信息技术教学进度表
信息技术教学进度表
信息技术教学进度表
信息技术教学进度表
信息技术教学进度表
（三年级上册）
大学生创业基础作业题库(超级完整版)
作业标题：高校创业教育的实践与探索（三） 1 一般而言，企业的生命周期是几年 A、3.0 B、6.0 C、8.0 D、9.0 正确答案：C 2 在德国每年有30%的毕业生创建自己的公司，在印度的加尔各答管理学院每年有50%的毕业生通过创业实现就业 正确答案：× 3 苹果公司通过不断的推出新产品来规避产品的生命周期 正确答案：√ 4 下列哪个学校拥有全球的学生最多 A、斯坦福大学 B、MIT C、剑桥大学 D、可汗学院 正确答案：D 5 美国MIT毕业生平均每年创建多少家公司 A、100.0 B、150.0 C、200.0 D、250.0 正确答案：B 6 SBA支持老年人创业 正确答案：√ 作业标题：高校创业教育的实践与探索（四） 1 脑白金的创始人是（） A、马云 B、李国庆 C、王石 D、史玉柱 正确答案：D 2 作为一名创业者应该拥有和普通人一样的交际圈 正确答案：× 3
朱建新是中国第几位YBC导师？（） A、1.0 B、10.0 C、25.0 D、33.0 正确答案：A 4 创业导师的创业服务主要起的作用是灵魂的陪伴 正确答案：√ 5 创业是可以学习的 正确答案：√ 作业标题：迎接创业新时代（一） 1 一个人今天的生活状态与过去没有关系 正确答案：× 2 YBC辅导的创业的学生平均成功率是多少 A、0.2 B、0.5 C、0.82 D、0.97 正确答案：D 3 刘建刚是YBC在中国资助的第几个人？（） A、1.0 B、2.0 C、3.0 D、4.0 正确答案：A 4 1926年肯莱尔从比塞尔一路向北几天穿越了沙漠（） A、2.0 B、3.0 C、4.0 D、5.0 正确答案：B 5 全球大学生创业平均成功率是多少 A、0.02 B、0.1 C、0.2 D、0.3 正确答案：C
通用技术试题及答案
通用技术试题 选择题 1．新型快餐盒以谷物秸杆为材料做成，用过后可直接转化为牲畜饲料或肥料。这符合设计中的哪项基本原则（） A、美观原则 B、经济原则 C、创新原则 D、可持续发展原则 2．互联网技术给人们带来了极大的便利，但互联网对青少年的负面影响也日益凸显：部分青少年沉迷于网络，体质变差，深受内容不健康的网络信息的毒害。这说明了网络技术的( ) A、目的性 B、专利性 C、两面性 D、综合性 3．骑摩托车要戴头盔,这主要体现了人机关系( )目标 A、安全 B、高效 C、健康 D、舒适 4．某市铸管厂承接了一项供水水管的生产任务，为了保证产品的质量，维护本厂信誉，提高产品知名度，对所生产的水管进行质量检测，利用注水加压的方法检测水管的强度，这种试验类型和所用的试测方法是（）： A、性能实验模拟实验法 B、预测试验优选试验法 C、优化实验强化试验法 D、性能实验强化实验法 5．以往电路图的设计都是手工绘制，烦琐且易出错；随着电子技术发展，尤其电脑的发展，现在专门的电路图设计软件大大方便了电路设计，而且还可以进行仿真测试，这体现了技术与设计的什么关系？（） A、技术的发展为设计创新提供了条件 B、技术的发展和设计无关 C、技术的发展对设计不产生影响 D、技术就是设计 6.在日常生活中重心的位置是决定结构稳定性的一个重要因素，以下哪一种结构不是利用降低重心高度来实现其稳定状态的（） A、电风扇的底座 B、儿童陀螺玩具 C、自行车的支撑架 D、不倒翁 7．中国移动公司从建立服务体系，完善服务流程入手，实施了“流程穿越”项目，让公司的决策者、管理者和流程制订者深入基层，亲身体验业务受理的全过程，查找服务流程中存在的问题，从而来推动业务流程的优化。这个案例说明该公司重点在进行（）
大学生创业基础作业题库(判断题)
从理论上讲，创业是指在资源完备情况下，寻找机会进行价值创造的一种整合（） 正确答案：× 刘建刚创业时开办的公司的性质是对外家政服务。（） 正确答案：√ 创业的机会成本越高，越容易创业 正确答案：× 创业的本质是一种生活方式 正确答案：√ 创业精神是可以培养的 正确答案：√ “交友需胜己，似己不如无”出自韩非子 正确答案：× 创业是否成功与个性有关 正确答案：√ 钱卫杰的创业想法是从虫草老鸭的药方上得到启发的 正确答案：√ 创业者识人九法的基础是周瑜的识人七法 正确答案：× 张元刚申请YBC基金的创业计划书是有关餐饮管理的制度的正确答案：× 异质性团队在动荡时期更容易稳定
正确答案：√ 创业团队和一般的群体在某些方面具有共性，如尽量使团队的每个人具有相同的兴趣爱好 正确答案：× 团队的领导不必有宽阔的胸怀 正确答案：× 优秀团队的成员之间应该能力互补各有所长 正确答案：√ 胡书灿同学的社区健康教练的idea是创业机会 正确答案：× 莫巴克发现人们对一分，二分的硬币不重视，产生了换币机的想法正确答案：√ 只有创业idea符合全部创业特征，才是创业机会 正确答案：√ 信息风险是完全可以避免的 正确答案：√ “摩托罗拉铱星”项目是创业机会 正确答案：× 在创业初期，自己不熟悉的业务尽量也不要外包。（） 正确答案：× 商业模式就是想清楚你要怎么赚钱 正确答案：√
觉群创业基金申请者必须具有上海户籍 正确答案：× YBC是盈利组织 正确答案：× 兰迪怀斯鸡用隐形眼镜的idea不是一个创业机会 正确答案：√ 初创企业只需要启动资金就足够了 正确答案：× 丰乐农庄不适于初创企业 正确答案：√ 家政骰子属于特色经营 正确答案：√ 价格领先策略适合作为初创企业的经营策略 正确答案：× 陌生拜访法就是指街访 正确答案：× 市场调研对象要避免熟人 正确答案：√ 创业计划书是创业的起点和基础 正确答案：√ 一个行业未来是增长还是下降，这种趋势是无法判断的正确答案：×
电商物流课程教学计划.doc
物流单证教学计划 物流单证教学计划 1前言 1.1课程的性质 关键词：课程地位、主要功能、与其他课程关系 本课程是中等职业学校电商专业的一门重要技能课程。其主要任务是培养学
生学以致用，让学生通过学习物流技能的学习同步到我们的生活运用中，使得我们对电商专业的同学能够做到对物流单证的熟悉，为以后的工作打下好的基础。具备掌握物流单证的填写和识别，掌握物流单证的填写方法，为以后的工作打下良好基础。掌握商贸工作中基本物流操作能力，培养中初级实用型人才。 1.2设计思路 关键词：课程设置依据、课程目标定位、课程内容选择标准、项目设计思路、课程学时和学分 物流单证学习课时：周学时3学时 2课程目标 关键词：职业能力培养目标 1.1知识目标： 1.入库单学习练习 2、出库单学习练习 3、拣货单的学习练习 4、盘点单学习练习 5.储位分配单学习练习 6、铁路运单学习练习 7、公路运单学习练习 8，水路运单学习练习 1.2职业能力目标： 1、通过对物流技能的学习，培养学生对物流技术的热爱，使得他们能够德智体美劳全面发展。 2.在学习物流技能的过程中能够找到与其他学科的共通之处，为其他商贸学科的学习打好基础。 3、通过本学期的学习，培养学生的人文主义精神和集体主义精神。 4、培养学生在小组活动中积极与他人合作、相互帮助、共同完成学习任务的精神，同时使学生养成主动参与小组活动习惯。对中专生来说，除了知识目标的设定，更要考虑其实用性及精神的陶冶。能够更好的运用到工作实践中。
3课程内容和要求 根据专业课程目标和涵盖的工作任务要求，确定课程内容和要求，说明学生应获得的知识、技能与态度。 4实施建议 4.1教材编写 1.依据本课程教学标准组织教材的编写。教材编写者需要充分领会和掌握课程标准的基本理念、目标、内容和要求，体现以就业为导向，以学生为本位的原则，将知识与生产生活中的实际应用相结合，并整体反映在教材之中。 2.教材的内容要注意可行性、实用性、灵活性和前瞻性。 3.教材的编写可以项目来组织内容，每个项目要有明确的项目描述、知识要点、考核要求等。 4.2教学建议 （1）注重基础。
大学生创业基础 课后作业及答案
大学生创业基础（李肖鸣）课后作业及全对答案1.创业的本质是什么？（） A、创业的本质是成功。B、创业的本质是赚钱。C、创业是一种生活方式。 D、创业是一种职业。我的答案：C 2.关于创业，下列说法错误的是（）。A、创业可以挖掘个人潜力，有助于实现自身价值。B、在创业过程中考验的是综合素质和创业精神。C、创业者的动机是多种多样的，可能是生理需求、安全需求、尊重需求等等。D、就职业的稳定性而言，创业没有就业稳定。我的答案：D 3.自主创业的优点不包括（）。A、决策的自由B、时间的自由C、精神的自由D、财务的自由我的答案：C 4.按创业主体分类，创业的类型不包括（）。 A、智慧型 B、关系型 C、机会型 D、传统型我的答案：D 1.以下哪一项不属于创业者必须具备的能力：（） A、人际协调能力 B、开拓创新能力 C、组织管理能力 D、自我执行能力我的答案：D 2.关于创业与创业者，下列说法错误的是（）。A、创业者在创业前要做好准备，包括正确认识自己B、并不是每个人都适合创业C、创业精神是与生俱来的，与后天培养无关 D、创业与职业生涯规划息息相关我的答案：C 3.决定创业成败的是（）。 A、资金 B、人脉 C、创业精神 D、市场我的答案：C
1.盖洛普优势定律指的是（）。A、找到别人的长处，然后取人之长补己之短。B、找到自己的长处，然后再放大自己的长处。C、找到自己的短处，克服并改正。 D、找到别人的短处，以凸显自己的长处。我的答案：B 1.创业者需要具备的五大技能不包括（）。 A、控制内心冲突的能力B、发现因果关系的能力C、应变能力 D、理论能力我的答案：D 2.下列关于成功创业者特征的描述，错误的是（）。A、自主性强，不愿意受约束。B、爱好广泛，做事往往没有特定目标。 C、自控力强，能自我管理。 D、善于发现机会，有商业直觉。我的答案：B 1.创业行为的产生受（）驱动。A、社会环境B、市场行情C、创业者的动机D、资金链我的答案：C 2.关于组织创业团队的策略，下列说法错误的是（）。A、相似性和互补性B、创业者自我评估 C、平衡方法 D、一致的观点和兴趣我的答案：D 1.关于领导者的行为策略，下列说法错误的是（）。A、团队需要权威主管B、对待团队成员要有所倚重C、善于沟通与倾听D、公平感知利益分配我的答案：B 2.优秀创业团队的共同特点不包括（）。 A、凝聚力 B、完整性 C、长远目标 D、领导能力我的答案：D 3企业责任不包括（）。 A、经济责任 B、法律责任 C、
浙江省通用技术统一招生考试试题含答案
★ 考试结束前 2016年3月普通高等学校招生省统一考试 通用技术 试题 本试题卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。全卷共6页，第Ⅰ卷1至5页，第Ⅱ卷5至6页。满分100分，考试时间60分钟。 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。 第Ⅰ卷 （共72分） 注意事项： 1．答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的，准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸上。 2．每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，不能答在试题卷上。 一、选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只 有一个是符合题目要求的） 1．如图所示是反渗透技术在海水淡化处理中的应用示意图。海水杀菌、过滤后，经高压泵送到反渗透膜装置去除盐分成分淡水。能量回收装置回收高压泵输出的能量，提高能源利用率。为了保持淡化能量，反渗透膜表面需要定期清理污垢。下列关于该技术的说法中不正确．．． 的是 A ．能淡化海水，体现了技术的目的性 B ．反渗透技术运用多学科知识，体现了技术的综合性 C ．可回收能量，节约能源，符合可持续发展的理念 D ．需定期清理反渗透膜表面的污垢，体现了技术的两面性 2．如图所示是一款测力矩扳手，在禁锢螺栓时可显示所施加的力矩值。从人机关系角度分析，该设计主要考虑了 A ．人体的静态尺寸与动态尺寸 B ．普通人群和特殊人群 C ．信息的交互 D ．人的生理需求与心理需求 3．如图所示是一款液压式“助起”马桶，能提供助起动力，帮助老年人或行动不便的人站起来。下列不是．．从人机关系角度考虑的是 A ．能提供合适的助起动力 B ．坐便圈能在人站起后方便复位 C ．坐便圈能升起合适的角度 D ．坐便圈的支撑杆运动采用液压控制 已杀菌 过滤海水 高压泵 能量回收装置 高压 浓缩水 反渗透膜装置 淡水 浓缩水 题1图 题2图 力矩显示屏 题3图
大学生创业基础作业题库(超级完整版)
作业标题：创业、创业精神与人生发展（一） 1 不具备资源的情况下，寻找机会，进行价值创造的一种整合，叫做（）。 A、就业 B、失业 C、创业 D、再就业 正确答案：C 2 创业结果与创业精神的关系（）。 A、没有关系 B、很小 C、很大 D、不确定 正确答案：C 3 刘建刚在创业初期建立了（）制度。 A、福利 B、退休 C、培训 D、考勤 正确答案：C 4 创业过程当中的挫折是（）的。 A、偶然 B、应然 C、或然 D、必然 正确答案：D 5 引领创业的支柱是（）。 A、有钱 B、有人脉 C、要有足够强大的创业精神 D、有背景 正确答案：C 6 上海某大学四名大学生开火锅店失败的原因是因为（） A、嫌脏 B、嫌累 C、嫌苦 D、不挣钱 正确答案：A 7 从理论上讲，创业是指在资源完备情况下，寻找机会进行价值创造的一种整合。（）正确答案：× 8 刘建刚创业时开办的公司的性质是对外家政服务。（） 正确答案：√ 作业标题：创业、创业精神与人生发展（二） 1 （）是自我雇佣。
A、就业 B、创业 C、失业 D、再就业 正确答案：B 2 苹果第一台计算机是从（）里边诞生的。 A、车库 B、办公室 C、住宅 D、街区 正确答案：A 3 创业的第一个前提是（）。 A、有钱 B、直面创业中的风险和困难 C、有人脉 D、有背景 正确答案：B 4 创业的动因有很多，但创业的结果直接取决于 A、金钱 B、机会成本 C、人脉 D、坚持 正确答案：D 5 创业成功最根本的原因是 A、创业机会 B、创业资金 C、创业精神 D、创业人脉 正确答案：C 6 创业设想、市场调研和经营方案是在创业的哪个阶段完成的 A、四 B、三 C、二 D、一 正确答案：D 7 创业的机会成本越高，越容易创业 正确答案：× 8 创业的本质是一种生活方式 正确答案：√ 9 一般来说，创业有（）种自由。 A、2 B、3 C、4 D、5
高中通用技术试题(含参考答案)分析
通用技术试题 本试题卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。全卷共8页，第l卷l至4页．第Ⅱ卷5至8页。 满分100分，考试时问90分钟。 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上 第I卷（共40分） 注意事项： 1.答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸上。 2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。 一、选择题（本大题20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的） 1、低碳经济是指在可持续发展理念指导下，通过技术创新、制度创新、产业转型、新能源开发等多种手段，尽可能地减少煤炭、石油等高碳能源消耗，减少温室气体排放，达到经济 社会发展与生态环境保护双赢的一种经济发展形态。下列关于"低碳经济"的说法不正确 ．．．的是 A.减少了温室气体的排放，保护了人类的生存环境 B.加快了新能源的开发，促进了社会生产方式的转变 C.在发展经济的同时，使人与自然和谐发展 D.展现了技术的美好未来，使人们不再担忧技术的负面作用 2、如图所示是一款为上海世博会设计的机器人，它除了供游客查询信 息外，还能为游客演奏音乐、表演中国功夫等。该机器人的使用主要 是为了 A.实现人机关系的信息交互 B.实现人机关系的安全目标 C.满足特殊人群的需要 D.实现人机关系的健康目标 3、如图所示为一款带手把的碗。手把的设计主要体现了设计的 A.经济原则 B.美观原则 C.实用原则 D.技术规范原则
4、如图所示为一款可以在沙发上使用的笔记本电脑桌，设计 该电脑桌时不需要 ．．．考虑的因素是 A.沙发的宽度 B.人体的宽度 C.笔记本电脑的尺寸 D.沙发的高度 5、张明用薄铁板加工如图所示的零件，下列操作方法中不正 ．．确．的是 A.划针紧贴导向工具，在薄铁板上划线，样冲倾斜对准交叉点， 扶正冲眼 B.左手紧握薄铁板，右手握紧手锯进行锯割，推锯加压，回拉不加压 C.用台虎钳夹紧零件，锉削锯割面，推锉时左手施压由大变小，右手施压由小变大 D.将钻头正直装夹在台钻上，用手钳夹紧零件，对准冲眼钻孔 6、周文用麻花钻加工了一个孔，该孔剖开后的形状应该是 7、如图所示为电子喇叭电路图，在该电路图中出现的电子元 件符号除了电池、喇叭、开关外，还有 A三极管、电阻、电容 B.电阻、二极管、三极管 C.电容、变压器、电阻 D.变压器、三极管、电容 8、如图所示为某零件的轴测图，其正确的俯视图是
电子商务文案策划与写作教学进度表
电子商务文案策划与写 作教学进度表 Document serial number【LGGKGB-LGG98YT-LGGT8CB-LGUT-LGG08】
济宁市技师学院理论课教学进度表 （适用于 2 年制高技） 课程名称：《电子商务文案策划与写作》共讲授一学期本进度表为第一学期本学期总学时： 72 共 2 页第 1 页
说明：1.本表由系部安排有关教师编制，经教研室主任审阅，系（部）主任批准执行； 2.本表须在该课程开课后第一周内送交教务处一份，本系（部）留一份并发给有关任课教师各一份。 系（部）分管主任：教研室主任：齐淑敏编制人：齐淑敏编制时间：2018年4月 济宁市技师学院理论课教学进度表 （适用于 2 年制高技） 课程名称：《电子商务文案策划与写作》共讲授一学期本进度表为第一学期本学期总学时：72 共 2 页第 2 页
说明：1.本表由系部安排有关教师编制，经教研室主任审阅，系（部）主任批准执行； 2.本表须在该课程开课后第一周内送交教务处一份，本系（部）留一份并发给有关任课教师各一份。 系（部）分管主任：教研室主任：齐淑敏编制人：齐淑敏编制时间：2018年9月 济宁市技师学院理论课教学进度表 （适用于 2 年制高技） 课程名称：《电子商务文案策划与写作》共讲授一学期本进度表为第一学期本学期总学时：72 共 2 页第 2 页 说明：1.本表由系部安排有关教师编制，经教研室主任审阅，系（部）主任批准执行； 2.本表须在该课程开课后第一周内送交教务处一份，本系（部）留一份并发给有关任课教师各一份。 系（部）分管主任：教研室主任：齐淑敏编制人：齐淑敏编制时间：2018年9月
2019年《大学生创业基础》考试答案(完整版)
2019《大学生创业基础》考试答案（完整版） 一、单选题(共50题，每题1分，共 50.0 分） 1. 以下哪些关于创新的描述是错误的是：（1.0分） 1.0分 A、创新符合社会意义和社会价值 B、创新的本质内涵是，主体未来达到一定的目的，遵循人的创造活动的规律，发挥创造的能力和人格特质，创造出新颖独特，具有社会或个人价值的产品的活动 C、创新的标志是技术进步 D、独创性和革新性创新的本质内涵 正确答案： B 2 创业者的主要创业动机说法正确的是：（1.0分） 1.0分 A、创业者难以和他人相处 B、创业者难以接受领导权威 C、创业者实现自我创意 D、创业者讨厌朝九晚五 正确答案： C 3 小王从自己和朋友每月要吃十多次小龙虾的现象中，萌生自己去做生意的念头，这是( )的创业动机？（1.0分） 1.0 分 A、向往发财致富 B、偶尔发现市场机会 C、展现个人才能 D、受他人成功影响 正确答案： B 4头脑风暴法的原则不包括？（）（1.0分） 1.0 分 A、以量取胜原则 B、自由思考原则 C、延迟评判原则 D、相互启发原则 正确答案： A 5马云第一次创业是：（1.0分） 1.0 分 A、海博翻译社 B、中国国际电子商务中心 C、中国黄页 D、阿里巴巴 正确答案： A 6在选择项目时，应根据（）特点进行个性化处理？（1.0分） 1.0 分 A、市场 B、自身 C、员工 D、政策 正确答案： B 7知识创新不包括？（）（1.0分） A、新发现 B、新产品 C、探索新规律 D、创立新学说正确答案： B
8共享单车的商业模式是?（1.0分） 1.0 分 A、互联网技术+分时租赁 B、互联网+单车 C、B2C D、C2C 正确答案： A 9以下属于创新创业者的外在动机的是：（1.0分） 1.0 分 A、政策环境 B、追求财富 C、把握机会 D、兴趣爱好正 确答案： A 10创业的第一个条件，就是要有( )？（1.0分） 1.0 分 A、众人相助 B、强烈的欲望 C、充足的资金 D、平和的心态 正确答案： B 11众创空间的作用有?（1.0分） A、为创新创业减少初创成本,提供硬件支持 B、为创新创业解决后顾之忧,提供服务支撑 C、为创新创业加油增力,调配资源 D、为创新创业引导协同创新,营造氛围 正确答案： C 12（）是指对逆境或压力的适应力、容忍力、耐力、战胜力的强弱。（1.0分） 1.0 分 A、无餍足性 B、抗压能力 C、冒险精神 D、自信 正确答案： B 13如果退休年龄按65岁计算，将职业生涯分为六个阶段，那么 18到30岁是：（1.0分） 1.0 分 A、职业生涯准备期 B、职业生涯稳定期 C、职业生涯选择期 D、职业生涯适应期 正确答案： C 14 以下哪一项不是影响职业成功的内部因素：（1.0分） A、经验的提升 B、能力的提升 C、态度的提升 D、社会地位的提升 正确答案： D 15创业精神是在什么中激发出来的：（1.0分） 1.0 分 A、实践 B、理论 C、经验 D、存在 正确答案： A 16不属于中国新四大发明的是?（1.0分） 1.0 分 A、移动支付 B、高铁 C、网购 D、造纸术 正确答案： D 17大学生创新创业主要风险的成因不包括？（）（1.0分） A、技能风险 B、项目选择风险 C、国家政策风险 D、资金风险 正确答案： C
教学进度表模板
课程教学进度表 （20 至20 学年第学期） 课程名称 任课教师 授课班级 学院专业（□本科、□专科） 年月日 注意事项和要求 教学进度表是教师在备课基础上形成的教学进度计划，是由任课教师个人或课程组有关人员集体研讨，通过对所任课程本学期总的教学任务和要求、教学指导思想、教学改革措施以及学生基本情况的简要分析，确定课序、章节、教学周次、教学时数、课内外实践性教学环节的安排等。填写教学进度表的基本要求如下： 1．教学进度表内容必须按教学执行计划规定的学时数,课程教学基本要求及教学大纲的要求,结合授课班级学习情况、课表等编写。 2．教学进度表要求以授课一次的学时为单位填写教学内容，教学内容要具体到节。 3．实验课要写明实验名称，实验学时数；独立开设的实验课教学进度表中还必须写明实验内容。 4．习题课、课堂讨论等其他环节内容要在学时分配的“其他”栏中注明学时数，并在“教学内容摘要”中详细说明讲解内容。
5．多名教师上同一门课程的教学进度应在每学期开学初，根据教学大纲要求由教研室统一开会确定讲授内容范围，并各自写好教学进度表交教研室主任审核把关。 6．在国庆节等法定节假日中不应安排教学内容。 7．主讲教材写教材名称和作者。 8．教学进度表一式两份，一份于每学期开学第一周内交任课教师所在二级学院（部）存档备查，另一份任课教师本人留底。 9．教学进度表一经制定，不应出现大的变动，但允许主讲教师在完成课程教学大纲规定的教学要求前提下，进行必要的调整，以适应不断出现的新情况。如有变动，须经授课教师所属二级学院（部）负责人批准，并报教务处备案。各二级学院（部）在收取教学进度表时要严格把关，确保教学进度表的规范填写。 课程教学进度表
最新高中通用技术试题(含参考答案)合集
2011年第一学期模块考试 通用技术试题 本试题卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。全卷共8页，第l卷l至4页．第Ⅱ卷5至8页。 满分100分，考试时问90分钟。 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上 第I卷（共40分） 注意事项： 1.答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸上。 2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。 一、选择题（本大题20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的） 1、低碳经济是指在可持续发展理念指导下，通过技术创新、制度创新、产业转型、新能源开发等多种手段，尽可能地减少煤炭、石油等高碳能源消耗，减少温室气体排放，达到经济社会发展与生态环境保护双赢的一种经济发展形态。下列关于"低碳经济"的说法不正确的是 A.减少了温室气体的排放，保护了人类的生存环境 B.加快了新能源的开发，促进了社会生产方式的转变 C.在发展经济的同时，使人与自然和谐发展 D.展现了技术的美好未来，使人们不再担忧技术的负面作用 2、如图所示是一款为上海世博会设计的机器人，它除了供游客查询信 息外，还能为游客演奏音乐、表演中国功夫等。该机器人的使用主要 是为了 A.实现人机关系的信息交互 B.实现人机关系的安全目标 C.满足特殊人群的需要 D.实现人机关系的健康目标 3、如图所示为一款带手把的碗。手把的设计主要体现了设计的 A.经济原则 B.美观原则 C.实用原则 D.技术规范原则
4、如图所示为一款可以在沙发上使用的笔记本电脑桌，设计 该电脑桌时不需要考虑的因素是 A.沙发的宽度 B.人体的宽度 C.笔记本电脑的尺寸 D.沙发的高度 5、张明用薄铁板加工如图所示的零件，下列操作方法中不正 确的是 A.划针紧贴导向工具，在薄铁板上划线，样冲倾斜对准交叉点， 扶正冲眼 B.左手紧握薄铁板，右手握紧手锯进行锯割，推锯加压，回拉不加压 C.用台虎钳夹紧零件，锉削锯割面，推锉时左手施压由大变小，右手施压由小变大 D.将钻头正直装夹在台钻上，用手钳夹紧零件，对准冲眼钻孔 6、周文用麻花钻加工了一个孔，该孔剖开后的形状应该是 7、如图所示为电子喇叭电路图，在该电路图中出现的电子元 件符号除了电池、喇叭、开关外，还有 A三极管、电阻、电容 B.电阻、二极管、三极管 C.电容、变压器、电阻 D.变压器、三极管、电容 8、如图所示为某零件的轴测图，其正确的俯视图是
大学生创业基础课程作业
感想与收获 时光荏苒，如白驹过隙，这学期的《大学创业基础》课程马上就要结束了。首先要很感谢尹胜君老师，您授课方式特别，寓教于乐，极大地激发了我们的上课兴趣与创业激情，谢谢您。虽然我涉猎不广，学识浅薄，但通过自己对创业的激情与对这门课的兴趣，我还是感到受益匪浅，课下也认真地体会了每节课内容，并拥有自己一些收获与浅显的认识。 一、首先，一个企业能否成功有一个实在的指标，那便是技术是否过硬，是否拥有自己的技术核心。在“纸牌叠塔”游戏中，我们组便是因为掌握了核心技术才能做出让大家眼前一亮、稳固而高足够的“塔”。这是企业的生存壮大的根本，只有拥有扎实的“功底”，企业才能健康迅速的发展。 二、其次，是要有创新意识，善于从多角度多方面去实物，善于发掘人们的潜在需求。在实践活动中，我们被要求用100元在两个小时内赚更多的钱，在这次活动中，我充分认识到，一个企业，他的天职就是为人们提供服务，只有在他的本质工作做得优秀的前提下，市场才会认可它，企业也才能够发展。 三、团队精神是支撑企业健康的支柱。一个团队，每个人都应该有各自的特性，而在这种特性之上，理应有一个共同的理想，我称之为团队理想。正如马云所说：“创业者都容易走入一个误区，那就是用自己的理想去代表团队的理想，带领着一群人去实现自己的理想，而不是团队理想。”诚如此，团队共同理想是一个团队的关系纽带，它维系着一个团队的各个部门，而团队精神便是此理想的升华，在“颠球游戏”中，只有当成员们都齐心协力才能将球“颠稳”证体现这一点。 四、要合理利用规则，也以颠球游戏来谈，最终获胜的并非是颠的稳当的一组，而是出奇制胜、合理利用规则漏洞的一组，这也让我意识到，企业在市场竞争中必须时时刻刻了解行业规则的变动，以及掌握利用规则的方法。 此外，我在课外还看了张利的《第一桶金》、吴晓波的《大败局》，最让我印象深刻的是观看的《赢在中国》总决赛，我推荐同学们观看一下这视频，这是马云，柳传志做的评委。而在这场比赛中，评委们从创业者们的心理素质、职业能力、职业道德的等方面都进行了测试，也为我今后创业提供了一些启发和想法，值得大家一看，对将来创业很有帮助。
教学进度表(参考模板)
. 教 学 进 度 表 （参考模板） 教务处 制 2017年 填表说明 一、教学进度表是教师实施教学大纲、安排教学内容、教学方式和教学进度的 具体计划。 二、教学进度表由教研室组织承担同类型课程教学任务的教师共同 制定，教研室负责人签字。 三、各教研室根据本学期开设课程制定教学进度表于开学第二周内1式3份上 交系（部）办公室，系（部）领导审查签字后报备教务处。教学进度表由教务处、系（部）和任课教师各存档1份，同时由各教学系负责向本系学生公布。 四、教学进度表作为教学进度和教学质量监控的重要依据之一，一经审核确定 学 年 2016-2017 学 期 第二学期 课程名称 生物化学 课程类别 公共必修课□ 素质选修课□ 学科基础课? 专业必修课□ 专业选修课□ 考核类别 考试? 考查□ 课程所属系（部） 生命科学系 课程所属教研室 生物化学教研室 专 业 生物化学 年级、班级 2014级1班 任课教师 张三、李四 填表时间 年 月 日
不得更改；特殊情况需要更改的，教研室应及时以书面形式报系（部）领导签署意见后报备教务处。 五、填写“教学章节”“主要内容”以每周学时为基本单位进行填写。 六、“教学形式”指教学采用的实际形式，可以填写为课堂讲授及多媒体教学、 实验、实训等教学形式。 审核意见 课程教学进度表 总学时周学时理论课总学时实验/实训课总学时 96 4理论+2实验64 32 课程教学内容理 论 知 识 要 点 生物化学的意义及方法；生命体的化学组成与元素组成。 生物大分子间的作用力。 氨基酸的定义、结构、分类。 蛋白质结构、功能和分类。 酶的分子组成、结构与功能；酶的命名与分类原则。 核酸的发现和研究进展；核酸的化学组成和分子结构。 核酸的分类、分布和生物学意义；核酸的性质新陈代谢的概念与特点。 糖的结构；单糖、二糖、多糖和糖衍生物。 糖的生理功能和代谢。 脂类结构功能及代谢。 核苷酸的分解代谢；核苷酸的生物合成。 基因表达与调控的概念、意义。 基因表达调控原理及要素。 操纵子概念及乳糖操纵子工作原理。 真核基因结构、转录及调节特点。 教研室系（部） 教研室负责人： 年月日系（部）领导： 年月日
大学生创业基础章节测试答案
第一章 1【单选题】(2分) 在创业的初创阶段，创业者最主要的需求首先是解决（）问题 A.资金 B.项目 C.生存 D.技术 2【单选题】(2分) 创业最确切的定义，应该是（） A. 开创事业 B. 挖掘自身潜力、整合周围资源、体现自身价值的一个过程 C. 辞职下海 D. 不拘泥于当前资源约束，寻求机会、进行价值创造的行为过程 3【单选题】(2分) 创业是一个艰苦的过程，是一个渐进的过程，切忌( )情绪。 A. 急躁 B. 消极 C. 浮躁 D. 紧张 4【单选题】(2分) 创业者在初期对其综合能力是一极大的挑战，实际证明( )的领导风格的经营效率最高。 A. 专权独裁式
B. 温和独裁式 C. 上下协商式 D. 共同参与式 5【单选题】(2分) 人类行为模式理论指出，人类的行为根源于( )。 A.动机 B.需要 C.理想 D.利益 6【单选题】(2分) 创业精神的本质是（） A. 创新精神和主动精神 B. 一种可被激发的潜能 C. 与生俱来的特质 D. 可以培养和提高的一种素质 7【单选题】(2分) 所谓知识经济就是（） A. 以知识运营为经济增长方式 B. 以知识产业为龙头产业 C. 知识经济成为新的经济形态 D. 知识经济成为社会经济增长与发展模式
8【多选题】(2分) 创业的功能有（） A.增加就业 B.促进创新 C.创造价值 D.解决社会问题的途径 9【多选题】(2分) 创业能力可以体现在执行力和决策力上，创业本身（） A. 已经成为当代大学生职业生涯选择之一 B. 是任何人都可以选择的 C. 需要创业者自我管理、自我决策、自我规划 D. 成败与创业者的创业能力有直接关系 10【多选题】(2分) 创业精神的培育可以通过以下途径和方法实现( ) A. 知识和技能学习 B. 创业实践和实训 C. 继承前人精神 D. 培养兴趣特长 第二章 1【单选题】(2分) 成功的创业者，一般都具有（）特征 A. 自主性强
大学生创业基础-课后作业及答案知识分享
大学生创业基础（李肖鸣）课后作业及全对答案 1.创业的本质是什么？（） A、创业的本质是成功。 B、创业的本质是赚钱。 C、创业是一种生活方式。 D、创业是一种职业。 我的答案：C 2.关于创业，下列说法错误的是（）。 A、创业可以挖掘个人潜力，有助于实现自身价值。 B、在创业过程中考验的是综合素质和创业精神。 C、创业者的动机是多种多样的，可能是生理需求、安全需求、尊重需求等等。 D、就职业的稳定性而言，创业没有就业稳定。 我的答案：D 3.自主创业的优点不包括（）。
A、决策的自由 B、时间的自由 C、精神的自由 D、财务的自由 我的答案：C 4.按创业主体分类，创业的类型不包括（）。 A、智慧型 B、关系型 C、机会型 D、传统型 我的答案：D 1.以下哪一项不属于创业者必须具备的能力：（） A、人际协调能力 B、开拓创新能力 C、组织管理能力 D、自我执行能力 我的答案：D
2.关于创业与创业者，下列说法错误的是（）。 A、创业者在创业前要做好准备，包括正确认识自己 B、并不是每个人都适合创业 C、创业精神是与生俱来的，与后天培养无关 D、创业与职业生涯规划息息相关 我的答案：C 3.决定创业成败的是（）。 A、资金 B、人脉 C、创业精神 D、市场 我的答案：C 1.盖洛普优势定律指的是（）。 A、找到别人的长处，然后取人之长补己之短。 B、找到自己的长处，然后再放大自己的长处。 C、找到自己的短处，克服并改正。
D、找到别人的短处，以凸显自己的长处。 我的答案：B 1.创业者需要具备的五大技能不包括（）。 A、控制内心冲突的能力 B、发现因果关系的能力 C、应变能力 D、理论能力 我的答案：D 2.下列关于成功创业者特征的描述，错误的是（）。 A、自主性强，不愿意受约束。 B、爱好广泛，做事往往没有特定目标。 C、自控力强，能自我管理。 D、善于发现机会，有商业直觉。 我的答案：B 1.创业行为的产生受（）驱动。 A、社会环境 B、市场行情
通用技术模拟试卷(含答案)
通用技术模拟试卷 一、选择题（每小题只有一个正确选项） 1．下列活动是科学活动而不是技术活动的是（）。 A．蒸汽机的制造B．电视的转播 C．万有引力的发现D．桥梁的设计 2、客车的座椅旁都设有一个把手或按钮，可借此调节靠背的倾斜度，此设计主要体现了人机关系的（）。 A．健康原则B．高效原则C．舒适原则D．安全原则 3、2007年6月14日信息产业部颁布新款手机的充电器都要统一使用新标准。目前，已经有14家企业生产的15种型号的统一接口手机充电器通过了国家验证。这一标准的颁布主要体现了（） A．道德原则 B．美观原则 C．技术规范原则 D．可持续发展原则4．下列产品的设计，从人体工程学角度考虑不完善的是（）。 A．课桌椅之间的高度差适当，利于学生的健康成长 B．玻璃瓶装啤酒瓶盖在没有工具的情况下难以开启 C．儿童游乐设施大都是采用颜色鲜艳、安全无毒的塑胶材料制作 D．汽车的安全气囊，在出现意外时能减小对人的伤害 5、根植于历史文化名城泉州的提线木偶戏古称“悬丝傀儡”,又名“丝戏”,民间俗称“嘉礼”,乃流行于闽南语系地区的古老珍稀戏种，在提线木偶的控制过程中控制对象是（）。 A．手B．提绳C．木偶D．大脑 6、在电冰箱的温度控制系统中，下列情况不属于影响其温度控制的干扰因素（） A、开电冰箱门 B、电冰箱所在房间的温度从20摄氏度变到32摄氏度 C、热菜或热饭放入电冰箱中 D、在电冰箱外放一盆水 7、嫦娥一号卫星平台充分继承“中国资源二号卫星”的现有成熟技术，并进行适应性改造。所谓适应性改造就是在继承上的创新，突破一批关键技术。嫦娥一号的研制属于（）。 A科学发明 B.技术发明 C.技术革新 D.科学发现 8、诸葛弩是三国时诸葛亮对弩机进行改进，可以连发十枝箭的连弩。诸葛弩严格按照图纸制作出来的，各个部件可以互换，战场上士兵可以从损坏的弩机上拆下完好的部件重新组装使用。这说明诸葛弩的设计主要体现了（）
2019.01浙江省通用技术学考真题及答案(word版含答案)
2019年1月技术学考通用技术 一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。每小题列出的四个备选 项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分) 1.如图所示的背包上装有太阳能电池板。下列说法中不正确的是 A.太阳能电池技术的发展对背包的设计产生影 B.能对手机等数码产品充电,体现了技术的目的性 C.增加了背包重量,体现了技术的两面性 D.应用了多学科知识,体现了技术的综合性第1题图 2.在电水壶设计中,为了实现合理的人机关系,从信息交互角度考虑的设计是 A.弧形手柄 B.可收纳绕线盘 C.水垢过滤网 D.加热指示灯 3.小明尝试设计一款小木凳,从结构强度和稳定性的角度分析,下列设计方案中不合理的是 4.根据轴测图判断三视图中缺少的图线有 A.1条 B.2条 C.3条 D.4条 第4题图 5.如图所示是一种压紧装置示意图。在力F作用下,加力杆通过连杆带动压杆将物体压紧 支撑杆1、支撑杆2、销轴的主要受力形式是 A.支撑杆1受压、支撑杆2受压、销轴受弯曲 B.支撑杆1受压、支撑杆2受拉、销轴受弯曲
C.支撑杆1受压、支撑杆2受压、销轴受剪切 D.支撑杆1受拉、支撑杆2受压、销轴受剪切第5题图 6,小明用10mm厚的木板制作一个粉笔盒,板与板之间的连接方式不合理的是 A.铆接 B.胶接 C.榫接 D.铁钉连接 7.如图所示为某单位高纯度水制作流程示意图。以下对该流程的分析正确的是 第7题图 A.紫外灯与蒸馏器是串行环节 B.纯化水经紫外灯消毒,可以用作注射用水 C.预过滤环节与精滤环节的时序可颠倒 D.清洗用水从二级反渗透环节后取用,会提高生产成本 8.根据消防要求,仓库、图书馆等场所需要安装火灾自动报警控制系统。如有火灾发生,烟雾 探测器检测到室内的烟雾信号,经控制电路分析处理后,驱动扬声器发出报警声。下列对该 控制系统的分析中不正确的是 A.被控对象是扬声器 B.输出量是报警声 C.控制量是烟雾的浓度 D.控制的方式是开环控制 如图所示是苿即热式饮水机设计方案。自来水经过滤装置后进入储水箱,再送到煮水箱 当水位达到高水位时,进水电磁阀断电关闭,水位降到低水位时电磁阀通电进水。在出水龙头 取水时,电加热器迅速将煮水箱中的水加热至100℃,其间产生的水蒸气通过排气管排出。请 完成第9-10题 第9-10题图
大学生创业基础作业
大学生创业基础作业 一、创业项目名称 “Sweety Share”——甜蜜的分享蛋糕店 二、经营理念 经营口号：我的蛋糕，我的Young！ 注释：这里的Young有两层含义，一方面是本店是主要面向年轻人群的体现，另一方面是本店作为一个新的创业店，非常年轻，具有很大的活力，Young通“样”，我们店的主要经营有DIY蛋糕，顾客可以要自己想要的样子。 企业经营理念： 1. 本蛋糕店本着“一切为消费者着想，为顾客提供美味和健康的食品和优质完善的服务”的宗旨，不断提高产品的品质和种类，提供物美价廉和健康美味的产品。 2. 以创新灵活的经营模式来吸引广大青年消费者；以无可挑剔的优质服务来满足广大消费群体；以方便和快捷来方便广大消费群体；以感恩的企业文化来回报广大消费群体。 三、创业项目市场前景分析 本店主要经营两方面，一方面是出售传统模式的甜点、西点和生日蛋糕等，另一方面经营顾客DIY蛋糕制作系列产品。 3.1 蛋糕烘焙业市场状况 在烘焙食品中，面包和蛋糕的销售额合计占比为61%，饼干以及其他烘焙食品的销售额占比为39%。 面包蛋糕的市场份额占全部烘焙食品的61% 随着我国经济的增长，居民消费升级，西方食品、原料和技术的进入，烘焙食品逐渐被中国消费者接受。2011年至2014年，中国规模以上烘焙企业的营业收入总额从1661亿增至2427亿元，利润总额从138亿元增至202亿元，年复合增长率分别为13.5%和13.6%。
中国规模以上烘焙企业主营收入总额及增长率 中国规模以上烘焙企业利润总额及增长率 中国人均烘焙食品消费量近些年呈现逐年升高的趋势，2015年，中国人均烘焙食品消费量达到 6.6KG/人。对比其他发达国家和地区，英国人均消费量为46.3KG/人，美国为39.8KG/人,日本为23.4KG/人，香港地区为15.9KG/人。因此中国烘焙食品人均消费量与其他主要烘焙国家还有较大差距，未来提升空间较大。 中国烘焙食品人均消费量逐年增长 从以上分析可知，蛋糕烘焙业发展速度快，效率高。行业市场前景明朗，为投资者一度看好。 3.2 行业环境 根据相关数据可知，中国烘焙业的增长速度高达14%，这其中的小企业也有被淘汰的，淘汰率是10%-20%。 3.3 DIY蛋糕行业现状 DIY蛋糕店处于市场空窗期，例如在拥有120万大学生的武汉市就鲜有DIY 蛋糕店的身影，仅有5家，且没有一家是设在高校附近。纵观全国，目前全国范围内已有多家DIY蛋糕连锁店发展不错，如北京的玛雅西点DIY店，广州的甜蜜蜜DIY蛋糕坊，成都的其乐坊DIY蛋糕乐园，长沙的麦斯维蒂蛋糕DIY手工烘焙沙龙。但相对于国外而言，中国的DIY蛋糕行业还处于起步阶段。DIY蛋糕店只是在一些大城市得到发展，而在绝大多数的二三线城市DIY蛋糕店基本上还是一个陌生词汇，它将是未来极具发展潜力的新型创意产业。 3.4 市场与前景分析 1. 传统模式 烘焙业市场有蛋糕、西点、面包以及其附属乳制品四大类。其中，面包是占有最大份额的产品，其次是西点以及蛋糕。由于乳制品是作为烘焙产品的附属品，在烘焙行业中所占的份额相对较小，且该产品常见于各类食品商店。
浙江通用技术会考试题及答案
浙江通用技术会考试题及答案
————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：
2013年6月浙江省普通高中会考 通用技术 考生须知： 1.本卷分试卷Ⅰ和试卷Ⅱ两部分，共8页，四大题，39小题，满分为100分，考试时间为90分钟。 2. 答卷分答卷Ⅰ和答卷Ⅱ，答案必须填涂或书写在答卷Ⅰ和答卷Ⅱ的相应位置上，答在本卷上无效。 3.请用黑色字迹的签字笔或钢笔将姓名、准考证号分别填写在答卷Ⅰ和答卷Ⅱ的相应位置上，并用2B铅笔将答卷Ⅰ上的准考证号和科目名称所对应的方框涂黑。 试卷Ⅰ 一、选择题(本大题每小题2分，共35小题，共70分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的，请将其选出并用2B铅笔将答案上相应的字母所在方框涂黑，不选、多选、错选均不得分。) 1.某厂家研制了一种网络空调，可以让用户通过电脑、手机等进行远程操控，并随时了解其运行状况，下列关于网络空调的说法恰当的是： A.体现了技术对人的发展作用 B.比普通空调更环保 C.其网络功能没有实用价值 D.方便人灵活操控 2.智能手机(如图所示)具有独立的操作系统，可以由用户自行安装应用程序，并可通过无线网络接入互联网，具有强大的功能，屏幕大，但通常待机时间短，下列关于智能手机说法不正确的是 A.体现了技术对人的发展作用 B.比普通空调更环保 C.其网络功能没有实用价值 D.方便人灵活操控 3.从人机关系角度来看，以下产品设计的分析不恰当的是
A.摄像机绑带的长度需考虑手的尺寸 B.箱子底部小轮子的间距需考虑人腿的长度 C.键盘中按键的大小需考虑手指大小 D.机械臂升降的幅度需考虑人手臂上举的高度 4.如图所示的转椅，除了高度可调外，还具有其它调整功能。人坐在椅子上，只要按压扶手，就可快捷调整椅背角度、座垫深度与扶手高度。该椅子的设计体现人机关系高效目标的是