中a代表磷酸,b为五碳糖,c为含氮碱基 B.DNA的b有一种 C.DNA的c有一种 D.DNA是由脱氧核糖核苷酸构成的双链结构 7.染色体是遗传物质的主要载体的依据是() A.染色体能被碱性染料着色 B.染色体能变细变长 C.它能复制,并在前后代间保持一定的连续性 D.DNA主要分布于染色体上 8.噬菌体侵染细菌繁殖形成的子代噬菌体() A.含有细菌的氨基酸,都不含有亲代噬菌体的核苷酸 B.含有细菌的核苷酸,都不含有亲代噬菌体的氨基酸 C.含有亲代噬菌体的核苷酸,不含有细菌的氨基酸 D.含有亲代噬菌体的氨基酸,不含有细菌的核苷酸 9.若DNA分子的一条链中(A + G)︰(T + C)= ,则 DNA 双链中(A + G)︰(T + C)的比值是 () A.B.0.4 C.1 D.10.下述关于双链DNA分子的一些叙述,哪项是错误的() A.一条链中A和T的数量相等,则互补链中A和T的数量也相等 B.一条链中G为C的2倍,则互补链中G为C的倍 C.一条链中A︰T︰G︰C = 1︰2︰3︰4,则互补链中相应的碱基比为2︰1︰4︰3 D.一条链的G︰T = 1︰2,则互补链的C︰A = 2︰1 11.一个双链DNA分子中含有胸腺嘧啶的数量是胞嘧啶的倍,现测得腺嘌呤数量为1 800个,则组成该DNA的脱氧核苷酸有()

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