教师毕业生的鉴定评语

教师毕业生的鉴定评语
教师毕业生的鉴定评语

教师毕业生的鉴定评语

1、你已经是一个小大人了,代表学校参加市篮球赛获得团体冠军,元旦联欢以一首《大话江湖》博得全班同学的喝彩,希望你今后要严格要求自己,在学习上下点功夫,一

定会取得更大的进步。

2、你的学习比较踏实,劳动时总那么勤快,同学间的小事,你常常忍让。你发现没有,只要努力一下,你的字就可以写得漂亮,多看一点书,你的视野就会更广阔,让脑子

多思考一下问题,你就可以得出令人满意的答案,努力吧,我等待你更大的进步!

3、一如以往,你还是那么的认真和刻苦,学习成绩一直优秀;热心班级工作,积极参

与班级管理,为班级做出了巨大的贡献,参加冬季三项赛为班级取得年级第一和全校第一

做出了努力。希望你继续努力,争取更加优异的成绩!

4、你真是个让老师生气的学生,作业完成敷衍了事,上课还喜欢随意插嘴,但老师

还是发现了潜在你身上的优点:聪明机灵,当你认真听讲时,你总能有自己独特的见解。

好孩子,老师在新年里期待着你的进步哦。

5、你是一个很老实的男孩,工作一丝不苟,干净整洁的楼道是班级一道亮丽的风景。本学期在学习上比过去进步明显,一切源于你的努力,希望在今后的学习中要继续努力,

争取更大的进步。

6、你是一个特别优秀的男孩,本学期负责班级黑板报工作成绩突出,参加金钥匙比

赛获得省二等奖,代表学校参加市篮球赛获得团体冠军。记住没有最好,只有更好,希望

你继续努力。

7、你现在越来越有大将的风度:负责整个班级的卫生,卫生流动红旗一直为我们班

级所有,这是你的功劳。平时学习认真,成绩优良,能够积极参加班级各项活动,希望你

继续努力,争取更大的进步。

8、你本学期是班级通讯员,周周都有稿件在广播台播出,很好的宣传了我们班级,

期末被评为“星级小记者”;积极参与体育锻炼,是冬季三项赛团体冠军的主力成员;学习

认真,成绩优良。希望你能够在岗位上不断锻炼自己,争取更大的进步。

9、老师常讶异于你造句的优美,作文的流畅。这些都显示了你的思维敏捷、丰富和

细致。但你唯一让老师担心的是你的字,等到高年级时还有人认得出来吗?老师很怀疑。

老师相信,不久以后,你的聪慧+漂亮的字+关心集体,你将是个受每一个人欢迎的好学生。

10、一学期来,难忘的是你那甜美的歌声,腼腆的笑容,娟秀的字迹。平时你学习勤奋,工作负责,是位称职的小干部。如果更活跃些,相信你将赢得更多的掌声!试试看!

11、你很会学习,上课能够认真听讲,按时高质量完成作业;你很会工作,完成工作

你总是第一;本学期最大的进步就是敢于表达了,希望你不断地锻炼自己争取更大的进步。

12、你本学期负责教室里的卫生,虽说是一个新手,但是工作却做得井井有条。代表

班级参加冬季三项赛获得年级亚军。平时学习比较认真,作业按时完成,不过书写不够认真,希望你在书写方面下点功夫,争取全面发展。

13、你是一个在我们年级里都难得的优秀学生,认真的态度,工整的作业,优异的成绩,这一切已经成为班级所有学生学习的榜样,希望你能戒骄戒躁,争取更大的进步。

14、你是六一班的形象代言人,在冬季三项赛中打破尘封多年的跳绳记录,那一刻我

们全班同学为你欢呼。如果学习上再踏实一点,认真一些,书写工整一点,那样成绩就会

踏上一个新的台阶,期待你的进步。

15、你很关心班集体,工作认真负责,对同学热心相助,不过在学习上表现不如人意,作业书写马虎,有时不能按时完成,成绩一般,希望在新的学期里端正学习态度,练好字,争取更大的进步。

16、你已经是一个男子汉了,应该知道学习的重要性,为什么需要人督促?不是等成

绩出来才觉得需要努力,平时要严格要求自己,另外要注意与人相处,一个人给别人留下

好印象的不是外表,而是丰富的内涵,希望你用学习来不断完善自己。

17、你是一个聪明的孩子,也想积极要求上进,但是学习上不花时间,不肯记忆不肯

背诵,所以学习成绩下滑,最重要的原因在于自己改掉贪玩的毛病,认真学习,早日提高

自己的学习成绩。

18、你是一个非常可爱的小女孩。工作认真,负责班级图书角工作,为同学阅读经典

作出了巨大的贡献!平时学习认真,按时完成作业,希望你在书写方面下点功夫,争取更

大的进步。

19、你学习很刻苦,但是成绩却不见长,那是因为你有些知识不明白,可你却又从不

问老师,其实学问学问,要学要问,只学不问,哪有学问。希望你再加把劲,继续努力,

不懂就问,这样你的进步会更快,更大,相信不久的将来。你会取得好成绩,老师期待着

你有更大的进步。

20、在不知不觉中,你已经成为一个小小的男子汉了,上课爱发言,能够认真阅读课

外书,特别喜欢自然和军事,获得金钥匙比赛市一等奖,代表学校参加市篮球赛获得团体

冠军,说明你不仅注意文化知识的学习,更加注重全面发展,希望你能够严格要求自己,

争取更大的进步。

21、看着你的进步,这让老师很高兴。但令老师遗憾的是你与同学相处偶尔还会发生

不该有的“战争”,你是一个聪明的的孩子,希望你学着多宽容别人,老师相信你会与同

学建立“睦邻友好”关系的。

22、也许你觉得老师对你有偏见,那你就错了,老师对你的要求越严说明老师越重视你,在老师的严加督促下,你能独立完成作业了,上课能够认真听讲,所以期末的成绩提

高的很快。如果注意严格约束自己,那样你会进步更大。

23、你只要努力就可以做好很多事情:刻苦训练,获得年级盘踢第一名;数学一抓,

就考了个优秀。但是语文呢?英语呢?这些需要日积月累的科目就没有那么好了,所以平时

要认真,相信你,可以做到,也会让老师和父母看到一个优秀的你。

24、你做事比较认真,老师分配的任务能够认真完成。但是在学习上需要努力,多读

书多思考,要比别人多花时间,这样才能提高成绩,特别是英语和语文,这些都是靠平时

的功夫。希望你好好努力,一定会把成绩提高上去。

25、本学期以来,你总是这样迷迷糊糊:作业本忘记带、语文作业忘记写、英语背诵

不过关,有没有想过是什么原因啊?都是沉迷于网络的结果,希望你迷途知返,取得优异

的成绩,给我们所有的人一个惊喜。

26、你在学习上很有潜力,花的`时间不多,但是学习效率却很高,能够积极参加班

级组织的各项活动,并有很好的表现。希望你在班级里寻找好岗位,好好的锻炼自己,争

取更大的发展。

27、你是一个自理能力特别强的女孩,学习上十分轻松,所以有很多的时间去阅读,

拓宽自己的知识面,有时在学习上会放松对自己的要求,希望你能够严格要求自己,那样

就会有更大进步。

28、你是一个聪明机灵的男孩,只是课堂上自由散漫,喜欢随意讲话,成绩不理想,

老师知道你并不是不爱学习,只是对学习缺少信心。贪玩占用了你很多时间,爱玩虽不是

缺点,可是贪玩却会影响你的进步。希望你在学习上多下点功夫。我相信你定能取得好成绩,你说对吗?

29、你是一个老师十分喜欢的小女孩,除了曼妙的舞姿,还有就是能够任劳任怨的为

班级默默做贡献,虽然很多都不是你的工作,但是你总会出现在那些地方,为班级做贡献,希望你学习一点实用技能,为将来走向社会奠定基础。

30、你学习认真,成绩优秀;工作负责,能够积极参与班级各项活动。爱阅读,兴趣

广泛,希望你在不同的岗位上好好地锻炼自己,争取早日成为一名优秀的学生干部。

31、你是一个优秀的女孩:学习认真、成绩优秀;积极锻炼,体育优秀,是班级的体

育健将。工作认真,每项工作都能按时完成,但是缺乏主动性和积极性,希望你在班级里

再活跃些,成为一个名符其实的阳光少年。

32、文静的你是一个优秀的女生,负责班级的早读,实小第一个有琅琅书声的班级是

六一班,那些都是你的功劳,平时学习认真,作业按时完成,书写工整。希望你发言再大

胆一点,争取更大的进步。

最新教师工作自我鉴定集合7篇

最新教师工作自我鉴定集合7篇 教师工作自我鉴定集合7篇 自我鉴定就是把一个时段的个人情况进行一次全面系统的总结,写自我鉴定有利于我们工作能力的提高,因此我们是时候回头做好总结。自我鉴定怎么写才不会千篇一律呢?下面是小编收集整理的教师工作自我鉴定7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。 教师工作自我鉴定篇1 时光飞逝,一学期很快即将过去,回望这半年可以说紧张忙碌而收获多多。感谢学校各领导及老师的关心和帮助,使我在各方面都有进步和提高。接下来,我从以下几个方面对过去半年的工作做一简要评价和总结。 一.工作能力方面 1.在教学过程中始终贯彻新课程改革的教育理念。准确的理解和牢牢的把握新课程的核心理念,让课堂走向生活,面向学生的生活世界和社会实践。以自主,合作,探究的学习方式,让学生参与教学,让课堂充满新活力。 2.严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,顺利地完成了教育教学任务。 3.把教学过程视为师生合作,共同发展的互动过程,实现了教师的角色转换、课程与教学的整合,有效的提高了教学能力。 二.业务学习方面 1.加强理论,经验文章以及纲要的学习。多学习,广泛学习教育教学理论知识,努力形成比较完整的理论知识结构, 2.认真参加每一次的教研活动,并认真做好记录。 3.观摩校内优秀教师的课程,并认真做好记录和分析。在教学过程中所涉及到的问题要积极主动的向有经验的优秀教师请教和学习,取长补短。 4.多专研,做到了认真备好每节课,并钻研教材,努力上好每一节课。在备课过程中认真地分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。在课堂上,努力调动学生的积极性,尽可能使每个学生都参与到课堂中来。 5.认真做好教学反思,做到了学习——实践———交流———总结。并认真的做好反思记录,记录自己的不足之处和待提高的部分,及时的改正,使我在教学

学校对教师年度考核评语

学校对教师年度考核评语 学校对教师年度考核评语 1、作为副班主任,她主动配合班主任协调好各项工作,灵活到位,使得班级的日常教育工作秩序井然,班级氛围积极和谐。对待其他班的学生,她也总是耐心地以温情相待,学生说:“王老师爱笑,不跟我们发脾气,手语清楚……”都喜欢找她倾诉聊天。 2、XX老师一贯勤勤恳恳、踏踏实实。她积极参加政治学习,并联系切身实际不断反思自己,在实践中不断提升自己的政治素养。她热爱阅读,经常捧着与教育教学相关的着作如饥似渴地学习吸收。为了确保教学质量,她不但认真钻研教材,精心备课,还走近耳聋学生,向他们学习手语,以便和聋生顺畅沟通,确保自己的教学落到实处。为了发挥耳聋学生视觉捕捉力强的特点,她力求课课为聋生搭建从形象到抽象过渡的阶梯,引导他们顺利完成知识的构建。因此,她的工作也和她的为人一样,不张扬,不浮躁,扎扎实实。 3、XX老师热情、开朗、踏实。一贯认真服从领导安排,尽职尽责地做好本职工作。本学年,她不仅担任着面点教学,政治教学,还承担了职高的晚课教学,可谓工作纷繁琐碎。但是,她却从未有过任何怨言,兢兢业业地默默履行着教师的职责。白天,她教职高的学生学面点,教预科的学生学政治;晚上,老师们都已经回家准备晚饭,和家人共享美好时光,她却把自己的孩子留在家里,组织住校的学生一起学按摩、学美容、学服装美学……

4、XX老师有心、用心、且有一颗巧心。她不仅积极参加政治学习,认真领会践行上级精神,还用心学习各种专业书刊,不断提高自身的专业素养及教学能力。面对性格各异,基础参差不齐的学生,她耐心想办法,有条不紊地组织学生互助互学,实施分类教学。面对学校的一次次接待任务,她静心接受,细心准备,圆满地完成了一次次接待课,尽显聋校师生在面点专业的风采,使得一批批来宾喜笑颜开。面对副班主任工作,她主动配合班主任协调好各项工作,灵活到位,使得班级的日常教育工作秩序井然,班级氛围积极和谐。 5、XX老师一贯认真服从安排,扎扎实实、尽职尽责地完成每一项工作。政治学习中,她认真听、仔细记、积极发言,总能按时高质量地完成每一次学习。教研、进修活动中,她以行动珍惜着每一次提升自己的机会,学思结合,学以致用,与时俱进,力争于己有提高,对同事有贡献,最终惠及学生。 6、该同志在一年的支教工作中,以饱满的工作热情、求真务实的工作态度,认真完成各项任务。充分发挥支教教师的引导作用,耐心细致的指导青年教师,提高本组教师的业务水平。关心爱护学生,利用各种手段激发学生学习兴趣,教育教学效果好,深受广大家长和学生的喜爱。为人师表,作风正派,堪为其他老师学习的榜样。 7、他功底深厚,具有较高的艺术素质,为人师表,深受领导的器重,一直以来委以重任,担任高三美术教师。他肩负重任,乐于奉献,把青春献给党的教育事业;他师德高尚、默默耕耘,在平凡的岗位上干出不平凡的业绩,培育出满园桃李。善教乐教,深受师生尊敬为了完成上级、学校交给的任务,XXX老师全身心投入教科研工作。为提高学生的学习积极性,

大学生毕业班主任鉴定评语【精选】

该同学开朗自信,是班级活动参与的积极分子,每科成绩优异,待人诚恳随和,与同窗之间相处融洽,非常热爱班集体。工作中积极主动,能吃苦耐劳,能出色的完成交给你的各项任务,勤奋诚实,为人踏实,乐于助人,富有团队协作精神及创新能力,是一名品学兼优全面发展的好学生。 该同学为人诚恳谦虚,乐观向上,有很强的进取心,在校内外的才艺比赛中表现突出。有一定的组织和协调能力,尤其擅长策划大型活动,有较强的公共和创新意识;遵守各项规章制度,动手能力较强,积极参加社会活动和社会实践,提高自身各方面综合素质。是一个对生活充满热情的女孩。 该生思想积极要求上进,向党组织靠拢,各门学科成绩优异,有很强的团队精神和集体荣誉感。在学校组织的暑期及春运实践中表现良好,听从领导安排。在售票时作为实习志愿者对待旅客细心亲切,面对突发事件也能够灵活处理,有良好的心理素质及应变能力,是一个极具发展潜力又能吃苦耐劳的同学。 该生为人诚实,团结同学,进取心强,成绩优异,已系统学习了本专业的各项知识,具有较强的学习、工作能力,平时能积极参加各类实践,积累了较为丰富的工作经验,具备了良好的团队合作精神,能够勇敢面对生活中的难题,是个有担当、有勇气的女孩,继续保持这样热情的生活态度! 该生自我调节能力强,为人亲和,能虚心接受他人的意见,善于沟通和交流。有很好的团队合作和领导能力,能够快速进入团队角色,配合团队完成工作。待人热情,严以律己,思想上也日臻成熟,更加能够吃苦耐劳。顾全大局,知道如何去争取机会,不急不燥,努力进步,兼顾到全面的发展。 该同学性格成熟稳重,专业学习成绩优异,能够迅速完成课内学习之外,还有自己的课外学习计划。能够妥善的处理问题,化解矛盾。思维灵活,能创造性的解决问题。任班干部以来,工作有热情有方法,愿意为同学办事,同学也认可你的为人和能力,工作成绩显著,自己也在这个过程中得到了很好的锻炼和提高。 该生为人随和低调,在工作上有极大热情和良好的团队协作精神,专业学习成绩显著,综合素质高。自制力强,有上进心,能够适当的利用身边的资源和机会发展自己多方面的爱好和特长,善于向比自己优秀的同学学习,对新鲜的事物充满求知欲,有一种不断探索求新的精神。 该同学诚实守信,为人正直,作风踏实,做事具有很好的计划性,尤其学习自主性强,富有挑战竞争意识及创新能力,工作认真负责,有良好的领导组织能力及沟通协作精神,兴趣爱好广泛,心理素质好,遵守学校各项规章制度,积极参加社会活动,热心公益事业,是名综合素质强的学生。 该生能以校规、班规严格要求自己,尊敬师长,团结同学,学习态度认真,学习目的明确,能吃苦耐劳,有较强的集体荣誉观念。积极参加社会实践和体育锻炼,是位德、智、体全面发展的同学。在生活中也节俭朴素,为人踏实,待人热情大方,是个品德兼优的好学生。

评语大全之指导新教师评语

指导新教师评语 【篇一:指导老师对实习生的评语合集】 该实习生在我校实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,服从分配, 尊敬指导教师及实习单位人员,能够虚心向富有经验的教师请教,虚心听取别人提出的工作建议。能将所学理论指导实际工作,热爱 本职工作,关心爱护学生,保质保量完成各项工作任务。同时,该生严 格遵守我校的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟 到早退现象,并能与同事和睦相处,表现出强烈的敬业精神,深厚 的专业思想和良好的师德。经过实习期间的工作和学习,该生基本 上完成了单位交给的各项任务,综合素质得到较大提高,达到了实 习的目的。 . 该实习生同志谦虚谨慎,勤奋好学。注重理论和实践相结合,将大 学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,认真听取老同志的 指导,对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。表现出较强的求 知欲,并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析,灵活运 用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。 该实习生同志踏实肯干,吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展 工作的思维;具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎 面较宽,在工程计算领域不断地探索,有自己的思路和设想。能够 做到服从指挥,认真敬业,工作责任心强,工作效率高,执行公司指令 坚决。在时间紧迫的情况下,加时加班、保质保量完成工作任务。 该实习生同志待人诚恳,作风朴实。该学生严格遵守我单位的各项规 章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与 单位同事和睦相处,交流融洽,善于取长补短,虚心好学,注重团 队合作。 该生综合素质较好,业务能力较强,政治表现良好,法纪观念充实,服从安排听指挥,与同事友好相处,短短实习工作期间,能够做到 爱岗敬业,认真负责,相信会在今后的工作中取得出色的成绩。希 望该实习生同志继续积极参加各种社会活动,不断总结提高,为毕 业后投身祖国建设打下扎实基础。 该生在实习期间工作认真、勤奋、踏实、敬业,能够虚心求教,善 于思考,举一反三。热爱学生,特别关怀班上成绩较差、行为偏差 的孩子,耐心为他们补课,并给予肯定和鼓励,深得学生的喜爱。 教学上有良好的素质,教学目标明确,板书工整、语言清晰,能够

教师个人工作自我鉴定

亲爱的朋友,很高兴能在此相遇!欢迎您阅读文档教师个人工作自我鉴定,这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档,一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发,将是我们莫大的荣幸,更是我们继续前行的动力。 教师个人工作自我鉴定 2020教师个人工作自我鉴定范文(通用6篇) 一般来说,自我鉴定即是自我总结,自我鉴定使我们及时找出错误并改正,因此十分有必须要写一份自我鉴定哦。我们该怎么去写自我鉴定呢?以下是小编精心整理的2020教师个人工作自我鉴定范文,希望能够帮助到大家。 教师个人工作自我鉴定1 从20xx年x月进入xx小学工作至今已一年,回顾这一年来的工作和学习,本人受益良多。 身为一名党员教师,在参加工作的这一年来,本人坚定自己的思想政治方向,定期学习党的各种文献,将自身修养与党性提高相结合,不断提高自身思想觉悟及政策水平。本人严格遵守学校各项规章制度,并积极配合学校工作,认真有效地完成学校及上级领导布置的任务,表现出极好的组织纪律性,于20xx年4月接任学区少先队总辅导员一职至今,并在20xx年6月被评为学区”优秀辅导员”。在与同事的交往中,我以谦虚好学的态度,

赢得了大家的帮助和认可;在与家长的接触中,我注意方法方式,耐心细心地进行家校联系工作,深受家长欢迎。 ”学高为师,德高为范”。作为一名新老师,在如今信息技术日新月异,发展很快的年代,自身的学识相当重要。所以工作以来,我不断学习,丝毫不敢松懈,继续学习成为我工作学习中重要的一部分。除了参加新教师培训,我还继续本科深造,一有空闲时间,我便潜心研究教学方法,学习教学技术,将所学的教学理论与教学实践相结合。虽然在这一年的工作中,我的教学方法还不是很成熟,但我已学到了很多并将继续学习。在这一年里,我担任小学语文一年级的语文和思品教学工作,同时担任学校少先队总辅导员,工作充实而不乏挑战。教学是一项细致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。不仅在平时的教学工作中认真备课,精心设计符合学情的教学预案,在课堂教学中根据学生学习的情况,即使反思并调整教学设计,尽量让学生发挥学习的自主性,让孩子们快乐学习并学有所获。我还积极参与区市级教研活动,吸取前辈的教训和专家的指导,总结出自己的想法。新教师考核中,我所执教的《要下雨了》一课,受到了区进修学校老师的赞许,这既是对我的肯定也是对我的一种鼓励。当然,这一些是远远不够的,学海无涯,今后我将花更多的时间在课堂教学方法、策略的研究上。

学校对教师鉴定评语文档

学校对教师鉴定评语文档School's appraisal document on Teachers 编订:JinTai College

学校对教师鉴定评语文档 前言:评语是含有点评、解释或评论的话,作为点评或讲解用,包括寄托希望的话语。本文档根据评语内容要求和针对对象是教师的特点展开点评,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意调整修改及打印。 该同学性格文静内向,实习期间担任初一年级的教学工作有积极的表现,责任心强,有较强的创新意识,《管理计算机文件》教案被指导老师作为课题研究,但在在语言表达和与人相处沟通方面还有待提高。 b: 该同学性格爽朗大方,做事干净利落,在实习期间撑起初二学年级的教学工作,因为自身对教学工作的兴趣所以在实习过程中时刻表现出高度的热情。教学过程中的表现更是得到其指导老师的再三表扬。 c: 该同学实习期间表现良好,在一个半月的实习过程中有明显的进步,经过一段时间的历练实习初期授课时的稚嫩慢慢

褪去,勇于面对自己的不足并且积极改进,迎难而上。在实习队的活动中做事懂得瞻前顾后,富有集体荣誉感。 d: 该同学在实习期间担任副队长职务,除了教学任务外还与队长共同配合处理实习队其他的相关事项,时刻关心实习队的整体情况并且表现积极进龋在教学任务方面从备课、讲课、课后反思、说课等方面都有突出表现。 e: 该同学实习期间表现良好,严格遵守实习队纪律,认真踏实,表现出高度的热忱,遇上问题时能够主动的向老师或同学需求帮忙,随时调整自己,力求成长和自我完善,但是积极性还有待提高。 f: 该同学实习期间能按时完成各项教学工作,积极进取参与跨年段的教学并且有较好的教学效果。在备课方面有自己独特的见解,能利用符合学生兴趣的素材引导学生接收知识点而且有其自身黑色幽默特点的授课方式,但是集体观念还有待加强。

教师高三毕业鉴定评语

教师高三毕业鉴定评语 教师高三毕业鉴定评语还没写好吗?我这儿也有参考的!下面由本小编精心整理的教师高三毕业鉴定评语,希望可以帮到你哦! 教师高三毕业鉴定评语 1. 该生在校期间,表现优秀。在思想上,积极进取、乐观向上。在学习上,态度端正,出勤率较高,学习认真刻苦,考试成绩优秀。在工作中,担任班级的女生委员,在系学生会担任学生会副主席,工作态度认真,做事努力!在学习过程中,与老师相处和谐、与同学相处愉快,热心帮助同学,共同学习,共同进步。 2. 该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度,学习刻苦认真,学习成绩优秀,具备良好的理论知识和实践能力。兴趣爱好广泛,积极参加院系各类活动并多次获奖。在系部学生会担任宣传部副部长,在班级担任团支书,有一定的群众基础,做事踏实稳重,具有较强的组织能力和管理能力。尊敬师长,团结同学,是一名品学兼优的高中生。 3. 该同学政治上要求进步,能严格要求自己,为人诚实、正直,尊敬师长,团结同学。高中期间一直担任班级学习委员,工作踏踏实实,认真负责,得到了师生的一致好评。学习刻苦努力,能够较好地处理工作与学习之间的关系,学习成绩一直名列班级前茅。积极参加学院和班级组织的活动和社会实践活动,生活简朴。在校期间表现优秀,曾获国家一等助学金和院一等奖学金。综上所述,某某同学是一名全面发展的高中生。 4. 该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度,学习刻苦认真,学习成绩优秀,具备良好的理论知识和实践能力。兴趣爱好广泛,积极参加院系各类活动并多次获奖。在系部学生会担任生活部副部长,在班级担任学习委员,有一定的群众基础,做事踏实稳重,具有较强的组织能力和管理能力。尊敬师长,团结同学,是一名品学兼优的高中生。 5. 该同学的优点是诚实、热情、好学,性格坚毅。缺点是好胜心比较强,学习上还可以再努力一些,心态有些急迫。希望在以后的生活中能以更加平和的心态

新教师转正鉴定意见_2020教师转正考核鉴定意见

新教师转正鉴定意见_2020教师转正考核鉴 定意见 对试用期满的新教师的转正考核的鉴定有什么样的意见,可以结合他们的试用期鉴定工作表现来写。下面由本小编精心整理的新教师转正鉴定意见,希望大家喜欢。 新教师转正鉴定意见篇一 该同志在我校实习期间,工作认真、积极,教育教学态度较好,表现高度热忱,讲解鉅细靡遗,能兼顾不同程度学生的需要,亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、內容……,努力求得学生最大利益。能够与广大学生融合在一起,在教育过程中善于进行情感教育和爱国主义教育。批改作业认真,评语多样、丰富而恳切。优秀稳健。发现问题能主动提出討论能够与学生沟通,討论中自然流露极佳学养与见识。成为学生热爱的教师,该生热情、积极。对事物保持高度的好奇与兴趣,虚心向老教师求教並勇于建言。能够调整自己,力求成长、尽善。积极爭取机会,发挥所长,磨练带领技巧。学校指导教师实习熟悉学生背景、性情。心思细腻,眼光独到,善於观察並发现问题。常利用下课、午餐时间和学生谈话,给予引导。特別关怀班上弱势、成绩差、行为偏差的孩子,给予肯定、鼓励,积极引导其向善,做侠义之约,深得学生喜爱。乐意协助学校指导教师掌控班级、辅导学生,並吸收管理及辅导经验。批改週记、联络簿严格仔细用心。和学生、指导老师有良好互动。 新教师转正鉴定意见篇二

该同志在我校工作期间,热爱学校,关心集体,做好学生的表率。服从安排,团结协作,工作尽心尽责,态度端正,努力完成学校交给的各项任务。出勤好,勇挑重担,从不计较个人得失。在做好教育教学工作的同时,全心全意为学校做一些力所能及的事,在教育教学中,能够带头作用,认真学习领会课改精神,努力探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育教学质量和科研水平。同时,学习校本课程开放的精神,认真备课,注重抓课堂效率,充分发挥学生的主动精神和合作意识,体现学生的主体地位。在学生方面,发现学生出现思想认识偏差,及时给予正确引导,关心学生的健康成长。此外,充分利用课余时间,关心国家时事,积极参加各种培训。 新教师转正鉴定意见篇三 该同志热爱学校,关心集体,服从安排,团结协作,工作尽心尽责,态度端正,完成学校交给的各项任务积极。出勤好,勇挑重担,从不计较个人得失。在做好教育教学工作的同时,全心全意为学校做一些力所能及的事,在教育教学中,能够带头作用,认真学习领会课改精神,努力探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育教学质量和科研水平,以教书育人为己任,积极参加教研活动和课改培训,认真上好公开课,弘扬奉献精神,作风正派,廉洁从教,为人师表,有强烈的事业心和高度的责任感。 新教师转正鉴定意见篇四 该同志始终坚持贯彻党的教育方针,忠诚于党的教育事业,坚持四项基本原则,在政治上与党中央保持一致,爱岗敬业,默默奉献,

2020教师工作自我鉴定范文

2020教师工作自我鉴定范文 一年来,我热爱教育,热爱人民,热爱学生,坚持党的教育方针,忠诚于党的教育事业,遵守学校的规章制度。在思想上严于律己, 不断学习深化教育教学观念,积极参加各类政治业务学习,努力提 高自己的业务素质。服从学校工作安排,按时完成学校布置的各项 工作任务。 一、工作实践 一年来,我除了担任科任教学外,还兼任班主任工作,图书馆管理。在常规工作中,我认真备课上课,按时批改作业,上交各种资料。在教学上,面向全体学生,教书育人,为人师表,重视学生的 个性发展,重视激发学生的创造能力,思考能力。坚持以学生为主体,尊重学生,以提高学生分析问题和解决问题能力为导向,切实 落实培养学生的创新思维和创造能力。 二、班主任工作 在班主任工作中,我努力抓好学生的养成教育,营造良好的班级氛围,改善学生的学习环境和增强班级的凝聚力。我经常主动与学 生进行沟通,尽力为学生解决相关的学习生活困难,重视与学生家 长的联系与沟通,做好家访工作,使学生能够健康快乐的成长。关 心后进生,保护他们的自尊心,鼓励并指导学生参加各种活动,让 他们在活动中受益,树立自信心。 在学校组织的各类活动中,我们的班级先后获得了两个“二等奖”和一个“优秀奖”,这对我不仅是一种鼓励,也是对学生的一种鼓励,我有信心在将来把班级管理做得更好。 三、图书工作 我自兼任图书管理员以后,为了提高学生的阅读兴趣,我采取了班级借阅与个人借阅的模式,图书的借阅率有所增长。为了更好的

管理图书,我对图书馆的藏书进行了再次的归类,方便借阅和管理。在未来的图书管理上,我有信心做的更好。 四、其他方面 在教育教学中,我有时候对学生的教育教学还不够全面,教学理念还不够先进,班主任工作还缺乏经验,在以后的工作中,我将努 力弥补不足之处,提高自己的业务素质,为教育事业的发展多做贡献。 我是xx学校的一名小学教师,任职以来我一直用心去教诲我的 学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的 事业。以下是我对自己工作所做的自我鉴定。 一、师德表现 关心集体,以校为家。响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习,积极向党组织靠拢。配合组里搞好教 研活动,抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参 加升旗仪式,从不缺勤。服从学校安排,人际关系融洽。本学年度 全勤。 关心、热爱学生,做孩子们的好朋友。记得曾经有人对我们说过:“虽然你面对的是几十个学生,他们的能力水平高低不等,但在家 长的眼中他们却是唯一的,是完美的,我们不要在心里就给孩子划 分出等级,那样做对孩子是不公平的。说我们教师这个职业神圣是 因为我们的工作完全是良心活,没有办法去准确地衡量!”我认同 这个人的话,所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵,课堂上严格要求,课 下每一个孩子都是我的朋友,一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸。 二、教学方面 1.备课 开学初,积极参加教研室组织的教研活动,根据要求,提前两周备好课,写好教案。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚 心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为

初中学校对教师工作鉴定评语

初中学校对教师工作鉴定评语 初中学校对教师工作鉴定评语篇一首先,你作为一名有着三年党龄的青年教师,从上岗第一天起,你便深切认识到自己责任之重大。在如今信息技术日新月异,发展很快的年代,你深知自身的学识也相当重要。一天不学习,就会落后一截。所以工作以来,你仍然不断学习,丝毫不敢松懈。因此,继续学习成为你工作学习中重要的一部分。在教育教学方面,你经常向你的师傅鄢琴飞老师和其他优秀教师请教、虚心学习,不断涉取优秀教师的宝贵经验,反思自己的课堂教学成果,找出自己的缺陷,找准提升点,提高自己的教学水平。 参加工作以来,学校也给你了你很多展示的平台。在两次县团委、工会组织的演讲比赛中都获得了县一等奖;在县委组织的红歌唱响,你们爱党大合唱比赛中一首《在灿烂阳光下》也获得了县一等奖;多次作为代表在国旗下讲话;积极参与学校组织的各项活动。一年来,作为新教师,你深知,只有付出更多,才能有些许收获;唯有勤勤恳恳地工作,才能尽早站稳讲台,并在教师这片领域开出属于自己的花朵。初中学校对教师工作鉴定评语篇二你带的班级无论在纪律、学习、日常行为规范等方面都有突破,在学校组织的各项比赛与活动中收获颇丰。如在本学期诗歌朗诵比赛中你班就以最高分获得了一等奖;在合唱比赛中荣获了第二名,在跑操比赛中获得了第三名所有这些成绩,都是全班同学共

同努力、团结一心的结果。这些习惯的养成与成绩的取得,都为今后的教育教学工作打下了良好的基础。 综上所述,你自感在这一年里收获颇多,但还是有很多不足的地方等待你去提高。在今后的教育教学工作与班级管理中,你将报着教育工作者的崇高感和使命感,一如既往地踏实工作,以不懈的探索和实践来回报学校对你的培养。你深知在下一年里,还有更多的知识和经验需要你去学习和借鉴。 初中学校对教师工作鉴定评语篇三作为一名年轻的班主任,你深知自己肩负的重任。第一次开学报名、第一次班会、第一次家长会、第一次家访等等无数个第一次,让你体验了班主任的百种滋味。你带的班级无论在纪律、学习、日常行为规范等方面都有突破,在学校组织的各项比赛与活动中收获颇丰。如在本学期诗歌朗诵比赛中你班就以最高分获得了一等奖;在合唱比赛中荣获了第二名,在跑操比赛中获得了第三名所有这些成绩,都是全班同学共同努力、团结一心的结果。这些习惯的养成与成绩的取得,都为今后的教育教学工作打下了良好的基础。 综上所述,你自感在这一年里收获颇多,但还是有很多不足的地方等待你去提高。在今后的教育教学工作与班级管理中,你将报着教育工作者的崇高感和使命感,一如既往地踏实工作,以不懈的探索和实践来回报学校对你的培养。你深知在下一年里,还有更多的知识和经验需要你去学习和借鉴

毕业生鉴定教师评语

毕业生鉴定教师评语 看着同学们离开难免也会不舍得吧,那就为他们写一些教师评语送别吧。由本小编精心整理的毕业生鉴定教师评语,希望可以帮到你哦! 毕业学生的教师评语 1、许立文:你是一个懂礼貌识大体的男孩,你尊敬师长遵守纪律爱护公物.性格开朗,幽默风趣,平时能主动学习文化知识,上进心强,能够积极参加班级活动,但有时没能调整好学习和休息的关系,相信你能在加把劲,用你的汗水和智慧拼搏再上一层楼 2、不足之处在于和老师的交流不够多,,自己解决问题,这样难免会遭遇到一些不必要的过失。也不注意细节问题,在学习得过程中也就遭受一些不必要的错误。这些都是你值得改进的地方。希望你未来的人生路能够跨过这些绊脚石,走得更加顺畅。 3、赵子阳:你是一位品学兼优,乐于助人的好学生。你热爱学习,热爱生活,能与同学友好相处。你尊重你身边的每一个人,从不怠慢每一件事,从不与他人发生争执,你用你那宽广的

胸襟包容着每一个人。你用你乐观的心态面对着一切,从不气馁。在老师眼里,你永远是好学生。 4、该研究生学习期间.在专业学习上,学习态度端正.刻苦努力,成绩良好,专业基础知识扎实,理价学习能力较强。具有一定的科研能力,能够独立撰写质量较高的学术论文、科研报告。科研成果较突出。英语较好,办公计算机软件操作熟练。 5、万琼:该生热爱生活,善于思考,见解独特,有较强的自主能力和思维能力。能虚心接受他人意见,但不盲目跟从,有自己的主见,。目标明确,并能切实地为之付出努力。祝愿在未来能有更大的发展。 6、金秋彤:该生做事有条不紊,在担任物理科代表期间,虽承受巨大的压力,但仍尽心尽职,具有较强的责任感和集体荣誉感。在处理事物方面,总保持着理性的思维,坚持善始善终的原则,有领导者的风范。面对未来,该生有着明确的目标,并以她的执着为之奋斗。希望在今后的生活中能为了自己的理想坚持不懈,取得成功。 7、干恭煌:有一种人,安静中洋溢着热情,沉默中散发着睿智,那就是你。记得好多同学曾经说过你的宽厚,你的善良,你的为人质朴,你的乐于助人,你的勤学上进,你的一切不仅感染着你身边的同学,也感动着老师。知道你会成为最优秀的学生,

新教师年度考核评语

新教师年度考核评语 1主动配合班主任协调好各项工作,灵活到位,使得班级的日常教育工作秩序井然, 班级氛围积极和谐。对待其他班的学生,她也总是耐心地以温情相待,学生说:“王老师 爱笑,不跟我们发脾气,手语清楚……”都喜欢找她倾诉聊天。 2) ××老师有心用心且有一颗巧心。她不仅积极参加政治学习,认真领会践行上级 精神,还用心学习各种专业书刊,不断提高自身的专业素养及教学能力。面对性格各异, 基础参差不齐的学生,她耐心想办法,有条不紊地组织学生互助互学,实施分类教学。面 对学校的一次次接待任务,她静心接受,细心准备,圆满地完成了一次次接待课,尽显聋 校师生在面点专业的风采,使得一批批来宾喜笑颜开。面对副班主任工作,她主动配合班 主任协调好各项工作,灵活到位,使得班级的日常教育工作秩序井然,班级氛围积极和谐。 3) 不但认真钻研教材,精心备课,还走近耳聋学生,向他们学习手语,以便和聋生 顺畅沟通,确保自己的教学落到实处。为了发挥耳聋学生视觉捕捉力强的特点,她力求课 课为聋生搭建从形象到抽象过渡的阶梯,引导他们顺利完成知识的构建。因此,她的工作 也和她的为人一样,不张扬,不浮躁,扎扎实实。 4) ××老师温雅平和踏实细致。作为一名党员教师,她能够模范带头参与各种政治 学习活动,她尊敬领导尊重同事待人真诚热爱学生,人际关系和谐融洽,是老师们的好榜样。作为一名政治教师,她为了上好课,看教参查资料找实例……乐在其中。由于尊重学生,能够切中学生的兴趣点进行教学,她的课堂上,学生积极主动,气氛活跃。作为一名 对外联络员,她一趟一趟地奔波,为毕业生寻找合适的工作,智慧地和用人单位恰谈协商,使得每个学生都能有用武之地,能够扬其所长。作为团支部书记,她积极开展团的工作, 加强了校内外的联系,有条不紊地组织了各项有声有色的活动,开拓了学生视野。因此被 评为市特教学校先进教师。 5) ××老师温婉娴静,对待学生宽厚平和,总是以期待的心理鼓励的眼光看待每一 个学生。作为班主任,面对认知水平有限,沟通存在困难的职高聋生,她总能静下心来, 一点一点地耐心和学生沟通,引导他们积极正确地看待是非解决问题。由于班里有外地的 学生,她总是要在严寒酷暑之中,在拥挤的人群中排队给外地的学生购买回家的火车票, 并自费买上水果零食把孩子送上车,然后忐忑不安地期盼着学生报平安的短信……作为服 装专业的教师,她采取理论与实践相结合的方法教学,并结合课改精神进行大胆改革,不 仅在教学中突出了学生的主体地位,也对服装款式进行创新,紧跟时代潮流,力争让学生 在有限的课堂教学中学到最新的理念最实用的技巧。 6) ××老师为人实在纯朴踏实。不论是对待学习,还是对待工作,她都扎扎实实, 从不张扬,没有半点浮躁之气。学习中,她认真听讲认真自学认真讨论认真抒写;教研活 动中,她虚心向学,静心研究,精心选题,细心完成任务;教学实践中,她一点一滴地实 践着教研成果,有效地引导职高聋生积累着词汇,丰富着语境。作为学校报社的负责人,

小学教师个人工作自我鉴定

小学教师个人工作自我鉴定 我是xx小学的一名人民教师,任职以来我用一直我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。以下是我对自己工作所做的自我鉴定。 一、师德表现 关心集体,以校为家。响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习,积极向党组织靠拢。配合组里搞好教研活动,抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从学校安排,人际关系融洽。本学年度全勤。 关心、热爱学生,做孩子们的好朋友。记得曾经有人对我们说过:“虽然你面对的是几十个学生,他们的能力水平高低不等,但在家长的眼中他们却是唯一的,是完美的,我们不要在心里就给孩子划分出等级,那样做对孩子是不公平的。说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活,没有办法去准确地衡量!”我认同这个人的话,所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵,课堂上严格要求,课下每一个孩子都是我的朋友,一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸。 二、教学方面 1、备课 开学初,积极参加教研室组织的教研活动,根据要求,提前两周备好课,写好教案。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,常常把工作带到家里。为了学生能更直观地感受所学的知识内容。 2、上课 上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时,注意对学困生进行面对面的辅导,课后及时做课后记,找出不足。 3、辅导 我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,不会写字就手把手地教,及时查缺补漏。并与家长联系,及时沟通情况,使家长了解情况,以便在家里对孩子进行辅导。 4、作业 根据减负的要求,我把每天的作业经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。 三、德育工作 德育是学校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘诀就是"爱"。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感,它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是"超凡脱俗"的爱。这种爱没有血源和亲情,没有私利与目的,然而这种爱却有一种巨大的力量。 1、爱就是关怀。 师爱是教育的"润滑剂",是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生,做学生的贴心人时,师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱,教师才能赢得学生的信赖,学生才乐于接受教育,教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平。全面公平的爱是指教师要热爱每一个学生。学习好的要爱,学习一般的要爱,学习差的也要爱;活泼的要爱,文静踏实的要爱,内向拘谨的更要爱;"金凤凰"要爱,"丑小鸭"同样也要爱。 2、爱就是尊重。

学校对教师个人工作鉴定评语

学校对教师个人工作鉴 定评语 Document serial number【UU89WT-UU98YT-UU8CB-UUUT-UUT108】

学校对教师个人工作鉴定评语 导读:本文是关于学校对教师个人工作鉴定评语,希望能帮助到您! 学校对教师个人工作鉴定评语代表着学校最真实对教师工作最真实的看法,那么你要怎么去写学校对教师个人工作鉴定评语呢?下面由本精心整理的学校对教师个人工作鉴定评语,希望可以帮到你哦! 学校对教师个人工作鉴定评语篇一 ××老师作为副班主任,她主动配合班主任协调好各项工作,灵活到位,使得班级的日常教育工作秩序井然,班级氛围积极和谐。对待其他班的学生,她也总是耐心地以温情相待,学生说:“王老师爱笑,不跟我们发脾气,手语清楚……”都喜欢找她倾诉聊天。 ××老师有心、用心、且有一颗巧心。她不仅积极参加政治学习,认真领会践行上级精神,还用心学习各种专业书刊,不断提高自身的专业素养及教学能力。面对性格各异,基础参差不齐的学生,她耐心想办法,有条不紊地组织学生互助互学,实施分类教学。面对学校的一次次接待任务,她静心接受,细心准备,圆满地完成了一次次接待课,尽显聋校师生在面点专业的风采,使得一批批来宾喜笑颜开。面对副班主任工作,她主动配合班主任协调好各项工作,灵活到位,使得班级的日常教育工作秩序井然,班级氛围积极和谐。 学校对教师个人工作鉴定评语篇二 该生在我校实习期间,工作认真、积极,教育教学态度较好,表现高度热忱,讲解钜细靡遗,能兼顾不同程度学生的需要,亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、内容……,努力求得学生最大利益。能够与广大学生融合在一起,在教育过程中善于进行情感教育和爱国主义教育。批改作业认真,评语多样、丰富而恳切。优秀稳健。发现问题能主动提出讨论能够与学生沟通,讨论中自然流露极佳学养与见识。成为学生热爱的教师,该生热情、积极。对事物保持高度的好奇与兴趣,虚心向老教师求教并勇于建言。能够调整自己,力求成长、尽善。积极争取机会,发挥所长,磨练带领技巧。学校指导教师实习熟悉学生背景、性情。心思细腻,

毕业生鉴定评语

毕业生鉴定评语 1、该生责任心强,富有爱心和耐心,学习能力强,与人沟通能力强,人际关系融洽。性格开朗,乐观,自信,自尊;有良好的团队合作精神;有责任心,乐于助人;敢于挑战困难;对工作充满热情,是一名合格的毕业生。 2、该生工作认真、热忱,责任心强,创新意识好,合作精神佳。对工作充满热情,接受能力较强.工作认真负责, 有较强的进取精神,善于与人沟通有团队精神.知识面宽,学习态度端正,是一名合格的毕业生。 3、该生做事认真仔细,处事冷静。平时为人诚实,待人热情,文明素养好,个人独立、自立生活能力较强;学习 态度端正,成绩总能保持良好的水平,是一名合格的毕业生。 4、该生富有挑战和竞争意识,勤奋、能吃苦、自我激励,有很好的自学能力有很好的团队精神和协作精神,能够 快速进入团队角色,配合团队完成目标良好的沟通、协调能力,有责任感,是一名合格的毕业生。 5、.该生有扎实理论基础、动手能力、自学能力,可以迅速地适应不同的环境。做事脚踏实地,对工作责任心强、 勤恳踏实,注重团队合作精神和集体观念。热爱专业,勤学肯钻,基础较为扎实,是一名合格的毕业生。6、.该生学习期间.在专业学习上,学习态度端正.刻苦努力,成绩良好,专业基础知识扎实,理价学习能力较强。 办公计算机软件操作熟练。基础较为扎实,是一名合格的毕业生。 7、该生工作认真踏实,积极协助导师、班级学生干部开展各项工作,并在工作中表现出较强的责任心,表现出较强的组织能力、沟通能力,能够创造性分析问题与解决问题。有一定的服务意识和奉献精神.具备团队合作精 神。积极参加各种社会实践活动。 8、该生为人诚信开朗,勤奋务实,有较强的适应能力和团体协作能力,富有责任心和正义感,热爱集体,热心 公益事业,能恪守以大局为重的原则,愿意服从集体利益的需要,具备奉献精神,是一名合格的毕业生。9、.该生有较强的适应能力和团体协作能力,富有责任心和正义感,热爱集体,热心公益事业,能恪守以大局为重的原则,愿意服从集体利益的需要,具备奉献精神。责任心强,能吃苦耐劳.爱岗敬业,是一名合格的毕业生。 10、.该生开朗活泼、意志力较坚强,对工作态度执着,从不半途而废,敢于承担责任;工作适应能力较强,对新 事物上手比较快。思维活跃,性格直率,为人坦诚;且学习态度端正,是一名合格的毕业生。 11、.该生热爱祖国,拥护党的领导和党的基本路线;政治上积极要求进步[能按党员标准要求自己,品行端正,关心集体,尊敬师长,团结同学,乐于助人;学习勤奋,刻苦钻研,成绩优异,有较强的文字表达能力、组织协调 能力。在校期间未受到任何处分。 12、该生学习态度明确。关心集体,热心为班级服务,劳动积极肯干。尊敬师长,团结同学,待人诚恳。自觉遵 守纪律,积极参加各种社会实践。学习努力,勤于思考,是个全面发展的好学生。 13、该生忠厚诚实,性格开朗,心胸开阔,乐于助人。能够勇敢面对困难和挫折时。人生态度积极乐观,对待学 业认真,能够会主动与老师和同学沟通、交流,与同学相处和睦,互相关心、帮助。 14、该生率直、聪颖、上进,对自己要求严格,有主见,对事情能够认真分析。在校期间严守校纪,尊敬师长, 团结同学,专业能力强。同时重视文化课为班集体争光,是老师的得力助手。 15、该生能认真遵守学校的纪律和班规。积极参加集体活动,集体观念强。尊敬师长,团结同学,三年来担任班 干工作认真负责,学习态度认真。积极参加社会实践活动和体育锻炼,是一位综合素质较高的好学生。16、.该生是一位肯学上进的学生,有公民道德,能遵守校纪班规,为人诚恳,尊敬师长,遵守纪律,团结同学, 关心集体,热心助人,积极参加劳动和体育运动。是一位具有较大发展潜力的合格毕业生。 17、该生在校期间,能够坚持吃苦耐劳,生活俭朴,与同学之间互帮互助,团结友爱,在学习方面,一贯是积极进取,一丝不苟,各科学习都是优良,在任班级干部工作的几年间,表现出较强的组织能力,热心为服务,是一 个品学兼优的好学生。 18、.该生自觉遵守校纪班规,积极参社会实践活动和体育锻炼。为人诚实,生活俭朴。尊敬师长,团结同学。 学习努力,刻苦攻关,各科成绩稳步上升。是一位有理想,有抱负,全面发展的学生。 19、.该生能遵守纪律,能与同学友好,能积极参加班级的劳动,且不怕苦不怕累,热爱班级,曾以本班篮球队员 参加班际篮球比赛,学习认真,有钻研精神,有创新意识。 20、该生严格遵守学校的规章制度。集体观念强,积极参加各种集体活动和文体活动,劳动积极肯干。尊敬师长, 乐于助人。能认真完成各种学习任务,各科成绩都有进步,是一位具有较大发展潜力的合格毕业生。

(完整word版)对新教师考核评语

对新教师考核评语 对新教师考核评语 对新教师考核评语时光荏苒,张惜香老师从201X年10月踏上三尺讲台至今已近一年。通过一年来努力地工作和不断的学习,张惜香老师不断进步、不断成长,获益良多。一年来张惜香老师坚决拥护中国共-产-党的领导,热爱这回主义祖国,坚持不懈地学习马列主义,毛泽东思想,邓-小-平建设有中国特色社会主义的理论及“三个代表”的重要精神,自觉学习和贯彻党的路线、方针、政策,坚持四项基本原则。出色完成本职工作,具有良好的团结协作精神;模范遵守国家法律和法令和学校的规章制度,作风正派,品行端正,形成自身正确的人生观价值观。无论在什么情况下,她都没忘记“学为人师,行为世范”,并以品德至上来要求自己,堪称教师和学生的表率。作为一名新老师,张惜香老认识到不断提高,增加知识的深度和广度以及自身的学识的重要性。所以,工作以来,张惜香老师不断学习,丝毫不敢松懈,除了参加新教师培训,一有空闲时间,便潜心研究教学方法,学习教学技术,将所学的教学理论与教学实践相结合。在这一学年里,她担任三年级的数学科的教学工作。积极虚心地听取指导师及其他同事的意见,并进行及时的调整。“兴趣是最好的老师。”张惜香老师在平时的教学工作中认真备课,并及时反思,针对学生课堂上出现的问题,进行改进,致力于营造活跃的课堂气氛。在教学中注意与学生的交流、适时的引导学生,致力于营造快乐课堂,让学生快乐学习并学有所获。要成为一名合格的教师,不仅要懂得“教书”,更要懂得“育人”。作为班主任,张惜香老师对学生始终怀着一颗宽

容的心,热爱学生,尊重学生,相信学生。以身作则,为人师表。管理学生展现自我,树立自信,并做好家访工作。深受见长的好评。经过一年的工作与学习,张惜香老师的教学工作已逐渐步入了正轨,在教学成长之路上取得一次又一次的进步,教学能力、学习能力和专业水平都得到了明显地提升。相信她在今后的工作学习,在教育的路上越走越好。对新教师考核评语★★★该同志忠诚党的教育事业,爱岗敬业、严谨治学、为人师表,处处严格要求自己。在思想上,该同志坚持四项基本原则,拥护中国共-产-党的领导,积极参加单位组织的各项政治学习,努力提高自己的思想政治觉悟,严格遵守单位的各项规章制度。在工作中,该同志具有强烈的事业心和高度的责任感,工作勤勤恳恳、任劳任怨。勇于开拓、锐意创新,能够虚心向老教师学习,认真钻研教材,积极参与教研,努力提高自身的业务素质,取得了显著的工作效果。在生活中,该同志想他人之所想,急他人之所急,团结同志,乐于助人,注重提高个人修养,在搞好本职工作的同时,积极参加各种集体活动,认真完成组织交给的各项工作任务,受到了学校领导和家长的一致好评。★★★在教学工作方面,担任高教学,为了把自己的教学水平提高,坚持经常看关于教学的参考书籍,在网上找一些优秀的教案课件学习,争取机会多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。平时虚心请教有经验的老师。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。一年来,认课真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作。严格要求学生,尊重学生,发扬教学民-主,使学生学有所得。教学上,在组织的优质课比赛中获得第一名的好成绩,在第二位,下期的会考中成绩也不错。作为班主任,对

教师工作一年自我鉴定

2020教师工作一年自我鉴定(一) 转眼间,从20XX年X月份参加工作至今已一年多,经过这一年多的努力工作和不断学习,我获益良多。在这里感觉有必要总结一下近一年的得与失,发扬好的地方改进不足的地方,回顾走过的路可以更好的看清前面的路。 品德是决定一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德,其它的一切都是空谈。因此这一年来我坚持定期学习,提高自身的思想觉悟。形成自身正确的人生观价值观。同时也积极参加学校组织的各种各样的活动,这对我很有帮助,我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,并一直努力自己能做到。无论在什么情况下,我都没忘记“学为人师,行为师范”,并以品德至上来要求自己。平时我虚心向学校老师学习教学经验,共同工作,共同学习,共同进步。而作为一名新老师,在如今信息技术日新月异,发展很快的年代,自身的学识相当重要,一天不学习,就会落后一截,所以工作以来,我仍然不断学习,丝毫不敢松懈。因此,继续学习成为我工作学习中重要的一部分。尽管刚刚走上岗位,工作中的活动与任务让我颇感压力,但只要一有空闲时间,我便争取出来学习相关的教学方法,学习先进的技术。这一年里,我努力扩展自身的知识面,自感收获很多。当然,这一些是远远不够的,学海无涯,在下一年里,还有更多的知识和经验是需要学习和借鉴的。 当了一年多的教师了,虽然教学方法还不是很成熟,但我已在教学中学到了很多。在这一年里,我担任初一、初二的体育教学工作,同时担任学校初一社会课任务,工作充实而不乏挑战。我经常思考教学方法,学习教学设计,以及组织与我们农村学校相符合的教学活动。我也明白自身的学识不代表教学的好坏,教学是一项细致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。所以我积极参与每次的教研活动,吸取前辈的教训和专家的指导,总结出自己的想法。非常让我高兴的是我的教改课题立项了,这既是对我的肯定也是对我的一种鼓励。今后我将一直花比较多的时间在教学研究上,我相信那将使我受益良多。除此之外,我还担任了学校乒乓球、篮球、田径、柔道的课余训练工作,期中乒乓球队获得县男子团体第五、女子第二,田径获得县团体第五,市团体第四的好成绩。

相关文档
最新文档